梯队管理指导说明手册v2.0
安踏运营管理手册
安踏营运管理手册Operations manualANTA-TRAINING2004-08目录第一篇企业文化篇1. 企业文化内涵2. 企业远景目标3. 品牌理念第二篇产品篇1.产品设计理念2.产品组合原则3.基础产品知识(1)鞋类产品知识(2)服装产品知识(3)配件产品知识第三篇物流管理篇1.店铺级别设计指引2.单店订货流程指引3.分公司订货流程指引4. 货品配货流程指引5.货品发运流程指引6.货品转运流程指引7.货品退货流程指引8.退残操作流程指引(1)鞋类产品退残标准(2)服装产品退残标准(3)配件产品退残标准9. 货品管理指引第四篇拓展篇1.拓展理念2.特许经营计划3.店铺拓展(整改)流程指引4.新店开业工作通告5.特许加盟申请表6.商圈调查指引7.开业应收款项指引第五篇开业篇1.开业流程2.开业通告3.各部门开业协助指引4.店铺铺场程序5.开铺文具配备指引6.开铺物料指引7.店铺日常表格指引第七篇终端营运管理篇1.总公司营销中心架构说明2.营销中心各部门职能说明3.分公司架构设置指引4.分公司各部门职能说明5.销售目标设定(分解)指引6.店铺架构设计指引7.店铺人事管理指引(1)区长角色定义与职能(2)店长角色定义与职能(3)收款员角色定义与职能(4)资深店员角色定义与职(5)销售人员角色定义与职能8.分公司招聘流程指引9.终端各职别员工招聘标准10. 营运管理评核系统指引(1)店长评核(2)收款员评核(3)销售人员评核(4)店铺服务评核11. 销售管理指引(1)销售日报表填写规范(2)销售日报表版式(3)销售周报表填写规范(4)销售周报表版式12.盘点规范和流程指引13.终端财务管理指引(1)销售小票领用、保管规范指引(2)发票领用、管理规范指引(3)营业款项和店铺备用金管理指引(4)店铺账本管理指引14.会议实务15.店铺档案管理指引16.营业运作管理标准第八篇服务管理篇1.服务循环2.服务标准第九篇信息管理篇1.终端信息管理内容2.信息管理流程指引第一篇<perationsmanual>-Anta-training企业文化篇体育是人类文明的火种,体育内心生长的力量!安踏,赢的力量!打造全球共享的体育用品品牌企业愿景:企业使命:为社会提供优质的体育用品和服务,倡导新健康生活模式企业形象定位:活力、激情、奋进、创新企业哲学:立足体育、服务社会、促进健康、推动文明企业理念:提供(开发)体育产品,宣扬体育文化与体育精神企业精神:诚信自律-关注个人品德和修养的提炼,建立个人的诚信和企业的诚信,企业的发展有赖于我们以诚待人,以真诚去推动行业的发展以人为本-尊重个人,注重人才的有效整合,将人才的培训放在企业发展的首位,为员工设计职业发展之路,让员工和企业共同提升卓越服务-培养和宣导内部顾客和外部顾客的服务理念,无论面对顾客、客户、同事,我们都坚持提供超越期望的服务,坚持“我为人人”的理念创新突破-勇于寻求改变和创造,不断挑战和突破自我,从经营管理、产品开发等各方面设定更高的目标,追求“每天都在进步”经营理念:安心创业、脚踏实地,创百年安踏管理理念:尊重制度、尊重同伴、坦诚沟通、注重实效第二篇产品篇产品设计理念:专业+运动+时尚=新生活态度和理念产品设计风格定位:1.日益专业的设计和更为系列性的产品开发,不断将运动的诉求,提炼和凝聚在产2.<perations manual>-Anta-training品功能的表现上,传递出体育的文化和精髓,引导顾客对产品以至对生活的更高追求功能设计与时尚设计相得益彰,倡导健康的生活方式和生活理念,将体育精神和健康的诉求成功演绎在日常的工作与生活中。
《领导梯队》第二章
《领导梯队》第二章第二章从管理自我到管理他人上章回顾:从员工成长为首席执行官,需要经历六个领导力发展阶段,分别是从管理自我到管理他人、从管理他人到管理经理人员、从管理经理人员到管理职能部门、从管理职能部门到事业部总经理、从事业部总经理到集团高管、从集团高管到首席执行官。
每个阶段均需要完成从上一阶段到目前阶段的转变,这些转变包括工作理念的转变、时间分配的转变、技能方面的学习和提升。
需要注意的是当在某一阶段的没有形成良好的转变之前而做了跨阶段转变时,往往会造成实际工作中的阻碍,应当结合实际情况,找到需要改善提升的方面。
本章内容:第一次担任经理获得成功需要一个重大的改变,即他们的工作成果不再是通过自己亲自做去获得,而是通过下属和团队的努力去获得。
尽管意识到需要做这种转变,但可能还是很不适应,典型的表现有:1、因为自己擅长某项工作而直接插手下属的工作;2、当对下属的工作方法感到不满时,便亲自去做,这在无形中产生了与下属的竞争。
为了实现转型,在这个阶段需要清楚在领导技能、时间管理、工作理念方面的新要求,以及如何实现转变。
领导个人贡献者,首先就要了解的是个人贡献者的情况。
个人贡献着的能力越来越强,期望越来越高依靠发号施令、谨慎地封锁信息和独断专横是不能调动员工的积极性的。
今天,员工希望获得更多的信息,希望参与决策的过程,同时希望在工作方式上有一定的自由程度,也就是说,他们既需要指导,也需要自由。
领导者必须意识到今天的员工比过去更加务实和清醒,渴望职业发展机会。
一线经理需要顺应这些新形势,了解和满足员工的需要和期望。
初任经理在工作内容、工作性质上都有很多变化,必须停止考虑自己,把精力放到关注他人和团队上。
初任经理的三项重要工作:1、界定和布置工作(1)工作设计:通过有效沟通(上级、同级、客户、供应商、业务伙伴等),理解部门工作要求,合理布置工作,使得人岗匹配,及时、高效地完成任务。
值得注意的是沟通需要占用很多时间,如果一线经理习惯将时间用在“做事情”上,容易导致由于缺乏充分信息做出草率的工作布置。
企业人才梯队建设与培养作业指导书
企业人才梯队建设与培养作业指导书第1章引言 (4)1.1 背景与目的 (4)1.2 人才梯队建设的重要性 (4)1.3 培养作业指导书的使用方法 (4)第2章人才梯队建设规划 (5)2.1 企业战略与人才梯队建设 (5)2.1.1 分析企业战略需求 (5)2.1.2 制定人才梯队建设策略 (5)2.2 人才需求分析 (5)2.2.1 岗位需求分析 (5)2.2.2 人才素质和能力分析 (5)2.3 人才梯队结构设计 (6)2.3.1 人才梯队层级设计 (6)2.3.2 人才分类设计 (6)2.3.3 关键人才选拔 (6)2.4 培养目标与策略 (6)2.4.1 培养目标 (6)2.4.2 培养方式 (6)2.4.3 培养周期 (6)第3章员工招聘与选拔 (7)3.1 招聘渠道与策略 (7)3.1.1 招聘渠道的选择 (7)3.1.2 招聘策略制定 (7)3.2 面试与选拔方法 (7)3.2.1 面试组织 (7)3.2.2 面试方法 (7)3.3 人才评估与录用 (7)3.3.1 人才评估 (7)3.3.2 录用决策 (8)3.4 招聘与选拔的持续优化 (8)3.4.1 招聘数据分析 (8)3.4.2 面试官培训 (8)3.4.3 招聘流程优化 (8)3.4.4 人才库建设 (8)第4章培训体系建设 (8)4.1 培训需求分析 (8)4.1.1 培训目标 (8)4.1.2 培训对象 (9)4.1.3 培训内容 (9)4.2 培训课程设计 (9)4.2.1 课程模块划分 (9)4.2.3 课程体系搭建 (9)4.3 培训方式与实施 (9)4.3.1 培训方式 (9)4.3.2 培训实施 (9)4.3.3 培训资源保障 (9)4.4 培训效果评估与改进 (9)4.4.1 培训效果评估 (9)4.4.2 评估结果分析 (9)4.4.3 培训改进措施 (10)第5章岗位培养与在岗培训 (10)5.1 岗位培养计划制定 (10)5.1.1 培养目标设定 (10)5.1.2 培养内容规划 (10)5.1.3 培养时间安排 (10)5.1.4 培养方式选择 (10)5.2 在岗培训方法与技巧 (10)5.2.1 培训方法 (10)5.2.2 培训技巧 (10)5.3 岗位轮换与导师制 (10)5.3.1 岗位轮换 (11)5.3.2 导师制 (11)5.4 培养过程中的问题与解决方案 (11)5.4.1 培养内容与实际工作脱节 (11)5.4.2 培训效果不明显 (11)5.4.3 员工参与度不高 (11)5.4.4 培养资源不足 (11)第6章职业发展规划 (11)6.1 员工职业发展通道设计 (11)6.1.1 设计原则 (11)6.1.2 发展通道分类 (11)6.2 职业发展规划制定与实施 (12)6.2.1 制定方法 (12)6.2.2 实施步骤 (12)6.3 个性化发展与人才培养 (12)6.3.1 个性化发展 (12)6.3.2 人才培养 (12)6.4 职业发展的激励与保障措施 (12)6.4.1 激励措施 (12)6.4.2 保障措施 (13)第7章评估与激励 (13)7.1 人才梯队建设成效评估 (13)7.1.1 评估目的 (13)7.1.2 评估指标 (13)7.1.4 评估周期 (13)7.2 绩效考核与激励机制 (13)7.2.1 绩效考核原则 (13)7.2.2 绩效考核指标 (13)7.2.3 激励机制 (13)7.2.4 绩效考核流程 (13)7.3 奖金与福利制度设计 (14)7.3.1 奖金制度 (14)7.3.2 福利制度 (14)7.3.3 特殊激励 (14)7.4 激励策略的调整与优化 (14)7.4.1 激励策略分析 (14)7.4.2 激励策略调整 (14)7.4.3 激励策略优化 (14)第8章人才库与人才梯队管理 (14)8.1 人才库建设与管理 (14)8.1.1 人才库构建原则 (14)8.1.2 人才库管理流程 (15)8.2 人才梯队信息维护 (15)8.2.1 信息维护内容 (15)8.2.2 信息维护流程 (15)8.3 人才梯队沟通与协作 (15)8.3.1 沟通机制 (15)8.3.2 协作机制 (15)8.4 人才梯队调整与优化 (16)8.4.1 调整原则 (16)8.4.2 优化措施 (16)第9章企业文化与人才梯队建设 (16)9.1 企业文化建设与传承 (16)9.1.1 企业文化的内涵与价值 (16)9.1.2 企业文化建设的关键要素 (16)9.1.3 企业文化的传承与创新 (16)9.2 企业文化与人才培养 (16)9.2.1 企业文化在人才培养中的作用 (16)9.2.2 企业文化融入人才培养的策略 (17)9.2.3 企业文化对人才培养效果的评价 (17)9.3 企业文化在人才梯队建设中的应用 (17)9.3.1 企业文化在人才选拔中的作用 (17)9.3.2 企业文化在人才培养方案制定中的应用 (17)9.3.3 企业文化在人才评价体系中的融入 (17)9.4 企业文化建设的持续优化 (17)9.4.1 企业文化建设现状分析 (17)9.4.2 企业文化建设改进策略 (17)9.4.3 企业文化建设持续优化路径 (17)第10章案例分享与最佳实践 (17)10.1 成功案例分享 (17)10.2 人才培养最佳实践 (18)10.3 人才梯队建设中的挑战与应对策略 (18)10.4 持续优化与未来发展展望 (19)第1章引言1.1 背景与目的全球经济一体化的加速推进,企业之间的竞争愈发激烈。
TE管理者指南说明书
Tom Lynch 目錄鼓勵道德文化落實我們的價值觀 (6)以身作則 (8)• 成為榜樣• 公平公正• 尊重他人• 值得信賴遵守我們的《道德行為指南》 (10)以道德激勵員工 (10)遵守法律 (10)承擔責任 (11)支援您的團隊營造積極的環境 (14)• 培育英才• 鼓勵創新• 表示讚賞促進溝通 (16)• 致力奉行開放政策• 成為善於傾聽者如果? (20)回應問題運用良好的判斷 (26)參考我們的指南和政策 (27)報告違規行為 (27)絕不容忍打擊報復 (27)資源 (28)落實我們的價值觀不要只是宣傳道德原則 – 要切實落實。
成功的主管會在每一天的工作中落實他們的價值觀。
我們對 TE 經理抱持相同的期望。
我們的價值觀是我們的道德行為聲譽的基石。
它們反映了我們公司的理念– 我們希望您在與員工、客戶、供應商、股東和其他 TE 利益相關者交流時能體現出這些價值觀。
貫徹我們的價值觀即代表您落實著我們的《指南》並積極影響他人的活動。
這是激勵他人做到最好的一種有力方式。
• 把我們的價值觀融入您的領導風格。
• 在言行中體現我們的價值觀。
• 依據員工在貫徹我們的價值觀方面的表現來評估其成功程度。
在 TE ,道德領導力代表強調我們的核心價值觀如何引導我們每 天的工作行為。
我們追求以最高的個人和企業誠信標準要求自身和彼此。
我們捍衛公司的資產。
我們遵守所有法律和公司政策。
我們堅持多元化、公平對待、相互尊重和相互信任。
我們營造一個鼓勵創新、創意、卓越和透過團隊合作完成任務的環境。
我們實施引導、激勵、 促進員工全力參與和職涯的領導理念。
我們提倡進行開誠佈公的有效溝通和互動。
我們落實自己的承諾,為自己的所有行為和結果承擔個人責任。
我們創造一種能與公司的企業文化融為一體,且持續改善的經營原則。
我們體認到,創新是企業發展的基礎。
在各項工作中,我們都迎難而上,力圖創造更新、 更好的工作方法。
我們鼓勵、期望和重視創造精神、對變革的開放態度和創新的工作方式。
物业集团人才梯队建设工作指引模版
物业集团人才梯队建设工作指引1、目的通过为物业系统培养和储备核心中高级管理人才、专业人才,建立优才人员库,制定本制度。
2、适用范围适用于物业集团及下属各分公司。
3、原则3.1 以“品行为基础,能力为中心”的原则选拔符合甄选标准的员工入库。
3.2 以“内部和外部人才相结合,以内部培养为主”的原则储备优才人员。
4、主要职责4.1 物业集团行政及人力资源职能部门:4.1.1 负责优才人员培养制度的制定、落实、监督与完善。
4.1.2 优才人员甄选标准和程序的制定。
4.1.3 优才人员培养的整体规划和统筹安排。
4.2 物业集团总部各职能部门、各分公司、各服务中心是优才人员培养的实施基地,负有培养开发的责任,具体落实各项政策与计划。
5、主要内容本制度主要包括优才人员的甄选、优才人员的培养、导师的管理三个方面。
5.1 优才分类:优才分为潜力人员和精英人员两类。
5.1.1 潜力人员:是指物业系统内各部门获得良好工作业绩并具有持续成长潜力、可在1-2年内培养为中层管理人员的员工,从分公司部门经理助理级以下/物业集团主任级以下的A系列员工中选拔。
5.1.2 精英人员:是指具有培养成为物业集团高层管理人员或分公司核心管理层的员工,从现任物业公司总监级(含)以下、经理助理级(含)以上,物业集团经理级(含)以下、主任级(含)以上员工中选拔。
注:高级管理人员(总经理助理及以上员工)不纳入优才库,公司的高级管理岗位出现空缺时,从精英人才库中选拔合适人才,同时物色补充精英人才库。
公司的中层管理岗位出现空缺时,从潜力人才库选拔合适人选,同时从经理助理级以下的非潜力人员中评出人选,补充潜力人员库。
凡参加经理助理竞聘的候选人,80%或以上需从潜力人员当中产生。
5.2 优才人员的甄选5.2.1 潜力人员甄选5.2.1.1 入选潜力人员库基本条件:①高度认可企业文化。
②上两个考核周期至少为“B”或以上者。
③工作满三年,司龄满半年。
5.2.1.2 潜力人员甄选流程:潜力人员甄选采用公开选拔的方式,每年举行一次。
(完整word版)领导梯队培养方法
领导梯队培养方法企业长久发展离不开领导梯队搭建,但是决不能机械地构建领导梯队很少有企业将领导人才培养看做战略组成部分,大多数企业家只是将其视为单一的人力资源职能工作.企业普遍存在的误区之一就是“工作职责只是需要完成的工作”,而非将工作职责与职业发展密切相连。
更糟糕的是,很少有人会对企业不同层级的领导技能和理念进行梳理,更多的企业都将精力集中在了员工的个人工作技能上。
也正是企业内部对领导梯队培养思维的缺乏,才造成了企业需不断采取吸引外来人才补充战略。
客观上讲,由于高端人才普遍缺乏,这种方法是行不通的。
你不仅需要为这些人支付大量薪酬,更重要的是单从外部很难找到合适的“空降兵”,企业很可能陷入高层职位或关键岗位无人可用的窘境。
因此引入“领导梯队模型",致力于推进各级领导者转型、建立动态化领导梯队,使每一级员工都可以在恰当的岗位得到培养锻炼,对于企业至关重要。
在案例中,联想集团从最底层-—普通员工层级开始为公司内部的领导梯队培养做准备。
每一位新加入的员工不仅会得到“指导人计划”培养,而且还会有专门的人协助其完成职业生涯规划,并提出切实可行的路径与方法。
这些不仅可以让员工清楚地看到未来发展道路受到鼓舞、明确岗位职责,更关键的一点在于可以使联想的每一位员工,都积极主动地参与到联想领导人计划当中。
拉姆·查兰指出普通员工晋升为业务经理的过程中,就常常出现让人失望的情况——不少工作业绩突出的普通员工被提升为经理后,仍然延续过去的工作思维,潜意识中将下属视为自己的竞争对手,不懂得知人善任,更无法指导下属有效开展工作。
与很多企业不同的是,联想集团并没有忽视对最底层的员工、领导人的领导力培养,更没有通过严苛的制度管理以及客观的利益诱惑而让他们完成工作目标。
而是设计优秀领导绩效考核阶梯课程,让他们掌握在其岗位上应当具备的管理执行能力,既是为新到任的领导者迅速转变工作习惯、掌握所需执行方式,也是在为巩固联想领导阶梯的稳定性。
第一梯队管理制度
第一梯队管理制度第一梯队管理制度目的是为了规范和提高公司管理水平,确保公司各项工作有序进行,全面提高企业的综合管理水平和综合竞争力。
本制度适用于公司各级管理人员,包括总经理、副总经理、各部门经理及其管理层。
一、管理目标1. 实现公司战略目标,确保公司的长期发展和稳定增长;2. 提高管理效率,降低成本,提高利润;3. 提高员工士气,完善企业文化,提供良好的工作环境和发展机会;4. 加强公司内部管理,规范各项业务流程,加强内部控制。
二、管理原则1. 以服务员工为中心,建立和谐的劳动关系;2. 以客户为导向,提供高品质产品和服务;3. 以创新为动力,保持企业竞争力;4. 以效益为导向,提高管理效率和企业盈利能力。
三、管理体系1. 战略管理:明确企业的长远发展战略,指导各级管理人员制定符合战略的具体工作计划,并定期进行评估和调整。
2. 组织管理:建立健全的组织结构,明确各部门的职责、权利和义务,制定有效的内部沟通和协调机制。
3. 人力资源管理:建立完善的人才引进、培训、激励和管理机制,确保公司具有高素质的员工队伍。
4. 财务管理:建立完善的会计和财务管理制度,确保公司的财务运作符合国家法律法规,提高财务风险抵御能力。
5. 生产管理:建立严格的生产计划和质量控制体系,确保产品质量符合国家标准。
6. 营销管理:建立有效的市场预测、营销策略和渠道管理,提高市场占有率和销售收入。
四、管理流程1. 战略制定:由总经理和公司董事会制定公司长远发展战略,由各级管理人员制定符合战略的部门和个人工作计划。
2. 绩效考核:每年对各级管理人员进行绩效考核,评估其工作成绩和绩效奖金。
3. 决策执行:各级管理人员根据公司战略和目标,制定具体的工作计划,并组织实施,确保计划的顺利完成。
4. 沟通协调:建立和完善内部沟通渠道,确保信息畅通和协调一致。
5. 风险防控:建立健全的风险防控机制,对各类风险进行评估和预防,提高公司的经营风险抵御能力。
梯队建设的流程和工具
梯队建设的流程和工具下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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人才梯队管理流程及说明
人才梯队管理流程及说明一、需求分析:企业首先需要明确自身发展的战略目标以及对于人才的需求。
根据人才的岗位需求和技能要求,确定各级别的梯队,并明确每个梯队的职责和发展路径。
二、人才选拔:根据明确的梯队需求,进行招聘和选拔。
可以通过招聘外部人才和内部选拔两种方式。
招聘外部人才可以通过招聘网站、猎头公司等渠道进行;内部选拔可以通过内部职位竞聘、综合评估、培养计划等方式进行。
三、培养计划:根据梯队成员的能力和发展方向,制定相应的培养计划。
培养计划可以包括参加培训课程、轮岗实践、定期交流和学习等,以提升梯队成员的业务能力和管理能力。
四、绩效评估:定期对梯队成员进行绩效评估,包括对其工作业绩、职业素养和发展潜力等方面的评估。
通过评估结果,确定梯队成员的发展方向和职业晋升的机会。
五、职业规划:根据梯队成员的个人意愿和职业规划,提供个性化的发展指导和支持。
可以通过定期的个人发展规划和面谈,帮助梯队成员明确自己的职业目标,并提供相应的发展机会和培训资源。
六、梯队交流:定期组织梯队成员之间的交流和学习活动,加强梯队成员之间的沟通和合作,促进知识和经验的共享。
可以通过座谈会、研讨会、项目团队等形式组织交流活动。
七、留任管理:为了留住优秀的梯队成员,企业需要建立有效的留任机制。
可以通过提供有竞争力的薪酬福利、良好的工作环境、职业发展机会和晋升通道等措施,吸引和留住人才。
八、调整优化:在实施过程中,不断进行评估和调整。
根据梯队成员的表现和业务需要,调整梯队管理的策略和措施,以保持梯队管理的有效性和适应性。
人才梯队管理流程的核心是需求分析、人才选拔、培养计划、绩效评估、职业规划、梯队交流、留任管理和调整优化。
通过这样的流程,可以确保企业始终拥有合适的人才,提高员工的工作能力和职业发展前景,从而增强企业的竞争力和持续发展能力。
同时,人才梯队管理流程也需要与企业的战略目标和组织结构相结合,确保梯队成员的职业发展与企业的需求相匹配。
《培训管理手册》的说明
培训管理体系程序文件目录
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培训管理体系程序文件
现行版本:B[2003] 副本控制: 发布日期:2003年12月1日 实施日期:2003年12月1日
产品品鉴会活动方案
汇报人姓名
工作职责
二级单位专业培训工作小组职责: 依据专业施工范围,按照培训管理体系文件要求,在本部门、项目部培训需求确定工作的基础上,确定本专业培训工作需求,根据公司培训工作安排,制定主办培训项目和施工项目岗前培训实施计划并组织实施,参与培训过程监视和效果评价及改进工作。
ISO10015:1999标准的作用是为了帮助组织识别和分析培训需求、设计和策划培训、提供培训、评价培训结果并监视和改进培训过程提供指南以达到其目标。它强调培训对持续改进的贡献并谋略帮助组织使其培训成为一项更加有效和高效的投资。
第一阶段:确定培训需求
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第二阶段:设计和策划培训
设计和策划阶段是制定培训计划的基础,公司培训主管部门应根据培训需求说明,分阶段(年度、月度)、分层次,根据培训需求内容设计和策划相应的培训项目,编制处度培训计划并按职责分工,制定培训项目实施计划,以弥补相应的能力差距。
第三阶段:提供培训
培训提供者应按照培训计划,开展所有规定的活动以提供培训,组织应为培训提供者和受训者提供必要的资源,以保证培训能够实施。 各培训工作小组可根据培训需求配备必要的教学设施。 培训活动的成功受到组织、培训提供者和学员之间的相互作用效果的影响。在培训实施过程中组织应监视培训质量,进行必要时可对培训计划进行纠偏。
工作职责
工作职责
人力资源部: 负责编制公司人力资源培训与开发中、长期发展规划; 组织制定、更新员工能力要求文件,组织评审、更新员工能力记录; 负责培训需求确定和设计和策划培训过程的监视和改进; 负责组织相关部门或人员对培训长期效果进行评价,并进行监视。
ML-A-MD-制造中心装配车间员工梯队管理规定教学文稿
联想移动通信科技有限公司制造部文件MD,LENOVO MOBILE COMMUNICATION TECHNOLOGY LTD.文件编号OUR REF:LML-A-MD- 拟文日期DATE:06/05/16 文件类别CATEGORY:行政类拟文人FROM:洪波审核/日期VERIFIED /DATE:批准/日期APPROVED/DATE:收文人TO:制造中心装配车间全体收文部门TO(DPT):制造中心装配车间抄送CC:林财福、黄鹏图、康富强、脱等怀、范彩霞、江山附件ATTACHMENT:《各岗位具体培训内容》、《员工个人发展计划》□传阅CIRCULAR ■阅后存档FILIG□保密/期限CONFIDENTIAL/TERM□其他OTHERS■页数NO.OF PAGES:会签记录制造中心装配车间员工梯队管理规定一、目的●为员工提供一个良好的发展空间;●为车间储备各关键工位人才;●让员工在公平、公正、公开的原则下竞争上岗二、适应范围装配车间所有员工三、权责员工:根据自已的实际情况确定个人的发展方向,作成《员工个人发展计划》线长:根据员工的实际情况及综合表现为员工制成《员工个人发展计划》,要求每季度为本线体符合要求的员工制定一次《员工个人发展计划》,且本线体内制定《员工个人发展计划》的人数不得低于本线总人数的20%讲师:根据课程内容制定培训教材(PPT),并根据培训教材内容建立考核试题库(题型包括填空、名词解释、选择、判断、问答,案例分析等),如需进行实践操作测试的还需制定实践操作考核的标准培训助理:根据车间提出的培训需求预定相应资源,并发出培训计划表通知相应讲师授课,跟进培训效果及时进行公布四、具体内容:(一)员工梯队管理示意图:(二)梯队建设操作方式:1、员工制定《个人发展计划》附件,并进行相应岗位基础知识学习;2、线长每季度末为班组20%以上的员工制定《员工发展规划表》;3、车间内部定期发布各岗位人员储备招聘通知,对符合基础条件的员工进行相关课程培训(附件1)4、对经过培训且理论及实践成绩合格的人员进行相应岗位试用,对试用合格的人员按公司的规定给予相应的岗位级别调整;5、培训考核不合格或未通过试用的人员,返回原工作岗位6、车间定期选拔、培养一定数量的储备线长,对合适的人选给予试用。
《领导梯队》简介ppt
工作理念
耐心细致地推动公司循序渐进地变革与 转型 在长期和短期之间寻找平衡点,并有效 地执行 保持与董事会密切沟通与协作 倾听各利益攸关方的意见
领导梯队模型的价值
减少领导者的精神压力 领导者的晋升速度比较合理 缩短了通常的领导人才成长为集团高管的 时间跨度。
在大集团和小公司的应用
6、从集团高管 到首席执行官
2、从管理他人 到管理经理人员
1、从管理自我 到管理他人
转型的三方面
领导者的每一次晋升,都需要在以下三方 面实现转型:
领导技能:培养胜任新职务所需要的新能力, 提升领导力; 时间管理:重新配置时间精力资源,决定如何 高效工作; 工作理念:更新工作理念和价值观,让工作聚 焦重点
时间管理
花时间学习本专业以外的知识
工作理念
大局意识,长远思考 重视其他部门的价值和公司整 体利益。
事业部总经理-管理事业部
领导技能
制定业务战略规划 管理不同职能部门 熟练地与各方面的人共同工作 敏锐地意识到各部门利益点, 顺畅沟通 兼顾长远目标与近期目标的平 衡 对支持性部门的欣赏和支持
领导梯队建设三个层次
领导梯队建设的体系模式,包含企业的人才理念、 战略、结构、政策、制度和流程。 领导梯队建设的系统方法,即领导人才培养的操 作手册。 领导梯队建设的实战工具
领导力发展的六个阶段
4、从管理管理职能 部门到事业部总经理 5、从事业部总经理 到集团高管
3、从管理经理人员 到管理职能部门
工作理念
梯队建设管理办法
梯队建设管理办法一、引言梯队建设是组织管理中的重要环节,针对企业内部成员的培养和发展,有助于形成稳定的人才队伍,提高组织的竞争力和可持续发展能力。
因此,制定梯队建设管理办法是至关重要的。
本文将详细探讨梯队建设的重要性,并提出一些管理办法以指导企业的梯队建设工作。
二、梯队建设的重要性1. 提供稳定的人才源泉:梯队建设有助于为企业提供稳定的人才储备,确保企业内部具备合适的人选来适应和应对各种挑战。
2. 加速决策速度:通过梯队建设,企业可以培养高潜力人才,缩短决策过程中的时间,提高决策效率。
3. 提升员工的归属感和忠诚度:梯队建设可以为员工提供持续发展的机会,增加他们对企业的忠诚度和归属感,从而提高组织的凝聚力和稳定性。
4. 强化组织的竞争力:通过建立健全的梯队建设管理系统,企业可以培养出优秀的高层管理人才,增强组织的竞争力。
三、梯队建设管理办法1. 制定明确的梯队建设目标:企业应根据战略发展需求,明确梯队建设的目标和方向。
这需要企业对当前人力资源现状和未来的需求有清晰的认识和规划,以有针对性地开展梯队建设工作。
2. 确定合适的人才选拔标准:在梯队建设过程中,企业应制定并严格执行一套合适的人才选拔标准。
不仅要注重过去的业绩,还要考虑候选人的潜力和适应能力。
选拔的标准应符合企业的文化和价值观,并能够准确衡量候选人的综合素质。
3. 提供多样化的培训与发展机会:企业应为梯队成员提供多样化的培训与发展机会,包括内外部培训、跨部门轮岗等。
这些机会可以帮助梯队成员不断提升能力,拓宽视野,适应组织对其不断变化的需求。
4. 强化激励机制:为了吸引和留住优秀的梯队成员,企业需要建立完善的激励机制。
激励手段可以包括薪酬激励、晋升机会、股权激励等。
这些激励手段应公平、透明地执行,以激发员工的积极性和创造力。
5. 定期评估和调整:梯队建设是一个长期的过程,企业应定期进行评估和调整。
可以通过对梯队成员的绩效评估、360度反馈、效果评估等方式来了解梯队建设的实际情况,并作出相应的调整和优化。
企业关键员工(关键人才梯队建设)管理工具_-_SKO图
3. 较高
力
2.中等
1. •低于期望的绩效 •明显的成长潜力
4. 具有高潜力的绩效者 •扎实的绩效 •明显的成长潜力
7.有潜力的明星员工 •优秀的绩效 •明显的成长潜力
2. •低于期望的绩效 •有增加责任或横向移 动的潜力
3. •低于期望的绩效 •需要为将来的选择做 评估
Experience
Exposure
Exposure 20%
➢和同事互动 ➢与导师一起工作 ➢采用 360o 评估和反馈 ➢多型
Experience 70%
➢参加特殊任务/项目 ➢增加的决策 ➢扭转一个困难的商业情境 ➢在新的智能区域工作 ➢得到出国机会 ➢开始新的商业倡议 ➢更直接和更高质量的汇报
Education
Education 10%
➢课堂学习 ➢学习技术能力 ➢学习关键商业能力 ➢包含正规学位和课程 ➢网络自学等
8. 具有潜力的高绩效者
•提供超越范围和责任的发 展机会
3. •讨论低绩效的原因 •指导员工改进绩效 •研究”更合适“的机会机会
6.
•指导员工在目前职位上跳 线突出
9.
•讨论拓展/改变目前职位的 范围和影响的机会
•指导员工在目前职位上成 长
1. 不足
2.合格
3. 优秀
绩效 (50% 什么/50% 如何)
力
2.中等
1. •讨论低绩效的原因 •指导员工改进绩效 •开发成长机会
2. •讨论低绩效的原因 •指导员工改进绩效
4. 具有高潜力的绩效者
•在新的任职之前提供在本 职位表现突出的发展机会
7.有潜力的明星员工
•讨论和提供加速发展和下 一步职业变化的机会
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梯队管理指导说明手册一、梯队的意义与重要性梯队的意义在于能够引导企业从企业内部发现优秀人才,在实践中培养人才,形成继任者的人才源泉,为实现企业愿景和战略目标提供坚实的人才保障。
梯队的存在能够帮助企业从当前的人才经营转向未来的人才培养,能够帮助企业完善人才结构。
梯队的目标就是做到未雨绸缪,做好人才储备,当现有团队人员出现变动后能够及时补充和顶替避免出现人才断层;当需要进行新业务开拓的时候能够让“老人”开拓疆场,“新人”保家卫国。
二、梯队管理中的名词及指标关于梯队管理中的一些名词含义,在不同的公司有不同的解释,很多情况下会造成困扰。
建议从梯队建设和管理的流程对梯队名词的含义进行解释和定义。
首先,整个梯队建设的过程有几个时间节点是需要明确的,第一个时间节点就是梯队报名/推荐时间点(报名阶段),第二个时间点是确定梯队候选人的时间点(选拔阶段),第三个时间点就是培养开始和结束的时间点(培养阶段),第四个时间点就是梯队人员任用的时间点(任用阶段)。
什么是梯队报名人员?报名或者推荐的人员称为梯队报名人员。
什么是梯队候选人?经过梯队选拔阶段后称为梯队候选人。
什么是梯队人员?梯队人员应该是通过了梯队培养考核,随时可以任命到相应岗位。
也就是还在梯队库中的人员。
什么是入库?入库是指的通过了梯队培养考核。
什么是出库?出库是指的任命到相应岗位上。
什么是梯队库或者人才蓄水池?梯队库和人才蓄水池是指入库后但暂时未能出库的人员。
其次,在明确了基本的名词含义之后,对梯队管理中的几个指标也需要了解:什么是梯队选拔率?梯队选拔率=梯队候选人数/梯队报名人数。
什么是梯队候选人通过率?梯队候选人通过率=梯队入库人数/梯队候选人数。
什么是梯队出库率?梯队出库率=梯队出库人数/梯队入库人数。
影响因素是,人员离职率,因任命评估没有通过(人员入库之后并不是万事大吉了,梯队人员是否能够任命的相应的岗位,需要结合岗位的任职要求对)什么是梯队成功率?梯队成功率=胜任岗位人数/梯队报名人数。
二、梯队管理系统介绍(一)梯队的定位梯队定位决定了企业对梯队的投入。
有的企业将梯队定位为精英者计划,有的企业将梯队定位为普通人才计划。
关于梯队的定位,我相信2/8法则,应该秉持“少而精”的原则。
(二)梯队的分类按照梯队人员类别,从上到下可以分为总裁梯队、总监梯队、经理梯队以及其他梯队。
在梯队管理系统中,首先要确定哪些岗位或者职位需要建立梯队。
如何确定?根据企业的战略规划及发展愿景,将能够大幅度影响企业发展的岗位定为关键岗位,然后为关键岗位建立梯队。
另外,也可以根据企业组织架构层级,为关键业务的关键岗位建立梯队。
有时候,企业为了区分不同岗位的梯队,会对梯队进行系列命名,以保证梯队的区分度和品牌效应,常见的梯队命名如鹰系列(雏鹰、雄鹰)等。
按照梯队层次,可以分为一级梯队和二级梯队。
一般来说,人员规模较小的企业中没有严格的梯队,人员规模较大的企业也可能只设置一级梯队。
二级梯队作为一级梯队的候选和储备,一般适用于人员规模和业务规模较大的企业,并且职位层级较高的岗位。
但从人力资源使用的角度上来讲,二级梯队的意义并不是很大。
如果能把一级梯队做好,在企业内部形成学习型组织和氛围的话,很多有才能的人都会逐渐涌现出来。
另外,目前企业为了吸引更多的优秀的应届生,都在实行管培生的计划,其实管培生也是作为梯队存在的,在成长和发展的过程中,大浪淘沙。
虽然现在管培生的项目很多,但是真正能够把管培生完整的做起来,并且做成企业梯队项目的企业少之又少,一般的企业都是作为招聘的噱头。
总之,梯队的建设是需要耗费很多人力、物力和财力的,好钢一定要用在刀刃上,抓住最核心的岗位进行梯队建设。
尤其是在民营企业,很多民营企业对梯队建设不是特别重视,因此摘选关键岗位是梯队建设的重要一环,也是说服上级进行梯队建设的有效力量。
(三)梯队的建立流程1、确定需要建立梯队的岗位确定关键岗位是建立梯队的第一步,旨在解决:哪些岗位需要建立梯队?(1) 如何确定岗位?标准一:判断该岗位人员缺失是否会对企业发展、部门工作运行造成严重且长期的影响。
标准二:判断胜任该岗位的人员是否存在招聘难度大、培养难度大等问题。
标准三:判断该岗位人员的往期流动率是否较高。
(人员流动率较高说明此项岗位的工作计划无法连续,需要建立梯队实现工作计划)标准四:根据职位/职务高低确定。
2、梯队的选拔经过选拔,最终确定梯队候选人。
在选拔过程中需重点关注以下四个方面:(1) 梯队选拔对象范围是什么梯队选拔对象范围不同于梯队候选人的选拔标准;在此过程中,主要是确定哪些人可以列为梯队选拔的对象,重点强调人群的概念,先框定一个大的人群范围。
比如,在确定人力资源总监梯队时,不仅会考虑人力资源团队内部人员可以作为梯队选拔对象,还会考虑业务团队中具有人力资源潜质的人员作为梯队选拔对象。
(2) 梯队候选人的选拔标准是什么根据岗位说明书和该岗位的胜任力模型来筛选符合作为梯队培养的候选人。
通常岗位说明书对于人员的性别、年龄、学历、专业能力、行业经验等指标有明确的规定;胜任力模型更关注人员的达成绩效能力、价值观、以及可培养潜质等隐形因素。
需要做到对每一项因素都需要有明确的衡量标准,即使不能量化的软性因素也需要通过列举实例进行佐证。
最重要的是,负责选择某岗位梯队人员的操作人需要对岗位和候选人有深入的了解,并且能够保证真实、公正、无私。
*第一步和第二步没有明确的先后顺序,确定了梯队人员的选拔标准是核心,但是为了避免在选拔梯队时只聚焦于该岗位所在的部门,故先重申和强调梯队选拔对象范围。
(3) 在什么时间进行梯队选拔梯队选拔不会有固定的时间。
时间的确定需要参考企业的传统或者是业务活动的开展周期。
有些企业已经开展梯队选拔,并且已经形成了梯队选拔的时间传统,因此当对梯队选拔进行完善的时候,不建议重新另选时间。
企业的业务活动总是有淡旺季,建议在淡季开展梯队选拔,因为在经历了前一年的旺季之后,员工能力有所凸显,另外淡季有更多的时间关注人员评估和团队建设;淡季完成梯队人员选拔,在接下来的旺季委以重任,进行培养。
(4) 梯队的选拔方式可以通过推荐的方式确定梯队候选人,也可以开展公开竞聘的方式。
结合岗位性质和企业特性确定选拔方式。
(5) 人员沟通,最终确定梯队候选人,公布名单确定梯队候选人后,开始进行培训和带教。
关于是否要明确告诉员工已经被选拔为梯队候选人,这个是需要根据企业文化和梯队政策来确定的。
比如,某企业的文化本来就是公开透明的,因为梯队选拔藏着掖着反而会对团队管理造成不好的影响,公开公正的说明更会激励团队人员奋发向上。
3、梯队培养选定梯队候选人之后就需要对候选人进行候选人,帮助其尽快成长为该岗位的合格继任者。
(1) 梯队培养内容或方向培训需求调研—确定候选人的短板。
在进行培训之前,要结合梯队选拔的记录,与其进行深入沟通,对比岗位胜任能力标准,确定知识漏洞及能力短板,明确培训需求。
(2) 培养方式与培养周期根据培训需求确定培训方式,如脱岗培训与在职培训、课堂授课、线下学习、工作实战学习等。
为了确保候选人能够真实体验岗位的工作,需要选择带教在工作中进行实战练习。
培训周期根据不同的梯队类型及培训内容的多少来确定。
4、梯队候选人考核经过培养之后,要进行考核,以确定候选人是否达到继任者的要求。
在考核时,重点关注以下四个方面:(1) 考核方式及标准考核方式有笔试测试、面试述职、项目考核、实战锻炼等,需要根据不同梯队类型的确定考核方式,最好能够选择至少2种考核方式。
培训过程中的考核和日常记录也需要在最终考核评价中占据一定的比例。
各种考核方式的优缺点对比:明确每种考核方式的考核标准和要求非常重要。
标准越清楚,考核官越容易做出评估,越能够减少不公平因素带来的影响。
(2) 考核官考核官需要能够保证公正无私,对候选人的考核结果做出真实的判断。
根据梯队类型确定考核官的组成。
一般来说,考核官人员组成可包括人力资源、岗位现任人员、岗位上级人员、工作流程中上下游部门人员、外部客户(如果与公司外客户有业务交流的话)等。
(3) 结果公布考核结果必须能够进行公开发布,并允许候选人提出质疑和申诉。
5、梯队库梯队候选人在经过层层的考核之后,考核合格的人员称为梯队人员,并且进入梯队库。
梯队库也是人才蓄水池,当在某些岗位出现空缺或者需要开拓新业务的时候,都需要优先从梯队库中筛选人员进行任用。
进入梯队库也并不意味着从此万无一失,在梯队库中同样要接受定期的培训和相关的考核,以保证梯队时时处于待战的状态。
6、梯队任用对于达到任用标准的梯队人员,要有明确的任用计划。
比如,优秀的梯队人员需要在半年内任用到对应岗位。
对于未达到任用标准的梯队人员,可继续作为梯队人员进行培训和考核;每个人最多有两次机会。
三、梯队管理机制1、梯队候选人过程记录针对每一位梯队候选人建立个人档案,从确定为候选人开始到成功任用到新的岗位上,都需要坚持对其在培训期间的行为及绩效等表现进行详细记录。
当然这也是人员档案中的一部分,可以纳入在职人员档案中。
2、梯队激励机制对于候选人,会花费更多的时间和精力在培训及工作中,因此需要提供相关的激励,以保证员工对于成为梯队人员的积极性。
激励的方式包括物质激励、金钱激励、荣誉激励、股权激励等,激励不代表特权,给予激励但是永远不要给予特权。
需要着重考量的两点是:①在什么环节引入激励,如在选定为梯队人员之后享受相关的激励;②结合企业实际和梯队人员特性,多种激励方式如何进行合理搭配才能发挥最好的激励效果。
3、梯队沟通机制与梯队候选人的沟通应该贯穿于整体阶段。
从开始鼓励员工竞选梯队,到梯队人员出库任用,都不能缺少沟通。
沟通人员可以是人力资源、该岗位现任人员、岗位上级人员、更高岗位的人员等;沟通方式既可以是正式沟通,也可以是非正式沟通;时刻了解候选人的思想动向和存在的困惑,帮助其尽快走出困境,进入发展的快车道。
因为有时思想的小障碍往往成为突破现状的拦路虎。
四、梯队管理实施(一)梯队建设对企业管理者的要求梯队建设不是人力资源内部的工作,而是企业发展和管理的重中之重。
因此,发起者必须是企业的高层管理者,然后授权于干部管理部或人力资源部或人才发展部进行具体操作,并且,企业高层必须持续关注梯队建设,并出席一些梯队建设中的重要活动。
(二)梯队建设对实操者的要求1、梯队的建设不是独立存在的,是与干部管理的各环节紧密相连的,因此对梯队建设的实操人员的要求比较高,需要对各模块有深入的认识,并且掌握相应的方式方法。
基于岗位的梯队建设是与人力资源工作的各项业务模块紧密相连的,工作分析和胜任条件是梯队的基础和目标,招聘为梯队提供人员,培训和绩效评估是梯队培养的核心,薪酬、员工关系以及激励是保障梯队建设成功的护卫队。
因此,实操过程中,梯队建设的掌舵人需要能够协调各方面资源进行整合。