机械工程学科硕士研究生培养方案
上海交大 机械 专业硕士 培养方案
上海交大机械专业硕士培养方案
上海交通大学机械工程专业硕士培养方案一般包括以下几个方面：
1. 专业核心课程：主要包括机械工程学科的基础理论知识和专业技能培养，如机械设计、流体力学、热科学与能源工程、控制工程等。
2. 专业方向课程：根据学生的研究方向和兴趣，开设相应的专业方向课程，如机械制造与自动化、材料科学与工程、机器人与智能控制等。
3. 实践教学：包括实验室实训、工程实践、实习等，培养学生实际操作和解决实际问题的能力。
4. 学术研究：培养学生进行科研工作的能力，包括参与科研项目、撰写论文、学术会议报告等。
5. 学位论文：学生需要完成一定的学术研究工作，并撰写一篇符合学术规范的硕士学位论文。
此外，具体的培养方案会根据学校的教学特点和教学目标进行细化和调整。
学制一般为2-3年，其中前一年为学习课程和实践教学，后一年主要用于开展学术研究和完成学位论文。
学校也会提供相应的课程选修和个性化培养方案，供学生根
据自己的兴趣和发展需求选择。
机械工程专业型硕士研究生培养方案
机械工程专业型硕士研究生培养方案学科专业名称：机械工程专业代码： 085201 学位授权类别：工程硕士一、学科简介机械工程是上海海事大学的传统特色优势学科，于2001年获得专业硕士授予权，于2010年开始全面招收全日制专业学位硕士研究生。
机械工程专业硕士研究生的培养以专业实践为导向，突出实践和应用，重视校企合作和产学研结合，紧密依托国内外著名的物流和海洋装备企业及研究机构，针对工程应用开展课题研究。
现有研究生实践基地31个，其中国家级研究生实践基地1个、上海市研究生实践基地1个，为专业硕士研究生的培养提供了充足的实践平台。
本学科现有专业硕士研究生导师35人（包括6名企业导师），其中教授11人，副教授16人，拥有国家“青年千人”、上海市“领军人才”、上海市“曙光学者”、上海市“东方学者”特聘教授、上海市学术带头人等人才计划13人次。
近5年来，本学科承担或完成国家自然科学基金、科技部863子课题、上海市“曙光计划”项目、上海市科技“启明星计划”项目、上海市“晨光计划”项目、教育部博士点新教师基金项目等100余项科研项目，获得上海市科技进步二、三等奖4项，发表学术论文200余篇，其中SCI、EI检索100余篇，出版学术专著13本，申请授权发明专利67项。
本学科围绕航运、物流和海洋领域，将机械、电气、检测等学科交叉融合，培育出属于自己的特色优势学科和专业，面向全国各大港航企业培养了大量的工程技术人才，为我国物流、航运、装备制造业的发展做出了卓越的贡献。
二、培养目标机械工程专业硕士研究生教育坚持以港航企业的发展需要和技术创新为出发点，侧重于解决工程实际问题，以培养研究型、应用型、复合型港航工程技术人才为宗旨。
具体培养目标如下：1. 拥护党的基本路线和方针政策，具有严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神，树立正确的世界观和人生观，身心健康，热爱祖国，遵纪守法。
2. 掌握机械工程学科坚实的基础理论和深入系统的专业知识，了解物流和海洋装备、先进制造领域的前沿发展和趋势，熟悉物流和海洋装备现代设计理论和方法、机电系统控制技术以及机电系统故障诊断技术、智能制造及其自动化技术和机电一体化技术等，具有从事科研工作、工程技术创新和开发的基本能力。
机械工程研究生培养方案
机械工程研究生培养方案机械工程是应用科学的重要领域之一。
通过研究生的培养，我们旨在培养具备深厚专业知识和研究能力的机械工程专业人才，他们将在工程实践和科研创新中发挥重要作用。
本文档旨在详细描述机械工程研究生的培养方案，包括培养目标、课程设置、研究方向、科研活动、实践教学等内容。
二、培养目标1.具备扎实的理论基础和广泛的专业知识，能够熟练掌握机械工程领域的基本理论、方法和技术；2.具备独立开展科学研究的能力，能够深入研究和解决机械工程领域的重要科学问题；3.具备组织和管理科研团队的能力，能够在国内外的学术界和工程实践中有所突破；4.具备良好的创新意识和实践能力，能够在实际工程项目中提供有效的技术解决方案。
三、课程设置1.学术课程：机械工程研究生需要学习一定数量的专业基础课程，如机械设计原理、工程热力学、控制理论等。
这些课程旨在为研究生提供坚实的理论基础，并建立起广泛而系统的专业知识体系。
2.专业课程：根据研究生的研究方向和兴趣进行选择，如机械制造工程、自动化工程、流体力学等。
这些专业课程旨在进一步加深研究生对机械工程领域的理解和掌握，培养其专业技能。
3.研究方向课程：根据研究生的研究方向进行选课，如机器人技术、先进制造技术等。
这些课程将帮助研究生深入了解自己感兴趣的领域，并为开展科研项目做好准备。
四、研究方向1.机器人技术：研究生可选择机器人技术作为研究方向，学习机器人系统设计、传感器技术、控制算法等内容。
研究生可以通过研究机器人运动控制、机器人智能感知等问题，提高机器人的性能和智能水平。
2.先进制造技术：研究生可选择先进制造技术作为研究方向，学习数字化制造、智能制造、增材制造等内容。
研究生可以通过研究先进制造技术的应用和发展，提高生产效率、降低成本和提升产品质量。
五、科研活动1.科研项目：研究生将有机会参与学院或实验室的科研项目，与导师和团队成员一起合作完成研究任务。
通过参与科研项目，研究生将能够提高科研能力和解决实际问题的能力。
0802 机械工程
机械工程学科学术型硕士研究生培养方案学科代码： 0802 学科级别：一级一学科简介机械工程一级学科涵盖机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及其自动化、车辆工程四个二级学科。
本学科于1992年获得“机械设计及理论”硕士学位授予权，2005年获得“机械电子工程”和“车辆工程”硕士学位授予权，2010年获“机械工程”一级学科硕士学位授予权。
本学科是湖南省“十二五”重点一级学科。
本学科拥有“工程车辆安全性设计与可靠性技术”湖南省重点实验室及“工程车辆轻量化及可靠性技术”湖南省高等学校重点实验室。
本学科具有与控制科学与工程、计算机科学与技术、交通运输工程、能源动力工程等学科交叉融合的学科特色，通过二十多年的发展和凝练，在四个二级学科领域均已形成一定特色的研究方向，主要开展如下方向研究：机械动力学与机电液系统集成技术、现代筑养路机械设计理论及装备、现代优化设计理论与方法、可靠性设计理论与应用、精密加工与测量技术、现代无损检测技术、汽车安全理论与技术、汽车节能与排放控制技术、汽车检测与电子控制技术、车用新材料及应用。
二培养目标培养适应社会主义现代化建设，德、智、体全面发展的，掌握机械工程技术、自动化技术、电子与计算应用技术等跨学科复合型人才，使其具有本学科坚实的基础理论、系统的专业知识、严谨求实的科学态度、扎实肯干的科研作风和良好的身体心理素质。
了解本学科的前沿发展动态；熟练使用一门外国语阅读本专业的技术文献，撰写论文及简单会话；具有较强的计算机应用能力。
硕士毕业后可胜任教学、科研、工程设计、产品开发等工作。
三主要研究方向四培养方式研究生培养实行以科研为主导的导师负责制，导师负责研究生的业务指导和思想政治教育。
鼓励组成以该研究生指导教师为组长的研究生指导小组，负责研究生的培养和考核。
学术型研究生培养以科学研究为主，重点强化创新意识和创新能力，培养从事科学研究的能力。
五学制与学分1．学制为3年，最长学习年限不超过5年。
机械工程学科硕士学位研究生培养方案
机械工程学科硕士学位研究生培养方案（0802）一、培养目标培养适应我国经济建设、科技进步和社会发展需要，为社会主义现代化建设服务的德智体全面发展的、具有创新精神的高级科学研究人才、工程技术专门人才。
具体要求：1、较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”的重要思想；树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
2、拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。
具有强烈的事业心和为机械工程学科事业献身的精神。
3、在机械工程学科内掌握坚实的基础理论、系统的专业知识，具有从事科学研究和独立承担技术性工作的能力；具有实事求是、严谨的科研作风；具有较宽的知识面、较强的实践技能以及较强的适应性。
4、较熟练地掌握一门外国语。
5、具有健康的体魄和良好的心理素质二、二级学科及研究方向1.机械制造及其自动化本学科的研究方向：（1）制造过程及装备自动化主要研究生产系统控制及装备自动化、制造过程的在线检测与监控、生产过程计算机视觉应用技术研究等等。
（2）先进制造技术主要研究现代模具技术、快速原型制造技术研究、虚拟与网络制造技术、制造信息管理系统，生物制造工程。
（3）材料加工新技术主要研究金属材料及其热处理新技术，工程材料及其先进成型方法、难加工材料及其加工方法等。
2.机械电子工程本学科的研究方向：（1）光机电一体化该研究方向主要是从系统工程的观点出发，应用机械、电子、光学、信息等有关技术对机械、液压、电子进行综合及整体优化的研究。
具体研究的内容有：CAD/CAM集成技术；机、液系统的测试及控制技术；激光加工技术；智能仪器仪表等技术的研究。
研制CCD图像获取与机电相结合的一体化设备、采用大功率激光控制的焊接、切割、清洗等特种设备、螺杆泵性能测试系统、制动下滑测量系统、液压中央回转接头测试系统等。
（2）数控技术及装备研究专用数控机床与专用数控系统，多轴联动数控机床等关键技术及其装置，重点研究其设计方法、结构分析方法、自动化编程，实现相应静态、动态结构仿真、刀具轨迹路径仿真等。
机械工程专业型硕士研究生培养方案
机械工程专业型硕士研究生培养方案一、培养目标1.使学生全面掌握机械工程的基本理论和专业知识，熟悉机械工程领域的前沿研究领域和发展动态。
2.培养学生具备独立研究和解决实际问题的能力，培养学生掌握科学研究的基本方法和实验技能。
3.提高学生的创新思维能力和动手实践能力，使学生能够独立设计和开展科学研究项目。
4.培养学生具备良好的科研和职业道德素养，使其能够适应现代社会的发展需求。
二、培养过程1.课程学习阶段：学生在硕士研究生期间需要修读一定的核心课程和选修课程，其中包括机械工程的基础理论课程和专业课程。
此阶段旨在帮助学生建立扎实的理论基础和系统的专业知识，掌握机械工程领域的前沿技术和研究方法。
2.科研实践阶段：学生在课程学习阶段结束后，需要进入科研实践阶段。
在这一阶段，学生需要选择一个科研导师，并进行一定的科研训练和实践工作。
学生需要独立开展科研项目，参与科研团队的学术研讨和项目交流，撰写科研论文和发表学术论文。
3.学术交流与合作：学生需要积极参与学术交流活动，包括学术研讨会、学术报告会、学术讲座等。
学生还需要与国内外相关研究机构和企业建立良好的合作关系，进行学术合作、科研项目合作等。
4.学位论文撰写和答辩：学生需要按照学校的要求，在规定时间内完成学位论文的撰写和答辩。
学生需要根据自己的科研成果，撰写一篇具有一定深度和广度的学术论文，并通过答辩，取得硕士学位。
三、培养方式1.导师制：每名学生都需要选择一个具有丰富科研经验和教学能力的导师，导师将负责学生的学术指导和科研训练，指导学生进行科研项目的开展，并帮助学生完成学位论文的撰写和答辩。
2.课程设置：学校将根据机械工程专业的发展需求和学生的培养目标，制定科学合理的课程设置。
课程设置应既满足学生的基础理论学习需要，又能够培养学生的综合素质和创新能力。
3.学术交流：学校将鼓励学生积极参与学术交流活动，建立国内外学术交流平台，为学生提供广阔的学术交流和合作机会。
机械工程全日制硕士专业学位研究生培养方案
展农林机械装备设计开发及智能控制技术、竹木材产品工程材料开发和应用、工业设计 技术等研究，培养具有创新创业意识的应用型高层次工程技术人才。
二、培养目标与要求
1、培养目标 贯彻德、智、体全面发展的方针，面向农林装备制造业培养机械工程领域科技创新 与技术开发、工程设计与实施、技术攻关与改造、工程规划与管理、新技术推广与应用 等方面的高级工程技术人员和工程管理人员。 2、培养要求 （1）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入践 行科学发展观；热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，品德优良，艰苦奋斗，求 实创新，能积极为我国现代化建设服务； （2）具备机械工程领域较坚实的基础理论和系统的专门知识；了解本工程领域的国 内外现状和发展趋势，具有较宽的知识面；能较熟练地使用计算机，能熟练运用先进的 科学技术和实验方法解决本领域涉及的技术问题；具有创新意识和独立担负工程技术或 工程管理工作的能力；较熟练地掌握一门外国语，能阅读本工程领域的外文资料；有严 谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力；身体健康。
六、课程学习与必修环节
本领域硕士研究生所修课程总学分要求不低于30学分（含实践研究6学分）。原则 上所修课程总学分不多于36学分，未修满规定学分者不得申请学位论文答辩。
1、课程体系 （1）公共课：公共课程设置见附表； （2）领域主干课：领域主干课程设置见附表； （3）选修课：选修课程设置见附表； （4）实践研究：机械工程专业学位研究生必须从事不少于 12 个月的工程实践研究， 并结合项目实践进行论文研究工作。实践研究在本专业的校外实习基地进行，实习基地 涵盖了本领域研究方向的企业和研究单位，实践形式采用顶岗实习。实践研究的考核等 级分为优秀、良好、合格、不合格四级。实践研究环节考核不合格者不得申请学位论文 答辩； （5）补修课：同等学力或跨专业攻读机械工程硕士专业学位的研究生，应补修机 械工程专业本科阶段的主干课程3门，成绩不计入总学分。 2、教学方式及课程考核
机械工程研究生培养方案
机械工程研究生培养方案机械工程研究生培养方案概述本方案旨在培养机械工程领域的优秀研究生，使其具备深厚的理论基础和专业实践能力，能够在学术界和工业界展示出杰出的表现。
课程设置本方案共包括以下几个方面的课程：1.基础理论课程–数学分析–高等代数–概率论与数理统计2.专业核心课程–运动学与动力学–材料力学–机械设计与制造3.选修课程–高级制造技术–先进传感器技术–智能控制技术实践训练为了培养学生的实践能力，本方案将安排以下实践训练：1.实验–设计制造实验–机器人应用实验–仿真与实证实验2.实习–机械工程实习–企业实习3.毕业设计–完成一项有实践意义的机械项目–撰写毕业设计论文学术研究在学习期间，学生将积极参与学术研究，并发表相关论文，以提升其学术水平和科研能力。
1.学术交流–参加国内外学术研讨会议–参与学术报告和讨论2.科研项目–参与导师指导的研究项目–提出并完成自主研究项目资源支持为了确保学生的顺利学习和研究，本方案提供以下资源支持：1.导师团队–由优秀的导师组成的指导团队–导师提供个性化的学术指导和职业发展指导2.实验设施–配备先进的实验室设施和设备–提供必要的实验材料和工具3.学术资源–提供丰富的学术期刊、图书和数据库资源–免费使用专业软件和仿真工具学位授予完成本方案所规定的所有课程和训练，并通过答辩评审，学生将被授予机械工程硕士学位。
总结本方案旨在全面培养机械工程领域的优秀研究生，通过系统的课程学习、实践训练和学术研究，使其具备丰富的知识储备和专业技能，为他们日后的学术研究和工作发展打下坚实的基础。
招生要求为了确保学生的顺利培养和学术成果，本方案对招生条件有一定要求：1.学历条件–本科毕业生，具有机械工程或相关专业学士学位–具备良好的数学、力学和工程学基础2.综合素质条件–具有较高的学术素养和科研能力–具备良好的创新意识和团队合作精神–具备良好的沟通和表达能力3.其他条件–符合学校的招生政策和要求–提供推荐信和个人陈述培养目标本方案的培养目标是培养具备以下能力和素质的机械工程研究生：1.学科知识–具备扎实的数学、力学和工程学知识–掌握机械工程领域的专业理论和技术2.创新能力–具备独立思考和解决问题的能力–能够提出并实施创新性研究项目3.实践能力–具备实验设计和数据分析的能力–能够应用专业知识解决工程问题4.学术研究–能够进行独立的学术研究–具备撰写和发表学术论文的能力5.团队合作–能够在团队中有效协作和交流–具备领导和组织能力学位要求为了获得机械工程硕士学位，学生需要满足以下要求：1.课程学习–完成规定的基础理论课程和专业课程–修满一定的学分要求，取得合格成绩2.实践训练–完成规定的实验和实习项目–完成一项有实践意义的毕业设计3.学术研究–参与学术研究项目，完成毕业设计论文–发表至少一篇学术论文4.答辩评审–完成学位论文答辩–通过学位评审委员会的评审未来发展毕业后，机械工程研究生可以选择以下职业出路和发展方向：1.学术界–进入高校从事教学和科研工作–参与国内外学术交流和研讨会议2.工业界–进入机械制造和设计企业从事研发和创新工作–担任技术和管理职位3.政府部门和研究机构–参与国家和地方工程项目的研究和管理无论选择哪个方向，优秀的机械工程研究生都将有很好的职业发展前景和广阔的发展空间。
机械类硕士专业学位研究生培养方案一级学科代码0855
机械类硕士专业学位研究生培养方案一级学科代码0855一、招生对象及培养目标机械类硕士专业学位研究生培养目标是培养掌握独立科学研究能力，具备创新思维和工程实践能力的高级专门人才。
招生对象为机械工程及其相关专业本科毕业生，以及具有相关背景的其他学科本科毕业生。
二、培养方案1.课程设置机械类硕士专业学位研究生课程设置包括专业基础课程、学科必修课程和选修课程。
其中，专业基础课程旨在巩固学生的基础理论知识，学科必修课程旨在培养学生的学科核心能力，选修课程旨在拓宽学生的学科视野。
2.学位论文及答辩学生在完成所有课程学习后，需要进行学位论文的选题和撰写。
论文选题应当具有一定的创新性，并能够展示学生的科研能力和综合素质。
学生需要在指导教师的指导下进行研究，并完成学位论文的写作。
完成学位论文后，学生需要进行学位论文的答辩，以展示对所选题目的深入研究和扎实掌握。
三、培养环境为了提供良好的培养环境和软硬件条件，学校将为机械类硕士专业学位研究生提供必要的实验室设备、科研资助、学术活动等支持。
学生可以参与学院组织的学术交流、学术研讨、学术报告等活动，与他人交流思想、分享研究成果。
四、培养要求和评价标准机械类硕士专业学位研究生的培养要求包括课程学习、科研训练和学术活动三个方面。
学生需要按照培养方案的要求完成相应的课程学习，并积极参与科研训练和学术活动。
评价标准主要包括学术表现、科研能力、工程实践和创新能力等方面。
五、学位授予机械类硕士专业学位研究生完成所有课程学习和学位论文的撰写、答辩后，经过学校学位评议委员会评议通过，可以授予机械类硕士专业学位。
六、其他事项机械类硕士专业学位研究生在学期间需遵守学校相关规定和管理制度，具体细则另行制定。
以上就是机械类硕士专业学位研究生培养方案一级学科代码0855的相关内容。
通过系统的课程设置、科研训练和学术活动的培养，学校旨在培养具有独立科研能力和创新思维的高级专门人才。
同时，学校将提供良好的培养环境和评价标准，以确保学生能够全面发展并取得优异的成绩。
机械工程专业硕士培养方案
机械工程专业硕士培养方案<专业领域代码085201>一、培养目标机械工程领域主要面向机械工程行业及相关工程部门培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
本领域工程硕士研究生要拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法；要具有良好的职业道德和敬业精神，以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风；要掌握本领域坚实的基础知识和系统的专门知识，具有承担工程技术或工程管理工作的能力，了解本领域的技术现状和发展趋势，能够独立运用本领域的先进方法和现代技术手段解决工程问题。
二、领域范围1、模具设计与制造冷冲模、塑料模的设计与制造，模具制造设备的设计、安装、调试、使用和维护。
培养从事模具设计、加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用与研究性专门人才。
2、工业设计针对有形工业产品创意、产品快速设计、产品评价系统等方面展开研究，主要集中在产品设计、快速原形制造、计算机辅助工业设计、虚拟现实技术应用等方面。
培养学生的现代审美能力和现代工业产品设计理念、产品成形工艺设计能力和艺术造型能力、企业形象设计能力，树立品牌战略思想。
3、物流与供应链管理致力于现代物流技术与管理最新理论的研究和物流专业高级人才的培养，以此推动现代物流业的快速发展。
培养学生现代物流系统分析与设计、区域物流战略与规划、企业物流系统设计、企业供应链管理等方面的能力，使其成为具有跨越工学、管理学两类学科的复合型专门技术人才。
4、企业与制造业信息化主要研究产品整个生命周期中相关数据和过程的管理理念及方法，重点研究支持产品创新的知识管理和流程优化，产品数据管理，分布式计算和服务，工作流管理等技术及应用。
现代制造企业的管理模式与组织理论，重点研究面向管理的企业模型与建模技术，企业管理系统分析、设计，ERP、SCM、CRM等技术及应用。
5、机电一体化面向机电一体化设备制造企业，培养能适应社会主义市场经济需要的，具有高级机电专业理论知识、职业技能及良好职业道德的，能够从事机电一体化设备的研发、安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的研究、管理及应用性人才。
机械工程学院硕士研究生培养方案 (学科代码：0802
动 202499 振动理论
化 202448 CAD/CAM 原理及应用
选 修
202507 现代 CAD 技术
课 202421 现代物流工程
202493 数字化制造与管理
202508 微电子机械系统的设计和制造
非
202439 机电系统伺服控制技术
学
202449 机电系统建模与辨识
位 课
机 械
202440 流体控制元件优化设计
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考查
考查
考查
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考查
考查
考查
考查
考试
考查
考查 考查 考查 考查 考查 考查
学位 课与 非学 位课 的总 学分 ≥30
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考试
考查
考查
考查
考查
考查
考试
考试
考查
五、培养方式 1. 硕士生培养采取理论学习和科学研究相结合的方式和方法，既要使硕士生深入掌握基础
理论和专门知识，又要培养硕士生从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 2. 硕士生的培养采取指导教师个别指导或指导教师负责与指导小组集体培养相结合的方
—1—
式。指导教师应由学术水平较高的教授或副教授（或相当职称的人员）担任。 3. 硕士生一般应在第 3 学期内完成开题报告，在第 4 学期内完成中期考核。学位论文中期考核
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机械工程专硕培养方案
机械工程专硕培养方案一、培养目标机械工程专硕培养方案旨在培养具备扎实的机械工程专业知识和科研能力，能够在机械工程领域从事科学研究和工程技术开发的高级专门人才。
具体培养目标如下：1.掌握扎实的数学物理基础和机械工程专业知识，具备较高的专业素养和分析问题的能力；2.具备独立从事科研和工程开发的能力，能够独立承担机械工程领域的科研课题或工程项目；3.掌握先进的实验测试、数据处理和计算机应用技术，能够运用先进的技术手段解决实际工程问题；4.具备良好的科学素养和文献查阅能力，能够进行文献综述和科技信息分析；5.具备团队合作和沟通协调的能力，能够在团队中发挥积极作用，能够与国际同行进行学术交流。
二、培养体系机械工程专硕培养体系分为两年制和三年制，分别适用于不同的学生情况。
2.1 两年制培养两年制培养方案适用于机械工程本科专业毕业生或相关专业本科毕业生（含工科、理科和管理科学）。
第一学期：1.开设《高等数学》、《大学物理》、《工程制图》等基础课程，夯实学生的数学物理基础；2.开设《机械设计基础》、《热工基础》、《材料力学》等专业基础课程，引导学生深入了解机械工程领域的基础知识；3.开设《科研方法与论文写作》等课程，培养学生科研素养。
第二学期：1.开设《机械原理》、《工程热力学》、《材料力学》等进阶课程，引导学生熟练掌握机械工程核心知识；2.开设《实验技术与数据处理》等课程，培养学生实验能力；3.设立导师指导小组，进行导师指导和课题选择。
1.学生选择导师，根据兴趣方向确定研究方向，进行课题研究；2.开设《机械工程专题研究》、《科研项目管理》等课程，指导学生进行科研工作；3.开展科研项目实践，培养学生独立进行科研项目的能力。
第四学期：1.学生进行课题研究，撰写毕业论文；2.进行论文答辩和学术交流，完成学业。
2.2 三年制培养三年制培养方案适用于非机械工程专业本科毕业生或有工作经验并希望深造的学生。
第一学期：1.开设《高等数学》、《大学物理》、《工程制图》等基础课程，夯实学生的数学物理基础；2.开设《机械设计基础》、《热工基础》、《材料力学》等专业基础课程，引导学生深入了解机械工程领域的基础知识；3.开设《科研方法与论文写作》等课程，培养学生科研素养。
机械电子工程学科硕士研究生培养方案
机械电子工程学科硕士研究生培养方案
一、培养目标和要求
1.培养目标：培养德、智、体全面发展、知识结构合理而丰富、具有创新思维和创新能力的高级技术人才。
2.培养要求：学生应具备独立进行科学研究的能力，能够熟练运用所学理论和方法解决实际工程问题，具备良好的工程实践能力和团队合作精神。
二、培养方案
1.课程设置：
（1）学科基础课程：电子电路原理、数字电子技术、信号与系统、微处理器原理、电机与电力电子技术等。
（2）专业核心课程：机械设计基础、自动化原理与应用、传感器技术、嵌入式系统设计与应用、机器人技术等。
（3）专业选修课程：智能控制理论、模拟电子技术、光电子技术、机械制造工艺与装备等。
（4）理论与实践结合：开设理论课程的同时，注重实践能力培养，如实验教学、实习实训、工程实践等。
2.科研训练：
（1）研究方向选择：学生在研一期间选择研究方向，并由导师指导确定相关科研任务。
（2）科研课题：学生参与一个或多个科研课题，通过文献综述、实验设计、数据分析等环节开展科研活动，锻炼科研能力。
（3）学术交流：鼓励学生参加学术会议、报告会等学术交流活动，提升学术思维和表达能力。
（4）科研成果：要求学生在研究生期间发表科研论文，培养学生的科学研究能力。
3.实践环节：
（1）实习实训：在研二期间，安排学生进行企业实习，锻炼学生的实际能力和工程实践技能。
（2）工程实践：组织学生参与具体工程项目，例如机械电子系统设计、自动化生产线改造等，培养学生的项目管理和实践能力。
机械工程(0802)全日制学术型硕士研究生培养方案
机械工程（0802）全日制学术型硕士研究生培养方案一、培养目标以社会需求为导向，立足汽车行业，发挥校企共建学科的工程背景优势，培养具有坚实的机械工程基础理论知识和系统的专业知识，具备良好的学术素养和学术道德，在汽车产业和区域经济社会中能从事科学研究或独立担负专门技术工作的高层次人才。
二、学科方向本学科下设机械设计及理论、机械制造及其自动化、车辆工程、机械电子工程、微机电工程等5个二级学科。
机械工程以汽车行业为背景，围绕国家科技发展的需求开展研究，形成了自已的学科特色。
主要研究方向有：“机械设计的理论与方法”、“光机电一体化设计”、“计算机辅助设计/制造一体化”、“车身制造工艺与装备技术”、“汽车制造自动化、”“节能与新能源车辆技术”、“商用车辆设计与优化技术”、“汽车动力学仿真与控制技术”、“汽车动力传动与控制技术”、“汽车电子与信息技术”、“机电系统控制及自动化”、“流体传动与控制”、“传感与测量技术”、“微纳测量与表征”。
三、学制及学习年限本学科全日制学术型硕士研究生学制3年，学习年限2-5年。
四、学分与课程设置硕士研究生培养实行学分制。
学术型硕士研究生最低学分要求为33学分，其中课程不低于30学分。
开题报告1学分，课外实践活动2学分。
跨学科或同等学力研究生，须补修1-2门本学科本科课程。
补修课程跟本科生听课，成绩必须合格但不记学分。
（课程设置见附表）五、课外实践活动课外实践活动包括“学术活动”和“实践环节”两项必修环节，各记1学分，由研究生处负责考核，成绩按通过/不通过登记。
1、学术活动硕士研究生必须参加8次以上学术活动，本人作学术报告1次以上。
参加活动需有书面记录，未完成学术活动者不准参加论文答辩。
学术活动内容包括：参加校内外各类学术讲座、论坛，参加研究生素质教育讲座“中华文明概论”、“声乐作品鉴赏与演唱”、“现代汉语修辞学”、参与学科研讨，参加国内外学术会议，有明确任务的企业、社会调查等。
机械工程学术学位硕士研究生培养方案
机械工程学术学位硕士研究生培养方案机械工程是一级学科，其学术学位硕士研究生培养方案通常包括以下几个方面：1.课程学习：研究生在培养期间需要修习一定数量的专业课程，以加深对机械工程基础原理和技术的理解。
这些课程可能涵盖机械设计、热能工程、流体力学、材料科学与工程等方面的内容。
通过课程学习，研究生可以掌握机械工程领域的前沿理论和实践技能。
2.科研训练：机械工程学术学位硕士培养方案注重培养学生科研能力。
研究生需要进行科研项目的研究和探索，并完成一定水平的科研成果。
在科研过程中，研究生需要具备理论分析、实验设计和数据处理等科研方法与技能。
3.学术交流：研究生期间，学术交流是非常重要的一部分。
通过参与学术会议、发表学术论文等活动，研究生可以与国内外同行交流，并了解最新研究动态。
这有助于研究生扩大学术视野，提高自身研究水平。
4.导师指导：机械工程学术学位硕士研究生通常由导师指导进行研究工作。
导师会对研究生的科研项目进行指导和督促，并帮助解决研究过程中遇到的问题。
导师还会对研究生的学术道德进行指导，培养学术操守和责任感。
5.毕业论文/设计：研究生培养期末，研究生需要完成毕业论文/设计。
毕业论文/设计通常由研究生个人进行，要求能够展示出研究生对机械工程领域的深入研究和创新能力。
毕业论文/设计的完成需要借鉴以往研究成果并结合个人研究的成果进行整理和阐述。
以上是机械工程学术学位硕士研究生培养方案的一般内容。
每个高校和培养单位的具体方案可能会有所不同，还需查阅相关学校或单位的具体要求。
机械工程硕博培养方案
机械工程硕博培养方案一、培养目标机械工程硕博培养方案旨在培养具有较高综合素质和较强机械工程专业知识和技能的研究型高级专门人才。
培养目标包括：1. 具有扎实的数学、力学、材料力学等基础理论知识；2. 具备机械工程设计与制造、机械系统与控制、机械工程材料等专业基础知识；3. 具有较强的科学研究、工程技术开发和工程应用能力；4. 具有较强的创新精神和创新意识。
二、培养方式1. 课程学习硕博研究生在学习期间，必须修满学位课程学分，并达到学位课程学分的平均成绩要求。
学位课程主要包括核心课程和专业方向课程。
核心课程涵盖机械工程基础理论、数学、力学、机械设计、材料科学等内容。
专业方向课程包括机械工程设计与制造、机械系统与控制、机械工程材料等专业课程。
2. 导师指导研究生在学习期间需要有一名导师进行指导。
导师要求具有高水平的学术造诣和丰富的指导经验，能够对研究生进行思想、学术和科研指导。
3. 科研实践研究生需要参与科研项目或工程实践，锻炼科研能力和工程实践技能，培养创新精神和实际操作能力。
4. 论文撰写硕士生需要完成一定数量的学位论文，并通过答辩取得学位。
博士生需要撰写博士学位论文，并通过学术论文答辩取得学位。
三、培养计划1. 硕士研究生培养计划硕士研究生培养周期为2-3年，具体培养计划如下：第一年：学习学位课程，选定导师，确定论文选题，开展科研工作；第二年：深入学习专业知识，进行科研实践，撰写学位论文；第三年：完成学位论文，并通过学位论文答辩，取得硕士学位。
2. 博士研究生培养计划博士研究生培养周期为3-5年，具体培养计划如下：第一年：学习深化课程，参与科研项目，确定博士论文选题；第二年：开展博士学位论文研究工作，参加学术会议，发表学术论文；第三年：继续深入研究，撰写博士学位论文；第四年：完成学位论文，并通过学位论文答辩；第五年：进行博士学位答辩，取得博士学位。
四、培养评价1. 学位课程成绩评定学生的学位课程学分成绩应满足学院及学校相关规定。
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机械工程学科硕士研究生培养方案一级学科代码：0802一、培养目标：本学科围绕国家重大战略需求及发展前沿，立足湖南制造业，在海工装备、矿山装备、数控制造装备、国防武器装备、交通运载装备等领域，瞄准海洋资源探采装备设计理论与关键技术、复杂装备智能诊断与健康维护、机电液动力学与控制、绿色高效精密加工与智能制造、车辆工程等方向的科技创新，培养具有科研创新能力和学术竞争力的高层次工程技术与管理人才。
具体为：1、拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、具有爱国主义精神，立志为中国特色社会主义事业服务，遵纪守法，具有良好的职业道德和社会责任感。
2、身心健康，具有较强的创新精神和奋斗精神，求真务实的学习、工作态度和作风。
3、掌握机械工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，掌握机械工程学科坚实的基础理论、系统深入的专业知识，了解本领域的前沿发展动态并具有科研创新意识。
具备从事机械工程领域的科学研究、技术开发、管理工作能力的高层次、高素质科技人才。
4、掌握并能熟练运用一门外国语。
二、研究方向简介：1、海洋资源开发装备设计理论及关键技术。
本方向紧密结合国家海洋资源开发的需要，在海洋资源勘探装备、海洋资源采集与运输技术、水面支持系统及相关技术、深海装备通用技术及关键部件等方面进行理论研究和技术开发。
2、现代设计理论与方法。
本方向主要以海工装备、新能源装备、国防武器装备、工程矿山机械为工程背景，在动态分析与设计、可靠性与稳健设计、多学科数值模拟与设计优化等方面进行理论研究和设计技术开发。
3．复杂装备智能诊断与健康维护。
本方向主要以复杂装备的安全高效运行为目标，在故障机理与智能诊断方法、智能测试与集成监控技术、设备健康评价与维护策略、摩擦磨损机理与抗磨防护技术等方面进行理论研究和技术开发。
4．机电液系统动力学与控制。
本方向主要以复杂机电液系统作为研究对象，在复杂机电动力学建模与分析、机电液系统动力学特性及控制方法、多场耦合振动机理及减振技术等方面进行理论研究和技术开发。
5、绿色高效精密加工与智能制造。
本方向主要针对制造业高效、精密、绿色、智能要求，在高效精密加工、绿色制造、智能制造、网络化制造、制造过程精密测量与质量控制、机器人技术、制造系统优化、设施规划与物流等方面进行理论研究和技术开发。
6、车辆工程。
本方向主要以新能源汽车、特种车辆及关键系统零部件为研究对象，主要在动力、传动与控制，车身轻量化新材料、新结构与新工艺，车辆安全与人体损伤生物力学等方面开展理论研究和技术开发。
三、学制及学分要求：1、学制与学习年限本学科硕士研究生学制3年，包括完成学位论文答辩。
硕士学位论文答辩前应完成规定的课程学习、专业实践等各培养环节，修满规定的学分，达到学校规定的毕业条件。
原则上硕士研究生学习年限不超过6年（含休学）；对休学创新创业的硕士研究生，学习年限按照国家相关规定执行。
特别优秀者，提前完成培养计划并符合提前毕业条件，经规定的审批程序可提前毕业并获得学位，但获得正式学籍后的在校时间不能少于2.5年。
2、学分要求本学位点总学分不低于34学分，其中学位课程不少于20学分，环节共7学分，其中培养环节6学分，实践环节1学分。
培养环节：学位论文开题（2学分）、论文中期检查（2学分）、预答辩（2学分）。
四、实践环节要求实践环节：满足下列条款中的任意1条，提交相应的证明材料或实践报告，可获得实践环节学分。
（1）在校内外实践教学基地、学院批准的校内外企事业单位进行生产实践，在现场实践不少于60个工作日，可以集中或分散进行。
（2）在机电产品生产或使用现场直接从事1年及以上技术工作。
（3）参与挑战杯、节能减排、机器人大赛、数学建模等与本学科内容相关的各类科技竞赛活动，并获省级及以上奖励。
（4）以助课、辅导、指导实验与实习等形式进行教学实践，且考核合格。
（5）在高等院校直接从事1年及以上教学工作。
学术活动：本学科硕士研究生在读期间应参加10次以上的学术交流和学术活动，其中本人主讲报告至少1 次，每次应有学术交流证明或在专用登记表进行登记。
五、中期考核所有研究生必须通过中期考核，学位课学分未修满者不能参加中期考核；考核结合学生论文开题和学生课程学习情况，包括政治思想与专业学习，学术活动等方面，对研究生进行全面综合评议。
中期考核通过者方可进入学位论文进展情况中期检查环节，未参加中期考核或中期考核未通过者不能进行学位论文中期进展。
六、培养方式实行导师（组）负责制，充分发挥导师的主导作用，结合导师组集体培养。
培养采用课程学习和科学研究相结合，原则上应结合导师及所在课题组承担的国家级、省部级项目以及对国民经济、社会发展有较大影响的企业委托研究项目进行培养。
七、科学研究与学位论文1、文献阅读了解所研究领域国内外的发展动态，了解研究课题国内外的研究成果和水平，相应的文献阅读不少于60篇，其中外文文献20篇。
综述报告应准确全面地反映该学科领域的发展和最新研究成果，准确评价目前的发展动态，并指出存在的问题及发展方向。
2、学位论文（1）选题应面向基础研究和应用基础研究，具有一定的理论意义或工程应用价值，论文工作对研究课题要有新见解，使研究生得到从事科学研究的基本方法和能力的训练。
（2）学位论文应在导师指导下由研究生独立完成。
学位论文工作的每一个环节（开题报告、中期考核、中期检查、预答辩及修改、论文送审及修改、论文答辩及修改等）都应执行学校有关规定。
（3）在硕士论文答辩前应完成课程学分和各培养环节，达到学院规定申请学位的条件。
3、申请学位条件和提前申请学位条件（1）本学位点申请硕士学位，其成果应具备下列条件之一：（1）在本领域中国科技论文统计源刊、或本领域国际性学术会议、或本领域国外学术期刊上发表学术论文2篇(1项授权实用新型专利或软件著作权可以等同于1篇期刊论文，但必须发表1篇期刊论文)。
（2）在本领域CSCD核心期刊发表学术论文1篇。
（3）获得发明专利授权1项。
（2）提前申请本学位点硕士学位，其成果应具备：硕士研究生在校学习期间，要求发表CSCD核心期刊论文2篇（1项授权发明专利等同1篇CSCD核心期刊文章），且学生第一作者成果不少于1项，至少发表1篇CSCD核心期刊论文。
（3）成果须以湖南科技大学(Hunan University of Science and Technology) 作为第一署名单位，且必须与学位论文相关；所有成果要求研究生为第一完成人，或导师为第一完成人、研究生为第二完成人（或通讯作者），并要求发表或者有正式录用通知。
八、主要管理环节九、个人培养计划本学科研究生应在入学后一个月内，在导师及导师组的指导下依据本学科培养方案的要求制定和提交《硕士研究生个人培养计划》，包括课程学习和学位论文工作计划。
学位论文工作包括研究方向，已有工作基础，研究计划和时间安排等，从提交合格的开题报告日期起到论文答辩，学位论文工作的时间不得少于一年。
十、课程设置附1:需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录（一）主要经典著作1．科学的挑战，余翔林，科学出版社，20032. 粘性流体力学，朱克勤，高等教育出版社，20093. 机械优化设计方法，陈立周，冶金工业出版社，20144．断裂力学，张晓敏，清华大学出版社，20125. 机械故障诊断学，钟秉林，机械工业出版社，20026．摩擦学原理（第4版），温诗铸，清华大学出版社，20127．自由曲线曲面造型技术，朱心雄，科学出版社，2000.68. 现代制造技术（第2版），王细洋，国防工业出版社，20179. 现代加工技术（第4版），左敦稳，北京航空航天大学出版社，201710．最优控制理论，王朝珠，科学出版社，200311. 实用机械可靠性设计理论与方法，孙志礼，科学出版社，200312. 现代仪器分析，袁存光，化学工业出版社，201213. 高级人工智能，史忠植，科学出版社，201114. 现场总线技术及其应用，郭琼，机械工业出版社，201115. 机械振动，吴天行，清华大学出版社，201416. 现代制造系统，李忠学，西安电子科技大学出版社，201317. 伺服与运动控制系统设计，田宇，人民邮电出版社，201018. 海洋工程装备，马延德，清华大学出版社. 2013（二）外文期刊1.Mechanical Systems and Signal Processing2.Journal of Microelectemomechanical Systems3.IEEE-ASME Transactions on Mechatronics4.Internatinal Journal of Machine Tools & Manufacture5.Nonlinear Dynamics6.International Journal of Fatigue7.Transactions of the ASME8.Annals of the CIRP9.Proceeding of the Institution of Mechanical Engineers10.Journal of the Japan Society for Precision Engineering11.International Journal of Mechanical Science12.Tribology International13.Journal of Applied Mechanics14.Journal of Engineering Mechanics15.Journal of Material Processing Technology16.Journal of Sound and Vibration17.IEEE Computer Graphics and Application18.Renewable & Sustainable Energy Reviews19.Materials Science And Engineering A-Structural Materials Properties Microstructure And Processing20.Energy21.Ocean Engineering22.Energy Conversion And Management23.International Journal Of Systems Science24.Journal Of Cleaner Production25.Precision Engineering-Journal Of The International Societies For Precision Engineering AndNanotechnology26.Reliability Engineering & System Safety27.Archives Of Civil And Mechanical Engineeringposite Structures（三）中文期刊1. 机械工程学报（中文版、英文版），主办单位:中国机械工程学会2. 中国机械工程，主办单位:中国机械工程学会3. 中国科学（E辑），主办单位:中国科学院、国家自然科学基金委员会4. 科学通报，主办单位:中国科学院、国家自然科学基金委员会5. 自然科学进展，主办单位:中国科学院、国家自然科学基金委员会6. 振动与冲击，主办单位：中国振动工程学会7. 力学学报，主办单位：中国力学学会、中国科学院力学研究所8. 仪器仪表学报，主办单位:中国仪器仪表学会9. 应用力学学报，主办单位：西安交通大学10. 摩擦学学报，主办单位：中国科学院兰州化学物理研究所11. 计算机辅助设计与图形学学报，主办单位:中国计算机学会12. 计算机集成制造系统，主办单位: 国家863计划CIMS主题办公室13. 航空动力学报，主办单位：中国航空学会和北京航空航天大学14. 太阳能学报，主办单位：中国可再生能源学会15. 振动、测试与诊断，主办单位：全国高校机械工程测试技术研究会和南京航天大学16. 兵工学报，主办单位：中国兵工学会附2:学位课程教学大纲机械工程学科前沿讲座课程编号：X19030101 一、计划总学时：32 （其中实验0 学时）学分：2 开课学期：ⅠⅡ授课方式：课堂教学与研讨考核方式：考查二、适用专业：机械工程三、预修课程：机械设计、机械制造工艺学、机械制造技术基础、控制工程基础、测试技术四、教学目的：通过本课程学习，使学生跟进并掌握本学科各研究方向的最新发展，汲取本学科各研究方向的最新研究成果，了解本学科最新研究方法，开拓学术视野，培养创新精神，启发科研思路，提高学生的科研创新能力。