单词记忆规律

合集下载

艾宾浩斯记单词方法

艾宾浩斯记单词方法一、艾宾浩斯记忆规律简介德国著名心理学家艾宾浩斯（Hermann Ebbinghaus，1850-1909）通过对大量数据的研究，揭示了人类记忆的规律。

这一规律被称作“艾宾浩斯曲线”，它表明：在记忆后的最初阶段，遗忘的速度非常快，但随着时间的推移，遗忘的速度逐渐减慢，直到最后几乎不再遗忘。

因此，为了提高记忆效率，我们需要遵循这一规律，制定科学的学习计划。

二、艾宾浩斯记单词方法1.制定学习计划在开始记单词之前，你需要制定一个详细的学习计划。

首先，确定你要学习的单词数量和目标完成时间。

然后，根据艾宾浩斯曲线的原理，将学习时间分割成若干个短期的小计划。

例如，你可以将每天的学习时间划分为不同的时间段，分别用于学习新单词、复习旧单词等。

2.周期复习艾宾浩斯的研究表明，记忆的长期保持需要周期性的复习。

因此，在学习新单词后，你需要定期回顾这些单词，以加强记忆。

你可以按照一定的时间间隔（如每天、每周、每月）进行复习，确保你对所学单词的长期记忆。

3.科学分组将学习材料分成若干个小组，可以提高学习效率。

分组的原则是每个小组内的单词具有一定的关联性，如近义词、反义词、同根词等。

这样可以帮助你更好地理解和记忆单词。

4.尝试回忆在学习新单词时，不要只是简单地浏览和朗读，而应该尝试回忆这些单词。

例如，你可以合上书本，尝试口头或书面复述单词的意思，这可以更好地强化记忆效果。

5.复习频率复习的频率也是影响记忆效果的重要因素。

一般来说，对于新学习的单词，你应该在学完后的20分钟、1小时、9小时、1天、2天、6天和31天后进行复习。

这样可以确保你对这些单词的长期记忆。

英语单词学习的八大记忆原则，赢在单词必备知识，所有外国人都羡慕的方法

英语单词学习的八大记忆原则，赢在单词必备知识，所有外国人都羡慕的方法一.英语单词八大记忆原则——辅音双写1.辅音双写（没有辅音三个连在一起的）的地方都是英语单词中需要拆分的地方2.英语单词结尾看到辅音双写，则一般是给其前面的元音字母注音的，让其读最小音节。

二.英语单词八大记忆原则——元音简写1.创造英语单词过程中并不是向中文一样进行压缩，而是用字母摘取的方式，至于摘谁去谁，这是第二原则——元音简写。

2.在长单词中—et结尾表示“小”的意思。

3.在将“tower”中的“o”“e”去掉后，由于读上去不上口，于是将中间的"w"换成的其亲近的"u"。

三.英语单词八大记忆原则——两种音变1.英语单词的由来基本上是通过音变的方式（以及规律二中字母摘取的方式）来由旧词创造新单词，即中文玩变形而英文玩变音。

2.像b、p、m、f这四个字母的口型和读音一致。

（“ge”读“枝”音）3.元音a、e、i、y是阴性元音，发声更脆、有穿透力并且嘴型是扁的；元音o、u是阳性元音，嘴型是圆的。

4.音变——如果要创造与same(相同)相类似的单词，就只能从"sem"，"sim"，"sym"中去选择。

四.英语单词八大记忆原则——简化词根1.绝大多数词根只需要辅音开头辅音结尾，中间元音表达意就行了，于是"tend"要简化为词根时"n"因为是弱辅音（r、l、n三个辅音）发音柔软，读音弱，于是去掉成为词根"ted"也表示“延伸”意思。

赢在单词一书提醒我们：记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法即探源法，于是"tedious"就是"冗长的、乏味的"意思。

2.也有如“brief”这样不是上面一种类型的单词，这时"br"和"f"为两辅音，但是中间有"ie"这样的两个元音，这种词根在简化的时候，将中间的两个元音按照"a、e、i、o、u"的顺序出现，于是这儿将元音"i"去掉，形成词汇“brev”五.英语单词八大记忆原则——两分三分法1.英语单词基本上可以说只能分成两部分和三部分，没有分成四个部分的单词。

1到100的英语单词规律

1到100的英语单词规律英语学习，词汇是基础，在学习词汇的过程中，经常会用到数字，所以大家一定要掌握。

今天我们为大家整理了英语单词从1到100的规则。

让我们看一看。

1到100的英语单词规律1、1到12以及100是基数，是独立的单词如下：1 one;2 two;3 three;4 four;5 five;6 six;7 seven;8 eight;9 nine;10 ten;11 eleven;12 twelve;100one hundred。

2、13 至 19 是代表 3 至 9 的单词加上 -teen。

(13、15 单词有变化，18 省略一个 t。

)如下：13 thirteen;14 fourteen;15 fifteen;16 sixteen;17 seventeen;18 eighteen;19 nineteen。

3、20、30、40、50、60、70、80、90 是代表 2 至 9 的单词叫上 -ty。

(20、30、40、50 有变化，80 省略一个 t。

)如下：20 twenty;30 thirty;40 forty;50 fifty;60 sixty;70 seventy;80 eighty;90 ninety。

4.剩下的两位数是代表十位数的字加上代表一位数的字。

例如:21 twenty-one ;33 thirty-three ;42 forty-two; 87 eighty-seven。

英文数字书写规律：1、1至12和100、1000等各自独立,无规律;2、13-19以teen结尾,因此,teenagers就是青少年的意思;3、20至90等以ty结尾,与2至9数字前部近似或相同,如,2-two,20-twenty;9-nine,90-ninety;4、100-hundred,自100至900前均以1-至9标注;5、1000-thousand规律与hundred类似。

英语单词记忆方法1阅读记忆法就是把词汇的记忆融入到阅读中。

英语单词记忆十大原则

英语记忆十大原则
1.辅音双写
例如：abbreviate----缩写词根为
（brief）
●Brief-去掉原音i（重新组合中词根的某个原音会被去掉）f----v(辅音浊化)ate----动词后缀
●在结尾看到辅音双写--为原音字母注音Turret-减小原音音量
2. 原音简写
例如：Scholar-----词根school摘除o加ar（人）
Turret----词根tower原音o摘除w换成与之发音相近的u再加et（小）3.两种音变
四组经常互相替换的辅音
1.bpmf
2.dtsge
3.rln
4.uvw
阴性原音：aeiy same/sem/sim/sym 阳性元音：ou
4.简化词根tend（to+end---延伸）Intend（in向里+tend延伸）企图Tend--简化为ted
rln发音柔软-常被省去
Tedious-一路伸下去的
词根中的两个原音常常按照它们在字母表中的排位先后将排在后面的省去brief-abbreviate
5.两分三分法
英语单词只能分为两部分或三部分，没有四部分或者更多。

英语单词谐音记忆法

英语单词谐音记忆法
英语单词谐音记忆法是一种通过将单词发音与其拼写单词联系起来的记忆方法,可以帮助我们更快速地学习和记忆英语单词。

以下是一些常用的英语单词谐音记忆法技巧:
1. 利用“一、双、三”发音规律的记忆法:比如“in应为恩”(读作“伊恩”),“for应为夫”(读作“福夫”)等。

2. 利用“同音词”的记忆法:比如“change读作哈基”(读作“哈基”),“hello读作海利”(读作“海利”)等。

3. 利用“反义同音词”的记忆法:比如“read应为雷德”(读作“雷德”),“write应为尤迪”(读作“尤迪”)等。

4. 利用“发音相近”的记忆法:比如“bother应为波特”(读作“波茨”),“school应为索瑞”(读作“索瑞”)等。

5. 利用“词根、词缀”的记忆法:比如“bank应为班克”(读作“班克”),“bio应为碧切”(读作“碧切”)等。

使用这些英语单词谐音记忆法技巧可以帮助我们更有效地学习和记忆英语单词,提高学习效率。

英语单词记忆八大原则

英语单词记忆八大原则：一、辅音双写：英语单词的规律永远也跑不了辅音与元音的规律。

常看到辅音双写，不可能看到辅音三写。

这些双写地方是英语单词需要拆分的地方。

单词的前缀是表示方向的a?? （a后面加双写辅音字母）加强语气abbreviate ab要划掉（因为其是加强语气的），后面是单词的核心，因为ab它是为了加强语气的。

如，汉语中的阿姨，阿。

等都是加强语气的。

ate是词尾，中间是brief这是单词的核心。

汉语中，做“休”字时，木字被压缩了一下。

英语是摘取了一下。

e?? （e后面加双写辅音字母）向外essay es=exit，安全出口，意指“向外”，向外说=随笔；散文i?? （i后面加双写辅音字母）in/im…. 表示“进去”或者否定。

illegal = il +legal在结尾碰到辅音双写，它是为英语单词注音的。

（单词从后往前数出现辅音双写，就是词根和后缀分割点）如：turret, 意为“小塔”，其中u读成。

读出小塔的感觉。

二、元音简写选择字母摘取的方式，把元音字母换掉或去掉to．we．r -- tur ret小塔et小（把辅音字母留下，元音字母o，e去掉，把w改成u）长单词中et 表示小。

W与U之间亲近的历史渊源关系。

元音消失，辅音通假，去创造新词。

School ------- scholar 元音字母被删掉一个。

三、两种音变（元、辅）极其相似⑴b p m f⑵l t s ge⑶r l n⑷u v w⑸阴性元音（发音脆力，觜型扁的）a e i y⑹阳性元音（嘴型圆形）o uSame、sem，sim，sym……一样的、都表示“相同”英语新单词是由旧单词采用音变的方式和由旧单词采用摘取字母的产生。

四、简化词根Tend（延伸、伸展）（to + end）→手到末端→伸in tend（企图、尝试）→ted （往里面伸，拿东西）tend→ted的简写规则：如果一个单词词根由辅音+元音+辅音+辅音构成，结尾两辅音必会丢失一个（词根只要有辅音开头辅音结尾就足够了，省去的应该是弱辅音，r l n就是弱辅音）r l n，这三个辅音发音柔软，很弱，一点点消失。

艾宾浩斯遗忘曲线：这样背四六级单词，想忘都忘不了

英语学习中，始终绕不过背单词。

那么，怎样背单词才能记得牢呢？记得上大学的时候，为了考四六级，每天都要背四六级英语词典，把两三百页的词典每天翻，每天翻，一直翻到每页上的单词都记得滚瓜烂熟，英语六级就过了。

学习真的有捷径吗？我个人认为，是没有的。

如果说有的话，那就是：重复是最好的老师。

但要说怎么记得牢的话，我还是有一些小小的窍门分享的：一、艾宾浩斯遗忘曲线：记忆的规律我们的大脑是有遗忘规律的，总是对刚见到的东西有短暂的记忆，随着时间的推移，遗忘掉的记忆越来越多。

德国心理学家艾宾浩斯的记忆规律发现：如果不重复温习的话，大脑留存的信息是会随着时间而减少，并且在刚开始的一天内流失掉的信息最快。

在20分钟内，大脑会保留58.2%；在1小时后，可以保留44.2%；9小时内可以保留35.8%；1天之后就只记得3 3.7%；2天之后仅记得27.8%；6天之后只记得25.4%；31天后，大概只有21.2%的记忆保留。

二、遵循记忆曲线来背单词，记忆会更牢为了打破艾宾浩斯遗忘规律，能够尽可能多地记住单词，那么，学习者需要在大脑还没有进入到下一个遗忘阶段时抓住时机进行温习，进一步加深记忆，打破遗忘规律，从而延长记忆时间，让记忆变得非常牢固。

具体做法：1、准备好便签纸，随时为自己的记忆打上标签。

2、安排好时间轴。

按照艾宾浩斯记忆曲线，同样的知识点，只需要记忆5次，就可以非常准确地记住，以后不会再忘记。

第一次：1天后。

第二次：2天后。

第三次：4天后。

第四次：7天后。

第五次：15天后。

举例说明一下：比如10月1日上午8点，你新学了第一页和第二页的英语单词。

那么，你可以在第二页的书角做一个标签记号，上面上写日期、时间、第几遍：“第1遍：10.1上午8点”那么，接下来的复习节点是这样的：第一次复习：10月2日上午8点。

第二次复习：10月3日上午8点。

第三次复习：10月5日上午8点。

第四次复习：10月8日上午8点。

第五次复习：10月16日上午8点。

英语单词的组合规律

英语单词的组合规律可以从以下几个方面阐述：1. 词根、词缀法：这是记忆单词和掌握单词最有效的方法之一。

英语单词是由词根和词缀组成，词根表示单词的基本含义，词缀表示单词的派生含义。

通过记忆词根和词缀，可以快速理解并记住多个单词。

例如，表示“思想”的词根为“think”，加上前缀“in-”、“un-”等可以表示否定，加上后缀“-ness”表示名词形式，就可以构成新的单词如“intelligence”（智力）、“unhappy”（不高兴）等。

2. 字母组合法：英语单词中有很多字母组合，熟悉这些字母组合可以帮助记忆单词。

例如，“ou”字母组合常常出现在“our”、“out”、“about”等单词中；“oy”、“oyee”出现在表示动作和运动的单词中，如“jump”、“swim”等。

3. 发音规则法：英语单词中有很多发音相似的单词，掌握发音规则可以帮助快速记忆单词。

例如，“oath”和“ought”在发音上相似，但在拼写和意义上有区别。

4. 合成法：英语中有许多合成词，如classroom、football等，这些单词由两个或多个词组成，含义上也有一定的组合，通过这些可以快速记忆单词。

5. 派生法：通过添加前缀或后缀构成新词的方法叫做派生法。

例如，“unhappy”、“dislike”、“rely”、“difference”等。

通过这种方法，可以在不增加太多记忆负担的情况下，掌握更多的单词。

6. 语境法：在阅读或听力材料中，可以通过上下文语境来理解生词的含义。

通过这种方式，可以更好地记住单词的用法和含义。

7. 文化背景法：了解英语国家的文化背景可以帮助更好地理解英语单词的含义和用法。

例如，在某些文化中，“dog”这个词并不表示狗，而是有不同的含义，如“lucky dog”（幸运的人）等。

除了以上方法外，还可以通过联想记忆法、分类记忆法、卡片记忆法等方法来记忆英语单词。

无论采用哪种方法，重要的是要坚持学习和复习，这样才能更好地掌握和记忆英语单词。

快速记忆-英语单词口诀

英语口诀【1】元音a.e.i.o.u.及其字母组合的发音规律。

我家dad（爸爸），脾气bad（坏），让我sad（伤心难过）。

有只cat（猫咪），非常fat（肥胖）,专吃rat（鼠）。

放下plate（盘子），赶到gate（门口），已经late（晚了）。

清晨wake（醒来），来到lake（湖边），钓上snack（蛇）。

撇下net（网），鱼没get（得到），衣服wet（湿了）。

为捉pet（害虫），从不rest（休息），本领best（最棒）。

一只pig（猪），非常big（大），把洞dig（挖）。

没给tip（小费），把我lip（唇）,装上zip（拉链）。

一只kite （风筝），颜色white（白色），被狗bite（咬）。

学会ride （骑车），妈妈pride（自豪）。

清晨jop（慢跑），带上dog（狗），踩到frog（青蛙）。

轻轻hop（跳），跳上top（顶部），唱起Pop（流行音乐）。

把眼close（闭上），用我nose（鼻子），去闻rose（玫瑰）。

喝着coke（可乐），听着joke（笑话），把腰broke（扭伤）。

举着gun（枪），瞄准sun（太阳），不停run（跑）。

小小bug（虫），把我hug（环抱）。

找个excuse（借口），借车use（用），遭到refuse（拒绝）。

假装mute（哑巴），真是cute（聪明的）。

【2】元音a,e,I,o,u+r的组合发音开着car（车），向着star（星星），路途far（遥远）。

想变smart（睿智），必须start（开始），学习art（艺术）。

一个driver（司机），掉进river（河里），生命over（结束）。

一个robber（强盗），专抢rubber（橡胶）。

穿上shirt（衬衫），脱下skirt（裙子），扔进dirt（污垢）。

这只bird（鸟），总跑third（第三）。

个子short（短小），喜欢sport（运动），跑到airport（太空）。

拿着fork（叉），吃着pork（猪肉）。

英语单词速记口诀

英语单词速记口诀
英语单词速记口诀如下：
1. 记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍，印象清晰记得牢。

2. 单词多了别心烦，分片分组来攻占;五个一组先吃掉，
几组连成一大片。

3. 结合词组句子记，有情有景有意义;重点段落须背诵，
理解深刻有乐趣。

4. 要想单词不写错，语音一关还得过;读音规律掌握好，
拼写自然少差错。

5. 分类归纳便于记，同类词汇放一起;bike，plane和jeep，归到交通工具里。

6. 同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。

7. 单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙;mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。

8. 构词法，要学习，前缀后缀有规律;转换常把词类变，
合成本是二合一。

9. 课外读物有情趣，单词复现便于记;只要坚持常阅读，一举几得大有益。

艾宾浩斯遗忘曲线规律

根据艾宾浩斯遗忘曲线规律来背（记）单词第一个记忆周期是5分钟第二个记忆周期是30分钟第三个记忆周期是12小时第四个记忆周期是1天第五个记忆周期是2天第六个记忆周期是4天第七个记忆周期是7天第八个记忆周期是15天德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年发表了他的实验报告后，记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。

根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。

而我们平时的记忆的过程是这样的：输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。

那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。

艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。

他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。

他经过对自己的测试，得到了一些数据。

然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。

艾宾浩斯遗忘曲线也被称为艾宾浩斯保持曲线。

它的纵坐标代表保持量，横坐标代表天数。

曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐变缓，经过一定的时间，几乎就不再遗忘了。

这就是遗忘发展的“先快后慢”（遗忘曲线）。

下面的内容来自网络的文本，名字为：专家教你如何积极有效记单词从理论上来讲，每个人一个月最多可以记住的英语单词数量究竟是3000？6000？8000？还是10000呢？要回答这个问题，首先要清楚这个问题与什么因素有着本质上的关系，把问题的因素搞清楚了，我们就可以进行科学地估算了。

抗遗忘规律英语单词记忆法

抗遗忘规律英语单词记忆法德国著名心理学家艾宾浩斯发现记忆遗忘规律，他提出的遗忘曲线体现遗忘的进程是：遗忘是先快后慢的。

识记材料在头脑中保持材料的数量随时间的延长而递减，在识记后的短时间内特别迅速，遗忘最多。

遗忘是不平衡的，最初忘得快，忘得多，以后忘得慢，忘得少。

我们可以利用遗忘先快后慢的原理来记单词，具体的记忆方法可以从以下几个方面来做：一、规律性反复记忆记忆单词的关键是做好“保持”这个环节。

通过艾宾浩斯遗忘曲线发现一般单词记住后，在5分钟后重复一遍，30分钟后再重复一遍，12小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后就会记得很牢。

记忆的时候可以把单词分组，第一组记完后，就开始复习这一组单词，复习完后马上学习第二组，第二组单词学完后马上复习第二组;第二组复习完后不要着急往下学。

这时从头开始复习。

第一组、第二组都复习完后，再学习第三组。

然后再复习第三组，然后再从头复习到第三组……依次往下、循环往复……随着与单词见面次数的增多，单词就慢慢熟悉了。

二、检测记忆的效果1、定期检测：在做完“保持”这个环节后，“再认”或“重现”这个环节也是不能忽视的。

单词记完后要定期检测记忆效果。

一天下来要及时回忆单词，回忆的时候要根据你自身的水平和要求来对每个单词进行“再认”或“重现”。

“再认”时，可以翻开书，遮住中文意思，回忆中文意思和词性。

“重现”时，可以遮住英文，只看中文回忆相对应的英文。

不能回忆的单词可以抄在手抄本或小卡片上，第二天起床时再复习一遍。

一篇课文、一个单元学完后，有很多单词要求记住，这个时候可以采取复述课文或是做一些单词填空的练习来复习单词。

例如:____n.脂肪→____adj.肥胖的。

2、长期检测：①表述法：你可以试一试下面的方法：在等人时，在食堂、在公共汽车站或在商店排队时，可以用手指朝下在空中写，看到什么事物，就试着用外语表述出来，或者在头脑中默念一下。

这样既利用了点滴时间，又会收到分散复习的好效果。

第八讲单词记忆规律

第八讲单词记忆规律英语单词记忆八大规则一、辅音双写两个地方看到辅音双写（没有辅音三写）（1）单词前a** 加强语气abbreviate 缩短（brief 抽象的短）e** 向外essay 散文I** in/im 记住或否定illegal不合法的注意：英语前缀永远表示方向（2）单词结尾----给前面元音字母注音Su．mmer 夏天Tu．rret 小塔二、元音简写选择字母摘取的方式，把元音字母换掉或去掉to．we．r -- tur ret小塔et小（把元音字母o，e去掉，把w改成u）scho．ol--scholar （把元音字母o去掉）三、两种音变（元、辅）极其相似⑴b p m f⑵l t s ge⑶r l n⑷u v w⑸阴性元音a e i y⑹阳性元音o uSame -- sem，sim，sym。

一样的所有新单词都是用音变的方式产生，用摘取字母方式产生。

四、简化词根Tend（延伸、伸展）（to + end）in tend（企图、尝试）→ted规则：辅音元音辅音辅音，结尾辅音必会丢失一个r l n，这三个辅音发音很弱，消失。

tedicus（adj. 冗长的）tedium（n. 冗长，乏味）五、两分三分法拆分基本原则imbalance（差距）im balance 否定前缀+平衡intuition（直觉）in tui tion 记住或否定+学+后缀tut or（导师）teach（学习）六、重音常给词根七、单词有两种【多音阶词汇（两段及以上）/单音阶词汇】多音阶词汇可拆分单音节词汇不拆分forge打铁/ forgo 放弃（for否定前缀）force力量chart 图表cartoon卡通（cart图）八、同义词源teach 教brief 短tut 学brev 短反义词源your 你们的vote 投票，表决our 我们的veto 否决首辅音相同，尾辅音通假（螺旋相似）⑴开头辅音相同，末尾辅音通假e / l / n通假Clean 物理上干净Clear 思绪清楚（n在r前，所以clean较具体，clear较抽象）⑵两边辅音相同，中间不一样food 食物feed 喂养bloodbleedcore 和care 用心share 分享shore 岸。

英语单词的十大记忆法规则

英语单词的十大记忆法规则英语单词的十大记忆法一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。

hamburger n.汉堡包谐音：汉堡包汉堡包ponderous a.笨重的谐音：胖的要死胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而含糊不清的说谐音：结巴结巴的人是很难快而含糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。

字母编码参考如下表格：a: 苹果b：笔，61/ 24d：笛子e：鹅f：斧头g：鸽子，9，哥哥h：椅子i：蜡烛j：鱼钩k：机关枪l：棍子m：麦当劳n：门o：呼啦圈p：皮鞋q：企鹅r：小草s：蛇，美女t：伞，七u：水桶v：漏斗2/ 24x：剪刀y：衣钩z：鸭子字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。

实例：gloom n.忧郁gloo(9100)+ m(米)我刚刚跑了9100米，神情很忧郁woo v.求爱w乌鸦+ oo眼镜乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅goo900 + s蛇+ e鹅900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。

熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。

spaceship n.太空船3/ 24space太空+ ship船太空船backyard n.后院back后面的+ yard院子后院hesitate v.犹豫he他+sit坐+ ate吃的过去式他坐着吃东西，犹豫不决innocent adj.清白的，无辜的in在里面+no没有+cent分在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是清白的四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法，这两种方法都有其局限性。

因为对于每一个单词，都不可能是有熟词组成，也不可能总是由单个单个的字母编码去记。

怎样有规律高效的记忆英语单词

怎样有规律高效的记忆英语单词许多同学在学习英语的时候都会抱怨记不住单词，你知道有哪些好的记忆方法客人快速记忆吗?下面是由给大家带来关于怎样有规律高效的记忆英语单词，希望对大家有帮助!1、读音法在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。

语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。

英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。

2、分类记忆法分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征，通过词性分类和用法的对比，便于记忆和掌握其用法。

可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。

如围绕经济类主题展开，这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感，并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。

学习者在记忆单词的过程中，尽量学会分类和归纳，使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆，能达到良好的效果。

归纳能养成学习者独立思考的习惯和认知处理能力，在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点，激发个人的学习兴趣。

如后缀可以使某些词类发生变化。

而前缀通常会改变词义，结合语音和构词法规律等，把不同的词进行归类组合，能够大大提高学习效率。

3、联想记忆扩展词汇词汇的组合愈紧密，利用联想的方法愈易于记住词汇。

联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想，结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。

英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力引导和发挥想象，把词汇放到一定的语言组合中去记忆。

联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸，尤其在词语的使用中，每个词都被相关词群所包围，学习者要创造联想进行记忆，活泼的联想可以增加学习趣味。

英语单词词性顺口溜

英语单词词性顺口溜英语单词的速记公式主要有:故事叙述、英语单词结构组成、发音规律记单词、单词结构速记、合成词速记、比较记忆法。

记单词的几种方法一，故事叙述法Eg.太阳刚set(落下) 有一个pet(宠物) 和别人bet(打赌) 开一架jet(喷气机) 飞去撞net(网) 弄一身wet(湿的) 什么也没get(得到).二，英语单词结构组成法前缀，后缀的使用1,普通前缀Pre-school 学龄前的学校，托儿所。

pre是指预先的意思，predict 预估，prefix 前缀等等Pro-gress 前进。

pro是向前进的意思。

program程序，project项目等等Bi-cycle 自行车，两个轮子。

Tri-cycle，三轮车，三个轮子。

2,否定前缀A. UN. willing-> unwilling 不情愿, necessary->unnecessary没必要，happy->unhappy不高兴B. IR. Regular->irregular 不正常C. AB normal->abnormal 不正常D. IM possible->impossible 不可能E. IN correct->incorrect 不正确3，后缀，改变词性A. -able，value->valuable 有价值的 noun->adjB. -ment, judge-judgement 判断 verb->nounC. -tion, conclude->conclution 结论 verb->nounD. -less,use->useless 无用的 noun->否定adjE. -ly,willing->willingly 情愿的 adj->advF. -ful,wonder->wonderful 伟大的 noun->adj三，读音规律记单词单音节词开音节和闭音节读音。

记忆英语单词的十大规律

记忆英语单词的十大规律
1、重音在词根上
2、辅音双写：开头双写表加强，结尾双写是后缀
3、元音简写后缀中：gratitude 感激=great伟大+itude 词根中：grat=great
4、浊清互换：b-p-f，g-k-h，d-t-th，f-v
英语单词重要位置：1前缀结尾2词根开头3词根中元音 4词根结尾辅音5后缀开头元音，浊轻互变缀容易发生于词根末尾。

alleviate 减轻----al+lev=leaf树叶+iate
5、近亲字母互变：r-n-l，x-s-c，g-j，w-v-u
6、简化词根：利用旧词造新词时，会进行精简
pull-pul，ball-bal，deep-dep
7、以g结尾的词根加r/l/n辅助发音字母
mag-大 magnitude 大小，数量，巨大，广大
immigrate 移居入境 im+mig+r+ate
8、英语单词分为多音节词汇和单音节词汇
9、两分三分原则：
单词的划分，不是两部分就是三部分
imbalance 差距----im 不+blance平衡
10、辅音有意，元音无情，辅音字母是含义的起源
理性+感性=牢记
感谢您的阅读，祝您生活愉快。