十一 富集在海水中的元素——氯 Word版含答案

合集下载

2017届高三化学总复习配餐作业11 富集在海水中的元素——氯含解析

2017届高三化学总复习配餐作业11 富集在海水中的元素——氯含解析

配餐作业(十一)富集在海水中的元素——氯A组·全员必做题1.下列实验现象描述正确的是()A.碘水中加入少量汽油振荡,静置后上层颜色变浅,下层颜色变为紫红色B.红热的铜丝在氯气中燃烧,产生了棕黄色的雾C.电解氯化钠饱和溶液,将阴极气体产物通入碘化钾淀粉溶液中,溶液变蓝D.溴化钠溶液中加入少量新制的氯水振荡,再加入少量四氯化碳振荡,静置后上层颜色变浅,下层颜色变为橙红色解析:汽油的密度比水小,上层颜色应变为紫红色,下层颜色变浅,A项错误;CuCl2是固体应为烟而不是雾,B项错误;电解NaCl饱和溶液,阳极产生的Cl2能使碘化钾淀粉溶液变蓝,C项错误。

答案:D2.工业上漂白粉的制备是将氯气通入到石灰乳(含水较少的熟石灰)中,所以工业漂白粉中含有次氯酸钙、氯化钙、氢氧化钙、氯气等。

下列有关说法正确且全面的是() A.漂白粉具有漂白性主要是因为其中含有Cl2B.漂白粉溶液显碱性是因为其中含有Ca(OH)2C.家庭使用漂白粉必须加入少量醋酸D.氢氧化钙的存在可以减缓漂白粉的失效解析:因为碳酸的酸性强于次氯酸,故在潮湿的环境中,次氯酸钙与空气中的二氧化碳和水蒸气反应生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,这是漂白粉具有漂白性的原因所在,在家庭中使用不必加醋酸,A、C错;漂白粉溶液显碱性除了因为其中含有Ca(OH)2外,还因为次氯酸钙的水解,B不正确;因氢氧化钙更易与CO2反应,故它的存在可以减缓漂白粉的失效,D正确。

答案:D3.三氯异氰尿酸(结构简式如图)是养蚕业和水产养殖业最重要的消毒剂,三氯异氰尿酸水解生成X和NH4HCO3。

下列关于X的说法不正确的是()A.X的结构式为H—Cl—OB.X有强氧化性C.X属于弱酸D.X属于电解质解析:三氯异氰尿酸的分子式为C3N3Cl3O3,根据元素守恒可以得到X为HClO,故其结构为H—O—Cl,A项错误。

答案:A4.实验室既可用浓盐酸与MnO2在加热时反应制备Cl2,也可用KMnO4与浓盐酸在常温下反应制备Cl2,下列有关说法中不正确的是()A.由题目信息知:KMnO4的氧化性比MnO2的强B.制备氯气的整个实验过程中,只需要使用氧化剂与还原剂C.用排气法收集不需要利用其他试剂就能确定集气瓶中已收集满气体D.用足量MnO2与含有4 mol HCl的浓盐酸在加热条件下反应,得到Cl2的物质的量小于1 mol解析:在制备氯气的整个实验过程,除了使用氧化剂与还原剂之外,还需要净化气体的试剂和吸收尾气的试剂。

(完整word版)4.2.1元富集在海水中的元素—氯知识总结加例题精讲(精心整理)

(完整word版)4.2.1元富集在海水中的元素—氯知识总结加例题精讲(精心整理)

第二节富集在海水中的元素——氯一、氯元素1.存在:在海水中主要以NaCl的形式存在。

2.原子结构性质:最外层有7e-,易得到1个电子形成Cl-,性质很活泼,表现为典型的非金属性。

强氧化性自然界中有没有游离态的氯,氯元素在自然界以化合态形式存在二、氯气(Cl2)(一)物理性质:1.颜色:黄绿色。

2.闻气味:刺激性气味,(有毒,请注意闻气体气味的方法)。

3.密度比空气大。

(二)化学性质:1.与金属反应:与钠反应:2Na + Cl2 == 2NaCl 钠在氯气中燃烧,发出黄色火焰,产生白烟与铁反应:2Fe + 3 Cl2 == 2FeCl3现象:红热的铁丝在Cl2中剧烈燃烧,产生红棕色烟(而不产生火焰),溶于水为黄色溶液。

与铜反应:Cu + Cl2 == CuCl2现象:红热的铜丝在Cl2中剧烈燃烧,产生棕黄色烟(但不会产生火焰),溶于水为蓝色溶液。

结论:氯气具有强氧化性,①在加热或点燃的条件下,与绝大多数金属直接化合,②把变价金属从0价氧化为最高价。

如:CuCl2、FeCl3注意:例如:干燥的氯气在常温下不与铁反应所以可用钢瓶储存氯气2、氯气与非金属反应(1)氯气与氢气的反应:H2 + Cl2 === 2HCla现象:氢气在氯气中安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口呈白雾状白雾——生成的HCl与空气中的水蒸气结合形成的盐酸(氢氯酸)小液滴。

b现象:H2、Cl2混合光照:发生爆炸,产生白雾。

(2)与磷反应:氧气不足:2P + 3 Cl2 ==2PCl3(白雾) 液态氧气充足:2P + 5 Cl2 ==2PCl5(白烟) 固态(指出氧化剂和还原剂)(3)氯气与水反应:Cl2+H2O ===HCl + HClO(次氯酸)3、次氯酸的性质:a、弱酸性:酸性:HClO < H2CO3b、不稳定性: 2HClO=2HCl+O2↑c、强氧化性:可用于自来水的杀菌、消毒。

d、漂白作用:能漂白一些有色物质(有色纸条、布条、花瓣褪色),可用做漂白剂。

富集在海水中的元素—氯

富集在海水中的元素—氯

气味:有刺激 性气味
有无毒性: 有毒
熔沸点 : 较低(易液化)
不能用排水集气法 收集氯气
易液化:氯气 -34.6度
液 氯 -101度
固 态 氯
氯气有毒


怎样闻氯气

闻氯气的方法是:
用手轻轻地在瓶口扇 动,仅使极少量的氯气飘 进鼻孔。
注意:
这是闻各种气体气味的 方法。
思考与交流
1.氯气有毒,氯离子是否有毒?氯气 是黄绿色,氯离子是否也是黄绿色?
现象:红热的铁丝在氯气中剧烈燃烧,产生棕黄色 的烟; 溶于水后溶液呈黄色。
点燃
2Fe+3Cl2
2FeCl3
• 在通常情况下,干燥氯气不与铁反应,所以 可用钢瓶盛装和运输液氯。
• 注意:不生成 FeCl2。与变价金属反应,均生 成金属的高价态化合物
(3)铜与氯气反应
现象:金属铜在氯气中燃烧,产生大 量的棕黄色的烟,加水溶解得蓝绿色 溶液。
干燥红纸没有褪色,润湿红纸褪色。
氯水的性质
氯水的成分
Cl2
氧化性:2KI + Cl2 = 2KCl + I2 2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl-
HClO
H+ = Zn2+ + H2
Cl-
Cl- + Ag+ = AgCl↓
4.与碱反应
思考与交流
1、实验室中用NaOH溶液吸收多余的Cl2,那么 Cl2 跟NaOH溶液反应时生成了什么物质?
光照
2HClO === 2HCl + O2↑
液氯与氯水的区别?新制氯水与久置氯水的区别?
液氯

高考化学总复习 课时跟踪检测 十一 富集在海水中的元素——氯 Word版含答案

高考化学总复习 课时跟踪检测 十一 富集在海水中的元素——氯 Word版含答案

课时跟踪检测十一富集在海水中的元素——氯(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题6分,共60分)1.当大量氯气泄漏时,用浸润下列某物质水溶液的毛巾捂住鼻子可防中毒。

适宜的物质是( ) A.NaOH B.KIC.NH3D.Na2CO3解析:氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,能腐蚀皮肤,故A错误;KI与氯气反应生成碘,如浓度过高,对人体有害,故B错误;氨气本身具有刺激性,对人体有害,不能用氨水吸收氯气,故C错误;Na2CO3溶液显碱性,碱性较弱,能与氯气反应而防止吸入氯气中毒,则可以用浸有Na2CO3溶液的毛巾捂住鼻子,故D正确。

答案:D2.(2017届山西省曲沃中学月考)下列氯化物中,不能用金属和氯气直接反应制得的是( )A.CuCl2B.FeCl2C.MgCl2D.KCl解析:Fe与Cl2反应生成FeCl3,不能用金属铁与Cl2反应来制备FeCl2,故选B项。

答案:B3.(2017届河北景县中学摸底)下列不能使有色布条褪色的物质是( )A.氯水B.次氯酸钠溶液C.漂白粉溶液D.氯化钙溶液解析:A项氯水含有次氯酸,次氯酸具有漂白性,能使有色布条褪色;B项次氯酸钠溶液能产生次氯酸(ClO-水解),次氯酸具有漂白性,能使有色布条褪色;C项漂白粉溶液能产生次氯酸,次氯酸具有漂白性,能使有色布条褪色;D项氯化钙溶液没有氧化性,不能漂白,不能使有色布条褪色。

答案:D4.某同学利用下列装置进行有关Cl2性质的实验下列说法正确的是( )A.图①中:量筒中发生了加成反应B.图②中:闻Cl2的气味C.图③中:生成蓝色的烟D.图④中:若气球干瘪,证明Cl2可与NaOH反应解析:图①中Cl2与CH4发生的是取代反应,A项错误;Cl2有毒,闻其气味时应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量气体飘入鼻孔,小心地闻其气味,B项正确;Cu在Cl2中燃烧产生棕黄色的烟,C项错误;若Cl2能与NaOH溶液反应,瓶内压强变小,气球会鼓起,D项错误。

富集在海水中的元素——氯练习题(附答案和解释)

富集在海水中的元素——氯练习题(附答案和解释)

富集在海水中的元素——氯练习题(附答案和解释)第四第二节第1时一、选择题1.关于氯气的叙述中,下列正确的是()A.氯气是一种黄绿色、有毒的气体B.氯气可以与铁反应生成Fel2.氯气不能溶解于水,所以可用排水法收集氯气D.氯气、氯水、液氯是同一种物质,只是状态不同,都属于纯净物【解析】l2与Fe反应生成Fel3,l2与水反应,不能用排水法收集,氯气与液氯是同一种物质,但氯水不同,氯水是混合物。

【答案】 A2.(2013&#8226;惠阳中学高一月考)氯气能使紫色石蕊溶液() A.褪色B.变成红色.先褪色后变红D.先变红后褪色【解析】l2+H2===Hl+Hl,H+使紫色石蕊变红,Hl有漂白作用使溶液又褪色,D项正确。

【答案】 D3.(2013&#8226;福州八中高一期末)新制氯水与久置的氯水相比较,下列结论不正确的是()A.颜色相同B.前者能使有色布条褪色.都含有H+D.加AgN3溶液都能生成白色沉淀【解析】新制氯水中含Hl有漂白作用能使有色布条褪色,B项正确;新制氯水长久放置时,由于Hl的分解,使l2继续与H2反应,导致氯水的颜色变浅,A项错误;新制氯水和久置氯水中都含有H+和l-,、D两项正确。

【答案】 A4.(2013&#8226;惠阳中学高一期末)(双选)如图:A处通入氯气。

关闭B阀时,处红色布条无变化,打开B阀时,处红色布条褪色。

由此作出的判断正确的是()A.D中可能是浓硫酸B.通入的氯气含有水蒸气.D中可能是水D.D中不可能是NaH溶液【解析】关闭B通入l2,若D中为浓硫酸,则进入的是干燥的l2,中红色布条不褪色;打开B时中红色布条褪色,说明A处通入的是含水蒸气的l2,由此分析知A、B两项正确。

【答案】AB.(2014&#8226;经典习题选萃)有关漂白粉和漂白液的说法正确的是()A.漂白粉是纯净物,漂白液是混合物B.漂白粉的有效成分是a(l)2.工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉D.漂白液的有效成分是Na22【解析】漂白粉是将l2通入石灰乳中制得的混合物,反应方程式为2l2+2a(H)2===al2+a(l)2+2H2,故其主要成分是al2、a(l)2,其有效成分为a(l)2,漂白液的主要成分是Nal,以上符合题意的只有B 项。

富集在海水中的元素——氯答案

富集在海水中的元素——氯答案

2HClO
光照
2HCl+O2↑
氯离子(Cl-)的检验方法 问题 2:方法一:在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化,再滴入 AgNO3 溶液,若产生白色沉淀,则 ― 被检液中含有 Cl 。方法二:在被检验的溶液中滴入 AgNO3 溶液,若产生白色沉淀,再加入稀硝 ― 酸,沉淀不溶,则被检液中含有 Cl 。 针对训练: 4.B 5. D.溶于水后现加入 Ba(NO3)2 溶液,再加入 AgNO3 溶液和稀硝酸,看是否有白色 沉淀生成 总结归纳:补充 氯气的实验室制法 总结归纳: 氯气的实验室制法: 1.反应原料: 浓盐酸与二氧化锰 2.实验原理: 4HCl(浓)+MnO2 MnCl2+2H2O+Cl2↑3.发生装置: 固体+液体 气体 4.收集装置: 向上排空气法或排饱和食盐水 6.除杂干燥:饱和食盐水
富集在海水中的元素——氯答案
氯气是有刺激性气味且有毒的气体所以在闻时要打开毛玻璃,然后用手轻轻扇动瓶口,使少量气 体进入鼻子即可。 探究点一:预测氯气的性质(难点) 问题 1.答案:氯气可以和一些气体如:氢气等气体反应,还可以与一些金属单质反应,如:铁、 铜,还可以与一些非金属单质反应如:红磷、硫等。注意问题:有毒:要在通风橱中进行,闻味: 闻时要打开毛玻璃,然后用手轻轻扇动瓶口,使少量气体进入鼻子即可。 针对训练:1.B 探究点二: 氯气与金属、非金属的反应 问题 1:答案:红热的铁丝在氯气中剧烈燃烧,生成大量红棕色的烟。加水溶解后溶液呈黄色。 红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧,生成大量棕黄色的烟。加水溶解后溶液呈蓝绿色。 问题 2:答案:氢气在氯气中安静地燃烧,产生苍白色的火焰,瓶口处有白雾生成。 (生成的 HCl 与空气中的水结合生成盐酸小液滴。 ) 问题 3:答案:产物中金属元素处于最高价态。 针对训练:2. 答案:A 探究点三:氯水的性质 问题 1:答案:将干燥的氯气依次通过盛有干燥红纸条的集气瓶和盛有湿润红纸条的集气瓶,观 察到干燥红纸条不退色, 湿润红纸条退色, 则说明氯气与水反应生成了能使红纸条退色的新物质。 问题 2:答案:取一小段已用砂纸打磨过的镁条于试管中,加入少量的氯水,产生气泡,证明氯 水中含有盐酸。 问题 3:答案:取少量氯水于试管中,滴加 AgNO3 溶液,生成白色沉淀,证明氯水中含有氯离子. 问题 4.酸性: Cl2+H2O=HCl+HClO, 生成的 HCl 显酸性;强氧化性: HClO 和 Cl2 具有较强的氧化性; 漂白性:HClO 具有漂白性;不稳定性:生成的 HClO 不稳定,见光易分解 2HClO = 2HCl+O2↑ 问题 5 答案:氯气有毒,不能排放到空气中,应进行尾气处理。要用碱溶液来吸收氯气,通常将 尾气通入盛有 NaOH 溶液的烧杯中。Cl2+2NaOH=NaCl+ NaClO+H2O 总结归纳:氯水具有强酸性;因为有 HClO,所以具有漂白性、不稳定性。氯气有毒,可用碱溶液 反应。 拓 展 提 升 : 1. 工 业 制 取 漂 白 粉 是 将 氯 气 通 入 Ca(OH)2 浊 液 制 成 的 , 2Ca(OH)2+2Cl2= Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O。其有效成分为 Ca(ClO)2。 漂白原理:Ca(ClO)2+CO2+H2O= CaCO3+2HClO,HClO 具有漂白性。 2.漂白粉久置于空气中会与空气中的 CO2、H2O 反应生成 HClO,而 HClO 不稳定,见光易分解生成 盐酸,酸性增强,但失去漂白性。 答案:Ca(ClO)2+CO2+H2O= CaCO3+2HclO 3.答案:B

2019-2020学年高中化学人教版必修1作业与测评:4.2 富集在海水中的元素——氯 Word版含解析.doc

2019-2020学年高中化学人教版必修1作业与测评:4.2 富集在海水中的元素——氯 Word版含解析.doc

第二节富集在海水中的元素——氯[基础快练]对应学生用书P55一、选择题1.下列有关氯气的叙述中,正确的是()A.氯气是一种黄绿色、有毒的气体B.氯气与铁反应生成FeCl2C.氯气不能溶于水,所以可用排水法收集氯气D.液氯和氯水是同一种物质,只是状态不同,都属于纯净物答案 A解析氯气与铁反应产物为FeCl3,B错误;Cl2能溶于水,应用排饱和食盐水法收集Cl2,C错误;氯水为混合物,D错误。

2.用氯气消毒的自来水配制下列溶液时,会使配得的溶液变质的是()①NaOH②AgNO3③Na2CO3④NaBr⑤FeCl2A.只有②④B.只有④⑤C.只有②④⑤D.全部答案 D解析用氯气消毒的自来水中有Cl2和HCl等,会使配制的溶液变质。

①Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,②Cl-+Ag+===AgCl↓,③Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑,④2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2,⑤2FeCl2+Cl2===2FeCl3。

3.下列关于氯气的说法中正确的是()A.氯气在常温下能与铁反应,故不能用铁罐存放液氯B.可以用点燃氢气和氯气的混合气体的方法制取氯化氢C.氯气氧化性很强,一般都能将有变价的金属氧化为它的最高价态D.氯原子最外层有7个电子,所以氯元素只有-1价和+7 价答案 C解析氯气与铁常温下不反应;点燃氢气和氯气的混合气会发生爆炸;氯元素除有-1价和+7价外,还有+1、+3、+5价等。

4.实验室用MnO2和浓盐酸来制取氯气,主要操作有:①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上;②把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯确定铁圈的高度,固定好铁圈,放好石棉网;③用药匙向蒸馏烧瓶中加入MnO2,再向分液漏斗中加浓盐酸,并将导管放入集气瓶中;④检查气密性;⑤在蒸馏烧瓶上装好分液漏斗,连接好导管。

最好的实验操作顺序是()A.②③④①⑤B.②①③⑤④C.②①⑤④③D.②①③④⑤答案 C解析实验装置的安装顺序一般为“从下而上(即放铁架台→放酒精灯→根据灯焰的大致高度确定铁圈位置),从左而右”,且制备气体时,加入药品前应检查装置的气密性。

高中人教版化学必修一学案:4-2-2 富集在海水中的元素——氯 Word版含答案

高中人教版化学必修一学案:4-2-2 富集在海水中的元素——氯 Word版含答案

【学习目标】1.能够正确说出氯元素的存在形式,熟练运用氯气的物理性质、化学性质。

2.能够正确说出次氯酸及次氯酸盐的主要性质及对应的反应方程式。

【基础知识】一、氯气和水的反应氯气的水溶液叫,饱和氯水中因溶有而呈色有气味。

在常温下,溶于水中的部分Cl2与水发生反应,化学方程式:离子方程式:氧化剂为,还原剂为。

在化学方程式中标出电子转移。

实验操作实验现象结论有色布条、氯水有色布条氯水有作用有色布条、干燥的氯气有色布条干燥的氯气漂白作用思考:为什么氯水能使有色布条褪色,而干燥的氯气不能使有色布条褪色?真正起漂白作用的是什么物质?二.次氯酸的性质(1)性:杀菌、消毒、漂白(2)酸性;比碳酸酸性;Ca(ClO)2+CO2+H2O=(3)不稳定性:只存在于,在光照下易分解放出氧气,写出次氯酸分解的方程式思考1:氯气用于自来水的杀菌,消毒的原因。

思考2:用自来水养金鱼时,为何要将水在阳光下晒一段时间?思考3:新制氯水的成分有哪些?这些成分决定了氯水的哪些性质?氯水的成份:种分子,分别为种离子,分别为氯水的性质:液氯和氯水有什么区别?氯水可以保存在钢瓶中吗?思考4:若氯水在空气中久置后,成份有何改变?溶液的酸碱性如何变?思考5:实验室中新制氯水应如何保存?思考6:氯气用于自来水的杀菌消毒,使用氯气对自来水消毒时可能产生一些负面影响。

如何改进?。

三.氯气和碱溶液的反应(1)制漂白液化学方程式:离子方程:思考1:日常生活用品中,你知道什么的主要成份与漂白液同?思考2:漂白液优于氯的地方是什么?(2)制漂白粉原料:反应原理:漂白粉的主要成份是有效成份是思考1:漂白粉是如何发生效用的?思考2:漂白粉或漂粉精中Ca(ClO)2能与空气中的CO2和水蒸气发生反应,你认为购买和存放漂白粉或漂粉精时应注意哪些问题?思考3:若漂白粉在空气中久置,发生的反应有:这个过程我们可以看作漂白粉的过程。

思考4:氯气有毒,实验室制取氯气应该如何尾气吸收?参考答案:【基础知识】一、氯水;Cl2;黄绿;刺激性;Cl2+H2O=HCl+HClO;Cl2+H2O=H++Cl—+HClO;Cl2;Cl2;褪色;漂白;不褪色;无思考:真正起漂白作用的物质是HClO二、(1)强氧化(2)弱;弱;CaCO3↓+2 HClO (3)水溶液中;2 HClO 2 HCl+O2↑思考1:生成的HClO能细菌、消毒思考2:使HClO分解,防止对金鱼造成伤害思考3:3;H2O、Cl2、HClO;4;H+、Cl—、OH—、ClO—;①强氧化性②酸性③Cl—的性质④漂白性;有,液氯是氯气的液体形式,氯水是氯气溶于水构成的溶液;否,2 HCl+Fe=FeCl2+H2,但干燥的液氯可以保存在钢瓶中思考4:Cl2、HClO逐渐减少直至消失,最终溶液中只剩下HCl,酸性增强,漂白性消失思考5:密闭、避光,保存在棕色、细口瓶中思考6:用臭氧或者二氧化氯消毒(课本P84)练习:有白色沉淀生成,Cl—+Ag+=AgCl↓;溶液先变红后褪色,有H+使紫色石蕊试液变红,HClO具有漂白性使红色溶液褪色;褪色;氯水中的HClO具有漂白性;有无色无味的气体产生,2 H++CO32—=CO2↑+H2O三、(1)2NaOH+ Cl2=NaCl+NaClO+ H2O;Cl2+2 OH—= Cl—+ClO—+ H2O思考1:84消毒液思考2:①较为稳定,易于储存②毒性降低(2)石灰乳、Cl2;2Ca(OH) 2+ 2Cl2=CaCl2+Ca(ClO) 2+ 2H2O;CaCl2、Ca(ClO) 2;Ca(ClO) 2思考1:Ca(ClO) 2+ H2O+ CO2= CaCO3↓+2 HClO或者Ca (ClO) 2+2 HCl= CaCl2+2 HClO思考2:①密闭②避光思考3:Ca(ClO) 2+ H2O+ CO2= CaCO3↓+2 HClO;2 HClO 2 HCl+O2↑;失效思考4:用浓NaOH溶液吸收;2NaOH+ Cl2=NaCl+NaClO+ H2O。

高考化学提升作业(11)4.2富集在海水中的元素:氯(含答案)

高考化学提升作业(11)4.2富集在海水中的元素:氯(含答案)

温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。

关闭Word文档返回原板块。

课时提升作业(十一)(40分钟100分)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1.在下列变化:①工业制盐酸②工业制漂粉精③实验室制氯气中,按氯元素被氧化、被还原、既被氧化又被还原的顺序排列,正确的是( )A.①②③B.②①③C.①③②D.③①②2.将8.7 g MnO2粉末与含14.6 g HCl的浓盐酸共热完全反应后,生成氯气的体积(标准状况)为(不考虑盐酸的挥发)( )A.等于4.48 LB.等于2.24 LC.在2.24 L~4.48 L之间D.小于2.24 L3.下列说法正确的是( )①氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收③新制氯水的氧化性强于久置氯水④检验HCl气体中是否混有Cl2的方法是将气体通入硝酸银溶液⑤除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水A.①②③B.②③④C.③D.③⑤4.(2018·珠海模拟)今有甲、乙、丙三瓶等体积的新制氯水,浓度均为0.1 mol·L-1。

如果在甲中加入少量的碳酸氢钠晶体mmol,在乙中加入少量的亚硫酸氢钠晶体mmol,丙瓶不变,片刻后,甲乙丙三溶液中HClO的物质的量浓度大小关系是(溶液体积变化不计)( )A.甲=乙>丙B.甲>丙>乙C.丙>甲=乙D.乙>丙>甲5.某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。

下列说法正确的是( )A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色,干燥的有色布条不褪色6.检验某未知溶液中是否含有氯离子(Cl-),正确的操作是( )A.向未知溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生B.向未知溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生,加入盐酸,沉淀不消失C.向未知溶液中加入稀硝酸酸化后,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生D.向未知溶液中加入稀盐酸酸化后,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生7.(2018·九江模拟)已知:KClO3+6HCl(浓)====KCl+3Cl2↑+3H2O。

人教版高中化学必修1第四章富集在海水中的元素——氯 Word版含答案

人教版高中化学必修1第四章富集在海水中的元素——氯 Word版含答案

高一年级化学学科 富集在海水中的元素——氯1.下列与含氯化合物有关的说法正确的是(..) A. HClO 是弱酸,所以NaClO 是弱电解质B. 向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl 3溶液,可制得Fe(OH)3胶体C. HCl 溶液和NaCl 溶液均通过离子导电,所以HCl 溶液和NaCl 溶液均是强电解质D. 常温下干燥的Cl 2能用钢瓶贮运,所以Cl 2不与铁反应 2.如图是模拟工业生产中检查氯气是否泄漏的装置,下列有关说法错误的是(..) A.烧瓶中立即出现白烟 B.烧瓶中立即出现红棕色C.烧瓶中发生的反应表明常温下氨气有还原性D.烧杯中的溶液是为了吸收有害气体 3.下列关于氯的说法正确的是(..)A.Cl 2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂B.已知3517Cl 、3717Cl 为两种不同的氯原子,因此有不同的化学性质C.实验室制备Cl 2,可用排饱和食盐水集气法收集D.1.12 L Cl 2含有1.7N A 个质子(N A 表示阿伏加德罗常数) 4.下列反应中氯元素被氧化的是(..) A.MnO 2+4HCl(浓)MnCl 2+2H 2O+Cl 2↑ B.2HCl+Ca(OH)2CaCl 2+2H 2OC.5Cl 2+I 2+6H 2O 10HCl+2HIO 3D.2KClO 32KCl+3O 2↑5.在氯水中存在多种分子和离子,可通过实验的方法加以确定,下列说法中可能错误的是( )A.加入含有NaOH 的酚酞试液,红色褪去,说明有H + 存在B.加入有色布条后,有色布条褪色,说明有HClO 分子存在C.氯水呈浅黄色,且有刺激性气味,说明有Cl 2分子存在D.加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀,说明有Cl- 存在6.下列反应的离子方程式书写正确的是(..)A.在澄清石灰水中加入少量小苏打:Ca2++OH-+HC3O-CaCO3↓+H2OB.氢氧化钠与碳酸钠的混合溶液中通入少量CO2:CO32-+CO2+H2O=2HCO3-C.将少量SO2气体通入NaClO溶液中:SO2+2ClO-+H2O S23O-+2HClOD.将标准状况下112 mL氯气通入10 mL浓度为1 mol·L-1的溴化亚铁溶液中:2Fe2++4Br-+3Cl22Fe3++6Cl-+2Br27.某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。

2019年高考化学考点19 富集在海水中的元素—卤素Word版含解析

2019年高考化学考点19 富集在海水中的元素—卤素Word版含解析

一、氯气1.物理性质当发生氯气泄漏时,人应向高处、逆风方向躲避。

氯气的物理性质如下表:2.化学性质(1)与金属反应(2)与非金属反应(氢气)①点燃:H2+Cl2点燃2HCl。

现象:H2在Cl2中能安静地燃烧,产生苍白色火焰,瓶口有白雾。

②光照:H2+Cl2 2HCl。

现象:发生爆炸,瓶口有白雾。

(3)与H2O反应化学方程式:Cl2+H2O HCl+HClO。

(4)与碱液反应①与NaOH溶液反应:Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2O(实验室制Cl2时尾气处理原理)②与Ca(OH)2反应生成漂白粉制取反应原理:2Cl2+2Ca(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O漂白粉的主要成分:CaCl2和Ca(ClO)2,有效成分Ca(ClO)2。

漂白反应原理:Ca(ClO)2+CO2+H2O CaCO3↓+2HClO。

(5)与还原性物质反应①与KI反应:Cl2+2KI2KCl+I2。

②与FeCl2反应:Cl2+2FeCl22FeCl3。

③与SO2+H2O反应:Cl2+SO2+2H2O H2SO4+2HCl。

Cl 2与碱、水的歧化反应:Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2O,1 mol Cl2与足量NaOH反应转移电子数为NO ,酸N A;由于Cl2+H2O HCl+HClO,是可逆反应,1 mol Cl2溶于水转移电子数小于N A。

ClO-类似于3性环境氧化性增强,但ClO-又不同于NO-3,其在任何环境都体现氧化性,如ClO-与I-、Fe2+无论酸性环境还是碱性环境均不能大量共存。

二、氯气的制法1.氯气的实验室制法(1)反应原理MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2OMnO2也可用KMnO4、K2Cr2O7等氧化剂代替,如:2KMnO4+16HCl(浓)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。

(2)实验装置①发生装置:用分液漏斗、圆底烧瓶等组装的固液加热型制气装置。

高一化学人教版必修1练习富集在海水中的元素——氯 word版含解析

高一化学人教版必修1练习富集在海水中的元素——氯 word版含解析

第二节富集在海水中的元素——氯1用玻璃棒蘸取新制氯水点在pH试纸上,观察到的现象是()2.检验某溶液中是否含有Cl-,正确的操作是()A.取样,滴加AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成B.取样,先加盐酸酸化,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成C.取样,先加稀硫酸酸化,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成D.取样,加少量AgNO3溶液,有白色沉淀;再加稀硝酸,看白色沉淀是否消失3.下列离子方程式书写正确的是()A.氯气溶于水:Cl2+H2O H++Cl-+HClOB.氯气和烧碱作用:Cl2+OH-2Cl-+H2OC.浓盐酸制取氯气:MnO2+2H++2Cl-Cl2↑+Mn2++H2OD.钠和水作用:Na+2H2O Na++H2↑+2OH-4.向盛有氯气的集气瓶中,注入约五分之一体积的下列液体并轻轻振荡,观察到的现象记录如图所示,判断瓶中注入的液体是()A.AgNO3溶液B.NaOH溶液C.水D.FeCl2溶液5.下列说法中,正确的是()A.液氯和氯水都含有氯离子B.氯气和液氯都能使干燥的有色布条褪色C.盐酸和氯水都含有氯离子D.盐酸和氯水都能使湿润的有色布条褪色6.用自来水养金鱼时,通常先将自来水经日晒一段时间后,再注入鱼缸,其目的是()A.利用紫外线杀死水中的细菌B.提高水温,有利于金鱼生长C.增加水中氧气的含量D.促使水中的次氯酸分解7.下列变化不能直接实现的是()①(HCl)→②(Cl2)→③[Ca(ClO)2]→④(HClO)→⑤(CO2)A.①→②B.②→③C.③→④D.④→⑤8.关于新制氯水与久置氯水的说法中,错误的是()A.新制氯水的氧化性比久置氯水强B.久置氯水可以视为稀盐酸C.新制氯水中无Cl-,久置氯水中有Cl-D.新制氯水的酸性比久置氯水弱9.Cl2是一种重要的化工原料,下图是一些含氯产品。

(1)①中钢瓶中应贴的标签为。

A.腐蚀品B.爆炸品C.有毒品D.易燃品(2)下列有关漂白粉和漂白液的说法正确的是。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课时跟踪检测十一富集在海水中的元素——氯(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题6分,共60分)1.当大量氯气泄漏时,用浸润下列某物质水溶液的毛巾捂住鼻子可防中毒。

适宜的物质是()A.NaOH B.KIC.NH3D.Na2CO3解析:氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,能腐蚀皮肤,故A错误;KI与氯气反应生成碘,如浓度过高,对人体有害,故B错误;氨气本身具有刺激性,对人体有害,不能用氨水吸收氯气,故C错误;Na2CO3溶液显碱性,碱性较弱,能与氯气反应而防止吸入氯气中毒,则可以用浸有Na2CO3溶液的毛巾捂住鼻子,故D正确。

答案:D2.(2017届山西省曲沃中学月考)下列氯化物中,不能用金属和氯气直接反应制得的是()A.CuCl2B.FeCl2C.MgCl2D.KCl解析:Fe与Cl2反应生成FeCl3,不能用金属铁与Cl2反应来制备FeCl2,故选B项。

答案:B3.(2017届河北景县中学摸底)下列不能使有色布条褪色的物质是()A.氯水B.次氯酸钠溶液C.漂白粉溶液D.氯化钙溶液解析:A项氯水含有次氯酸,次氯酸具有漂白性,能使有色布条褪色;B项次氯酸钠溶液能产生次氯酸(ClO-水解),次氯酸具有漂白性,能使有色布条褪色;C项漂白粉溶液能产生次氯酸,次氯酸具有漂白性,能使有色布条褪色;D项氯化钙溶液没有氧化性,不能漂白,不能使有色布条褪色。

答案:D4.某同学利用下列装置进行有关Cl2性质的实验下列说法正确的是()A.图①中:量筒中发生了加成反应B.图②中:闻Cl2的气味C.图③中:生成蓝色的烟D.图④中:若气球干瘪,证明Cl2可与NaOH反应解析:图①中Cl2与CH4发生的是取代反应,A项错误;Cl2有毒,闻其气味时应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量气体飘入鼻孔,小心地闻其气味,B项正确;Cu在Cl2中燃烧产生棕黄色的烟,C项错误;若Cl2能与NaOH溶液反应,瓶内压强变小,气球会鼓起,D 项错误。

答案:B5.下列说法错误的是()A.CCl4可用于鉴别溴水和碘水B.用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2C.用AgNO3溶液可以鉴别KCl和KID.验证Br2的氧化性强于I2的方法是将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4振荡、静置,可观察到下层液体呈紫色解析:Br2(g)和NO2均具有强氧化性,均能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝,故无法鉴别。

答案:B6.(2017届衡水中学二调)氯气性质的微型实验装置如图所示,①是浓盐酸,⑧是高锰酸钾,②至⑦是滤纸条,依次滴有品红溶液、石蕊试液、淀粉KI试液、Na2S溶液、KBr溶液、含KSCN的FeCl2几种溶液,实验时挤几滴浓盐酸,下列说法错误的是()A.产生氯气的离子方程式:16H++10Cl-+2MnO-4===2Mn2++5Cl2↑+8H2OB.⑦处变血红色,是因为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3C.②褪色,③处先变红后褪色,⑤处出现淡黄色固体D.④处变蓝,⑥处变橙红,能说明氧化性:Cl2>Br2>I2解析:浓盐酸与KMnO4反应可产生Cl2,④处变蓝,可说明氧化性Cl2>I2,⑥处变橙红,可说明Cl2>Br2,该实验不能说明氧化性Br2>I2,D项错误。

答案:D7.(2017届江西崇义模拟)将氯水分别滴入下列溶液中,由实验现象得出的结论正确的是()2KSCN溶液变红,则氯气具有氧化性,A项错误;氯水滴入KI-淀粉溶液,氯气能将碘离子氧化为碘单质,碘单质遇淀粉变蓝。

则氯气具有氧化性,B项正确;氯水滴入紫色石蕊溶液中,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,H+使石蕊变红,次氯酸使其褪色,则次氯酸具有漂白性,而干燥的氯气不具有漂白性,C项错误;氯水滴入有酚酞的NaOH溶液中,氯气和水反应生成酸,再发生酸碱中和,NaOH被反应掉,则颜色褪去,而氯气本身不能电离出氢离子,不具有酸性,D项错误。

答案:B8.将0.03 mol Cl2缓缓通入含0.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合溶液中,此过程中溶液中的c(H+)与Cl2用量的关系示意图是(溶液的体积视为不变)()解析:还原性:H2SO3>HBr,且H2SO3部分电离,而HBr为强电解质,全部电离,通入Cl2溶液中先发生反应Cl2+H2SO3+H2O===2HCl+H2SO4,溶液中c(H+)增大,溶液酸性增强,当H2SO3完全反应后,再通入Cl2发生反应Cl2+2HBr===2HCl+Br2,溶液中c(H+)几乎不变,故溶液酸性几乎不变,结合题给数据,可知A项正确。

答案:A9.(2017届保定市高阳中学模拟)下列有关NaClO和NaCl混合溶液的叙述正确的是()A.该溶液中,H+、NH+4、SO2-4、Br-可以大量共存B.该溶液中,Ag+、K+、NO-3、CH3CHO可以大量共存C.向该溶液中滴入少量FeSO4溶液,反应的离子方程式为2Fe2++ClO-+2H+===Cl-+2Fe3++H2OD.向该溶液中加入浓盐酸,每产生1 mol Cl2,转移电子约为6.02×1023个解析:酸性条件下ClO-、Br-与H+发生反应,不能共存,A项错误;Ag+与Cl-反应,不能大量共存,CH3CHO与ClO-发生氧化还原反应,不能大量共存,B项错误;NaClO溶液具有强氧化性和碱性,Fe2+被氧化为Fe3+,Fe3+与ClO-发生双水解生成Fe(OH)3沉淀,C 项错误;混合液中加入浓盐酸发生反应:ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O,每生成1 mol Cl2转移1 mol电子,D项正确。

答案:D10.(2017届河南安阳一中模拟)某溶液中含有的溶质是FeBr2、FeI2,若先向该溶液中通入一定量的氯气,再向反应后的溶液中滴加KSCN溶液,溶液变为红色,则下列叙述正确的是()①原溶液中的Br-一定被氧化②通入氯气之后,原溶液中的Fe2+一定有部分或全部被氧化③不能确定通入氯气后的溶液中是否存在Fe2+④若取少量所得溶液,再加入CCl4溶液充分振荡,静置、分液,向上层溶液中加入足量AgNO3溶液,只产生白色沉淀,说明原溶液中的I-、Fe2+、Br-均被完全氧化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④解析:还原性:I->Fe2+>Br-,向含有溶质FeBr2、FeI2的溶液中通入Cl2,再向反应后的溶液中加入KSCN溶液,溶液变为红色,说明溶液中含有Fe3+,有Fe2+被氧化,则I-已被氧化,Br-是否被氧化不能判断,故①错,②、③正确;取少量所得溶液加入足量AgNO3溶液,只产生白色沉淀,说明原溶液中I-、Fe2+、Br-均被氧化,④正确,故选B项。

答案:B二、非选择题(共40分)11.(14分)有关物质存在如图所示的转化关系(部分产物已省略)。

通常C为气体单质,G为紫黑色固体单质。

实验室中,常用固体E在B的催化下加热制取气体单质H。

请回答下列问题:(1)写出A、E、F、G的化学式:A________、E________、F________、G________。

(2)反应①的化学方程式为_________________________________________________。

(3)反应②的离子方程式为_________________________________________________。

(4)写出另外一种实验室制取H 的化学方程式:______________________________。

解析:由C +D ―→F +G 且由题给信息知G 为I 2,C 为气体,可知C 应为Cl 2,则可知A 为HCl ,B 为MnO 2,由B 可知E 应为KClO 3,F 为KCl ,H 为O 2,D 为KI 。

故反应①为MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O ,②的离子方程式为6I -+ClO -3+6H +===3I 2+Cl -+3H 2O ,O 2可用分解双氧水或加热分解KMnO 4来制取,2H 2O 2=====MnO 22H 2O +O 2↑或2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑。

答案:(1)HCl KClO 3 KCl I 2(2)MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O (3)6I -+ClO -3+6H +===3I 2+Cl -+3H 2O(4)2H 2O 2=====MnO 22H 2O +O 2↑或2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑(其他合理答案也可)12.(14分)实验室通常用MnO 2与浓盐酸反应制取氯气。

现用下列有关装置先制取干燥、纯净的氯气,后进行有关性质实验。

试根据下列有关装置回答有关问题。

(1)上述装置中各仪器从左至右的连接顺序为A 接____接____接____接____接____接G 。

(2)E 装置的作用是________________,D 中的现象为______________,B 中的现象为__________________。

(3)写出相关反应的离子方程式:A 中__________________________________,G 中__________________________________。

(4)某温度下,将Cl 2通入NaOH 溶液中,反应得到含有ClO -与ClO -3物质的量之比为1∶1的混合液,反应的化学方程式是__________________________________________________。

(5)报纸报道了多起卫生间清洗时,因混合使用“洁厕灵”(主要成分是盐酸)与“84消毒液”(主要成分是NaClO)发生氯气中毒的事件。

试根据你的化学知识分析,原因是(用离子方程式表示)__________________________________________。

解析:(1)A 为Cl 2的发生装置,制得的Cl 2中含有HCl 和水蒸气,可用饱和食盐水除去HCl ,用浓H 2SO 4除去水蒸气,除杂后获得干燥纯净的Cl 2,检验Cl 2性质时,Cl 2应通入装有干燥的红布条的装置,后通入装有湿润的红布条的装置,各仪器从左到右的连接顺序为A →E →F →C →D →B →G 。

(2)E 装置中装有饱和食盐水,其作用是除去HCl ,D 中Cl 2与水反应生成HClO ;HClO 具有漂白作用能使湿润红布条褪色,B 中发生反应Cl 2+2I -===I 2+2Cl -,现象为无色溶液变黄色(或棕色)溶液。

(3)装置A 中制备Cl 2,反应的离子方程式为MnO 2+4H ++2Cl -=====△Mn 2++Cl 2↑+2H 2O 。

相关文档
最新文档