北方地区复习课(七下历史与社会新教材)

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人教版历史与社会七下第六单元第一课《北方地区》教案

1教学目标知识与技能：能够利用地图说出小兴安岭、黄土高原和北京在中国的位置。

能够从地形图、气温曲线图和降水量柱状图中获取有用信息，分析小兴安岭、黄土高原和北京自然环境的特点。

过程与方法：能够分析三个区域的自然景观、人们生产生活方面的特色，理解区域特色是自然和社会条件相互联系、共同作用的结果。

情感态度价值观：通过分析区域的自然环境、人们的生产生活以及两者之间的关系，初步树立因地制宜的观念。

从各种生活场景中感受我国不同区域人们生活内容的丰富多彩，领略中华文化的无穷魅力。

2学情分析本学期学生经过上学期的历史与社会学科的学习，具备了一定的基础知识和综合分析能力，为教师在教学上提供了较大的空间。

七年级的学生好奇心强，教师在教学中要注重活跃课堂气氛，激发学生的好奇心，从而使学生对学习内容产生兴趣。

如果一开始就能抓住学生的求知心理，调动学生的学习积极性，就可以达到事半功倍的效果。

由于本校学生都来自农村，学生对知识的了解主要来源于课本，课余查阅资料的途径局限性较大。

大部分学生主要靠课本获取知识，这就要求教师在教学中，注意利用现有资源，挖掘教学潜力，给学生更多的资料，通过图片、录像、视频制造氛围，激发学生的学习兴趣，使学生印象深刻。

3教学过程3.1 第一学时教学目标知识与技能：利用地图，说出小兴安岭在中国的位置；从地形图、气温曲线图和降水量柱状图中获取有用信息，分析小兴安岭自然环境的特点。

过程与方法：通过读图以及分析，理解区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果。

情感态度价值观：通过分析区域的自然环境，人们的生产生活以及二者之间的关系，初步树立因地制宜的观念；从各种场景中感受我国不同区域人们生活内容的丰富多彩，领略中华文化的无穷魅力。

学时重点了解小兴安岭地区人们对森里资源利用方式发生变化，这种变化及其对人们生活的影响。

学时难点从小兴安岭地区人们对森林资源利用方式转变中，树立可持续发展的观念教学活动活动1【导入】红松之乡歌曲视频导入，播放《家在东北》歌曲视频问：刚才歌曲反映的是我国哪个地理区域？（东北地区）；他属于我国那个地理区域？（北方地区）；东北地区有哪些特产，大家对东北三宝有了解吗？（人参、貂皮、鹿茸）可见，东北地区有丰富的资源，最珍贵的还是广袤的原始森林资源，今天，我们一起走进东北小兴安岭地区，探索当地人们的生产与生活。

新人教版历史与社会七年级下复习知识点(详细)

新版社会第五单元中华各族人民的家园一、国土与人民①我国的位置：北半球，东半球，中纬度，北温带，亚欧大陆东部，太平洋西岸。

（P2图5-1）陆地面积约960万平方千米，几乎与整个欧洲面积相等，在世界各国中仅此俄罗斯和加拿大居世界第三位。

②中国的四个地理端点最北端——漠河县（黑龙江省）最东端——乌苏里江与黑龙江交汇处（黑龙江省）最西端——帕米尔高原（新疆维吾尔自治区）最南端——曾母暗沙（海南省）③陆上邻国15个：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向）海上邻国6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚④中国有四大海域，自北向南依次为渤海——黄海——东海——南海，以及台湾以东的太平洋海区，中国海岸线总长18000千米，北起鸭绿江口——南至北路河口主要岛屿台湾岛（No.1）、海南岛（No.2）崇明岛（No.3）舟山岛（No.4）管辖的海域面积约为300万平方千米⑤中国是一个海陆兼备的国家。

其优势在于：东部频临海洋，气候湿润有利于浓郁生产，沿海有众多优良港湾片与发展海上事业；西部自然资源丰富，且与中亚、西亚、欧洲相连，陆上交通便利。

⑥四个直辖市：北京、天津、上海重庆五个自治区：西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区两个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区（一国两制实行的地方）我国省级行政区之最：纬度最高的省：黑龙江省纬度最低的省：海南省跨经度最广的省(区)：内蒙古自治区；面积最大的省：新疆维吾尔自治区⑦中国国土辽阔，为了便于管理，促进经济发展、社会进步和民族团结。

三级行政区划全国行政区域基本上分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）省级行政区划单位。

全国34个省级行政区的名称、位置、省会、简称（特别是云南、黑龙江、陕西、内蒙古、甘肃、等省的轮廓形状）⑧中国人口总数2010年达13.7亿，占世界总数百分之20%，人口密度为世界的3倍。

《北方地区》核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课

《北方地区》教学分析一、教材内容介绍《北方地区》是一本专门针对北方地区学生编写的地理教材。

该教材内容涵盖了北方地区的地理位置、地貌特征、气候特点、资源分布等方面的知识，旨在帮助学生全面了解北方地区的自然环境和资源分布情况。

二、教材结构分析1. 教材整体结构《北方地区》教材分为总论、地理位置、地貌特征、气候特点、资源分布等几个部分。

每个部分都包含了详细的内容和相关的案例分析，帮助学生更好地理解和掌握所学知识。

2. 单元结构每个单元都包括了知识点概述、重点内容、案例分析、习题练习等部分。

知识点概述部分对该单元的重点内容进行了概括和总结，帮助学生把握进修重点；案例分析部分通过具体案例展示了知识点的应用和实际意义；习题练习部分则可以帮助学生稳固所学知识，提高进修效果。

三、教材特点分析1. 突出地方特色《北方地区》教材在内容编写上充分思量到北方地区的地理特点和资源分布情况，突出了地方特色。

通过对北方地区奇特地貌、气候、资源等方面的介绍，让学生更加深入地了解北方地区的自然环境。

2. 结合案例分析教材中的案例分析部分结合了真实案例，通过具体的案例展示地理知识的应用和实际意义，帮助学生更好地理解和掌握知识点。

这种案例教学方法可以激发学生进修的兴趣，提高进修效果。

3. 注重实践性《北方地区》教材注重实践性，通过实地考察、实验操作等方式，让学生亲身体验地理知识，培养学生的实践能力和动手能力。

这种注重实践性的教学方法可以提高学生的进修积极性，增强他们的进修体验。

四、教学建议1. 多角度进修教师在教学过程中可以通过多种方式引导学生进修，如讲解、案例分析、实地考察等，使学生从多个角度全面地了解北方地区的地理知识。

2. 激发学生兴趣教师可以结合生活实例、趣味故事等方式，激发学生对地理学科的兴趣，提高进修积极性。

3. 注重实践操作教师可以组织学生进行实地考察、实验操作等活动，让学生亲身体验地理知识，培养学生的实践能力和动手能力。

七年级下历史与社会一方水土养一方人知识点——北方地区

七年级下历史与社会一方水土养一方人知识点——北方地区1.红松之乡——小兴安岭（1）位置：小兴安岭位于黑龙江省的（中北）部，位于（北方）地区，位于东北平原的（北）部，位于地势第（三）阶梯（2）红松之乡（小兴安）岭成为我国最重要的林木产区的原因：①气候：（温带季风）气候雨热同期，有利于红松生长。

②土壤：冬季寒冷漫长，水分（蒸发）少。

③地形：以（山地）、（丘陵）为主，有利于红松生长。

④便利的交通（水运、公路与铁路）[如森林火车]（3）小兴安岭林区的保护措施：①模仿森林的自然发育过程来采伐森林，经营良好，贴有FSC标志，②重视森林防火，③节约木材，如边角料加工成（雪糕）棒，锯末栽种（木耳），④发展其他产业，如森林旅游。

（4）生产：（林）业2.黄土高原（1）位置：（北方）地区，第（二）阶梯，（秦）岭以北，（太行）山以西。

（3）地位：世界上（黄土）覆盖面积最大的高原、水土流失最为严重的地区之一（4）地貌：沟壑纵横，支离破碎（5）面临的问题：水土（流失）严重水土流失严重的原因：①温带季风气候，夏季（降水集中） [自然]②土质（疏松）[自然]③过度开垦砍伐，（植被）稀少 [人文]解决的措施：①植树造林，退耕还林还草②建水电站和小型水库（6）生产：梯田种植业农业发达的原因：①（温带季风）气候（雨热同期），有利于农作物的生长；②黄土土质（疏松），有利于（开垦）。

（7）高原文化：①住：（窑洞）②歌舞：（信天）游、安塞（腰鼓）③服饰：白羊肚巾，有防晒，挡沙作用3.古老而现代的首都（1）位置：①经纬度位置：40°N，116°E，[北温带，中纬度]②相对位置：与（河北）（天津）两省市相邻，华北平原的（北）部，（太行）山脉以东，北靠长城。

（2）自然：①地形：（华北）平原②地势：（西北）高（东南）低③气候：（温带季风）气候（3）人文：①（政治）和（文化）中心，国际交往中心，科技创新中心，②（古老）而（现代）古老举例：①（故宫）是明清两朝的皇宫，又称紫禁城。

新人教版七年级下册历史与社会复习提纲

新人教版七年级下册历史与社会复习提纲历史与社会七年级下册复提纲第五单元中华各族人民的家园1、我国辽阔疆域（P３图５-２）960万km2,≈欧洲，世界No.3(＜俄，加)领土四至最北最南陆上邻国海上邻国我国的海陆位置在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线在南海的南沙群岛中的曾母暗沙最东最西在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处在新疆的帕米尔高原上15个：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向）6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚海陆位置濒临陆地主要岛屿亚洲东部，太平洋西岸太平洋；从北到南依次为：渤海、黄海、东海、南海台湾岛（No.1）、海南岛（No.2）崇明岛（No.3）舟山岛（No.4）疆域优势P4海陆兼备。

东部濒临天下上最大的大洋——太平洋，使这一地域气候潮湿，有利于农业生产；沿海有很多优良港湾，有利于发展陆地事业。

西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

河山辽阔，为中华民族的保存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物资基础。

2、行政区划三级行政区划全国行政区域基本上分为省（自治区、直辖市、出格行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）省23个省级行政区划单位34个自治区5个：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区直辖市4个：北京、天津、上海、重庆特别行政区2个：香港特别行政区、澳门特别行政区我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心（即省会或首府）P6图5-6、P7表3、我国人口漫衍近况人口数量4、我国民族分布现状民族56个汉族少数民族55个5、我国地势的特点地势的特点地形种类多样；6、三级阶梯（书籍Ｐ13图5-17）平均海拔地形类型主要地形单元人口密度分布很不均匀人口地理分界线黑河—腾冲线以东(东部)人口十分稠密以西(西部)人口比较稀少民族分布特点大杂居，小聚居13.7亿（世界最多）143人/k㎡人口比重91%9%主要集中分布东部和中部地域西南、西北和东北内地地域地势特点地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三级阶梯第一级阶梯界线第二级阶梯界线第三级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地昆仑山——祁连山——横断山100—2000米高原和盆地内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山500米以下平原和丘陵东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵7、比较黄河、长江（P17 ~P21）比较点发源地全长注入海洋流经地形区流经的省级行政区上、中、下游的划分主要支流主要景观作用危害黄河青海省巴颜喀拉山北麓5400多千米(中国第二长河)渤海(山东省)青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北高原长江唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪峰6300千米(中国第一大河)东海(上海市)青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原青海、四川、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、青海、西藏、四川、云南、重庆、贵州、湖北、湖南、山东（9个）上、中游的分界点：河口（内蒙古），中下游分界点：桃花峪（河南）渭河（陕西省）、汾河（山西省）“黄河第一坝”——龙羊峡大坝、开封附近的“悬河”、壶口瀑布、“塞上江南”——宁夏平原灌溉、发电水土流失严重，使黄河成为世界上含沙量最大的一条河流；黄河下游断流、洪涝、“地上悬河”人类过度利用自然，滥用自然，造成黄河流域生江西、安徽、江苏、上海（12个）上、中游分界点：宜昌（湖北）中、下游分界点：湖口（江西）雅砻江、岷江、湘江（洞庭湖）、汉江、赣江（鄱阳湖）古代水利工程——都江堰、武汉港、著名峡谷——虎跳峡、三峡工程灌溉、发电、航运（黄金水道）长江流域降水丰沛，干流水量大，容易造成洪涝灾害XXX气候带来的弊端。

七下历史与社会复习

塔里木盆地是全国最大的盆地塔克拉玛干沙漠是全国最大的沙漠塔里木河是中国最长的内流河额尔齐斯河是中国唯一流入北冰洋的河流坎儿井是中国最长的地下水利灌溉工程(5000公里) 新疆西部的帕米尔高原是中国领土的最西端新疆省会乌鲁木齐是全国离海最远的省级行政中心
地理位置
新疆维吾尔自治区
位于我国西北部，深入内陆，远离海洋。
于是人们载着物产，汇聚到码头进行贸易
出现店铺、街道、手工作坊
商品丰富交易频繁人口增多
小城镇诞生（在明清时期最为兴盛）
三、水乡风情
水乡孕育的城镇有什么特色？（建筑、交通等方面）
交通：众多的河道是城镇联系外界和物资进出的通道，
以船为主要交通工具。
桥梁特别多
建筑：人们往往临河建屋。（他们利用木桩支架把阁楼建在河岸上，楼的一侧伸出水面，楼下有石筑的码头，石级直抵河边。）人在水上住，舟在窗下行
弊： 1.环境质量下降。
2.无业人口增加，社会问题增多。 3.耕地资源减少。
四、珠江三角洲发展探秘
政策因素 (天时)
对外开区位因素放 (地利) 的前沿
人文因素 (人和)
对外开放优先发展
纬度位置
海陆位置
气候优越农业基础好
广东省东南部，珠江下游，交
通便利
相对位置
毗邻港澳，与东南亚隔海相望
105°E
110°E
34° N
图6-32
横断山脉
图6-31
位于中国西南部
地处长江上游
30°N
四川省和重庆市境内，北部有秦岭和大巴山脉，南临云贵高原，西部有横断山脉，东临巫山
经纬度位置：30°N-34°N，105°E-110°E

初中历史人教版七年级下册《第六单元第1课北方地区(第1课时)》课件

昔日的森林火车
水运
思考：人类哪些行为造成了林区危机？
长期过量开采森林、毁灭性挖掘野生菌和药材
国家和林区人民采取了哪些保护措施？
①对森林进行抚育并合理地经营与管理 ②模仿森林的自然发育过程来采伐森林 ③实行木材产品的森林认证 ④建立红松自然保护区
东北三宝林下经济
梅花鹿
紫貂
人参
生产雪糕棒（由枝桠、断木制作）
小兴安岭位于我国的黑龙江中北部地区
小兴安岭地形以山地为主，一般海拔500-1000米，最高处为1429米。
读伊春市气候图，分析伊春市气候的特点。
属于温带季风气候，该地纬度较高，冬季漫长，气候寒冷，蒸发量小，气候湿润，适合针叶林生长。
新中国成立后，小兴安岭的林业发展迅速。这么多的木材是怎样输送到林区外的？
乡
木材运输方式：铁路、水运、公路
生态环境破坏的原因：长期过量开采
森林、毁灭性挖掘野生菌和药材措施：森林食品、森林旅游、木材深加工
调查我们当地发展经济有哪些可以利用的资源?
Hale Waihona Puke 人教版《历史与社会》七年级下
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教学课件
林下木耳栽培
森林旅游
1.下列城市位于小兴安岭地区，且有“红松之乡”之称的是( C ) A．长春 B．沈阳 C．伊春 D．西双版纳 2. 亚洲面积最大的红松原始森林位于( C ) A. 大兴安岭 B. 长白山 C. 小兴安岭 D. 天山 3. 下列关于小兴安岭交通情况的描述正确的是( C ) A. 林区的交通十分不便 B. 林区内只有陆路交通 C. 林区内的交通运输路线与林区外的铁路、公路相连接，水运也是重要途径 D. 林区内只有水运是主要的交通方式
黑龙江省中北部北方地区

人教版七年级下册历史与社会：第一课北方地区

（沟壑纵横、支离破碎）
气候：冬季干燥寒冷，夏季湿润炎热（季风区）
黄土高原的人文环境
你有收集到多少有关黄土高原的独特文化呢
艺术形式：信天游、安塞腰鼓
传统民居：窑洞（特点）
窑洞特点：
1、经济实用； 2、就地取材； 3、冬暖夏凉
你有收集到多少有关黄土高原的独特文化呢
艺术形式：信天游、安塞腰鼓
传统民居：窑洞（特点）历史古城：西安、延安等其他：饮食、服饰、剪纸、语言、传说等
思考：比较黄土高原独特文化与我们浙江的家乡文化，你有何感想？
结论：自然环境决定人文环境，人文环境体现自然环境。一方水土养一方人！
陕西归来有感
“……站在沟壑纵横的黄土高原上，我哼起了《黄土高坡》，看着这大自然的杰作，我又陷入了深深的思考中……”
未来
如何解决水土流失？（措施）
据粗略统计,黄土高原的水土流失面积有４０多万平方千米，占黄土高原总面积的７０％左右
严重的水土流失问题
合作探究
地形：千沟万壑，坡度较大气候：降水集中（7、8月份），且多暴雨土壤：疏松，多孔隙，易溶于水植被：稀疏
毁林开荒、过度放牧破坏植被；采矿、修路等使地表疏松，水土流失更加严重。
现在
七年级历史与社会第六单元第一课第二框
陕西之旅
读图探究
1、在图上找出太行山、乌鞘岭、秦岭、长城； 2、说一说黄土高原所跨的主要省级行政单位，并说出它们的行政中心是哪里？
山夏宁
陕西
西
海拔 1000----200米以上
地形地貌：是世界上黄土覆盖面积最大的高原

七下历史与社会第六单元复习资料

七下历史与社会第六单元复习资料按照自然环境的差别来划分，北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区，是我国的四大地理区域。

第一课：北方地区：1、地理位置与范围：大兴安岭、青藏高原以东、内蒙古高原以南、秦岭——淮河以北、东临渤海和黄海2、北方地区的气候有什么特征？以温带季风气候为主，降水多在400～800mm，长城是暖温带和中温带的分界线，多为半湿润及半干旱气候。

属于湿润半湿润地区。

夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

3、北方植被：温带落叶阔叶林。

4、面积、人口：面积约占全国总面积的20%，人口约占全国总人口的40%,是我国人口稠密的地区。

5、地形：以平原和高原为主。

6、农业：耕地以旱地为主，农作物一年一熟或两年三熟，是我国小麦、棉花、杂粮的主要产区，盛产苹果、梨、桃等温带水果。

7、传统民居：北方传统民居通常坐北朝南，窗子大，易采光，墙体厚，便于冬季保暖。

第一课时：红松之乡：1、东北三省蕴藏着丰富的森林、农业、矿产和水利等资源，其中以广袤的原始森林资源最为珍贵。

2、小兴安岭是我国著名的林区。

这里有亚洲面积最大的红松原始森林。

3、小兴安岭的气候是温带季风气候，特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

4、小兴安岭的地形：山地地形，适宜林木生长。

5、北方地区森林资源的合理开发利用和保护1）长期以来，林区面积不断减少，森林覆盖率降低，环境恶化的原因：毁林开荒、过量采伐、重采轻育、滥砍滥伐、森林灾害、居民烧柴等，可见，东北林区森林面积减少的主要原因是人为原因造成的。

2）东北林区的整治：培育和恢复森林资源已成为东北林区的首要任务。

3）恢复和发展东北林区的森林资源、维护生态平衡的主要措施和途径有：（1）改善管理，设立自然保护区（长白山自然保护区等）；（2）积极造林，采伐与培育相结合；（3）开辟多种能源以解决居民烧柴困难问题；（4）预防森林灾害（虫灾、火灾等）；（5）制定森林法，用法律的形式保护森林资源等；6、小兴安岭正处于林业资源经济转型的过程：1)把木材的枝丫、断木等剩余材料加工成雪糕棒；2）用锯末就可栽种木耳；3）枝丫、断木和锯木等可进一步加工后成为木片板材。

初中历史与社会人教版七年级下册第一课北方地区

七下第六单元复习
一句话，说最爱
我最喜欢
，因为这里
，
你还记得我们学过北方地区、南方地区学过哪些区域？
中国的四大地理区域
2分钟，巩固
130°E 40°N
猜一猜
120°E
30°N
90°E 30°N• 时间：3分钟以内 • 其他组有异议先不要打断，等发言结束再
一起指出。
我会答题
基础知识要扎实
你能说出图示的主要地形区吗
甲是
（高原），乙是（河流），丙是
（城市）
审题要仔细结合所学知识，说说伊春人采取了哪些新“吃”法。（4分）
1、模仿森林的自然发育过程来采伐森林，并进行合理的经营和管理
2、创新利用森林的方法，可持续利用森林，如利用锯末栽种木耳、把树枝和木材边角料加工成雪糕棒等。
我会创作
祖国山河好壮丽，南有水乡和盆地；
太湖流域
，四川盆地
，
珠三角
，上海市
，
祖国山河好壮丽，北有高原和山地，
黄土高原
，小兴安岭
，
首都北京
，

七下历史与社会复习课件一方水土养一方人

养然条件的优势, 我国的经济中心——上海p54一方人因地制宜地 Nhomakorabea 发展经济
丝路明珠新疆绿洲 p57
三、西北地区草原风情内蒙古草原 p60
经济发展与环境保护相协调
四、青藏地区
向西开放的重要门户——乌鲁木齐
p63
海拔最高的牧区青藏牧区 p66
高原圣城——拉萨p69
黄土高原的水土流失
自然原因人为
1.上面两图分别告诉我们新疆的地形分布和民族分布特点是怎样的 4分
a.高山与山地相间分布,即三山夹两盆；由北向南为阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、昆仑山。 b.大散居、小聚居、交错杂居；多民族聚居地区,维吾尔族分布比较广。
2.新疆地处祖国内陆,气候恶劣。但新疆各族人民因地制宜,创造了独特的生产方式。请你说说他们是如何做到因地制宜,发展生产的。 3分
外向型农业
外向型工业
港澳地区东南亚、欧洲、美洲、大洋洲、非洲
我国的经济中心——上海
上海是中国最大的经济中心、重要的工业基地和世界著名的港口城市。
原因
◇自然条件
知识小结
金融业
◇历史背景
表现高科技产业
中国经济中心
◇工业基础
制造业
发达
◇政策支持
交通业
①新疆中部,天山北麓,准噶尔盆地南缘。
向
地理位置
现在：抚育并合理粗犷奔放的民歌信天游；际大都市的进程中,渗
的经营管理
气势磅礴的鼓舞腰鼓；入了现代文化的元素,
夏凉冬暖,成本低廉的民如：国家体育场 “鸟
居——窑洞。
巢” 。
第二课南方地区
太湖流域
四川盆地
珠江三角洲

历史与社会七下复习提纲新教材较详

第五单元中华各族人民的家园1。

我国的位置:亚欧大陆东部，东濒太平洋，西南临近印度洋2。

中国的领土南至南沙群岛的南缘（4°N），北到黑龙江（53°N)，西达帕米尔高原（73°E),东抵乌苏里江（135°E）.南北——纬度--温度(跨纬度49°,南北冬季温差大）；东西——经度——时差（跨经度60度,时差4小时)3。

（1）陆上相邻的14个国家:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南（2）隔海相望的6个国家：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚4。

（1)海域：渤海(内海)、黄海、东海、南海（从北到南）以及台湾岛濒临的太平洋洋面等海域;管辖的海域面积约为300万平方千米。

（2）岛屿：台湾岛(中国第一大岛）、海南岛(中国第二大岛)、崇明岛（第三大岛）；最大的群岛:舟山群岛；三大半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛；（3)海岸线：全长约18000千米，北起鸭绿江口南到北仑河口.海岸线曲折多优良港湾。

5。

我国地理位置的特点及其优势：疆域优势：中国是一个海陆兼备的国家。

①其东部濒临海洋,气候湿润，有利于农业生产;沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。

②中国西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

③此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础. 6。

三级行政区划:省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）三级;7.34个省级行政单位，包括23个省,5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。

（5个自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区；4个直辖市：北京、天津、上海、重庆；2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行区8.附加：我国省级行政区之最：纬度最高的省:黑；纬度最低的省:琼；跨经度最广的省(区）：内蒙古;跨纬度最广的省:琼;面积最大的省:新；邻国最多的省:新。

最新新教材七年级下《历史与社会》期中复习总结资料

第五单元中华各族人民的家园中国的地理位置南/北半球东/西半球纬度带五带时差（经度每隔15°，时间相差1小时。

）北半球东半球中纬度北温带中国东西大约跨越60°，大约相差4小时世界主要地形类型及主要地形区地形类型海拔高度主要地形特征中国主要地形区山地一般500米以上高大，排列有序，脉络分明喜马拉雅山脉（世界最高的山脉）、珠穆朗玛峰（世界上最高的山脉）阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉平原一般200米以下宽广低平；主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区；是世界上大部分人口生活区东北平原、华北平原、长江中下游平原高原1000米以上地表起伏不大，但边缘处比较陡峭青藏高原（海拔最高、世界屋脊）、内蒙古高原（我国纬度最高、跨经度最广的高原）、黄土高原、云贵高原丘陵多500米以下坡度和缓，连绵起伏东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵盆地没一定标准四周高，中间低四川盆地、柴达木盆地(海拔最高)、塔里木盆地（面积最大）、准噶尔盆地（纬度最高）亚洲地形的特点及其对亚洲河流的影响：（1）亚洲地形特点：以山地、高原为主，地势中部高四周低。

（2）对亚洲河流流向影响：使亚洲河流流向呈放射状流向四周。

我国地形和地势的特点及其各自的影响：（1）地形特点：地形复杂多样，山区面积广大，地势西高东低，呈三级阶梯状分布。

地形影响：利：丰富的矿产、森林资源、旅游资源，发展潜力大；弊：地形复杂，交通不便，条件艰苦，经济发展缓慢。

所以要树立因地制宜的思想。

（2）地势特点：地势西高东低，呈三级阶梯状分布。

地势影响：使河流自西向东流，沟通东西交通，加强内地与沿海的关系；人口分布东部平原地区人口稠密，西部盆地高原地区人口稀少。

三级阶梯平均海拔地形类型主要地形单元第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地界线昆仑山——祁连山——横断山第二级阶梯100—2000米高原和盆地内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地界线大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山第三级阶梯500米以下平原和丘陵东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵季风气候类型方向中国季风源地季风方向性质（特点）主要分布地区夏季风海洋→大陆太平洋和印度洋偏南风温暖湿润东亚、南亚和东南亚冬季风大陆→海洋蒙古和西伯利亚偏北风寒冷干燥功劳（利）气候湿润，适应人类生存；雨热同期，有利于农作物、森林的生长；丰沛的雨水补充了河流、湖泊的水量，为人们的生产和生活提供了宝贵的水资源。