思修笔记中的法律部分
(完整版)思想道德修养与法律基础笔记
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1、社会主义核心价值体系的基本内涵是什么?社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
(任何社会都有自己的核心价值体系,它是社会意识的本质体现。
马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想有着很强的包容性,具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
社会主义荣辱观,明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范的本质要求。
社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进,是有机统一的整体。
)2、学习和实践社会主义核心价值的意义是什么?学习和实践社会主义核心价值体系,有利于巩固马克思主义的指导地位,有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民,有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量,有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志,有利于在全社会形成良好的道德风尚。
(社会主义核心价值体系是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器,是维系社会团结和睦的精神纽带,是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。
社会主义核心价值体系是引领做人成才的根本方针,是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。
)3、当代大学生的历史使命是什么?当今时代,我国大学生的历史使命具体可概述为以下三个方面:其一,继往开来,建设中国特色社会主义。
其二,勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。
其三,积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献。
道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
社会主义的道德和法律之间相互作用、相互补充,表现在:一方面,社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠。
思想道德修养与法律基础笔记
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思修整理:法律基础:为什么要了解法律?⏹治国的方略(从建立到运行)⏹行为的准则(从出生到死亡)⏹道德的底线(从现实到理想)⏹维权的武器(从自发到自觉)法律是什么?⏹法律是行为规范(1)国家机关创制的;(2)调整人与人之间社会关系的;(3)由国家强制力保证实施的。
⏹广义法律与狭义法律的区别。
定义:由1国家制定或认可2并以国家强制力保证实施的【否定制裁违法+肯定保护合法】3反映由特定社会物质生活条件决定的【根本因素:物质资料的生产方式】4统治阶级意志的【整体意志+国家意志】规范体系中国:社会主义类型的法律本质:1体现的意志:工人阶级领导下的广大人民意志的体现2内容:1社会历史发展规律和自然规律的反映,2科学性,先进性:辩证唯物历史唯物;借鉴我国传统法外国法的成功经验;改革创新立法体制程序技术3作用:保障中国特色社会主义事业,和谐社会建设【经济政治文化社会】法律具有什么样的特征?⏹普遍性⏹明确性⏹强制性思考:1.法律与道德的关系;(1)表现形式不同(2)存在时间不同(3)调整范围不同(4)规范内容不同(5)调整方式不同2.法律与公共舆论(公序良俗)的关系。
法律体系是怎样的?部门法与法律部门(根据一定的原则和标准划分的同类法律规范的总称)划分依据法的调整对象:如调整财产关系、人身关系——民法;调整行政关系——行政法;法的调整方式:如刑法调整社会关系的方式(利用刑罚方法)具有特殊性,因此也归属于一个独立的法律部门。
1宪法(根本法):内容:国家根本制度,根本任务。
最高法律效力:其他法律的立法依据,不得违宪。
2民商法:民法:财产关系和人身关系。
商法:内容:商事关系和商事行为3行政法:行政活动。
一般行政法:一般规定:行政主体、行为、程序、责任特别行政法:专门职能部门4经济法:经济关系【1市场秩序2宏观调控、经济管理】5社会法:劳动关系,社会保障,福利,特殊群体权益保障6刑法:犯罪,刑事责任,刑罚7诉讼与非诉讼法:权利义务实现,职权权责履行法律是怎样运行的?1制定(立法)——起始性、关键性:法案的提出,审议,表决,公布2遵守(守法)——基本途径:依法办事:权利+义务3执行(执法)——重要环节:广义:国家机关及其公职人员;狭义:行政机关。
大学思修法律部分要点归纳
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宪法部分教学要点:
1.我国宪法的基本原则
2.我们国家的国体
3.我们国家的根本政治制度
4.我国宪法确立的基本政治制度
5.我国宪法确立的基本经济制度
6.宪法相关法有哪些
7.宪法实施、依宪治国
8.公民的政治权利与义务
9.公民的人身权利与义务
10.公民的财产权利与义务
11.公民的社会经济权利与义务
12.公民的宗教信仰及文化权利与义务
民法部分教学要点
1.民法的含义及调整对象
2.民法的基本原则
3.民事法律关系
4.自然人的民事权利能力
5.自然人的民事行为能力
6.法人的概念
7.法人成立的基本条件
8.非法人组织主要有哪些?
9.自然人享有哪些民事权利?
10.民事责任的形式
11.诉讼时效
刑法部分教学要点:
1.刑法的概念
2.刑法的基本原则
3.犯罪的概念
4.犯罪的特征
5.刑事责任年龄
6.犯罪构成
7.正当防卫
8.紧急避险
9.共同犯罪
10.刑罚的概念
11.刑罚的种类
劳动法部分教学要点:
1.劳动法的概念
2.劳动法的调整对象
3.劳动合同的必备条款
4.劳动保护制度
5.劳动争议的处理。
考研政治《思修法基》知识点:法律的范围
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考研政治《思修法基》知识点:法律的范围一、法律的本质和特征1.1 法律的本质法律是一定社会和历史条件下规定人类行为的规则。
1.2 法律的特征•普遍性:法律适用于所有人;•强制性:法律有强制力,能够保障社会秩序;•权威性:法律是国家权力的体现。
二、法律的范围法律的范围分为主体、客体、时间三个方面:2.1 主体范围主体范围包括公民、法人和其他组织。
在我国法律中,公民权力保护是至关重要的。
同时,针对法人和其他组织的法律规定逐渐完善。
2.2 客体范围客体范围包括财产、人身、知识产权等方面。
财产包括了不动产、动产、金融资产和土地使用权等。
人身的范畴包括了生命权、健康权、自由权、尊严权等。
知识产权主要保护知识产权人的创造成果,包括专利、商标、著作权和计算机软件等。
2.3 时间范围时间范围包括现行法律和历史法律。
现行法律是指目前国家有效的法规,主要包括宪法、行政法规、地方性法规、部门规章和司法解释等。
历史法律则是指过去实施的法律制度,包括传统法律、基本法律和革命法律等。
三、法律的级别3.1 宪法宪法是国家的根本法律,是最高法律,其地位高于一切法律。
宪法规定了国家的制度、权力机构和公民的基本权利和义务。
3.2 法律法律是国家机关制定的规范性文件,包括全国人民代表大会制定的法律和国家行政机关、司法机关和地方各级人民代表大会制定的法规。
3.3 行政法规、司法解释、地方性法规这些法律都是由行政机关和司法机关制定的具有法律效力的文件,主要用于补充和解释上级法律规定的不足或者实现法律的具体要求。
3.4 部门规章部门规章是由行政机关制定的具有专门行政管理性质的规范性文件。
它们的效力在于限制具有专门管理权的某一部门或某个单位的行为,而不是广泛地对全社会实施;同时,部门规章的效力不能与法律相抵触。
四、法律的适用4.1 法律的适用对象法律适用的对象包括自然人、法人和其他组织、国别之间的关系、各种关系中的时间范畴等。
4.2 法律的适用方式法律的适用方式包括直接适用和间接适用。
思想道德修养与法律基础(2013版) 法律部分要点
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第五章领会法律精神理解法律体系第一节法律的概念及其历史发展一、法律的词源《说文解字》法刑通用《尚书》公平裁判我国古代“法”除与“刑”通用外还往往与“律”通用1、广义的法律:指法律的整体,主要包括宪法,全国人民代表大会及常务委员会制定的法律,国务院制定的行政法规,地方国家权力机关制定的地方性法规,民族自治地方的人民代表大会及常务委员会制定的自治条例和单行条例等。
2、狭义的法律:仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。
二、法律的一般含义3、法律的一般含义:①法律是由国家创制并(可依靠国家强制力)保证实施的行为规范②法律是统治阶级意志体现③法律由社会物质生活条件决定三、法律的历史发展4、法律的历史发展:奴隶制法律→封建制法律→资本主义制法律(原始社会没有法律,只存在习惯) →社会主义法律5、资本主义国家的法律制度:可以分为大陆系法律和英美法系法律。
(1)大陆系法律又称罗马系法律、民法法系、法典法系等,仿照《法国民法典》和《德国民法典》的样式而建立起来的国家法律制度的总称。
欧洲的法国、德国、意大利、荷兰、西班牙、葡萄牙等国和拉丁美洲、亚洲许多国家的法律都属于大陆系法系。
(2)英美法系又称英国法系、普通法系、判例法系,是承袭英国中世纪的法律传统而发展起来的各国法律制度的总称。
英国、美国、澳大利亚、新西兰等国的法律制度均属于英美法系。
6.资本主义法律的基本特征:(1)私有财产神圣不可侵犯;(2)与资本主义市场经济相适应的契约自由原则;(3)与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等原则;7.社会主义法律的科学理解:社会主义法律是新兴的法律制度。
社会主义法律是以社会主义生产关系为基础而建立起来的上层建筑,是社会主义关系本质要求的反映和表现。
历史进程两个重要特点:由社会主义国家政权所创立的;经济文化相对落后的国家。
8.社会主义法律的意义:是人类历史上唯一以公有制为基础,以消灭剥削、消除两极分化、实现共同富裕为历史使命的法律制度。
思修课法律部分的知识要点
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刑法概念:刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序,根据自己的意志,以国家的名义颁布的,规定什么行为是犯罪,犯了什么罪以及适用何种刑罚的法律规范的总称。
特征:刑法所保护的社会关系的范围更加广泛;刑法的强制性最为严厉。
刑法的基本原则:一、罪刑法定原则:没有离开过罪名的犯罪,没有离开犯罪构成的犯罪。
二、罪刑相当原则:是指犯罪社会危害性程度及应负刑事责任的大小,是决定刑罚轻重的主要依据,重罪重罚、轻罪轻罚、无罪不罚、罪刑相当。
三、适用刑法一律平等原则:是指对于任何人犯罪,不论其社会地位、民族、种族、性别、职业、宗教信仰、财产状况如何,,在适用刑法上一律平等,任何人都不得有任何超越法律的特权。
包括:定罪上一律平等,量刑上一律平等。
犯罪犯罪的概念:一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪。
犯罪的特征:犯罪是危害社会的行为,即具有一定的社会危害性。
犯罪是触犯刑律的行为,即具有刑事违法性。
犯罪是应当受刑罚处罚的行为,即受罚性。
犯罪的构成:客体、客观方面、主体、主观方面一、犯罪客体(一)概念刑法所保护而被犯罪所侵犯的社会关系。
(二)犯罪客体的类型:简单客体和复杂客体、物质客体和非物质客体。
(三)犯罪客体与犯罪对象犯罪对象是指刑法分则条文规定的犯罪行为所作用的客观存在的具体人或者具体物犯罪客体决定犯罪性质,而犯罪对象则未必。
犯罪客体是任何犯罪的构成要件,而犯罪对象仅是某些犯罪的构成要件。
任何犯罪都会使犯罪客体收到损害,而犯罪对象则不一定受到损害。
二、犯罪客观方面(一)犯罪客观方面的概念:对刑法所保护的社会关系造成客观损害的外在事实特征。
(二)犯罪客观方面的构成:危害行为作为、不作为、持有;危害结果。
大一思修知识点总结法律章
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大一思修知识点总结法律章思修课程是大学必修的一门综合性课程,旨在培养学生的思想道德素质和法律意识。
本文将从法律章的角度,对大一思修课程的知识点进行总结。
第一章:法律的概念与作用法律是指国家用来规范社会行为的一种规范性规则,其作用主要体现在以下几个方面:1. 维护社会秩序:法律通过规范社会成员的行为,维护社会的稳定和秩序。
2. 保障公民权利:法律确保公民享有平等的权利和自由,保护公民的人身、财产等合法权益。
3. 解决纠纷与矛盾:法律提供了一套公正、公平的纠纷解决机制,有效处理社会矛盾和纠纷。
4. 促进社会发展:法律为经济、教育、科技等领域的发展提供保障,推动社会进步。
第二章:法律的基本原则1. 法律面前人人平等:法律保障公民的平等权利与地位,不对个人或群体进行歧视。
2. 法无禁止即可为:法律规定了社会行为的底线,除法律明确禁止的行为外,个人可以自由行使权利。
3. 禁止自证不清:法律要求当事人提供充分证据来证明其合法权益,否则法律认定其责任。
4. 有罪推定原则:在刑事案件中,法律认定嫌疑人有罪,需要由嫌疑人来证明自己的无罪。
第三章:宪法与公民权利宪法是国家的根本大法,规定了公民的基本权利和国家的基本制度。
公民权利主要包括以下几个方面:1. 人格权利:包括生命权、健康权、姓名权、婚姻自由权等。
2. 财产权利:包括财产的支配权、继承权等。
3. 言论自由:公民享有言论自由、新闻自由等权利,但不能损害他人合法权益。
4. 人身自由:公民享有人身自由、人身安全的保护,禁止任意拘禁和虐待。
第四章:法律责任和刑法基本原则法律责任是指违反法律规定而应承担的法律后果。
刑法基本原则主要包括以下几个方面:1. 罪刑法定原则:罪行与刑罚必须有明确的法律规定,不得任意设定或变更。
2. 罪刑相适应原则:刑罚应与罪行的性质、情节相适应,不得过轻或过重。
3. 无罪推定原则:在刑事审判中,被告人在法律确认其有罪之前,应被推定为无罪。
4. 刑事附带民事原则:犯罪行为给他人造成损害的,犯罪人应当承担相应的民事责任。
思修法律部分
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1.家庭美德的主要内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结2.结婚的法定条件是什么?1)必备条件:一是男女双方完全自愿;二是必须达到法定婚龄;三是必须符合一夫一妻制。
2)禁止条件:一是禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚;二是禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。
3.无效婚姻形式有哪些?重婚的;有禁止结婚的亲属关系的;婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;未到法定婚龄的;因胁迫结婚的。
4.离婚的方式:协议离婚;诉讼离婚。
5.法律的本质:1)法律是由国家创制并保证实施的行为规范2)是统治阶级意志的体现3)有社会物质生活条件决定。
6.法律的定义:法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反应由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
7.法律的运行:法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。
这个过程主要包括法律制定(立法)、法律遵守(守法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)。
8.建设社会主义法制国家的主要任务?1)弘扬社会主义法治理念2)完善中国特色社会主义法律体系3)提高党依法执政的水平4)加快建设法制政府5)深化司法体制改革6)完善权力制约和监督机制7)培植新型的社会主义法律文化。
9.法律思维方式的特征:讲法律、讲证据、讲程序、讲法理。
10.宪法的特征:在我国现行法律体系中,宪法作为国家的根本大法,具有自己鲜明的特征。
在内容上,宪法规定了国家生活中最根本最重要的方面。
诸如国家的性质、国家的政权组织形式和国家的结构形式、国家的基本国策、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等,都在宪法中做了明确规定。
在效力上看,宪法的法律效力最高。
宪法的最高法律效力既体现为宪法是制定普通法的依据,任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背,又体现为宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高行为准则。
在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。
大一思修与法律基础知识点
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大一思修与法律基础知识点大一思修课程作为一门全面普及人文社科知识的课程,对于培养大学生的综合素质和思想道德修养具有重要意义。
在思修课程中,法律基础知识点是必不可少的内容之一。
本文将针对大一思修与法律基础知识点展开论述,帮助同学们更好地理解和掌握相关知识。
一、法律基础知识的概念及意义法律基础知识是指了解和掌握法律的一些基本常识和基本原理的知识。
它包括法律的定义、分类、特征、产生和变化等方面的内容。
法律基础知识的掌握对于每个人来说都具有重要意义,无论是在日常生活中还是在工作中,都需要具备一定的法律素养。
通过学习法律基础知识,可以增强个人的法律意识,提高遵法守法的能力,避免违法行为和维权困境。
二、民法基础知识点1. 民法的定义、作用和内容民法是规范公民在平等主体地位下,通过民事行为调整相互权利、义务关系的法律。
民法的内容主要包括人格权、财产权和婚姻家庭关系等方面。
2. 民事主体与民事能力民事主体是指拥有法律权利和义务能力的自然人和法人。
民事能力是指个人根据法律规定所具有的从事民事活动的能力。
3. 合同的基本概念和要素合同是自愿订立的、对各方当事人具有法律约束力的协议。
合同的要素包括合同主体、合同目的、合同内容和合同形式等。
三、刑法基础知识点1. 刑法的定义、作用和分类刑法是规范国家通过刑罚手段来制裁犯罪行为的法律。
刑法可分为普通刑法和特殊刑法,前者适用于一般犯罪行为,后者适用于特定犯罪行为。
2. 刑事责任的构成要件和免责情节刑事责任的构成要件包括犯罪主体、犯罪客体、犯罪行为和犯罪结果等。
刑事免责情节包括正当防卫、紧急避险和缺乏刑事责任能力等情况。
3. 刑罚的种类和适用原则刑罚的种类包括主刑和附加刑,主刑有有期徒刑、无期徒刑和死刑等。
适用原则主要包括法定刑原则、个别化原则和人道主义原则等。
四、行政法基础知识点1. 行政法的定义和作用行政法是规范行政组织的设立、职权行使、行政行为、行政协助和行政诉讼等方面的法律。
大一思修常考法律知识点
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大一思修常考法律知识点在大一思修这门课上,法律知识点是我们经常需要掌握和理解的内容。
下面将介绍一些大一思修中常考的法律知识点,希望对大家的学习有所帮助。
一、宪法和法律的基本概念宪法是国家的根本大法,是一切法律的最高准则。
法律是国家制定和颁布的强制性规范,是维护社会秩序和公平正义的基础。
宪法和法律的基本概念是学习法律的基础,对于理解和运用法律具有重要意义。
二、法律的分类法律可以按照不同的标准进行分类,常见的法律分类包括行政法、刑法、民法、商法等。
不同的法律分类对应着不同的法律领域和规范对象,掌握不同法律分类之间的区别和联系有助于深入理解法律的运行机制。
三、法律的适用法律的适用是指在具体案件中如何正确使用和解释法律,确保法律的公正和合理。
法律的适用涉及到法律解释的原则、法律规则的解读和运用等内容,是法律实践中的重要环节。
四、法律责任的主体和客体法律责任的主体是指可以承担法律责任的主要主体,包括自然人、法人和其他组织。
法律责任的客体是指需要承担责任的违法行为、事物或者事件。
了解法律责任的主体和客体对于判断案件中的责任归属和处理程序具有重要意义。
五、法律权利和义务法律权利是指个人或者组织在法律保护下所享有的一定范围内的权益,而法律义务是指个人或者组织应当按照法律规定履行的责任和义务。
法律权利和义务是法律规范个体行为的基础,同时也是社会秩序的维护和实现的前提。
六、合同法基本原则合同是指自愿订立的、具有法律约束力的协议。
合同法是调整合同关系的专门法律。
合同法的基本原则包括自愿、平等、公平、诚实信用等。
了解合同法的基本原则有助于正确理解和适用合同法的规定。
七、民事责任与民事赔偿民事责任是指侵害他人合法权益或违反合同等行为所产生的法律后果。
民事赔偿是民事责任的一种具体形式,包括经济赔偿、精神损害赔偿等。
学习民事责任和民事赔偿有助于正确处理个人与他人之间的纠纷和矛盾。
八、刑法基本原则刑法是调整国家对犯罪行为的制裁和社会秩序的维护的法律。
思修法律部分
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思修法律部分前言思想政治理论课程是中国高等教育中的一门通识课程,目的在于培养学生的思想道德观念、法律意识和国家意识。
其中,思修法律部分是课程的重要组成部分之一,它负责培养学生的法律意识和法律常识。
本文将从以下几个方面阐述思修法律部分的重要意义和影响。
意义和影响培养法律意识思修法律部分的核心目的在于培养学生的法律意识。
法律意识是指个人对法律的敬畏和服从意识,同时也包括了个人对自身权益和责任的认知。
通过学习思修法律部分,学生们能够逐渐形成正确的法律意识,增强对法律的尊重和理解,遵守法律,维护社会公平正义。
提升法律素养法律素养是指通过学习法律知识,形成的对法律及其实践应用的理性认知和运用能力。
思修法律部分通过对宪法、法律法规、行政法规等的深入阐述,能够大幅提升学生的法律素养,增强学生的法律知识水平,在日常生活和工作中更好地运用法律知识。
完善人格塑造思修法律部分不仅重在法律意识的培养和法律知识的学习,也关注了学生人格塑造方面的问题。
学生在学习过程中,能够深入领悟到法律精神和人权意识的重要性,更好地认识到自己的人生目标和社会责任。
增强国家归属感通过学习思修法律部分的内容,学生能够更好地理解和认识国家的基本制度和法律制度,更好地认识和了解国家历史背景和文化传统,增强其对自己国家、对自己国民的认同感和归属感,更好地配合职责和任务,为建设中国特色社会主义做出贡献。
思修法律部分的主要内容宪法及法律法规宪法及法律法规是思修法律部分最主要的内容之一。
它们是中国法律制度的基石,在中国法律体系中占有重要地位。
学生们在学习过程中,重点了解宪法及法律法规的基本条款和精神,以及其对社会发展和个人权利的保障和支持。
行政法规和司法制度行政法规以及司法制度则是思修法律部分的另外两个主要内容。
学生在学习过程中,需要详细了解行政法规的作用、依据、程序和实践运用等方面的内容,提高其应用法律的基本能力和素养。
同时,也需要对中国的司法制度及其运行机制有一个全面的认识和了解,以此为依据实现社会和谐共存。
思修法纪——法律篇考点总结
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思修法纪——法律篇考点总结●含义●国家创制和实施的行为规范(制定和认可)●一定的社会物质条件决定生产方式是根本因素●统治阶级意志的体现●具有整体性(有机相加)●统治阶级成员也必须遵守●不是统治阶级意志的全部只是上升国家意志的部分●本质●党的主张和人民意志的统一●科学性和先进性●中国特色社会主义道建设的重要保障●运行●法律制定—起始性和关键性环节公平公正公开●法律运行—重要环节合法、合理、信赖保护、效率国家行政机关及其公职人员●法律适用国家审判机关和检察机关●法律遵守—基本途径●“十一个坚持”●坚持党对全面依法治国的领导—谁领导●坚持以人民为中心—依靠谁●坚持中国特色社会主义法治道路—走什么路●坚持依宪治国、依宪执政—根本大法总章程定盘星●坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化—轨道、依托●坚持建设中国特色社会主义法治体系—总抓手●完备的法律体系—前提●高效的政治实施体系—重点●严密的法治监督体系—重要保障●有力的法治保障体系—全面依法治国的重要依托●完善的党内法规体系—本质要求和重要内容●坚持依法治国(党领导下的人民群众)、依法执政(共产党)、依法行政(政府)共同推进法治国家(目标)、法治政府(重点)、法治社会(基础)●坚持全面推进科学立法(前提)、严格执法(关键)、公正司法(重点)、全民守法(基础)—格局●科学立法●严格执法●公正司法—最高价值追求最后一道防线●全民守法—基础工程●坚持统筹推进国内法治和涉外法治—重要关系●坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍●坚持抓住领导干部这个“关键少数”10➕11=依法治国重要保障●中特法治道路核心要义:坚持党的领导,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论●为什么●历史的必然结论●我国社会主义国家性质决定●基本国情的必然选择●原则●坚持中国共产党的领导最根本保证同西方资本主义最大区别●坚持人民主体地位●坚持法律面前人人平等平等是社会主义法律最基本属性是基本要求●坚持依法治国和以德治国相结合1、强化道德对法治的支撑作用,重视发挥道德的教化作用2、把道德要求贯彻到法治建设中3、运用法治手段解决道德领域突出问题●坚持从中国实际出发●法治思维●含义●正当性思维●规范性思维●逻辑思维●基本内容●法律至上●普遍适用性●优先适用性●不可违抗性●权力制约●公平正义●权利公平●权利主体平等●基本权利平等●权利保护和权利救济平等●机会公平●规则公平●救济公平(司法行政社会)●权利保障●宪法保障—前提和基础●立法保障—重要条件●行政保障—关键环节●司法保障—最后防线●程序正当(合法性中立性参与性公开性时限性)●宪法●地位●国家的根本法党和人民意志的集中体现●国家各项制度和法律法规的总依据●规定国家的根本制度●基本准则根本纽带●基本原则●党的领导原则●人民当家做主原则●尊重和保障人权原则●社会主义法治原则●民主集中制原则●实施●依宪执政●依法立法●严格执法●监督●健全人大工作机制●健全宪法解释机制有件必备有备必审有错必纠●健全合宪性审查机制●权利与义务●法律权利●特征●受社会物质生活条件制约●因社会制度和国家法律的不同存在差异●受法律维护保障具有不可侵犯性●不能不择手段行使法律权利●宪法规定的法律权利●政治权利选举表达民主管理监督●人身权利生命健康权人身自由权人格尊严权住宅安全权通信自由权●财产权利私有财产权继承权●社会经济权利劳动权休息权社会保障权物质帮助权●宗教信仰自由●文化教育权利●依法行使法律权利●目的的正当性●必要限度●行使方式的法定性口头书面行为直接间接●法律义务●形式作为不作为●特点●历史的●源于现实需要●必须依法设定●可能发生变化●宪法规定的法律权利●维护国家统一和民族团结—最高法律义务国家统一是前提●遵守宪法和法律●维护祖国安全、荣誉和利益●依法服兵役●依法纳税●权利和义务的关系●同时是享受法律权利和承担法律义务的主体●权利是根据义务是条件●有些法律和义务具有复合性(劳动教育)。
大学思修法律部分
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一、我国社会主义法律的内涵(一)法律的一般含义★★1、法律是由国家创制并保证实施的行为规范(1)法律是由国家创制并保证实施的行为规范。
法律是一种行为规范。
法律是由国家创制(制定、认可)的。
法律由国家强制力保证实施。
(2)法律是统治阶级意志的体现法体现的是统治阶级的整体意志,而不是个别统治者的意志,也不是统治者个人意志的简单相加。
法律所体现的并不是统治阶级意志的全部,而仅仅是上升为国家意志的那部分意志。
(3)法律由社会物质生活条件决定法律不是凭空出现的,而是产生于特定时代的物质生活条件基础之上。
在一个社会中,有什么样的生产关系,就有什么性质和内容的法律。
人类社会相应产生了四种类型的法律。
2、我国社会主义法律的本质(1)体现意志:我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现(阶级性加人民性);社会主义法律体现了阶级性和人民性的统一(2)实质内容:我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映(科学性加先进性);社会主义法律在本质上具有人民性,它与历史发展的基本方向和基本规律是一致的。
社会主义法律制度将不断地改革与创新。
(3)社会作用:我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展、社会主义和谐社会建设的法律保障。
社会主义法律在国家经济、政治、文化、社会建设和对外经济、文化、政治关系的交流与发展中都发挥着重要的作用(二)我国社会主义法律体系中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门,并由这些部门所构成的具有内在联系的统一整体。
法律体系:是指一个国家的全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。
法律部门:是指一个国家根据一定的原则和标准划分的本国同类法律的总称。
法律部门是法律体系的有机构成部分,也是法律分类的一种形式。
我国社会主义法律体系的具体框架:我国目前已初步形成了以宪法为核心的法律体系,到2010年将形成中国社会主义法律体系。
思修法律部分概要
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法律部分资料整理一、法律的概念1、法律的词源2、法律的一般含义法律是由国家创制并保证实施的行为规范。
法律不但由国家制定或认可,而且由国家以强制力保证实施。
法律是统治阶级意志的体现。
法律由社会物质生活条件决定。
3、法律的作用法律的规范作用:指引作用,为人们提供一种既定的行为模式,引导人们在法律范围内活动。
通过三种形式实现:授权性指引,禁止性指引,义务性指引。
预测作用,告知人们某种行为所具有的为法律所否定或肯定的性质以及它所导致的法律后果。
评价作用,强制作用,教育作用。
社会主义法律规范的社会作用:确立和维护人民民主专政的国家制度。
确立和维护社会主义的经济制度。
确立和维护和谐稳定的社会秩序。
推动社会的改革与进步。
二、民法1、民法的基本概念和基本原则民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
民法的基本原则是对民事立法、司法和民事活动具有普遍指导意义和约束功能的基本行为准则,其效力贯穿于整个民事法律制度。
民法的基本原则主要有:平等原则,是指民事主体享有独立、平等的法律人格,在具体的民事法律关系中互不隶属,能自主地表达自己的意愿,其合法权益平等地受法律保护。
自愿原则,是指民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由,可以根据自己的意愿参加民事活动,做出民事行为,并自主地决定民事法律行为的形式与内容,任何组织和个人都不得非法干预、强迫或胁迫。
公平原则,是指应当以利益均衡作为价值判断标准来调整民事主体之间的物质利益关系,确定其民事权利、民事义务和民事责任。
诚实信用原则,是指民事主体从事民事活动、行使民事权利或履行民事义务时,应该善意无欺、讲求信用,不规避法律和约定。
禁止权利滥用原则,是指民事主体在行使民事权利时,应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益和他人利益。
2、民事主体制度民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民(自然人)、法人和其他组织。
(法律法规课件)思修法律部分
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思修(法律部分)1.简述法律的特征。
(法律与其他社会现象的区别)①法律是概括、普遍、严谨的行为规范。
②法律是国家制定和认可的行为规范,③法律是国家确认权利和义务的行为规范。
④法律是以国家强制力保障实施的行为规范。
2.简述法律的本质。
①法律是统治阶级意志的体现。
②法律根源于社会物质生活关系。
③上层建筑中政治、哲学、文学、艺术、宗教、历史传统、风俗习惯、地理环境等对法律产生影响。
3.简述社会主义法律制定的概念和特点。
社会主义法律制定指社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序,创制、认可、修改和废止法律以及规范性法律文件的活动。
特点:①它是社会主义国家机关的专门活动;②它是社会主义国家机关依照法定程序进行的活动。
4.简述我国社会主义法律制定的基本原则。
①实事求是,从实际出发的原则。
②坚持原则性和灵活性相结合的原则。
③维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则。
④坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则。
⑤鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。
5.简述社会主义法律实施的概念和方式。
①社会主义法律实施就是指通过一定的方式使社会主义法律规范在社会生活中得到贯彻和实现的活动,是法作用于社会关系的特殊形式。
②社会主义法律实施方式有两种:一种是社会主义法的遵守;另一种是社会主义法的适用。
6.简述我国社会主义法律适用的基本原则(1)以事实为根据、以法律为准绳和原则;(2)公民的适用法律上一律平等原则;(3)司法机关依法独立行使职权的原则;(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则;(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿的原则。
7. 简述违法的含义和构成条件。
违法是指国家机关、企事业组织、社会团体或公民,因违反法律的规定,致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏,依法应承担法律责任的行为。
违法由下列条件构成:①必须是人们违反法律规定的一种行为;②必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为,必须是对社会造成一定危害的行为;③必须是行为人出于故意或过失;④主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人。
思修法律部分
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思修法律部分什么是思修法律?思想政治理论课的一部分是“思修法律”,它是高等教育中的一个重要组成部分。
它指的是在中国法律体系基础下,融合马列主义哲学、政治经济学和法学原理,对思想道德和法律的关系做出深刻解释的学科。
它不仅包含了中国政治、法律、历史和文化等方面的因素,同时也涉及到如何将法律与思想道德相结合。
思修法律的概述思修法律分为思想道德部分和法律部分,其中思想道德部分涉及到自我约束、社会责任和个人自由等问题,而法律部分涉及到法律的本质和功能,法治与社会主义的关系,人权和法律权利等问题。
作为高校广泛普及的课程,思修法律的目标是引导学生形成正确的法律观念和法律意识,加强他们对法律、道德、人性和社会生活的认识,以实现法治推进和法治建设。
思修法律的特点•思修法律的马克思主义立场是其基础,反映了马克思主义的普遍真理和中国实践的具体特征,强调问题的生动贴近性,并注重将贯通宏观、中观和微观的思考方法融入到课程教学中;•思修法律的实践性极强,在法律知识的基础上融合了人文道德素养的培养,教育学生对法律、道德、社会和人类命运的理解和关心,强调情感体验和价值塑造的重要性;•思修法律的快速更新及时响应了社会需要,与时俱进的教学大纲和案例教学,让学生掌握时下的热点和实践问题,提高他们分析和解决问题的能力。
思修法律的意义思修法律系列课程的教育目标是引导学生发展法治精神,理解科学文化,激发爱国情怀,增强改革创新意识,使其具备遵守法律、尊重法律的法治意识,让人们认识到形成良好的社会秩序和运行良好的制度环境是维护人权、平等、公正、自由的基础。
同时,思修法律还为学生树立可以在现实生活中运用的理论知识,提高学生素养和思维能力,是制定和践行好法律及社会主义道德的必要基础。
思修法律具有很强的实践意义,其教学目标也在不断与国家法律和政策的调整变化相匹配,立足于教育培养真正有用、有为的人才,是一门深具现实意义和社会价值的课程。
通过思修法律系列课程的学习,我们可以更好地了解中国法律的实践意义和人性关怀,不断增强法治观念,更好地为国家和人民服务。
思修法律知识点
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思修法律知识点近年来,随着我国法治建设不断深化,公民的法律意识和法治意识越来越普遍。
作为大学生,我们更应该加强对思修法律知识的学习,不仅可以提高我们的法律素养,还能够帮助我们更好地适应社会发展,规范我们的行为。
下面将结合思修和法律,从多个角度来论述一些重要的法律知识点。
第一,法制观念的形成和培养。
法制观念是公民法律意识的核心,它是一个人对法律和法治的一种认同和尊重。
在社会主义法治国家的背景下,我们应该树立正确的法制观念,理解法律的含义和作用,养成遵守法律、尊重法律、维护法律的习惯。
同时,我们还要积极参与法律宣传和教育,促使更多的人树立正确的法制观念,共同推动社会的法治化进程。
第二,宪法和法律的关系。
宪法是我国的最高法律,具有最高的法律地位和法律效力。
法律则是宪法的具体化和具体发展,是国家权力的一种具体表现。
我们要深入学习宪法和法律,了解宪法和法律的关系和作用,明确宪法对法律的规范和约束,提高对宪法和法律的解读和运用能力。
第三,法律责任和法律意识。
作为公民,我们应当树立追求法律正义的意识和信念,积极履行自己应尽的法律责任。
法律责任是法律对违法行为的惩罚和制裁,它不仅体现了公平正义,更保护了社会的稳定和秩序。
我们应该加强对法律责任相关法律法规的学习,提高自身的法律意识和法治素养,更好地遵守法律规定,自觉维护社会的法律秩序。
第四,合同法和消费者权益保护。
随着市场经济的发展,合同法的重要性逐渐凸显。
合同是市场经济中双方自愿达成的约定,它具有法律效力,保护了双方当事人的合法权益。
我们要了解合同法的基本原则和规定,学会签订、履行和终止合同。
同时,我们还要关注消费者权益保护的问题,了解《中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律法规,提高自身的消费意识和维权能力。
第五,知识产权的保护。
知识产权是科技创新和社会进步的重要保障,对于提高国家经济竞争力和创新能力具有重要意义。
我们应该了解知识产权的基本概念和种类,学习相关法律法规,加强对知识产权的保护意识。
大一思修法基知识点
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大一思修法基知识点思修是大学生的必修课程之一,其中法基是思修的重要组成部分。
法基是介绍法律基本知识的课程,通过学习法基,可以帮助学生了解法律的概念、原理和基本法律制度。
下面将介绍大一思修法基知识点,希望能够对大家的学习有所帮助。
一、法律的概念法律是以国家的强制权为基础,通过行政主管机关的制定和实施,对社会成员的行为进行规范的一种社会规范。
法律的特点包括普遍性、强制性、相对稳定性和公正性。
二、法律的分类根据不同的标准,法律可以分为宪法、行政法、刑法、民法、经济法、劳动法等多个不同的领域。
每个领域的法律都有其特定的内容和适用范围。
三、法律的原则1. 人民主权原则:国家的一切权力属于人民,人民通过代表大会行使国家权力。
2. 社会主义法治原则:依法治国是中国特色社会主义的本质要求,法律面前人人平等,没有特权。
3. 保护合法权益原则:法律的存在是为了保护人民的合法权益,保障社会公平正义。
4. 等应知原则:法律的责任、权利、义务等都应当平等适用于国家机关、个人和组织。
5. 依法行政原则:行政机关在履行职责过程中必须依法行政,不能滥用职权和违法行权。
四、法律的适用法律适用是指根据法律规定,对具体的案件、争议进行解决和管辖的过程。
法律的适用主要包括法律的适用主体、适用范围和适用程序。
五、法律的效力和效果法律的效力是指法律规定的社会效果,包括强制约束力、促进作用和保护作用等。
法律的效果是指法律在实际应用中对社会生活、国家政治、经济发展等方面的影响和效果。
六、公民的权利和义务公民的权利是指个人依法享有的社会利益,包括人身权利、财产权利、政治权利和社会权利等。
公民的义务是指个人应当依法履行的社会责任和义务,包括遵守法律、维护社会公共利益等。
七、法律意识的培养与建设法律意识是指个人对法律的认同和尊重程度,是公民法治素质的重要组成部分。
培养和建设法律意识有助于人们遵守法律、维护自己的权益,促进社会的和谐稳定发展。
综上所述,大一思修法基知识点包括法律的概念、分类、原则,法律的适用、效力和效果,以及公民的权利和义务等内容。
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法律不但由国家制定或认可,而且由国家以强制力保证实施。
法律是统治阶级意志的体现。
法律由社会物质生活条件决定。
3、法律的作用法律的规范作用:指引作用,为人们提供一种既定的行为模式,引导人们在法律范围内活动。
通过三种形式实现:授权性指引,禁止性指引,义务性指引。
预测作用,告知人们某种行为所具有的为法律所否定或肯定的性质以及它所导致的法律后果。
评价作用,强制作用,教育作用。
社会主义法律规范的社会作用:确立和维护人民民主专政的国家制度。
确立和维护社会主义的经济制度。
确立和维护和谐稳定的社会秩序。
推动社会的改革与进步。
二、民法1、民法的基本概念和基本原则民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
民法的基本原则是对民事立法、司法和民事活动具有普遍指导意义和约束功能的基本行为准则,其效力贯穿于整个民事法律制度。
民法的基本原则主要有:平等原则,是指民事主体享有独立、平等的法律人格,在具体的民事法律关系中互不隶属,能自主地表达自己的意愿,其合法权益平等地受法律保护。
自愿原则,是指民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由,可以根据自己的意愿参加民事活动,做出民事行为,并自主地决定民事法律行为的形式与内容,任何组织和个人都不得非法干预、强迫或胁迫。
公平原则,是指应当以利益均衡作为价值判断标准来调整民事主体之间的物质利益关系,确定其民事权利、民事义务和民事责任。
诚实信用原则,是指民事主体从事民事活动、行使民事权利或履行民事义务时,应该善意无欺、讲求信用,不规避法律和约定。
禁止权利滥用原则,是指民事主体在行使民事权利时,应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益和他人利益。
2、民事主体制度民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民(自然人)、法人和其他组织。
自然人,是指依照自然规律出生而取得民事主体资格的人。
自然人的民事权利能力,是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。
自然人的民事权利能力始于出生,终于死亡。
公民的民事权利能力一律平等。
民事行为能力,是民事主体独立实施民事法律行为的资格。
18周岁以上的公民,是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。
16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入作为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。
10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人同意。
不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动。
不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动。
不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人,可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人同意。
无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是他的法定代理人。
法人,是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。
法人成立,必须具有四个法律要件:依法成立;有必要的财产或者经费;有自己的名称、组织机构和活动场所;能够独立承担民事责任。
依照法人的功能、设立方法以及财产来源的不同,法人分为四类,即企业法人、机关法人、事业单位法人和社会团体法人。
其他组织是指不具有法人资格,但可以以自己的名义进行民事活动的组织。
主要包括合伙、个人独资企业、个体工商户、农村承包经营户等。
3、民事法律行为的概念及有效条件民事行为是指民事主体在民事活动领域基于其意志所实施的能够产生一定民事法律后果的行为。
民事主体取得权利和承担义务,必须通过自己的行为。
民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为。
民事法律行为应当具备以下要件才能成立:行为人具有相应的民事行为能力;意思表示真实;不违反法律或者社会公共利益。
民事法律行为可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。
法律规定用特定形式的,应当依照法律规定。
民事主体不可能亲自进行所有的民事行为,可以通过订立合同的形式委托他人代理。
代理是代理人在代理权限内,以本人(被代理人)的名义向第三人(相对人)进行意思表示或者受领意思表示,而该意思表示直接对本人生效的民事法律行为。
被代理人对代理人的代理行为承担民事责任。
以代理人产生的原因不同,代理可以分为委托代理、法定代理和指定代理。
4、一般侵权民事责任和特殊侵权民事责任民事责任是指民事主体因违反民事义务而应承担的民事法律后果。
应当承担民事责任的情形有;民事主体违反合同或者不履行其他义务的;由于过错侵害国家、集体的财产,侵害他人的人身、财产的;没有过错,但法律规定应当承担民事责任的。
一般侵权民事责任的构成要件是:客观上存在损害事实,行为具有违法性,违法行为和损害事实之间存在因果关系,行为人主观上有过错。
特殊侵权民事责任与一般侵权民事侵权的区别在于,不要求行为人主观上有过错。
承担民事责任的方式有:停止侵害,排除妨害,消除危险,返还财产,恢复原状,修理,重作,更换,赔偿损失,支付违约金,消除影响,赔礼道歉等。
5、民事诉讼时效诉讼时效,是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间内不行使权利,当时效期间届满时,即丧失了请求人民法院依照诉讼程序强制义务人履行义务的权利的制度。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,分为两类:一般诉讼时效期间为2年,短期诉讼时效为1年。
适用短期诉讼时效的四种情形:因身体受到伤害要求赔偿的,出售质量不合格的商品未声明的,延期支付或者拒付租金的,寄存财物被丢失或者毁损的。
特殊诉讼时效是指特别法规定的诉讼时效,比如合同法规定因为国际货物买卖合同和技术进出口合同争议提起诉讼或者申请仲裁的的期限为4年。
诉讼时效期间从权利人知道或者应当知道权利被侵害的时候算起。
但是,从权利被侵害之日起超过20年的,法律不予保护。
这就是最长诉讼时效。
三、刑法1、刑法的概念和原则刑法是规定犯罪与刑罚的法律。
刑法的基本原则是:罪刑法定原则,法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚。
即什么行为构成犯罪,构成什么罪及处何种刑罚,均须由法律明文规定。
罪刑相当原则,即犯罪行为的社会危害性程度及其应当承担的刑事责任大小,是决定刑罚的主要依据。
重罪重罚,轻罪轻罚,罪刑相当,罚当其罪。
适用刑法一律平等原则,即不论任何人犯罪,不论其社会地位、民族、种族、性别、职业、宗教信仰、财产如何,在适用刑法上一律平等,任何人都不能有任何超越法律的特权。
2、犯罪概念和特征犯罪是指严重危害社会,触犯刑法并应受到刑法处罚的行为。
“一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受到处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。
”犯罪的特征是:严重的社会危害性,刑事违法性,应受刑法惩罚性。
3、犯罪构成的概念及四个要件犯罪构成是指依照刑法的规定,决定某一具体行为的社会危害性及其程度,而为该行为构成犯罪所必须的一切主观要件和客观要件的总和犯罪构成的四个要件犯罪主体,是指实施了危害社会的行为、依法应当承担刑事责任的自然人和单位。
其中自然人应当达到刑事责任年龄、具备刑事责任能力。
18周岁,16周岁,14周岁。
犯罪主观方面,是指犯罪主体对自己实施的危害行为及其危害社会的结果所持有的心理态度,包括犯罪故意和犯罪过失等。
犯罪客体,是指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系。
犯罪客观方面,是指刑法所规定的构成犯罪在客观上需要具备的各种要件的总称,具体表现为危害行为、危害结果等。
4、排除犯罪的事由是指虽然行为人的行为在客观上造成了一定的损害结果,表面上符合某种犯罪的客观要件,但实际上没有犯罪的社会危害性,不符合犯罪构成,依法不构成犯罪的事由。
主要是正当防卫和紧急避险。
正当防卫是指,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。
正当防卫的构成要件是:必须有不法侵害行为发生,必须是正在进行的不法侵害,必须针对不法侵害者本人实施,必须是为了保护合法权益免受不法侵害,防卫不能超过必要限度。
对于正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。
紧急避险是指为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。
紧急避险的构成要件是:必须要有危险发生,必须是正在发生的危险,必须是为了保护合法权益,必须在迫不得已的情况下实施,避险不能超过必要的限度造成不应有的损失。
避险过当,应当承担相应的法律责任。
5、故意犯罪的停止形态是指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段,由于主客观原因而停止下来的各种犯罪状态,即犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪既遂。
犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的。
对于预备犯,可以比照既遂犯从轻、减轻或者免除处罚。
犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。
对于未遂犯,可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。
犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动采取有效措施防止犯罪结果发生。
对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,应当减轻处罚。
犯罪既遂是指行为人故意实施的行为已经具备了某种犯罪构成的全部要件。
6、刑罚刑罚是由刑法所规定的,由国家审判机关依法对犯罪分子所适用的限制或者剥夺其某种权益的最严厉的法律制裁方法。
刑罚由主刑和附加刑构成。
主刑是对犯罪分子独立适用的主要的刑罚方法,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
管制是指由人民法院依法判决,对犯罪分子不予关押,但是限制其一定自由,由公安机关予以执行和人民群众监督改造的刑罚方法。
管制的期限为3个月以上2年以下,数罪并罚时不得超过3年。
拘役,是指短期剥夺犯罪分子的人身自由,并对犯罪分子进行劳动改造的刑罚方法。
拘役由公安机关在就近的拘役所、看守所或者其他监管场所执行,在执行期间,犯罪分子每月可以回家一天至两天,参加劳动的,可以酌量发给报酬。
拘役的期限为1个月以上6个月以下,数罪并罚时不得超过1年有期徒刑,是指剥夺犯罪分子一定期限的人身自由,实行强制劳动改造的刑罚方法。