九年级化学上册 第4单元 自然界的水重点热点专练与易错易混专改 新人教版
九年级化学上册单元知识及考点第四单元自然界的水含解析新版新人教版
第四单元自然界的水【内容概述】本单元包括四个课题,从内容上可以归纳为三部分,①从社会中认识谁.水在自然界的作用,水资源的状况及其保护等.②一些化学基本概念,单质化合物,化学式,化合价等.③几种化学实验操作,如过滤,蒸馏等. 【学习目标】重点：1.辩证的看待水资源的丰富与有限.2.基本实验操作（过滤与蒸馏）3.水的组成4.化学式的意义,写法和读法5.物质的分类.6.化合价的含义及其表示7.有关相对分子质量的计算.难点：1.通过水的电解实验确定水的化学式2.物质的分类3.基本实验操作（过滤与蒸馏）的注意事项4.化学式的涵义五化合价的应用.【命题分析】1.借助生产生活实际,假设具体的情景,以“节约用水,防治水污染”为主题的信息题和开放题是中考的热点之一,水的净化方式在中考中单独出题,大多是以选择题或填空题的形式出现,而软硬水的鉴别是通过与水的污染及其防治、水的净化方法等有关水的知识方面综合进行考查.2.围绕水的组成和性质、水的净化的考题是有关水的另外一个热点,常以填空题或实验题的形式出现.在中考中电解水重点考查实验现象、实验结论,在考试中经常以选择题的形式出现,也在填空题某一空中出现,选择题的选择项基本上都是电解水的叙述.3. 有关化学式的含义经常与社会生活相联系,把社会中发现的新物质或新闻中报道的有害有毒的物质为素材,分析其含义.4.有关化学式的计算,经常结合元素的组成的判断,物质分类的判断综合考查有关化学知识,以最新的科技成果或某一化学时间中相互的特殊物质为载体,中考题型主要为选择题、填空题、计算题为主,一般不要书写计算步骤.5.物质的分类基本上都以选择题的形式考查相关概念之间及其之间的关系.在考试中经常以选择题的形式出现,也在填空题某一空中出现,中考为了加强区分度往往以微观示意图的形式进行考察,试题有一定的迷惑性,要注意观察.【中考解读】【考点详览】考点一水资源的保护1.（2020•江西）下列做法违背节水理念的是（）A. 防止水龙头滴漏B. 采用大水漫灌农作物C. 使用节水器具D. 循环利用工业用水【答案】B【解析】A、防止水龙头滴漏,节约用水保护了水资源,不符合题意；B、采用大水漫灌农作物,不利于节约用水,符合题意；C、推广使用节水器具,有利于保护水资源,不符合题意；D、将工业冷却用水循环利用,可以节约用水,不符合题意.考点二水的净化综合考查2. （2020•湘西州）水是人类的宝贵资源,2020年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖"（1）城市生活用水是经自来水厂净化处理过的.净化水的主要操作步骤有沉淀、____、吸附、消毒、煮沸. （2）“坚持节水优先,建设幸福河湖”主要从以下两方面采取措施,请你各写出一条可行的措施：①节约用水：________；②防止水体污染：___________.【答案】(1)过滤 (2)淘米水浇花工业废水处理达标后再排放【解析】（1）净化水的主要操作步骤有：沉淀（使难溶性物质沉降）、过滤（除去难溶性物质）、吸附（吸附色素和异味）、消毒（杀灭细菌和病毒）、煮沸；（2）①节约用水：可采取一水多用的方法,如淘米水浇花；②防止水体污染：工业废水处理达标后再排放,生活污水集中处理和排放,合理使用化肥和农药等.考点三水的组成、性质3. （2020•日照）电解水实验装置如图所示.下列说法不正确的是【答案】D【解析】A.水中可加入少量硫酸钠后溶液中自由移动的离子增加,导电性增强,故正确；B.电解水时负极产生的氢气是正极产生的氧气体积的两倍,由图知a玻璃管中的气体是b玻璃管中气体的大约两倍,所以a管与直流电源的负极相连,故正确；C.将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口,开启活塞,木条燃烧更旺,因为b管内产生的是氧气,因为氧气具有助燃性,故正确；D.因为a管内产生的是氢气,b管内产生的是氧气,两者的质量比为1：8,故错误.考点四物质的简单分类4. （2020•黄石）下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是A. 空气、二氧化锰、氧气B. 海水、氯酸钾、液氢C. 氧化铁、锰酸钾、干冰D. 稀有气体、高锰酸钾、水银【答案】A【解析】A、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物；二氧化锰是由锰、氧两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物；氧气是由同种元素组成的纯净物,属于单质,符合题意；B、海水是由氯化钠、水等两种以上物质混合而成,属于混合物；氯酸钾是由K、Cl、O三种元素组成,不属于氧化物；液氢是液态氢气,是由同种元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意；C、氧化铁是由同种物质组成,属于纯净物；锰酸钾是由K、Mn、O三种元素组成,不属于氧化物；干冰是固体二氧化碳,是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意；D、稀有气体是由氖气、氦气等两种以上物质混合而成,属于混合物；高锰酸钾是由K、Mn、O三种元素组成,不属于氧化物；水银是汞的俗称,是由同种元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意.考点五化学符号周围的数字5. （2020•黄石）下列化学用语正确的是A. 2个氢原子：H2B. 1个硫酸根离子：SO4-2C. 2个氨分子：2NH3D. 五氧化二氮的化学式：O5N2【答案】C【解析】A、原子用化学式表示,多个原子就是在化学式前面加上相应的数字,故2个氢原子表示为：2H,不符合题意；B、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字；故1个硫酸根离子表示为：SO42-,不符合题意；C、分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故2个氨分子表示为：2NH3,符合题意；D、根据五氧化二氮的读法,先读后写,故化学式可表示为：N2O5,不符合题意.考点六化学式6.（2020•滨州）下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是（）A. OB. CuC. N2D. CO2【答案】B【解析】A、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.B、Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意.C、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.D、该符号是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.考点七化合价7. （2020•阳泉）氮元素在不同的物质中表现出不同的化合价.在NaNO3中氮元素的化合价是（）A. +2B. +3C. +4D. +5【答案】D【解析】钠元素通常显+1价,氧元素通常显-2价,设氮元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得：（+1）+x+（-2）×3=0,x=+5.考点八根据化学式的简单计算8. （2020•金昌）新型冠状肺炎在我国发生后,我省推出防治新冠肺炎的中医药“甘肃方剂”,成效明显.传统中药“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用,其分子式为C16H x O9.已知绿原酸的相对分子质量为354,请你计算：（1）C16H x O9中x=______________.（2）“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为_____________.（3）“绿原酸”中氧元素的质量分数是____________（结果精确到0.1%）.【答案】18；4:3；40.7%【解析】（1）C16H x O9的相对分子质量为354,则(12×16)+x+(16×9)=354,x=18.（2）“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为(12×16)：(16×9)=4:3.（3）“绿原酸”中氧元素的质量分数是169100%40.7% 354⨯⨯≈.【真题再现】1. （2020•盐城）净化一方水土,守护母亲河流.下列做法不利于我市串场河湿地生态修复的是A. 保护滩涂湿地B. 强化污水处理C. 施用大量农药D. 推进造林绿化【答案】C【解析】A、保护滩涂湿地,有利于生态修复,故选项A不符合题意；B、强化污水处理,污水处理后再排放,不会对水体造成污染,故选项B不符合题意；C、施用大量农药,会对水体、大气、土壤造成污染,不利于生态修复,故选项C符合题意；D、推进造林绿化,利于改善生态环境,故选项D不符合题意；2. （2020•阳泉）泾河和渭河都是黄河的支流,也是城市饮用水的重要来源.泾河水清,渭河水浊,两河交汇,成天下奇观,这也是“泾渭分明”的由来.泾河水的物质类别是__,将渭河水净化为生活用水时,加入絮凝剂明矾的作用是_____,加入活性炭的作用是________.【答案】混合物溶于水后生成胶状物对杂质吸附,使杂质沉降/吸附杂质使杂质沉淀（合理即可）吸附/吸附作用（合理即可）.【解析】泾河水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成,属于混合物；加入絮凝剂明矾,明矾溶于水后,形成的胶状物,可以吸附杂质,使杂质沉降；活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味.3. （2020•常州）水是生命之源.如图为电解水的实验装置,下列说法正确的是A. 该实验可用于研究水的组成B. 正极所连的电极上产生的是氢气C. b中产生的气体可支持燃烧D. 实验过程中漏斗内液面高度不变【答案】A【解析】A、水电解后生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,所以水是由氢元素与氧元素组成的,选项正确；B、电解水实验中,连接正极的玻璃管内生成的气体是氧气,选项错误；C、电解水实验中,生成的体积较大的氢气是氢气,即b中产生的气体是氢气,氢气具有可燃性,但不具有助燃性,不能支持燃烧,选项错误；D、电解水实验中,两侧玻璃管内不断生成气体,两侧玻璃管内的液面不断下降,而中间漏斗内液面高度不断升高,选项错误.4.（2020•赤峰）下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是A. 水银、氧化镁、液态氮B. 金刚石、冰水共存物、煤C. 水、生理盐水、天然气D. 氢气、澄清石灰水、乙醇【答案】B【解析】A、液态氮是一种元素组成的纯净物是单质不是混合物,A错误.B、金刚石是一种元素组成纯净物单质,冰水共存物是多种中元素组成的纯净物属于化合物,煤是混合物,B正确.C、生理盐水是多种物质组成的混合物,C错误.D、澄清石灰水是多种物质组成的混合物,乙醇是纯净物,D错误.5.（2020•潍坊）下列化学用语表示正确的是（）A．两个氢原子：H2B．一个钙离子：Ca2+C．硫酸钠的化学式：NaSO4D．过氧化氢中氧元素的化合价：H2【答案】B【解析】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子可表示为：2H,故选项化学用语表示错误.B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,一个钙离子可表示为：2Ca2+,故选项化学用语表示正确.C、硫酸钠中钠元素显+1价,硫酸根显﹣2价,其化学式为Na2SO4,故选项化学用语表示错误.D、过氧化氢中氢元素显+1价,氧元素显﹣1价；由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故过氧化氢中氧元素的化合价可表示为：H22,故选项化学用语表示正确.6. （2019•潍坊）下列化学符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是（）A．C60B．N2C．Fe D．O【答案】C【解析】A．该符号表示C60这种物质,不能表示一种元素,也不能表示一个原子,故选项不符合题意；B．该符号是氮气的化学式,不是元素符号,不能表示一种元素,也不能表示一个原子,故选项不符合题意.C．FE属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一物质,故选项符合题意.D．O属于可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意.7.（2020•大连）氧化镁（MgO）可用作耐高温材料,其中镁元素的化合价是A. +1B. +2C. +3D. +4【答案】B【解析】氧化镁中,氧一般显-2价,根据化合物化合价代数和为零计算,设镁的化合价为x,则x+（-2）=0,得x=+2.8.（2020•郴州）硅胶是常用的一种干燥剂.利用氯化钴含有不同数目的结晶水呈现不同颜色的性质,在制备硅胶时加入一些氯化钴得到变色硅胶.用CoCl2·xH2O表示含结晶水的氯化钴.试计算：（1）若其中一种含结晶水的氯化钴的相对分子质量为238,则x ,该结晶水合物中的氯、氧原子个数比为；（2）若x=2,则氧元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）.【答案】（1）6；1:3；（2）19.3%【解析】（1）相对分子质量为：59+35.5×2+18x=238,x=6；由化学式：CoCl2·6H2O该结晶水合物中的氯、氧原子个数比为：2:6=1:3；（2）若x=2,则氧元素的质量分数为：162100%19.3% 59+35.52+182⨯⨯≈⨯⨯.。
九年级化学上册第四单元自然界中的水考点汇总含解析新版新人教版
学习资料九年级化学上册第四单元自然界中的水考点汇总含解析新版新人教版班级：科目：自然界中的水化定义学书写化式意义学式化数值和合表示方法化价常见元素及原子团化合价合规律价应用化学化学式量（相对分子质量）式的元素的质量比计算元素的质量分数化合物中某元素的质量一、水的净化（一）水的净化方法1、沉降：原理：重力作用，除去水中颗粒较大的不溶性杂质；促进方法：明矾（作用：促进水中悬浮杂质的沉降）2、过滤原理：分离颗粒大小不同的混合物,除去水中颗粒较小不溶性杂质;仪器：漏斗、玻璃棒（作用引流）、烧杯、带铁圈铁架台;步骤：一贴；二低;三靠；一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁，否则过滤很慢；二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液边缘要低于滤纸边,防止液体从缝隙流下，过滤失败;三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒;玻璃棒要轻靠3层滤纸；漏斗下端要紧靠烧杯内壁（防止滤液溅出）;分析①过滤仍浑浊原因：滤纸破损；液面高于滤纸边缘；仪器不净。
②过滤速度慢原因：滤纸没有紧贴漏斗内壁.3、吸附：原理:活性炭：表面疏松多孔，表面积大；除去水中的颜色或气味的物质.4、蒸馏原理：各成分的沸点不同；除去水中可溶性杂质,净化程度最高---得到的是蒸馏水。
5、消毒杀菌：用液氯,此过程是个化学变化。
（二)、自来水和软硬水。
1、自来水生产过程：天然水加明矾用液氯（是化学变化）作用:促进水中悬浮杂质的沉降2、硬水和软水（1）定义：硬水:含有较多可溶性钙、镁矿物的水；软水：不含或含较少可溶性钙、镁矿物质的水（2）区别方法：加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的为软水,反之为硬水。
（3）转化方法：加热煮沸(日常生活）、蒸馏（实验室、工业)等。
（4)硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬.锅炉长期用硬水，易形成水垢,不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸.长期饮用硬水有害身体健康。
典例1下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是（）A。
沉降 B。
过滤 C。
蒸馏 D。
部编人教版九年级化学上册第4单元 自然界的水 第四单元 单元高频考点专训【习题课件】
单元高频考点专训
2．【2018·怀化】2017年10月18日，中国共产党第十九次全国 代表大会在北京人民大会堂隆重召开。十九大报告强调， 必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约 资源和保护环境的基本国策。为了人类和社会经济的可持 续发展，我们必须爱护水资源。某校化学兴趣小组的同学 对学校附近的水质状况进行了相关调查研究。
【点拨】(2)CH4·8H2O中碳、氢、氧元素的质量比为：12
(1×20) (16×8)＝3 5 32； (3)CH4·8H2O中碳元素的质量分数为：11620×100%＝7.5%
单元高频考点专训
20．硝酸铵(化学式为NH4NO3)是一种重要的工业原料，可用 于制造肥料、药物、炸药等，请计算：
(1)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比为_7___1___1_2__。
(1)x＝____5____。 (2)焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是__4___5___。 (3)焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数是_2_4_._2_%___(精确到0.1%)。
单元高频考点专训
19．【2018·绥化改编】2017年5月18日，中国在南海成功试采 可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在 高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而形成的 “冰块”，可直接点燃。已知可燃冰的主要成分的化学式 为：CH4·8H2O。
单元高频考点专训
6．下列各选项中，物质的分类全部正确的是( ) 选项 单质 氧化物 化合物 混合物
A
铝丝
氯酸钾 氯化钠
空气
B
水银 二氧化碳 硫酸锌 冰水共存物
C 稀有气体 氧化铁 氯化铜 生理盐水
D
液氧 二氧化锰 锰酸钾 澄清石灰水
单元高频考点专训
人教版2023初中化学九年级化学上册第四单元自然界的水总结(重点)超详细
人教版2023初中化学九年级化学上册第四单元自然界的水总结(重点)超详细单选题1、下列对实验现象的描述正确的是A ．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B ．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C ．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D ．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧答案：BA 、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，而硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述不正确；B 、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述正确；C 、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象的描述不正确；D 、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项实验现象的描述不正确。
故选B 。
2、已知某氧原子的实际质量为mg ，其相对原子质量为16。
有一种铕（Eu ）原子的相对原子质量为152，铕（Eu ）原子的质量为A ．152m 16gB ．152m 16C ．152m 12gD ．152m 12答案：A分析：原子的相对原子质量是该元素原子的质量与一个碳12原子质量112的比值。
氧原子的实际质量为mg ，其相对原子质量为16，碳原子的质量的112为mg 16，铕（Eu ）原子的相对原子质量为152，铕（Eu ）原子的质量为152×mg 16=152m 16g ，故选A 。
小提示：相对原子质量的单位为1，原子的实际质量为克。
3、空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。
下列说法错误的是A．空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质B．空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧C．地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水D．电解水实验说明了水是由H2与O2组成的答案：D分析：A、根据大气中二氧化碳的循环进行分析；B、根据氧气的化学性质进行分析；C、根据地球上的水资源的状况进行分析；D、根据水的组成进行分析。
A、二氧化碳是植物光合作用的原料，故选项说法正确；B、氧气能供给呼吸和支持燃烧，故选项说法正确；C、地球上的总储水量虽然大，但是淡水资源少，可以利用的淡水资源更少，故要节约用水，故选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，故选项说法错误。
人教版 九年级化学 第四单元 自然界的水 知识点归纳及练习题(含答案)
第四单元 自然界的水（一）地球上水的组成及分布：海洋水含量最多，占地球总水量的96.53％，其他三种水总和只有占3.47％，因此我们看到地球表面大部分面积为蓝色就是这个原因。
（二）水的重要性质水是一种很好的溶剂，能有效去除污物杂质。
纯水--无色、无味、无臭，被称作是"通用溶剂"，在平时没提到具体是什么溶剂时，都会把溶剂默认成水。
1.电解水的实验。
(1)在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电；(2)可以观察到:两个电极上出现 气泡 ，两玻璃管内液面 下降 ；(3)用点燃的火柴接触液面下降较多(即产生气体体积较多 )的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到气体能燃烧(火焰呈 淡蓝色 ，点燃时发出一声轻微的爆鸣声)，这个玻璃管中产生的是 氢 气；用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端，慢慢打开活塞，观察到 带火星的木条复燃 ，这是 氧 气；(4)产生氢气的那个电极是 负 极，产生氧气的那个电极是 正 极； (5)通过精确实验测得电解水时，产生的氢气和氧气的体积比是 2:1 。
2.电解水的实验说明水在通电条件下，生成 氢气 和 氧气 ，这个过程的文字表达式为 水−−→−通电 氢气+氧气 。
3.实验结论:氢气中的 氢 和氧气中的 氧 是从水中产生的，所以水是由 氢和氧组成的。
（四）水的净化1、水的净化海洋水——海洋 河流、湖泊 陆地水—— 土壤、沼泽冰川…… 大气水——空气 生物水——生物体 地 球上的水蒸馏 √ √ √2、硬水和软水 （1）、水的硬度：水中含钙、镁等矿物质成分越多，水的硬度越大。
（2）、硬水软水的区别：用肥皂水，产生产生浮渣较少、泡沫较多的是软水，产生浮渣较多、泡沫较少的是硬水（3）、硬水的软化方法：生活中软化方法——煮沸、最高软化方法——蒸馏 （五）防止水体污染：（1）水体污染源：①工业污染：工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下，污染江河和地下水。
②农业污染：农药、化肥的不合理使用，也易造成水的污染。
安徽专版九年级化学上册第4单元自然界的水重热点易错点突破作业课件新版新人教版0709128
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 3:43:33 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/52021/9/52021/9/5Sep-215-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/52021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021
• You have to ret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
第04讲 自然界的水 -2021-2022学年九年级化学上册易混易错巧讲精练(人教版)
一、人类拥有的水资源1.地球上水资源的分布地球表面约71％被水覆盖着。
但淡水只约占全球水储量的2.53％，其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土，难以利用；可利用的只约占其中的30.4％。
2.我国的水资源状况总量多，但人均少；分布不均呈现东南多，西北少。
3.水资源短缺(1)自然原因：能利用的淡水资源少且降水分布不均(2)认为原因：人口增长，用水增加；水污染严重、森林植被遭受严重破坏二、爱护水资源1.节约用水(1)节水标志由水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施标志留白部分像一-只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水。
(2)日常生活中节水方式：①及时关闭水龙头；②刷牙、洗脸间断性放水；③一水多用，如洗衣水拖地，洗菜水浇花等，使用节水器具。
2.防止水体污染(1)来源：工业污染农业污染生活污染(2)防止水体污染的措施：①不使用含磷洗衣粉。
②工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放。
③农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。
④以预防为主，治理为辅。
三、水的净化1.纯水与天然水纯水与天然水的区别：纯水是无色、无臭、清澈透明的。
自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈浑浊。
2.自来水厂的净水过程(1)絮凝剂明矾的作用：吸附杂质(2)活性炭吸附池的作用：吸附异味和色素(3)沉淀、吸附、过滤、消毒四步操作中，包含化学变化的是消毒(4)经水厂净化得到的自来水是否为纯净物？为什么？不是纯净物，自来水中含有其它可溶性杂质3.净水方法四、过滤把不溶性的固体与液体分开的一种方法叫过滤。
1.过滤操作用到的三种玻璃仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒2.过滤操作要点3.过滤后滤液浑浊的可能原因(3条) ？(1)滤纸破损；(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘；(3) 接滤液的烧杯不干净。
4.过滤速度慢的原因有哪些(2条) ？(1) 滤纸与漏斗内壁之间有气泡；(2) 滤渣过多5.过滤后的水不是(是/不是) 纯水？原因含有可溶性杂质6.生活中的过滤五、硬水1.硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。
九年级化学上册第4单元自然界的水专题二本章易错点归总课件新版新人教版
【例2】下列物质属于氧化物的是( )
A. NH4NO3 B. K2CO3
C. CaO
D. H2SO4
易错提醒：氧化物只含有两种元素，并且其中一种元 素是氧元素。
正解：NH4NO3、K2CO3、H2SO4中都含有三种元素，虽 然也含氧元素，但不属于氧化物，属于含氧化合物； CaO中含有两种元素，并且其中一种是氧元素，故CaO 是氧化物。 答案 C
学以致用
2. 能说明氧化汞是氧化物的是( B ) A.受热分解产生氧气 B. 由氧和汞两种元素组成的纯净物 C. 由氧和汞组成 D. 它的分子含有氧元素和汞元素
易错点3 描述化学式时，将宏观概念和微观概念混淆
物质、元素是宏观概念，只有种类、没有个数； 分子、原子等微粒是微观概念，既有种类、又有个数。
【例3】下面有关过氧化氢(H2O2)的说法，正确的是( ) A.过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的 B. 过氧化氢是由氢气和氧气组成的 C. 过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的 D. 过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的
易错提醒：描述物质的组成和构成时，一定要“宏观” 对“宏观”，“微观”对“微观”，“个数”对“个 数”。 正解：过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的，过氧化氢
素一定显负价 D. 在化合物中，氧元素通常显-2价，氢通常显+1价，原
子团中各元素化合价的代数和为零
易错提醒：判断元素的化合价时，需要记住常见元素 和原子团的化合价，然后依据化合物中各元素的正负 化合价的代数和为零的原则列式计算。需要注意单质 中元素的化合价为零。
正解：A. 同一种元素在同一种化合物中可能显不同的价 态，如NH4NO3中氮元素分别为-3和+5价，故该选项说法 不正确；B. 一种元素在不同的化合物中可能表现不同的 化合价，如在CO2和CO中，碳元素分别显+4价、+2价， 故该选项说法正确；C. 非金属元素在化合物中不一定总 显负价，如H2O中，氢元素显+1价，故该选项说法不正确； D. 原子团中各元素的化合价代数和不为零，如氢氧根中， 氧元素显-2价，氢元素显+1价，氢氧根显-1价，故该选项 说法不正确。 答案 B
九年级化学上册第四单元自然界的水单元考点训练与易错突破ppt课件新版新人教版
11．(重庆中考)自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不 正确的是( D )
A．过滤不能使硬水转化为软水 B．净水时活性炭起吸附作用 C．蒸馏可将海水淡化 D．电解水是一种常用的净水方法
12．(广安中考)水是生命之源泉。下列有关水的叙述正确的是( A ) A．用肥皂水可以鉴别软水和硬水 B．为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田 C．水中Ca2＋、Mg2＋增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖 D．水是由氢原子和氧原子组成的
(4)在电解水的过程中，下列说法正确的是_______A_B______。 A．水分子本身发生了改变 B．氢原子和氧原子数目没有发生变化 C．氢原子和氧原子种类发生了改变 D．氢原子和氧原子质量发生了变化
18．(湘潭中考)用化学用语或名称填空。 (1)＋3价的铝元素______A__＋l_3 ___________； (2)3个三氧化硫分子_______3_S__O_3____； (3)2Fe3＋____2_个__铁__离__子_____；
9．(天水中考)下列物质中，属于氧化物的是( D ) A．金刚石 B．空气 C．熟石灰 D．二氧化锰 10．(长沙中考)2017年5月18日，我国成为了世界上第一个连续海上开采 可燃冰时间最长的国家，可燃冰的主要成分是CH4，其中碳元素的化合价 是( A ) A．－4 B．－1 C．＋1 D．＋2
2．(广州中考)下列关于水的说法正确的是( A ) A．工业废水需要处理达标后才能排放 B．明矾可以使硬水转化为软水 C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化 D．蒸馏水、自来水都是纯净物
考点2 单质、化合物与氧化物 3．(绥化中考)下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，则 其中表示化合物的是( A )
《易错题》初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》知识点复习(专题培优)
《易错题》初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》知识点复习（专题培优）一、选择题1．下列选项中，仅利用选项中提供的实验仪器（规格和数量不限，药品试剂省略）能够完成下列实验的是（）选项实验仪器相应实验A铁架台（带铁夹）、大试管、水槽、集气瓶、玻璃片用高锰酸钾固体制取氧气B量筒、酒精灯、试管夹、胶头滴管量取8mL液体并进行加热C集气瓶、橡胶塞、烧杯、弹簧夹用红磷测定空气里氧气的含量D铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒除去水中的不溶性物质A．A B．B C．C D．D2．分类是学习化学的一种重要方法。
现有氢气、一氧化碳、二氧化碳、氧气、水、高锰酸钾、铁丝、碳8种物质，下列分类的依据和分类正确的是A．依据是否为单质，8种物质分为2类B．依据常温下的状态不同，8种物质分为3类C．是否具含有氧元素，8种物质分为2类D．是否为氧化物，8种物质至少分为3类3．意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如下图所示。
下列有关N4的说法正确的是A．N4约占空气体积的78%B．N4是一种单质C．N4属于一种新型的化合物D．由于N4与N2的组成元素相同，所以他们的性质相同4．下列说法正确的是（）A．同种元素在一种化合物中化合价一定相等B．钠原子和钙离子是两种不同的微粒，他们的化学性质不同C．原子通过得失电子形成离子，离子不能形成原子D．镁原子和氦原子最外层电子数均为2，所以它们构成的物质具有相似的化学性质5．如图y轴不能表示的是①双氧水制氧气时，溶液中水的质量②电解水时，溶液中硫酸钠的质量③密闭容器内的碳燃烧时，气体的总质量④用高锰酸钾制氧气时，二氧化锰的质量A．①②B．③④C．①③D．②④6．下列化学用语表示正确的是（）A．钙离子：Ca 2B．2个氢原子：H2C．两个铁离子：2Fe2+D．3个氯分子：3Cl27．下列叙述正确的是A．原子都是由原子核和核外电子构成，原子核都是由质子和中子构成B．由同种元素组成的物质一定不是化合物C．某物质不是化合物就是单质D．由同种元素组成的物质一定是单质8．中成药莲花清瘟对治疗轻型新冠肺炎患者有确切疗效，其有效成分之一为连翘甙（C27H34O11）。
九年级化学上册 期末复习精炼 第四单元 自然界的水 专题二 本章易错点归点
学以致用
5. 下列化学符号中数字(shùzì)“2”表示的意义不正确的是
（ B）
A.
：两个铵根离子
B. H2O：一个水分子中含有一个氢分子
C. Mg2+：一个镁离子带两个单位的正电荷
D. ：氧化铜中铜元素的化合价为+2
第十九页，共二十页。
内容(nèiróng)总结
上册。易错点3 描述化学式时，将宏观概念和微观概念。易错提醒：描述物质的组成和构成时，一定 要“宏观”对“宏观”，“微观”对“微观”，“个数”对“个数”。正解：过氧化氢(ɡuò yǎnɡ huà qīnɡ)是由氢元素和氧 元素组成的，过氧化氢(ɡuò yǎnɡ huà qīnɡ)是由氢气和氧气组成的说法错误，过氧化氢(ɡuò yǎnɡ huà qīnɡ) 是由过氧化氢(ɡuò yǎnɡ huà qīnɡ)分子构成的，一个过氧化氢(ɡuò yǎnɡ huà qīnɡ)分子是由两个氢原子和两 个氧原子构成的。D. 在化合物中，氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1价，原子团中各元素化合价的代数和 为零
第二页，共二十页。
【例1】将河水净化为饮用水的主要步骤如图Z4-2-1，下列 说法错误的是( )
A. 净化后的水是纯净物 B. 步骤Ⅰ可除去不溶性杂质 C. 步骤Ⅱ中X可以是活性炭 D. 步骤Ⅲ起到杀菌(shā jūn)、消毒的作用
第三页，共二十页。
易错提醒：过滤只能除去不溶性固体杂质(zázhì)，不能除 去不溶性杂质(zázhì)；活性炭具有吸附性，可以吸附水中 的一些可溶性杂质(zázhì)；液氯能杀菌。纯净水是不含有 杂质(zázhì)的水，经过沉淀、过滤、吸附、杀菌后得到的 水仍然是混合物。 正解：A. 经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯 净物；B. 过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤Ⅰ可除去 不溶性杂质；C. 活性炭具有吸附性，能除去水中的色素 和异味；D. 液氯能杀菌，故步骤Ⅲ可杀菌、消毒。 答案: A