语文人教版九年级上册基础知识归纳
人教版九年级语文全册知识点归纳及习题
人教版九年级语文全册知识点归纳及习题
第一册
第一单元
课文知识点
- 《小石潭记》和《岳阳楼记》的作者是与爱国主义和现实主
义紧密结合的。
- 描述嘉陵江和洞庭湖的环境和风光。
- 描述原来的小石潭和岳阳楼，以及在建设中的变化。
- 介绍了岳阳楼的历史典故。
- 通过主人公、情节、矛盾来传达思想和情感。
题
1. 试简述《小石潭记》和《岳阳楼记》的作者与什么紧密结合？
2. 试用自己的语言简述《小石潭记》和《岳阳楼记》中嘉陵江
和洞庭湖的环境和风光。
3. 《小石潭记》和《岳阳楼记》中描写了哪些地方？
4. 介绍了哪些岳阳楼的历史典故？
5. 怎样通过主人公、情节、矛盾来传达思想和情感？
第二单元
课文知识点
- 写《旧金山的月亮》的背景、事件、矛盾及人物经历。
- 描述了三个女孩的形象、性格、性格转变及个性特征。
- 揭示了三个女孩的价值取向、人生观、爱情观。
- 描述了19世纪末20世纪初的旧金山百姓生活和环境。
题
1. 试简述《旧金山的月亮》的背景、事件、矛盾及人物经历。
2. 如何描述《旧金山的月亮》中的三个女孩？
3. 《旧金山的月亮》中揭示了哪些价值取向、人生观、爱情观？
4. 描述了哪个时期的旧金山百姓生活和环境？
总结
本文总结了人教版九年级语文全册第一册的知识点归纳及习题，包括《小石潭记》和《岳阳楼记》、《旧金山的月亮》。
通过本文
的总结，希望读者可以更好地认识这些作品的背景、主题、人物形象，帮助学生更好地理解和分析这些文本。
人教版九年级上册语文重点知识汇总
九年级(上)复习资料1 沁园春雪（易考）①基础知识：本课作者毛泽东，字润之，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，著名诗人、书法家。
本文选自《毛泽东诗词集》。
②重难字词：惟余莽莽顿失滔滔妖娆（娇艳美好）红妆素裹一代天骄③重点句段：1.北国风光，千里冰封，万里雪飘：这三句总写北国雪景，创造了宏大的境界，把读者引入了一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界；运用互文的修辞，给人以纵深广袤之感；“封”写地面，“飘”写天空，动静结合，威猛雄奇。
2.须晴日，看红妆素裹，分外妖娆：“看”与“望”字照应，写出诗人欣赏祖国河山的无限赞叹之情。
“红妆素裹”运用比喻修辞，把江山美景比作少女的衣装，形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。
“分外妖娆”赞美的激情溢于言表。
这三句想象雪后晴日当空的景象，写的是虚景。
3.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰：这两句在上片的写景与下片的议论之间起承上启下的过渡作用，使全文浑然一体。
4.俱往矣，数风流人物，还看今朝：本句是对无产阶级英雄人物的赞美，由评论历史人物到赞美当代无产阶级和人民大众，使全词的境界达到高峰，点明了主旨，抒发了作者的豪情壮志。
④中心思想：这首词上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，抒发了作者的远大抱负。
全词激发了人们的爱国热情和民族自豪感。
⑤理解性默写：采用比喻、对偶、夸张的修辞手法化静态为动态，描写了我国北方壮丽的雪景：山舞银蛇，原驰蜡象。
点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
2 雨说①基础知识：本文作者郑愁予，台湾人，被称为“浪子诗人”。
本文选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》②重难字词：田圃喧嚷洗礼襁褓禁锢喑哑(嘶哑) 蓑衣温声细语润如油膏③重点句段：1.雨说，我来了，我来探访四月的大地：这句话写出了春雨知时而降、春雨的珍贵以及春雨的爱心形象——这雨俨然是一位春天的使者，爱的使者。
人教版九年级语文上册知识点总结全集
人教版九年级语文上册知识点总结全集
一、阅读理解
1. 阅读理解题的基本要求是理解文意，抓住关键信息，并根据题目要求选择正确答案。
2. 阅读理解题的解答方法包括主旨概括、细节理解、推理判断等。
二、诗歌鉴赏
1. 诗歌鉴赏的基本要求是理解诗歌的主题、意境和情感，并分析诗歌运用的修辞手法与艺术特点。
2. 诗歌鉴赏题的解答方法包括注重把握诗歌的整体意境、体会诗歌的情感表达，注意分析诗句的修辞手法等。
三、古代文学史
1. 古代文学史的重点内容包括文学流派、作品及作者的背景等。
2. 古代文学史题的解答方法包括记忆文学流派和代表作品，了
解作者生平背景等。
四、现代文学史
1. 现代文学史的重点内容包括文学流派、作品及作者的背景等。
2. 现代文学史题的解答方法包括记忆文学流派和代表作品，了
解作者生平背景等。
五、修辞与表达
1. 修辞与表达题主要考查修辞手法的运用和语言表达的技巧。
2. 修辞与表达题的解答方法包括理解修辞手法，注意语言表达
的准确性和生动性等。
六、作文技巧
1. 作文技巧包括主题确定、材料选择、结构布局、语言表达等方面的内容。
2. 作文技巧的运用能够提高文章的质量，增强写作的效果。
以上是《人教版九年级语文上册》的知识点总结，希望对你的研究有所帮助。
统计字数：150字。
语文人教版九年级上册基础知识归纳
语文人教版九年级上册基础知识归纳分(fèn)外妖娆(ráo)成吉思汗(hán)数（shǔ）风流喑(yīn)哑襁(qiǎng)褓(bǎo)颤(chàn)动旁骛(wù)亵(xiè)渎强聒(guō)不舍污蔑(miè)深邃(suì)睿(ruì)智恪(kè)尽职守舐(shì)犊(dú)重蹈覆辙(zhé)灰烬(jìn)涕泗(sì)横流廓(kuò)然无累气吞斗(dǒu)牛忐(tǎn)忑(tè)繁衍(yǎn)无与伦(lún)比怒不可遏(è)寒噤(jìn)鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑恣(zì)睢(suī)戳(chuō)穿栈(zhàn)桥拮(jié)据(jū)煞(shà)白褴(lán)褛(lǚ)阔绰(chuò)撇(piě)嘴发窘(jiǒng)抽噎(yē)恍(huǎng)惚(hū) 棱（léng）角斩钉截(jié)铁根深蒂(dì)固孜孜（zī）不倦汲(jí)取锲(qìè)而不舍不言而喻(yù)持之以恒(héng)彷(páng)徨(huáng) 诘(jié)难味同嚼(jiáo)蜡吹毛求疵(cī)狡黠(xiá)狂妄(wàng)自大咬文嚼(jiáo)字豁(huò)然贯通开卷(juàn)有益省(xǐng)悟祈(qí)祷(dǎo)尴(gān)尬(gà)面面厮觑(qù)恃(shì)才放旷缀（chuò）耕鸿鹄（hú）陈胜王（wàng）间（jiàn）令忿恚（huì）被（pī）坚社稷（jì）怫（fú）然徒跣（xiǎn）以头抢（qiāng）地造诣（yì）存恤（xù）归咎（jiù）1、断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
人教版语文九年级上册知识点
1.课文内容
2.阅读理解
阅读理解是九年级上册的重点之一、在这一部分的学习中，需要提高阅读理解能力，包括理解文章主题、抓住主要观点、分析文章结构、理解难句等。
同时，还需要培养学生的阅读速度和理解能力，加强对文章的分析和推理能力。
3.写作技巧
写作技巧也是九年级上册的重要内容之一、学生需要学会运用合适的词语和句型来表达自己的思想观点，提高写作的逻辑性和条理性。
将写作分为包括起承转合、以叙述、描写和议论等方式，使学生能够灵活运用各种写作技巧。
4.语言文字知识
在九年级上册中，还需要学习和掌握一些语言文字知识，包括词语的使用、一些常见的病句和谚语、修辞手法等。
需要掌握书面语和口语之间的区别，如何使用恰当的词语和句型来表达自己的意思。
5.古代文化知识
在学习九年级上册的课文时，还会涉及到一些古代文化知识。
需要了解古代文学作品的背景和意义，熟悉一些古代文化常识，了解古人的思想观念和生活方式等。
总体来说，人教版语文九年级上册的知识点主要包括课文内容、阅读理解、写作技巧、语言文字知识和古代文化知识等方面。
学生需要通过阅
读、理解、思考和写作等方式来学习和掌握这些知识点，提高自己的语文素养和表达能力。
（人教版）九年级语文上册第一单元基础知识
（人教版）九年级语文上册第一单元基础知识（人教版）九年级语文上册第一单元基础知识1.易错字音沁(qìn)园春莽莽(mǎng) 妖娆(ráo)逊(xùn)风骚(sāo)俱往矣(yǐ)喑(yīn)哑襁褓(qiǎngbǎo)静谧(mì)2.易错字形红装素guǒ(裹)一代天jiāo(骄)油gāo(膏)jìng(竞)折腰suō(蓑)衣yōu(幽)暗qī(栖)息3.多音字折：zhé(打折)(zhē(折腾))汗：hàn(汗水)(hán(可汗))嚷：rǎng(叫嚷)(rāng(嚷嚷)) 颤：zhàn(颤栗)(chàn(颤动)) 晕：yùn(晕车)(yūn(晕头转向))悄：qiǎo(悄然流泪)(qiāo(静悄悄))4.形近字泌(mì)分泌沁(qìn)沁人心脾弛(chí)张弛有度驰(chí)纵横驰骋饶(ráo)富饶娆(ráo)妖娆衰(shuāi)年老体衰蓑(suō)披蓑戴笠渲(xuàn)渲染暄(xuān)寒暄葺(qì)修葺茸(róng)毛茸茸词语积累红装素裹风流人物温声细语朦朦胧胧表现手法1.动静结合：如《沁园春·雪》中“北国风光，千里冰封，万里雪飘”几句，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
“冰封”写其凝然安静，“雪飘”写其舞姿轻盈，动静结合，肃穆之中又有飘舞的动态。
2.拟人化手法：《雨说》中借“春雨”的拟人化形象，采用第一人称，让“雨”对孩子们深情地倾诉，使雨成了一个人，有了生动活泼的灵性，展现了一位春天使者的形象。
3.象征：《星星变奏曲》中“风吹落一颗又一颗瘦小的星”一句中“瘦小的星”象征人们对光明的微茫的希望。
4.以动衬静：如《夜》一诗中“夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱”，其中“静”字点出了诗的意境和夜的特点，“溪水轻轻地歌唱”以动衬静，更显出夜的寂静。
人教版九年级上语文基础知识归纳
嗤笑（chī）瑟缩（sè）作揖（yī）惘然（wǎng）恣睢（zìsuī）嬉 闹（xī）觅食（mì ）胆怯（qiè）纯粹（cuì ）拮据（jū）
栈桥（zhàn）阔绰（chuò ）煞（shà）发窘（jiǒng）抽噎（yē）棱 角（léng）模样（mú ）辍耕（chuò ）鸿鹄（hú ）间令（jiàn）社
2、词语 红装素裹 敬业乐群 媚上欺下 重蹈覆辙 化为乌有 斩钉截铁 不言而喻 格物致知 吹毛求疵 狂妄自大 怀古伤今 对答如流
一代天骄 断章取义 黎民百姓 涕泗横求甚解 因小失大 为民请命 唯唯连声
润如油膏 不二法门 恼羞成怒 自知之明 歇斯底里 根深蒂固 轻而易举 高谈阔论 滥加粗暴 豁然贯通 面面相觑 茶饭无心
嗤笑（chī） 瑟缩（sè）作揖（yī）惘然（wǎng） 恣睢（zì suī） 嬉闹（xī）觅食（mì ）胆怯（qiè） 纯粹（cuì ）拮据（jū） 栈桥（zhàn） 阔绰（chuò ）煞（shà）发窘 （jiǒng）抽噎（yē）棱角（léng）模样（mú ） 辍耕（chuò ） 鸿鹄（hú ）间令（jiàn）社稷（jì ） 免冠徒跣（xiǎn） 休祲（jì n）缟素（gǎo）崩殂 （cú ） 度德量力（duó ） 存恤（xù ）帝室之胄（zhòu） 箪食壶（dān） 陟罚臧否（zhì ）夙夜（sù ）舴艋 （zé）
莽莽（mǎng） 妖娆（ráo）折腰（zhé ）风骚（sāo）田 圃（pǔ）禁锢（gù ）留滞（zhì ）喑哑（yīn）蓑衣（suō） 昏晕（yūn） 襁褓（qiǎng bǎo）静谧（mì ）颤抖（chàn）睿智（ruì ） 栖息（qī） 沉浸（jì n） 解剖（pōu)佝偻（gōu lóu）愕 然（è） 亵渎（xiè）骈进（pián）诅咒（zǔ）深邃（suì ）旁骛 （wù ） 强聒不舍（guō）一抔黄土（póu）五行缺土（xí ng）猹 （chá） 陨落（yǔn） 灵柩（jiù ）扶掖（yè）颓废（tuí ）颧骨 （quán） 恪尽职守（kè）舐犊之情（shì ） 廓然无累（kuò ）獾 （huān）忐忑（tǎn tè） 怒不可遏（è）阴晦（huì ）脚 踝（huái）
人教版九年级语文上册-单元知识点-九上语文知识提纲
人教版九年级语文上册-单元知识点-九上语文知识提纲第一单元：修辞手法与表达技巧- 说明修辞手法的定义和作用- 列举并解释修辞手法的常见种类- 分析修辞手法在文学作品中的运用和效果- 探讨修辞手法对表达技巧的影响第二单元：秦始皇与两汉文化- 追溯秦朝的历史背景和秦始皇的生平事迹- 解读《焚书坑儒》对两汉文化的影响- 探究两汉文化在历史上的地位和影响力- 分析两汉文化对当代社会的价值和意义第三单元：唐宋诗词与散文- 介绍唐宋时期的文学繁荣和诗词散文的兴盛- 分析唐宋诗词和散文的特点和风格- 探讨唐宋文学对后世文化的影响和传承- 分析唐宋文学对人们情感和审美的启迪第四单元：明清小说与戏曲- 解读明清时期小说的兴盛和戏曲的发展- 分析明清小说和戏曲的特点和题材- 探讨明清文学对社会生活的表现和批判- 分析明清文学对文学创作的影响和启示第五单元：现代文学与传媒- 介绍现代文学与传媒的关系和互动- 分析现代文学作品的特点和风格- 探讨传媒对现代文学的传播和推动作用- 分析现代文学与传媒对社会的影响和评价第六单元：语言与交际- 说明语言与交际的关系和重要性- 分析语言在交际中的作用和功能- 探讨语言在社交场景中的表达技巧和应用- 分析语言交际对人际关系和社会和谐的影响第七单元：修辞与鉴赏- 介绍修辞与鉴赏的定义和关系- 分析修辞在文学作品中的运用和效果- 探讨鉴赏文学作品的方法和技巧- 分析修辞与鉴赏对文学欣赏的提升和影响第八单元：古代文化与现代社会- 追溯古代文化的传承和发展- 分析古代文化对现代社会的影响和传统- 探讨古代文化的当代价值和意义- 分析古代文化在现代社会中的传承和创新第九单元：文学鉴赏与人生感悟- 解读文学鉴赏的概念和重要性- 分析文学作品对人生的启示和感悟- 探讨文学作品的评价标准和欣赏方法- 分析文学鉴赏对人生态度和价值观的影响第十单元：写作技巧与实践- 介绍写作技巧的分类和应用- 分析写作技巧对优秀作品的影响和作用- 探讨实践对写作技巧的提升和发展- 分析写作技巧在不同文体和领域的差异和应用第十一单元：古典诗词与韵律之美- 介绍古典诗词的历史背景和发展- 分析古典诗词的韵律和美学特点- 探究古典诗词在文学史上的地位和影响力- 分析古典诗词的审美价值和意义第十二单元：公众演讲与表达技巧- 说明公众演讲的定义和重要性- 分析公众演讲的要素和技巧- 探讨语言和声音在公众演讲中的作用- 分析公众演讲对个人能力和社会影响的价值以上为《人教版九年级语文上册-单元知识点-九上语文知识提纲》的大致内容和框架，希望对您有所帮助。
人教版九年级上册语文详细知识点汇总
人教版九年级上册语文详细知识点汇总
本文档将对人教版九年级上册语文教材的详细知识点进行汇总。
以下是各单元的知识点概述：
第一单元：写作基础
- 研究写作的基本要素和原则
- 了解提纲式作文的结构和写作方式
第二单元：古代诗歌
- 掌握古代诗歌的基本特点和写作风格
- 研究古体诗的韵律和格律
第三单元：现代散文
- 了解现代散文的发展背景和特点
- 掌握散文的写作方法和技巧
第四单元：古代小说
- 研究中国古代小说的发展历程和代表作品- 了解古代小说的结构和叙事方式
第五单元：现代小说
- 了解现代小说的发展历程和特点
- 掌握小说的阅读和分析方法
第六单元：古代散文
- 研究古代散文的发展历程和作品特点
- 掌握散文的修辞手法和语言表达技巧
第七单元：修辞与韵律
- 了解修辞和韵律的定义和分类
- 研究修辞和韵律在文学创作中的运用
第八单元：写景描写
- 掌握写景描写的基本要素和技巧
- 研究写景描写在文学作品中的运用
第九单元：人物描写
- 研究人物描写的基本技巧和要素
- 了解人物描写在小说和散文中的重要性
第十单元：议论文写作
- 掌握议论文的基本结构和写作方法
- 研究论点的提出和论证的技巧
以上为该语文教材上册各单元的知识点概述，希望对你的学习有所帮助。
人教版九年级语文上册知识点总结(包括背诵,期末复习知识点)
人教版九年级语文上册知识点总结(包括背诵,期末复习知识点)人教版九年级语文上册知识点总结一．名句默写1、望长城内外，;大河上下,。
山舞银蛇，。
须晴日，看红装素裹，。
江山如此多娇，。
俱往矣，，。
2、百行业为先，。
3、知之者不如好之者，。
4、希望是本无所谓有，。
这正如地上的路；其实地上本没有路，，。
5、读书足以，足以，足以。
6、读史使人，读诗使人，数学使人，科学使人，伦理学使人，逻辑修辞之学使人。
7、好读书，；每有会意，便。
8、嗟乎！!9、且壮士不死即已，死即举大名耳，！10、夫专诸之刺王僚也，；XXX之刺XXX也，；要离之刺庆忌也，。
11、若士必怒，，，，今日是也。
12、孤之有XXX，。
13、诚宜，，；，引喻失义，以XXX之路也。
14、宫中府中，俱为一体；，。
15、，，此先汉所以兴隆也；，，此后汉所以倾颓也。
16、XXX性命于乱世，。
17、受任于败军之际，。
18、今南方已定，兵甲已足，当，，，，，还于旧都。
19、过尽千帆皆不是，，。
20、，衡阳雁去无留神。
四周边声连角起。
21、千嶂里，。
22、浊酒一杯家万里，。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，。
23、老夫聊发少年狂，，。
24、为报倾城随太守，，。
25、酒酣胸胆尚开张，，！持节云中，？26、会挽雕弓如满月，，。
27、，日晚倦梳头。
28、物是人非事事休，。
29、只恐双溪舴艋舟，。
30、醉里挑灯看剑，。
八百里分麾下炙，。
XXX点兵。
XXX的XXX快，。
了却君王天下事，。
！31、夜来熏风起，。
32、足蒸暑土气，。
33、更深月色半人家，。
彻夜偏知春气暖，。
34、晨起动征铎，。
，人迹板桥霜。
槲叶落山路，。
因思杜陵梦，。
35、驿外断桥边,。
已是黄昏独自愁,。
36、无意苦争春,一任群芳妒。
,。
37、薄雾浓云愁永昼，。
佳节又重阳，，半夜凉初透。
XXX把酒傍晚后，。
，帘卷西风，！38、，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，。
39、巧笑东邻女伴，。
疑怪昨宵春梦好，。
40、，悠悠。
不尽长江滔滔流。
人教版九年级语文上册知识点汇总
九年级语文上册知识点汇总(人教版)一、教材基础知识梳理1. 沁园春雪1.给加点的字注或根据注音写汉字素裹（guǒ）折腰（yāo ）谦逊(xùn )风骚( sāo ) 红zhuāng 素裹（装）顿失tāo tāo（滔滔）江山多jiāo（娇）一代天jiāo（骄）2.根据意思写词语①莽莽：无边无际。
②顿失滔滔：（黄河）立刻失去了波涛滚滚的气势。
描写黄河水结冰的景象。
③山舞银蛇，原驰蜡象：群山好像（一条条）银蛇在舞动。
高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑。
“原”指高原，即秦晋高原。
蜡象，白色的象。
④红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
红装，原指妇女的艳装，这里指红日为大地披上了红装。
素裹，原指妇女的淡装，这里指皑皑白雪覆盖着大地。
⑤分外妖娆：格外婀娜多姿。
3.文学常识毛泽东，字润之，湖南湘潭韶山人，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。
代表作有《论持久战》《反对党八股》《论人民民主专政》《反对自由主义》《沁园春-雪》《卜算子-咏梅》《沁园春-长沙》。
“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，内容跟“沁园春”没有关系2 雨说1.给加点的字注或根据注音写汉字禁锢（gù）留滞（zhì）喑哑（yīn）喧嚷（xuān ）温声细语（wēn）洗礼（xǐlǐ）田pǔ（圃）suō衣（蓑）qiǎng bǎo（襁褓）街qú（衢）润如油gāo（膏）2.根据意思写词语①田圃：田地和园圃. ②喧嚷：喧哗,大声吵闹. ③洗礼：基督教接受入教者举行的一种宗教仪式. ④襁褓：包裹婴儿的布或被. ⑤温声细语：用温和的声音轻轻地说话. ⑥润如油膏：形容土地肥沃；细腻光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。
3.文学常识郑愁予，1933年生于山东济南，原名郑文韬，原籍河北，中国台湾当代诗人。
其成名作《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。
有诗集《梦土上》、《衣钵》、《寂寞的人坐着看花》等。
3.星星变奏曲1.给加点的字注或根据注音写汉字颤动（chàn）凝望（níng）安慰（wâi）柔软（rïu）疲倦（pí）覆盖（fù）闪shuî（烁）朦lïng（胧）jì寞（寂）冻jiāng（僵）苦nàn（难）2.根据意思写词语①凝望：目光凝聚在某个物体上。
九年级语文上册知识点归纳
九年级语文上册知识点归纳人教版初三语文必考知识点1.潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。
2.白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。
驹，少壮的马。
3.谈笑风生：有说有笑，兴致高。
形容谈话谈得高兴而有风趣。
风，风趣。
生：生动。
4.茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。
5.出谋划策：谋，计谋;划，筹划。
指为人出主意，制定计谋策略。
6.赏心悦目：看到美好的情景而心情愉快。
7.海纳百川：大海容得下成百上千条江河之水。
比喻包容的东西广泛，数量巨大。
8.无欲则刚：千仞峭壁之所以能巍然屹立，是因为它没有世俗的欲望。
借喻人只有做到没有世俗的欲望，才能达到大义凛然的境界。
9.物华天宝：物有光华，天有珍宝，指各种珍美的宝物。
《晋书?张华传》记载了这样的传说：晋武帝时，牛、斗两宿之间常有紫气照射，张华请南昌人雷焕来看，雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。
后来雷焕做豫章凤城县令，掘监狱地基，得到两把宝剑，一名龙泉，一名太阿。
宝剑出土后，两宿间的紫气也消失了。
后来两剑没入水中，化为双龙。
10.人杰地灵：人有俊杰，地有灵秀之气。
在《滕王阁序》中指东汉时南昌名士徐稚(字孺子)，家贫，常亲自耕种。
他品行高洁，为人所景仰。
2、文学常识。
1.重点作家：鲁迅、沈从文、朱自清、老舍、安徒生;苏轼、泰戈尔、韩愈、孔子、蒲松龄。
2.重点作品：《汤姆?索亚历险记》、《社戏》、《聊斋志异》、《论语》、《水经注》、《安徒生童话选集》。
3、古诗文默写篇目。
1.王湾《次北固山下》(唐)2.韩愈《早春呈水部张十八员外》(唐)3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐)4.刘禹锡《秋词》(唐)5.杜牧《赤壁》(唐)6.苏轼《浣溪沙山下兰芽短浸溪》(宋)7.苏轼《水调歌头明月几时有》(宋)8.辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》(宋)9.《古诗十九首迢迢牵牛星》(南朝梁)10.《论语》八则11.郦道元《三峡》4、文言文阅读。
人教版九年级语文上册各单元知识点归纳
人教版九年级语文上册各单元知识点归纳第一单元：古人给我们的启示- 了解古代文化和智慧- 研究古人的品德和道德观念- 领悟古人的人生哲理第二单元：翻译与交流- 研究翻译的基本技巧- 掌握对文本进行逐句翻译的方法- 研究有效的交流和表达技巧第三单元：天下大家庭- 了解世界各国的风土人情- 增强国际视野和跨文化交流能力- 研究尊重和包容不同文化的态度和行为第四单元：情感的表达- 研究如何表达自己的情感- 培养情感交流的能力- 加深对情感的理解和体验第五单元：关爱生命- 了解生命的珍贵和脆弱- 研究关心和保护生命的态度和行动- 探讨人与自然的关系第六单元：经典诗词赏析- 研究古代诗词的鉴赏和理解- 培养对诗词情感的感受和体验- 了解古代文人的思想和抱负第七单元：影视文化- 研究欣赏电影和影视剧的方法和技巧- 了解影视文化的发展和特点- 探讨影视作品对人们的影响第八单元：历史的记忆- 研究历史的重要事件和人物- 理解历史对现在的影响和意义- 培养历史思维和历史观的能力第九单元：当代生活与文学- 了解当代社会的生活现象和问题- 探究文学作品与现实生活的关系- 感受文学作品中的人生智慧和情感价值第十单元：阅读策略与应用- 研究阅读的技巧和方法- 提高阅读理解和分析能力- 培养阅读兴趣和惯第十一单元：文言文阅读- 研究文言文的基本知识和技巧- 掌握文言文的阅读方法- 欣赏文言文的优美和独特之处第十二单元：古籍与古代文化- 了解古籍的分类和特点- 探究古籍对古代文化的影响和传承- 研究古代文化的精神和观念以上是人教版九年级语文上册各单元的知识点归纳。
根据每个单元的主题和目标，学生将会学习和掌握不同方面的知识和技能，以提高语文素养和综合能力。
最新人教初中语文九年上册全册生字词知识点归纳、练习测试题(含答案) 初三 36页
人教语文九年第一学期全册生字词知识点归纳、练习测试题（含答案）知识点（一）：第一课《沁园春雪》妖娆yāoráo∶娇艳美好的。
风骚fēngsāo∶风指《诗经》里的《国风》,骚指屈原所作的《离骚》,后代用来泛称文学。
指妇女举止轻佻放荡。
形容女子秀丽、俊俏。
红装素裹hóngzhuāngsùguǒ：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景象。
红装hóngzhuāng∶原指妇女的艳丽装束，这里指红日照耀着大地。
素裹sùguǒ：原指妇女的淡装，这里指白雪覆盖着大地。
一代天骄yīdàitiānjiāo:指称雄一世的人物。
天骄,“天之骄子”的省略语。
汉代人称北方匈奴单于chányú为天之骄子,后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。
第二课《雨说》田圃tiánpǔ：田地和苗圃。
圃，种植菜蔬、花草、瓜果的园子。
喧嚷xuānrǎng：喧哗,大声吵闹。
洗礼xǐlǐ：基督教的入教仪式,行礼时主礼者口诵规定的礼文,用水浸、浇或洒。
襁褓qiǎngbǎo：襁保,襁葆。
背负婴儿用的宽带和包裹婴儿的被子。
后亦指婴儿包。
温声细语wēnshēngxìyǔ：声音细而温和委婉。
润如油膏rùnrúyóugāo：像油膏那样润滑。
第三课《星星变奏曲》第四课《外国诗两首》《蝈蝈与蛐蛐》《夜》第五课《敬业与乐业》征引zhēngyǐn∶引用事实或言论、著作做根据;引用。
指推荐选拔人才。
旁骛pángwù：不专心正业,而去追求正业以外的事。
亵渎xièdú：轻慢不敬。
又作“亵黩”。
敬业乐群jìngyèlèqún：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
断章取义duànzhāng-qǔyì：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
人教版九年级上册语文知识点归纳
人教版九年级上册语文知识点归纳香菱学诗一、重点字词1、给下列加点字注音。
腻nì烦平仄zè揣chuǎi摩应场yáng蘅héng暧ài诌zhōu颦pín纨wán画缯zēng鳏guān2、解释下列词语。
(1)起承转合：旧体诗文常用的行文顺序。
起，开端。
承，承接上文进一步加以申述。
转，转折，从另一方面论述主题。
合，结束语。
(2)不以词害意：这是说作诗要以“意”(内容)为先，文辞格律次之，不要因过分注重辞采形式而损害了内容。
(3)自暴自弃：自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。
(4)地灵人杰：意为山川灵秀，人物杰出。
(5)挖心搜胆：比喻想尽一切办法。
二、重点句子背记知识清单1、大漠孤烟直，长河落日圆。
2、日落江湖白，潮来天地青。
3、渡头余落日，墟里上孤烟。
4、暖暖远人村，依依墟里烟。
三、文学常识背记知识清单1、我国古典四大名著是：《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》。
2、曹雪芹，名，字雪芹，号梦阮，清代小说家。
《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
第21课陈涉世家一、熏点字词1、给下列加点字注音。
阳夏jiǎ辍chuò耕怅chàng恨zhé戍度duó已失期以数shuò谏故陈胜王wàng罾zēng忿恚huì尉笞chī宁nìng有种乎蕲qízhìcuó柘zhè谯qiáo社稷jì2、解释下面加点的字。
(1)辍耕之垄上之：去，往。
(2)苟富贵苟：如果。
(3)等死，死国可乎等：同样。
(4)楚人怜之怜：爱戴。
(5)乃丹书帛曰“陈胜王”王：称王。
(6)忿恚尉恚：恼怒。
(7)并杀两尉并：一齐。
(8)藉第令毋斩藉：即使，假若。
人教版九年级上册语文知识点
人教版九年级上册语文知识点高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。
接下来给大家分享关于人教版九班级上册（语文知识），希望对大家有所帮助！人教版九班级上册语文知识1我爱这土地简介：艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人，只因一次在写自己姓时，刚写出草字头，便想起了蒋介石，顿生厌恶之情，便在底下划了叉号，从此更名为艾青可见其坚定的政治立场。
1932年，正在巴黎（留学）的因感民族危机日益严重便急速回国，投入到救亡运动中，却因从事革命文艺创作而被国民党逮捕判刑6年，但始终没间断创作，狱中创作了《大堰河——我的保姆》，接着创作了《芦笛》，《巴黎》，1937年写了《雪落在中国的土地上》，1938年初，又创作了《北方》等诗篇。
写作艺术这首诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。
土地是个博大的意象，诗人选择它作为寄情的对象、倾诉的对象，其境界极其广阔，意象极其丰富，诗人的情思是多角度、多层次的，诗人的想像和诗思的回旋天地也是无限自由、广阔的。
但他没有把诗的篇幅拉长，不让诗的情思散漫开去，而只把诗人对土地广阔而深厚的爱浓缩在10行诗中，并且取得了最佳的艺术效果。
写作手法诗人不是从实处落笔，而是从虚处落笔，通过想像把自己虚拟为“一只鸟”，借鸟儿与土地的关系来展开全诗的艺术境界，使诗的整体构架显得巧妙自然，使人浑然不觉。
诗以“假如”开头，显得新奇，富有独创性，便于化人为鸟，把诗境推向虚拟的艺术境界。
当然，诗中的“鸟”，仅是泛指，具有象征性，不像古诗词中那些实指(如杜鹃、鹤鸽等)。
“用嘶哑的喉咙歌唱”，是一句引人注目、令人心动、值得品味和沉思的诗句，也是全诗中深化诗人对土地感情的一个奇异的亮点。
这是当时悲壮的时代氛围(抗战初期)、诗人特殊的个性与气质(艾青自称是“悲哀的诗人”)以及诗人特殊的表达需要等等，共同作用于鸟儿形象而产生的审美意象。
它大大提升和强化了形象的审美表现力—从中我们不仅能感到时代的氛围、诗人的个性和气质，更能感到诗人对土地的爱是如此的执著、坚贞和顽强。
人教版九年级语文上册知识点
人教版九年级语文上册知识点
1. 课文分析
本册上共有多篇课文，包括课文的背景、主题、结构和修辞手法等方面的分析。
每篇课文都由注释和译文，帮助学生更好地理解和掌握。
2. 文言文阅读
九年级语文上册还包括了一些文言文阅读材料，帮助学生提高对文言文的理解和阅读能力。
涉及的文言文内容包括古诗词、古文等。
3. 语言表达
语言表达是本册的重点之一，包括了词语的使用、词语搭配、句子结构等方面的讲解。
通过研究语言表达，学生可以提高自己的语言运用能力。
4. 古代文化
九年级语文上册也涉及了一些古代文化的知识，如传统节日、历史人物等。
通过研究这些内容，学生可以了解和传承中华优秀的传统文化。
5. 写作技巧
在九年级语文上册中，还有一些写作技巧的讲解，包括叙事、描写、议论等不同类型的写作技巧。
学生可以通过研究这些技巧，提高自己的写作水平。
总之，人教版九年级语文上册知识点内容丰富多样，从课文分析到文言文阅读，再到语言表达和写作技巧等方面进行了系统的讲解，帮助学生全面提高自己的语文素养。
注意：以上内容为简要总结，具体的知识点请参考教材。
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语文人教版九年级基础知识归纳【重要注音】分(fân)外妖娆(ráo) 成吉思汗(hán) 数（shǔ）风流喑(yīn)哑襁(qiǎng)褓(bǎo) 颤(chàn)动旁骛(wù) 亵(xiâ)渎强聒(guō)不舍污蔑(miâ) 深邃(suì) 睿(ruì)智恪(kâ)尽职守舐(shì)犊(dú) 重蹈覆辙(zhã) 灰烬(jìn)涕泗(sì)横流廓(kuî)然无累气吞斗(dǒu)牛忐(tǎn)忑(tâ) 繁衍(yǎn) 无与伦(lún)比怒不可遏(â) 寒噤(jìn)鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑恣(zì)睢(suī) 戳(chuō)穿栈(zhàn)桥拮(jiã)据(jū) 煞(shà)白褴(lán)褛(lǚ) 阔绰(chuî) 撇(piě)嘴发窘(jiǒng) 抽噎(yē)恍(huǎng)惚(hū) 棱（lãng）角斩钉截(jiã)铁根深蒂(dì)固孜孜（zī）不倦汲(jí)取锲(qìâ)而不舍不言而喻(yù) 持之以恒(hãng) 彷(páng)徨(huáng) 诘(jiã)难味同嚼(jiáo)蜡吹毛求疵(cī) 狡黠(xiá) 狂妄(wàng)自大咬文嚼(jiáo)字豁(huî)然贯通开卷(juàn)有益省(xǐng)悟祈(qí)祷(dǎo) 尴(gān)尬(gà) 面面厮觑(qù) 恃(shì)才放旷缀（chuî）耕鸿鹄（hú）陈胜王（wàng）间（jiàn）令忿恚（huì）被（pī）坚社稷（jì）怫（fú）然徒跣（xiǎn）以头抢（qiāng）地造诣（yì）存恤（xù）归咎（jiù）【重要词语】1、断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
断，截取；章，篇章。
2、不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。
3、心无旁骛：专心致志，一点不分心。
4、根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
5、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
孜孜，勤勉。
6、不言而喻：不用说就明白。
喻，明白。
7、味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。
8、寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。
指读书局限于文字的推求。
9、吹毛求疵：指细致到烦琐、挑剔的地步。
10、恃才放旷：依仗自己的才能而对自己的行为不加约束。
【文言文知识】（一）通假字归类：1、故不错意也：“错”通“措”，安放。
2、欲信大义于天下：“信”通“伸”，伸张。
3、为天下唱：“唱”通“倡”，倡导。
4、固以怪之矣：“以”通“已”，已经。
5、被坚执锐：“被”通“披”，穿。
6、自董卓已来：“已”通“以”。
7、仓鹰击于殿上：“仓”通“苍”。
8、发闾左適戍渔阳：“適”通“谪”，强迫。
（二）古今异义词辨析1、长跪而谢之（谢，古：道谦；今：谢谢）2、卒中往往语（往往，古：到处；今：副词，经常）3、楚人怜之（怜，古：爱戴；今：可怜）4、虽然受地于先王（虽然，古：即使这样；今：转折连词）5、以头抢地（抢，古：撞；今：争夺）6、先帝不以臣卑鄙(卑鄙,古：身份低微，见识短浅；今：道德品质低下)7、今亡亦死（亡，古：逃亡；今：死亡）8、抑亦人谋（抑，古：而且；今：抑制）9、会天大雨（会，古：正赶上，恰逢；今：开会）10、开张圣听（开张，古：扩大；今：开业）11、遂用猖獗（猖獗，古：失败；今：嚣张，不可一世）12、叹息痛恨（痛恨，古：痛心，遗憾；今：恨的程度深）（三）一词多义辨析然：1、吴广以为然 (对，正确)2、然足下卜之鬼乎 (然而)3、秦王怫然怒( ……的样子 )苟：1、苟富贵（如果）2、苟全性命于乱世（苟且）诚：1、今诚以吴众诈自称（果真）2、此诚不可与争锋（确实，实在）次：1、皆次当行（编次）2、之次所旁丛祠中（驻扎）数：1、扶苏以数谏故（多次，屡次）2、卒数万人（几）论：1、每与臣论此事（谈论）2、宜付有司论其刑赏（评定）道：1、道不通（道路）2、伐无道（道义）信：1、谓为信然（确实）2、信义著于四海（诚信）行：1、皆次当行（行列、队伍）2、乃行卜（往、去）3、行收兵（走）四、词类活用辨析1、将军身被坚执锐(形容词用作名词，“坚”指坚固的铠甲，“锐”指锐利的兵器。
)2、天下缟素(名词用作动词，意思是穿丧服)3、法皆斩（依法）4、死国可乎（为……而死）5、此教我先威众耳（树立威信）6、陈胜王（称王）7、皆刑其长吏（惩罚）8、置人所罾鱼腹中（用网捕）9、箪食壶浆（用箪盛）10、亲贤臣（亲近）11、此皆良实（善良诚实的人）12、优劣得所（能力强的和能力弱的人）13、固以怪之矣（以……为怪）14、伏尸百万，流血千里（使……伏、使……流））【重要诗词文】1、《渔家傲〃塞下秋来风景异》中抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
2、白居易的《观刈麦》：表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有：念此私自愧，尽日不能忘。
从侧面表现农民劳动繁忙的句子：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
揭示农民赋税繁重的句子：家田输税尽。
最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光。
3、苏轼的《江城子〃密州出猎》：抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4、辛弃疾的《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！5、《望江南》中描写盼望之切，思念之苦的句子是：肠断白濒洲。
最传情的一句：斜晖脉脉水悠悠。
6、《武陵春》中李清照写出哀伤原因和程度的名句：“物是人非事事休，欲语泪先流。
”7、《卜算子〃咏梅》（陆游）一词中写梅高洁、坚韧的句子是：“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”8、《醉花阴》中点明主人公愁绪难耐，揭示主旨的句子是：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”9、《山坡羊〃骊山怀古》中表达作者对世事无常感悟的句子：“赢，都变作了土；输，都变作了土。
”10、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，随刘备创业。
他在《出师表》中写道：“受任于败军之际，奉命于危难之间。
”诸葛亮在《出师表》中总结两汉历史经验教训的一句话是：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
”11、《史记〃陈涉世家》中表现陈涉青年时代远大抱负的一句话是：“燕雀安知鸿鹄之志哉。
”12、《沁园春〃雪》中“山舞银蛇，原驰蜡象”两句化静态为动态，描绘了北国山原的壮丽雪景。
承上启下作用的两句是：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
”直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的主旨句子是：“数风流人物，还看今朝。
”13、《谈读书》一文中培根论述读书能塑造人的性格的句子是：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
”14、鲁迅在《故乡》中用“希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”这句话告诉我们追求奋斗的重要性。
15、积累关于读书的名言：(1)书籍是巨大的力量。
——列宁（伟大的导师）(2)书籍是人类进步的阶梯———高尔基（前苏联）(3)人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金（俄国）(4)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德（法国）(5)书籍犹如朋友，必须慎重选择。
——黑德斯16、积累写“雨”的诗句：（1）沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
―－志南和尚《绝句》（2）渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。
――――王维《送元二使安西》（3）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
――――杜牧《江南春绝句》（4）夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
―――――陆游《十一月四日风雨大作》（5）好雨知时节,当春乃发生。
――――杜甫《春夜喜雨》（6）七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》（7）夜来风雨声,花落知多少。
――――孟浩然《春晓》17、积累“青春格言”：（1）莫等闲，白了少年头，空悲切。
------岳飞（2）青春须早为，岂能长少年。
------孟郊（3）青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
-----萧伯纳【文学常识与名著导读】一、重要作家作品1、国内课文作者朝代内容《陈涉世家》司马迁西汉司马迁史学家、文学家，《史记》我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。
世家，《史记》传记的一种，主要记诸侯之事。
《唐雎不辱使命》《战国策》西汉《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。
《杨修之死罗贯中元末明初《三国演义》是我国第一部章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。
罗贯中，元末明初小说-家。
《范进吴敬梓清《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社中举》会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
吴敬梓，字敏轩，安徽人，清代小说家。
《香菱学诗》曹雪芹清代标题是编者加的。
《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
曹雪芹清代小说家2、国外课文国别内容《致女儿的信》前苏联苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教育理论家。
代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等，收在《苏霍姆林斯基》里。
《谈读书》英国培根，英国哲学家、作家。
著有《随笔》《新工具》等。
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》法国伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家。
代表作有《哲学通信》《形而上学论》等。
3、名著《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵，是一部长篇白话小说。
人物（绰号）故事相关性格特征鲁智深（花和尚）拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林嫉恶如仇、粗中有细武松（行者）醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼崇尚忠义、勇而有谋吴用（智多星）智取生辰纲足智多谋、神机妙算林冲（豹子头）风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋。