“知兵爱兵”教育实课件

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部队教育课件

部队教育课件

--胡锦涛
一、报效国家是当代革命军人核心价值观的主题 (一)报效国家是军人的职责所在 (二)报效国家是军人爱国情感的理性升华。 (三)报效祖国是革命军人肩负起党和人民重托的必然
选择。
(一)报效国家是军人的职责所在
原始社会后期
生产力的发展、社会财富的分化
阶级分化
阶级矛盾不可调和


为了实现有效的统治和管理
以父志为志,则我死后尚有二意洞在也。甚幸,甚幸!吾家后日
当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。
吾今与汝无言矣。吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也。 吾平日不信有鬼,今则又望其真有。今人又言心电感应有道,吾 亦望其言是实,则吾之死,吾灵尚依依旁汝也,汝不必以无侣悲。
吾平生未尝以吾所志语汝,是吾不是处;然语之,又恐汝日
经济社会变革引发社会矛盾激发,虽然许多问题出在各级政府,但公 安机关为了维护社会秩序不得不介入,稍有不慎就会引火烧身,群众 的不满情绪很容易转移到警察身上。 依法治国方略的确立,全社会形成共识,公民主体意识和权利意识迅 速觉醒,法律面前人人平等深入人心,群众对执法公正和效率要求越 来越高。 加上网络高度发达,社会舆论监督力度加大,我们的执法已处在一个 全面开放、高度透明的社会环境。在这种情况下,我们还以“管人者” 自居,不转变执法理念,一定要招来群众的不满。
汝忆否?四五年前某夕,吾尝语曰:“与使吾先死也,无宁
汝先而死。”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而 亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死
留苦与汝,吾心不忍,故宁请汝先死,吾担悲也。嗟夫!谁知吾
卒先汝而死乎?吾真真不能忘汝也!回忆后街之屋,入门穿廊, 过前后厅,又三四折,有小厅,厅旁一室,为吾与汝双栖之所。 初婚三四个月,适冬之望日前后,窗外疏梅筛月影,依稀掩映; 吾与(汝)并肩携手,低低切切,何事不语?何情不诉?及今思之, 空余泪痕。又回忆六七年前,吾之逃家复归也,汝泣告我:“望 今后有远行,必以告妾,妾愿随君行。”吾亦既许汝矣。前十余

尊干爱兵课件2014-2-7

尊干爱兵课件2014-2-7

尊干爱兵
三、尊干爱兵要做到“三个坚持”
尊干爱兵要做到“三个坚持”
俗话说“潺潺小溪,端赖源头活水”。尊干爱兵 的官兵关系,体现了一个双向的、互动的过程,官爱 兵,兵尊干,以心交心,真情回报,官兵关系就会融 洽和谐,亲密无间。 胡锦涛同志强调指出:“新时期的人民军队建设, 必须贯彻以人为本的科学发展观,积极弘扬关爱官兵 的人文精神,充分尊重官兵的主体地位和创造,心系 基层、情系官兵,切实维护官兵权益。要广泛深入地 开展尊干爱兵教育,引导干部骨干依法带兵、以情带 兵、文明带兵,巩固和发展我军新型的官兵关系。” 这一重要论述,赋予了尊干爱兵这一光荣传统新的时 代内涵。
干爱兵——尊重战士赢人心
第三,要确立全面看待战士的观念 有些干部常常抱怨“现在的战士一批不如一 批,能说不能干,吃苦精神差”。我们认为,对 待战士的看法要用唯物主义的观点,一分为二的 观点。现在的战士处在和平年代,条件一天比一 天好,大多数战士在家时是个大小孩。父母对他 们百依百顺,衣来伸手,饭来张口,根本就没有 吃过苦,到了部队要有一个转变成长的过程。再 则,不能光盯着战士的缺点,看不到主流和闪光 点。如果战士明明提出了好的建议,也不予以采 纳,置之不理,这样就挫伤了他们的积极性。
尊干爱兵
二、尊干爱兵的现实意义
尊干爱兵的现实意义
第一,尊干爱兵没有“局外人” 在实践中,我们有些同志甚至是一些领导 干部,对尊干爱兵的观念模糊,感到官兵关系 是基层部队的事情,存在与己无关思想。对此, 必须明确,尊干爱兵作为人民军队的光荣传统, 已纳入《中国人民解放军内务条令》的基本规 定,是每一个军人、每一个官兵必须遵守的道 德规范,也是应尽的责任,上至将军,下至普 通一兵,都必须身体力行地践行其根本精神和 要求。
怒江州公安消防支队特勤中队

消防部队尊干爱兵教育(有教案)

消防部队尊干爱兵教育(有教案)

三、如何继承和发扬尊干爱兵优良传统
官 兵 真 情
三、如何继承和发扬尊干爱兵优良传统
孟轲说:“爱人者,人恒爱之; 敬人者,人恒敬之”,也就是说 “带兵人爱兵在前,尊干之风自 然形成”
三、如何继承和发扬尊干爱兵优良传统 一是要爱得真诚 “精诚所至,金石为 开。”真诚,是中华民族的 传统美德,也是正确处理官 兵关系的基本要求。战士需 要关怀时,要真诚相助。比 如,给战士做病号饭,就要 看战士到底想吃什么,而不 能总是一碗鸡蛋面,把病号 饭做成了一种形式主义。


一、掌握尊干爱兵的定义及发展过程 二、明确尊干爱兵的重要意义 三、如何继承和发扬尊干爱兵优良传统
二、明确尊干爱兵的重要意义
二、明确尊干爱兵的重要意义
意义之一:
尊干爱兵是我军克敌制胜的法宝
二、明确尊干爱兵的重要意义
《士兵突击》
不 放 弃
不 抛 弃
二、明确尊干爱兵的重要意义
意义之二:
尊干爱兵是人民军队性质的在内部 关系的重要体现
谢谢大家!
肇州县公安消防大队得公正
对战士成长进步、 成才、前途负责。特别 是在考学、入党、学技 术、选取士官等敏感问 题上,给战士公平争的 机会。使战士感到组织 上真正关心他们。
三、如何继承和发扬尊干爱兵优良传统
最后要用形象感召战士。部队经典名言“其身正,不令而 行,其身不正,虽令不从”带兵人只有树立起良好的形象,才 能赢得战士的信赖和尊重,官兵关系才能融洽。
二、明确尊干爱兵的重要意义
大兴安岭火灾扑救中的 “钢铁先锋连”


一、掌握尊干爱兵的定义及发展过程 二、明确尊干爱兵的重要意义 三、如何继承和发扬尊干爱兵优良传统
三、如何继承和发扬尊干爱兵优良传统

知兵爱兵教育课件 (1)

知兵爱兵教育课件 (1)

一是坚持“五同”,充分发挥干部的先锋模范作用。
二是克服庸俗关系,建立纯洁友爱的官兵关系。
三是培养官兵健康的民主意识。
本 课 时 结 束
谢谢大家
“很多人对于官兵关系、军 民关系弄不好,以为是方法不 对,我总告诉他们是根本态度 (或根本宗旨)问题,这态度就 是尊重什么、 想什么、需要什么。
南 京 路 上 好 八 连
衡水支队官兵在为家中遭到变故的战友捐款
首先就是要在全体干部当中深入进行爱兵教育。 其二,我们提倡干部要关心战士的生活和疾苦,对战士的 冷暖要挂在心上,想战士所想,急战士所急,想方设法为 战士排忧解难,做战士的贴心人,同时,也要求战士要尊 重关心干部,不仅要服从命令,听从干部指挥,积极地支 持干部的工作,而且对干部在生活上、工作上要给予适当 照顾和帮助,紧急关头,干部关心战土和战士关心干部都 应该做到“把生命留给别人,把牺牲留给自己”。这样才 是真正的尊干爱兵、官兵一致。
是 我二 军、 的知 光兵 荣爱 传兵 统、 官 兵 一 致
“一根扁担”
井冈山
官兵之间只 有职务的区 别,没有阶 级的分别, 长官不是剥 削阶级,士 兵不是被剥 削阶级
朱德同志对官兵一致作出通俗深刻的解释
他指出:“在革命军 队中不应亲、疏、 厚、薄之分。不应 有爱、恶、生、熟 之别,只有大公无 私,一视同仁,如家 人兄弟一般的工 作着。 ”
知 兵 爱 兵 教 育 第 一 部 分
坚持知兵爱兵的优良传统
教育目的
通过学习使大家明确,知兵爱 兵是我军的优良传统,认清新形势 下继承和发扬知兵爱兵优良传统的 极端重要性,拒绝庸俗关系,纯洁 官兵友谊,进一步增强部队的凝聚 力和战斗力。
知兵爱兵是我军的光荣传统和政治优势
一、知兵爱兵、官兵一致是我军性质和宗旨的体现

知兵爱兵,以情带兵

知兵爱兵,以情带兵

知兵爱兵,以情带兵尊敬的各位领导,亲爱的战友们:今天,十分荣幸能有这个机会和大家一起交流。

下面我演讲的题目是《知兵爱兵,以情带兵——我心目中的好干部》。

一想到这个题目,我眼前就浮现出许多光辉的榜样。

导弹司令杨业功、人民警察任长霞、平凡市长牛玉儒、模范军医吴孟超......他们像蜡烛一样燃烧自己,点亮别人;像青松一样一身正气,名扬四海;他们中的许多人已经离开了这个世界,但他们的业绩与日月同辉,永存于世。

榜样的力量是无穷的,一个好的典范就是一面旗帜,指引前进的方向。

仔细观察我们身边,我们不难发现那些默默无闻,无私奉献的好干部,正是因为他们的存在,我们的军队才能所向披靡,无往不胜。

我心目中的好干部好就好在他们用爱心去带兵。

爱兵是带兵人的天职。

做为一位带兵人,如果不爱自己的兵,那么就没有资格带兵,更谈不上带出好兵。

战国时期名将吴起提出要带出“父子之兵”,并在带兵实践中身体力行,甚至亲自为士兵吮疮疗伤。

彭德怀元帅也曾说过:“一个酷爱士兵的指挥官,他总能喝到祝捷的宴酒”。

我军历来提倡爱兵。

带兵干部,要想爱自己的兵,就要以父母心、兄长情,来端正自己对战士的根本态度,这是爱兵的前提,也是带兵的一个实质性的问题。

新时期的战士,文化素养高,思想非常活跃;自尊心、自信心和民主意识都很强,做事都有自己的主见。

做为带兵干部,只有给于他们战友间的平等、主人翁的地位和规定的个人自由,他们才会接受你的爱心,否则,你的爱心是没有落脚点的。

所以,带兵干部在工作、生活、学习中,一定要真心实意地把战士当亲人、当兄弟、当战友。

这样,你的爱心才能自觉而持久,才能换来战士的真心,才能带出过硬的士兵。

我心目中的好干部好就好在他们身先士卒,率先垂范。

“其身正,不令而行。

其身不正,虽令不从”,我军的优良传统更把以身作则、为人表率和身先士卒、率先垂范作为对带兵干部的本质要求。

新时期战士的文化素养,思维方式以及自尊心、自信心强、思想解放的这些新特点和官兵关系中出现的一些新问题,对带兵干部提出了更高的要求。

努力提高深知兵真爱兵的素质能力(讲课稿)

努力提高深知兵真爱兵的素质能力(讲课稿)

努力提高深知兵真爱兵的素质能力(讲课稿)扭住根本抓住关键努力提高深知兵真爱兵的素质能力前两课,我们共同探讨了新形势下深知兵真爱兵的重大意义和本质内涵,明确了“为什么”和“是什么”的问题。

按照认识事物的一般逻辑,这一课,我们一起探讨“怎么办”的问题。

正如“条条道路通罗马”这句名言揭示的道理,知兵爱兵的方法千万条。

这里,着眼解决知兵不深、爱兵不真等现实问题,我重点从端正对士兵的根本态度、掌握深知兵真爱兵的方法途径、必须正确处理和把握的四对关系等三个方面谈谈看法,以期对同志们提高深知兵真爱兵的素质能力有所启发和帮助。

一、端正对士兵的根本态度,夯实知兵爱兵的思想基础毛主席在著名的《论持久战》中指出:“很多人对官兵关系弄不好,以为是方法不对,我总告诉他们是根本态度问题,这个态度就是尊重士兵。

”当代士兵具有更为鲜明的自主意识和平等观念,渴望获得尊重和实现自我价值的愿望更为强烈。

因此,端正对士兵的根本态度,正确认识士兵是深知兵真爱兵必须首先解决的问题。

第一,正确认识士兵的地位和作用,树立以兵为本的思想。

正确的态度来自正确的认识。

端正对士兵的根本态度,首要前提是对战士有一个正确的看法。

历史唯物主义认为,人民群众是历史的主人,是历史的创造者,是社会实践的主体。

对军队而言,士兵就是部队建设的主体。

内务条令中“军人在政治上一律平等”的规定和“军队的基础在士兵”的至理名言深刻揭示了士兵的地位作用,明确了官兵只有职务的区别,岗位的不同,没有人格的贵贱,地位的尊卑,政治上是平等的,都是军队的主人。

然而我们有的同志却没有充分认识到这一点,认为“官贵兵贱”、“我是官,你是兵,我说的就要听”,这是导致态度不端正、爱兵不自觉的一个重要原因。

我们讲要以兵为本,首先,兵是军之本。

从士兵在部队中的比例来看,他们是部队的主要组成部分。

从士兵的岗位来说,他们是部队构成的基础。

如果把军队的构成比作“金字塔”的话,那么士兵就是“金字塔”底座上的一块块基石。

知兵爱兵课件

知兵爱兵课件

知兵爱兵课件知兵爱兵课件知兵爱兵课件有哪些呢?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读哟。

知兵爱兵课件尊敬的各位领导,评委老师,战友们,大家好,我是XX消防中队XXX,我今天和大家共同学习和探讨的课题为“如何做好知兵爱兵”?要做好知兵爱兵,首先要明白“兵”作为部队教育和管理的主要对象,如果对他们知之不多、知之不真、知之不深,就谈不上带好他们,更谈不上对他们爱之深切。

下面,结合自身带兵经历,以XX中队为例,就如何知兵爱兵,谈一些粗浅认识和想法,不妥、不实之处,敬请各位领导战友批评指正。

一、怎么知兵当下,中队带兵干部(以上简称带兵干部)的主要来源,一为部队生长生,二为入警大学生,他们各有各的优势,也各有各的不足。

但是,既为带兵干部,就应该在知兵爱兵上做个明白人,当个让战士们都信服和信赖的好带兵干部,要想做到这一点,个人觉得应该从端正对战士的态度做起。

在端正了对战士的根本态度之后,作为带兵干部,接着就是要主动作为,多角度、多渠道、多方面的去了解和掌握战士们的全面情况,当好知情人,对战士们的情况达到如数家珍、铭记于心的目的,要达到这一目的。

便要打好“三种牌”。

一是从到中队的第一天起,打好“基础牌”。

“铁打的营盘,流水的兵”,部队每年都有战士选取、退伍、补入、调入、调出,对于每年补入和调入的战士,从到中队的第一天起,作为带兵干部就应该实实在在的采取一些措施,主要可以通过查阅档案的方法,对战士的个人基本信息、家庭社会关系等情况做个初步了解,为尽快熟悉了解战士打下基础,其过程不是走马观花、略知一二,而是尽可能全面详实,熟记于心。

二是从日常交流中掌握,打好“感情牌”。

在日常生活、工作、训练、学习中,带兵干部要少些应酬,多干实事,要把主要精力放在战士身上,通过放下架子、铺下身子、深入兵中做到勤观察、勤倾听、勤谈心。

同他们拉近距离、走近关系、增进了解,让战士们感受到带兵干部的真心和真情,在心彼此间心与心的交流后,知心话、悄悄话也就自然而然的多起来、吐出来,也就能够了解到战士更多的'信息和情况。

新兵思想教育官兵友爱PPT课件

新兵思想教育官兵友爱PPT课件
1、“帮派主义” 2、“老乡情结” 3、“江湖义气” 4、 “利诱许诺”
12









关第
系四
,节








13

努力建立融洽的内部关系,营造和谐的警营环境
A
组织上要把握原则
B
措施上要落实制度
C
方法上要讲究科学
D
塑人要注重引导
14
组织上要把握原则
1
2
3
4
要坚持 官兵平等
要坚持 官兵互爱
2
3
关 系 的 的第 含一 义节 及 内 涵
4
关系的的含义及内涵
军人之间的关系,是指官兵 在共同的生活、执勤、训练、战 斗中建立的一种官兵情、战友爱。 具体指部队 内部的官兵关系、 兵兵关系和官官关系。其中官兵 关系是基础,是根本。它是一种 平等友爱、互励互助、健康纯洁 的无私友谊。
5



1
授课提纲
目的 通过教育授课,使我们全体新士兵充分认识尊干爱兵,密切官兵关系 是我军的光荣传统,是密切部队内部关系的前提和基础,是部队凝聚力、 向心力、战斗力提高的有力保证;认识到强化官兵团结友爱是新形势下保 持我军性质、宗旨的需要,关系到部队建设的方向,从大力营造团结奋进 的和谐内部关系。
时间
90分钟




必 须 具 备
第 二 节







6
良好的内部关系必须具备优秀的品德品德素养 2、要具有一定的文化素养

知兵爱兵 培养以队为家的精神

知兵爱兵  培养以队为家的精神

知兵爱兵培养以队为家的精神一、端正态度,知兵爱兵毛泽东同志早就说过:“很多人对于官兵关系、军民关系弄不好,以为是方法不对,我总告诉他们是根本态度问题,这态度就是尊重士兵和尊重人民”。

解决了爱兵这个根本态度问题,其他问题包括带兵方法、带兵艺术的问题就是可以应刃而解。

在人民军队,干部与战士,虽是领导与被领导的关系,但从本质上讲是同志关系,在政治上是完全平等的。

干部只有教育、管理士兵的责任、没有侮辱、打骂士兵的权利,而士兵也没有违抗命令、凌驾于管理之的权利。

干部要带兵,就要知兵,而知兵就必须爱兵。

军委副主席张万年指出,知兵就是要知道战士在哪里、干什么、想什么、需要什么,这样才是真正的知兵,才是爱兵。

同样,我们的干部只要真正把战士当亲人,把爱兵当天职,处处关心体贴他们,关心他们的冷暖疾苦,关心他们的成长进步,关心他们工作生活,以真挚的感情感染人,以良好的形象、模范作用带动人,就没有带不好的兵心贴战士,就能和战士想到一起,说道一起,玩到一起,就能知道战士在哪里,在想什么,在干什么,有什么困难和问题,就能有针对性地做好教育管理工作。

“南京路上的好八连”的干部可以说是全军基层干部关心爱护战士的典型。

他们经常找战士拉家常、话人生,关心战士的成长进步和冷暖;以普通一兵的身份挤进战士的聊天圈和娱乐圈,增进思想感情的交融;扎扎实实地实行“五同”,与战士同甘共苦相濡以沫。

他们做到,凡是战士家属来队,干部都要亲切看望;凡是战士生病住院,干部都要到医院慰问;凡是节假日,干部都要到伙房帮厨、替战士上岗。

干部捧出一腔爱,战士报来一片情,连队的官兵关系始终水乳交融。

由此可见,只要干部端正了对战士你的根本态度,从日常生活中的点点滴滴做起,就能建立亲密的官兵关系。

二、正确认识新形势下军人树立主人翁精神的现实意义(一)树立主人翁精神,是个人成长进步的阶梯。

中队是我们成长的大学校。

自古军营多俊才,军队里来就是汇集民族精英、造就国家栋梁的地方。

知兵爱兵 培养以队为家的精神

知兵爱兵  培养以队为家的精神

知兵爱兵培养以队为家的精神一、端正态度,知兵爱兵毛泽东同志早就说过:“很多人对于官兵关系、军民关系弄不好,以为是方法不对,我总告诉他们是根本态度问题,这态度就是尊重士兵和尊重人民”。

解决了爱兵这个根本态度问题,其他问题包括带兵方法、带兵艺术的问题就是可以应刃而解。

在人民军队,干部与战士,虽是领导与被领导的关系,但从本质上讲是同志关系,在政治上是完全平等的。

干部只有教育、管理士兵的责任、没有侮辱、打骂士兵的权利,而士兵也没有违抗命令、凌驾于管理之的权利。

干部要带兵,就要知兵,而知兵就必须爱兵。

军委副主席张万年指出,知兵就是要知道战士在哪里、干什么、想什么、需要什么,这样才是真正的知兵,才是爱兵。

同样,我们的干部只要真正把战士当亲人,把爱兵当天职,处处关心体贴他们,关心他们的冷暖疾苦,关心他们的成长进步,关心他们工作生活,以真挚的感情感染人,以良好的形象、模范作用带动人,就没有带不好的兵心贴战士,就能和战士想到一起,说道一起,玩到一起,就能知道战士在哪里,在想什么,在干什么,有什么困难和问题,就能有针对性地做好教育管理工作。

“南京路上的好八连”的干部可以说是全军基层干部关心爱护战士的典型。

他们经常找战士拉家常、话人生,关心战士的成长进步和冷暖;以普通一兵的身份挤进战士的聊天圈和娱乐圈,增进思想感情的交融;扎扎实实地实行“五同”,与战士同甘共苦相濡以沫。

他们做到,凡是战士家属来队,干部都要亲切看望;凡是战士生病住院,干部都要到医院慰问;凡是节假日,干部都要到伙房帮厨、替战士上岗。

干部捧出一腔爱,战士报来一片情,连队的官兵关系始终水乳交融。

由此可见,只要干部端正了对战士你的根本态度,从日常生活中的点点滴滴做起,就能建立亲密的官兵关系。

二、正确认识新形势下军人树立主人翁精神的现实意义(一)树立主人翁精神,是个人成长进步的阶梯。

中队是我们成长的大学校。

自古军营多俊才,军队里来就是汇集民族精英、造就国家栋梁的地方。

知兵爱兵培养以队为家的精神(定稿)

知兵爱兵培养以队为家的精神(定稿)

知兵爱兵培养以队为家的精神(定稿)第一篇:知兵爱兵培养以队为家的精神(定稿)知兵爱兵培养以队为家的精神一、端正态度,知兵爱兵毛泽东同志早就说过:“很多人对于官兵关系、军民关系弄不好,以为是方法不对,我总告诉他们是根本态度问题,这态度就是尊重士兵和尊重人民”。

解决了爱兵这个根本态度问题,其他问题包括带兵方法、带兵艺术的问题就是可以应刃而解。

在人民军队,干部与战士,虽是领导与被领导的关系,但从本质上讲是同志关系,在政治上是完全平等的。

干部只有教育、管理士兵的责任、没有侮辱、打骂士兵的权利,而士兵也没有违抗命令、凌驾于管理之的权利。

干部要带兵,就要知兵,而知兵就必须爱兵。

军委副主席张万年指出,知兵就是要知道战士在哪里、干什么、想什么、需要什么,这样才是真正的知兵,才是爱兵。

同样,我们的干部只要真正把战士当亲人,把爱兵当天职,处处关心体贴他们,关心他们的冷暖疾苦,关心他们的成长进步,关心他们工作生活,以真挚的感情感染人,以良好的形象、模范作用带动人,就没有带不好的兵心贴战士,就能和战士想到一起,说道一起,玩到一起,就能知道战士在哪里,在想什么,在干什么,有什么困难和问题,就能有针对性地做好教育管理工作。

“南京路上的好八连”的干部可以说是全军基层干部关心爱护战士的典型。

他们经常找战士拉家常、话人生,关心战士的成长进步和冷暖;以普通一兵的身份挤进战士的聊天圈和娱乐圈,增进思想感情的交融;扎扎实实地实行“五同”,与战士同甘共苦相濡以沫。

他们做到,凡是战士家属来队,干部都要亲切看望;凡是战士生病住院,干部都要到医院慰问;凡是节假日,干部都要到伙房帮厨、替战士上岗。

干部捧出一腔爱,战士报来一片情,连队的官兵关系始终水乳交融。

由此可见,只要干部端正了对战士你的根本态度,从日常生活中的点点滴滴做起,就能建立亲密的官兵关系。

二、正确认识新形势下军人树立主人翁精神的现实意义(一)树立主人翁精神,是个人成长进步的阶梯。

中队是我们成长的大学校。

征兵主题班会ppt课件

征兵主题班会ppt课件
试;本科毕业后3年内考研初试加10分,同等条件下优先录取。 • ④升复学优惠。单列专升本招生计划,录取比例大于30%;退役在校生2年内允许复
学且免修军事技能训练。
应征义不容辞 参军无上光荣
• 二、直招士官
(一)招收条件
• 1.政治身体条件。同义务兵征集。
• 2.学历条件。普通高等学校应届或历届毕业生,所学专业符合部队专业需要。
15级电科关于“征兵”主题班会
1
应征义不容辞 参军无上光荣
• 一、义务兵征集
(一)基本条件
1.年龄
男兵征集对象,18至24周岁(按当年12月31日计算,下同),其中高校 在校生不超过22周岁,高职(专科)毕业生可放宽到23周岁,本科及以上学 历毕业生可放宽到24周岁;女兵征集对象,17至22周岁。
应征义不容辞 参军无上光荣
(二)应征程序
• 在校生、应届毕业生首先进行网上报名,网上报名成功后前往校武装部现场确认。 • 5月20日前,完成网上兵役登记、应征报名和确定预征对象等工作; • 6月10日前完成预征对象体格检查、政治考核和预定新兵等工作。 • 9月份新兵参军到部队,校内办理保留学籍等手续。 • 其中男青年还需打印《男性公民兵役登记/应征报名表》,女青年需打印《应征女青年网上报名
拉深是利用拉深模具将冲裁好的平板毛坯压制成各种开口的空心件或将已制成的开口空心件加工成其他形状空心件的一种冲压加工方法征兵拉深是利用拉深模具将冲裁好的平板毛坯压制成各种开口的空心件或将已制成的开口空心件加工成其他形状空心件的一种冲压加工方法应征义不容辞参军无上光荣一义务兵征集一基本条件年龄男兵征集对象18至24周岁按当年12月31日计算下同其中高校在校生不超过22周岁高职专科毕业生可放宽到23周岁本科及以上学历毕业生可放宽到24周岁
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我们当代消防官兵要牢记我军的光荣传统,广泛深入地开 展尊干爱兵教育,特别是要引导干部骨干依法带兵、以 情带兵、文明带兵,巩固和发展我军新型的官兵关系, 这样我们这支人民军队才能永远无敌于天下,无愧于人 民。
三、深刻认识开展尊干爱兵活动的意义
(一)要想带好兵,必须先知兵,知兵必 须要爱兵。知兵越深,爱兵越且,带兵越 得力
二、爱兵要显“大魅力”。
对于战士来说,带兵人的魅力就是关键时候能够站得出,士兵利益 无小事,心胸豁达有大容。爱兵就是带兵人以自身良好形象和人格 魅力取信于兵的过程。时时要带头。作为带兵人,应当自学做到严 于律己、生命力行、不搞特殊,用实际行动影响和带动部属。只有 站在队伍前排,战士才会为你搭建工作的舞台,只有在工作中做标 杆,完成任务中当先锋,才能汇聚人气、凝聚兵心。言行要一致。 带兵人的一言一行,会直接影响到官兵工作的积极性。带兵人要始 终操守为官之德,时时处处做到言必行、行必果,公平公正处理涉 及官兵切身利益的问题,做到“一把尺子量长短”,在老老实实的 工作中赢得官兵信赖。胸襟要大度。有道是:人非圣贤,孰能无过 。生活中,官兵难免会犯下这样那样的错误,作为带兵人,不能一 味揪住小辫子不放,而是要有宽宏大量,要大事讲原则,小事讲试 题,不以小事给官兵穿小鞋,不以小错翻官兵老底,不以流言乱猜 疑。
二、尊干爱兵是我军的光荣传 统
我军做为新型的人民军队,从建军之初,就将 士兵要尊重干部,干部要爱护士兵作为处理 内部关系的最高准绳。规定了官长不打骂 士兵,官兵待遇平等等原则和政策,坚持 以平等的原则处理内部关系、上下级关系。
(一)形成于土地革命时期
三湾改编时,毛泽东同志对尊干爱兵问题提出了严格 要求,提出了废除军阀作风,在军队内部实行民主制 度,规定军官不许打骂士兵,经济公开,官兵平等, 废除肉刑和烦琐的礼节。确立部队的民主制度,建立 士兵委员会,保证士兵的政治地位和民主权利。
第417条规定:滥用职权,指使部属进行违反职责的活 动,造成严重后果的,处五年以下有期徒刑或者拘役; 情节特别严重的,处五年以上十年以下有期徒刑。
第443条规定:滥用职权,虐待部属,情节恶劣,致人 重伤或者造成其他严重后果的,处五年以下有期徒刑 或者拘役;致人死亡的,处五年以上有期徒刑。
由此可见,我军的人民军队性质和全心全意为人民服 务的宗旨,决定了我军必然要实行尊干爱兵、官兵一 致的原则,而且国家赋予其法律效力。换句话说,尊 干爱兵是每一个革命军人必须履行的义务。
通过了解士兵的需求再结合任务、环境的变化,预测士 兵的动机和行为,从而增加管理工作的预见性。有了科 学的预测,才能有正确的对策,才能施以有针对性的教 育和有效的管理。带领士兵而不是驱赶士兵去实现个人 与集体的目标。
二、爱兵要有“细腻心”。
“天下大事,必作于细。”部队工作千头万绪,官兵情 况千变万化,管理工作从“细”字入手最为关键。知兵 要细。要细心了解战士的个从简历和家庭情况,爱好特 长和性格特点,身体状况和生活习惯,婚恋情况和人际 关系等,在心中建立一本《知兵档案》,才能在未雨绸 缪中把握工作的主动权。察兵要细。要善于从战士的饮 食起居、面目表情、交往爱好、言谈举止中,捕捉信息 ,发现问题,随时弄清他们在想什么,需要解决什么困 难,从战士的“晴雨表”里把好工作的风向标。待兵要 细。在战士家庭发生变故、婚恋受挫、工作调整和生病 住院等时机,带兵人要主动靠上去做工作,往往一句真 诚的鼓励,一个良好的生日祝福,一碗热腾腾的病号饭 ,就会起到“恰似绵绵雨,丝丝入人心”的效果。
(二)丰富于抗日战争时期
抗日战争时期,毛泽东同志又进一步把官 兵一致确定为我军政治工作的三大原则之 一。朱德同志则对官兵一致做了通俗且深 刻的解释,他指出,“在革命军队中不应 有亲、疏、厚、薄之分。不应有爱、恶、 生、熟之别,只有大公无私,一视同仁, 如家人兄弟一般的工作着”
(三)发展于解放战争时期
开展尊干爱兵 增强官兵团结
阿尔山
学习目的:
通过学习,建立官兵之间形成友爱互助、 亲密无间的良好官兵关系。使同志们明白: 官兵之间,只有职务区别,没有贵贱之分, 政治上一律平等,大家血肉相连,情同手 足,亲如兄弟。通过努力使官兵关系更加 和谐,部队管理更加规范,预防重大事故 和违法违纪案件的发生,确保部队安全稳 定,更好的完成党和国家赋予我们消防部 队的圣神使命。
(二)知兵爱兵是提高消防部队战斗力的政 治保障
(三)知兵爱兵有利于保持消防部队的高度稳定
四、尊干爱兵面临的新情况
(一)相对和平环境,密切官兵关系观念 淡化 (1)战争年代,大敌当前,官兵面临 着严峻的生死考验,只有团结一致,同 仇敌忾,互相帮助,奋勇杀敌才是生路。 “受命之日忘其家,张军宿野忘其亲, 援桴而鼓忘其身”,在那种严酷的环境 条件下大家对尊干爱兵、官兵团结的重 要意义看得比较清楚,也容易理解。
我军是中国共产党领导的新型的人 民军队,全体军人不是为着少数人 或某个集团的狭隘私利,而是为着 共同的奋斗目标和阶级利益而结合、 而战斗的,军官和士兵在根本利益 和奋斗目标上是一致的,这是我军 能够做到官兵一致、团结一心的政 治基础。军官爱护土兵,土兵尊重 军官,这是我军的性质在官兵关系 上的生动体现,也是无产阶级军队 与资产阶级军队相区别的一个显著 标志。官兵之间,只有职务区别, 没有贵贱之分,政治上一律平等, 大家心心相印,血肉相连,情同手 足,亲如兄弟。
(二)市场经济发展,人际关系功利色彩 浓厚
当前,部队建设正处在一个崭新的历史
时期。随着改革开放的逐步深入和社会主 义市场经济体制的逐步建立,特别是我国 加入WTO之后,人们的平等意识、竞争意 识、开放意识、进取意识都得到了前所未 有的发展,物质经济利益对人们的思想观 念、价值取向和行为方式,发挥着越来越 大的影响。
井冈山时期,毛泽东、朱德等老一辈革命家以身作则, 与战士同甘共苦、同舟共济,形成了艰苦奋斗、尊干 爱兵的优良传统。“一根灯芯”、“一条扁担”的故 事,成了红军官兵一致、同甘共苦的象征。1929年12 月,红四军党的第九次代表大会在福建上杭召开,审 议通过了毛泽东主持制定的《古田会议决议》,这个 决议第一次对尊干爱兵的本质和具体内容作了深刻的 表述:“官兵之间只有职务的区别,没有阶级的分别, 官长不是剥削阶级,士兵不是被剥削阶级”(《解放军 报》1995年3月29日,第6版)。
三、爱兵要动“真感情”。
感人心者,莫先乎情。以情带兵,就是用趋势的同志情、战友情去 关心、体贴、爱护战士。要学慈母的“深情”爱兵。对一个母亲来 说,不官孩子怎样,亲情总能大于一切。同样,对一个带兵人来说 ,只有把战士当成自己的亲骨肉一样,嘘寒问暖,战士才会让你知 冷知热。战国时的吴起就是放下架子为战士吮脓血,留下了“爱卒 如子”的千古佳话。可见,带兵人感情的力量之大。要拿恋爱的“ 激情”爱兵。当真爱一个人对,每个人都会心甘情愿付出真心。带 兵人如果对战士也心甘情愿付出真心,设身处地地为战士着想,战 士就会为你敞开心扉,带兵人才会真正赢得兵心。要用真诚的“友 情”爱兵。作为带兵人,只有放下架子,摆正位置,用亲切、友善 、平等的态度对待战士,在与战士头碰头、床挨床、心贴心的交流 中,用真诚建立起平等、和谐、友爱的官兵关系,架起与战士之间 心灵的“桥梁”,才会受到战士的尊重和信任
(二)尊干爱兵是革命军人必须履行的义务
为了能够使尊干爱兵的优良传统秉承下去,代代相传, 对于破坏尊干爱兵优良传统的做法,在法律上有着严 格的规定。我国刑法第426条明确规定:以暴力、威胁 方法,阻碍指挥人员或者值班值勤人员执行职务的, 处五年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的,处五年 以上有期徒刑;致人重伤、死亡的,或者有其他特别 严重情节的,处无期徒刑或者死刑。战时从重处罚。

解放战争时期的尊干爱兵工作,是以团结互助运动为主要标 志的。这是以王克勤及其所带领的班排为典型在全军推广开的, 又称“王克勤运动”。王克勤是1945年秋在邯郸战役中被我军 俘虏的国民党军士兵,加入我军后,经过教育认识了人民军队 的性质,于是他积极工作,英勇作战,被晋冀鲁豫第六纵队某 部提升为机枪班长。当班长后,他带领全班开展以思想、技术、 体力互助为基本内容的“三大互助”活动,使这个班团结成一 个坚强的集体,出色地完成了各项战斗任务,被晋冀鲁豫军区 树立为团结互助的典型。1946年12月11日,《解放日报》发表 了《普遍开展王克勤运动》的社论,号召新老战士之间,翻身 农民出身的战士和解放战士(即被我军俘虏后经教育自愿加入 人民军队的原国民党士兵)之间,在政治上、生活上、工作中、 战斗中相互帮助、相互体贴。从此,王克勤运动”在全军普遍 开展起来,成为群众性政治工作的一项重要内容,对密切官兵 关系,促进部队团结,增强凝聚力和战斗力,起了很大作用。
(四)建国后发扬光大
建国后,我军官兵一致的原则得到了进一步发扬光大, 涌现出了一大批尊干爱兵模范,在全军官兵心目中留下 了永不磨灭的印象。特别是从1958年9月开始的干部下连 当兵制度,成为建国以来我军尊干爱兵、官兵一致光荣 传统的一次最为深刻的检验。根据总政治部统一安排, 全军各级干部以普通一兵的身份下到连队,和士兵一同 学习、训练、劳动和生产,进一步密切了官兵关系,其 中,许世友、杨得志、杨勇等一批共和国将军与土兵同 甘共苦、同心同德的故事至今仍广为传诵。总之,尊干 爱兵、官兵一致是我军的光荣传统,是我军一贯坚持的 一个基本原则。
学习的内容:
一、尊干爱兵是我军性质和宗旨的体现 二、尊干爱兵是我军的光荣传统 三、深刻认识开展“知兵爱兵”活动的意
义 四、尊干爱兵面临的新情况 五、开展“知兵爱兵” 增强官兵团结 六、解读四种性格类型
一、尊干爱兵是我军性质和宗旨的体现
(一)尊干爱兵是我军官兵关系的 显著标志
社会主义市场经济条件下,人的行为具
有明显的功利性质,等价交换原则在一定 程度上侵入官兵交往之中。有的官兵为利 交往,为需要而交往;而有的干部则利用 手中职权,按照“不给好处不办事,给了 好处乱办事”、“谁同我热乎,我就给谁 甜头”的逻辑行事,照顾“关系兵”,迁 就“身边兵”,偏爱“老乡兵”,引起大 多数士兵的不满。奉行等价交换,追求利 益的最大化,是经济领域的准则,而官兵 一致原则是部队内部关系的最高准则,投 桃报李式的庸俗关系是对官兵纯洁情谊的 玷污,是与我军尊干爱兵优良传统格格不 入的。
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