2020年疫情防控期间师生健康监测工作要求
2020年春季学期学生返校前师生员工新冠病毒核酸检测有关工作要求
2020年春季学期学生返校前师生员工新冠病毒核酸检测有关工作要求一、检测对象（一）全市各级各类学校全体教职员工：教职员工包括教师、职员、保安、食堂人员、保洁员、宿管员、物业管理员、医护人员、司乘人员、与学生密切接触的服务外包工作人员等。
（二）初三高三年级学生：4月8日后从湖北返莞持“湖北健康码”绿码的初三和高三年级学生。
（三）其他年级学生：从湖北返莞后距离返校时间不足14天（含）的持“湖北健康码”绿码的学生。
二、检测安排（一）确定检测人员名单1.教职员工：由各学校根据相关规定确定本校教职员工检测人员名单；2.学生：各学校在接到市教育局收集名单的通知后，将符合检测对象的学生名单报属地教育部门汇总并报市教育局，市教育局汇总整理后反馈给学生居住地镇街教育部门，学生居住地教育部门负责通知学生到指定医院或医院安排的指定地点进行采样检测。
（二）检测时间安排1.初三高三年级师生：教职员工在2020年4月18-19日，学生在4月20-22日，上午8:00-12:00，下午14:30-17:00。
2.其他年级师生：原则上安排在返岗返校前两周内完成。
鉴于教职员工可在学生返校前一周返岗培训，各学校可作提前安排。
（三）检测地点安排1. 教职员工：原则上在学校所在地发热门诊重点医院进行采样检测，同一所学校全体教职工选择同一家医院检测。
2. 学生：由学生居住地镇街发热门诊重点医院（公立）进行采样检测，镇街教育部门、卫健部门、当地发热重点医院要共同做好学生核酸检测的服务和指导工作。
（四）检测经费检测费用按照《东莞市公立医疗机构基本医疗服务价格》规定执行。
1.教职员工：学校（含民办机构）全体教职员工由与教职员工签订聘用合同或劳动合同关系的单位承担。
2.学生：4月8日后从湖北返莞的持“湖北健康码”绿码的高三初三学生和从湖北返莞后距离返校时间不足14天（含）的持“湖北健康码”绿码的其他年级学生，列入我市核酸检测重点人群范围，其中属本市社会基本医疗保险参保人进行核酸检测的费用由基本医疗保险基金全额支付；非本市社会基本医疗保险参保人进行核酸检测的费用由财政全额承担，由检测的公立医院与同级财政结算。
学校传染病防控工作方案加强师生健康监测及时发现疑似病例
学校传染病防控工作方案加强师生健康监测及时发现疑似病例在当前全球疫情蔓延的背景下，学校作为防控传染病的重点单位，要加强师生健康监测，及时发现疑似病例，采取措施遏制病毒传播。
为此，学校制定了以下传染病防控工作方案，以确保师生的身体健康和学习环境的稳定。
一、加强健康监测措施学校将建立健康监测系统，使用学生和教职工的个人信息，包括体温、健康状况等，对师生的健康状况进行实时监测。
每天上学前，学生和教职工需要在系统上填报自己的健康情况，并测量体温。
同时，学校将安排专人负责审核和分析监测数据，及时识别疑似病例。
二、建立疑似病例筛查机制学校将组织专业人员对师生的监测数据进行分析，通过算法确定疑似病例识别标准，并制定相应的筛查机制。
当监测数据出现异常时，学校将立即启动筛查机制，针对疑似病例进行进一步核实和筛查工作。
三、设立疫情防控指挥部学校将设立疫情防控指挥部，由校领导和相关部门负责人组成。
该指挥部负责制定具体的防控措施和应急预案，并组织实施。
同时，指挥部将定期召开会议，对防控工作进行评估和调整，确保防控工作的有效进行。
四、加强师生宣教工作学校将组织专业人员对师生进行健康知识宣教，加强疫情防控意识的培养。
学校将开展多种形式的宣传活动，包括悬挂宣传横幅、发放宣传单页、开展知识讲座等，以提高师生对传染病的防控知识的了解和实际操作能力。
五、实施居家留观措施对于疑似病例或有近期旅行史的师生，学校将要求其居家留观，并向相关部门报备。
在居家留观期间，学校将安排专人进行电话或在线咨询，关心其身体状况，并随时提供帮助和指导。
六、配备防疫物资和设施学校将及时配备防疫物资和设施，包括口罩、消毒液等，以保障师生的健康和安全。
同时，学校将设立专门的消毒区域，对教室、教学设备进行定期消毒，减少病毒在学校内的传播。
七、组织定期演练和培训学校将组织定期的应急演练和培训，以提高师生应对传染病的能力。
演练内容包括疑似病例的发现和报告、疫情防控措施的实施等，培训形式包括线下培训和在线培训。
学校校门师生体温监测制度
一、制度背景为贯彻落实国家关于疫情防控工作的决策部署，保障全校师生的生命安全和身体健康，有效预防新冠病毒的传播，根据上级有关部门的指导精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 加强校园疫情防控，确保师生身体健康；2. 及时发现体温异常者，采取隔离观察措施，防止疫情扩散；3. 提高师生自我防护意识，共同维护校园安全稳定。
三、制度内容1. 体温检测对象：全校师生及进入校园的校外人员。
2. 体温检测时间：每日上午7:00至下午17:00。
3. 体温检测地点：校门口体温检测点。
4. 体温检测方法：使用非接触式红外线体温计，对师生及校外人员进行体温检测。
5. 体温检测流程：（1）师生及校外人员佩戴口罩，保持安全距离，依次排队进入体温检测点；（2）体温检测人员手持体温计，对检测对象进行体温检测；（3）体温正常者，可直接进入校园；（4）体温异常者，由体温检测人员引导至隔离观察区，并进行进一步检查。
6. 体温异常处理：（1）体温异常者需配合体温检测人员填写《体温异常者登记表》，详细记录个人信息、联系方式等；（2）体温异常者需进行隔离观察，等待进一步检查；（3）如确诊为新冠病毒感染者，按照相关规定进行隔离治疗；（4）如非新冠病毒感染者，根据病情进行相应治疗。
7. 体温检测人员职责：（1）体温检测人员应佩戴医用口罩、一次性手套，做好个人防护；（2）体温检测人员应熟练掌握体温检测方法，确保检测准确；（3）体温检测人员应严格执行体温检测流程，确保检测效率；（4）体温检测人员应做好体温异常者的信息登记和隔离观察工作。
8. 其他：（1）学校将定期对体温检测制度进行评估和改进，确保制度的有效性；（2）全校师生应积极配合体温检测工作，共同维护校园安全；（3）学校将加强对体温检测工作的宣传，提高师生自我防护意识。
四、制度执行1. 本制度自发布之日起实施；2. 各部门、各班级应高度重视，认真落实本制度；3. 学校将定期对制度执行情况进行检查，对不落实或落实不到位的行为，将严肃追究相关责任。
新冠病毒防控期间师生入校体温检测工作方案
新冠病毒防控期间师生入校体温检测工作方案
为了防止新冠病毒的传播，学校应该制定一套完善的体温检测工作方案，以下是一些
具体的措施：
1. 设立体温检测点：学校应设立多个体温检测点，如校门口、教室入口等位置，并配
备专业的体温测量设备。
2. 学生、教师自觉测量体温：每个学生、教师每天早晨在进校之前，应自觉测量体温，并记录。
3. 学校工作人员进行体温检测：学校应派遣专门的工作人员负责体温检测工作，对进
校人员进行体温测量。
4. 体温异常者采取相应措施：如果个体的体温超过正常范围（37.3摄氏度），该学生或教师应立即被隔离，并进行进一步的核酸检测。
5. 加强体温检测记录：学校应建立完善的体温检测记录系统，及时记录每个人的体温
情况，并确保信息的准确性和保密性。
6. 提高师生体温检测意识：学校可以通过举办宣传活动、张贴宣传海报等形式，加强
师生对体温检测意识的培养和提高。
7. 定时消毒体温测量设备：体温测量设备需要定时进行消毒，以确保进一步感染的风险。
8. 学校必要时可以请专业机构提供指导和协助：在需要的情况下，学校可以请专业机
构提供指导和协助，确保体温检测工作的科学性和准确性。
以上是我为您提供的新冠病毒防控期间师生入校体温检测工作方案，希望对您有所帮助。
师生健康检测管理制度内容
师生健康检测管理制度内容一、综述随着新冠肺炎疫情的持续影响，学校健康管理制度成为了重中之重。
为了有效降低疫情传播风险，维护师生健康，学校需建立全面、规范的师生健康检测管理制度。
本制度是学校应对疫情挑战，保障师生健康安全的重要举措，旨在规范学校师生健康检测工作，加强疫情防控，全面提升学校师生的健康管理水平。
二、管理范围本制度适用于学校全体在校师生，包括教职工、学生和家长。
三、健康检测要求1. 教职工健康检测（1）全体教职工每日上班前需进行体温测量，并填写健康申报表，如有不适症状或体温异常，需立即向学校报备，并按照学校相关规定进行健康排查。
（2）每月定期进行新冠病毒核酸检测，检测结果为阴性方可继续工作。
（3）每学期定期进行体检，并及时上报体检结果。
2. 学生健康检测（1）全体学生每日上学前需进行体温测量，并填写健康申报表，如有不适症状或体温异常，需由家长陪同到医院进行健康排查。
（2）每月定期进行新冠病毒核酸检测，检测结果为阴性方可继续上课。
（3）每学期定期进行体检，并及时上报体检结果。
3. 家长健康检测（1）家长需配合学校做好学生的健康检测工作，确保自己和孩子的健康状况。
（2）如家长有出行或接触过疑似病例的情况，需及时向学校报备，并接受健康排查。
四、健康检测流程1. 体温测量和健康申报（1）每位师生每日上学前需进行体温测量，并填写健康申报表，如有异常情况需及时报备。
（2）学校将配备充足的体温测量设备和消毒用品，确保检测工作的顺利进行。
2. 新冠病毒核酸检测（1）学校将每月组织全体师生进行一次新冠病毒核酸检测，确保疫情防控的及时性和有效性。
（2）学校将与指定的医疗机构合作，确保检测工作的准确性和可靠性。
3. 体检工作（1）学校将每学期组织全体师生进行一次健康体检，及时掌握师生的身体状况。
（2）学校将与专业的医疗机构合作，确保体检工作的质量和可靠性。
五、健康数据管理1. 学校将建立健康档案，妥善保存每位师生的体温测量、健康申报、核酸检测、体检等数据，保障数据的安全和隐私。
师生健康监测制度
师生健康监测制度为全力做好我校传染病（新冠）疫情防控工作，维护正常的教学秩序，现就全校开学健康监测工作提出如下要求。
一、师生报到前（一）加强人员排摸管理为了做好开学准备工作，学校要履行主体责任，全面掌握师生员工在假期流动情况。
回校师生员工如有发热或咳嗽等呼吸道症状的一律送定点医院治疗；州外返校师生员工，特别是从重点疫区返校（包括在重点疫区途径、逗留）、有与疫区返乡人员有接触史等人员按有关规定执行集中隔离医学观察，并及时向教育局上报情况。
（二）指导学生健康监测以年级、班级为单位指导师生员工在寒假结束前每日进行健康监测，如出现可疑症状（如发热、咳嗽、咽痛等），及时就医，并主动向学校报告。
寒假结束时，师生员工如无可疑症状，可正常返校。
如出现可疑症状（如发热、咳嗽、咽痛等），及时就医，待痊愈后再返校。
（三）全面摸排教职员工和学生开学前对学校每一位教师（含代课教师）、职工（含保安、食堂、保洁员、食材配送员、垃圾清运工等）、学生再进行一次全面健康摸排筛查工作，确定能够到校工作的教职工，确定能够到校学习的学生。
不符合到校工作和学习的师生员工，要延缓报到，并做好安抚工作。
返校的教职员工、学生要填写健康卡、健康状况检测表、返校承诺书，不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。
二、学生报到时（一）精心组织报名进校科学有序组织报名工作，延长报到时间，所有学生分年段分时段进校，防止学生在校园内外聚集，家长原则上不得进校。
（二）建立防控工作联系网格建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。
发现学生有发热、咳嗽等现象及时报告老师、宿管员，及时送医务室、医院就诊，或联系家长带回就诊。
（三）做好进校前体温检测学生进校前，学校健康监测人员对学生逐一测量体温，体温正常的进校，体温异常的暂时回家，并做好记录，等体温正常后再返校。
监测人员要带口罩。
（四）保证学生入校安全所有学生返校时需上交健康卡、健康状况监测表、返校承诺书等，住校生入住需先在班主任处报到，有班主任确定该学生以及家人在假期没有异常情况后填写健康状况检测表、新冠疫情防控承诺书，由班主任签字交政教处。
学校疫情防控期间每日健康监测制度
学校疫情防控期间每日健康监测制度
1. 目的
本制度的目的是为了确保学校在疫情防控期间能够及时发现和控制可能存在的健康风险，保障师生员工的健康和安全。
2. 实施范围
本制度适用于全校师生员工，包括在校和在家进行在线教学的学生。
3. 健康监测内容
每日健康监测将包括以下内容：
- 体温测量：每位师生员工在上班/上课前必须测量体温，体温不得超过37.3摄氏度。
- 健康问卷：每位师生员工需要填写健康问卷，包括自己或家庭成员是否有发热、咳嗽、呼吸困难等症状，是否与疫情区域人员有接触等信息。
- 健康观察：师生员工需对自己的身体状况进行观察，如出现不适症状应主动报告。
4. 健康监测流程
- 学校将提供体温计和健康问卷，师生员工需要通过学校指定的方式进行填写和提交。
- 学校将对提交的体温和健康问卷进行统计和分析，及时识别潜在的健康风险。
- 如发现异常情况，学校将及时与师生员工联系，并根据情况采取相应的防控措施。
5. 保密与隐私
- 学校将严格保护师生员工的健康信息，确保其隐私权不受侵犯。
- 仅有相关的工作人员才能查看和处理健康监测的数据，禁止将数据用于其他非法用途。
6. 违规处理
- 如发现有师生员工故意隐瞒健康信息或提供虚假信息，学校将根据相关规定进行违规处理。
本制度将根据疫情防控的需要进行调整和改进，师生员工应积极配合并遵守相关规定。
以上是学校疫情防控期间每日健康监测制度的内容，请全体师生员工严格遵守，共同努力保护好自己和他人的健康安全。
学校师生体温监测制度
一、制度背景为贯彻落实国家关于疫情防控的决策部署，确保全校师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《山东省2020年春季学期疫情防控工作指导意见》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、工作目标1. 严格把控师生体温，及时发现异常情况，有效预防疫情在学校传播。
2. 实现师生体温监测的全面覆盖，确保无遗漏、无死角。
3. 加强师生健康教育和疫情防控知识普及，提高师生自我防护意识。
三、组织架构1. 成立学校疫情防控领导小组，负责统筹协调全校疫情防控工作。
2. 设立体温监测小组，负责具体实施师生体温监测工作。
3. 各学院、各部门明确责任，落实具体措施。
四、监测内容1. 晨检：每日早晨学生进入教室前，由班主任负责对学生进行体温检测。
2. 午检：每日中午学生进入食堂前，由食堂管理人员负责对学生进行体温检测。
3. 晚检：每日晚自习前，由班主任负责对学生进行体温检测。
4. 随时检测：对有发热、咳嗽等症状的师生，立即进行体温检测。
五、监测方法1. 使用红外线体温计进行非接触式体温检测。
2. 体温检测人员佩戴一次性手套、口罩等防护用品。
3. 严格按照操作规程进行体温检测，确保数据准确。
六、异常处理1. 体温异常者，立即安排隔离观察，并通知家长。
2. 对隔离观察者，做好心理疏导和生活保障。
3. 对密切接触者，进行跟踪监测，确保疫情不扩散。
4. 及时向疫情防控领导小组报告异常情况，按照相关规定进行处理。
七、宣传教育1. 定期开展疫情防控知识宣传教育活动，提高师生自我防护意识。
2. 利用校园广播、宣传栏、微信群等多种渠道，普及疫情防控知识。
3. 加强师生心理健康教育，帮助师生正确应对疫情。
八、制度执行1. 各学院、各部门要高度重视体温监测工作，认真落实本制度。
2. 体温监测人员要严格遵守操作规程，确保数据准确。
3. 对违反本制度的行为，将严肃追究相关责任。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施。
返校师生健康监测制度范本
返校师生健康监测制度一、目的为确保返校师生的身体健康，预防新冠疫情的传播，制定本健康监测制度，对返校师生进行为期一周的健康监测，确保校园安全。
二、适用范围本制度适用于返校师生，包括教职工和学生。
三、监测时间师生返校后连续7天进行健康监测。
四、监测内容1. 每日早晚测量体温，记录在体温监测表上。
2. 观察是否有发热、干咳、乏力、咽痛等新冠病毒感染相关症状。
3. 若出现上述症状，应立即报告学校卫生保健室。
五、监测方法1. 师生应自行监测体温，如有异常情况，应及时报告。
2. 学校卫生保健室对师生体温监测数据进行汇总和分析，密切关注师生健康状况。
3. 学校应配备足够的体温计和消毒用品，为师生提供便利条件。
六、防控措施1. 若师生体温超过37.3℃，应立即采取留观等措施，并报告学校卫生保健室。
2. 学校卫生保健室对疑似病例进行进一步排查，必要时进行核酸检测。
3. 师生在健康监测期间，应尽量减少聚集性活动，保持社交距离。
4. 学校加强校园环境卫生管理，定期进行消毒杀菌，保障校园环境卫生。
七、健康教育1. 学校应加强师生的健康教育，提高师生对新冠病毒的认识和防控意识。
2. 师生应掌握正确的洗手方法，养成勤洗手、戴口罩等良好卫生习惯。
3. 学校开展疫情防控知识培训，提高师生的自我防护能力。
八、应急预案1. 学校应制定疫情防控应急预案，确保在发生疫情时能够迅速启动应急预案，采取相应措施。
2. 师生在健康监测期间，如出现确诊病例，学校应立即报告所在地区卫生健康部门，并配合做好疫情防控工作。
3. 学校根据实际情况，可暂停线下教学，实施线上教学，确保教育教学工作正常进行。
九、监督与评估1. 学校应加强对师生健康监测工作的监督与评估，确保制度落实到位。
2. 学校定期对健康监测数据进行汇总和分析，及时发现问题，完善防控措施。
3. 学校应接受上级卫生健康部门的指导和检查，不断提高健康监测工作水平。
十、附则1. 本制度自发布之日起实施。
学校疫情防控期间每日身体状况检测制度
学校疫情防控期间每日身体状况检测制度背景为了保护整个校园师生的健康安全，学校决定在疫情防控期间实施每日身体状况检测制度。
通过每日检测，能够及时发现并隔离患有疾病的个体，有效控制疫情的传播。
目的本制度的目的是确保学校师生的身体状况健康，及时发现并隔离患有疾病的个体，保护校园内的公共卫生安全。
实施方法每日身体状况检测制度将采取以下措施：1. 教职员工与学生每天到校前需进行健康自查，并填写相关健康信息表格。
2. 校门口将设置测温设备，每位进入校园的人员都需接受体温检测。
3. 学生在班级指定的时间内进行人员分类，保持距离，避免交叉感染。
4. 若有学生或教职员工出现身体不适症状，应及时向班主任或上级主管报告，并配合相关部门的隔离措施。
5. 学校将定期组织对每位师生进行健康检测，包括体温测量、咳嗽等症状的观察等。
处理措施根据检测结果，学校将采取以下处理措施：1. 身体状况正常的师生可继续正常的研究和工作。
2. 若有人员体温超过正常值或出现明显不适症状，将立即隔离，并提供相应的医疗救助。
3. 对于隔离期间的研究和工作安排，学校将提供相应的支持和辅导。
公告通知学校将在各个教学楼、宿舍楼和公共区域张贴疫情防控公告，将每日身体状况检测制度的相关要求清晰明确地告知师生。
总结通过实施每日身体状况检测制度，学校能够及时发现患有疾病的个体，并采取相应的隔离和处理措施，从而有效控制疫情的传播。
希望每位师生都能积极配合，并共同维护校园的健康安全。
以上为学校疫情防控期间每日身体状况检测制度的相关内容，请师生们遵守并配合执行。
幼儿园疫情期间师生健康监测方案
幼儿园疫情期间师生健康监测方案一、方案目的为确保幼儿园疫情期间师生的健康安全，根据国家及地方疫情防控相关要求，制定本健康监测方案，旨在全面掌握师生健康状况，及时发现并隔离疑似病例，保障幼儿园正常教育教学秩序。
二、监测对象1. 全体师生员工，包括教师、保育员、厨师、保洁员等。
2. 入园幼儿及其家长。
三、监测内容1. 健康信息收集：主要包括姓名、年龄、性别、身份证号码、联系方式等基本信息，以及健康码、行程码、核酸检测结果等。
2. 健康状况监测：主要包括体温监测、咳嗽、乏力、咽痛、肌肉酸痛等症状观察。
3. 密切接触者监测：密切关注师生及其家长与确诊患者、疑似病例的接触史，尤其是近14天内是否有中高风险地区旅居史。
四、监测流程1. 入园监测：每日早晨，师生入园前进行体温检测，健康码、行程码核验，异常情况及时报告并采取相应措施。
2. 定期健康检查：每月对全体师生进行一次健康检查，包括一般体格检查、视力检查等。
3. 症状观察：教师、保育员要密切关注幼儿身体状况，一旦发现异常症状，立即报告园领导，并采取相应措施。
4. 密切接触者筛查：园领导要密切关注疫情动态，一旦发现师生及家长与确诊患者、疑似病例有接触史，立即进行排查，并采取相应措施。
五、健康档案管理1. 建立健康档案：为每位师生建立健康档案，详细记录健康状况、检查结果、接触史等信息。
2. 档案管理：健康档案应由专人负责管理，确保信息真实、完整、准确。
3. 信息保密：园所要严格遵守保密原则，保护师生隐私。
六、应急处置1. 发现疑似病例：立即将患者隔离，并报告上级部门，按照相关规定采取措施。
2. 密切接触者隔离：对密切接触者进行隔离观察，并根据上级部门要求采取核酸检测、居家隔离等措施。
3. 全面消毒：对园区进行全方位消毒，确保环境安全。
4. 紧急预案：根据疫情发展情况，及时调整应急预案，确保各项措施落实到位。
七、培训与宣传1. 加强培训：定期组织疫情防控培训，提高师生防控意识和能力。
学校师生健康监测管理制度
一、总则为了有效预防和控制传染病在学校中的传播，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据国家相关法律法规和疫情防控要求，特制定本制度。
二、组织领导1.成立学校师生健康监测工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、各学院院长、班主任等为成员。
2.领导小组负责制定学校师生健康监测工作的总体方案，组织协调各部门开展健康监测工作。
三、监测对象及内容1.监测对象：全校师生员工。
2.监测内容：体温、健康状况、活动轨迹、接触史等。
四、监测方式及流程1.体温监测：每日早晨、中午、晚上进行体温检测，对发热（体温≥37.3℃）的师生员工进行隔离观察，并立即上报校医。
2.健康状况监测：通过问卷调查、健康检查等方式，了解师生员工的健康状况，包括咳嗽、咽痛、乏力、呼吸困难等症状。
3.活动轨迹监测：了解师生员工的假期活动轨迹，重点关注疫情重点地区和密切接触者。
4.接触史监测：了解师生员工的接触史，包括家庭成员、朋友、同事等。
五、防控措施1.发热师生员工隔离观察：发热师生员工应立即隔离观察，由校医负责跟踪病情，必要时送往医院就诊。
2.密切接触者追踪：对密切接触者进行追踪，隔离观察，并采取相应的防控措施。
3.健康教育：加强师生员工的疫情防控知识宣传教育，提高自我防护意识。
4.消毒杀菌：定期对学校公共场所、教室、宿舍等进行消毒杀菌。
六、信息报送及处理1.信息报送：各学院、部门应按要求及时报送师生健康监测相关信息。
2.信息处理：学校师生健康监测工作领导小组对报送的信息进行汇总、分析、处理，确保信息准确、及时。
七、奖惩措施1.对在师生健康监测工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2.对违反本制度规定，造成传染病传播的，依法依规追究责任。
八、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校师生健康监测工作领导小组负责解释。
3.学校师生健康监测工作领导小组可根据实际情况对本制度进行修订。
学校师生症状监测制度
一、制度背景为保障学校师生的身体健康和生命安全，预防和控制传染病在学校传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、监测原则1. 预防为主、防治结合：以预防为主，积极做好监测工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2. 全员参与、责任到人：全校师生共同参与症状监测工作，明确各部门、各岗位的责任，确保监测工作落实到位。
3. 科学管理、规范操作：严格按照监测流程进行操作，确保监测数据的准确性和可靠性。
三、监测对象1. 全体师生员工。
2. 进入校园的校外人员。
四、监测内容1. 体温：每日进行体温检测，体温超过37.3℃者，需进一步观察。
2. 呼吸道症状：如发热、咳嗽、咽痛、乏力等。
3. 其他症状：如恶心、呕吐、腹泻等。
五、监测方法1. 晨检：每日早晨，由班主任或值日教师对学生进行体温检测，并询问有无不适症状。
2. 午检：每日中午，由班主任或值日教师对学生进行体温检测，并询问有无不适症状。
3. 全体教职工自我监测：每日早晨，教职工自行检测体温，如发现异常，及时就医并报告。
4. 外来人员监测：外来人员进入校园时，由门卫进行体温检测，如发现异常，及时报告并安排隔离观察。
六、监测流程1. 发现异常：班主任或值日教师发现学生有异常症状时，立即向校医报告。
2. 校医诊断：校医对疑似病例进行初步诊断，必要时送往医院进一步检查。
3. 报告上级：校医将疑似病例情况报告给学校疫情防控领导小组，并按照相关规定上报当地疾控中心。
4. 隔离观察：疑似病例在等待确诊结果期间，需进行隔离观察。
5. 处置措施：根据确诊结果，采取相应的防控措施。
七、责任追究1. 对未按规定进行症状监测的部门或个人，予以通报批评。
2. 对因监测不力导致传染病在学校传播的，依法追究相关责任。
3. 对故意隐瞒病情、拒绝配合调查的，依法予以处罚。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。
学校疫情防控期间教职工、学生健康状况核查制度
学校疫情防控期间教职工、学生健康状况核查制度1. 背景为了确保学校疫情防控期间教职工和学生的健康状况，加强防控措施，保障校园安全，制定本核查制度。
2. 目的本制度的目的是确保所有教职工和学生的健康状况得到及时监测和核查，提供及时的防控措施，并确保校园的安全。
3. 执行机构与责任- 学校行政部门负责制定具体的核查计划和流程，并监督执行。
- 各学院、部门的工作人员负责核查和收集教职工和学生的健康信息。
- 教职工和学生有责任如实提供个人健康信息，并积极配合核查工作。
4. 核查内容- 教职工和学生应提供的健康信息包括但不限于：体温、旅行史、接触史等。
- 核查的频率应根据疫情发展情况而定，可以进行日常核查、定期核查或按需核查。
5. 核查方式- 教职工和学生应通过指定的渠道填写相应的核查表格，并如实提供健康信息。
- 核查表格应包括必填项和选填项，以方便教职工和学生提供准确的健康信息。
6. 监测和报告- 学校行政部门应建立监测机制，及时汇总和分析核查结果。
- 如发现任何异常情况，应及时向上级部门报告，并采取相应的防控措施。
7. 隐私保护- 所有核查信息应严格保密，只能用于疫情防控目的，并在合适的时候安全销毁。
- 教职工和学生的个人隐私权应得到充分保护，不得滥用或泄露。
8. 效果评估- 学校行政部门应定期评估核查制度的执行情况和效果，并根据评估结果进行改进和优化。
9. 宣传与培训- 学校应加大对核查制度的宣传力度，确保教职工和学生清楚了解核查流程和要求。
- 同时，学校还应提供相应的培训，以提高核查工作人员的专业水平。
10. 生效和修改- 本制度自颁布之日起生效。
- 如需要修改，学校行政部门应根据实际需要进行修订，经相关部门批准后执行。
学校师生健康检测制度
学校师生健康检测制度一、目的为了保障学校师生的健康安全，确保教育教学工作的顺利进行，根据国家卫生健康委员会及地方教育、卫生部门的相关规定，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生及进入校园的外来人员。
三、健康检测内容1. 师生员工的健康状况监测：每日进行体温检测，关注是否有发热、咳嗽、乏力等症状。
2. 外来人员健康检测：对外来人员进行体温检测，并登记相关信息。
3. 疫情报告：发现疑似病例或确诊病例，立即启动应急预案，并按照相关规定向上级部门报告。
四、健康检测流程1. 每日晨检、午检：（1）学生：由班主任负责组织，对学生进行体温检测和健康状况询问。
（2）教职工：由各部门负责人组织，对教职工进行体温检测和健康状况询问。
（3）检测结果记录在案，并上报学校安全办。
2. 外来人员健康检测：（1）外来人员进入校园时，由门卫进行体温检测。
（2）检测结果记录在案，并填写健康登记表。
（3）外来人员体温正常方可进入校园。
五、异常情况处理1. 发现体温异常人员，立即进行隔离观察，并根据情况采取进一步措施。
2. 疑似病例或确诊病例，立即启动应急预案，并按照相关规定向上级部门报告。
3. 密切接触者，按照上级部门要求进行隔离观察。
六、健康教育与培训1. 定期开展健康教育，提高师生的健康意识和自我防护能力。
2. 对教职工进行疫情防控知识和技能培训，确保能够正确进行健康检测和应急处置。
七、责任与义务1. 全体师生应积极配合学校进行健康检测，如实报告健康状况。
2. 教职工应履行疫情防控职责，确保检测工作的顺利进行。
3. 学校安全办负责健康检测工作的组织实施和协调，及时上报检测结果。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 学校可根据实际情况，对本制度进行修改和完善。
3. 本制度由学校安全办负责解释。
通过实施师生健康检测制度，我们可以及时发现和处理健康问题，保障学校师生的健康安全，确保教育教学工作的正常进行。
2020疫情防控师生晨午检制度
为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命平安。
根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度：一、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。
二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况;各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。
三、晨检时间为每天上午8：00前，上报时间为每天上午8：30前;午检时间为每天下午14:30前，上报时间为每天下午15：00前。
四、晨午检中一旦发现师生中有超过37.3度病症者要密切观察，立即报告本部门负责人员，填写?因病缺勤登记表?并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。
五、晨午检时间以外师生中发现有发热者(额温超过37.3度)，全校师生人人有责任及时报告。
六、坚持追踪及随访制度。
各相关责任人对发热病症者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。
各部门负责人要将患病师生情况及时上报学校有关领导。
七、实行疫情报告制度。
各部门务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。
对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承当相应的责任。
八、考核1、各部门要根据制度要求展开部门工作。
办公室将对各部门不定时抽查，对未按时上报?体温测试记录表?的班主任每次处以50元的负鼓励，对未按时上报?体温测试记录表?的部门负责人处以100元的负鼓励。
2、对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承当300元以上的损失。
附件：?体温测试记录表? 行政办公室 2020年2月9日体温测试记录班级/部门：日期：姓名额温(℃) 姓名额温(℃) 姓名额温(℃)在疫情期间，为保障广阔师生员工的身体健康和生命平安，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，特制定本制度。
一、具体制度1、各级部、处室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。
2020疫情期间学校教职工健康状况监测制度
2020疫情期间学校教职工健康状况监测制度(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--教职工健康状况监测制度根据《xx省教育厅关于切实做好xx疫情防控工作的通知》和学校《关于防控xx疫情，做好开学工作方案》等文件精神，为精准掌握教职工疫情防控的相关情况，提高防控工作的主动性、科学性、有效性，确保全校教职工身体健康和生命安全，结合学校实际，特制定教职工健康状况监测制度。
一、目标精准摸排、精准施策、精准掌握教职工疫情防控情况，有效提高疫情防控的主动性、科学性、有效性，确保全校教职工身体健康和生命安全。
二、措施1、各部门、各系部要严格落实国家和省、市有关疫情联防联控要求，强化主体责任，要对部门教职工逐一全面精准摸排。
主要内容涉及自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期间是否前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区人员等情况。
2、教职工本人每日主动向所在部门报告身体状况（是否有发热、乏力、咳嗽等症状），并在健康卡上做好记载（数据自x月x日起），教职工健康卡在经学校批准返校时由各部门统一上交。
3.?各部门主要负责人为第一责任人，并落实专人负责，密切关注部门人员健康状况，定时测量体温，督促做好晨检、午检与晚检记录，督查教职工健康卡记载情况，对有xx重点区域、人员等接触史的教职工，落实专人关心指导，严格按当地疾控部门要求进行处置，并严格落实动态记录，掌握第一手真实情况。
4.?各部门每日12：00 之前将《教职工健康监测汇总表》报告人事处x x（电话：），QQ群为“xx疫情防控组”。
人事处每天汇总各部门上报的教职工健康状况，及时向学校xx防控办公室报告。
若教职工新出现发热、乏力、咳嗽等疑似症状，须做到及时发现、及时报告、最快隔离、第一时间处置。
三、纪律要求监测工作是做好疫情防控的基础性工作，各部门、各系部要充分认识教职工日常健康状况监测工作的重要性，它关乎教职工的身体健康和生命安全，关系到学校教育教学工作正常进行和校园安全稳定。
师生全员健康监测制度模板
师生全员健康监测制度模板一、总则为确保我国教育系统在新冠肺炎疫情防控期间的安全稳定运行，保障广大师生的生命安全和身体健康，根据国家卫生健康委员会、教育部等部门的指导意见，特制定本制度。
本制度适用于全国各类学校师生员工的健康监测工作。
二、组织架构1. 学校成立疫情防控工作领导小组，负责学校疫情防控工作的总体协调、监督和指导。
2. 学校疫情防控工作领导小组下设办公室，负责日常工作，包括健康监测、信息报告、应急处置等。
3. 学校各部门、各班级要设立疫情防控工作小组，具体负责本部门、本班级的健康监测工作。
三、监测对象1. 学校全体师生员工，包括教师、学生、食堂工作人员、保安人员、保洁人员等。
2. 师生员工家属及同居居住者。
四、监测内容1. 健康状况监测：每日监测师生员工的健康状况，包括体温、咳嗽、乏力、咽痛等症状。
2. 出行情况监测：每日监测师生员工的出行情况，包括出行时间、地点、方式等。
3. 接触史监测：重点监测师生员工是否接触过确诊患者、疑似患者、密切接触者等。
4. 聚集性活动监测：监测师生员工是否参加聚集性活动，如聚会、聚餐等。
五、监测方式1. 每日晨午晚检：学校要设立专门的检测点，每日对师生员工进行晨午晚检，做好记录。
2. 健康状况报告：师生员工要按时报告自己的健康状况，如有异常情况要及时报告。
3. 出行情况申报：师生员工要如实申报自己的出行情况，如有疫情风险地区行程要及时报告。
4. 接触史调查：学校要对师生员工进行接触史调查，如有疑似病例接触史要及时报告。
六、监测结果处理1. 对监测中发现的健康状况异常人员，要及时隔离观察，并报告上级疫情防控部门。
2. 对监测中发现的有疫情风险地区行程或接触史的人员，要及时报告上级疫情防控部门，并按照相关规定采取措施。
3. 对监测中发现的不遵守疫情防控规定的人员，要及时进行批评教育，严重的依法依规处理。
七、保障措施1. 学校要为健康监测工作提供必要的物资和设备支持。
师生体温监测实施方案范文
师生体温监测实施方案范文在当前疫情防控期间，学校的师生体温监测工作显得尤为重要。
为了有效防控疫情，保障师生健康安全，制定和实施一套科学、合理的师生体温监测实施方案至关重要。
下面，我们就师生体温监测实施方案进行详细的介绍和解读。
一、监测范围。
师生体温监测的范围应包括所有在校师生以及工作人员。
对于校外来访人员，也应进行临时体温监测。
二、监测频次。
师生体温监测应每日进行，具体包括早晨上班之前、午餐时和下班之前，每次至少监测一次体温。
三、监测方法。
1. 使用电子体温计进行体温监测，避免使用红外线测温仪，以确保准确性。
2. 师生在监测体温前，应先进行双手消毒，保证测温的卫生环境。
3. 体温监测时，师生应将电子体温计放置于口腔或腋下，保持3分钟后进行读数。
四、监测记录。
学校应建立健康档案，将师生的体温监测记录进行详细记录，包括姓名、性别、年龄、测温时间、体温等信息，并建立相应的档案管理制度。
五、异常处理。
对于体温异常的师生，应立即隔离并通知相关部门进行跟踪调查和处理。
六、监测人员。
学校应指定专门的工作人员负责师生体温监测工作，保证监测工作的有效性和准确性。
七、宣传教育。
学校应加强对师生的宣传教育工作，提高师生对体温监测工作的重视程度，增强师生的自我防护意识。
八、监测设备。
学校应配备足够数量的电子体温计，并定期进行设备的检测和维护，保证设备的正常使用。
九、监测结果分析。
学校应对师生体温监测结果进行定期的分析和评估，及时发现问题并采取相应的防控措施。
十、监测效果评估。
学校应定期对师生体温监测工作进行效果评估，总结经验，不断完善师生体温监测实施方案，提高防控疫情的能力和水平。
以上就是师生体温监测实施方案的范文，希望能对广大学校有所帮助，确保师生的健康和安全。
同时，也希望大家在疫情期间能够做好个人防护，共同抗击疫情，保护自己和他人的健康。
学校师生健康监测管理制度
学校师生健康监测管理制度一、背景随着全球疫情的严重化，学校作为人员聚集的场所，必须加强对师生的健康监测管理。
为了保障全校师生的健康安全，制定本制度，规范学校师生的健康监测措施。
二、目的1.完善学校师生健康管理制度，实施预防为主的原则，及早发现和隔离有感染可能的人员，防止疫情在学校内传播。
2.提供师生健康监测和报告的规范，确保信息准确、及时、可靠。
三、工作内容1.师生健康监测（1）每天早晨，师生需自觉进行体温检测，并填写体温监测表，准确记录体温信息。
（2）每天中午，各班级必须对学生进行体温检测，并上报班级领导，确保体温监测工作的全面开展。
（3）对于体温超过37.3摄氏度的师生，学校将及时安排他们前往医院进行核酸检测，同时通知其家长，并进行隔离观察。
2.感染症状监测及报告（1）学校将向所有师生提供健康监测表，自觉填写疾病相关症状，如发热、咳嗽、咳痰、乏力等情况。
（2）师生填写的健康监测表将每天上报至学校卫生院，并及时呈报给学校疫情防控指挥部，以便及时采取相应的防控措施。
3.疫情防控知识宣传（1）学校需组织开展疫情防控知识宣传活动，包括防控常识、个人卫生习惯等方面的宣传。
（2）学校可以邀请专业医生进行线上讲座，提高师生对于疫情防控的认识。
4.校园卫生管理（1）学校加强校园环境卫生管理，加强对公共场所和教室的清洁和消毒工作。
（2）学校提供充足的洗手设备和洗手液，鼓励师生勤洗手。
（3）学校鼓励教职工和学生佩戴口罩，特别是在公共场所和人员密集的地方。
5.患病师生管理（1）对于感染疾病的师生，学校将及时安排其住院治疗，并通知其家长。
（2）学校将制定相应的请假制度，对于患病的师生，可以请病假，保障其治疗和休息。
四、责任分工1.学校管理部门负责制定并实施健康监测管理制度，组织相关培训和宣传工作。
2.校卫生院负责收集和汇总师生的健康监测信息，并及时报告给学校疫情防控指挥部。
3.各班级领导负责对学生进行体温监测，并及时上报体温信息。
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新冠肺炎疫情防控期间师生健康监测工作要求
为确保师生生命安全和身体健康，加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，科学监测学生健康状况，坚决杜绝学生感染新型冠状病毒，特制定我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间学生健康管理工作制度。
一、师生报到前
1.加强人员排摸管理。
为了做好开学准备工作，要履行主体责任，全面掌握师生员工在假期流动情况。
回校师生员工如有发热或咳嗽等呼吸道症状的一律送定点医院治疗；县外返校师生员工，特别是从重点疫区返校（包括在重点疫区途径、逗留）、有与疫区返乡人员有接触史等人员按有关规定执行集中隔离医学观察，并及时向教育局上报情况。
2.指导学生健康监测。
师生员工在寒假临近结束前每日进行健康监测，并主动向学校报告。
寒假结束时，师生员工如无可疑症状，可正常返校。
如出现可疑症状（如发热、咳嗽、咽痛等），及时就医，待疾病痊愈后再返校。
3.全面排摸教职员工和学生。
开学前对学校每一位教师（含代课教师）、职工（含保安、食堂、校内品牌超市员工、保洁员、食材配送员、垃圾清运工等）、学生再进行一次全面健康排摸筛查工作，确定能够到校工作的教职工，确定能够到校学习的学生。
不符合到校工作和学习的师生员工，要延缓报到，并做好安抚工作。
返校的教职员工、学生要填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。
《健康卡》回校前书面或电子版报学校或班主任。
4.强化进校师生员工管理。
对进校师生员工建立花名册管理制度，做好健康跟踪管理记录。
学校有校外人员居住在校内宿舍或房改房的，要提前排摸登记，列入花名册统一管理。
严禁校外无关人员入校。
5.科学合理设置应急隔离场所。
在学校卫生室（保健室）附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生。
优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。
条件不具备的学校事先与当地政府和卫生机构联系，做好合理安排。
6.成立健康监测组织，明确责任人。
由值日或值周领导为组长，成员由值周教师、校医（保健教师）、保安、住校生管理员等人员组成。
明确职责分工，责任到岗，任务到人。
7.严格实行校园封闭管理。
实行校园封闭管理，除应急值班值守人员外，禁止其他人员（包括教职员工）进入校园。
确因防控工作需要进入校园的，要实名登记并接受检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点和接触人员。
学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆视疫情防控情况，按上级有关规定管理使用。
往返学校提倡自驾车，尽可能不乘坐公共交通工具。
二、学生报到时
1.科学设置缴费途径。
充分利用网银、支付宝等，畅通学杂费掌上缴付通道，并提前告知家长缴费方式。
如确实无法实现掌上缴费的，可延期缴费，不得组织到校集中缴费。
2.精心组织报名进校。
科学有序组织报名工作，延长报到时间，人员分年段分时段进校，防止学生、家长在校园内外集聚，中高段学生家长原则上不得进校，寄宿制低段学生家长确需进校的，务必佩戴口罩，速进速离。
3.建立防控工作联系网格。
建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。
班级、寝室设立信息员，发现学生有发热、咳嗽等现象及时报告老师、宿管员，及时送医务室、医院就诊，或联系家长带回就诊。
4.做好进校前体温检测。
学生进校前，学校健康监测人员对学生逐一测量体温，体温正常的进校，体温异常的暂时回家，并做好记录，等体温正常后再返校。
监测人员要带口罩。
三、开学后
1.强化日常跟踪管理。
落实每日晨晚检、自我健康检查、异常情况汇报制度，对因病缺勤的师生员工进行跟踪管理，加强家校联系，确保信息无缝对接。
在校期间师生员工出现发热、咳嗽、感冒等症状的，应立即上报信息，根据防疫要求及时就医，并向当地村、社区、疾控中心和教育局报告。
落实人员每天做好对缺勤师生员工的电话访问，了解身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，记录并汇总相关情况。
因病缺课（勤）人员应由校医或根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。
2.认真做好每天进校晨检工作。
师生员工进校由学校监测人员进行每天2次（进校前和在校期间各一次）的检测体温，体温正常的可以进校；体温异常的劝其返回观察治疗，并做好晨检登记。
住校师生员工由宿管员进行每天2次的检测体温，发现体温异常按规定隔离，送医就诊或联系家长带回就诊。
检测人员应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。
3.尽力避免人员聚集。
减少集会，图书馆、阅览室、会议室等室内聚集场所最好暂时关闭。
教育提醒师生尽量减少亲密接触的活动，条件允许时，尽量与他人保持一定距离。
不高声喧哗，避免“唾沫横飞”。
不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或用肘遮盖口鼻。
结合学校实际，可以实行分年段错时上学和放学，以减少校门口的拥挤。
4.严格控制外来人员进入校园。
家长等其他人员有事要进入校园，要与相关老师联系，让老师到校门口交流；确实要进入校园的，要实名登记并就受检测，控制时间、范围、地点和接触人员。
5.勤洗手。
尽量减少接触公共场所的公共物品和部位，从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂在流动水下洗手；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼。
6.加强校园卫生和健康教育。
全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。
对物体表面和室内空气等定期按指引进行消毒。
要大力开展爱国卫生运动，创造良好的校园环境。
通过网络、微信群、手机短信等方式，加强卫生健康知识宣传教育，加强教职员工培训，开展应急处置演练。
7.制定和完善防控工作的“两案六制”。
学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风、消毒制度。
明确学校信息报告人，及时向有关单位报送信息。
8.科学规范做好应急处置。
如发现有疑似传染病（新冠肺炎）早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情联络员报告，并戴上医用口罩。
立即向所在地社区卫生服务中心（或疾控中心）和教育局报告，配合做好排查和后续相关工作。
做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
9.加强学生就餐管理。
在传染病（新冠肺炎）疫情防控期间，学校应采取师生分批就餐，就餐人员保持一定的安全距离（间隔至少一米）。
**学校
2020年*月*日。