武汉大学金融学硕士研究生培养方案
金融学硕020204培养方案
金融学硕020204的培养方案通常包括以下几个方面:
1. 培养目标:金融学硕020204的培养目标是培养具有扎实的金融理论基础,掌握现代金融学科的知识体系,熟悉现代金融体系的运行规律,具有较高的综合素质、创新和创业精神,具备独立的研究、决策和业务活动的能力,能够进行金融理论与政策的研究,也能从事金融业的实务工作,具备继续深造或从事金融研究的知识水平和学术潜质的金融学高级专门人才。
2. 研究方向:金融学硕020204的研究方向包括金融市场与金融机构、公司
金融、风险管理、投资学等。
学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的研究方向。
3. 课程设置:金融学硕020204的课程设置包括公共基础课、专业基础课、
专业核心课、选修课和实践教学环节等。
其中,专业基础课和核心课是金融学专业的核心课程,包括金融市场与金融机构、公司金融、风险管理、投资学等。
选修课和实践教学环节则可以根据学生的兴趣和职业规划进行选择。
4. 培养方式:金融学硕020204采用导师负责制,学生在导师的指导下进行
学习和研究。
同时,学校也会提供各种学术资源和支持,如图书馆、实验室、学术讲座等,帮助学生更好地完成学业。
5. 学分要求:金融学硕020204的学生需要修满一定的学分才能毕业。
具体
学分要求可以根据学校和专业的不同而有所差异。
总之,金融学硕020204的培养方案旨在培养具有扎实的金融理论基础和独立的研究能力的高级专门人才,为我国的金融业发展做出贡献。
金融学研究生培养方案 0251
金融学研究生培养方案 0251【实用版】目录一、金融学研究生培养方案简介二、培养方案的目标与要求三、课程设置与学分要求四、实践环节与能力培养五、毕业要求与学位授予正文一、金融学研究生培养方案简介金融学研究生培养方案 0251 旨在培养具有扎实的金融理论知识、较强的实际操作能力、较高的创新能力和良好的职业素养的金融学硕士研究生。
本方案以我国金融行业发展需求为导向,注重培养学生的学术研究能力、创新能力和实践能力,以满足金融行业对于高素质人才的需求。
二、培养方案的目标与要求金融学研究生培养方案的目标是培养具有创新精神、创业能力和实践能力的金融专业人才,要求学生具备以下能力:1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理,具备良好的思想政治素质和道德品质。
2.系统掌握金融学的基本理论、基本知识和基本方法,具有较宽广的金融学专业知识。
3.具备较强的金融分析、决策和创新能力,能运用所学的金融理论知识解决实际问题。
4.具备较强的英语阅读、写作和口语表达能力,能熟练地阅读金融专业英文资料,撰写英文论文。
5.具备良好的团队协作精神和职业道德,能在金融行业或其他领域从事相关工作。
三、课程设置与学分要求金融学研究生培养方案的课程设置包括公共课、专业基础课、专业课、选修课和实践环节。
学生需在规定的时间内修满规定的学分,具体学分要求如下:1.公共课:马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、英语、体育等,共计 18 学分。
2.专业基础课:金融学、货币银行学、国际金融学、投资学、公司金融等,共计 30 学分。
3.专业课:金融市场学、金融工程、金融风险管理、金融制度与政策、金融计量学等,共计 20 学分。
4.选修课:金融法、金融史、金融心理学、跨学科选修等,共计 12 学分。
5.实践环节:实习、毕业论文等,共计 10 学分。
四、实践环节与能力培养金融学研究生培养方案注重实践环节,通过实习和毕业论文等形式,培养学生的实践能力和创新能力。
武汉大学金融专业硕士考研学科优势
武汉大学金融专业硕士考研学科优势一、金融硕士专业学位所在学科的优势、特色、师资、教学方法。
1、金融硕士专业学位教育面向金融业,要求学生充分了解金融理论与实务,系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能,对金融实务有充分的了解,具有很强的解决实际问题、金融创新和风险控制能力,具有良好的职业道德和专业素养的高层次、应用型高级专门人才。
2、培养方式灵活,强调应用性金融硕士专业学位培养方式分为非全日制(即主要为半脱产和在职学习)和全日制(脱产学习)两种,非全日制学习年限为2-4年,全日制学习年限为2年。
科学学位金融学或称学术型硕士学习年限为三年。
金融硕士专业学位培养实行学分制。
金融硕士专业学位研究生修满规定的学分,成绩合格者即可进入专业实习及学位论文写作阶段,有不少于6个月的金融相关领域的实习时间,论文答辩通过后按规定的程序授予金融硕士专业学位和武汉大学硕士研究生毕业证。
3、根据社会需求设置培养方向根据社会需求,金融硕士专业学位设置如下专业方向:(1)银行管理(2)证券投资(3)金融工程4、有相关学科的强力支撑,师资力量强大(1)支撑学科武汉大学金融学科共设有金融学、金融工程和保险学三个本科及硕士专业、三个博士专业。
武汉大学在全国最早创办了数理金融实验班。
2003年武汉大学金融学科被湖北省确定为省级重点学科,金融工程被确定为湖北省创新学科。
2007年武汉大学金融学科被评选为国家重点学科。
(2)研究机构2005 年武汉大学金融学科团队在金融系、保险系及数理金融教学中心等三个教学科研机构的基础上分别组建了“武汉大学金融研究中心”、“武汉大学金融工程与风险管理研究中心”、“武汉大学保险经济研究所”及“武汉大学公司金融与银行管理研究所”等研究机构。
其中“武汉大学金融研究中心”成为武汉大学人文社会科学重点研究基地,武汉大学金融工程与风险管理研究中心是武汉大学“985工程”二期建设拓展平台(基地)。
金融学 研究生 培养方案
金融学研究生培养方案金融学研究生培养方案引言:金融学作为一门应用性较强的学科,对于金融行业的发展和人才培养起着重要的作用。
本文将探讨金融学研究生的培养方案,以期为金融学研究生的培养提供一些建议和指导。
一、培养目标:金融学研究生培养方案的首要任务是培养具备扎实的金融理论知识和实践能力的高级专业人才。
他们应具备深厚的金融学理论基础,熟悉金融市场的运作规律,具备金融分析和风险管理的能力,并能在金融机构、企事业单位以及政府部门中从事金融管理和研究工作。
二、课程设置:金融学研究生培养方案的课程设置需要兼顾理论学习和实践能力培养。
理论课程包括金融经济学、投资学、金融市场学、金融工程学等,帮助学生建立起完整的金融学体系。
实践课程包括金融实务、金融分析、金融风险管理等,通过案例分析和实践操作,提升学生的实际应用能力。
三、科研训练:金融学研究生培养方案还应注重科研训练,培养学生的科学研究能力和创新精神。
学生需要参与科研项目,进行独立研究,撰写学术论文,并有机会参与学术会议和学术交流,提升学术水平和国际视野。
四、实习实训:金融学研究生培养方案应注重实习实训环节,帮助学生将理论知识应用于实践。
通过安排实习岗位,使学生能够亲身体验金融行业的工作环境和业务操作,提高实际操作能力和团队协作能力。
五、导师指导:金融学研究生培养方案应加强导师制度,为学生提供个性化的指导和帮助。
学生可以选择自己感兴趣的研究方向,并选择合适的导师进行指导,从而更好地发展自己的研究兴趣和专业能力。
六、国际交流:金融学研究生培养方案应鼓励学生参与国际交流活动,拓宽国际视野。
学生可以选择赴海外大学交流学习,参加国际学术会议,与国际知名学者和同行进行交流,从而提高自己的学术能力和国际竞争力。
七、综合评价:金融学研究生培养方案应建立科学的综合评价体系,评价学生的学术能力、实践能力和创新能力。
评价方式可以包括学术论文评审、课程成绩评定、实习报告评估等多个方面,全面客观地评价学生的综合水平。
金融硕士专业学位研究生培养方案
金融硕士专业学位研究生培养方案金融硕士(025100)一、专业学位简介金融硕士(Master of Finance,简称MF)领域是以金融学、经济学、会计学、管理学等学科为基础,以金融理论与实务为对象,研究投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能的体系。
我校于2014年获得金融硕士专业学位招生资格,于2015年开始招收全日制专业学位硕士研究生。
本领域现有专硕导师13名,校外实践导师13名,研究生实践基地5个。
导师团队与长沙本地的金融机构密切合作,科研成果非常突出,主持了8项国家级科研项目和30多项省部级科研项目,获得省哲学社会科学优秀成果奖3项,教学成果奖2项,建设有《货币银行学》省级精品课程。
二、培养目标培养具有扎实的经济、金融学理论基础、良好的职业道德、富有创新的精神和进取的品格,较强的从事金融实际工作和其它相关工作能力的高层次应用型金融专业人才。
具体要求是:1.学习和掌握马克思主义基本原理,热爱祖国,拥护党的领导,遵纪守法,品德优良,具有正确的世界观、人生观和价值观,培育和践行社会主义核心价值观;具有从事特定职业工作的素养和创业精神;具有严谨治学态度,恪守学术道德和职业道德行为规范,积极为社会主义现代化建设服务。
2.具有扎实的金融学、经济学理论基础和专业知识,具有较宽的知识面,具有与金融管理和业务开展能力相适应的知识结构。
3.具备从事金融机构业务与管理的能力,具有熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术分析和解决金融问题的技能,包括调研、决策、组织、协调、激励、定性定量分析方法的运用能力。
4. 身心健康,具有承担本领域范围内各项工作的良好体魄。
三、研究方向1.农村金融:农村金融体系改革与建设、涉农企业投融资实务、农村金融产品创新、农产品期货理论与实务。
2.金融机构经营与管理:涉农金融机构经营与管理、金融机构风险管理、村镇银行等新型金融机构业务与管理、商业银行业务与管理、担保理论与实务、信托理论与实务、租赁理论与实务等。
武汉大学全日制金融硕士专业学位研究生培养方案(修订)
武汉⼤学全⽇制⾦融硕⼠专业学位研究⽣培养⽅案(修订)0251⾦融硕⼠(M.F. ——Master of Finance)全⽇制⾦融硕⼠专业学位研究⽣培养⽅案培养单位:经济与管理学院(105)⼀、培养⽬标适应经济全球化需要,培养胜任在各类⾦融机构从事⾦融业务,具备良好的政治思想素质和职业道德素养,通晓现代⾦融基础理论,具备完善的⾦融知识、⾦融分析与决策能⼒,熟练掌握现代⾦融实践技能,具有较⾼的外语⽔平的⾼层次、应⽤型、复合型⾦融专门⼈才。
具体要求:1、掌握马克思主义基本原理和中国特⾊社会主义理论体系,德智体全⾯发展,具备良好的职业道德和专业素质,具有积极创新的精神;2、充分了解⾦融理论与实务,系统掌握投融资管理技能、⾦融交易技术与操作、⾦融产品设计与定价、财务分析、⾦融风险管理以及相关领域的知识和技能,具有很强的解决实际问题的能⼒;3、较熟练地掌握和运⽤⼀门外语;4、⾝⼼健康。
⼆、领域简介⾦融学是研究⾦融市场上不同的经济主体(家庭、企业、⾦融中介、政府)在不确定性环境下对资源进⾏跨期配置⾏为决策的学科。
其研究内容包括市场微观经济主体的家庭和企业的财务决策(个⼈理财和公司理财)、⾦融市场上的⾦融资产定价、⾦融中介的风险管理、宏观⾦融领域的货币供求及利率的决定、中央银⾏的货币政策、政府的⾦融监管等。
随着现代⾦融经济的发展,⾦融学知识已⼴泛应⽤于⼈类社会⽣活的各个领域。
相关的学科领域有:经济学、国际经济学、国际贸易、产业经济学、会计学、财务管理、保险学、⾦融⼯程等。
三、招⽣对象与学习年限具有国民教育序列⼤学本科学历 ( 或本科同等学⼒ ) ⼈员。
采⽤全⽇制学习⽅式,学习年限⼀般为2年。
四、培养⽅式采⽤课程学习、实践教学和学位论⽂相结合的培养⽅式。
1.采⽤学分制。
⾦融硕⼠专业学位研究⽣修满规定的学分,成绩合格者即可进⼊专业实习及学位论⽂写作阶段;论⽂答辩通过后按规定的程序授予⾦融硕⼠专业学位。
2.教学⽅式注重理论联系实际,采⽤课堂讲授与案例教学相结合,培养学⽣分析问题和解决问题的能⼒,并聘请⾦融机构和监管部门有实践经验的专家和熟悉⾦融的企业家开设讲座或承担部分课程。
武汉大学金融工程硕士培养方案
金融工程专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的适应社会主义市场经济需要,能创造性地运用各种金融工具解决金融财务问题,具有开拓精神的高层次应用型或学术性的人才。
具体要求:1.具有坚定正确的政治方向、良好的道德品质和学术修养,遵纪守法;2.具有坚实的经济理论和金融理论基础;有较系统、较全面的金融知识和有关实务知识,了解当前金融领域的发展前沿,会运用现代计量和分析技术,善于以开拓精神从事金融实际业务工作;3.具有较高的外语水平,能运用英语(或其它一种外语)熟练地阅读专业书刊及有关信息资料,并有较好的听、说、写、译能力。
能听懂用英语教学的专业课内容。
4.身心健康。
二、研究方向金融工程。
三、学习年限实行以两年制为基础的弹性学制,学习年限为2—4年。
原则上第一、二学期以课程学习为主,第三、四学期以调查研究和撰写硕士学位论文为主。
第二学期末开展中期考核分流工作。
四、课程设置与学分要求课程设置与学分分配见下表。
学分要求:本专业研究生至少应修满27学分的课程(不含非本专业研究生的补修课),其中,全校公共必修课(5学分)、学科通开课(8学分)、研究方法论课(2学分)、专业方向必修课(4学分),其余为选修课学分(包括系列专题讲座,8学分)。
非本专业考取的研究生应补修至少3门本科课程,并记录成绩,补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。
五、科学实践与学位论文研究生通过全部学位课程考试,修满规定学分后,方能正式进入论文撰写阶段。
论文选题应当贯彻理论联系实际的原则,可由研究生选定后经导师审核认可或由导师指定。
论文完成的进度应是:二年级上学期确定论文选题,查阅资料,写出开题报告(研究生的开题报告应向研究生指导小组作出。
开题报告的主要内容应包括选题的意义、国内外关于该选题研究的文献综述和本人的研究计划等。
作开题报告时,应有本专业3-5位老师参加。
开题报告通过后,研究生才能正式开始撰写论文);二年级下学期期初写出论文初稿并向研究生指导小组就论文的进展情况作一次中期报告;并在二年级下学期论文定稿后进行答辩。
金融学硕士专业学位研究生培养方案
金融学硕士专业学位研究生培养方案金融学硕士专业学位研究生培养方案摘要:金融学硕士专业学位研究生培养方案旨在培养具有扎实的金融理论基础和实际金融操作能力,具备独立思考、创新和实践能力的高素质金融人才。
本文将从课程教学、实践教学、科研创新和国际化培养等方面介绍该培养方案的具体内容。
正文:一、课程教学金融学硕士专业学位研究生培养方案注重学生金融理论的理解和实践操作的掌握。
课程教学主要包括金融学基础课程和专业核心课程。
金融学基础课程包括金融市场与金融机构、金融工具与投资、金融法规与法律、金融市场定价与风险管理等。
专业核心课程包括金融统计分析、金融工程、金融建模与编程、投资银行业务与运作等。
此外,培养方案还安排学生参加国内外学术会议、金融实践课程、金融展览等活动,以拓宽学生的视野和增强学生的实践能力。
二、实践教学金融学硕士专业学位研究生培养方案鼓励学生积极参加金融实践课程,包括实习、实践项目和兼职等。
实习是指学生在研究生阶段进行的一种实践教育,旨在帮助学生将所学的理论知识应用到实际中去。
实践项目是指学生在研究生阶段参加的一种金融实践性项目,包括投资、风险管理、金融建模等。
兼职是指在研究生阶段进行的一种金融实践性兼职,旨在帮助学生提高实践能力和积累实践经验。
三、科研创新金融学硕士专业学位研究生培养方案鼓励学生积极参与科研工作,培养其独立思考和创新能力。
科研创新包括参与科研项目、发表学术论文和参与学术会议等。
此外,培养方案还为学生提供了与导师联系和沟通的机会,导师为学生提供了指导和帮助,以帮助学生更好地完成科研工作。
四、国际化培养金融学硕士专业学位研究生培养方案注重学生国际化培养,鼓励学生参与国际学术交流、交换项目和国际化实习等。
金融学专业硕士研究生培养方案
金融学专业硕士研究生培养方案一、学科、专业名称及代码所属学科:经济学·应用经济学专业名称:金融学专业代码:020204二、培养目标金融学是研究货币供求、金融市场与金融管理的科学。
本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济需要,系统掌握金融学科的基本理论和专业知识,具有处理银行、证券、保险与信托投资等方面业务技能,熟悉国家有关方针、政策和法规,了解国内外本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科学研究和实际工作能力,能在金融系统及各类企业、经济组织、国家机关及教学与科研机构从事相关工作的高级专门人才。
三、研究方向1.金融理论主要研究宏观金融理论与微观金融理论,前者主要包括货币理论、金融媒介理论、金融创新与金融约束及管制理论,货币理论等,后者则主要研究现代资本市场理论、现代投资理论、资本资产定价模型,金融风险管理技术及风险组合管理理论,以及资本市场的心理预期机制和以此为基础而形成的金融投资理论等。
该课程还对国际金融问题如国际债务与货币政策协调、金融危机、内外均衡、汇率等理论进行阐述。
2.金融市场主要研究包括货币市场、资本市场、外汇市场、保险市场、衍生市场、期货市场和黄金市场等在内的金融市场理论与实践问题,重点研究金融市场交易制度规则与管理的规范发展、金融市场的组织及功能、金融市场与金融机构的关系、金融市场风险管理等。
3.公司金融主要研究公司资本结构与治理结构,公司股权、债权结构与融资方式选择,公司控制权安排与激励机制选择,公司财务,公司投融资,公司并购理论与实务,其中公司类别以上市公司为主。
四、学习年限本专业硕士研究生学习年限一般为三年。
五、课程设置和学分本专业硕士研究生课程分为学位课程、研究方向课程和选修课程,课程设置和学分的有关情况如下表。
本专业研究生应学满不低于36学分(不包含实践学分),未满学分不于毕业;学分修满后可选其它专业课程。
表一:金融学专业硕士研究生门类(经济学类)学位课程一览表课程编码课程名称学分学时学期教学方式考核方式0000A0004第一外国语(英)62161-2讲授口试、笔试0000A0001科学社会主义理论与实践2361讲授、讨论论文、考试0000A0002自然辩证法21讲授、讨论论文、考试0202A0401经济数学3541讲授、讨论论文、考试0202A0402计量经济学(中级) 3542讲授、讨论论文、考试0202A0403高级宏观经济学3542讲授、讨论论文、考试0202A0404高级微观经济学3543讲授、讨论论文、考试表二:金融学专业硕士研究生专业学位课程一览表课程编码课程名称学分学时学期教学方式考核方式备注0202A0405金融经济学3723讲授、讨论论文、考试0202A0406国际金融研究3721讲授、讨论论文、考试0202A0407金融统计分析3723讲授、实习论文、考试0202A0408公司金融理论与实务3722讲授、讨论论文、考试0202B0401金融理论专题2724讲授、讨论论文选修0202B0402金融市场专题272讲授、讨论论文选修六、实践环节本专业硕士生在三年学习期间必须进行社会实践活动。
金融学专业硕士学位研究生培养方案
金融学专业硕士学位研究生培养方案一、培养目标金融学专业硕士学位研究生旨在培养具备扎实的金融理论基础与专业知识、较高的综合素质和创新能力,能在金融机构、企事业单位以及科研院所等部门从事金融理论研究、金融风险管理、投资分析、金融工程等工作的高级专门人才。
二、培养要求(一)知识背景要求1.良好的数学、统计学基础,能够熟练运用数理统计方法进行数据分析和金融模型建立。
2.扎实的金融学基础知识,包括金融概论、金融市场、金融制度、金融工程等,具备较强的金融产品和金融市场的相关知识。
3.具备较强的计算机应用能力,能够熟练使用金融软件进行金融数据处理和金融模型运算。
(二)培养模式1.课程学习:学生需要修满一定的专业课程,包括但不限于金融市场、金融工程、金融风险管理、投资学、数理金融等。
通过系统学习这些课程,掌握金融学的基本理论和实践应用。
2.科研训练:学生需要参与金融科研项目,进行独立的科研工作。
通过指导教师的指导和帮助,提升学生的科研能力和创新能力。
3.实践实习:学生需要参与金融实践实习,通过实践活动了解金融行业的实际操作和运作机制。
4.学术交流:学生需要积极参加学术会议、研讨会等学术交流活动,拓宽学术视野,提升学术能力。
(三)学术论文要求学生在培养期间需要完成一篇学术论文。
论文需具备一定的研究深度和创新性,能够体现学生的科研能力和独立思考能力。
论文选题需与金融学相关,并在教师的指导下完成。
三、研究生培养计划1.年级培养计划第一学年:修读专业课程,包括基础课程和专业课程。
逐步熟悉金融学的基本理论和实践应用。
第二学年:继续修读专业课程,包括理论课程和实践课程。
开始进行科研训练和实践实习。
第三学年:进行毕业论文的撰写和答辩,完成研究生培养任务。
2.课程设置(1)基础课程:包括数学、统计学等相关课程。
(2)专业课程:包括金融市场、金融工程、风险管理、投资学、衍生品定价等。
(3)实践课程:包括金融实践实习、金融模型应用等。
武汉大学金融学(数理)培养方案-推荐下载
金融学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有坚实的现代金融学理论基础和专业技能,能够从事银行、证券、保险、信托等金融领域理论研究和实际工作,具有开拓创新精神的高层次学术型或应用型人才。
要求学生身心健康;坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有良好的马列主义理论素养和职业道德;具有坚实的现代经济和金融学、数理和计量经济学基础;具有系统、全面的金融基础理论和专业知识,了解现代金融领域的发展前沿,熟练运用现代数理和计量分析技术,善于以开拓精神从事金融实际业务工作;具有较高的外语水平,能运用英语(或其它一种外语)熟练地阅读专业文献和最新信息,并具有较好的听、说、写、译能力,能听懂用英语教学的专业课内容,略通第二外语。
二、研究方向1.货币金融学该方向的主要研究内容为:货币理论、利率理论、金融市场、通货膨胀理论、货币政策及其应用、金融发展理论等。
2.国际金融该方向的主要研究内容为:国际收支及调节、汇率理论、国际储备管理、货币货币体系及其改革、开放经济环境下的宏观经济政策等。
3.公司金融该方向的主要研究内容为:公司资本预算(投资决策)、资本结构理论(融资决策)、营运资本管理、企业并购、行为公司金融理论等。
4.投资学该方向的主要研究内容为:资产组合理论、资本市场投资决策、资本市场理论、行为金融理论等。
5.数理经济与数理金融数理经济与数理金融专业突出现代数理经济学、数理金融学的基础理论、前沿思想和研究工具的教学和训练,要求学生通过规范的理论学习和实践操作,掌握现代数理经济学和金融学的理论模型、前沿进展和重要分析工具。
该方向的主要研究内容为:数理宏观经济学、数理微观经济学、资产定价与数理金融分析、计量与数理分析。
三、学习年限1、学制为三年,最长学习年限不超过四年。
其中课程学习1.5年。
2、申请提前毕业的硕士研究生在校学习年限不得少于两年。
4、课程设置及学分要求本专业应修满的总学分为42学分,其中:课程总学分30学分(包括公共必修课5学分,学科通开课8学分,研究方向必修课6学分,其余为选修课学分,其中公共选修课0-2学分);实践环节2学分;学位论文10学分。
金融学专业硕士学位研究生培养方案
金融学专业硕士学位研究生培养方案一、培养目标金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。
我国经济的发展对金融服务业提出了更高的要求,中国不断深入的金融改革和金融全球化的加速迫切要求中国培养一批本土化的复合型高级金融创新人才。
本专业培养德才兼备、能满足与金融有关的工作岗位要求的应用型高级金融人才。
金融学专业的硕士研究生毕业时应具备如下能力:1. 掌握金融学科的基础理论和系统的专门知识,初步形成专业研究方向,并具有独立的科研能力。
2. 能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
3. 能综合运用金融学、经济学和计量分析技术来分析和解决实际金融问题。
4. 能胜任金融研究、金融管理或金融教学工作。
二、研究方向本专业设立4个研究方向:金融工程、金融创新与风险管理、金融计量与实证、投资理论与实务。
三、学习年限学术型硕士研究生学制为3年,特别优秀硕士生可提前毕业,但在校学习年限不少于2年,最长学习年限(含休学等中断时间)不超过4年。
四、培养方式硕士生培养实行导师负责制,采取课程学习与学位论文工作相结合的方式。
五、课程设置及学分要求攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分23学分,选修课学分不少于7学分,必修环节3学分,总学分33学分。
六.必修环节1.开题报告和文献综述要求每位硕士生在开题前提交一份与论文选题有关的不少于4000字的书面文献综述报告,由导师组评定成绩,文献综述不合格或未完成者,不得进行开题报告。
2.教学实践或专业实践在导师指导下参加教学第一线工作,其工作量约折合讲课学时16个学时,其中讲课至少6学时,时间一般安排在第二学年,教学实践以“合格”为通过,计1学分。
不适合教学实践的专业,导师可根据本专业实际情况安排硕士生参加专业实践或实习。
3.社会实践硕士生应结合专业特长,充分利用节假日积极参加形式多样的社会实践活动。
社会实践不计学分。
金融学研究生培养方案 0251
金融学研究生培养方案:从理论到实践的深度探讨一、引言在当今竞争激烈的社会环境中,金融学领域的研究生教育显得尤为重要。
本文将从理论到实践的角度,全面评估金融学研究生培养方案,以期为相关研究生提供全面、深入的培养方案。
二、培养方案的理论基础金融学研究生培养方案的理论基础涉及金融学的基本理论和方法论。
在金融市场的不断发展和变革中,培养学生具备扎实的金融理论基础和深厚的方法论素养至关重要。
1. 金融理论基础金融理论基础包括金融市场理论、金融投资理论、金融风险管理理论等。
在金融学研究生的培养过程中,必须深入理解这些理论,并能够在实践中灵活运用。
2. 方法论素养金融学研究生还需要掌握统计学、数理金融、计量经济学等方法论知识,以支撑其在金融实践中的分析和决策能力。
三、培养方案的课程设置对于金融学研究生来说,课程设置是培养方案的核心部分。
一份优质的培养方案应该涵盖以下几个方面的课程,以保证学生全面、深入的学习和培养。
1. 金融市场与金融产品学生需要系统学习金融市场的运作机制和金融产品的设计与创新,从而掌握金融市场的基本规律和产品的特点。
2. 金融管理与风险控制培养学生对金融机构的管理和风险控制能力,包括财务管理、风险管理、资产定价等课程。
3. 金融工程与计量经济学提供金融工程和计量经济学等前沿课程,培养学生具备定量分析和建模能力。
4. 金融实务案例分析通过大量的金融实务案例分析课程,帮助学生将理论知识与实际应用相结合,提高解决金融实际问题的能力。
四、实践环节的安排金融学研究生培养方案还需要充分考虑实践环节的安排。
只有通过实践,学生才能将所学的理论知识转化为实际能力和素养。
1. 实习安排学生在金融机构或相关企业进行实习,让他们亲身接触金融实务,增强实际操作能力。
2. 学术交流鼓励学生参与学术交流、国际会议等活动,增强他们的学术视野和交流能力。
3. 课程设计设计课程项目,让学生在实际项目中应用所学理论知识,提高问题解决能力。
金融学专业硕士研究生培养方案
金融学专业硕士研究生培养方案金融学专业是培养金融领域高级专业人才的学科专业。
其研究生培养方案旨在通过系统的理论学习、实践训练和科研能力培养,为学生提供扎实的金融学理论基础,培养其独立思考、分析问题和解决问题的能力,使其成为具备较高金融理论水平和实践能力的研究、教学和管理人才。
一、课程设置1.基础课程:包括金融学原理、货币银行学、投资学、证券投资分析等,以掌握金融学的基本理论和方法为主要目标。
2.专业课程:包括国际金融、衍生产品、金融工程、金融市场与监管等,以提高学生对金融市场运作、风险管理和金融创新等方面的理解和应用能力为主要目标。
3.选修课程:学生可根据自身兴趣和研究方向选择相应的选修课程,如金融数据分析、金融技术创新等,以拓宽知识面和提升实践能力。
4.实践环节:包括实习、外企合作实践等,旨在让学生通过实际操作来加深对金融市场运作和风险管理的理解。
二、科研能力培养1.理论研究:要求学生熟悉金融学的各个领域,并鼓励其深入研究一些特定的金融学问题,进行理论分析和论证。
2.实证研究:要求学生具备运用统计和计量方法对金融市场和金融机构的实际问题进行研究的能力,掌握数据收集、处理和分析的基本技能。
3.科研训练:每年开展一次科研训练,学生需选择一个研究课题,进行文献搜集、理论分析、实证研究等工作,并撰写科研报告。
三、学位论文要求学生在完成培养计划的基础上,撰写一篇学位论文。
学生需选择一个具体的研究方向,提出研究问题,并运用所学知识和方法进行研究,形成一篇有学术价值的论文。
论文答辩合格后,可获得硕士学位。
四、学术交流鼓励学生积极参加学术会议、论坛、研讨会等学术交流活动,提升学术水平,拓宽研究视野。
也可以参与学术团队的科研项目,提高团队合作能力。
综上所述,金融学专业硕士研究生培养方案旨在培养具有扎实的金融学理论基础和实践能力的高级专业人才。
通过系统的课程学习、实践训练、科研能力培养和学术交流,使学生成为具备独立思考和解决问题能力的研究、教学和管理人才。
金融学专业硕士研究生培养方案
金融学专业硕士研究生培养方案金融学专业硕士研究生培养方案是在金融学领域内,培养具备独立研究、分析和解决实际金融问题能力的高级金融专门人才的一种高等教育培养方案。
在当前复杂多变的国际金融市场环境下,加强与国际接轨、提高金融服务质量意义重大,成为了各大高校的发展方向。
本文将阐述金融学专业硕士研究生培养方案的目标、课程设置、实践教学、毕业要求和发展前景等方面的内容。
一、培养目标金融学专业硕士研究生培养方案的目标是培养金融学领域内从事高级金融工作和科学研究的专门人才。
这些专门人才应该拥有系统的现代金融理论知识,熟悉国际金融市场的变化和规律,具备经济学、数学及信息科学等方面的基本知识和工具,并具有独立开展金融实务问题分析、数量研究和互动交流的能力。
同时他们还应该能够独立设立并完成科研项目,具备丰富的实际经验和完备的专业技能体系,成为各类企事业单位的高级管理人才和教学研究型人才,同时也是金融领域的领军人物。
二、课程设置金融学专业硕士研究生培养方案的课程设置相当重要。
金融专业硕士研究生应该学习的课程包括财务管理、公司金融、国际金融、证券投资等一系列课程,同时也应该学习信息系统、数据库技术等与金融有关的现代科学技术方面的内容。
具体课程设置上,应根据培养目标和本专业学科的特点,确定必修课和选修课的数量、课程设置、课程性质等。
此外,课程设置还应该充分体现国际化水平,增强学生学习国际金融知识和掌握国际金融技术的能力。
此外,应该也应该注重实践教学,力求结合理论学习与实践操作来达到更好的教学效果。
三、实践教学实践教学是金融学专业硕士研究生培养方案重要组成部分。
金融专业硕士研究生应该接受实践教学,包括学术报告、商务访问和企业现场考察、参加企业实习等方式,增加他们的工作经验和实践操作技巧。
实践教学还应强调实践能力和团队合作的技能的培养,积极推行合作与竞争并重的教学体系,不断提高研究生的竞争力和实战能力,让其更好地适应国际金融市场的环境变化。
武汉大学金融硕士考研培养目标
武汉大学金融硕士考研培养目标培养目标及项目特色(一)培养目标通过对学员进行系统和全面的金融理论和实务课程学习,培养胜任在银行、证券、信托等各类金融机构和相关政府部门从事金融工作,具备良好的政治思想素质和职业道德素养,通晓现代金融基础理论,具备完善的金融知识、金融分析与决策能力,熟练掌握现代金融实践技能,具有较高外语水平的高素质、高层次、复合型金融专门人才。
(二)项目特色悠久的办学历史。
武汉大学金融学科的历史始于1945年国立武汉大学开办的银行学专业。
改革开放后,武汉大学是全国最早恢复金融学科的综合性重点大学之一,2007年武汉大学金融学被评为国家重点学科,既蕴涵深厚文化底蕴,又充满激情与活力,成为培养莘莘学子的摇篮。
学界与业界紧密联系。
武汉大学自1983年起与中国银行、中国建设银行建立起总行级合作关系,30年来,武汉大学金融学科逐渐发展形成了富有自身特色的办学理念,每年为工、农、中、建、招商以及民生银行等多家商业银行提供管理人才的培训及银行发展的咨询工作,同时也与多家证券、期货及产权交易所建立了广泛的合作关系,成为学界与业界紧密联系的纽带。
综合交叉的学科优势。
武汉大学经济与管理学院学科涵盖经济与管理两大门类,拥有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理四个一级学科,全部具有博士学位授予权并设有博士后科研流动站,学院拥有一大批优秀的经济、管理类师资,对学员进行职业规划和国际视野的培养。
双导师制的培养特点。
武汉大学金融硕士专业学位教育中心为学员配备学界导师和业界导师,由学校全职教师与实践部门具有良好理论素养和丰富实践经验的专业人士共同担任导师,实行双导师共同指导制。
教学团队既培养学员扎实的理论基础,又为学员讲授行业实践经验,确保学员获得最佳学习效果。
毕业证和学位证两证皆得。
学员利用周末时间上课,修满学分、满足实习要求并完成论文答辩后,可同时获得教育部授予的“武汉大学金融硕士研究生毕业证书”和“武汉大学金融硕士学位证书”双证,有助于学员在职场上跨上新的台阶。
【免费下载】武汉大学级金融学硕士培养方案
金融学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有坚实的现代金融学理论基础和专业技能,能够从事银行、证券、保险、信托等金融领域理论研究和实际工作,具有开拓创新精神的高层次学术型或应用型人才。
要求学生坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有良好的马列主义理论素养和职业道德;具有坚实的现代经济和金融学、数理和计量经济学基础;具有系统、全面的金融基础理论和专业知识,了解现代金融领域的发展前沿,熟练运用现代数理和计量分析技术,善于以开拓精神从事金融实际业务工作;具有较高的外语水平,能运用英语(或其它一种外语)熟练地阅读专业文献和最新信息,并具有较好的听、说、写、译能力,能听懂用英语教学的专业课内容;身心健康。
二、研究方向1.货币金融学主要研究货币理论、利率理论、金融市场、通货膨胀理论、货币政策及其应用、金融发展理论等。
2.国际金融主要研究国际收支及调节、汇率理论、国际储备管理、货币体系及其改革、开放经济环境下的宏观经济政策等。
3.公司金融主要研究公司资本预算(投资决策)、资本结构理论(融资决策)、营运资本管理、企业并购、行为公司金融理论等。
4.投资学主要研究内资产组合理论、资本市场投资决策、资本市场理论、行为金融理论等。
5.数理经济与数理金融主要研究数理宏观经济学、数理微观经济学、资产定价与数理金融分析、计量与数理分析。
三、学习年限学制三年,最长学习年限不超过四年。
申请提前毕业者在校最低学习年限不低于两年。
四、课程设置及学分本专业硕士研究生应修满的总学分不少于42学分。
其中课程总学分不少于30学分(公共必修课5学分,学科通开课8学分,研究方向必修课6学分,其余为选修课学分);实践环节2学分(在职研究生免修);学位论文10学分。
可以选择本专业开设的选修课,也可以选修相关专业的通开课和专业课作为选修课。
本专业选修课应选择不少于3门6学分。
跨专业入学和以同等学力入学的研究生,须补修本方案指定的本科生必修课至少2门并取得合格以上成绩,该成绩不计入学分。
金融学研究生培养方案
金融学研究生培养方案
一、招生环节
1. 招生计划制定:确定每年招生名额,并根据学校的实力和资源限制进行分配。
2. 招生简章发布:制定并发布招生简章,公布招生政策、报考条件、考试科目等相关信息。
3. 考试组织:组织招生考试,包括综合素质面试和学科功课考试。
4. 考试结果公示:将考试结果在规定时间内公示,包括考试成绩和录取名单。
二、培养环节
1. 课程设置:根据金融学研究生培养目标,制定相关的课程体系,包括必修课和选修课。
2. 导师选择:研究生导师由学校和研究生招生工作专门委员会确定,学生可以根据自身研究兴趣选择导师。
3. 学分要求:规定研究生毕业所需学分,并根据课程设置和学生的学习进展进行相应的学分认定。
4. 学术研究:鼓励学生参与学术研究,培养科研能力,包括撰写论文、参加学术会议等。
5. 实习与实践:安排学生进行实习或实践活动,增强实际应用能力,与金融业界建立联系。
三、评价环节
1. 平时表现:通过课程表现、学术研究成果、实习和实践活动等综合评价学生的平时表现。
2. 期末考试:安排期末考试,测试学生对金融学理论和相关知识的掌握情况。
3. 学位论文:学生在导师指导下完成学位论文,进行学术研究,评审论文质量,并进行答辩。
四、其他环节
1. 学术交流:组织学术研讨会、学术报告等活动,提供学术交流平台。
2. 学生管理:对研究生进行日常管理,包括学籍管理、奖助学金管理、学风建设等。
3. 资源建设:保障研究生培养所需的教学资源和实验设备等。
以上是金融学研究生培养方案的整体流程,每个环节都有详细的描述,方便了解金融学研究生的培养过程和要求。
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金融学(含:保险学)专业攻读硕士学位
研究生培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的适应社会主义市场经济需要,以从事金融、证券、保险领域理论研究和实际工作为主,具有开拓精神的高层次经营管理人才。
具体要求:
1.坚持四基基本原则,坚持改革开放,具有良好的马列主义理论素养和职业道德;
2.具有较坚实的经济理论和现代经济、金融理论基础;
3.有较系统、较全面的金融知识和有关实务知识,了解当前金融领域的发展前沿,会运用现代计算和分析技术,善于以开拓精神从事金融实际业务工作;
4.具有较高的外语水平,能运用英语(或其他1种外语)熟练地阅读专业书刊及有关信息资料,并有较好的听、说、写能力。
能听懂用英语教学的专业课内容。
略通第二外语。
5.身体健康。
二、研究方向
1.货币银行学
2.国际金融
3.国际投资
4.金融工程
5.证券投资
6.保险学
7.数理金融
三、学习年限
3年。
其中前两年以课程学习为主,后1年以实习和撰写论文为主。
本专业实行中期分流制度。
四、课程设置及学分分配(见下表)
五、应修满的学分总数
本专业应修满不低于40学分的课程。
其中学位课程32学分,选修课程8学分。
六、学位论文
研究生通过全部学位课程,修满规定学分后,方能正式进入论文撰写阶段。
论文选题应
当贯彻理论联系实际的原则,可由研究生选定后经导师审核认可或由导师指定。
论文完成的进度应是:二年级下学期确定论文题,查阅资料,写出开题报告(研究生的开题报告应向研究生指导小组作出。
作开题报告时,应有本专业3-5位老师参加。
开题报告通过后,研究生才能正式开始撰写论文),论文大纲并初步列出参考资料目录;三年级上学期写出论文初稿并向研究生指导小组就论文的进展情况作一次中期报告;三年级下学期论文定稿。
未经导师审阅通过的论文,不得提交答辩。
七、其他学习项目安排
要求研究生在学习期间参加一定的教学实践,如协助教师为本科生或成人教育学生讲授一门专业课程或者其他课程。
也可全开一门课程。
科研实践主要采取参加导师的科研课题的方法,也可以在导师的指导下根据需要自选课题,撰写论文(或书稿),在省级以上刊物上发表。
社会实践主要在与本专业有关的实际工作部门进行,时间在6个月以上。
要求研究生在社会实践告一段落后,写出实习报告或调查报告,并取得实习单位的鉴定。
要求学生在一年级写1篇论文或读书心得;在二年级上学期写1篇“助教”或“助研”或“助管”工作报告或1篇调查报告或1篇论文;在二年级下学期写1篇实习报告或咨询报告或案例分析或论文。
研究生在学习期间应公开发表论文2篇以上(含2篇),其中可以有1篇是调查报告或咨询报告或案例等,否则不能参加论文答辩。
八、培养方式
导师个别指导和学科集体培养相结合,本硕士点设置研究生指导小组。
课堂教学和研究生自学相结合。
学习内容应贯彻理论联系实际的原则,着重提高研究生分析和解决问题的能力。
校内培养与校外社会实践相结合。
校外社会实践要在导师的指导下有目的的进行。
为提高研究生的外语水平,除指定研究生阅读外文原版专业书刊及资料外,在专业课教学中将酌情增加用英语讲授专业课的比重,并适当组织研究生参加笔译和口译活动,以强化外语训练,提高阅读和听、说、写的能力。
实行“三兼”(兼任助教、助研、助管)制度,因材施教,严格考核,确保研究生培养质量。
金融学(含:保险学)专业硕士研究生课程计划表。