2008-2009学年度第一学期班主任工作计划
2008年第一学期班主任工作计划
200８年第一学期班主任工作计划初三(3)班苏彦一、班情分析：我班共26人，男14人，女12人，其中有3人是农民工子女。
我班是一个平行班,各方面相对差的学生较多,经过三年的努力,大部分的学生都有较大的进步．可学习习惯差，自觉性差，贪玩等坏习惯仍然随处可见，几个不交作业的”老顽固”让老师头疼。
本学期我仍将围绕这些问题展开工作。
二、指导思想：以《上海市中小学生生命教育指导纲要》和《上海市学生民族精神教育指导纲要》为引领，抓住改革开放30周年和宏扬北京奥运精神的契机,以行为规范训练为抓手,以快乐教育为基本途径，以责任教育为支柱，创设“争当文明学生,争创诚信班级”的校园文化。
二、基本目标本学期我班的基本目标是：紧紧围绕学校初三工作重点，加强理想教育,帮助学生做好人生的第一次选择．让每个同学都认识到“把自己的学习看成自己的责任”，让每个学生都能在原有的基础上有所进步。
三、工作重点：1、继续抓好行为习惯，从每天课堂纪律，下课休息和中午的午餐，从课堂作业到回家作业，从每天的广播操到眼保健操，从最细致的地方抓起，希望能做得更好。
2、发动学生的创造力，建设有特色的温馨教室，让学生感到班级既是一个和谐的家庭，又是一个获取知识的殿堂．3、做好课堂纪律日记工作，每天由一位小干部负责让老师填写，有问题的及时汇报，维持正常的班级秩序，让同学们有一个安静的学习场所。
4、培养良好的干部集体，一个优秀的班级必定有一个优秀的班委，首先让他们明确自己的职责。
每天让值日班长总结班里的情况，树立他们的威信，使同学们信任他们。
其次，增强班级的凝聚力，无论班级中的大小事都需全班同学共同参与。
5、不放弃每个学生，特别是特殊学生的帮教工作，增进学生间的友谊，让每位学生充满自信，争取达到各自的理想。
6、开展有益文体活动，以便学生的身心健康发展，准备举行＂祖国，我为你骄傲＂迎国庆主题班会．针对学生心理发展的特点，对学生进行心理教育。
2008学年第一学期班主任工作计划和年级组长工作计划
2008学年第一学期班主任工作计划和年级组长工作计划沈文君指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，继续牢固树立“为了每一个孩子的幸福童年、美好未来服务”的理念，以学校德育“爱”的教育工程建设为抓手，加强学生的规范管理；加强班级文化建设，确立中队名称与口号；进一步尝试自主管理。
主要工作：一、主题教育活动：配合德育部门开展“和谐东校”师生寄语、体育节、秋季运动会、少代会、科技节、“迎新”联欢活动二、关注中西方的节日，为德育校本课程的实施打下基础。
三、行为规范养成教育：1、充分利用班会课，针对近期班级中发现的问题，及时提出，及时解决，引导学生正确的是非观念。
2、加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明东校人。
3、积极配合学校值周班级的执勤制度，严格遵照执勤岗位要求到岗。
4落实渗透卫生宾馆化工作的要求。
四、法制安全教育：使广大的青少年学生做到学法、知法、守法，会用法律维护自己的合法权益，预防和减少青少年的违法犯罪。
关注学生的安全教育，让学生学会珍惜生命，加强自我保护意识，重视自己和他人的安全意识，重视安全也是对社会负责、对家人、对自己负责。
五、社会实践工作：结合家委会的力量，组织全班同学开展有意义的社会实践活动，要求有计划、有准备、有意义、有反馈。
六、心理健康教育：善于观察学生的心理动向，及时为其疏解烦恼与忧愁，解决生活、学习上遇到的困难与困惑。
让学生能够在健康的心理氛围中投入学校生活。
七、德育课程（包括班会与健康教育）利用班网给大家提供有关健康方面的知识，让学生们意识到只有有了健康的身体，才能够更加安心的投入到学习生活中。
八、班级文化建设1、完善班级网页内容，让班网真正成为学生学习交流、展示自我的平台，成为家长们了解、配合学校教育、与教师互动的平台。
2008-2009年最新小学班主任工作计划
2008-2009年最新小学班主任工作计划_工作计划_2008-2009年最新小学班主任工作计划时间过得真快，一转眼一学期又过去了，我们又迎来了一个新的学期。
在过去的几年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。
这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下计划一、学生情况分析：全班共46人，其中20名女生，26名男生。
同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。
但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。
因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。
二、本学期工作重点：（一）、完善班级循环管理日记的管理。
上学期，在家长朋友的帮助下，我班顺利实施了班级管理循环日记。
班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感，让每一个学生都有了当家作主的意识，也进一步体会到家长和老师的辛苦。
本学期我们将继续沿用这种管理方式，但要完善其制度。
（二）、充分利用班级论坛，做好家校的沟通。
上学期，经过家长和老师们的精心打造，我们发现通过网络开启这辆家校直通车，会方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距离。
极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流，及时准确地把握孩子成长的脉膊，渐渐形成了一股教育合力，从而有的放矢地教育孩子，引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。
本学期，我将继续利用好班级论坛，做好家校的沟通工作。
[next] （三）、班级各项活动要有创新和自己的特色。
1、班级书香家庭的评选。
在语文老师的大力倡导下，班级里的读书氛围逐渐建立起来了。
为了让学生把这种好的习惯保持下去，本学期将开展有关的一系列活动。
开学前两周，利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流。
争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选，并进行发奖和版内展板展示，以此带动起更多的家庭。
2008~2009学年度初一第一学期班主任工作计划
2008~2009学年度初一第一学期班主任工作计划文昌中学邓之淮今年又开始带新的一届学生了，今年学校让我当初一（2）班的班主任，从录取的成绩看，初一（2）班的学生中等水平的学生较薄弱，根据以往的经验可以判断，这个班的学习成绩从平均分上肯定要低于其它班级，为了能使初一(2)班具有“团结活泼,严谨求学”的班风,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定本学期班级工作计划:一、重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。
对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。
加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度三．加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。
2008-2009学年度第一学期班主任工作计划
XX中学九年级（五）班班主任工作计划（2008-2009学年度第一学期）记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面，我就谈谈本学期我的具体工作和具体做法。
一、开学三步曲在开学的第一天，我设计了三个活动：1．竞争班干部。
每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。
2．营造家的氛围学唱班歌：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。
”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。
图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。
图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。
写日记：我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。
这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。
学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。
3.争当文明班级在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。
二、创特色班级特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。
我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡，我的责任”。
2008—2009上学期工作计划
2008—2009上学期教学工作计划一、指导思想认真落实船营区教育局工作重点，以全面提高教育教学质量为目标，以实施素质教育为宗旨，深入推进课程改革，坚持科学发展观，创新管理，扎实开展教学工作，促进教师育人水平的提高，培养学生的创新意识和实践能力，扎实有效的做好新学期的各项教学管理工作。
二、主要工作（一）、规范教学行为，加强教学常规管理。
1、认真实施教师常规工作量化考核，提高教师的质量意识，明确工作重点。
2、以“关注师生良好习惯”为切入点，在全体教师中开展问卷调研，提高自律、规范意识。
组织学习山东杜郞口中学的改革经验，在全体教师中开展学习讨论，提高教学研究意识。
3、以“课程标准—教材—课堂教学”为主线，抓“备课—上课—批改—反馈—辅导—考核”各环节，努力转变教学方式和学习方式。
提高教师备工作的质量，要环节齐全，字迹工整，体现师生互动。
教务处每月检查，并及时反馈，教研组坚持每周一次的集体备课，做到定时间，定地点，定内容，定计划，定主讲人，做好集体备课活动记录，本学期开展教案展评活动。
抓好批改、考核、辅导、反馈各环节，作业布置要体现减负精神，批改要及时，运用鼓励性评语充分调动学生的学习积极性，对学生的辅导要有效，结合学生实际对学生进行学业辅导和心理辅导。
4、以关注学生良好习惯为切入点，加强学生学习行为管理，注重学生能力的培养，充分调动学生学习的积极性，建立“主动参与，乐于探究，交流合作”的学习方式，努力营造快乐的学习氛围。
5、认真做好月考、期中、期末检测工作，试后搞好质量分析，并根据具体情况制定改进方案，发现问题及时解决。
（二）进一步完善教研组管理，提高教师参加教研活动，承担教研任务的积极性。
积极开展群众性教研活动，做到有计划有组织，记录认真详实，人人有发言，人人有思考，促进研究教学，教学研究风气的形成，每学期每位教师至少承担一次教研任务，每周上交一篇教育教学案例。
充分利用名师支教资源，今年在我校支教的是桃源中学的乔月老师，认真组织讲座、示范课等教研活动，认真组织教师参加邻校共研活动。
07-08第一学期班主任计划
2008--2009学年度第一学期班主任工作计划一、班级概况总人数 :55人，男生29名，女生26名，回民3人，其中女生2人，住校生:27人,其中女生14人,校外住宿3人。
基本情况 :行为习惯：学生能按照一定的日常行为规范做事，有个别男生自觉性还不够高，行为习惯的没养成好。
学习情况：大部分学生较聪明，学习自觉，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯，上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤；有个别旷课现象发生。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
但有时会出现自私、盲目自满的思想。
二、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，贯彻党中央提出的建立社会主义和谐社会的总体要求，“创建平安校园、和谐校园”的精神，认真落实全国、市、县德育工作的要求，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的学生德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性，努力创学校德育工作先进班级。
三、教育内容及措施（一）、抓好常规管理一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的人。
抓学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。
1 、充分利用班“三会一课”的时间学习《一日常规》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并一周进行一次总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳十星奖”。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
比如：可以利用电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
另外，还要充分发挥教室内外的宣传橱窗的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
（二）、以创新精神，做好班级学生的德育思想工作。
2008—2009学年上学期教学工作计划
2008—2009学年上学期教学工作计划本学期的工作思路：“抓好常规、强化管理、狠抓落实、提高质量”。
坚持以教学为中心、以质量为核心、以毕业年级为重心；积极探索新课改实施的有效途径和方法;以加强学科建设，提高教师的学科能力为目标；狠抓校本教研的落实，扎实开展课堂教学达标活动，完善教学质量监控体系;努力完成教育教学任务。
一、扎实推进高中新课程改革1、课改给我们提出的任务首先,是教师教育教学观念和课堂教学方式方法的进一步转变,在具体的教育实践中,我们还有大量的与课程改革理念相违背的教育教学行为,转变观念,以人为本，还任重而道远；其次，是课程改革各学科、各模块的课堂教学组织。
选修课、必修课,行政班、教学班，都对我们提出了新的挑战，如何合理安排各项教学活动需要我们不断探索;第三，是课程改革中的学科教学质量的保证.观念要变、方法要变、形式要变，但高考的作用没有变，所以学科教学质量还必须要得到保证。
2.课改要注意三个把握、处理好三种关系.一是把握课改思想，以学生夯实基础为本,体现情感态度、价值观.二是把握课程标准，活学活用课改理论。
三是把握课程体系，先找石头，再摸着石头过河.处理好三种关系：一是变与不变的关系；二是基础知识与拓展知识的关系；三是必修和选修的关系。
为了提高时间效率，强化基础、强化必修、强化不变的内容，对于变化、拓展和选修要积极的探索。
3、认真学习，解读高中新课标和新教材,准确把握新课程倡导的核心理论和基本要求.认真组织好教师参加新课程跟进培训和教学研讨活动，积极探索新课程实施的有效途径和方法。
主抓教学的管理人员要深入班级、课堂，切实发挥对高中新课程的研究、指导、服务作用,确保新课程的顺利实施。
二、进一步落实好常规教学管理过去几年，我们在如何落实常规教学管理上进行了很多探索,对问题的认识比较客观，解决的办法也比较有针对性。
新的学年，我们应当继续坚持我们已经取得的共识，把它做系统、做完善、做扎实。
2009学年度八年级第一学期班主任工作计划
2009学年度八年级第一学期班主任工作计划第一篇：2009学年度八年级第一学期班主任工作计划2009学年度八年级第一学期班主任工作计划新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
本学期我担任初二(5)班的班主任。
为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、配合学校工作,，锻造和谐教育。
和谐教育应该成为一种诗意的教育，其任务就是拾起少年时代的梦，以诗人般的激情，将班级变成学生诗意的栖息地，用激昂的热情去冲击学生的心灵。
只有我们用宽容的心态去对待学生们的每一次过失，用期待的心态等待他们的每一点进步，用欣赏的目光去关注他们的每一份成功时，我们才能赢得他们的心，获得教育的和谐。
2、倡导爱心教育。
爱心教育，应该是用一棵树去撼动另一棵树，一个灵魂去撞击另一个灵魂。
只有当我们为学生打开一扇窗，引领他们去享受生命成长的绚丽与灿烂时，学生的德性才会在生活中萌芽，在生活中飞扬。
①.爱心先行，在和谐中丰盈。
教师的情感对学生有直接的感染作用，尊重学生的人格，尊重他们的潜能，尊重他们的差异等，要站在学生的角度上，思考问题，策划教学活动。
②.关注生活，在和谐中融合。
我们要有意识地再现生活情景，唤起学生以往的生活经验，寻求德育目标与现实生活的最佳结合点，提升学生对现实生活的体验和理解。
③.实施生命教育，在和谐中共进。
引领学生崇尚科学、文明的生活方式，让他们懂得生命是可贵的，不应该轻易放弃生命。
3、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
① 抓好学生常规，重新制定班规。
要求学生早上按时到校；作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。
② 注重班级文化建设。
根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
2008—2009高三上学期班主任德育工作计划.doc
2008—2009高三上学期班主任德育工作计划篇一：2008-2009学年度德育工作计划2008－2009学年度德育工作计划一、指导思想以全力争创校优秀班集体为总目标，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为基础。
不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下班级德育工作的新路子，充分发挥班级德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。
在德育管理、学生教育中关注人的终身发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
用科学发展的眼光去看待人的发展。
二、本期工作要点1、健全规章制度，建立本班德育细则和学生德育评价体系。
2、整体构建德育体系之家校工作建设。
3、培养和锻炼小干部。
4、开展序列性的德育实践活动。
5、构建新的德育理念，拟定班级文化建设的特点。
四、每月工作重点（见上一篇）五、工作策略及措施（一）、争创校优秀班集体分析本班目前德育教育状况，我认真分析实际情况，研究论证实施规划。
提出为了要实现本期奋斗目标的总规划——抓好常规的训练。
第一阶段：积极引导，树立榜样。
第二阶段为：严肃纪律，落实规定。
第三阶段：完善评比制度，从根本上提高学生的自律性，争创校优秀班集体。
（二）建立本班德育工作细则和学生德育评价体系（三）建设小班化特色中队本班在低段积极开展各种各样的科普知识普及、讲解活动，使学生认识科学、热爱科学、研究科学，引导学生全面发展。
家校联系，成立家长组成的科普宣讲团，每周周末在本班进行科普知识的宣讲，促进学生主动探究学习。
（四）贯彻八荣八耻，提高德育实效1、强化爱国主义教育。
本学期继续规范升降国旗礼仪，坚持爱国主义教育，把会唱国歌唱好国歌，作为规范礼仪的一个重点工作，请音乐老师对本班学生进行训练。
并把升旗仪式纪律管理纳入学生德育评比。
2、狠抓文明习惯的养成教育。
加强班级文明小队建设，拟定文明小分队职责，文明小分队队员职责，充分发挥校明小分队的监督作用，抓好晨间、午间、课间的“三间”管理。
2009年上一年级班主任工作计划
2008-2009第一学期一年级二班班主任工作计划一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标我班共有学生28人，其中女生10人。
本班学生学习努力，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施（一）因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）从语文、数学、书法、体育、美术等多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
（二）做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
2008——2009学年第一学期班主任德育工作计划
班主任德育工作计划（2008——2009学年第一学期）蒋婷婷一、指导思想：全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
二、重点工作：为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
三、每月安排九月份：1、制订德育工作计划。
2、布置教室黑板报。
3、开展行为习惯养成教育。
4、开展“交通安全”教育珍爱生命。
十月份：1、组织开展“文明礼仪”宣传教育活动。
2、法制（安全）教育讲座。
十一月份：1、人与自然和谐共处活动2、开展“珍爱生命”征文比赛活动，举办安全教育讲座十二月份：1、开展学生心理健康教育2、开展“孝敬父母——感恩行动”主题教育活动一月份：1、我是节约（能）小博士评选活动。
2、全面总结德育工作。
卖炭翁白居易(唐) 字乐天号香山居士卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。
2008—2009学年第一学期班主任工作计划
本学期，我担任五年级（5）班的班主任，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。
班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。
所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展。
根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划。
三、具体计划：1．加强思想教育，培养学生的集体主义精神，创建团结向上的班集体。
本学期，为确保教育工作能取得满意的成绩，必须在班级管理上下功夫，积极开展多种形式的教育活动，使学生在最短时间内牢固树立“班兴我荣，班衰我耻”的集体主义思想，力争培养一支团结合作、以身作则、顽强拼搏的班干部队伍，增强他们的工作能力，作好本职工作，使班上管理工作早日走上正常化，能够紧紧围绕班级开展的各项活动，组织全体同学积极参与，早日形成乐学、勤学、团结的班集体。
2、加强常规教育，促使良好习惯养成。
本学期，要根据学校的安排部署，组织全体学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合学校制定的规章制度，切实抓好学生养成教育，从行为习惯、日常生活、言行举止、纪律作风等方面加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一个学生的要求。
（1）认真开展“争做文明小学生”的主题班队会活动。
通过开展活动，使学生明白在校要做到讲文明话、做文明事、当文明人，进一步规范学生在校行为。
（2）有针对性地对学生开展安全教育，提高学生安全防范意识，确保安全无事故。
本学期，要结合学校和班级实际情况，对学生进行上放学安全教育、冬季安全教育、预防地震等突发性事件安全教育，教会学生一些必要的安全自救常识，提高学生的安全防范意识，确保学生在校期间不出现任何安全事故。
（3）及时利用晨会、班会等对学生进行纪律作风整顿。
纪律是做好一切工作的保证。
本学期，要利用一切有效途径，结合本班学生在校表现，有针对性地开展纪律作风整顿，强化学生纪律观念，为形成良好班风、学风奠定基础。
2008--2009上六年级班主任计划
班级管理工作计划（2011-2012学年度上学期）为了更好地配合学校安排的各项工作，加强班级管理，结合本班情况特拟本学期工作计划如下：一、基本情况40人，其中男生19人，女生21人。
全班人数中有20人优秀，中等生14人，差生6人。
二、工作目标：1、有效在配合学校各项工作，把教学教育工作放在重点位置，力争教育教学质量上新台阶。
2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
3、从规范文明行为做起，把养成教育始终作为日常工作来抓。
继续开展“每天改变一点点，每天进步一点点”的教育，做一名有魅力的人。
4、以加强学生一日规范教育为主线，以“付海小学一日规范三字经”为途径充分发挥学生发展中心作用，将一日规范教育落到实处，学生的自我规范意识日益增强。
三、具体工作措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。
把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯，下大力度进行规范教育，加大管理力度，充分利用班干部、环保小卫士进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好自我管理、自我发展的好习惯。
5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。
力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，要深入到每个学生家进行家访。
了解他们的学习动向。
更好地提高他们的学习兴趣。
本学期力争到每个学生家进行家访。
7、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
四、具体工作安排九月份1、组织学生按时回校2、组织参与教师节“我爱我师”主题板报活动3、组织学生学习《付海小学一日规范三字经》，开展规范教育、礼仪教育4、开展布置教室，参加学校教室美化学习环境评比十月份1、启动“一日规范三字经”教育活动，月底评出班级本月“自我规范之星”2、对学生进行安全教育和安全疏散演练3、开展“建设幸福中国”主题读书活动，做好本次活动部署及相应安排4、开展《背起爸爸上学》电影活动月主题教育及征文活动十一月份1、开展《看电视是否有益》辨论比赛、开展“每天改变一点点，每天进步一点点，做一名有魅力的人”3、主题教育活动，部署第一期“魅力发展之星”班级选拔及评比活动。
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2008-2009学年度第一学期八年级（10）班班主任工作计划
段普书
转眼之间，又是一个新的学期来到，不同于上学期，这学期我对于自己所带的班级、学生的性格、爱好，都有了更多的了解，对班级的情况做到了心中有数，因此，这学期我的班主任工作安排也会更符合实际，可操作性会更强，工作中我会力求使每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，特制定班主任计划如下：
一、常规工作方面：
作为一名班主任要有很强的责任心，本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。
二、加强理论学习
做为一名班主任也要坚持不懈地学习。
本学期中我会通过阅读一些教育方面的书籍，增强自己的理论积淀，从书中吸取一些先进的教育理念及方法来指导自己的实际工作，使自己的班级管理更加科学化、人性化。
三、常规教育方面
现在是孩子们入学的第二个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不在是陌生的。
但是一年级学生毕竟年龄还小，自我控制能力较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定。
为了使学生能够建立起更强的纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的
能力。
本学期我会继续加强对学生常规方面的培养、教育。
主要利用好以下几个时间：
①、及时利用每日晨检时间对班内学生出现的问题及时给予解决，消除各种安全隐患。
②、充分利用班队会的时间继续带领学生学习有关的行为准则，并结合我校的三大习惯养成教育引导学生展开“表扬”与“批评”。
让学生进一步明确什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
除了在日常教学中充分利用好“比比谁的习惯好”之外，我还将在每月结合月评价班会进行一次总结，评出每月“习惯小明星”。
对表现好的学生在全班进行表扬，并发奖状予以奖励。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
③、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和“六一儿童节”等节日举行一些有意义的主题班队会，使学生获得知识，同时丰富情感体验，也让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，体验快乐。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将继续按照学校的要求采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，使班级的整体面貌更具特色。
五、安全方面
安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。
低年级的学生活泼好动，好奇心强，因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要，而课间是关注安全的一个重要时段。
为了保证这一时间里孩子们既玩的开心，又能达到放松的效果，我希望可以采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等有意义的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，能随时提醒学生应该注意的危险活动和场地，寓教于乐。
六、加强家校联系
家长对于孩子的成长起着至关重要的作用。
本学期我依然把和家长的经常联系、沟通作为重点工作。
结合学生在校表现，通过多种形式和渠道与家长多交流，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。
对于存在问题的孩子，请家长协助，共同商量解决问题的好办法，对孩子进行教育。
同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。