职业院校实习生权益保护问题研究综述

在职业 教育集 团内制定规范 的制度 ，保 障学生 顶岗实 习的权 益 。韦进 （ ２ ０ １ ３ ） 认为要解决实 习生校企合作 权益保 护问题 ， 需
保 障不力 、 实 习权益签订不到位等 ， 实习案例企业涉及到东莞 、 福州 、 深圳等地 的多家企业 。冯晨 （ ２ ０ １ ２ ） 的研究也采用 了案例
是高职生工学结合 中的法律权益保障问题 ，该研究主要是以法 律问题为视角 ， 分析 了学生 、 学校和企业问的深层次法律关系 ， 并
从完善法律法规的角度 ， 提出了保护学生权益的对策 。 该研究没有 涉及到校企合作办学模式等体制机制问题 ，对预防权益受损风险 也没有进行研究。 郭欲丹（ ２ ｏ ０ ９ ） 的研究指出， 高职生在校企合作环 节权益受到侵害的原 因主要包括 ： 相关法律 出现“ 真空地带” ； 企业 过于追求利益 ， 缺乏对实习学生 的人文关怀 ； 学校重视程度不 高，
分析 的方式 ，他关 注的是 中职实习生权益的法律保障问题 ， 在 其研究 中针 对无 法获得多途径的公平实习机会 、 没有 获得 应有 的实 习报酬 和补 助 、 实 习期 间人身损 害赔偿 问题得不 到有效解
决、 未签订实 习协议或协议签订不规 范等问题列举 了九个 典型
要 明确 校企 合作 的定 位 、 明确学生 的主体地位 、 完善校企合 作 管理机制。韦进的研究是近年来关注高职 院校校企合作学生权
偿、 劳动时间过长 、 学习权益得不到保证、 实习协议签订不规范等。
一
、
基于不同内容的实习生权益保护研究
在实 习生权益保障问题表现方面 ， 刘 坤远（ ２ ｏ １ ３ ） 的研究指 出 ，我国高职生在校企合作 中权益保 护的责任主体存在不 明确 的 问题 ， 集 中体现在如下三个方面 ： 实习生的身份 由谁来认定 ， 实习生进退两难的处境 由谁来解决 ，校企合作双方各 自存在 困 惑。该研究同时指 出， 要明确学生权益保护的责任主体需要 由政 府、 学校 、 企业三方共同承担 。伍小美（ ２ ０ １ ３ ） 的研究关注的是 高 职生顶 岗实习中的权益保护问题， 他指 出实习单位难落实、 学生法 律和维权意识淡薄 、 实 习工资低 、 劳动时间长 、 加班工资缺乏保障 是 比较突出的问题 ，而劳动实习协议签订和劳动保险的缺失也使 得实习生在发生纠纷时缺乏证据保护 自己。王怡然 （ ２ ０ １ ３ ） 的研究
Fra Baidu bibliotek
关于职业院校实习生权益保护的问题，很多学者 校企芒 Ｌ 制、 法律法规制度等方面进行了深入分析。总的来说 ， 职业院校实
习生权益保护的问题主要表现旌 ＊ 过低 、人身 伤害彳 ｛ 孚 不 到合理 赔
建设和工作流程优化 ， 同时应该增强实 习生 的权益保护意识。 在实习生权益保障工具方面 ， 刘晶雯（ ２ ｏ １ ２ ） 的研究提 出促 进校企合作实习生权益维护 ， 实习责任保险是 比较实用 的管理 工具 ， 并且对化解实 习纠纷具 有明显 的作用 。 在实 习生权益法律保 障方 面 ， 曹建飞 （ ２ ０ １ ３ ） 的研究关 注的
【 职业教育 】 Ｏ ｃ ｃ ｕ ｐ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
２ ０ １ ５ 年７ 月刊 （ 总第５ ０ １ 期）
职业院校实习生权益保护问题研究综述
曾福敏 吴 琏
（ 江西 科 技 师 范 大 学 ）
摘
要： 本文针 对我 国职业院校 实习生权益受到 实习企业侵 害的现 象， 对 国内学者在 这一领 域的研 究进行 了综述 ，
缺少对实习学生的教育和管理 ； 学生维权 意识 不强 ， 缺 乏 自我保
护能力等 。陈仕玖 （ ２ ０ １ ２ ） 的研究指 出， 我 国高职生在校企合作中 实习的法律制度存在缺陷， 包括 ： 缺乏专 门的定岗实 习法律制度 ， 未 明确高职顶 岗实习法律关系主体的法律地位 ，高职顶岗实习
益保护 问题领域 比较有针 对性 的成果 ， 虽然该文是经验 ｌ 生的研 究， 缺乏实证分 析 的手段 ， 但 是对高职 生校企合作 权益保护 问
题提 出了一些 比较新 的观点 ， 值得借鉴 。董志远 （ ２ ｏ １ ３ ） 的研 究
关注 的是后金融 危机下航海 类职业 院校学生 的实习权益保 护 问题 ， 他认为法律制度缺失 、 操 作程序不规范 、 实习过程 监管不 到位是导致实 习生权益保 护问题的原因 ， 要破解实 习权益保 障
按 照 不 同研 究 内容 和 不 同研 究方 法 。 对 部 分 文 献 进 行 了梳 理 。 关键词 ： 职 业 院校 ； 实习生； 权益； 保 护
中图分类号 ： Ｇ ７ １
文献标 志码 ： Ａ
文章编 号 ： １ ０ ０ ０ — ８ ７ ７ ２ （ ２ ０ １ ５ ） １ ９ — ０ ２ １ １ － ０ ２
指出， 在高职院校订单式培养模式 中， 学生权益问题包括了订单培 养的信 息 知情权 、 权责权 、 公正对待权和参与正常教育权等方面的
问题。韦进 （ ２ ０ １ ３ ） 认为高职生校企合作 中的权益保护问题包 括 了知情权缺失 、 选择权缺失 、 获益权缺失三种表现形式 ， 在 以校企合 作制度完善 促进实 习生权益保 障方面 ，红 叶 （ ２ ０ １ １ ） 的研究主要关注的是校企合作 中学生权益保护的制度保 障， 他指 出职业院校应 当从 校企合 作形式 的探 索上着力 ， 建 立
院校 、 企业 、 科研 单位 在内的新 型职业教育集 团化办学模式 ， 并
监管部门权责不清 ， 缺乏学生实 习 期 间权益保障强制性规定等 。
二、 基 于不 同研 究方 法的 实习 生权 益保 护研 究
目前 国内学 者在实 习生权益保护 的研 究上采 用 了案例 分 析法 、 对 比研究法 、 问卷调查法等方法 。 在案例分析方 面 ，主要采 用的是 实习生权益受损的案例 ， 例 如涂皓 （ ２ Ｏ ｌ １ ） 在其 研究 中列 举 了其在高 职院校 中收集 到了 十多个 具体 的学 生权 益受损案 例 ， 包括上班 时间验车场 、 工资