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管理理论的丛林课件

管理理论的丛林课件
组织结构理论
研究如何设计有效的组织结构,以实 现组织的战略目标。
决策理论
要点一
决策
是指组织或个人为了实现特定目标,在多个备选方案中选 择最优方案的行为。
要点二
决策理论
探讨如何制定科学、合理的决策,以提高组织的效率和效 益。
控制理论
控制
是指通过一定的手段和方法,对组织或个人的行为进行监督和调节,以确保其行为符合 组织目标的要求。
Y理论
认为人们天生喜欢工作,有自我 控制和自我指导的能力,激励人 们可以实现自我实现。
领导风格理论
领导风格
是指领导者在领导过程中所表现出来 的习惯化的领导方式和方法。
领导风格理论
探讨不同领导风格对组织绩效和员工 满意度的影响。
组织结构理论
组织结构
是指组织内部的各个组成部分之间的 相互关系和联系方式。
管理理论的丛林课件
目 录
• 管理理论的发展历程 • 管理理论的丛林 • 管理理论的实践应用 • 管理理论的挑战与未来发展
01 管理理论的发展历程
古典管理理论
总结词
以科学管理理论为基础,强调组织结构和效率,追求标准化和规范化。
详细描述
古典管理理论主要包括泰勒的科学管理理论、法约尔的组织理论和韦伯的官僚组织理论等,它们主张通过科学的 方法提高生产效率,强调组织结构和效率,追求标准化和规范化。这些理论的出现为现代管理理论的发展奠定了 基础。
VS
详细描述
现代管理理论继承了古典和行为科学理论 的精华,并在此基础上进一步发展。它强 调战略、文化和创新,注重企业竞争优势 和长期发展。这一理论包括波特的竞争战 略理论、明茨伯格的战略过程理论、彼得 斯和沃特曼的创新与变革理论等。

管理理论的丛林PPT课件

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13
社会协作系统学派:巴纳德
❖ 切斯特·巴纳德(Chester I. Barnard,1886-1961):系统组织理论 创始人,现代管理理论之父 。出生于 美国一个贫穷的家庭 。
❖ 切斯特·巴纳德是西方现代管理理论中社会系统 学派的创始人。他在人群组织这一复杂问题上 的贡献和影响,比管理思想发展过程中的任何 人都更为重要。著作如:《经理人员的职能》 (1938年),《组织与管理》(1848)。
9
基于不同人性假设的管理对策比 较 ❖ 基于对人 的“性本恶”的悲观判断,持 “ X理
论”观的管理者就必然会在管理工作中对员工采 用强制、惩罚、解雇等手段来迫使他们工作。这 种对员工严加监督和控制的方式,实际体现在泰 罗科学管理思想的奉行者及其以前的传统的管理 方式上。
❖ 基于对人的“性本善”的乐观判断,持 “ Y理论” 观的管理者会主张在管理行为上实行以人为中心 的、宽容的、民主的管理方式,以使员工个人目 标同组织目标很好地结合起来,并为员工发挥其 智慧和潜能创造有利的条件。
❖ 第一类因素是激励因素,包括工作本身、认可、成 就和责任,这些因素涉及对工作的积极感情,又和 工作本身的内容有关。这些积极感情和个人过去的 成就,被人认可以及担负过的责任有关,它们的基 础在于工作环境中持久的而不是短暂的成就。
❖ 第二类因素是保健因素,包括公司政策和管理、技 术监督、薪水、工作条件以及人际关系等。这些因 素涉及工作的消极因素,也与工作的氛围和环境有 关。
主要观点:
管理是一个活动过程,它 可以划分为计划、组织、领导 和控制等环节。
“穿梭在管 理丛林中的
游侠”
29
经理角色学派
❖ 代表人物加拿大的管理学家亨利.茨伯格。 ❖ 人际角色 ❖ 信息角色 ❖ 决策角色

管理理论丛林PPT课件

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10
对权变理论的评价
• 具体情况的具体分析,使其管理活动更 加符合实际情况,更加有效
• 权变学派首先提出管理的动态性 ,管理 的职能并不是一成不变的
根本性的缺陷
没有统一的概念和标准,每个管理学者 都根据自己的标准来确定自己的理想模 式,未能形成普遍的管理职能
11
《 现
按照权变理论企业的组织形式不同


理 学

1.市场条件快的——>采用事业部制
》 ❖ 2.外部条件变化较快——>矩阵制
❖ 3.外部环境变化较稳定——>直线职能制
❖ 4.外部环境变化因素十分稳定——>高度集
权式的组织结构
湖 北

领导方


不存在最好









经 济
业的特点,领导企人状况和被领导者的素质
二• 、将管确理定理的论管同理管职理能职能和即管管理理原工则作,联为系起管来理,训 练提无论供组了织基的础性质 ,环境 如何,管理活动就是
职能逐步展开和实现
管• 理职能过作程为学研派究存的在对以象,下阐缺明陷每:项职能性质、特 一、点 们和 希静重 望态要 通分性 过析,这实种现理这论些概职括能建的立原起则 系和 统方 的法 管理。理他 二、论 应。是先有目标和组织,然后进行管理。6
可以应用于鲁滨逊所碰到的问题方面,也可以
应用于美国钢铁公司的问题上
5
管理过程学派
管理过程学派的主要贡献
• 又称管理职能学派是哈罗德•孔茨在法约尔的
一、一般相管对理于理其论他的学基派础上而发言展,而它来是的最为系统的
学• 派计划,、逻组辑性织,、教科人书 事、领导、和控制五项,而把

管理理论的丛林最终版ppt课件

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现代管理理论丛林
1
概说
古典管理理论阶段:19世纪末至20 世纪20年代。
新古典管理理论阶段:20世纪30年 代至50年代。
现代管理理论阶段:20世纪50年代 至今。
2
管理过程理论
代表人物:哈罗德·孔茨 (Harold Koontz, 19081984) 。代表作《管理理论的 丛林》(1961年) ,《再论管理 理论的丛林》(1980年)。
主要观点:
管理是一个活动过程,它 可以划分为计划、组织、领导 和控制等环节。

管理理论丛林的11个学派:
哈德罗·孔茨(Harold Koontz)
1.经验主义学派 2.人际行为学派 3.群体行为学派(组织
行为学派) 4.社会系统学派 5.社会技术系统学派
切斯特·巴纳德是西方现代管理理论中社会系统 学派的创始人。他在人群组织这一复杂问题上 的贡献和影响,比管理思想发展过程中的任何 人都更为重要。著作如:《经理的职能》 (1938年),《组织与管理》(1848)。
5
巴纳德的主要观点
“组织不是集团,而是相互协作的关系, 是人相互作用的系统。”
认为组织有三个要素: ① 共同目标 ② 协作意愿 ③ 信息联系
1909年出生在维也纳,被尊为“大 师中的大师”,被誉为“现代管理 学之父”。首次提出了“组织”的 概念和目标管理,率先对“知识经 济”进行阐释。 2002年,德鲁克 荣获美国总统布什颁发的“总统自 由勋章”。2005年11月11日,德鲁 克在美国家中逝世,享年95岁。
8
1.“分权与授权”才能引发学习动机 验证:当今所有的国际大企业全都是依照“分权、授权”而壮大的。
5.顾客是企业存在的目的
验证:“以客为尊,顾客至上,客人第一,以消费者为导师……”已成为

第五章现代管理理论丛林

第五章现代管理理论丛林
学界称为美国管理文献中的经典著 作)
《组织与管理》(1948)
巴纳德组织理论的主要观点:
• 一、作为协作系统的组织
正式组织是指两个或两个以上的人有意识地协调 活动或效力的协作系统 。
• (1)组织是由人的行为构成的系统。 • (2)组织是一个系统。 • (3)组织是协作系统的一部分 • (4)组织是动态和发展的。 • (5)组织的要素
• • 其次,组织当中个体愿意做出贡献,必须要满足两个
条件(巴纳德,1997):一是组织给予个体的报酬 (包括物质的和精神的)要大于个体为组织做出的贡 献;二是个体在本组织当中的得到和付出的净结果要 大于在其他组织当中得到和付出的净结果,这涉及到 个体选择的机会问题。巴纳德(1997:110)所以提出 这样两个条件,是基于个体“自我保存和自我满足的 利己动机”,是从人的生物性的角度出发来谈。 •
三,信息在组织内部传递过程当中会失真,但信息交流过程 一定要快而且准确,所以信息交流的渠道要直接,信息传 递的环节要精简;
四,信息在组织自上而下或者自下而上传递过程当中,必须 要按部就班地经过每个层次,而不能跳跃式传递。这是为 了确保组织各层级均能了解信息,避免不必要的误解或者 矛盾产生,巴纳德(1997:140)将这点概括为“必须应 用整个信息交流线路”;
如何能够使得组织当中信息交流的效果得以最佳实现?
巴纳德(1997)从七个方面来详加说明:
一,组织内部要建立广为人知的沟通渠道,包括组织构架、 部门设置、岗位说明等等,其实质就是要建立组织的权威 体系,这种权威体系往往是通过一种层级制的组织构架来 得以体现;
二,组织成员要清楚自己的信息沟通渠道,也就是说需要明 确自己向上、向下和平行的汇报关系以及
阿兰·赖利

现代管理理论丛林教学课件

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• (5)下级个人之间的差别。个人在其成长需求、自 主、对模糊的容忍度,以及期望上都有所差异。
• (6)境的不确定程度。政治、科技、社会文化与经 济变革所引起的不确定性,会影响管理程序。
权变观点可以概括为:
1、权变影响导致高绩效的战略、结构和流程。 2、实现目标的路径不止一条。 3、管理者必须使组织适应环境。
X 理
视组织要求
论 只要有可能就会逃
避责任,安于现状,
缺乏创造性
员工不喜欢工作,
需要对他们采取强制
措施或惩罚办法,迫
使他们实现组织目标
员工并非好逸恶劳,
而是自觉勤奋,喜欢
工作
员工有很强的自我
控制能力,在工作中 Y
执行完成任务的承诺
理 论
一般而言,每个人
不仅能够承担责任,
而且还主动寻求承担
责任
上层
中层
基层
解决问题 的性质
广泛的、非定 型的、规范 性的
定型的 不定型的
定型的 重复的例行的
4.满意的行为准则。
决策的准则或目标不是最大化,而是“满 意”原则。就是制定一套令人满意的标准,只 要达到或超过了这个标准,就是可行方案。揭 示了决策作为环境与人的认识能力交互作用的 复杂性。
5.组织设计的任务就是建立一种制定决策 的人——机系统。
• 有效的管理方法,必须考虑组织所面对的环 境特性、技术、组织所要执行的任务,以及 组织内成员特性。
如组织设计中权变理论
环境特点
决定组织结构 和控制系统的
设计
不存在最佳的组织方式; 组织结构取决于组织所处 的具体环境。
稳定环境下的组织 一般选择 机械式结构
变动环境下的组织 一般选择
有机式结构

第五章 现代管理思想.ppt

第五章 现代管理思想.ppt
本的管理原理,这些原理对认识和改进管理工作能起到一种 说明和启示的作用。 (3)可以围绕这些基本原理展开有益的研究,以确定其实际 效用,增大其在实践中的作用和适用范围。 (4)这些基本原理只要还没有被实践证明不正确或被修正, 就可以为形成一种有用的管理理论提供若干要素。
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第一节 现代管理理论丛林
(5)管理是一种可以依靠原理的启发而加以改进的技能,就 像医学和工程学一样。
(6)管理中的一些基本原理是可靠的,就像生物学和物理学 中的原理一样。
(7)管理人员的环境和人物受到文化、心理、生理等方面的 影响,但也吸收同管理有关的其他学科的知识。
2.社会系统学派 社会系统学派是美国管理学学者巴纳德(1886-1962)首创
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第一节 现代管理理论丛林
5.经验主义学派 经验主义学派的代表人物主要有戴尔,他的代表作《伟大的
组织者》、《管理:理论和实践》;德鲁克,其代表作《有效 的管理者》 6.管理科学学派 管理科学学派也叫数理学派或运筹学派,它产生于第二次世 界大战之后。管理科学学派认为,管理就是制定和运用数学 模型与程序的系统,就是用数学符号和公式来表示计划、组 织、控制、决策等合乎逻辑的程序,求出最优的解答,以达 到企业的目标。
的管理学派。其特色是以协作系统为核心论述企业内部平衡 和对外条件适应的组织管理理论。社会系统理论的要点是:
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第一节 现代管理理论丛林
(1)组织是一个合作系统 (2)组织存在要有三个基本条件。巴纳德认为,组织不论大
小,其存在和发展都必须具备三个条件,即明确的目标、协 作意愿和意见交流 (3)组织效力与组织效率原则。要使组织存在和发展,不仅 要包含三个基本条件,而且必须符合组织效力和组织效率这 两个基本原则 (4)管理者的权威来自下级的认可

第三单元 现代管理理论丛林

第三单元 现代管理理论丛林
权变理论也称随机应变法、情境决定论等。 代表人物:菲德勒、卢桑斯等。 权变理论的基本思想:按照不同的形势、企业 类型、目标和价值,采取不同的管理方法。普 遍适用、万能的管理方法不存在。 数学公式: 领导有效性=f(领导者,被领导者,领导环境)
群体行为学派
弗雷德里克·赫茨伯格 美国心理学家、管理 理论家、行为科学家, 双因素理论的创始人。
群体行为学派
关于双因素理论的研究:
20世纪50年代末期,他和同事们对匹兹堡附近一 些工商业机构的约200位专业人士作了一次调查。在 调查访问后他发现,使职工感到满意的都是属于工 作本身或工作内容方面的;使职工感到不满的,都 是属于工作环境或工作关系方面的。他把前者叫做 激励因素,后者叫做保健因素。
管理科学学派
伯法是管理科学学派的代表人物之一。 1923年出生于美国威斯康星州的毕洛伊特市, 曾任教于美国加利福尼亚大学管理研究院、 哈佛大学工商管理学院,是研究现代化生产管 理方法和管理科学的著名管理学家,也是管理 科学学派的主要代表人物之一。
代表作:《现代生产管理》
管理科学学派
《生产管理基础》是伯法根据《现代生产管理》
• 代表人物:法约尔、哈罗德·孔茨、拉尔夫·戴维斯 、威廉·纽曼 、詹姆斯·穆尼等。
法约尔
• 主要著作:《工业管理和一般管理 》、《国家在管理上的无能——邮 政与电讯》、《公共精神的觉醒》 。
• 主要思想:劳动分工属于自然规律 。劳动分工不只适用于技术工作, 也适用于管理工作。应该通过分工 来提高管理工作的效率。法约尔提 出管理企业的六项基本活动:技术 、商业、财务、安全、会计和管理 。
行为科学阶段(20世纪30年代~60年代) 现代管理理论丛林阶段(20世纪60年代~80年代) 当代管理理论的探索阶段(20世纪80年代以后)

现代管理理论.精选优秀PPT

现代管理理论.精选优秀PPT
2〕组织是一个开放的系统。
5. 权变理论学派
3. 决策理论学派〔续〕
(2) 程序化决策和非程序化决策。
西蒙根据决策的性质把决策分为程序化决策和非程序 化决策。程序化决策是指反复出现和例行的决策,非 程序化决策是指那种从未出现过的,或者其确切的性 质和结构还不很清楚或相当复杂的决策。 (3) 满意的行为准那么。
西蒙认为,由于组织处于不断变动的外界环境影响之 下,搜集到决策所需要的全部资料是困难的,而要列 举出所有可能的行动方案就更加困难,况且人的知识 和能力也是有限的,所以在制定决策时,很难求得最 正确方案。在实践中,即使能求出最正确方案,出于 经济方面的考虑,人们也往往不去追求它,而是根据 令人满意的准那么进行决策。
4. 系统管理理论学派
系统管理理论侧重于用系统的观念来考 察组织结构及管理的根本职能,它来源 于一般系统理论和控制论。代表人物为 卡斯特〔F. E. Kast〕等人。
卡斯特的代表作是?系统理论和管理?。 系统管理理论认为,组织是由人们建立
起来的、相互联系并且共同工作着的要 素所构成的系统。这些要素被称为子系 统。
1980年,பைடு நூலகம்管理学会评论?, ?再论管理理论丛林?, 11个学派
管理理论丛林
以孔茨等人为代表的管理过程学派 以麦格雷戈等人为代表的人际关系学派 以阿吉里斯为代表的群体行为〔组织行为学派〕 以德鲁克等人为代表的经验〔或案例〕学派 以特里斯特等人为代表的社会―技术系统学派 以巴纳德等人为代表的社会协作系统学派 以卡斯特等人为代表的系统学派 以西蒙等人为代表的决策理论学派 以马克兰特等为代表的管理科学〔数学〕学派 以伍德沃德等人为代表的权变理论学派 以明茨伯格等人为代表的经理角色学派
4. 系统管理理论学派〔续〕

《现代管理理论》PPT课件

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6a方法 能有效地提高流程效率、并能避免一些错误;
什么是a
a——就是用来量化稳定和不稳定程度的特定数学值, 它本身是统计学中误差分析的一个概念。 代表的是标准偏差,值越小则其标示的质量水平也 越稳定。 每一个结果都是由一个流程所产生的。流程在不停地重 复运作,但是流程的输出都会有些微小的差异,这些差 异就叫波动,控制这些输出的差异——保证产品的质量
管理
领导
人、财、物、时间、信息 人
系统、标准、制度
愿景、文化、价值
指令、考核、报告
承诺、期望、自觉
追求稳定、 偏差小
因人而异、弹性大
※控制的含义
定义:控制是对象偏离计划的行为的检查和纠正. 两层含义 ①对偏离计划行为的检查
②对偏离计划行为的纠正 企业内部控制方式:工作程序、规章制度、操作规程
预算、统计、绩效考核等.
第二次革命——是20世纪60年代日本推出全面质量管理(TQC) 造就了丰田“精益生产” 改变了20世纪下半叶。
第三次革命——是以美国为代表的流程再造(BPR)
TQC ——追求的是过程改善 BPR ——追求的是过程创新
90%×90%×90%×90%×90%=?
※全面质量管理(TQC)或TQM
全方位质量管理 全过程质量管理 全员参与质量管理
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现代管理理论
主讲:巫绍基
一、什么是管理
熟读两本书: ① 《管理学》第十版 [美] 哈罗德·孔茨 / 海因茨·韦里克 ·经济科学出版社 ② 《管理学》第七版 [美]斯蒂芬·P·罗宾斯
玛丽·库尔特 ·中国人民大学出版社
不需要的服务和产品。

第2讲现代管理理论PPT课件

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组织和成员的行为是复杂的、多变的。有 不同的环境、文化、制度。
24
(六)权变管理学派
• 权变的意思就是权宜应变,随机 制宜。
• 核心观点认为不存在“普遍适用, 一成不变,最好的”管理理论或 方法。
25
关于权变管理的结构
• (1)环境变数——自变数;
• (2)管理变数——各种管理观点和技术

(因变数);
20
决策理论的要点
• 1、决策贯穿于管理的全过程。 • 2、决策是一个复杂的过程,有三个
阶段: – (1)搜集情报阶段 – (2)拟定计划阶段——寻求各
种可行方案 – (3)选定方案阶段
21
关于决策的准则
决策者不可能做出完全合理决策的原因:

– (1)变化 / 资料搜集困难 – (2)难求全部可能方案 – (3)决策者知识、能力有限 – (4)出于经济的考虑
100% 75 50 25 0
Unit 4
Unit 3
Unit 2
Unit 1
各单位独立运作
Unit 1 +
Unit 2 +
Unit 3 +
Unit 4
协同: 整体大于 部分之和
各单位有效协同运作
18
封闭系统 vs. 放系统
封闭系统
系统与环境 之间没有交换 系统是确定的
环境
开放系统
系统与环境之间 是相互作用的
6
2、协作系统有三个基本要素
• (1)协作的意愿=(诱因 牺牲) • (2)共同的目标 • (3)信息联系
7
3 、信息联系的7项原则
• 1)信息联系渠道必须被成员明确了解 • (习惯化、固定化)
• 2)每个成员都要有一个明确、正式的 • 联系渠道

第五篇现代管理理论丛林课件

第五篇现代管理理论丛林课件

对现代管理的影响
提供了丰富的理论指导
现代管理理论丛林为现代管理提供了丰富的理论指导,帮助管理者更好地理解组织行为、决策过程、人力资源管理等 方面的问题,提高了管理的科学性和有效性。
促进了管理实践的创新
现代管理理论丛林的发展推动了管理实践的创新,各种新的管理方法、工具和技术不断涌现,提高了组织的竞争力和 适应性。
管理实践的未来
未来的管理实践将更加注重创新、敏捷和可持续性,需要 企业和管理者不断探索和实践新的管理理念和方法。
THANKS
感谢观看
05
总结与反思
对现代管理理论丛林的总结
管理理论丛林的形成
随着经济的发展和科技的进步,管理理论不断演变,形成了众多 的学派和观点,这些学派和观点相互交织、相互影响,形成了现
代管理理论丛林。
管理理论丛林的意义
管理理论丛林的出现,为解决现实问题提供了多种思路和方法, 有助于企业和管理者根据实际情况选择合适的管理理论和实践。
现代管理理论丛 林课件
目录
• 现代管理理论丛林概述 • 各种现代管理理论流派 • 如何选择合适的现代管理理论 • 现代管理理论丛林的未来发展 • 总结与反思
01
现代管理理论丛林概述
定义与特点
定义
现代管理理论丛林是指20世纪中叶以 来,随着管理实践的不断发展,各种 管理理论、学派、观点和方法层出不 穷,形成了一个多元化的管理理论体 系。
决策理论学派
总结词
该学派关注决策制定过程,强调明智的 决策是有效管理的基础。
VS
详细描述
决策理论学派认为,决策是管理的核心, 管理者需要掌握科学的决策方法和工具, 以提高决策的质量和效率。该学派强调理 性和系统分析在决策中的作用,同时重视 决策过程中员工的参与和反馈。

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人力资源管理理论
总结词
以人为本,关注员工的招聘、培训、激励与发展,强调员工参与和团队合作。
详细描述
人力资源管理理论重视员工的招聘、培训、激励和发展,强调员工参与决策、团队合作和组织文化建 设。它认为人力资源是组织最重要的资源,通过有效的人力资源管理可以提高员工的满意度和绩效。
经验或案例管理理论
总结词
管理理论丛林为解决实际问题提供了多种选择和思路,有助于企业和管理者根据实 际情况选择合适的管理理论和工具。
管理理论丛林促进了不同学派之间的交流和融合,推动了管理理论的创新和发展。
管理理论丛林提醒我们要保持开放的心态,不断学习新的理论和知识,以适应不断 变化的管理实践。
02
不同管理理论的特点与比较
科学管理理论
THANKS
可持续发展。
人力资源管理
有效管理和激励员工, 提高员工满意度和绩效

市场营销管理
研究市场需求,制定营 销策略,提升品牌知名
度和市场份额。
财务管理
制定财务计划,控制成 本,筹集资金,确保企
业财务稳健。
管理理论在公共组织管理中的应用
政府机构管理
提高政府效率和公共服务质量,推动政策实 施和改革。
公共部门人力资源管理
详细描述
行政管理理论关注组织结构和制度设计,强调命令和控制体系,以确保组织的 稳定和高效运行。它重视组织结构的层次、职权和规章制度,以及决策权的集 中化。
官僚制组织理论
总结词
以专业化分工、等级制度和规范流程为特征,强调组织的稳定与连续性。
详细描述
官僚制组织理论主张建立专业化的分工、等级制度和规范的组织流程,以确保组 织的稳定和连续性。它强调组织的正规化、专业化和层级化,以及决策过程的集 权化和专业化。

现代管理理论丛林课件

现代管理理论丛林课件

现代管理理论丛林
6
12个主要的管理学派(4)—人际关系行 为学派
n 马斯洛的“需求层次理论”,赫茨伯格的“双 因素理论”,布莱克和穆顿的“管理方格理 论”。
n 观点:既然管理就是让别人或同别人一起去把 事情办好,因此,就必须以人与人之间的关系 为中心来研究管理问题。
n 这个学派的学者大多数都受过心理学方面的训 练,他们注重个人,注重人的行为动因,把行 为动因看成为一种社会心理学现象。
q 人员(Staff):企业内的人员以及人员在组织文化中的社会 化。
q 共有价值观(Shared values)(超额目标):组织内成员共 有的价值观念。
q 技能(Skills):企业的显著特征。
n 这种体系也被哈佛商学院和斯坦福大学商学院所采用。
现代管理理论丛林
16
12个主要管理学派(11)—系统管理理论
力的有限,分权也是必需的。
现代管理理论丛林
10
12个主要的管理学派(7)—沟通(信息) 中心学派
n 这一学派同决策理论学派关系密切,它主张把管理人员看成 为一个信息中心,并围绕这一概念来形成管理理论。这一学 派认为,管理人员的作用就是接收信息、贮存与发出信息; 每一位管理人员的岗位犹如一台电话交换台。
q (3)协作目标能适应协作环境。
n 2. 指出正式组织存在的三个条件:
q (1)有一个统一的共同目标;
q (2)其中每一成员都能够自觉自愿地为组织目的实现做出 贡献。
q (3)组织内部有一个能够彼此沟通的信息联系系统。此外, 在正式组织内部还存在着非正式组织。
n 3. 对经理人员的职能提出三点要求;
现代管理理论丛林
12
12个主要的管理学派(9)—管理任务法
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四、人际关系行为学派
代表人:马斯洛、赫茨伯格
这个学派的依据是,既然管理就是让别人或同别 人一起去把事情办好,因此,就必须以人与人之 间的关系为中心来研究管理问题。
关心的是一般的人际关系和个人行为;它以个人 心理学为基础
五、群体行为学派
代表人:梅约、美国管理学家职吉里斯
它关心的主要是一定群体中人的行为,而 不是一般的人际关系和个人行为;
(优选)现代管理理论丛林
理论要点
组织是一个社会协作系统。
指出正式组织存在的三个条件:
➢ 有一个统一的共同目标 ➢ 其中每一成员都能够自觉自愿地为组织目标的实现做
出贡献 ➢ 组织内部有一个能够彼此沟通的信息联系系统。
对经理人员的职能提出三点要求:
➢ 建立和维持一个信息联系的系统 ➢ 善于使组织成员能够提供为实现组织目标所不可少的
对建立合理组织结构问题普遍重视
对科学管理和行为科学理论重新评价
提倡实行目标管理
三、社会技术系统学派
代表人:英语的特里斯特(E.L. Trist)
主要观点
➢ 管理的绩效以至组织的绩效,不仅取决于人们的行为 态度及其相互影响,而且取决于人们工作所处的技术 环境。
➢ 这个学派的大部分著作都集中于研究科学技术对个人 、对群体行为方式,以及对组织方式和管理方式等的 影响,因此,特别注重于工业工程,人—机工程等方 面问题的研究。
贡献 ➢ 规定组织目标
二、经验或案例学派
代表人:美国的德鲁克、戴尔(E.Dale) 、纽曼(W.Newman)、斯隆(A.P.Sloan)
这个学派主张通过分析经验(通常也就是 一些案例)来研究管理问题。
主要观点
作为企业主要领导的经理,其工作任务着 重于两方面:
➢ 造成一个“生产的统一体” ➢ 一定要把眼前利益与长远利益协调起来
它以社会学、人类文化学、社会心理学为 基础,而不是以个人心理学为基础。
六、决策理论学派
代表人物:赫伯特·西蒙。
以社会系统学派为基础,并将系统理论、运 筹学、计算机科学等综合运用于管理决策。理Βιβλιοθήκη 要点决策过程包括四个阶段:
➢ 搜集情况阶段 ➢ 拟定计划阶段 ➢ 选定计划阶段 ➢ 评价计划阶段
在决策标准上,用“令人满意”的准则代替“最 优化”准则。
一个组织的决策根据其活动是否反复出现可分为 程序化决策和非程序化决策。
一个组织中集权和分权的问题是和决策过程联系 在一起的。
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