幼儿园周预想小班16
小班第十六周周计划
⼩班第⼗六周周计划
⼩班第⼗六周周计划
路桥苗苗幼⼉园⼀周教学计划安排表
第⼗六周12⽉14⽇⾄12⽉18⽇班级：⼩2班制定者：⾼审核者：上周情况
总体情况良好，我园举⾏了“幼⼉体能”⽐赛。
本周教养重点
1、感知各种抵御寒冷的⽅法，知道运动可以⽅便⾝体暖和。
2、乐意参加讨论，体验帮助他⼈的快乐。
星期
晨间活动
第⼀节教学活动内容
第⼆节教学活动内容
第三节教学活动内容
游戏和艺术教育内容
家园联系和家长配合内容
⼀
桌⾯玩具
游戏
《阳光抱抱你》
美术
《暖暖的太阳》
游戏
《捕鱼》
⾳乐
《抱抱不冷》
多带⼩朋友到阳光的地⽅去，如：登⼭，玩雪，玩冰等等
⼆
⼤型玩具
计算
《会变化的围⼱》
语⾔
《怕冷的⼤恐龙》
⾳乐游戏
纸⼯
《节⽬彩球》
三
积⽊
英语
《第⼗四课》
综合
《⼩熊的冬天商店》游戏
《投球》
⾳乐
《宝宝不怕冷》
四
玩纸球
游戏
《太阳来了》
语⾔
《长颈⿅乐乐问冬天》
游戏
《⽼鹰捉⼩鸡》
美术
《给⼩斑马穿⾐》
配合教学的⽇常⽣活安排
五
海洋球
游戏
《冰爷爷》
综合
《冬天的太阳》
计算
《⼩雪花》
《复习》
家长可以从家⾥带⼀些⾯油，护⼿霜带到学校多带⼩朋友到阳光的地⽅去
本周主题活动
本周延伸或弹性活动
⿎励孩⼦天冷也要坚持早起上幼⼉园，天⽓好的时候坚持户外活动。
幼儿园小班周工作计划(16篇)
幼儿园小班周工作计划（16篇）幼儿园小班周工作规划篇1本周工作要求1.本周连续进展《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。
2.尝试参与每种制造性嬉戏，在嬉戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。
3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日欢乐。
日常生活1、晨间活动嬉戏中，能够排队玩嬉戏，玩好后排到队尾不插队。
2、天气转凉，帮忙并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。
环境教育1.主题墙：展现《下雨了》并能够和同伴间相互沟通自己的作品。
2.区域嬉戏区新增幼儿数学区，供应大小不一样的图片让幼儿练习分类3．进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。
家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。
2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮忙下、引导下，穿衣服。
3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参与。
幼儿园小班周工作规划篇2周工作重点1、初步熟悉圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、愿意用各种外形的积木进展搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。
生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。
教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：调皮的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、安康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。
供应各种外形的积木。
指导孩子尝试依据积木的外形进展对称建构。
2、美工区：我是魔术师。
供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。
引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意安全。
2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。
家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。
小班16周周计划
内容
周一
周二
周三
周四
周五
上午
晨间活动：早操
区域
活动
重点指导：建构乐园：指导幼儿学会用易拉罐拼搭各种图形
教学
活动
健康：
有营养的早餐
科学：
可不可以吃
端午节快乐
语言：
不挑食的宝宝
语言：
多多什么都爱吃
户外
活动
走迷宫
滑滑梯
玩沙池
攀登架
下午
区域
活动
重点指导：娃娃家：指导幼儿学会给娃娃洗澡
户外
活动
玩纸球
蹦蹦床
广西民族师范Biblioteka 院附属幼儿园第16周活动计划表
班级：教师：时间：月日
主题名称
健康宝宝（一）
活动目标
1.学习分辨可吃和不可吃的东西。
2.欣赏儿歌《不挑食的宝宝》，知道吃饭不能挑食，各种菜都有营养，都应该吃。
3.初步了解常见早餐的种类和名称，知道哪些食物是有营养的。
4.欣赏和理解故事《多多什么都爱吃》，知道要吃健康的食品才能长大，体验故事表演的乐趣。
端午节放假
呼啦圈
跳跳马
生活
活动
家长在家引导幼儿学自己穿脱衣服
幼儿园小班十六周工作计划
一、计划概述本计划旨在通过丰富多彩的教育活动，培养小班幼儿的基本生活自理能力、初步的社交能力和基本的安全意识，同时注重幼儿的兴趣培养和个性发展。
以下为具体工作安排。
二、工作目标1. 培养幼儿基本的生活自理能力，如自己穿衣服、洗手、整理玩具等。
2. 提高幼儿的社交能力，学会与同伴友好相处，懂得分享和合作。
3. 增强幼儿的安全意识，学会自我保护。
4. 培养幼儿的兴趣爱好，激发幼儿的学习兴趣。
5. 促进幼儿个性发展，关注每个幼儿的特点，尊重个体差异。
三、具体工作安排第一周：新生适应期1. 开展新生家长会，介绍幼儿园环境、师资力量、教学理念等。
2. 组织新生亲子活动，帮助幼儿适应幼儿园生活。
3. 对幼儿进行基本情况摸底，了解幼儿的兴趣、特长和家庭背景。
第二周：生活自理能力培养1. 开展“我会自己穿衣服”主题活动，教授幼儿穿脱衣服的技巧。
2. 组织“洗手比赛”，培养幼儿良好的卫生习惯。
3. 开展“整理玩具”活动，提高幼儿的整理能力。
第三周：社交能力提升1. 开展“小手拉大手”活动，让幼儿学会与同伴友好相处。
2. 组织“分享日”，培养幼儿的分享意识。
3. 开展“我是小小志愿者”活动，提高幼儿的合作能力。
第四周：安全意识教育1. 开展“交通安全”主题活动，教授幼儿交通安全知识。
2. 组织“消防安全”演练，提高幼儿的自我保护能力。
3. 开展“防拐骗”教育，增强幼儿的安全防范意识。
第五周：兴趣培养1. 开展“绘画比赛”，激发幼儿的绘画兴趣。
2. 组织“音乐律动”活动，培养幼儿的音乐素养。
3. 开展“故事会”，提高幼儿的语言表达能力。
第六周：个性发展1. 组织“小小表演家”活动，展示幼儿的才艺。
2. 开展“我的优点”主题活动，让幼儿了解自己的优点。
3. 组织“亲子运动会”，增进亲子感情。
第七周：生活自理能力巩固1. 开展“我会自己吃饭”主题活动，培养幼儿良好的饮食习惯。
2. 组织“午睡习惯养成”活动，提高幼儿的午睡质量。
幼儿园小班上学期周教学计划 16周
幼儿园小班上学期周教学计划主题名称哭哭笑笑日期2015年9月1日-9月6日教师活动总目标1.熟悉喜欢幼儿园、老师和同伴，体验上幼儿园的快乐。
2.了解情绪的表达方式，知道“笑”比“哭”好，乐意表达积极愉快的情绪。
3.适应集体生活，能与教师一起唱歌、做游戏。
本周工作重点1.热情接待孩子和家长，稳定孩子情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
2.知道自己长大了，光荣的升入小班。
星期二三日晨间活动大型玩具我是小司机小鸡快快跑晨间谈话欢迎新朋友桌子上的饭米粒好吃的蔬菜上午活动教学语言：小乌龟上幼儿园目标：理解故事，体验小乌龟第一天入园的心理变化。
美术：超级变变变目标：学习将油泥团圆，制作泥塑糖豆豆。
社会：我带玩具上幼儿园目标：愿意和自己最喜欢的玩具一起尝试过幼儿园的集体生活。
游戏自主游戏：纸砖大型玩具西：目标：玩滑梯时不推不挤，注意安全。
区域活动下午活动游戏户外体游：跑跑游戏目标：认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。
区域活动目标：学习合作游戏游戏：猜猜我是谁目标：熟悉同伴名字。
区域活动指导重点娃娃家：幼儿用小勺小碗把食物喂到娃娃嘴里。
建构区：幼儿用各种积木建成小动物的家。
保育工作1.让每位孩子熟悉自己物品（柜子、床、毛巾、茶杯等）的位置，2.知道自己的东西要自己保管好。
3.保证孩子的户外活动时间，让孩子多喝水。
家长工作1. 熟悉新生家长2.每个孩子带一件自己喜欢的玩具来园主题名称哭哭笑笑日期2015年9月7日---9月11日教师活动总目标1.熟悉、喜欢幼儿园、教师和同伴，体验上幼儿园的快乐。
2.适应集体生活，能与教师一起唱歌、做游戏。
本周工作重点1.了解情绪的表达方式，知道“笑”比“哭”好，乐意表达积极的情绪2.各项常规工作的培养。
星期一二三四五晨间活动拔羊毛大型玩具压路机走小桥123木头人晨间谈话好听的声音我是哥哥姐姐我会收玩具男宝宝、女宝宝地上玩具捡起来上午活动教学语言：谁在哭目标：学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手。
幼儿园班级周计划第16周
We wish you a Merry Christmas.
We wish you a Merry Christmas.
We wish you a Merry Christmas.
And a Happy New Year.
游
建构区：1.提供插塑、雪花片、纸盒、积木、瓶子、大型积木、地垫等材料，幼
儿可以自由拼搭幼儿园。2.提供木头小积木供幼儿进行建构。
娃娃家：提供桌子、切切乐、厨房用具、键盘、电话、收银机、头饰、故事书等材料，幼儿可以自主选择自己喜欢的角色扮演。
美工区：1.提供贝壳、花生壳、开心果壳等材料，幼儿可以自主选择创作。2.提供纸盘、油画棒、绘画纸、纸黏土、吸管、褶皱纸、颜料、手工纸等材料，幼儿可以进行自由制作小企鹅。
小班周计划第16周
体育
活动
体育游戏：阳光抱抱你、小小消防员救援、拯救小动物、汽车开来了、送萝卜等。
自选材料：轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：跟听着口令变换队行。
生活
活动
1.午睡时，自己安静入睡，并盖好被子。
2.来园时，用正确的方法将自己的小书包收进抽屉里。：1.提供数字1-2卡片、相应数字的圆点、相应数字的动物图片，尝试进行对应、分类等；2.提供彩珠、绳子等材料，可以尝试进行按颜色排序、按数穿珠等；3.提供不同形状的图形宝宝，尝试按提示进行形状对应等活动。
戏
表演游戏：终极救援（三）送企鹅回家、秋季庆典、热闹的马戏团等。
建构游戏：马路上等。
角色游戏：公共汽车（三）、小吃店、商店、娃娃家等。
音乐游戏：大鼓和小铃
周末活动：被噎住怎么办（安全教育）
小班第十六周周计划
小班第十六周周计划
本周是小班的第十六周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和成长体验。
在这一周的教学中，我们将注重培养孩子们的观察力、动手能力和合作意识，让他们在轻松愉快的氛围中学到更多知识。
在语言方面，我们将继续进行口语表达的训练，让孩子们能够自信地用简单的
句子表达自己的想法。
同时，我们也将通过故事、诗歌等形式，激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的语言表达能力。
在数学方面，我们将引导孩子们进行简单的数学探究活动，让他们通过实际操
作和游戏，感受数学的乐趣。
我们还将进行一些简单的逻辑思维训练，培养孩子们的思维能力和解决问题的能力。
在艺术方面，我们将进行手工制作活动，让孩子们动手动脑，培养他们的动手
能力和创造力。
同时，我们也将进行音乐、舞蹈等活动，让孩子们感受艺术的魅力，培养他们的审美情感。
在生活技能方面，我们将进行一些简单的生活技能培养活动，让孩子们学会自理，培养他们的独立能力和责任感。
我们还将进行一些团队合作的游戏，培养孩子们的合作意识和团队精神。
总之，本周我们将继续为小班的孩子们提供全面的教育，让他们在快乐成长的
同时，获得更多的知识和技能。
我们相信，通过我们的努力和关爱，孩子们一定会茁壮成长，展现出自己独特的魅力。
愿我们共同努力，让小班的每个孩子都能茁壮成长，健康快乐地成长！。
幼儿园小班班级周计划第16周
4.Song:Toy time
主题活动：
活动一：红豆粽、绿豆糕（语言）
活动二：自己擤鼻涕（健康）
领域活动：
科学活动：甜甜的西瓜（数学）
美术：喷刷花儿
游戏
及
其他
表演游戏：小河马的牙、毛毛虫变蝴蝶、拔萝卜、三只熊等
五、建构区：提供聪明棒，让幼儿自主创造；提供大雪花片，丰富建构材料，锻炼幼儿手部力量、发展空间知觉；提供纸巾卷筒，让幼儿自主拼搭；
教
学
活
动
英语
活动
1.Greeting:Happy Children’s Day.
2.WordFarm:
New words:dolFra bibliotek, toy, ball,
Review words:car
建构游戏：飞船
角色游戏：花店、小超市、水果店、小吃店等
音乐游戏：小鸭小鸡
做做玩玩：响瓶听听
环境
创设
更新主题墙奇妙的身体之宝宝不会痒。
家长
工作
1.因为疫情需要，需要大家每天填写日报表和行程卡健康码，大家记得每天一点半前填写噢。谢谢大家的配合！
调整
无
幼儿园周计划
日期：5月30日—6月2日班级：小E班第16周
体育
活动
1.体育游戏：乌龟请客、买冷饮、小鸡吃虫、大象钻山洞、猫捉老鼠。
2.自选材料：蹦蹦床、钻爬网、滑滑梯、拍球、体能圈等。
3.早操活动：能动作协调地做早操。
生活活动
1.午睡时会主动找老师脱衣服，拆头发。
2.会自己脱鞋上床并把鞋子摆放整齐。
幼儿园周预想工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的生活自理能力。
2. 激发幼儿的兴趣爱好，促进幼儿全面发展。
3. 加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。
二、工作内容1. 生活管理（1）周一：组织幼儿进行卫生大扫除，培养幼儿的环保意识。
（2）周二：开展幼儿生活自理能力比赛，提高幼儿的生活自理能力。
（3）周三：组织幼儿进行健康饮食教育，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
（4）周四：开展幼儿午睡习惯培养活动，提高幼儿的午睡质量。
（5）周五：组织幼儿进行户外活动，增强幼儿体质。
2. 教学活动（1）周一：开展“我们的身体”主题活动，让幼儿了解自己的身体结构。
（2）周二：开展“多彩的世界”主题活动，让幼儿认识不同的颜色和形状。
（3）周三：开展“有趣的数学”主题活动，让幼儿学习简单的数学知识。
（4）周四：开展“快乐英语”主题活动，让幼儿学习简单的英语单词和句子。
（5）周五：开展“创意美术”主题活动，培养幼儿的审美能力和动手能力。
3. 情感教育（1）周一：开展“感恩的心”主题活动，让幼儿学会感恩。
（2）周二：开展“友爱的力量”主题活动，让幼儿学会关爱他人。
（3）周三：开展“勇敢的小英雄”主题活动，培养幼儿的勇敢品质。
（4）周四：开展“诚实守信”主题活动，让幼儿学会诚实守信。
（5）周五：开展“团结协作”主题活动，培养幼儿的团队合作精神。
4. 家园沟通（1）周一：通过微信群、家长会等形式，与家长沟通幼儿在园情况。
（2）周二：开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育教学活动。
（3）周三：组织家长参与幼儿园活动，增进家园之间的感情。
（4）周四：开展家长座谈会，收集家长对幼儿园工作的意见和建议。
（5）周五：通过家访等形式，了解幼儿在家的表现，促进家园共育。
三、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
2. 完善幼儿园管理制度，确保幼儿园各项工作有序进行。
3. 注重幼儿个体差异，因材施教，关注幼儿全面发展。
4. 加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。
小班下学期周计划第16周
家长工作
1、家长在家中和幼儿一起用两个纸杯和细长的棉线制作简单的玩具电话，并与幼儿一起玩打电话的游戏。
2、家长可与幼儿共同尝试使用肥皂、洗涤剂等调配泡泡水。
环境创设
1、教师拍摄一些“泡泡”的照片布置在墙壁上，供幼儿欣赏。
4、引导幼儿进餐时不大声说话，保持桌面和地面的卫生，重点关注个别挑食的孩子。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
1、来园接待：热情接待幼儿来园，主动与幼儿问好，安抚幼儿的情绪。
2、区域游戏：开设美工区、生活区、建构区、益智区、科学区等，重点指导益智区；拼图（提供小鸭子、小鸡等动物的拼图）数学区：动物和食物配对（提供动物和及其喜欢的食物图片）。
图书馆：安静地阅读，轻声交流，看好后将图书放回原来的地方。
加工坊： 引导幼儿发挥想象力，用大、小圆形组合添画。
娃娃家：引导幼儿认真扮演好角色，明确好自己的任务。
区域活动
周四、周五：预计开设美工区、生活区、益智区、科学区、阅读区、建构区、体育区等。
语言区：了解作品的故事情节，学习和掌握主要对话，丰富相应的短句"又圆又大"。
3、个别谈话：对个别调皮的幼儿进行教育。
4、晨谈：关心帮助他人；玩水安全；不挑食。
户外锻炼
队列练习：根据老师口令练习手脚协调地踏步走，练习有精神的走。
早操、韵律活动：能听音乐跟着老师学习新操的动作。
分散活动：提供：沙包、绳子、辫子、风车、飞盘等玩具，让幼儿自主选择喜欢的玩具。提醒幼儿游戏时不奔跑、不争抢，注意安全。
2、将音乐角布置成池塘，提供小动物和妈妈的头饰、音乐磁带及录音机，供幼儿听音乐自由游戏，进一步感受音乐。
小班第十六周周计划
小班第十六周周计划本周是小班教学的第十六周，为了更好地指导教师开展教学工作，提高教学质量，我们制定了本周的教学计划如下：一、教学目标。
1. 语言表达能力，培养学生的口头表达能力，让他们能够用简单的语言表达自己的想法和感受。
2. 数学思维能力，通过游戏和实际操作，培养学生的数学思维能力，提高他们的数学解决问题的能力。
3. 社交能力，通过小组活动和角色扮演，培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的社交能力。
二、教学内容。
1. 语言表达能力，本周我们将围绕“我的一天”展开教学，让学生通过描述自己的一天，提高他们的语言表达能力。
2. 数学思维能力，本周我们将通过数学游戏和实际操作，让学生感受到数学的乐趣，培养他们的数学思维能力。
3. 社交能力，本周我们将组织学生进行小组活动和角色扮演，让他们学会与他人合作，提高他们的社交能力。
三、教学重点和难点。
1. 语言表达能力，重点是让学生学会用简单的语言描述自己的一天，难点是让学生掌握一些日常生活中常用的词汇和句型。
2. 数学思维能力，重点是让学生感受到数学的乐趣，难点是让学生学会用简单的数学方法解决问题。
3. 社交能力，重点是让学生学会与他人合作，难点是让学生学会在合作中尊重他人。
四、教学方法。
1. 语言表达能力，本周我们将采用故事讲解、角色扮演等方法，让学生通过情景模拟来提高他们的语言表达能力。
2. 数学思维能力，本周我们将采用游戏教学、实际操作等方法，让学生通过实践来感受数学的乐趣。
3. 社交能力，本周我们将采用小组活动、合作游戏等方法，让学生通过合作来提高他们的社交能力。
五、教学安排。
1. 语言表达能力，周一至周三，进行故事讲解和角色扮演，周四进行小组表演，周五进行总结和评价。
2. 数学思维能力，周一至周三，进行数学游戏和实际操作，周四进行数学竞赛，周五进行总结和评价。
3. 社交能力，周一至周三，进行小组活动和合作游戏，周四进行角色扮演，周五进行总结和评价。
小班十六周工作计划
小班十六周工作计划一、引言为了提高小班教学工作的质量和效率，促进学生的全面发展，我们制定了以下的小班十六周工作计划。
二、目标1. 建立良好的班级氛围，培养积极向上的学习态度和团队精神；2. 设计多样性的教学活动，激发学生的学习兴趣和创造力；3. 为每个学生量身定制学习计划，提升其学习成绩和自信心；4. 增强家校合作，与家长保持密切联系，共同为孩子的成长努力。
三、具体计划第一周1. 举办开学典礼，向学生介绍学校、班级规则和班级目标；2. 组织“相互认识，团队建设”活动，增强班级凝聚力；3. 与家长开展沟通会议，了解每个学生的家庭情况和特殊需求。
第二至四周1. 设计多样化的教学活动，包括角色扮演、小组讨论、实地考察等；2. 激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和解决问题的能力；3. 对学生进行学习评估，制定个性化学习计划，与家长共同跟踪学生的学业进展。
第五至六周1. 组织班级团建活动，加强班级之间的交流和合作；2. 培养学生的团队精神和领导能力，通过分组比赛等活动实践；3. 鼓励学生参加学校的文化艺术活动，如朗诵比赛、绘画比赛等。
第七周1. 举办主题学习展示活动，让学生展示他们在学习中的成果；2. 邀请专家前来进行教学指导和交流，拓宽学生的知识视野；3. 与家长开展座谈会，了解他们对小班教学的意见和建议。
第八至十一周1. 组织学生参观企业，了解社会实践，培养他们的实际操作能力；2. 各科目老师加强协作，开展主题教学，提升学生的综合素质；3. 定期进行学生学习成绩评估，制定针对性的辅导计划。
第十二至十四周1. 组织学生参加班级活动，如运动会、户外拓展等，增强体质和团队协作意识；2. 举办科技周，开展科技制作和科学实验活动，培养学生的创新思维；3. 组织家长会，与家长分享学生的学习情况和发展建议。
第十五周1. 进行班级总结和展示，回顾整个学期的学习成果；2. 与家长共同商讨寒假期间的学习安排，提供学习资源和建议。
【小班其他活动】第 十六周 周 日 计 划
【小班其他活动】第十六周周日计划”，第十六周周日计划班级:小（4）班内容星期一二三四五生活要求1、糖虽好吃，但知道不能多吃，吃完后要漱口。
2、冬天到了，知道要防寒保暖并根据天气冷暖穿脱衣服。
运动上午集体：大型玩具要求：玩滑滑梯，感受冬天的气息。
?分散：走圆圈要求：绕圈走，不要推挤。
集体：毛毛虫要求：一个接一个地走过小桥。
?分散：皮球要求：找个好朋友一起推球。
集体：我们开汽车要求：看信号作出不同反应。
?分散：轮胎车要求：两个伙伴一起玩，慢慢拉。
l 游戏：棒棒糖集合要求：听指令集合。
指导：幼儿是棒棒糖，按数量集合。
分散：羊角球。
要求：绕着排好的路标跳。
集体：我们不怕冷要求：听信号跑跳交替。
?分散：勇敢者小路要求：感受路的高低不平。
下午运动：我们看水车要求：看看冬天的水车转的卡还是以前的水车转的快。
运动：我们来健身要求：做做健康操，学各种小动物。
运动：快乐城要求：在快乐城里玩游戏，感受快乐。
*集体：我会画糖果要求：画画糖果，感受沙地的可变性。
指导：按经验的不同，画各种不同形状的糖果。
散步：幼儿园里的故事要求：幼儿园和以前有什么不同吗？你又发现了什么？学习上午活动：大大小小活动：快乐的小鸟活动：咕噜噜活动：魔术师礼物活动：大红虾下午活动：打电话活动：好吃的棉花糖活动：视听室活动：游戏室活动：探索室游戏自主游戏活动室自制自主游戏自制家长工作1、给孩子尝试各种味道的糖果，感受甜甜的滋味。
2、关心孩子，知道相互的关爱也是一种甜蜜。
备注主题：甜甜蜜蜜感谢您的阅读，祝您生活愉快。
幼儿园小班第十六周教学工作计划
幼儿园小班第十六周教学工作计划周目标：1.让幼儿初步体验阅读的乐趣，培育良好的阅读习惯。
2.发展身体的协调性。
3.通过包粽子等活动，让幼儿初步接触风俗文化。
家长与保育工作：1.教师引导幼儿夏天到了，常喝开水，身体好。
2.培育孩子们斗胆地表达自己的心情。
5月25日周一上午活动一：《拇指歌》——详案活动目标：在唱唱玩玩中初步分清大拇指和小拇指，并感受同伴间的友好相处。
活动准备：音乐磁带，幼儿用书，人手一本。
活动重点：幼儿学会拇指歌。
活动难点：在唱唱玩玩中分清大拇指和小拇指。
活动进程：一：开始部份导入：小朋友们把自己的双手伸出来。
（教师伸出手，引导孩子伸出手）师：那小朋友们来看看，哪个手指头是大拇指？师：那哪个手指头是小拇指呢？二：中间部份师：小朋友们真棒！找到了大拇指和小拇指。
师：今天呀，陈老师带来了一首好听的歌曲，咱们一路来听听好吗？教师播放音乐磁带。
师：适才呀，歌曲里面唱到了什么呀？（幼儿自由讲述）师：那咱们再来听一听，小朋友们随着老师一路来唱一唱，好吗？播放磁带。
师：小朋友们真棒！都能随着音乐一路来伸伸手指头了。
师：那此刻咱们一路来学学这首好听的歌曲好吗？教师播放歌曲，大家跟唱，做动作。
重复几遍。
师：咱们此刻来玩一个游戏好吗？教师讲述游戏规则。
师：我请几个小朋友来当大拇指，请几个小朋友来当小拇指。
老师唱到大拇指的时候，“大拇指”就站起来，咱们一路唱一遍。
老师如果唱到大拇指，就请大拇指的小朋友站起来，咱们一路来唱一遍好吗？游戏重复几遍。
三：结束部份师：今天呀，咱们学会了这首好听的歌曲叫做拇指歌对吗？那回家的时候把这首好听的歌曲唱给爸爸妈妈听听好吗？活动二：《走迷宫》——详案活动目标：在教师的引导下，幼儿学会走迷宫。
活动准备：椅子若干。
活动重点：在教师的引导下，幼儿学会走迷宫。
活动难点：通度日动培育幼儿喜欢探索的精神。
活动进程：一：开始部份导入：小朋友们你们见过迷宫吗？二：中间部份师：今天呀，老师带了许许多多的图片，咱们一路来看看吧。
小班第十六周周计划
体育游戏：拍蚊子
离园：安全教育
（带班：李 婕）
角色游戏
体育游戏：拍蚊子
离园：安全教育
（带班：颜云娥）
结构：车子
体育游戏：公鸡和狐狸
离园：安全教育
（带班：尤玉婷）
做做玩玩：鱼儿真多
体育游戏：拍蚊子
离园：安全教育
（带班：颜云娥）
生活活动
1.喝水时，能坐在长椅上或靠墙，一口一口认真地喝。
2.活动开始前，能主动坐好、安静地等待老师。
环境创设
布置主题墙饰：我的家园，让幼儿知道保护自己的家园，懂得环保的意义。
家园联系
1.请您引导孩子进行活动时，应认真参与，才能学到本领。
2.请您教育孩子分类投放垃圾，环保从身边的小事做起。谢谢您的支持与配合！
教师：颜云娥尤玉婷陈玲玲 李 婕 保育员：黄丽卿批阅情况：
集中活动
与
游戏活动
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
主题教育“端午节”
早谈：安全教育
科学：端午节
区域活动
（带班：颜云娥）
端午节放假
早谈：不在教室里跑
歌曲：迷路小花鸭
区域活动
（带班：尤玉婷）
“六一”游园主题活动
亲子游戏：喊数抱团
（带班：颜云娥尤玉婷）
早谈：一周小结
儿歌：小花狗找朋友
区域活动
（带班：尤玉婷）
②教师利用空余时间带领幼儿共同观察百香果、草莓的生长情况。
户外活动
与
体育活动
1.户外活动：提供跳袋、拱门、爬垫等供幼儿自选，重点指导幼儿学会玩跳袋，提醒幼儿跳时要双脚并拢。
2.早操：踏圆圈时，能自ห้องสมุดไป่ตู้踏脚、摆动双手。提醒幼儿要保持距离。
幼儿园小班周计划第16周
体育
活动
体育游戏：明亮的眼睛、狐狸钻山洞、小乌龟爬爬爬、动物朋友别生气、送萝卜。
自选活动：轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能自主自愿地参与到早操活动中。
生活
活动
1.离园时能自觉将小椅子收起来叠好。
2.流鼻涕时能及时请老师帮助擦拭。
区
域
活
动
操作区：1.提供卡片、花片等，可让幼儿进行区分大小、长短等操作；2.提供积木、动物卡片，可让幼儿进行按大小排序、按同一种特征分类等操作；3.提供不同形状的泡沫玩具，可让幼儿进行玩俄罗斯方块、七巧板等。
Ⅲ.Do activity:book phonicsI
Ⅳ.Song:5 little ducks
游
戏
角色游戏：小吃店、商店、娃娃家等
表演游戏：小河马的牙、拔萝卜、小熊的早晨等
建构游戏：公园组合等
音乐游戏：小老鼠找朋友
周末活动：《被困电梯不慌张》（安全教育）
环境
创设
结合幼儿美工活动，展示幼儿的美工作品《可爱的斑点狗》。
表演区：提供各种服装、头饰、茶杯、桌布、小凳子、大萝卜、背景音乐等，可让幼儿进行自由表演“小河马的牙”、“拔萝卜”等故事。
美工区：提供油画棒、纸张、颜料、拓印工具、纸粘土、彩纸、纸杯、报纸等，可让幼儿进行印画、涂色、粘贴“小猫”或“兔子”等。
科学区：1.提供泡沫管、泡沫板等，可让幼儿进行探索泡沫的大小、颜色、气味等；2.提供木头、石头、塑料片、水等，可让幼儿进行探索沉、浮等；3.提供手电筒、玻璃纸、亮光纸等，可让幼儿进行探索光的色彩、强弱等。
家长
工作
1.请家长在家鼓励宝贝自己进餐，做个不挑食的好宝宝。
2.请家长帮助收集牛奶盒。
幼儿园小班周计划第16周
音乐游戏：小老鼠上灯台
周末活动：我的爸爸（父亲节活动）
环境
创设
利用“爸爸的领带”增设班级环境。
家长
工作
1.根据天气整理孩子的书包。
2.在家复习巩固“三字歌”。
小班周计划
教师：第16周
体育
活动
体育游戏：小蝌蚪找妈妈、小鸡吃虫、小马跳沟、小鸡吃虫、小壁虎赵尾巴
自选材料:平衡木、攀爬架、滑滑梯、钻山洞、蹦蹦床
早操活动：能自主自愿地参与到早操活动中。
生活
活动
1.饭后能正确的漱口及擦嘴擦脸。
2.阅读时懂得保持安静，小声讨论，不打扰别人。
区
域ห้องสมุดไป่ตู้
活
动
操作区：1.提供大小不一颜色不同的鞋子、袜子、手套图片，供幼儿进行对应、归类或排序；2.提供扣子、子母扣、黏贴扣等衣物，供幼儿手眼协调操作； 3.提供大鱼、小鱼、转动鱼池鱼竿，幼儿可以根据鱼竿大小不同操作。
建构区：提供一次性纸杯、乐高玩具、小型木头积木、花片、插塑、等材料，供幼儿拼搭公园。
语言区：提供绘本“逛超市”、手偶、故事图片、头饰，幼儿可以自由讲述、续编创编故事。
教
学
活
动
领域活动：
语言活动：太阳和月亮健康活动：真好吃
社会活动：国旗与国歌艺术活动：爸爸的领带（绘画）
科学活动：感知三角形
英语
活动
Parade English Book 1B
美工区：提供材质不等的纸、油画棒、勾线笔、颜料、印章、毛根、大小不一眼睛贴片、一次性纸杯、纸盘、纸黏土、湿毛巾等材料让幼儿自主选择进行创作。
益智区：1.提供三角形、正方形、圆形、长方形等小积木、打嘴娃娃、勺子，供幼儿根据娃娃需要喂养的形状进行对应喂养；2.提供水、托盘、乒乓球花，供幼儿水上花探索；3.提供大小、片数不同的平面拼图，供幼儿根据底图拼出原图。
幼儿园小小班周计划及规划
幼儿园小小班周计划及规划
幼儿园小小班周计划及规划建议如下：
周一：
- 早晨：自由活动时间，让孩子们自由选择喜欢的玩具进行玩耍
- 上午：绘画及手工活动，锻炼孩子们的手部协调能力
- 下午：语言游戏，通过游戏提高孩子们的语言表达能力
周二：
- 早晨：户外活动，让孩子们在户外进行运动，促进体格发育，增强体质- 上午：科学实验，通过简单的实验让孩子们体验科学的乐趣
- 下午：音乐活动，让孩子们通过音乐感受节奏和旋律
周三：
- 早晨：综合游戏，通过各种综合游戏培养孩子们的团队合作能力
- 上午：数学活动，通过数学游戏提高孩子们的数学认知
- 下午：故事时间，讲故事并进行互动，培养孩子们的想象力和表达能力
周四：
- 早晨：手眼协调活动，进行各种手工活动锻炼孩子们的手眼协调能力- 上午：英语启蒙，通过英语游戏培养孩子们的英语学习兴趣
- 下午：益智游戏，进行各种益智游戏提高孩子们的思维能力
周五：
- 早晨：集体活动，举行各种集体活动增进小朋友之间的友谊
- 上午：体育课，进行简单的体能训练提高孩子们的体能
- 下午：手工制作，让孩子们动手制作一些小工艺品，培养他们的动手能力和创造力
这样的周计划既充实又多样化，能够全面促进幼儿的各方面发展。
同时，注意每天安排适当的休息时间，保障幼儿的身心健康。
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一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
美工区：
1供纸、水彩笔、油画棒，供幼儿设计狮子的发型。
2收集废旧纸盒、纸袋、一次性杯子、废旧光盘，投放各种彩色卡纸，供幼儿表现狮子。
户外活动
目标内容
玩火箭
活动室内活动
跳格子
踢踺子
活动室内活动
教学活动
目标内容
活动一：
斑马线（常识）
活动二：
英语：狮子lion
活动一：
会唱歌的车
本周
工作重点
本周主题为：我们都是好朋友
愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享活动，学习关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。
学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突
个别教育
针对经常迟到的幼儿进行个别教育。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
阅读区：
智力游戏：敲铃人
体育游戏：
刺猬采果子
纸工：
金色的房子
区角活动
生活活动
目标内容
在日常生活中要抓住机会，促进幼儿交往。
家园联系
多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起玩，学习相互关心与谦让。
肇源农场幼儿园周预想
班级：周次: 4周日期：2019年3月25日—3月29日教师：房媛媛
本周
工作重点
学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突
个别教育
针对经常迟到的幼儿进行个别教育。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
阅读区：
投放表现同伴间友好关系的图书，引导幼儿阅读，并鼓励幼儿讲述图书内容及阅读感受。
请幼儿从家中带图书与同伴交流看。
表演区：
放置头饰及服装供幼儿表演用，“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房子”、“小公鸡与小母鸡”等。
请幼儿从家中带图书与同伴交流看。
表演区：
放置头饰及服装供幼儿表演用，“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房子”、“小公鸡与小母鸡”等。
户外活动
目标内容
玩球培养幼儿拍的能力
幼儿园提供活动器具
摇摇椅体验与同伴玩的乐趣
幼儿园提供活动器具
沙包
教学活动
目标内容
语言：
春天天气真好
美术：
小草
语言：
我找到的春天
歌曲：
春天
本周
工作重点
本周主题为：春天
1了解春天的特点
2能大胆地表达自己对春天的认识与感受。
个别教育
天气转暖，教会孩子学会自己穿衣服，扣纽扣。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
美工区：
投放橡皮泥，泥工板，供幼儿练习泥塑小乌龟。
阅读区：
张贴“香香觉”、“足球队员”的图片，供幼儿练习复述或创造性讲述。
户外活动
目标内容
肇源农场幼儿园周预想
班级：周次: 1周日期：2019年3月4日—3月8日教师：房媛媛
本周
工作重点
本周主题为：我们都是好朋友
愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享活动，学习关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。
学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突
本周
工作重点
主题：小小蚂蚁
1．喜爱蚂蚁，能有兴趣的观察和探究蚂蚁的行动。
2．学习用不同的方式表达和交流探索的过程和结果。
个别教育
提醒个别幼儿早上早点来园及饭后擦桌，搬凳子，收拾餐具
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。
材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。
家园联系
多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起玩，学习相互关心与谦让。
肇源农场幼儿园周预想
班级：周次: 3周日期：2019年3月18日—3月22日教师：房媛媛
本周
工作重点
本周主题为：我们都是好朋友
愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享活动，学习关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
科学区：提供收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。
户外活动
目标内容
体育游戏：过山洞
根据幼儿园提供的玩具玩
根据幼儿园提供的玩具玩
玩毽子
发展幼儿协调能力
平衡走
教学活动
目标内容
科学活动：目测8以内的数量
美术：花枕头
社会活动：我爱您，老师
音乐：拉拉勾
语言活动：细菌藏猫猫
纸工：
爱心
科学活动：认识数字9
短距离赛跑：培养幼儿的活动的灵敏性
好玩的轮胎：培养幼儿的想象力。
攀爬游戏：培养幼儿活动的灵敏性。
运球：培养幼儿和同伴间的合作精神。
小小交通警：培养孩子遵守交通规章的习
教学活动
目标内容
活动一：
体育：足球队员
活动二：
语言：热闹的花草地
活动一：
红红的世界
活动二：
多彩幼儿园（美）
活动一：
语言：五彩小鱼
活动二：
社会活动：青青的草地
语言活动：睡醒了小青蛙
音乐：水龙头
游戏活动
目标内容
体育游戏：
猫捉老鼠
复习智力游戏：敲铃人
体育活动：
揪尾巴
美术：
画太阳
区角活动
生活活动
目标内容
天气转凉，指导幼儿及时增减衣物。
家园联系
建议家长就“如何节约用水”、“如何废旧再利用，减少垃圾”等话题与幼儿交谈。
肇源农场幼儿园周预想
班级：周次: 6周日期：2019年4月15日—4月19日教师：房媛媛
家园联系
建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍、物品等。
肇源农场幼儿园周预想
班级：周次: 9周日期：2019年5月6日—5月10日教师：房媛媛
本周
工作重点
主题：夏天真美丽
1．能关注、发现自然环境中花、草、树木的变化，对这些感兴趣。
2．喜欢夏天的花、草、树木，感受它们的美。
3．能用较连贯的语言表达自己对夏天大自然的感受。
个别教育
能应用各种感官探索周围环境，乐于动手动脑
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
结合主题活动，引导幼儿接触，亲近大自然，观察花草树木的变化，感受秋天的氛围。
户外活动
目标内容
玩降落伞
培养幼儿抛接能力
根据幼儿园提供的玩具活动
走一走
小兔天天
走独木桥
培养幼儿的平衡性
教学活动
目标内容
活动一：
英语：classroom
目标内容
知道整理物品，不随手乱放东西，知道东西从哪里拿来要放回到哪里
家园联系
1、请家长常带孩子去野外活动，引导孩子仔细地观察花、草、树木的变化。
2、常与孩子交谈，有关秋天大自然变化的话题。
肇源农场幼儿园周预想
班级：周次: 10周日期：2019年5月13日—5月17日教师：房媛媛
本周
工作重点
主题目标：美丽的植物
目标内容
复习音乐游戏
智力游戏：敲铃人
体育游戏：
刺猬采果子
纸工：
金色的房子
区角活动
生活活动
目标内容
在日常生活中要抓住机会，促进幼儿交往。
家园联系
多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起玩，学习相互关心与谦让。
肇源农场幼儿园周预想
班级：周次: 2周日期：2019年3月11日—3月15日教师：房媛媛
3．引导幼儿进行有益的探究，增加对蚂蚁的兴趣。
肇源农场幼儿园周预想
班级：周次: 8周日期：2019年4月29日—5月3日教师：房媛媛
本周
工作重点
主题：车
1、认识并喜欢车，有好奇心和探索欲望，学习从图书等资料中获得有
关车的多种信息。
2、尝试用不同的方式表达自己对车的认识。
个别教育
天气凉了，引导幼儿中午睡觉的时候盖好被子，以免着凉。
本周主题为：我们都是好朋友
愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享活动，学习关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。
学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突
个别教育
针对经常迟到的幼儿进行个别教育。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
阅读区：
投放表现同伴间友好关系的图书，引导幼儿阅读，并鼓励幼儿讲述图书内容及阅读感受。
1．认识常见的瓜果、蔬菜、和农作物
2．知道瓜果、蔬菜和农作物丰收、成熟的季节，观察成长过程。
个别教育
天气变化大，提醒幼儿及时增减衣服。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
美工区：放各种水果印章，供幼儿印画。
阅读区：投放橘子、玉米、柿子、枇杷、花生、石榴等卡片，供幼儿互相出谜、猜谜。
户外活动
目标内容
根据园所提供的玩具开展活动
肇源农场幼儿园周预想
班级：周次: 5周日期：2019年4月1日—4月5日教师：房媛媛