2014年内蒙古通辽教师招聘考试历史热点复习六
2014年通辽扎鲁特旗事业单位招考复习资料
2014年通辽扎鲁特旗事业单位招考复习资料2014年内蒙古通辽扎鲁特旗事业单位招聘公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击:/news/20140701/116268.html 行测、申论在线做题、搜题“神器”---砖题库:/一、单项选择题(从下列各题选项中选择最恰当的一项,并用2B铅笔把答题卡上相应题号的字母涂黑。
每小题0.8分,共40分)1.2012年中央经济工作会议提出:“当前中国经济正在经历两个转变,即(),从规模扩张式发展转为质量效益型发展。
稳中求进的总基调,正是针对这两个转变。
”A. 从单一行业增长转为多行业增长B. 从粗放式增长转为集约化增长C. 从高速增长转为平稳增长D. 从速度增长转为质量和效益增长2.中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,关于《决议》的内容及意义表述错误的是()。
A. 实事求是地评价了毛泽东的历史地位,充分论述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义B. 全面否定了“文化大革命”这十年间的建设工作,对毛泽东晚年的错误作了科学的分析和批评C. 标志着党在指导思想上的拨乱反正的胜利完成D. 纠正了当时存在的“左”的和右的错误观点,统一了全党和全国人民的思想3.胡锦涛同志就“三农”问题在十八大报告中强调,加快完善城乡发展一体化体制机制,促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。
下列不属于“三农”问题的工作重点的是()。
A. 切实保障粮食等主要农产品供给B. 促进农民持续增收C. 加快将农村剩余劳动力向城镇转移D. 继续深化农村改革4.关于《刑法》的内容,下列说法不正确的是()。
A. 判处管制,可以根据犯罪情况,同时禁止犯罪分子在执行期间从事特定活动,进入特定区域、场所,接触特定的人B. 数罪中有判处附加刑的,附加刑仍须执行,其中附加刑种类相同的,合并执行,种类不同的,分别执行C. 在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的,或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的,处5年以上10年以下有期徒刑,并处罚金D. 宣告缓刑,可以根据犯罪情况,同时禁止犯罪分子在缓刑考验期限内从事特定活动,进入特定区域、场所,接触特定的人5.根据我国法律规定,中华人民共和国公民在依照法律没有被剥夺政治权利,且()的前提下,享有选举权和被选举权。
内蒙古通辽教师招聘考试备考资料2014中学教师招聘政治复习资料汇编七
②名誉权:是社会成员对一个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。
侵权行为:任何公民以侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
公然辱骂他人,捏造事实中伤、道听途说诋毁他
(2)未成年人:①专门法律:未成年人保护法;②未成年人是国家的未来和希望。
宪法规定,儿童受国家的保护。
国家培养少年儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
③另外有民法通则、刑法等有专门条款规定。
(3)老年人:①专门法律:老年人权益保障法;②理由:老年人在青壮年时为国家和社会
②教育是促进社会进步、经济繁荣的物质力量,是国家发展的先决条件。
每个公民都有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识,提高思想道德水平,提高业务水平,力争为国家的经济和社会的进步多做贡献。
因此,从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲,受教育又是公民的一项基本义务。
③我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
14、什么是义务教育?它有什么特征?
①义务教育含义:是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
②特征:国家强制性、普遍性、免费性。
cn 考试交流群:306521210。
2014内蒙古自治区教师招聘考试公共基础知识考试题库
C.辩证唯物主义观点
D.相对主义诡辩论观点
正确答案:C
30、我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中,自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法,创立了地质力学的新理论,对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。这说明( )。
A.哲学是对具体科学的概括和总结
B.哲学随具体科学的发展而发展
A.异因同果
B.同因异果
C.多因一果
D.一因多果
正确答案:C
35、哲学的基本问题是( )。
A.物质和运动的关系问题
B.可知论和不可知论的关系问题
C.思维和存在的关系问题
D.理论和实践的关系问题
正确答案:C
36、党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是( )辩证关系的原理。
B.矛盾是事物发展的动力
C.事物的运动是外力推动的结果
D.运动是物质的根本属性
正确答案:A
55、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于( )。
A.是否整体地看问题
B.是否承认事物在运动
C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力
D.是否承认事物的质变
正确答案:C
56、设想脱离物质的运动必然导致( )。
A.实践性
B.科学性
C.革命性
D.开放性
正确答案:A
28、马克思主义哲学同具体科学的关系是( )。
A.普遍和特殊的关系
B.整体和局部的关系
C.代替和被代替的关系
D.有限和无限的关系
正确答案:A
29、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”,这是( )。
2014年内蒙古通辽中学语文教师招聘语法基础知识二
(伟大)的人民‖一定创造出伟大的时代。
第三步,用“〔〕”标出状语;用“( )”标出充当宾语的短语中的定语,剩下的是中心语:
(伟大)的人民‖〔一定〕创造出(伟大)的时代。
第四步,用“〈〉”标出补语,剩下的是中心语:
2014
4.句子
句子是由词或短语构成、带着一定语调、表示相对完整意思的语言使用单位。
(1)单句
单句可分为主谓句和非主谓句。由主谓短语构成的,称为主谓句;由单个的词或主谓短语以外的短语构成的,称为非主谓句。按句子的用途或语气分,有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
①单句的成分和主干
句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
主语:祖国是我们的伟大母亲。
谓语:祖国是我们的伟大母亲。
宾语:我们热爱祖国。/祖国是我们的伟大母亲。
定语:(伟大)的祖国是(我们)的母亲。
状语:他[勇敢]地站出来。
补语:他急得哭起来。
句子的主干,就是把句中定语、状语、补语压缩后剩下的部分。
②用符号法分析主谓句。
第一步,用“‖”界分出主语和谓语。
伟大的人民一定创ห้องสมุดไป่ตู้出伟大的时代。
(伟大)的人民‖〔一定〕创造〈出〉(伟大)的时代。
这样,除去定语、状语、补语,句子主干就显示出来了:……人民……创造……时代。
摘取句子的主干,是为了掌握原句的结构,对理解原句的意思有帮助。但是,必须注意,句子的主干不等于原来的句子,意思没有原句那样明确,有的甚至跟原句相去很远。还要注意,在摘取否定句主干时,一般要把否定词一起摘出来。
1141内蒙古通辽市2014年初中毕业生学业考试历史试题
2014年内蒙古通辽市初中毕业生学业考试试题历史注意事项:1.本试卷共4页,16道题,满分为60分,与思想品德同卡不同卷,合考时间为120分钟。
2.根据网上阅卷需要,本试卷中的所有试题均按要求在答题卡上作答,答在本试卷上的答案无效。
3.考试结束后,将本试卷与答题卡分别封装一并上交。
一、选择题(本大题共12道小题,每小题2分,共24分。
每小题只有一个正确答案,请在答题卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑。
)(2014·内蒙古通辽)1.诗歌在一定程度上反映了社会生活。
下列诗句中,能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是()A.“海内存知己,天涯若比邻”B.“生当做人杰,死亦为鬼雄”C.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”D.“大江东去浪淘尽,千古风流人物。
”【答案】C(2014·内蒙古通辽)2.阅读下列图片,这些火器广泛用于战争是从下列哪一时期开始的()火炮火箭A.隋唐B.宋元C.明朝D.清朝【答案】B(2014·内蒙古通辽)3.清朝前期实行的“闭关锁国”政策,其含义是()A.封闭关口,固守疆域B.不许外国人来华贸易C.增设关税,加强管理D.严格限制对外贸易【答案】D(2014·内蒙古通辽)4.“外争主权,内除国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“取消二十一条”,这些口号出现在()A.百日维新中B.辛亥革命中C.新文化运动中D.五四运动中【答案】D(2014·内蒙古通辽)5.如果下列图片可以归纳出一个学习主题,你会把它确定为()A.新民主主义革命兴起B.国共关系的变化C.人民军队的成长历程D.毛泽东思想形成【答案】A(2014·内蒙古通辽)6.1971年10月,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。
1972年,美国总统尼克松访华,同年中日两国建交。
这些都体现了()A.中国改革开放的巨大成就B.中国重返联合国C.中国同欧美国家正式建交D.中国国际地位的提高【答案】D(2014·内蒙古通辽)7.文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2014年内蒙古自治区教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)
2014年内蒙古自治区教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题7. 简答题11. 论述题单项选择题1.教育的质的规定性是指教育是( )的社会活动。
A.培养人B.传递生产经验C.传递生活经验D.传递科学文化知识正确答案:A解析:教育是培养人的社会活动,这是教育的质的规定性,也是教育区别于其他事物和现象的根本特征。
2.在教育史上,主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。
A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子正确答案:A解析:“不愤不启,不悱不发”出自《论语·述而》,这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响非常深远。
3.教育必须向所有人开放,人人都有接受教育的权利,且必须接受一定程度的教育,指的是( )。
A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化正确答案:B解析:题干指的是教育的全民化。
4.( )决定教育的发展水平及教育的规模和速度。
A.政治制度B.经济制度C.生产力水平D.科学技术正确答案:C解析:生产力水平决定教育的发展水平及教育的规模和速度。
5.促使个体发展从潜在的可能状态向现实状态转变的决定性因素是( )。
A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性正确答案:D解析:个体主观能动性是促进个体发展,从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素,是将外部影响转化为内部发展的关键。
6.学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。
A.教学大纲B.课程计划C.教学目标D.课程评价正确答案:B解析:课程计划是学校组织教育和教学工作的重要依据,也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。
7.在教学中贯彻启发性原则的首要问题是( )。
A.启发学生独立思考B.调动学生学习的主动性C.发扬教学民主D.让学生动手,培养独立解决问题的能力正确答案:B解析:教学中贯彻启发性原则的基本要求有:调动学生学习的主动性;启发学生独立思考,形成思维能力;鼓励学生将知识创造性地用于实际。
2014内蒙古自治区教师资格证考试《综合素质》考试重点和考试技巧
1、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算2、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,白居易这样做的目的是( )。
A.检查作品的韵律是否朗朗上口B.检查作品的内容是否通俗易懂C.检查作品的主题是否符合大众趣味D.在普通大众中推广自己的作品3、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远4、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性5、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程6、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远7、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算8、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。
A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳9、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象10、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验11、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲12、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权13、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将( )。
内蒙古教师资格认定考试试题2014教育学
内蒙古教师资格认定真题及答案解析2014年内蒙古教师资格认定考试试题[ 中学教育学](满分:100分考试时间:120分钟)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分.共30分。
在每小题给出的四个选项中.只有一个是符合题目要求的.把所选项前的字母填在括号内。
)1.我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的( )。
A.弦琴学校 B.鸿都门学 C.国子监 D.航海学校2.我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。
A.《学记》 B.《礼记》 C.《史记》 D.《左传》3.用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是( )。
A.卢梭 B.斯宾塞 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特4.一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。
以下实行中央与地方合作教育制度的国家是( )。
A.加拿大 B.美国 C.法国 D.英国5.在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和( )。
A.斯巴达教育 B.雅典教育C.教会学校 D.实科教育6. 1972年,埃德加·富尔在( )一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。
A.《学会关心》 B.《学会做事》 C.《学会生存》 D.《教育:财富蕴藏其中》7.提出教育具有相对独立性,主要是强调教育( )。
A.可以超越社会历史而存在 B.不受生产发展制约C.对政治经济有促进作用 D.有自身的特点和规律8.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的( )。
A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度9.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的( )。
A.思想教育 B.政治教育 C.道德教育 D.心理健康教育10.在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( )。
A.发现学习教学法B.探究一研讨法 C.纲要信号图教学法D.暗示教学法11.教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的( )。
A.质量规格 B.社会价值C.发展方向 D.发展速度12.在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是( )。
2014年历史会考知识点解析
第一单元古代东方第1课古代两河流域一、王国的兴衰1.两河流域的地理位置(A)亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。
古希腊人称之为“美索不达米亚”,意为“两河之间的地方”。
二、.楔形文字与《吉尔伽美什》1.楔形文字(A)古代苏美尔人创造的象形文字,又被称为“钉头文字”,是迄今为止被发现的最古老的文字之一,也是古代两河流域最主要的文化成就。
三. 《汉穆拉比法典》(B)概况:该法典于公元前18世纪由古代巴比伦国王汉穆拉比颁布,用楔形文字写成。
近代发现于一块黑色石柱特点和历史价值(1)特点:全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪。
(显示了种种时代特征)(2)历史价值:《汉穆拉比法典》集古代两河流域各国原有法律之大成,是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。
比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。
第2课古代埃及一、法老一统的体制:1.尼罗河(A)非洲东北部,从南向北,流向地中海。
古代埃及的地理位置位于尼罗河流域,与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。
2.高度集权的法老专制统治(A)法老是拥有绝对权威的专制君主,集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。
强化王权神授的观念,自奉为神或神的后裔,将自己的意识视为法律,拥有对全国土地的支配权,控制军队,掌握从中央到地方的高级官吏的任免权。
二、金字塔与来世信仰(A)1金字塔是埃及法老的陵墓2.最负盛名的是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。
狮身人面像就在哈夫拉金字塔旁边。
3.金字塔的象征意义金字塔是古代埃及法老专制权力的象征,它向世人展示了法老至高无上的权威。
金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。
金字塔是古代埃及人卓越的创造性智慧的结晶,也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。
三、象形文字象形文字与纸草(A)古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。
内蒙古自治区通辽市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》国考真题
内蒙古自治区通辽市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)一、单选题1. 关于家庭中布置儿童自己的天地,不正确的说法是()。
A、应放置儿童的玩具B、由家长为其布置和管理C、儿童天地中的物品与儿童活动连接D、放置基本设备【参考答案】B2. 资本家剥削工人的秘密是()。
A、采用先进技术B、贱买贵卖C、无偿占有工人创造的全部价值D、无偿占有工人创造的剩余价值【参考答案】D3. 新课程把教学过程看是()。
A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程【参考答案】A4. 教学管理的核心是()。
A、教学思想管理B、常规管理C、教学质量管理D、教学管理中计算机的应用【参考答案】C5. 以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。
6. 中国人民政治协商会议全国委员会与地方委员会之间的关系是()。
A、领导关系B、指导关系C、监督关系D、从属关系【参考答案】B7. 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。
A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待【参考答案】D8. 第二次世界大战以后,成为国际性教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭互相服务、互惠互利的一体化教育形态是()。
A、学前教育B、社区教育C、家庭教育D、职业教育【参考答案】B9. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()。
A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合【参考答案】D10. 新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。
A、以综合课程为主B、设置分科与综合相结合的课程C、以分科课程为主D、选修课程和必修课程相结合【参考答案】A11. 按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。
2014年内蒙古教师资格考试教育学(初等)真题及答案
2014年内蒙古教师资格考试教育学(初等)真题及答案一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)1.制度化教育的标志是()A.教育实体B.学校C.学校教育系统D.终身教育2.建国君民,教学为先,I这句话反映了()A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系3.集中反映夸美纽斯教育思想的著作是()A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《民本主义与教育》4.主张“教育即生活“的教育家是()A.杜威B.洛克C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐5.我国实施义务教育的法律是()A.宪法B.义务教育法C.教育法D.职业教育法6.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()A.1904年B.1922年C.1949年D.1986年7.第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是()A.凯洛夫B.卢梭C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐8.个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.不稳定性9.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是()A.内发论B.外栋论C.环境决定论D.多因素相互作用论10.个体发展的物质前提是()A.遗传素质B.环境C.学校教育D.实践活动11小学生记忆的主要方式是()A.抽象记忆B.意义记忆C.形象记忆D.情绪记忆12小学生主要的学习动机是()A.自我促进B.理解知识C.成就需要D.长者的赞许13.我国教育目的的理论基础是()A.社会本位B.社会要求与个体发展的统一C.个人本位D.马克思关于人的全面发展的学说14.构成教育活动的两个最基本的要素是()。
A.教师和学生B.教师和教科书C.学生和教科书D.教学的内容和手段15.教师职业最大特点在于()A.创造性B.长期累积性C.艺术性D.职业角色的多样化16.情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛体现了教师的()。
2014年教师招聘考试历史热点复习二
2014年教师招聘考试历史热点复习二专题一:中国农业的发展进程【知识归纳】四、中国历代土地制度和土地政策1.西周的井田制井田制是一种国有土地制度。
周朝规定,一切土地属于国王。
周王把土地分赐给诸侯臣下,受田者只能世代享用,不得转让与买卖,并要向周王交纳一定的贡赋。
那时耕地沟洫纵横,如同井字,称为井田。
奴隶主强迫奴隶在井田上集体耕种。
2.均田制485年,北魏孝文帝采纳汉族谋臣建议,在不触动官僚地主土地的前提下,颁布均田令,推行均田制。
隋唐时期,沿用北魏以来的均田制。
【跟踪思考】井田制与均田制在实质上有何不同?3.更名田1669年,康熙帝宣布原来明朝藩王的土地,归现在耕种人所有,叫做“更名田”。
4.太平天国的《天朝田亩制度》《天朝田亩制度》规定,废除封建地主阶级土地所有制,根据“凡天下田,天下人同耕” 和“无处不均匀”的原则,以户为单位,不论男女,按人口平均分配土地。
《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领,突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望。
但它并没有得到真正实行。
【关键提示】太平天国的分田方案从本质上是否定封建地主土地所有制,特点是绝对平均主义。
5.孙中山的“平均地权”“平均地权”是孙中山的民生主义思想。
主张核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增长的地价归国家所有,由国民共享,做到“家给人足”。
“平均地权”是资本主义的土地纲领。
6.共产党的土地革命路线1931年春,毛泽东总结土地革命的经验,制定出一条完整的土地革命路线。
即依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。
7.抗日战争时期的土地政策抗日战争时期,根据地实行地主减租减息,农民交租交息的土地政策。
【关键提示】减租减息并没有改变地主的土地所有权。
8.《中国土地法大纲》1947年,中国共产党召开全国土地会议,决定在解放区进行土地改革,制定了《中国土地法大纲》。
2014内蒙古自治区教师招聘考试公共基础知识每日一讲(8月23日)
2014内蒙古自治区教师招聘考试公共基础知识每日一讲(8月23日)每日一讲:(单项选择题)1、否定之否定规律侧重于揭示()。
A.事物发展的动力B.事物联系的根本内容C.事物发展的状态D.事物发展的方向和道路正确答案:D2、马克思主义哲学的理论来源是( )。
A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学正确答案:D3、党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是()辩证关系的原理。
A.矛盾普遍性和特殊性B.主要矛盾和次要矛盾C.同一性和斗争性D.内因和外因正确答案:D4、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是()。
A.异因同果B.同因异果C.多因一果D.一因多果正确答案:C5、“抓住机遇,迎接挑战”体现的哲理是()。
A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案:C6、事物发展的源泉在于()。
A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外力的推动正确答案:D7、辩证法同形而上学的斗争是()。
A.又一个哲学的基本问题B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义斗争的正确答案:C8、唯物辩证法的核心是()。
A.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律B.对立统一规律C.系统规律D.否定之否定规律正确答案:B9、看问题“只见树木,不见森林”是()。
A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义C.形而上学观点D.不可知论正确答案:C10、看问题“只见树木,不见森林”是()。
A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义C.形而上学观点D.不可知论正确答案:C11、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是()。
A.辩证统一的关系B.因果关系C.内因和外因的关系D.等同关系正确答案:A12、马克思主义哲学最主要的特点表现在()。
内蒙古通辽教师招聘考试备考资料2014中学教师招聘政治复习资料汇编九
33、为什么劳动者要履行劳动的义务?劳动者有哪些义务?
(1)原因:只有劳动者辛勤劳动,创造出日益丰富的社会财富,才能使祖国繁荣昌盛,才能不断提高广大人民群众的物质和文化生活水平。所以每个公民都要自觉履行劳动的义务。
43、什么是言论(自由)?形式怎样?有什么限制?
①含义:是指公民通过语言表达意思的自ห้องสมุดไป่ตู้。
②形式很多,有口头的和书面的,包括公民在会议上发言、发表演讲,也包括讲学、新闻报道、广播等形式。
③言论(自由)不是无限制的绝对的自由。言论(自由)受到两方面的限制,一不得利用言论(自由)教唆煽动他人实施危害国家和社会,二不得利用言论(自由)来侮辱、诽谤他人人格。
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31、消费者权益保护法保障我国消费者享有哪些权利?①消费者人身、财产安全不受损害的权利。②消费者对商品和服务真实情况的知悉权。③对商品和服务的自主选择权。④公民平交易权。⑤依法求偿权。⑥人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
32、劳动者享有哪些权利?
36、什么是选举权和被选举权?为什么要行使选举权和被选举权?
(1)①选举权是指公民按照法律规定享有选举国家代表机关代表或其他由选举产生的国家领导人的权利;②被选举权是指公民按照法律规定享有的被选举为国家代表机关代表或其他由选举产生的国家公职人员的权利。
(2)选举权和被选举权统称选举的权利,居于我国公民政治权利的首位,它是公民参加国家管理、组织国家政权、实现人民民主的重要途径。
2014年下半年教师资格考试初中历史学科知识真题答案
2014年下半年教师资格考试初中历史学科知识真题答案(考生回忆版,仅作参考)考试时间:120 分钟考试总分:150 分一、单项选择题1、“仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张,他们是()。
A..老子、泰勒斯B.孔子、苏格拉底C.孟子、普罗泰格拉D.墨子、亚里士多德2、商鞅向秦孝公提出“困末作而利本事”的建议,“本事”指()。
A.军事B.刑法C.商业D.农业3、汉文帝时,大臣贾谊提出“众建诸侯而少其力”目的是()。
A.把诸侯国分成许多小国B.推行“分封制”,削弱诸侯C.推行“削藩制”D.推行“推恩令”4、“水激轮转,众筒兜水,次第下倾与岸上……以溉稻田,日夜不息,绝胜人力”这种工具是()A.先秦时的辕轳B.东汉时的水排C.三国时的翻车 D.唐代是的筒车5、元代戏剧叫做()。
A.杂剧B.京剧 C.昆曲 D.傩戏6、明太祖朱元璋称:“我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务。
”其中的“五府”是()A.监察机构B.军事机构C.司法机构D.行政机构7、康熙二十三年(1684年)规定,“凡直隶、山东、江南、浙江等省民人,情愿在海上贸易捕鱼者,许令载五百石以下船只,往来行走”,“外国贡船以内者,其所携货予以免税,西洋商船船钞较东洋船钞减十分之二。
”对此解释正确的是,康熙年间()A.一度开放对外贸易B.废除了海禁政策C.对洋货征税一视同仁 D.取消了沿海外贸限制8、鸦片战争后,中国传统自然经济逐步瓦解,正确解释是()A.国内商业活动持续萎缩B.农业成为资本主义市场的组成部分C.外国资本控制中国市场D.农业和手工业逐渐分离出来并日益商品化9、同盟会宣言中提到“今者由平民革命以建民国政府,凡为国民皆平等以有参政权”,这与孙中山的哪一主张相符合?()A.民主B.民族C.民权D.扶助农工10、抗日战争时期,毛泽东提出的著名论断是()A.枪杆子里出政权B.星星之火,可以燎原C.兵民是胜利之本 D.一切反动派都是纸老虎11、1945年国共两党进行重庆谈判,签“双十协定”,但未能达成协议的是()A.召开政协会议B.承认解放区政权合法地位C.保证人民权利D.和平建国,坚决避免内战12、邓小平曾说:“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学,不要在搞群众推荐。
2014教师招聘考试教育学核心考点速记三
1.埃及古代最早的学校是前21世纪的(宫廷学校)。
2.从雅典教育的课程内容看,他们非常重视体育、智育、和美育,史称”和谐“发展的教育”称他们开设的主要学科一一(文法、修辞、辨证法、几何、天文、音乐、算术)为自由七艺。
3.人的发展包括(身体发展)、(心理的发展)、(社会适应性)。
4.在儿童身心发展中起前提作用的因素是(遗传)因素。
5.(上课)是教学工作中的中心环节。
6.(班级授课制)是教学的基本组织形式。
7.初等教育又称(小学教育)。
8.国家学制系统中学校教育的第一阶段是(小学)。
9.壬寅学制又名(钦定学堂章程)。
10.癸卯学制又名(奏定学堂章程)。
11.曾子所著,专讲古代大学教育的是(大学)。
12.曾子的学生子思的著作是(中庸)。
13.亚里斯多德历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想)。
14.洛克是(绅士教育)的代表,著作是(教育漫画)。
15.教育一词最早可以在《孟子,尽心上》说:"(得天下英才而教育之)"
16.中国封建社会的三大学校典型(言学)、(私学)、(书院)。
历史教师考试试题
历史教师考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 秦始皇统一六国后,推行了以下哪项政策?A. 焚书坑儒B. 推行郡县制C. 实行分封制D. 推广铁器使用2. 唐朝时期,以下哪位历史人物被称为“诗仙”?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易3. 明朝时期,郑和下西洋的主要目的是什么?A. 贸易往来B. 展示国威C. 寻找宝物D. 传播佛教4. 以下哪个事件标志着中国近代史的开始?A. 鸦片战争B. 辛亥革命C. 甲午战争D. 八国联军侵华5. 第一次世界大战中,中国加入的是哪一个阵营?A. 同盟国B. 中立国C. 协约国D. 轴心国6. 以下哪项是法国大革命期间颁布的重要文献?A. 《权利法案》B. 《人权宣言》C. 《独立宣言》D. 《拿破仑法典》7. 古埃及文明的象征是什么?A. 金字塔B. 长城C. 罗马斗兽场D. 巴比伦空中花园8. 以下哪个国家是文艺复兴的发源地?A. 英国B. 法国C. 意大利D. 德国9. 以下哪次战争标志着冷战的开始?A. 朝鲜战争B. 越南战争C. 古巴导弹危机D. 柏林墙的建立10. 以下哪个历史事件与“柏林墙倒塌”有关?A. 苏联解体B. 东欧剧变C. 越南战争结束D. 朝鲜战争爆发二、填空题(每空1分,共10分)11. 公元前221年,秦始皇统一六国后,建立了我国历史上第一个________。
12. 唐朝时期,玄奘西行取经,最终到达了________。
13. 明朝时期,郑和下西洋,共进行了________次航行。
14. 鸦片战争后,中国被迫签订了________条约,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
15. 法国大革命爆发的导火索是________的召开。
16. 古埃及文明的象形文字被称为________。
17. 文艺复兴时期,达芬奇的代表作之一是________。
18. 第一次世界大战的导火索是________的刺杀事件。
19. 冷战时期,美国提出的对抗苏联的外交政策是________。
教师考试历史试卷真题
教师考试历史试卷真题一、选择题(每题2分,共20分)1. 秦始皇统一六国后,实行了哪项重要的政治制度?A. 分封制B. 郡县制C. 世卿世禄制D. 九品中正制2. 唐朝时期,科举制度中最重要的考试是什么?A. 乡试B. 会试C. 殿试D. 举人试3. 明朝洪武年间,朱元璋下令修建的防御工程是:A. 长城B. 大运河C. 都江堰D. 灵渠4. 清朝康熙皇帝在位期间,对西藏地区采取了哪些重要措施?A. 册封达赖喇嘛B. 建立藩属关系C. 推行改土归流D. 实行土司制度5. 五四运动爆发的直接原因是:A. 巴黎和会上中国外交失败B. 俄国十月革命的影响C. 国内封建势力的压迫D. 孙中山的号召6. 中国共产党成立的时间是:A. 1921年B. 1922年C. 1923年D. 1924年7. 抗日战争中,中国军队取得的第一次大规模胜利是:A. 平型关大捷B. 台儿庄战役C. 淞沪会战D. 百团大战8. 新中国成立后,第一个五年计划的主要目标是:A. 实现农业现代化B. 完成工业化C. 建立社会主义市场经济D. 完成土地改革9. 文化大革命期间,被称为“红卫兵”的青年组织的主要活动是:A. 学习毛泽东思想B. 进行大串联C. 参加生产劳动D. 进行文化教育10. 改革开放后,中国实行的农村改革政策是:A. 人民公社化B. 家庭联产承包责任制C. 土地私有化D. 农业集体化二、填空题(每空1分,共10分)11. 我国古代的四大发明是________、________、________和________。
12. 1840年,英国发动了对中国的侵略战争,史称________战争。
13. 1912年,中华民国成立,首任临时大总统是________。
14. 1949年10月1日,中华人民共和国成立,首都设在________。
15. 1978年,中国共产党十一届三中全会作出了实行________的伟大决策。
三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述唐朝时期的“贞观之治”及其主要特点。
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1.古代官蕾工商业的地位和作用
中国封建社会的官营工商业,其目的不是为了扩大再生产,而是为了满足统治者的消费需要和为封建王朝聚敛财富。在封建社会里,统治阶级是最奢侈的消费者,他们所需要的各种手工业品虽然可以用贡或赋税的方式直接从民间掠夺,但仍有相当大一部分要靠自己的作坊手工业生产。毫无疑问,官办手工业所生产的产品基本上是供上层统治集团消费的,因此属于非商品性质。
2.晚清时期我国传统手工业的兴衰情况
鸦片战争后,手工业发生显著变化,一部分手工业部门衰落,另一部分手工业部门则得到一定程度的发展。
走向衰落的手工业主要有以下部门:①那些与进口洋货直接对抗的手工业,受到洋货的冲击而衰落。受到打击最严重的是分布最广的农家棉纺织业,其次是土法炼钢、制针、制烛、木版印刷等行业。②有一些行业,虽然没有受到洋货的冲击,但由于自然原因,在鸦片战争后也衰落了。这主要是一些利用得天独厚的自然条件而兴起的具有地方特色的手工业,它们的兴衰随自然条件的变化而变化。如陕西的采伐业,由于老林伐尽而衰落;广东的冶铁业和云南的铜矿业,因矿藏资源枯竭而衰微。③出现衰落的还有官府手工业。19世纪五六十年代的农民战争,摧毁了清政府在江南的官营丝织业机构;还有军火手工业和传统制钱业,逐渐为同类的机器制造业所代替。
也有一部分手工业得到发展。①土洋长期并存、机制品无法完全取代的手工业品。如造纸业,虽然受洋纸进口的冲击,但土纸制造业并未受到严重影响而继续发展,这与印刷业不断进步、纸张市场需求量大,以及国产纸有一定特色有关。②一些较少受外国商品竞争或者具有民族特色的传统工艺手工业继续发展。③一些依附于国际市场和适应外国资本需要的手工业获得了较快的发展。如茶业和丝织业,受出口贸易刺激得到发展。另一部分如铜锡制造业、煅铁业等,主要是为外商轮船和外资船厂提供零部件,从而扩大了生产规模。这些有所发展的手工业大都处于手工业集中、与国外市场联系便利的通商口岸及附近地区。
2014
本专题复习时应注意如下几点:①古代手工业要注意掌握冶铸、陶瓷、纺织、造纸等主要手工业部门技术进步的情况,注意联系鸦片战争后传统手工业破产情况和新中国对手工业的社会主义改造等内容。②古代商业的发展要注意从商品、市场、货币等方面掌握每个时期发展的表现,还要注意中国重农抑商经济政策对商业发展的影响。③资本主义萌芽问题要注意联系晚清时期被列强入侵所摧残的内容,并联系欧洲资本主义萌芽产生的相关内容进行综合比较。④城市化问题要注意将古代城市、近代城市和沿海开放城市以及欧美有关工业革命后城市化的内容联系起来,以培养学生的综合思维能力。
官办手工业的产品往往具有最高的工艺水平,其原因在于:第一,皇室、贵族、百官需要享用最高级的手工艺品;第二,官营作坊中往往集中了全国的能工巧匠,有条件生产这些产品;第三,官营手工业既然不是商品生产,统治者又具有穷奢极欲的特性。所以,在生产上就不计成本,不惜浪费。
官营手工业扼制了民间工商业的发展。在中国封建社会里,皇室和官僚集团是最富有Байду номын сангаас阶层,他们需要的各种生活用品和奢侈品的数量极其庞大,因此,也是社会上最大的消费者。然而,由于其所需要的各种名目繁多的物品绝大部分是由官营手工业直接提供的,致使民间工商业失去了这一巨大的商品销售市场;同时,由于官府凭借强大的政治特权,直接控制着盐、铁、茶、酒等人民日常生活需求量最多的几种商品的生产和销售,并用严刑峻法禁止民间自由经营,这就进一步缩小了商品生产与流通的范围,限制了自由竞争,严重地影响了商品经济的发展。