养成良好学习习惯 成就辉煌人生
培养良好习惯,成就美好人生
培养良好习惯,成就美好人生第一篇：培养良好习惯,成就美好人生国旗下讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我在国旗下讲话的主题是《培养良好习惯，成就美好人生》。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。
好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
我们老师也常常对我们提出“养成良好的习惯，学习习惯，生活习惯，卫生习惯和做计划的习惯”的要求。
有什么样的习惯就有什么样的行为，有什么样的行为就有什么样的结果。
关于养成良好的习惯，在这里我与大家分享以下三个方面：第一，用良好的学习习惯引领成长。
独立钻研是学习习惯，善于思考是学习习惯，勤奋好学是学习习惯，善于发现是学习习惯。
良好的学习习惯是让人终身受益的。
自习中，我们要自主预习，提出问题；课堂上，我们要专心听讲，大胆质疑，积极参与；在课下，我们要归纳总结，整理典型题目。
让好的学习习惯引领我们高效投入、快乐成长。
第二，用良好的生活习惯引领人生。
良好的生活行为习惯彰显了一个人的文化修养与素质，我们要从一点一滴做起：按时作息，每天都有充沛的精力；按时吃好三餐，吃热饭喝热水；讲究个人卫生，整理好个人内务，在校园内穿校服，打理好自己的生活。
同时我们还应该做到不践踏草坪，不乱扔垃圾，男女同学文明交往。
良好的生活习惯能帮助我们发现自我，成长自我。
同学们，让我们养成良好的生活习惯，朝着理想的彼岸不断前进！第三，用良好的计划习惯引领未来。
“凡事预则立，不预则废”，学会做计划，能够帮助我们找到方向，有目标的去学习工作。
卡耐基说：“不为明天做准备的人，永远不会有未来”。
我们要充分地利用我们的学习日记，将我们的目标分解为一个个小的计划。
早上制定好计划，一整天全力推进，高效执行；晚上清出底子，做好总结，给充实的一天画上一个圆满的句号。
做到每天有计划，每周有规划。
培养良好习惯国旗下讲话稿：培养良好习惯,成就美好人生
培养良好习惯国旗下讲话稿：培养良好习惯，成就美好人生老师们、同学们，大家上午好！我今天国旗下讲话的题目是：培养良好习惯，成就美好人生。
教育家叶圣陶说过：“教育就是习惯的培养。
”习惯是人们在长期的过程中逐渐形成的具有系统性和稳定性的心理和行为方式，是个性特征的重要方面。
习惯的养成并不是天生的，各种良好习惯的形成是一个人后天习得的过程。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，当你学会习惯于用心去学，能够结合自己的经验用心去思考的时候，你就拥有了一种科学的学习方法，你会获得事半功倍的学习效果。
凡事应“三思而后行”，当你学会习惯于做一件事情之前周全思考、谨慎从事的时候，你已获得了前人成就一番事业的经验，这个时候你会为自己的付出无怨无悔，你或许已经成为世界上最聪明的人。
当你置身于学校学习、生活中的时候，你就不会把个人的自由凌驾于集体组织之上，你会觉得校纪校规对你而言不是一种令人窒息、束缚个性发展的羁绊，而是一种能够促进自身健康成长的美好土壤。
良好习惯的养成，是从纠正不良习惯开始的。
改变不良习惯，对一个人来说或许很艰难、很痛苦，但为了你一生的发展，值得你去和自己的不良习惯做坚持不懈的斗争。
人最大的敌人不是别人而是自己，人最难战胜的也是自己，能战胜自己的人是最伟大的人，他将无往而不胜。
古人尚有“吾日三省吾身”的习惯，我们更应该要有自我反省的勇气和精神：为集体做事是否不够尽心尽力？和朋友交往是否不够诚实守信？课堂上要求掌握的内容是否不曾巩固复习？学校生活中是否有抽烟、喝酒等与学生身份不符的行为？做事是否不够认真细致等等。
我们要使自己成为自己命运的主宰，树立远大的志向，确立自己的人生坐标，时时刻刻提醒自己，不断改掉自己身上的不良习惯，逐步培养良好习惯。
“播种一种思想，你就会收获一种行为；播种一种行为，你就会收获一种习惯；播种一种习惯，你就会收获一种性格，播种一种性格，你就会收获一种命运。
”但愿我们每位同学都能严格要求自己，持之以恒，收获坚毅的性格，让良好的习惯成为一种自然而然的生活方式，在未来激烈的竞争中成就自己美好的人生！谢谢大家！。
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿培养良好习惯成就美好人生的演讲稿1老师，亲爱的同学们：你们好，今天我国旗下讲话的题目是：好习惯，益终身。
同学们，法国学者培根说过，习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯，是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。
小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡是都要早做。
这位以小跑走完一生的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面素质起了决定性的作用。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，好习惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
那么，又怎么样来培养好的学习习惯呢？我有三个小建议供大家参考：1、一心向学的习惯：科学家巴斯德说：机遇只偏爱有准备的.头脑，一心向学的头脑便是有准备的大脑。
同样是水壶，普通人烧出来的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发明了万有引力定律。
同样是一间教室里上课，同一位老师授课，有的同学埋怨旁边的同学讲话无法听课，有的同学埋怨老师讲课枯燥不想听因此考试成绩不理想。
而有的同学聚精会神，积极发言成绩优异；造成这种差别的根本原因是什么？答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿和那些成绩优异的同学，平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2、认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭着这种善于思考的精神，才提出了划时代的光量子概念，创立了相对论。
养成良好的学习习惯：迈向成功之路
养成良好的学习习惯：迈向成功之路引言学习是一生的事业，而养成良好的学习习惯是迈向成功的关键。
学习习惯是指个体在学习过程中形成的一种稳定的行为方式和认知模式。
良好的学习习惯对于提高学习效率、加深学习理解、拓宽思维边界等方面具有重要作用。
本文将探讨养成良好的学习习惯的重要性，并给出一些建议和方法，帮助读者走上成功之路。
重要性养成良好的学习习惯对个体的学习成果有着重要的影响。
良好的学习习惯有助于培养良好的学习态度、提高学习效率、增强学习动力、培养持久的学习意志。
培养良好的学习态度养成良好的学习习惯可以培养良好的学习态度。
当一个人具备积极、主动、认真、坚持的学习态度时，他将会对学习充满热情和动力。
这种积极的学习态度可以帮助他更好地面对学习中遇到的困难和挑战，保持对学习的兴趣和投入，并在困难面前不轻易放弃。
提高学习效率良好的学习习惯可以提高学习效率。
当一个人具备良好的学习习惯时，他会有规律的学习安排，掌握良好的学习方法，合理地利用时间和资源，从而更好地完成学习任务。
良好的学习习惯有助于避免拖延和浪费时间，让个体在有限的时间内取得更大的学习成果。
增强学习动力良好的学习习惯可以增强学习动力。
当一个人养成良好的学习习惯后，他会发现学习变得更加有趣和有意义。
他会通过自己的努力和不懈的追求获得成就感和满足感，从而进一步激发他的学习动力，使他更加积极主动地投入到学习中。
培养持久的学习意志良好的学习习惯可以培养持久的学习意志。
当一个人养成良好的学习习惯后，他会养成坚持不懈、锲而不舍的学习习惯。
即使面临困难和挫折，他也能鼓起勇气、保持信心，坚持不懈地追求学习的目标。
持久的学习意志是迈向成功的关键，它会使个体在学习过程中不断突破自己的极限，实现个人的自我超越。
养成良好的学习习惯的方法在养成良好的学习习惯中，有一些方法是可以帮助个体迈向成功的。
下面将介绍一些养成良好的学习习惯的方法和建议。
制定合理的学习计划制定合理的学习计划是养成良好的学习习惯的第一步。
培养良好习惯塑造成功人生
培养良好习惯塑造成功人生人生中的许多成就都离不开良好的习惯。
习惯是一种日积月累的行为模式，它会潜移默化地影响一个人的思想、行为和人生轨迹。
因此，培养良好的习惯对于人们塑造成功人生至关重要。
本文将从几个方面探讨培养良好习惯的重要性以及如何养成这些习惯。
一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是人们在求知过程中必不可少的。
首先，养成每天定时学习的习惯可以帮助我们合理规划时间，提高学习效率。
其次，制定详细的学习计划和目标，有助于我们集中注意力并坚持学习。
此外，培养积极主动地学习态度，主动思考和探索问题，能够提升我们的学习能力和思维水平。
只有通过良好的学习习惯，我们才能在学业上取得持续的进步，为未来的成功奠定坚实的基础。
二、养成良好的健康习惯健康是人生最宝贵的财富，而养成良好的健康习惯是保持身心健康的重要途径。
首先，定期锻炼身体可以增强体质，提高免疫力，预防疾病。
其次，保持规律的作息时间，充足的睡眠和合理的饮食习惯可以使我们的身体处于最佳状态。
此外，遵循健康的饮食原则，如摄取足够的蔬果和水分，减少高糖和高脂肪食物的摄入，可以帮助我们保持理想的体重和身体健康。
只有通过养成良好的健康习惯，我们才能拥有充沛的精力和强健的体魄，为事业成功打下基础。
三、培养良好的时间管理习惯时间是每个人都拥有的有限资源，合理利用时间成为成功人生的关键。
培养良好的时间管理习惯有助于我们合理安排每一天的计划和目标，从而提高工作和学习的效率。
首先，制定优先级，明确自己的重要任务和目标，分配合理的时间和资源。
其次，避免拖延症的影响，要及时开始工作或学习，秉持按时完成任务的原则。
此外，合理利用碎片时间也是提高时间利用效率的有效方法。
只有通过养成良好的时间管理习惯，我们才能充分利用时间，更好地平衡工作、学习和生活，为个人发展创造更多的机会。
四、养成积极乐观的心态积极乐观的心态是成功人生的重要支撑。
培养积极乐观的心态意味着面对困难和挫折时保持坚定的信念和积极的态度。
培养良好习惯,成就美好人生讲话稿
培养良好习惯，成就美好人生讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我对于培养良好习惯，成就美好人生的一些想法。
良好习惯，是人生的基石。
习惯是我们在日常生活中反复积累形成的行为模式，它们在很大程度上决定了我们的人生轨迹。
而良好习惯，是指那些有益于我们身心健康、有助于个人成长和社会进步的行为模式。
首先，培养良好习惯是为了人生的自律和持久成功。
我们常说，习惯决定命运。
只有通过培养良好习惯，我们才能够更好地控制自己的行为，追求高效的工作和积极的生活方式。
自律是成功的关键，而良好习惯是自律的基础。
其次，培养良好习惯是为了积累个人品质和价值。
良好习惯是人涵养和品德的外在表现，它们反映了一个人的个性和修养。
坚持每天阅读、锻炼、学习等有益于个人成长的习惯，不仅能够提高我们的智力和健康程度，也能够塑造我们的品格和价值观。
最后，培养良好习惯是为了社会的和谐与进步。
我们是社会的一部分，我们的行为习惯不仅影响着我们自己，也会影响到身边的人和整个社会。
良好的习惯能够产生良好的行为，让我们成为社会进步的推动力。
例如，遵守交通规则、保持环境卫生等习惯的养成，对于社会的和谐与发展都起到了积极的作用。
亲爱的朋友们，习惯是需要时间和坚持去培养的。
在培养良好习惯的过程中，我们需要有毅力和耐心，更要有正确的目标和方法。
我们可以通过设立明确的目标、制定可行的计划，并找到适合自己的方法和技巧，逐步养成良好习惯。
在这个过程中，我们还需要不断进行反思和调整，坚持自我激励和奖励，以保持良好习惯的稳定。
最后，我希望我们能够在日常生活中注重培养良好习惯，不断自省、提升自己。
让我们用良好习惯来塑造美好的人生，让每一个人都成为社会进步的推动者。
谢谢大家！。
培养良好习惯塑造成功人生
培养良好习惯塑造成功人生习惯的力量在于它们潜移默化地影响一个人的生活，塑造了成功人生。
无论是在学习、工作还是社交交往中，良好的习惯都是取得成功的基石。
本文将从养成良好的学习习惯、工作习惯和生活习惯三个方面探讨如何培养良好习惯，以助力塑造成功人生。
一、培养良好的学习习惯学习是通向成功之路上必不可少的一部分。
而养成良好的学习习惯，可以更高效地吸收知识和提高学习效果。
首先，要合理安排学习时间，确保每天有足够的时间用于学习。
其次，要制定学习计划并严格执行，划分出合理的学习任务和目标，并逐步完成。
同时，要培养良好的学习方法，善于总结归纳，善于思考和分析问题，提高学习效率。
此外，要积极参与讨论与交流，在学习上寻求帮助和互相学习，促进彼此进步。
通过坚持并养成良好的学习习惯，逐渐提高学习能力和水平，成为一名成功的学习者。
二、培养良好的工作习惯工作是每个人实现自我价值和赢得成功的重要途径。
而良好的工作习惯能够提高工作效率和质量，为成功打下坚实基础。
首先，要具备良好的时间管理能力，合理规划工作时间，避免拖延。
其次，要善于组织和安排工作任务，合理分配工作量，提高工作效率。
此外，要注重细节和质量，严格要求自己，追求卓越。
同时，要培养团队合作精神，善于与同事协作，共同完成任务。
通过培养并坚持良好的工作习惯，不断提升自己的工作能力和业绩，成为一名成功的职场人士。
三、培养良好的生活习惯生活习惯对于一个人的身心健康和幸福感起着至关重要的作用。
养成良好的生活习惯，能够帮助一个人保持良好的身体状态和积极的心态。
首先，要有规律的作息时间，保证充足的睡眠和休息，避免熬夜和过度劳累。
其次，要注重饮食健康，保持均衡的饮食结构和适量的运动，养成健康的生活方式。
此外，要培养良好的情绪管理能力，保持积极乐观的心态，遇到困难与挫折时能够坚持和克服。
通过培养并坚持良好的生活习惯，提高身体素质和心理素质，成为一名健康、快乐的人。
综上所述，良好的习惯对于塑造成功人生具有重要作用。
好的学习生活习惯是成就辉煌人生的基础
培养学生良好的生活学习习惯是教育的基本要求一、研究背景社会发展的快节奏，人们在追求目标理想的过程中，急于求成的心态表现的相当的普遍，学生也渐受影响。
忽视学生良好习惯地养成，严重地会影响社会人才素质的提高，甚或影响学生的前程。
为了国家社会人才计，也为了学生的前途计，有必要再此好好研究学生的习惯养成的重要性，也为大家共同培养高素质人才提供鉴借。
二、概念界定教育不仅教会学生科学文化知识，还要教会学生怎样做人。
在人的发展中，学校的教育影响可以为人的发展奠定基础，决定人的发展方向。
小学生在人生开端一切都是空白，好比一张白纸，可画各种美丽的图画。
良好的生活习惯、学习习惯地培养养成，对学生长大成人进入社会形成基础。
生活习惯指人的衣食起居中的较稳定的形为方式和人进入社会与人交往的习惯方式方法，包括语言、体态、眼神以及待人接物的方式习惯等。
学习习惯是指，良好的看书习惯、书写习惯、学习方式、刻苦程度等。
这二者习惯在人生中的作用不可小觑，但在学校教育中，学校重点培养学生的学习惯，生活习惯也可在学生学习文化课中进行渗透，二者在人发展中相得益彰。
三、研究目标1、调查学生家庭状况，子解学生有哪些不良习惯。
2、制定习惯养成策略。
3、激励奖励机制巩固良好习惯地养成。
4、接受社会评议，不断改进培养目标。
四、研究内容1、习惯对人的发展影响。
2、学校培养的内容培养的手段方法。
五、研究方法1、调查问卷法2、实验观察法3、追踪子解。
六、研究步骤第一阶段摸底排查了解学生状况不良的生活习惯1、不注重衣着整洁个人卫生差外表形象差；2、爱食零食偏食营养不良；3、不能有序就餐文明用餐浪费粮食严重；4、不会整理房间东西摆放杂乱；5、与人交往斤斤计较没有宽恢大度不会礼貌用语；6、待人接物没礼貌没有礼尚往来；7、不尊敬父母敬老爱幼8、没有爱心不会主动帮助人。
不良学习习惯有哪些1、学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表；2、课堂上思想开小差，精神不集中；3、自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；4、不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习；5、爱面子，不懂不会也不问；6、学习时沉迷于空想；7、快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动；8、下课马上放松自己，从来不想想这堂课都学了些什么9、做作业前不看书，做完作业不相信自己，总要找人对对答案才放心；10、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；11、做作业或复习时，常做一些小动作；12、遇到好电视，就忘记做作业；13、边做作业，边听收音机；14、学习时常说闲话；15、学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间；16、平时不复习，考前开夜车；17、考得不好却不愿听批评；18、喜欢哪科学哪科，偏科；19、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；20、基础没打好，变得灰心，自暴自弃。
国旗下讲话：培养良好习惯 成就美好人生
国旗下讲话：培养良好习惯成就美好人生老师们、同学们:大家好！今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯，成就美好人生”。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。
好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
”那作为学生，应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍4种良好的学习习惯，供同学们参考：1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。
同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子喇破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。
造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯。
同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。
与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。
这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。
一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。
所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。
3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必须严格执行学习计划。
这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。
一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。
这就是通常所说的“知易行难”。
关于习惯国旗下讲话稿：养成良好学习习惯 铸造精彩绚丽的人生
关于习惯国旗下讲话稿：养成良好学习习惯铸造精彩
绚丽的人生
关于习惯国旗下讲话稿养成良好学习习惯铸造精彩绚丽的人生时间121641 悦岩璃陌关于习惯国旗下讲话稿养成良好学习习惯铸造精彩绚丽的人生
关于习惯国旗下讲话稿养成良好学习习惯铸造精彩绚丽的人生
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好
今天我国旗下讲话的题目是养成良好学习习惯，铸造精彩绚丽的人生，
英国哲学家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯”。
一个人如果养成了一种好习惯，那么他将一生受用无穷。
小时候的鲁迅先生就养成不迟到的好习惯，上学时他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字时时提醒自己，时时刻刻叮嘱自己，鲁迅先生在中国乃至世界学史上留下了辉煌的业绩，成为20世纪的化巨人，由此可见，习惯对一个人的成长起了决定性的作用。
良好的习惯对于我们学生说更为重要，它就像指南针一样，指引我们正确前行，助我们快乐成长。
我们绝大部分珥中学子都能养成良好的习惯，这才让我们在美丽洁净的校园里享受到学习与生活的快乐。
但同时，我们也发现了一些问题，例如，在预备铃之后，教室里没有保持安静，平时会有同学随意乱扔纸屑等。
一个同学的不良行为，往往会影响了整个班级的荣誉，因为我们每一位同学的言行举止代表的是班级，学校的风貌。
班级要进步，学校要发展，这需要我们每一位同学的共同努力。
同学们，好习惯养成的越多，个人的能力就越强。
养成良好的习惯，就如同为插上翅膀，从小埋下“好习惯”的种子，让“好习惯”的果实为我们的明天带芳香，让“好习惯”永远成为我们的心灵之
灯，去成就我们生命的精彩吧！
谢谢大家！。
培养良好学习习惯,奠定成功人生基础
培养良好学习习惯，奠定成功人生基础著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。
”俗话说：“好习惯使人受益终生”。
良好的学习习惯是提升学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。
习惯是人的一种非智力因素，是人们在后天养成的一种自动实行某些活动的特殊倾向，是一种自觉的、主动的、稳定的行为方式。
习惯一旦形成，要想改变很不容易。
中学时代是人生的春天，中学阶段是学生世界观、人生观形成的关键时期，也是培养学生良好学习习惯的黄金阶段。
我认为，要培养学生良好的学习习惯，宜从以下几个方面做起。
一、培养学生课前重视预习的习惯很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习。
其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有理解到预习的重要性。
那么预习有什么样好处呢？其实预习是学习中最重要的一种学习习惯，几乎每一个优秀的学生都有良好的预习习惯。
预习不是简单提前看一看书而已，预习能让同学们在听课的时候有目的性。
预习听课的重点，能够使同学们更从容地听课，因为老师要讲的一部分内容都已经理解了，听起课来当然会轻松。
预习还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学水平，减少对老师的依赖，增强独立性；此外，预习会让学生获得一种心理上的优势，这种优势会转化成为信心，从而超越其他学生。
二、培养学生课堂上良好的学习习惯课堂上要求同学们争取做到：坐姿端正，注意力集中，认真做笔记，不做与本节课无关的事，踊跃回答老师的问题，积极参与到每节课的每个教育教学环节中去。
课堂中学生的学习习惯能够简单总结为六个字：听、说、读、写、思、问。
1、听。
即学会倾听的习惯，听老师说，听同学说。
在小组合作学习过程中，学会倾听他人的讲解，只有认真倾听才能提出不同的见解。
让学生在“自主、互动”中学习，当然小组长要监督易“开小差”，精力不集中、贪玩的组员，给予即时引导，从而帮其改正不良习惯。
在其他组发言时更要认真倾听，听其准确观点，纠其错误观点，或补充发表自己的见解。
教育归根结底是培养好习惯
教育归根结底是培养好习惯教育归根结底是培养好习惯。
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
以学习为中心，培养十二个良好的学习习惯成就辉煌人生。
1、记忆习惯。
一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。
一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。
学生的智力，注意力是最关键的。
一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
2、演讲习惯。
让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的水平。
3、读的习惯。
读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。
4、写的习惯。
写日记，有话则长，无话则短，通过日记能够看出一个老师有没有水平，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能够看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。
魏书生二十年不批改学生作业，但他说一句话管二十年，就是每天一篇日记。
5、定计划的习惯。
凡事预则利、不预则废。
后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。
所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。
6、预习习惯。
请老师们把讲的时间让出一局部，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。
实验中学就要求老师讲课别超过20分钟。
江苏洋思中学“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。
反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。
魏书生从1979年开始，开学第一天就把新教材的期末试题发给大家。
这样做就是要学生会预习。
让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长水平的快乐。
所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。
7、适合老师的习惯。
一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。
良好的学习习惯塑造成功人生
良好的学习习惯塑造成功人生众所周知，学习习惯是影响一个人一生的重要因素之一。
如果一个人没有良好的学习习惯，不仅会影响他在学业上的成就，还会影响他的工作和生活。
因此，良好的学习习惯不仅是学生学习的重要保证，而且是一个人塑造成功人生的关键步骤。
首先，良好的学习习惯有助于提高学习效率。
一个有良好学习习惯的人往往能够合理利用时间，有效地安排学习任务和复习计划。
他们对学习内容进行系统性、有目的地整理和归纳，这有助于他们更深刻地理解和掌握知识。
此外，他们能够从不同的角度去思考问题，让自己的思维得到不断的扩展和升华。
这些都有利于提高学习效率，从而更好地完成学业。
其次，良好的学习习惯可以提高自律能力。
自律是成功人生中必不可少的品质之一。
有良好学习习惯的人往往能够自觉地遵守学习计划和目标，不会轻易受到外界干扰和诱惑。
他们有决策力和执行力，能够自我调节和控制，不会被懒惰和拖延所困扰。
这种自律能力不仅对学习有益，还对生活中的所有事情都具有重要影响。
再次，良好的学习习惯可以促进自我成长。
成功的人生需要不断地学习和成长。
有良好学习习惯的人往往能够积极探索新的知识和技能，不断推动自己的发展和成长。
他们也经常反思自我，总结经验教训，不断提高自身的素质和能力。
这种自我成长可以让他们更自信、更独立、更有成就感，更好地应对挑战和机遇。
最后，良好的学习习惯有助于培养责任感与团队合作精神。
学习过程中，一个人的成绩不仅取决于他自己的努力，还与老师和同学们的支持和协作密不可分。
有良好学习习惯的人往往能够自觉承担个人责任，与团队成员密切合作，共同推进学习和成长。
这样一来，不仅有利于个人学习，也有助于培养责任感和团队合作精神，为将来的职业生涯和社会生活打下坚实的基础。
总之，良好的学习习惯是塑造成功人生的关键步骤。
它可以提高学习效率，促进自我成长，增强自律能力，培养责任心和团队合作精神等。
因此，在成长的过程中，我们应该重视培养和发展自己的学习习惯，坚持学习、反思、总结，不断提升自身的素质和能力，为实现更高的人生目标打好基础。
培养学生正确的学习观铸就人生辉煌
培养学生正确的学习观铸就人生辉煌近年来，教育界一直在探讨如何培养学生正确的学习观。
学习观对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
正确的学习观能够帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习效率，从而铸就人生辉煌。
首先，学生应该认识到学习的意义。
学习是通向成功的必经之路。
通过学习，学生能够获取知识、掌握技能并锻炼自己的思维能力。
一个人只有通过学习才能够不断进步，不断提升自我。
因此，学生应该明确学习的重要性，并将学习视为一种责任和义务来对待。
其次，学生应该树立正确的学习态度。
正确的学习态度对于学生的学习成果起着至关重要的作用。
学生应该对待学习充满热情和积极性，认真对待每一门课程，以最好的态度去学习。
只有当学生拥有正确的学习态度时，才能够享受学习的过程并获得优秀的成绩。
第三，学生需要制定合理的学习计划。
学习是一项系统性的活动，需要有有序的安排和合理的计划。
学生应该制定明确的学习目标，并制定出相应的学习计划。
合理的学习计划能够帮助学生科学地安排学习时间和任务，提高学习效率。
第四，学生需要养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯对于学生的学习成果起着决定性作用。
学生应该养成按时上课、按时完成作业的习惯。
同时，学生还应该多读书、多思考，积极参与课堂讨论和团队合作等活动。
良好的学习习惯能够提高学习效率，培养学生的自律和坚持不懈的精神。
第五，学生需要主动参与学习。
学习不仅仅是被动接受知识，更应该是主动探索和积极思考的过程。
学生应该积极参与课堂讨论，提出自己的观点和问题。
同时，学生还应该主动寻找学习资源，充分利用图书馆、互联网等资源，扩大知识面。
第六，学生应该保持积极的心态。
学习过程中难免会遇到挫折和困难，学生应该保持积极的心态并勇于迎接挑战。
学生应该相信自己，相信自己的潜力，并始终保持对学习的热爱和追求。
综上所述，培养学生正确的学习观对于他们人生的辉煌起着不可忽视的作用。
学校和家庭应该共同努力，为学生提供良好的学习环境和条件。
扬起良好行为习惯的风帆——成就辉煌人生
扬起良好行为习惯的风帆——成就辉煌人生大家好！今天我演讲的题目是《扬起良好行为习惯的风范——成就辉煌人生》。
大家都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用，良好的习惯就是人生成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙。
日常行为习惯是引导大家培养好习惯，做现代文明人，为幸福人生奠定基础，为成功的人生铺设台阶。
俗话说：没有规矩，不成方圆。
为保证同学们正常的学习生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪、校规，对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的！做为中学生的我们应趁着这大好时光，借着日常行为规范教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的.管理。
我们有不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。
然而，我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习，主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，又随手乱扔包装袋，随地吐痰。
这种行为其实是自欺欺人，不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关，毁坏课桌等等。
不懂得洁身自好，盲目模仿成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋了。
不懂得努力学习，上课随便说话，作业马马虎虎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明日！勿以恶小而为之，勿以善小而不为，只有我们努力去做应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么事错误的，提高非辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择和正确的道德能力，才能用我们的理智和意志去克服种种陋习，做一个无愧社会，无愧于父母，无愧于自己的文明中学生。
因此，我们从今天做起，学规范、学纪律、勤学习，为自己设计一个文明中学生的形象。
培养良好习惯 铸就辉煌人生演讲稿
培养良好习惯铸就辉煌人生演讲稿大家好！今天，我站在这里，带着一颗感恩的心，与大家分享一个永恒的主题——《培养良好习惯，铸就辉煌人生》。
习惯，这个看似微不足道的词，却蕴含着巨大的力量。
它悄无声息地影响着我们的生活，塑造着我们的未来。
好习惯如同一盏明灯，照亮我们前行的道路；坏习惯则像一堵墙，阻挡我们的视线，让我们迷失方向。
在日本，有这样一个故事。
一家食品公司招聘卫生检测员，一位年轻人以其出色的表现赢得了总经理的青睐。
然而，就在他即将离开时，一个不经意的小动作——抠鼻孔，让他失去了这份工作。
这个细节告诉我们，良好的习惯，无论大小，都是成功的关键。
在我们的生活中，习惯无处不在。
勤奋的人收获幸福，懒惰的人一事无成；认真的人赢得尊重，马虎的人失去信任；勤俭节约的人积累财富，铺张浪费的人陷入困境。
习惯决定了我们的行为，而行为决定了我们的人生。
那么，如何养成良好的学习习惯呢？首先，我们要确立目标，循序渐进。
好习惯的养成不是一蹴而就的，它需要我们有长远的规划和坚定的决心。
比如，想要记住1000个单词，我们可以每天背10个，持之以恒，最终达到目标。
其次，我们要学会自我约束。
一旦放松要求，坏习惯就会卷土重来。
我们要时刻提醒自己，认识到做笔记的重要性，就要坚持不懈地做下去；认识到沉迷网络的危害，就要坚决远离；认识到自习课讲话的影响，就要专心致志地学习。
只有这样，坏习惯才会逐渐远离我们，成功才会越来越近。
美国教育家曼恩曾说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。
”同学们，让我们为好习惯的缆绳缠上恒心的索链，当它牢不可破时，我们将扬帆远航，驶向生命的辉煌！谢谢大家！。
国旗下的讲话：养成良好学习习惯,奠基未来美好人生
国旗下的讲话：养成良好学习习惯，奠基未来美好人生尊敬的各位老师、同学们：大家早上好。
今天我国旗下讲话的题目是《养成良好学习习惯，奠基未来美好人生》。
良好的学习习惯，是学有所成的关键，也是同学们掌握知识，形成技能，培养能力，提高自身素质的重要前提。
英国著名的科学家培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从小就应该通过教育培养一种良好的习惯。
”下面就为大家介绍几种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。
一是要制定学习计划，持之以恒。
古人云：“预则立，不预则废。
”做好学习计划，如每天的时间怎样安排，每周每月要完成什么事情，都应有计划，有安排。
而有的同学会担心自己以前的知识没有掌握好，可能追也追不上了。
在这里，老师要告诉你，基础薄弱并不可怕，关键要坚持不懈。
你可能走了一千步还没看到成功，但不要放弃，你就会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处。
二是善于思索，讲求方法。
细想出智慧，是否善思往往决定学习成效，要从无疑中见疑。
学习也要得法，在学习中改进学习方法，摸索学习规律，要学与思结合，学与问结合，学与习结合，学与用结合，做学习的主人。
三是态度谦虚，注意细节。
虚心不仅是必备的美德，也是学习进步及成就事业的保证。
“谦受益，满招损。
”的确，水满则溢，人满则退。
每个人都不会是完美的，都有缺陷与不足，能让我们进步的好方法就是以一颗谦虚谨慎的心去学习，学习别人的长处和优点来弥补自己的不足。
同学们，良好的习惯是通过每一天、每一步的良好行为的积累和沉淀实现的。
点点滴滴的行为逐步确立辉煌的人生，眼前我们要做的就是认真学习，为美好的明天而不懈奋斗。
下面是一些具体的学习习惯，供大家学习时参考：课前准备要充分，提前预习效果好。
积极思考勤动手，独立作业勤复习。
找出重点和难点，查缺补漏忘不了。
同学们，生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么。
播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
养成良好学习习惯-铸造精彩绚烂人生
养成良好学习习惯，铸造精彩绚烂人生尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！今天我讲话的主题是：《养成良好的学习习惯，成就人生的辉煌》。
中国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是要培养良好的习惯。
”良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。
一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平庸庸。
中学阶段是培养良好学习习惯的重要时期，如果你想获得好的学业成绩，如果你想有效地利用时间，就需要不断地培养自己的良好学习习惯。
一、主要的学习习惯：1.主动学习的习惯。
这是最重要的学习习惯，包括主动预习、主动复习、主动独立完成作业等。
这种习惯一旦养成，就能把注意力集中到学习上。
久而久之，时间转化成了知识，知识转化成了智慧，就逐渐形成了优势。
2.课前准备的习惯。
（1）按照老师的要求，认真进行预习，及时完成预习任务；（2）每堂课上课前，根据课表自觉检查本堂课教材、预习学案、听课笔记本、练习本、作业本、以及必需的文具用品等，是否都准备齐全，并放置在课桌左上角；（3）与本堂课无关的物品，不要堆放在课桌上，以免分散精力、影响本课学习；（4）上课铃响前，进入教室，停止喧哗、追赶打闹等一切与本堂课上课无关的事情，坐在座位上静候老师的到来。
3.专心听讲的习惯。
在课上要专心地听老师讲、听同学讲，还要在探究交流和学习展示时勇于发表自已的意见；绝对不能靠在座位上打瞌睡，或做诸如讲小话、开小差等违反课堂纪律的事情。
4.独立完成作业的习惯。
作业要独立思考完成，不能抄袭、也不能给别人抄袭。
遇到不会做的题目，要主动问老师，或征得老师同意后，选做适合自己基础的题目。
5.及时复习的习惯。
复习是对知识的巩固和消化过程。
课后一定要进行及时巩固复习，对课堂上学习的重点、难点知识进行反思、总结，哪个地方会了，哪个地方还不会。
6.不懂就问的习惯。
有的同学有了问题，自己解决不了，又死要面子，不肯问同学和老师，而是不懂装懂；这样，问题越积越多，学习就会陷入被动局面。
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养成良好学习习惯成就辉煌人生
良好的学习习惯，有利于激发自己学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养创新精神和创造能力，使我们终身受益。
以下介绍一些良好的学习习惯，和同学们一起学习：
1．主动学习的习惯
别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。
要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
做到有没家长或老师在场都能知道：自己学习应在第一位，去完成学习任务。
2．及时完成规定的学习任务的习惯
在规定的时间完成规定的学习任务。
把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。
这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。
还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
3．各学科全面发展，不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求小学生要全面发展，不能偏科。
这就要求对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。
对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现，然后要求自己去完成。
这是克服偏科现象的有效方法。
4．预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。
预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
5．认真听课的习惯
上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与同学们交流。
因此，大家上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官，比如：眼睛盯着、耳朵听着、嘴巴读着，参与学习。
能不能调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。
上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
6．上课主动回答问题的习惯
我们应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。
回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。
这样既锻炼了自己的自信心又开拓了自己思维能力。
7．多思、善问、大胆质疑的习惯
学习要严肃认真、多思善问。
“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。
“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。
而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，敢于挑战，要做到决不轻易放过任何一个问题。
要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的习惯。
9．上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。
对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。
有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30％，一字不落的记也只能掌握50％，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80％。
10．课后复习的习惯
课后一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。
主动询问，补上没有学好的内容。
对不同的学习内容要注意进行交替复习。
11．及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。
作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。
作业错了，要及时改过来。
12．阶段复习的习惯
经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。
这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。
13．自觉培养创造性思维能力的习惯
创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，是创新能力的内核，是实现未来发展的关键。
同学们应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力：（1）界定自己所面临的问题。
（2）搜集相关问题的所有信息。
（3）打破原有模式，从各个方面尝试各种新的组合。
包括改变方向，改变角度，改变起点，改变顺序，改变数量，改变范围，改变条件，改变环境等等。
（4）调动所有感觉器官参与。
（5）让大脑放松，让思维掠过尽可能多得领域，以引发灵感。
（6）检验新成果。
以上六步是解决作业难题的有效方法。
学无止境，同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。
聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪，早日达到胜利的彼岸！。