四年级期末复习(七)课内阅读

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部编版四年级语文上册期末复习专题之课内阅读专项训练(含参考答案)

课内阅读专项训练课内阅读1：《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。

顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人们又（）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。

1.按原文填空。

2.这段话是按照（）顺序来写的。

（填序号）（A.由远及近 B.由近及远）3.这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

4.这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。

5.画波浪线的句子写得好吗？为什么？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 参考答案：1.闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接沸腾拉长变粗横贯江面两丈多高的水墙齐头并进浩浩荡荡山崩地裂颤动2.A3.形状声音4.白线水墙战马5.该句子写得很好。

因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。

课内阅读2：《走月亮》节选啊，我和阿妈走月亮……村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。

就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩，很满意地响着。

是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。

哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草。

统编版语文四年级下册期末复习：语文课内阅读专项(课件)

4.读选文中画“_____”句子，完成练习。这句话用_净__觉__出__场____来比喻_鹅__的__步__调____。读了这句话，我感受到了__作__者__对_鹅__的__喜__爱__之__情____________。
5.你喜欢这只鹅吗？为什么？ __我__喜__欢__这__只__白__鹅__，__虽__然__它__架_子__十__足__，__但__是__它__具__有__鲜__明__的__个__性__。______
（八）小英雄雨来（节选）片段雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒（✓sā sǎ）
腿就往后院跑。背后咔啦一声枪（拴栓✓）响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹（tán d✓àn）向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆（绑✓ 邦）起来，推推搡搡回到屋里。 1.用“√”在选文中的括号里选出正确的字或读音。 2.选文的作者是管__桦______。
（七）海上日出（节选） ①天空还是一片浅蓝，很浅很浅。转眼间，天边出现了一道红霞。慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着什么重担似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。
（四）绿（节选）
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。

西南师大版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)A卷

西南师大版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读。

(共5题；共69分)1. （13分）阅读下文，回答问题。

互相羡慕树林里住着长臂猿两兄弟，他们整天在树枝间荡来晃去、嬉戏玩耍，显得十分逍（xiāo）遥自在。

唯一让他们感到不满足的是，他们每天只能找到一点点的食物填充饥饿的肚子。

有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见其中一个笼子里关着一只红毛猩猩。

在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。

长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥！我真羡慕那只红毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西可以一饱口福。

”长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说：“你说得对极了！”这时候，笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以十分羡慕的眼光望着长臂猿兄弟，心里想着：“唉！________________________”（1）“猩”“猿”的偏旁都是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。

（2）读了短文，我知道了“羡慕”的意思：________。

（3）长臂猿兄弟为什么羡慕红毛猩猩？（）A . 待在笼子里。

B . 它的好吃的吃不完。

（4）结合红毛猩猩的动作和神态想一想，它会想些什么？（5）这个故事告诉我们什么道理？（）A . 要保护动物，多给它们帮助。

B . 不要总是羡慕他人好的地方，其实自己拥有的可能更值得珍惜。

2. （16分）阅读文章，回答问题。

请你把我埋得浅一点二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。

他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。

有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。

一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，再也没有回来。

当小女孩问大人她的妈妈去哪里了，大人们流着泪对小女孩说：“你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。

西师大版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)(I)卷

西师大版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读。

(共5题；共69分)1. （13分）课内阅读。

那一定会很好种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。

“这真难受。

”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。

”种子一边想一边努力生长。

过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。

过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。

高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。

“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。

”树这么想着。

一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。

这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。

农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。

农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。

跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。

手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。

“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。

”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。

椅子一放又是好多年。

“我真是老了。

”椅子想。

它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。

”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。

他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，据成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。

木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。

它觉得自己又变成了一棵树。

（1）下面对词语理解有误的是（）A . 包裹：包，包扎B . 舒展：伸展，不蜷缩；舒畅，舒适C . 拂动：轻轻地吹。

（2）下面对课文内容的理解正确的是（）（多选）A . 根据种子的经历，可以将课文分成四个部分。

江西省四年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)B卷

江西省四年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）B卷一、阅读。

(共5题；共69分)1. （13分）阅读下文，回答问题。

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。

他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。

大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！一点儿不好吃。

”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。

”第二年，农夫种了麦子。

收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”（1）你能给故事选个名字吗？我选的名字是（）A . 肥胖的大熊B . 聪明农夫，笨蛋熊C . 勤劳的农夫（2）这个故事一共有________个自然段。

（3）读了这个故事，你想对大熊说什么？2. （16分）阅读短文，回答问题。

我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。

先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶，他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。

头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。

他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。

他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。

我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。

他的身材高大，但是两肩总是耸得高高，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里藏着两筒清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根玉箸，他用手背一抹。

他常穿的是一件灰布长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见，余生也晚，我看见那袍子的时候即已油渍斑斓。

四川省自贡市四年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)A卷

四川省自贡市四年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、阅读。

(共5题；共69分)1. （13分） (2019二下·黔东南期末) 课外阅读，完成练习。

小露珠黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。

“早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。

“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。

一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。

小露珠爬着，滚着，笑着，她感到有一股热气袭来。

渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。

向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。

大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。

（1）结合短文填量词。

一________露珠一________热气（2）文中出现了________个小动物，分别是________。

（3）植物们都为小露珠做了什么？。

（4）找出符合短文内容的一项。

（）①小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。

②小露珠在太阳公公的照射下消失了。

2. （16分）课外阅读我能行。

黄果树瀑布黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

部编版语文四年级上册期末复习专项训练题07——非连续性文本阅读(含答案+详细解析)

期末复习专项训练07——非连续性文本阅读班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读语文与生活。

同学们，牛奶营养价值高，很多同学都有每日饮用牛奶的习惯。

你对牛奶了解多少呢？今天我们就来科普下牛奶的相关知识。

材料一：材料二：牛奶虽然营养全面，但是喝牛奶不能贪多。

牛奶属于温热的补品，喝多了，特别是小孩子，容易出现上火的症状，而且过量饮用牛奶会导致大量的乳糖不能被身体吸收，从而出现腹泻。

营养学家建议每日早晚各一杯，总量控制在每天500毫升以内为宜。

的营养成分是（）1．结合材料一，我们知道这款牛奶不含有．．．A．碳水化合物B．铁C．钙D．蛋白质2．暑假的一天，刚踢完球的佳佳想喝牛奶，下列做法正确的是（）．．A．从冰箱里拿出带包装的牛奶直接放入微波炉加热。

B．取一盒牛奶给刚出生的妹妹喝。

C．发现牛奶中有少量沉积物，摇匀后再喝。

D．把未喝完的牛奶随手放在餐桌上，明天再喝。

3．妈妈认为喝牛奶能补钙，个子会长得更高，所以让佳佳以喝牛奶替代喝水。

你同意这种做法吗？请说出两点理由。

_________________________________________________________________________________________语文实践。

健康用眼行为参数【提醒】看书写字40分钟，休息10分钟。

10分钟你可以这样做：①到室外活动；②在家做运动；③凭窗远眺，多看看绿色植物和花草；④适当做做家务；⑤闭目养神……4．上面的材料介绍了__________、__________和__________这三个用眼活动。

5．根据材料内容，判断下面同学做法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）乐乐用电脑查找资料时，很注意控制与电脑屏幕的距离和用时，但他每次都喜欢半躺在座椅上，说这样更舒服。

( )（2）军军每次看电视的时候，都离电视屏幕非常近，他说这样看得更清楚。

( )（3）丽丽每次在家做作业达45分钟后，就会停下来休息一下，或者帮妈妈做做家务，她说这样对保护眼睛有帮助。

河北省2020版四年级上册语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)B卷

河北省2021版四年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）B卷一、阅读。

（共5题；共69分）1. （13分）阅读理解小熊家附近没有水，喝水要到很远很远的地方去挑.实在太麻烦了.于是，小熊决定在自己家门口挖一口井。

第一天开始挖，挖了几尺深，没有见到水。

第二天继续挖.挖了几尺深，仍然不见水。

第三天，又挖了几尺深.还是没有见到水，这可把小熊累坏了。

小熊想：“我干了三天，可一滴水也没见到，这儿肯定没水。

”于是，小熊扔掉铁锹，不干了。

熊妈妈知道了，捡起小熊扔掉的铁锹，在小熊挖的坑里又挖了几下，一股清凉的水涌了出来。

小熊的脸顿时红T （）心里不断地责备自己（）为什么不再努力一下呢（）再努力一下就能成功的事・由于缺少恒心而前功尽弃，实在是太可惜了。

（1）给短文加上一个合适的题目，填在横线上.（2）在文中的（）里填入合适的标点符号•（3）在括号里填上合适的量词。

—清泉井（4）小熊为什么要在家门口挖井？用横线在文中画出来。

<5）小熊的脸为什么红了？（）A .妈妈把水挖了出来，小熊高兴得脸红了。

B .小熊挖井太累了，累得脸红了。

C .因为小熊没有坚持下去，感到很不好意思。

（6）短文告诉了我们什么道理？2. （16分）阅读短文，回答下面问题。

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（）高大宽敞，（）房间里却乱七八糟，狼藉一片。

这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟.我收拾一下，你再进来吧。

”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅.青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象一一房间内的一切（）摆放得井然有序，（）有两杯刚刚倒好的红洒还漾着微波。

没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯・你可以走了。

西藏日喀则市四年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)

西藏日喀则市四年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、阅读。

(共5题；共69分)1. （13分）课外阅读轩。

心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

但是，它心里知道自己不是一株野草。

它有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。

惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。

”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。

”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。

”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。

不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”a在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。

b有一天，它终于开花了。

c这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天，野百合努力地开花，结籽。

它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。

许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。