发展汉语中级综合2课件
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《发展汉语中级听力Ⅱ》2
说一说
两人一组，上网或者采访了解中国 农村的现状，谈谈自己对中国农村 的看法，并提出农村需要在哪些方 面改变，如何改变？
第二课 一切都可能改变
2016.9.19
• 最喜欢的玩具坏了 作业太多 考试成绩不好 父母批评你 你喜欢的人不喜欢你
跟男/女朋友分手 老板批评你 工资低 你的孩子让你不满意 你的父母身体不好
• 整理
整理资料 整理房间 来中国留学，你需要整理哪些资料？ 你经常整理房间吗？
• 随手
• 万万
大家万万不要玩电 。
万万没想到
常用于否定句
• 公布
公布恋情 公布成绩 公布消息
• 惊讶 感到惊讶
• 忍不住• Biblioteka 笑感到/觉得好笑 好笑的事情
有意思
• 难怪
原因----结果
他感冒了，难怪今天没来上课。 第一次来这个学校，难怪她不知 道图书馆在哪儿。
• 难忘
难忘的事情 难忘的经历
• 模模糊糊
记忆模模糊糊 身影模模糊糊 照片模模糊糊
• 美好
美好的生活 美好的记忆
• 亲（n adj）
• 当年
• 作业：（二选一）
（1）把自己的一天按时间顺序画一张画儿， 并写上时间和做的事情。
（2）把自己的一天按照时间顺序列一张表， 并写上时间和做的事情。
两人一组，上网或者采访了解中国 农村的现状，谈谈自己对中国农村 的看法，并提出农村需要在哪些方 面改变，如何改变？
第二课 一切都可能改变
2016.9.19
• 最喜欢的玩具坏了 作业太多 考试成绩不好 父母批评你 你喜欢的人不喜欢你
跟男/女朋友分手 老板批评你 工资低 你的孩子让你不满意 你的父母身体不好
• 整理
整理资料 整理房间 来中国留学，你需要整理哪些资料？ 你经常整理房间吗？
• 随手
• 万万
大家万万不要玩电 。
万万没想到
常用于否定句
• 公布
公布恋情 公布成绩 公布消息
• 惊讶 感到惊讶
• 忍不住• Biblioteka 笑感到/觉得好笑 好笑的事情
有意思
• 难怪
原因----结果
他感冒了，难怪今天没来上课。 第一次来这个学校，难怪她不知 道图书馆在哪儿。
• 难忘
难忘的事情 难忘的经历
• 模模糊糊
记忆模模糊糊 身影模模糊糊 照片模模糊糊
• 美好
美好的生活 美好的记忆
• 亲（n adj）
• 当年
• 作业：（二选一）
（1）把自己的一天按时间顺序画一张画儿， 并写上时间和做的事情。
（2）把自己的一天按照时间顺序列一张表， 并写上时间和做的事情。
发展汉语(第二版)中级阅读(Ⅱ)第13课课件
2.对于阅读，作者更赞成：（ ）
A. 有用的阅读
B. 无用的阅读
C. 为知识的阅读 D. 为文凭的阅读
3.作者通过文章实际上是想说：（ ）
A. 无用的阅读可以帮助我们选择自我
B. 有用的阅读可以帮助我们选择自我
C. 无用的阅读不能帮助我们选择自我
D.有用的阅读不能帮助我们选择自我
第13课
文章二
请读 第一 遍课 文， 做练 习一：
C.他们很重要
D.他们很特别
5.“当文章孩子开始他们的大学学业时，大清国却突然
提前终止留学计划” ，这说明：（ ）
A.他们没有完成大学学业 B.他们大学毕业了
C.清政府没钱了
D.留学计划失败了
第13课
文章二
二 、文章中找出下列的句子并填空。
快速 读第 二遍 课文， 做练 习二：
1.他们以惊人的速度越过了语言————。 2.大清国却突然提前 ———留学计划，全部留美幼童 被召回国。 3.这批学子是中国矿业、铁路业、电报业的 ——— 。 4. 回国后的这批西学人才，历经了中国晚清政治的 —
第13课文章一文章一全全文文串串讲讲有用的阅读有用的阅读无用的阅读无用的阅读充满了抱怨被生活煮硬的人充满了抱怨被生活煮硬的人为他人活着失去了自我为他人活着失去了自我适应了社会成全了自己适应了社会成
中级汉语阅读II 第 13 课
第13课
文章一
这个时代读书到底有何用
请读 第一 遍课 文， 做练 习一：
D. 798代表了中国文化发展的未来
第13课
文章四
“做一只音乐的虫子”——校园歌手
根据文章内容选择正确答案。
1.文章中的“校园歌手”是指什么人？（ ）
A.大学生歌手
发展汉语(第二版)中级口语II-第2课PPT课件
☆在反问句中已有明确的表述，暗含说话人要表达的意思
⑴你难道真的要去吗？ 意思是
你不应该去。
⑵这种事难道见得还少吗？ 意思是
这种事情见得很多。
⑶难道我们就被这点困难吓倒了吗？
意思是
我们没有被困难吓倒。
我已经解释过了， 难道你还不明白吗？ 。 老板说得那么清楚， 难道你还有什么疑问吗？。 他是个穷光蛋， 难道你还指望他还你钱吗？ 。 这件事早就发生了 ，难道你真的不知道吗？
两人一组，讨论课文中试验式婚姻、丁克式 婚姻、周末式婚姻、分账式婚姻、闪电式婚 姻的优点和缺点，每组讨论一种形式的婚姻。
作业：
1.用“……或是……，因为/由于……的关系，……上， 在……看来”各造3个句子
2.完成书后P24小组活动 要求：⑴两人一组，按照题目要求编写对话，下节课表演。可以
使用任何道具，模拟各种场景。 ⑵使用题目中提供的招牌句，并使用课文中出现的生词、
⑴大卫想问王楠什么时候去看电影，他应该怎么问？ 大卫：王楠我们去看电影吧，你是今天有时间呢，还是明天有时间呢 ？ ⑵大卫问王楠什么时候去看电影，王楠怎么回答？ 王楠： 要么周六去，要么周日去，其他时间不行 。 ⑶花同样的钱，王楠觉得买笔记本电脑比买台式机好，她怎么 对大卫说？ 王楠：花同样的钱， 与其买台式机还不如买笔记本电脑 。
☀提示：从两方面说
招牌句：
为什么这么说呢？
为什么呢？
甲：我觉得网上购物风险很大。 乙：为什么呢？ 甲：我们看不见真实的商品，而且不能和卖家面对面的
交流，运送的时候还可能弄坏商品。
生词：
丈夫
妻子
构成
孩子
生词、课文、练习构成一课。 第二课由三篇课文构成。
语言点： 难道……吗？
发展汉语(第二版)中级口语II-第1课其它语言学习外语
80%
注重听说训练
课程注重听说训练，通过听力练 习、模仿跟读、角色扮演等方式 提高学生的口语表达能力。
教学方法
任务型教学法
采用任务型教学法，通过设计 真实、实用的交际任务，让学 生在完成任务的过程中学习和 运用汉语。
情景模拟教学法
利用情景模拟教学法，创设真 实语境，让学生在模拟的场景 中练习口语表达和应对能力。
学生提问
学生可以向教师提问，寻求帮助和解答疑惑，促进师生之间 的交流和互动。
THANK YOU
感谢聆听
02
03
中国历史
了解中国的历史背景和重 要事件，包括古代、近代 和现代的历史发展。
中国传统文化
学习中国的传统文化，如 儒家思想、道家思想、诗 词、书法、绘画等。
中国习俗与节日
了解中国的习俗和传统节 日，如春节、中秋节、端 午节等。
跨文化交际技巧
语言交际
掌握基本的语言交际技巧， 如问候、道别、致谢等。
语态
理解并运用被动语态，如“作业 被她完成了”、“书被放在桌子 上”等。
听力和口语训练
听力
通过听录音、看视频等方式，提高听 力理解能力，能够听懂简单的日常对 话和短文。
口语
通过模仿、复述、角色扮演等方式， 提高口语表达能力，能够流利地与他 人进行日常交流。
Байду номын сангаас3
文化背景与跨文化交际
中国文化知识
01
自主学习方法
02
01
03
主动参与
积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点和想法。
合作学习
与同学进行合作学习，互相交流学习心得和经验。
探究学习
通过探究和发现的方式，深入了解课程内容和知识点 。
发展汉语中级综合(2)课件演示教学
本不是一个好人。 老板，你的衣服很好，很便宜，可惜我没有钱。
• 计较（跟某人计较） 不要跟小孩子计较，虽然她很不听话。 不要跟你的爸爸妈妈计较，虽然他们会批评你，但他们是 爱你的。 他从来不和朋友计较，朋友借了他的钱不还，他也不生气。
• 同事 同事，同学，同屋，同胞。
• 怀疑+某人/句子 我怀疑那个陌生人是一个小偷。 他从来不怀疑爸爸妈妈的爱。 我从来没怀疑过我的朋友。
1. 农民工
2. 子弟
（1）弟弟、儿子、侄子等：职工子弟 （2）指年轻的后辈：子弟兵、工农子弟
3. 惊讶：感到很奇怪。 惊讶的目光 人们对他的举动感到十分惊讶。
惊讶/ 惊奇/ 吃惊/ 惊喜/ 惊险
收到老朋友的礼物，他又（ ）又感动。 打斗的场面十分（ ）。
3. 灿烂 星光灿烂 灿烂的笑容
4. 看我的！
故事二则
词语学习
• 玫瑰 • 惊讶 • 似的 • 灿烂 •逗 • 随即（即将） • 观看 •裹 •透
• 情人 • 顿时 •丛 • 温暖 • 景象 • 开心 • 舍不得 • 轻易 • 包围
•理 • 一连 • 失去 •呗 • 可惜 • 计较 • 同事 • 怀疑
词语学习
• 滋润 • 信任 • 协作 • 孤单 • 友情
• 滋润 她失去了爱情的滋润。雨水滋润大地。
• 信任
相信某人（可以说“相信自己”）/某事/某人做某事
信任某人（不能说“信任自己”，名词。
我（ 信任 ）我的朋友和老师。 我（相信）自己一定能行。 我（ 相信 ）你不是故意的。 永远不要（ 信任 ）他说的话，他很喜欢说谎。 我希望得到总统的（ 信任 ）。
• 呗，随便的语气。 • 吧，商量的语气，或者表示可能。（面对面，下对上，平
• 计较（跟某人计较） 不要跟小孩子计较，虽然她很不听话。 不要跟你的爸爸妈妈计较，虽然他们会批评你，但他们是 爱你的。 他从来不和朋友计较，朋友借了他的钱不还，他也不生气。
• 同事 同事，同学，同屋，同胞。
• 怀疑+某人/句子 我怀疑那个陌生人是一个小偷。 他从来不怀疑爸爸妈妈的爱。 我从来没怀疑过我的朋友。
1. 农民工
2. 子弟
（1）弟弟、儿子、侄子等：职工子弟 （2）指年轻的后辈：子弟兵、工农子弟
3. 惊讶：感到很奇怪。 惊讶的目光 人们对他的举动感到十分惊讶。
惊讶/ 惊奇/ 吃惊/ 惊喜/ 惊险
收到老朋友的礼物，他又（ ）又感动。 打斗的场面十分（ ）。
3. 灿烂 星光灿烂 灿烂的笑容
4. 看我的！
故事二则
词语学习
• 玫瑰 • 惊讶 • 似的 • 灿烂 •逗 • 随即（即将） • 观看 •裹 •透
• 情人 • 顿时 •丛 • 温暖 • 景象 • 开心 • 舍不得 • 轻易 • 包围
•理 • 一连 • 失去 •呗 • 可惜 • 计较 • 同事 • 怀疑
词语学习
• 滋润 • 信任 • 协作 • 孤单 • 友情
• 滋润 她失去了爱情的滋润。雨水滋润大地。
• 信任
相信某人（可以说“相信自己”）/某事/某人做某事
信任某人（不能说“信任自己”，名词。
我（ 信任 ）我的朋友和老师。 我（相信）自己一定能行。 我（ 相信 ）你不是故意的。 永远不要（ 信任 ）他说的话，他很喜欢说谎。 我希望得到总统的（ 信任 ）。
• 呗，随便的语气。 • 吧，商量的语气，或者表示可能。（面对面，下对上，平
发展汉语中级综合2第1课教案资料讲解
通常介绍性的文章,有其相对稳定的结构模式，如提出问题、回答问题、解释原因，等等，告知学生，引导其注意抓这些结构，也就基本了解了文章的整体大概。
3．阅读课文，根据课文回答问题，用提问方式引出重点难点词语，解释词语意思：
wanpi
三、操练-------任务与活动：汉语拼音和周有光的关系
分组完成任务，请各组说出答案
第 1 课教案
教学任务
教学重点、难点
一、语言知识
(一)字词
精通主修新潮历经全国人民代表大会
赞不绝口治安幽默轰动一时象征
（二）复杂句式等，（列出长句子，难句子，有用的句子等）
中国有句老话，叫做长命百岁。100岁是人的生命极限，超过极限是有的，但那是例外，我自己一不小心已身处例外了。
二、文化知识（难点）（结合文章内容总结几点）
四、练习及答案：
练习四参考答案：
1“我自己一不小心已身处例外了”这句话是什么意思？
周有光说：“我自己一不小心一身处例外了。”，是因为中国有句老话，叫做长命百岁。100岁是生命的极限，超过极限是有的，但那是例外。周有光今年是101岁，他自然而然地超过了生命的极限，自己就是超出极限的例外。
2周有光笑言自己“四世同球”，请解释这句话的含义。
原来周有光的孙女和重外孙现居美国，他隔几天就用“伊妹儿（email）”和他们联系。周有光已经过100岁了，目前生活着他、他的儿女、他的孙子以及他的重孙子，他们同生活在观球。
这篇文章是通读，时间适当缩短，以阅读后抓文章大意为主。
（一）利用视频先看外国人在中国
通过教师提问，引入课文。
（二）阅读课文，限时5分钟
（三）检查阅读理解情况
教师提问，学生回答：
文章中有哪些句子可以说明马罗喜欢上海？请找出写在下面。
3．阅读课文，根据课文回答问题，用提问方式引出重点难点词语，解释词语意思：
wanpi
三、操练-------任务与活动：汉语拼音和周有光的关系
分组完成任务，请各组说出答案
第 1 课教案
教学任务
教学重点、难点
一、语言知识
(一)字词
精通主修新潮历经全国人民代表大会
赞不绝口治安幽默轰动一时象征
（二）复杂句式等，（列出长句子，难句子，有用的句子等）
中国有句老话，叫做长命百岁。100岁是人的生命极限，超过极限是有的，但那是例外，我自己一不小心已身处例外了。
二、文化知识（难点）（结合文章内容总结几点）
四、练习及答案：
练习四参考答案：
1“我自己一不小心已身处例外了”这句话是什么意思？
周有光说：“我自己一不小心一身处例外了。”，是因为中国有句老话，叫做长命百岁。100岁是生命的极限，超过极限是有的，但那是例外。周有光今年是101岁，他自然而然地超过了生命的极限，自己就是超出极限的例外。
2周有光笑言自己“四世同球”，请解释这句话的含义。
原来周有光的孙女和重外孙现居美国，他隔几天就用“伊妹儿（email）”和他们联系。周有光已经过100岁了，目前生活着他、他的儿女、他的孙子以及他的重孙子，他们同生活在观球。
这篇文章是通读，时间适当缩短，以阅读后抓文章大意为主。
（一）利用视频先看外国人在中国
通过教师提问，引入课文。
（二）阅读课文，限时5分钟
（三）检查阅读理解情况
教师提问，学生回答：
文章中有哪些句子可以说明马罗喜欢上海？请找出写在下面。
发展汉语(第二版)中级综合Ⅱ--第1课《故事二则》-武惠华
理解文化知识
第二次课 《减法生活》
可有可无
看不下去
眼不见，心不烦
雨过天晴
课外练习和学习任务
第二次课 《减法生活》
（一）复习《故事二则2·减法生活》 学过的生词、课文、重点结构和文化 知识，做到能够听写生词；会使用本 课学过的语素和重点词语组词或说写 句子；能够离开课本复述《故事二则 2·减法生活》。 （二）预习《综合练习》中五～十一 的练习题。
第一次课 《捡来的快乐》
（一）复习本课学过的生词、课文、 重点结构和文化知识，做到能够听写 生词；会使用本课学过的语素和重点 词语组词或说写句子；能够离开课本 复述《故事二则1·捡来的快乐》。 （二）预习《故事二则2·减法生活》 中出现的生词、课文、语法点和文化 知识。
减法生活
复习 导入新课
第二次课 《捡来的快乐》 《减法生活》
听写及复习
第三次课 《故事二则》
介绍交际中的四种表达方式
做课后练习
（一）知道的表达方式：听说过/；从电视 上看过…；不太了解…… （二）怀疑的表达方式：这是真的吗？不 会吧？…… （三）评价的表达方式：挺…的；…极 了…… （四）同意、赞成的表达方式：…说的一 点儿也不错；我也这么看……
小结及布置作业
用提问的方式学生词 温暖 学习语素“惊”和“情” 舍不得 开心 学习重点词语
轻易 词语练习
珍惜
课文学习
第一次课 《捡来的快乐》
朗读课文
了解课文内容 1) 看N的了 重点结构讲练 2) V1了（又）V2，V2了（又）V1
理解文化知识
第一次课 《捡来的快乐》
农民工子弟学校
三八妇女节
课外练习和学习任务
中级综合（Ⅱ）
第1课 《故事二则》
发展汉语(第二版)中级综合Ⅱ--第14课《公说公有理,婆说婆有理》-武惠华课件
听写及复习
第三次课 《公说公有理，婆说婆有理》
介绍交际中的三种表达方式
做课后练习
（一）谦虚的表达方式：看你V的/说哪儿去 了/说不上…，不过…罢了 （二）改变话题的表达方式：这件事不提了 吧，咱们说点儿别的/说到…，我想起一件 事 （三）结束交谈的表示方式：今天没时间了， 以后再聊吧/今天我们谈得很愉快。
中级综合（Ⅱ）
第14课 《公说公有理，婆说婆有理》
公说公有理， 婆说婆有理
语言点 字词 准备
文化 知识
综合 训练 读写 训练
听说 训练
你完成 作业了吗？
第一次课 《公说公有理，婆说婆有理》
字词准备
分读生词
导入新课
领读生词
纠正发音
字词准备
第一次课 《公说公有理，婆说婆有理》
理解生词
字词准备
第一次课 《公说公有理，婆说婆有理》
理解文化知识
第一次课 《公说公有理，婆说婆有理》
公说公有理，婆说婆有理
课外练习和学习任务
第一次课 《公说公有理，婆说婆有理》
（一）复习本课学过的生词、课文、 重点结构和文化知识，做到能够听写 生词；会使用本课学过的语素和重点 词语组词或说写句子；能够离开课本 复述《公说公有理，婆说婆有理》前 半部分的内容。 （二）预习《公说公有理，婆说婆有 理》后半部分中出现的生词、课文、 语法点和文化知识。
课文学习
第二次课 《公说公有理，婆说婆有理》
朗读课文
了解课文内容
重点结构讲练
5、集合名词（人群等）
理解文化知识
第二次课 《公说公有理，婆说婆有理》
盲人摸象
课外练习和学习任务
第二次课 《公说公有理，婆说婆有理》
发展汉语中级综合(2)课件
•丛
一丛
一束
一支
• 温暖（冰冷-凉爽-温暖-热）
很温暖，不温暖
• 景象（景色+现象）
春天的景象 繁忙的景象
车水马龙的景象
• 开心 • 舍不得
因为家里很穷，他舍不得买衣服。 最近他很忙，舍不得浪费一点时间。
• 轻易
很轻易+动词，*不轻易。很容易，不容易。
如果不好好学习，时间就轻易地浪费了。 他轻易不哭。 不要轻易相信陌生人。
11. 轻易： （1）adj. ：简单容易。
胜利不是轻易得到的。
（2）adv.：随随便便。 他从不轻易发表意见。
语言点
轻易/ 容易/ 随意
打败他可不是一件（ ）的事。 持公务护照不能像持私人护照那样（ ）出 行。 既然我为了约她出来等了那么久，我当然不 准备（ ）放弃。
12. 凭
语言点
• 其实，这套房子不是我买的，凭我那点收入， 不吃不喝，一辈子也别想住进这种房子。
语言点
10. 一连 / 一口气
• 我一连给他写了五封信。 • 他一连两个月没有出去工作，连交房租的 钱都没有了。 • 一连三个星期，他把自己关在一间小屋子 里，谁来也不开门。 • 谁能一口气喝下三杯酒，谁就是我的兄弟。 • 从这头到那头，差不多三百米，他是一口 气游过去的。
11. 雨过天晴
语言点
你应该透过事情的现象看到本质。
8. “花”的量词
一（ ）花
束 朵 枝 捧 丛
语言点
语言点
9. 顿时
• 他按了一下电灯的开关，房间里顿时亮 了起来。 • 每逢这种传统的盛会，平时宁静的草原 便 顿时热闹起来。 • 会上的气氛顿时紧张起来。
语言点
10. 舍不得
发展汉语(第二版)中级阅读(Ⅱ)第14课课件
第14课
文章一 三、为下列句中划线部分选择正确的理解。 1．画家们有一句话：你要是没画过刘占增，你就不是画家。 （ ） A.说明刘占增很重要 B.说明画家很多 C.说明画家都认识刘占增 D.说明画什么很重要 2．我要是谈恋爱，告诉人家你是干人体模特的，人家可能就 不跟我好了！（ ） A.别人看不起刘占增 B.儿子看不起刘占增 C.儿子当不了人体模特 D.爸爸当人体模特很丢人 3．刘占增做人体模特是偷偷的，不敢告诉老伴。（ ） A.刘占增害怕别人偷东西 B.刘占增衣服被偷了 C.刘占增当人体模特不想让别人知道 D.刘占增不知道怎样当人体模特
快速 阅读， 查找 需要 的信 息(7 分钟)
1.这次活动的参加者是 2.唱歌的形式有 3.最后的决赛时间是 。
。
。
第14课
课后作业
快速 读第 二遍 课文， 做练 习二：
第14课
文章三
中美两国的低碳家庭
第14课
文章三
中美两国的低碳家庭
第14课
文章三
请读 第一 遍课 文， 做练 习一：
一、根据文章内容选择正确答案。 1.石敏俊教授研究：（ ） A.人类学 B.消费数据 C.低碳经济 D.中美家庭 2.露丝一家在美国属于：（ ） A.代表家庭 B.中产家庭 C.有车家庭 D.有房家庭 3.甄女士的先生上班主要是：（ ） A.打车 B.坐地铁 C.开车 D.走路步行 4.不论是家庭总量还是人均，美国家庭的碳足迹都是 中国家庭的:（ ） A.57倍 B.20倍 C.6.7倍 D.近10倍
快速 读第 二遍 课文， 做练 习二：
第14课
文章一
1—2： 82岁的刘占增，是美术界里的名模 3—7： 刘占增的模特经历
3： 刘大爷退休后做了模特，儿子不高兴
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中级汉语综合课 课件 27页PPT文档
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
1、最灵繁的人也看担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
1、最灵繁的人也看担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
发展汉语(第二版)中级阅读(Ⅱ)第15课课件
快速 读第 二遍 课文， 做练 习二：
第15课
文章一
二、根据文章内容选择正确答案。 4. 按照梁思成的意思，影壁：（ ） A.是中国建筑的“词汇” B.是中国建筑的代表 C.是中国建筑的“文法” D.不是中国的建筑 5. 每一个时代，每一个民族在建筑上都有一些：（ ） A.相似的东西 B.不同的东西 C.出名的东西 D.有用的东西
快速 读第 一遍 课文， 做练 习一：
第15课
文章一
二、根据文章内容选择正确答案。 1．根据文章可知，梁启超是梁思成的：（ ） A.父亲 B.同事 C.朋友 D.学生 2．梁思成“文章写得很平实”的意思是：（ ） A.梁思成的文章没意思 B.梁思成的文章很朴素 C.梁思成写文章没有感情 D.梁思成的文章很一般 3．“写一篇文章，梁思成所花的心血就像建一座房子”，这 句话的意思是：（ ） A.梁思成很喜欢建房子 B.梁思成写文章很认真 C.梁思成写文章就是建房子 D.梁思成不会干别的
快速 阅读， 查找 需要 的信 息(7 分钟)
1.这次活动的参加者是 2.唱歌的形式有 3.最后的决赛时间是 。
。
。
第12课
课后作业
有用的东西第15课文章一快速读第快速读第三遍三查字典并结合课文内容说说拙匠和大师的含三查字典并结合课文内容说说拙匠和大师的含三遍课文做练习三课文做练习三
中级汉语阅读II
第 15 课
第15课
文章一
梁 思 成 的 《 拙 匠 随 笔 》
梁思成，1901—1972，毕业于清华大学，建筑学 家，毕生致力于中国古建筑的研究与保护。
第15课
文章一
1—2： 梁思成为什么写《拙匠随笔》
全 文 串 讲
3—6： 解读《拙匠随笔》的内容
发展汉语中级综合件PPT学习教案
第5页/共24页
12.微微 • 他看着我微微点了点头。 • 他看着我微微一笑就走了。 13.上升 • 听说明天开始气温会渐渐地上升。 • 下降：最近我的成绩一直下降。 14.部门 • 我在市政府管理部门工作。
第6页/共24页
15.具体 • 明天开会的具体地点是IT楼347教室。 • 这件事我们谈得非常具体。 16.调查 • 警方正在调查这件事。 • 做生意之前，要先做市场调查。 17.支支吾吾 • 他讲到一半紧张地就支支吾吾起来。 • 别支支吾吾，快回答我的问题。 • 别支支吾吾，给第我7页/共一24页个明确的答复。
第18页/共24页
综合练习 一. ① 庆幸 ② 幸亏 ③ 幸福 ④ 荣幸 ⑤ 幸运
பைடு நூலகம்
第19页/共24页
三. ① 包围 ② 优先 ③ 机灵 ④ 遭遇 ⑤ 鼓励 ⑥ 等候 ⑦ 调查 ⑧ 难熬
第20页/共24页
四. ①让 ②嘘 ③ 气喘吁吁 ④ 相遇
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五. ① 需要有勇气 ② 孩子考上大学 ③ 令人很感动 ④ 你提醒了我一下 ⑤ 把今天的作业做完 ⑥ 尤其是秋天 ⑦ 我宁可走路，也不坐公交车 ⑧ 挑来挑去都差不多
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六. 紧张，精彩，开口，笑容，上升，愉快
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第18页共24页综合练习综合练习幸运幸运第19页共24页气喘吁气喘吁吁吁相相遇遇第21页共24页需要有勇气需要有勇气孩子考上大学孩子考上大学令人很感动令人很感动你提醒了我一下你提醒了我一下把今天的作业做完把今天的作业做完尤其尤其是秋天是秋天我宁可走路也不坐公交车我宁可走路也不坐公交车挑来挑去都差不多去都差不多第22页共24页紧张精彩开口笑容上升愉快紧张精彩开口笑容上升愉快第23页共24页
12.微微 • 他看着我微微点了点头。 • 他看着我微微一笑就走了。 13.上升 • 听说明天开始气温会渐渐地上升。 • 下降：最近我的成绩一直下降。 14.部门 • 我在市政府管理部门工作。
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15.具体 • 明天开会的具体地点是IT楼347教室。 • 这件事我们谈得非常具体。 16.调查 • 警方正在调查这件事。 • 做生意之前，要先做市场调查。 17.支支吾吾 • 他讲到一半紧张地就支支吾吾起来。 • 别支支吾吾，快回答我的问题。 • 别支支吾吾，给第我7页/共一24页个明确的答复。
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综合练习 一. ① 庆幸 ② 幸亏 ③ 幸福 ④ 荣幸 ⑤ 幸运
பைடு நூலகம்
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三. ① 包围 ② 优先 ③ 机灵 ④ 遭遇 ⑤ 鼓励 ⑥ 等候 ⑦ 调查 ⑧ 难熬
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四. ①让 ②嘘 ③ 气喘吁吁 ④ 相遇
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五. ① 需要有勇气 ② 孩子考上大学 ③ 令人很感动 ④ 你提醒了我一下 ⑤ 把今天的作业做完 ⑥ 尤其是秋天 ⑦ 我宁可走路，也不坐公交车 ⑧ 挑来挑去都差不多
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六. 紧张，精彩，开口，笑容，上升，愉快
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第18页共24页综合练习综合练习幸运幸运第19页共24页气喘吁气喘吁吁吁相相遇遇第21页共24页需要有勇气需要有勇气孩子考上大学孩子考上大学令人很感动令人很感动你提醒了我一下你提醒了我一下把今天的作业做完把今天的作业做完尤其尤其是秋天是秋天我宁可走路也不坐公交车我宁可走路也不坐公交车挑来挑去都差不多去都差不多第22页共24页紧张精彩开口笑容上升愉快紧张精彩开口笑容上升愉快第23页共24页