《1000以内数的认识》人教版小学数学二年级下册PPT课件(第7.2课时)

二年级下册数学课件 ——7.2
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THANK 授课老师：
YOU
FOR
授课时间：20XX
LISTENING
读数时从高位读起， 百位上是 2 就读二百， 十位上是 3 就读三十， 个位上是 5 就读五。
写作： 2 3 5
计数器上从右往左依次是 读作： 二百三十五 个位、十位、百位、千位。
写数时从高位写起，2 个百就在百位上写 2，3 个 十就在十位上写 3读，数5 、个写一数就都在从个高位位上起写。5。
02 探究新知
100
100
图中有二百三十五个圆点。
用小棒表示这个数。
二百三十五是由（2 ）个百、3 （ ）个十5和（ ）个一组
02 探究新知 数的读写 把二百三十五在计数器上表示出来。
个位上 1 颗珠子表示 1 个一， 十位上 1 颗珠子表示 1 个十， 百位上 1 颗珠子表示 1 个百， 千位上 1 颗珠子表示 1 个千。
八百四84十6 六
千百十个
千百十个
千百十个
03 巩固练习
3. 填一填。
(1) 940 是由(9
)个百4 和(
的。
(2) 4 个百和 9 个十组成的数是49(0
4 个百和 9 个一组成的数40是9 (
)个十组成
)。 )。
(3) 777 个位上的 7 表示7(
一)个（
），十位上
的 7 表示 十
7
百
（
）个（
二年级下册数学课件 ——7.2
10000以 内 数 的 认 识
UNDERSTANDING OF NUMBERS WITHIN 10000
授课老师：
授课时间：20XX
01 新课导入
1. 10 个一是（一十
）， 10 个十一 是百（
是（
）。
九百九十二
2. 九百八十七后面的第五个数是（
六百八十八
3. 与六百八十九相邻的两个数是（
），百位上的 7 表示（
）个
（
）。
04 课堂小结
读数和写数都要从高位起。读数时，百位上 是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就 读几，中间有 0 就读零，末尾不管有几个 0 都不读； 写数时，百位是几就在百位上写几，十位是几就在十 位上写几，个位是几就对着个位写几。如果一个数的 某一位上一个都么有，就在那一位上写“0”占位。
拿出你的计数器，拨一拨这个数，再读一读。
03 巩固练习 2. 先在计数器上拨出下面各数，再写出来。
一百八十七__1_8_7_
4四00百_____ 六百零五 _6_0_5__
千百十个
千百十个
千百十个
03 巩固练习 2. 先在计数器上拨出下面各数，再写出来。
三百二十__3_2_0_ ___二__百九十_2_9_0__
（
）。
）， 10 一个千一百
）。
六百九十
）和
02 探究新知
2 个一百是二百，与三十五合起来 是二百三十五。
图中有多少个圆点？
100
100
我先圈出 100 个圆点。 还剩下三十五个圆点。
每列有 10 个，10 列是 10 个 10，也就是 100，所以比 100 多。
02 探究新知
同学们的方法非常好，数数的时候可以先 数出整百数，再与剩下的部分合起来。
写作： 304 读作： 三百零四
写作： 580 读作： 五百八十
写三位数的时候：先写百位，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有 几个一就在个位写几，如果这个数位一个都没有要写 0 占位。读的时候中间有“0” 要 读零，末尾的“0” 不读。
02 探究新知 教学例 3 1000 图里中面有有多多少少个个彩点1？0？
一千里有 100 个十。
100 200 300 400 500 600 700 800 900 100 0
一千里有 10 个一百，每个一百里有 10 个 十，10 个 10 是 100，。
有（4 （
）个百、（6 ）个十8和（ ）个一，这个4数68是 ）。