2014年北京航空航天大学公共政策分析模拟题
公共政策分析2006(含答案)
北京航空航天大学2006年硕士研究生入学考试试题科目代码：812考试科目：公共政策分析一、名词解释（本题共30分，每小题各5分。
）1．政策科学运动2．决策权力3．方案规划4．合同外包5．时间序列分析6．操作定义二、简答题（本题共40分，共五小题，任选四题，每小题各10分。
）1．简述精英模型的主要内容。
2．简述思想库在美国政策制定过程中的作用。
3．简述史密斯（T. B. Smith）的政策执行过程模式。
4．简述政策评估的标准。
5．社会测量的尺度有哪些？试举例说明。
三、论述题（本题共60分，共四小题，任选三题，每小题各20分。
）1．托马斯•戴伊（Thomas R. Dye）认为，“凡是政府决定做的或不做的事情就是公共政策”。
你如何理解这句话？2．论公共选择理论在政策科学中的地位，并说明其在政策实践中的意义。
3．论公共行政（Public Administration）与公共政策（Public Policy）之间的关系。
4．近年来，大学生自杀现象受到社会的广泛关注。
有人认为“每个自杀的大学生都令人惋惜，大学生应当珍爱生命”，也有人认为“这么多大学生中每年出几个自杀的没有什么稀奇，很正常”。
试从方法论角度评价这两种观点，并讨论公共政策能否解决大学生自杀问题。
四、案例分析（本题共20分，第1小题8分，第2小题12分）。
1．2003年9月，长沙市人民政府关于长沙市中巴禁运的文件规定：从2003年9月30日起，长沙市二环线以内禁止中巴营运。
这意味着中巴将结束其在长沙城区内的使命，运营空间由城区向城郊转移成为现实。
其大致方案为：一部分在城区营运的湘AX、湘AT牌的中巴将转换成高档的士进行运营；一部分在城郊结合部的中巴将发展为大巴；在郊外线路还有富余的情况下，调整一部分中巴跑城郊结合部：一部分经营权到期的和达到报废标准的则坚决取缔。
为解决中巴出城后的运营缺口，长沙市政府要求公交部门新增300台豪华公交车和400-600辆高档的士。
高等教育自学考试_公共政策真题2014年4月_真题(含答案与解析)-交互
高等教育自学考试公共政策真题2014年4月(总分100, 做题时间150分钟)课程代码：00318一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.公共决策者为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策是SSS_SINGLE_SELA 政策群B 政策链C 政策一般D 个别政策分值: 1答案:B2.提出政策执行博弈理论的代表人物是SSS_SINGLE_SELA 西蒙B 德洛尔C 泰勒D 尤金•巴达克分值: 1答案:D3.以同一政策体系内的各项政策相互间是否存在着涵盖与衍生的关系为标准，公共政策可以划分为SSS_SINGLE_SELA 战略、战术、策略B 政治政策、经济政策、文化政策C 元政策、基本政策、部门政策D 单目标政策和多目标政策分值: 1答案:C4.当代中国不具有政策制定一般功能的一级政府是SSS_SINGLE_SELA 省政府B 乡政府D 县政府分值: 1答案:B5.以政策是否改变客观对象为标准，公共政策可划分为SSS_SINGLE_SELA 程序性政策与非程序性政策B 实质性政策与程序性政策C 物质性政策与符号性政策D 单目标政策与多目标政策分值: 1答案:B6.一定数量的社会成员感知其期望的目标、价值或景况，与现实获得的价值、利益或景况存在显著差距，由此形成的问题属于SSS_SINGLE_SELA 公共问题B 社会实践问题C 公共政策问题D 私人问题分值: 1答案:A7.一定的政策问题的性质及其严重程度，是随着成因的变化而变化的。
这一特性指的是政策问题基本属性中的SSS_SINGLE_SELA 客观性B 主观性C 历史性D 动态性分值: 1答案:D8.以特定的行业或职业的代表为特征，影响政府各机关制定和执行有利于自身的公共政策的群体是SSS_SINGLE_SELA 政党组织B 利益集团D 政治人物分值: 1答案:B9.经过逻辑区分和逻辑归类将某种公共问题细分成许多次类的方法是SSS_SINGLE_SELA 边界分析B 类别分析C 层次分析D 假设分析分值: 1答案:B10.政府直接创始政策问题并将扩散到政策议程的过程是SSS_SINGLE_SELA 外在创始模型B 内在创始模型C 动员模型D 三源流模型分值: 1答案:C11.美国学者雷恩和拉宾诺维茨提出的政策执行理论模型是SSS_SINGLE_SELA 过程模型B 互适模型C 循环模型D 博弈模型分值: 1答案:C12.记者采访中居民对某项政策发表评论，这种形式的政策评估属于SSS_SINGLE_SELA 内部评估B 委托评估C 正式评估D 非正式评估分值: 1答案:D13.埃德文•阿曼达等人提出的公共政策变动模式是SSS_SINGLE_SELA 周期型B 学习型C 阶梯型D Z字型分值: 1答案:D14.应用性政策研究组织最主要和直接的作用是SSS_SINGLE_SELA 为公共决策者服务B 为政策教育与宣传服务C 充当政策执行的马前卒D 为政策目标的达成配置资源分值: 1答案:A15.质化政策评估建立在SSS_SINGLE_SELA 理想主义的基础之上B 实证主义的基础之上C 建构主义的基础之上D 逻辑主义的基础之上分值: 1答案:C16.在使用实验法进行政策评估时，接受政策实验处理的一组被称为SSS_SINGLE_SELA 对照组B 评估组C 实验组D 备选组分值: 1答案:C17.随着现代科学技术的发展，以经验、直观为主的政策评估方法逐渐演进的方向是SSS_SINGLE_SELA 以技术计量和价值选择为主B 以哲学思辨和价值选择为主C 以制度分析和哲学思辨为主D 以实验研究和理性选择为主分值: 1答案:A18.在规划阶段，对政策方案进行的一种带有预测性质的评估被称作SSS_SINGLE_SELA 非正式评估B 预评估C 正式评估D 结果评估分值: 1答案:B19.通过某种方式对政策在价值上所具有的意义进行的评估被称作SSS_SINGLE_SELA 政策效益评估B 政策成本评估C 政策影响评估D 政策价值评估分值: 1答案:D20.政策的产出与投入之间的比例关系被称作SSS_SINGLE_SELA 政策效益B 政策效果C 政策效率D 政策价值分值: 1答案:C二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.基于西方经验、揭示社会本质的政策过程模型有SSS_MULTI_SELA 规范最适模型B 渐进主义模型C 精英模型D 集团模型E 机构—制度模型分值: 2答案:C,D,E22.法与政策都是调整人的行为亦即调整社会关系的准则、标准。
北京航空航天大学2014年行政管理考研参考书及复试科目复试参考书报录比
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2014年航空航天大学行政管理
一、 历年录取人数和报录比
2009年 约为170:23 报录比为7.4:1
2011年 约为150：26 报录比为5.8:1
二、 出题老师简介
方卫华：北京航空航天大学人文与社会科学学院行政管理系系主任，教授。
性别，男。
出生年份，1965年。
主要研究方向及特色：公共管理、公共政策。
王军霞：北京航空航天大学人文与社会科学学院行政管理系硕导，副教授。
性别，女。
出生年份，1970年。
主要研究方向及特色：公共部门人力资源管理、政府管理、公共政策。
电子信箱： wangjx@ 办公电话： 82338609
涂晓芳：北京航空航天大学人文与社会科学学院行政管理系硕导，副教授。
性别，女。
出生年份，1975年。
主要研究防线及特色：公共政策、公共管理。
电子信箱： tuxiaofang@。
2014年北京航空航天大学812公共政策分析考研真题【圣才出品】
2014年北京航空航天大学812公共政策分析考研真题北京航空航天大学2014年硕士研究生入学考试试题科目代码：812公共政策分析（共2页）考生注意：所有答题务必书写在考场提供的答题纸上，写在本试题单上的答题一律无效（本题单不参与阅卷）。
一、概念解释（本题共30分，共6小题，每小题各5分）。
1、理性模型2、影子价格3、多源流模式4、散点图5、定比尺度6、判定系数二、简答题（本题共40分，共5小题，每小题各8分）。
1、政策问题构建中的类比分析方法？2、影响政策有效执行的因素有哪些？3、公共政策的评估标准有哪些？4、决策投票规则中过半数规则的变异形式有哪些？5、形成指标过程中要解决哪些重要问题？三、论述题（本题共60分，共5小题，每小题各12分）。
1、试论我国要形成什么样的收入分配格局，以及如何形成。
2、试论述概率抽样的不同形式。
3、如果市场在资源配置中起决定作甩，那么政府该如何履行职能？4、举例说明截面设计和历时设计的适用范围及优缺点。
5、为什么要研究制定渐进式延迟退休年龄政策？四、案例分析（本题20分）。
11月27日，全国假日办在人民网等网站公布三套法定节假日调休安排方案，并再次公开征求意见。
10月10日，全国假日办曾发布《关于法定节假日放假安排的调查问卷》向社会征集意见。
全国假日办就圈定的三套方案征求民意，就放假总天数来说，三套方案的假期都是11天，完全按照2007年《全国年节及纪念日放假办法》进行。
方案之间的区别在于是否借调周末形成长假或小长假，引起广泛关注和热议。
背景资料：全国的法定假日安排是由国务院来批准的。
1、1999年增五一、十一黄金周：1999年，国家旅游局向国务院打报告希望增加。
法定假日以达到拉动内需的目的，因为当时除了春节以外，并没有长假来使游客的消费需求得到释放。
因此当年十一前，国务院批准增加十一黄金周和五一黄金周。
而1999年便有了历史上第一个十一黄金周，2000年有了第一个五一黄金周。
北京航空航天大学812公共政策分析
1.4 历年真题汇总1.4.1 2012年真题1.4.2 2011年真题一、概念解释1、政策网络2、分层抽样3、分配性政策（distributive policy）4、个案研究法（case study）5、成本—效能分析6、多源流框架（the multiple-streams framework）二、简答题1、个性解释是指对某一独特事件或个人行为的解释，主要有哪些类型？2、思想库在公共决策中起什么作用？3、政策规划中行动主体达成共识的方式有哪些？4、社会调查研究方案包括哪些内容？5、影响政策工具选择的因素有哪些？三、论述题1、试举例说明理性决策的步骤。
2、在一些经验研究中，社会科学家常常是从经验观察出发来建立理论，这一过程被称为理论建构过程。
试结合科学环概念，解释理论建构过程。
3、邓恩说：“政策分析中最致命的是第三类错误，即当应该解决正确的问题时，却解决了错误的问题。
”什么是第一类、第二类错误？然后结合实际，谈谈你对这句话的理解。
4、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》人才规划提出，当前和今后一个时期，我国人才发展的指导方针是：服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发。
如何理解“以用为本”？四、案例分析题（略）1.4.3 2010年真题一、概念解释1、工具理性2、阿罗不可能性定理3、政策议程4、假设5、京都议定书6、选择性激励二、简答题1、社会化手段类型的政策工具主要有哪些？2、简述公共部门决策方案的特性。
3、什么是垃圾桶模型？4、文献综述的目标是什么？文献综述与文献法有什么区别和联系？5、政策终结的障碍有哪些？三、论述题1、试评述政策过程模型的起源、演变及其问题。
2、在早期美国的历史上，野牛的数量非常多，捕猎也不受任何限制。
早期的拓荒者们可以轻而易举地得到他们所需要的皮革和肉类，因此此时一个猎人的行为并不对其他猎人所花费的实践和努力有什么影响。
但随着时间的推移，野牛的数量逐渐减少但对野牛的需求却不断增加，此时新加入的猎人对已有猎人的捕猎效率产生了影响。
育明考研：2014年北京航空航天大学行政管理考研出题老师简介-考研状元复习经验-复习方法
北京航空航天大学行管视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠育明教育行管专业资深专家徐老师解析：整体看来，2013年的北京航空航天大学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014年的北航考研的复习还是要以基础为关键点，打好基础。
因为北航并不对外公布参考书目，育明教育根据内部信息和7年的辅导经验，为2014年准备考取北航研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
出题老师简介方卫华：北京航空航天大学人文与社会科学学院行政管理系系主任，教授。
性别，男。
出生年份，1965年。
主要研究方向及特色：公共管理、公共政策。
王军霞：北京航空航天大学人文与社会科学学院行政管理系硕导，副教授。
性别，女。
出生年份，1970年。
主要研究方向及特色：公共部门人力资源管理、政府管理、公共政策。
电子信箱：wangjx@ 办公电话：82338609涂晓芳：北京航空航天大学人文与社会科学学院行政管理系硕导，副教授。
性别，女。
出生年份，1975年。
主要研究防线及特色：公共政策、公共管理。
电子信箱：tuxiaofang@ 办公电话：82338609第二章育明教育—北航行政管理报考攻略（一）历年录取分和报录比近年来北航行政管理的初试分数线情况是：政治英语行政管理基础公共政策分析总分2007年55 55 85 85 3202008年55 55 85 85 3552009年55 50 85 85 3402010年55 50 85 85 3402011年55 50 85 85 330自从2007年录取分数低到320之后，北航行政管理考研的各专业分数线总分就没降过330分。
整体而言考北航行管的难度有所增大，政治和英语的分数要求很普遍，重点还要放在专业课上面。
专业课成绩的高低能决定最后的成败。
复试过程北航实行的差额录取，比例为12：10。
2012年北京航空航天大学人文社会科学学院812公共政策分析考研真题 【圣才出品】
2012年北京航空航天大学人文社会科学学院812公共政策分析考研真题北京航空航天大学2012年硕士研究生入学考试试题科目代码：812公共政策分析（共3页）考生注意：所有答题务必书写在考场提供的答题纸上，写在本试题单上的答题一律无效(本题单不参与阅卷)。
一、概念解释(本题共30分，共6小题，每小题各5分)。
1．政策之窗2．政策社群(policy community)3．内容分析法4．合法性(1egitimacy)5．纵贯研究6．假设检验二、简答题(本题共40分，共5小题，每小题各8分)1．简述政策问题构建的步骤2．社会调查研究中的分析单位和研究内容有哪些?3．政策预案可行性分析的内容有哪些?4．常用的离中趋势测量指标有哪些?5．政策评估模式的演变阶段及其主要特征?三、论述题(本题共60分，共5小题，每小题各12分)1．试举例说明探索性研究、描述性研究、解释性研究三者的特点及其关系?2．如何进行案例研究?3．结合自己所熟悉的某个政策领域，谈谈公共政策创新的影响因素?4．试阐述自上而下的政策制定模式的主要观点。
5．试从政策工具角度分析如何实现社会财富的合理分配。
四、案例分析题(本题共20分，共2小题，第l题8分，第2题12分)1．案例分析一材料：2011年全国经济体制改革工作会议7日在天津举行，国家发展利改革委员会副主任彭森强调：“无论是经济领域的改革，还是社会领域的改革，都要合理划分政府与市场的边界，坚持市场化改革方向，加快转变政府职能，真止做到‘看不见的手’利‘看得见的手’协调运转、互相补充。
”彭森表示，对铁路、盐业等行业，加快推进行业管理和企业管理职能相分离，实现政企分开、政资分开，推进投资经营主体多元化；深化电力体制改革，稳步开展电力输、配分开试点；对电信、民航、石油等行业，进一步放宽市场准入，加快形成有效竞争的市场格局。
然而，以石油行业为例，2011年山东、广东等地的私营炼油厂，因为原油短缺而大量被中石油、中石化、中海油、中化等央企收购。
2014年北京航空航天大学公共政策分析模拟题
北京航空航天大学2013年
研究生入学考试模拟题 （科目代码812）
公共政策分析
一、名词解释（本题共30分，共6小题，每小题各5分）
1、价值分析
2、政策学习
3、俱乐部物品
4、政策评估
5、间断-均衡模型
6、定理
二、简答题（本题共40分，共5小题，每小题各8分）。
1、简述社会研究的层次 2、政策规划的主要原则 3、政策分析的基本要素 4、简述总统-议会制的内容 5、简述大众传媒对政策制定的影响作用
三、论述题（本题共60分，共5小题，请任选4个小题作答，如全部作答按前4个小题计分，每小题各15分）
1、比较横剖研究与纵贯研究
2、运用你所学的政策分析框架分析一个我国当前的面临的热点问题。
3、试论公共政策分析中精英模型的主要作用及其受到批评的原因
4、试结合实际分析政策执行时需要把握的基本原则和政策变通时需注意的要点。
5、胡锦涛同志在十八大报告中指出，要坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。
对于当前我国的政治体制改革，谈一下你的看法。
育明教育。
2014年北航行管考研参考书-考研招生人数-考研冲刺押题模拟考试
育明教育
【温馨提示】
现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！
北京航空航天大学考研专业目录-考研参考书
学院名称:人文社会科学学院
专业名称:行政管理
专业拟招收人数：22人
研究方向名称:政府管理
专业备注:学制2.5年
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【北京航空航天大学812公共政策分析】真题精讲课程—讲义
北京航空航天大学812公共政策分析（真题精讲课程内部讲义）海文考研专业课教研中心《812公共政策分析》真题精讲课程讲义目录1.1真题分析 (2)1.2 真题剖析 (3)1.2.1 2012年真题 (3)1.2.2 2011年真题 (3)1.2.3 2010年真题 (10)1.2.4 2009年真题 (17)1.3 真题剖析要点总结 (22)1.3.1 常考题型分析总结 (22)1.3.2 常考知识点总结 (23)1.4 历年真题汇总 (23)1.4.1 2012年真题 (23)1.4.2 2011年真题 (23)1.4.3 2010年真题 (24)1.4.4 2009年真题 (25)通过真题的学习和掌握，可以帮助学生把握考试重点。
每年的考点在历年试题中几乎都有重复率，因此，通过对历年真题的把握，可以掌握今年考试的重点。
另外，可以通过对历年真题的学习，把握出题者的思路及方法。
每种考试都有自己的一种固定的模式和结构，而这种模式和结构，通过认真揣摩历年真题，可以找到命题规律和学习规律。
因此，本部分就真题进行详细剖析，以便考生掌握命题规律、知悉命题的重点、难点、高频考点，帮助考生迅速搭建该学科考试的侧重点和命题规则。
说明：为方便编写，考察范围不写书名而只是写参考书的作者。
综合来说，公共政策专业课这几年的题型没有变化，难度略有增加，侧重于对知识的灵活运用和考查考生的综合专业素养。
在复习时，对于了解的知识点，复习的时候，要了解并记忆起主要的意思或概念的要点，然后能够适当的扩展成一段合理的概念解释；对于理解的知识点，复习的时候，要侧重对知识点的理解，不需要完整的记忆所有的内容，但是在考试的时候能够根据自己的理解答出这个知识点的主要内容；对于掌握的知识点，复习的时候，要记住知识点的几个要点，简答题目都是按照要点给分，因此要点要记住，但只需要记忆要点，对要点补充的知识可以通过理解的方式，在答题时能够在要点的基础上进行扩充就可以了。
2010年北京航空航天大学人文社会科学学院812公共政策分析考研真题[视频讲解]【圣才出品】
![2010年北京航空航天大学人文社会科学学院812公共政策分析考研真题[视频讲解]【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/12f7f648856a561253d36f74.png)
2010年北京航空航天大学人文社会科学学院812公共政策分析考研真题[视频讲解]北京航空航天大学2010年硕士研究生入学考试试题科目代码：812公共政策分析（共6页）考生注意：所有答题务必书写在考场提供的答题纸上，写在本试题单上的答题一律无效（本题单不参与阅卷）。
一、概念解释（本题共30分，共6小题，每小题各5分）。
1．工具理性答：“工具理性”是通过实践的途径确认工具（手段）的有用性，从而追求事物的最大功效，为人的某种功利的实现服务。
它是通过精确计算功利的方法最有效达至目的的理性，是一种以工具崇拜和技术主义为生存目标的价值观，所以“工具理性”又称“功效理性”或者说“效率理性”。
2．阿罗不可能性定理（Kenneth Arrow’s Impossibility Theorem）．答：在加总所有个体的意见以得到集体行动的目标或方案的过程中，并非只有多数票原则这一种方式，这样，就需要在各种方式之间进行选择，而选择又涉及到标准问题。
美国经济学家肯尼斯·阿罗提出了一套基本上能够被普遍接受的标准，然后证明了：同时满足这些标准的加总方式是不存在的。
阿罗的这一结论通常被称为“阿罗不可能定理”。
“阿罗不可能定理”的意义在于，它说明了在集体行动中无论采用何种加总个体意见的方式都是存在缺陷的。
作为该缺陷的一个结果，所有民主方式中的投票过程都潜在地具有被操纵的可能性。
阿罗提出的标准包括：①该加总机制应当将所有可能存在的个体的意见都反映进去；②加总所得到的结果应当是理性的；③加总的方式应当具有一致性；④加总的方式应当具有独立性；⑤加总的方式应当不是独裁。
3．政策议程答：政策议程是指将政策问题提上公共部门的议事日程，公共部门正式决定进行讨论和研究，并准备如何制定有效政策加以解决的过程。
广义的公共部门包括立法、行政、司法和其他有关的政策部门。
将一个政策问题题提上政府部门的议事日程，是解决该问题的关键一步，也只有把政策问题纳入政策议程，才能研究、分析并为之制定公共政策加以解决。
2014年北京航空航天大学行政管理考研参考书
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！2013年包揽北大、人大、北师大、矿大、地大、北林、湖大、川大行政管理考研状元！2014年北航考研参考书目及其解析712行政管理基础考研参考书目《管理学》(第二版) 高等教育出版社2005年版 周三多《公共行政学》(第三版) 北京大学出版社2007年版 张国庆《西方公共行政学思想与流派》 北京大学出版社2008年版 谭功荣812 公共政策分析《政策科学--公共政策分析导论》 中国人民大学出版社2003第二版 陈振明《公共部门决策理论与方法》 高等教育出版社2007版 胡象明《社会研究方法教程》 北京大学出版社2004版 袁方《公共行政研究方法》 上海财经大学出版社2008版 [美]伊丽莎白.奥萨利文等著《公共政策学》 社会科学文献出版社2008版 严强知识扩展所需要的资料：大家可以广泛的阅读报纸和杂志，当然是偏向于行政管理这方面的。
比如《中国行政管理》、《南方周末》、《南风窗》、《半月谈》等等。
也可以阅读行政管理专业领域权威的教授的论文，多关心国家大事，多看新闻。
近几年比较重要的书：《公共事务的治理之道》（奥斯特罗姆），《集体行动的逻辑》（奥尔森），《公共政策分析导论》（威廉邓恩），《逆境中的政策制定》（德洛尔）， 《政治学基础》（王浦劬），《社会统计学》等。
知识扩展常看的网站：人民网强国论坛，新华网，凤凰网时政和评论等。
北航公共管理学院几位命题教授的专著和论文也应多看，分别是：公共管理学院副院长胡象明教授，行政。
2014年北京航空航天大学行政管理考研真题-参考书-大纲-经验-复习规划
2014年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题（四）科目编号：812考试科目：公共政策分析考试时间：180分钟总分：150分说明：请将答案写在答题纸上。
育明教育提示：请认真作答。
一、名词解释（本小题共30分，每小题5分）1、假设检验2、完全理性决策模型3、时间序列4、纵贯研究5、政策产出6、沉淀成本二、简答（本小题共40分，每小题10分）1、简述政府能力的构成，结合一个公共危机的案例，谈谈如何提升政府应对公共危机的能力？2、简要分析前后对比法3、简要回答政策问题的构建过程4、政策评估模式阶段特征及演化过程三、论述题（本题共50分，第一小题20分，第二小题15分，第三小题15分）1、探索性，描述性，解释性研究的内容以及三者的关系2、试述自上而下决策过程3、对国企高管进行激励的方式四、案例分析题（本小题30分）你认为洪湖市在整个事情的处理上有何不当？类似问题具有普遍性，从事件形成的背景和过程看，洪湖目前的困局折射出我国政府管理中的哪些问题？3万元一场的考试1997年9月，国务院办公厅发出《关于解决民办教师问题的通知》，提出要在加强管理、提高素质、改善待遇的同时，全面贯彻“关、转、招、辞、退”方针，逐年减少民办教师数量，确保党中央、国务院确定的“本世纪末基本解决民办教师问题”目标的实现。
数年前，洪湖市曾举办过“民转公”的考试，但由于一个公办教师的工资是民办教师的4倍，市政府负担不起那么多老师的工资，于是就没有转正教师。
2002年，为贯彻上级精神，湖北洪湖市组织了一次民办教师择优招考，旨在“一次性解决民办教师问题”。
当时市委算了一笔帐，辞退1371名民办教师，按每人每年教龄180元的补偿标准，总计约需570万元左右。
由于政府没有钱，于是决定招录200名，但每人须交纳3万元的“自愿捐款”，用这些钱来补偿那些被辞退的民办教师。
市政府规定：按照考试成绩排队，前200名3天内交足3万元者可转为公办教师，否则就失去“民转公”的机会，依次递补。
2010年北京航空航天大学人文社会科学学院公共政策分析(代码812)真题及详解(圣才出品)
2010年北京航空航天大学人文社会科学学院公共政策分析（代码812）真题及详解第一部分真题一、概念解释（本题共30分，共6小题，每小题各5分）1．工具理性2．阿罗不可能性定理（Kenneth Arrow’s Impossibility Theorem）3．政策议程4．假设5．京都议定书（Kyoto Protocol）6．选择性激励二、简答题（本题共40分，共5小题，每小题各8分）1．社会化手段类型的政策工具主要有哪些？2．简述公共部门决策方案的特性。
3．什么是垃圾桶模型？4．文献综述的目标是什么？文献综述与文献法有什么区别和联系？5．政策终结的障碍有哪些？三、论述题（本题共60分，共3小题，每小题各20分）1．试评述政策过程模型的起源、演变及其问题。
2．在早期美国的历史上，野牛的数量非常多，捕猎也不受任何限制。
早期的拓荒者们可以轻而易举地得到他们所需要的皮革和肉类，因此此时一个猎人的行为并不对其他猎人所花费的时间和努力有什么影响。
但随着时间的推移，野牛的数量逐渐减少但对野牛的需求却不断增加，此时新加入的猎人对已有猎人的捕猎效率产生了影响。
下图a绘出了捕猎野牛的社会收益和成本曲线。
其中假设每一个捕猎数目的总的收益等于野牛的价格乘以捕猎数量。
图b绘出了相应的边际收益和成本曲线。
在如上情况下，我们知道，如果不对所有捕猎者的捕猎情况进行限制的话，最终可能导致野牛的灭绝。
根据如上资料，请回答如下问题：（1）如上案例所描述的现象可以用什么理论来解释？（2）结合图a和b分析最优的捕猎水平和最大社会净收益。
（3）假定你现在是一个政策分析专家，政府就如上问题找到了你，希望你能就如上问题提出解决问题的不同方案，并进行比较。
3．试比较定量研究与定性研究。
四、案例分析（本题共20分，共2小题，第一题8分，第二题12分）案例一近日，江苏、河南、上海、天津、沈阳、广州、南京等多个省市酝酿上调水价，拟涨幅度最低3毛，高到l元。
2014年北京航空航天大学行政管理考研参考书笔记
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！ 育明教育，7年专注考研辅导，北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！ 包揽北大、北师大、政法、矿大、地大、北航、湖大、浙大行管状元！第八章 行政执行本章在逻辑体系上很重要，但直接可考性不强。
重点注意行政执行方式的变化，可以和以人文本、和谐社会联系起来。
另外在回答其他问题时，很容易联系本章的概念进行回答。
1. 行政执行特指以国家行政机关为主体的多元社会组织，为了落实和实施国家意志，国家目标，依法贯彻法律，法规，公共政策诸活动的总称。
行政执行包含了政策执行的概念。
行政执行=法律执行+政策执行2. 古典的行政学研究在政治与行政两分的基础上主要采用规范研究的方法，借鉴泰罗的科学管理原则和法约尔的一般管理原则以及韦伯的科层官僚体制，形成了政策一经制定就会完美地执行的理念，以至于对执行的研究成了缺失的领域。
尽管传统公共行政学者认识到执行一部宪法比制定一部宪法还要难许多，但是他们把焦点放在官僚组织的过程上，认为只要遵循了行政过程和原则就能到达目标。
也就是说只是为了突出政治与行政的不同而说执行重要，而不是真正去研究执行本身3. 从新政时期到里根革命之前，实践中的执行研究都被忽略，许多目的正当的工程的结果都不够理想促使执行研究的产生（在制定和结果之间的差异的研究）行政执行的特点：1. 以国家行政机关作为主要的主体70年代的新方法打破了国家行政机关是唯一的主体的观念2. 目的性和手段多样性的统一价值多样性，方法多样性，结果多样性（执行研究的核心就在于科负责结果多样性中偏离决策目标的情况）3. 具有直接现实性（需要考虑的问题很多，不像法律政策等可以是抽象的）4. 具有灵活性和经常性5. 具有相对独立性（不同于决策在于基本价值是提升能力和有效性）行政执行的地位和作用。
2015年北京航空航天大学行政管理考研押题试卷
育明教育2014年北京航空航天大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年，育明教育共有6名学员成功考上北京航空航天大学行政管理专业，包括贾yue学员（二本），朱lilin学员（二本）等等北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年北京航空航天大学行管考研全程班（基础+强化+冲刺）优惠价2500元！赠送阅卷人指导一对一指导！2015年北京航空航天大学行政管理考研押题试卷公共政策分析一一、名词解释1、拉斯韦尔2、置信水平3、范式4、制度途径5、社会问题链6、因素分析二、简答题1、方案规划的原则有哪些？2、简述公共政策议程设立的激发机制3、简述公共政策执行的影响因素4、集中趋势的测量指标有哪些5、简述结构式访问的优缺点三、论述题1、试述威胁外部效度因素有哪些？2、试述信度系数的测量方法3、试述政策问题进入政策议程的途径4、试述成本效益法和成本收益法的区别5、试用政策执行理论分析一项热点政策的执行。
四、案例分析题案例一：新时期我国的耕地保护问题改革开放以来，特别是随着社会主义市场经济体制在我国的逐步建立与完善，在我国经济快速增长、社会结构深刻转型、利益格局深刻变化的大背景下，农业农村发展面临着一系列新情况、新问题：如，资源环境制约日趋严峻，农产品供求总量趋紧、结构性矛盾上升，来自国际市场的影响明显加大，农业生产性基础设施投入不足，农民新的就业门路不多，农村社会管理和公共服务不适应农民需求，其中，我国可耕地面积不断减少这一问题尤为突出。
在这个拥有世界上五分之一的国家里，耕地不仅关系到GDP的增速，关系到人民的幸福，社会的安定的问题，更是我国在未来的国际竞争中能否坚持独立自主原则的最为基础，最为关键的生命线，“民以食为天，国以食而立。
”而耕地恰恰是粮食生产的物质基础和重要保证，正所谓“没天哪有地，没地哪有粮”。
当前，我国耕地不断减少的原因如下：㈠城市化建设对“耕地”的侵蚀改革开放以来，我国城市化水平得到迅速提高，成为中华人民共和国成立至今的近半个世纪中我国城市发展的最快时期。
2014年北京航空航天大学 行政管理基础模拟题
北京航空航天大学2013年
研究生入学考试模拟题 （科目代码712）
行政管理基础
一、概念解释（本题共30分，共6小题，每小题各5分）
1、犬儒主义
2、公民社会
3、建设性冲突
4、路径—目标理论
5、发展行政
6、分税制
二、简答题（本题共40分，共5小题，每小题各8分）。
1、简述政党组织的三要素
2、简述公共财政的职能
3、简述现代法治行政的特征
4、比较内部提升和外部招聘的优缺点
5、分析行业进入障碍的影响因素
三、论述题（本题共60分，共4小题，每小题各15分）。
1、论述政治文化与民意的联系与区别
2、论述全球竞争战略的四种主要模式，并分析采用不同模式的企业的组织特征的不同特点
3、论述行政权力行使中的负效应以及制约机制
四、案例分析题（本题共20分，共2小题，第一题8分，第二题12分）。
1、 A 公司是某省烟草公司直属的地级市公司，管辖11个县、区烟草公司，烤烟生产和卷烟销售并行发展，在国家现行烟草专卖体制下保持政企合一的管理体制。
该公司近年来发展速度很快，每年利润增长率达到l5％左右，是当地财政的主要支柱，年上缴税收占全市财政收入的
l/4。
公司现任王总经理是在2004年到任的，，时值烟草组织体制变革，县、区公司撤消法人资格，育
明教育。
北航《公共政策导论》在线作业一
北航《公共政策导论》在线作业一
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
一、单选题（共8道试题，共40分。
）得分：40
1.下列（）政策不同于其它选项
A. 例行政策
B. 常规政策
C. 程序性政策
D. 初始政策
正确答案：D满分：5分得分：5
2.小组意识模型的提出者是（）
A. 西蒙
B. 林布隆
C. 詹尼斯
D. 戴伊
正确答案：C满分：5分得分：5
3.以下不属于政策终结心理方面障碍来源的是（）
A. 政策制定者
B. 政策执行者
C. 弱势群体
D. 政策受益者
正确答案：C满分：5分得分：5
4.理性模型的理论起源是（）
A. 传统政治学
B. 传统经济学
C. 社会学
D. 管理学
正确答案：B满分：5分得分：5
5.首因效应又称为（）
A. 新因效应
B. 晕轮效应
C. 定型效应
D. 先头效应
正确答案：D满分：5分得分：5
6.渐进模型的提出者是（）
A. 西蒙
B. 詹尼斯
C. 林布隆
D. 戴伊
正确答案：C满分：5分得分：5
7.采用匿名通信和反复征求意见的形式，让专家们在彼此隔离情况下交换意见的预测方法是（）
A. 专家会议法
B. 正负表决法
C. 德尔菲法。
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北京航空航天大学2013年
研究生入学考试模拟题 （科目代码812）
公共政策分析
一、名词解释（本题共30分，共6小题，每小题各5分）
1、价值分析
2、政策学习
3、俱乐部物品
4、政策评估
5、间断-均衡模型
6、定理
二、简答题（本题共40分，共5小题，每小题各8分）。
1、简述社会研究的层次 2、政策规划的主要原则 3、政策分析的基本要素 4、简述总统-议会制的内容 5、简述大众传媒对政策制定的影响作用
三、论述题（本题共60分，共5小题，请任选4个小题作答，如全部作答按前4个小题计分，每小题各15分）
1、比较横剖研究与纵贯研究
2、运用你所学的政策分析框架分析一个我国当前的面临的热点问题。
3、试论公共政策分析中精英模型的主要作用及其受到批评的原因
4、试结合实际分析政策执行时需要把握的基本原则和政策变通时需注意的要点。
5、胡锦涛同志在十八大报告中指出，要坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。
对于当前我国的政治体制改革，谈一下你的看法。
育明教育。