2016年北京自主招生语文模拟试题：名句名篇的识记、理解和运用
2016一模诗歌解析解析
15. 下面《世说新语》选段中谢朗、谢道韫的语句与 上文的《百字令》都描写了“白雪纷纷” 的景象， 请从二谢语句中任选其一，与《百字令》中任一写雪 的诗句进行比较赏析。（6分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤， 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿①曰： “撒盐空中差可拟。”兄女②曰：“未若柳絮因风 起。”公大笑乐。
征夫 5.乱用词语： 杀人如麻
根本原因：诗文不分，诗意读得不透
» 海淀期中 » 15.木棉花也称“英雄花”,请结合诗歌内容解
说木棉花为什么被称为“英雄花”。（6分）
评分要点：（6分） ① 外在形态：木棉树高大，花色红艳，花形硕大 （2分），具有挺拔伟岸的形象（1分）。 ② 内在气质：木棉大气沉稳，具有超凡脱俗的气质 （1分）；不惧环境艰难，富有“愿为飞絮衣天下” 的博大情怀（2分）。 （意思对即可）
1.不知道烘托了谁？ 鲁智深、爱国志士、爱国将领(关键词看出来)；
或者模棱两可地说；或者林冲自己烘托自己——用头 脑中的林冲来回答 2.贴标签式地回答，凡是英雄形象的词语都写上。 （一种说不定就能撞上答案的心理？） 3.用同类词语，不会多角度分析。
如：英勇、有勇有谋、武艺高强 4.解读词作下片写了一个什么形象的人。
注意书写 (书写正确、规范、美观)
（2）上面文字以《百字令》词，烘托出一个怎样的人 物形象？（3分）
评分标准：激愤1分，豪气1分，英勇1分
参考答案： 诗歌借助壮阔的雪景以及征夫的威猛形 象，烘托出林冲激愤满怀、豪气冲天、 英勇无畏（不畏强暴）的英雄形象。 （意思对即可，不抠字眼，综合起来看 语意）
碧空下寥片廓描。绘了边塞将士们在雪中的豪迈气概，谈论战
略的沉着英勇，展现了战士们风雪中的英姿。
2016年北京自主招生语文模拟试题：内容和情感
2016年北京自主招生语文模拟试题:内容和情感【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：对毛泽东《沁园春·长沙》一词理解不正确的一项是（）A、“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
”这七句写出了同学们少年得志，目空一切，蔑视权贵的精神风貌。
B、“层林尽染”的“染”字活画出岳麓山一带枫林仿佛人工染成一样的壮美景色。
C、“万山红遍”的“万”字写出了山之多，“遍”写出了红之广。
D、“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?”这三句实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答，要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，急流勇进，担负起国家命运前途的大任。
2：对徐敬亚《既然》一诗的赏析，不正确的一项是（）既然既然/前，不见岸/后，也远离了岸既然/脚下踏着波澜/又注定终身恋着波澜/既然/能托起安眠的礁石/已沉入海底既然/与彼岸尚远/隔一海苍天那么，便把一生交给海吧交给前方没有标出的航线。
A、诗人认为人生如前也无岸后也无岸的大海。
而且，能给人以暂息的礁石也沉入海底，前方连航标线也没有。
诗的开篇便暗示了人生的坎坷与艰险。
B、那么，人生因此是否迷茫了呢？诗人给了我们答案。
这首诗不仅体现了诗人自己的人生体验，而且也体现了诗人对生活本身的宏观的哲理的思考。
C、四个“既然”组成排比句式，音节和谐自然，意象鲜明、具体。
如“岸”指目标，“波澜”指生活的坎坷、艰险等。
D、这首诗和陈子昂的《登幽州台》“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下”一样。
同样是站在人生和历史长河中，同样是站在自身的人生体验的角度来审视世界，确立了同样的生活态度。
3：阅读卞之琳的诗，其赏析不恰当的一项是（）断章你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
A、第一节写“你”在桥上看风景，不自觉的成了从楼上看风景的人的一道“风景”。
B、第二节写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品，而“你”成了别人（楼上的人）的梦境的装饰品。
2016年北京自主招生语文模拟试题：常见句式的理解
2016年北京自主招生语文模拟试题:常见句式的理解【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：下列各句与例句的句式特点不相同的一项是（2分）例：燕国见陵之耻除矣A、不者，若属皆且为所虏B、此非孟德之困于周郎者乎C、戍卒叫，函谷举D、青取之于蓝而青于蓝2：下列各句中与例句句式相同的一项是（）例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A、句读之不知，惑之不解B、凌万顷之茫然C、不拘于时，学于余D、月出于东山之上3：选出句式与其他三句不同的一项A、秦城恐不可得，徒见欺B、君既若见录，不久望君来C、信而见疑，忠而被谤D、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦4：下列各句中都是被动句的一项是( )①智勇多困于所溺。
②今日见辱问于长者。
③且君尝为晋君赐矣。
④身死国灭，为天下笑。
⑤宦士三百人于吴。
⑥夫婿乐逸，为婢仆所惑。
⑦(蓼洲周公)忠义暴于朝廷。
⑧俯首系颈，委命下吏。
A、①②④⑥B、②⑤⑥⑦C、③④⑥⑧D、①③⑥⑧5：下列与“不吾知也”句式相同的一项是（）（3分）A、吾长见笑于大方之家B、子何为者邪C、孟子遇于石丘D、今有人日攘其邻之鸡者6：写出文言句式的类型【小题1】渐见愁煎迫( )【小题2】当其欣于所遇( )7：指出下列句式的特点：1. 夫晋，何厌之有？2. 燕国见陵之耻除矣。
3. 大王来何操？4. 不然，籍何以至此？5. 不者，若属皆且为所虏6. 此臣日夜切齿拊心也。
7. 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。
8：把句子翻译成现代汉语。
（9分）（1）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
（3分）译文：（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（3分）译文：（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
（3分）译文：9：翻译下面的句子。
（2分）韩信数与萧何语，何奇之。
10：下列句子的句式特点与其他三项不同的是（）11：阅读下面的文言文，完成文后各题北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名而鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
2016年北京自主招生语文模拟试题：内容的分析、提炼与概括
2016年自主招生语文模拟试题:容的分析、提炼与概括【试题容来自于相关和学校提供】1：下列各项中表述不恰当的一项是( )A、“我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来”——这两句是说“固执”能够战胜失望，“美丽的雪花”暗含冬天来了，春天不再遥远的希冀，表现了作者坚定地相信未来的情感。
（《相信未来》）B、“电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。
”重复“法语”一词，写出了作者身处法语环境的极度烦闷，并将之比喻成一座监狱，表现了作者在异国“失语”的苦闷孤独。
（《我心归去》）C、“到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早。
”把“晨霜”形象地比作“黑女脸上的脂粉”，描写出江南冬天晨霜白、多、厚的特点。
（《江南的冬景》）D、“‘念终始典于学’”。
“念终始典于学”，意思是自始自终想着学习，这题词强调的是作为统治者或国家的领导人，要高度重视教育，通过教育来教化民众，化民成俗。
（林损）2：课文语段阅读理解（4分）17。
下面是对课文有关容的理解和分析，请选出分析不准确的两项是（）（4分A、在婆媳诀别的场面中，有一段发自窦娥心灵的呼喊：“……这都是我做窦娥的没时运，不明不暗，负屈衔冤”，她的这些表白是为了劝慰悲痛欲绝的婆婆，也宁愿自己心头流血来减少婆婆心的痛苦，这种自我牺牲的精神正是窦娥善良性格的体现。
B、“命，不公平的命指使我来的！”鲁侍萍的这句话，一方面表现她相信命运，认为自己命苦；另一方面，也表现出她对黑暗的不公平世道的诅咒和反抗。
C、①中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。
②自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。
第②句中所用的修辞手法依次是借代、借喻。
D、还有几位“大师”们捧着几古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
听说不远还要送梅芳博士到联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。
2016年北京自主招生语文模拟试题：评价故事内容
2016年北京自主招生语文模拟试题:评价故事内容【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（） E、觉民和觉慧在除夕晚上到姑妈家辞岁出来，在路上遇到了剑云，便邀请他一起回家。
不想剑云却被克定邀去赌钱，这让觉慧很气愤。
觉慧一个人觉得无趣便信步在过道上走着，无意听见鸣凤和婉儿谈论冯老太爷要在她们中挑一个姨太太的事。
A、正月初八晚上，高家年轻一代在移动的船上放烟火。
他们邀请了包括高老太爷在内的所有长辈参加，觉新吹笛子，淑英拉胡琴，觉民唱歌，大家和着唱，静静的湖面歌声荡漾，别具情味。
B、孔教会的头面人物冯乐山看高家的丫头长的漂亮，就向高老太爷要求讨一个去做姨太太。
高老太爷决定把鸣凤送给他。
鸣凤投水自杀后，狠心的高老太爷又强迫婉儿来代替鸣凤嫁入冯家。
C、琴的母亲没有立即答应让琴入男学堂，琴很失望，并由此抱怨母亲不理解她的心情，不顾她的前程，将来会造出另一个梅表姐。
D、“五四运动”爆发后，觉新被报纸上如火如荼的消息唤醒了被忘却的青春。
他和两个弟弟一样贪婪地读着本地报纸上转载的北京的消息，以及后来上海、南京两地六月初六大罢市的新闻。
2：下列有关名著的表述，正确的一项是()A、曹操的性格具有复杂性。
小说中借人物之口称之为“治世之能臣，乱世之奸雄”，但不同于董卓、孙权、袁绍之流的小人之奸，他还有谋霸业、统天下的雄才大略；他很狭隘，也很宽容。
他看似矛盾的言行使他成为一个具有历史深度的典型人物。
(《三国演义》)B、爱斯梅拉达爱上了外貌英俊的弗比斯，不料弗比斯在夜里被人刺伤，她也因此被当作女巫抓了起来。
就在她要被处死的时候，卡西莫多冲进刑场，把她救到圣母院的钟楼上，那里世俗法律无权管辖。
(《巴黎圣母院》)C、孔子有着丰富的人生体验，是情感丰富的人，他的喜怒哀乐都溢于言表。
他会生气地斥责大白天睡懒觉的学生(如子路)“朽木不可雕也”，也会对他欣赏的学生(如颜回)连连称赞；他对不以为然的举动会“莞尔而笑”后再解释，他也会在别人误会他时急得指天发誓。
2016年北京自主招生语文模拟试题：描述类微写作
2016年北京自主招生语文模拟试题:描述类微写作【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：文学名著阅读（10分）【小题1】下列各项中，对作品内容情节的叙述不正确的两项是（）（）（5分）E、因为主政的张军长表示要施行新政，并支持学生们的进步活动，所以觉慧积极参加《黎明周报》的工作，撰文介绍新文化运动，抨击不合理的旧制度和旧思想。
后因周报言论过激而被查封，于是觉民和琴便决定筹办《利群周报》（《家》）【小题2】简答题。
（任选一题，100字左右）（1）在得了天水、冀城、上邽三城后，面对诸将“何不去擒夏侯楙”的疑问，诸葛亮答道：“吾放夏侯懋，如放一鸭耳。
今得伯约，如得一凤也”，足见他对“得一凤”的重视。
请简述诸葛亮“得一凤”的经过。
（100字左右）（5分）（2）“尴尬人难免尴尬事，鸳鸯女誓绝鸳鸯偶”，这是《红楼梦》第四十六回的回目名，请说出“鸳鸯女”所指何人，并简述“誓绝鸳鸯偶”的经过。
A、献帝不甘心受曹操控制，在衣袋中放入诏书，令国舅董承设计除掉曹操。
董承被家奴告密，谋杀曹操之事败露。
曹操就杀了董承全家，怒气未消，还杀了董贵妃，并宣布，从此以后外戚不奉旨进宫者斩。
（《三国演义》）B、伐魏之事，群臣多有非议，后主犹豫不决，孔明二次上表，即著名的《后出师表》，在表文中孔明陈述了六大未解之事，说明了自己愿“鞠躬尽瘁，死而后已”的心志。
后主览表之后，赦令孔明再次出师。
（《三国演义》）C、贾敬寿辰宴上，贾瑞见到凤姐，起了色心，凤姐虚应贾瑞，贾瑞却信以为真。
之后，贾瑞一直惦记凤姐，趁贾琏不在家之际，借口请安来见凤姐，凤姐表面笑迎，暗中却设下狠毒的相思计，害得贾瑞有苦说不得。
（《红楼梦》）D、觉民躲在黄存仁家，整天被希望和恐惧折磨着，但是爱情的力量让他支撑下去。
在觉新的安排下，趁张太太不在家，觉民与琴终于见面了。
两个饱受相思之苦的情人见面后，抱头痛哭，诉说着别后的思念。
（《家》）2：请简述哪些事件促使玛斯洛娃由堕落走向新生。
2016年北京自主招生语文模拟试题：评价作品的思想内容和观点态度
2016年北京自主招生语文模拟试题:评价作品的思想内容和观点态度【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：对下面龚自珍这首《鹊踏枝·过人家废园作》理解全都正确的有(不只一项)：漠漠春芜春不住，藤刺牵衣，碍却行人路。
偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮。
绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许。
莫怨无人来折取，花开不合阳春暮。
A、从整体上看，这首词写的是一个荒园的晚春景色。
但作者或借比兴以寄托，用曲笔含蓄表达，或直抒胸臆，写进自己对时世的深沉感慨。
B、“藤刺”、“碍却”两句既写“废园”实境，又含有感愤奸邪当道的一层深意。
C、“偏是”、“濛濛”两句说柳絮虽然是物却能解人意，来和行人一道喟叹韶光流逝。
D、下阙赞美“孤花”，赞美它的高洁与坚贞，它不变节而从俗，在不利的环境中仍能保持自己的明丽。
E、结尾两句含有勉励的一面，即勉励年轻一代珍惜少年时光，有所作为，莫使良机空逝而徒然叹息。
2：阅读王维《积雨辋川庄作》，选出分析错误的一项（3分）（）雨空林烟火迟积，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？A、辋川是王维隐居的地方，辋川庄是他在辋川的宅第。
但他不是全隐，而是亦官亦隐。
B、首联写农家无忧无虑的生活，连雨季节，山下农家的炊烟在丛林上空缓慢升腾，在东边的田地里，农家正在蒸藜炊黍，准备饭食。
C、颔联写自然景色。
广漠无际的水田上，白鹭在自由地飞翔；幽深茂密的树林中，黄鹂在婉转的歌唱。
这一联体现了“诗中有画”的意境：白鹭、黄鹂，视觉色彩分明；白鹭飞飞，动态鲜活，黄鹂鸣啭，声音动听；“漠漠”，水田空蒙，“阴阴”，夏木葱茏，同时又有连雨后的滋润气象。
D、颈联的“习静”，“清斋”，写出了诗人表现了山中隐居的生活。
尾联的“争席罢”“更相疑？”则表现了诗人免除世俗烦扰，安于山林之乐的洒脱情怀。
3：下列对这首词的赏析不恰当的一项是春花秋月何时了？往事知多少。
2016年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)语文含解析答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）语文一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.《西村是一首诗，中间两联是仗的。
甫《登高》也有两联是的，写出其中一联。
横线上填写品原句。
追忆事是陆游诗歌中常有的内容，《》一诗中“______，______联，就是抗金历史的回忆。
______，______。
二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共12.0分）2.茂林风送幽禽语坏侵醉墨痕。
高柳簇桥初转，家临水成村。
列本诗的理解，不正确一项是______台歌管三罢，自风摇九子。
（李商隐齐宫词》）“坏壁苔侵醉痕”意谓残土青侵蚀昔日醉后的字迹。
一首清记今细云新月耿黄昏。
西村梅子留酸齿牙，蕉绿与窗纱。
（杨万里《闲初夏午起二句》）初转马与“小乔初嫁了”中初”都是“才”刚刚”的思。
作到西村“叩求浆”在清风吹拂、新月初的黄昏时。
下列诗句：声色兼“项是______读下面这首词完成列各题。
茂林风送禽语意谓清风送来茂深处的鸣，衬出西村的幽。
笛闻声见人，红旗直上天山（陈羽《从军行）“莫农家腊酒丰年足鸡豚。
复无路，柳暗花明又村。
箫鼓追春社近，冠简朴古风存。
从若乘月，拄杖时叩门。
”这是陆游一首纪游诗《游山村》。
结合具体诗句，比较这首诗和《西村》内容上相同点和同点。
三、文言文阅读（本大题共1小题，共24.0分）3.阅读面文言文，成下列各。
楚不赋于民用也 /空空格/ // 空/ /空/ 空/：给予空格 // 空格/// 空//空/D.下列对句中加点词解释正确的项是______在下面每个人物的横线上写一个恰当的熟语成语，用来评价物在文中。
什至而金千也空格/空/ 空格格/ 格//格/ 空格空格空格/ 空格/ ：十倍把十分六的粮食藏起来公即使楚生鹿楚鹿当一而八万。
管子即令桓公民轻重，谷十之六。
司马伯公将白徒而钱庄山，令王邑载钱二千万，求生于楚。
楚王闻之，告其相曰：“彼金，之重也国之所以，明王之所赏功。
禽者害，之弃逐也。
今齐以其宝买吾群，则是之福也，天且以私楚。
2016年北京自主招生语文模拟试题：对文本意蕴的思考与领悟
2016年自主招生语文模拟试题:对文本意蕴的思考与领悟【试题容来自于相关和学校提供】1：选出对画线部分理解与解说不正确的是——写景中处处透露出一度失落又竭力寻找精神支点的矛盾心情。
A、我也看见过几回她四处望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看她了……——突出母亲视力严重不好，寻找“我”非常困难，表现母亲对“我”的牵挂和担心。
B、“肺炎先生”逼供不是你们所谓的扶弱济贫的老绅士。
一个弱小的女人，已经被加利福尼亚的西风吹得没有什么血色了，当然经不起那个有着红拳头、气吁吁的老家伙的赏识。
——用看似轻松俏皮的语言，表现肺炎对琼珊的打击之大，说明她的病情很严重。
C、靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
——说明贝尔曼的叶子画得特别认真，特别逼真，也暗示着琼珊一定能战胜病魔。
D、四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上的炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏……2：下列各项中，对作品故事情节的叙述正确的一项是A、关公被围困土山，和前来劝降的辽约定三事：一者只降汉帝，不降操；二者二嫂处请给皇叔俸禄养赡，上下人等皆不许到门；三者但知皇叔去向，不管千里万里便当辞去。
操听后当即爽快答应。
（《三国演义》）B、《三国演义》中，备为报袭荆州、杀关羽之仇而亲率军队讨吴，吕蒙“火烧连营七百里”，大败蜀军，这就是历史上以弱胜强的著名战例——夷陵之战。
C、突然他（加西莫多）轻轻拉她（爱斯梅拉达）的袖边。
她转过身，他装出心平气和的样子，对她说：“您要我帮您去找他吗？”加西莫多得知爱斯梅拉达爱法比，便把一切痛苦藏在心里，主动提出这个请求。
加西莫多找到了卫队长，求他去见爱斯梅拉达。
法比虽然想见她，可是实在脱不开身，加西莫多只得无功而返。
爱斯梅拉达虽然很失望，但并没有责怪他。
（《巴黎圣母院》）D、斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后，卡西莫多把爱斯梅拉达救了出来，藏在巴黎圣母院，弗罗洛趁机威胁爱斯梅拉达，遭到拒绝后，把她交给了国王的军队，无辜的姑娘被绞死了。
2016年北京海淀区中考一模语文试题解析
2016年北京海淀区中考一模语文试题解析总而言之，此次2016年海淀一模的试卷基本是按照中考考纲常理出牌，题目中规中矩，但阅读量增大。
因此各位初三考生还是需要认真夯实课内基础的同时，做好考纲内试题题型的练习才是最重要的。
一、基础运用1.【解析】这是一道基础的字音、字形、笔顺的考查。
纤细、婀娜多姿都是中考复习范围内的字音、字形。
此题只要根据前两个读音即可选出正确答案。
因此，难度偏易。
(2)【解析】此题考查类型是“语句衔接题“，它的答题依据是空后一句“就是柳生命力旺盛的写照。
”，根据此句，考生便可以选出正确答案。
难度并不大。
(3)【解析】此题考查的中考知识点是对联。
这个知识点是考试复习的重点内容，因此难度并不是很大。
学生只要掌握了对联的五大规则即可选出正确答案。
难度偏易。
(4)【解析】此题考查的是对于初中阶段所学古诗内容的考查。
此题需要学生对课内出现的诗词的主题内容要有一个明确的把握。
如果学生了解“羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。
”诗人要表达的是戍边将士的思乡之情，便可选出正确答案。
难度中等。
(5)【解析】此题考查的知识点是中考大纲中的书法。
2.【解析】此题考查的是中考大纲中名著阅读《论语》的考查，这也一直是各学校复习的重点内容。
学生只要对课内《论语》十则有所了解，即可通过排除法选出正确答案。
因为“门庭若市”出自《邹忌讽齐王纳谏》;“大意失荆州”出自《三国演义》;“望梅止渴”出自《三国演义》。
因此，通过排除考生比较容易选出正确答案。
难度偏易。
3.【解析】此题考查的是古诗默写，难度比较小。
4. 【解析】此题是中考考纲中明确提出的理解性默写，难度偏大。
二、文言文阅读5.【解析】此题考查了比较简单的文言文实词解释。
“善”和“寻”都是课内出现过的实词。
“伯牙善鼓琴，钟子期善听。
”“未果，寻病终，后遂无问津者。
”。
因此，难度偏易。
6.【解析】此题考查的是文言文中实词一词多义的现象。
但所考字词都比较常见，但每一项区别度比较细微，需要考生进行细致区别。
2016年北京自主招生语文模拟试题：语言和表达技巧
2016年自主招生语文模拟试题:语言和表达技巧【试题容来自于相关和学校提供】1：阅读诗歌《“代沟”上握手》（辛迪），回答下面的问题：过午的照亮林荫里灰鸽白鸽跳跃在绿色草坪我边在诗页上题字边听你絮语低声我忘记了你是我学生的女儿你忘记了我祖父般的年龄你谈论你青春的梦想我心灵上响起驼铃隔代人共同来找生命的支点鸿沟能不能就美好地犁平对这首诗的赏析有错误的一项是（）A、开头两句的景物描写，不仅勾画出交谈时的环境，烘托出一种和谐、温馨的气氛，而且也为全诗定下了明朗的基调，B、中间六句接连使用了对比的写法，反差鲜明，既表现了隔代人间的友情，也表现了他们不同的理想和追求。
C、最后两句提出弥合“代沟”的方法，“生命的支点”可以理解为追求真善美的共同目标和脚踏实地的人生态度。
D、这首诗语言朴素、自然，节奏急促，激情昂扬的语言同时使读者可以品味到一种宁静、甜蜜的韵味，受到美好情愫的感染。
2：下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（）（） E.《女神》体现了郭沫若对创造精神的颂赞。
如：《立在地球边上放号》中，诗人相信不断的毁坏和不断的创造正是万物万事发展的法则；还有对20世纪科学文明的讴歌，如《笔立山头展望》。
A、《女神》的艺术风格是多样化的统一。
激情如闪电惊雷，火山喷发；柔情如清风明月，涓涓流泉。
而《女神》中的代表诗篇《天狗》其艺术风格当属后者。
B、与那“五四”时期狂飙突进的时代精神及雄奇的风格相适应，《女神》采取了自由诗的形式。
C、郭沫若喜欢用那种具有鲜明色彩的语言来渲染诗的形象。
如：岸草那么青翠/流水这般嫩黄！（《黄浦江口》）色彩明丽，“青翠”与“嫩黄”相映照，衬托祖国山河的美丽。
D、对于男性身份和男性力量的切实体认，使得郭沫若在他的诗歌中对男性极尽讴歌赞颂之辞，他所崇拜的对象要么是自然，要么就是男性英雄，从没有女性。
3：对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（）沙扬娜拉——赠日本女郎徐志摩最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！A、这是一首赠别诗，诗人抓住富有日本女性特点的温柔、娇羞的神态来描绘，表现了对日本女郎的由衷的赞美。
北京2016高考语文模拟试题及答案高考语文模拟试题及答案
北京2016⾼考语⽂模拟试题及答案⾼考语⽂模拟试题及答案 ⼏度播洒汗⽔，即将迎来收获;⼏度⾟勤耕耘，即将结出硕果;⼏度怀揣梦想，即将放飞希望;成功已在招⼿，只等最后拼搏。
⾼考加油，期待奏响凯歌!店铺⾼考⽹为⼤家提供北京2016⾼考语⽂模拟试题及答案，更多及请关注我们⽹站的更新!北京2016⾼考语⽂模拟试题及答案 北京 (⽤时：45分钟 满分：44分) ⼀、名句名篇默写(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)________________，不思其反。
(《诗经·氓》) (2)________________，⽽神明⾃得，圣⼼备焉。
(荀⼦《劝学》) (3)________________，⼀去三⼗年。
[陶渊明《归园⽥居(其⼀)》] (4)幸甚⾄哉，________________。
(曹操《观沧海》) (5)________________，往来⽆⽩丁。
(刘禹锡《陋室铭》) (6)当余之从师也，________________，⾏深⼭巨⾕中。
(宋濂《送东阳马⽣序》) 答案 (1)信誓旦旦 (2)积善成德 (3)误落尘⽹中 (4)歌以咏志 (5)谈笑有鸿儒 (6)负箧曳屣 ⼆、语⾔⽂字运⽤(14分) 2.阅读下⾯的⽂字，完成后⾯的题⽬。
(3分) 苏州园林，除⼭⽯树⽊外，建筑物的安排也别具匠⼼。
设计者巧妙地利⽤花间⽔边的楼台亭榭、长廊云墙、曲桥漏窗等元素，构成各种画⾯，使空间显得更⼤，层次也更分明。
因此，游览过苏州园林的⼈会感到庭园虽⼩，却曲折有致。
这样，景物就给⼈以开朗中不失收①________(liǎn)、幽深⾥⼜有明畅的空间感。
游园观景，如同欣赏⼀卷中国画，画⾯次第展开，让⼈②________。
(1)在①处根据拼⾳填写正确的汉字。
(1分) (2)从下⾯的四个选项中选出最恰当的⼀个填⼊②处(2分)( )A.如沐春风B.神清⽓爽C.⽬不暇接D.美不胜收 答案 (1)敛 (2)C 解析 (1)汉字的基本特点是⾳、形、义的统⼀，要正确辨识汉字就要从三者之间的关系⼊⼿，据义定形。
2016北京交通运输职业学院语文自主招生试题测试版(附答案解析)
考单招——上高职单招网一、现代文阅读I 9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。
然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性学科网与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。
可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。
现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。
民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。
现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。
考单招——上高职单招网悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。
2016年北京自主招生语文模拟试题：重要句子的理解
2016年自主招生语文模拟试题:重要句子的理解【试题容来自于相关和学校提供】1：对《荷塘月色》一文的开头一句“这几天心里颇不宁静”的解说不当的一项是( )A、这句话点明了作者去荷塘的原因，奠定了全文的感情基调。
B、这句话表明作者去荷塘不仅是为了欣赏美景，更是为了寻找一份难得的宁静。
C、全文的感情脉络正是以此为起点的，在荷塘里作者终于彻底摆脱了心的矛盾。
找到了真正的宁静。
D、“不宁静”的原因在于作者渴望做一个只做学问、不问政治的人，但“四•一二”政变却给了他极大的震动，作为一个爱国知识分子，他无法平静。
2：下列对课文主要句子的分析错误的一项是（）A、有什么事情可以比自己的孩子长大得能够兼为挚友更令人满意开怀啊！人生如有知己，应该以自己的孩子为最。
（《十八岁几及其他》）——作者认为父子关系应该是挚友加知己的关系，这才是父子关系中的最高境界。
B、鹰击长空，鱼翔浅底。
（《沁园春•》）——“击”字形象地写出了雄鹰矫健的身姿，“翔”字生动地描绘了游鱼在水中自由自在轻快自如的神态。
C、你对吊灯作第六或六十次研究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。
（《我心归去》）——作者用一个夸了的细节对孤独与无聊进行描写，表现了身处异地他乡的空虚寂寞之情。
D、人有克制不住的离家的欲望。
（《前方》）——人生实质上是一场苦旅，因为只有离开家，向着理想的目标走向前方，心灵才能有所依靠和寄托。
这句话是文章的中心，也是文章的文眼。
3：阅读下面语段，按要求回答问题：每首诗都自成一种境界。
无论是作者或是读者，在心神领会一首好诗时，都必有一幅画境或是一幕戏景，很新鲜生动地突现于眼前，使他神魂为之勾摄，若惊若喜，霎时无暇旁顾，仿佛这小天地中有独立自足之乐;此处偌大乾坤宇宙，以及个人生活中一切憎爱悲喜，都像在这霎时间烟消云散去了。
纯粹的心境是凝神注视，纯粹的诗心所观境是孤立绝缘。
心与其所观如鱼戏水，忻合无间。
下面是对文中画线的长句子容的理解，最准确的一项是( )。
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2016年北京自主招生语文模拟试题:名句名篇的识记、理解和运用【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：下面对有关文学常识的表述，不正确的一项是()A、元明清三代，小说创作有了新的发展，产生了许多优秀作品，如罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、吴敬梓的《儒林外史》等。
B、《左传》《史记》《资治通鉴》是我国古代历史散文的三个里程碑，其中《史记》和《资治通鉴》的体例不同。
C、惠特曼、马克•吐温、杰克•伦敦、欧•亨利、海明威都是美国著名小说家，他们都是美国进步文学的杰出代表。
D、鸣凤和四凤分别是巴金的长篇小说《家》和曹禺的话剧《雷雨》中的人物，她们都是黑暗社会里封建大家庭中的牺牲品，她们的死从一个侧面表现了黑暗势力对年青一代的摧残。
2：下面说法错误的一项是（）：A、场景描写是场面描写和风景描写的合称。
场面描写反映了特定的社会环境，风景描写描绘了独特的自然环境。
B、有的现代小说家为了在讲故事时获得更大的自由，干脆取消故事的高潮，甚至不再遵循“发生——发展——高潮——结局”的情节运行的基本模式。
C、我们谈起作家的某部作品时，首先出现在我们脑海里的是活生生的人物，可见人物对于小说而言是很重要的，不管什么小说都要塑造典型人物。
D、小说中的真实是一种想象和虚构的真实，是一种真实的“谎言”。
3：下列说法有误的一项是A、娜塔莎是列夫·托尔斯泰代表作品《战争与和平》里的一个经典人物，是一位纯真善良、渴望爱情与幸福，但又过于轻信、充满浪漫与幻想的贵族女孩。
B、雨果，法国积极浪漫主义文学运动的领袖，主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《笑面人》等，其中《炮兽》就选自他的长篇小说《巴黎圣母院》。
C、大多用变形荒诞的形象和象征直觉的手法，表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人，这是奥地利著名小说家卡夫卡的创作特点，入选课文的《骑桶者》就是明证。
D、感动是衡最小说的重要标准，作家根据材料的“情感价值”来取舍时间，一秒钟可以很长，十年也可以很短；而虚构是天然存在于小说中的，小说中的真实是一种真实的谎言。
4：“四书”包括（）A、《大学》、《礼记》、《论语》、《荀子》B、《礼记》、《孟子》、《庄子》、《诗经》C、《论语》、《诗经》、《尚书》、《中庸》D、《大学》、《孟子》、《中庸》、《论语》5：对下列有关文学常识的解说，有错的一项是A、《祖国山川颂》的作者是当代散文作家刘白羽，刘白羽是北京人，著有《第二个太阳》《红玛瑙》等散文。
B、闻一多是现代著名诗人和文艺理论家，湖北浠水人，著有诗集《红烛》《死水》等。
C、艾青是浙江金华人，现代著名诗人，他的诗歌《大堰河——我的保姆》在中国现代诗坛上产生过重大影响。
D、《指南录》是文天祥一部诗集的名称，取名于“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”。
《指南录后序》是为这部诗集写的序言。
6：在横线处写出诗文原句。
（8分，每句0.5分）【小题1】，池鱼思故渊。
，守拙归园田。
（陶潜《归园田居》）【小题2】诚既勇兮又以武，。
身既死兮神以灵。
（屈原《国殇》）【小题3】，只是朱颜改。
问君能有几多愁？。
（李煜《虞美人》）【小题4】，中原北望气如山。
，铁马秋风大散关。
（陆游《书愤》）【小题5】万里悲秋常作客，。
，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）【小题6】，谁怕？。
（苏轼《定风波》）【小题7】且放白鹿青崖间，。
，使我不得开心颜。
（李白《梦游天姥吟留别》【小题8】青山遮不住，。
江晚正愁余。
（辛弃疾《菩萨蛮》）7：补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）多情自古伤离别，，！（柳永《雨霖铃》）（2）斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
，，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（3）东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
，，。
（李清照《醉花阴》）8：补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选作6题)（6分）（1）鱼翔浅底，___________________。
（毛泽东《沁园春长沙》）（2）在康河的柔波里，。
（徐志摩《再别康桥》）（3）________________，同向春风各自愁。
（李商隐《代赠》）（4），不知。
（《烛之武退秦师》）（5）荆轲和而歌，______________。
（《荆轲刺秦王》）（6）子曰：“见贤思齐焉， ?（《论语》）（7）________________，大礼不辞小让。
（《鸿门宴》）（8）君子坦荡荡，。
（《论语》）9：补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）一去紫台连朔漠，。
，环佩空归月夜魂。
（杜甫《咏怀古迹》）（2）问之，则曰：“，，位卑则足羞，官盛则近谀。
”（韩愈《师说》）（3），归去，。
（苏轼《定风波》）10：补写出下列名句名篇中的空缺部分。
【小题1】，铁骑突出刀枪鸣。
（白居易《琵琶行》）【小题2】，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）【小题3】，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）【小题4】四十三年，望中犹记，。
（辛弃疾《京口北固亭怀古》）【小题5】，水浅而舟大也。
（庄子《逍遥游》）【小题6】，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）【小题7】，；人必先疑也，而后谗入之。
（苏轼《范增论》）11：下列有关名著的说明，不正确的两项是（▲）（▲）（5分）E、史湘云是《红楼梦》中光彩照人的形象，她开朗豪爽，才情超人。
她的诗句“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”意境凄冷，暗示了她悲惨的结局。
A、《女神》体现了狂飙突进的“五四”精神，歌颂光明，赞美力量，色彩亮丽，激情澎湃，如《地球，我的母亲》一气喊出二十七个“母亲”。
B、哈姆雷特是一个人文主义者，但不并是一个完美的人，他思虑过多却在行动上犹豫不决，作为王子被民众爱戴的他却不相信民众。
C、蘩漪追求个性自由，追求人格独立。
这与周朴园的封建伦理观格格不入，于是周朴园就视她为“疯子”，一定要给她“治病”，甚至要儿子跪下逼她喝药。
D、夏瑜被自己的叔叔出卖而牺牲，母亲上坟时满脸羞愧，连亲人都不理解革命者，小说借此表现了辛亥革命的不彻底，但作者在坟上平空添了个花环来鼓舞革命者。
12：简述《红楼梦》中木石前盟的由来13：阅读下面一首诗，然后回答问题。
(9分)秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
注：漏：漏壶，古代的一种记时工具。
⑴、诗歌的前三句运用了什么描写手法？“逼”字有何表达效果？（5分）⑵、诗歌的末句表达了诗人怎样的情感？（4分）14：填空（10分，每空1分）【小题1】请根据熟语的意思写出熟语在括号里。
①“比喻学习或做事缺乏恒心，时常中断，不能坚持”这个意思的俗语是（）②“表示亲眼看到的比听人家说的更为确切可靠”这个意思的谚语是（）③“一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不上，形容话说出之后，无法再收回。
”这个意思的成语是（）④“可依靠的人或事物”这个意思的惯用语是（）⑤出自俞伯牙与钟子期典帮，意思是“比喻知音难遇或乐曲高妙”的成语是（）【小题2】下面检测名著《论语》阅读，请补写空缺部分。
①子曰：“《诗》三百，，曰：‘思无邪’。
”②子曰：“，见不贤而内自省也。
”③子曰：“质胜文则野，文胜质则史。
，然后君子。
”④子曰：“知者乐水，。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
”⑤子曰：“君子坦荡荡，。
”15：以下各句来自足球赛期间的述评。
“黑”“黑色”在下列语句中有何新意？（6分）（1）、中国队······还在人们一路的怀疑声中一黑到底······答：（2）、大赛两次败北，中国队黑了历史。
答：（3）、中国队一步步坚决地用“黑色”颠覆着足球的格局。
答：答案部分1、A元代主要是戏剧，小说发展并不明显。
2、C“不管什么小说都要塑造典型人物”说法不妥当，有的现代小说就不塑造典型人物。
3、B选自《九三年》4、D本题考查文学常识。
5、A略6、【小题1】羁鸟恋旧林开荒南野际【小题2】终刚强兮不可凌子魂魄兮为鬼雄【小题3】雕栏玉砌应犹在恰似一江春水向东流【小题4】早岁那知世事艰楼船夜雪瓜洲渡【小题5】百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓【小题6】竹杖芒鞋轻似马一蓑烟雨任平生【小题7】须行即骑访名山安能摧眉折腰事权贵【小题8】毕竟东流去山深闻鹧鸪试题分析：注意容易写错的字：“羁”“凌”“雕”“那”“鬓”“芒”“事”考点：默写常见的名句名篇。
点评：从近几年高考内容来看，默写部分均为课内要求背诵的篇章；在方法上，要边背诵，边动笔，不要让背和默写相脱节。
还要注意抓重点。
就是句子中的生僻字、易误易错的同音字、形似字要重点识记。
7、无无8、(1)万类霜天竞自由（2）我甘心做一条水草（3）芭蕉不展丁香结（4）失其所与（5）为变徵之声（6）见不贤而内自省也（7）大行不顾细谨（8）小人长戚戚试题分析：注意重点字的写法。
如：“竞”、“做”、“细谨”、“徵”、“戚戚”等。
每句1分，句中有误该句不得分。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
9、（1）独留青冢向黄昏，画图省识春风面。
（2）彼与彼年相若也，道相似也，（3）回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。
略10、【小题1】银瓶乍破水浆迸【小题2】居庙堂之高则忧其民【小题3】感时花溅泪【小题4】烽火扬州路【小题5】置杯焉则胶【小题6】艰难苦恨繁霜鬓【小题7】物必先腐也而后虫生之试题分析：本题的这几句默写，总体上难度不大。
但要特别注意“繁霜鬓”这几个字的写法，尤其是“繁”易写成别字，“鬓”易写错。
考点：本题考查学生默写名句名篇的能力，能力层次为Ａ级。
点评：默写名句名篇的最大问题不是背不出来，而是写了错别字。
为了避免这一点，对一些重要的句子一这要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词，并对这些字词用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点词记把握。
且在记诵时，养成动笔的好习惯。
11、AEA应为《晨安》；E“冷月葬花魂”是黛玉的诗句。
12、黛玉前身是西方灵河岸上的一棵絳珠仙草，宝玉的前身是补天石，亦即神瑛侍者。
神瑛侍者每天用甘露灌溉絳珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木质，修成女体。
后来神瑛侍者下凡造历，絳珠仙草决定也下凡为人用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩。
考查对作品构思的主要故事情节的掌握。
要熟读原文，把握主要信息，深刻理解作品构思。
13、⑴诗的前三句通过景物描写和细节描写，表现了诗歌主人公的长夜难眠。
“逼”字是说秋已临，冬已近，天将寒。
从而衬出思妇难耐的寂寞，自然引出了对丈夫的思念之情。
⑵诗人巧妙地借思妇对上天含蓄的求告之语，婉转表达了出对征夫的同情和对战争的厌恶。
(4分)无14、【小题1】（1）三天打鱼，两天晒网（2）百闻不如一见（3）一言既出，驷马难追（4）主心骨（5）高山流水【小题1】（1）一言以蔽之（2）见贤思齐焉（3）文质彬彬（4）仁者乐山（5）小人长戚戚略15、1）表示“战败”意；2）“黑”指历史上的最坏成绩。