小学四年级家长会ppt
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2024版《小学四年级家长会ppt》ppt课件完整版
教师与家长面对面交流,听取家 长反馈,进一步提升教育教学质
量
THANKS
感谢观看
认真检查孩子的作业,评估完成情况,给予 及时的反馈和建议,帮助孩子改进和提高。
如何培养孩子良好学习习惯
制定学习计划
与孩子一起制定学习计划,明确 学习目标和时间安排,培养孩子
有计划地进行学习的习惯。
激发学习兴趣
通过引导孩子接触不同的活动和 书籍,激发孩子对学习的兴趣和 好奇心。
培养专注力和注意力
鼓励孩子在完成任务时保持专注, 避免分散注意力,提高学习效率。
丰富孩子课余生活
鼓励孩子参加各种课外活动和社会实 践,丰富课余生活,减少对网络的依 赖。
加强监管和引导
加强对孩子上网行为的监管和引导, 及时发现和纠正不良行为,确保孩子 健康成长。
06
家校互动环节
家长发言及建议收集
家长代表发言,分享 教育经验和心得
设立专门的建议收集 箱,方便家长随时提 交
鼓励家长提出对学校 和班级的建议和意见
教师回应家长关切问题
针对家长普遍关心的问题,如 学习方法、心理健康等,进行 详细解答
展示学生在校表现和进步情况, 让家长更加了解孩子的学习状 况
提供个性化教育方案,针对不 同学生的特点给予专业指导
现场互动交流,增进彼此了解
设立互动环节,如亲子游戏、小 组讨论等,增进家长和孩子之间
的情感交流
鼓励家长之间互相交流教育经验 和育儿心得,共同分享成长喜悦
思想道德品质提升
通过德育工作的开展,学生的思想道德品质得到 了显著提升,表现出更加积极向上的精神风貌。
良好行为习惯养成
学生在日常生活中能够自觉遵守社会公德和校规 校纪,养成了良好的行为习惯。
小学家长会ppt完整版(2024)
1 2
学习方法
学生在学习方法上还有待提高,需要更加注重课 堂听讲和课后复习的结合,加强自主学习能力。
时间管理
随着年级升高,学业压力逐渐增大,学生需要更 好地安排时间,平衡学习与休息的关系。
心理调适
3
面对成长中的困惑和挑战,学生需要学会调整心 态,保持积极乐观的态度,增强自信心和抗挫能 力。
2024/1/29
2024/1/29
教育教学活动
开展了丰富多彩的校园文 化活动和社会实践活动。
教师队伍建设
加强了教师培训,提高了 教师的专业素养和教学能 力。
9
本学期教育教学工作计划
教学目标
制定科学合理的教学目标,确保学生 掌握核心知识和技能。
教学方法
采用多种教学方法,如讲授、讨论、 实验、练习等,激发学生的学习兴趣 和主动性。
心理健康活动
学校组织丰富多彩的心理健康活动,如心理讲座 、心理拓展训练等,促进学生心理健康发展。
2024/1/29
22
家长如何关注孩子的心理健康
观察孩子情绪变化
家长应密切关注孩子的情绪变化,及时发现 孩子可能存在的心理问题。
倾听孩子心声
家长应耐心倾听孩子的心声,了解孩子的内 心需求和烦恼,给予关心和支持。
03
开展班干部培训,提高组织能力和领导能力
04
鼓励班干部发挥模范带头作用,促进班级良 好风气的形成
2024/1/29
30
下一步班级管理和团队建设规划
加强班级纪律管理
完善班级纪律制度,严格执行奖惩措施
加强与家长的沟通联系,共同引导学生遵守纪律
2024/1/29
31
下一步班级管理和团队建设规划
01
四年级家长会ppt课件
学生问题反馈
学习困难
部分学生反映在数学、英 语等学科上存在学习困难 ,需要家长和老师共同关 注并给予帮助。
行为习惯
部分学生存在上课分心、 作业拖拉等不良行为习惯 ,需要家长和老师共同引 导纠正。
情绪问题
部分学生因学习压力、人 际关系等问题出现情绪波 动,需要家长和老师关注 并进行心理疏导。
02
教育教学工作总结
成果展示
我们定期举办学生作品展示、文艺汇 演等活动,展示学生的学习成果和才 艺特长,增强学生的自信心和成就感 。
03
家校合作共育经验分 享
家长参与教育活动情况
家长志愿者活动
积极参加学校的志愿者活动,如维护校园安全、 协助组织运动会等。
家长进课堂
通过“家长进课堂”活动,邀请家长分享职业经 验、专业技能,拓宽学生视野。
课程设置与教材使用
课程设置
本学期四年级课程涵盖了语文、 数学、英语、科学、体育、音乐 、美术等多个学科,注重培养学 生的综合素质。
教材使用
我们选用了符合国家课程标准的 优质教材,内容贴近学生生活, 注重实践性和趣味性。
教学方法与手段创新
多媒体教学
我们积极运用多媒体技术,制作 生动的课件,激发学生的学习兴
组织定期的家长座谈会,与家长面对面沟通,共同关心学生的成长 。
家长对学校教育工作的评价
教育质量
01
பைடு நூலகம்
家长普遍认为学校教育质量较高,老师专业素养好,课程设置
丰富。
学生综合素质提升
02
家长反映学生在学校的教育下,综合素质得到提升,如自主学
习能力、团队协作能力等。
家校合作满意度
03
家长对家校合作表示满意,认为学校在教育孩子方面做出了积
小学四年级开学家长会PPT课件
一些孩子思想松懈,对自己放松要求
低年级孩子刚入学时,想给其他人留下好印象,学习努 力。高年级面临升学压力,也不敢轻易放松,唯独三四 年级的学生,既熟悉了学校环境又不面临升学压力,些 孩子就得过且过,在不知不觉中落到其他同学后面。
孩子行为的独立性增强
在低年级,老师、家长是孩子们心目中的权威,孩子们会无条件依赖信任我们,但随着 孩子独立意识的增强,再加上部分孩子任性,时间观念不强,在交友过程中不能很好地 辨别是非,我们之前可爱乖巧的孩子就会变得固执、无理取闹、甚至产生反抗行为。
第二部分
四年级的重要性
2022年小学四年级开学家长会
四年级学生的心理特点
四年级孩子是开始从被动学习主体向主动学习主体转变。 虽然有了一些自己的想法,但明辨是非的能力还是十分有 限,社交经验缺乏,经常会遇到自己难以解决的问题。
四年级是关键期
四年级是培养孩子学习能 好的学习习惯在很大程度上影响着
力、情绪控制力的关键期, 孩子的的学习成绩,因而,希望我
03 复习 复习是学习过程5环中的中间环节,承上启下,十分重要。
① 多种形式复习。
② 当天进行复习。
复习是对信息的重新编码,采用看、听、记、 要求孩子听讲之后尽早
背、说、写、做等多种形式复习整理知识, 进行复习,可减少遗忘。
③ 单元系统复习。 这一般在测验和考试之前进行,这种复习重 点领会各知识要点之间的联系,要抓重点和 难点,并使知识系统化、结构化。
③ 单元系统复习。 每年的寒署假及劳动节、国庆节学生闲 暇时间较多,家长可以督促和提醒孩子, 除完成作业外,应适当复习,防止遗忘。
04 作业 小学生通过做作业,不仅可以及时巩固当天所学的知识加深
理解,而且学生可以运用知识,形成技能,有利于其能力的培养。
小学四年级家长会 完整版PPT课件
家长会
四年一班
2017.11.18
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿!使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标!
召开这次家长会的目的:
•
为了加强老师与家长之间的联系,相互
交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能 够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促 使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话,就是“同样的心情 一样的期待
班级情况
我们班共41人。大部分同学学习积极努 力。作为班主任老师,我对我的学生充 满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是 孩子,他们的自我约束力还比较差,缺 乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还 会出现这样那样的问题,这就需要我们 在座的各位家长和老师密切的配合起来, 共同打造您孩子的美好明天!
学习情况
结 束 语 古往今来,一切伟大的民族都会
自觉地重尊视敬教的育。家犹长太,民学族校在他教们育的不万 犹东人能 可太西还,少教,说义也:但 ,中要“学望指把假校家出女如会长:儿父“嫁母尽 重宁给和力 视可学教, ,变者师家 你卖”两庭们所。人有犹同教的的太时育孩不子 坐需牢要而又我只们能教保育释一,个我人们出的来学的话生,也需 做要孩您子的的应呵该护应,先保一释个教学师校。要”正发因展和 为生有存对教,育必如须此有重视家的长观们念的,关才造爱就,希 了世望犹界家太上人第长的一处聪富处明有关和民富族心有的爱,声护从誉学而。校获得,了给我
光荣榜
:
书写认真、字型漂亮的王莉媛,曲 莹,孙伟捷,徐熙媛,徐子涵, 王梦涵,姜璐,宣雨桐,张颖, 刘思博,李欣阳,吴慧彤,白佳 鑫,侯家源。
存在问题
1、作业方面开学以来,我班家庭作 业的完成情况相当地不理想。总有极 个别同学总是不能完成作业 2、还有一小部分同学,上课不认真 听讲总在下面做一些小动作,长此以 往孩子成绩必然会直线下降。
四年一班
2017.11.18
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿!使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标!
召开这次家长会的目的:
•
为了加强老师与家长之间的联系,相互
交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能 够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促 使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话,就是“同样的心情 一样的期待
班级情况
我们班共41人。大部分同学学习积极努 力。作为班主任老师,我对我的学生充 满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是 孩子,他们的自我约束力还比较差,缺 乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还 会出现这样那样的问题,这就需要我们 在座的各位家长和老师密切的配合起来, 共同打造您孩子的美好明天!
学习情况
结 束 语 古往今来,一切伟大的民族都会
自觉地重尊视敬教的育。家犹长太,民学族校在他教们育的不万 犹东人能 可太西还,少教,说义也:但 ,中要“学望指把假校家出女如会长:儿父“嫁母尽 重宁给和力 视可学教, ,变者师家 你卖”两庭们所。人有犹同教的的太时育孩不子 坐需牢要而又我只们能教保育释一,个我人们出的来学的话生,也需 做要孩您子的的应呵该护应,先保一释个教学师校。要”正发因展和 为生有存对教,育必如须此有重视家的长观们念的,关才造爱就,希 了世望犹界家太上人第长的一处聪富处明有关和民富族心有的爱,声护从誉学而。校获得,了给我
光荣榜
:
书写认真、字型漂亮的王莉媛,曲 莹,孙伟捷,徐熙媛,徐子涵, 王梦涵,姜璐,宣雨桐,张颖, 刘思博,李欣阳,吴慧彤,白佳 鑫,侯家源。
存在问题
1、作业方面开学以来,我班家庭作 业的完成情况相当地不理想。总有极 个别同学总是不能完成作业 2、还有一小部分同学,上课不认真 听讲总在下面做一些小动作,长此以 往孩子成绩必然会直线下降。
小学四年级家长会ppt课件完整版
增强自信心等。
家校合作计划
提出下一阶段家校合作的具体计 划和措施,如加强沟通联系、共 同关注学生成长、互相支持配合 等,促进家校共育工作的深入开
展。
感谢各位家长支持配合
感谢家长的参与和支持 对家长在家长会中的积极参与和宝贵建议表示衷心感谢, 肯定家长在学生学习成长过程中的重要作用。
期待家长继续支持和配合 希望家长能够继续支持和配合学校的工作,积极参与学生 的教育和成长过程,共同为学生的全面发展贡献力量。
鼓励孩子参加社会实践
引导孩子参加一些社会实践活动,如志愿服务、社区活动等,培养 他们的社会责任感和团队协作精神。
07
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的和主要议程进行简要回顾,让家长对会议内容 有更清晰的认识。
学生表现和成果展示
展示学生在过去一段时间内的学习成果,包括考试成绩、作业完成 情况、课堂表现等,让家长了解学生的学习进度和水平。
德育工作成果展示
行为规范养成 严格执行学校规章制度,培养学生良好的行为习惯和自律精神。
开展文明礼仪教育,提升学生的文明素养。
德育工作成果展示
德育活动丰富
组织开展学雷锋、志愿服务等社会实践活动,培养学生的社会责任感和 奉献精神。
举办德育主题演讲比赛、德育知识竞赛等,激发学生的德育热情。
心理健康教育活动回顾
激发学习兴趣
通过有趣的学习活动和奖励机制,激发孩子对学习的兴趣和动力。
培养自主学习能力
鼓励孩子独立思考和解决问题,逐渐减少对家长和老师的依赖。
关注孩子兴趣爱好,拓展视野
了解孩子的兴趣爱好
与孩子沟通,了解他们的兴趣爱好和特长,鼓励他们在兴趣领域 深入探索。
家校合作计划
提出下一阶段家校合作的具体计 划和措施,如加强沟通联系、共 同关注学生成长、互相支持配合 等,促进家校共育工作的深入开
展。
感谢各位家长支持配合
感谢家长的参与和支持 对家长在家长会中的积极参与和宝贵建议表示衷心感谢, 肯定家长在学生学习成长过程中的重要作用。
期待家长继续支持和配合 希望家长能够继续支持和配合学校的工作,积极参与学生 的教育和成长过程,共同为学生的全面发展贡献力量。
鼓励孩子参加社会实践
引导孩子参加一些社会实践活动,如志愿服务、社区活动等,培养 他们的社会责任感和团队协作精神。
07
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的和主要议程进行简要回顾,让家长对会议内容 有更清晰的认识。
学生表现和成果展示
展示学生在过去一段时间内的学习成果,包括考试成绩、作业完成 情况、课堂表现等,让家长了解学生的学习进度和水平。
德育工作成果展示
行为规范养成 严格执行学校规章制度,培养学生良好的行为习惯和自律精神。
开展文明礼仪教育,提升学生的文明素养。
德育工作成果展示
德育活动丰富
组织开展学雷锋、志愿服务等社会实践活动,培养学生的社会责任感和 奉献精神。
举办德育主题演讲比赛、德育知识竞赛等,激发学生的德育热情。
心理健康教育活动回顾
激发学习兴趣
通过有趣的学习活动和奖励机制,激发孩子对学习的兴趣和动力。
培养自主学习能力
鼓励孩子独立思考和解决问题,逐渐减少对家长和老师的依赖。
关注孩子兴趣爱好,拓展视野
了解孩子的兴趣爱好
与孩子沟通,了解他们的兴趣爱好和特长,鼓励他们在兴趣领域 深入探索。
小学家校共育 家长会 课件 (24张PPT)
对家长的建议和要求
和孩子的心理沟通
深入分析“优等生”与“后进生”的成因, 找出问题的根源所在,运用科学的教育方法, 积极引导他们改掉不良习惯,有效提升学习 成绩和综合素质。
对家长的建议和要求
“优等生”
日常学习态度认真严谨, 勤奋刻苦,自我学习方法 得当,自制力强,善于深 入思考和理性分析,同时 得到家长的支持和鼓励。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
关于饮水问题:请务必携带大口的水壶。 为了 确保卫生和环境整洁,请勿携带矿泉水瓶或其 他饮料进入场地。 我们注意到部分同学在卫生 习惯方面有待改进。 关于学生个人卫生,希望 家长们能够给予充分的理解和配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话,家长在家要注意语言教育。 班级里的部分学生爱用不文明手势。 上课期间不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢与老师和家长交流,有时行为让 人难以捉摸。这个阶段的孩子自尊心逐 渐增强,变得“爱面子”。因此,家长
在教育孩子时需谨慎拿捏尺度。
孩子逐渐长大,开始学会观察他人的言语和 表情。在与喜欢的人交流时,他们会表现出 亲切和善意;而对于不喜欢的人,他们可能 会采取相反的态度。此外,他们也开始懂得 将心事藏在心底,不愿意轻易透露给他人。
生活 方面
学习 方面
自理能力增强
我们班目前的情况
纪律现状
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卫生现状
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学习现状
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行为规范
Add your text content.
我们班目前的情况
小学四年级家长会PPT(共26页)
良好的学习习惯对孩子的学习成绩有着深远 影响,因此,我们希望家长与老师共同努力, 帮助孩子顺利度过这个关键阶段。
四年级孩子会出现的一些分化
从小学四年级开始,随着知识逐渐复杂化,孩子需要运用脑、眼、耳、口等综合器官进行学习,学习能力 的分化逐渐显现。
上了四年级很多家长的感受就是孩子的成绩下降了。一、二、三年级时,孩子们都能考九十分以上,没有 太大差别,可是四年级开始成绩就出现较大差距。
课堂教学
课堂教学是教学过程中最基本的环节,也是小学生提高学习效率的关键
带着问题上课。如 果孩子带着一些未 解决的问题进入课 堂,就保持着较强
烈的求知欲。
抓住老师讲课思 路,学生需注意 教师讲解中的逻
辑性。
要成为课堂的主人, 学生必须积极主动 地参与学习,深入 思考老师提出的问
题。
养成笔记习惯。学 生课上要边听边记,
分化的原因
孩子行为的独立性增强 在低年级阶段,孩子对老师和家长有着强烈的依赖和信任,但随着他们独立意识的增强,部分 孩子任性、时间观念薄弱,在交友过程中难以辨别是非,曾经乖巧的孩子可能会变得固执、无 理取闹,甚至产生反抗行为。
学习内容趋于复杂化 部分孩子1一 3年级成绩不错,主要是以机械记忆为主取得了好成绩,而从四年级开始,学习内容 已从简单的机械记忆向复杂的逻辑思维开始转变,认真看书、写作业并不能等于孩子在学习.上动 了脑筋,而在学习上缺乏思辨的孩子,成绩也会每况愈下。
习惯
5 科学的学
习方法
第一部分
回顾三年级
本班存在的问题
本班存在的问题
第二部分
四年级的重要性
四年级学生的心理特点
四年级的孩子逐渐从被动学习转向主动 学习,但判断能力仍有限,缺乏社交经
四年级孩子会出现的一些分化
从小学四年级开始,随着知识逐渐复杂化,孩子需要运用脑、眼、耳、口等综合器官进行学习,学习能力 的分化逐渐显现。
上了四年级很多家长的感受就是孩子的成绩下降了。一、二、三年级时,孩子们都能考九十分以上,没有 太大差别,可是四年级开始成绩就出现较大差距。
课堂教学
课堂教学是教学过程中最基本的环节,也是小学生提高学习效率的关键
带着问题上课。如 果孩子带着一些未 解决的问题进入课 堂,就保持着较强
烈的求知欲。
抓住老师讲课思 路,学生需注意 教师讲解中的逻
辑性。
要成为课堂的主人, 学生必须积极主动 地参与学习,深入 思考老师提出的问
题。
养成笔记习惯。学 生课上要边听边记,
分化的原因
孩子行为的独立性增强 在低年级阶段,孩子对老师和家长有着强烈的依赖和信任,但随着他们独立意识的增强,部分 孩子任性、时间观念薄弱,在交友过程中难以辨别是非,曾经乖巧的孩子可能会变得固执、无 理取闹,甚至产生反抗行为。
学习内容趋于复杂化 部分孩子1一 3年级成绩不错,主要是以机械记忆为主取得了好成绩,而从四年级开始,学习内容 已从简单的机械记忆向复杂的逻辑思维开始转变,认真看书、写作业并不能等于孩子在学习.上动 了脑筋,而在学习上缺乏思辨的孩子,成绩也会每况愈下。
习惯
5 科学的学
习方法
第一部分
回顾三年级
本班存在的问题
本班存在的问题
第二部分
四年级的重要性
四年级学生的心理特点
四年级的孩子逐渐从被动学习转向主动 学习,但判断能力仍有限,缺乏社交经
(学校)四年级家长会(沟通心灵,共同成长)PPT展示讲解课件
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
(学校)四年级家长会PPT展示讲解课件
做好孩子的 护航使者
(学校)四年级家长会PPT展示讲解课件
年 龄 特 点
建议七:别在孩子面前数落 老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对 老师的尊敬会你的数落之中荡 然无存,就会对该老师的课堂 失去兴趣,作业不愿完成,久 之,成绩下降,形成恶性循环。
(学校)四年级家长会PPT展示讲解课件
现代家庭教育出现的种种误区
• 误区之一:由宠爱而溺爱; • 误区之二:由失望而暴力; • 误区之三:由失望而冷漠; • 误区之四:由期望而狂热; • 误区之五:由信任而偏信; • 误区之六:由爱护而袒护; • 误区之七:由怜爱而包办; • 误区之八:由托付而推卸; • 误区之九:由疼爱而无限满足; • 误区之十:由分歧而不配合。
3、环城河系
为什么孩子不愿与父母交流, (学校)四年级家长会PPT展示讲解课件 父母的话都不愿听?为什么孩子屡 教不改?
无论是谁,解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情, 这里没有灵丹妙药,但却有许多心理 教育的原则和技巧
建议一:身教重于言传
教育无他,榜样而已
(学校)四年级家长会PPT展示讲解课件
(学校)四年级家长会PPT展示讲解课件
谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。——马卡连柯 民风、世风,皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子,不但“养”,还要 “教”,更要“育”。——魏书生
这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。
——柏拉图
(学校)四年级家长会PPT展示讲解课件
做好孩子的 护航使者
(学校)四年级家长会PPT展示讲解课件
年 龄 特 点
建议七:别在孩子面前数落 老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对 老师的尊敬会你的数落之中荡 然无存,就会对该老师的课堂 失去兴趣,作业不愿完成,久 之,成绩下降,形成恶性循环。
(学校)四年级家长会PPT展示讲解课件
现代家庭教育出现的种种误区
• 误区之一:由宠爱而溺爱; • 误区之二:由失望而暴力; • 误区之三:由失望而冷漠; • 误区之四:由期望而狂热; • 误区之五:由信任而偏信; • 误区之六:由爱护而袒护; • 误区之七:由怜爱而包办; • 误区之八:由托付而推卸; • 误区之九:由疼爱而无限满足; • 误区之十:由分歧而不配合。
3、环城河系
为什么孩子不愿与父母交流, (学校)四年级家长会PPT展示讲解课件 父母的话都不愿听?为什么孩子屡 教不改?
无论是谁,解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情, 这里没有灵丹妙药,但却有许多心理 教育的原则和技巧
建议一:身教重于言传
教育无他,榜样而已
(学校)四年级家长会PPT展示讲解课件
(学校)四年级家长会PPT展示讲解课件
谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。——马卡连柯 民风、世风,皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子,不但“养”,还要 “教”,更要“育”。——魏书生
这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。
——柏拉图
四年级家长会优秀课件全版.ppt
3.制定听写计划。按计划听写课本 知识点。包括品社、科学、语文、数学。 对品社、科学尤其有效!
精选文档
22
卫生方面
1.每位学生上学后都要带好纸巾和水杯。 另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与 学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带 钱,乱买食物,以免食物中毒,要让他们懂 得节约。
•
这就是有学历无学历之间的差距!
•
精选文档
7
• 故事二:
• 儿子问当农民的父亲,人为什么要读书?
• 父亲说:
•
小树长1年 做篱笆,当柴烧;
•
10年 做檩条
•
20年 做栋梁,做柱子,做家具。
精选文档
8
故事三:
• 父子二人饮茶, • 儿问:“为什么要我读书?” • 父答: • “我这么跟你说吧!你读了书,喝这茶时就会说:‘此茶汤色澄
孩子存在的问题
1、书写不认真,就是态度不认真。连基本的认真求学 的态度都没有,怎么能进步?
2、上课好说话。有的直接打起来了。上课还起哄。
3、学生安全意识不强,喜欢奔跑打闹。
4、自欺欺人。练习题对答案时,很多孩子不认真听, 明明错了,全给自己打对号。我给指出错误,也根本不 改。第二天再拿来看看还是不改。第三天还没改完。有 的孩子愁着写作业,就说书丢了。
• 这句话,不过是那些男人们,希望女子一辈子浑噩愚昧、乖 巧听话、好摆布。”
精选文档
5
• 觉得读书无用的人很多,他们最喜欢讲的 话就是:
• 你看谁谁谁,没读什么书照样混得好;
• 你们这些大学生,毕业出来还得给没文化的人打 工......
• 很多家长就是“读书无用论”的忠实拥护 者。
精选文档
6
故事一:
精选文档
22
卫生方面
1.每位学生上学后都要带好纸巾和水杯。 另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与 学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带 钱,乱买食物,以免食物中毒,要让他们懂 得节约。
•
这就是有学历无学历之间的差距!
•
精选文档
7
• 故事二:
• 儿子问当农民的父亲,人为什么要读书?
• 父亲说:
•
小树长1年 做篱笆,当柴烧;
•
10年 做檩条
•
20年 做栋梁,做柱子,做家具。
精选文档
8
故事三:
• 父子二人饮茶, • 儿问:“为什么要我读书?” • 父答: • “我这么跟你说吧!你读了书,喝这茶时就会说:‘此茶汤色澄
孩子存在的问题
1、书写不认真,就是态度不认真。连基本的认真求学 的态度都没有,怎么能进步?
2、上课好说话。有的直接打起来了。上课还起哄。
3、学生安全意识不强,喜欢奔跑打闹。
4、自欺欺人。练习题对答案时,很多孩子不认真听, 明明错了,全给自己打对号。我给指出错误,也根本不 改。第二天再拿来看看还是不改。第三天还没改完。有 的孩子愁着写作业,就说书丢了。
• 这句话,不过是那些男人们,希望女子一辈子浑噩愚昧、乖 巧听话、好摆布。”
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5
• 觉得读书无用的人很多,他们最喜欢讲的 话就是:
• 你看谁谁谁,没读什么书照样混得好;
• 你们这些大学生,毕业出来还得给没文化的人打 工......
• 很多家长就是“读书无用论”的忠实拥护 者。
精选文档
6
故事一:
四年级开学家长会PPT课件
回//改/希望着暑假生活的美好,着新学期新生活的美好向往,我又回到了宁静的校园,聚一堂。
希望在新的学,同学都能好好学,天天 向上。
培人:梦素材P a r e n t -t e a c h e r c o n f e r e n c e小学四年开学家会目回三年01四年的重要性02家需要知道的事03养成好04科学的学方法0501回三年L o o k b a c k a t t h e t h i r d g r a d e本班存在的少数学生没有正学的位置,部分学生学目的不明确,学度不端正,缺乏玩、上网玩游,无心学。
:不抓,不向老提、主性,如写潦草,需要老督,家庭作完成情况很不理想等。
学生安全意不,喜奔跑打,有事有病,不假。
部分学生生差,校服、巾等。
本班存在的02四年的重要性T h e i m p o r t a n c e o f f o u r t h g r a d e四年学生的心理特点四年孩子是开始从被学主体向主学主体。
然有了一些,但明辨是非的能力是十分有限,社交缺乏,常会自己的想法遇到自己以解决的。
四年是培养孩子学能力、情控制力的关期,同也是培养学生良好学的的最后期。
好的学在很大程度上影响着孩子的的学成,因而,希望我家和老共同配合帮助我的孩子利度一关期。
四年是关期四年孩子会出的一些分化⏹小学1一 3年,孩子所学的知比一,手的目少,但从四年开始,学逐复,需要孩子、眼、耳、口等合器官,学能力的分化出。
⏹上了四年很多家的感受就是孩子的成下降了。
一、二、三年,孩子都能考九十分以上,没有太大差,可是四年开始成就出大差距。
小学四年级家长会完整版PPT课件
班级荣誉及获奖情况展示,彰 显班级实力
02
学生学习情况汇报
上学期成绩总结与分析
平均分对比
与往期相比,本期平均分有所提升。
及格率与优秀率
达到历史最高水平。
上学期成绩总结与分析
语文
阅读理解与写作能力显著提升。
数学
逻辑思维与问题解决能力有所增强。
上学期成绩总结与分析
英语
01
口语表达和听力理解能力进步明显。
突出进步生
02
部分同学成绩提升显著。
需努力生
03
针对部分成绩下滑的同学,已制定辅导计划。
本学期学习计划与目标
课程安排
加强基础知识教学,增加拓展课程。
教学方法
引入多媒体教学,提升课堂互动性。
本学期学习计划与目标
知识掌握
确保学生掌握核心知识点。
能力提升
培养学生自主学习和合作学习能力。
本学期学习计划与目标
家庭教育指导资源
推荐一些优秀的家庭教育指导资 源,如专业的家庭教育书籍、网 站、微信公众号等,供家长学习
和参考。
学校提供的支持
介绍学校为家庭教育提供的支持 措施,如定期举办家庭教育讲座、 开展家长培训等,鼓励家长积极
参与。
06
互动交流环节
现场提问环节
鼓励家长积极提问,解答关于孩 子学习、生活等方面的疑惑。
参与学校重大事项的决策、监督学校 工作、协调家校关系、组织家长活动 等。
家长委员会成员选拔
秉持公正、公平、公开的原则,选拔 热心教育、有组织能力、有社会影响 力的家长担任委员会成员。
家长志愿者招募和培训安排
家长志愿者招募
鼓励家长积极参与学校的教育教学活动,招募热心、有责任心的家 长担任志愿者。
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—四(3)班家长会
家庭: 留守儿童、农民工子女、单亲、孤儿、 离异…… 特殊病况: 肥胖(身高、体重)、营养不良(身高、 体重)、近视(视力)、龋齿、心理疾 病……
一、班级基本情况介绍; 二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇 报; 三、给家长的意见和建议; 四、家长谈意见和建议; 五、班主任与个别学生家长进行个别交流;
夏
天
朱佩瑶
邓章雨滋
黄永亮
1、基础知识比较扎实 ,特别是生字生词,但是仍 然有个别学生因为汉字书写错误被扣分。 2、写作水平有所提高。在写作文的时候,大部分 学生能够用比较完整的句子来表达自己的想法,并 且可以熟练的使用常用的标点符号,有的学生还能 加上一定的修辞手法,让自己的作文更精彩。 3、存在问题: a、阅读理解能力不强。 b、书写不规范。大部分学生的书写端正,但有一 部分学生书写扣分。 :
四年级是孩子大脑发育的关键期 四年级是培养孩子学习能力的关键期 四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期 四年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期 四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期 四年级是小学教育的重要转折期
总体来说,大部分学生活泼、机灵, 待人有礼貌,见到老师能主动打招呼问好, 同学之间也团结友爱,比较懂事,少有打 架闹事的事件发生,也不随便拿别人的东 西,老师的教育能虚心接受,知错就改。 课堂上能专心听讲,说悄悄话的人较少。
宫
盈
刘剑飞
胡峥嵘
姚晓昭 董彬
罗敏豪
龚顺玲 李恺毅
黄润康
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
李文达
宫
盈
姚晓昭
胡峥嵘
文婷 董彬
黄润康
罗敏豪 王钰婷
刘剑飞
龚顺玲
李文达
胡峥嵘
李恺毅
张俊雄 邓锦堂
宫 盈
董彬 陈粮杰
姚晓昭
陈 源
陈粮杰 陈 源
文婷 邓锦堂 张俊雄 刘子璇
钟渃凌 陈思妍 黄家洛 李怡鹏
谌雨馨 邓紫涛 马唯思 陈芷晴
汤雨欣 王钰婷
;
督促孩子按时按质按量完成家庭作业。
督促孩子认真听课,及时做好课堂笔记, 并养成积极举手发言的好习惯。 培养孩子的阅读习惯。 帮助督促孩子听写、背诵。 定期与教师进行沟通。 帮助孩子合理安排时间。
孩子健康快乐的成长离不开学校和家庭的 合力。
没有什么比品德重要
推荐书目
《四年级决定孩子的一生》 《不输在家庭教育上》 《家庭教育的8堂必修课》,[美]潘特利 《教育孩子的268个错与对》,王敬东著, 《还是父母的错:一位母亲的教育札记》, [日]曾野绫子 《为什么爷爷奶奶带不好孩子》,宋雨著 《如何帮助情绪困扰的孩子》,郑信雄
家庭: 留守儿童、农民工子女、单亲、孤儿、 离异…… 特殊病况: 肥胖(身高、体重)、营养不良(身高、 体重)、近视(视力)、龋齿、心理疾 病……
一、班级基本情况介绍; 二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇 报; 三、给家长的意见和建议; 四、家长谈意见和建议; 五、班主任与个别学生家长进行个别交流;
夏
天
朱佩瑶
邓章雨滋
黄永亮
1、基础知识比较扎实 ,特别是生字生词,但是仍 然有个别学生因为汉字书写错误被扣分。 2、写作水平有所提高。在写作文的时候,大部分 学生能够用比较完整的句子来表达自己的想法,并 且可以熟练的使用常用的标点符号,有的学生还能 加上一定的修辞手法,让自己的作文更精彩。 3、存在问题: a、阅读理解能力不强。 b、书写不规范。大部分学生的书写端正,但有一 部分学生书写扣分。 :
四年级是孩子大脑发育的关键期 四年级是培养孩子学习能力的关键期 四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期 四年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期 四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期 四年级是小学教育的重要转折期
总体来说,大部分学生活泼、机灵, 待人有礼貌,见到老师能主动打招呼问好, 同学之间也团结友爱,比较懂事,少有打 架闹事的事件发生,也不随便拿别人的东 西,老师的教育能虚心接受,知错就改。 课堂上能专心听讲,说悄悄话的人较少。
宫
盈
刘剑飞
胡峥嵘
姚晓昭 董彬
罗敏豪
龚顺玲 李恺毅
黄润康
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
李文达
宫
盈
姚晓昭
胡峥嵘
文婷 董彬
黄润康
罗敏豪 王钰婷
刘剑飞
龚顺玲
李文达
胡峥嵘
李恺毅
张俊雄 邓锦堂
宫 盈
董彬 陈粮杰
姚晓昭
陈 源
陈粮杰 陈 源
文婷 邓锦堂 张俊雄 刘子璇
钟渃凌 陈思妍 黄家洛 李怡鹏
谌雨馨 邓紫涛 马唯思 陈芷晴
汤雨欣 王钰婷
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督促孩子按时按质按量完成家庭作业。
督促孩子认真听课,及时做好课堂笔记, 并养成积极举手发言的好习惯。 培养孩子的阅读习惯。 帮助督促孩子听写、背诵。 定期与教师进行沟通。 帮助孩子合理安排时间。
孩子健康快乐的成长离不开学校和家庭的 合力。
没有什么比品德重要
推荐书目
《四年级决定孩子的一生》 《不输在家庭教育上》 《家庭教育的8堂必修课》,[美]潘特利 《教育孩子的268个错与对》,王敬东著, 《还是父母的错:一位母亲的教育札记》, [日]曾野绫子 《为什么爷爷奶奶带不好孩子》,宋雨著 《如何帮助情绪困扰的孩子》,郑信雄