规范办学行为工作制度

规范办学行为制度范文（5篇）

规范办学行为制度范文《规范办学行为制度》一、总则为规范我校办学行为，营造良好的教育教学环境，提高教育教学质量，故制定本制度。

二、宗旨本制度的宗旨是以学生为中心，提供良好的学习环境，培养优秀的人才，促进学生全面发展。

三、适用范围本制度适用于我校所有师生员工。

四、行为准则1.遵守国家法律法规和学校的规章制度，尊重师长、团结同学，维护学校形象。

2.学习勤奋，课堂上认真听讲，积极参与课堂讨论，完成课程作业，按时备考。

3.言行举止文明礼貌，与他人相互尊重，传递正能量，遵循道德规范，不参与欺凌和暴力行为。

4.保持教室、图书馆等公共场所的整洁有序，不随地乱扔垃圾，不在墙壁、桌椅上乱涂乱画，爱护学校的公共设施。

5.珍惜时间，珍惜资源，不迟到、不早退、不旷课，合理安排时间，不浪费公物。

6.团结友爱，互帮互助，勇于承担责任，积极参与集体活动，维护学校的荣誉和声誉。

7.自觉遵守学校网络使用规定，不传播不良信息，不进行网络暴力，共同维护良好的网络环境。

五、实施机制1.本制度由学校教务处负责制定和修订，并向全校师生宣传。

同时，校团委和学生会也应积极投入到行为规范的宣传工作中。

2.每学期初，学校将向全校师生发放《规范办学行为制度》说明书，并进行解读和讲解，并组织讨论交流活动，增强师生的规范意识。

3.学校建立行为记录制度，对违反行为准则的师生给予相应的纪律处分，形成规范的行为管理机制。

4.学校设立相关监督机构，负责对学校师生的行为进行监督和管理，及时发现和处理问题。

六、违规处理1.对于故意违反行为准则的师生，学校将给予口头警告或书面警告等纪律处分。

2.对严重违反行为准则的师生，学校将进行立案调查，并根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括严重警告、留校查看、降职或开除学籍等。

3.学校在处理违规行为时，将充分听取当事人的陈述和申辩，确保公正处理。

七、奖励激励1.学校将定期评选优秀学生，给予奖励和荣誉称号，激励学生展现良好的行为规范。

学校规范办学行为制度

学校规范办学行为制度第一、学生的基本行为规范1.礼貌待人。

学生应尊重师长、教师和同学，文明礼貌地与人交往，不说脏话、不辱骂他人，不恶意揶揄或手势攻击他人。

2.积极参与课堂。

学生应主动参与课堂活动，与教师进行积极互动，按时到达教室，并保持安静、整洁的学习环境。

3.讲究卫生。

学生应保持个人卫生，每天保持整洁的书包、课桌和校园环境，定期参与学校集体卫生活动。

4.遵守校服规定。

学生应按照学校要求穿戴整齐的校服，加强对校服的管理和维护，树立良好的形象。

第二、学生的学习行为规范1.完成学习任务。

学生应按时完成布置的作业和学习任务，做到心无旁骛地专注于学习，不论是在课堂上还是课后。

2.合理使用学习工具。

学生应妥善使用教材、课本和学习工具，不乱涂乱写，保持学习资源的整洁和完好。

4.爱护课堂设施。

学生应爱护学校的课桌、椅子、黑板等设施，不在课桌上乱涂乱画，不随意丢弃垃圾。

第三、学生的社交行为规范1.友善相处。

学生应友善地与同学相处，互相帮助、尊重和理解，避免欺凌、孤立和排挤他人的行为。

2.弘扬集体主义精神。

学生应勇于承担集体责任，积极参与学校组织的集体活动，充分发挥团结协作的优势。

3.文明用语。

学生应使用干净、文明的语言与他人交流，避免说脏话、粗口和不礼貌的言辞。

4.维护社交公共秩序。

学生应遵守校园交通规则，文明排队，在公共场所保持安静，不在课堂、食堂和图书馆里制造噪音。

第四、学生的安全行为规范1.遵守交通规则。

学生应遵守交通规则，安全过马路，不上车乱窜，不在车上乱动。

2.防范意外。

学生应注意校园安全，不攀爬校园设施，不滑雪、打架等危险行为，不在课室内乱奔跑。

3.安全用电。

学生应正确使用电器设备，避免用水碰电、乱拉电线等不安全操作。

4.维护个人安全。

学生应自觉遵守学校安全管理制度，不随意外出，保护个人财物安全，确保个人的身体和心理安全。

以上所述是学校规范办学行为制度的一些建议，旨在培养学生良好的行为习惯和道德品质，保证学校安全和教育品质的提升。

规范办学行为制度（3篇）

规范办学行为制度规范办学行为的制度是为了确保教育机构能够履行其职责，并保障学生和教育工作者的权益。

下面是一些建议的规范办学行为的制度：1. 学校管理：制定学校管理体制和相关规定，明确学校的组织结构和职责分工，确保学校的正常运转和教育质量。

2. 教育教学：确立教学目标和内容，制定教学计划，明确教学方法和评估方式，保证教育质量和学生的学习效果。

3. 师生关系：建立师生关系，强调师生之间的尊重和平等，并规定教师应具备相应的素养和专业能力，保障学生受到教育的权益。

4. 学生行为：制定学生行为规范，明确学生的行为要求和纪律要求，促进学生的良好行为习惯和道德素质的培养。

5. 家校合作：建立家庭教育与学校教育的联系机制，明确家长的职责和学校的支持与协助，形成家校合力，促进学生全面发展。

6. 行政管理：制定行政管理规范，明确办学行政行为的程序与权限，保证行政管理的公正、透明和高效。

7. 管理监督：设置监督机构或委员会，加强对办学行为的监督和评估，建立反馈机制和投诉渠道，保证教育机构的公信力和教育质量。

8. 法律依据：制定教育法规，明确办学行为的法律依据和责任，加强对办学行为的法律监督，维护教育秩序和学生权益。

以上仅为一些常见的规范办学行为的制度建议，具体的制度还需要根据教育机构的实际情况和国家相关法律法规进行制定和完善。

规范办学行为制度（2）一、前言随着我国教育事业的不断发展，各级各类学校规模空前扩大，学校行为管理问题日益凸显。

为了保障学校办学秩序、提升教育质量，制定规范办学行为制度十分必要。

通过制度的规范，可以确保学校的正常运行，促进学生个体的健康成长，提高学校的整体实力，增强学校的社会信誉度。

本文将论述制定规范办学行为制度的必要性、目标和原则，并提出相关的制度内容。

二、必要性1. 维护良好的校园秩序规范办学行为制度能够帮助学校维护良好的校园秩序，规范学生和教师的行为表现。

学生在学校内应该严守纪律，遵守校规，不得违法乱纪。

规范学校办学行为制度（5篇）

规范学校办学行为制度为认真落实《____省中小学办学行为规范》，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育。

根据《洲市乡规范中小学办学行为工作实施方案》____通知要求，结合我校实际情况，特制定本制度：一、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。

规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。

学校一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进全镇小学教育教学工作健康快速发展。

二、规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。

1、规范招生工作秩序。

一是加强新生入学资格____，不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学(凡年满____周岁的本镇学生，无条件接收)，各完小录取新生的____及出生年月要进行张贴，要向社会公开，保证招生过程公开透明；二是规范学籍管理，所有在校学生必须办理学籍建档手续。

从本学期开始，一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案，学生非正常流动不予办理学籍变更手续，政教处将严格把关。

2、加强课程刚性化管理。

生上课或进行文化补习；二是正常教学日上午上课时间不得早于7：50，到校时间不得早于7：30，学生在校时间不得多于____小时，放学后____分钟内学校清校；三是要认真实行大课间体育活动，确保学生每天____小时的体育活动时间(含体育课、课间操和大课间活动)。

4、严控学生课后作业量。

一是要不断加强对作业设臵形式和内容的研究，不断优化作业设臵，提高作业布臵的有效性，提倡布臵实践性、活动性和探究性的作业，严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担，严禁布臵惩罚性作业；二是要根据学生学习实际分层布臵作业，可分必做和选做作业，以使学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业；三是在小学阶段一、二年级不得布臵书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过____小时；四是学校要建立学生课后作业控制制度并落到实处(学校要留好检查记录，教师要留好每天布臵作业的记录，以备检查)，确保学生课后作业总量不超标。

学校制定的规范办学行为的制度范文

学校制定的规范办学行为的制度范文学校制定的规范办学行为的制度在保障学校正常秩序和提高学生综合素质方面起着重要的作用。

下面为大家介绍学校规范办学行为的制度范文。

该制度包括以下几个方面的内容。

一、学习方面的规定1. 上课纪律学生应按时、按地点准时参加课堂教学活动，不得迟到早退。

进入教室后要迅速就坐，不得随意交头接耳、玩弄手机等影响上课秩序的行为。

2. 自习纪律学生在自习期间要保持安静，不得随意讲话或影响他人学习。

同时，要遵守秩序，按时控制休息时间，不得闲聊、吃东西等。

3. 作业完成情况学生应按时完成老师布置的作业，认真对待，并且定期整理、分类、整合学习资料，培养良好的学习习惯。

二、行为方面的规定1. 着装整洁学生应穿着整洁干净的服装，不得穿着暴露、不得戴帽子、不得乱涂乱画等，保持良好的仪容仪表。

2. 礼貌待人学生应尊重师长和同学，不得有侮辱、污言秽语、恶作剧等行为。

待人接物要有礼貌，遵守公序良俗。

3. 环境卫生学生应保持公共环境的卫生，不得乱扔垃圾、写乱涂乱画，遵守学校规定的各项卫生制度。

三、公共设施使用方面的规定1. 图书借阅学生要合理利用图书馆资源，按规定时间内归还借阅的图书，认真爱护书籍。

2. 实验室使用学生在实验室进行实验活动时，要严格遵守实验室安全制度，不得进行违反安全规范的行为。

3. 操场使用学生在操场上进行体育活动时，要遵守体育场地的使用规定，不得在禁止区域活动，保持场地整洁。

四、校园安全方面的规定1. 防范火灾和盗窃学生要定期参加消防演习，掌握灭火常识，认真遵循学校关于防火和防盗的规定。

2. 防止欺凌和暴力学校严禁任何形式的欺凌和暴力行为，学生要学会保护自己，遇到欺凌和暴力行为要及时报告相关人员。

3. 交通安全学生要合理利用校园道路，不得违反交通规则，注意行人和车辆安全，并严禁携带危险品进入校园。

以上是学校规范办学行为的制度范文，通过制定这些规定，学校能够更好地管理学生行为，维护良好的学习和生活环境。

规范办学行为制度范文(3篇)

规范办学行为制度范文工作方案为了进一步规范办学行为，深入推进素质教育，全面促进学生健康成长，根据县教育工作会精神，结合实际，特制定南峪小学规范办学行为工作方案。

一、指导思想以____和“____”重要思想为指导，深入贯彻落实____，坚持标本兼治、突出重点、统筹推进，着力解决和防治学校在办学行为和推进素质教育中存在的问题，建立健全规范、科学、高效的办学长效机制，提高学校办学水平和教育质量，促进学生健康成长，办人民满意的教育、创社会满意的学校。

二、工作内容1、规范教学行为，切实减轻学生课业负担。

(1)严格执行课程计划。

学校严格按照国家和省、市规定的课程设置和课程计划，开齐上足课程，任课教师不以任何理由挤占音、体、美、信息技术、综合实践等课程的教学时间，不随意调整课程难度和赶超教学进度，班级实际执行课程与班级上墙课表、学校总课表一致。

(2)严格控制学生课外作业量。

每月第一周星期一为“无书面作业日”。

一、二年级不留书面家庭作业，可布置“诵读国学经典”、查阅学习资料和参与社会实践活动等方面的家庭作业。

三、四、五、六年级的家庭作业控制在每天____小时以内。

严禁布置机械、重复等无意义和惩罚性的作业。

学生家庭作业不要求家长签字。

(3)严格作息时间。

学生每天在校集中学习时间不超过____小时，每天睡眠时间不少于____小时，每天锻炼不少于____小时。

(4)严禁违规补课。

学校和教师不以任何名目，利用双休日、节假日、寒暑假____学生____补课或上新课。

2、规范招生行为，切实维护良好的招生秩序与纪律。

(1)学校按照县教育局的统一布署，在规定时间内开展招生工作。

招生时，不突破划定的招生区域，严禁在招生中出现有偿招生、诋毁他校等不正当招生行为。

(2)学校坚持免试就近入学原则，不举行任何与入学挂钩的选拔性考试和测试，不拒绝招收(接收)本区域范围内的学生。

3、规范办班行为，切实维护学生和家长的切身利益。

(1)学校实行均衡编班，绝对不设立重点班、快慢班和以成绩作为依据的班名。

规范办学行为制度范文（三篇）

规范办学行为制度范文第一章总则一、为规范办学行为，维护学校的正常秩序，构建和谐的教育环境，根据国家法律法规和教育部门相关规定，制定本制度。

二、本制度适用于本校全体师生员工，涵盖学校内的一切教学、管理、活动情况和人员行为。

三、本制度的执行单位为学校行政部门，学校全体教职员工和学生须严格遵守。

第二章学校行为规范一、尊重学校教职员工1. 教职员工享有平等、尊重、合理和公正待遇的权利，学生应尊重教职员工的人格尊严和职业权威，不得辱骂、歧视或暴力侵害教职员工；2. 学生不得擅自评判教师的教学水平，应遵守上课纪律、认真听讲并积极参与讨论；3. 学生应尊重教师的意见和指导，积极与教师合作，共同营造良好的学习氛围。

二、遵守学校纪律1. 学生须遵守学校的纪律要求，不得迟到、早退、旷课，不得撤退或逃课；2. 学生应穿戴整洁得体的服装，不得穿着暴露、庸俗或对他人造成困扰的服饰；3. 学生应保持教室、公共场所的卫生，不得随意乱扔垃圾或破坏公物；4. 学生在学校活动中，应遵守秩序、不得拥挤、扰乱场合；三、尊重他人权益1. 学生不得侵犯他人人身、财产等合法权益，不得欺凌、歧视、侮辱他人；2. 学生应当团结友爱，互帮互助，不得从事欺凌、暴力等恶性活动；3. 学生在使用他人物品时，应获得他人同意并妥善保管，不得损坏或丢失他人财物；4. 学生应保持公共场所的清洁卫生，禁止随地吐痰、乱扔垃圾及其他不文明行为。

四、维护良好学校形象1. 学生应遵守校园公共秩序，维护学校的整洁和安全，不得损害学校形象；2. 学生在外代表学校时，要严格要求自己的言行举止，以文明礼貌的形象展现学校的风采；3. 学生不得在校内外进行与学校形象不相符合的言论、行为或活动；4. 学生应积极参与学校举办的各项活动，提升学校的声誉和形象。

五、处理学校纠纷1. 学生之间或学生与教职员工之间的矛盾、纠纷应积极通过沟通、协商解决，不得使用暴力、诽谤等不正当手段；2. 学生不得私自组织、参与聚众斗殴、打架等违法行为，不得在校内外进行传播谣言、制造事端；3. 学生在解决纠纷时，应遵守真实、公正、互利、和解原则，树立良好的解决问题的态度。

规范学校办学行为制度（五篇）

规范学校办学行为制度为全面推进素质教育进程，遵照执行新的《义务教育，我校根据县有关加强常规管理，规范办学文件精神，法》落实县教育局关于规范办学行为规定，特制定《培仁学校规范办学行为制度》，避免在学校管理中出现不规范行为，确保学校教育教学行为规范有序，现就加强教育教学常规管理及规范办学行为的有关规定重申如下：一、严格规范学籍管理1、新生入学进行学籍卡登记。

学生不得任意转学，符合条件的学生申请转学，必须按程序办理转学手续。

2、招生一律实行“免试就近”入学，学校未经县教育局批准、不得跨乡镇招生，不采用不正当的手段强拉他校在校生。

3、义务教育阶段学校不得留级或开除学生，不准因学生违规违纪而劝其转学。

二、切实减轻学生课业负担1、学校要严格按照课程计划开课设节，不得随意增减课程课时。

2、严格控制学生在校时间，不得要求学生提早到校或延迟离校，严格执行作息时间，保证学生每天一个小时的体育活动时间。

3、学校一律执行一周____日工作制，不实行月假制，不以任何理由、任何形式组织学生补课。

严格执行县教育局寒暑假时间安排。

三、严守考试管理制度1、严格控制考试次数，学校按上级行政主管部门县教育局和业务指导部门的县教师学校要求组织进行期中、期末考试，不私自组织周考、月考等。

2、学校不按学生成绩分快慢班组织教学，不得按学生考分高低排列名次或张榜公布，不得歧视、排挤后进生。

四、严格其他管理1、规范学校办校办班行为。

不以任何名义分重点班、快慢班。

不以考试成绩给班级、学生排列名次，排座位，不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。

2、规范收费管理。

严格上级规定的收费标准收费，实行收费公示制度，不设小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育资金和教学资源，不自行以任何形式向学生和家长额外收费。

3、规范教师行为。

建立科学的教师评价体系，切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。

规范教学行为，树立文明教师形象，校园内使用普通话。

规范办学行为制度范文(6篇)

规范办学行为制度范文为确保《____义务教育法》的落实和义务教育经费保障机制改革顺利实施，推动我校基础教育持续健康发展，根据省、市、县和教管中心有关规定，结合我校实际，制定本《龙街小学规范办学行为工作制度》。

一、规范校务管理1、以____和“____”重要思想为指导，树立和落实____，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。

2、实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。

坚持依法治校，实行校务公开。

坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。

密切与家庭、社区的联系，建立社区教育管理机构，让家长、社区代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。

3、完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。

建立健全各种管理档案。

二、规范招生行为1、依法坚持义务教育免试划片免费就近入学制度，保障适龄儿童就近入学。

2、不得买卖或变相买卖“生源”(即招生学校给小学学校教师、班主任或校长每个生源一定数额的劳务费)；不得向考生许诺优惠条件，提供生活费或其它优惠条件争抢生源；特困生补助要严格按规定程序办理有关手续。

3、强化中小学学籍管理。

严格执行____省中小学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，积极推行学籍信息化管理，配备专(兼)职学籍管理人员，建立纸质和电子学籍档案。

三、规范办校办班行为1、控制班额，逐步达到每班不超过____人；2、学校不得歧视学生以任何名义分重点班和非重点班；均衡配备教师，均衡编班教学，保障学生受教育权利。

3、禁止为社会上各类补习班提供教学设施或场地。

四、规范收费行为1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。

2024年规范学校办学行为制度范本（六篇）

2024年规范学校办学行为制度范本为全面推动素质教育的发展，我校严格遵循新《义务教育法》及县教育局关于加强常规管理、规范办学的文件精神，特制定《培仁学校规范办学行为制度》，旨在消除学校管理中的不规范现象，确保教育教学活动的规范性与有序性。

现就加强教育教学常规管理及规范办学行为的有关规定重申如下：一、学籍管理规范化1. 新生入学时，需进行学籍卡登记，确保学生信息的准确性。

学生转学需符合规定条件，并按程序办理转学手续，严禁随意转学。

2. 招生工作遵循“免试就近”原则，未经县教育局批准，学校不得跨乡镇招生，亦不得采用不正当手段吸引他校在校生。

3. 义务教育阶段学校严禁留级或开除学生，不得因学生违规违纪而劝其转学，保障学生受教育的权利。

二、减轻学生课业负担1. 学校严格按照课程计划开设课程，不得随意增减课时，确保教学内容的完整性。

2. 严格控制学生在校时间，遵循作息时间安排，避免学生过早到校或延迟离校。

同时，保障学生每天至少一小时的体育活动时间，促进学生身心健康发展。

3. 学校实行一周五日工作制，不实行月假制，不以任何理由或形式组织学生补课。

严格遵守县教育局关于寒暑假时间的安排。

三、考试管理制度的严格执行1. 严格控制考试次数，仅按上级教育行政主管部门及县教育局的要求进行期中、期末考试，禁止私自组织周考、月考等额外考试。

2. 学校不得按学生成绩分快慢班进行教学，不得公布学生考试成绩排名或张榜公布，严禁歧视、排挤后进生，营造公平、和谐的学习环境。

四、其他管理规定的严格遵守1. 规范学校办学行为，不得以任何名义分设重点班、快慢班。

不以考试成绩为依据为班级、学生排名或排座位。

同时，严禁利用寒暑假、双休日组织学生补课。

2. 严格收费管理，遵循上级规定的收费标准进行收费，并实行收费公示制度。

严禁设立小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育资金和教学资源。

不得自行以任何形式向学生和家长额外收费。

3. 加强教师队伍建设，建立科学的教师评价体系。

学校制定的规范办学行为的制度范文（三篇）

学校制定的规范办学行为的制度范文第一章总则第一条为了规范学生的行为，培养良好的学习和生活习惯，保证学校正常的教学秩序，制定本制度。

第二条本制度是学校对学生行为规范的基本要求，是对学生管理工作的具体指导，所有学生应遵守该制度。

第三条学生应该遵守国家法律、法规和学校的规章制度，严禁从事任何违法犯罪行为。

第二章学生的基本要求第四条学生应树立积极向上的学习态度，按时、认真完成学业，注重提高自身的学习能力。

第五条学生应健康成长，具备良好的礼仪和行为习惯，维护学校正常的教学生活秩序。

第六条学生应尊重师长，团结同学，遵守和维护学校的规章制度，不得搞事情，不得干扰他人正常学习和生活。

第七条学生应遵守学校的课堂纪律，不得旷课、迟到、早退或无故缺席，不得在课堂上打闹、噪音大、与他人交谈等。

第八条学生应重视班级集体荣誉，积极参加班级活动，不得以任何理由缺席或拒绝参与。

第三章学生的管理措施第九条学校将对每一位学生进行规范教育，建立学生档案，记录学生的综合素质评定、奖惩记录及其他相关信息。

第十条学校将定期组织学生进行班级会议，进行心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

第十一条学校将组织学生进行集体活动，在活动过程中促进同学之间的相互交流与合作，增强班级凝聚力。

第十二条学校设立班级干部岗位，学生可以通过竞选或者推荐的方式担任相应职务，负责班级的组织与管理工作，发挥自身的领导和影响力。

第十三条学校将建立奖励和惩罚制度，对于表现优秀的学生进行奖励激励，对于违反规定的学生进行相应处罚，并记录在学生档案中。

第四章法律责任第十四条学生在校期间发生违反法律法规的行为，将依法承担相应的法律责任。

学校有权追究学生的学校纪律责任，并视情况给予相应的处分。

第十五条学生不得进行欺凌、打架、抢劫等违法犯罪行为，一经发现，学校将立即报警并采取适当的措施，保障校园的安全。

第五章附则第十六条本制度自发文之日起施行，并经学校相关人员和学生代表审议通过。

2024年规范学校办学行为制度（3篇）

2024年规范学校办学行为制度为全面推进素质教育进程，遵照执行新的《义务教育，我校根据县有关加强常规管理，规范办学文件精神，法》落实县教育局关于规范办学行为规定，特制定《培仁学校规范办学行为制度》，避免在学校管理中出现不规范行为，确保学校教育教学行为规范有序，现就加强教育教学常规管理及规范办学行为的有关规定重申如下：一、严格规范学籍管理1、新生入学进行学籍卡登记。

学生不得任意转学，符合条件的学生申请转学，必须按程序办理转学手续。

2、招生一律实行“免试就近”入学，学校未经县教育局批准、不得跨乡镇招生，不采用不正当的手段强拉他校在校生。

3、义务教育阶段学校不得留级或开除学生，不准因学生违规违纪而劝其转学。

二、切实减轻学生课业负担1、学校要严格按照课程计划开课设节，不得随意增减课程课时。

2、严格控制学生在校时间，不得要求学生提早到校或延迟离校，严格执行作息时间，保证学生每天一个小时的体育活动时间。

3、学校一律执行一周____日工作制，不实行月假制，不以任何理由、任何形式组织学生补课。

严格执行县教育局寒暑假时间安排。

三、严守考试管理制度1、严格控制考试次数，学校按上级行政主管部门县教育局和业务指导部门的县教师学校要求组织进行期中、期末考试，不私自组织周考、月考等。

2、学校不按学生成绩分快慢班组织教学，不得按学生考分高低排列名次或张榜公布，不得歧视、排挤后进生。

四、严格其他管理1、规范学校办校办班行为。

不以任何名义分重点班、快慢班。

不以考试成绩给班级、学生排列名次，排座位，不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。

2、规范收费管理。

严格上级规定的收费标准收费，实行收费公示制度，不设小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育资金和教学资源，不自行以任何形式向学生和家长额外收费。

3、规范教师行为。

建立科学的教师评价体系，切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。

规范教学行为，树立文明教师形象，校园内使用普通话。

学校制定的规范办学行为的制度范本（2篇）

学校制定的规范办学行为的制度范本一、学生基本行为规范1. 尊重师长和同学，不侮辱、歧视、恶意中伤他人，维护校园和谐。

2. 站立行走有序，不奔跑、闲逛，不在走廊或楼梯堵塞。

3. 遵守宿舍纪律，保持宿舍卫生，不破坏、污损公物。

4. 遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，不偷听、打瞌睡。

5. 敬重知识，不抄袭、剽窃他人作业，不作弊，不传播不良信息。

6. 使用科技设备应遵守规定，不上课使用手机、平板电脑等影响学习的设备。

7. 维护校园环境，不乱丢垃圾，不破坏花草、树木。

8. 遵守校外活动规定，不参与非法聚集、酗酒、吸烟等不良行为。

二、学生纪律管理规定1. 学生违反上述基本行为规范的，学校将进行批评教育，并要求改正错误。

2. 对于违反学校规定的严重违纪行为，学校将按照相应程度予以纪律处分，包括但不限于警告、记过、留校察看、退学等。

3. 对于严重违法犯罪行为，学校将移交给公安机关处理，并保留以此为由给予严重纪律处分的权利。

4. 学生纪律处分决定将在学生本人和其父母（法定监护人）面前进行公示，并将记录纳入个人档案。

5. 对于给学校造成重大损失或严重影响学校风气的行为，学校将追究法律责任，并联合相关部门进行调查和处理。

三、学生奖惩办法1. 学校将根据学生的表现，设立课堂表现优秀奖、学习进步奖、社会实践奖等奖励项目，对表现优秀的学生进行奖励。

2. 学校将定期进行学生综合素质评价，对综合素质优秀的学生给予表彰和奖励。

3. 学生在学习、科技创新、体育运动等方面取得显著成绩，学校将组织颁发证书、奖牌、奖金等奖励措施予以激励。

4. 学校将根据学生的表现，进行适当的惩戒措施，包括口头警告、书面警告、停课留校、罚款、扣分、降级等。

5. 学生纪律处分的实施应符合法律法规和相关教育部门的规定，确保公正、公平。

四、学生工作指导1. 学生会、班级委员会等组织应承担起对学生的工作指导责任，促使学生自觉遵守校规校纪。

2. 辅导员、班主任等教师力求发现学生行为问题，及时进行引导和教育。

规范学校办学行为制度(3篇)

规范学校办学行为制度学校作为教育培养学生的场所，其办学行为的规范化是保证学校教育质量和促进学生全面发展的重要保障。

规范学校办学行为制度不仅对于提升学校的办学水平有着重要作用，同时对于培养学生的品德修养和规范行为也具有积极的推动作用。

以下是规范学校办学行为制度的一些建议与思考。

一、明确学校的办学宗旨和目标学校的办学宗旨和目标是学校规范办学行为制度的核心。

学校应该明确教育的目标是培养学生全面发展、健康成长的人才，为此，学校的办学行为需要以此目标为导向，制定出一系列的规范与措施来实现此目标。

二、确立学校的管理层次和责任制度学校应建立科学的管理层次和清晰的责任制度，将学校办学行为规范化。

管理层级需要明确划分，各级管理人员必须严格遵守相关规定，行使相应的职责。

同时，学校需要制定相应的激励机制，激励各级管理人员积极参与学校的管理工作。

三、营造良好的教育、教学环境良好的教育、教学环境是保障学校办学行为规范的基础。

学校应该建立一套完整的课程体系和教学计划，严格按照教育法律法规的要求进行教学工作，确保学生接受到符合课程标准和教学质量要求的教育。

对于教师而言，要求其具备专业知识和职业道德，确保教师的教育行为符合教育法律法规的要求。

四、加强学校与家长的沟通与合作学校与家长之间的沟通与合作是规范学校办学行为的重要渠道。

学校应该建立健全家校沟通机制，与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，通过家长会、家长培训等方式，向家长宣传学校的办学理念、管理制度等，并接受家长的监督和建议，形成学校与家长相互支持、共同育人的良好氛围。

五、加强师生关系建设师生关系是学校办学行为规范化的关键环节。

学校应当加强师生之间的沟通与交流，打造平等、健康、和谐的师生关系。

对于教师而言，应该站在学生的角度考虑问题，关心学生，尊重学生的个性差异，注重个别差异教育，建立良好的师生关系，为学生提供良好的学习和成长环境。

六、建立激励和纪律机制学校应当根据学校办学行为制度的要求，建立一套激励和纪律机制，对教师和学生进行管理和约束。

学校制定的规范办学行为的制度范文(三篇)

学校制定的规范办学行为的制度范文尊敬的师生们：为了营造良好的教育环境，规范学校成员的行为，提高学校的管理水平，特制定《学校制定的规范办学行为的制度》如下：一、遵守学校的法规和制度1. 学校成员必须遵守国家法律法规及学校制定的各项规章制度。

2. 学校成员不得进行任何违法违纪的行为，包括但不限于打架斗殴、赌博、吸毒等。

3. 学校成员不得从事任何有损学校形象的活动，包括恶意攻击、谩骂、造谣等。

二、尊重学校师生的权利和尊严1. 学生应尊重教师的教育权威，不得干扰教学秩序。

2. 教师对学生要保持严肃平等的态度，不得有侮辱、歧视、虐待学生的行为。

3. 学生不得进行任何欺凌行为，包括身体上和心理上的欺凌。

三、维护校园秩序和学习环境1. 学校成员不得随意破坏、损毁学校的公共设施和他人财物。

2. 学校成员不得擅自进入未经授权的区域，包括学校的办公室、教师休息室等。

3. 学校成员应保持校园的整洁和安静，不得影响他人的学习和休息。

四、遵守学术道德和学术规范1. 学校成员应遵守学术诚信，不得抄袭、剽窃他人的作品。

2. 学校成员应诚实守信，不得伪造虚假数据、论文等。

3. 学校成员应尊重学术界的知识产权，不得侵犯他人的学术成果。

五、推行德育教育1. 学校将加强对学生的德育教育，培养其良好的道德观念、行为习惯和价值观念。

2. 学校将开展各种形式的德育活动，如文明礼仪教育、志愿者服务等。

违反以上规定的学校成员将面临相应的纪律处分，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等。

希望全体师生能自觉遵守本制度，共同营造和谐有序的学习环境，提升学校的整体素质。

感谢大家的支持和配合！学校行政部门日期年月日学校制定的规范办学行为的制度范文（二）____小学规范学校办学行为制度(____--____学年度)为认真落实《____省中小学办学行为规范》，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育。

根据《商州区规范中小学办学行为工作实施方案》____通知要求，结合我校实际情况，特制定本制度：一、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。

学校制定的规范办学行为的制度范本（3篇）

学校制定的规范办学行为的制度范本学校制定的规范办学行为的制度通过明确学生的行为标准和要求，旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯，营造积极向上的学习环境。

下面是一份规范办学行为的制度范文，供参考：一、守时纪律1. 准时到校并参加各项活动，不迟到、早退、旷课。

2. 按时上学、上课、放学，不早退、不迟到。

3. 在教室安静等待上课，不在教室内吃零食、打闹、玩手机。

4. 各项考试按时参加，不作弊行为，遵守考场纪律。

5. 保持校容整洁，不乱丢垃圾，不涂鸦。

二、尊师守纪1. 尊敬老师、团结同学，遵守师生之间的基本礼仪规范。

2. 遵守教师的教学安排，积极参与课堂讨论与互动。

3. 按时完成老师布置的作业，不抄袭、剽窃他人作业。

4. 遵守学校规定的课间休息时间，不在教室吃东西、乱跑。

5. 禁止对老师进行侮辱、恶搞、笑话的行为，尊重老师的知识和辛勤工作。

三、遵守校园秩序1. 在校范围内不随意行走，不闯红灯或跨越围栏。

2. 保持校园卫生，自觉不乱扔废纸、果皮等垃圾，爱护绿化和公共设施。

3. 遵守校内交通规则，不骑车、滑板等交通工具在校园内飞驰。

4. 禁止损坏学校财产，如椅子、桌子、玻璃等设施。

5. 禁止在校园内吸烟、喝酒、打架斗殴等违法行为。

四、校外活动注意事项1. 参加校外活动需有家长或老师陪同，注意交通安全。

2. 不擅自离开集体参加校外活动，不擅自携带危险物品。

3. 保护自己的私人信息，不随意泄露个人身份证号码、家庭住址等。

4. 在校外活动中遵守公共秩序，不参与违法犯罪活动。

5. 不与陌生人谈话、玩耍，避免不必要的安全隐患。

以上仅为一份范文，实际的规范办学行为的制度还需根据学校具体情况进行具体的制定。

规范的办学行为制度对于学生的成长与发展具有重要意义，希望学生们能够真正遵守这些规定，并将其内化为自己的行为准则，做到言行一致，以积极健康的姿态面对学校生活。

学校制定的规范办学行为的制度范本（2）可以如下：学校规范办学行为制度范本第一章总则第一条为了促进学校的正常秩序，弘扬学校的良好风气，维护学校的校园环境，特制定本规范办学行为的制度。

2024年规范学校办学行为制度模版（六篇）

2024年规范学校办学行为制度模版为规范学校办学行为，端正教育方向，促进学生全面健康发展，我校深入贯彻素质教育理念，结合实际情况，特制定以下规定：一、强化领导，深化认识1. 成立由翟高建任组长，林建荣、王小建任副组长，全体教师为成员的规范学校办学行为工作领导小组，以确保工作有序开展。

2. 召开行政会议与教职工大会，深入学习并领会相关规范办学行为的文件精神，明确学生学业负担过重的危害，全面掌握规范办学行为的核心要求。

3. 统一思想，明确目标，切实处理好“减负”与提高质量、严格要求学生、加强教师责任、刻苦学习、加强综合实践活动和社会实践等五个关系，确保“减负”不减质、不减责、不减要求、不丢刻苦精神、不忘提高学生综合素质，以实现提质增效的最终目的。

同时，实施“四减四增”策略，即减少不切实际的作业，增加课外活动时间；减少盲目重复补课，增加综合实践时间；减少过多讲授，增加自主学习时间；减少知识性教学，增加思维能力训练时间。

二、突出重点，强化措施1. 严格课程管理，确保按照课程计划全面开设课程，并加强对课程开设的监管，建立常规督查制度。

高度重视并认真实施地方课程、学校课程，以及音体美、信息技术、综合实践活动、研究性学习、劳动与技术教育、社会实践与社区服务等课程。

2. 规范考试管理，实行日常考试无分数评价制度。

规范考试形式，每学期仅由学校组织期中、期末两次质量检测，不参与非教育行政部门举办的各类竞赛活动。

3. 建立教师岗位绩效综合评价体系，严禁仅以考试成绩作为教师、班级及学生的评价标准。

取消百分制，推行以学业考试和基础性发展目标为主要内容的综合素质评价制度，并在所有学科中积极实施素质发展评价。

禁止依据考试成绩对学生进行排名或分班，也不得按成绩调整学生座位。

4. 严格控制学生作业量，精选作业内容，确保难度适宜、数量适当。

限制教师随意发放练习卷，实行作业布置班级协调制和登记制度，确保书面作业总量合理。

5. 严格管理学生作息时间，确保学生睡眠时间充足。

学校制定的规范办学行为的制度范本

学校制定的规范办学行为的制度范本
学校规范办学行为制度
第一章总则
第一条为了确保良好的学习环境和学生全面发展，提高学校教育教学工作质量，校方制定了本制度。

第二条本制度适用于学校全体学生，在校期间应遵守并执行。

第三条学校将根据实际情况，持续完善和更新本制度。

第二章学生行为规范
第四条学生应保持良好的学习积极性和学习态度，认真对待课堂学习，按时完成学习任务。

第五条学生应互相尊重、守互相帮助，共同维护良好的学习环境。

第六条学生应保持良好的社交礼仪，遵守校规校纪和社会公德。

第七条学生应爱护公共财物，不得损坏学校设施设备和公共物品。

第八条学生应明确禁止任何形式的欺凌、暴力行为，营造和谐的人际关系。

第三章行为纪律处分
第九条学校将对学生违反本制度进行相应的纪律处分，具体处分方式包括但不限于口头警告、书面警告、罚款、停课、记过或记大过等。

第十条学生如有严重违纪行为，将按照学校相关制度进行严肃处理，包括但不限于勒令退学。

第四章学生权益保障
第十一条学校将依法保护学生的合法权益，维护学生的人身安全和财产安全。

第十二条学生有权提出自己合理合法的诉求，学校应认真对待并及时处理有关问题。

第十三条学校将建立健全学生权益保障机制，提供必要的帮助和支持服务。

第五章附则
第十四条本制度解释权归学校所有，并于学校网站公开发布。

第十五条本制度自颁布之日起实施，并可根据需要进行修订。

2024年规范学校办学行为制度（三篇）

2024年规范学校办学行为制度为全面推进素质教育进程，遵照执行新的《义务教育，我校根据县有关加强常规管理，规范办学文件精神，法》落实县教育局关于规范办学行为规定，特制定《培仁学校规范办学行为制度》，避免在学校管理中出现不规范行为，确保学校教育教学行为规范有序，现就加强教育教学常规管理及规范办学行为的有关规定重申如下：一、严格规范学籍管理1、新生入学进行学籍卡登记。

学生不得任意转学，符合条件的学生申请转学，必须按程序办理转学手续。

2、招生一律实行“免试就近”入学，学校未经县教育局批准、不得跨乡镇招生，不采用不正当的手段强拉他校在校生。

3、义务教育阶段学校不得留级或开除学生，不准因学生违规违纪而劝其转学。

二、切实减轻学生课业负担1、学校要严格按照课程计划开课设节，不得随意增减课程课时。

2、严格控制学生在校时间，不得要求学生提早到校或延迟离校，严格执行作息时间，保证学生每天一个小时的体育活动时间。

3、学校一律执行一周____日工作制，不实行月假制，不以任何理由、任何形式组织学生补课。

严格执行县教育局寒暑假时间安排。

三、严守考试管理制度1、严格控制考试次数，学校按上级行政主管部门县教育局和业务指导部门的县教师学校要求组织进行期中、期末考试，不私自组织周考、月考等。

2、学校不按学生成绩分快慢班组织教学，不得按学生考分高低排列名次或张榜公布，不得歧视、排挤后进生。

四、严格其他管理1、规范学校办校办班行为。

不以任何名义分重点班、快慢班。

不以考试成绩给班级、学生排列名次，排座位，不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。

2、规范收费管理。

严格上级规定的收费标准收费，实行收费公示制度，不设小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育资金和教学资源，不自行以任何形式向学生和家长额外收费。

3、规范教师行为。

建立科学的教师评价体系，切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。

规范教学行为，树立文明教师形象，校园内使用普通话。

2024年规范学校办学行为制度范文(三篇)

2024年规范学校办学行为制度范文为全面推进素质教育进程，遵照执行新的《义务教育，我校根据县有关加强常规管理，规范办学文件精神，法》落实县教育局关于规范办学行为规定，特制定《培仁学校规范办学行为制度》，避免在学校管理中出现不规范行为，确保学校教育教学行为规范有序，现就加强教育教学常规管理及规范办学行为的有关规定重申如下：一、严格规范学籍管理1、新生入学进行学籍卡登记。

学生不得任意转学，符合条件的学生申请转学，必须按程序办理转学手续。

2、招生一律实行“免试就近”入学，学校未经县教育局批准、不得跨乡镇招生，不采用不正当的手段强拉他校在校生。

3、义务教育阶段学校不得留级或开除学生，不准因学生违规违纪而劝其转学。

二、切实减轻学生课业负担1、学校要严格按照课程计划开课设节，不得随意增减课程课时。

2、严格控制学生在校时间，不得要求学生提早到校或延迟离校，严格执行作息时间，保证学生每天一个小时的体育活动时间。

3、学校一律执行一周____日工作制，不实行月假制，不以任何理由、任何形式组织学生补课。

严格执行县教育局寒暑假时间安排。

三、严守考试管理制度1、严格控制考试次数，学校按上级行政主管部门县教育局和业务指导部门的县教师学校要求组织进行期中、期末考试，不私自组织周考、月考等。

2、学校不按学生成绩分快慢班组织教学，不得按学生考分高低排列名次或张榜公布，不得歧视、排挤后进生。

四、严格其他管理1、规范学校办校办班行为。

不以任何名义分重点班、快慢班。

不以考试成绩给班级、学生排列名次，排座位，不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。

2、规范收费管理。

严格上级规定的收费标准收费，实行收费公示制度，不设小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育资金和教学资源，不自行以任何形式向学生和家长额外收费。

3、规范教师行为。

建立科学的教师评价体系，切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。

规范教学行为，树立文明教师形象，校园内使用普通话。