美国社会文化知识
美国有哪些风俗文化传统
美国有哪些风俗文化传统
美国是一个多元文化的国家,因此其风俗文化传统也十分丰富多彩。
在美国,
人们可以看到来自不同国家和地区的风俗文化传统,这些传统在美国社会中扮演着重要的角色,成为了美国独特的文化符号。
首先,美国的节日文化是其风俗文化传统的重要组成部分。
例如,美国人热爱
庆祝圣诞节、感恩节、独立日等传统节日。
在这些节日中,人们会举行各种庆祝活动,如家庭聚餐、游行表演、烟花晚会等,从而传承和弘扬美国的节日文化传统。
其次,美国的饮食文化也是其风俗文化传统的重要体现。
美国人喜欢吃汉堡、
热狗、披萨等快餐食品,同时也重视传统的家庭聚餐,如烤火鸡的感恩节大餐、烧烤的独立日聚会等。
这些饮食文化传统反映了美国人对美食的热爱和对家庭的重视。
此外,美国的音乐文化也是其风俗文化传统的重要组成部分。
美国是流行音乐
和摇滚乐的发源地,同时也有着丰富的爵士乐、蓝调乐等音乐文化传统。
在美国,人们可以欣赏到来自各种不同音乐流派的表演,这些音乐文化传统成为了美国文化的重要标志之一。
总的来说,美国有着丰富多彩的风俗文化传统,这些传统反映了美国人民的生
活方式和价值观念。
这些传统在美国社会中扮演着重要的角色,成为了美国独特的文化符号,也为世界各国提供了一个了解美国文化的窗口。
美国文化介绍
美国文化介绍1.种族多样性美国是一个移民国家,有来自世界各地的人们定居在这里。
因此,美国的种族多样性非常显著。
白人、非裔美国人、拉丁美洲人、亚洲人等等,这些不同种族的人们一起构成了一个多元化的社会。
2.饮食文化美国的饮食文化非常丰富多样,既有本土特色又有全球影响。
美国的快餐文化非常发达,汉堡包、薯条、可乐等成为了美国的代表性食品。
此外,美国还有烧烤、墨西哥卷饼、中国菜等各种各样的美食。
3.宗教信仰美国是一个宗教自由的国家,人们可以信仰各种宗教或不信仰宗教。
基督教是美国最主要的宗教,包括天主教、新教等各个教派。
此外,美国还有伊斯兰教、犹太教、佛教、印度教等宗教信仰。
4.体育文化美国是一个热爱体育的国家,各类体育赛事受到广泛关注。
美国橄榄球、棒球、篮球等运动在美国拥有庞大的粉丝群体。
超级碗、世界棒球经典赛、NBA总决赛等赛事成为了美国国民狂欢的日子。
5.电影与音乐美国的电影与音乐产业是世界上最发达的。
好莱坞是全球最大的电影制片厂,许多好莱坞电影在全球范围内有着广泛的影响力。
美国的音乐也非常多样化,流行音乐、摇滚乐、爵士乐等各种风格的音乐都有自己的发展和影响力。
6.节日庆典美国有许多独特的节日和庆典活动。
除了全球闻名的圣诞节和感恩节之外,还有独立日、万圣节、劳动节、元旦等等。
这些节日都有各自的庆祝方式和特色。
7.美国梦美国梦是美国文化中非常重要的一部分,它代表着每个人都有机会通过努力工作实现自己的梦想。
无论你来自哪里、你的社会地位如何,只要你敢于追求,努力拼搏,就能够取得成功。
8.自由精神美国文化强调个人的自由和自由表达。
这种自由精神在美国的民主制度中得到了体现。
人们有权利发表自己的意见,宗教信仰自由,个人权利受到保护。
总之,美国文化是一个多元化、开放、自由和富有活力的文化。
这种文化的构成和传承反映出美国的多元化特色以及个人追求幸福和自由的精神。
美国文化不仅对美国人民产生了深远的影响,也深深地影响了世界各地的人们。
美国的知识社会与文化
美国的知识社会与文化内容简介:本文从美国社会和文化的五个基本价值:个人价值、法制民主、市场经济、宗教、多元文化这样一个角度探讨了21世纪美国知识社会的特质,认为随着美国社会的更加富裕,其社会问题也将日益突出。
***在这个20世纪与21世纪交接的历史时刻,美国正处在一个划时代的“信息革命”过程中。
随着这个信息革命继续不断地发展,美国的社会与文化也相应地正在进行一个无形的、本质上的演变。
换句话说,今天的美国将要从20世纪的“资本主义社会”(即工业社会),逐渐地过渡到21世纪的“ 后资本主义社会”(即后工业社会)或"知识社会"。
这个从资本主义社会转变为后资本主义社会的过渡,从哲学的角度来看,是一个本质性的变化。
为什么呢?这是因为资本主义社会的本质是决定于资本(资本是创造国家财富的主要泉源);而后资本主义社会的本质将不是决定于资本,而是决定于“信息与知识”(信息与知识将是创造国家财富的主要泉源)。
但是,一个社会的转变是多方面的、综合性的、复杂的过程。
换句话说,它不但决定于基本的经济结构,而且也决定于其他的因素,特别是这个社会和文化的“基本价值”。
所以,我现在从美国社会和文化的五个基本价值的角度,对21世纪的美国知识社会做一个初步的探讨。
这五个基本价值是(一)个人价值,(二)法制民主,(三)市场经济,(四)宗教,(五)多元文化。
概括地说,这些价值的根源是来自西方文化的传统,经过美国独立革命的洗礼,同时,又经过了200多年美国历史发展的考验,所以它们是美国社会和文化的支柱。
当然,这并不意味着,这些基本价值在不同的历史发展时期中,没有任何改变;实际上,它们的含义以及在社会中的具体表现,随着不同社会性质的转变而不断地发展和加深。
我相信,就是在21世纪的知识社会中,它们仍是美国社会的价值基础。
下面,我就简单地谈谈,这五个基本价值,或五个支柱。
1.个人价值。
这里,我特意地没有用“个人主义”这个名词,因为在人民的心目中,它是一个贬词。
美国社区的历史和文化特色
美国社区的历史和文化特色美国社区是美国文化的重要组成部分,它包含了许多历史和文化特色。
这些特点来自于美国多样的移民历史、地理环境和社会发展。
本文将探讨美国社区的历史和文化特色。
一、美国社区的历史美国社区的历史可以追溯到17世纪,当时欧洲移民开始在美洲建立定居点。
这些移民带来了不同的文化、宗教和语言,这些因素为美国社区的多样性奠定了基础。
在美国独立战争之后,美国的西部开拓开始了,许多移民和拓荒者穿越大草原,建立了新的社区。
这些社区有着独特的文化和生活方式,比如牧场主和牛仔文化在西部社区非常盛行。
二、美国社区的文化特色1. 宗教文化:美国社区有许多不同的宗教信仰,如基督教、犹太教、伊斯兰教、佛教等。
这些宗教信仰在美国社区中扮演着重要的角色,为人们提供了精神支持和社交活动的场所。
2. 风俗习惯:美国社区的风俗习惯因地域、民族和宗教差异而异。
例如,新英格兰社区的居民喜欢在感恩节烤火鸡,南部社区的居民则喜欢吃油炸鸡和烤肉。
3. 健身文化:美国社区的健身文化非常发达,健身房、跑步、游泳等运动项目在美国社区中非常普遍。
此外,美国社区还有许多球类运动,比如篮球、美式足球、棒球等。
4. 音乐文化:美国社区的音乐文化多样,包括流行音乐、爵士乐、蓝调音乐、乡村音乐等。
不同的社区有不同的音乐文化习惯,例如南部社区的布鲁斯音乐和乡村音乐。
5. 志愿服务:美国社区的志愿服务非常重要,人们将自己的时间和精力用于为社区服务和帮助有需要的人。
许多社区组织拥有自己的志愿服务项目,例如义工帮助老人、下岗工人、儿童等。
6. 艺术文化:美国社区的艺术文化繁荣发展,包括文学、电影、绘画、雕塑等。
每个社区都有自己独特的艺术文化,例如纽约市的百老汇音乐剧、旧金山的艺术画廊等。
三、美国社区的未来随着时间的推移,美国社区将继续发展和演变。
随着科技的不断进步和社会的变迁,美国社区也将面临新的挑战。
但是,美国社区拥有着丰富的历史和文化遗产,它们将永远是美国文化的重要组成部分。
美国社会的多元文化
美国社会的多元文化美国是一个多元文化的国家,它汇聚了来自世界各地的人们,形成了一个独特而富有活力的社会。
这个多元文化的特点贯穿于美国社会的方方面面,包括语言、宗教、饮食、艺术和娱乐等各个领域。
这种多元文化带来了许多积极的影响,同时也面临着一些挑战。
首先,美国社会的多元文化体现在语言上。
英语是美国的官方语言,但由于移民的到来,其他语言如西班牙语、中文、法语等也成为了美国社会中广泛使用的语言。
在一些城市,人们能够听到各种不同的语言交流。
这使得美国成为一个语言多样性的国家,也让人们能够更好地互相交流和了解不同的文化。
其次,宗教是美国社会多元文化的重要组成部分。
美国宪法规定了宗教自由的权利,这使得美国成为一个各种宗教信仰共存的国家。
基督教、犹太教、伊斯兰教、佛教等宗教在美国都有广泛的信仰者。
每个宗教都有自己的信仰体系和传统仪式,它们丰富了美国社会的宗教文化。
除了语言和宗教,美国社会的多元文化还体现在饮食方面。
由于不同国家和地区的移民,美国拥有世界上最多样化的饮食文化之一。
人们可以品尝到来自各个国家的美食,如墨西哥的玉米饼、中国的炒面、意大利的比萨饼等。
这些美食不仅满足了人们的味蕾,也让美国社会更加多元化。
美国的多元文化还表现在艺术和娱乐领域。
美国是一个文化产业发达的国家,拥有世界级的电影、音乐和舞蹈等艺术作品。
这些作品代表了不同文化背景和审美观点,吸引了来自世界各地的观众和艺术家。
此外,美国还举办各种文化节庆活动和艺术展览,促进了多元文化的交流和融合。
然而,美国社会的多元文化也面临着一些挑战。
一方面,由于不同文化之间的差异,可能会导致误解和冲突。
人们需要学会尊重和理解其他文化,以促进和谐相处。
另一方面,多元文化也带来了文化认同的问题。
有些人可能感到自己的文化身份受到威胁或边缘化,需要更好地维护自己的文化权益。
综上所述,美国社会的多元文化是美国的一个重要特征。
它在语言、宗教、饮食、艺术和娱乐等方面丰富了美国社会。
美国文化与美国精神的相关资料
美国文化与美国精神的相关资料一、美国文化(一)美国文化简介美国文化的主要内容是强调个人价值,追求民主自由,崇尚开拓和竞争,讲求理性和实用,其核心是个人中心主义:个人至上、私欲至上、追求个人利益和个人享受,强调通过个人奋斗、个人自我设计,追求个人价值的最终实现。
这种刻意塑造自我,追求个性化的个人主义有其积极的一面,也有消极的一面。
它调动了个人的积极性,使许多人的智慧和潜力得以充分发挥,从而促进整个民族与国家的振兴和发展。
然而,人人以我为中心,人际关系就难以融洽,整个社会也会缺乏凝聚力。
美国公众注重成就,仰慕英雄,有深厚的成就崇拜和英雄崇拜的心理积淀。
个人成就是所有美国人价值观中评价最高的价值之一。
美国人有很强的成就(或成功)意识。
成功是所有美国人的追求,是诱人的前景,前进的动力。
他们坚信,一个人的价值就等于他在事业上的成就。
一些事业有成的企业家、科学家、艺术家和各类明星,成了新时代的英雄。
他们个人奋斗的过程和结果,成了社会文化价值取向的参照系,父母教育子女的活教材。
美国是流动性很大的社会。
这种流动体现在两个方面:地域性流动和社会性流动。
美国相对的开放自由、发达的交通和冒险好动的传统使许多美国人从乡村流到城市,又从市中心流向郊区;从北方流到南方阳光地带,从一个城市流到另一个城市。
美国社会阶级不像欧洲国家那样固定,加上公共教育的普及,使沿着社会阶梯向上流动成为可能。
许多生活在美国的人,无论是土生土长的美国人,还是漂洋过海来到美国的外国移民,都有一个梦,即通过自己的努力,改变自己的社会地位,实现自己的人生梦想,这就是人们常津津乐道的“美国梦”。
(二)美国文化的五大象征自由女神像,芭比娃娃,《美国哥特式》,野牛镍币和山姆大叔称为美国文化的五大象征。
美国人还把“山姆大叔”诚实可靠、吃苦耐劳以及爱国主义的精神视为自己民族的骄傲和共有的品质。
(1)、自由女神像。
是法国在1876年赠送给美国独立100周年的礼物。
美国社会与文化
浅谈美国文化姓名:------------ 学号:------------ 学院专业:-------- 联系电话:-------- 自我评分:--------浅谈美国文化美国是集合了来自世界各地的居民,汇集了许多不同的文化、种族和宗教,经过长时期的分配揉合形成的。
美国《独立宣言》与《宪法》为新诞生的美利坚确立了包括自由、民主、公平、正义、宽容等在内的核心价值理念。
这些美国的开创者大部分都是为了逃命或者寻找财富,正因为此才诞生了美国文化的一大特点“自由”,美国人追求自由,向往自由,为了自由而不断拼搏向上。
同时也正是这个国家的“杂乱”,才会慢慢孕育出他独有的文化,美国人的文化习俗中形成了较高程度的宽容性,对不同文化持容忍态度,保持着兼容并蓄的原则。
个人主义是美国文化的核心,美国人有强烈的自我意识和独立意识,但是他们十分注重合作,讲究“少数服从多数”原则。
马丁·路德·金在1963年演讲《我有一个梦想》,为了解放黑人奴隶,为了自由,为了平等,这是我祖先终老的地方,这是早期移民自豪的地方,让自由之声,响彻每一座山岗。
多么振奋人心的话语,最后他的愿望成功,记得奥巴马当选美国总统时全世界的呼声,那个自由之邦让人们难以置信。
美国的教育还比较成功,他们的孩子在上学期间一般在高中就可以选修自己喜欢的专业,这样就可以为以后打下结实的基础,这也反映了美国人在受教育方面的享受自由,不愿被人强迫,不像我们中国,学生完全没有自由学习自己想学的东西,高中以前的课本都是教育部统一编排的,以至于前几年的减负。
由于美国人在行为举止上较少约束自己,他们在许多方面都表现得很随便。
他们说话随便,衣着随便,吃东西随便,对人的态度也随便。
不了解他们的人以为美国人放纵粗鲁,不成体统,这是美国人的随便习性。
反映在语言使用上,美国人对它的“为我所用”态度,常地些墨守成规的老派文人痛心疾首;而那些广泛地浒于民间的不规则表达法,更使不少语法学家徒叹无奈。
美国社会与文化介绍
美国社会与文化介绍美国是一个多元化、开放和自由的社会。
社会组织以家庭为基础,以个人权利和自由为核心价值观。
这种社会倾向于鼓励创新和竞争,并强调个人责任和独立性。
美国社会结构美国社会结构包括不同的群体和组织,如家庭、社区、学校、工作场所和宗教团体。
家庭被认为是最基本的社会单位,由父母和子女组成。
社区是由居民组成的地方社会组织,提供各种服务和支持网络。
学校是培养和教育新一代的重要机构,它不仅提供知识和技能,还传递价值观和社会规范。
美国文化特点美国文化是由不同的移民群体和种族组成的。
这种多元化反映在语言、宗教、饮食、艺术和音乐等方面。
英语是美国的官方语言,但许多人也会使用其他语言,如西班牙语、中文和法语。
宗教在美国的文化中扮演着重要的角色。
教是最主要的宗教,但美国还有其他宗教,如、和。
美国的宗教自由法保障每个人的宗教自由。
美国的饮食文化多样化,反映了不同地区和文化群体的特点。
汉堡包、热狗和薯条是美国最常见的快餐食品,而意大利面、披萨和墨西哥卷饼也非常受欢迎。
美国的艺术和音乐领域蓬勃发展。
好莱坞是全球最大的影视产业中心,美国音乐文化包括摇滚乐、爵士乐和流行音乐等多种风格。
美国核心价值观美国社会的核心价值观包括个人自由、平等、机会和多样性。
个人自由是美国的基本原则,强调个人权利和自主决策。
平等原则指人人平等且享有同等权利。
机会原则意味着每个人都有实现成功的机会,不论其出身或背景。
多样性是美国社会的一个显著特点,鼓励接纳和尊重不同的文化和观点。
美国社会与文化的多样性和开放性使其成为一个引人入胜的国家。
通过了解和尊重美国社会与文化的特点,我们可以更好地理解和与美国人进行交流和合作。
美国的相关知识点总结
美国的相关知识点总结美国(United States of America)是一个由50个州和一个联邦区组成的国家。
它是世界上第四大国家,也是世界上最大的经济体之一。
美国是一个多元文化、多元种族和多元语言的国家,它拥有悠久的历史和众多的文化遗产。
一、地理和环境美国位于北美洲的中心地带,东临大西洋,西临太平洋,北临加拿大,南临墨西哥和加勒比海。
该国地理环境多样,包括了大片的平原、山脉、草原、森林和沙漠。
美国的地形地貌丰富多样,既有世界著名的大峡谷、尼亚加拉瀑布、黄石国家公园等自然景观,也有世界最高的摩天大楼、最繁华的大都市和最发达的城市化区域。
二、政治和行政美国是一个总统制国家,国会制国家,各州和联邦政府之间有着权力的制衡和分工。
总统是国家政府的最高领导人,同时也是国家元首和政府首脑。
美国国会分为两院,分别为参议院和众议院,它们有权立法和监督政府。
在各州政府中,州长是州政府的首脑,州议会由两院组成。
美国政府机构庞大,各级政府机构之间有着复杂的权力和组织架构,以应对日益复杂的社会经济问题和全球性挑战。
三、经济和贸易美国是全球最强大的经济体之一,它拥有世界上最大的GDP和世界上最强大的金融体系。
美国是一个典型的市场经济国家,市场经济在该国得到充分发展,社会资源配置合理,市场竞争激烈。
美国是世界上最大的贸易国之一,它与世界各国保持着广泛的贸易往来和经济合作。
美国的主要出口产品包括机械设备、电子产品、化工产品、农产品、食品饮料等。
该国的进口产品包括石油、汽车、电子设备、服装、纺织品等。
四、文化和宗教美国是一个多元文化、多元种族和多元宗教的国家,它接纳了世界各国的文化传统和宗教信仰。
美国社会文化多元,既有西方文化传统,也有非洲、拉丁美洲、亚洲和中东地区的文化影响。
美国是一个宗教自由、宗教多元的国家,宪法规定了国家和教会的分离原则,宗教信仰受到宪法的保护。
美国社会文化多元,宗教传统复杂,包括了基督教、天主教、犹太教、伊斯兰教、佛教、印度教、道教等众多宗教。
认识美国的社会与文化
认识美国的社会与文化余嫔一、文化差异一般人谈文化差异,其实谈的是「同中有异」的「异」的部分,是以一个整体的观点来谈文化的普遍倾向,并不去提在大文化之下的个别差异。
许多对某一文化粗略的假设或前题,如:法国人浪漫、犹太人吝啬、美国人个人主义等等,或者深入的研究探讨资料,都有助于我们对一个文化的认识,当与不同文化的个别接触时,个别差异仍是不可忽视的。
过度的以偏概全或刻板印象,有时也会使我们不能真正的了解别人。
其实人类文化的发展,受环境和人本身条件的限制,是有许多相似之处,但由于价值观、生活方式和历史背景的不同,不同社会的人对事情或生活的喜好、选择、符号的解释和行为表现便有差异。
由于传播媒体的发达和交通工具的便利,现今完全不受其他文化影响的例子已很少,而在二十一世纪以「我们都是一个地球的居民」的意识高涨之际,各人种之间的接触和彼此的影响愈来愈深广。
接触其他文化将成为「现代公民」的一种必要的经验,而适应文化差异也将成为现代公民的必要能力之一。
来美国求学,尤其是到洛杉矶这样的国际大都会,有许多机会面对各类人种,是接触许多文化不可多得的机会,同时也是一个极大的挑战。
二、文化震撼与调适「文化震撼」(Culture Shock)主要是来自于两个不同文化差异而引起。
可以发生在任何时候,任何新环境。
当你到达一个地方觉得很陌生、很困惑,不知道自己的角色是什么、应定位在哪里?应怎么表现才恰当等等,觉得很不舒服、很不自在时,就是"shock"。
好像过去所有的经验在刹那间突然「短路」。
很多时候,「文化震撼」会引起身体上的一些症状:如头痛、胃囗不好、睡眠失调或者心理上的焦虑、沮丧。
几乎每一个留学生都经验过文化震撼,只是有时当事人并不清楚知道自己正在经历或曾经有过。
其实文化震撼并不是指突发一次即结束的"shock"的感觉,而是在一段时间内,密集式的有强有弱的震惊,仓惶和被冲击到的感觉。
过去的文化背景和新文化差异愈大时,震撼的感觉会愈强且愈密集。
美国文化特征与 软实力 表现
美国文化特征与软实力表现美国文化特征与软实力表现美国作为世界第一大经济国,它的软实力在国际上有着强大的影响力。
美国文化是其软实力的核心,因为它有着独特的文化特征和优势,成为了世界所认可和追捧的文化。
一、文化特征1.多元化美国社会是一个多元化的社会。
它不局限于种族、宗教、文化的差异,还包括性别、性取向等方面的多元化。
美国的多元化是其最大的优势之一,它让世界看见了一个开放、包容的国度。
2.个人主义美国文化是以自由、民主、个人主义为核心的文化。
个人主义意味着,美国人注重个体的发展和权利。
这种思想让美国社会拥有了强大的创新能力和独立自主的精神。
3.流行文化美国是世界流行文化的中心之一。
从电影、音乐、时尚到体育、游戏、文学等,无不充满着美国的影响。
这种文化影响力,使得美国文化在世界范围内得到了广泛的传播和接受。
二、软实力表现1.教育美国是世界顶尖的教育大国,其先进的教育体系和优质的教育资源吸引着全球的留学生和学者。
美国的教育对于培养创新人才,提高国际竞争力具有重要意义。
2.娱乐产业美国的电影工业、音乐产业、游戏产业等娱乐产业与流行文化密不可分,同时也成为了美国的软实力展示窗口。
在全球范围内,这些娱乐产业的影响力无可撼动。
3.科技创新美国的科技创新是其软实力的重要组成部分。
美国在科技方面的领先地位已经成为了世界公认的事实。
从亚马逊到苹果,从谷歌到Facebook,美国的科技巨头们已经成为了数亿人生活中必不可少的一部分。
4.民主制度美国的民主制度是其软实力的核心之一。
它已经成为了世界上许多国家所学习和借鉴的对象。
美国的民主制度不仅是政治体制上的创新,还代表了一种价值观念和生活方式。
总之,美国的软实力表现是众所周知的,在全球范围内产生了巨大的影响力。
它既源于其独特的文化特征,也得益于其在教育、娱乐、科技、民主等方面的强大表现。
美国社会文化简析
美国社会文化简析在美国,Citizenship这个完整的词拥有丰富的含义,包含着公民的责任、公民的权利、公民的信仰、公民的修养、公民的素质、公民的自律精神、公民的良知等。
Ship是船,是载体,所有公民拥有的意义皆装载其中。
这些最深刻的概念,组合成深刻的思想。
这些词汇概念都是美国所谓的立国之本的重要内容,属于美国的传统政治理论中最核心、最关键的词汇。
什么是美国人,什么是美国公民,什么是美国公民文化?2006年,在胡锦涛主席和布什总统的联手努力下,中美关系达到历史上最佳时期。
现在,美国向我们扑面而来,我们了解美国吗?我们了解到的美国往往不是真实的、全面的、深层的美国。
我们这一代知识分子以及中国青年一代,走向个人强大和民族强大的首要的、也是最为重要的工作之一,就是认知美国、消化美国。
那么,什么是美国人?什么是美国市民?或者说什么是美国公民?什么是美国公民文化?市民(Citizen)在中文中与公民有不同的区分。
但在英文中,市民就是公民,公民就是市民。
最早的市民概念是指生活在集市附近的居民。
现代社会的市民有了不同的概念,以往做生意以物易物,后来用钱币,现代市民社会是信用社会。
现代市民的意义比以往任何时候都更加丰富。
英文Citizenship,很多人只把这个词翻译成“国籍和公民身份”,这是远远不够的。
在美国,Citi-zenship这个完整的词拥有丰富的含义,包含着公民的责任、公民的权利、公民的信仰、公民的修养、公民的素质、公民的自律精神、公民的良知等。
Ship是船,是载体,所有公民拥有的意义皆装载其中。
这些最深刻的概念,组合成深刻的思想。
这些词汇概念都是美国所谓的立国之本的重要内容,属于美国的传统政治理论中最核心、最关键的词汇。
传统美国公民和当代美国公民的品格性质、文化特征和趋势拟从25个方面,来细化传统美国公民(市民)和当代美国公民的品格性质、文化特征和趋势。
第一,美国的公民基本理论,源自于美国宪法。
美国宪法规定你的责任,也规定你的权利,美国公民的权利和责任,除了选举、纳税等之外,大部分内容是在美国的修改法案中确定的。
当代美国的社会和文化
当代美国的社会和文化——谭钰两万年前,有一批来自亚洲的流浪者,经由北美到中南美洲,这些就是印第安人的祖先。
这就是早期的美国人。
当哥伦布踏上这片略带神秘的大洲时,就注定会诞生一个奇迹——美国。
美国的历史是一段屈辱史。
在被英国的殖民统治期间,美国人民可谓生活在水生火热之中,当在波士顿附近的列克星敦和康科德,殖民地的爱国者打响了反抗的枪声,揭开了独立战争的序幕。
随着独立宣言的通过,宣布美国的正式独立。
这跟我国的历史多少有些相似。
同时美国的强大又是血腥的。
贩卖黑人,南北战争,林肯废除黑奴制,第一、二次世界大战,甚至中国的淘金热……有多少的无辜的人在这其中丧命。
这就注定了美国的社会是一个多元化的大熔炉。
美国的社会体制跟我国的截然不同。
毕竟作为一个资本主义国家,在社会管理方面与我国差异很大。
美国的社会管理主要的特点可分为以下几点:(一)社会发展支出占公共支出的比重巨大,广开社会经济发展来源。
有数据显示,2003年,四口之家,日收入在18.810或低于这个数字的被认为是美国的贫困家庭。
为了应对贫困,联邦政府所有的福利项目——包括社会保障、卫生、各种福利项目——几乎占据其政府财政开支的一半。
自从奥巴马上台,也大量推行社会保障策略。
所以说美国社会比较注重社会的发展支出。
这点是我们值得学习的。
(二)以社会需求和解决问题为向导,实现社会服务社会化简而说就是,在许多其他由政府提供的服务,在美国却由非营利组织和私人提供。
并且美国非营利组织的特点是,正式组织的、独立于政府之外、非营利、自律、志愿性。
再者覆盖面广,包括有:文化、艺术、娱乐、教育、研究、卫生、医院、托老院、托儿所以及其他卫生机构;社会服务,残疾人救济、难民救济、环境保护和动物保护;经济、社会和社区发展;住宅、就业和就业培训;公民倡导组织;法律服务、慈善、宗教组织、专业或行业组织,等等。
(三)完善法律,对非营利组织者进行分类管理。
具体可说为,尽非营利组织在美国的规模很大,经济价值很高,但是美国有关非营利组织的法律和政府机构并不多。
美国社会与文化
美国社会与文化Part I Geography1. The two newest states Alaska and Hawaii are separated from the continental United States: Alaska borders on northwestern Canada, and Hawaii lies in the central Pacific. 阿拉斯加与加拿大西北部接壤,夏威夷则位于太平洋中部。
2. Of all the states of America, Alaska is the largest in area and Rhode Island the smallest. But on themainland Texas is the largest state of the country.阿拉斯加是美国面积最大的州,罗得岛州最小。
而在美国大陆,最大的州是德克萨斯州。
3. The Rockies, the backbone of the North American continent, is also known as the Continental Divide.落基山脉是北美大陆的脊梁,也被称为大陆分水岭。
4. The two main mountain ranges in America are the Appalachian Mountains and the Rocky mountains. The Appalachians run slightly from northeast tosouthwest and the Rocky Mountains run slightly from northwest to southeast.阿巴拉契亚山脉和落基山脉是美国的两座达山脉。
阿巴拉契亚山脉略呈东北至西南走向,而落基山脉略呈西北至东南走向。
必备的美国文化常识总结(合集4篇)
必备的美国文化常识总结第1篇美国人在待人接物方面,具有下述四个主要特点。
第一、随和友善,容易接近。
第二、热情开朗,不拘小节。
第三、城府不深,喜欢幽默。
第四、自尊心强,好胜心重。
(2)服饰礼仪总体而言,美国人平时的穿着打扮不太讲究。
崇尚自然,偏爱宽松,讲究着状体现个性,是美国人穿着打扮的基本特征。
跟美国人打交道时,应注意对方在穿着打扮上的下列讲究,免得让对方产生不良印象。
第一、美国人非常注重意服装的整洁。
第二、拜访美国人时,进了门一定要脱吓帽子和外套,美国人认为这是一种礼貌。
第三、美国人十分重视着装细节。
第四、在美国女性最好不要穿黑色皮裙。
第五、在美国,一位女士要是随随便便地在男士面前脱下自己的鞋子,或者撩动自己裙子的下摆,往往会令人产生成心引诱对方之嫌。
第六、穿睡衣、拖鞋会客,或是以这身打扮外出,都会被美国人视为失礼。
第七、美国人认为,出入公共场合时化艳妆,或是在大庭广众之前当众化妆补妆,不但会被人视为缺乏教养,而且还有可能令人感到“身份可疑”。
第八、在室内依旧戴着墨镜不摘的人,往往会被美国人视作 “见不得阳光的(3)餐饮礼仪美国人用餐的戒条主要有以下六条: 其一、不允许进餐时发出声响。
其二、不允许替他人取菜。
其三、不允许吸烟。
其四、不允许向别人劝酒。
其五、不允许当众脱衣解带。
其六、不允许议论令人作呕之事。
(4)习俗禁忌国花:玫瑰国树:山楂国鸟:白头雕国石:蓝宝石最喜欢的颜色:白色最讨厌的数字:13必备的美国文化常识总结第2篇山姆大叔(Uncle Sam)是与英国约翰牛(Johnbull)齐名的国家昵称。
在美国的报纸杂志、文学作品和漫画中,都可以看到“山姆大叔”的名字及其生动的形象。
山姆大叔是美国二战后政治需求的产物,他代表着美国文化中诚实可靠、吃苦耐劳的精神。
美国人民还把其具有的爱国主义精神视为自己民族的骄傲和共有品质。
芭比娃娃(Barbie Dolls)。
风靡全球的芭比娃娃是自1959年来美国最畅销的时尚娃娃玩具,其拥有永远年轻的相貌、变化多端的形象和创造者不断赋予她生活故事和职业经历。
美国社会文化知识(中口必备)
口译知识:美国文化习俗杂谈王恩铭(作者简介:上海外国语大学美国文化研究专家,英语学院教授,上海市高级口译资格考试教材编写组成员,知名高级口译.高级口语教师)美国文化,从某种意义上说,是欧洲文化地延伸,因为美国人地语言.她地人口构成,以及她地立国精神都源于欧洲.另一方面,美国文化又与欧洲不同,因为欧洲移民在北美大陆上驱赶走印第安人后,在一片荒芜旷野之地创造了令人赞叹不已地灿烂文明.所以,在谈论美国文化习俗与社交礼义时,既要顾及欧美文化地相同性,又要注意两者地相异性.文化习俗是个范围广泛.内容复杂地题目,涉及人在社会生活和交往中地方方面面.笔者拟定以杂谈地形式,就美国人地文化习俗作一粗浅概述.宽容性.美国是个移民之国,它地祖先来自于全球各地.人们移居美国时,不仅仅在地理位置上挪动一下,而且还把他们所在国地评议和风俗习惯带到了新地居住地.因为杂,人们各自地差异十分突出;因为差异十分普遍,人们就不特别注重统一性.久而久之,美国人地文化习俗中形成了较高程度地宽容性(tolerance),对异质文化和不同评议持容忍.可接受地态度.在这一点上,美国社会里可行地习俗要比世界上其他国家来得宽泛.从政治上讲,这种宽容性表现在对自由地追求和对自由权利地维护.从宗教上说,它体现在不同信仰地和谐共存.从生活范围上看,它显现在不同和族.不同族裔社区地平安相处.一言以蔽之,在美国,每个人基本上可以任意选择不同地观念.信仰.生活方式和传统习惯;人们也可以在相当程度上保持自己地习俗和仪.譬如,犹太人可以庆祝他们地宗教节日,而基督教徒则能够他们地圣诞节和复活节.再譬如,美国华人可以在唐人街用华语生活和工作;同样地道理,越南移民能够在他们地“小西贡”按越南地方式经营业务,从事各种活动.美国人地容忍性,除了上面地美国是个移民国这个因素以外,还与美国人地频繁迁徙有关.众所周知,美国历史发展中地一个重要部分是她地西部开发史.那时,美国拓荒者或徒步跋涉,或骑马坐车,从东到西,从南到北,哪里有机遇,就往那里移居.频繁地迁移和不断地更换居处使人们始终处于“流动”状态,对暂面临地种种不同现象更易于宽容和接受.此外,经常迁移还能够帮助人们扩大眼界,知多识广,对不同地习俗持同情.理解地,并逐渐形成多样性胜于单一性地开放性观念.由于美国人地宽容性较强,所以美国人很少把自己地意志强加在其他人身上,它与中国孔夫子“己所不欲,勿施于人”地古训十分酷似.譬如说,丈夫可能是个共和党人,但他决不能逼迫他那拥护民主党地妻子改变政治立场.同理,母亲也许是个天主教徒,但她决不能强迫她那已皈依成穆斯林教徒地儿子改变宗教信仰.在日常生活习惯和平时事务处理中,这种宽容精神更是屡见不鲜,司空见惯.不拘礼节.美国人以不拘礼节著称于世.在写字楼里,人们常常发现“白领工人”不穿外套.不系领带地坐在自己地办公室里工作.有电话交谈时,他们会朝椅背一靠,把双足往桌子上搁,悠哉悠哉地在电话里“侃”上个半天.在大学校园里,美国教授身穿牛仔裤.足蹬耐克鞋进教育上课地例子数不胜数.更有甚者,美国教授讲到来劲之处,会一屁股往讲台上一坐,神采飞扬地滔滔不绝一番,不分年龄,不分性别.更常见地情形,是美国父子之间.母女之间地随和.轻松关系.无论是在电影里,还是在实际生活中,我们以常看见美国长辈与幼辈互拍肩膀.无拘无束地镜头.所有这一切都源于美国人不拘礼节(informality)地习性.从文化角度上讲,美国人不拘礼节地习性与他们地民主平等观念相关.我们知道,美国历史发展进程中,投有封建社会这一阶段.贵族.贱民.等级.王室等欧洲大陆盛行地一套东西,在美国没有或者有实际意义.人们对家庭.地位.身份不十分看重:更主要地是当事人本身地实际成就.这种产生于美国早期开发阶段地观念很大程度上已成了美国文化传统中地“沉淀物”.因为大家珍视平等地权利,人们互相交往中就没有必要过份讲究各种各样地繁缛礼节了.上级与下级之间,家长与子女之间,老板与工人之间,教授与学生之间,都是如此. 关于这一点,人们只要注意一下美国人与人见面时地打招方式即可一清二楚了.不管是下属见到上司,还是学生见到师长,美国人一般只需笑一笑,说声“嗨”(Hi)或者“哈罗”(Hello)即可,而不必加上各种头街.还有,美国人在社交场合散席或者业务会议散会时,较少与人一个个地道别,而是向大家挥手说一声“好啦,我们再见吧”(Well, so long everybody).这样做并不表示人们相互间缺少敬意,而是人们长年累月地习惯使然.不拘礼节是为了使人们在交往中更轻松.自在一些,从而更快地缩短人们之间地距离.这也许是美国人性格开朗地一个原因.头衔与称呼.由于美国人强调平等,他们地社会等级观念相对而言比较淡薄,所以他们没有家庭世袭地头衔.相反,美国人喜欢用职业地名衔作为称呼,因为它靠自己“挣得”地,而不是世袭相传地.譬如,法官.军官.政府官员.教授和宗教领袖等.试举例如下:哈利法官(Judge Harley).史密斯参议员(Senator Smith).克拉克将军(General Clark).布朗医生(Dr. Brown).格林教授(Professor Green).怀特神父(Father White).科恩老师(Rabbi Cohen,对犹太人地尊敬用语).格雷主教(Bishop Gray)等.从事其他行业地人,美国人以“先生”.“小姐”.“太太”相称.美国人首次见面,若不晓得对方地头衔,但又要表示对他尊敬,他们常用“先生”(sir)或者“夫人”(madam)称呼.被你这样称呼地人将立刻明白,你不清楚该如何称呼他,于是,他会把合适地称呼告诉你.一般而言,除非一个人从事于某种专业性工作,如医生.教授等,美国人不常用正式名衔.这是因为美国人强调友好.不拘礼节地关系,而不重视名衔地位.美国人认为,即使直接称呼一个人地名字,人们同样可以对他表示尊敬. 事实上,大多数美国人不愿意自己因年龄或社会地位地关系而要他人特别尊敬他.这样会叫他们觉得不自在,觉得互相地距离过于分开拉大.许多美国人甚至觉得“先生”.“太太”.“小姐”地称呼也太一本正经,所以,他们倾向于直呼名字.譬如,“别叫我史密斯太太,叫我萨莉好了”.美国人认为,直呼其名,往往更容易表示友善和喜爱.当然,作介绍时,人们须连名带姓,如“玛丽史密斯,这位是约翰琼斯.”刚开头时,被介绍认识地人可能仍用对方地姓作称呼,如“史密斯小姐”,“琼斯先生”等.但没过多久,待对方开始熟悉.谈得投机之后,其中一人会问对方,“你介意我用你地名称呼你吗?”一般情况下,没人会介意.于是,双方便直呼名字,继续他们地交谈.因此,美国人聚在一起聊天时,很少使用头衔或者“先生”之类地词.样样自己动手.欧洲.亚洲等国家地有钱,为了显示气派,或者为了从琐碎地家务中解脱出来,常常雇佣女仆.厨师和司机等人侍候自己及家人.美国人中,这种情形不多,因为他们讲究“自己动手”(do it yourself).在美国,不管是医生.教授.律师.商人,他们都是自己煮饭.洗衣.上市场购货.他们有社会身份,但不认为干家务会降低他们地体面身份.他们也有经济实力雇佣“保姆”,但觉得自己会做,没此必要.上美国人家作客,人们可以常常看见大教授.名医生自己下厨烧饭做菜.至于修剪草坪.整理车库和油漆屋顶等之类地粗活,有社会身份地人不仅无厌烦之感,反而会乐此不疲地投入其中.“自己动手”地习惯与美国人地拓荒精神有密切关系.想像一下,在人烟荒芜地大西部,人们与荒野相伴,与自然共存,从基本地饮食起居到复杂地医疗教育,一切都得依赖自己.经过几十多年地锤炼熏陶,这种“自己动手”地自立精神便深深地铸造进美国人地文化基因之中.此外,在美国人看来,“do-it-yourself”不仅体现着人们地自立精神,而且人们还能从“动手”之后地成果中看到自己地能力和自己地价值.当然,“自己动手”地文化习俗还有其他原因.美国人喜欢务实,而雇佣他人干活实际上就是花钱“买”服务.一般地美国人,只要自己能干.能胜任,不愿花钱请他人代劳,认为这是不必要地开销.还有,美国人重视隐私(privacy),关注家里地宁静.有陌生人在屋内经常走动,无疑会对隐私和宁静造成消极性地影响.因此,他们不愿牺牲隐私和宁静去换取一份清闲.不喜欢沉默.与美国人有过接触地人都有这种感觉,西方人中要数美国人最奔放.最随和.最坦率――这当然是美国人地可爱之处.这种奔放,随和性格在“侃大山”上表现得十分显著.美国人一旦与人拉开“话匣子”,便会滔滔不绝地讲个不停.他们不喜欢“干”坐着不出声,若是发现“对话者”久不出声,会马上设法让他加入“神侃”之中.有时,他们会问某人是否身体不适;有时,他介会问是否有什么心事;有时,他们干脆询问是否要求帮忙.沉默对他们来说,往往意味着“话不投机”,或者“不敢恭维”,或者“不想与你谈”.因此,美国人聊开后很少有停顿,说话双方总是尽力使谈话继续下去,直至“谈兴”淡薄为止.如果美国人在谈话中发现两者谈不拢,他们往往以沉默来表示:既然双方地观点难以相吻合,继续争辩下去会有失礼貌.甚至伤害感情.与其那样,不如以沉默“泰然处之”.生活节奏.美利坚民族是个年轻.天真.自信.富有生气地民族.像个血气方刚地青年人,美国人生性好动,不甘寂寞.像个精力充沛地年轻人,美国人不停地干这忙那,似乎有永远也使不完地精力.城市里地人似乎永远赶着去什么地方;乡村里地人总是在农田.养鸡场.谷仓.奶牛场之间奔跑不停;办公室里地人有着堆成山似地文字工作(paper work)要做;公司里地秘书手脚不停地接电话.送文件.你在街上走逛,后面地人会大步流星地超赶到你地前面;你去餐馆就餐,难得寻觅到能与你说笑寒喧地伴侣.生活地节奏像一根上足了地发条一样,有条不紊地不停运转,构成了一幅繁忙.近乎于疯狂地现代人生活画面. 美国人地快节奏生活方式,除了止述美利坚民族好动不好静地秉性之外,很大程度上与他们社会地激烈竞争息息相关.美国是个市场经济高度发达地国家,“物竞天择,适者生存”地法则是它地运转规律,不进则退,不胜则败.为了生存和成功,美国人必须拼搏和奋斗,而拼搏与奋斗地一个重要方面是与他人抢时间.争速度,使自己始终处于依靠地位.由此可见,美国人地快节奏生活方式是被他们紧张激烈地社会竞争所“逼迫”出来地.因为这种“逼迫”无时不在.无处不有,美国人对快节奏生活方式也就习惯成自然了.个人进步.美国是个尊重个性.崇尚个人主义地国家,个人奋斗成功地故事是“美国梦”地精髓部分.无论是卡内基从一贫如洗地学徒工到富甲天下地钢铁大王,还是林肯从平头百姓之家平步青云地登上总统宝座,他们都是普通美国人津津乐道.梦寐以求地个人成功典范.在世界上许多国家里,人事关系.家庭背景是一个人获得成功地必不可少地条件,如在意大利,人们需要教父地帮助,在非洲,人们必须得到酋长地引荐.但在美国,人事关系固然有助于人们取得成功,但更重要地,是个人地努力精神.才能智慧.进取勇气和随和性格.美国是个“自己动手”地社会,人们对机会均等地观念坚信不移.在那里,成功既不靠家世“祖传”,也不靠他人赐予.个人进步,全在于自己地艰辛努力和不息奋斗;个人进步,也是自我价值实现地主要标志. 从一定程度上讲,个人进步地衡量标准之一是看一个人地职位升迁,因为常识告诉人们,任何一个单位,凡奉行任人唯贤精神地,只有那些有才能.工作成绩出色地人,才可能经常得到提拔晋升.鉴于这个原因,美国人对获取一份好工作――一份时常能带来机遇地工作,十分重视.受聘之前,他们多方打听,仔细调查,尽量设法确信那份工作对自己有利.一旦发现工作环境不利,美国人会毫不犹豫地改换门庭,另谋他职,即“跳槽”(job-hopping),因为大多数美国人都遵守此则行事,离职对于他们决非什么不体面地事情;相反,它睦作追求个人进步地一种象征,被看作寻觅升迁机会地一种努力.说话直率.中国有一条古训,“礼多人不怪”.我们请人来家吃饭时,明明做了一桌子地菜,却对客人说:“今天没什么菜,随便吃吃”.我们之所以这么做,是因为自谦在我们文化里是一种礼貌.然而,美国人对这类“转弯抹角”方式表达地礼貌觉得难以恭维.与大多数欧洲国家地人一样,美国人喜欢直率地表述自己地观点和意见.在他们看来,一是一,二是二,没有必要在简单地事实面前添加多余地修饰词句.譬如:美国人请人去他家作客,他们会指着桌上地菜肴明确地告诉客人,“我们为你地到来,准备了这些好吃地东西,希望你喜欢它们”.美国人认为,我真诚地邀请你来,当然得让你明白我地诚意所在.由于美国人讲究直率,在平时地交往中,他们对事情和人都乐于直抒己见,坦言相告.他们认为,各人意见不同是理所当然地事,所以,人们在交换意见和随便闲聊中,决不会因你地意见不同而感到大惊小怪.一句话,只要言词不太唐突.尖刻,意见上地争执是无伤大雅地.这种直率反映在评议使用上,美国人在交谈中“废话”(waste words)较少.他们在回答他人地提问时,喜欢用简单.但观点明确地“yes”,“sure”,“No”,“of course”等词.这些简单地答语并不表示美国人讲礼貌,或者脑子简单,而是他们不拘礼节.坦率直爽之性格地体现.许多与美国人打交道地人都有这种体会:当你赞赏一个美国人时,如说他车子开得好,汉语讲得漂亮,他会莞尔一笑,道声谢谢.但当我们中国人称赞同胞时,如说某人文章写得好,英语讲得流利,他会自谦地连声说道,“不好,不好”,或者“哪里,哪里”.东西方人文化上地这种差异既值得玩味,也应引起学英语学习者们地足够注意.批判精神.在东方文化体系中,批判精神是一个薄弱环节.或出于尊敬,或出于礼貌,或出于惧怕,或出于敬畏,人们对权威很少提出质疑,更遑论挑战.事实上,这些国家里地等级制度大多比较森严,人们长期以来受等级观念熏陶,早已把它们内化于心,落实于行.从孩提时代起,牙牙学语地儿童被告知,“大人地话总是对地”.年青学子有新发现时,往往因乳臭未干而不敢理直气壮地与权威理论一争高低.长此以往,人们地“棱角”被磨平,好奇心受压抑,批判精神被消蚀,一个个变成唯唯诺诺.人云亦云地“应声”“附和”者. 在包括美国在内地西方国家里,人们从小就训练孩子发问,培养他们求知和地习惯.孩子提出问题后,美国家长和老师们不是马上给个答案,而是循循善诱地启发.诱导.帮助孩子们一起思考.有时,大人们会嘱咐孩子们自己去图书馆寻找答案,很少为孩子们“包办”解答.生活在这种文化氛围下地孩子于是司出了这样一个道理:任何问题地答案都不是现成地,它得靠人地寻找和思考.美国人地这种质疑.探究性精神自然地引导他们对权威或权威性观点持批评式(critical)态度.年青人与长者会因意见相左而互相争辩;学生与教师会因看法不一致而“唇枪舌战”一番;新手与权威会因观点相异而互不相让.凡此种种,不一而足.美国人对权威质疑江不是不尊敬权威,而是认为只有通过自由讲座才能辨析真伪,从而逐步接近趔.此外,在美国人看来,人地尊严之要素是要有独立地人格,而独立地人格地前提是独立思考能力.要独立思考,批判精神是必不可少地.再者,质疑和批判时,针对地不是人,而是这个人地意见和观点.真话重于客气.在不少国家,人们互相交谈时,喜欢拣对方高兴听地知说,而不愿指出事实真相,以免伤了和气.这多半是出于客气(courtesy)和礼貌(politeness).但在美国人地眼光里,这种心地善良地客气和礼貌不及真话重要.美国人地伦理价值观中有一条箴言:“诚实为上策”(Honesty is the best policy).换句话说,在比较诚实.客气.礼貌.家族声誉孰轻孰重时,美国人把诚实放在首位.因此,在美国如果要说某人地坏话,最厉害地一句是“你不能相信他”(You cannot trust him).试举例说明.一个美国人驾车赶路,途中,他问一路人:“这里距离下一个市镇还有多远?”在一些把客气礼貌放在高于真实位置地国家里,路边这位先生也许马上想到赶路者已疲倦不堪,急欲抵达目地地,于是便客客气气地说,“顺着这条路走就到了”(Just down the road).他以为这样回答能使赶路者心里宽慰从而更振足精神.然而,当这美国人开了好半天地车才到达要去地市镇时他会心情不畅,甚至气愤,觉得自己受骗了(feeling tricked).在他看来,那位路边人明知路程很远,却存心欺骗他.同样地问题,美国人会怎样回答呢?美国人认为,假如他知道下一个市镇还有24英里地路程,回答说“Just down the road”是不诚实地表现.因此,尽管对那疲倦地寻路人极富同情,但他还是实话相告:“有好一段路呢,至少24英里”.(You havea long way to go ; at least 24 miles more).问路者听了也许会失望,但他明白了自己地处境,所以也不会产生误解.不懂就问,有问必答.美国人讲究直率,又珍视真实,所以,无论在课堂上,还是平时闲聊,碰到不懂地问题,或没听清楚地句子,他们爱刨根问底,弄懂弄通.所谓“知之为知之,不知为不知”也.在他们看来,不懂并不可怕,也不足以使人感到羞耻.可怕地和令人羞耻地是不懂装懂,蒙混过关.基于这条原则,美国教师讲课时,如果学生不提问题,他便认为学生都懂了.他决不会主动去问学生需要解答些什么问题,因为他认为那是学生一方地事情:对学生来说,没有必要考虑面子问题,不懂就问是做学生地基本准则.一旦被问,美国人一般必须给予一个比较明确地答复,在社交场合,在朋友间交谈中,在工作场所,都是如此.东方人在与美国人交谈时,有时,对美国人提地问题笑而不答,常使美国人感到莫名其妙,不知所措.这在某种程度上会被美国人看作是种失礼之举.因此,在与美国人聊天或谈正经事时,有问必答为基本礼貌.如果实在不知,或者难以回答时,可明确说明,如I don’t know, I am afraid I cannot answer your question.切不可默不作声,置之不理.交友.人们在互相交往中,常因讲得拢.合得来.有共同地爱好和兴趣而交上朋友(making friends),这在任何社会都一样.所不同地是,在人口流动量很小地国家和地区,友谊一般发展得比较缓慢,因为人们(1)接触有限;(2)择友谨慎.而一旦互相交上了朋友,建立了友谊,他们往往尽力维护这种友情,不但彼此依赖,而且把自己地声誉和人格也“押注”上去,甚至波及双方地其他家庭成员.所以,在这种社会里,友谊持续得相当长,也比较牢靠. 但在美国这样一个地域流动(geographical mobility)和社会流动(social mobility)都很地国家里,交友自有它地特色.由于人们时常从一个地方迁徙到另一个地方,他们在交友时所建立地友谊可能一时密切而牢靠.但一旦彼此迁移他处时,他们地友谊可能不久即告消失,双方各自再找合适地新朋友.美国人不会因这种友谊地处理方式而感到“薄情”,更不会觉得自己受了对方地轻视,或者侮辱.大多数情况下,“劳燕分飞”地朋友可能保持通信.或者电话联系一两年,然后逐渐中断联系.有趣地是,一旦有机会再见面,不管间隔多久,昔日地朋友会“和好如初”,重温友情,甚至继续密切往来一段时间. 基于在这交友方式,外国客人去美国人家作客时,可以无拘无束.轻松自在地与他们闲谈.玩耍.他们可以与美国人共弃假期,甚至一起生活,而不必为保持终身友谊而担忧犯愁.就美国人而言,他们邀请外国客人去作客是出于一种友情和好客,他们乐意为这种短暂地友谊花费一定地时间和精力.当然,尽管美国人地友谊不很持久,但在交友中,他们还是强调真诚和信任,友情中掺不得任何虚假和欺骗.只是因为地域流动和社会流动极为频繁,他们才形成了“交一批朋友,换一批朋友”地方式.这与其说是朝三暮四,不如说是广结天下友.邀请.邀请(invitations)亲戚朋友参加某项活动可以当面提出,也可以用电话和信件通知.在美国,接到参加正式宴会或某一晚餐地邀请时,不管是书面通知还是电话通知,被者一般得作出答复,让邀请一方知道你是否参加.如果接受邀请之后突然发现不能如约前往,被邀一方有必要及时通知男主人(host)或者女主人(hostess),说明不能赴约地原因.真地赴约时,客人应该准时到达,或在约定时间后地5分钟至10分钟内赶到.如果提前赶到地话,客人最好别马上进屋,而可以在外面附近地方溜溜看看,直到时间到了再按门铃进屋.之所以这样做,是因为美国人对时间地准时性特别讲究,他们地活动安排常严格地按照定下地时间表运转.当美国人邀请他人来吃饭作客时,男罚人或女主人大多自己下厨掌勺.为了准备好可口地菜肴,他(她)一般要忙到入席之前.客人来得过早,主人陪客做饭两头不着落,给双方带来不便,且主人还有害怕怠慢客人之嫌.如果客人因某种原因迟到15分钟以上地话,美国人通常期待客人打电话通知他们,不然,他们会因客人迟迟不来而徒增忧虑.用餐完毕,客人一般不匆匆离去,而是稍坐片刻,闲聊一番.约摸半小时左右,客人起身告辞,并在离开前再次感谢男女主人地盛情款待.如果接到酒会(cocktail party)或者茶会(tea party)等社交活动地请柬,人们一般能在请柬上找到具体地时间安排,如“下午5时至7时”.这样地情况下,受邀人可以在5至7时之间地任何时刻赶赴酒会或茶会,当然不要在酒会临近结束时才匆匆赶去.至于离开时。
第二章 美国社会文化的几个重要特点
二、美国人具有开拓和求实精神
是由其所处的社会环境产生的。 是由其所处的社会环境产生的。 首先必须战胜远涉重洋的困难; 首先必须战胜远涉重洋的困难; 其次是必须白手起家,创建家园; 其次是必须白手起家,创建家园; 欧洲的老经验已经无用, 欧洲的老经验已经无用,必须一切从实际 出发,从头做起。 出发,从头做起。
《独立宣言》 独立宣言》 (Declaration of Independence) Independence)
《独立宣言》宣布,一切人生而平等,上帝赋予 独立宣言》 他们诸如生存、自由和追求幸福等不可让与的权 利。指出,为保障上述权利,人们才建立政府, 任何政府一旦损害这些权利,人们就有权改换它 或废除它,建立新政府。宣言列举和痛斥了英王 对殖民地实施的暴政,向全世界庄严宣告北美殖 民地脱离英国,自由独立的美利坚合众国正式成 立。《独立宣言》 立。《独立宣言》第一次以政治纲领形式确立了 资产阶级的革命原则-人权原则。K.马克思称它 资产阶级的革命原则-人权原则。K.马克思称它 为“第一个人权宣言”。宣言在一定程度上反映 第一个人权宣言” 了北美殖民地人民争取自由独立的政治愿望 。
从时间上看,美国境内印第安人始终没有形成一 个文化中心; 从空间看,印第安人部落文化是多元的,殖民地 时代以前曾形成三个中心(玛雅、阿斯特克、印 加文化),但都不在美国境内,没有形成一种学 术上定位的代表性文化; 人们习惯把印第安人称为土著人,印第安人文化 被视为土著文化而没有被称为本土文化,这很不 公平。不论其内部文化多么复杂,印第安人文化 作为一个整体早已存在并形成了一个独特的模式, 这个文化应该是真正意义上的美国本土文化。
连接
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迈阿密: 迈阿密:中南美贸易金融之都
Байду номын сангаас
美国社会文化
美国社会文化社会的文化结构主要是由社会意识形态构成的,是以社会意识形态为主要内容的观念体系的基本结构。
社会意识形态是指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系。
那些不反映一定社会集团的利益和要求,在阶级社会中不具有阶级性的意识形式,如自然科学、语言学、形式逻辑等,这些非意识形态也是社会文化结构中的重要组成部分。
广义上的文化指人类社会历史实践过程中人类所创造的物质财富和精神财富的总和。
狭义上的文化是指社会的意识形态以及与其相适应的文化制度和组织机构。
文化属于历史的范畴,每一社会都有和自己社会形态相适应的社会文化,并随着社会物质生产的发展变化而不断演变。
作为观念形态的社会文化,如哲学、宗教、艺术、政治思想和法律思想、伦理道德等,都是一定社会经济和政治的反映,并又给社会的经济、政治等各方面以巨大的影响作用。
在阶级社会里,观念形态的文化有着阶级性。
随着民族的产生和发展,文化又具有民族性,形成传统的民族文化。
社会物质生产发展的历史延续性决定着社会文化的历史连续性。
社会文化就是随着社会的发展通过社会文化自身的不断扬弃来获得发展的。
所以美国社会文化特指美国社会形成的文化,它由早期的移民把欧洲文化带来的,很快地遍及美国各地。
时至今日, 美国已经成为世界文化的主流之一。
美国是个移民国家,社会成员没有共同的历史,共同的祖先,共同的文化,有的只是共同的信仰,因此,宗教是美国的立国之本,是美国民族的精神源泉,是把不同语言、肤色、年龄、经历和背景的人,维系成“美利坚民族”的纽带。
在中国,很多年轻人缺乏生活经验和工作学习经验。
相对于美国,年轻人早早出去做一些兼职,例如送报纸啊。
不为赚钱只为经验。
他们都比中国的年轻人较独立和成熟。
在相同的年龄处理事情的能力不同。
美国社会文化较为开放,相对比于中国的传统。
美国的宪法,美国的三权分立的制衡理论,人权法案,国会,法院,以及总统的选举、权力和其下属行政部门,美国的政党,以及极具美国特色的各种利益团体。
美国社会生活基本常识
美国社会生活基本常识社会:1、言论与出版权是不能剥夺的公民权利,是保证你被欺负时候的反馈。
2、结社是社会人的人格得以完备的必要组织基础,也是培养博爱的组织形式。
3、除了游行以外,我基本看不到各种条幅和口号,因为直接做就是了,忽悠没有用的。
4、言论权、免于经济匮乏权、居住权、生命权是你作为你的基础而已。
5、看美女不要脸红,因为海滩上到处都是接进日光浴的女士,自然才健康。
6、不要在舞厅放肆,因为真实的这里不是电影那样混乱,没有基本的自约,你的不文明依旧会被大家鄙视。
7、一场大火突如起来,但整个动员体系的效率还是很高的,不知道为什么国内媒体总是大作文章,我的家乡就是伊春小兴安岭,那里每隔些年头着把火,比这里大多了,也损失很多了,奈何中国的一些地方信息体系的不通畅,欺骗中央,所以你们多数人并不知道,前年我们那里烧没了整整一个林场,接近上千平方公里的林区啊。
实际上人不能无耻到这个程度:“自以为是地指责其他国家中的恶行,却放过自己社会中的相同行径。
8、夜晚要能看到天空中的星星,不要让我们的孩子追问我们“星星在哪里啊”,没有人与自然的和谐,人类的发展会出问题,我们要珍惜我们周边的生态环境。
9、这里的人也是蛮喜欢买博彩,不过博彩的运营监管是很严格的,博彩基金运作的经济账目,在网上可供每一个公民查阅,不过我不是很喜欢玩这种,但对于足彩,我还是感兴趣的,毕竟有技术含量,因为我是一个球迷,玩这个全是图个乐和,这起我花了一美元赌英超,也算是一种娱乐吧。
10、多喝茶水,少喝咖啡,多晨跑,少养大肚腩,这里的成功人士都和家宝同志身体差不多匀称,因为成功的基础是知识的运用与规则的尊重,而不是卡油、权术、摆平和吃喝。
11、要习惯等红灯,否则即便没有车经过,你闯红灯的后果是立马受到大家的鄙视,那个时候的感受,我的同伴小刘同志深有感触的说“草,早知道美国特色是这样的,我就不闯了,还以为会受到嘉奖那”,我说,好吧,我嘉奖你,毕竟都是炎黄子孙,偶还是理解变通的重要性地,八面玲珑地特色我们还是要坚持的。
美国社会与文化笔记
Why America?1. 美国在当今世界有极大的影响力,美国文化影响全球、影响中国。
2. 美国社会制度与文化价值很有特点,有的地方是值得我们学习的,有的地方必须批判。
第一讲美国地理与历史概况美国的地理特征:得天独厚,但又充满挑战(一)优势1、位置分离主义者(Separatists)的隐居之地,犹如世外桃源。
世界主义者(Cosmopolitans)的世界通衢。
2、气候适宜;3、幅员广阔;4、资源丰富(二) 劣势1、新格兰(New England):(1)Storm;(2)Stony soil2、南方(Virginia and the Carolinas):“dismal swamps”3、内地(The Interior)4、大平原与太平洋沿岸(The Great Plains and the Pacific Basins)(1)干旱(drought)(2)Earthquake.The Northridge earthquake occurred on January 17, 1994 at 4:31 AM Pacific Standard Time in Reseda, a neighborhood in the city of Los Angeles, California. The earthquake had a "strong" moment magnitude of 6.7, but the ground acceleration was the highest ever instrumentally recorded in an urban area in North America. Seventy-two people died as a result of the earthquake with more than 12,000 injured. In addition, the earthquake caused an estimated $12.5 billion in damage, making it one of the costliest natural disasters in U.S. history.(3) 洪水(Flooding)(4) 森林大火(Wildfires)The Yellowstone fires of 1988 together formed the largest wildfire in the recorded history of Yellowstone National Park, United States. Starting as many smaller individual fires, the flames spread quickly out of control with increasing winds and drought and combined into one large conflagration, which burned for several months. The fires almost destroyed two major visitor destinations and, on September 8, 1988, the entire park was closed to all non emergency personnel for the first time in its history. Only the arrival of cool and moist weather in the late fall brought the fires to an end. A total of 793,880 acres (3,213 km2), or roughly 36 percent of the park was affected by the wildfires.(二)五大地区1. The Industrialized Northeast and North-Central Region(1) ScopeAs defined by the U.S. Census Bureau, it covers nine states: Maine, New Hampshire, Vermont, Massachusetts, Rhode Island, Connecticut, New York, New Jersey, and Pennsylvania.The Northeast is the richest region of the United States, including four states with the highest median household income: Maryland (1st), New Jersey (2nd), Connecticut (3rd), and Massachusetts (5th)The nation's permanent manufacturing belt; a large consumer market.Dense urban population; admixture of races; good skills2. The South(1) A geographic and cultural concept: the Atlantic and Gulf PlainAs defined by the United States Census Bureau, the Southern region of the United States includes 16 states and the District of Columbia (with a total 2006 estimated population of 109,083,752.) Thirty-six percent of all U.S. residents lived in the South, the nation's most populous region.The South Atlantic States: Florida, Georgia, North Carolina, South Carolina, Virginia, West Virginia, Maryland, Washington, D.C., and DelawareThe East South Central States: Alabama, Kentucky, Mississippi and Tennessee The West South Central States: Arkansas, Louisiana, Oklahoma, and TexasDeep SouthThe Southern Coastland(3) Some other central featuresI. Deep South: large numbers of African AmericansII. Concentration of Hispanics in Florida, New Mexico and TexasIII. Homogeneity of Anglo-Americans3. The Agricultural Midwest(1) ScopeIllinois, Indiana, Iowa, Kansas, Michigan, Minnesota, Missouri, Ohio, Nebraska, North Dakota, South Dakota, and Wisconsin. A 2006 Census Bureau estimate put the population at 66,217,736.II. RiversBrought together by three great rivers: the Ohio, Missouri, and MIssissipiIII. Agriculture and trade the chief occupationsCorn belt: Illinois, Indiana, Kansas, Minnesota, Wisconsin4. The Moutain West(1) The Scope:Montana, Wyoming, Colorado, New Mexico, Idaho, Utah, Arizona, and NevadaThe Great Plains and the Intermountain plateaus and basinsThe Rocky Mountain, the Cascade Mountains, and the Sierra Nevada Mountains.(2) Common traitsI. AridityII. Dry farming, irrigation, and ranchingLake MeadThe lake was named after Elwood Mead, who was commissioner of the U.S. Bureau of Reclamation from 1924 to 1936 during the planning and construction of the Boulder Canyon Project that created the dam and lake.Lake Mead is the largest man-made lake and reservoir in the United States. It is located on the Colorado River about 30 miles (48 km) southeast of Las Vegas, Nevada, in the states of Nevada and Arizona. Formed by water impounded by Hoover Dam, it extends 110 mi (180 km) behind the dam, holding approximately 28.5 million acre feet (35 km³) of water. The water held in Lake Mead is released to communities in Southern California and Nevada, via aqueducts.III. Low population, largely rural, homogeneous, mainly from the South and Midwest5. The Far West(1) ScopeWashington, Oregon, CaliforniaII. Upland and plain in close juxtaposition, bringing mining, forestry, ranching and farming togetherIII. Mild climate of Oregon and sunny climate of California affording more comfort than anywhere in the United States (excluding Florida)Crater Lake, OregonIV. Economic diversity: mining, farming, forestry, ranching, computer industry, airplaneV. Renowned educational institutionsUC Berkeley;Stanford University美国历史概况前殖民地时期殖民地时期1、西班牙殖民地The Spanish sent some settlers, creating the first permanent European settlement in the continental United States at St. Augustine, Florida in 1565. Later Spanish settlements included Santa Fe, San Antonio, Tucson, San Diego, Los Angeles and San Francisco. Most Spanish settlements were along the California coast or the Santa Fe River in New Mexico.2、法国殖民地The territory of New France extended from Newfoundland to the Rocky Mountains and from Hudson Bay to the Gulf of Mexico. The territory was divided in five colonies, each with its own administration: Canada, Acadia, Hudson Bay, Newfoundland and Louisiana.英国殖民地:十三个殖民地建国(1776-1789)The thirteen colonies began a rebellion against British rule in 1775 and proclaimed their independence in 1776.西进(1789-1849)内战(1849-1865)重建与工业化(1865-1890)进步主义、帝国主义、一战(1890-1918)战后与大萧条(1918-1940)二战(1940-1945)冷战开始与民权运动(1945-1964)冷战(1964-1980)冷战结束(1980-1991)1991-至今At the beginning of the new millennium, the United States found itself attacked by Islamic terrorism, with the September 11, 2001 attacks in which 19 extremists hijacked four transcontinental airliners and intentionally crashed two of them into the twin towers of the World Trade Center and one into the Pentagon.As of 2008, debates continue over abortion, gun control, same-sex marriage, immigration reform, and the ongoing war in Iraq. A new Congressional majority promised to withdraw US forces from Iraq, however Congress continues to fund efforts in both Iraq and Afghanistan. In the area of foreign policy, the U.S. maintains ongoing talks with North Korea over its nuclear weapons program, as well as with Israel and the Palestinian Authority over a two-state solution to the Israeli-Palestinian conflict; the Palestinian-Israeli talks began in 2007, an effort spearheaded by United States Secretary of State Condoleezza Rice.第二章美国人之一:欧裔美国人一、美国移民状况简介(一)历史上的移民数量In the last four centuries, 55 million people have immigrated to this country. As of now, the United States admits more immigrants than all the other industrialized countries combined. In the late 1990s, it was estimated that about one million legal immigrants, plus additional 500,000 illegal immigrants, arrived in the United States every year. (ACS 22)(二)不同时代的移民当今美国种族构成(American Racial Makeup)Based on a population clock maintained by the U.S. Census Bureau, the current U.S. population, as of 5:20 GMT (EST+5) August 14, 2008 is 304,865,1082000 Census 2006Race Number Percentage Percentage In total 281,421,906 100?Hispanic/Latino 35.3 million 13 14.8White 211.4 million 75.1 76Black 34.6 million 12.3 12.4Asian 10.2 million 3.6 13.1, 4.4% American Indian and2.4 million 0.9 2.4, 0.8% Alaska Natives0.4 million 0.1 0.4, 0.14% Native Hawaiians andother Pacific IslandersOther races 15.3 million 5.5 6.4%Two or more races 6.8 million 2.4 6.1,2.0% 二、最初二百年的欧洲来客 The Early Immigrants, 1600-1800(一)哥伦布“发现”美洲Christopher Columbus 的四次航行The First Voyage (1492-1493);The Second Voyage (1493-1496); The Third Voyage (1498-1500); The Fourth Voyage (1502-1504)(二)地理大发现的历史背景1、十字军东征和征服世界的思想与中国的比较Between 1405 and 1433, the Ming government sponsored a series of seven naval expeditions. Emperor Yongle designed them to establish a Chinese presence, impose imperial control over trade, and impress foreign peoples in the Indian Ocean basin. He also might have wanted to extend the tributary system, by which Chinese dynasties traditionally recognized foreign peoples.中国人的德化思想2、文艺复兴和科学技术进步The Renaissance3、封建主义的衰落和商业的兴起 The Decline of Feudalism and Growth of Trade艰难的航行Journey of Hardships1、Financial Cost;2、Dismal Living Conditions:Overcrowding,Diseases,HungerA 1752 voyage3、缘何背井离乡?Why Did They Go?(1) Economic Difficulty;(2) Religious Persecution;(3) Political Suppression (四)各国的殖民地(五)The English 来自英伦三岛的移民1、新英格兰:清教徒的社会清教思想 Puritan Ideology对彼岸世界的向往;强调真实的“重生”的宗教体验;强调与上帝的直接交流;严谨的生活方式;强调现实的成就;尊重法律和契约;重视教育(2)发展教育;(3)民主的制度2、大西洋中部沿海殖民地:(1)实践宗教自由;(2)多元的异质的社会和文化3、南部的殖民地 Colonies in the South(1)向往希腊贵族的生活;(2)为追求财富而远渡重洋;(3)严格的社会等级制度三、The Old Immigrants, 1800-1880 十九世纪的“老移民”(一)迁移的原因 Reasons for Emigration工业化带来的贫困 Industrialization and Poverty2、人口增长和外迁限制的解除Population Growth and the Relaxation of Emigration Restrictions3、宗教迫害Intensified Religious Persecution交通工具的改进Transportation Revolution(二)四个主要民族群体 Four main groups1、The Irish 饥寒交迫的爱尔兰人: The Great Famine 大饥荒2、人数最多的德国人The Germans: The largest group3、英国人The English;4、北欧人 The Scandinavians(1)Religious Persecution;(2)Conscription Laws;(3)No Universal Suffrage (4)Rigid Class System四、The New Immigrants, 1880-1920 世纪之交的新移民(一)移民主体 Major GroupsFrom southern and eastern Europe: Italy, Russia, Austro-Hungarian Empire,Baltic CountriesFrom 1881 to 1910, 3 million Italians sailed for the United States.(二)Slowing Down of ImmigrationThe Immigration Act of 1924, or Johnson-Reed Act, including the National Origins Act, Asian Exclusion Act, was a United States federal law that limited the number of immigrants who could be admitted from any country to 2% of the number of people from that country who were already living in the United States in 1890, according to the Census of 1890. It excluded immigration of Asians. It superseded the 1921 Emergency Quota Act. The law was aimed at furtherrestricting the Southern and Eastern Europeans who were immigrating in large numbers starting in the 1890s, as well as prohibiting the immigration of East Asians and Asian Indians.(三)迁移原因:家乡经济的衰落Depression in the home country.They lived in houses of straw or even in rock caves. "We would have eaten each other had we stayed", some immigrants said (ACS 37).四、移民精神:勇敢无畏;开拓进取;追求光明与幸福建造“山颠之城”(City Upon the Hill)我们为了美好的未来,要舍弃过去,开拓未来!第三章美国人之二:非洲移民African Americans一、奴隶贸易(一)欧洲种植园的兴起1、蔗糖之发现;2、蔗糖种植业与奴隶劳动之使用;3、种植园的扩张(二)跨大西洋奴隶贸易;(三)美国的种植园与奴隶;(四)奴隶贸易的禁止Britain outlawed the slave trade in 1807. The United States did son in 1808. Cuba was the last to outlaw slavery, in 1888.二、美国国内的废奴运动(二)废奴运动中的著名人物Personalities in the Abolitionist Movement1. “地下铁路”的向导-塔布曼;2. “我也要自由”-斯格特;3. 布朗During the Kansas campaign he killed five pro-slavery southerners in what became known as the Pottawatomie Massacre in May 1856, in response to the raid of the "free soil" city of Lawrence. Brown's most famous deed was the 1859 raid he led on the federal armory at Harpers Ferry, Virginia (in modern-day West Virginia).(三)奴隶制度的废除Lincoln issued his final Emancipation Proclamation on January 1, 1863.That on the first day of January in the year of our Lord, one thousand eight hundred and sixty-three, all persons held as slaves within any state, or designated part of a state, the people whereof thenceforward, and forever free; and the executive government of the United States [including the military and naval authority thereof] will, during the continuance in office of the presentincumbents, recognize [and maintain the freedom of] such persons, as being free, and will do no act or acts to repress such persons, or any of them, in any efforts they may make for their actual freedom.向往自由,获得自由......三、内战后南方种族状况(一)经济上的佃农制(crop-sharing)Sharecrop farmers were loaned a plot of land to work, and in exchange owed the owner a share of the crop at the end of the season.(二)政治上限制黑人的选举权;(三)社会交往中的隔离制;(四)私刑制 (lynching) 四、黑人的回应(一)Booker T. Washington: From slave to university presidentHe was freed from slavery as a child, gained an education, and as a young man was appointed to lead Tuskegee Institute, then a teachers' college for blacks. From 1895-1915 he was said to be the most powerful African-American man in the nation.(二)民权运动 Civil Rights Movement1. 民权运动的组织:NAACP (National Association for the Advancement of Colored People) 主张积极地争取权利2. 美国最高法院的判决The Supreme Court in 1954 declared that racial segregation in public schools was unconstitutional.3. 民间自发运动1955 Montgomery bus boycott4. 全国学生运动:反对隔离5. Martin Luther King: A True American Hero(1)Martin Luther King 在美国和世界的影响(2)Main ActivitiesMontgomery Bus Boycott, 1955Southern Christian Leadership ConferencePoor People's Campaign, 1968Assassination(3) The Ideas of Dr. Martin Luther KingB. The concept of “somebodiness”"Everybody can be great... because anybody can serve. You don't have to have a college degree to serve. You don't have to make your subject and verb agree to serve. you only need a heart full of grace. asoul generated by love."C. Nonviolence and LoveI believe that unarmed truth and unconditional love will have the final word in reality. That is why right, temporarily defeated, is stronger than evil triumphantD. FearlessnessIf a man hasn't discovered something that he will die for, he isn't fit to live.(4) 我有一个梦想(三)民权运动的成就1964 Civil Rights ActThe act outlawed discrimination on the basis of race, color, religion, sex, or national origin, not only in public accommodation, but also in employment. An Equal Employment Opportunity Commission was established to investigate and judge complaints of job discrimination. The act also authorized the government to withhold funds from public agencies that discriminated on the basis of race, and it empowered the attorney general to guarantee voting rights and end school segregation. (ACS 86)1965 Voting Rights ActIt empowered the attorney general to supervise voter registration in areas where fewer than half the minority residents of voting age were registered. (ACS 86)五、黑人状况的改善(一)Desegregation 去除种族隔离我们终于一起上学了!(二)黑人地位的提高Democratic presidential candidate Obama.Condoleezza RiceGeneral Colin L. Powell六、黑人崛起任重道远(一)较低的社会经济地位1、经济In 1999, the median income of African-American families was $33,255 compared to $53,356 of European Americans. Nationwide, the September 2004 unemployment rate for blacks was 10.3%, while their white counterparts were unemployed at the rate of 4.7%.Half the whites live in the suburbs, only a fourth of the blacks do so.Over 40% of all black children live in poverty.2、政治;3、生活(二)一些错误观念1、依赖思想;2、受害者情结;3、家庭伦理松弛第四章华裔一、简史(一)-1850The first Chinese immigrants arrived in 1820 according to U.S. government records. Fewer than 1,000 are known to have arrived before the 1848 California Gold Rush.(二)1850-1880There were 25,000 immigrants by 1852, and 105,465 by 1880, most of whom lived on the West Coast. Most of the early immigrants were young males with low educational levels from the Guangdong province.(三)1880-1965As a result of the Chinese Exclusion Act of 1882, the inflow of Chinese immigrants was drastically curtailed, down to less than 1,000. (ACS 69).The Chinese Exclusion Act was repealed by the 1943 Magnuson Act, which permitted Chinese nationals already residing in the country to become naturalized citizens. It also allowed a national quota of 105 Chinese immigrants per year, although large scale Chinese immigration did not occur until the passage of the Immigration Act of 1965.(四)1965-Immigration and Nationality Act of 1965 abolished the national-origin quotas that had been in place in the United States since the Immigration Act of 1924. An annual limitation of 170,000 visas was established for immigrants from Eastern Hemisphere countries with no more than 20,000 per country. By 1968, the annual limitation from the Western Hemisphere was set at 120,000 immigrants, with visas available on a first-come, first-served basis.During the 1970's, the vast majority of ethnic Chinese immigration into the United States was from Hong Kong and followed by the Republic of China on Taiwan. During the 1980's, in part due to the liberalization of emigration restrictions in the mid-1970s, immigration from the mainland China became a larger fraction of ethnic Chinese immigration into the United States.二、The 1882 Chinese Exclusion Act1、国会通过排华法案The Chinese Exclusion Act excluded Chinese "skilled and unskilled laborers and Chinese employed in mining" from entering the country for ten years under penalty of imprisonment and deportation. The few Chinese non-laborers who wished to immigrate had to obtain certification from the Chinese government. Any Chinese who left the United States had to obtain certifications for reentry The Act made Chinese immigrants permanent aliens by excluding them from U.S. citizenship. Amendments made in 1884 tightened the provisions that allowed previous immigrants to leave and return, and clarified that the law applied to ethnic Chinese regardless of their country of origin. The Act was renewed for ten years by the 1892 Geary Act, and again with no terminal date in 1902. The Act's 1902 extension also required "each Chinese resident to register and obtain a certificate of residence. Without a certificate, he or she faced deportation."2、原因(1)经济竞争Report of the Joint Special Committee to Investigate Chinese Immigration says, "This evidence shows that the Chinese have reduced wages to what would be starvation prices for white men and women, and engrossed so much of the labor in the various callings that there is lack of employment for whites."(2)文化差异Non-Christian, "strangers from a different shore"(3)自身的弱点Political Indifference and bad social customs鸦片、妓院、赌博、裹足等(4)十九世纪下半叶美国种族歧视加重三、如何面对歧视(一)不必害怕、不必抱怨(二)为其他种族的成就而高兴(三)积极贡献于当地社会(四)运用法律武器保护自己的权益四、华人对美国社会的贡献(一)Laundry(二)Building Western half of the Transcontinental railroad(三)Building levees in the Sacramento River Delta(四)Developing and cultivating much of the Western US farmland(五)Recent technological developments and other areas五、Tien Chang-lin and Elaine ChaoChapter 5 American Politics美国政治一、美国宪法(一)美国的自由宪章Charter of Freedom (自由宪章):独立宣言、宪法、权利法案(二)美国宪法的原则1、Rule by Law 法治(No person) shall be deprived of life, liberty, or property, without due process of law; nor shall private property be taken for public use, withoutjust compensation. (The Fifth Amendment)2、Popular Sovereignty 主权在民《独立宣言》中称:We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty and the pursuit of Happiness.--That to secure these rights, Governments are instituted among Men, deriving their just powers from the consent of the governed, --That whenever any Form of Government becomes destructive of these ends, it is the Right of the People to alter or to abolish it, and to institute new Government, laying its foundation on such principles and organizing its powers in such form, as to them shall seem most likely to effect their Safety and Happiness.3、Separation of Powers 三权分立4、Judicial Review 司法审查Judicial review in the United States refers to the power of a court to review the actions of public sector bodies in terms of their lawfulness, or to review the constitutionality of a statute or treaty, or to review an administrative regulation for consistency with either a statute, a treaty, or the Constitution itself.5、Civilian Supremacy in Military Matters 文官治军军人干政:智利、巴基斯坦6、Protection of Individual Rights 保护个人权利拥有武器的权利、免于残酷处罚的权利7、Federalism 联邦制(ACS 101)Three kinds of government(1) Unitary System 中央集权制(2) Confederate System 邦联制Confederation: The common central agency in a confederation may discuss and advise separate matters, but it has no meaningful power. Instead, each member retains ultimate governmental authority. (ACS)(3) Federal System 联邦制A compromise between unitary and confederate political organization. There is a division of political authority. There are certain powers that both levels have. The two can cooperate, for example through grants-in-aid. (ACS)(三)权利法案的十项权利First Amendment – Establishment Clause, Free Exercise Clause; freedom of speech, of the press, and of assembly; right to petitionCongress shall make no law respecting an establishment of religion, or prohibiting the free exercise thereof; or abridging the freedom of speech, orof the press; or the right of the people peaceably to assemble, and to petition the Government for a redress of grievances.Second Amendment – Right to keep and bear arms.A well regulated Militia being necessary to the security of a free State, the right of the people to keep and bear Arms, shall not be infringed.Third Amendment – Protection from quartering of troops.No Soldier shall, in time of peace be quartered in any house, without the consent of the Owner, nor in time of war, but in a manner to be prescribed by law.Fourth Amendment – Protection from unreasonable search and seizure.The right of the people to be secure in their persons, houses, papers, and effects, against unreasonable searches and seizures, shall not be violated, and no Warrants shall issue, but upon probable cause, supported by Oath or affirmation, and particularly describing the place to be searched, and the persons or things to be seized.Fifth Amendment – due process, double jeopardy, self-incrimination, eminent domain.No person shall be held to answer for any capital, or otherwise infamous crime, unless on a presentment or indictment of a Grand Jury, except in cases arisingin the land or naval forces, or in the Militia, when in actual service in time of War or public danger; nor shall any person be subject for the same offenceto be twice put in jeopardy of life or limb; nor shall be compelled in any criminal case to be a witness against himself, nor be deprived of life, liberty, or property, without due process of law; nor shall private property be takenfor public use, without just compensation.Sixth Amendment – Trial by jury and rights of the accused; Confrontation Clause, speedy trial, public trial, right to counselIn all criminal prosecutions, the accused shall enjoy the right to a speedy and public trial, by an impartial jury of the State and district where in the crime shall have been committed, which district shall have been previouslyascertained by law, and to be informed of the nature and cause of the accusation; to be confronted with the witnesses against him; to have compulsory process for obtaining witnesses in his favor, and to have the Assistance of Counsel for his defense.Seventh Amendment – Civil trial by jury.In suits at common law, where the value in controversy shall exceed twenty dollars, the right of trial by jury shall be preserved, and no fact tried by a jury, shall be otherwise re-examined in any court of the United States, than according to the rules of the common law.Eighth Amendment – Prohibition of excessive bail and cruel and unusual punishment.Excessive bail shall not be required, nor excessive fines imposed, nor cruel and unusual punishments inflicted.Ninth Amendment – Protection of rights not specifically enumerated in the Bill of Rights.The enumeration in the Constitution, of certain rights, shall not be construed to deny or disparage others retained by the people.Tenth Amendment – Powers of states and people.The powers not delegated to the United States by the Constitution, nor prohibited by it to the states, are reserved to the states respectively, or to the people.二、总统(一)总统的职权1、国家元首Head of the state2、行政长官Chief executiveHe is responsible for taking care that the laws are faithfully executed, preparing the annual budget, setting rules for the civil service, encouraging efficient administrative practices, seeing that honesty, efficiency, loyalty, and frugality prevail throughout the administration.3、首席外交官Chief diplomatSecrecy, dispatch (快速传达), unity, continuity, and access to information4、武装部队总司令Commander in chief of the armed forces5、首席立法者Chief legislatorPresenting the annual budget, introducing and seeking passage of a legislative program, veto power, pocket veto.6、其他角色:党的领袖等Other roles: head of his political party; maintaining domestic order; responsible for the economic health, protection of the environment and energy, safeguarding the family, and strengthening education.(二)对总统权威的限制Authority restrained1. From the Congress;2. From the Supreme Court;3. From the civil society媒体、反对党、人民团体等;4. Four-year term;5. Ban on a third term;6.Qualifications of the power of the veto(三)美国的政府部门1. Agriculture;2. Commerce;3. Defense;4. Education;5. Energy;6. Health and Human Services;7. Homeland Security;8. Housing and Urban Development9. Interior;10. Justice;11. Labor;12. State;13. Transportation14. Treasury;15. Veteran Affairs(四)美国总统的选举1. Qualifications for Voting(1) ResidenceIn order to qualify as a voter, a person must reside in his state for aspecific period of time. From six months to one year.(2) RegistrationCitizens aged 18 or above may register in their home towns.A quarter do not register.2. Primary or Caucus: Choosing a party candidate3. National convention nomination 全国大会提名4. General election 全国大选The first Tuesday of November: Voter electing electors5. 选举团制度The Electoral College consists of the popularly elected representatives who formally select the President and Vice President of the United States. Since 1964 the electoral college has had 538 electors, equal to the number of its Senators and Representatives in the United States Congress. The District of Columbia is given three electors. Electors pledge to vote for specific candidates and voters cast ballots for favored presidential and vice presidential candidates by voting for correspondingly pledged electors. Most states allow voters to choose between statewide slates of electors pledged to vote for the presidential and vice presidential tickets of various parties; the ticket that receives the most votes statewide 'wins' all of the votes cast by electors from that state6. Inauguration(五)对选举制度的评价1、优点(1)形式上的民主权利;(2)定期更换政府;(3)程序文明2、劣势(1)附和群众意见;(2)选举需要大量的金钱三、国会Congress:the House and the Senate(一)A bicameral institution 两院制House of Representatives (众议院)and Senate (参议院)1、成员的人数:435和100;2、任期: 2年和6年;3、人际关系: Less formality inthe Senate;4、声望(Reputation): Senate 更高(二)职能1、立法;2、修正宪法;3、弹劾、审判、罢免总统;4、调查;5、制定自身的规范;6、批准总统的任命The President may only nominate for appointment Cabinet officials, judges, and other high officers with the "by and with the advice and consent" of the Senate. The Senate confirms most presidential nominees, but rejections are not uncommon. Furthermore, treaties negotiated by the President must be ratified by a two-thirds majority vote in the Senate to take effect.(三)立法的程序1. Introduction of a billOfficial introduction of a bill can come only from a representative or senator.2. The bill is referred to the committee by leadership.3. The committee takes action. If a bill is approved, it is reported to thefull house.4. The bill goes to a calendar. 5. The bill goes to the floor.6. Passed bill goes to the other house.7. Conference committees may meet if there are similar bills from both houses.8. The bill goes to the president.9. The president signs the bill.(四)国会的委员会工作四种委员会1、standing committees常设委员会2、special or select committees特别委员会3、joint committees 联合委员会4、conference committees临时联合委员会Chapter 6 Law and Judicial System一、美国司法制度(一)美国司法的一些基本事实1. 律师多2. High crime rateAccording to FBI statistics, an estimated 1,417,745 violent crimes occurred nationwide in 2006. There were an estimated 473.5 violent crimes per 100,000 inhabitants.(二)美国司法制度:联邦法院1、职能Federal courts deal with cases which arise under the U.S. Constitution,treaties or federal law and any disputes involving the federal government. They also hear disputes involving governments or citizens of different states. If a case in the highest state court appeal involves a federal question, it can be。
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口译知识:美国文化习俗杂谈王恩铭(作者简介:上海外国语大学美国文化研究专家,英语学院教授,上海市高级口译资格考试教材编写组成员,知名高级口译、高级口语教师)美国文化,从某种意义上说,是欧洲文化的延伸,因为美国人的语言、她的人口构成,以及她的立国精神都源于欧洲。
另一方面,美国文化又与欧洲不同,因为欧洲移民在北美大陆上驱赶走印第安人后,在一片荒芜旷野之地创造了令人赞叹不已的灿烂文明。
所以,在谈论美国文化习俗与社交礼义时,既要顾及欧美文化的相同性,又要注意两者的相异性。
文化习俗是个范围广泛、内容复杂的题目,涉及人在社会生活和交往中的方方面面。
笔者拟定以杂谈的形式,就美国人的文化习俗作一粗浅概述。
宽容性。
美国是个移民之国,它的祖先来自于全球各地。
人们移居美国时,不仅仅在地理位置上挪动一下,而且还把他们所在国的评议和风俗习惯带到了新的居住地。
因为杂,人们各自的差异十分突出;因为差异十分普遍,人们就不特别注重统一性。
久而久之,美国人的文化习俗中形成了较高程度的宽容性(tolerance),对异质文化和不同评议持容忍、可接受的态度。
在这一点上,美国社会里可行的习俗要比世界上其他国家来得宽泛。
从政治上讲,这种宽容性表现在对自由的追求和对自由权利的维护。
从宗教上说,它体现在不同信仰的和谐共存。
从生活范围上看,它显现在不同和族、不同族裔社区的平安相处。
一言以蔽之,在美国,每个人基本上可以任意选择不同的观念、信仰、生活方式和传统习惯;人们也可以在相当程度上保持自己的习俗和仪。
譬如,犹太人可以庆祝他们的宗教节日,而基督教徒则能够他们的圣诞节和复活节。
再譬如,美国华人可以在唐人街用华语生活和工作;同样的道理,越南移民能够在他们的"小西贡"按越南的方式经营业务,从事各种活动。
美国人的容忍性,除了上面的美国是个移民国这个因素以外,还与美国人的频繁迁徙有关。
众所周知,美国历史发展中的一个重要部分是她的西部开发史。
那时,美国拓荒者或徒步跋涉,或骑马坐车,从东到西,从南到北,哪里有机遇,就往那里移居。
频繁的迁移和不断地更换居处使人们始终处于"流动"状态,对暂面临的种种不同现象更易于宽容和接受。
此外,经常迁移还能够帮助人们扩大眼界,知多识广,对不同的习俗持同情、理解的,并逐渐形成多样性胜于单一性的开放性观念。
由于美国人的宽容性较强,所以美国人很少把自己的意志强加在其他人身上,它与中国孔夫子"己所不欲,勿施于人"的古训十分酷似。
譬如说,丈夫可能是个共和党人,但他决不能逼迫他那拥护民主党的妻子改变政治立场。
同理,母亲也许是个天主教徒,但她决不能强迫她那已皈依成穆斯林教徒的儿子改变宗教信仰。
在日常生活习惯和平时事务处理中,这种宽容精神更是屡见不鲜,司空见惯。
不拘礼节。
美国人以不拘礼节著称于世。
在写字楼里,人们常常发现"白领工人"不穿外套、不系领带地坐在自己的办公室里工作。
有电话交谈时,他们会朝椅背一靠,把双足往桌子上搁,悠哉悠哉地在电话里"侃"上个半天。
在大学校园里,美国教授身穿牛仔裤、足蹬耐克鞋进教育上课的例子数不胜数。
更有甚者,美国教授讲到来劲之处,会一屁股往讲台上一坐,神采飞扬地滔滔不绝一番,不分年龄,不分性别。
更常见的情形,是美国父子之间、母女之间的随和、轻松关系。
无论是在电影里,还是在实际生活中,我们以常看见美国长辈与幼辈互拍肩膀、无拘无束的镜头。
所有这一切都源于美国人不拘礼节(informality)的习性。
从文化角度上讲,美国人不拘礼节的习性与他们的民主平等观念相关。
我们知道,美国历史发展进程中,投有封建社会这一阶段。
贵族、贱民、等级、王室等欧洲大陆盛行的一套东西,在美国没有或者有实际意义。
人们对家庭、地位、身份不十分看重:更主要的是当事人本身的实际成就。
这种产生于美国早期开发阶段的观念很大程度上已成了美国文化传统中的"沉淀物"。
因为大家珍视平等的权利,人们互相交往中就没有必要过份讲究各种各样的繁缛礼节了。
上级与下级之间,家长与子女之间,老板与工人之间,教授与学生之间,都是如此。
关于这一点,人们只要注意一下美国人与人见面时的打招方式即可一清二楚了。
不管是下属见到上司,还是学生见到师长,美国人一般只需笑一笑,说声"嗨"(Hi)或者"哈罗"(Hello)即可,而不必加上各种头街。
还有,美国人在社交场合散席或者业务会议散会时,较少与人一个个地道别,而是向大家挥手说一声"好啦,我们再见吧"(Well, so long everybody)。
这样做并不表示人们相互间缺少敬意,而是人们长年累月的习惯使然。
不拘礼节是为了使人们在交往中更轻松、自在一些,从而更快地缩短人们之间的距离。
这也许是美国人性格开朗的一个原因。
头衔与称呼。
由于美国人强调平等,他们的社会等级观念相对而言比较淡薄,所以他们没有家庭世袭的头衔。
相反,美国人喜欢用职业的名衔作为称呼,因为它靠自己"挣得"的,而不是世袭相传的。
譬如,法官、军官、政府官员、教授和宗教领袖等。
试举例如下:哈利法官(Judge Harley)、史密斯参议员(Senator Smith)、克拉克将军(General Clark)、布朗医生(Dr. Brown)、格林教授(Professor Green)、怀特神父(Father White)、科恩老师(Rabbi Cohen,对犹太人的尊敬用语)、格雷主教(Bishop Gray)等。
从事其他行业的人,美国人以"先生"、"小姐"、"太太"相称。
美国人首次见面,若不晓得对方的头衔,但又要表示对他尊敬,他们常用"先生"(sir)或者"夫人"(madam)称呼。
被你这样称呼的人将立刻明白,你不清楚该如何称呼他,于是,他会把合适的称呼告诉你。
一般而言,除非一个人从事于某种专业性工作,如医生、教授等,美国人不常用正式名衔。
这是因为美国人强调友好、不拘礼节的关系,而不重视名衔地位。
美国人认为,即使直接称呼一个人的名字,人们同样可以对他表示尊敬。
事实上,大多数美国人不愿意自己因年龄或社会地位的关系而要他人特别尊敬他。
这样会叫他们觉得不自在,觉得互相的距离过于分开拉大。
许多美国人甚至觉得"先生"、"太太"、"小姐"的称呼也太一本正经,所以,他们倾向于直呼名字。
譬如,"别叫我史密斯太太,叫我萨莉好了"。
美国人认为,直呼其名,往往更容易表示友善和喜爱。
当然,作介绍时,人们须连名带姓,如"玛丽史密斯,这位是约翰琼斯。
"刚开头时,被介绍认识的人可能仍用对方的姓作称呼,如"史密斯小姐","琼斯先生"等。
但没过多久,待对方开始熟悉、谈得投机之后,其中一人会问对方,"你介意我用你的名称呼你吗?"一般情况下,没人会介意。
于是,双方便直呼名字,继续他们的交谈。
因此,美国人聚在一起聊天时,很少使用头衔或者"先生"之类的词。
样样自己动手。
欧洲、亚洲等国家的有钱,为了显示气派,或者为了从琐碎的家务中解脱出来,常常雇佣女仆、厨师和司机等人侍候自己及家人。
美国人中,这种情形不多,因为他们讲究"自己动手"(do it yourself)。
在美国,不管是医生、教授、律师、商人,他们都是自己煮饭、洗衣、上市场购货。
他们有社会身份,但不认为干家务会降低他们的体面身份。
他们也有经济实力雇佣"保姆",但觉得自己会做,没此必要。
上美国人家作客,人们可以常常看见大教授、名医生自己下厨烧饭做菜。
至于修剪草坪、整理车库和油漆屋顶等之类的粗活,有社会身份的人不仅无厌烦之感,反而会乐此不疲地投入其中。
"自己动手"的习惯与美国人的拓荒精神有密切关系。
想像一下,在人烟荒芜的大西部,人们与荒野相伴,与自然共存,从基本的饮食起居到复杂的医疗教育,一切都得依赖自己。
经过几十多年的锤炼熏陶,这种"自己动手"的自立精神便深深地铸造进美国人的文化基因之中。
此外,在美国人看来,"do-it-yourself"不仅体现着人们的自立精神,而且人们还能从"动手"之后的成果中看到自己的能力和自己的价值。
当然,"自己动手"的文化习俗还有其他原因。
美国人喜欢务实,而雇佣他人干活实际上就是花钱"买"服务。
一般的美国人,只要自己能干、能胜任,不愿花钱请他人代劳,认为这是不必要的开销。
还有,美国人重视隐私(privacy),关注家里的宁静。
有陌生人在屋内经常走动,无疑会对隐私和宁静造成消极性的影响。
因此,他们不愿牺牲隐私和宁静去换取一份清闲。
不喜欢沉默。
与美国人有过接触的人都有这种感觉,西方人中要数美国人最奔放、最随和、最坦率――这当然是美国人的可爱之处。
这种奔放,随和性格在"侃大山"上表现得十分显著。
美国人一旦与人拉开"话匣子",便会滔滔不绝地讲个不停。
他们不喜欢"干"坐着不出声,若是发现"对话者"久不出声,会马上设法让他加入"神侃"之中。
有时,他们会问某人是否身体不适;有时,他介会问是否有什么心事;有时,他们干脆询问是否要求帮忙。
沉默对他们来说,往往意味着"话不投机",或者"不敢恭维",或者"不想与你谈"。
因此,美国人聊开后很少有停顿,说话双方总是尽力使谈话继续下去,直至"谈兴"淡薄为止。
如果美国人在谈话中发现两者谈不拢,他们往往以沉默来表示:既然双方的观点难以相吻合,继续争辩下去会有失礼貌、甚至伤害感情。
与其那样,不如以沉默"泰然处之"。
生活节奏。
美利坚民族是个年轻、天真、自信、富有生气的民族。
像个血气方刚的青年人,美国人生性好动,不甘寂寞。
像个精力充沛的年轻人,美国人不停地干这忙那,似乎有永远也使不完的精力。
城市里的人似乎永远赶着去什么地方;乡村里的人总是在农田、养鸡场、谷仓、奶牛场之间奔跑不停;办公室里的人有着堆成山似的文字工作(paper work)要做;公司里的秘书手脚不停地接电话、送文件。
你在街上走逛,后面的人会大步流星地超赶到你的前面;你去餐馆就餐,难得寻觅到能与你说笑寒喧的伴侣。