物理鲁科版选修3-3课后训练：第2章第1节晶体和非晶体 Word版含解析

合集下载

鲁科版选修3-3《晶体和非晶体》

特点和性质：（1）晶体有自范性（几何外形和内部质点排
列的高度有序性，非晶体没有）（2）晶体具有各向异性（非晶体不具有各向异
性）（3）晶体具有固定的熔点（非晶体不具有固定
的熔点）
4、晶体形成的途径： ①熔融态物质凝固. ②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华). ③溶质从溶液中析出.
思考与交流:
单晶
多晶
区别：（1）单晶体有自范性（2）单晶体具有各向异性
相同：晶体具有固定的熔点（非晶体不具有固定的熔点）
三、晶体与非晶体有什么区别
晶体SiO2和非晶体SiO2的投影示意图
1、什么是晶体？什么是非晶体？
定义：晶体——具有规则几何外形的固体
非晶体——没有规则几何外形的固体
2、晶体有什么特点和性质？
无隙并置
平行六面体
二、多晶体
由许多小晶体组成的晶体。原子在整个晶体中不是按统一的规则排列的，无一定的外形，其物理性质在各个方向都相同. 如:由许多食盐单晶体粘在一起而成大块的食盐. 多晶体有确定熔点.
单晶体与多晶体的区别
单晶和多晶的定义 ① 单晶体质点按同一取向排列。由一个核心（称为晶核）生长而成的晶体 ② 多晶体通常由许多不同位向的小晶体(晶粒）所组成。
1.如何鉴别晶体和非晶体?
（1）性质差异——如外形、硬度、熔点、折光率
（2）区分晶体和非晶体最科学的方法是对固
体进行X-射线衍射实验。
鲁科版选修3－3《晶体和非晶体》
2020/9/26
一、固体分类
你知道固体有晶体和非晶体之分吗？能否举例说明？
胆
冰
矾
糖晶ຫໍສະໝຸດ No体明矾晶
Image

2017-2018学年高中物理鲁科版选修3-3教学案：第2章第1节晶体和非晶体 Word版含答案正式版

第1节晶体和非晶体对应学生用书P161.分类固体通常可分为晶体和非晶体两大类。

晶体具有固定的熔点和沸点，分子排列有规律；非晶体没有固定的熔点和沸点，分子排列无规律。

2．实例(1)晶体包括糖、食盐、味精、冰、雪、金、银、铜、铁等。

(2)非晶体包括玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等。

[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(小试身手)大部分的晶体具有规则的几何形状，那么( )A ．玻璃砖是晶体B ．细盐是非晶体C ．云母片是晶体D ．新买的橡皮擦是晶体解析：选C 玻璃砖、橡皮擦是非晶体，它们的形状是加工而成的，不是晶体的规则形状，而细盐、云母片均有规则的几何形状，属晶体，故C 正确。

1.固体分为晶体和非晶体，晶体具有固定的熔点和沸点，非晶体则没有。

2．晶体分为单晶体和多晶体，单晶体具有规则的形状，物理性质表现为各向异性；多晶体没有规则的形状，物理性质表现为各向同性。

3．非晶体没有规则的形状，物理性质表现为各向同性。

4．晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化。

[自读教材·抓基础]1．晶体的分类晶体可分为单晶体和多晶体两类。

2．单晶体(1)定义：外形都是由若干个平面围成的多面体，具有规则几何形状的晶体。

(2)结构特点：同种物质的单晶体都具有相同的基本形状，表面个数、各相应平面间的夹角恒定不变。

(3)宏观特征：①具有规则的几何形状；②物理性质表现为各向异性；③具有固定的熔点。

3．多晶体(1)定义：由大量小晶粒杂乱无章地排列在一起构成的没有规则几何形状的晶体。

(2)宏观特征：①没有规则的几何形状；②物理性质表现为各向同性；③具有固定的熔点。

4．非晶体(1)结构特点：没有规则的几何形状。

(2)物理性质：①各向同性；②没有固定的熔点；③有的晶体与非晶体在一定条件下可以相互转化。

[跟随名师·解疑难]1．对各向异性与各向同性的理解(1)在物理性质上，单晶体具有各向异性，而多晶体和非晶体则是各向同性的。

鲁科版高中物理选修3-3学业分层测评：第2章-第1节+晶体和非晶体+Word版含答案.doc

学业分层测评(四)(建议用时：45分钟)[学业达标]1．某种物体表现出各向同性的物理性质，则可以判断这种物质( )A．不一定是多晶体 B．不一定是单晶体C．一定不是单晶体 D．一定是非晶体E．不一定是非晶体【解析】因为非晶体和多晶体都表现出各向同性，故A、E正确，D错误；单晶体一定表现出各向异性，故B错误，C正确．【答案】ACE2．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是( )A．晶体可以变为非晶体，但非晶体不可以转变为晶体B．晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化C．同种物质可以生成不同的晶体，它们的物理性质不同，但化学性质相同D．具有各向同性的物体，可以断定它不是单晶体E．具有确定熔点的物体，可以断定它一定是单晶体【解析】在一定条件下，晶体和非晶体可以相互转化，A错B对．同种物质可以生成多种晶体．例如，金刚石和石墨，它们的化学性质相同，物理性质相差很大，C对．具有各向同性的物体可能是多晶体或非晶体，D对．单晶体和多晶体都具有确定的熔点，E错．【答案】BCD3．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是( )A．具有各向同性的物体一定没有确定的熔点B．晶体熔化时，温度不变，但内能增加C．通常的金属材料在各个方向上的物理性质都相同，所以这些金属都是非晶体D．晶体在物理性质上可能是各向异性E．橡胶制品有规则的几何形状，但不是晶体【解析】多晶体显示各向同性，但具有确定的熔点，A错误；晶体熔化时，其温度虽然不变，但其体积和内部结构可能发生变化，则内能发生变化，故B正确；金属材料虽然显示各向异性，并不意味着一定是非晶体，可能是多晶体，故C错误；晶体分为单晶体和多晶体，而单晶体在物理性质上表现出各向同性，故D正确；橡胶是非晶体，尽管橡胶制品有规则的几何外形，但它不是天然的，而是人工制成的，故它还是非晶体，故E正确．【答案】BDE4．关于晶体和非晶体的几种说法中，正确的是( )A．不具有规则几何形状的物体一定不是晶体B．单晶体的物理性质与方向有关，这种特性叫做各向异性C．若物体表现为各向同性，它就可能是非晶体D．晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度E．晶体熔化时，由于吸热，其温度一定升高【解析】单晶体物理性质各向异性，多晶体物理性质各向同性；单晶体有天然规则外形，多晶体与非晶体没有规则外形；晶体与非晶体的区别在于晶体有固定熔点；晶体熔化时，温度不变；综上所述选项B、C、D正确．【答案】BCD5．在图甲、乙、丙三种固体薄片上涂蜡，由烧热的针接触其上一点，蜡熔化的范围如图213甲、乙、丙所示，而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示，以下说法正确的是( )【导学号：30110020】甲乙丙丁图213A．甲、乙为非晶体B．甲、乙为多晶体C．甲、丙为晶体D．乙是非晶体，甲是多晶体E．丙为单晶体【解析】由图甲、乙、丙可知：甲、乙各向同性，丙各向异性；由图丁可知：甲、丙有固定熔点，乙无固定熔点，所以甲、丙为晶体，乙为非晶体，其中甲为多晶体，丙为单晶体，故C、D、E正确．【答案】CDE6．下列物质中属于晶体的是__________；属于非晶体的是________；属于单晶体的是________；属于多晶体的是________．(填物质代号)A．玻璃B．雪花C．橡胶D．铁块E．单晶硅F．沥青【解析】通过晶体与非晶体以及单晶体与多晶体的区别可判断，A、C、F为非晶体，B、D、E为晶体，且B、E为单晶体，D为多晶体．【答案】B、D、E A、C、F B、E D7．用沥青铺成的路面，冬天变硬，夏天变软，请问沥青是晶体材料还是非晶体材料？列举生活中的晶体和非晶体例子．并比较晶体和非晶体在物理性质上有什么异同？【解析】沥青冬天变硬，夏天变软，说明它没有固定的熔点，所以沥青是非晶体．食盐、味精、冰糖为晶体，蜡烛、玻璃为非晶体．晶体在外观上通常有规则的几何形状，有确定的熔点，有一些物理性质表现为各向异性；非晶体在外观上没有规则的形状，没有确定的熔点，一些物理性质表现为各向同性．【答案】见解析[能力提升]8．如图214 a、b是两种不同物质的熔化曲线，根据曲线，你认为在下列说法中，正确的是( )图214A．a是一种晶体的熔化曲线B．b是一种晶体的熔化曲线C．a是一种非晶体的熔化曲线D．b是一种非晶体的熔化曲线E．a中有一段吸热但温度不变的过程【解析】晶体在熔化过程中，不断吸热，但温度(熔点对应的温度)却保持不变，而非晶体没有确定的熔点，不断加热，非晶体先变软，然后熔化，温度却不断上升，因此a对应的是晶体，b对应的是非晶体，故A、D、E正确．【答案】ADE9．一块厚度和密度都均匀分布的长方体被测样品，长AB是宽AD的两倍，如图215所示．如果用多用电表的欧姆挡沿两个对称轴O1O1′和O2O2′方向测量，结果阻值均为R，则这块样品不可能是( )图215A．单晶体 B．多晶体C．非晶体 D．金属E．方铅矿石【解析】用多用电表的欧姆挡沿两个对称轴O1O1′，O2O2′方向测量结果均相同，说明该物体沿O1O1′和O2O2′方向电阻率(即导电性能)不同，即表现出各向异性的物理性质，所以可能是单晶体，方铅矿石是单晶体．如果是普通金属，可以分析出沿O1O1′方向电阻比较大．故不可能的是B、C、D三种物品．【答案】BCD10．有一块物质薄片，某人为了检验它是不是晶体，做了一个实验．他以薄片的正中央O为坐标原点，建立xOy平面直角坐标系，在两个坐标轴上分别取两点x1和y1，使x1和y1到O点的距离相等．在x1和y1上分别固定一个测温元件，再把一个针状热源放在O点，发现x1和y1点的温度都在缓慢升高．甲同学说：若两点温度的高低没有差异，则该物质薄片一定是非晶体．乙同学说：若两点温度的高低有差异，则该物质薄片一定是晶体．请对两位同学的说法作出评价．(1)甲同学的说法是________(选填“对”或“错”)的；理由是___________________________________________________________________________________ _____________________________________________.(2)乙同学的说法是________(选填“对”或“错”)的；理由是________________________________________________________________．【解析】单晶体中，物质微粒的排列顺序及物质结构在不同方向上是不一样的，因此单晶体表现出各向异性．而非晶体中，物质微粒排列顺序及物质结构在不同方向是一样的，因此非晶体表现出各向同性．对于多晶体，由于其中小晶粒是杂乱无章地排列的，因此也表现出各向同性．由此可知，表现出各向同性的不一定是非晶体，而表现出各向异性的一定是晶体．【答案】(1)错因为有些晶体在导热性上也有可能是各向同性的(或两个特定方向上的同性并不能说明各个方向上都同性)(2)对因为只有晶体才具有各向异性11．一电炉的功率P＝200 W，将质量m＝240 g的固体样品放在炉内，通电后电炉内的温度变化如图216所示．设全部电能转化为热能并全部被样品吸收，试问：该固体样品的熔点和熔化热为多大？(熔化热指单位质量的某种物质在熔化过程中吸收的热量)【导学号：30110021】图216【解析】由熔化曲线上温度不变的部分可找出熔点为60 ℃，根据熔化时间和电炉功率可计算电流做功的多少，这些电能全部转化为内能并全部用于样品的熔化．熔化时间t＝2 min，电流做功W＝Pt.设样品的熔化热为λ，样品熔化过程中共吸收热量Q ＝λm.由W ＝Q ，即Pt ＝λm ，得λ＝Pt m ＝200×2×60240×10－3J/kg ＝1×105 J/kg. 【答案】 60 ℃ 1×105J/kg12．如图217所示是对某种合金连续不断地加热过程中，温度随时间变化的曲线．据图回答：图217(1)这种合金在固态时是不是晶体？(2)这种合金的熔点是多少？(3)熔化过程用了多少时间？(4)图中BC 段表示这种合金处于什么状态？【解析】 (1)图中BC 阶段表示该合金的熔化过程，说明有一定的熔点，所以这种合金在固态时是晶体．(2)熔点为210 ℃.(3)熔化过程用了Δt ＝(14－6)min ＝8 min.(4)BC 段为固、液共存状态．【答案】 (1)是 (2)210 ℃ (3)8 min (4)固、液共存状态经典语录1、最疼的疼是原谅，最黑的黑是背叛。

物理选修3-3学案：第2章本章整合含解析精品

本章整合知识建构专题应用专题一晶体和非晶体的区别，单晶体和多晶体的区别(1)①晶体具有各向异性的特性，仅是指某些物理性质，并不是所有物理性质都是各向异性的。

例如，立方体铜晶体的弹性是各向异性的，但它的导热性和导电性却是各向同性的。

②同一物质既可以是晶体，又可以是非晶体，如天然的石英是晶体，熔融过的石英(石英玻璃)是非晶体。

③非晶体在一定的条件下可以转化为晶体。

如把晶体的硫加热，使之熔化，并使它的温度超过300 ℃，然后倒入冷水里，就会变成柔软的非晶体硫，但经过一段时间后，非晶体硫又变成晶体了。

【例1】关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是( )。

A．可以根据各向同性或各向异性来鉴别晶体和非晶体B．一块均匀薄片，沿各个方向对它施加拉力，发现其强度一样，则此薄片一定是非晶体C．一个固体球，如果沿其各条直径方向的导电性不同，则该球一定是单晶体D．一块晶体，若其各个方向的导热性相同，则一定是多晶体解析：多晶体和非晶体都显示各向同性，只有单晶体显示各向异性，所以A错，B也错，C正确。

晶体具有各向异性的特性，仅是指某些物理性质，并不是所有的物理性质都是各向异性的，换言之，某一物理性质显示各向同性，并不意味着该物质一定不是单晶体，所以D 错。

答案：C专题二材料科技与人类文明(1)半导体材料的导电性能随温度升高，光照增强及掺入杂质，会大大增加。

(2)晶体二极管的单向导电性的微观本质是组成二极管的N型半导体中的电子在电场作用下能否顺利穿过PN结决定的。

(3)纳米材料的奇特效应有：量子尺寸效应、小尺寸效应、表面和界面效应、宏观量子隧道效应等。

【例2】请举例说明新材料对现代文明的作用。

答案：例如：半导体材料促进计算机发展，高温材料促进航天工业的进步，光导纤维促进通信技术发展。

真题放送1(2010·课标全国理综)关于晶体和非晶体，下列说法正确的是( )。

A．金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B．晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的C．单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点D．单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的答案：BC2(2004·上海物理)利用扫描隧道显微镜(STM)可以得到物质表面原子排列的图像，如图所示，从而可以研究物质的构成规律。

鲁科版物理选修3-3：第2章-第1节晶体和非晶体学业分层测评4

2021-2022高二物理鲁科版选修3-3同步训练：2.1 晶体和非晶体 Word版含解析

第2章固体第1节晶体和非晶体1.区分晶体和非晶体的方法是()A.可以只看有无规章外形B.可以只看有无确定的熔点C.可以只看物理性质是否各向异性D.可以只看物理性质是否各向同性解析:由于多晶体也呈现各向同性 ,故不能从是否各向异性和各向同性来推断是晶体还是非晶体,只能从有无固定熔点上确定。

答案:B2.如图所示,四块固体中,属于晶体的是()解析:石英为晶体,橡胶、魔方、塑料管为非晶体,B正确,A、C、D错误。

答案:B3.下列说法中正确的是()A.常见的金属材料都是多晶体B.只有非晶体才显示各向同性性C.凡是具有规章自然几何外形的物体必定是单晶体D.多晶体不显示各向异性解析:常见的金属:金、银、铜、铁、铝、锡、铅等都是多晶体,选项A正确。

由于非晶体和多晶体的物理性质都表现为各向同性,所以选项B错误,选项D正确。

有自然规章的几何外形的物体不肯定是单晶体,选项C错误。

答案:AD4.下列说法中正确的是()A.化学成分相同的物质只能生成同一种晶体B.由于石英是晶体,所以由石英制成的玻璃也是晶体C.一般玻璃是非晶体D.一块铁虽然是各向同性的,但它是晶体解析:化学成分相同的物质微粒可能形成不同的空间结构,从而可生成多种晶体,如石墨和金刚石,故A错;石英是晶体而石英制成的玻璃却是非晶体,晶体与非晶体之间是可以相互转化的,故B错,C正确;金属是多晶体,故D正确。

答案:CD5.一块密度和厚度都均匀分布的矩形被测样品,长AB是宽BC的两倍,如图所示。

若用多用电表沿两对称轴O1O1'和O2O2'测其电阻阻值均为R,则这块样品可能是() A.单晶体 B.多晶体 C.非晶体 D.金属解析:通过测量知O1O1'与O2O2'长度不同而电阻R相同,说明该样品呈现各向异性,是单晶体。

答案:A6.用沥青铺成的路面,冬天变硬,夏天变软,沥青是晶体材料还是非晶体材料,列举生活中的晶体和非晶体的例子。

解析:沥青冬天变硬,夏天变软,说明它没有肯定的熔点,所以沥青是非晶体。

(教师用书)高中物理第2章第1节晶体和非晶体课后知能检测鲁科版选修3-3

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理第2章第1节晶体和非晶体课后知能检测鲁科版选修3-31．关于晶体、非晶体，以下说法中正确的是( )A．呈规则几何形状的橡胶块是晶体B．粉碎的食盐是非晶体C．非晶体没有确定的熔点D．晶体都显示出各向异性【解析】橡胶是非晶体，食盐是晶体，故A、B错．多晶体也呈现各向同性，故D错，只有C正确．【答案】 C2．关于晶体和非晶体的几种说法中，正确的是( )A．不具有规则几何形状的物体一定不是晶体B．单晶体的物理性质与方向有关，这种特性叫做各向异性C．若物体表现为各向同性，它就一定是非晶体D．晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度【解析】单晶体物理性质各向异性，多晶体物理性质各向同性；单晶体有天然规则外形，多晶体与非晶体没有规则外形；晶体与非晶体的区别在于晶体有固定熔点．【答案】BD3．下列说法中，不正确的是( )A．只要是具有各向异性的物体就必定是晶体B．只要是不显示各向异性的物体就必定是非晶体C．只要是具有确定的熔点的物体就必定是晶体D．只要是不具有确定的熔点的物体就必定是非晶体【解析】多晶体和非晶体都具有各向同性，只有单晶体是各向异性，故B错，A对；晶体一定有确定的熔点，而非晶体无确定的熔点，故C、D均正确．【答案】 B4．(2013·济南高二检测)如图2－1－2所示，在甲、乙两个固体薄片上涂上一层很薄的石蜡，然后用烧热的针尖接触薄片，接触点周围的石蜡被熔化，甲片熔化了的石蜡呈椭圆形，乙片熔化了的石蜡呈圆形，则( )甲乙图2－1－2A．甲片一定是晶体B．乙片一定是非晶体C．甲片不一定是晶体D．乙片不一定是非晶体【解析】甲片熔化了的石蜡呈椭圆形，表现出各向异性，故甲片一定是晶体，A正确，C错误；乙片熔化了的石蜡呈圆形，表现出各向同性，由于多晶体和非晶体都具有各向同性，故乙片不一定是非晶体，D正确，B错误．【答案】AD5．下列关于白磷与红磷的说法中，正确的是( )A．它们由不同的物质微粒组成B．它们有不同的晶体结构C．它们具有相同的物理性质D．白磷的燃点低，红磷的燃点高【解析】二者由于内部结构不同，物理性质不同．【答案】BD6．图2－1－3a、b是两种不同物质的熔化曲线，根据曲线，你认为在下列说法中，正确的是( )图2－1－3A．a是一种晶体的熔化曲线B．b是一种晶体的熔化曲线C．a是一种非晶体的熔化曲线D．b是一种非晶体的熔化曲线【解析】晶体在熔化过程中，不断吸热，但温度(熔点对应的温度)却保持不变，而非晶体没有确定的熔点，不断加热，非晶体先变软，然后熔化，温度却不断上升，因此a对应的是晶体，b对应的是非晶体．【答案】AD7．(2013·安顺高二检测)关于晶体和非晶体的下列说法中，正确的是( )A．凡是晶体，都具有天然的几何外形B．金属整体表现为各向同性，故金属是非晶体C．化学成分相同的物质，只能生成同一晶体D．晶体的各向异性是组成晶体的微粒呈现有序排列的结果【解析】单晶体有天然的几何形状而多晶体没有，所以选项A不正确；金属是多晶体，多晶体的物理性质也是各向同性，所以选项B不正确；化学成分相同的物质，若能形成多种空间点阵结构，就能生成多种晶体，例如，碳能生成石墨和金刚石，磷能生成白磷和红磷等，所以选项C不正确；晶体分子的有序排列，使得晶体沿不同方向的分子数不同，其物理性质表现出各向异性，所以选项D正确．【答案】 D8．节能减排是今年政府的重要工作，现代建筑出现了一种新设计：在墙面的装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，下列四个图象中，表示球内材料的熔化图象的是( )【解析】晶体有固定的熔点，在熔化过程中当温度达到熔点后，不断吸热，但温度却保持在熔点温度，直到晶体全部熔化；而非晶体没有固定的熔点，在熔化过程中不断吸热，先变软，然后熔化，在此过程中温度不断上升．【答案】 C9．(2013·泉州高二检测)一块密度和厚度都均匀分布的矩形被测样品．长AB是宽BC 的两倍，如图2－1－4所示．若用多用电表沿两对称轴O1O1′和O2O2′测其电阻阻值均为R，则这块样品可能是( )图2－1－4A．单晶体B．多晶体C．非晶体D．金属【解析】通过测量知O1O1′与O2O2′长度不同而电阻R相同，说明该样品呈现各向异性，一定是单晶体．【答案】 A10．下面哪些现象能说明晶体与非晶体的区别( )A．食盐粒是立方体，蜂蜡无规则外形B．金刚石的密度大，石墨的密度小C．冰融化时，温度保持不变，松香熔化时温度不断升高D．石墨可导电，沥青不导电【解析】晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点，选项C正确．在外形上，单晶体有天然的几何外形，而多晶体、非晶体均没有确定的形状，其他物理性质，如密度、导电性等不能区别晶体与非晶体，故A、B、D项错误．【答案】 C11．晶体和非晶体在物理性质上有什么异同？【解析】晶体在外观上通常有规则的几何形状，有确定的熔点，有一些物理性质表现为各向异性；非晶体在外观上没有规则的形状，没有确定的熔点，一些物理性质表现为各向同性．【答案】见解析12．(2013·赤峰高二检测)如图2－1－5所示是对某种合金连续不断地加热过程中，温度随时间变化的曲线．据图回答：图2－1－5(1)这种合金在固态时是不是晶体？(2)这种合金的熔点是多少？(3)熔化过程用了多少时间？(4)图中BC段表示这种合金处于什么状态？【解析】(1)图中BC阶段表示该合金的熔化过程，说明有一定的熔点，所以这种合金在固态时是晶体．(2)熔点为210 ℃.(3)熔化过程用了Δt＝(14－6)min＝8 min.(4)BC段为固、液共存状态．【答案】(1)是(2)210 ℃(3)8 min (4)固、液共存状态。

物理鲁科选修33自我小测：第2章第1节晶体和非晶体含解析

自我小测1.关于晶体、非晶体，以下说法中正确的是（）A.呈规则几何形状的橡胶块是晶体B.粉碎的食盐是非晶体C.非晶体没有确定的熔点D.晶体都显示出各向异性2.某种物体表现出各向同性的物理性质,则可以判断这种物质（）A.不一定是多晶体B.不一定是单晶体C.一定不是单晶体D.一定是非晶体3.铝块表现出各向同性的物理性质,是因为（）A.它是单晶体B.它是多晶体C.它是非晶体D.以上说法都不对4.下列说法正确的是（）A.具有规则几何外形的固体,必定是晶体B.单晶体具有天然规则的几何外形C.金刚石沿不同方向对光的传播速率不同,故金刚石是晶体D.晶体和非晶体在适当的条件下可以相互转化5.在一块金片上面均匀地涂一薄层石蜡,用一根烧红的钢针接触其背面,熔化后的石蜡区域呈圆形,说明金片（）A.具有各向同性的物理性质,一定是非晶体B.具有各向同性的物理性质,一定不是单晶体C.具有各向异性的物理性质,一定是晶体D.具有各向异性的物理性质,一定是多晶体6.一块密度和厚度都均匀分布的矩形被测样品,长AB是宽BC的两倍,如图所示.若用多用电表沿两对称轴O1O1′和O2O2′测其电阻阻值均为R,则这块样品可能是（）A.单晶体B.多晶体C.非晶体D.金属7.在下列物质中,属于晶体的是__________;属于非晶体的是__________;属于单晶体的是__________;属于多晶体的是__________.(填物质代号)A.玻璃B.雪花C.橡胶D.铁块E.单晶硅F.沥青8.云母薄片和玻璃片分别涂一层很薄的石蜡,然后用烧热的钢针去接触云母片及玻璃片的反面。

石蜡熔化,如图所示,那么（）A.熔化的石蜡呈圆形的是玻璃片B.熔化的石蜡呈圆形的是云母片C.实验说明玻璃片各向同性是非晶体D.实验说明云母片各向同性是晶体9.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是…（）A.具有各向同性的物体一定没有明显的熔点B.晶体熔化时,温度不变,则内能也不变C.通常的金属材料在各个方向上的物理性质都相同,所以这些金属都是非晶体D.晶体和非晶体在适当条件下可相互转化10.区别晶体和非晶体的方法是（）A.可以只看有无规则外形B.可以只看有无确定的熔点C.可以只看物理性质是否各向异性D.可以只看物理性质是否各向同性11.用沥青铺成的路面，冬天变硬，夏天变软，沥青是晶体材料还是非晶体材料，列举生活中的晶体和非晶体的例子。

2019学年高中物理第2章固体2.1晶体和非晶体题组训练鲁科版选修3_3

第1节晶体和非晶体(时间：60分钟)题组一晶体和非晶体1．下列说法中正确的是() A．玻璃是晶体B．食盐是非晶体C．云母是晶体D．石英是非晶体答案 C解析玻璃是非晶体，食盐、云母、石英是晶体．2．下列固体中全是由晶体组成的是() A．石英、云母、明矾、食盐、雪花、铜B．石英、玻璃、云母、铜C．食盐、雪花、云母、硫酸铜、松香D．蜂蜡、松香、橡胶、沥青答案 A3．如图2－1－5所示，甲、乙、丙三种固体物质，质量相等，从其温度随时间变化的图象可以判断()图2－1－5A．甲是晶体，乙、丙是非晶体B．乙是晶体，甲、丙是非晶体C．乙是非晶体，甲的熔点比丙低D．乙是非晶体，甲的熔点比丙高答案D 解析由图象可以看出，甲和丙有固定熔点，分别为t2和t1(熔化时不断吸热但温度保持不变)，而乙没有固定熔点，先变软，后熔化，温度不断上升，故甲、丙两固体均为晶体，而固体乙为非晶体，t1<t2，故固体甲的熔点比丙高．题组二各向异性与各向同性4．下列说法中正确的是() A．只要是具有各向异性的固体就必定是晶体B．只要是不显示各向异性的固体就必定是非晶体C．只要是具有确定的熔点的固体就必定是晶体D．只要是不具有确定的熔点的固体就必定是非晶体答案ACD解析多晶体和非晶体都表现各向同性，只有单晶体表现各向异性，故B错、A对；晶体一定有确定的熔点，而非晶体无确定的熔点，故C、D均正确．5．云母薄片和玻璃片分别涂一层很薄的石蜡，然后用烧热的钢针去接触云母薄片及玻璃片的反面，石蜡熔化，如图2－1－6所示，那么()图2－1－6A．熔化的石蜡呈圆形的是玻璃片B．熔化的石蜡呈圆形的是云母片C．实验说明玻璃片有各向同性，可能是非晶体D．实验说明云母有各向同性，是晶体答案AC 解析(单)晶体在导热这一物理性质上具有各向异性，而非晶体则是各向同性．6．一块密度和厚度都均匀分布的矩形被测样品，长AB是宽BC的两倍，如图2－1－7所示，若用多用电表沿两对称轴O1O1′和O2O2′测其电阻阻值均为R，则这块样品可能是()图2－1－7A．单晶体B．多晶体C．非晶体D．金属答案A 解析该样品沿两对称轴O1O1′和O2O2′的长度、横截面积均不同，而电阻相同，表现出导电性能各向异性，单晶体物理性质表现为各向异性．非晶体和多晶体物理性质表现为各向同性，故该样品可能为单晶体．7．在云母片a、薄玻璃片b、薄铁片c上各涂上一层石蜡，然后用烧热的钢针去接触它们的反面，则熔化了的石蜡分别成圆形和椭圆形，其中() A．呈圆形的有a、b，是晶体的有a、bB．呈圆形的有b、c，是晶体的有aC．呈圆形的有b、c，是晶体的有a、cD．呈圆形的有b，是晶体的有a答案 C解析云母片和薄铁片是晶体，但薄铁片为多晶体，而薄玻璃片为非晶体，故b、c表现为各向同性．题组三综合应用8．下列说法正确的是() A．黄金可以切割加工成各种形状，所以是非晶体B．同一种物质只能形成一种晶体C．单晶体的所有物理性质都是各向异性的D．玻璃没有确定的熔点，也没有天然规则的几何形状答案 D解析常见的金属都是多晶体，因而黄金也是多晶体，只是因为多晶体内部小晶粒的排列杂乱无章，才使黄金没有规则的几何形状，故A错；同一种物质可以形成多种晶体，如碳可以形成金刚石和石墨两种晶体，故B错；单晶体只在某些物理性质上表现出各向异性，并不是所有物理性质都表现出各向异性，故C错；玻璃是非晶体，因而没有确定的熔点和规则的几何形状，D对．9．在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡，用烧热的针接触其上一点，蜡熔化的范围如图2－1－8所示，而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图2－1－9所示，则下列判定可能正确的是()图2－1－8图2－1－9A．甲、乙是非晶体，丙是晶体B．甲、丙是晶体，乙是非晶体C．甲、丙是非晶体，乙是晶体D．甲是多晶体，乙是非晶体，丙是单晶体答案BD。

2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-3导学案：2.1 晶体和非晶体

第1讲晶体和非晶体[目标定位] 1.知道固体及其分类.2.了解单晶体与多晶体.3.会区分晶体与非晶体．一、固体及其分类固体可分为：(1)晶体如石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等．(2)非晶体如玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等．二、单晶体与多晶体1．晶体有固定的熔点，可分为单晶体和多晶体两类．2．单晶体(1)结构特点：有规则的几何形状，外形都是由若干个平面围成的多面体．(2)物理性质：在机械强度、导热性、导电性及光学性质等方面，通常表现为各向异性．3．多晶体(1)结构特点：没有规则的几何形状，由大量细微的小晶粒杂乱无章地排列在一起构成的．(2)物理性质：在机械强度、导热性、导电性及光学性质等方面，体现出各向同性．三、非晶体的宏观特征1．结构特点：没有规则的几何形状．(填“有”或“没有”)2．物理性质：(1)各向同性．(2)没有固定的熔点．(填“有”或“没有”)一、正确理解晶体与非晶体的区别1．单晶体、多晶体与非晶体的区别(1)晶体有固定的熔点，即晶体升高到一定的温度时，才能熔化如图1甲所示；非晶体没有固定的熔点，即非晶体随温度的不断升高，逐渐由固态变成液态，如图乙所示．(2)晶体在熔化过程中，虽然持续吸热，但温度保持不变，直到晶体全部熔化为液态后，再继续加热，温度才继续升高；非晶体在熔化过程中也要吸热，同时温度不断升高．晶体的熔化图象非晶体的熔化图象图1注意(1)若经过人为加工，非晶体和多晶体也可以有规则的形状．(2)晶体和非晶体在一定条件下也可以相互转化．例1下列关于晶体和非晶体的说法中正确的是()A．所有的晶体都表现为各向异性B．晶体一定有规则的几何形状，形状不规则的金属一定是非晶体C．大粒盐磨成细盐，就变成了非晶体D．所有的晶体都有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点答案 D解析只有单晶体才表现为各向异性，故A错；单晶体有规则的几何形状，而多晶体无规则的几何形状，金属属于多晶体，故B错；大粒盐磨成细盐，而细盐仍是形状规则的晶体，在放大镜下能清楚地观察到，故C错；晶体和非晶体的一个重要区别就是晶体有固定的熔点，而非晶体无固定的熔点，故D对．例2如图2所示，曲线M、N分别表示晶体和非晶体在一定压强下的熔化过程．图中横轴表示时间t，纵轴表示温度T.从图中可以确定的是______(填选项前的字母)．图2A．晶体和非晶体均存在固定的熔点T0B．曲线M的bc段表示固液共存状态C．曲线M的ab段、曲线N的ef段均表示固态D．曲线M的cd段、曲线N的fg段均表示液态答案 B解析只有晶体存在固定的熔点T0，曲线M的bc段表示固液共存状态，曲线M的ab段表示固态，曲线N的ef段不表示固态，曲线N的fg段不表示液态，选项B正确，A、C、D 错误．针对训练某一固体具有一定的熔点，那么它()A．一定是晶体B．一定是非晶体C．是多晶体D．不一定是非晶体答案 A解析无论是单晶体还是多晶体都有一定的熔点．二、各向异性与各向同性在物理性质上，单晶体具有各向异性，而非晶体和多晶体具有各向同性．1．单晶体的各向异性是指单晶体在不同方向上的物理性质不同，也就是沿不同方向去测试单晶体的物理性能时测试结果不同．2．通常所说的物理性质包括弹性、硬度、导热性能、导电性能、磁性等．注意：单晶体具有各向异性，但不一定各种性质都表现出各向异性．例3关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是()A．可以根据各向同性或各向异性来鉴别晶体和非晶体B．一块均匀薄片，沿各个方向对它施加拉力，发现其强度一样，则此薄片一定是非晶体C．一个固体球，如果沿其各条直径方向的导电性不同，则该固体球一定是单晶体D．一块晶体，若其各个方向的导热性相同，则一定是多晶体答案 C解析多晶体和非晶体都显示各向同性，只有单晶体显示各向异性，所以A错、B错、C 正确．单晶体具有各向异性的特性，仅是指某些物理性质，并不是所有的物理性质都是各向异性的，换言之，某一物理性质显示各向同性，并不意味着该物质一定不是单晶体，所以D 错．故选C.例4某球形固体物质，其各向导热性能相同，则该物体()A．一定是非晶体B．可能具有固定的熔点C．一定是单晶体，因为它有规则的几何外形D.一定不是单晶体，因为它具有各向同性的物理性质答案 B解析导热性能各向相同的物体可能是非晶体，也可能是多晶体，多晶体具有固定的熔点，因此B选项正确，A选项错误；物体外形是否规则不是判断是否是单晶体的依据，应该说，单晶体具有规则的几何外形是“天生”的，而多晶体和非晶体也可以有规则的几何外形，当然这只能是“后天”人为加工的，因此C选项错误；单晶体也不一定各个物理特性都有各向异性，故D选项错误.晶体与非晶体的区别1．下面哪些现象能说明晶体与非晶体的区别()A．食盐粒是立方体，蜂蜡无规则外形B．金刚石的密度大，石墨的密度小C．冰熔化时，温度保持不变，松香熔化时温度不断升高D．石墨可导电，沥青不导电答案 C解析晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点，选项C正确．在外形上，单晶体有天然规则的几何外形，而多晶体、非晶体均没有确定的形状．其他物理性质，如密度、导电性等，不能区别晶体与非晶体．故A、B、D项错误．2．如图3是两种不同物质的熔化曲线，根据曲线判断下列说法正确的是()图3A．a是晶体B．b是晶体C．a是非晶体D．b是非晶体答案AD解析晶体在熔化过程中不断吸热，但温度却保持不变(熔点对应的温度)，而非晶体没有固定的熔点，加热过程，非晶体先变软，然后熔化，温度却不断上升，因此a对应的是晶体，b对应的是非晶体．各向异性与各向同性3．北京奥运会的国家游泳中心——水立方，像一个透明的水蓝色的“冰块”，透过它游泳池中心内部设施尽收眼底．这种独特的感觉就源于建筑外墙采用了一种叫做ETFE(四氟乙烯和乙烯的共聚物)的膜材料．这种膜材料属于非晶体，那么它具有的特性是()A．在物理性质上具有各向同性B．在物理性质上具有各向异性C．具有固定的熔点D．没有固定的熔点答案AD解析因为这种材料属于非晶体，因此在物理性质上具有各向同性，没有固定的熔点，选项A、D正确．4．如图4所示，ABCD是一厚度均匀的由同一种材料构成的圆板．AB和CD是互相垂直的两条直径，把圆板从图示位置转90°后，电流表读数发生了变化(两种情况下都接触良好)．关于圆板，下列说法正确的是()图4A．圆板是非晶体B．圆板是多晶体C．圆板是单晶体D．圆板沿各个方向导电性能不同答案CD(时间：60分钟)题组一晶体和非晶体1．下列说法中正确的是()A．玻璃是晶体B．食盐是非晶体C．云母是晶体D．石英是非晶体答案 C解析玻璃是非晶体，食盐、云母、石英是晶体．2．下列固体中全是由晶体组成的是()A．石英、云母、明矾、食盐、雪花、铜B．石英、玻璃、云母、铜C．食盐、雪花、云母、硫酸铜、松香D．蜂蜡、松香、橡胶、沥青答案 A3．如图1所示，甲、乙、丙三种固体物质，质量相等，从其温度随时间变化的图象可以判断()图1A．甲是晶体，乙、丙是非晶体B．乙是晶体，甲、丙是非晶体C．乙是非晶体，甲的熔点比丙低D．乙是非晶体，甲的熔点比丙高答案 D解析由图象可以看出，甲和丙有固定熔点，分别为t2和t1(熔化时不断吸热但温度保持不变)，而乙没有固定熔点，先变软，后熔化，温度不断上升，故甲、丙两固体均为晶体，而乙固体为非晶体，t1<t2，故固体甲的熔点比丙高．题组二各向异性与各向同性4．下列说法中正确的是()A．只要是具有各向异性的固体就必定是晶体B．只要是不显示各向异性的固体就必定是非晶体C．只要是具有固定的熔点的固体就必定是晶体D．只要是不具有固定的熔点的固体就必定是非晶体答案ACD解析多晶体和非晶体都表现各向同性，只有单晶体表现各向异性，故B错、A对；晶体一定有固定的熔点，而非晶体无固定的熔点，故C、D均正确．5．云母薄片和玻璃片分别涂一层很薄的石蜡，然后用烧热的钢针去接触云母薄片及玻璃片的反面，石蜡熔化，如图2所示，那么()图2A．熔化的石蜡呈圆形的是玻璃片B．熔化的石蜡呈圆形的是云母片C．实验说明玻璃片有各向同性，可能是非晶体D．实验说明云母有各向同性，是晶体答案AC解析单晶体在导热这一物理性质上具有各向异性，而非晶体则是各向同性．6．一块密度和厚度都均匀分布的矩形被测样品，长AB是宽BC的两倍，如图3所示，若用多用电表沿两对称轴O1O1′和O2O2′测其电阻阻值均为R，则这块样品可能是()图3A．单晶体B．多晶体C．非晶体D．金属答案 A解析该样品沿两对称轴O1O1′和O2O2′的长度、横截面积均不同，而电阻相同，表现出导电性能各向异性，单晶体物理性质表现为各向异性．非晶体和多晶体物理性质表现为各向同性，故该样品可能为单晶体．题组三综合应用7．下列说法正确的是()A．黄金可以切割加工成各种形状，所以是非晶体B．同一种物质只能形成一种晶体C．单晶体的所有物理性质都是各向异性的D．玻璃没有固定的熔点，也没有天然规则的几何形状答案 D解析常见的金属都是多晶体，因而黄金也是多晶体，只是因为多晶体内部小晶粒的排列杂乱无章，才使黄金没有规则的几何形状，故A错；同一种物质可以形成多种晶体，如碳可以形成金刚石和石墨两种晶体，故B错；单晶体只在某些物理性质上表现出各向异性，并不是所有物理性质都表现出各向异性，故C错；玻璃是非晶体，因而没有固定的熔点和规则的几何形状，D对．8．在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡，用烧热的针接触其上一点，蜡熔化的范围如图4所示，而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图5所示，则下列判定可能正确的是()图4图5A．甲、乙是非晶体，丙是晶体B．甲、丙是晶体，乙是非晶体C．甲、丙是非晶体，乙是晶体D．甲是多晶体，乙是非晶体，丙是单晶体答案BD。

鲁科版高中物理选修3-3第2章第2节固体的微观结构同步练习(含答案解析).doc

2.2固体的微观结构同步练习1 •品体有各向异性的特点是由于（）A.晶体在不同方向上物质微粒的排列情况不同B.晶体在不同方向上物质微粒的排列情况相同C.晶体内部结构的无规则性D.晶体内部结构的有规则性【解析】晶体的各向异性是晶体内部结构的有规则性使不同方向上的物质微粒的排列情况不同・【答案】AD2•单晶体不同于非晶体，它具有规则的几何外形，在不同方向上物理性质不同，而口具有一定的熔点，下列哪些说法可以用來解释晶体的上述特性（）A.组成品体的物质微粒，在空间按一定的规律排成整齐的行列，构成特定的空间点阵B.晶体在不同方向上物理性质不同，是由于不同方向上微粒数口不同, 微粒间距离也不相同C.晶体在不同方向上物理性质不同，是由于不同方向上的物质微粒的性质不同D.晶体在熔化时吸收热量，全部用來瓦解晶体的空间点阵，转化为分子热能，因此，晶体在熔化过程中保持一定的温度不变.只有空间点阵完全被瓦解, 品体完全变为液体后，继续加热，温度才会升高【解析】晶体微粒构成的空间点阵是晶体有规则几何外形的原因，晶体在物理性质上的各向异性是由于空间点阵中不同方向的微粒数目不同，微粒间距离也不相同•晶体熔点的存在是由于在熔化时要吸收热量用来瓦解空间点阵，增加分子势能•熔化过程中分子的热运动的平均动能不变，即温度不变,只有当晶体全部转变为液体后温度才会继续升高，分子热运动的平均动能才会增加・【答案】ABD3.关于石墨与金刚石的区别，下列说法正确的是（）A.它们是由不同物质微粒组成的不同晶体B.它们是由相同物质微粒组成的不同晶体c・金刚石是晶体，石墨是非晶体D.金刚石比石墨原子间作用力大，金刚石有很大的硬度【解析】金刚石和石墨是同一种物质微粒（碳原子）在不同条件下生成的不同晶体，它们有不同的微观结构,表现在宏观上的物理性质不一样，故B、D正确・【答案】BD4.按照材料的应用领域，可把材料分为（）A.信息材料B.金属材料C.建筑材料D.航空航天材料【解析】按照材料的应用领域，可以把材料分为信息材料、能源材料、建筑材料、生物材料、航空航天材料等・【答案】ACD5.下列高分子材料屮，屈于天然高分子材料的是（）A.木材B.塑料C.玻璃钢D.棉尼木材和棉花属于天然高分子材料，而B、C不是，故选A、D.【解【答案】AD6.关于纳米的认识，下列说法正确的是（）A.纳米是一种高科技材料，尺寸很小B・ 1 nm= 10 10 mC・纳米材料是对分子、原子重新进行排列而成的，具有很多特性D.纳米材料具有超强的稳定性【解析】纳米是一个长度单位，A错；lnm=10-9m,B错；纳米材料活性很高，D错.【答案】C7.品体在熔化过程中吸收的热量，主耍用于（）A.破坏空间点阵结构，增加分了动能B.破坏空间点阵结构，增加分了势能C.破坏空间点阵结构，增加分子的势能和动能D.破坏空间点阵结构，但不增加分子的势能和动能【解析】晶体有固定的熔点，熔化过程吸收的热量用于破坏空间点阵结构, 因温度不变所以分子动能不变，吸收的热量用来增加分子势能，内能增加，所以B 正确・【答案】B8.下列说法中正确的是（）A.不锈钢具有很强的耐腐蚀性，被广泛应用于制造餐具、外科手术器械及化工设备B.有机高分子材料是由碳、氢、氧、氮、硅、硫等元素组成的有机化合物体C.复合材料则是由儿类不同材料通过复合工艺组合而成的D.玻璃钢不是复合材料【解析】玻璃钢是典型的复合材料，故D错误，选项A、B、C的叙述正确・【答案】ABC9.在晶体屮，原子（或分子、离子）都是按照各自的规律排列的，具有空间上的周期性.晶体的这种微观结构可用来解释（）A.单晶体具冇规则的几何形状，非晶体没冇B.许多品体能溶于水，非品体不能C.晶体的导电性比非晶体强D.晶体的机械强度不如非晶体【解析】单晶体内的原子按一定规律排列,因此具有规则的几何外形,在物理性质上有各向异性，A正确；这种微观结构不能解释晶体能溶于水，晶体的导电性、机械强度，B、C、D错误.【答案】A10.新型金属材料有铝合金、镁合金、钛合金以及稀有金属，以下关于它们的说法正确的是（）A.铝合金密度小，导电性好，可代替铜用作导电材料B.镁合金既轻乂强，被誉为“未來的钢铁”，可制造超咅速飞机和宇宙飞船C.稀有金属能改善合金性能，用于制造光电材料、磁性材料等D.钛合金是制造直升机某些零件的理想材料【解析】被誉为“未来的钢铁”的是钛合金，可用于制造超音速飞机和宇宙飞船；而镁合金既轻又强，可用来制造直升机的某些零件，故只有选项A、C 正确・【答案】AC11.利用扫描隧道显微镜(STM)可以得到物质表面原子排列的图象，从而可以研究物质的构成规律•图2—2—2屮的照片是一些晶体材料表面的STM图象，通过观察、比较，可以看到这些材料都是由原子在空间排列而构成的，具有一定的结构特征，则构成这些材料的原了在物质表面排列的共同特点是：图2-2-2(1) _____________________________________________________________⑵________________________________________________________________【解析】本题通过扫描隧道显微镜研究晶体材料的构成规律，尽管不同材料的原子在空间排列情况不同，但原子都是按照一定规律排列的，都具有一定的对称性・【答案】(1)在确定方向上原子有规律地排列，在不同方向上原子的排列一般不同(2)原子的排列具有一定的对称性12.冇一块物质薄片，某人为了检验它是不是品体，做了一个实验.他以薄片的止中央O为坐标原点，建立兀Oy平面直角坐标系，在两个坐标轴上分别取两点X］和yi,使%1和y\到0点的距离相等.在x\和/上分別固定一个测温元件，再把一个针状热源放在0点，发现Q和刃点的温度都在缓慢升高.甲同学说：若两点温度的高低没有差异，则该物质薄片一定是非晶体.乙同学说：若两点温度的高低有差异，则该物质薄片一定是品体.请对两位同学的说法作出评价.⑴甲同学的说法是_____________(选填“对”或“错”)的；理由是⑵乙同学的说法是 ____________ （选填“对”或“错”）的；理曲是【解析】单晶体中，物质微粒的排列顺序及物质结构在不同方向上是不一样的，因此单晶体表现出各向异性•而非晶体中，物质微粒排列顺序及物质结构在不同方向是一样的，因此非晶体表现出各向同性•对于多晶体，由于其中小晶粒是杂乱无章地排列的，因此也表现出各向同性•由此可知，表现出各向同性的不一定是非晶体,而表现出各向异性的一定是晶体・【答案】⑴错有些晶体在导热性上也有可能是各向同性的（或两个特定方向上的同性并不能说明各个方向上都同性）（2）对只冇品体才具冇各向异性。

【公开课教案】高二物理鲁科版选修3-3 2.1 晶体和非晶体

第1节晶体和非晶体教材分析本节内容是安排在原子结构、分子结构以及结构决定性质的内容之后来学习，对于学生的学习有一定的理论基础。

本节内容主要是通过介绍各种各样的固体为出发点来过渡到本堂课的主题——晶体和非晶体。

而晶体和非晶体的学习是以各自的自范性和微观结构比较为切入点，进而得出得到晶体的一般途径以及晶体的常见性质和区分晶体的方法。

教学目标知识与技能1、掌握解晶体与非晶体的本质差异；2、掌握晶体的基本性质；3、知道获得晶体的几种途径。

过程与方法通过生活常识、感情经验从宏观特征逐步过渡到微观特征，认真把握内部有序造就了外部有序。

情感态度价值观增强探究晶体结构的兴趣，强化结构决定性质的辨证思维，认识化学的实用价值，增强学习化学的兴趣。

教学重难点1、晶体与非晶体的区别2、晶体的特征教学方法建议：探究法实验法教学过程设计[新课引入]前面我们讨论过原子结构、分子结构，对于化学键的形成也有了初步的了解，同时也知道由离子、原子或分子可以组成千万种物质。

又根据物质在不同温度和压强下，物质主要分为三态：气态、液态和固态，下面我们观察一些固态物质的图片。

［幻灯投影］雪花、烟水晶、石膏、绿柱石、云母等晶体实物（并配以相应的解说，给学生了解到这些固态物质都有规则的几何外形。

）［教师讲述］我们就将这些有规则几何外形的固体称之为晶体，而另一些没有规则几何外形的固体称之为非晶体。

（举例非晶体）（1）晶体的特点之一：自范性［过渡］为什么晶体有规则几何外形？而非晶体却没有规则几何外形？晶体和非晶体在本质上到底有什么区别呢？下面我们一起来探究一下晶体与非晶体的本质区别。

［视频投影］水晶形成过程视频［教师提问］我们了解到水晶的天然规则几何外形是怎样形成的？（自然形成的）［教师讲述］化学上把这种自发地形成规则几何外形的性质称之为自范性。

但我们也发现玛瑙没有像水晶那样形成规则的几何外形，这又是为什么呢？（因为冷却速度不同）［教师讲述］也就是说晶体的自范性是有条件的，是什么呢？［幻灯投影］自范性的概念及自范性的条件（2）晶体的形成途径［教师讲述］天然水晶球是由熔融态的二氧化硅凝固后得到的晶体，这是得到晶体的一种途径。

2.1 晶体和非晶体学案-高二物理鲁科版选修3-3

第1节晶体和非晶体学案学习目标：1.知道固体及其分类，知道晶体和非晶体的宏观特性．2.能够区别晶体与非晶体的性质．3.知道晶体和非晶体在生活和生产中的不同用途．基础知识：一．固体及其分类1.(1)固体看得见、摸得着，容易察觉它的存在．(2)固体有固定的外形，可根据需要进行加工处理．2．固体的分类：固体通常可分为晶体和非晶体两大类．晶体具有固定的熔点和沸点，其分子的空间排列有规律；非晶体没有固定的熔点和沸点，其分子的空间排列没有规律；二、单晶体与多晶体晶体可分为单晶体和多晶体两类．1．单晶体(1)定义：具有规则的几何形状，外形都是由若干个平面围成的多面体．(2)结构特点：同种物质的单晶体都具有相同的基本形状，表面个数、各相应平面间的夹角恒定不变．(3)宏观特性：①具有规则的几何形状．②具有各向异性．③有固定的熔点．2．多晶体(1)定义：没有规则的几何形状，由小晶粒杂乱无章地排列在一起构成的晶体．(2)宏观特性：①没有规则的几何形状．②具有各向同性．③有固定的熔点．三、晶体与非晶体1．非晶体的物理性质是各向同性的，没有固定的熔点．2．单晶体、多晶体和非晶体不是绝对的．它们在一定适当的条件下可以相互转化，例如把晶体硫加热熔化(温度不超过300摄氏度)后再倒进冷水中，会变成柔软的非晶体硫，再过一段时间又会转化为晶体硫．重难点理解：一、晶体和非晶体的比较1．单晶体、多晶体、非晶体的比较2．单晶体具有各向异性，并不是说每一种单晶体都能在各种物理性质上表现出各向异性(1)云母、石膏晶体在导热性上表现出显著的各向异性——沿不同方向传热的快慢不同．(2)方铅矿石晶体在导电性上表现出显著的各向异性——沿不同方向电阻率不同．(3)立方形的铜晶体在弹性上表现出显著的各向异性——沿不同方向的弹性不同．(4)方解石晶体在光的折射上表现出各向异性——沿不同方向的折射率不同．典例1、在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡，用烧热的针尖接触其上一点，蜡熔化的范围如下图所示；另外甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图所示，则()甲乙丙A．甲、乙是非晶体，丙是晶体B．甲、丙是非晶体，乙是晶体C．甲、丙是多晶体，乙是晶体D．甲是多晶体，乙是非晶体，丙是单晶体D[由题图甲、乙、丙知，甲、乙具有各向同性，丙具有各向异性；由温度—时间图线知，甲、丙有固定的熔点，乙没有固定的熔点，所以甲是多晶体，乙是非晶体，丙是单晶体．]典例2、如图所示，ABCD是一厚度均匀的由同一种微粒构成的圆形板．AB 和CD是互相垂直的两条直径，把圆形板从图示位置转90°后电流表读数发生了变化(两种情况下都接触良好)．关于圆形板，下列说法正确的是() A．圆形板是非晶体B．圆形板是多晶体C．圆形板是单晶体D．圆形板在各个方向导电性不同【解析】由题图知，两种情况下长度相同，横截面积相同，但两种情况下电流表的读数发生了变化，即电流表的读数不相同，说明了圆形板在各个方向上导电性不同，表现为各向异性，所以圆形板是单晶体，故C、D正确，A、B 错误；题中没有条件说明导热性能，可能相同，也可能不同，E正确．【答案】CD巩固练习：1．(多选)下列说法正确的是()A．一块固体，若沿各个方向上的导电性能相同，则该固体为非晶体B．一块固体，若是各个方向导热性能不同，则这个固体一定是单晶体C．一块固体，若有确定的熔点，则该固体必定为晶体D．黄金可以切割加工成各种形状，所以是非晶体2．(多选)下列哪些现象能说明晶体与非晶体的区别()A．食盐是正方体，而蜂蜡无规则形状B．石墨可导电，沥青不能导电C．冰熔化时，温度保持不变，松香受热熔化时温度持续升高D．金刚石密度大，石墨密度小3．下列说法正确的是()A．黄金可以切割加工成各种形状，所以是非晶体B．同一种物质只能形成一种晶体C．单晶体的所有物理性质都是各向异性的D．玻璃没有确定的熔点，也没有天然规则的几何形状4．(多选)关于晶体和非晶体，下列说法正确的是()A．有规则的几何外形的固体一定是晶体B．只有单晶体才有天然规则的几何外形C．晶体在物理性质上一定是各向异性的D．晶体熔化时具有确定的熔点参考答案：1.BC2.AC3.D4.BD。

2021-2022高二物理鲁科版选修3-3同步训练：第2章固体测评A Word版含解析

第2章测评(A)一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分)1.关于晶体、非晶体,以下说法中正确的是()A.呈规章几何外形的橡胶块是晶体B.粉碎的食盐是非晶体C.非晶体没有确定的熔点D.晶体都显示出各向异性解析:橡胶是非晶体,食盐是晶体,故A、B错。

多晶体也呈现各向同性,故D错,只有C正确。

答案:C2.关于纳米的生疏,下列说法正确的是()A.纳米是一种高科技材料,尺寸很小B.1 nm=10-10mC.纳米材料是对分子、原子重新进行排列而成的,具有很多特性D.纳米材料具有超强的稳定性解析:纳米是一个长度单位,A错;1 nm=10-9m,B错;纳米材料活性很高,D错。

答案:C3.晶体之所以有规章的外形,是由于()A.晶体分子间的距离很小,相互作用力很大,绝大多数的分子只能在平衡位置四周做无规章的运动B.晶体分子之间没有空隙,排列得紧密C.晶体分子的排列是有规章的D.晶体表面的分子排列得很整齐解析:晶体之所以有规章的几何外形,是由于组成晶体的分子有规章地排列,C正确。

答案:C4.晶体在熔化过程中吸取的热量,主要用于()A.破坏空间点阵结构,增加分子动能B.破坏空间点阵结构,增加分子势能C.破坏空间点阵结构,增加分子的势能和动能D.破坏空间点阵结构,但不增加分子的势能和动能解析:晶体有固定的熔点,熔化过程吸取的热量用于破坏空间点阵结构,因温度不变所以分子动能不变,吸取的热量用来增加分子势能,内能增加,所以B正确。

答案:B5.关于晶体和非晶体的几种说法中,正确的是()A.具有规章几何外形的物体肯定是晶体B.单晶体的物理性质与方向无关C.若物体表现为各向同性,它就肯定是多晶体D.晶体有肯定的熔化温度,非晶体没有肯定的熔化温度解析:单晶体物理性质各向异性,多晶体物理性质各向同性;单晶体有自然规章外形,多晶体与非晶体没有规章外形;晶体与非晶体的区分在于晶体有固定熔点。

答案:D6.关于晶体和非晶体的下列说法中,正确的是()A.凡是晶体,都具有自然的几何外形B.金属整体表现为各向同性,故金属是非晶体C.化学成分相同的物质,只能生成同一晶体D.晶体的各向异性是组成晶体的微粒呈现有序排列的结果解析:单晶体有自然的几何外形而多晶体没有,所以选项A不正确;金属是多晶体,多晶体的物理性质也是各向同性,所以选项B不正确;化学成分相同的物质,若能形成多种空间点阵结构,就能生成多种晶体,例如,碳能生成石墨和金刚石,磷能生成白磷和红磷等,所以选项C不正确;晶体分子的有序排列,使得晶体沿不同方向的分子数不同,其物理性质表现出各向异性,所以选项D正确。

物理鲁科版选修3-3课后训练：第2章第1节晶体和非晶体 Word版含解析

最新【创新设计】-高中物理2.1晶体和非晶体同步练习鲁科版选修3-3名师精编资料汇编

鲁科版选修3-3《晶体和非晶体》

2017-2018学年高中物理鲁科版选修3-3教学案：第2章 第1节 晶体和非晶体 Word版含答案正式版

鲁科版高中物理选修3-3学业分层测评：第2章-第1节+晶体和非晶体+Word版含答案.doc

物理选修3-3学案：第2章本章整合 含解析 精品

鲁科版物理选修3-3：第2章-第1节 晶体和非晶体 学业分层测评4