人教版高中语文《念奴娇 赤壁怀古》课件

练
习
比较：赏析杜牧的《赤壁》 比较：赏析杜牧的《赤壁》 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.诗篇开头借什么来兴起对前朝人物和事迹 的慨叹，引起了“思古之幽情”？这样写的 作用是什么？ 2.诗中的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二 乔。”一句用的表现手法是什么？“东风” 一词的深层寓意是什么？ 3.这两句抒发了作者怎样的思想感情？
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3）——这种感慨，是由 追慕古代英雄引起的。和周瑜 那么年轻就建立了赫赫战功而 千古流芳比较起来，就不能不 激起自己一种老之将至而壮志 难酬的深沉苦闷，就不能不感 到自己的渺小与惭愧。这种与 英雄对比自愧功业无成的伤感， 不正包含一种积极向上的精神 吗？
总 结
归纳主旨： 归纳主旨： 全词由江带出， 全词由江带出，景、史、 情浑然一体， 情浑然一体，它洋溢着一种 缅怀英雄、追求功业、 缅怀英雄、追求功业、寄情 情， 然 种 情， 情， 一体 一种 情， 词 主旨
念奴娇. 念奴娇.赤壁怀古
苏 轼
大江东去
浪淘尽
千古风流人物， 千古风流人物，故垒西边
人道是， 人道是，三国周郎赤壁
乱石穿空， 乱石穿空，惊涛拍岸
卷起千堆雪
江山如画
一时多少豪杰
遥想公瑾当年，小乔初嫁了 遥想公瑾当年，
羽 扇 纶 巾 发 英 姿
雄
谈笑间，樯橹灰飞烟灭 谈笑间，
故国神游， 故国神游，多情应笑我
Hale Waihona Puke “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千 乱石穿空，惊涛拍岸， 乱石穿空 堆雪。 堆雪。”这句词写出一幅什么样的画 你认为哪些字词用得好，为什么？ 面，你认为哪些字词用得好，为什么？ 奇 险 险怪、 穿： 险怪、高峭 雄 伟 惊 汹涌、 拍： 汹涌、相搏 心 动 卷： 浪花飞溅 魄 狂浪奔腾
“江山如画，一时多少豪杰。”这 江山如画，一时多少豪杰。 句词表现作者什么样的思想感情？ 句词表现作者什么样的思想感情？在上下 阕词中起什么作用？ 阕词中起什么作用？
故垒西边，人道是： 故垒西边，人道是： 三国周郎赤壁。 三国周郎赤壁。
作者明知眼前赤壁并非“赤壁之战”故址， 作者明知眼前赤壁并非“赤壁之战”故址，而 却写“三国周郎赤壁” 这是词人怀古抒情， 却写“三国周郎赤壁”，这是词人怀古抒情， 不是作考据文章， 不是作考据文章，无需过分拘泥于历史细节的 真实。但为了避免混淆真假，作者用了“ 真实。但为了避免混淆真假，作者用了“人道 这种疑似之词，表明是“人云亦云”而已。 是”这种疑似之词，表明是“人云亦云”而已。
1）——被捕入狱， 谪居黄州，对他的打击是 巨大的。在他看来是怀才 不遇，遭人陷害，并使他 壮志难酬。“人生如梦” 两句，正是这种身受迫害、 怀才不遇和壮志难酬的悲 愤，一种无人理解而寄托 于江月的旷达。
2）——“人生如梦”两 句是诗人由江山人物的推移 和自己“早生华发”的对比 中发出的。长江依旧，英雄 已逝；幼时壮志犹在，而今 年近“知命”，“早生华 发”，就不能不感到人生的 短暂与万事皆休的悲凉。这 是一种人之常情，怎能说是 消极的呢？
早生华发
人生如梦， 人生如梦，一尊还酹江月
“尊”通 “樽”
大江东去，浪淘尽， 大江东去，浪淘尽， 千古风流人物。 千古风流人物。
“浪”怎么能淘尽风流人物？ 浪 怎么能淘尽风流人物？ 在诗人眼里无数杰出人物都 如滚滚长江东逝水一去不复回
“人道是”三字的 人道是” 人道是 妙用何在？ 妙用何在？
米芾 蔡襄
元丰五年写的“两赋一词”是：
《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇 赤壁怀古》
·
背景简介
这首词写于1082年（元丰五年）7月，是苏轼的 年 元丰五年） 月 这首词写于 代表作之一。当时苏轼由于反对王安石变法， 代表作之一。当时苏轼由于反对王安石变法，被新 派官僚罗织罪名，贬到黄州当团练副使， 派官僚罗织罪名，贬到黄州当团练副使，他怀着抑 郁的心情游览了黄州城西赤鼻矶，创作了这首词。 郁的心情游览了黄州城西赤鼻矶，创作了这首词。 赤鼻矶被称为黄冈赤壁， 赤鼻矶被称为黄冈赤壁，并非赤壁之战的古战场所 在地。苏轼见景生情，借以抒发胸中无限感慨。 在地。苏轼见景生情，借以抒发胸中无限感慨。来 黄州之前， 乌台诗案”他曾下狱， 黄州之前，因“乌台诗案”他曾下狱，险遭杀身之 但他毕竟是个旷达的人，尽管政治上失意， 祸。但他毕竟是个旷达的人，尽管政治上失意，却 从未对生活失去信心。 从未对生活失去信心。这首词就是他这种复杂心情 的的集中反映，词中抒写的是郁积在他胸中的块垒， 的的集中反映，词中抒写的是郁积在他胸中的块垒， 然而格调是豪壮的， 然而格调是豪壮的，跟失意文人的同主题作品显然 不同。 不同。
黄州是苏轼人生的转折 黄州是苏轼“ 点，黄州是苏轼“完成了一 次永载史册的文化突围， 次永载史册的文化突围，黄 州，注定要与这位伤痕累累 的突围者进行一场继往开来 的壮丽对话” 。（余秋雨 余秋雨） 的壮丽对话” 。（余秋雨）
------苏轼
山西省汾阳市第二高级中学 吕小军
关于苏轼
散文：与 欧阳修 并称 欧 苏 诗：与 黄庭坚 并称 苏 黄 词：与 辛弃疾 并称 苏 辛 书法：名列“ 苏黄米蔡 ”之首
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赤壁鏖战
①一位典型的英年“豪杰”，正是诗 “一时多少豪杰”，为什么独想起 人所追慕的“风流人物”。 “公瑾”？
又为什么写“小乔初嫁了”？赤 ②小乔初嫁——美女衬英雄,愈显英气 壁之战时小乔已结婚十年了，为什么还 勃发、春风得意、风流倜傥。 说她“初嫁”？ 结合“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹 ③诗人赞美周瑜，意在抒发对英雄业 灰飞烟灭”，想想歌颂周瑜其意图是什 绩的向往和对自己年近半百而功业无成的 感慨。 么？（怎样想？联系写作目的。）
“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。 这句词能产生怎样的艺术效果？
“羽扇纶巾”，从服饰上写周瑜虽身为主帅，身当 羽扇纶巾” 从服饰上写周瑜虽身为主帅， 羽扇纶巾 大敌，却羽扇便服，不着戎装， 大敌，却羽扇便服，不着戎装，这里把周瑜写得多么 闲雅、雍容，真是风度超人。 谈笑间”从神态上写， 闲雅、雍容，真是风度超人。“谈笑间”从神态上写， 周瑜不是“叱咤风云”的大声疾呼，而是谈笑风生， 周瑜不是“叱咤风云”的大声疾呼，而是谈笑风生， 从容镇定，结果使曹操的舳舻千里， 从容镇定，结果使曹操的舳舻千里，旌旗蔽空的强大 舰队灰飞烟灭。可见他韬略过人、战功显赫。 舰队灰飞烟灭。可见他韬略过人、战功显赫。这种指 挥若定的风度何等令人生敬啊！词人这样来称颂周瑜， 挥若定的风度何等令人生敬啊！词人这样来称颂周瑜， 表明他渴望能像周瑜一样为自己的国家建立丰功伟业。 表明他渴望能像周瑜一样为自己的国家建立丰功伟业。 在这里，作者写战争，写豪杰， 在这里，作者写战争，写豪杰，不渲染金戈铁马的紧 张气氛，而着笔主帅的从容潇洒，指挥若定， 张气氛，而着笔主帅的从容潇洒，指挥若定，这在写 法上是颇为巧妙的，艺术效果是强列的。 法上是颇为巧妙的，艺术效果是强列的。
江山如此秀美, 江山如此秀美, 人物如此俊杰. 人物如此俊杰.这长 这赤壁, 江,这赤壁,怎能不引 起诗人怀古之幽情？ 起诗人怀古之幽情？
遥想公瑾当年， 遥想公瑾当年， 小乔初嫁了， 小乔初嫁了， 雄姿英发。 雄姿英发。
1、“一时多少豪杰”，为什 么独想起“公瑾”？又为什么写 “小乔初嫁了”？赤壁之战时小乔 已结婚十年了，为什么还说她“初 嫁”？结合“羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹灰飞烟灭”，想想歌颂周瑜其 意图是什么？（怎样想？联系写作 目的。） 相关资料
“故国神游，多情应笑我，早生华 故国神游，多情应笑我， 这句词在句式上有什么特点？ 发。”这句词在句式上有什么特点？反映 了作者什么思想感情？ 了作者什么思想感情？
“故国神游”就是“神游故国”的倒装句， 故国神游”就是“神游故国”的倒装句， 故国神游 这里省略了主语“ 即苏轼。 这里省略了主语“我”即苏轼。“多情应笑 应笑我多情”的倒装句，谁笑他？ 我”是“应笑我多情”的倒装句，谁笑他？ 这里省略了主语“人们” 这里省略了主语“人们” 。 作者怀古之后，从历史回到现实， 作者怀古之后，从历史回到现实，从怀古 转到自抒怀抱。周瑜年轻时即战功显赫， 转到自抒怀抱。周瑜年轻时即战功显赫，垂名 千古，而自己呢？年近半百， 千古，而自己呢？年近半百，白发早生而贬居 边地，无所建树。这怎能不令人感慨万端！ 边地，无所建树。这怎能不令人感慨万端
参考答案： 参考答案： 1．借一把折戟来兴起对前朝人物和事迹的慨 ． 叹，这样写的作用是为后二句论史抒怀做了铺 垫。 2．这一句表现手法是运用典故。东风一词的 ．这一句表现手法是运用典故。 深层寓意是建功立业的各种条件和因素。 深层寓意是建功立业的各种条件和因素。 3．曲折地反映了诗人的抑郁不平和豪爽胸襟。 ．曲折地反映了诗人的抑郁不平和豪爽胸襟。 慨叹历史上英雄成名的机遇， 慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生 不逢时，有政治军事才能而不得一展。 不逢时，有政治军事才能而不得一展。另一层 意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为， 意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为， 显示出一种逼人的英气。 显示出一种逼人的英气。
“江山如画”是对前一句的概括，流露出对祖国壮 江山如画”是对前一句的概括， 江山如画 丽的江山无比热爱赞美的感情。 丽的江山无比热爱赞美的感情。 这句与前句写景，又都是为“一时多少豪杰”作背 这句与前句写景，又都是为“一时多少豪杰” 既是“豪杰” 必须写伟大的长江， 景。既是“豪杰”，必须写伟大的长江，雄浑的赤 才相称。由对赤壁江山的赞美， 壁，才相称。由对赤壁江山的赞美，联想当年在此 鏖战的英雄豪杰，如孙权、刘备、曹操， 鏖战的英雄豪杰，如孙权、刘备、曹操，特别是少 年英俊的周瑜。所以“一时多少豪杰”的慨叹， 年英俊的周瑜。所以“一时多少豪杰”的慨叹，又 是为下阕歌咏周瑜作了极好的铺垫。 是为下阕歌咏周瑜作了极好的铺垫。
词中对“人生如梦”两句的思想 感情，向来有不同的看法，比如有人 说：“‘人生如梦’两句，貌似超脱， 实是无可奈何的感慨。封建士大夫失 意时往往发出‘人生如梦’的感叹， 这是作者思想上消极的一面。”你有 什么看法？ 请根据整首词，联系苏轼的生平、 思想和写作背景，发表自己的观点， 只要求有根有据，能自圆其说。