部编版九年级下册语文6.专题六 古诗词默写与鉴赏
(完整版)(部编)九年级语文下册古诗词理解性默写
（部编）九年级语文下册古诗词理解性默写（答案）《渔家傲·秋思》1、塞下秋来景色异，。
2、周围边声连角起，千嶂里，。
3、，燕然未勒归无计。
4、，人不寐，。
5、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国理想的句子是：，。
6、唐朝诗人李益诗句“不知哪处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士激烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达相同感情的句子是：，。
7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：，。
8、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：，。
9、《渔家傲 ?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的怀念之情且表达了要旨的诗句是：，。
10、王维以“大漠孤烟直，长河夕阳圆”突出表现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相像的光景衬着了边塞的悲凉，这句词是：，，。
11、渔家傲 ?秋思》中衬着古代西北边地秋景的悲凉奇怪的诗句是：，。
《江城子·密州出猎》1、为报倾城随太守，，。
2、持节云中，？3、，西北望，射天狼。
4、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋战场、为国立功的句子是：，。
5、《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者盼望获得重用的心情两句：，。
6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、保卫边境的激情壮志的诗句是是：，，。
7、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表示立功立业心志的诗句是：，，。
8、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的叹息的诗句是：，，。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、醉里挑灯看剑，。
2、五十弦翻塞外声，。
3、，。
可怜鹤发生！4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声双方面写军营生活及战前准备的句子是：，。
5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉双方面表现激烈战斗场面的句子：，。
6.课时六 部编版教材九年级下册古诗文默写[1]
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（一）渔家傲·秋思 （范仲淹）
1.塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意 ｡
2. 羌管悠悠霜满地 ,人不寐,将军白发征夫泪｡
3.词中表现遍地悲凉的句子是: 千嶂里,长烟落日孤城闭 ｡
4.词中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的思念之情的句子是: 浊酒一杯
家万里,燕然未勒归无计
（八）浣溪沙 （纳兰性德） 1.身向云山那畔行, 北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情 ! 2.一抹晚烟荒戍垒, 半竿斜日旧关城｡古今幽恨几时平 ! 3.词中以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面图的句子 是: 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城 ｡
（九）十五从军征 （《乐府诗集》） 1.遥看是君家, 松柏冢累累 ｡ 2. 兔从狗窦入 ,雉从梁上飞｡ 3.中庭生旅谷, 井上生旅葵 ｡ 4.羹饭一时熟, 不知饴阿谁 ｡ 5.诗中揭露汉代极端不合理的封建兵役制度的诗句是: 十五从军征,八十始 得归 ｡ 6.诗中深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的诗句是: 出门东向看, 泪落沾我衣 ｡
4.曲中点明主旨,说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的句子是: 兴,百
姓苦;亡,百姓苦
｡
5.曲中从视觉和听觉写出潼关险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子
（十）白雪歌送武判官归京 （岑参） 1.将军角弓不得控, 都护铁衣冷难着 ｡ 2.中军置酒饮归客, 胡琴琵琶与羌笛 ｡ 3.纷纷暮雪下辕门, 风掣红旗冻不翻 ｡ 4.诗中写北方边地风狂雪早的诗句是: 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪｡ 5.诗中以春花喻冬雪的诗句是: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ｡ 6.诗中写沙漠冰封､愁云惨淡的景象的诗句是: 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡 万里凝 。
｡
5.词中抒发征夫厌战思归之情的句子是: 人不寐,将军白发征夫泪 ｡
九年级语文下册古诗文理解性默写（部编版带答案）
九年级语文下册古诗文理解性默写（部编版带答案）九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)1.《渔家傲·秋思》中写出当时战争形势的诗句:四面边声连角起。
2.《渔家傲·秋思》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子:浊酒一杯家万里。
3.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:人不寐,将军白发征夫泪。
4.苏轼《江城子·密州出猎》中抒发立志为国效命的情怀的句子是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉与听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
6.《满江红》中描述鉴湖女侠的巾帼英雄的形象,表达她的抱负、志向和思想感情的转变的句子:身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
7.《定风波》(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
8.陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》中回想往昔在午桥桥上宴饮,在一起喝酒的人大多是英雄豪杰的句子是:忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
9.辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中“被白发,欺人奈何”一句有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。
10.纳兰性德《浣溪沙》中的“身向云山那畔行”一句点明此行之目的地,很容易让人想起同是纳兰的“山一程,水一程,身向榆关那畔行”。
这首词中的“古今幽恨几时平”一句点明主旨。
11.纳兰性德《浣溪沙》中触景生情。
用了工整的对仗句勾勒出“远塞”也即“荒戍垒”“旧关城”的荒凉破旧景象的句子是:一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。
12.《十五从军征》中更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是:遥看是君家,松柏冢累累。
13.《十五从军征》中揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是:十五从军征,八十始得归。
部编人教版九年级语文下册古诗文理解性默写(完整版)(附参考答案)
部编人教版九年级语文下册古诗文理解性默写（完整版）（附参考答案）《鱼我所欲也》1在极端情况下，面对“生”和“义”应该如何做出正确的选择，孟子提出了他的主张：；。
，。
2孟子认为人不肯做苟且偷生之事的原因的句子是：，。
3《鱼我所欲也》中与“不食嗟来之食”相对应的句子是：，；，。
4孟子认为人不择手段躲避祸患的原因的句子是，？5孟子认为高位厚禄也必须按礼义接受，否则毫无意义的语句是：，！6孔子说:“不义而富且贵，于我如浮云”，孟子在《鱼我所欲也》也有相似的语句是：，！7《鱼我所欲也》中孟子认为有比生命更重要的东西，有比死亡更令人厌恶的事的语句是：，。
8《鱼我所欲也》中表明“性善论”具有普适性的语句是：，，。
9文天祥说“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，孟子在《鱼我所欲也》与之观点相似的语句是: ；。
，。
10《鱼我所欲也》文中表明仁人志士不苟且偷生，不躲避死亡的原因的语句是，。
11孟子在《鱼我所欲也》用鲜明地指斥不合礼义接受高位厚禄是丧失本心的表现的语句是：？。
《送东阳马生序》1《送东阳马生序》中同舍生“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因的句子是，。
2《送东阳马生序》中写作者幼时抄书之苦的句子是，，，。
3《送东阳马生序》中写老师发怒，自己谦和的态度和请教的情节是，，，；，。
4《送东阳马生序》中写跋涉之苦的句子是，。
《渔家傲秋思》1《渔家傲秋思》表明作者思乡忧国矛盾心情的全词核心句是：，。
2《渔家傲秋思》中通过大雁迁徙体现边塞秋季天气寒冷的语句是3“大漠孤烟直，长河落日圆”描写了边塞苍凉壮美的风光，而《渔家傲秋思》，则写出了边塞的荒凉。
4《渔家傲秋思》中写戍边将士艰苦，难以入眠而流下思乡热泪的语句是，。
5《渔家傲秋思》中具体描写边塞风景“异”的语句是：。
，，。
《江城子密州出猎》1《江城子密州出猎》中作者以魏尚自比，渴望得到重用的语句是，？2《江城子密州出猎》中作者运用孙权的典故，表明自己英勇可用的句子是，3《江城子密州出猎》运用典故中抒发作者杀敌报国情怀的句子是，，。
最新部编九年级语文下册必背古诗词梳理及重点赏析
部编九年级语文下册必背古诗词梳理及重点赏析宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
翻译：秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。
大雁又飞回了衡阳，一点也没有停留之意。
黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。
连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼下战事未平，功名未立，还不能早作归计。
远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。
夜深了，在外征战的人都难以入睡，将军已是头发花白，士兵抹着思乡的泪水。
作者简介：范仲淹，字希文。
北宋杰出的思想家、政治家、文学家。
谥号"文正"，世称范文正公。
他倡导的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
有《范文正公文集》传世。
主题思想：这首词通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表现了戍边将士塞外生活的艰辛，抒发了作者忧国思乡之情，表达了对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。
重点赏析：这首词“异”字统领全篇景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同，为下文勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景做铺垫。
选景典型生动，边声嘈杂，号角呜咽，千嶂、长烟、落日、孤城，展现了边塞奇异的风光，渲染了浓厚的悲凉气氛，为下片的抒情蓄势。
“浊酒”两句揭示自己和征夫们的矛盾心理，抒发将士们的建功之志和思乡之情。
最后一句运用互文的修辞手法，悲怆含蓄地表达出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
江城子·密州出猎宋苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
翻译：我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。
部编初中九年级学习教学语文下册的古诗词文理解性默写附答案
---部编九年级语文下册古诗词文理解性默写1.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国理想的句子是：。
2.唐朝诗人李益诗句“不知哪处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士激烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达相同感情的句子是：。
3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：。
范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：。
《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的怀念之情且表达了要旨的诗句是：。
6.王维以“大漠孤烟直，长河夕阳圆”突出表现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相像的景物衬着了边塞的悲凉，这句词是：。
7 .渔家傲·秋思》中衬着古代西北边地秋景的悲凉奇怪的诗句是：。
8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋战场、为国立功的句子是：。
《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者盼望获得重用的心情两句：。
《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、保卫边境的激情壮志的诗句是：。
苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表示立功立业心志的诗句是：。
苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的叹息的诗句是：！《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声双方面写军营生活及战前准备的句子是：。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉双方面表现激烈战斗场面的句子：。
15.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和壮心壮志。
辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘盼望驰骋疆场、勇敢杀敌的战斗场面的词句是：。
秋瑾的《满江红》中“”运用短句，节奏明快，风格高昂，豪放雄健，将身不可以为男儿，心却不让须眉的愁闷表达得酣畅淋漓。
部编版九年级下册语文 古诗文默写
（3）苏轼在《水调歌头》中抒发了自己矛盾心情的词
句是：不应有恨
何事长向别时圆
9
*
（4）苏轼《水调歌头》中有“此事古难全” 一句，其
中“此事”指的是： 人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
固
（5）《水调1歌3 头》中，词人酒酣之时，对着皎洁的#
KjM*' 亮，所产生的遐思的词句是：明月几时有7氣? _
把酒问青天
(3)美国在联合国大唱人权髙调，意在借此干涉别国
内政，其居心用《醉翁亭记》“醉數忌:砌酉” 这一句来形容 恰如其分。
(4)欧阳修在《醉翁亭记》中用对偶句 _____
日出而林霏开
云归而岩穴瞑”，推绘出
两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山明 暗，交替
变化的朝暮景象。
'*1 '
8.《渔家傲•秋思》 (1)范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们 想家却又
6.《岳阳楼记》
(1) 《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：
政通人和 ，百废具兴 。
(2) 《岳阳楼记》中表现作者胸襟开阔(情操髙尚、 思想境界、
心态)的句子：不以物喜，不悲Jb
(3) 《岳阳楼记》中与“吃苦在前，享乐在后”的精 神相似的
句子是：先天下之忧而忧 、， K "
后天下之乐而乐 。
(3)《山坡羊•潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗 示它是兵
家必争之地的词句是：峰峦如聚 ， 波涛如怒 ， 山河表里潼关路。
(4)张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中从视觉和听觉
两方面写出了潼关地势险要的词句是: 波涛 峰峦如聚，、 如怒 。
15.《十五从军征》
《十五从军征》中揭露汉代兵役极度不合理的诗句是: 十五 从军征 ，八十始得归 。
部编版九年级下全册古诗词理解性默写【2020最新部编版17首】
最新部编版九年级下册精编古诗词理解性默写（带答案）班级：姓名：教材目录：古诗词背诵篇目12．词四首一、渔家傲·秋思/范仲淹二、江城子·密州出猎/苏轼三、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾四、满江红（小住京华）/秋瑾课外古诗四首：五、定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼六、临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义七、太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾八、浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德 23．诗词曲五首九、十五从军征十、白雪歌送武判官归京/岑参十一、南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾十二、过零丁洋/文天祥十三、山坡羊·潼关怀古/张养浩课外古诗文默写：十四、南安军/文天祥十五、别云间/夏完淳十六、山坡羊·骊山怀古/张养浩十七、朝天子·咏喇叭/王磐一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、3《满江红》1运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
最新部编版九年级下册古诗文理解性默写
最新部编版九年级下册古诗文理解性默写1.李益在诗句中表达了戍边将士强烈的思乡之情：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”。
同样表达这种感情的是《渔家傲·秋思》中的句子：“人不寐，将军白发征夫泪”。
而表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。
2.《渔家傲·秋思》中的诗句“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷恋之情。
3.王维在诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中突出体现了边塞的壮美。
而范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。
4.《渔家傲·秋思》中的诗句“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”渲染了古代西北边地秋景的悲凉奇异。
5.在《江城子·密州出猎》中，苏轼借用典故，表达了渴望得到重用、愿驰骋疆场、为国立功的情感，如“持节云中，何日遣冯唐”。
同时，他也表达了主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志，如“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。
6.在《江城子·密州出猎》中，苏轼以孙权自喻，表明了建功立业的心志，如“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”。
7.《江城子·密州出猎》中的诗句“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！”抒写了人到中年的主人公，壮志未酬的感叹。
8.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”从形、声两方面写出了军营生活及战前准备。
9.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描写了渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面。
10.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆，表达了他的爱国激情和雄心壮志。
而在秋瑾的《满江红》中，“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
统编版九年级下全册古诗、古文理解性默写(带答案)
部编版九年级下册古诗、古文理解性默写（带答案）说明：前边是答案版，后边附有检测版，可以打印作为检测练习使用。
教材目录：一、古诗词背诵篇目12．词四首渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红（小住京华）/秋瑾课外古诗四首：定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德 23．诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥山坡羊·潼关怀古/张养浩课外古诗文默写：南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐二、古文背诵篇目9．鱼我所欲也/《孟子》11．送东阳马生序（节选）/宋濂20．曹刿论战/《左传》21．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22．出师表/诸葛亮一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
里，燕然未勒归无计。
3、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
4、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
部编九年级语文下册古诗词文理解性默写附答案
部编九年级语文下册古诗词文理解性默写1.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：。
2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：。
3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：。
4.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：。
5.《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：。
6.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：。
7.渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：。
8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：。
9.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：。
10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：。
11.苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：。
12.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：！13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：。
14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：。
15.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
16.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：。
17.秋瑾的《满江红》中“”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
【新教材】部编版九年级语文下册古诗文理解性默写汇总
【新教材】部编版九年级语文下册古诗文理解性默写汇总部编版九年级语文下册古诗文理解性默写汇总1.渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：人不寐,将军白发征夫泪。
3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
4.范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
5.《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐,将军白发征夫泪。
6.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
7.渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
9.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：持节云中，何日遣冯唐。
10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
11.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
12.苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
九年级下册古诗文默写以及赏析
九年级下册古诗文默写以及赏析九年级下册古诗文默写1、《关雎》中的男子由关关雎鸠，在河之洲_引起窈窕淑女，君子好逑_的美好联想；悠哉悠哉。
辗转反侧_抒写了求之不得的相思之苦，琴瑟友之,钟鼓乐之_抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
2`小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑这两句就是佐证。
3. 《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是。
蒹葭苍苍，白露为霜; 蒹葭凄凄，白露未晞;蒹葭采采，白露未已.描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：长溯洄从之，道阻且长；溯洄从之，道阻且跻；和溯洄从之，道阻且右。
表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是溯游从之，宛在水中央。
溯游从之，宛在水中坻；溯游从之，宛在水中沚4`（1）《蒹葭》：能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
（2）“一切景语皆情语”。
“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方（〈诗经`蒹葭〉）”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。
(一)《从军行》1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是：宁为百夫长，胜作一书生。
2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
3、从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是：“雪暗凋旗画，风多杂鼓声4、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
5、李贺的《雁门太守行》描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
6、《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开4、抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
部编语文九年级下册古诗文默写归纳概括
部编语文九年级下册古诗文默写归纳概括
本文档旨在对部编语文九年级下册中的古诗文默写进行归纳和概括。
以下是对该教材中的部分古诗文的简要介绍和主题概括：
1.《诗经·关雎》
这首诗描绘了古代贵族离别之情。
通过叙述一个贵族男子与离开的女子之间的对话，表达了思念之情和离别之苦。
2.《诗经·采薇》
这首诗以女性的视角，描述了对男子的思念之情。
描写了女子在男子离开后的寂寞和思念，同时表达了对男子回归的期待。
3.《诗经·桃夭》
这首诗通过描绘桃花的美丽和芬芳，表达了作者对青春美好时光的向往和珍惜。
同时，也暗示了岁月的流逝和生命的短暂。
4.《山东车队到苏南》
这篇古文以音乐会上演唱的歌曲《山东车队到苏南》为背景，
描述了一个山东车队前往苏南的旅途中的种种挑战和困难。
通过描
写车队成员的勤劳、坚韧和团结，弘扬了中华民族的精神品质。
5.《定风波》
这是一首具有浓厚爱国情怀的诗。
作者借助风雨的比喻，表达
了对国家困境的揭露和对国家未来的期望，同时呼吁国家摆脱困境，迎接美好的明天。
以上是部编语文九年级下册中部分古诗文的简要概括和主题归纳。
这些古诗文内容丰富，表达深刻，对于培养学生的文学素养和
审美能力具有积极的作用。
希望本文档对于大家的研究和理解有所
帮助。
九年级语文下册古诗词理解默写
九年级语文下册古诗词理解默写1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是，2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：“，。
从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。
，。
3、李白《月下独酌》中的，一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。
4、《羌村（其三）》中，描写战争带来灾难的句子是“但父老乡亲的深情仍可从“，”句中体现出来。
5、《羌村三首》全诗只有一句写景：“，”6、杜甫《登楼》中作者用“，”两句写出了他登楼时的所见景象。
描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀。
7、、杜甫《登楼》中借古寓今、忧国忧民的的诗句，。
8、回首千年前的国土西部，有古人曾经留下其‘石大如斗’、‘戍客望边’、‘大漠穷秋’‘平沙莽莽’的诗言词句。
这里的“石大如斗”出自本诗的，“平沙莽莽”出自本诗的“，”。
9、《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“，。
借月抒发骨肉相思之情的诗句是“，。
10、《卜算子》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是，。
11、《别云间》回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是，；12、表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是，；表达对故乡无限依恋的两句是，。
13、表达诗人不停止战斗的决心的诗句是／诗人至死不渝的战斗精神，坚决抗清的豪情壮志的诗句，。
表达满腔怒火和死后仍念念不忘收复山河的爱国精神或感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，显示了诗人冲天豪情的诗句两句是，。
14、《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形，。
抒发誓死报国忠心的诗句是，。
，。
把激战中的边塞风光写得很壮美15．“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
九年级下册古诗文默写以及赏析
九年级下册古诗文默写以及赏析1 、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/ 写出书生强烈的爱国激情的句子是/ 表现作者投笔从戎的渴望句子是：宁为百夫长，胜作一书生。
2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写实行烘托的句子（从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子）是：雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
3、《从军行》中写辞别皇上，带着虎符奉命出征，率领强悍的骑兵包围匈奴的句子是：牙璋辞凤阙，铁骑饶龙城。
4、李白的《月下独酌》中写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他孤独和苦闷的句子是：举杯邀明月，对影成三人。
5、李白的《月下独酌》中诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：永结无情游，相期邈云汉。
6、《羌村（其三）》中，描写战争带来灾难的句子是兵革既未息，儿童近东征。
但父老乡亲的深情仍可从“ 手中各有携，倾榼浊复清。
”句中体现出来。
7、《羌村三首》全诗只有一句写景：群鸡正乱叫，客至鸡斗争。
8、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是/ 直言诗人忠君报国的信念的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
9 、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中，以景来寓前途坎坷难料的句子：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
10、杜甫《登楼》中作者用“ 锦江春色来天，玉垒浮云变古今两句写出了他登楼时的所见景象。
11、杜甫《登楼》中借古寓今体现诗人忧国忧民的的诗句：可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。
12、《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“锦江春色来天，玉垒浮云变古今。
”13、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》中大胆使用夸张来表现边塞风大的句子（揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。
）：轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
14、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》中，侧面写出天气特别寒冷的诗句是：马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
部编版九年级下册第六单元课外诗词理解性默写
部编版九年级下册第六单元课外诗词理解性默写南安军（文天祥）1.文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是：，。
2.文天祥《南安军》中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是：，。
3.《南安军》化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：，。
【答案】1.饿死真吾志，梦中行采薇2.山河千古在，城郭一时非3.山河千古在，城郭一时非别云间（夏完淳）1.夏完淳的《别云间》，回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是：，。
2.夏完淳《别云间》中表现诗人至死不渝的战斗精神的诗句是：，。
3.夏完淳《别云间》写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是：，。
4.《别云间》以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀，给后继者以深情的勉励的诗句是：，。
5.《别云间》中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是：，。
6.夏完淳的《别云间》中，表现出诗人的英雄气节和豪迈情怀的句子就：，。
7.夏完淳的《别云间》中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是：，。
8.夏完淳的《别云间》，写诗人的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的句子是：，。
9.夏完淳的《别云间》，表达诗人深沉的亡国之痛的句子是：，。
10.夏完淳的《别云间》，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的句子是：，。
11.夏完淳的《别云间》，写诗人矛盾心情的句子是：，。
12.夏完淳的《别云间》，表达诗人对故乡、亲人无限不舍的句子是：，。
13.夏完淳的《别云间》，表达诗人至死不渝地坚决抗清的句子是：，。
14.夏完淳的《别云间》，表达诗人满腔怒火和死后还不忘收复山河的爱国精神的句子是：，。
15.夏完淳的《别云间》，铮铮誓言昭示诗人坚贞不屈的战斗精神，给后继者以深情勉励的句子是：，。
【答案】1.三年羁旅客，今日又南冠2.毅魄归来日，灵旗空际看3.三年羁旅客，今日又南冠4.毅魄归来日，灵旗空际看5.已知泉路近，欲别故乡难6.毅魄归来日，灵旗空际看7.无限山河泪，谁言天地宽8.三年羁旅客，今日又南冠9.无限山河泪，谁言天地宽10.无限山河泪，谁言天地宽11.已知泉路近，欲别故乡难12.已知泉路近，欲别故乡难13.毅魄归来日，灵旗空际看14.毅魄归来日，灵旗空际看15.毅魄归来日，灵旗空际看山坡羊·骊山怀古（张养浩）1.张养浩《山坡羊·骊山怀古》曲中再玩骊山和阿房宫旧址荒凉景象的语句是：，，。
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(十一)《南乡子·登京口北固亭有怀》 1．何处望神州？___满__眼__风__光__北__固__楼___。 2．年少万兜鍪，___坐__断__东__南__战__未__休_______。 3．《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，
(十五)《别云间》 1．___无__限__山__河__泪___ ，谁言天地宽。 2．已知泉路近，_欲__别__故__乡__难_____。 3．《别云间》以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗
人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀，给后继者 以深情的勉励的诗句是：___毅__魄__归__来__日__，灵__旗__空__际__看______。 4．夏完淳的《别云间》中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的 诗句是：___无__限__山__河__泪___，___谁__言__天__地__宽___。
(二)《江城子·密州出猎》 1．____会__挽__雕__弓__如__满__月____，西北望，射天狼。 2．《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿
驰骋疆场、为国立功的句子是： _____持__节__云__中_________，_____何__日__遣__冯__唐_______？
3．苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建 功立业心志的句子是：______为__报__倾__城__随__太__守_______， ______亲__射__虎________，_______看__孙__郎_______。
彩鲜明，红白映衬的两句诗是： ___纷__纷__暮___雪__下__辕__门____，___风__掣__红__旗__冻__不__翻_____。
4．岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云 惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是： ___瀚__海__阑__干__百__丈__冰_____，___愁__云__惨__淡__万__里__凝_____。
(十四)《南安军》 1．_____梅__花__南__北__路_____，风雨湿征衣。 2．出岭同谁出？____归__乡__如__此__归______！ 3．《南安军》化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄
着极深厚的爱国自信心的诗句是：___山__河__千__古__在_____， ____城__郭__一__时__非_____ 。
5．《十五从军征》老兵来到已经不成其为“家”的家中， 见到这样一幅破败荒凉的画面：___兔__从__狗__窦__入_____， ________雉__从__梁__上__飞______。___中__庭__生__旅__谷___________， _______井__上__生__旅__葵_______。
(十)《白雪歌送武判官归京》 1．忽如一夜春风来，___千__树__万__树__梨__花__开_______。 2．散入珠帘湿罗幕，___狐__裘__不__暖__锦__衾__薄_______。 3．岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色
(五)《定风波》(莫听穿林打叶声) 1．莫听穿林打叶声，___何__妨__吟__啸__且__徐__行_____ 。 2．__回__首__向__来__萧__瑟__处__，归去，__也__无__风__雨__也__无__晴__。
3．《定风波》(苏轼)词中写作者遇到突如其来的风雨，顶 风冒雨，从容前行的句子是：___竹__杖__芒__鞋__轻__胜__马___， _____谁__怕___________？__一__蓑__烟__雨__任__平__生____。
3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的 壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲 染了边塞的悲凉，这几句词是：___四__面__边__声__连__角__起___， _____千__嶂__里_________，_____长__烟__落__日__孤__城__闭____。
4．《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异 的句子是：_塞__下__秋__来__风__景__异__，___衡__阳__雁__去__无__留__意_____。
(七)《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》 1．_____一__轮__秋__影__转__金__波___，飞镜又重磨。 2．乘风好去，____长__空__万__里______，___直__下__看__山__河_____。 3．辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中，作者在中
秋之夜，对月抒怀，“一__轮__秋__影__转__金__波____，飞__镜__又__重__磨______。 ____把__酒__问__姮__娥__________：_____被__白__发_________， ______欺__人__奈__何______？”读了整首词，很自然地让人想到与 月有关的神话传说：吃了不死之药飞入月宫的嫦娥，以及 月中高五百丈的桂树。作者运用这两则有关月亮的神话传 说，借以表达自己的政治理想和阴暗的政治现实的矛盾。
4．《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中 “____杏__花__疏__影__里________，____吹__笛__到__天__明______”两 句造语“奇丽”，利用明月的清辉照射在杏花枝上所 形成的稀疏花影，与花影下吹奏出来的悠扬笛声， 组成一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面， 将作者那种充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了 出来。
军营生活及战前准备的句子是：_八__百__里__分__麾__下__炙____， _五__十__弦__翻__塞__外__声____。 4．辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈 的战斗场面的词句是：_马__作__的__卢__飞__快__，_弓__如__霹__雳__弦__惊_。
(四)《满江红》(小住京华) 1．___为__篱__下__黄__花__开__遍_____，秋容如拭。 2．四面歌残终破楚，____八__年__风__味__徒__思__浙____。 3．秋瑾的《满江红》中“____身__不__得____，__男__儿__列______，
4．《定风波》(苏轼)词中描绘了这样一个有趣而又充满 哲理的画面：__料__峭__春__风__吹__酒__醒__， _____微__冷_________，__山__头__斜__照__却__相__迎__。一边是料 峭春风，丝丝的冷意；一边是山头斜照，微微的暖 意。在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖， 逆境中有希望，忧患中有喜悦。
4．张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展 变化的，任何强大的统治者也避免不了最终灭亡的句子 是：__伤__心__秦__汉__经__行__处__，宫__阙__万__间__都__做__了__土__。
5．《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵 家必争之地的句子是：__峰__峦__如__聚_____，____波__涛__如__怒___， __山__河__表__里__潼__关__路____。
(九)《十五从军征》 1．遥看是君家，____松__柏__冢__累__累____。 2．出门东向看，____泪__落__沾__我__衣____。 3．《十五从军征》更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处
境和心情的句子是：_羹__饭__一__时__熟____，_不__知__饴__阿__谁_____。
4．《十五从军征》诗中和贺知章的“少小离家老大回”有 异曲同工之妙的诗句是：____十__五__从__军__征__________， ______八__十__始__得__归________。
4．苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人 公壮志未酬的感叹的句子是：__酒__酣__胸__胆__尚__开__张____。 ______鬓__微__霜________，_____又__何__妨_________！
(三)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1．醉里挑灯看剑，__梦__回__吹__角__连__营______。 2．_了__却__君__王__天__下__事__，赢__得__生__前__身__后__名__。可怜白发生！ 3．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写
(十三)《山坡羊·潼关怀古》 1．___峰__峦__如__聚_____，__波__涛__如__怒______，山河表里潼关路。 2．兴，____百__姓__苦______；____亡______，____百__姓__苦______。 3．张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中
遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是： _____兴_____，__百__姓__苦____；____亡______，__百__姓__苦____。
(十二)《过零丁洋》 1．_辛__苦__遭__逢__起__一__经___，干戈寥落四周星。 2．山河破碎风飘絮，__身__世__浮__沉__雨__打__萍__。 3．“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们
学过的文天祥的“_人__生__自__古__谁__无__死_？_留__取__丹__心__照__汗__青_” 这两句诗同样表达以死明志的决心。
专题六
古诗词默写与鉴赏
一、古诗词默写
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三 十四 十五 十六 十七
二、阅读鉴赏
一
二பைடு நூலகம்
三
四
五
六
七
一、古诗词默写
(一)《渔家傲·秋思》 1．___浊___酒__一__杯__家__万__里__，燕然未勒归无计。 2．《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的
眷念之情且表达了主旨的词句是：__人__不__寐____， __将__军__白__发__征__夫__泪__。
(八)《浣溪沙》(身向云山那畔行) 1．身向云山那畔行，北__风__吹__断__马__嘶__声__，深__秋__远__塞___若__为__情_！ 2．纳兰性德的《浣溪沙》词中与王维的“大漠孤烟直，长河