《大高考》2016届高考历史配套练习五年高考真题 专题五 古代希腊、罗马.doc
《大高考》2016届高考历史(全国通用)第一部分专题五古代希腊、罗马
知识· 巧记速记
重点· 突破方法
综合· 研判思路
【问题精要】 (1)法律的突出价值在于维护社会秩序。古罗马是 一个奴隶制国家，也是古代最典型的法治国家。罗马帝国的社 会生活和矛盾冲突的解决基本上都按照法律所规范的秩序运转，
因而社会稳定，农业、手工业、商业全面发展，成为一个繁荣
的大帝国。资产阶级政权建立后也积极制定和颁布法律来保护 社会的稳定。
是近代议会制的雏形。
知识· 巧记速记
重点· 突破方法
综合· 研判思路
从罗马法看法律在人类社会中的价值 【突破提示】 法律是一种公平的规则，即人类在社会层次的规 则，社会上人与人之间的规范。它以正义为其存在的
基础，以国家的强制力保证实施为手段。法律是人类社会发展
的过程化产物，从人类社会早期的行为和社会关系的习惯法的 产生，到国家的诞生、诉讼与审判的出现，再到权利和义务的 区别开来，在不同的国家、不同的时代，法律被赋予了不同的 含义。
【史料研读】 古希腊人文精神的基本内涵
深化理解
普罗泰格拉是智者学派的代表人物，其名言 “ 人是
万物的尺度 ” 强调了人的价值和人在社会发展中的决定性作用，
体现了古希腊人文精神的基本内涵。
知识· 巧记速记
重点· 突破方法
综合· 研判思路
深化理解
史料二表明了苏格拉底强调 “美德即知识 ” 。苏
格拉底重视知识的作用，还提出 “ 认识你自己 ”，教导人类
基础
奠定 最终民
主政治奠定了基础
克利斯提尼改革 大大削弱了贵族势力，确立起民主政治
伯利克里改革
发展了民主，推动民主政治走向巅峰
重点· 突破方法 综合· 研判思路
知识· 巧记速记
【横向链接】 古希腊人文主义与中国春秋战国时期儒家思想的比较 古希腊人文主义 工商业经济发达，有利 春秋战国儒家思想
2016高考历史二轮复习近5年模拟试题分考点汇编(全国卷)：古代希腊罗马的政治制度 含答案
2016届高考历史复习近5年模拟试题分考点汇编（全国卷，有解析）：古代希腊罗马的政治制度1、“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害比在管理国家事务上出错轻得多。
”苏格拉底的上述观点反映他A．反对泛滥的直接民主B．要求哲学家管理国家C．赞扬专制制度D．用人要做到人尽其才【答案】A试题分析:本题主要考查学生正确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。
材料是苏格拉底对民主政治弊端的批评，主要针对抽签这一直接民主方式.所以本题选A,B、C、D三项内容材料中没有体现，所以不选。
2、.假如你是古罗马的一位执政法官,当你遇到以下的案子时，你判为合法的是：①一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由，他的主人却不答应②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子④一个拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力的收割季节,到市场上去卖了20个奴隶,赚取了一大笔钱A、①②④B、①②C、①④D、②④【答案】C3、有人说,古罗马《十二铜表法》的制定是平民阶层的胜利,这一说法的依据是（)A．法典的内容广泛，仅表现出维护平民利益B．法典的制定,为后来罗马民法奠定了基础C．法典规定了债务法规，被迫改善奴隶处境D．法典明文公示,任何审判应依法按律量刑【答案】D4、恩格斯曾说,“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。
”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证A、在古代希腊、罗马，不平等的思想才是正常的思想（）B、雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等C、罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限D、古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治【答案】A5、右图为古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图，被这一“交通禁行标志”禁行的人有①奴隶②妇女③外邦人④儿童A ①②③B ①②④C ②③④ D①②③④【答案】D6、德·耶林《罗马法的精神》中说“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教)，第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服".耶林所强调的罗马法的主要作用在于（）A．从习惯法到成文法巩固了罗马帝国的统治B．由公民法到万民法,首创国际法的概念C．立法保障了民主制度D．《民法大全》的编订标志罗马法体系的最终完成【答案】C7、伯里克利指出：“我们雅典人自己决定我们的政策。
高考历史5年高考真题精选与最新模拟专题05古代希腊、罗马的文明
【2012高考真题精选】（2012·安徽卷）西方古典作品《阿提卡之夜》记载，“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时（审讯案件]，而他们被揭穿在（这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。
由此判断，制定这一法律条文的目的是( )A．强调法律面前人人平等B．充分保护平民权益C．确保私有财产不受侵犯D．限制贵族滥用权力（2012·海南卷）早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。
公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。
该法的制定( )A．体现了社会各阶级的利益与要求B．标志着平民取得了立法主导权C．表明贵族的法律解释权得到认可D．奠定了罗马成文法传统的基础（2012·江苏卷）“十二铜表法自从定下来之后，……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。
罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。
十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。
”这段论述表明《十二铜表法》( )①适用于整个罗马帝国②成为罗马成文法的起点③对后世立法影响深远④标志着罗马法体系形成A．①② B．②③C．①②③ D．①③④【答案】B【解析】本题考查史料分析的能力，考查罗马法的内容。
解题关键在于《十二铜表法》是罗马最早的成文法，所以②正确；“十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范”，所以③正确。
适用于整个罗马帝国的是万民法；罗马法体系形成的标志是《查士丁尼民法大全》的颁布。
（2012·课标全国卷）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。
原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。
该案例说明当时在罗马( )A．不重视私有财产的保护B．法律具有形式主义特征C．审判程序缺乏公正性D．审判结果取决于对法律的解释（2012·天津卷）罗马法是留给人类的宝贵遗产。
2016年全国名校高三历史试题重组测试(古代希腊罗马的政治)
2016年全国名校高三历史试题重组测试（古代希腊罗马的政治）一、选择题1.(2016·山西四校高三联考)《政治文明生态学研究述评》中说：孟德斯鸠通过大量的实地考察，认为政体和法律的形成及其精神取决于一国人民生活的环境，这种环境包括气候和土壤等自然条件，技艺与贸易等生产条件、智力与道德的气质和倾向以及民族性格等。
以古代雅典民主政治形成的背景为例，下列结论与材料中的观点不符的是( )A.小国寡民B.人神同形同性的宗教观念C.神化君权的思想意识D.工商业发达2.(2016·四川德阳一模)《希腊的黄金时代》总结雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的”。
其中“最充实的”应指( )A.经济基础：农业和工商业都得到长足的发展B.政治制度：三权分立的体制有效保证了民主C.民主主体：雅典的所有居民都能享有民主权力D.公民平等：公民享有平等参与政治活动的权力3.(2016·四川绵阳高三二模)有学者认为，极盛时代的雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式。
下列对这种“新形式”的理解正确的是( )A.形成了主权在民的成熟民主模式B.为雅典公民提供了平等的参政机会C.创造法制基础上的民主运作方式D.通过间接民主的方式实现公民权利4.(2015·湖南长沙一中高三月考)古罗马《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这反映了古罗马民法( ) A.注重证据 B.纵容犯罪C.主张重罪轻罚D.维护贵族利益5.(2016·安徽合肥三模)《十二铜表法》规定买卖不动产和奴隶等，除当事人亲自到场外，还必须邀请5位证人和1名司秤参加，要讲规定的语言，做一定的动作才能生效。
据此可知，《十二铜表法》( )A.保护债权人利益B.保护奴隶主贵族的权益C.注重程序和形式D.注重法律面前人人平等6.(2015·四川绵阳诊断)公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。
古希腊罗马时期(2016-2020年高考真题汇编)--2022届高三统编版历史复习
A．反对奴隶制度B．主张权利平等C．抨击贫富差别D．具有人文精神
14．（2018年新课标全国卷Ⅲ，32，4分）公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知，在当时雅典
A．公民必须能言善辩B．参政议政十分活跃C．民主政治出现危机D．内乱引发思想纷争
15．（2018年北京卷，20，4分）民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生。但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位，则指定由最富有阶层的人轮流担任，且自己负担全部费用。雅典的这些举措
A．引发了贫富之间的对立B．说明其文化事业不发达
C．有助于社会及政治稳定D．实现了绝对平等的理念
C．国家事务应由贵族最终决定D．公民教育有利于处理公务
8．（2019年北京卷，20，4分）古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊
A．奥运会缺乏公平竞争的体育精神B．妇女与男子拥有同样的政治权利
C．奥运会导致城邦内部的阶级分裂D．妇女有权参与城邦社会文化生活
A．取得行政官职的限制最终取消B．与自由民身份的区别已不复存在
C．不再履行自备武装服兵役义务D．进入议事会的资历条件逐渐提高
6．（2019年新课标全国卷Ⅰ，32，4分）在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明
A．法律服从民众意愿B．判决体现权力来源C．全体公民参与政治D．法律面前人人平等
11．（2019年海南卷，14，2分）公元前5世纪雅典的民主政治，被认为是古希腊民主政治的典范。雅典民主的表现包括
高考历史-古代希腊、罗马文明-专题练习有答案
高考历史古代希腊、罗马文明1．亚里士多德说：“凡有权参加议事和审判职能的人，我们就可说他是那一城邦的公民；城邦的一般含义，就是为了要维护自给生活而具有足够人数的公民团体。
”据此判断，下列说法正确的是（）A．公民自治构成了民主性的奴隶制社会B．公民意识决定了人人平等的人际关系C．公民组织包括了本邦的奴隶和外邦人D．公民权利保证了城邦社会的长盛不衰2．(2016·苏北四市一模)“梭伦建议取消掉所有市民的所有债务，不光是市民所欠公债，也包括市民之间的私债，这样既能重新给已经成为奴隶的那些人自由，也让所有财主取消掉了他们之间的烂账。
”对材料评价准确的是（）A．解放奴隶，基本铲除贵族特权B．取消烂账，彻底消除城邦矛盾C．废除债奴制，有效缓和社会矛盾D．解放劳动力，加快资本主义发展3．(2016·泰州一模)“除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。
”材料体现了雅典民主政治（）A．轮番而治B．主权在民C．权力制约D．法律至上4．(2016·南通、扬州三模)任何雅典公民如果认为某项新的法律提案与现行法律存在形式或内容上的冲突，都可以向陪审法庭提出诉讼。
如果提案人连续三次提出的立法建议都被陪审法庭判为违法，他将被剥夺公民权，并且不允许再提出立法建议。
这主要表明古代雅典（）A．直接民主具有明显局限B．陪审法庭拥有立法权力C．民主政治具有法律保障D．立法程序严密而且烦琐5．(2016·常州一模)公民大会是全体雅典成年男性公民都可以出席参加的最高权力机关，五百人议事会、十将军委员会、陪审法庭、执政官统统隶属于它，对它负责。
公民大会的决议是最后的裁断，具有最高的权威。
这反映了雅典民主政治制度的特点是（）A．主权在民B．直接民主C．民主监督D．依法执政6．“事实证明，有关所有权的一切现代法法制，无论在实体或者程序方面都未超过罗马法既定的基本范畴。
”这说明罗马法（）A．涵盖了现代法制的基本内容B．包含了商品生产社会的大多数法权关系C．设定了所有权的全部可能性D．适用范围限于私有制高度发达的社会7．有学者评价古罗马某部法律时指出，“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点，这同留传下来的传统说法相一致；平民们所寻求的不是改革法律，而是公开法律。
古代希腊罗马的高考真题
古代希腊、罗马的高考真题（节选）1、（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·32）公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出在当时的雅典()A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情C．参政是公民的义务D．政府丧失民众信任2、（2016·江苏单科·14）雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。
打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。
由此可见()A．多数人的意愿未必代表公平正义B．陶片放逐法是对将领去留的表决C．直接民主导致了雅典的派系纷争D．主权在民容易导致城邦内部混乱3、（2016·海南单科·10）公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。
在随后的公民大会上，指挥这次战役的6位将军被指控救援不力，在没有听取6位将军个人申辩的情况下，就将他们判处死刑。
这反映了当时雅典()A．公民大会掌握城邦司法权B．公民大会的决定具有至上权威C．被告人没有法庭申辩权利D．军队与公民大会之间存在冲突4、（2015·福建文综·19）托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇（xún）窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。
材料反映的是()A．古希腊文明B．古罗马文明C．不列颠文明D．阿拉伯文明5、（2015·安徽文综·19）亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体，……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。
高考历史复习专题知识强化训练-古代希腊、罗马试题及答案解析
训练6 古代的希腊、罗马1.(2017·四川绵阳二模，32)罗马共和国时期发动了多次扩张战争，地中海成为罗马的内海。
罗马诗人贺拉斯说：“被俘虏的希腊人诱使他粗野的征服者成为俘虏。
”这一说法的主要依据是( )A.扩张战争激化了希腊与罗马矛盾B.罗马深受希腊文化艺术成就影响C.希腊城邦民主政治被罗马人继承D.万民法的制定兼顾被征服者利益2.(2017·山东淄博一模，32)古希腊集市广场布置着一些相关的设施：突出的柱廊长厅、存放国家圣火的议会大厦、体操竞技场以及各种神庙，它们共同构成城市以及城市生活的中心，广场往往呈不规则形状，也不存在明确的控制性建筑物。
这主要反映了古希腊( )A.宗教神话的传播B.人文精神的觉醒C.崇尚运动的风尚D.公民政治的实行3.(2017·安徽江南十校一模，32)有学者认为，希腊城邦不是由独立公民个人组成的，而是由公民所归属的氏族、胞族和部落组成；城邦不分大小、强弱在宗教、法律、钱币、度量衡等方面享有高度的主权独立。
依据材料，下列表述正确的是( )A.希腊城邦使公民个人缺乏独立性B.民主政体是希腊城邦的共同选择C.独立自主为希腊城邦营造了和平环境D.希腊城邦是由一些公民共同体所组成4.(2017·湖南高考仿真一，29)如今人们关于希腊的印象很大程度上被电影和其他形式的流行文化决定了。
那些试图将希腊浪漫化的做法都是为了让希腊与现代相比时，不显得那么格格不入，更像21世纪的人们可以与之沟通的社会。
材料表明( )A.流行文化能够真实反映古代文化B.古希腊社会在许多方面与现代社会截然不同C.现代社会继承了古希腊的很多文化D.现代社会不可能理解古希腊社会5.(2017·四川广安、遂宁、内江、眉山一模，32)雅典执政官最初有王者执政官、军事执政官和名年官，终身任职。
公元前683年改为一年一任，且增加了6名司法执政官，人数增至九人，但拥有选举权和当选为执政官的都是贵族。
古代希腊罗马的高考真题
（ (《 古代希腊、罗马的高考真题（节选）1、（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·32）公元前 5 世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职 能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被 处以罚款。
这反映出在当时的雅典( )A ．公民大会形同虚设B ．民众失去政治热情C ．参政是公民的义务D ．政府丧失民众信任 2、（2016·江苏单科·14）雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波 斯大军入侵，需要他参与作战。
打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利 却被陶片放逐。
由此可见( )A ．多数人的意愿未必代表公平正义B ．陶片放逐法是对将领去留的表决C ．直接民主导致了雅典的派系纷争D ．主权在民容易导致城邦内部混乱3、（2016·海南单科·10）公元前 406 年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了数千士兵因船破沉没 溺水身亡。
在随后的公民大会上，指挥这次战役的6 位将军被指控救援不力，在没有听取 6 位将军个人申 辩的情况下，就将他们判处死刑。
这反映了当时雅典( )A ．公民大会掌握城邦司法权B ．公民大会的决定具有至上权威C ．被告人没有法庭申辩权利D ．军队与公民大会之间存在冲突4、（2015·福建文综·19）托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇（xún ）窄的一隅，生活 着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、 社会秩序和政治……闻名遐迩”。
材料反映的是( )A ．古希腊文明B ．古罗马文明C ．不列颠文明D ．阿拉伯文明 5、（2015·安徽文综·19）亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以 至于凌驾整个公民团体，……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。
河南省2016届高考复习历史试题分类汇编(专题5 古代希腊罗马的政治制度和人文精神的起源)(解析版)
河南省2016届高考复习历史试题分类汇编（专题5 古代希腊罗马的政治制度和人文精神的起源）本资料包括19道选择题和4道非选择题，整理了河南省郑州市、洛阳市、许昌市、平顶山市、新乡市、开封市、驻马店市、周口市、焦作市等和部分重点名校2015年10月份以来期中、期末、综合素质检测、模拟考试等各类考试的历史试题，按照专题分类汇编而成，解析详细，排版工整，是2016年高考考前练习的辅助资料，能够帮助学生更好地理解题意，提高答题的技能。
一、选择题1．(2016·洛阳二模·31)从克里斯提尼时期开始，希腊发展出一种公共礼拜制度。
根据这种制度，富有的人要为城邦的许多节日提供财政上的支持，并且要在战争期间提供赞助和负责统领军队。
这种做法()A．体现了公民的责任与义务B．激发了公民的参政热情C．限制了贵族随意滥用权力D．保证了民主政治的公正【知识点】雅典民主政治【试题解析】材料反映出富有的人对城邦财政上和军事上的责任与义务，故A项正确；材料没有反映出这种做法是否激发了公民的参政热情，故B项错误；材料没有反映出这种做法目的是否为了对贵族权力进行限制，故C项错误；材料没有反映出这种做法是否保证了民主政治的公正，故D项错误。
【答案】A2．(2016·高考适应性考试·33)对雅典市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。
谁要是想说服别人，就必须掌握有力的论据，就必须有能力有技巧地表达出来。
这种公开的思考和言论，对事物从各个方面的分析，于是就出现了对人和神、天和地的新的思考。
促使这种现象出现的主要因素是()A．雅典的政体形式B．雅典市民的全新思考C．雅典的城邦体制D．雅典市民的生活方式【知识点】雅典民主政治【试题解析】雅典的政体形式即民主政体使雅典市民出现“谁要想说服别人，就必须掌握有力的论据，就必须有能力有技巧的表达出来”的现象，故A项正确；雅典市民的全新思考是建立在雅典的民主政体上的，故B项错误；雅典的城邦体制仅是雅典民主政体形成的条件之一，故C项错误；材料与雅典市民的生活方式无关，故D项错误。
2016年高考历史冲刺卷 05(新课标Ⅰ卷)(解析版) 含解析
绝密★启用前注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上.2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.写在试卷上无效.3。
回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效.4。
考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．据《左传》记载，公元前538年“郑子产作丘赋”.对此，现代学者解释说：“丘赋是领主按丘征发军赋，丘内新垦土田愈多，分摊军赋愈轻。
”据此分析，子产推行军赋改革的进步性在于A。
开创了赋役制度改革之先例B.为争霸战争准备了条件C.增加了封建国家的财税收入D。
顺应了历史发展的趋势【答案】D考点：古代中国经济的基本结构与特点·古代的经济政策·井田制瓦解【名师点睛】本题考查井田制瓦解的相关知识，属于备考重点.在贵族受封的土地上,奴隶和庶民集体耕种。
使用奴隶集体耕作是奴隶制经济繁荣的主要原因。
这种土地的国有不是一般意义上的土地公有制，它是国王代表整个奴隶主阶级占有全国所有土地，然后分配给大小奴隶主使用，占人口绝大多数的奴隶和庶民则完全被排除在外.因此,奴隶制国家以及周王,代表的是少数人利益，奴隶制的土地国有制实质上也就是一种土地私有制了.由于生产力的进步，井田制瓦解，私田大量出现，诸侯国纷纷改革，封建土地所有制确立。
25．下图是书法家赵朴初的作品，该作品的书法艺术A．创始于秦代成熟于东晋B．笔画详备结构形体严整C．既有审美价值又具实用价值D．注重写意传神追求得意忘形【答案】C考点：古代中国的科学技术与文化·中国的古代艺术·书法。
行书26．美国历史学家麦克尼尔在《权力的追求》中说：“中国在一千年前后转向市场调节的行为颠覆了世界史的一个关键性的平衡.我相信中国的例子启动了人类的一个千年探索，去发现在协调大规模行为这一点上，从价格和私人或小团体（合伙或公司)对私利的看法出发,会有些什么成果能够体现材料中“转向市场调节的行为"的观点的是A．唐朝商税收入成为政府重要财源B．宋朝交易不再受官府的直接监管C．元朝大都成为国际性商业大都会D．明清时期出现了区域性商人群体【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。
2016年全国高三历史试题重组测试古希腊罗马的政治1 含答案 精品
2016年全国名校高三历史试题重组测试（古希腊罗马的政治）一、选择题1．（2016.江西南昌二中第三次考试）在罗马自然法中，合法的婚姻在这样的人与人之间缔结：他们是罗马市民，男性确实适婚，而女性具有结婚的自然能力，根据法律的规定结合，不论他们是家父还是家子，但在家子之情形下，他们需要得到他们处于其权力下的尊亲的同意。
这一规定体现了罗马法（）A．对市民的婚姻自由进行限制 B．提倡不同等级间的市民通婚C．要求在婚姻关系中尊亲敬老 D．仅仅保护公民间的婚姻关系【答案】A2．（2016.陕西商洛镇安中学第二次月考）戴维·赫尔德在《民主的模式》中称，雅典的公民“凡不归派、不竞争而中立者，法律予以严厉惩罚，并去其公民权”。
材料说明了（）A．公民不具备实际权利 B．城邦鼓励派别竞争C．法律不保护公民权利 D．民主限制个人自由【答案】D3．（2016.西藏拉萨中学第二次月考）《十二铜表法》规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿”;“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”。
这反映出其核心内容是A．私有财产不受侵犯 B．维护贵族利益C．“人治”取代“法治” D．人人平等与自由【答案】A4．（2016.江西临川市一中10月月考）希腊民主政治与罗马法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。
你认为下列关于古希腊、古罗马的表述不正确的一项是（）A.雅典民主制的建立是奴隶与奴隶主反复斗争的结果B.亚里士多德主张贤良政治与民主政治相结合C.古代雅典民主政治的核心是人民主权和轮番而治D.善于诉讼和严格诉讼是罗马法中契约精神的具体体现【答案】A5．（2016.湖北龙泉中学、宜昌一中10月联考）《查士丁尼民法大全》中对婚姻的定义是“男女之何的结合，是终身的结合，是人法和神法的结合”，这就改变了罗马法中原有的“允许离婚，且不需要什么特别理由和手续”的现状。
这一变化说明（）A．罗马法完全抛弃理性的原则 B．宗教丰富了罗马法的内容C．罗马法注重保护妇女权益 D．婚姻制度逐渐走向世俗化【答案】B6．（2016.安徽合肥八中第一次段考）古代斯巴达的监察官代表平民阶层，政治地位与国王、元老院平等，其职权以监察和司法权为主，与以军事、宗教权力为主的国王和以立法为主的元老院有很大的区别。
高考历史二轮复习配套训练古代希腊罗马综合测试
第五单元古代希腊罗马一．单项选择题1．英国一历史学家说：“现在有个趋向，人民怀念她的民主制度，并将其视为全部现代民主制度的源泉。
”这里的“她”指的是（）A．斯巴达B．雅典C．罗马共和国D．罗马帝国2．柏拉图和亚里士多德同声赞美梭伦是“优秀的改革家”，是因为梭伦（）A．颠覆王权，依贵族制取而代之B．确定了集体领导的任期制和选举制C．推行改革，将国家引上民主的轨道D．确定“陶片放逐法”，最后确定民主制3．陶片放逐法（如图）的推行，对威迫雅典城邦民主的人拥有震慑作用，是雅典保护民主政治的有力武器。
这一方法首创于（）A．雅典城邦的初步形成期间B．雅典民主政治的奠定期间C．雅典民主政治确实即刻期D．雅典民主政治的黄金期间4．公元前 5 世纪，希腊学者将研究要点从自然转移到“人”自己的主要原由是（）A BC D．学者们对研究自然失掉了兴趣5．在雅典“审讯苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市居然对一个除了运用言论自由之外没有犯任何其余罪状的哲学家提出起诉。
”“苏格拉底之死”反应了（）A．雅典民主制度的萌芽B．雅典专制制度确实立C．城邦阶级斗争尖利D．雅典民主政治的衰败6．西塞罗说：“假如人们之间的协调性能获得保护，那么人类便能够像神同样的生活。
”古代罗马用以保护人们之间协调性的重要工具是（）A．威望B．理性C．法律D．宗教7．之因此说《十二铜表法》是老百姓的成功，主假如因为（）A．这是罗马第一部成文法典B．规定了极为严苛的债务奴隶制C．法律内容基本上是习惯法的汇编D．按律量刑，限制了贵族任意解说法律的特权8．古罗马《民法大全》规定：“ 不得鉴于思疑处罚任何人。
与其判处无罪之人，不如允许犯人逃走处罚。
”这反应了古罗马民法（）A．重视凭证B．主张重罪轻罚C．纵容犯法D．保护贵族利益9．罗马法不单是罗马统治的有力支柱，也产生了深远的历史影响，包含①它对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响②它是现代资本主义法制的先声③它直接确定了资本主义社会的立法例范④它为资本主义的发展供给了法律保障（）A．①②B．③④C．①②③D．②③④10．文物是物化的历史，是历史工作者从事历史研究的重要依照。
高考历史(全国通用)配套课件+配套练习：专题五 古代希腊、罗马(含最新五年高考真题三年模拟一年创新)
专题五古代希腊、罗马考点一雅典民主政治1．(2015·福建文综，19)托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇(xún) 窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。
材料反映的是()A．古希腊文明B．古罗马文明C．不列颠文明D．阿拉伯文明解析古希腊地理环境多海岛、山岭纵横、土地贫瘠、自然资源匮乏，但是创造出辉煌灿烂的古希腊文明，故A项正确。
古罗马文明发源于意大利半岛上，与“海岛居民”不符，故B错误；古希腊罗马文明是西方文明的渊源，不列颠文明起源于古罗马文明，与“最原创”不符，故C项错误；阿拉伯文明起源于小亚细亚半岛，与“在欧洲郇(xún)窄的一隅”不符，故D项错误。
答案 A2．(2015·安徽文综，19)亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体，……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。
为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制订了陶片放逐的政策。
但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。
”这表明()A．公民团体渴望社会地位平等B．防止集权政治应当未雨绸缪C．雅典民主容易导致政治动乱D．特权阶层是城邦制必然产物解析分析题干，亚里士多德有三层意思：一是个人或者某个特定团体势力的增长过快，有可能危及民主政治；二是陶片放逐法可防止寡头政治；三是要建立一种长效机制来防止类似问题重现；依据“补救总不能算是一个良好的政策”，可知他认为确保民主政治良性运转应该及早谋划，故选B项；A、C、D三项表述均不能全面、准确体现出题意，故排除。
答案 B3．(2014·课标全国Ⅰ，32)古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。
这反映出在古代雅典() A．法律体系已达到完备的程度B．法律具有尊重生命价值的人文精神C．公民个人自由受到严格限制D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神解析A项在材料中无法体现；题干信息“申请”“获得批准”“未经允许的自杀被视为犯罪行为”说明题干的主旨是强调公民的行为需要得到批准，而不在于强调行为本身，这说明公民个人自由受到严格限制，故B项错误，C项正确；材料未涉及自然法则的理性精神，故D项错误。
2016高考历史二轮复习配套练习：三年模拟 专题五古代希腊、罗马 含答案
A组专项基础练一、选择题1．（2015·四川锦阳诊断）公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律.在众目睽睽之下,他应非常尊重法律.但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……".这表明( )A．民主政体下希腊人不受法律约束B．古代希腊人没有任何法律观念C．智者学派反对法律对人的约束D．智者学派忽视了社会道德建设解析由材料“可以随本性驱动行事"可知智者学派忽视了社会道德建设,故D项正确。
答案D2．(2015·辽宁抚顺重点高中期末)梅因指出:“在古代世界中,一个社会的本地公民常常自以为是由于血统而结合在一起的，他们反对外来人主张平等权利，认为这是对他们生来固有权利的一种篡夺。
”这种情况在古罗马主要表现为（）A．习惯法的推行B．公民法的推行C．万民法的推行D．陶片放逐法的推行解析公民法解决公民之间的矛盾，万民法解决公民与外邦人之间的矛盾，故B项正确。
答案B3．(2015·晋冀豫三省联考）克利斯提尼时期，五百人会议的职责是向选民大会提供法案,后者每年约集结四十次以履行其职责。
被提议的法案可能被通过、驳回或者发回“会议”进行修订。
这表明( ）A．五百人会议的职责尚不明确B．政治决策先有民主再有集中C．选民大会实为国家权力机关D．希腊奴隶制度逐步确立起来解析材料反映了选民大会负责审议并决定法案，说明它是国家权力机关，故C项正确。
答案C4．(2014·泉州质检)加拿大学者哈罗德·伊尼斯在《传播的偏向》中写道：“梭伦寻求普世的真理。
他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活.个人对自己的行为负责.于是,权威的根基就被摧毁了.”下列能印证“权威的根基就被摧毁了”的史实是（）A．所有公民都有机会参与管理国家事务B．以财产取代出身作为权力分配的标准C．以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家D．废除一切债务和债务奴隶制解析所有公民都有机会参与管理国家事务是在伯利克里改革时期，故A项错误；“权威的根基”是指贵族对政治的垄断。
高考历史一轮复习 专题5 古代希腊、罗马专题练-人教版高三全册历史试题
2017高考历史一轮复习专题5 古代希腊、罗马专题练基础组时间：30分钟一、选择题(每小题4分，共44分)1．[2016·武邑中学热身]“各区域间的平原，小小的山谷和河流；这里并没有大江巨川，没有开阔的平原流域；这里山岭纵横、河流交错，几乎没有一个大面积的整块。
”这种地理环境( )A．容易形成君主专制的中央集权制度B．孕育了共同血缘和地域的公民团体C．面积较大但人口稀少农业经济发达D．国土面积小导致全体国民直接参政答案 B解析本题考查古代希腊城邦。
城邦是具有共同血缘和地域的公民团体，故选B项。
材料所述地理环境容易形成小国寡民的城邦某某政治，排除A项；城邦面积小，C项说法错误，排除；“全体国民直接参政”说法错误，应该是全体公民参政，排除D项。
2．[2016·某某二中月考]雅典“法律的格式均以‘会议与民众决定’的字样开头”，每位公民在被授予公或公职者在就职的时候，都要宣誓“保护法律，忠于法律”。
这反映出古代雅典( )A．法律体系健全，内容不可更改B．法律在公民心中的神圣地位C．某某政治的核心是直接某某D．捍卫法律面前人人平等的原则答案 B解析“都要宣誓‘保护法律，忠于法律’”，说明雅典法律威严、庄重，在公民心中具有神圣的地位，故B项正确。
A项中的“内容不可更改”夸大事实；C项错误，某某政治的核心是主权在民；D项说法本身正确，但在材料中不能体现出来。
3．[2016·枣强中学仿真]《雅典娜的孩子》一书中写道：“在雅典城邦建立伊始，所有的公民、无论男女都拥有选举权，他们的第一场选举便是选择雅典城的守护神，而雅典娜和波塞冬成为最受欢迎的两名候选人。
当时占人口大多数的妇女把票投给了女神雅典娜，男人们所推举的波塞冬最终遭到淘汰。
男人们认为，既然雅典的女人们已经选择了一位女神作为守护神，那么妇女则不应该再享有选举权，有女神庇护的雅典女人们失去一种权利，是公平合理的事情。
”此段描述( )A．说明了雅典所有男性享有公B．表达了“人是万物的尺度”的观点C．反映了雅典是一个父权和夫权社会D．推动了“小国寡民”城邦的形成答案 C解析本题考查雅典某某政治的实质。
2016年全国高三历史试题重组测试(古希腊罗马的政治)2含答案
2016年全国名校高三历史试题重组测试（古希腊罗马的政治) 一、选择题1．（2016.吉林实验中学三模）亚里士多德《雅典政制》记载有埃菲比亚军训制度,参加军训的雅典青年，政治、经济和法律权利受到一定限制。
他们的誓词中有：“我将永远服从那些合理地进行统治的官员,服从现行法律和将在未来被制定出来的合理法规。
"这一制度的存在说明古代雅典（）A．民主政治的范围狭窄B．对外扩张战争频繁C．国家利益高于个人自由D．对公民义务的强制性有违当时的民主原则【答案】C【解析】本题中未有关民主政治的范围狭窄的描述,故A项错误；本题题意无法看出对外扩张战争频繁，故B项错误;参训青年愿意自己政治、经济和法律权利受到一定的限制,服从于合理地进行统治的官员与合理的法规可以看到他们把国家利益放在个人自由至上,故C项正确;从题目中我们看到参训青年自愿接受与承担誓言，无强制性之说,故D项错误。
2．（2016。
西藏拉萨中学第二次月考）古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。
”材料所体现的罗马法的具体原则是A。
保护弱者原则B．权利平等原则C．侵权行为的归责原则D．注重证据原则【答案】C【解析】本题主要考察的是对材料的理解分析能力。
所给材料无法说明谁是弱者,体现不出谁是弱者，故A 项不对；当时罗马是奴隶制帝国,故B项不符合史实；D项与材料内容不符。
所以答案选C。
3．（2016.黑龙江哈尔滨第六中学12月月考)公元212年罗马皇帝卡拉卡拉颁布法令,宣布所有罗马帝国出身自由的男人将被给予完整的罗马公民权，同样地,所有帝国自由出身的女人拥有与罗马女人相同的权利。
该法令A．有利于巩固罗马帝国的统治B．表明罗马法律体系走向成熟C．缓和了境内各阶级间的矛盾D．确立了男女平等的法律原则【答案】A【解析】材料所述为罗马皇帝颁布法令赋予外邦人以公民权，有利于缓和罗马公民和外邦人之间的矛盾，在一定程度上有利于维护罗马帝国的统治,所以选A 4．（2016.江西抚州临川一中第一次月考）中国对联、西方谚语中，有不少是以历史事件和历史人物等为背景，反映了当时历史风貌，为研究历史提供了非常珍贵有价值的资料。
2007-2016年高考真题第二部分古希腊、罗马
第二部分古代希腊、罗马选择题部分专题五古代希腊罗马的政治制度考点十七雅典民主政治全国文综卷历史部分1.（2016年全国文综Ⅱ卷32）公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出在当时的雅典A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情C．参政是公民的义务D．政府丧失民众信任答案及简析：C。
在古代希腊，公民大会是最高权力机关，从未流于形式，故A 是错项。
公民大会就是民众会议，多数民众保持政治热情，故B项是错项。
政府特别是公民大会都由民众组成，民众不可能自己不信任自己，故D 项是错项。
(题干信息体现的是个别和有时候的民众失去政治热情，迫使政府采取强制手段，因此B项和D项都是以偏概全。
)驱赶少数消极参政的公民前去参加公民大会体现了那时参政议政不仅是公民的权利，而且是公民义不容辞的义务，故 C 项是正确项。
该题重在考查学生对历史知识的掌握情况和理解程度，并弥补教材的不足。
2.（2014年全国文综课标Ⅰ卷32）古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。
这反映出在古代雅典A．法律体系已达到完备的程度B．法律具有尊重生命价值的人文精神C．公民个人自由受到严格限制D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神本题难度：0.336答案及简析：C。
本题引导学生在肯定雅典民主正面价值的同时，也要认识到那个时代的民主是及其原始粗糙的，其一大明显缺陷是过分强调城邦集体利益，忽视了个人自由的保护。
题干的意思表明，古代雅典公民自杀权不是完全属于自己的，公民自杀必须得到批准。
否则是违法行为，因此是受到的限制的。
因此以自杀权为代表的公民个人自由是受到严格限制的。
因此正确选项是C。
题干没有体现雅典方方面面的法律体系，因此A项错误。
题干强调的是政府权威高于个人自由，而并没有表明政府为了尊重生命而禁止个人自杀，题干也没有给于政府拒批或批准个人自杀是依据尊重生命价值的考量，因此B项错误。
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专题五古代希腊、罗马考点一雅典民主政治1．(2015·福建文综，19)托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇(xún)窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。
材料反映的是( )A．古希腊文明B．古罗马文明C．不列颠文明D．阿拉伯文明解析古希腊地理环境多海岛、山岭纵横、土地贫瘠、自然资源匮乏，但是创造出辉煌灿烂的古希腊文明，故A项正确。
古罗马文明发源于意大利半岛上，与“海岛居民”不符，故B错误；古希腊罗马文明是西方文明的渊源，不列颠文明起源于古罗马文明，与“最原创”不符，故C项错误；阿拉伯文明起源于小亚细亚半岛，与“在欧洲郇(xún)窄的一隅”不符，故D项错误。
答案 A2．(2015·安徽文综，19)亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体，……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。
为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制订了陶片放逐的政策。
但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。
”这表明( )A．公民团体渴望社会地位平等B．防止集权政治应当未雨绸缪C．雅典民主容易导致政治动乱D．特权阶层是城邦制必然产物解析分析题干，亚里士多德有三层意思：一是个人或者某个特定团体势力的增长过快，有可能危及民主政治；二是陶片放逐法可防止寡头政治；三是要建立一种长效机制来防止类似问题重现；依据“补救总不能算是一个良好的政策”，可知他认为确保民主政治良性运转应该及早谋划，故选B项；A、C、D三项表述均不能全面、准确体现出题意，故排除。
答案 B3．(2014·课标全国Ⅰ，32)古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。
这反映出在古代雅典( ) A．法律体系已达到完备的程度B．法律具有尊重生命价值的人文精神C．公民个人自由受到严格限制D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神解析A项在材料中无法体现；题干信息“申请”“获得批准”“未经允许的自杀被视为犯罪行为”说明题干的主旨是强调公民的行为需要得到批准，而不在于强调行为本身，这说明公民个人自由受到严格限制，故B项错误，C项正确；材料未涉及自然法则的理性精神，故D项错误。
答案 C4．(2014·山东文综，21)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这旨在强调( )A．城邦公民的平等 B．军事对城邦的重要性C．共同的宗教信仰D．血缘对城邦维系的作用解析从材料中“刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世”这一核心语句，可以看出材料强调的重点是体现公民的平等，故答案为A项。
答案 A5．(2014·福建文综，18)雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。
他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。
这反映了古代雅典( )A．最高权力机关由直接选举产生B．公民大会负责审理大部分案件C．各权力机构之间相互制约平衡D．从制度上防止专制以维护民主解析由题意，雅典城邦任何公职人员均不能擅自决定政务大事，处于公民大会和五百人会议的监督之下，可知古代雅典从制度上防止了专制以维护雅典民主，故D项符合题意。
A项材料无体现；B项错误，公民大会是最高权力机关，负责审理案件的是陪审法庭；材料主要反映公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视，并未反映公民大会、五百人会议和陪审法庭等机构之间相互制衡，故C项错误。
故答案为D项。
答案 D6．(2014·重庆文综，10)“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。
”如梭伦改革虽对土地数量有所限制，但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。
下列各项，能够正确反映上述观点且符合史实的是( )A．既废除了平民债务又未归还平民原有土地B．既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额C．既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级D．既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权解析根据题干材料“促进了两个阶级之间的妥协”即在平民和贵族之间取得平衡，限制土地数量是为了照顾平民利益，没有剥夺贵族的土地是在维护贵族部分特权，D项正确。
A项只是反映一个阶级，不符合题目中的“两个阶级”；“未规定个人土地限额”，不符合“对土地数量有所限制”，B项错误。
梭伦改革废除了债务奴隶制，按照财产重新划分等级来代替血缘等级，C项错误。
故答案为D项。
答案 D7．(2013·课标全国Ⅰ，26)有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。
这一现象是雅典( )A．政治体制的产物B．社会矛盾缓和的反映C．频繁改革的结果D．思想文化繁荣的体现解析雅典民主政治的特点是人民主权和轮番而治，人民主权最主要体现在公民大会是最高权力机构，公民大会最主要的程序是辩论，这就要求参政公民必须具有较高的演说能力，故A符合题意。
其他三项无法在政治家和演说家之间建立必然联系。
答案 A8．(2013·课标全国Ⅱ，32)公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。
辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。
经投票，陪审法庭判其无罪。
这反映出在古代雅典( )A．民主原则贯穿司法过程B．妇女享有广泛政治权利C．法律注重保护平民权益D．司法审判缺乏严格程序解析从材料信息看，由于辩护人充满感情的辩护打动了陪审团，陪审团法庭经投票宣判该女子无罪。
这说明了司法程序的民主性，据此可知A项符合题意。
B项与史实不符；C项与材料主旨不符；材料信息体现了雅典审判程序严格，排除D项。
答案 A9．(2013·安徽文综，19)伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。
”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。
这表明( )A．雅典公民权利神圣不可侵犯B．雅典公民只尊奉神明的意志C．雅典民主制不能保障言论自由D．伯利克里排斥“持不同见解者”解析题干材料中的规定明显限制了人们的宗教信仰自由和言论自由，而这种情况发生在雅典民主政治最发达的伯利克里时代，说明当时的雅典民主制并不能保障言论自由，故C项正确。
A项在材料中无从体现，B项曲解了材料的主旨意图，D项本身表述错误，题干法律反对的是和神明持不同见解者，并不是同伯利克里持不同见解的人。
答案 C10．(2014·安徽文综，36)(节选)阅读材料，回答下列问题。
材料一——摘自马克垚《世界文明史》(1)根据材料一(如图)，读图指出爱琴海古代文明与其他文明的关系。
解析第(1)问，结合图片可知爱琴海古代文明与西亚、北非等的交流是通过商路交流；爱琴文明与其他文明并存并借鉴其他文明。
答案(1)通过商路交流；借鉴其他文明；与其他文明并存。
考点二罗马法1．(2015·课标全国Ⅰ，32)右图为古罗马正义女神象。
它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。
据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应( )A．主要依据道德良知B．侧重听取证人证言C．不受表象迷惑洞察事实真相D．排除一切干扰遵从民众意愿解析古代罗马法具有公平、公正、正义的特点。
古罗马正义女神双眼蒙布寓意是要求古代罗马法官审案要重视证据及事实真相，不能被表面的假象所迷惑，故选C项。
法官审案的依据原则是法律，而非道德良知，A项错误。
听取证人证言仅是法官审案的程序之一，非原则依据，B项错误。
民众意愿并非全都公平、公正，法官审案不能盲从民众意愿，D项错误。
答案 C2．(2015·重庆文综，9)426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安(五大法学家之一)的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。
这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中( )A．执法者具有任意裁判之权B．五大法学家的意志可凌驾于法律之上C．贵族意志等同于法律条文D．五大法学家的法律著述具有法律效力解析题干中“则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决”表明五大法学家的法律著述具有法律效力，故D项正确。
依据材料主旨：罗马法官在判案时在法律上遇到难题而成文法又无规定时，依五大法学家著述、依多数、依伯比尼安的观点为准，说明法律并未赋于执法者具有任意裁判之权，A项错误。
只是在法律上遇难题而成文法又无规定之时，才依五大法学家著述为准，并非说五大法学家的意志可凌驾于法律之上，B项错误。
C项材料未涉及。
“五大法学家的意志可凌驾于法律之上”与题干中“凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时”不符，故B项错误。
C项在题干所给材料中没有涉及，故C项错误。
答案 D3．(2015·四川文综，9)《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。
关于该法的表述，错误的是( )A．它是古罗马习惯法的汇编B．它限制了贵族的权力C．它是当时罗马社会的写照D．它不属于罗马公民法解析本题是逆向选择题，可用排除法。
《十二铜表法》包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编，故A项正确，不符合题意要求；《十二铜表法》仍维护贵族奴隶主的利益，但它按律量刑和判决，一定程度上限制了贵族随心所欲地解释法律的权力，故B项正确，不符合题意要求；法律是统治阶级意志的体现，《十二铜表法》反映了罗马奴隶社会早期的情况，故C项正确，不符合题意要求；《十二铜表法》调整了罗马共和国时期贵族和平民之间的关系，属于罗马公民法，故D项错误，符合题意。
答案 D4．(2015·广东文综，30)《十二铜表法》中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”对此理解正确的是( )A．奴隶参与了立法B．习惯法的内容被摒弃C．贵族对法律的垄断被打破D．成文法的规定不能改变解析题干材料“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”说明人民会议的决议具有法律效力，普通公民有参与法律创设的机会，一定程度上打破了贵族对法律的垄断，C项正确。
奴隶属于私有财产，没有公民权，A项错误；B项表述错误；D项在材料中没体现，排除。
答案 C5．(2015·江苏单科，14)“万民法吸收了、清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。