我们知道的磁铁课件
合集下载
三年级下册科学课件-4.1我们知道的磁铁 教科版(共14张PPT)
时又不能相互吸引。
（×） 5.铁做的物品只要靠近磁铁，就会
被吸引过去。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 12:19:11 PM
（）
3. 电动玩具里的小电动机 （√ ）
4. 橱柜
6. 塑料杯
（）
7. 冰箱门四周的密封条 （ √ ）
8. 指南针
（√ ）
（√ ）1.磁铁有各种形状，这是因为它们
有不同的用途。
（√ ） 2.磁铁不一定是铁做的。 （ √ ） 3.磁铁能吸铁做的物品。 （√ ） 4.有时两块磁铁可以相互吸引，有
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
（×） 5.铁做的物品只要靠近磁铁，就会
被吸引过去。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 12:19:11 PM
（）
3. 电动玩具里的小电动机 （√ ）
4. 橱柜
6. 塑料杯
（）
7. 冰箱门四周的密封条 （ √ ）
8. 指南针
（√ ）
（√ ）1.磁铁有各种形状，这是因为它们
有不同的用途。
（√ ） 2.磁铁不一定是铁做的。 （ √ ） 3.磁铁能吸铁做的物品。 （√ ） 4.有时两块磁铁可以相互吸引，有
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
《我们知道的磁铁》磁铁PPT课件 (共9张PPT)
（教科版）三年级科学下册课件
条形磁铁
方块形磁铁
环形磁铁
圆饼形磁铁
蹄形磁铁
槽形磁铁
思考：
为什么磁铁要做成这么多的形状呢？
我们知道哪些地方用到了磁铁？磁铁在 这些地方有什么作用。
磁性白板
门吸
磁性文具盒
研究磁针 时间：10分钟 比一比哪一组的发现磁铁的性质多，而且有价值。
(可以用大五角星表示重大发现，小五角星表示小发现）
要求：材料发到手后，按秩序一个一个研究， 不要抢，不要敲击磁铁，一个同学在研究的时候， 其他同学好好想想，还有没有新的研究方法。 （一位同学记录，把发现的磁铁性质记录在习作上P62;另一位 同学汇报）
课后，同学样还可以观察生活中的有关磁性的 现象，想想这是为什么？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
条形磁铁
方块形磁铁
环形磁铁
圆饼形磁铁
蹄形磁铁
槽形磁铁
思考：
为什么磁铁要做成这么多的形状呢？
我们知道哪些地方用到了磁铁？磁铁在 这些地方有什么作用。
磁性白板
门吸
磁性文具盒
研究磁针 时间：10分钟 比一比哪一组的发现磁铁的性质多，而且有价值。
(可以用大五角星表示重大发现，小五角星表示小发现）
要求：材料发到手后，按秩序一个一个研究， 不要抢，不要敲击磁铁，一个同学在研究的时候， 其他同学好好想想，还有没有新的研究方法。 （一位同学记录，把发现的磁铁性质记录在习作上P62;另一位 同学汇报）
课后，同学样还可以观察生活中的有关磁性的 现象，想想这是为什么？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
我们知道的磁铁PPT幻灯片
2
3
4
5
我们知道的磁铁
6
7
8
9
10
给磁铁取名
11
条形磁铁
蹄形磁铁（U形磁铁）
环形磁铁
球形磁铁
方形磁铁
圆形磁铁
瓦形磁铁
凹形磁铁
橄榄形磁铁
12
生活中的磁铁
13
上面这些物品中，哪些使用了磁铁？ 14
15
16
17
我们所了解的磁铁特殊性质：
磁铁可以吸住铁 两块磁铁在一起会吸住 有时还会推开 可以做指南针······
18
回形针（铁）
铁钉
19
A
A B
B
C
→←
BC←→ACDD
吸引
D
排斥
20
指南针
21
有时 排斥
吸铁
有时吸 引
生活 上
性质
工业 上
用 途
磁铁
玩
条 形
形 状
马蹄形
环 形
······
22
谢谢大家！ 再见！
23
1、我们知道的磁铁
1
古代的侠客不光武功高强，而且常常有 好的兵器。随着冶炼技术的发展，从青铜兵 器到铁制兵器，越来越结实，但是也有了一 类特殊的兵器。就一把普通式样的刀，看上 去没什么特别的，却说是“宝刀”。原来， 其他的兵器不敢轻易靠上它，一靠上它兵器 就会被它吸住，力气小的人往往会让兵器脱 手。撒暗器的也不管用，那些铁制的暗器还 没伤到人，只要用宝刀在面前挥舞几圈，暗 器就被它全部吸住了。难怪被侠客们称为 “宝刀”！你知道其中的秘密吗？
3
4
5
我们知道的磁铁
6
7
8
9
10
给磁铁取名
11
条形磁铁
蹄形磁铁（U形磁铁）
环形磁铁
球形磁铁
方形磁铁
圆形磁铁
瓦形磁铁
凹形磁铁
橄榄形磁铁
12
生活中的磁铁
13
上面这些物品中，哪些使用了磁铁？ 14
15
16
17
我们所了解的磁铁特殊性质：
磁铁可以吸住铁 两块磁铁在一起会吸住 有时还会推开 可以做指南针······
18
回形针（铁）
铁钉
19
A
A B
B
C
→←
BC←→ACDD
吸引
D
排斥
20
指南针
21
有时 排斥
吸铁
有时吸 引
生活 上
性质
工业 上
用 途
磁铁
玩
条 形
形 状
马蹄形
环 形
······
22
谢谢大家！ 再见！
23
1、我们知道的磁铁
1
古代的侠客不光武功高强，而且常常有 好的兵器。随着冶炼技术的发展，从青铜兵 器到铁制兵器，越来越结实，但是也有了一 类特殊的兵器。就一把普通式样的刀，看上 去没什么特别的，却说是“宝刀”。原来， 其他的兵器不敢轻易靠上它，一靠上它兵器 就会被它吸住，力气小的人往往会让兵器脱 手。撒暗器的也不管用，那些铁制的暗器还 没伤到人，只要用宝刀在面前挥舞几圈，暗 器就被它全部吸住了。难怪被侠客们称为 “宝刀”！你知道其中的秘密吗？
三年级下册科学课件-4.1我们知道的磁铁(4) ｜ 教科版 (共21张PPT)
探究：我们知道 磁铁的性质
拓展思考
还有什么疑问吗？ • 作业（选做）
• 1．磁铁为什么有磁 性？
• 1.操作：电视机与磁 ﹑磁力小碗﹑ 趣味磁 性组合﹑能解释原因 吗？
• 2．磁铁除吸铁外还 吸其他东西吗？ • 2.了解指南针的发展
• 3．磁铁从哪里来？
说一说：对于磁 铁，我们还想知 道什么？
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday,如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 12:25:26 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
《我们知道的磁铁》PPT课件｜教科版
我们知道的磁铁
神奇的磁铁
不同形状的磁铁
思考
为什么磁铁要做成这么多的形状呢？
我们知道哪些地方用到了磁铁？ 磁铁在这些地方有什么作用。
磁铁的利用
材料：磁铁、纸、回形针5枚，指南针、铁粉等 研究：10分钟 比一比哪一组的发现磁铁的性质多，而且有价值。 (用大五角星表示重大发现，小五角星表示小发现
要求： 1、按秩序一个一个研究，不要抢，不要敲击磁铁 2、一个同学在研究的时候，他同学好好想想，还有没有新 的研究方法。 3、一位同学记录，把发现的磁铁性质记录 4、另一位同学汇报
课外延伸
同学还可以多观察生活中的有关磁性 的现象，利用磁铁设计一些玩具。
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
教科版《我们知道的磁铁》PPT课件1
要求： 1、按秩序一个一个研究，不要抢，不要敲击磁铁 2、一个同学在研究的时候，他同学好好想想，还有没有新 的研究方法。 3、一位同学记录，把发现的磁铁性质记录 4、另一位同学汇报
课外延伸
同学还可以多观察生活中的有关磁性 的现象，利用磁铁设计一些玩具。
5.学生逐句读古诗，直到读通顺，读 熟为止 。 6.师指导朗读古诗，读出朋友间那种 依依不 舍的情 感 1.会读会背，养成积累古诗词的习惯 ，提高 快速查 找生字 的能力 。 2.会正确使用礼貌用语，做一个讲文 明、懂 礼貌的 好孩子 。 7.学生听古诗诵读录音，边听边记， 边听边 体会作 者对友 人的情 感。
我们知道的磁铁
神奇的磁铁
不同形状的磁铁
思考
为什么磁铁要做成这么多的形状呢？
我们知道哪些地方用到了磁铁？ 磁铁在这些地方有什么作用。
磁铁的利用磁性Leabharlann 板 磁性文具盒门吸 手机支架
研究磁铁的性质：
材料：磁铁、纸、回形针5枚，指南针、铁粉等 研究：10分钟 比一比哪一组的发现磁铁的性质多，而且有价值。 (用大五角星表示重大发现，小五角星表示小发现
课外延伸
同学还可以多观察生活中的有关磁性 的现象，利用磁铁设计一些玩具。
5.学生逐句读古诗，直到读通顺，读 熟为止 。 6.师指导朗读古诗，读出朋友间那种 依依不 舍的情 感 1.会读会背，养成积累古诗词的习惯 ，提高 快速查 找生字 的能力 。 2.会正确使用礼貌用语，做一个讲文 明、懂 礼貌的 好孩子 。 7.学生听古诗诵读录音，边听边记， 边听边 体会作 者对友 人的情 感。
我们知道的磁铁
神奇的磁铁
不同形状的磁铁
思考
为什么磁铁要做成这么多的形状呢？
我们知道哪些地方用到了磁铁？ 磁铁在这些地方有什么作用。
磁铁的利用磁性Leabharlann 板 磁性文具盒门吸 手机支架
研究磁铁的性质：
材料：磁铁、纸、回形针5枚，指南针、铁粉等 研究：10分钟 比一比哪一组的发现磁铁的性质多，而且有价值。 (用大五角星表示重大发现，小五角星表示小发现
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们知道的磁铁
对于磁铁, 我们知道什么?
在地球上什么地方， 指南针两头都指南
从地理上的南极出发，无论走哪个方向，你都 是向北走的。在地理上的南极四周，处处都是 北方，所以放在那里的指南针两头都是指北的； 同样的道理，如果把指南针移到地理上的北极， 那么它的两头都应该指南。
磁铁有哪些类型
磁铁主要种类包括钕铁硼磁 铁、铁氧体磁铁、钐钴磁铁、 铝镍钴磁铁等四大类。
工 业 上
生 活 上 有时 排斥 吸铁 用 途
玩
条 形
形 状 环 形 马蹄形
性质
磁铁
有 时 吸 引
给磁铁取名
条形磁铁
蹄形磁铁（U形磁铁）
环形磁铁
球形磁铁
方（块）形磁铁
圆（饼）形磁铁
瓦形磁铁
槽形磁
门吸
生活中的磁铁
喇叭
生活中的磁铁
磁性文具盒
生活中的磁铁
磁性白板（铁皮黑板）
冰箱密封条
磁铁有哪些性质
能吸铁 相互吸引 相互排斥 隔着物体能吸铁 两端吸引力强
对于磁铁, 我们知道什么?
在地球上什么地方， 指南针两头都指南
从地理上的南极出发，无论走哪个方向，你都 是向北走的。在地理上的南极四周，处处都是 北方，所以放在那里的指南针两头都是指北的； 同样的道理，如果把指南针移到地理上的北极， 那么它的两头都应该指南。
磁铁有哪些类型
磁铁主要种类包括钕铁硼磁 铁、铁氧体磁铁、钐钴磁铁、 铝镍钴磁铁等四大类。
工 业 上
生 活 上 有时 排斥 吸铁 用 途
玩
条 形
形 状 环 形 马蹄形
性质
磁铁
有 时 吸 引
给磁铁取名
条形磁铁
蹄形磁铁（U形磁铁）
环形磁铁
球形磁铁
方（块）形磁铁
圆（饼）形磁铁
瓦形磁铁
槽形磁
门吸
生活中的磁铁
喇叭
生活中的磁铁
磁性文具盒
生活中的磁铁
磁性白板（铁皮黑板）
冰箱密封条
磁铁有哪些性质
能吸铁 相互吸引 相互排斥 隔着物体能吸铁 两端吸引力强