口技复习课件

1、京中有善口技者。会宾客大宴。
京城里有个擅长表演口技的人。（有一天）正赶上有一户人家大摆酒席， 宴请宾客。
2、但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
只听到帷幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有人敢大声说话。
3、便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
便听见有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。
隐隐约约听到有老鼠窸窸窣窣，盆子、器皿倾倒的声音。
8、中间力拉崩倒之声，火爆声。
中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音 ，烈火燃烧时发出爆裂的声音。
9、又夹百千求救声，曳屋许许声。
又夹杂着成百上千人求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐 用力的呼喊声。
10、凡所应有，无所不有。
凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样不具备的。
1．解释下列加点的词语。 觉：睡醒 A．便有妇人惊觉欠伸 走：跑 B．几欲先走 C．款扉扣之 扣：问 D．今客鼓此 鼓：弹奏 2．选出下列加点词意思、用法不相同的一项。 A．无敢哗者/念无与为乐者 B．以为妙绝/愚以为宫中之事 C．以弹絮为业/以丛草为林 D．酷类其声耳/其真无马邪 3．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。 中间力拉崩倒之声：里面（中间）夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。 4．请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。 第一个场面：一家四口由睡而醒 第二个场面： 一家四口由醒而睡 第三个场面：深夜失火、救火的情形 5、试设想一下【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后心里会怎么想？ 6．【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说
11、虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指明其中的任何一 种声音。
12、人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一种 声音啊 。
13、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖， 露出手臂，两条大腿哆嗦打颤，几乎想要抢先跑掉。
4、一时齐发，众妙毕备。
（各种声音）在同一时候发出，模仿得维以为妙绝。
全场的客人没有一个不伸长脖子，偏着头看着，微笑着，暗暗地赞叹，认 为表演得好极了。
6、宾客意少舒，稍稍正坐。
客人们听到这里，心情稍微放松了些，稍微把身子坐正了一些。
7、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧。
这样写的好处。
例子：凄禽寒鹘，相和悲鸣。好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。
通过观看这段相声表演和对本课的学习，相信大家能够深刻领悟到 口技艺术的魅力； 同时在轻松之余，也能够深切感受到中华文化的深厚底蕴，为自己是 个中国人而自豪！ 满腔豪情，压抑不住时，就无需再压抑！现在，请你对自己的祖国说 句话，表达自己的心声！
齐读全文，整理积累
一、古今异义：
字词 会 是 虽 股
古意 适逢 这 即使 大腿
今意 聚在一起 判断动词 虽然 屁股
走
名
二、一词多义
跑
说出
以为妙绝 众妙毕备 妇抚儿乳 绝妙 妙处 喂奶
行走
名字
以为绝妙 极致 尽、消失
妙
绝
群响毕绝
乳
儿含乳啼
乳头
三、通假字 坐：满坐寂然 通“座”，座位
四、表示时间的词 1、表示突然发生：（忽）、（忽然） 2、表示几件事同时发生：（一时) 3、表示两件事相继发生：（既而) 4、表示在特定的某个时间内发生：（是时) 5、表示过了很短时间就发生：（俄而）、（少顷)
同学们，千里之行，始于足下。只有相信自己，才能拥有一 片属于自己的广阔天空！一首《相信自己》送给大家！
谢 谢 大 家 ！
词语擂台
一、解释下列句中加线词语。 1、会宾客大宴 （ 适逢，正赶上 ） 2、施八尺屏障 （ 摆放，布置 ） 3、便有妇人惊觉欠伸 （ 惊吓而醒 4、一时齐发 （ 同一时候 ） ） 5、满座寂然（ 静悄悄的样子 ） 6、奋袖出臂 （ 举起） 7、宾客意少舒 （ 稍微）（ 伸展，松弛 ） 9、中间力拉崩倒之声 （ 夹杂） 10、不能名其一处也 （ 说出 ） 一会儿，不久 11、众妙毕备（ 全，都） ） 12、既而儿醒 （ ） 二、辨析下列一词多义。 1、中间力拉崩倒之声 / 肉食者谋之，又何间焉？ 夹杂 ⁄ 参与 2、以为妙绝 / 群响毕绝 到极点 ⁄ 消失 3、但闻屏障中抚尺一下 /且夫吾尝闻少仲尼之闻 听到 ⁄ 见 识 三、选出加线字意思不同的项。（ BD） A 京中有善口技者 ⁄ 循循善诱 B 众妙毕备 ⁄ 毕恭毕敬 C 不能名其一处也 ⁄ 不可名状 D 以为妙绝 ⁄ 绝处逢生
1、全文围绕哪一个字来写的?
2、口技艺人表演的精彩从哪 些方面表现出来？
3、本文描写口技表演，抓住 了表演者和听众两个方面，请 结合具体语句分析正面描写与 侧面描写的作用？ 4、在听口技表演时，本文居 然写道“宾客无不变色离席， 奋袖出臂，两股战战，几欲先 走”。你认为这可信吗?谈谈 你的独到见解。
朱茂见 王家庄子中学 2012.6.19
1 、积累文言词语，揣摩语 言，掌握一些表示时间的文 言词汇。 2、学习正面描写和侧面烘托 相结合的写作手法及其表现 作用。 3、领悟口技艺术的魅力和表 演者高超的技艺，感受中华 文化的深厚底蕴。
作家作品
林嗣环，号铁崖，明末清初福建晋江人， 清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有《铁崖 文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞 初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一 部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。
正 面 艺人惟妙惟肖的 描 表演 写
善
宾客如临其境 的反应 简单的道具
侧 面 描 写
阅读文章，完成问题 甲《口技》 乙《乔山人善琴》 清 徐珂 国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人 传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相 和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③ 闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓 遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日， 以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。” 注释： ①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。 ②郢楚：即 楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。 ③媪 （ǎo）：老妇人。 ④阕：止息，终了。 ⑤款扉：款， 敲；扉，门。