数学启蒙游戏全集

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幼儿数学游戏大全200个

幼儿数学游戏大全200个1.数字捉迷藏：幼儿们在室内或室外找到隐藏的数字，然后用指数或卡片标记。

2.彩色排序：将不同颜色的对象分类，例如颜色的水晶石或建造积木。

3.计数跳跃：在户外设置跳跃点，每跳到一个点上，幼儿们就大声报出相应的数字。

4.数字拼图：使用卡片或拼图游戏，让幼儿们将数字拼凑在一起。

5.扔骰子：给幼儿们一颗骰子，让他们投掷并报出点数，然后向前走相应的步数。

6.形状找寻：在周围的环境中寻找不同形状的对象，例如圆形的轮子或矩形的书柜。

7.数字足球：将数字写在足球上，幼儿们踢球后报出落在脚下的数字。

8.数字盖章：使用数字印章，让幼儿们在纸上盖出相应的数字。

9.排队比较：让幼儿们排队，然后让他们观察队伍中谁比较高或比较矮。

10.数字猜谜：给幼儿们一组数字提示，让他们猜出隐藏的数字。

11.形状拼图：将不同形状的拼图混在一起，让幼儿们将它们正确地拼凑在一起。

12.数字商店：使用玩具或图片作为商品，幼儿们通过付钱的方式购买商品，并学习数学运算。

13.数字贴纸：给幼儿们一张纸和一些数字贴纸，让他们用贴纸表示出给定的数字。

14.数字掷色子：使用有数字的色子，让幼儿们掷色子并计算点数的总和。

15.图形图案：给幼儿们一些卡片，让他们通过组合和排列卡片来创建各种图案。

16.数字寻宝：在一个区域内隐藏数字，然后让幼儿们根据提示去寻找它们。

17.数字记忆游戏：给幼儿们一些数字卡片，让他们观察卡片并尽量记住上面的数字。

18.形状折纸：给幼儿们一些彩纸，让他们学习如何折叠成不同的形状。

19.数字迷宫：在纸上绘制一个迷宫，并在其中放置数字，幼儿们需要找到正确的路径以收集所有数字。

20.数字板游戏：使用数字板游戏，让幼儿们通过答题的方式学习数学运算。

21.形状印花：使用形状的印章，让幼儿们在纸上印花并创建自己的艺术作品。

22.数字跳绳：在户外设置跳绳点，每跳一下，幼儿们就大声报出相应的数字。

23.数字碰碰车：将数字贴在碰碰车上，幼儿们碰到一个数字时就大声报出来。

3-6岁数学启蒙游戏五则

3-6岁数学启蒙游戏五则1.3-6岁数学启蒙嬉戏篇一《电梯里的数字》嬉戏道具：电梯培育目标：比较力量、计数力量这是一个平常坐电梯的时候就可以玩的小嬉戏。

假如是两部电梯的话，我们上下楼时，可以让孩子猜一下哪部电梯先下来。

等孩子说完后，可以问一下他猜的理由，引导孩子依据电梯上的显示层数，以及速度来综合推断。

还可以在电梯里主动让孩子按我们要去的层数，询问孩子是往下还是往上。

2.3-6岁数学启蒙嬉戏篇二《毛毛虫》嬉戏道具：A4纸、彩笔、剪刀、胶棒培育目标：比较力量、计算力量、计数力量带孩子一起用A4纸剪出大小相等的圆若干，然后将这些圆涂成不同的颜色，分成多少不同的两份。

根据孩子喜爱的挨次将这些圆用胶棒粘在一起，做成两条毛毛虫的身体。

制作好后，让孩子数数每条毛毛虫是由几节身体组成的，比较它们的长短。

假如孩子对数字有概念后，还可以引入加减法。

例如长的毛毛虫比短得多了几节，用算式怎么表示。

3.3-6岁数学启蒙嬉戏篇三《惊奇的水杯》嬉戏道具：预备4个水杯。

2个大小相同的透亮水杯，一个粗一点的透亮水杯，一个细一点的透亮水杯、画笔（可以找2个矿泉水瓶，1个小雪碧瓶、1个大雪碧瓶）培育目标：比较力量、逆向思维往两个大小相同的水杯中都放200ml水（水量随便），标出A、B，然后将B杯中的水倒入粗水杯C中，让孩子比较A、C是不是一样多，孩子说完后，在将C杯中的水倒回B杯中，让孩子验证他的猜想。

同样的把B杯中的水再倒入细水杯D中让孩子比较是否一样多，然后再倒回验证孩子的猜想。

通过这个小试验可。

以帮孩子更好的理解守恒4.3-6岁数学启蒙嬉戏篇四《绳子变形记》嬉戏道具：两根长度相同的绳子培育目标：比较力量，逆向力量预备两根长度相同的绳子A和B，先固定A、B的一头让孩子比较两根绳子是否一样长，然后在将B绳弄成波浪线，让孩子观看哪根绳子长，哪根绳子短，然后再让孩子把B绳拉直和A绳做比较，验证自己的猜想。

5.3-6岁数学启蒙嬉戏篇五《飞行棋》嬉戏道具：飞行棋培育目标：计数力量、空间力量、推理力量先给孩子讲清晰下棋的规律：每个人先选择一个棋子，作为自己，然后，通过扔骰子来打算自己走的步数。

幼儿园趣味数学游戏大全

幼儿园趣味数学游戏大全引言数学是一门重要且基础的学科，对幼儿的智力发展具有重要作用。

然而，对于幼儿来说，学习数学可能会显得枯燥乏味。

为了让幼儿对数学产生兴趣，我们可以通过趣味的数学游戏来激发他们的学习热情。

本文将介绍一些适合幼儿园阶段的趣味数学游戏，帮助幼儿在玩耍中学会数学，提升数学能力。

游戏一：数字拼图游戏目的通过拼装数字拼图，让幼儿熟悉数字的形状和大小，培养他们的观察能力和手眼协调能力。

游戏流程1.准备一套数字拼图，数字拼图的形状是由数字组成的，有1到10的数字。

2.将数字拼图分成若干块，给每个幼儿一块数字拼图。

3.让幼儿根据数字的形状和大小，将拼图正确地拼装起来。

4.鼓励幼儿在拼装过程中互相交流和帮助。

游戏二：数学大富翁游戏目的通过数学题目的答题比赛，让幼儿巩固和提高他们的基础数学能力。

游戏流程1.准备一个富有趣味性的数学大富翁游戏板和一些色子。

2.将幼儿分成若干组，每组有一个成员轮流掷色子，掷到的点数决定可以前进的步数。

3.每当一名幼儿落在一个格子上，就要回答一个数学题目。

4.如果回答正确，幼儿可以继续前进。

如果回答错误，幼儿需要停留在原地。

5.第一个到达终点的幼儿获胜。

游戏三：形状猜猜猜游戏目的通过观察和推理，让幼儿学会认识和区分各种基本形状。

游戏流程1.准备一些不同形状的卡片，例如正方形、长方形、圆形、三角形等。

2.将卡片分成两堆，一堆是形状的描述，另一堆是实际的形状图案。

3.让幼儿轮流从两堆卡片中选择一张，根据描述猜测实际的形状图案。

4.如果猜对了，幼儿可以获得一分，并继续下一轮。

如果猜错了，幼儿需要停留在原地。

5.比赛结束后，分数最高的幼儿获胜。

游戏四：数字接龙游戏目的通过玩数字接龙游戏，让幼儿学会顺序和逻辑思维。

游戏流程1.让幼儿围成一个圆圈，依次报出一个数字，例如从1开始。

2.下一个幼儿需要报出紧接上一个数字的下一个数字，例如报出2。

3.如果有幼儿报错或停顿太久，他们会被淘汰出局。

数学游戏大全

教育游戏是严肃游戏的⼀种，是专门针对特定教育⽬的⽽开发的游戏，具有教育性和娱乐性并重的特点，是以游戏作为教育的⼿段，设计游戏的时候以成熟的教育理论作为理论⽀撑，取得教育性和游戏性的平衡，从⽽通过游戏的⽅式来完成教育过程的产品实现；教育游戏属于严肃游戏的⼀个分⽀。

下⾯是店铺为⼤家收集的数学游戏⼤全，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

数学游戏 ●序数1、找座位——⽤椅⼦搭成三列⽕车，分别编上1、2、3号。

幼⼉每⼈⼀张编号的车票，如第三列⽕车第五节车厢就写3-5。

幼⼉在⾳乐中学开⽕车，⾳乐⼀停，幼⼉依照车票号码找座位坐下，教师当列车员查票，看谁找得⼜快⼜对。

（可分⼩组进⾏） ●10以内数的组成 2、碰球——交代游戏要求，如两数合起来是8。

师“我的⼀球碰⼏球”，幼“你的1球碰7球”（拍⼿7下）。

游戏速度逐渐加快。

3、两牌凑点——先抽上书⼀数字的纸⼀张，⼀幼⼉显出⼀张⼩组此数字的牌，另⼀幼⼉必须出能凑成此数的牌，否则…… 4、猜纽扣（可⽤其他东西替代）——教师告诉幼⼉纽扣总数后分别把纽扣放在两只⼿上，先看⼀只⼿中的纽扣数量，然后请幼⼉猜⼀猜另⼀只⼿⾥有⼏粒纽扣。

5、凑数游戏——教师任意发出⼀种声⾳（或出⽰⼿指或跺脚等），如动物的叫声，幼⼉随即附和，要求两⼈发出的声⾳次数（或⼿指数、跺脚数等）合起来是某⼀总数。

该游戏也可让幼⼉两两⼀对合作玩。

●顺数与倒数 6、拍电报——三⼈⼀组，每⼈以右⼿⾷指在桌上敲的动作⽐拟为拍电报。

先以⽯头、剪⼦、布的形式来确定拍的先后，然后按确定的先后顺序或顺或逆拍出1-10的⾃然数，拍的同时嘴⾥发出“嘀”声。

●相邻数 7、邻居⼿拉⼿——幼⼉每⼈带⼀个有1-10的胸卡，听⾳乐四散⾛，⾳乐⼀停，⽴即找到⽐⾃⼰⼤1和⼩1的数字，三⼈⼿拉⼿。

8、接牌——以⼩组为单位进⾏。

1-10的扑克牌分发，每位幼⼉5张。

由⼀幼⼉任出⼀牌，根据相邻数出牌，三张牌组成相邻数后放⼀边，游戏继续进⾏。

最后以谁⼿中的牌最先出完者为胜。

幼儿数学游戏大全100个

幼儿数学游戏大全100个（一）1. 数字捉迷藏：-将数字卡片隐藏在房间不同的地方，让幼儿寻找并说出数字。

2. 数字拼图：-使用大号数字卡片或磁贴，让幼儿将它们拼成正确的顺序。

3. 数字卡片匹配：-制作一套数字卡片，包括数字和相应数量的插图，让幼儿进行匹配。

4. 形状寻找游戏：-在房间中隐藏各种形状的物品，让幼儿找出特定形状的物品。

5. 形状拼图：-提供各种形状的拼图块，让幼儿将它们组合成形状。

6. 数字磁贴排序：-使用数字磁贴，让幼儿按升序或降序排列数字。

7. 数量比较：-给幼儿两组物品，让他们比较数量，找出哪一组多。

8. 数字建造游戏：-使用积木或其他建筑材料，让幼儿构建数字，例如用积木拼出数字“5”。

9. 数字拍手游戏：-为每个数字分配一个拍手，然后播放音乐，幼儿根据听到的数字拍相应的拍手。

10. 数字跳远：-在地板上放置数字卡片，让幼儿跳到相应的数字。

11. 数学迷宫：-绘制一个小型数学迷宫，幼儿需要按照数学问题的答案来穿越。

12. 数学宝藏猎人：-将小玩具或贴纸隐藏在屋子里，只有解决数学问题的幼儿才能找到宝藏。

13. 数学故事时间：-讲述关于数字和数量的故事，然后让幼儿回答相关的问题。

14. 数学卡片游戏：-制作卡片，每张上面写有一个数字或数量，然后组织各种有趣的游戏，如记忆卡片、卡片翻翻乐等。

15. 数学迷你高尔夫：-创建一个小型室内迷你高尔夫场地，然后在每个洞上放置数字，幼儿需要按顺序挥杆。

16. 数学水果拼图：-制作一些水果形状的拼图，幼儿需要将相应数量的水果放入每个形状中。

17. 数学摸奇数：-将数字写在一系列物品上，幼儿摸到奇数时说出来，摸到偶数则保持沉默。

18. 数学数字猜谜：-为幼儿提出一个数字谜题，例如“我在1和10之间，是一个偶数，是数字6”，然后看谁最先猜到正确答案。

19. 数学比重游戏：-使用秤和各种物品，让幼儿比较重量，并学习数值大小的概念。

20. 数学模式制作：-制作不同的数学模式，例如交替颜色、形状或数字，让幼儿模仿并创建自己的模式。

幼儿园数学游戏大全

幼儿园数学游戏大全1. 数字拼图游戏数字拼图游戏是在幼儿园数学教学中常见的一种游戏。

游戏的目的是通过将数字拼图的各个部分组合在一起，让幼儿学会辨认数字的形状和大小。

通过这种游戏，幼儿不仅能够提高数字的识别能力，还能培养他们的动手能力和逻辑思维能力。

2. 数字记忆游戏数字记忆游戏是通过观察和记忆一系列数字的顺序来培养幼儿的记忆力和注意力。

游戏的方式可以是教师给出一串数字，并要求幼儿按照给出的顺序报出来；或者是将数字排列成图案，然后要求幼儿观察并记忆这个图案，然后关闭幼儿眼睛，再让他们复原图案。

3. 形状辨认游戏形状辨认游戏是通过观察和辨认不同形状的图案来提高幼儿对几何形状的认知能力。

游戏可以是教师出示一张卡片，幼儿需要准确地辨认出卡片上所示的形状；或者是将一些形状的图案贴在墙上，幼儿需要指出图案中的不同形状。

4. 数量比较游戏数量比较游戏是通过比较不同物体的数量来培养幼儿的数量概念。

游戏可以是将一些物体摆放在桌面上，然后要求幼儿比较两组物体的数量，并指出哪一组多或少；或者是让幼儿观察一些图案，并判断其中哪一组物体的数量较多。

5. 计数游戏计数游戏是通过数数的方式来培养幼儿的数学计数能力。

游戏可以是教师出示一些物体，要求幼儿数出物体的数量；或者是将一些物体排列成一行，幼儿需要用手指点数并说出数量。

6. 购物游戏购物游戏是通过模拟购物的方式来培养幼儿的数学应用能力。

游戏可以是教师扮演店员的角色，幼儿扮演顾客的角色，通过买卖物品的过程来进行数学计算，比如计算购买的物品的总价或找零的金额。

7. 排序游戏排序游戏是通过将一些物体按照一定的规则进行排列来培养幼儿的排序能力。

游戏的方式可以是教师出示一些物体，并要求幼儿按照大小、颜色等属性进行排序；或者是将一些数字卡片打乱，幼儿需要按照从小到大的顺序重新排列。

8. 图形拼贴游戏图形拼贴游戏是通过将一些几何形状的图案进行组合和拼贴来培养幼儿的创造力和动手能力。

游戏可以是教师提供一些图案，幼儿需要用拼贴纸将图案拼贴在指定的位置；或者是给幼儿一些几何形状的图案，让他们自由组合并创造出新的图案。

幼儿数学游戏大全100个

幼儿数学游戏大全100个（一）1. 数字猜猜看：将数字写在纸片上，然后隐藏在房间各处。

让幼儿找到数字并说出它们。

这有助于数字识别和记忆。

2. 数学宝箱：创建一个装满小玩具、瓶盖、糖果等物品的宝箱。

让幼儿在宝箱中选择物品，然后数出数量。

3. 数字迷宫：在地板上使用彩带或纸条绘制一个数字迷宫。

让幼儿根据指令走到特定的数字，如“跳到数字3”。

4. 彩虹数学：用不同颜色的纸切割出数字，并将它们粘在墙上或地板上，形成彩虹。

让幼儿按顺序走过彩虹，数出每个数字。

5. 数字对对碰：创建一副数字卡片，让幼儿翻转两张卡片，看是否能找到匹配的数字。

这有助于提高数字记忆和匹配技能。

6. 数学贴画：使用贴画或印刷数字图像，让幼儿将它们贴在正确的位置上，如1-10的数字贴在墙上。

7. 数学宝藏猎人：藏一些小物品，然后给幼儿一张数字清单，让他们找到与数字相对应的物品。

8. 数字拼图：制作数字拼图，让幼儿将数字正确拼合在一起。

这有助于数字形状和结构的理解。

9. 数字积木：使用积木制作数字形状，然后让幼儿拼出相应的数字，如用方块积木搭建数字1、2、3等。

10. 数学帐篷：在帐篷内放置数字图像，让幼儿进入帐篷并识别数字，这将让学习变得有趣。

11. 数字点读笔：使用数字点读笔和相关书籍，让幼儿点按数字并听取发音。

这有助于数字发音和识别。

12. 数学果蔬：在玩具果蔬上贴上数字卡片，让幼儿数出每个果蔬的数量。

13. 数字故事时间：编写数字故事，让幼儿听故事并在其中找到相应的数字。

这将促进数字识别和理解。

14. 数学迷宫拼图：制作数字迷宫拼图，让幼儿通过迷宫找到正确的数字序列。

15. 数学板游戏：使用数字卡片和棋盘制作数学板游戏，幼儿在游戏中解决数学问题。

16. 数学音乐：唱数学歌曲，如数数歌，让幼儿数出歌词中的数字。

17. 数学比较：将数字卡片分成两堆，让幼儿比较大小并找出哪一堆更多或更少。

18. 数学室内寻宝：在室内隐藏数字卡片，然后让幼儿寻找卡片并数出数字。

二十六个幼儿园课堂数学小游戏,好玩~

一、《敲铃》游戏目的：1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容：1、在游戏前准备铃铛一个。

2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。

家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。

”幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回，问一回。

然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。

游戏指导：1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。

2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。

二、《看谁数得对》游戏目的：1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

游戏内容：1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。

2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下（幼儿会叫“喵、喵”）现在我们做游戏。

我说小猫叫一声，你就叫“喵”，我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”，依次说到4声。

做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。

说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。

游戏指导：1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。

不能直接叫所要的声数。

2、此游戏可以多个小朋友一同进行。

三、《看谁的记忆里强》游戏目的：1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力；2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

游戏内容：1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张（其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申）。

2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。

游戏时，家长对幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。

最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。

看是否说得多，说得对。

幼儿园数学教育游戏大全

幼儿园数学教育游戏大全幼儿园数学教育游戏大全引言：幼儿期是孩子获取基本的数学概念和技能的关键时期。

通过游戏的形式，可以帮助幼儿培养数学思维和解决问题的能力。

本文将为您介绍一些适合幼儿园阶段的数学教育游戏，这些游戏能够帮助幼儿学习数字、形状、大小、比较以及基本的加法和减法运算。

一、数字游戏：1. 数字翻翻乐：将数字卡片（1-10）折叠并放入箱子中，幼儿可以轮流翻开卡片，将卡片上的数字说出来。

可以通过比赛的方式，看看谁能翻开更多的数字。

2. 数字排序：给幼儿一副数字卡片，让他们按顺序排列这些数字。

可以从简单到困难，逐渐增加数字的数量和复杂度。

3. 数字盖子游戏：给幼儿一张纸上面写着不同的数字，然后给他们一些纸或瓶盖当作盖子，让他们根据提示将数字盖住。

例如，“盖住比3大的数字”、“盖住比5小的数字”等等。

二、形状游戏：1. 形状迷宫：在纸上画出迷宫，然后给每个孩子一个小玩具或图片，他们必须根据指示将玩具沿着迷宫的路径移动，直到到达目标形状。

2. 形状积木：给幼儿一些不同形状的积木或纸板，让他们用这些积木或纸板组合成各种不同的形状，例如长方形、正方形、圆形等等。

3. 形状识别游戏：给幼儿一些不同形状的卡片，让他们识别并说出每个形状的名称。

可以逐渐增加难度，例如给他们一些奇特形状的卡片，让他们用已知的形状描述这些奇特形状。

三、大小比较游戏：1. 排序游戏：给幼儿一些不同大小的物品，让他们把它们按照从小到大的顺序排列起来。

2. 大小比较：给幼儿一些物品，让他们比较物体的大小，并将它们从小到大排列。

3. 大小判断游戏：给幼儿一些图片或物品，让他们判断它们的大小关系，例如“这只熊比这个球大还是小？”等等。

四、加减法游戏：1. 数字卡片配对：给幼儿一些数字卡片，让他们按照加法配对。

例如，给他们卡片上写有数字6和4，他们的任务是找到另一张上面写有数字10的卡片。

2. 数字阵列：给幼儿一些数字卡片，并将它们排列成阵列，例如2行3列。

幼儿园数字游戏大全(52个)

幼儿园数字游戏大全(52个)数字游戏对幼儿的认知、逻辑思维、语言表达等多个方面的提升有很大帮助。

以下是52个适合幼儿园幼儿玩的数字游戏：1. 数字消消乐：让孩子通过数学计算解答大思维题。

2. 数字拼图：通过数字拼图锻炼孩子的耐心和思维逻辑。

3. 数数字：让孩子通过数数字训练记忆、逻辑推理等技能。

4. 猜数字：让孩子通过规则猜测数字，锻炼逻辑思维和想象力。

5. 背数字：让孩子通过比赛的形式训练记忆能力。

6. 数字配对游戏：让孩子通过数字配对游戏练数字认知和记忆。

7. 闯关游戏：通关游戏研究数学知识和思维能力。

8. 数字拼音游戏：让孩子通过数字拼音游戏研究数字和发音。

9. 数字接龙：让孩子通过数字接龙锻炼言语表达能力和思维逻辑。

10. 数字眼力游戏：让孩子通过数字眼力游戏锻炼眼力和认知能力。

11. 数字规律游戏：让孩子通过数字规律游戏锻炼逻辑推理和思维能力。

12. 数字比大小：让孩子通过数字比大小游戏研究数字大小的概念。

13. 数字拓展游戏：让孩子通过数字拓展游戏练数字记忆和逻辑推理。

14. 数字追踪：让孩子通过数字追踪游戏锻炼注意力和思维逻辑。

15. 数字猜谜游戏：让孩子通过数字猜谜游戏研究数字的含义和逻辑推理。

16. 数字抽取游戏：让孩子通过数字抽取游戏研究数字理解的概念。

17. 数字排序游戏：让孩子通过数字排序游戏研究数列和规律。

18. 数字推理游戏：让孩子通过数字推理游戏来提高逻辑思维能力。

19. 数字大小比较：让孩子通过数字大小比较游戏研究数字大小之间的比较。

20. 数字暗示攻略：让孩子通过数字暗示攻略锻炼推理能力。

21. 数字音速游戏：让孩子通过数字音速游戏研究数字和发音。

22. 数字连连看：让孩子通过数字连连看游戏训练记忆和逻辑推理能力。

23. 数数字谜语：让孩子通过数字谜语游戏研究数字的含义。

24. 数字拼写游戏：让孩子通过数字拼写游戏研究数字和拼写。

25. 数字探险：让孩子通过数字探险游戏锻炼思维逻辑和想象力。

数学小游戏集锦

数学小游戏集锦数学是一门既有趣又有挑战的学科。

为了增强学生对数学的兴趣，提高他们的数学能力，老师们常常通过小游戏的形式进行数学教学。

在本篇文章中，我们将为大家介绍一些有趣的数学小游戏，帮助大家更好地理解和掌握数学知识。

游戏一：数字之谜在这个游戏中，我们将通过数字运算来解开谜题。

首先，我们选择一个三位数作为初始数字，然后按照以下规则进行操作：1. 将初始数字的个位数字翻转并加在初始数字末尾；2. 将初始数字的十位数字翻转并加在初始数字末尾；3. 将初始数字的百位数字翻转并加在初始数字末尾。

例如，我们选择的初始数字是123，按照规则进行操作后，得到的结果是：123 + 321 + 213 = 657。

我们将657作为新的初始数字，继续按照规则进行操作，直到得到一个重复的数字或者达到预定的步数。

通过这个游戏，不仅可以锻炼我们的计算能力，还可以发现一些有趣的数学规律。

下面，我们来看一个具体的例子：假设我们选择的初始数字是346，按照规则进行操作后，得到的结果依次是：346 + 643 + 463 = 14521452 + 2541 + 4152 = 81458145 + 5418 + 8415 = 2197821978 + 87912 + 87912 = 197014197014 + 410791 + 410791 = 10135961013596 + 6953101 + 1013596 = 8974293在第7步时，我们得到了一个重复的数字8974293，说明在这个游戏中，无论我们选择什么样的初始数字，最终都会得到这个重复的结果。

这种有趣的属性被称为“数学之神谕”。

游戏二：数学趣味填字这个游戏可以帮助我们提高对数字和运算符的认识，并锻炼我们的计算能力。

游戏的规则很简单：给出一组数字和运算符，要求通过合理地排列组合，填入空白格子中，使得等式成立。

例如，我们有以下一组数字和运算符：2、3、5、+、-、=。

数学课前小游戏集锦

数学课前小游戏集锦1、讲“方程”一课，采用数学游戏“猜你心中想的数”师：请同学们想好一个数，经过加减乘除一系列运算，把运算过程和结果告诉我，我就能猜中你想的是什么数，看哪个先想好。

生：一个数乘以3，加上7，减9，再减去所想的数结果是10.师：你想的数是6.2、传话游戏。

课前：把同学分成几组，然后你告诉每组第一个同学一句话，小声说，不能让别的同学听见。

然后同样让那些同学去转告第二个同学。

传到最后看看那组完成的最好！之后把第一组到最后一组的话连到一起说。

（当然，那几组的话连一起是一首大家不熟悉的诗或短文）看看到最后变化成了什么样。

规则：每人只有一次机会告诉下一个人他说的是什么（根据难易程度可以改变）。

不可做动作也就是肢体语言，前面的同学说的时候后面的都闭上眼睛，直到前面的同学招呼的时候才可睁开。

以免互相看口型！3、听指令，快速反应。

指令由慢到快，难度逐渐加强，最后则是听指令，做相反动作，做错的同学淘汰，很快就能决出第一名，稍加奖励。

这个游戏的优点是身心结合，既锻炼了学生们的反应能力和迅速应变能力，又能在有限的空间里活动身体。

4、反口令。

教师说“大西瓜”学生说“大西瓜”，手时却做出小西瓜的动作。

教师说“站”，说生坐下，反之，教师说“坐”，学生站起来。

5、一边说一边示范做:(师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸左耳.……请你跟我拍拍手，（我就跟你拍拍手）；请你跟我跺跺脚，（我就跟你跺跺脚）；请你跟我弯弯腰，（就跟你弯弯腰）；请你跟我点点头，（我就跟你点点头）；请你跟我坐坐好，（我就跟你坐坐好）。

6、在教“分数的基本性质”这一课中，可以创设这样的情境，使学生在愉快而又紧张的氛围中学会这一抽象的知识。

刚上课，我就给学生讲一个“猴子分饼”的故事：猴山上的小猴喜欢吃猴王做的饼。

一天，猴王做了3个大小同样的饼，先把第一个饼平均分成4块，给猴（1）1块。

猴（2）看到说：“太少了，我要2块”，猴王把第二个饼平均分成8块，给他2块。

幼儿数学游戏大全10个

《幼儿数学游戏大全》1. 彩虹数字寻找：将彩虹的颜色与数字相对应，然后在教室或室外隐藏相应颜色的数字卡片。

让幼儿根据彩虹颜色的顺序寻找数字，既锻炼了色彩认知又提高了数字识别能力。

2. 数字跳格子：在地板或户外场地上画格子，每个格子放上一个数字。

让幼儿跳到指定数字的格子，既锻炼了身体协调能力，又学习了数字顺序。

3. 数字拼图：将大的数字卡片剪成若干块，让幼儿根据数字大小和形状拼出完整的数字形状。

这有助于培养幼儿对数字的整体认知和拼图能力。

4. 数字接龙：将数字卡片分发给幼儿，要求他们按照大小顺序站成一列，形成数字接龙。

这不仅锻炼了数字排序能力，还培养了团队协作意识。

5. 数学捉迷藏：制作数字卡片并藏在教室的各个角落，然后让幼儿找出所有的数字。

在找到数字后，可以进行简单的数学运算，如加减法，增加趣味性。

6. 数学绘画：提供彩色纸、颜料和画笔，鼓励幼儿用图形表示数字。

例如，画出相应数量的圆圈、矩形等，同时培养他们对形状和数量的认知。

7. 数字猜谜游戏：准备一些包含数字特征的谜底，让幼儿通过描述和提示猜出数字。

这不仅锻炼了他们的语言表达能力，还提高了对数字的认知。

8. 数学乐高建筑：使用彩色的乐高积木，每个积木代表一个数字。

让幼儿通过组合积木建造房屋、桥梁等，既锻炼了创造力，又巩固了数字概念。

9. 数学游戏板：制作一个大型的数学游戏板，包含不同的数学任务，如数字识别、计数、简单加减法等。

通过游戏板，幼儿可以在玩耍中学到更多的数学知识。

10. 数学故事时间：通过数学主题的故事书，引导幼儿在故事中认识数字、理解数学概念。

在故事结束后，可以进行相关的数学游戏互动，加深理解。

幼儿园大班数学游戏大全

幼儿园大班数学游戏大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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数学启蒙游戏全集

分类感知数学一、分水果、蔬菜游戏（依据外形特征分类）游戏目的：让孩子学会按照物体的特征进行分类，学会数1～10水果：苹果、香蕉、西瓜、葡萄、桃子；茄子、黄瓜、胡萝卜、南瓜、玉米10个；大框两个、小框十个。

步骤：1、先辨认水果、蔬菜及颜色2、按照指令及水果、蔬菜特征进行分类3、所有分好后让孩子数一数每个框内有多少个水果、蔬菜二、花雨伞游戏（学会多角度分类）游戏目的：学会从不同角度分类，了解分类角度不同结果也不同。

步骤：1、准备好12把不同形状和花色的伞，用剪刀剪下来2、按照每一行3把雨伞排列到桌子上3、让孩子观察摆放到桌子上的雨伞，并描述雨伞的特征4、父母让孩子按照有无花色、雨伞形状、雨伞把的形状分别进行分类。

三、漂亮的T恤（了解分类的包含关系）游戏目的：让孩子了解分类的包含关系，深入了解分类的概念。

步骤：1、准备一张画着9件外形不同、花色不同的T恤图，用剪刀将9件T恤剪开，按照一排3个排在桌子上2、让孩子认真观察桌子上的T恤图，按照一定的特征分类，总结出有几种分法3、孩子每按照一个标准分完后，讲述自己分类的依据，父母将结果记录下来。

4、分完后问孩子：“是T恤多，还是带有花朵的T恤多？为什么会出现这样的情况？”5、给孩子充足时间思考。

让孩子清楚T恤多，带花朵的T恤少。

因为T 恤是一个集合的总体概念，而带花朵的T恤只是其中的一部分。

比较认识数学一、红木块游戏（掌握大与小的概念）游戏目的：让孩子掌握大与小的不同，了解大与小的概念。

步骤：1、从木块里拿出最大和最小的木块放到桌子上2、一起给木块命名：大木块、小木块。

3、和孩子一起玩木块，妈妈手拿大木块或小木块问：“这是什么木块？”让孩子回答。

4、一段时间后将所有木块混到一起，妈妈说：“请把最大的木块给我；请把最小的木块给我。

”二、吸管来站队（了解长与短的不同）游戏目的：让孩子通过比较发现长与短的不同，了解长与短的概念。

步骤：1、准备5根吸管，每根吸管从长到短依次减少两厘米2、将吸管放在桌子上，让孩子观察3、从吸管中选出最长的和最短的吸管让孩子比较，然后再任意抽出两根让孩子观察比较，说出它们的不同4、让孩子按照吸管的长短横向或者纵向排列，妈妈可以引导孩子排列三、我是蛋糕师（了解厚与薄的概念）游戏目的：让孩子了解厚与薄的概念，学习并列排序。

数学启蒙游戏大全【11则】

数学启蒙游戏大全【11则】1.数学启蒙游戏大全篇一《小熊来做客》请小朋友按照小熊的数量摆椅子、小碗、勺子、杯子等图片，如一只小熊坐一把椅子，如果有9位客人，就需要9把椅子。

2.数学启蒙游戏大全篇二《小青蛙爱玩耍》老师与小朋友共同扮演“青蛙”，老师带领小朋友边念儿歌边游戏，小朋友根据儿歌的内容，跳到池塘里或池塘外。

老师引出里、外标志卡，再次玩游戏，当老师随机抽取里、外标志卡时，小朋友看标志快速地跳到池塘里或池塘外，巩固辨识力，方位及标志卡。

3.数学启蒙游戏大全篇三《快乐小火车》老师手握方向盘开火车，小朋友人手一张数字车票，按照自己手上的车票去找相应的座位。

快到站时，老师发出:“轰隆隆，轰隆隆，呜……”激发孩子游戏渴望，然后说:“火车到站了，请座号为1、2、3号的乘客下车。

”老师和孩子一起检查，看看有没有下错或者没下的，然后重复到所有乘客下车。

4.数学启蒙游戏大全篇四《铺“石头”》准备各种形状的纸片“石头””，小朋友挑选自己喜欢的“石头”，对应地嵌入相应形状的“坑”里，把有“坑”的路铺好。

还可引导小朋友观察“石头”路都有什么颜色，是用什么形状的“石头”铺好的。

5.数学启蒙游戏大全篇五《接龙游戏》两名小朋友玩一组图片。

小朋友观察接龙卡上的实物数量，将一样多的实物接在一起。

6.数学启蒙游戏大全篇六《找妈妈》小朋友听音乐自由地跑动，音乐停后，分别蹲在地上的瓢虫身上，要求7个小朋友合作变成七星瓢虫身上的7个点。

瓢虫妈妈(老师)找自己的宝宝，老师引导本组小朋友进行点数、检查游戏结果:是否是7个小朋友变成7个黑点，鼓励孩子进行及时的调整。

7.数学启蒙游戏大全篇七《撒数块》请小朋友将各色小数块撒在画有大圆圈的纸上，然后数一数，各色数块在圈里、圈外各有多少,并进行插卡记录。

8.数学启蒙游戏大全篇八《捉迷藏》老师扮演兔妈妈，小朋友扮演小兔子，当兔妈妈发出口令，例如，请小兔子到比5多1的数字下面藏好，小朋友便迅速躲藏到有数字6的大树下。