浅析高中化学解题策略

浅析高中化学解题策略

身为一名高中生，除了要学习课本上的知识之外，在平时的学习中还要注重提高自身的解题水平。大部分的化学习题其实并不难。只要我们能够细心地审题、耐心地思考、认真地解答，就一定能够得到正确的答案。无论是做任何题，掌握基础知识都是关键。

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随着时代的不断发展，教育对我们提出了越来越高的要求。任何学科的考试都开始越来越侧重考察我们的学习能力。身为一名高中生，除了要学习课本上的知识之外，在平时的学习中还要注重提高自身的解题水平。以高中化学这门学科为例，很多同学在听老师讲课的时候能够听懂课本上的知识，但是做题的时候就会感到手足无措。之所以会出现这样的情况，是因为我们并没有掌握合理高效的解题策略。科学的解题策略如同打开知识大门的钥匙，同时也是提高我们化学成绩的重要因素。在本文中，笔者将结合自身的学习经验，对高中化学解题策略进行简单的分析和阐述。

一、细心审题，不遗落每处细节

审题是我们解题的第一步骤，同时也是重要的开端。在很多考试和练习的过程当中，同学们都会因为审题不仔细而犯错，一味地追求快，忽略了题目中的细节条件以及隐含条件，因此在做题的时候出现了判断失误。审题是解决问题的重要步骤，同时也是关键的策略之一。为了能够避免由于粗心所犯下的错误，审题的时候一定要仔细、仔细、再仔细。很多同学都会觉得，审题就是读题，将题目看一遍。实际上，审题也是一门技术。为了能够提高解题效率，在审题的时候我们需要注重很多方面。第一，要正确的分辨题型，如概念辨析类、计算类、综合设计类等，对于不同类型的题目，我们要能够快速地确定起考察的重点，以便于针对不同类型的习题找的不同的解题思路。第二，要把握关键字，化学这门学科中常见的关键字有很多种，如少量、过量、恰好、无色、透明、酸性、碱性、等体积、等质量等。细心地审题，不遗落每处细节，是解题的第一策略。

例如，新鲜水国蔬菜中富含的维生素c具有明显的抗衰老作用，但是容易被空气氧化。某课外小组利用碘滴定法测某橙汁中维生素c的含量，其化学方程式为C6H8O6+I2→2HI+C6H6O6，下列说法中哪个是正确的选项？A.上述反应为取代反应；B.滴定时，可以用淀粉溶液作为指示剂；C.滴定时应剧烈振荡锥形瓶；

D.维生素c在滴定过程中被还原。对于这道题，大家要对题目中给出的方程式以及每一个选项中内容进行仔细的审阅。碘滴定法是定量分析中的常用方法，与碘的反应属于脱氢氧化。滴定时，可用淀粉做指示剂，为了减小误差，不应剧烈震荡，以防止空气中的氧气将维生素c氧化。所以本道题的答案应当选B。

二、合理思考，选择合适的思路

细心审题之后，我们便能够准确地掌握题目的要求和考察的要点，此时，我们需要做的就是选择恰当的解体方法来进行解题。众所周知，虽然说高中化学的习题形式多变，但是总体来说万变不离其宗，其考查的重点内容还是源自于课本中的基础知识。所以在审题之后，要根据题目的类型以及考察的要点进行合理的思考，选择合适的思路来进行解题。具体而言，不同的习题有不同的思路。以推断题为例，一般的逻辑思维顺序是先看清题意，明确题中所给的条件以及需要对结论进行的判断。然后有给出的结论，寻找真实的前提来进行解题。在理由充分的条件下去进行推理和论证，注重逻辑的正确性，并进行检验。在化学试题当中，常见的解题思路有很多种，比如，守恒法、差量法、赋值法、极值法、等效平衡法、电解法等，在解题时要注重对症下药。

以守恒法为例，在化学反应中，我们可以利用守恒关系来进行解题，应用物质变化过程中的不变因素进行公式化运算，简化做题过程。例如，氮化硅（Si3N4）是一种耐高温材料，粉末状的Si3N4可由SiCl4蒸汽和NH3反应制取，写出由SiCl4和NH3反应制取Si3N4的化学反应方程式。对于这道题，我们可以利用元素守恒定律来做，化学反应前后元素种类和质量不会发生变化。由SiCl4和NH3反应制取Si3N4来看，另一种产物应该是HCl，所配平后，方程式应该是：3SiCl4+4NH3Si3N4+12HCL。

三、有效转化，注重新旧知识联系

相信同学们都能够发现，这些年来，很多高考试题往往会出一些十分新颖，甚至有点陌生的习题。这种类型的习题一直以来都是同学们心目中的难题。当大家看到自己没有见过的题目类型时，在心理上就会产生畏难心理，总是觉得这种新颖的题目自己做不出来。实际上，这类问题往往在考试当中占据较大的分值，做起来并不是特别的难，只要大家能够将要求解的问题和自己已经学过的知识进行联系对比，注重新旧知识之间的转化，就能够快速地找到解题的突破口，一针见血，解决问题。从本质上来讲，之所以大家在遇到这种类型题的时候心里会打退堂鼓，主要的原因是练习不多，缺乏思路。所以在日常的学习过程当中，我们也要多浏览一些新鲜的题目，多思考，多研究。

例如，汽车尾气（含有烃类、CO、SO2与NO等物质）是城市的污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”（用铂、钯合金作催化剂）。它的特点是使CO与NO反应，生成无毒气体，并促使烃类充分燃烧及SO2的转化，写出CO与NO反应的化学方程式。由题可知，“催化转换器”的作用是让CO与NO反应产生无毒气体，治理的目的是除去污染气体生成无毒的气体，依据元素守恒可得产物为CO2和N2，故化學方程式为：2CO+2NO（催化剂）2CO2+N2。

综上所述，大部分的化学习题其实并不难。只要我们能够细心地审题、耐心地思考、认真地解答，就一定能够得到正确的答案。无论是做任何题，掌握基础知识都是关键。所以笔者在此建议正处于迷茫状态的同学们，平时一定要注重夯实基础知识，形成基本技能后，多练习，多思考。