酒店客房服务与管理课程教学大纲

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(完整word版)客房服务与管理教学大纲

(完整word版)客房服务与管理教学大纲

《客房服务与管理》教课纲领( 供三年制旅行管理专业及涉外旅行专业使用 )一、课程性质和任务《客房服务与管理》是旅行管理与涉外旅行的专业课程,也是骨干课程。

其目的和任务是让学生系统和全面地掌握饭馆客房服务与管理的基础理论知识和基本操作知识,熟习饭馆客房部运转与管理的基本程序和方法,掌握娴熟对客服务的技术,具备优秀的语言能力、应变能力、交流协调能力,拥有优秀的职业素质、职业道德和敬业爱岗精神,可以胜任高星级饭馆客房服务员及客房基层管理的工作。

本课程共54 学时,此中36 学时理论课, 18 学时实验课。

二、课程教课目的密切联合《客房服务员国家职业标准》,紧紧掌握市场的变化与就业的需求,依据职业岗位和从业素质的要求,运用丰富的、先从而科学的教课方法和教课手段,以客房服务与管理理论知识和专业技术为教课主线,培育中、高级客房服务员、技师、初级管理人员,成为能胜任高星级饭馆客房工作,可连续性发展能力强的高素质人材。

【知识教课目的】1.认识客房服务与管理的基来源理和最新行业成就、信息。

2.熟习客房部服务人员的素质、客房服务与管理、客房设备用品管理、客房安全管理、主题客房和绿色客房管理、世界各地风俗等知识。

3.掌握客房服务与管理的有关知识及客房服务的基本操作技术。

【能力培育目标】1.娴熟掌握客房服务的各种操作基本方法和技术。

2.掌握对客服务的基本方法及技巧。

3.使学生初步具备客房服务管理的基本技术,为此后的实地酒店实习和就业确立基础。

【素质教育目标】1.使学生坚固建立社会主义道德风俗。

2.培育学生的服务意识、礼貌待客意识、酒店礼仪。

3.培育学生的爱国热忱和敬业精神。

4.使学生成为先进文化的合格的宣传者。

三、教课内容与要求第一章客房部概括【知识教课目的】1.掌握客房部的地位和作用、客房部的工作任务。

2.熟习客房部与其余部门的业务关系。

3.认识客房部的组织机构与各机构的职能、客房部的商品及特色。

【能力培育目标】1.可以陈说客房部的地位、作用、业务特色和基本要求,认识客房部的组织构造及主要岗位职责。

客房服务与管理教学大纲

客房服务与管理教学大纲

客房服务与管理教学大纲一、课程名称《客房服务与管理》二、课程类别本课程是饭店服务与管理专业中饭店服务与管理方向的一门必修专业课。

三、总课时教学总课时:80课时四、课程性质和任务本课程是为饭店服务与管理专业的学生开设的专业课程。

客房是饭店的主要经营部门,因此,本课程是饭店服务与管理专业的主干课程。

《客房服务与管理》是一门实践性较强的课程,因此,在教学方法上,采用课堂讲授、案例分析、模拟练习和自学、教学实习等方式进行。

教师在课堂上应对客房管理的基本原理、原则、方法进行必要的讲授,并详细分析各章节的重点和难点内容;教授时应注意理论联系实际,通过必要的案例分析启迪学生的思维,加深学生对有关理论内容的理解。

一、课程教学目标本课程的教学目的是通过教与学,使学生在熟练掌握客房服务技能技巧的基础上,进一步学习客房部管理的原理和方法,坚持面向21世纪,立足于提高学生的整体素质和综合能力,为我国旅游及饭店管理事业的发展培养出更多的合格人才。

二、教学内容和要求第一章客房部概述1、客房部概述2、客房商品概述3、客房服务概述学习要求:通过本章学习使学生了解客房部组织机构及其主要职责、任务,认识客房服务的特点,掌握客房设备及用品情况。

重点和难点:客房商品的特点以及客房服务的特点;客房服务员应具备的素质。

第二章客房部接待服务工作1、客房部接待服务的方式2、客房接待服务程序3、常规性服务4、针对性服务5、特殊性服务学习要求:通过本章学习,使学生了解客房部的两种接待服务方式,掌握客房接待服务程序,懂得客房部服务中的特殊情况处理。

重点和难点:客房常规性服务的内容;如何正确处理客人的投诉。

第三章客房部的清洁服务工作1、客房清扫概述2、客房清扫的准备工作3、客房清扫4、客房及餐、茶、酒具的消毒5、公共卫生学习要求:通过本章的学习,使学生了解客房部清扫工作的内容、清扫的要求和规范;了解公共区域清洁卫生的特点、要求和标准;掌握清扫的方法和程序;掌握客房及餐、茶、酒具的消毒要求和方法,学会消毒液剂的配制;通过对标准客房的清扫和西式铺床等主要技能项目的训练,掌握客房清扫、西式铺床的操作技能。

酒店前厅客房服务与管理教学大纲

酒店前厅客房服务与管理教学大纲

《酒店前厅客房服务与管理》教学大纲课程名称:《酒店前厅客房服务与管理》学分:4学分总学时:72学时适用专业:酒店管理专科专业先修课程:现代酒店管理一、课程性质、教学任务课程类别:专业课课程性质:专业核心课、必修课本课程是一门酒店管理专业必修的专业课,其主要任务是具体研究旅游饭店前厅与客房的运转。

掌握酒店前厅客房管理的基本理论、基本原则、基本方法,掌握前厅客房各主要岗位的基本操作。

二、课程教学目的学完本课程后,应达到下列基本要求:1、系统掌握旅游饭店前厅与客房管理的主要内容2、熟练掌握前厅与客房各岗位的操作3、了解前厅与客房管理基本流程与方法三、课程教学内容与要求(一)单元:前厅部概述1、教学内容和教学要求教学内容:(1)前厅部的地位作用及主要任务;(2)前厅部的组织机构;(3)大堂与总台的设计。

教学要求:(1)了解前厅部基本构成、地位及作用;(2)掌握前厅组织机构。

(二)单元:预订业务1、教学内容和教学要求教学内容:(1)预订的方式与种类;(2)预订渠道与酒店收费方式;(3)预订的受理。

(4)预订与收益管理教学要求:(1)了解预定渠道(2)掌握预定方式和种类(3)掌握预定程序(三)单元:前厅服务管理1、教学内容和教学要求教学内容:(1)门童及行李服务管理(2)“金钥匙”理念:服务哲学与素质要求(3)总机房服务与管理(4)商务中心教学要求:(1)了解前厅各类服务内容(2)熟悉各类业务的操作(四)单元:总台接待管理1、教学内容和教学要求教学内容:(1)住宿登记中的若干问题(2)客房分配的艺术(3)换房与更改离店日期(4)问讯与留言管理(5)贵重物品保管(6)结账业务管理(7)夜间核账(8)商务楼层管理教学要求:(1)了解总台接待的地位意义(2)理解总台在酒店的重要性(3)掌握总台接待的流程(五)单元总台销售管理1、教学内容和教学要求教学内容:(1)客房状态的控制(2)总台销售艺术与技巧(3)防止客人逃账技术教学要求:(1)了解客房状态控制(2)掌握总台销售技巧与方法(六)单元:客房部概述1、教学内容和教学要求教学内容:(1)客房部的地位作用及主要任务(2)客房类型与客房设备(3)客房设计与装修的一般原则(4)客房设计与装修的发展趋势教学要求:了解客房类型及设备掌握客房装修发展的趋势(七)单元:客房组织管理1、教学内容和教学要求教学内容:(1)客房部组织机构(2)客房定员(3)客房部经理(4)楼层领班教学要求:(1)了解客房部基本岗位(2)掌握客房定员方法(八)单元:客房服务质量管理1、教学内容和教学要求教学内容:(1)客房服务的组织模式(2)宾客服务中心的管理(3)客房服务项目及其服务规程(4)客人类型和服务方法(5)提高客房服务质量的途径,客房部与酒店其他部门的协调(6)客房服务与管理中的常见问题与对策。

客房服务与管理教学大纲

客房服务与管理教学大纲

客房服务与管理》课程教学大纲一、说明1、课程性质和内容《客房服务与管理》是高职酒店管理专业的专业课,也是必修课。

该课程以饭店客房部的对客服务与管理活动为主线,系统、全面地讲授客房服务与管理的理论及方法,主要内容包括:客房设施与客房商品介绍、客房部概述、客房清洁卫生与管理、对客服务质量管理、客房安全管理、客房设备用品管理和客房人力资源管理等。

通过该课程学习,使学生全面地了解客房部运行与管理的内容,掌握客房服务规范和基本技能,学会处理和解决客房服务与管理中的一般性问题,培养学生实际应用能力。

2、课程的主要任务和要求通过教学,使学生懂得客房服务方面的基本知识,对客房服务有较完整、系统的了解,培养学生熟练地掌握有关对客房服务的知识。

通过训练,使学生提高灵活运用客房服务程序的能力。

3、教学中应注意的问题本课程是应用性较强的学科,希望通过学习客房服务知识,使学生切实提高服务素质,并在客房服务及程序方面练就较为扎实的基本功。

因此,教学中应强调动手训练和直观教学,注意理论联系实际,通过多媒体教学、情景训练、案例分析等,提高教学效果。

4、课程目标管理[知识目标]掌握作为一名客房部员工,尤其作为一名基层管理者应具有的客房管理知识。

包括了解酒店客房设施的发展、类型、标准、维护等;了解客房部的组织机构、管理职能、业务范围及特点等,掌握客房部的各区域主要岗位的职责、业务内容等;掌握客房服务的程序与标准,掌握管理中的计划管理、物资管理、人力资源管理的主要内容。

[能力目标]通过该门课程的学习,使学生掌握客房服务技能,并在此基础上掌握客房基层管理工作的内容、技能标准、工作流程和工作要领等,培养学生的业务组织能力,分析问题、处理问题的能力,协调管理的能力等。

[素质目标]通过该门课程的学习,能够使学生无论在客房管理知识的掌握上还是在实践能力的锻炼上都能有较大的提高。

基本达到:能够熟练部门业务知识,并具有一定的管理意识和管理能力。

初步具备客房部主要区域的业务领班的素质和管理能力。

酒店客房服务与管理教学大纲(精选5篇)

酒店客房服务与管理教学大纲(精选5篇)

酒店客房服务与管理教学大纲(精选5篇)第一篇:酒店客房服务与管理教学大纲酒店客房服务与管理教学大纲第一章概述一、知识点1.世界饭店业的发展2.中国饭店业的发展3.饭店的类型4.饭店的等级5.客房部在饭店中的地位和作用6.客房部的工作任务7.客房部组织机构设置的原则8.客房部组织机构设置9.客房部工作岗位设置及职责10.客房部与其他业务部门的关系二、要求了解:1.世界饭店业的发展2.中国饭店业的发展3.饭店的类型掌握:1.饭店的等级2.客房部组织机构设置的原则3.客房部组织机构设置重点掌握:1.客房部在饭店中的地位和作用2.客房部的工作任务3.客房部工作岗位设置及职责4.客房部与其他业务部门的关系第二章客房产品的设计布置一、知识点1.客房楼层类型的分析2.客房楼层功能的设计3.客房楼层规模的确定4.客房的基本类型5.客房类型配置的依据6.客房设计布置的原则7.客房室内功能布局8.客房设备的分类与配备趋势9.客房室内陈列布置10.行政楼层(客房)11.全套房饭店(楼层)12.女士客房13.无烟楼层(客房)14.残疾人客房二、要求了解:1.客房楼层类型的分析2.客房楼层规模的确定3.客房类型配置的依据掌握:1.客房楼层功能的设计2.客房的基本类型3.客房设备的分类与配备趋势4.无烟楼层(客房)5.残疾人客房6.全套房饭店(楼层)7.女士客房重点掌握:1.客房设计布置的原则2.客房室内陈列布置3.客房室内功能布局4.行政楼层(客房)第三章客房服务管理一、知识点1.楼层服务台2.客房服务中心3.选择客房服务模式的依据4.住客的类别及对客房服务需求的分析5.客房服务项目的设立原则6.客房服务项目的主要内容7.客房个性化服务的提供8.客房服务工作管理的任务9.客房服务工作的管理内容10.客房安全的意义11.客房安全工作的基本环节12.客房安保工作的具体内容二、要求了解:1.选择客房服务模式的依据2.客房服务项目的设立原则3.客房服务工作管理的任务4.客房安全的意义掌握:1.楼层服务台2.客房服务中心3.客房安全工作的基本环节重点掌握:1.住客的类别及对客房服务需求的分析2.客房服务项目的主要内容3.客房个性化服务的提供4.客房服务工作的管理内容5.客房安保工作的具体内容第四章客房与公共区域的清洁保养一、知识点1.清洁保养特性2.脏污的表现形式3.清洁保养的概念4.清洁保养的意义5.客房清洁整理标准的制定6.客房日常清洁整理的内容及工作程序7.客房周期清洁的意义及内容8.客房卫生检查制度与标准9.公共区域的日常清扫10地面构造常识及其清洁保养方法11.地毯的清洁与保养12.墙面的清洁与保养13.清洁设备和清洁剂14.创建绿色饭店的意义15.创建“绿色客房”的具体措施二、要求了解:1.清洁保养的意义2.地面构造常识及其清洁保养方法3.地毯的清洁与保养4.墙面的清洁与保养5.清洁设备和清洁剂6.创建绿色饭店的意义7.创建“绿色客房”的具体措施掌握:1.清洁保养特性2.脏污的表现形式3.公共区域的日常清扫重点掌握:1.清洁保养的概念2.客房清洁整理标准的制定3.客房日常清洁整理的内容及工作程序4.客房周期清洁的意义及内容5.客房卫生检查制度与标准第五章客房部门资产管理和成本控制一、知识点1.客房设备的分类和选择2.客房设备的使用与管理3.客房设备配置的新趋势4.客房用品的分类和选择5.客房用品消耗定额的制定6.客房用品的日常控制7.布件的分类和选择8.布件的管理与控制9.布件的保养及贮存10.编制预算的依据及原则11.编制预算的范例12.预算的执行与控制13.客房成本控制的方法14.客房经营指标的类型15.客房经营效益分析与评价16.盈亏临界分析与应用二、要求了解:1.客房设备配置的新趋势2.布件的分类和选择3.编制预算的依据及原则掌握:1.客房用品消耗定额的制定2.客房用品的日常控制3.布件的管理与控制4.布件的保养及贮存重点掌握:1.客房设备的分类和选择2.客房设备的使用与管理3.客房用品的分类和选择4.编制预算的范例5.预算的执行与控制6.客房成本控制的方法7.客房经营指标的类型8.客房经营效益分析与评价9.盈亏临界分析与应用第六章一、知识点1.客房服务模式的确立2.预测客房工作量3.确定员工劳动定额4.确定员工配备数量5.劳动力安排及劳动力成本控制6.用人标准的确定及人员选择7.人员培训的意义、方法和内容8.工作评估与激励二、要求了解:1.客房服务模式的确立2.预测客房工作量掌握:客房部的劳动管理1.确定员工劳动定额2.确定员工配备数量3.工作评估与激励重点掌握:1.劳动力安排及劳动力成本控制2.用人标准的确定及人员选择3.人员培训的意义、方法和内容第二篇:酒店客房服务与管理课程教学大纲酒店客房服务与管理课程教学大纲第一部分大纲说明一、本大纲制定的依据根据中央广播电视大学旅游专业(酒店管理方向)(专科)的教学计划及有关规定制定本大纲。

客房服务与管理教学大纲

客房服务与管理教学大纲

《客房服务与管理》教学大纲一、本课程的性质、作用和任务本课程为旅游与酒店管理专业的专业课。

是《前厅服务与管理》的后续课程主要介绍客房的清洁保养,布件的洗熨,对客服务工作,客房服务用语。

客房部的机构设置和人员管理,客房的物资管理,客房部的质量管理。

因此,通过本课程的学习,培养学生以下四个方面的能力:(一)动手能力,具体体现在清洁保养工作和对客服务等有关章节。

(二)语言能力,具体体现在客房服务用语等有关章节。

(三)应变创新能力,具体体现在对客人的超常服务、异常情况的处理等章节。

(四)基层管理能力,具体体现在客房管理等章节。

要求学员通过本课程的学习,理解客房服务的理念,掌握客房部的组织框架、工作内容、流程及相关质量标准有所把握,理解饭店洗衣房的工作程序,能够独立完成客房的清扫任务,为升学和就业打下坚实的基础。

二、本课程在本专业中的地位及与其他课程的关系本课程的前修课程为前厅服务与管理,学习本课程的目的是为进一步了解饭店,包括机构设置,管理理念,服务程序及标准等内容。

三、本课程的基本要求通过本课程的学习,要求达到:1、掌握消费者对饭店产品的基本要求,熟悉客房功能设计的原则2、熟悉客房常用的清洁器具的种类、用途及使用的基本方法,掌握清洁剂的种类、用途和正确的使用方法3、掌握客房清扫的规定及意义,掌握客房清洁清洁整理的程序和标准,掌握客房清洁整理的基本技能及客房清洁保养的工作内容4、了解特殊器具的清洁保养方法、地面及墙面材料的种类及相应的保养方法5、了解洗衣房常用的洗涤剂和洗涤设备,熟悉布件常见的污渍去除方法6、掌握对客服务及服务质量的理念,熟悉员工职业道德、礼节礼貌的要求,掌握对客服务的内容、程序和技巧,处理客人投诉的基本方法和程序7、掌握客房服务的规范用语,熟悉客房服务常用英语8、了解客房部的组织机构及岗位设置,熟悉员工培训与合理使用,了解激励的方法和意义9、了解客房常用设备用品的基本管理制度,掌握环境保护与“绿色客房”建设的基本内容10、了解客房安全配套的主要设施,掌握客房对客服务质量的控制要点四、本课程的教学内容、重点和难点(一)客房产品概述要求掌握客房的概念、客房产品的特点、了解客房的种类及客房的功能设计,熟悉客房内的绿化饰品。

《客房服务与管理》课程标准

《客房服务与管理》课程标准

《客房服务与管理》课程标准一、课程简介《客房服务与管理》是一门以客房服务与管理工作为对象,培养学生掌握客房服务与管理理论知识和实践技能的课程。

本课程旨在让学生了解客房服务与管理的概念、特点、流程和方法,掌握客房清洁、保养、安全管理等方面的知识和技能,为将来从事客房服务与管理相关工作打下坚实的基础。

二、课程目标1.掌握客房服务与管理的理论知识和实践技能,包括客房清洁、保养、安全管理等方面的知识;2.具备独立处理客房服务与管理问题的能力,能够根据实际情况制定合理的清洁、保养、安全管理等方案;3.具备良好的职业道德和职业素养,能够认真履行工作职责,为客人提供优质的服务。

三、教学内容与要求1.教学内容(1)客房服务基础知识:了解客房的概念、分类、设施设备及作用,掌握客房服务的服务对象和内容;(2)客房清洁:了解客房清洁的基本原则和要求,掌握不同类型房间的清洁方法及技巧;(3)客房保养:了解客房保养的基本要求和方法,掌握常见问题的解决方法;(4)客房安全管理:了解客房安全管理的原则和要求,掌握客房安全设施设备的种类和作用;(5)客房管理与创新:了解客房管理的基本方法和理念,掌握提高客房服务水平的方法和途径。

2.教学要求(1)注重理论与实践相结合,让学生掌握客房服务与管理的全面知识;(2)加强实践环节,通过模拟操作、现场实习等方式,提高学生的实践能力;(3)注重培养学生的职业道德和职业素养,让学生认真履行工作职责。

四、教学方法与手段1.采用案例教学,通过分析实际案例,让学生了解客房服务与管理的实际问题和解决方法;2.采用情景模拟教学,通过模拟实际工作场景,让学生掌握不同类型房间的清洁方法和技巧;3.采用多媒体教学,通过图片、视频等形式展示客房服务与管理的相关知识,提高学生的学习兴趣;4.加强实践教学,通过现场实习等方式,让学生亲身感受客房服务与管理的实际工作流程和方法。

五、教学评价与考核1.考核方式:采用平时考核和期末考核相结合的方式,平时考核包括课堂表现、作业完成情况等,期末考核包括理论考试和实践操作考核;2.评价标准:根据学生的实际表现和完成情况进行评价,注重学生的实践能力和职业道德素养;3.考核结果:根据学生的考核结果,给出相应的成绩和评价意见,为学生今后的学习和工作提供参考。

《客房服务与管理》教学大纲

《客房服务与管理》教学大纲

《客房服务与管理》课程教学大纲一、《客房服务与管理》课程说明(一)课程性质:《客房服务与管理》是中职酒店管理专业的专业课,也是必修课。

该课程以饭店客房服务与管理活动为主线,通过理论教学与实训教学,使学生系统和全面地掌握客房运行与管理的业务知识,掌握客房服务操作技能和基层管理的基本方法,学会处理和解决客房服务与管理中的一般性问题,培养学生的实际应用能力。

(二)教学目的通过客房的教学,使学生了解和掌握客房服务与管理的基本理论,培养学生理论思维的能力,为从事饭店管理打下扎实的理论基础。

(三)教学内容本课程主要包括化客房部概况、客房类型及其布置、客房设备用品管理、客房服务管理、客房与公共区域的清洁保养、客房部洗衣房管理、客房部人力资源管理、客房部安全管理等几个部分。

通过教学的各个环节使学生达到各章中所提的基本要求。

实训课是重要的教学环节,教师必须予以重视。

(四)教学时数教学时数:72学时教学时数具体分配:(五)教学方式讲授、演示、启发及任务驱动式二、各章教学内容的基本要求:第一章客房部概况第一节客房部的地位及其基本功能第二节客房部组织机构的设置第三节客房部的主要岗位职责及素质要求第四节客房部与其他部门的沟通实训现场教学——了解客房部第二章客房类型及其布置第一节客房的类型第二节特殊楼层客房的配置第三节客房功能布局与布置第四节主题客房实训掌握客房的类型第三章客房设备用品管理第一节客房设备的管理.分类和保养第二节客房布草的管理第三节客用品管理实训客房设备使用与维护第四章客房服务管理第一节客房服务模式第二节客房服务项目及内容第三节客房用品管理实训一VIP 接待实训二会场布置、席位安排及服务实训三客房小酒吧服务实训四客房送餐服务第五章客房与公共区域的清洁保养第一节客房清洁保养的标准第二节客房日常清洁整理的内容及工作程序第三节客房计划卫生第四节公共区域的清洁保养第五节第五节地面的清洁保养第六节第六节地毯的清洁保养实训一中式铺床实训二西式铺床实训三走客房清洁实训四开夜床(客房是间整理)第六章客房部洗衣房管理第一节洗衣房的组织机构第二节洗衣房的布局第三节洗衣房洗涤设备与洗衣流程实训现场教学了解洗衣房第七章客房部人力资源管理第一节客房人员编制第二节客房员工招聘与培训第三节客房员工业绩考核与评估实训现场教学——了解客房部人力资源管理第八章客房部安全管理第一节客房部安全管理概述第二节客房部防火防盗第三节客客房部意外事故的防范实训认识并学会使用灭火器。

(完整版)课程标准——酒店客房服务与管理-

(完整版)课程标准——酒店客房服务与管理-

广东文理职业学院《酒店客房服务与管理》课程标准一、基本信息(小四仿宋体加粗)适用对象:酒店管理专业制定时间:课程代码:160303 所属系部:管理系学分:4 学时:72制定人:程相叶批准人:二、课程的目标1、专业能力目标熟练掌握客房客房的清扫中、西式包床、开夜床的程序、方法和动作要领;掌握领班客房卫生检查的程序、要求与标准;掌握宾客入住阶段主要服务项目的服务方法;掌握地面清洁与维护保养方法;学会灵活而有效地应对和处理客房突发事件;掌握客房人员配置和工作安排的方法及客房部员工培训的主要内容和方法。

2、方法能力目标具有学习新知识、新技能的能力;可持续发展的能力;创造性解决问题的能力以及发散思维和创新能力。

3、社会能力目标具备口头与书面表达能力,妥善处理好与同事、客人与关系人际沟通能力,团队与协作精神,具有良好的心理素质,突出问题的应变与解决能力。

三、整体教学设计思路1、课程定位本课程是高职高专酒店管理专业的一门核心课程,专业必修课程。

本课程的功能重点培养学生的接待服务能力,使学生全面掌握客房接待服务技能、技巧,初步具备客房接待服务管理的能力,达到综合分析、解决客房对客服务过程中常见问题的能力。

本课程适用于不同层次的高职高专学生,也适用于旅游管理专业的学生。

本课程的学习以饭店管理概论课程的学习为基础,同时与酒店人力资源管理、酒店督导管理与沟通等课程相衔接。

2、课程开发思路1、坚持以“任务驱动,逆向分解,动态反馈,循环提升”的教学理念,和“学习内容即工作、以工作完成学习内容”的教学原则,依据“学习领域→学习情境→学习项目→典型工作任务”的酒店客务部工作过程导向的模式组织具体地教学活动,突出工学结合的特点。

2、校企联合,工学结合,由酒店经理和行业协会专家和课程组教师一起参与课程的开发、建设,实现工作过程系统化,知识技能体系系统化的目标。

达到课程内容来源于真实,而又高于真实的目的。

3、把培养学生的专业能力、方法能力和社会能力作为课程设计的根本出发点。

客房服务与管理教学大纲

客房服务与管理教学大纲

《客房服务与管理》课程教学大纲课程名称:客房服务与管理学时:54学时适用专业:酒店管理开课部门:旅游系一、教学目的与任务酒店客房服务与管理工作在饭店运营中占有重要地位,本课程设置通过使学生学习有关客房服务的基本理论知识和相关专业技能,同时掌握客房运营的相关管理理论。

本课程是一门理论性与实践性相结合的主干课程。

二、教学内容与基本要求教学章节主要教学内容教学要求第一章客房部概述第一节客房部的地位与工作任务了解第二节客房部的业务特点及与其他部门的关系掌握第三节客房的基本知识熟悉第四节客房服务与设施设备的新发展了解第二章客房部的日常管理第一节客房管理系统和组织结构熟悉第二节客房部工作岗位设置及职责掌握第三节客房部的管理制度了解第四节客房部的人员配备与安排了解第三章客房设备和用品管理第一节客房设备与用品管理熟悉第二节客房设备管理熟悉第三节客房周转性用品管理熟悉第四节客房消耗性用品管理熟悉第四章客房部的卫生管理第一节客房的日常卫生清洁应用第二节公共区域的卫生清洁应用第三节客房的计划卫生应用第四节客房部卫生质量管理了解第五章客房部的接待服务第一节宾客类型了解第二节客房服务的组成模式了解第三节特殊的对客服务规程熟悉第四章宾客投诉处理掌握第六章客房部安全管理第一节客房部的安全系统了解第二节客房部的钥匙管理了解第三节火灾的预防与处理熟悉第四节防止盗窃掌握第七章洗衣房的管理第一节洗衣房的规划了解第二节洗衣房的机器设备与洗涤用品掌握第三节洗衣房纺织品的洗涤熟悉第四节洗衣房的运作与管理熟悉第八章客房部预算与控制第一节预算概述熟悉第二节客房部预算的编制熟悉第三节客房部预算的控制熟悉第四节客房部预算执行结果考核分析熟悉第九章客房部实训第一~第十六节实际操作了解三、课程的重点与难点第三章客房设备和用品管理第一节客房设备与用品的分类与选购(难点)第二节客房设备管理(重点)第三节客房周转性用品管理(重点)第四节客房消耗性用品管理(重点)第五章客房部的接待服务第一节宾客类型(重点)第二节客房服务的组成模式(重点)第三节对客服务规程(重点)第四节宾客投诉处理(难点)第六章客房部安全管理第一节客房部的安全系统(重点)第二节客房部的钥匙管理(重点)第三节火灾的预防与处理(难点)第四节防止盗窃(重点)第八章客房部预算与控制第二节客房部预算的编制(难点)第三节客房部预算的控制(难点)四、教学实践环节本课程包含实验内容(包括计算机上机实验),还应单独对实验部分给出具体的实验项目、实验内容、基本要求、学时安排及考核要求。

酒店客房服务与管理课程教学大纲

酒店客房服务与管理课程教学大纲

酒店客房服务与管理课程教学大纲第一部分大纲说明一、本大纲制定的依据根据中央广播电视大学旅游专业(酒店管理方向)(专科)的教学计划及有关规定制定本大纲。

二、本课程的地位和任务《酒店客房服务与管理》是旅游专业(酒店管理方向)(专科)的必修课程。

本课程的教学旨在以现代管理学原理为基础,综合运用多学科知识,对旅游饭店客房管理作全面、系统的阐述和研究。

通过教学活动使学员全面了解酒店客房服务与管理的现状,系统掌握饭店客房服务与管理的基本理论和管理方法,为学习和研究饭店客房部的业务管理以及从事与旅游饭店业相关的工作提供必要的知识准备。

三、教学对象开放教育试点旅游专业(酒店管理方向)(专科)的学员。

四、教学要求在教学过程中,我们对教材中的内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层次提出要求。

了解:要求学员对这部分内容大致了解,以扩大知识面。

掌握:要求学员对这部分内容能够正确理解、简明概述。

重点掌握:要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握,同时能够准确应用。

五、教学环节1.IP课:这是广播电视大学传授教学内容的主要媒体之一。

本课程所采用的IP课媒体,是以教学大纲为依据,以文字教材为基础,突出课程的教学重点,结合部分典型案例,按系统形式讲述饭店客房服务与管理的各章的学习要点,以帮助学员理解和掌握该课程的主要内容。

2.面授辅导:这是广播电视大学学员接触教师、解决疑难问题的重要途径,是弥补广播电视大学教学缺少双向交流的有效途径。

面授辅导应以教学大纲为指南,结合IP课的内容,通过面授讲解、讨论案例或答疑等方式,解答学员们提出的问题,培养学生独立思考,分析问题和解决问题的能力。

3.自学:自学是以学生个别化学习为主的远程开放教育的特点,是学生系统掌握学科知识的重要方式。

因此,各级电大应在各个教学环节中注意对学员自学能力的培养与提高。

4.实践教学:实践教学是实现培养目标的重要手段,在教学过程中,各地电大要结合教学进度,依据教学内容设计模拟活动、安排社会调查、开展实际操作点评等环节。

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客房服务与管理课程教学大纲第一部分大纲说明一、本大纲制定的依据根据中央广播电视大学旅游专业(酒店管理方向)(专科)的教学计划及有关规定制定本大纲。

二、本课程的地位和任务《客房服务与管理》是旅游专业(酒店管理方向)(专科)的必修课程。

本课程的教学旨在以现代管理学原理为基础,综合运用多学科知识,对旅游饭店客房管理作全面、系统的阐述和研究。

通过教学活动使学员全面了解酒店客房服务与管理的现状,系统掌握饭店客房服务与管理的基本理论和管理方法,为学习和研究饭店客房部的业务管理以及从事与旅游饭店业相关的工作提供必要的知识准备。

三、教学对象开放教育试点旅游专业(酒店管理方向)(专科)的学员。

四、教学要求在教学过程中,我们对教材中的内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层次提出要求。

了解:要求学员对这部分内容大致了解,以扩大知识面。

掌握:要求学员对这部分内容能够正确理解、简明概述。

重点掌握:要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握,同时能够准确应用。

五、教学环节1.IP课:这是广播电视大学传授教学内容的主要媒体之一。

本课程所采用的IP课媒体,是以教学大纲为依据,以文字教材为基础,突出课程的教学重点,结合部分典型案例,按系统形式讲述饭店客房服务与管理的各章的学习要点,以帮助学员理解和掌握该课程的主要内容。

2.面授辅导:这是广播电视大学学员接触教师、解决疑难问题的重要途径,是弥补广播电视大学教学缺少双向交流的有效途径。

面授辅导应以教学大纲为指南,结合IP课的内容,通过面授讲解、讨论案例或答疑等方式,解答学员们提出的问题,培养学生独立思考,分析问题和解决问题的能力。

3.自学:自学是以学生个别化学习为主的远程开放教育的特点,是学生系统掌握学科知识的重要方式。

因此,各级电大应在各个教学环节中注意对学员自学能力的培养与提高。

4.实践教学:实践教学是实现培养目标的重要手段,在教学过程中,各地电大要结合教学进度,依据教学内容设计模拟活动、安排社会调查、开展实际操作点评等环节。

5.形成性考核:形成性考核是检查教与学效果的重要方式,也是不可缺少的教学环节,还是保证教学质量,培养合格人才的重要手段,因此,必须予以高度重视。

本课程的教学方法及建议:辅导教师要了解和熟悉远程教育规律,研究成人学生的心理特点,为学生提供优质的教学资源和服务。

面授辅导学习是在学生自学的基础上进行的。

首先,要求辅导教师要认真钻研本课程的教学大纲和文字教材,熟练掌握本课程的教学内容并熟悉IP课的内容,使面授课与文字教材能够有机结合;其次,辅导教师要认真做好教学准备工作,解决学生学习中存在的重点、疑难问题,同时要密切结合饭店客房服务与管理实践中的具体情况开展案例教学,以达到培养和提高学生思维能力和解决问题能力的目的;再者,对本课程所涉及的其它学科知识在教学中应作适当的补充,组织学生就学习方法和某些饭店客房管理现实中存在的问题进行探讨。

本课程学员自学及多媒体教材组合使用流程建议:(1)全面了解本课程教学资源现有的状况,科学合理的组织和使用有关学习资源。

(2)认真阅读文字教材,配合浏览IP课中的相关内容,突出重点、难点,并善于分析问题和发现问题。

同时,在学习客房业务管理的有关章节,注重实践环节或实地调查,增加对内容的感性认识。

(3)积极参加面授辅导,参加学习小组活动,解决自己在自学中存在的疑难问题,提高学习的兴趣和学习的自信心。

(4)独立完成形成性作业册上的练习题,随时检查自己对知识的掌握程度,检查自己是否切实掌握了所学的基本知识。

(5)学习过程中要注重理论联系实际,关心现实中发生的各种旅游事件或酒店客房管理案例。

我国饭店客房管理的模式是在借鉴国外现代饭店管理成功经验并结合我国国情的基础上建立起来的,具有一定的超前性和与国际接轨的现实性。

学员在学习过程中,要关注这些现实问题的存在,并试图对其进行分析与评价,以不断提高自己观察环境、分析问题和解决实际问题的能力。

第二部分多媒体教材总体设计初步方案一、学时分配二、教材根据本课程的性质和特点,我们选择文字教材和IP课件两种教学媒体。

文字教材作为教学内容的主要载体,是进行教学的基础;IP 课与文字教材密切配合,将饭店客房服务与管理发展的现状及业务管理的主要内容提示给学员,以加强学员的理解和记忆。

1.文字教材(借用旅游教育出版社、由朱承强主编的《饭店客房管理》教材、合一型,约20万字)。

文字教材包含教学大纲规定的教学内容。

按照本学科的体系选用,依据成人自学的特点,遵循“专科、务实、创新”的要求,较系统地阐述酒店客房服务与管理的基本理论及基本规律。

学习指导部分主要有课前导读、教学目标、本章小结、思考与练习等内容。

2.IP课(6学时,每节50分钟)IP课主要介绍各章的重要教学内容,讲解理解各章内容的基本思路及方法,并解答作业练习题等。

本课程总学时数为54学时,总学分为3学分。

第三部分教学内容与教学要求第一章概述(6学时)学习目的和要求:重点掌握客房部在饭店中的地位和作用,明确客房部各岗位的工作职责;掌握饭店客房部和有关部门日常沟通的工作内容;了解饭店业的基本情况。

第一节饭店业概述一、世界饭店业的发展客栈时期大饭店时期商业饭店时期现代饭店时期二、中国饭店业的发展三、饭店的类型(一)暂住型饭店(二)长住型饭店(三)度假型饭店(四)汽车旅馆四、饭店的等级第二节饭店中的客房部一、客房部在饭店中的地位和作用(一)客房收入是饭店经济收入的主要来源(二)客房服务质量是饭店服务质量的重要标志(三)客房部的管理直接影响全饭店的运行和管理二、客房部的工作任务(一)搞好清洁卫生工作,为客人提供舒适的住宿环境(二)好做宾客接待工作,提供周到的客房服务(三)维护和保养客房及设备(四)控制客房的物料消耗(五)负责客衣服务和饭店员工制服及布件用品的洗涤和保管三、客房部组织机构设置的原则四、客房部组织机构设置五、客房部工作岗位设置及职责六、客房部与其他业务部门的关系(一)客房部与前厅部的业务关系(二)客房部与工程部的业务关系(三)客房部与采购部的业务关系(四)客房部与餐饮部的业务关系(五)客房部与财务部的业务关系(六)客房部与公关营销部的业务关系(七)客房部与人力资源部的业务关系第二章客房产品的设计布置(10学时)学习目的和要求:重点掌握客房产品设计的原则;掌握客房类型配置的基本原则;了解客房设计布置的基本常识,把握客房设计的趋势。

第一节客房楼层的建筑规划一、客房楼层类型的分析(一)板式建筑(二)塔式建筑(三)内天井式建筑二、客房楼层功能的设计(一)客房类型(二)客房交通与疏散(三)客房服务工作区三、客房楼层规模的确定第二节客房产品的设计原则一、客房的基本类型(一)单间客房(二)套房二、客房类型配置的依据三、客房设计布置的原则(一)安全原则(二)健康原则(三)舒适原则(四)效率原则第三节客房室内功能布局及陈列布置一、客房室内功能布局(一)睡眠空间(二)盥洗空间(三)贮存空间(四)书写空间(五)起居空间二、客房设备的分类与配备趋势(一)客房设备的分类(二)客房设备配置的新趋势三、客房室内陈列布置(一)客房的色彩运用(二)客房的家具陈设(三)客房的用品配置(四)客房的照明艺术第四节特殊客房楼层的配置一、行政楼层(客房)(一)入住服务(二)房间设施(三)日常服务二、全套房饭店(楼层)三、女士客房(一)产生背景(二)女士客房设施及服务要求四、无烟楼层(客房)五、残疾人客房第三章客房服务管理(12学时)学习目的和要求:重点掌握客房服务项目的内容及有关工作程序,客房服务质量包含的内容;掌握客房服务质量控制的方法,客房服务项目设立的原则;了解客房服务模式的特点,把握选择客房服务模式的依据,理解客房安全工作的意义,树立强烈的安全意识。

第一节客房服务模式一、楼层服务台(一)楼层服务台(二)楼层服务台的优缺点二、客房服务中心(一)客房服务中心的设立背景(二)客房服务中心的优缺点三、选择客房服务模式的依据第二节客房服务项目及内容一、住客的类别及对客房服务需求的分析(一)团体旅游观光客(二)商务散客(三)休闲度假客人(四)会议客人(五)体育代表团(六)新闻记者(七)政府官员二、客房服务项目的设立原则(一)适合原则(二)适度原则三、客房服务项目的主要内容(一)整理房间(二)洗衣服务(三)饮料服务(四)擦鞋服务(五)托婴服务(六)访客接待(七)借用物品服务(八)拾遗处理四、客房个性化服务的提供(一)个性服务的定义(二)个性服务的内容(三)客房服务中特殊情况的处理第三节客房服务工作管理一、客房服务工作管理的任务(一)搞好清洁卫生工作,为客人提供舒适的住宿环境(二)做好宾客接待工作,提供周到的客房服务(三)加强客房设备用品管理,降低经营成本二、客房服务工作的管理内容(一)客房接待的规程设计(二)客房服务人员的配备(三)客房服务任务的分配(四)客房服务质量的控制第四节客房的安全保卫工作一、客房安全的意义二、客房安全工作的基本环节(一)消防工作(二)治安管理(三)劳动保护三、客房安保工作的具体内容(一)消防计划制定(二)客人安全控制(三)员工安全控制(四)饭店财产安全控制第四章客房与公共区域的清洁保养(8学时)学习目的和要求:重点掌握公共区域清洁保养的技巧及工作流程;掌握客房清洁保养的方法和技巧,领会清洁保养的原理;了解饭店公共区域清洁保养的工作内容及重要性。

第一节清洁保养原理一、清洁保养特性二、脏污的表现形式三、清洁保养的概念四、清洁保养的意义第二节客房的清洁整理一、客房清洁整理标准的制定(一)客房服务标准化的内容(二)客房标准化的意义(三)制定标准的原则(四)制定标准应考虑的因素二、客房日常清洁整理的内容及工作程序(一)清扫前的准备工作程序(二)住客房和退房卧室的清扫程序(三)铺床步骤及要求(四)擦洗卫生间的程序(五)住客房做夜床服务程序(六)空房的整理程序三、客房周期清洁的意义及内容(一)客房周期清洁的意义(二)客房周期清洁的内容四、客房卫生检查制度与标准(一)客房卫生的逐级检查制度(二)客房卫生检查的内容与标准第三节公共区域的清洁保养一、公共区域的日常清扫(一)公共区域清洁保养的特点(二)公共区域清洁保养的内容(三)公共区域卫生质量的控制二、地面构造常识及其清洁保养方法(一)地板构造成分及其清洁保养(二)不同材质地面的清洁保养(三)地板清洁程序及技巧(四)地板保养方法三、地毯的清洁与保养(一)地毯的组成(二)地毯的结构(三)地毯的维护四、墙面的清洁与保养(一)硬质墙面的保养(二)贴墙纸墙面的保养(三)软面墙面的保养(四)木质墙面的清洁保养(五)涂料墙面的保养第四节清洁设备与清洁剂一、清洁设备(一)清洁设备的分类(二)清洁设备的选择(三)清洁设备的日常管理二、清洁剂(一)清洁剂的种类与用途(二)清洁剂分配控制(三)清洁剂的安全管理第五节创建“绿色客房”活动一、创建绿色饭店的意义(一)绿色饭店(二)创建绿色饭店的意义二、创建“绿色客房”的具体措施(一)“6R”原则在绿色客房中的具体应用(二)某些告示性信息样本第五章客房部门资产管理和成本控制(10学时)学习目的和要求:重点掌握客房设施设备的日常管理方法;掌握编制预算的基本方法,会运用有关方法分析各种经营指标;了解客房设施的种类、配备的基本要求、客房成本费用的构成。

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