高三二模西城区理综生物试卷及答案

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北京市西城区届高三第二次模拟历考试理科综合试题

北京市西城区届高三第二次模拟历考试理科综合试题

北京市西城区2018届高三第二次模拟考试理综试题本试卷分为选择题和非选择题两个部分,共300分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案填写在答题卡上和答题纸的相应区域内,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷及答题卡和答题纸一并交回。

可能用到的相对原子质量:H l Li7 C 12 N 14 O 16 P 31 Fe 56选择题<共20题每小题6分共120分)在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。

1.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确...的是A.磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性B.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用C.用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变D.细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化2.玉M体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律。

两种不同基因型的玉M 杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS:2DDSs:lDDss:lDdSS:2DdSs:lDdss。

这两种玉M的基因型是A. DDSS×DDSs B. DdSs×DdSs C. DdSS×DDSs D. DdSs×DDSs 3.下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是A.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B.有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体C.黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会4.在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。

下列相关分析正确的是A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75gB.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓C.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长D.低种群密度下,饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长5.给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,分别从其膀胱<暂时贮存尿液)和动脉采集尿液和血液并进行成分分析,结果如下表。

年5月西城二模理综生物试题

年5月西城二模理综生物试题

2014年5月西城二模理综生物试题1.下列关于生物膜的叙述不正确...的是A.温度会影响磷脂和膜蛋白分子运动B.膜蛋白是生物膜功能的主要承担者C.有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式即为主动运输D.T细胞对抗原的识别与细胞膜上特异的蛋白分子有关2.下列有关酶的叙述不正确...的是A.酶通过提供反应所需的活化能来提高反应速度B.酶活性最高时的温度并不适合该酶的长期保存C.酶在一定pH范围内才起作用且受pH变化的影响D.一种酶只能催化一种或一类底物的化学反应3.B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B-100蛋白,而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。

研究发现,小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U。

以下判断错误..的是A.小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAAB.B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同C.B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同D.肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差异4.下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是A.华北地区种植的杨树林构成了一个种群B.在群落演替过程中优势种不发生显著变化C.生态系统营养结构越复杂,抗外力干扰的能力越强D.发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用5.下列有关实验的叙述正确的是A.取洋葱的外表皮观察细胞的质壁分离现象需用碘液染色B.用黑藻叶片观察细胞质流动时,以叶绿体的运动为参照C.以樱桃为原料酿制酒和醋时,应先供氧进行果醋的发酵D.在外植体脱分化时,应通入足量的CO2以满足光合需要29.(16分)为探究大气CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响,研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果见下表。

请分析回答:(1)光合作用中,CO 2在中与C 5(RuBP )结合,形成的C 3被还原成三碳糖。

2022北京西城高三二模生物参考答案

2022北京西城高三二模生物参考答案

2022北京西城高三二模生物参考答案2022.5一、选择题(共30分) 1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B7.D 8.A 9.C 10.B 11.B12.A13.B14.D15.A二、非选择题(共70分) 16.(12 分)(1)碳源 丙酮酸(2)作为标记基因,用于筛选出F 基因敲除突变菌株菌株的Gm r 基因表达需要消耗物质和能量,造成浪费(发酵产品中含有抗生素会引发安全性问题)(合理给分) (3)①ABCD②菌株丙。

厌氧发酵阶段生产乳酸的速率快,琥珀酸和乙酸的产量低。

17.(10 分)(1)CD4和CCR5(特异性受体) 流动 (2)①特异性(体液免疫和细胞免疫) ②下降 (3)选甲或乙:选丙:(4)ABD 18.(12 分) (1)非条件(2)正常鼠0.5mA 电针刺激组TNF 含量低于未受刺激组,模型鼠P´0.5mA 电针刺激组和未受刺激组TNF 含量基本相当(3)①c ②e ③f ④h预期结果:乙2组TNF 含量低,甲1、乙1与甲2无显著差异,均高于乙2组 (4)提前2h(1w)注射的LP-98结合SHIV 的gp41阻止病毒侵染Th病毒无法增殖血浆病毒含量低免疫系统免受破坏,动物保护率高不足以刺激机体产生抗体,抗体含量低提前2w 注射的LP-98(降解)不能有效结合SHIV 的gp41病毒侵染Th病毒增殖血浆病毒含量高破坏免疫系统,动物保护率低刺激机体产生抗体,抗体含量高19.(12 分)(1)BDEF 寄生(2)①P05识别并结合SPL和GATA,直接介导代谢所需正常蛋白在蛋白酶体的降解,导致花变叶、分枝的形成,植物不能繁殖,同时为植原体提供更多营养;②植物衰老延迟,增加昆虫取食的次数,有利于植原体通过昆虫传播;③P05“劫持”蛋白酶体上的R10,使得被泛素标记的、本该降解的蛋白依然存在,影响植物正常生长发育。

(3)ABCD(4)定点突变或基因编辑植物R10基因,使其编码的两个氨基酸序列突变成动物R10上对应编码的氨基酸序列(获取动物的R10基因)→构建含突变R10基因的表达载体→导入枣树细胞,进行组织培养→检测和鉴定再生枣树中的突变R10基因(植原体侵染并观察枣树表型变化)20.(12 分)(1)化石(2)①研究R mt是由遗传物质改变引起的还是由环境条件改变引起的(R m是否可遗传)②由母亲遗传给子代(母系遗传)杂交子代③卵细胞mtDNA拷贝数增加(使mtDNA拷贝数增加的信号增加)并传递给子代(3)无环境压力选择时,R mt线虫因发育迟缓、生殖力下降在群体中的比例将很快下降并逐渐消失;当遇到类似祖辈经历的压力胁迫时,展现出的抗逆能力更强,寿命更长有竞争优势,种群得以延续。

高三理综第二次模拟考试试题西城二模,生物部分,含解析新人教版

高三理综第二次模拟考试试题西城二模,生物部分,含解析新人教版

北京市西城区高三第二次模拟考试生物试题在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。

1.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是A.磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性B.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用C.用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变D.细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化【答案】C【解析】用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性。

2.玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律。

两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS:2DDSs:lDDss:lDdSS:2DdSs:lDdss。

这两种玉米的基因型是A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSS×DDSs D.DdSs×DDSs 【答案】D【解析】考查基因自由组合定律的知识。

故选D3.下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是A.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B.有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体C.黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会【答案】A【解析】有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期,通过着丝点的分离,纺锤体的牵引,染色体平均分配到子细胞中。

只有在减数分裂过程中出现同源染色体的行为,如联会、非姐妹染色体的交叉互换以及同源染色体的分离;黑猩猩,其性别决定为XY型,即雄性有XY两条异型性染色体,雌性有两条相同的X性染色体。

体细胞中性染色体成对存在,经减数分裂形成的性细胞中成单存在。

性染色体上的基因有的与性别有关,有的与性别决定无关(如色盲、血友病等); 三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂过程中染色体联会发生紊乱,不能形成正常的生殖细胞而无受精卵形成。

4.在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。

2023届北京市西城区高三二模生物试题(含答案)

2023届北京市西城区高三二模生物试题(含答案)

2023届北京市西城区高三二模生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题 1.以下实验方法与研究目的不相符的是( ) A .用差速离心法分离不同的细胞器B .用同位素示踪法研究光合作用中氧气的来源C .用测交法研究豌豆高茎与矮茎的显隐性关系D .用样方法调查蒲公英的种群密度2.某蛋白质从细胞质基质进入线粒体基质的基本步骤如下图所示。

下列叙述正确的是( )A .靶向序列引导蛋白质定位到线粒体B .前体蛋白通过胞吞进入线粒体基质C .活化蛋白与前体蛋白氨基酸数目相同D .该蛋白由核基因和线粒体基因共同编码3.己糖激酶催化糖酵解(细胞呼吸第一阶段)的第一步反应(如下图)。

水和葡萄糖均可进入己糖激酶的活性中心,但己糖激酶催化磷酸基团从ATP 转移到葡萄糖分子的效率是转移给水分子的105倍。

下列叙述错误的是( )2+Mg +ATP -6-+ADP+Pi −−−−→己糖激酶葡萄糖葡萄糖磷酸A .糖酵解发生场所是细胞质基质B.糖酵解过程不消耗ATPC.已糖激酶具有专一性D.已糖激酶与葡萄糖结合后空间结构发生改变4.将来自灰毛鼠某种组织的癌细胞注入白毛鼠早期胚胎中,再将胚胎植入代孕雌鼠体内,生出的大鼠具有灰白条纹(嵌合体)。

相关叙述正确的是()A.灰白条纹鼠所有体细胞遗传信息相同B.抑癌基因表达水平上调导致细胞癌变C.胚胎发育中癌细胞基因表达发生变化D.嵌合体相互交配后代均为灰白条纹鼠5.控制果蝇体色和翅型的基因均位于常染色体上,杂交实验结果如下图。

下列分析错误的是()A.长翅对短翅为显性B.体色和翅型的遗传均遵循基因分离定律C.F1灰身长翅果蝇产生了17%的重组配子D.F1灰身长翅自交后代性状分离比为9∶3∶3∶16.增强子是DNA上一小段可与特定蛋白质(转录因子)结合的序列,可增强多个基因的转录水平(如下图)。

相关推测不合理的是()A.增强子具有特定的碱基序列B.增强子与启动子互补配对C.增强子可以远距离发挥作用D.A酶为RNA聚合酶7.T基因为原癌基因。

北京市西城区普通中学2024届高三二诊模拟考试生物试卷含解析

北京市西城区普通中学2024届高三二诊模拟考试生物试卷含解析

北京市西城区普通中学2024届高三二诊模拟考试生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.如图所示,将对称叶片左侧遮光,右侧曝光,并采用一定的方法阻止两部分之间的物质与能量的转移。

在适宜光照下照射6小时,从两侧截取同等单位面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。

下列相关叙述正确的是()A.右侧叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,不吸收绿光B.叶片右侧脱色后,用碘蒸汽处理呈深蓝色C.(b-a)/6代表该叶片的呼吸速率D.(b+a)/6代表该叶片的总光合速率2.下列有关肺炎双球菌及其转化实验的叙述,错误的是()A.S型肺炎双球菌的DNA能够直接使小鼠患败血症B.R型肺炎双球菌可通过基因重组转化成S型肺炎双球菌C.S型肺炎双球菌的菌体有多糖类的荚膜,形成的菌落表面光滑D.S型肺炎双球菌的多糖不是使R型肺炎双球菌产生稳定遗传变化的物质3.有关“转基因猴”、“ 克隆猴”和“试管猴”的说法合理的是()A.三种猴都继承了双亲的优良性状B.三种猴培育过程都体现了细胞核的全能性C.三种猴培育过程都应用了动物细胞培养技术和胚胎移植技术D.为提高繁殖效率三者都可采用原肠胚期的胚胎进行胚胎分割4.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是()A.植物细胞质壁分离实验中,滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,离心的目的是将T2噬菌体中DNA与蛋白质分离C.观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中,可以观察到同源染色体彼此分离现象D.绿叶中色素提取和分离实验中,分离色素的原理是不同色素在无水乙醇中溶解度不同5.已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上。

北京西城3中2023-2024学年高三第二次模拟考试生物试卷含解析

北京西城3中2023-2024学年高三第二次模拟考试生物试卷含解析

北京西城3中2023-2024学年高三第二次模拟考试生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。

图中曲线⑤是对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定,4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。

下列叙述不正确...的是()A.①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线B.在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长C.造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等D.若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数2.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。

下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫3.下列有关生物进化理论的叙述,正确的是A.生物进化的研究对象是群落B.隔离一旦形成就标志着新物种的产生C.不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化导致生物的多样性D.突变、基因重组和自然选择都会引起种群基因频率的定向改变4.下列关于生命活动变化关系的描述,不正确的是()A.细胞体积增大,与外界物质交换效率降低 B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力增强C.生长素浓度升高,细胞生长速度一定加快 D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少5.下图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述正确的是()A.细胞甲是浆细胞,由B淋巴细胞增殖、分化而来B.细胞甲分泌的抗体直接作用于细胞外和细胞内的抗原C.细胞乙在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用D.各种浆细胞分泌不同抗体的原因是其基因的种类不同6.牙鲆鱼(染色体数目2n=48)的性别决定方式为XY型。

北京市西城区第三中学2024届高考生物二模试卷含解析

北京市西城区第三中学2024届高考生物二模试卷含解析

北京市西城区第三中学2024届高考生物二模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关遗传基本规律的叙述,错误的是()A.孟德尔通过测交实验,验证其假说是否正确B.孟德尔提出的“遗传因子”后来被命名为“基因”C.F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎豌豆和矮茎豌豆,这是基因重组的结果D.通过单倍体育种的方法可以验证分离定律和自由组合定律2.大麻是XY型性别决定的植物,其粗茎和细茎由一对等位基因控制,条形叶与披针叶由另一对等位基因控制。

两株粗茎条形叶植株杂交,子代中出现了细茎雌株,雄株中的披针叶个体占1/4。

不考虑基因突变和染色体变异的情况下,下列推测合理的是()A.两对基因都可位于性染色体上B.亲本雌株只含一种隐性基因C.子代不会出现细茎披针叶雌株D.两对基因都可位于常染色体上3.下列有关遗传与人类健康的叙述,正确的是()A.遗传病患者的细胞中一定含有致病基因B.蚕豆病与苯丙酮尿症的致病基因都是有害的基因C.在人群中的发病率,多基因遗传病高于单基因遗传病D.选择放松将造成有害基因的基因频率随世代相传而增大4.肺炎双球菌的转化实验分为格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,下列有关叙述错误的是()A.格里菲斯认为加热杀死的S型细菌中含有某种基因使R型活细菌转化为S型活细菌B.格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质C.艾弗里认为DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质D.艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用。

5.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是()A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体B.使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型C.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性D.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用无菌水稀释制成细胞悬浮液6.某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响,结果如下图所示。

北京西城14中2024年高三第二轮复习测试卷生物试题(五)含解析

北京西城14中2024年高三第二轮复习测试卷生物试题(五)含解析

北京西城14中2024年高三第二轮复习测试卷生物试题(五)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于细胞代谢的叙述,错误的是A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂2.如图所示为“J”型曲线和“S”型曲线增长的模型。

不考虑迁人率和迁出率,下列相关叙述错误的是()A.曲线X代表“J”型曲线,曲线Y代表“S”型曲线B.图中b点和c点,种群的增长率相同且大于1C.图中d点,种群的个体数为K/2,此时种群增长速率最大D.图中e点,种群的出生率与死亡率基本相等3.“探究DNA的复制过程”实验是最早证明DNA半保留复制的证据,下列有关该实验叙述错误的是()A.该实验需对细菌的DNA进行提取和分离操作B.将大肠杆菌转入以15NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养若干代,使其DNA都被15N标记,得到第一代细菌C.将第一代细菌转入以14NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养,分别取第二代和第三代细菌的DNA进行密度梯度超速离心和分析D.将第二代或第三代细菌的DNA双链打开后再进行离心分离,也会出现中间条带4.新型冠状病毒正在全球肆虐,下列相关叙述正确的()A.新型冠状病毒与T2噬菌体的遗传物质都是DNAB.新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖C.存在于人体飞沫中的新型冠状病毒会继续繁殖,所以需戴口罩D.新型冠状病毒与HIV 侵入人体后主要攻击的对象都是T 淋巴细胞5.下列有关“用高倍镜观察线粒体和叶绿体”实验的叙述,正确的是()A.可用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮观察叶绿体B.健那绿染液可将活细胞的细胞质染成蓝绿色C.可观察到叶绿体和线粒体都具有双层膜结构D.可以使用同种材料同时观察线粒体和叶绿体6.图是某基因的局部示意图,下列叙述正确的是()A.ACA可称为一个密码子B.DNA分子的多样性与①②有关C.限制酶切割该基因时应作用于⑤处D.对该基因进行PCR扩增时,解旋酶作用于④处二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日,观测海水稻得到了光合速率等生理指标日变化趋势,如图所示。

北京市西城区2020届高三5月模拟测试(二模)理综生物试题Word版含答案

北京市西城区2020届高三5月模拟测试(二模)理综生物试题Word版含答案

本试卷共17页,共300分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷 上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分(选择题共120 分)本部分共20小题,每小题 6分,共120分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合 题目要求的一项。

1 •下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。

胃酸除了具有辅助消化功能之外,还能导致 胃灼热。

下列说法错误的是A •食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸B • H +/K +-ATP 酶将日+泵到内环境中会增加胃液酸性C .胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大D .组织胺抑制物和 H +/K +-ATP 酶抑制物均可减轻胃灼热2. DNA 损伤时,核蛋白多聚腺苷二磷酸-核糖聚合酶(PARP )在核内积累,可引起细胞凋亡,过程如下图 所示。

下列说法错误的是A .产物ADP-核糖的组成元素是 C 、H 、0、N 、PB •在核糖体上合成的 PARP 通过核孔进入细胞核C .细胞质NAD +浓度下降,只影响有氧呼吸过程 D . DNA 损伤后,细胞能量供应减少导致自身死亡西城区高三模拟测试理科综合2018.5胃腔严有活■性的觀*ADP+Pi-ATP H* 胃腔无活性的H +/K*-ATPffifDNA® 伤纳胞蘭NAP 橄度卜降3.脱落酸(ABA )和赤霉素(GA )在种子萌发中起重要作用。

用35S-甲硫氨酸饲喂”不同激素处理的大麦种子,提取蛋白质进行电泳,结果如右图。

下列说法错误的是A .在图中所示的蛋白质中,a淀粉酶分子最大35B . S-甲硫氨酸是合成淀粉酶等蛋白质的原料C. ABA能拮抗GA诱导的a-淀粉酶合成D . GA通过抑制某些蛋白质合成抑制萌发4•栋树是某森林中主要的生产者,舞毒蛾啃食栋树。

栋树盛果期时丰富的果实会把白尾鹿吸引到森林中,鹿身上的扁虱会跳到森林地面产卵。

大量的栋树果实也吸引着白足鼠,扁虱卵孵化出的幼虫吸食白足鼠血和人血,同时会将白足鼠体内的螺旋菌传播给人类,使人类患上莱姆病。

北京市西城区高三二模生物试题及答案

北京市西城区高三二模生物试题及答案

产物相对量4321.化能自养型的硫细菌是深海热火山口群落的重要成分,这种硫细菌A .遗传物质为RNA 或DNAB .可利用光能合成有机物C .细胞最外层结构是细胞膜D .是生态系统的第一营养级2.人体红细胞的生成过程如下图所示。

幼红细胞早、中期有分裂能力,晚期脱去细胞核。

血红蛋白自原红细胞开始合成,在网织红细胞中合成最旺盛。

下列叙述正确的是A .造血干细胞到成熟红细胞的分化是从原红细胞开始的B .原红细胞分裂时没有同源染色体的联会和分离C .网织红细胞中不能进行遗传信息的转录和翻译D .红系祖细胞与成熟红细胞所含DNA 相同,蛋白质不同3.在过氧化氢酶催化下,H 2O 2分解释放的O 2与愈创木酚反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。

为探究pH 对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min 内茶褐色产物量的变化,结果见右图。

下列叙述不正确...的是 A .先将过氧化氢酶和反应物分别加 缓冲液处理,一段时间后再混合 B .依据0~1min 的曲线斜率,可比较 不同pH 条件下的酶活性 C .pH5~8缓冲液处理组,反应结束 时的产物相对量是不同的 D .在pH 为3的缓冲液中过氧化氢酶 因空间结构被破坏而失活4.黑龙江省东北部森林群落主要分为三个演替阶段:阔叶林、针阔混交林和针叶林,针叶林为顶极群落。

对黑龙江省东北部不同生境中鸟类多样性调查,结果如下表。

相关分析错误..的是A .可通过样方法采集数据,再计算多样性指数B .针叶林是与当地气候和土壤条件相适应的稳定群落C .随着群落演替的进行,鸟类的多样性持续增加D .鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关 造血干细胞 红系祖细胞 幼红细胞 网织红细胞 成熟红细胞原红细胞5.在检测食品中大肠杆菌是否超标的实验中,下列操作错误..的是 A .待检测食品需要经过灭菌操作后取样检测 B .配制好的培养基经高压蒸汽灭菌后倒平板 C .用稀释涂布法接种测定大肠杆菌的活菌数 D .接种后将培养皿倒置并在适宜温度下培养29.(16分)为探究 6-BA 和 ABA 对玉米抗旱性的影响及机理,选择发育时期及长势一致的玉米幼苗若干,随机均分成三组,分别用浓度10-5mol/L 的6-BA 、ABA 和蒸馏水进行叶面喷施,连续处理3天,第4天停止供水使土壤自然干旱。

西城区2024届高三二模生物试题答案

西城区2024届高三二模生物试题答案

从而促进 Ar 的形成。
的抑制。ARF 能够促 进 IAA 响应基因进行
表达(1 分)
0/2
免疫监视
0/1/2 0/1/2 0/1/2/3
0/2
缓冲液和 AuNR
写对一个得 1 分
与 AuNR 相比,ABs 包裹的 AuNR
光热性能未发生改变(1 分),但 增强了吞噬细胞对其的吞噬作用
两个方面各 1 分
定根生长的 IAA 浓度
低”可得 1 分
施加 IAA 能促进合成
施 加 IAA 一 方 面 能 促 进 合 成 ARF;另一方面,IAA 与 AUX 结 合使其降解,解除了对 ARF 的抑 制。ARF 能够促进 IAA 响应基因 进行表达,促进细胞分裂、分化,
ARF。ARF 能够促进 IAA 响应基因进行表 达(1 分) IAA 与 AUX 结合使其 降解,解除了对 ARF
答出一点给分,合理 即可
17 题 (1) 0/2
浓度较低时促进生长,在浓度过高 答“低促高抑”可以给
西城区高三模拟测试试卷 生物答案及评分参考 2024.5 第1页(共4页)
(10 分) (2)-1 (2)-2 (3)
(4)
(1) (2)① (2)②
18 题 (11 分) (3)
(4)
0/2 0/2 0/1/2
0/1/2
时抑制生长(两重性)
分,但讲评的时候强
调教材和课标中没有
这个说法了,考试的
时候不要使用
增殖、分化
分裂、分化
促进根原基更早、更多的形成
要求答结论性语句, 描述结果不能得分
外源 IAA 通过提高 IAAO 的活性, 答出“IAAO 的活性升
降低内源 IAA 含量,达到适宜不 高→内源 IAA 含量降

2019届北京市西城区高三二模生物试卷(解析版)

2019届北京市西城区高三二模生物试卷(解析版)

西城区高三模拟测试理科综合2019.51.水是生命之源,下列有关水的叙述不正确...的是A. 水进出细胞需要消耗细胞代谢产生的ATPB. 真核细胞光合作用水的光解发生在类囊体膜上C. 水既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的产物D. 抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收【答案】A 【解析】【分析】1、光合作用的过程:2、有氧呼吸的过程:【详解】水进出细胞方式是自由扩散,不需要消耗细胞代谢产生的ATP,A错误;根据光合作用的过程可知,真核细胞光合作用水的光解发生在类囊体膜上,B正确;水作为有氧呼吸第二阶段的原料,也是有氧呼吸第三阶段的产物,C正确;抗利尿激素作用于肾小管和集合管,能促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,从而降低细胞外液的渗透压,D正确。

2.真核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。

研究发现,错误折叠的蛋白质会通过与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中,直到正确折叠(如图所示)。

下列叙述不正确...的是A. 错误折叠的蛋白作为信号调控伴侣蛋白基因表达B. 转录因子和伴侣蛋白mRNA通过核孔进出细胞核C. 伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白空间结构发生改变D. 蛋白质A和伴侣蛋白由细胞核中同一基因编码【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。

识图分析可知,图中错误折叠的蛋白使内质网膜上的受体活化,进而促进转录因子的形成,转录因子形成后通过核孔进入细胞核调控伴侣基因的表达过程;内质网中错误折叠的蛋白形成后,与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中,在伴侣蛋白的影响下形成正确折叠的蛋白。

【详解】根据以上分析可知,错误折叠的蛋白作为信号激活内质网膜上的受体,形成转录因子进入细胞核内调控伴侣蛋白基因的表达,A正确;识图分析可知,转录因子和伴侣蛋白mRNA通过核孔进出细胞核,B 正确;错误折叠的蛋白与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中,在伴侣蛋白作用下能使错误折叠的蛋白空间结构发生改变形成正确折叠的蛋白,C正确;蛋白质A和伴侣蛋白属于不同的蛋白质,因此由细胞核中不同的基因编码,D错误。

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北京市西城区2013年高三二模试卷
理科综合能力测试 2013.5
1.下列关于生物膜结构和功能的叙述不.正确
..的是
A.磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性
B.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用
C.用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变
D.细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化
2.玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律。

两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS: 2DDSs: 1DDss: 1DdSS: 2DdSs: 1Ddss。

这两种玉米的基因型是
A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSS×DDSs D.DdSs×DDSs 3.下列有关细胞分裂和染色体的叙述正确的是
A.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
B.有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体
C.黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关
D.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会
4.在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。

下列相关分析正确的是
A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75g
B.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓
C.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长
D.低种群密度下,饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长
5.给实验用的大鼠静脉注射大量低渗食盐水后,分别从其膀胱(暂时贮存尿液)和动脉采集尿尿液血浆
体积
(mL/单位时间)Na+
(mg/kg)
K+
(mg/kg)
Na+
(mg/kg)
K+
(mg/kg)
注射食盐水前25 15 35 155 45
注射食盐水后40 12 30 135 37
C.肾小管重吸收水能力增强 D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加
29.(18分)叶片表面的气孔是由保卫细胞构成的特殊结构,是气体出入植物体的主要通道。

气孔能通过开闭运动对外界环境刺激做出响应。

请分析回答:
(1)气孔的开闭会影响植物的蒸腾作用、过程的进行。

研究表明,气孔的开闭可能与乙烯有关,乙烯是植物体产生的激素,具有等作用。

(2)研究者取生长良好4~5 周龄拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开。

撕取其下表皮,做
图1 乙烯利诱导的拟南芥叶表皮气孔变化
气孔直径/mm
乙烯利%
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0 0.5 乙烯利处理叶片 成临时装片。

从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30 min ,测量并记录气孔直径。

之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30 min ,测量并记录气孔直径,结果如图1所示。

① 此实验的目的是研究 。

② 图1中用乙烯利处理叶片后,气孔的变化说明,乙烯可诱导 ,且随浓度增加 。

③ 用浓度为 的乙烯利处理拟南芥叶,既不会伤害保卫细胞,又能获得较好的诱导效果,做出以上判断的依据是 。

(3)为研究乙烯调控气孔运动的机制,研究者用cPTIO (NO 清除剂)处理拟南芥叶,并测定气孔直径和细胞内NO 含量,结果如图2所示。

①实验I 、Ⅲ结果说明,有乙烯时 ;实验ⅣⅡ结果说明,有乙烯时,加入cPTIO 后 。

②由图2所示结果可以推测 。

30.(16分)干细胞中c-Myc (原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。

科学家利用逆转录病毒,将Oct-3/4、Sox2、c-Myc 和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS 细胞(如图所示)。

请分析回答:
(1)Oct-3/4基因在高度分化的细胞中处于 状态。

依据上图所示的原理,体细胞癌变是 等基因异常表达的结果;细胞凋亡是在 等基因控制下的细胞 过程。

(2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS 细胞,进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞,iPS 细胞的这种变化过程称作 。

(3)在高度分化的体细胞转变成多功能iPS 细胞的过程中,应用了 和 技术。

(4)若利用病人自己的体细胞诱导成iPS 细胞后,再诱导其发育成为所需要的组织器官,可以解决异体器官移植的排异反应。

人体的排异反应包括细胞免疫和体液免疫,这两种免疫应答过气孔直径
/mm
3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0无乙烯利 图2适宜浓度乙烯利对拟南芥叶片保卫细胞NO 含量和气孔变化影响
NO 含量(mmol/L ) 无乙烯利
程都包括:机体对 的特异性识别;受到刺激的淋巴细胞 产生淋巴细胞群;淋巴细胞群分化形成 。

31.(16分)下图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段,其中a 、b 、c 分别表示该基因片段中特定的碱基对。

图2表示该细菌细胞内DNA 自我复制及控制多肽合成的过程。

请分析回答: (1)图2所示遗传信息的传递方向是。

在真核细胞内,核基因控制的该过程发生在同一场所的是 (选填序号)。

过程①的产物分子中只有一条单链是新合成的,因此这种合成方式被称为 。

过程②需要_________催化。

完成③时,一般在一条mRNA 上会结合多
个核糖体,其意义是 。

(2)基因突变是由于 ,导致基因结构的改变。

若图1中基因位点a 的碱基对变为 ,位点b 的碱基对变为
,位点c 的碱基对变为 ,则其中位点 的突变对生物性状表现无影响,其原因是 。

(3)若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中,欲检测转基因是否成功,应将转入目的基因的细胞培养在含 的全营养固体培养基中。

抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说
明 。

氨基酸的 部分密码子 UCC UCU UUC CUU UUA CUA CCG CCC CCU ACU T A C C G A A G A A A G G A T G G C A T G G C T T C T T T C C T A C C G A U G G C U U C U U U C C U A C C G DNA mRNA
多肽 甲硫氨酸—丙氨酸—丝氨酸—苯丙氨酸—亮氨酸—脯氨酸 a b c



GCU GCA
图1
图2 多功能iPS 细胞
肿瘤细胞
细胞凋亡 高度分化
的体细胞 Klf4 c-Myc
Oct-3/4
类似胚胎干细胞
Sox2
染 色 体 打 开 Fas 表达 T A G C A T
北京市西城区2013年高三二模试卷
答案:1——5 CDACB
29.(18分)(1)光合作用和细胞呼吸(呼吸作用)促进果实成熟
(2)1 不同浓度乙烯利对拟南芥叶片气孔开度的影响(探究诱导拟南芥叶片气孔关闭的最适浓度) 2气孔关闭诱导作用增强 3 0.004% 高于此浓度,去除乙烯利后,气孔开度恢复减弱(低于次浓度,去除乙烯利后,气孔开度恢复正常)
(3)1 NO含量增加,气孔直径减小 NO含量下降,气孔直径增大
2 乙烯(利)通过诱导NO的产生,导致气孔关闭(或开度减小)
30.(16分)
(1)未表达(或沉默) c-Myc,Klf4 c-Myc,Klf4, Fas 程序性死亡
(2)细胞分化(3)转基因(技术)(基因工程)动物细胞培养
(4)抗原(外源器官)分裂效应(B/T)细胞和记忆(B/T)细胞
31.(16分)
(1) 12 半保留复制 RNA聚合酶提高翻译的效率(短时间内合成大量蛋白质)
(2)DNA碱基序列改变(DNA碱基的增加、缺失和替换) C 一种氨基酸可以有多个密码子(一个氨基酸不止有一个密码子)(3)除草剂遗传密码在生物界是统一的(所有生物共用一套密码子)。

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