报任安书练习

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《报任安书》同步练习

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《报任安书》语段训练一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。

古者富贵而名摩灭,不可胜.记,唯倜傥非常之人称.焉。

盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。

此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。

乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见.。

仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考.其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。

亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。

仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。

1.下列加点字的解释不.正确的一项是( )A.古者富贵而名摩灭,不可胜.记胜:尽,全 B.唯倜傥非常之人称.焉称:称道C.思垂空文以自见.见:看见 D.略考.其行事考:考证2.下列语句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是( )A.古者富贵..之人称焉.. D.唯倜傥非常..之所为作也 C.略考其行事..而名摩灭 B.大底圣贤发愤3.对《报任安书》中的思想与内容解释不.正确的一项是( )A.作者借给任安回信的机会,阐明自己受刑后隐忍苟活的原因,表达了坚持完成《史记》的决心。

B.司马迁认为古代“圣贤发愤之所为作”,都是作者“有所郁结,不得通其道”,“述往事,思来者”,把苦苦思索得到的知识,著述成文,留给来者去思辨验察。

C.这封书信是司马迁的苦心孤诣之作,写得情真意切;作者“为情而造文”,自始至终表达了悲痛的感情。

D.书信的结尾,司马迁再次向任安表述沉痛羞辱的愤懑心情,并陈说他对余生的看法。

4.将文中画线的语句翻译成现代汉语。

报任安书期末练习共23页

报任安书期末练习共23页
报任安书期末练习
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢!
Hale Waihona Puke 61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿

报任安书练习

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1.对下列句子中加点的词的解释,不 正确的一项是( ) A.唯倜傥非常之人称焉 称:称道。 B.屈原放逐,乃赋《离骚》 赋:铺述,这里指创作。 C.则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有 悔哉 责:责任。 D.仆诚以著此书,藏之名山,传之其 人 诚:确实,实在。 C责(zhài)〕通“债”。指下狱受腐
2.下列各组句子中,加点的词的意义相同的 一组是( )
• 答案:(1)《昭明文选》 西汉 司 马迁 富于抒情性的长篇书信 • (2)子长 史学家 文学家 思想家 纪传体 纪传体
三、翻译下列语句。 (1)由此言之,勇怯,势也; 强弱,形也。审矣,何足怪乎? 夫人不能早自裁绳墨之外,以稍 陵迟,至于鞭箠之间,乃欲引节, 斯不亦远乎!
(2)古者富贵而名摩灭,不可胜 记,唯倜傥非常之人称焉。
答案:D(①“剔”通“剃”;③“失”通“佚”; ④“枪”通“抢”;⑤“责”通“债”;⑥“摩” 通“磨”;⑧“底”通“抵”。)
3.下列加点词的古今义都相同的一项是 A.意气勤勤恳恳 B.唯倜傥非常之人称焉 C.且负下未易居,下流多谤议 D.仆以口语遇遭此祸
答案:B(A.意气,古义指情谊和语 气;今义指意志和气概。B.倜傥,古今 义同,指洒脱,不拘束。C.下流,古时 比喻处于卑贱地位;今指卑鄙龌龊。D. 口语,古指说了几句话;现区别于书面 语,指说话时使用的语言。)
《报任安书 》习题
一、基础知识
1.下列加点字的注音全都正确的一组是 A.魏其(jī),大将也,衣(yī)赭 (zhě)衣,关三木。 B.暴(bào)肌肤,受榜箠(chuí ),幽 于圜(yuán)墙之中。 C.何至自沉溺(nì )缧(léi)绁(xiè) 之辱哉! D.无乃与仆(pū)私心剌(là)谬(miù) 乎?
5.B(从文中“则仆偿前辱之责”可 知,“不以为辱”的说法是不恰当的。

《报任安书》三个练习

《报任安书》三个练习

《报任安书》练习一一、基础知识1.填空。

(1)《报任安书》选自,作者是时期的,是我国第一篇。

(2)司马迁,字,西汉著名、和。

他的作品开创了的史学体例,对后代的史学产生深远影响,后来的“二十四史”都属于体例。

2.给下面加点字注音。

头枪地()箠楚()圜墙()占卜()囹圄()槛阱()缧绁()愠色()倜傥()()3.选出有错别字的一项()A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝B.言而有信入土为安魂不附体C.兴高采烈闲情逸志五大三粗D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我4.下列句中加点词语解释,有误的一项是()A.曩者辱赐书曩:从前;辱:污辱。

B.其次关木索关:贯,这里指戴上。

C.亦颇识去就之分也去就:舍生就死。

D.虽累百世,垢弥甚耳累:积累,经历;垢:污垢,这里指所受的污辱。

5.下列各句中加点词语的意义,与现代汉语不同的一项是()A.断肢体受辱B.大底圣贤发愤之所为作也C.仆窃不逊D.灌夫受辱于居室6.下列各句中无通假字的一项是()A.被箠楚受辱B.见狱吏则头枪地C.声闻邻国,及罪至罔加D.且夫臧获婢妾,犹能引决二、课内阅读阅读下文,回答后面的问题。

仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其始终,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。

亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。

仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。

7.将下面两句话,译成现代汉语。

(1)稽其成败兴坏之纪。

(2)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

8.与“难为俗人言也”中的“为”字的意义和用法,相同的一项()A.重为乡党所笑B.为十表,本纪十二C.故士有画土为牢D.不足为外人道也A.上面文字记叙自己遭受腐刑之后,完成《史记》创作的经过。

B.介绍了《史记》所包含的内容及所记事件的历史时期和创作风格。

《报任安书》期末练习(答案)

《报任安书》期末练习(答案)

《报任安书》期末复习练习2018.12一、翻译1.意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言。

2.夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟,至于鞭箠之间,乃欲引节,斯不亦远乎!3.所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。

4.古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。

5.此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事、思来者。

6.草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。

7.仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?二、实词1.若望仆不相师()2.幸勿为过()3.倡优所畜()4.卒就死耳()5.用之所趋异也()6.所谓强颜耳()7.审矣,何足怪乎()8.以稍陵迟()9.乃欲引节() 10.殆为此也() 11.亦颇识去就之分矣() 12.恨私心有所不尽()13.而文采不表于后也() 14.而文采不表于后也() 15.不可胜记()16.唯倜傥非常之人称焉() 17.大底圣贤发愤之所为作也() 18.通古今之变()19.退而论书策以舒其愤() 20.以通其狂惑()三、虚词1.以(1)及以至是(通“已”)(2)仆以口语遇遭此祸(介词,因为)(3)退论书策以舒其愤(连词,来)(4)重为乡党所戮笑,以污辱先人(连词,以致)(5)今少卿乃教以推贤进士(介词,用)(6)夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟(连词,因而)2.为(1)为十表,本纪十二(动词,写成)(2)季布为朱家钳奴(动词,做了)(3)削木为吏,议不可对(动词,当作)(4)然此可为智者道(介词,对)(5)古人所以重施刑于大夫者,殆为此也(介词,因为)(6)重为乡党所笑(介词,被)3.且(1)且勇者不必死节(连词,况且)(2)且从俗浮沉,与时俯仰(副词,暂且,姑且)(3)且西伯,伯也(连词,再说)4.于(1)人固有一死,或重于泰山(介词,比)(2)幽于圜墙之中(介词,在)(3)至激于义理者不然(介词,被)(4)少卿视仆于妻子何如哉(介词,对)(5)无益于俗(介词,对)5.乃(1)今少卿乃教以推贤进士(副词,却,竟然)(2)乃欲引节,斯不亦远乎(副词,才)(3)然后是非乃定(副词,才)(4)至激于义理者不然,乃有所不得已也(动词,表判断,是)6.然(1)至激于义理者不然(代词,这样)(2)然此可为智者道(连词,表示转折)(3)阙然久不报(形容词词尾,……的样子)四、内容情感1.读第三段,分析不.正确的一项是( )A.此段说明自己不轻死而选择受极辱的事情。

报任安书注释测试练习(配套苏教版高中语文必修教材)

报任安书注释测试练习(配套苏教版高中语文必修教材)

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一、解释下列句中加点的字词
1.曩者
..辱赐书()
2.意气勤勤恳恳
......()()
3.若望.仆不相.师,而用流俗人之言()()
4.其次不辱理色
..()()
5.其次诎.体受辱()
6.其次关.木索()
7.所谓强颜
..耳,曷足贵乎()
8.且勇者不必死节
..()
9.何至自沉溺缧绁
....之辱哉()()
10.所以隐忍
..苟活,幽于粪土之中而不辞者()
11.鄙陋没世
..不表于后也()()
..,而文采
12.古者富贵而名摩灭
..()
13.唯倜傥
..非常之人称焉()
14.盖文王拘.而演《周易》()
15.仲尼厄.而作《春秋》()
16.孙子膑脚,《兵法》修列
..()
17.大底
..圣贤发愤之所为作也()
18.故述往事,思.来者()
19.思垂.空文以自见()
20.网罗天下放失
..旧闻()
21.稽.其成败兴坏之理()
22.亦欲以究.天人之际,通.古今之变,成一家之言()()
23.是以就极刑而无愠.色()
24.则仆偿前辱之责.()
25.且负下未易居,下流
..多谤议()
26.宁得自引.深藏于岩穴邪()
27.无乃与仆私心剌谬
..乎()
以下是一词多义:
1.(1)不能自免,卒就.死耳()
(2)草创未就.,会遭此祸()
2.(1)若望仆不相师,而用.流俗人之言()
(2)用.之所趋异也()
3.(1)古人所以重.施刑于大夫者,殆为此也()
(2)重.为乡党所笑()。

报任安书---练习及答案

报任安书---练习及答案

《报任安书》练习及答案一、选择1.下列注音全都正确的一组是()A. 曩者(rǎn g)剖符(pōu)系狱(xì)剌(là)谬(miù)衣B. 阙然(què)愠色(wèn)卜祝(bǔ)圜(yuán)墙C. 桎梏(gù)倜傥(tǎnɡ)强颜(qiánɡ)怯夫慕义(qiè)D. 囹圄(yǔ)沉溺(nì)赭衣(zhě)贪生恶死(wù)2.选出有错别字的一项()A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝B.言而有信入土为安魂不附体C.兴高采烈闲情逸志五大三粗D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我3.下列解释,有误的一项是()A.曩者辱赐书曩:从前;辱:污辱。

B.其次关木索关:贯,这里指戴上。

C.亦颇识去就之分也去就:舍生就死。

D.虽累百世,垢弥甚耳累:积累,经历;垢:污垢,这里指所受的污辱。

4.句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是()A.若望仆不相师 B.洎牧以谗诛C.权倾五伯,囚于请室D.勇怯,势也;强弱,形也5.下列解释,不正确的一项是()A.唯倜傥非常之人称焉称:称道。

B.屈原放逐,乃赋《离骚》赋:铺述,这里指创作。

C.则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉责:责任。

D.仆诚以著此书,藏之名山,传之其人诚:确实,实在。

6.下列各组句子中,加点的词的意义相同的一组是()A.①通.古今之变,成一家之言②藏之名山,传之其人,通.邑大都 B.①屈原放逐,乃.赋《离骚》②今少卿乃.教以推贤进士C.①此人皆意有所郁结,不得通其道.②然此可为智者道.,难为俗人言也 D.①近自托于无能之.辞②亦欲以究天人之.际二、默写填空1.仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_________;左丘失明,_________;_________,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,________________________。

课内文言文《报任安书》练习

课内文言文《报任安书》练习

2011届高三语文课内文言文复习必修五(2)报任安书(司马迁)太史公牛马走司马迁再拜言。

像牛马一样拜两拜少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,从前拿要谨慎地接人待物,把推举贤能、引荐人才作为自己责任来教导我意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言。

仆非敢如是怨恨效法您此也。

请略陈固陋。

阙然久不报,幸勿为过。

固执鄙陋的意见希望责怪仆之先人非有剖符丹书之功,文史星历,近乎卜祝之间,固主上所戏弄,倡优所畜,流俗之所轻也。

假令仆伏法受诛,本来就是皇上所戏弄并当作倡优来畜养的人,是世俗所轻视的。

假使若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?而世又不与能死节者比,特以同蝼蚁相比又有什么区别?而且世人又不会拿我之死与能为节义而死的人相比,只会认为我是智虑穷尽、罪大恶极,不能使自己免于死刑,而终于走向死亡罢了!为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。

何也?素所自树立使然也。

这是因为我平时所从事的职业使人们有了这样的想法。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

太上本来有的这是因为他们在为什么而死这个追求上的不同啊!不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辞令,其次诎使受辱情理面子同“屈”体受辱,其次易服受辱,其次关木索、被棰楚受辱,其次剔毛遭受发、婴金铁受辱,其次毁肌肤、断肢体受辱,最下腐刑极矣!戴上传曰“刑不上大夫。

”此言士节不可不勉励也。

猛虎处深山,百磨砺兽震恐,及在槛阱之中,摇尾而求食,积威约之渐也。

故士有等到表修饰这是由于威势的逼迫而逐渐造成的。

画地为牢,势不可入;削木为吏,议不可对,定计于鲜也。

今交手足,受木索,暴肌肤,受榜箠,幽于圜墙之中,当此之时,见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕息。

何者?积威约之势也。

及同“抢”撞击已至此,言不辱者,所谓强颜耳,曷足贵乎?且西伯,伯也,等到事情已经到了这种地步,再谈什么不受污辱,那就是人们常说的厚脸皮了,又哪里值得尊重呢?拘于羑里;李斯,相也,具于五刑;淮阴,王也,受械于陈;被拘押彭越、张敖,南面称孤,系狱抵罪;绛侯诛诸吕,权倾五伯,面朝南超过囚于请室;魏其,大将也,衣赭衣、关三木;季布为朱家钳奴;穿戴上灌夫受辱居室。

《报任安书》练习题及学习资料整理

《报任安书》练习题及学习资料整理

《报任安书》练习题及学习资料整理一、阅读下面的文言文,完成后面题目。

报任安书(节选)司马迁①夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子,至激于义理者不然,乃有所不得已也。

今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉?仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。

②古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。

盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。

此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。

乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退论书策以舒其愤,思垂空文以自见。

③仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。

亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。

仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?然此可为智者道,难为俗人言也!④且负下未易居,下流多谤议。

仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知所如往。

每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。

身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。

今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。

要之死日,然后是非乃定。

书不能悉意,略陈固陋。

1.下列各项中,加点词语的意义有误的一项是()A.何至自沉溺缧绁..之辱哉拘系犯人的绳索,这里指囚禁B.思垂空文..以自见指文章著作不能以文章建立功业,故称“空文”C.稽.其成败兴坏之理考察D.且负下未易居,下流..多谤议卑鄙龌龊2.下列各项中,加点词语的意义和用法相同的一项是()A.退论书策以.舒其愤比去,以.手阖门B.是以就极刑而.无愠色后人哀之而.不鉴之C.仆诚已著此书,藏之.名山臣不胜犬马怖惧之.情D.至激于.义理者不然州司临门,急于.星火3.下列各项中,理解有误的一项是()A.司马迁既诉说了自己的不幸遭遇和精神上难以形容的痛苦,又赞颂了许多境遇悲惨而德才不凡的历史人物,表明自己发愤著书、雪耻传名的顽强意志。

《报任安书(节选)》同步练习1(语文版必修1)

《报任安书(节选)》同步练习1(语文版必修1)

《报任安书(节选)》【识记与理解】1.下列加点字的读音全都正确的一项()A.缧绁(léi )剌谬(là)困厄(è)谤议(bàng )B.愠色(yùn )放失(shī)轩辕(xuān )沉溺( nì)C.闺閤(gé)愤懑(mèng )垢辱(gòu )草创(chuàng )D.倜傥(tī)怯懦(nuò)固陋(lòu )曩者(năng )2.下列句中词语解释不正确的一项是()A.曩者辱赐书曩:从前;辱:污辱。

B.其次关木索关:贯,这里指戴上。

C.亦颇识去就之分也去就:舍生就死。

D.岁索百世,垢弥甚耳索:积累,经历。

垢:污垢,这里指污染。

3.下列各句中加点的词语意思、用法相同的一项是()A.卒就死耳轲自知事不就B.左丘失明,厥有《国语》思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘C.仆诚以著此书今将军诚能命猛将统兵数万D.汗未尝不发背沾衣也遽发姜戎4.下列各项中不含通假字的一组是()A.古者富贵而名摩灭B.大底圣贤发愤之所为作也C.上计轩辕,下至于兹D.放失旧闻5.下列句子中加点的词语与例句意义、用法相同的一项是()例句:今少卿乃教以推贤进士A.今其智乃反不能及B.使羸兵负草填之,骑乃得过C.当春乃发生D.蒙冲斗舰乃以千数6.下列加点词语与例句意义用法相同的一项是()例句:摇尾而求食,积威约之渐也A.鄙陋没世,而文采不表于后世也B.盖文王拘而演《周易》C.奉厚而无劳D.吾尝终日而思矣7.下列加点词语古今意义相同的一项是()A.网罗天下放失旧闻B.鄙陋没世而文采不表于后世也C.恨私心有所不尽D.唯倜傥非常之人称焉8.下列文言句式与例句相同的一项是()例句:且西伯,伯也,拘于羑里A.安在其不辱也?B.重为乡党所笑。

C.藏之名山,传之其人。

D.审矣,何是怪乎?【阅读与鉴赏】◆课内阅读(一)夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子;至激于义理者不然,乃有所不得已也。

《报任安书》练习

《报任安书》练习

《报任安书》练习一、填空:1.司马迁,字__________,西汉著名__________、文学家和思想家,有“”之誉。

《史记》是中国第一部通史。

全书篇,包括本纪12篇, 30篇,列传70篇,书8篇,表10篇。

2.将下列名句补充完整。

①亦欲以究天人之际,__________,__________。

②,不可胜记,。

盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,;左丘失明,;孙子膑脚,《兵法》修列;,世传《吕览》;韩非囚秦,;《诗》三百篇,。

③人固有一死,或重于泰山,,。

3.给下列加点字注音:箠.楚()圜.墙()囹圄..()()强.颜()槛.()缧绁..()()愠.色()赭.衣()臧.获()阙.然()剌.谬()膑.脚()倜傥..()()二、选择题:下列对文章的分析理解有错的一项是()A.文中列举了“四不辱”和“六受辱”,运用铺排把“六受辱”按程度由浅到深依次排开,最后点出自己遭受的是“最下”之辱。

渲染出作者遭受不公平待遇的悲惨处境和由此产生的巨大精神痛苦,感人至深。

B.作者一口气列举了古代周文王、李斯等著名人物,意在说明“罪至罔加,不能引决自裁”,连这些“王侯将相”也不得不受尽羞辱这一古今一样的道理。

这是作者蓄积已久的对现实的深刻认识和内心的强烈感受。

C.文中作者拿“猛虎一旦落入槛阱之中也不得不摇尾乞食”作对比,渲染下狱受辱之恐怖,反衬自己忍辱受刑、忍痛著书的坚忍意志。

D.文章先说一般人都怕死,但激于义理者不怕死,这是一层曲折。

接着又说自己并非贪生恶死之辈,但又何至于受辱呢?这又是一层曲折。

最后才揭开自己“不得已”而苟活的原因。

这充分体现了本文在情感的表达上“曲折起伏、欲言又止”的特点。

2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.为迎接全国十运会的召开,今年以来,南京市下大力气整顿市容,画地为牢,分区管理,城市面貌焕然一新。

B.据《扬子晚报》11月8日报道,经过历史学家近段时间的考证,扑朔迷离一千多年的唐代书法家、政治家、军事家颜真卿的墓葬竟然藏之名山,埋葬于江南小城句容境内的龙山。

报任安书练习(全面)

报任安书练习(全面)

《报任安书》知识点整理一、解释下列加点的词。

1.报.任安书.()2.曩.者.辱赐书()3.推贤进士为务.()4.若望仆不相师..()5.请.略陈固陋..()6.阙然..久不报,幸勿为过.()7.若九牛亡.一毛()8.假令..仆伏法受诛()9.特.以为智穷罪极()10.其次不辱理.色.()11.剔毛发、婴.金铁受辱()12.定计于鲜.也()13.积威约..之渐也()14.视徒隶则心惕.息.()15所谓强颜耳,曷.足贵乎!()16.审.矣,何足怪乎()17.夫人不能早自裁绳墨..之外,以稍.陵迟()18.亦颇识去就之分.矣()19.仲尼厄.而作《春秋》()20.思垂.空文以自见()21.稽.其成败兴坏之理()22.是以..就极刑而无愠.色()23.传之其人..,通邑大都()24.虽.万被戮.,岂有悔哉()25.然此可为.智者道,难为.俗人言也()26.累百世,垢.弥甚耳!()27.故且从俗浮沉,与时俯仰,以通.其狂惑()28.今虽.欲自雕琢,曼辞..以自解()二、指出下列句子中的通假字,并解释。

1.其次诎体受辱(“”同“”:)2.其次关木索、被箠楚受辱(“”同“”:)3.见狱吏则头枪地(“”同“”:)4.及罪至罔加(“”同“”:)5.古者富贵而名摩灭(“”同“”)6.大底圣贤发愤之所为作也(“”同“”)7.思垂空文以自见(“”同“”:)8.网罗天下放失旧闻(“”同“”:)9.则仆偿前辱之责(“”同“”:)10.其次剔毛发(“”同“”)11.曷足贵乎(“”同“”)三、一词多义1.望:⑴若望.仆不相师()⑵日夜望.将军至,岂敢反乎()⑶壬戌之秋,七月既望.()⑷吾尝跂而望.矣()⑸以绝秦望.()⑹名门望.族()2.就:⑴亦颇识去就.之分矣()⑵草创未就.()⑶是以就.极刑而无愠色()3.幸:⑴幸.勿为过()⑵今仆不幸.,早失父母()⑶肉袒伏斧质请罪,则幸.得脱矣()⑷缦立远视,而望幸.焉()⑸财物无所取,妇女无所幸.()4.乃:⑴今少卿乃.教以推贤进士()⑵乃.欲引节,斯不亦远乎()⑶至激于义理者不然,乃.有所不得已也()⑷陈涉乃.立为王()5.厥:⑴思厥.先祖父()⑵大放厥.词()⑶厥.有《国语》()6.比:⑴不与能死节者比.()⑵天涯若比.邻()7.重:⑴古人所以重.施刑于大夫者()⑵重.为乡党所笑()8.固:⑴请略陈固.陋()⑵固.主上所戏弄()9.以:(1)及以.至是()(2)仆以.口语遇遭此祸()(3)退论书策以.舒其愤()(4)重为乡党所戮笑,以.污辱先人() (5)今少卿乃教以.推贤进士()(6)夫人不能早自裁绳墨之外,以.稍陵迟()10.为:(1)为.十表,本纪十二() (2)季布为.朱家钳奴()(3)削木为.吏,议不可对()(4)然此可为.智者道()(5)古人所以重施刑于大夫者,殆为.此也() (6)重为.乡党所笑()11.且:(1)且.勇者不必死节()(2)且.从俗浮沉,与时俯仰()(3)且.西伯,伯也()12.于:(1)人固有一死,或重于.泰山()(2)幽于.圜墙之中()(3)至激于.义理者不然()(4)少卿视仆于.妻子何如哉()(5)无益于.俗()13.然:(1)至激于义理者不然.() (2)然.此可为智者道()(3)阙然.久不报()四、体会下列加点词的活用类型并释义。

报任安书 练习及答案

报任安书   练习及答案

《报任安书》练习及答案一、选择1.下列注音全都正确的一组是()A. 曩者(rǎng)剖符(pōu)系狱(xì)剌(là)谬(miù)衣B. 阙然(què)愠色(wèn)卜祝(bǔ)圜(yuán)墙C. 桎梏(gù)倜傥(tǎnɡ)强颜(qiánɡ)怯夫慕义(qiè)D. 囹圄(yǔ)沉溺(nì)赭衣(zhě)贪生恶死(wù)2.选出有错别字的一项()A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝B.言而有信入土为安魂不附体C.兴高采烈闲情逸志五大三粗D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我3.下列解释,有误的一项是()A.曩者辱赐书曩:从前;辱:污辱。

B.其次关木索关:贯,这里指戴上。

C.亦颇识去就之分也去就:舍生就死。

D.虽累百世,垢弥甚耳累:积累,经历;垢:污垢,这里指所受的污辱。

4.句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是()A.若望仆不相师 B.洎牧以谗诛C.权倾五伯,囚于请室D.勇怯,势也;强弱,形也5.下列解释,不正确的一项是()A.唯倜傥非常之人称焉称:称道。

B.屈原放逐,乃赋《离骚》赋:铺述,这里指创作。

C.则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉责:责任。

D.仆诚以著此书,藏之名山,传之其人诚:确实,实在。

6.下列各组句子中,加点的词的意义相同的一组是()A.①通.古今之变,成一家之言②藏之名山,传之其人,通.邑大都 B.①屈原放逐,乃.赋《离骚》②今少卿乃.教以推贤进士C.①此人皆意有所郁结,不得通其道.②然此可为智者道.,难为俗人言也 D.①近自托于无能之.辞②亦欲以究天人之.际二、默写填空1.仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_________;左丘失明,_________;_________,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,________________________。

报任安书 练习(含答案)

报任安书   练习(含答案)

《报任安书》练习及答案一、选择1.下列注音全都正确的一组是( )A. 曩者(rǎng) 剖符(pōu) 系狱(xì) 剌(là)谬(miù)衣B. 阙然(què) 愠色(wèn) 卜祝(bǔ) 圜(yuán)墙C. 桎梏(gù) 倜傥(tǎnɡ) 强颜(qiánɡ) 怯夫慕义(qiè)D. 囹圄(yǔ) 沉溺(nì) 赭衣(zhě) 贪生恶死(wù)2.选出有错别字的一项( )A.滔滔不绝 惊心动魄 络绎不绝B.言而有信 入土为安 魂不附体C.兴高采烈 闲情逸志 五大三粗D.仓皇失措 浑身冰凉 卿卿我我3.下列解释,有误的一项是( )A.曩者辱赐书 曩:从前;辱:污辱。

B.其次关木索 关:贯,这里指戴上。

C.亦颇识去就之分也 去就:舍生就死。

D.虽累百世,垢弥甚耳 累:积累,经历;垢:污垢,这里指所受的污辱。

4.句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是( ) A.若望仆不相师 B.洎牧以谗诛C.权倾五伯,囚于请室 D.勇怯,势也;强弱,形也 5.下列解释,不正确的一项是( )A.唯倜傥非常之人称焉 称:称道。

B.屈原放逐,乃赋《离骚》 赋:铺述,这里指创作。

C.则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉 责:责任。

D.仆诚以著此书,藏之名山,传之其人 诚:确实,实在。

6.下列各组句子中,加点的词的意义相同的一组是( )A.①通古今之变,成一家之言 ②藏之名山,传之其人,通邑大都 B.①屈原放逐,乃赋《离骚》 ②今少卿乃教以推贤进士C.①此人皆意有所郁结,不得通其道 ②然此可为智者道,难为俗人言也 D.①近自托于无能之辞 ②亦欲以究天人之际二、默写填空1.仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_________;左丘失明,_________;_________,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,________________________。

《报任安书》练习

《报任安书》练习

《报任安书》练习1、对下列加点字的解释有误的一项是()A.少卿足下:曩者辱赠书辱:承蒙B.若望仆不相师望:希望C.权倾五伯,囚于请室倾:超过D.思垂空文以自见垂:留下2、对下列各句加点词,解释有误的一项是()A.太史公牛马走司马迁再拜言再拜:再一次下拜B.推贤进士为务务:事务、工作C.若望仆不相师师:效仿D.刑不上大夫刑:刑罚3、下列各组句子中不全含通假字的一项是()A.议不可对,定计于鲜也见狱吏则头枪地B.及罪至罔加太底圣贤发愤之所为作也C.则仆偿前辱之责其次诎体受辱D.网罗天下放失旧闻受木索,暴肌肤4、下列各句中加点词与现代汉语词义基本一致的一项是()A.固主上所戏弄B.素所自树立使然也C.下流多谤议D.夫人情莫不贪生恶死5、下列各句中点字词没有词类活用现象的一项是()A.流俗之所轻也B.其次不辱身C.下流多谤议D.固主上所戏弄,倡优畜之6、下列各组加点的词的意义和用法,不相同的一组是()若望仆不相师虽万被戮,岂有悔哉A.若B.虽居则忽忽若有所失虽累百世,垢弥甚耳及以至是,言不辱者而文采不表于后世也以稍陵迟,至于鞭箠之间灌夫受辱于居室7、选出下列各句句式与其它项不同的一项是()A.且西伯,伯也,拘于羡里B.唯倜傥非常之人称焉C.虽万被戮,岂有悔哉D.至激于义理者不然二、8、名句默写(1)人固有一死,,。

(2)仆窃不才,近自托无能之辞,,,,上计轩辕,下至于兹。

(3)亦欲以究天人之际,,。

三、课内阅读阅读课内一段文字,回答问题。

仆之先人非有剖符丹书之功,文史星历,近乎卜祝之间,固主上所戏弄,倡优所畜,流俗之所轻也。

假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?而世又不与能死节者比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。

何也?素所自树立使然也。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辞令,其次诎体受辱,其次易服受辱,其次关木索、被箠楚受辱,其次剔毛发、婴金铁受辱,其次毁肌肤、断肢体受辱,最下腐刑极矣!传曰:“刑不上大夫。

高中语文:《报任安书》练习

高中语文:《报任安书》练习

《报任安书》一、通假字1其次诎体受辱 2 其次剔毛发3其次关木索 4见狱吏则头枪地5及罪至罔加 6古者富贵而名摩天7大底圣贤发愤之所为作也 8网络天下放失旧闻9则仆偿前世之责二、解释词语含义。

1、曩者..辱赐书 2、若望.仆不相.师3、不与能死.节者比 . 4. 特.以为智穷罪极5. 思垂空文而自见。

6、婴.金铁,受木索 .7、思垂.空文以自见 8、稽.其成败兴坏之纪 .9、无乃... 10、魏其,大将也,衣.褐衣。

..于私心剌谬乎11、倡优..畜之。

12、以通.其狂惑三、写出古今异义词的含义1、意气..非常之人称焉..勤勤恳恳 2、唯倜傥3、大底圣贤发愤..使然也..之所为作也 4、素所自树立四、特殊句式1西伯,伯也,拘于羑里。

2下流多谤议。

3不信,适足取辱耳。

4教以慎于接物5或重于泰山 6受械于陈1、,。

不韦迁蜀,世传《吕览》2、韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;,。

3、,考之行事,,上计轩辕4、孙子断足,终不可用。

,。

5、传之其人,通邑大都,,,岂有悔哉?6、人固有一死,。

《报任安书》答案一、通假字其次诎体受辱诎,通“屈”。

其次剔毛发剔,通“剃”。

其次关木索,见狱吏则头枪地枪,通“抢”,碰撞。

及以至是以,通“已”。

及罪至罔加罔,通“网”,法网。

古者富贵而名摩天摩,通“磨”。

大底圣贤发愤之所为作也底,通“抵”。

网络天下放失旧闻失,通“佚”。

则仆偿前世之责责,通“债”。

二、解释词语含义。

1、曩者..辱赐书从前.2、若望.仆不相师埋怨,3、不与能死.节者比为……死.4、特.以为智穷罪极只6、婴.金铁,受木索缠绕.7、思垂.空文以自见流传,8、稽.其成败兴坏之纪考查.9、无乃...恐怕…吧违背..于私心剌谬乎10、太史公牛马走...再拜言。

象牛马一样替人奔走的人。

11、魏其,大将也,衣.褐衣。

衣,穿7、思垂空文而自见.。

见,显示12.倡优畜之。

(倡优:名词作状语像对待乐师优伶一样)三、写出古今异义词的含义1、意气..勤勤恳恳情意..2、唯倜..傥非常之人称焉卓越超群.3、大底圣贤发愤..之所为作也抒发愤懑.4、素所自树立..使然也立身处世四、特殊句式1.被动句①西伯,伯也,拘于羑里。

报任安书》挖空练习(教师版)

报任安书》挖空练习(教师版)

报任安书》挖空练习(教师版)键入文字]XXX《报任安书》挖空练太史公牛马走(名词作状语,像牛马一样供人驱使)XXX再拜言,XXX足下(对人的敬称):XXX(从前)者辱(犹言降低了身份,使对方蒙受了耻辱)赐书,教以慎(谨慎地)于接物(与他人交往),推(推举)贤进士为务(责任)(句式:省略句),意气(情意)勤勤恳恳(诚挚恳切)。

若(如果)望(责备、埋怨)仆不相师(效法),而用流俗人之言,仆非敢如此也。

请(请允许我)略(简略地)XXX(陈述)固陋(固塞鄙陋的意见)。

阙然(时间过了很久)久不报,幸(希望).....勿为过(责备)。

夫(句首发语词)人情莫不(没有不)贪生恶(怕)死,念(顾念)父母,顾(顾念)妻子,至激于义理者(句式:被动句)不然(不这样),乃有所不得已也(是因为他们有不得不这样的缘故啊)。

今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,XXX视仆于妻子何如哉?且(况且)勇者不必死(为……而死)节,XXX(敬慕)义,何处不勉(勉励)焉!仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就(舍生取义)之分(区别,界限)矣,何至自沉湎缧绁(泛指束厄局促犯人的刑具)之辱哉!且XXX获(奴婢)婢妾,犹(尚且)能引决(自杀),况(何况)仆之不得已乎?所以(……的原因)隐忍苟活,幽(被幽禁)于粪土之中(监狱之中)而不辞(推辞)者,恨(遗憾)私心有所不尽,鄙陋(平平庸庸)没(埋没、隐没)世,而文采不表(显露)于后也。

古者富贵而名摩灭(磨灭),不可胜(尽、全部)记,唯(只有)倜傥非常(卓异超群、洒脱不拘,非同寻常)之人称(被称道)焉。

盖(句首发......语词)XXX(被拘禁)而演(推演)《周易》;XXX(困窘)而作《春秋》;XXX放逐(被放逐),乃赋(创作)《离骚》;左丘失明,厥(才)有《国语》;孙子膑脚(被膑脚),《兵法》修列(著述、编著);不韦迁蜀。

XXX《吕览》;XXX(被囚)秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底(大抵)圣贤立志之所为作也。

报任安书练习及问题详解

报任安书练习及问题详解

报任安书练习及问题详解《报任安书》练习及答案一、选择1.下列注音全都正确的一组是()A. 曩者(rǎn g)剖符(pōu)系狱(xì)剌(là)谬(miù)衣B. 阙然(què)愠色(wèn)卜祝(bǔ)圜(yuán)墙C. 桎梏(gù)倜傥(tǎnɡ)强颜(qiánɡ)怯夫慕义(qiè)D. 囹圄(yǔ)沉溺(nì)赭衣(zhě)贪生恶死(wù)2.选出有错别字的一项()A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝B.言而有信入土为安魂不附体C.兴高采烈闲情逸志五大三粗D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我3.下列解释,有误的一项是()A.曩者辱赐书曩:从前;辱:污辱。

B.其次关木索关:贯,这里指戴上。

C.亦颇识去就之分也去就:舍生就死。

D.虽累百世,垢弥甚耳累:积累,经历;垢:污垢,这里指所受的污辱。

4.句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是()A.若望仆不相师 B.洎牧以谗诛C.权倾五伯,囚于请室D.勇怯,势也;强弱,形也5.下列解释,不正确的一项是()A.唯倜傥非常之人称焉称:称道。

B.屈原放逐,乃赋《离骚》赋:铺述,这里指创作。

C.则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉责:责任。

D.仆诚以著此书,藏之名山,传之其人诚:确实,实在。

6.下列各组句子中,加点的词的意义相同的一组是()A.①通.古今之变,成一家之言②藏之名山,传之其人,通.邑大都 B.①屈原放逐,乃.赋《离骚》②今少卿乃.教以推贤进士C.①此人皆意有所郁结,不得通其道.②然此可为智者道.,难为俗人言也 D.①近自托于无能之.辞②亦欲以究天人之.际二、默写填空1.仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_________;左丘失明,_________;_________,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,________________________。

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《报任安书》同步练习
1、对下列加点字的解释有误的一项是()
A.少卿足下:曩者辱赠书辱:承蒙
B.若望仆不相师望:希望
C.权倾五伯,囚于请室倾:超过
D.思垂空文以自见垂:留下
2、对下列各句加点词,解释有误的一项是()
A.太史公牛马走司马迁再拜言再拜:再一次下拜
B.推贤进士为务务:事务、工作
C.若望仆不相师师:效仿
D.刑不上大夫刑:刑罚
3、下列各组句子中不全含通假字的一项是()
A.议不可对,定计于鲜也见狱吏则头枪地
B.及罪至罔加太底圣贤发愤之所为作也
C.则仆偿前辱之责其次诎体受辱
D.网罗天下放失旧闻受木索,暴肌肤
4、下列各句中加点词与现代汉语词义基本一致的一项是()
A.固主上所戏弄 B.素所自树立使然也
C.下流多谤议 D.夫人情莫不贪生恶死
5、下列各句中点字词没有词类活用现象的一项是()
A.流俗之所轻也 B.其次不辱身
C.下流多谤议 D.固主上所戏弄,倡优畜之
6、下列各组加点的词的意义和用法,不相同的一组是()
若望仆不相师虽万被戮,岂有悔哉
A.若 B.虽
居则忽忽若有所失虽累百世,垢弥甚耳
及以至是,言不辱者而文采不表于后世也
C.以 D.于
以稍陵迟,至于鞭箠之间灌夫受辱于居室
7、选出下列各句句式与其它项不同的一项是()
A.且西伯,伯也,拘于羡里 B.唯倜傥非常之人称焉
C.虽万被戮,岂有悔哉 D.至激于义理者不然
二、8、名句默写
(1)人固有一死,,。

(2)仆窃不才,近自托无能之辞,,,,上计轩辕,下至于兹。

(3)亦欲以究天人之际,,。

课内阅读
1、对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()
A.假令仆伏法受诛伏法:受到法律制裁。

B.卒就死耳就:走向
C.其次不辱身身:自己
D.被箠楚受辱被:遭受
2、下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()
假令仆伏法受辱固主上所戏弄
A.令 B.固
便言多令才人固有一死
而世又不与能死节者比用之所趋异也
C.与
D.用
故且从俗浮沉,与时俯仰察邻国之政,无如寡人之用心者
3、翻译句子
(1)素所自树立使然也
答:
(2)刑不上大夫,此言士节不可不勉励也。

答:
4、对下列句子中加点字的解释不正确的一项是()
A.念父母,顾妻子顾:怀念
B.亦颇识去就之分矣分:道理
C.恨私心有所不尽恨:遗憾
D.而文采不表于后世也表:表扬
5、下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()
仆虽怯懦,欲苟活至激于义理者不然
A.虽 B.然
今虽欲自雕琢素所自树立使然也
无兄弟之亲少卿视仆于妻子何如哉
C.之 D.于
况仆之不得已乎或重于泰山
1.下列加点字的注音全都正确的一组是( )
A.魏其(jī),大将也,衣(yī)赭(zhě)衣,关三木。

B.暴(bào)肌肤,受榜箠(chuí),幽于圜(yuán)墙之中。

C.何至自沉溺(nì)缧(lãi)绁(xiâ)之辱哉!
D.无乃与仆(pū)私心剌(là)谬(miù)乎?
2.下列句中全部含有通假字的一项是
①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免,卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时,
见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也
A.①②④⑧
B.②④⑥⑧
C.①③⑤⑦
D.③④⑤⑥
3.下列加点词的古今义都相同的一项是
A.意气勤勤恳恳
B.唯倜傥非常之人称焉
C.且负下未易居,下流多谤
议 D.仆以口语遇遭此祸
4.古人在对话或交流中,常使用尊称或谦称,以表示礼貌或谦虚,下列句子中加点的词与
其他不同的一项是
A.太史公牛马走司马迁再拜言
B.少卿足下
C.仆非敢如此也
D.臣虽下愚,知其不可
5.填空。

(1)《报任安书》选自,作者是时期的,是我国第一篇。

(2)司马迁,字,西汉著名、和。

他的作品开创了的史学体例,对后代的史学产生深远影响,后来的“二十四史”都属于体例。

(3)给下面加点字注音。

头枪地()箠楚()圜墙()占卜()囹圄
()槛阱()缧绁()愠色()倜傥()()桎梏 ( )( )
剌谬 ( ) 绛侯 ( ) 魏其 ( )
6.选出有错别字的一项()
A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝
B.言而有信入土为安魂不附体
C.兴高采烈闲情逸志五大三粗
D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我
7.下列句中加点词语解释,有误的一项是()
A.曩者辱赐书曩:从前;辱:污辱。

B.其次关木索关:贯,这里指戴上。

C.亦颇识去就之分也去就:舍生就死。

D.虽累百世,垢弥甚耳累:积累,经历;垢:污垢,这里指所受的污辱。

8.写出下面句子中的通假字并解释:
1.关木索、被箠楚受辱
2.其次剔毛发
3.见狱吏则头枪地
4.及罪至罔加
5.古者富贵而名摩灭
6.大底圣贤发愤之所为作也。

7.思垂空文以自见
8.则仆偿前辱之责
一.下面句子中加点的字古今意义有无不同,请具体解释:
1.意气勤勤恳恳古义:今义:
2.素所自树立使然古义:今义:
3.念父母,顾妻子古义:今义:
4.恨私心有所不尽古义:今义:
5.唯倜傥非常之人称焉古义:今义:
6.下流多谤议古义:今义:
7.仆以口语遭遇此祸古义:今义:
二、翻译文中重要句子
1. 猛虎在深山,百兽震恐,及在槛阱之中,摇尾而求食,积威约之渐也。

2. 由此言之,勇怯,势也;强弱,形也。

审矣,何足怪乎?夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟,至于鞭箠之间,乃欲引节,斯不亦远乎!
3. 所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。

4. 无乃与仆私心剌谬乎?
5. 亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

6. 仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!。

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