神经系统调节11班
人教版高中生物选择性必修第1册 特异性免疫(第三课时)—学习任务单
教育部资源学习任务单
【学习任务一】分析二次免疫具有何种特点?二次免疫的原理是什么?
在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后,机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示。
思考并回答幻灯片中问题:(1)第一次和第二次注射m抗原后,分别多久之后达到抗体浓度的最高峰?峰值抗体浓度有什么差别?
(2)为什么第0天注射m抗原对第28天注射n抗原产生抗n 抗体没有明显的促进作用?
(3)结合特异性免疫的过程分析,二次免疫应答机理是什么?尝试写出其发生过程。
(4)为什么二次免疫更快、更强?。
执业药师药综讲义景晴基础班 (11)
第十一章神经系统常见疾病[ 预计分值:5~8分 ]脑卒中“脑卒中”又称“中风”、“脑血管意外”(CVA)——是一种急性脑血管疾病,是由于脑部血管突然破裂或因血管阻塞导致血液不能流入大脑而引起脑组织损伤的一组疾病,包括缺血性和出血性卒中。
缺血性卒中的发病率高于出血性卒中,占脑卒中总数的60%~70%。
出血性卒中的死亡率较高。
调查显示,脑卒中已成为我国第一位死亡原因,也是中国成年人残疾的首要原因,脑卒中具有发病率高、死亡率高和致残率高的特点。
由于脑卒中缺乏有效的治疗手段,目前认为预防是最好的措施,其中高血压是导致脑卒中的重要可控危险因素,因此,降压治疗对预防卒中发病和复发尤为重要。
——应加强对全民普及脑卒中危险因素及先兆症状的教育,才能真正防治脑卒中。
题目引领患者,男,59岁,高血压病史5年,因头痛伴有恶心、呕吐就诊,MRI检查结果显示蛛网膜下腔出血。
为防治脑血管痉挛,早期宜选用的药物是()A.尼莫地平B.硝苯地平C.氨氯地平D.缬沙坦E.氢氯噻嗪『正确答案』A下列药物中,可以增加缺血性脑卒中发作风险的药物是()A.口服避孕药B.叶酸C阿司匹林D.银杏叶片E.非洛地平『正确答案』A第一节缺血性脑血管病(一)短暂性脑缺血发作(TIA)——脑血管不太通畅》抗血小板——阿司匹林(75~150mg/d)、氯吡格雷》降纤——巴曲酶、降纤酶》赶紧做检查——寻找病灶(病变血管)(二)缺血性脑卒中(也称脑梗死)——脑血管堵死24h内:——溶栓(阿替普酶,3h内)——对症(降颅压,甘露醇+呋塞米)24h后:——防再梗:抗板(300mg)、抗凝、降纤——康复治疗:中药治疗、神经保护剂Fast—“快”总结:阿司匹林用法用量TIA——小剂量阿司匹林,建议服用剂量75~150mg/d;脑梗死——急性期,不溶栓的话,应在发病后尽早给予,推荐剂量150~300mg/d;急性期后改为预防剂量(50~150mg)溶栓治疗者,阿司匹林等抗血小板药物应在溶栓24h后开始使用。
2020人教版七年级下册生物《期末检测卷》(含答案)
对照血液循环图可知,医生在其臀部注射药物,药物进入血液经下腔静脉→右心房(体循环)→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房(肺循环)→左心室→主动脉→上肢动物→患处(体循环),因此,药物到达伤口所经历的血液循环路线是先体循环,接着肺循环,后体循环。故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。
①膀胱 ②输尿管 ③肾脏 ④尿道
A. ①②③④B. ③②④①C. ③②①④D. ④③②①
6.某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是
A 先体循环,接着肺循环,后体循环B. 只有肺循环
C. 先肺循环,接着体循环,后肺循环D. 只有体循环
7.若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等,估计病变的部位可能是( )
A. 输尿管的活动是阶段性的
B. 肾单位 活动是间歇性的
C. 膀胱的贮尿作用
D. 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
22.下列选项中,对激素特点叙述不正确的是( )
A. 由内分泌腺分泌
B. 在血液中含量极少,但作用重大
C. 通过导管从腺体排出
D. 对生命活动有调节作用
23.下列关于反射和反射弧的叙述中,正确的是( )
4.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是
A. 脊神经B. 小脑C. 脑干D. 脊髓
【答案】B
【解析】
此题考查了小脑的功能,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,杂技演员走钢丝,关键的问题是维持好身体的平衡,因此起主要作用的应该是小脑。
5.肾单位形成的尿液,排到体外的途径依次是( )
(1)神经调节的基本方式是______。
(2)写出图中序号所代表的结构的名称:1_____,2_____,3_____,4_____,5_____。
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年七年级下学期期末考试生物试题
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年七年级下学期期末考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于“人体生命活动调节作用”的说法,正确的是()A.只受神经系统的调节B.只受激素调节C.主要受激素调节的影响D.主要受到神经系统的调节,同时也受激素调节的影响2 . 2019年世界环境日的主题是“空气污染”,中国主题为“美丽中国,我是行动者”,中文口号为“蓝天保卫战,我是行动者”。
倡导人们从自身做起,从身边小事做起,转变生活方式,为改善空气质量一起行动起来。
下列行为中,不符合这一理念的是()A.外出搭乘公共交通、骑行或步行B.生活垃圾进行分类处理C.新年来临,同学间互赠纸质贺卡D.少用或不用一次性筷子3 . 下列关于细菌的说法错误的是()A.细菌是以无性繁殖方式繁殖后代的B.大部分细菌营寄生生活或腐生生活,所以细菌大部分属于异养生物C.细菌不具有成形的细胞核,所以细菌没有遗传物质D.腐生细菌在生态系统中的分解作用实际上就是其呼吸作用4 . 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液(其中含有病原体)以后,又吸食乙的血液使乙患了丝虫病,则甲乙和雌蚊分别是A.传染源、易感人群、传播途径B.传染源、易感人群、病原体C.易感人群、传染源、传播途径D.病原体、易感人群、传播途径5 . 习总书记在党的十九大报告中指出“人与自然是生命共同体”。
在我们大力推进生态文明建设中,同学们不应该()A.乱丢废弃电池B.绿色出行C.爱护花草树木D.分类投放垃圾6 . 下列人类常见的疾病中,属于传染病的是A.流行性感冒B.糖尿病C.冠心病D.高血压7 . 小芳妈妈肚子疼,晕倒了.她拨打“120”急救电话求救时,表述方式恰当的是()A.救命呀,我妈妈晕倒了B.医生,快来救我妈妈C.我家住一楼,我妈妈晕倒了D.我家住花园小区1栋A单元101,我妈妈肚子疼,晕倒了8 . 下图中①、②表示两种构成生物的细胞,③、④表示两种生物。
(完整word版)神经病学学习指导与习题集
08临床II(1)班神经病学习题集人卫版08临床II(1)班2011/11/19神经病学学习指导和习题第一章绪论第二章神经系统的解剖、生理及病损的定位诊断第三章神经系统疾病的常见症状第四章神经系统疾病的病史采集和体格检查第五章神经系统疾病的辅助检查第六章神经系统疾病的诊断原则第七章头痛第八章脑血管疾病第九章神经系统变性疾病第十一章中枢神经系统脱髓鞘疾病第十二章运动障碍性疾病第十三章癫痫第十四章脊髓疾病第十五章周围神经疾病第十七章神经-肌肉接头和肌肉疾病第一章绪论一、选择题[A:型题】1.下列除哪项外都是神经病学的目标A。
发展神经科学 B.提高对疾病的认识水平C.及时对疾病进行合理的诊断D.尽可能地对症恰当治疗E。
提高治愈率,降低死亡率和致残率2.神经病学的特性不包括A.疾病的复杂性B.症状的特异性C.诊断的依赖性 D。
疾病的严重性 E。
疾病的难治性3。
神经系统疾病的诊断过程不应包括A.详细询问病史 B。
仔细的体格检查 C。
相关的辅助检查 D。
定位诊断和定性诊断 E.试验治疗4.医学生在神经病学的实践中应做到以下几点,但除外A。
重点掌握病史采集、神经系统检查和神经科基本操作 B.熟悉定位和定性诊断 C.了解辅助检查的方法和意义D.重点掌握常见疾病的诊治要点,掌握危重病的抢救 E。
掌握神经遗传病5。
医学生的学习方法,应除外A。
要充分利用现代科学手段 B.结合神经系统主要解剖生理和病理C。
以研读参考书为突破口D。
联系症状学和临床实际 E。
采取综合分析和整体观点,逐步提高临床技能二、简答题1.什么是神经病学?2。
神经病学和精神病学的关系如何?3。
神经病学的目标是什么?4。
神经系统疾病的诊断过程的三个阶段是什么?一、选择题1. D 2。
B 。
3 E .4 E 5. C二、简答题1。
神经病学是一门临床二级学科,也是神经科学中的一门临床分支,是研究中枢神经系统、周围神经系统和肌肉疾病的症状、发病机制、病因和病理、诊断和鉴别诊断、预防和治疗的一门学科。
2024-2025学年人教新课标九年级科学下册月考试卷334
2024-2025学年人教新课标九年级科学下册月考试卷334考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、单选题(共8题,共16分)1、板块构造学说认为( )A. 全球大致划分为七大板块B. 地核的内部是炽热的岩浆,被称为“软流层”C. 地壳变动的主要原因是外力的作用D. 世界上的火山、地震集中分布在板块交界的地带2、热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是CaCO3)。
下列家庭用品中,可用来去除水垢的是( )A. 食盐B. 洗洁精C. 酱油D. 米醋3、关于动能的概念,下列说法中正确的是( )A. 速度大的物体具有的动能一定大B. 质量大的物体具有的动能一定大C. 运动物体只具有动能D. 一切运动的物体都具有动能4、下列不属于生态系统的是( )A. 一片农田B. 一块草地C. 一片森林D. 一群羊5、下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作,其中正确的是()A. 测溶液pHB. 检查装置气密性C. 稀释浓硫酸D. 过滤6、下列属于复合肥的是()A.NH4ClB.KClC.CaHPO4D.KNO37、有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生;Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放.根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是()A. X Y ZB. Z Y XC. Y Z XD. X Z Y8、饮食中缺碘,婴幼儿会患()A. 侏儒症B. 呆小症C. 地方性甲状腺肿D. 糖尿病评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、太阳系的行星绕日公转的特点:一是公转的方向与 ____ 的方向一致,二是公转的轨道平面大多____ 。
10、如图,甲、乙两透明密闭容器中都有一段电阻丝,内有质量相等的空气,U形管中液面高度的变化可以反映密闭容器中空气温度的变化.此实验是为了研究电流产生的热量与____ 的关系,将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在____ 容器中产生的热量较多.11、细菌和真菌在食品工业和医疗事业中有广泛应用,例如制作醋的时候要利用____;酿酒时利用____;加工酸奶时要利用____;从某些____提取的抗生素经常用于治疗人和动物的____类疾病.12、下列铁制品是如何防止生锈的?自行车钢圈:____;浴缸:____。
3.3 神经调节 培优练习(含答案)
3.3 神经调节培优练习一、选择题(共15题;共30分)1.下列有关生命活动调节的叙述,错误的是( )A. 激素由内分泌腺分泌后,直接进入腺体内的毛细血管.并随血液循环输送到全身各处B. 人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症C. 胰岛素分泌不足时,血液中葡萄糖含量会高于正常水平D. 婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善2.一盘色、香、味俱全的菜上桌后,引起你流口水反应,其接受信息的结构先后是( )A. 眼、舌、鼻B. 眼、鼻、舌C. 眼、皮肤、齿D. 舌、鼻、胃3.饮酒会损伤神经系统,少量饮酒能促进中枢神经兴奋,过量饮酒会使神经中枢“中毒”,导致思维混乱,说话不清,产生幻觉。
酒后驾车明显表现为反应慢,动作不协调,容易导致交通事故,这主要是因为酒精影响了驾驶员的( )A. 大脑、小脑B. 脑干、小脑C. 大脑、脑干D. 脊髓、小脑4.2019年国庆上映的电影《中国机长》是由四川航空3U8633航班机组在前风挡玻璃脱落情况下,成功备降的事件改编。
当时航班在起飞一个多小时后,在9800米高空突然遭遇副驾驶舱挡风玻璃破裂,此时飞机时速800公里,在机组人员的共同努力下最终完成了一次惊险的紧急着陆,没有人员伤亡,堪称奇迹。
下列有关说法正确的是( )A. 飞机升空是利用飞机受到空气的浮力B. 机组人员遭遇的状况是低温、缺氧、气压骤升等C. 破碎的玻璃将会飞向飞行员D. 机长在紧急情况下.做出利于乘客安全的正确的判断,这属于条件反射5.下图是脚被扎后肌肉收缩产生的反射弧的图解,下列说法中不正确的是( )A. 破坏乙,刺激甲,戊不发生反应B. 破坏丙,刺激丁,戊不发生反应C. 破坏甲,刺激丁,戊能发生反应D. 破坏丁,刺激甲,戊不发生反应6.在“反应快慢的测试”活动中,被测试者闭上眼睛,测试者数到10时,松开直尺,被测试者立即用手指去夹尺子。
在这个过程中,被测试者没有用到的器官是( )A. 眼B. 耳C. 皮肤D. 大脑第6题图第7题图第8题图7.晓晨同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛,对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是()A. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应B. 缩手反射的神经中枢是3C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1D. 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的8.如图是“测定反应速度”的探究实验,被试者完成夹持刻度尺动作的效应器位于()A. 大脑中B. 眼睛中C. 脊髓中D. 手中9.对神经系统结构和功能的叙述,不正确的是()A. 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B. 周围神经系统是由脊髓和脊神经组成C. 神经系统调节生命活动的基本方式是反射D. 神经元能接受刺激,产生冲动,传导冲动10.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。
陕西省2024年中考真题生物试卷(B卷)
陕西省2024年中考真题生物试卷(B卷)姓名:__________ 班级:__________考号:__________要求的)1.草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。
关于单细胞生物的叙述,正确的是()A.都是植物B.都是寄生生活C.都是一个生物体D.都对人类无影响2.小秦整理纸张时手被划破,感到疼痛。
这是因为小秦皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织,该组织是()A.分生组织B.神经组织C.肌肉组织D.营养组织3.如图①~③是根尖结构的不同区域。
下列叙述正确的是()A.①②③中的细胞均来源于根冠细胞B.③细胞数量增多是细胞分裂的结果C.②细胞由小变大是细胞分化的结果D.①中根毛的形成是细胞生长的结果4.“稻—鱼—鸭”立体生态种养模式是在传统种稻模式下,利用稻田养鱼、养鸭。
鱼、鸭可为稻田除草、治虫,其粪便也能肥田。
以下关于“生态模式”的叙述,正确的是()①能减少农药、化肥的用量,保护自然资源②食物链是:鱼→稻→鸭③鱼、鸭粪便被消费者分解④可为城市提供农、渔、禽产品A.①④B.②③C.①②D.③④5.花生在地上开花、传粉、受精后,图中①若被推入土中,则继续发育成②;否则不能正常发育。
下列说法正确的是()A.①由胚根发育而来B.②是种子C.影响①正常发育的因素一定是水D.形成②所需的有机物来自叶6.2023年5月底,科研人员在西藏林芝发现了裸子植物藏南柏木,它被誉为亚洲第一高树。
下列与它亲缘关系最近的植物是()A.银杏B.葫芦藓C.海带D.肾蕨7.如图①②是葡萄叶的不同结构。
下列说法正确的是()A.葡萄贮存的糖类物质由①细胞中的细胞核制造B.①细胞通过光合作用维持碳氧平衡C.由②进入的二氧化碳是呼吸作用的原料D.葡萄进行蒸腾作用,少量水分经②散失参与水循环8.2024年5月18日,据央视新闻报道,陕西旬邑石门山自然保护区拍摄到国家一级保护动物华北豹行走的清晰影像。
有关华北豹运动的叙述,正确的是()A.关节由关节头和关节窝组成B.行走主要靠四肢C.骨收缩牵拉肌肉完成行走D.不利于觅食和繁殖后代9.小秦今天的早餐是牛奶和面包。
中考生物教材考点梳理课时复习含答案:人体生命活动的调节
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考生物教材考点梳理课时复习含答案:人体生命活动的调节课时12 人体生命活动的调节命题点1人体通过眼、耳等感觉器官获取信息1.当人从黑暗处走到阳光下时,瞳孔的变化是(B)A.变大 B.变小C.不变D.不确定2.下列有关近视的叙述,不正确的是(D)A.晶状体曲度过大B.眼球前后径过长C.物像落在视网膜前方D.可配戴凸透镜加以矫正3.人体眼球结构中,对光线敏感的细胞(感光细胞)位于(C)A.角膜 B.巩膜C.视网膜 D.脉络膜4.过马路看见红灯停下脚步时,正常眼球结构中,物像形成的部位是(C)A.瞳孔 B.晶状体C.视网膜 D.玻璃体5.正常人的眼能够看清远近不同的物体,主要原因是(C)A.虹膜能调节瞳孔大小B.角膜的凸度会发生改变C.睫状体能调节晶状体的曲度D.玻璃体的混浊程度会改变6.听觉感受器和听觉形成的部位分别是(C)A鼓膜、耳蜗 B.耳蜗、咽鼓管C.耳蜗、大脑皮层 D.鼓膜、大脑皮层7.下图是耳的基本结构示意图,有关叙述错误的是(A)A.鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉B.听觉感受器位于[②]耳蜗中C.若突然暴露在极强的噪音下,鼓膜可能会破裂D.鼻咽部感染,病菌可通过③进入中耳,引起中耳炎命题点2人体神经系统的组成8.人体神经系统的组成是(B)A.大脑、小脑、脑干B.脑、脊髓和它们发出的神经C.脑和脊髓D.脑神经和脊神经9.“植物人”有心跳、呼吸,不能自主活动、无意识,可确定神经系统受到损伤的是(A) A.大脑 B.小脑C.脑干 D.脊髓10.世界杯足球赛运动员“临门一脚”时,能维持运动、协调身体平衡的主要结构是(A) A.小脑 B.脑干C.脊髓 D.脊神经11.下列关于神经系统的叙述,正确的是(D)A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C.脊髓和脊神经组成周围神经系统D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体(胞体)和突起构成12.下列关于神经元的叙述,错误的是(A)A.能产生神经冲动,但不能传导神经冲动B.由细胞体和突起构成C.是神经系统结构和功能的基本单位D.细胞核位于细胞体中13.下图为神经系统结构示意图,请据图回答下列问题:(1)控制投篮运动的高级神经中枢在[ ①]__大脑皮层__。
第二节-人体的神经调节公开课教案
人体的神经调节
第二课时
授课班级:初一11班授课老师:杨洁梅
一、教学目标:
1、知识与技能:
(1)概述反射和反射的类型,说明条件反射的形成过程;
(2)说出人体条件反射的特征。
2、过程与方法:
(1)通过实验、讨论等活动,提高与他人合作交流的能力;
3、情感态度与价值观:
(1)在小组讨论交流中培养合作意识和严谨求实的科学态度;
(2)养成良好的科学的作息习惯。
二、教学重点、难点:
教学重点:概述反射和反射的类型,说明条件反射的形成过程。
教学难点:概述反射和反射的类型,说明条件反射的形成过程;说出人体条件反射的特征。
三、教学过程:。
2023-2024学年初中生物北京课改版八年级上第9章 动物的运动和行为单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.运动并不是仅靠运动系统来完成的还需要神经系统的调节完成一个动作的正常生理活动顺序是()①骨骼肌收缩②牵拉骨绕着关节产生运动③骨骼肌接受神经传来的刺激A. ③①②B. ②③①C. ①②③D. ②①③【答案】A【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时就会牵动着它所附着的骨绕着关节活动于是躯体就产生了运动因此完成一个动作的正常生理活动顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋、①骨骼肌收缩、②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作2.水中生活的动物种类多、数量大它们主要的运动方式是()A. 爬行B. 游泳C. 跳跃D. 飞行【答案】B【解析】解 A.虾、蟹等动物都靠足运动可以爬行也可以游泳因为所有的虾既有步足又有游泳足所以水生动物的主要运动方式为游泳而不是爬行 A错误B.在水生动物中有鱼类它们的运动器官是鳍其主要的运动方式是游泳 B正确C.生活在陆地上且后肢发达的动物适于跳跃 C错误D.由于水中这个特殊的环境在水中飞行几乎是不可能的 D错误故选 B3.下列各动物群体中不具有社会行为的是()A. 鲫鱼B. 白蚁C. 狒狒D. 蜜蜂【答案】A【解析】A、“鲫鱼”没有明确的分工也没有严格的等级因此不具有社会行为BCD、“白蚁”、“狒狒”、“蜜蜂”、都有明确的分工有蜂王、或蚁后因此都具有社会行为所以不具有社会行为的是“鲫鱼”4.关节中可以减少骨与骨之间摩擦的滑液存在于()A. 关节囊B. 关节腔C. 关节头【答案】B【解析】关节腔内有滑液是由关节囊的内表面分泌的能减少骨与骨之间摩擦5.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】解骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分骨骼肌两端是白色的肌腱中间较粗的部分是肌腹骨骼肌一般要跨越一个或几个关节由肌腱附着在相邻的骨上骨和关节本身没有运动能力必须依靠骨骼肌的牵引来运动.A 、骨骼肌没有跨越关节没有附着在相邻的骨上错误.B、肌肉跨越了一个关节由肌腱附着在相邻的骨上正确.C 、两块肌肉没有跨越关节错误.D、由一块骨骼肌附着在相邻的骨上错误.故选 B6.生物圈中有多种多样的动物它们的运动方式和运动能力千差万别下列关于动物的运动说法错误的是()A. 骨的位置变化产生运动但是骨本身是不能运动的B. 一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在不同的两块骨上C. 只要运动系统完好动物就能正常运动D. 强大的运动能力有利于动物适应复杂多变的环境【答案】C【解析】解 A.骨的位置变化产生运动但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 A正确B.一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在不同的两块骨上 B正确C.运动并不是仅靠运动系统来完成的它还需要神经系统的控制和调节以及能量的供应C错误D.强大的运动能力有利于动物适应复杂多变的环境 D正确故选 C7.饲养员给猴子喂食物时不慎把一个甜薯掉进水池一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯几个月后饲养员发现给猴子喂甜薯时有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗再也不吃沾满泥土的甜薯了下列分析正确的是()A. 这是一种先天性行为B. 这是一种学习行为C. 水中清洗甜薯属于简单反射的一种D. 猴子有较强的学习能力人类是由猴子进化来的【答案】B8.有些鸟类在迁徒途中休息时总会留一些鸟“站岗放哨” 当它们发现敌害时或大声鸣叫或用力扇动翼做起飞状使鸟群迅速作出防御准备或逃生对于这种行为的分析正确是()A. 这种行为的获得与遗传物质无关B. 这种行为不利于鸟类适应多变的环境C. 这种行为属于社会行为D. 鸟群各成员间通过性外激素传递信息【答案】C【解析】 A 、鸟类的这种行为属于学习行为学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用而形成的行为错误B、从维持动物自身生存的意义上来说学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境错误C 、题干鸟群的这种行为属于社会行为 C正确D、动物通过声音、动作等传递信息题干鸟群的这种行为属于社会行为所以发现敌害时鸟类大声鸣叫、用力扇动翼做起飞状使鸟群迅速作出防御准备或逃生声音、动作起到了传递信息的作用 D错误9.下列四种动物只具有一种运动方式的是()A. 青蛙B. 蝗虫C. 乌贼D. 野鸭【答案】C【解析】A、青蛙的运动方式是爬行、跳跃和游泳 A不符合题意B、蝗虫的运动方式是爬行、跳跃和飞行 B不符合题意C、乌贼的运动方式是游泳 C符合题意D、野鸭的运动方式是行走、飞行、游泳 D不符合题意10.从动物行为获得的途径看下列行为与“老鼠走迷宫”行为一样的是()A. 海豚表演B. 蜘蛛结网C. 蜜蜂采蜜D. 婴儿吮奶【答案】A【解析】11.下列这些动物的行为中都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是()①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕瞪羚会急转弯⑥狗一路走一路撒尿A. ①③⑤⑥B. ②④⑤⑥C. ①②③⑥D. ①②③⑤【答案】C【解析】动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号引起接受个体产生行为反应信号本身并无意义但它能被快速识别更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言动物语言是同种动物之间相互交流信息而产生的因此④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕瞪羚会急转弯不属于动物语言12.动物的行为泛指动物的动作或活动下列不属于动物行为的是()A. 狮子捕食B. 鲸“喷”水C. 母鸡孵卵D. 大雁迁徙【答案】B【解析】13.直臂垂直提起一桶水时收缩的肌肉是()A. 肱二头肌和肱三头肌B. 腓肠肌C. 肱二头肌D. 肱三头肌【答案】A【解析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色)同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时就会牵动着它所附着的骨绕着关节活动于是躯体就产生了运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的例如屈肘动作和伸肘动作的产生屈肘时肱二头肌收缩肱三头肌舒张伸肘时肱三头肌收缩肱二头肌舒张直臂垂直提起一桶水时肱二头肌和肱三头肌都收缩14.每年在2月下旬至3月上旬成群的丹顶鹤开始从江苏盐城飞到黑龙江省的三江平原及嫩江中下游地区在9月下旬至10月上旬又从黑龙江地区飞到盐城越冬下列有关丹顶鹤这种行为的说法中不正确的是()A. 它们的这种行为是迁徙行为B. 它们的这种行为属于先天性行为C. 它们的这种行为有利于繁殖和寻找食物D. 成群的丹顶鹤具有社会行为【答案】D【解析】15.观察如图当你伸肘时肱二头肌、肱三头肌如何运动()A. 肱二头肌收缩肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张肱三头肌舒张C. 肱二头肌收缩肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张肱三头肌收缩【答案】D【解析】骨的位置的变化产生运动但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色)同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时就会牵动骨绕着关节活动于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的伸肘动作的产生伸肘时肱三头肌收缩肱二头肌舒张屈肘时肱二头肌收缩肱三头肌舒张因此选项A、B、C均不符合题意16.蚂蜂遭受到袭击时蜂群共同向侵犯者发起攻击从个体和群体的角度来看其行为属于()A. 学习行为B. 防御行为和社群行为C. 取食行为和社群行为D. 攻击行为和社群行为【答案】B【解析】解社会行为是指营群体生活的动物不同成员之间分工合作、共同维持群体生活它们所具有的一系列的动物社群行为防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为.蚂蜂遭受到袭击时蜂群共同向侵犯者发起攻击从个体角度说是动物的防御行为从群体角度说是动物的社会行为.故选 B17.下列各种现象中不属于动物“通讯”的是()A. 老虎踩着出发时的脚印归来B. 黑长尾猴发现豹时会发出一种叫声C. 雄蜥蜴显露出色彩鲜艳的腹部吸引雌蜥蜴D. 蝶蛾类的雌虫通过分泌性外激素吸引雄虫【答案】A【解析】A、老虎踩着出发时的脚印归来不是同种动物的交流符合题意B、黑长尾猴发现豹时会发出一种叫声是通过声音进行信息交流不合题意C、雄蜥蜴显露出色彩鲜艳的腹部吸引雌蜥蜴是通过动作进行信息交流不合题意D、蝶蛾类昆虫雌虫通过分泌性外激素吸引雄虫属于同种动物间的信息交流不合题意18.下列有关动物的运动和行为的叙述正确的是()A. 竹节虫的形态和体色酷似竹枝这种伪装本领属于防御行为B. 马奔跑时四肢不能同时腾空C. 小动物闻到老虎气味纷纷逃跑属于信息交流D. 运动需要神经系统的协调不需要能量的供应【答案】A【解析】解 A.竹节虫的形态和体色酷似竹枝伪装的本领十分高超这种行为属于防御行为 A正确B.马四肢发达既可以行走又可以在速度加快时使四肢瞬间离地身体腾空快速奔跑 B 错误C.小动物闻到老虎气味纷纷逃跑属于防御行为 C错误D.运动不仅靠运动系统来完成还需要神经系统的控制和调节以及能量的供应因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合 D错误故选 A19.下列图示中骨与骨之间骨与肌肉之间的连接都正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】解 A、图中的骨都是关节头 A错误B、两块肌肉没有跨越关节 B错误.C 、肌肉跨越了一个关节由肌腱附着在相邻的骨上 C正确.D、由一块骨骼肌附着在相邻的骨上另一块骨骼肌附着在同一快骨上 D错误.故选 C20.下列有关动物运动和行为的判断中正确的是()A. 长颈鹿为躲避敌害快速奔跑只靠运动系统就能完成B. 后天学习行为的形成与遗传物质无关C. 动物的运动必须依赖一定的结构或器官都要消耗能量D. 群居生活的动物一定具有社群行为【答案】C【解析】二、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)21.(1)河狸的表现从行为产生来看属于________行为从行为的功能来看属于________________行为21.(2)壁虎的表现从行为产生来看属于________行为从行为的功能来看属于________________行为21.(3)从行为的功能来看母狼的行为属于________行为21.(4)狮子是群居的哺乳动物具有________行为不同成员之间____________ 而且个体之间出现了不同的__________________【答案】(1)先天性, 防御【解析】解(1)根据动物行为获得途径不同可分为先天性行为和后天学习行为先天性行为是动物生来就有的是动物的本能学习行为即后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为是动物在成长过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为题干中的河狸的表现属于学习行为【答案】(2)先天性, 防御【解析】(2)壁虎断尾属于先天性行为防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为【答案】(3)繁殖【解析】(3)繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为一般包括求偶交配鸟类还有筑巢产卵孵卵育雏等阶段母狼哺育人的婴孩属于繁殖行为也是先天性行为【答案】(4)社会, 有分工合作, 等级【解析】(4)像我们经常见到的蚂蚁和蜜蜂一样营群体生活的动物其行为具有一定的社会性类似这样的行为称为社会行为狮子是群居的哺乳动物具有社会行为具有社会行为的动物群体内部有分工合作有明显等级22.(1)动物的运动有许多不同形式如①鱼类可依靠尾部的摆动和________________的协调作用游泳②昆虫大多依靠翅飞行依靠足爬行有的还能跳跃③鸟类的前肢进化成了________________ 可自由飞行后肢适于行走、奔跑或攀援等④人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合完成各种精细而灵活的动作22.(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征如①多具有发达的________ 能为运动提供动力②多具有牢固的支持和附着结构如昆虫体表的________ 鸟类的龙骨突人体四肢的骨骼③多具有便于灵活运动的分节和支点如蝗虫的足分节人的四肢有许________________22.(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅都具有较大的________ 有利于划水游泳或扇动空气飞行22.(4)动物的运动对其生存有重要意义对于各种动物来说运动都能扩大其活动和生存范围因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会【答案】3, 鳍, 5, 翼, 骨【解析】动物的运动有许多不同形式如①鱼类可依靠尾部的摆动和3鳍的协调作用游泳②昆虫大多依靠翅飞行依靠足爬行有的还能跳跃③鸟类的前肢进化成了5翼可自由飞行后肢适于行走、奔跑或攀援等④人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合完成各种精细而灵活的动作【答案】肌肉, 外骨骼, 8, 关节【解析】动物的运动器官有许多共同的结构特征如①多具有发达的肌肉能为运动提供动力②多具有牢固的支持和附着结构如昆虫体表的外骨骼鸟类的龙骨突人体四肢的骨骼③多具有便于灵活运动的分支和节点如蝗虫的足分节人的四肢有许多关节如腕关节肘关节等【答案】表面积【解析】动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅都具有较大的表面积有利于划水游泳或扇动空气飞行【答案】获取食物【解析】动物的运动对其生存有重要意义对于各种动物来说运动都能扩大其活动和生存范围因而也就增大了其获取食物、逃避敌害和繁殖后代的机会23.(1)通过“资料一”可以看出食物链中的各种生物间存在相互依赖、相互制约关系同时也体现了动物不仅帮助植物________ 而且能够促进种子萌发23.(2)从动物行为获得的途径来看“材料二”所表达的猴子行为是________行为这种行为是通过环境因素的作用由________和________而获得提高了动物适应环境的能力“资料三”中该母猪的行为属于________ 这种行为是由________决定【答案】繁殖【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系有利于扩大植物的分布范围毛里求斯岛上的大颅榄树也面临灭绝的危险【答案】学习, 生活经验, 学习, 先天性行为, 遗传物质【解析】从动物行为获得的途径来看材料二表达的猴子行为属于学习行为通过生活经验和学习获得的材料三所表达的母猪的行为是生来就有的行为这种行为是由遗传物质决定的24.(1)从行为获得的途径来看资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于________ 该行为是由母猫体内的________所决定的24.(2)在资料二中海豚的表演属于________行为这种行为的优越性在于使动物能够________24.(3)由资料三判断白蚁是具有________行为的动物判断的依据是它们的成员之间有明确的________ 形成了一定的组织它们是营群体生活的动物24.(4)群体中动物的动作、________和________等都可以起传递信息的作用【答案】先天性行为, 遗传物质【解析】【答案】学习行为, 更好地适应复杂环境的变化【解析】【答案】社会, 分工【解析】【答案】声音, 气味【解析】。
高中生物-核心语句归纳2、26 11班
①a.效应器,b.传出神经,c.神经中枢,e.传入神经,f.感受器。
②图中a的组成:传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。
3、突触的结构(如图)①突触由图中的b突触前膜、c突触间隙以及d突触后膜组成(填字母及名称)。
4.人脑的高级功能(1)大脑皮层的功能大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位。
它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
(2)大脑皮层言语区下图为人体生命活动调节的示意图,下列叙述正确的是()A.寒冷刺激后经过程①②③可使甲状腺分泌活动减弱B.内环境的渗透压升高时下丘脑分泌的抗利尿激素减少C.图中过程⑤表示体液调节中存在着反馈调节D.人体生命活动的调节方式只有神经-体液调节22.人体的体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞外液构成了体内细胞赖以生存的液体环境,称为内环境。
下列相关叙述不正确的是()A.细胞内液与体外环境直接进行物质交换B.细胞生活的内环境包括血浆、组织液、淋巴等C.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D.内环境中的渗透压、pH等保持相对稳定23.下图是人体免疫细胞产生及免疫调节部分过程的示意图,①~⑥表示不同的细胞,下列相关叙述正确的是()A.免疫系统仅能防御体外病原体对机体的破坏B.细胞④、⑤、⑥分别表示B细胞、T细胞、效应B细胞(浆细胞)C.病毒入侵机体后只需要通过途径一即可被消灭D.HIV主要攻击细胞④导致机体免疫缺陷人体内环境稳态的维持,各器官之间功能的协调,以及对外界刺激作出适当的反应,都是通过复杂而精巧的调节实现的。
图甲为甲状腺(肾上腺皮质)激素分泌调节示意图,图乙为反射弧结构示意图,①、②、③表示反射弧中的部分结构。
请据图回答下列问题:(1)图甲中器官A是,甲状腺(肾上腺皮质)激素分泌既存在分级调节又存在调节。
(2)图乙中②是反射弧结构中的。
在b点给一个足够强的刺激后,在a、c 两点可测到膜电位变化的是点,说明兴奋在神经元之间是(填“单向”或“双向”)传递的。
选择性必修一《稳态与调节》(含答案解析)
选择性必修一《稳态与调节》学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、判断题1.无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性结合都发生在内环境中。
() 2.健康人的内环境中每一-种成分和理化性质都处于动态平衡中。
()3.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度()4.机体内的全部液体称为体液,包括泪液、唾液和尿液等()5.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。
其中发挥缓冲作用的物质主要是碳酸氢钠。
()6.多细胞动物的体细胞只有通过内环境才能与外界进行物质交换。
() 7.大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律的控制有关() 8.神经胶质细胞受到刺激后会产生兴奋,并传导兴奋()9.绝大多数内脏器官同时受到交感神经和副交感神经的双重支配,两者的作用往往相同。
()10.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓等()11.在静息状态下,神经细胞能进行葡萄糖的跨膜运输,也进行离子的跨膜转运。
() 12.条件反射和非条件反射的区别是是否有大脑皮层参与。
()13.如果破坏了反射弧的某一结构,如传出神经元,则反射不能发生,效应器也不再作出反应。
()14.非条件反射是动物生存必不可少的,条件反射在动物的生存过程中可有可无() 15.感受器是指传入神经末梢,效应器是指传出神经末梢()16.离体情况下,刺激传入神经也能引起效应器的活动,属于反射。
() 17.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成。
()18.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩()19.发生动作电位时,膜内的Na+浓度高于膜外。
()20.乙酰胆碱在突触间隙中通过扩散作用与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜产生兴奋。
神经内科自我鉴定100字(实用11篇)
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耳穴疗法基础知识
耳穴疗法基础知识目录一、耳穴疗法概述 (3)1.1 定义与起源 (3)1.2 发展简史 (4)1.3 现代应用与发展趋势 (6)二、耳穴疗法理论基础 (7)2.1 耳廓的解剖结构 (8)2.2 耳穴与经络的关系 (9)2.3 耳穴与脏腑功能的关系 (10)三、耳穴疗法的治疗原理 (11)3.1 激发经气感传 (12)3.2 调节气血循环 (13)3.3 平衡阴阳 (15)3.4 提高免疫力 (16)四、耳穴疗法的诊疗方法 (17)4.1 选穴原则 (18)4.2 针灸方法 (18)4.3 耳压法 (20)4.4 按摩法 (21)五、耳穴疗法的适应症与禁忌症 (22)5.1 适应症 (24)5.2 禁忌症 (25)六、耳穴疗法的注意事项 (26)6.1 患者心理准备 (27)6.2 体位选择 (29)6.3 针刺深度与手法 (30)七、耳穴疗法的疗效评估 (31)7.1 疗效标准 (32)7.2 临床观察与实验研究 (33)7.3 综合评价与应用推广 (34)八、耳穴疗法的现代研究进展 (35)8.1 耳穴治疗仪的研制与应用 (36)8.2 耳穴疗法在疾病治疗中的应用 (38)8.3 耳穴疗法在养生保健方面的应用 (39)九、耳穴疗法的传承与教育 (40)9.1 传统师承教育 (42)9.2 现代教育模式 (43)9.3 学术交流与培训 (44)十、结语 (45)10.1 耳穴疗法的价值与意义 (46)10.2 发展前景与挑战 (47)一、耳穴疗法概述耳穴疗法是一种古老的中医疗法,它通过刺激人体耳朵上的特定穴位来调节身体的生理功能和病理状态,从而达到治疗疾病的目的。
耳穴疗法起源于中国古代,经过数千年的实践和发展,已经成为一种独特的中医疗法。
耳穴疗法的理论基础主要包括经络学说、脏腑学说和五行学说等,这些理论为耳穴疗法提供了丰富的理论依据。
耳穴疗法的主要特点是简便易行、疗效显著、无副作用、无需药物等。
Orexin-2受体激动剂不同给药方式对去卵巢糖尿病大鼠骨组织的影响
DOI:10.3969/j.issn.1674-2591.2020.06.008•基础研究•Orexin-2受体激动剂不同给药方式对去卵巢糖尿病大鼠骨组织的影响张丽媛1,谭丹丹1,纳青青1,刘钰瑜2,余永杰2,周丽敏2[摘要]目的研究orexin-2受体激动剂对去卵巢糖尿病大鼠骨组织的影响。
方法选取成年雌性SD大鼠作为动物模型,分为5组,每组6只。
正常组:正常SD大鼠连续8周每天接受缓冲液注射;模型组:SD大鼠进行去卵巢手术,术后1周腹腔注射链脲佐菌素60mg/kg,连续8周每天接受缓冲液注射;口服给药组、腹腔给药组和侧脑室给药组:大鼠给予orexin-2受体激动剂(Ala11,d-Leu15-orexin B),连续8周。
实验8周后处死大鼠,用双能X线骨矿物质密度检测仪检测左侧股骨及第5腰椎骨密度;采用半自动图像分析系统,对左侧胫骨上段进行骨形态计量学参数的分析;分析股骨和第5腰椎的生物力学性能。
结果与正常组相比,模型组股骨的各项生物力学性能指标呈明显下降趋势,其中弹性载荷值,最大载荷值、断裂载荷值,分别降低19.63% (P<0.01)、21.08%(P<0.01)和24.58%(P<0.01),胫骨上段的骨小梁数量减少,骨小梁分离度增加。
每毫米破骨细胞数和破骨细胞贴壁长度增加,侧脑室给药组能改善成模组大鼠骨组织的上述指标,差异有统计学意义(P<0.05);但是口服给药组和腹腔注射给药组不能改善模型组骨丢失指标,差异无统计学意义(P>0.05)。
结论侧脑室给予orxin-2受体激动剂能改善去卵巢糖尿病大鼠的骨微结构,防治骨质疏松症。
[关键词]orexin-2受体激动剂;骨质疏松;糖尿病;去卵巢大鼠中图分类号:R683文献标志码:AEffects of orexin-2receptor agonist on bone tissue of ovariectomized diabetic ratsZHANG Li-yuan1,TAN Dan-dan',NA Qing-qing',LIU Yu-yu2,YU Yong-jie2,ZHOU Li-min1.Department of Anatomy,Guangdong Medical College,Zhanjiang524023,Guangdong,China;2.Department of Pharmacy,Guangdong Medical College,Zhanjiang524023,Guanagdong,China[Abstract]Objective To study the effects of Orexin-2receptor agonist on bone tissue of ovariectomized diabetic rats.Methods Adult female SD rats were selected as animal models and divided into5groups with6rats in each group.Normal group:Normal SD rats received buffer injection daily for8weeks.Model group:SD rats underwent ovariectomies,and received intraperitoneal injection of streptozotocin60mg/kg weekly after the operation,and received daily buffer injection for8weeks continuously.Oral,intraperitoneal,and lateral ventricle groups were given Orexin-2receptor agonists (Ala11,D-LeU15-Orexin B)for8weeks.After8weeks,the rats were sacrificed,and the bone mineral density of the left femur and the fifth lumbar vertebra was measured by dual-energy X-ray absorptcometry.Semi-automatic image analysis system was used to analyze bone morphometric parameters in the upper left tibia segment.The biomechanical properties of femur and the fifth lumbar vertebra were analyzed.Results Compared with the normal group,the biomechanical performance index of femur in the model group showed a significant decrease trend,in which the elastic load value,maximum基金项目:广东省医学科技技术研究基金(B2017014);湛江市财政基金科技专项竞争性分配项目(2015A01030)作者单位:1.524023广东湛江,广东医科大学解剖教研室;2.524023广东湛江,广东医科大学药理学教研室通信作者:张丽媛,E-mail:zmdjzly@load value,and fracture load value were reduced to19.63%(P<0.01),21.08%(P<0.01),and24.58%(P<0.01), respectively.The number of trabecular bone in the upper tibia segment decreased,the degree of trabecular bone separation increased;the number of osteoclasts per millimeter and the length of osteoclasts adherent to the wall increased.The lateral ventricle administration group could improve the above indicators of bone tissue in the model group(P<0.05),but the oral administration group and the intraperitoneal injection group could not improve the indicators of bone loss in the model group(P>0.05).Conclusion Orxin-2receptor agonist in lateral ventricle can improve the bone microstructure of ovari-ectomized diabetic rats and prevent osteoporosis.[Key words]orexin-2receptor agonist;osteoporosis;diabetes;ovariectomized rats糖尿病性骨质疏松症是糖尿病患者常见的一种并发症,以骨量减少、骨强度降低和骨微结构损害为特征的代谢性骨病[1]。
河南省林州市红旗渠大道学校2021-2022学年七年级下学期期末调研(B)生物试题
河南省林州市红旗渠大道学校2021-2022学年七年级下学期期末调研(B)生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列物质而能为人体提供能量的一组是()A.水、无机盐、维生素B.糖类、脂类、蛋白质C.维生素、糖类、脂类D.无机盐、糖类、脂类2.静脉是指()A.由心脏发出的血管B.运输静脉血的血管C.将身体各部分的血送回到心脏的血管D.把血液从心脏送回到身体各部分去的血管3.长期在平原生活的人,到西藏的最初几天里,血液中数量会增多的细胞是()A.巨噬细胞B.红细胞C.白细胞D.血小板4.在显微镜下观察人血涂片时,我们较容易看到的细胞是()A.红细胞B.红细胞和白细胞C.白细胞和血小板D.红细胞、白细胞和血小板5.人的胃不会自我消化,主要原因是因为()A.胃中没有水解蛋白质的酶B.胃的内壁有一层黏膜覆盖着C.胃蛋白酶不能消化它的机体的蛋白质D.胃壁比较厚6.肺泡壁与毛细血管壁在结构上的相似之处是()A.都能让二氧化碳通过B.都能让氧气通过C.都是分支的末端形成D.都是一层上皮细胞构成7.如图是人体消化、呼吸和循环系统示意图,下列叙述正确的是()A.A系统的主要器官是支气管B.B系统中吸收营养的主要器官是小肠C.D的名称是左心房D.a代表葡萄糖、脂肪酸、蛋白质等物质8.下列关于人体消化系统的描述,不正确的是A.人体的消化系统由消化道和消化腺构成B.肝脏分泌的胆汁中不含酶,对食物的消化不起作用C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D.水和无机盐等小分子物质可不经消化直接被吸收9.如图是人体的血液循环示意图。
下列有关叙述正确的是()A.图中虚线表示体循环途径.实线表示肺循环途径B.人体心脏内血液流动的方向是动脉→心室→心房→静脉C.左心房中流的是动脉血,右心房中流的是静脉血D.当血液流经②后,血液由静脉血变成动脉血10.游泳时旌往刚刚下水时会觉得冰凉,过一会就不觉得凉了,这种感受的变化是因为()A.冷感受器产生了适应B.体内的产热逐渐增加C.体表的散热量逐渐减少D.温感受器产生了适应11.下列哪种疾病不是传染病()A.艾滋病(AIDS)B.肝炎C.新冠肺炎D.癌病12.健康成年人在吃梅、看梅、谈梅时,都会有唾液分泌,这三种反射活动分别属于()A.非条件反射、非条件反射和条件反射B.非条件反射、条件反射和条件反射C.非条件反射、非条件反射和非条件反射D.条件反射、条件反射和条件反射13.婴儿夜间尿床的原因是.()A.排尿反射不受大脑控制B.婴儿的排尿反射中枢还没有形成C.大脑发育不完善,不能控制低级中枢D.婴儿的膀胱壁内感受器还没有形成14.下列有关神经系统的叙述正确的是()A.与语言、文字有关的反射是人类特有的B.人体的各项生命活动只受神经系统调节C.神经系统由脑和脊髓两部分组成D.非条件反射的神经中枢位于大脑皮层15.马拉松运动员奋力向前,汗流浃背,面色通红。
普通心理学章节练习及答案
普通心理学第一章心理学概述一、单选题1、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( )A.个性特点 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向2、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括( )A.感觉、知觉和记忆 B.知、情、意过程C.需要、动机和世界观 D.能力、气质和性格3、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是( )A.弗洛伊得 B.罗杰斯 C.威特海默 D.斯金纳4、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和( )A.客观性原则 B.自然性原则 B.社会性原则 D.主观性原则5、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是( )A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测验法6、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( )A.冯特 B.华生 C.费希特 D.弗洛伊德7、心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反应,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的 ( )A.边缘科学 B.人文科学 C.环境科学 D.分支科学8、心理活动的源泉和内容是( )A.感觉与知觉 B.客观现实 C.认识过程 D.反映活动9、伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是()A.注意 B.认识过程 C.意志过程 D.思维10、下列属于个性心理特征的成分有()。
A.能力 B.需要 C.动机 D.信念11、()年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学A.1876 B.1877 C.1878 D.187912、世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()A.俄国 B.德国 C.日本 D.美国13、()在道德莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立的科学A.魏特海墨 B.费希纳 C.冯特 D.韦伯14、普通心理学是一门研究()的学科A.心理的发生、发展 B.费希纳 C.冯特 D.韦伯15、人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有()的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉A.活动 B.客观现实 C.主观能动性 D.意志的努力16、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为()A.情感过程 B.认识过程 C.意志过程 D.个性17、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面,它们是()A.心理过程和意志过程 B.人格和认识过程C.心理过程和情绪、情感过程 D.心理过程人格18、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是()A.神经心理学 B.构造心理学 C.认知心理学 D.社会心理学19、人本主义心理学主张()A.研究人的行为及影响因素 B.研究影响及决定人行为的潜意识C.研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.研究人的感知,记忆,思维等信息加工过程及影响因素20.()以研究知党与意识为主,主张知觉是有组织的,是整体的经验A.精神分析学派 B.构造主义 C.格式塔学派 D.机能主义21.认知心理学主张研究()A.人的行为及影响因素 B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素22.行为主义主张研究()A.人的行为及影响因素 B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素23.精神分析学派主张研究()A.人的行为及影响因素 B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素24.20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是()A.神经心理学 B.人本心理学 C.认知心理学 D.社会心理学25.主张抛开意识,探索刺激与不良反应联系的心理学派别是()A.行为主义 B.人本心理学 C.认知心理学 D.社会心理学26、认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是()A.格式塔心理学 B.人本心理学 C.认知心理学 D.社会心理学27.认知心理学把人看成是一个信息加工者,认为环境因素要通过()来实现支配外部行为A.心理特征 B.认知过程 C.情感过程 D.意志过程28.机能主义的目标是()A.解释心理如何帮助人们生存和适应 B.发展科学的、以实验室为基础的心理学C.决定心理经验的基本成分 D.纯粹运用推理来了解行为29.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做()A.产品分析 B.个案法 C.谈话法 D.调查法30.由实验室选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫()A.控制变量 B.自变量 C.因变量 D.无关变量31.研究者试图预测的行为被称为()A.因变量 B.观察对象 C.自变量 D.控制变量32.实验法是指()的方法A.自然条件下,对表现心理的外部活动进行有系统、有计划的观察,发现心理现象发生发展规律B.用一套预先经过标准化的量表来测量某种心理品质C.在控制的条件下对某种心理现象进行观察D.以个人或由个人组成的团体作为研究对象33.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是 ( ).A.行为的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D.认知的观点34.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是 ( ).A.行为的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D.精神分析的观点35.认知过程是个体认知活动信息加工的过程。
2023届湖北省十一校高三第二次联考生物试题
2023届湖北省十一校高三第二次联考生物试题一、单选题1.在科学史上,许多科学家利用严谨的实验设计、科学的思维方法在生物学领域取得了重大成就。
下列叙述正确的是()A.班廷和贝斯特用结扎了胰管的狗进行实验证明胰岛素由胰岛分泌B.探究蝾螈与变形虫细胞核的功能中,运用了嫁接法和核移植法C.艾弗里在研究肺炎链球菌转化实验时,对自变量的控制符合对照实验的“加法原理”D.施旺、施莱登运用不完全归纳法得出一切生物都由细胞发育而来2.有氧呼吸是大多数生物细胞呼吸的主要形式,下图为有氧呼吸部分过程示意图。
下列说法正确的是()A.图示生物膜为线粒体双层膜结构B.图中Ⅰ至Ⅰ参与了物质运输、能量转换和信息传递C.图示中[]H仅来自葡萄糖的分解D.UCP是一种能降低线粒体内膜两侧的H+浓度差的转运蛋白,UCP的存在能够使A TP 合成效率降低3.动物细胞的存活与存活因子有密切关系。
存活因子与细胞表面的受体结合后,启动细胞内部信号途径,抑制细胞凋亡,下图表示其过程。
相关说法正确的是()A.细胞中的Bcl-2 mRNA量增加,凋亡程序启动B.存活因子受体的竞争抑制剂不会加速细胞凋亡C.动物体细胞核中都存在Bc1-2基因,细胞凋亡与特定基因的表达量有关D.细胞的分裂、分化、衰老、坏死是所有细胞都必须要经历的阶段4.矮化后的夹竹桃可以净化空气、美化环境。
在培育矮化植物时,除了进行摘除顶芽等一些修剪工作外,还要控制光照等条件才能达到效果,下列叙述错误的是()A.为探究2,4-D促进夹竹桃生根的最适浓度,使用较高浓度溶液,处理时间较短的是沾蘸法B.矮化过程中,摘除顶芽的目的是抑制顶端优势C.光敏色素是感受光信号的分子,化学本质是蛋白质,分布在植物体的各个部位,其中在植物体分生组织的细胞内比较丰富D.为了探究某矮化夹竹桃是赤霉素受体异常还是不能产生赤霉素造成的,应该选择夹竹桃成体为实验材料5.花椰菜具有由核基因控制的多种优良性状,但易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。
兔动脉血压的调节实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除兔动脉血压的调节实验报告篇一:机能实验报告家兔血压调节实验报告实验次序:一实验项目:家兔血压调节班级:11临本姓名:符宏展学号:112号实验类型(打√):(基础□综合□设计□)二、实验操作原始(数据)记录及实验结果的分析实验时间:20XX年4月11日(星期四晚上19:00~22:00)马健明符宏展朱佛妹叶超群黄小花张鹏黄锦霞篇二:家兔动脉血压的神经体液调节实验报告[目的与要求]1学习直接测定家兔动脉血压的急性实验的方法2观察神经,体液因素对心血管活动的影响[基本原理]在正常人体内,任何高等动物的动脉血压时相对稳定的.这种相对稳定是通过神经和体液调节来实现的,其中以静动脉窦-主动脉弓压力感受性反射最为重要.此反射即可使升高的血压下降,又可使降低血压升高,故有血压缓冲反射之称.家兔的主动脉神经在解剖上独成一支,易于分离与观察起作用本实验是应用液导系统直接测定动脉血压,即由动脉插管与压力传感器连通,其内充满抗凝液体,构成液导系统,将动脉插管插入动脉,动脉内的压力及其变化,可通过封闭的液导系统传导压力感受器,由计算机采集系统记录下来[动物与器材]家兔,手术台,常用手术器械,止血钳,眼科剪,支架,双凹管,气管插管,动脉插管,三道管,动脉夹,计算机采集系统,压力传感器,保护电极,照明灯,纱布,棉球,丝线,注射器(1ml,5ml,20ml),生理盐水,4%柠檬酸钠,20%-25%氨基甲酸已酯,肝素(200u/ml),肾上腺素(1:5000),已酰胆碱(1:10000)【方法与步骤】1、实验仪器的准备打开计算机采集系统,接通压力传感器。
从显示器的“实验项目”中找出“循环实验”的“家兔血压的调节”条,使显示器显示压力读数。
2、连通液导系统并制压将压力传感器的下方支管,通过输液管连接三通管,再连接动脉插管。
上侧管供制压时排除管内空气使用。
先用装有20ml4%柠檬酸钠的注射器,通过三通管向连接动脉插管的输液管内推注,使之充满液体(不要使动脉插管高过压力传感器的上方支管)后,再用止血钳夹住动脉插管端的输液管。
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1、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成 吗? 至少需要几个?
不能
2个
2、在整个反射活动中,兴奋在两个神经元之间 是通过什么结构传递的?
________________________________
(6)受体:
突触后膜上的糖蛋白
11.为什么突触小体中含有较多的线粒体? 为兴奋传导或递质分泌等提供能量。
小结
反射 • 1、神经调节的基本方式: 反射弧 • 2、反射的结构基础:
• 3、反射是兴奋沿着反射弧传导的结果; • 4、兴奋是神经元上产生的电信号; • 6、兴奋通过突触结构在神经元之间传递。
1、神经调节的基本方式:反射
在中枢神经系统的参与下,动物体 或人体对内外环境变化做出规律性应答。
非条件反射 生来就有的 2、种类
条件反射
训练形成的
巴甫洛夫的条件反射实验
请分析以下现象: 1. 一朝被蛇咬,十年怕井绳 2. 跌倒后迅速伸出双手 3. 画饼充饥 4. 谈虎色变 5. 人在悲伤时会流泪 6. 人从亮处走到暗处,瞳孔会扩大 7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹 8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9. 手偶尔碰到火,就会立刻缩回 10.物体在眼球前突然出现时会眨眼 属于非条件反射的是: 2 6 9 10 属于条件反射的是: 1 3 4 5 7 8
突触结构 突触间隙 ( __________________ 内有组织液 )
突触后膜 (______________________________ 与突触前膜相对应的细胞)
体膜或树突膜)
兴奋经过突触的传递特点: ____________________ 单向传递 特点:__________________ 兴奋只能从一个神经元的 具体单向过程: _________________ 轴突传递给另一个神经元 _________________ 的细胞体或树突 _________________ 递质只存在于突触小体内,只 单向原因: _____________________ 能由突触前膜释放,然后作用 _____________________ 于突触后膜 _____________________ 兴奋经过突触的传递方式: 电信号 化学信号 电信号 ________ _____________
神经递质-----你了解多少?
(1)种类:
主要有乙酰胆碱、单胺类等
____________________________________
(2)作用:
使后膜兴奋或抑制
(3)产生: 由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能)
(4)分泌结构:
(5)去向:
___________________
突触前膜
作用后被分解
3.条件反射与非条件反射相比,条件反射是 ( D ) ①先天的 ②经过学习形成的 ③会消退的 ④固定不变的 ⑤脊髓参与调节 ⑥大脑参与调节 A.①③⑥ B.②④⑥ C②③⑤ D②③ ⑥ 4. 姚明在投篮的瞬间,在突触小体上完成的 信号转换模式是 ( B ) A.电信号 → 电信号 B.电信号→化学信号 C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号
5.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使 其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产 生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向), 其中正确的是 ( ) C
2、反射的结构基础:反射弧
细胞体 :含有细胞核 树突 :较短而分枝多,接受信息 神经元 (传入兴奋) 突起 轴突 :只有1个,较长,传导信息
(传出兴奋) 树 突 细胞体
细胞核
轴 突 髓 鞘 功能: 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋
轴 突 末 梢
神经系统包括:
中枢神经系统
周围神经系统 许多条 神经 成束
神经胶质细胞----髓鞘 轴突 突起 神经元 树突 细胞体
神经纤维
兴奋在神经纤维上的传导特点
1.未受到刺激时(静息状态)的膜电位:___________ 外正内负
外负内正 2.兴奋区域的膜电位: ____________
3.未兴奋区域的膜电位:_______________ 外正内负
电位差 4.兴奋区域与未兴奋区域形成______________ 局部电流 这样就形成了_____________ 兴奋部位 未兴奋部位 5.电流方向在膜外由 ____________流向__________ 未兴奋部位 兴奋部位 在膜内由_______________ 流向_____________ 兴奋传导 方向与__________________ 膜内电流 方向一致。
• 5、兴奋以局部电流的形式在神经元上传导;
1. 下列现象属于反射的是 ( D ) A.含羞草的叶受到外力碰撞而下垂 B.草履虫游向食物丰富的地方 C.离体的腓肠肌连一段坐骨神经,刺激坐 骨神经,引起收腓肠肌缩。 D.正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走 2. 将青蛙的后趾皮肤剥掉,再将浸有稀硫酸 的小纸片贴在该部位,蛙无反应。这是因 为已经破坏了该青蛙反射弧的 ( A ) A.感受器 B.传入神经纤维 C.传出神经纤维 D.效应器
突触 完成 兴奋在两个神经元之间是通过__________ 的。
两个神经细胞间的传递
〈 〈 〈
兴奋的传导
兴奋的传递
突触
突触小体
图二
突触种类:轴突—树突
轴突——-----胞体
突触小体
轴突 _______ 线粒体 突触小泡(内含递质) 突触前膜 _________ 突触间隙 突触后膜 突触前膜 (_____________________________) 轴突末端突触小体的膜