苏教版六年级数学下册试卷(一)
苏教版数学六年级下册圆柱和圆锥精选试卷练习(含答案)1
苏教版数学六年级下册圆柱和圆锥精选试卷练习（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．圆柱的底面半径和高都扩大3倍，它的体积扩大（）倍。
A．3 B．6 C．9 D．272．一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是64立方分米，圆柱的体积是（）立方分米，圆锥的体积是（）立方分米。
A．16；32 B．32；16 C．48；163．下面（）杯中的饮料最多（单位：厘米）。
A．甲B．乙C．丙4．一个圆锥的体积是a立方分米，与它等底等高的圆柱的体积是（）立方分米。
A．13a B．3a C．6a5．圆锥的底面半径扩大到原来的2倍，高缩小到原来的12，体积就（）。
A．扩大到原来的2倍B．缩小到原来的1 2C．扩大到原来的4倍D．缩小到原来的1 4二、判断题6．圆锥的体积是圆柱体积的13倍。
（___________）7．若圆锥的体积是圆柱体积的13，则它们一定是等底等高的。
（______）8．圆柱的底面直径是3厘米，高3π厘米，侧面展开后是一个正方形．（_____）9．一个圆柱的体积是一个圆锥体积的3倍，那么他们一定等底等高。
（________）10．把一个圆柱体的木块截成两个圆柱体，这两个圆柱体木块的表面积的和，比原来圆柱体的表面积增加了一个底面积．（____）11．正方体、长方体和圆柱体的体积都等于底面积乘高。
（______）12．圆柱体的底面直径是2厘米，高是6.28厘米，它的侧面展开后是一个正方形．（______）13．一个三角形沿一条边旋转一周，就会得到一个圆锥。
（______）14．一个圆锥的底面直径和高都是6dm，如果沿着底面直径纵切成两半，表面积增加122dm。
（________）三、填空题15．侧面积相等的两个圆柱，表面积也一定相等．（_______）16．如图，先将甲容器注满水，再将水倒入乙容器，这时乙容器中的水深_____cm．17．直角三角形ABC，AC＝4厘米，AB＝5厘米，BC＝3厘米，如果以直角边为轴旋转一周得到一个（________）形，它的体积最大是（_____）立方厘米.18．将一段底面直径和高都是10厘米的圆木沿直径切割成两个半圆柱，表面积之和比原来增加了（______）平方厘米。
2023苏教版数学六年级下册第一单元试卷含部分答案(三套)
苏教版数学六年级下册第一单元试卷（一）一、单选题1.要清楚地了解部分数量同总数之间的关系，应选用()。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图2.要形象反映化肥厂2010年下半年每月的产量情况，最好选用（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上答案都不对3.（）统计图可以很容易地看出数量的多少。
A.条形B.折线C.扇形4.画统计图时，要表示出数量的多少，最好选（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图二、判断题5.要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况，适合选择条形统计图．（）．6.在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为1．（）7.为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系，应该绘制扇形统计图。
（）8.医生为了掌握一个肺炎病人住院一周来体温变化情况，应选择扇形统计图呈现结果。
（）三、填空题9.________统计图能直观地看出数量的多少；________统计图不但能看出数量的多少，还能很好的反应数量的增加变化情况．10.扇形统计图很清楚的表示出________与________之间的关系．11.我们调查四（1）班学生上学方式后，想让别人很直观看出人数情况，制成________统计图更方便．12.要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用________统计图．13.为了表示某地一年气温的变化情况，应该用________统计图，为了表示该地各种农作物在所有农作物中所占的百分率，应该用________统计图．四、解答题14.下面分别是五、六年级参加各类兴趣小组情况的统计图．根据这两个图，小芳认为六年级参加艺术活动的同学比五年级的多．你同意她的看法吗？为什么？15.海天小学收看《学法共享》节目的学生人数有200人，约占全校总人数的20%．（1）收看________节目的人数最多．（2）收看《我爱音乐》节目的人数约占全校总人数的16%，收看《我爱音乐》的有多少人？五、应用题16.下图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图。
2022年六年级下册数学试题 第一单元试卷 苏教版(含答案)
苏教版六年级下册数学第一单元试卷扇形统计图一、选择题1．要反映含山县2021年月平均气温变化情况，最好选〔〕。
A．统计表B．条形统计图C．折线统计图D．扇形统计图2．要反映病人的体温变化，一般绘制〔〕A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图3．在下面的统计图中，不能看出的信息是〔〕。
A．2021年各季度的旅游人数B．全年旅游淡季C．什么人喜欢旅游4．光明小学为清楚地表示学校各年级的人数占全校学生总数的百分之几,应绘制( ). A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图5．要反映200毫升牛奶中钙、铁、锌等各种营养成分的含量多少，用〔〕比拟适宜。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．复式折线统计图6．要表示牛奶中各种成分的百分比，用〔〕统计图较好．A．折线统计图B．扇形统计图C．条形统计图7．计算机上，为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间〞与“可用空间〞占“整个磁盘空间〞的百分比，使用的统计图是( )统计图．A．条形B．折线C．扇形8．将正确答案的序号填在括号里A．折线B．条形C．扇形1、只需要看出各种数量的多少时，可以选择〔〕统计图．2、要反映某地区今年上半年降水量的上升和下降情况，应绘制〔〕统计图．3、要表示我国五大名山海拔高度情况，应绘制〔〕统计图．4、想要了解各个数量与总体之间的百分比，常选用〔〕．9．护士绘制一位病人体温变化情况的统计图，应选用〔〕统计图比拟适宜。
A ．条形B ．折线C ．扇形D ．不确定10．如图是三种蔬菜的产量情况统计图，黄瓜的产量是700千克，那么西红柿的产量是〔〕A ．2000千克B ．900千克C ．400千克二、口算11．直接写出得数。
4105⨯=1225+=1293÷=5011⨯=12122323+-+= 334-=4.20.6÷=3100%20⨯=7184-=41355+⨯=三、填空题12．请将左边的条形统计图改为右边的扇形统计图。
苏教版六年级数学下册第一单元试卷及答案
苏教版六年级数学下册第一单元试卷及答案在紧张的复习里，我们要认真对待每一张试卷。
因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是店铺整理的苏教版六年级数学下册第一单元试卷，欢迎阅读! 苏教版六年级数学下册第一单元试卷一、填空题。
1.正方体是( )都相等的长方体,如果用V表示体积,用a 表示正方体的棱长,那么V=( )。
2.一个长方体,长4分米,宽3分米,高2分米,它的棱长总和是( )分米,它最大的一个面的面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
3.一个正方体的棱长是2米,它的占地面积是( )平方米,表面积是( )平方米,体积是( )立方米。
4.一个正方体的棱长如果扩大到原来的2倍,那么表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。
5.每瓶医用酒精500毫升,装120瓶需要酒精( )升,如果有3.5立方分米的酒精,可装( )瓶。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.正方体是特殊的长方体。
( )2.体积单位之间的进率是1000。
( )3.长方体的6个面不可能有正方形。
( )4.瓶子里装了500毫升的水,瓶子的容积是500毫升。
( )5.体积单位比面积单位大。
( )6.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积也要扩大到原来的2倍。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个电饭锅能盛水3( )。
A.升B.毫升C.立方米2.把一个长方体放在桌面上,最多可以看到( )个面。
A.2B.3C.43.求做一只油桶需要多少铁皮是求( )。
A.表面积B.体积C.容积4.把三个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来3个正方体表面积之和减少了( )平方厘米。
A.2B.3C.45.把一个棱长为3厘米的正方体锯成棱长是1厘米的小正方体,可锯成( )个。
A.6B.9C.27四、在括号里填上适当的数。
苏教版六年级下册《第3章_比例》小学数学-有答案-单元检测训练卷(1)
苏教版六年级下册《第3章比例》小学数学-有答案-单元检测训练卷（1）一、填空简单我细心．（24分）1. 在1.82.7=0.240.36中，两个外项是________和________，两个内项是________和________．2. 36的约数有________个，从中选择4个数组成比例，这个比例是________；如果使两个比的比值是113，这个比例是________．3. 如果在比例尺是1:5000的图纸上，画一个边长为4厘米的正方形草坪图，这个草坪图的实际面积是________平方米。
4. 从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个自然数中，选出四个数，组成一个比例，组成的比例是________．5. 已如3、4、12三个数，再添一个能组成比例的数，所组成的比例是________．6. 在一副比例尺是的地图上，量得泰州到南京的距离是5.4厘米，泰州到南京的实际距离是________千米。
7. 在比例尺1:200000的平面图上，量得一座大桥长7.2厘米，这座大桥的实际长度是________米。
如果小明以每小时15千米的速度从桥上通过，需________分钟。
8. 根据比例的基本性质，若3a＝4b，那么ab=________，若一个比例的两个外项是4和5，则两个内项可为________ 或________．9. 在13:4、12:1、1:12中，能与14:3组成比例的是________．10. 在一幅比例尺是13000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是8.2厘米，它的实际距离是________千米，如果把一个长1.2毫米的零件，在图上用24厘米表示，则这幅地图的比例尺是________．11. 把比例尺改写成数字比例尺是________．12. 在一个比例中，两个内项的积是10，其中一个外项是52，另一个外项是________．二、众里寻他，将正确答案的序号填在括号里．（12分）下面能与13:14组成比例的是（ ） A.3:4 B.4:3C.14:13在一幅地图上，用20厘米的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（ ） A.1:1500 B.1:15000 C.1:150000 D.1:1500000两个正方体的棱长之比是1:2，那么，它们的体积之比是（ ） A.1:2 B.1:4 C.1:8 D.1:16把线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）A.1:20B.1:60000C.1:2000000D.1:60下面（ ）是比例。
苏教版六年级下册数学第一单元测试卷-扇形统计图【含答案】
苏教版六年级下册数学第一单元测试卷-扇形统计图一、选择题（20分）1．下图中，（）的阴影部分占整个图形的比例与图中阴影部分占整个长方形的比例最接近。
A ．B ．C ．D ．2．清楚地表示部分数量与总数量之间关系的是（ ）统计图．A ．扇形B ．折线C ．条形3．育新小学六年级学生喜欢的运动项目统计如图所示，其中喜欢足球的有40人。
下列说法正确的是（ ）。
A ．喜欢踢毽子的人数最少B ．喜欢跳绳的有 30人C ．喜欢乒乓球的人数最多4．生物小组要记录大蒜每周高度的变化情况，选择（ ）统计图最合适。
A ．扇形B ．折线C ．条形D ．以上都可以5．某班在一次考试中，得优的有20人，得良的有15人，及格的有12人，不及格的有3人。
得优的占全班总人数的（）。
A ．40%B ．30%C ．24%6．乐乐家5月份购买大米27千克．请根据下面的统计图算出5月份一共购买多少千克的粮食．下面的算式正确的是（ ）A ．27÷22%B ．27÷8%C ．27÷45%7．张老师组织全班48名同学投票选举班长，投票选举的结果为米乐24票，优米机12票，淘气4票，小赛8票，下面（ ）图能表示出这个结果。
A ．B ．C ．D ．8．下面是六(1)班“我最喜欢的科目”统计图．六(1)班有50人，最喜欢数学的有( )人．A ．10B ．12C ．16D ．99．在一幅扇形统计图中，有一个扇形的面积占整个圆面积的，这个扇形的圆心角是16（ ）。
A ．45°B ．60°C ．90°10．下面数据中，用扇形统计图表示更合适的是（ ）A ．学校2004年﹣2014年树木总量变化情况B ．学校各种树木所汇占单百分比C ．学校各种树木数量二、脱式计算（12分）11．脱式计算，能简算的要简算。
57241224⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭757310310⨯+÷81141534⎡⎤÷-⨯⎢⎥⎣⎦（）三、填空题（21分）12．看统计图回答问题。
苏教版六年级数学下册 第一、二单元基础测试卷
苏教版六年级数学下册第一、二单元基础测试卷一、计算题。
(20＋5＝25分)1、填表。
2、利用图中的阴影部分正好能做成一个无盖的圆柱形铁皮水桶(接头处忽略不计)。
求这个水桶的容积。
二、填空题。
(第7题6分，其余每空2分，共34分)1、一个底面半径是3厘米、高是5厘米的圆柱，它的侧面积是( )平方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。
2、一个圆锥的底面直径与高相等，它的底面周长是9.42分米。
这个圆锥的体积是( )立方分米。
3、把一个底面直径是2厘米、高是3厘米的圆柱削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是( )立方厘米，削去部分的体积是( )立方厘米。
4、一张长方形的纸，长8分米，宽4.5分米，将它围成一个圆柱形纸筒，这个圆柱形纸筒的侧面积是( )平方分米。
5、把一根长8分米、底面直径为4分米的圆柱形木料，沿高锯成两个半圆柱，表面积增加( )平方分米，每个半圆柱的体积是( )立方分米。
6、一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，圆柱的高是6.28分米，侧面展开是正方形圆锥的高是3分米，它的体积是( )立方分米。
7、右图是向阳村三种蔬菜种植面积统计图。
(1)在图中括号内填上适当的数。
(2)如果西红柿种了176公顷，则黄瓜种了( )公顷填，辣椒种了( )公顷。
(3)西红柿、黄瓜、辣椒这三种蔬菜种植面积的比是（ ）∶（ ）∶（ ）。
8、一个长方形，长6厘米，宽4厘米，以长为轴旋转一周，形成圆柱A ；以宽为轴旋转一周，形成圆柱B 。
A 与B 的体积之比是（ ）。
9、一个圆柱的侧面积是50.24平方厘米，高和底面半径相等，这个圆柱的表面积是（ ）平方厘米。
10、一套酒具有甲、乙两个酒杯，它们的杯口直径相同(如图)，一瓶630毫升的饮料，恰好能倒满3套这样的酒具，甲酒杯的容积是( )毫升。
11、一个圆柱，如果把它的高截短3厘米(如图①)，表面积就减少了94.2平方厘米，这个圆柱的底面半径是( )厘米；如果把原圆柱的底面平均分成16份后拼成一个近似的长方体(如因②)，表面积就比原来增加了100平方厘米，原来圆柱的体积是( )立方厘米。
【2021精品试卷】苏教版六年级数学下册《3.解决问题的策略》-单元测试1
苏教版六年级数学下册《3.解决问题的策略》-单元测试1一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)一个停车场，现有的车辆数为24辆，其中汽车是四个轮子的，摩托车均是三轮摩托，这些车共有轮子86个，摩托车有（）辆？A.14辆B.8辆C.10辆．2.(本题5分)“鸡兔同笼”问题是我国古代的数学名题之一，《孙子算经》中记载的题目是这样的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”，同学们，你得出的这个古代名题的结果是（）A.鸡23只兔12只B.鸡12只兔23只C.鸡14只兔21只3.(本题5分)大瓶每瓶可装3kg油，小瓶每瓶可装1kg油，现有100kg油，共装了60个瓶子，大瓶有（）个。
A.20B.30C.404.(本题5分)郑雄在篮球比赛中，2分球和3分球一共投进了9个，共获得21分，郑雄投进了（）个2分球．A.5B.6C.35.(本题5分)篮球比赛中，3分线内投中一个球得2分，3分线外投中一个球得3分．在一场比赛中，小红一共投中了9个球，得20分，她投中了（）个2分球．A.2B.4C.7D.56.(本题5分)小明用气枪打球，打中一枪可得5分，如果未打中要倒扣2分。
他打了20枪，一共得了51分，他打中了（）枪。
A.15B.14C.137.(本题5分)笼子里有若干只鸡和兔．从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚．鸡和兔各有（）A.3只和5只B.6只和2只C.5只和3只D.2只和6只8.(本题5分)前进小学“环保卫士”小分队11人参加捡废旧塑料瓶活动，男生每人捡了5个，女生每人捡了3个，一共捡了49个废旧塑料瓶．“环保卫士”小分队有（）A.男生8人，女生3人B.男生3人，女生8人C.男生6人，女生5人二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)集体劳动时，一部分人抬土（抬土的都是两个人用一根扁担抬一筐土），其余的人挑土（挑土的都是一个人用一根扁担挑两筐土），共用了27根扁担和44个筐．抬土的有____人，挑土的有____人．10.(本题5分)小红的存钱罐里有1元和5角的硬币32枚，共有20元．则5角的有____枚．11.(本题5分)鸡和兔共有10个头，28只脚，鸡有____只，兔有____只．12.(本题5分)一答题活动，对一题加10分，错一题减6分，答了10题，最后得36分，答错____题．13.(本题5分)鸡兔同笼，共有20个头，70只脚．那么鸡有15只．____（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)淘气的储钱盒里有2元一张人民币和5元一张人民币共37张，共149元，问两种人民币各有多少张？15.(本题7分)小张买了12张邮票，甲邮票8角，乙邮票6角，共花了9元．小张分别买了甲邮票和乙邮票多少张？16.(本题7分)在一棵松树上有百灵鸟和松鼠共15只，总共有48条腿，百灵鸟和松鼠各有多少只？17.(本题7分)同学们到公园去划船，共有60人，租用了16条船。
苏教版六年级数学下册期末测试卷 附答案 (1)
苏教版六年级数学下册期末检测卷一、填空。
(每空1分，共22分)1. 二千零四十七万七千写作( )，“四舍五入”到万位约是( )万。
2. 2÷( )＝( )÷60＝2∶5＝( )%＝( )成3. 4. 5千克增加40%后是( )千克；15升减少10%后是( )升。
4. 爸爸说：“我今年的年龄比小明的4倍多3岁。
”小明说：“我今年a 岁。
”用含有字母的式子表示爸爸今年的年龄是( )岁；如果小明今年8岁，那么爸爸今年( )岁。
5. 分数a 5，它的分数单位是( )，当a ＝( )时，它是最大的真分数；当a ＝( )时，它是最小的合数。
6. 假如a ＝b ＋1(a ，b 是不为0的自然数)，则a ，b 的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。
7. 一个等腰三角形的周长是35分米，底边与一条腰的长度比是1∶3，这个等腰三角形的底边长是( )分米。
8. 27的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
9. 六(1)班共有学生50人。
今天请病假和请事假的各1人，那么今天六(1)班的出勤率是( )。
10. 一个长方体，一个圆柱和一个圆锥，它们的底面积和体积分别相等，如果长方体的高是7厘米，圆柱的高是( )厘米，圆锥的高是( )厘米。
11. 某公司发行了10000张兑奖券，其中一等奖10张，二等奖300张，三等奖1000张。
小张买了1张，他中奖的可能性是( )%，中一等奖的可能性是( )%。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分)1. 45米也就是80%米。
( ) 2. 一件衣服先提价5%，再降价5%，价格仍是原价。
( )3. 两种相关联的量，不是成正比例，就是成反比例。
( )4. 圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的5倍，它的体积也扩大到原来的5倍。
( )5. 两个大小不同的圆，大圆的周长与直径的比的比值和小圆的周长与直径的比的比值相等。
( )三、选择。
苏教版六年级数学下册 1-6单元检测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、填一填。
（12分）1. 要反映某校六年级学生最喜欢的课外活动情况，应选用（）统计图。
2. 要反映王明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用（）统计图。
3. 折线统计图不但可以表示出（），而且还能够清楚地表示出（）。
4. 表示部分与总量之间的关系时，选用（）统计图比较合适。
5. 扇形统计图是利用圆和扇形表示（）和部分的关系，圆代表的是总体，即100%，扇形代表（），圆的大小与总数量无关。
6. 下面是某校学生年龄分布情况统计图，14岁学生的人数占该校学生人数的（）%。
7.空气中主要成分的体积含量各占空气总体积的百分比情况如下图。
（1）氧气的体积含量占空气总体积的（）％。
（2）氮气的体积含量比氧气的体积含量多占空气总体积的（）％。
（3）500升空气中含氧气（）升。
8. 在扇形统计图中，若各个扇形的面积之比为4∶3∶2∶1，则最小的扇形的圆心角是（）。
二、我是小法官。
（8分）1. 扇形统计图中不能看出总数量的具体数值。
（）2. 条形统计图能清楚地表示出数量的增减变化。
（）3. 要想直观地看出某校各年级学生人数的多少，应选择条形统计图。
（）4.下面是六（2）班50名学生课外上网时间情况统计图。
由图可知，该班学生课外上网时间在1小时以上的有9名。
（）三、精挑细选。
（10分）1. 若扇形统计图中的40%表示600千克，则这个扇形统计图表示（）。
A. 240千克B. 600千克C. 1500千克D. 1200千克2. 扇形统计图中，所有扇形表示的百分比之和（）。
A. 大于1B. 等于1C. 小于13. 扇形统计图中某一个扇形占整个圆的30%，此扇形所对的圆心角为（）。
A. 120°B. 108°C. 90°D. 60°4. 在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是72°，这个扇形所表示的量占总体的（）。
A. 72%B. 40%C. 20%D. 5%5. 六（3）班评选三好学生，采取1名学生只投1票的方式进行评选，投票结果如下。
小学数学-有答案-苏教版六年级(下)数学单元测试试卷(第1-5单元)
小学数学-有答案-苏教版六年级（下）数学单元测试试卷（第1-5单元）二、对号入座（25分）1. 30÷________=35=________小数=________%=________折。
2. 比4米多20%是________米，75比________多25%．3. 1.03千米=________米200分=________时________分。
4. (1)4.5升=________升________毫升(2)2500克=________千克。
5. 把一个数去掉百分号，就比原来增加49.5，这个数原来是________．6. 把一根2米长的圆柱形木料截成2段，表面积增加了15.2平方厘米，这根木料的横截面积是________平方厘米。
7. 在平地挖一个圆柱形的水池，水池的深是4米，直径是6米。
这个水池占地________平方米，需挖土________立方米。
8. 一个圆锥的体积是114立方米，底面积是19平方米，这个圆锥的高是________．9. 一个圆柱形容器与一个圆锥形的容器底面积相等，将圆锥形容器装满水后全部倒入空圆柱形容器内，这时水深6厘米，圆锥形容器的高是________厘米。
10. 已知a:5=6:b，那么ab+7的值是________．11. 一件零件长度是4毫米，把它画在图纸上是6厘米，这幅图纸的比例尺是________．12. 小红步测一段40米长的距离，三次分别用了63步、66步、63步，小红走一步的平均长度大约是________米。
照这样的步子，她从家到学校走了800步，她家到学校大约是________米。
13. 在比例尺是1:60000000的地图上，量得甲乙两地的距3厘米，上午8点30分有一架飞机从甲地飞往乙地，上午10点30分到达，这架飞机每小时行________千米。
14. 如果Y=X4，X和Y成________比例，Y=4X，X和Y成________比例。
新版苏教版六年级数学下册期末试卷(第一_第六单元)(附答案)
2020-2021学年苏教版六年级数学下册期末检测卷[检测内容：第一~六单元检测时间：90分钟满分：100分]一、填空。
(每空1分，共20分)1.有14、15、18、110这四个数组成一个比例，如果两个比的比值等于12，那么组成的比例是( )；如果两个比的比值等于45，那么组成的比例是( )。
2.如图所示，把一个底面半径是4厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个长方体。
(1)如果这个圆柱体的侧面积是251.2平方厘米，那么圆柱体积是( )立方厘米。
(2)如果长方体的表面积比圆柱增加了72平方厘米，那么圆柱的体积是( )立方厘米。
3.爸爸送给齐齐一个圆锥形陀螺，陀螺的底面直径和高都是6厘米，这个陀螺的体积是( )立方厘米。
这个陀螺的包装盒是在一个正方体，这个正方体包装盒的容积至少是( )立方厘米。
4.下面是某市15路公共汽车的行驶路线图。
(1)18路公共汽车从老虎山出发，向( )行驶( )km到达成才书店，再向( )偏( )( )°方向行驶( )km到达医院。
(2)18路公共汽车由蛋糕房向( )偏( )( )°方向行驶( )km到达体育馆，再向( )偏( )( )°方向行驶( )km到达紫竹院。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1. 0.4∶14与13∶0.3能组成比例。
( )2. 《童话故事》的单价一定，买《童话故事》的数量和总钱数成正比例关系。
( )3.如果a×2＝b×3，那么a∶b＝2∶3。
( )4.在一幅图纸上，用图上距离1cm表示实际距离1mm，这幅图纸的比例尺是1∶10。
( )5.一本书，已看的比未看的多15，那么未看的就比已看的少15。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.要想清楚地反映某地区近年来经济发展变化情况，用( )比较合适。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.美术兴趣小组中男生人数比女生人数多10％，女生比男生少2人。
六年级下册数学试题 2019-2020学年期中测试数学试卷(一)苏教版-附答案
（25－10）÷25×100%
＝15÷25×100%
＝0.6×100%
＝60%
（25－10）÷10×100%
＝15÷10×100%
＝1.5×100%
＝150%
60÷（1＋20%）
＝60÷1.2
＝50
故答案为：60；150；50
【点睛】
求一种量比另一种量多（少）百分之几，方法为：多（少）的量÷单位“1”×100%。
13．3.14
【解析】
【分析】
把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，那么这个正方形的边长就是圆柱的底面周长，再根据底面周长÷π÷2就出底面半径，最后根据圆柱的底面积＝π×半径2，求出答案。
【详解】
6.28÷3.14÷2
＝2÷2
＝1（分米）
3.14×12＝3.14（平方分米）
故答案为：3.14
【点睛】
考查了圆柱的侧面展开图，学生应明确：这个正方形的边长就是圆柱的底面周长。
【分析】
图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。
【详解】
7厘米＝70毫米
70∶0.7＝100∶1
故答案为：D
【点睛】
考查了比例尺，图上距离∶实际距离＝比例尺。
4．D
【解析】
【分析】
比例：表示两个比相等的式子。
【详解】
A．8∶12＝20∶30；
B．12∶18＝20∶30；
C．12∶20＝30∶50；
【点睛】
直接写得数时，注意数据特点和运算符号，灵活运用乘法交换律可以使一些计算简便。
7． ＝12； ＝164； ＝ ； ＝6
【解析】
【分析】
根据四则运算各部分之间的关系和比例的基本性质解答。
苏教版数学六年级下册确定位置精选试卷练习(含答案)1
(3)276÷92＝3(小时) 372÷93＝4(小时)
242÷121＝2(小时)2<3<4
海上搜救船最先到达出事地点。
47．布店东东北东北东东
48．
49．
50．
30．在地图中测出小学的位置是在中学的北偏东35°的方向上，那么中学在小学的（__________）的方向上。
31．潜水艇在雷达站的______方向_____千米处；巡洋舰在雷达站的_____方向_____千米处；护卫舰在雷达站的_____方向______千米处．
32．
（1）书店在区政府________面________米处。
49．根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
④军军在广场东偏北50°方向1500米处。
50．如图是某动物园的平面图，老虎馆的位置被遮住了，你能根据下面的描述，找出老虎馆的位置吗？
(1)长宁大道的北面有（ ）、（ ）、（ ）。
(2)竹园路的西面有（ ）、（ ）、（ ）。
(3)学校在小慧家的（）面，小军家在小慧家的（）面。
(4)小军到书店，可以怎样走？
41．某文化宫广场周围环境如图所示：
（1）文化宫东面400米处，有一条商业街与人民路互相垂直，在图中画直线表示这条街，并标上：商业街。
苏教版数学六年级下册确定位置精选试卷练习（含答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人
苏教版六年级下册数学《第1章 扇形统计图 》测试卷(附知识点归纳)
2020苏教版小学六年级数学下册单元知识点总结（后附单元试卷及答案）第1章扇形统计图【知识点归纳总结】扇形统计图1．扇形统计图的特点：扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分数量占总数的百分比．2．读懂扇形统计图：（1）获取信息的方法：运用综合、对比等多种观察方法，可以从扇形统计图中获取信息，还可以利用这些信息提出相应的问题．（2）扇形统计图的优点：它可以清楚地表示出部分数量与总数、部分数量与部分数量之间的关系．3．利用扇形统计图解决问题，就是解决有关不同类型的百分数应用题，按照百分数应用题的解题思路和解题方法进行解答．【经典例题】例1：如图是某小学六年级学生视力情况统计图．①视力正常的有76人，视力近视的有60人；②假性近视的同学比视力正常的人少15.8%；（百分号前保留一位小数）③视力正常的学生与视力非正常学生人数的比是19：31．分析：由图可知：把总人数看成单位“1”，视力正常的人数占总人数的38%，近视的人数占总人数的30%，假性近视的人数占总人数的32%；①视力正常的有76人，它对应的百分数是38%，由此用除法求出总人数，再求出总人数的30%就是近似的人数；②用视力正常占的百分数减去假性近视人数占的百分数，然后用求得的差除以视力正常占的百分数即可；③先求出视力非正常学生人数占总人数的百分数，然后作比．解：①76÷38%×30%，=200×30%，=60（人）；答：视力近视的有60人．②（38%-32%）÷38%，=6%÷38%，≈15.8%；答：假性近视的同学比视力正常的人少15.8%．③38%：（32%+30%），=38%：62%，=38：62，=19：31；答：视力正常的学生与视力非正常学生人数的比是19：31．故答案为：60，15.8%，19：31．点评：解决本题关键是从图中读出数据，找出单位“1”，再根据基本的数量关系求解．【同步测试】单元同步测试题一．选择题（共8小题）1．某村共种蔬菜40公顷，其中种西红柿8公顷若制成扇形统计图，则表示西红柿的扇形占整个圆的（）A．8%B．20%C．40%2．一个花园里种了三种花，每种的占地面积如图所示，如果用条形统计图表示各种花的占地面积，应该是（）A．B．C．D．3．画统计图时，要根据信息的特点来画．在下面的信息中，适合用扇形统计图的是（）A．六年级一班女同学的身高B．芳芳6﹣12岁的身高变化C．大豆的营养成分4．下列用图（）表示如图各部分所占长方形的比最准确．A．B．C．D．5．小贩设计了一个转盘游戏，2元钱玩一次，学生自由转动转盘，指针停止后所指向的物品即为学生所获物品，那么学生获得什么物品的可能性最大？（）A．橡皮B．三角板C．圆珠笔D．文具盒6．小冬爸爸5月份的工资总收入约是8000元，按照如图进行支配，那么用于教育费用约是（）A．4000元B．1200元C．2000元D．900元7．某市九月份的天气情况如图，本月的雨天有（）天．A．21B．6C．38．如图是某小学六（1）班50名同学喜欢的体育运动统计图．下面说法不正确的是（）A．喜欢篮球的人数占全班人数的40%．B．喜欢打乒乓球的有40人C．喜欢打乒乓球的人数是踢足球人数的2倍二．填空题（共6小题）9．如图是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题．（1）不合格率为%．（2）已知得优的有12人，全班有人．（3）得良的比得合格的多人．10．李红调查全班同学“你最喜欢哪一项球类活动？”，根据同学们的回答她制成了如图的扇形统计图，请看图填空．（1）活动最受欢迎．（2）和活动受欢迎程度差不多．（3）喜欢活动的同学大约占总人数的．11．如图是一件毛线衣中各种材质占总质量的统计图，根据右图回答问题．（1）棉的含量占这件衣服的%．（2）的含量最多，的含量最少．（3）兔毛含量比涤纶少占总数的%．（4）这件毛衣重200克，羊毛有克，兔毛有克．如果羊毛含量120克，那么棉含量是克．12．如图的扇形统计图清楚地表示参加与之间的关系．13．如图是某校六年级全体学生某次数学竞赛成绩的统计图．“不及格”部分的扇形圆心角是度．14．（1）妙想家其他支出占家庭总支出的？（2）如果伙食水电支出2700元，那么文化支出元．三．判断题（共5小题）15．扇形统计图能形象直观地展示数据间的关系，但不能明确表示具体的数量．（判断对错）16．扇形统计图和其他统计图一样也要有标题和图例．．（判断对错）17．扇形统计图用圆柱表示就变成条形统计图．（判断对错）18．扇形统计图中，一个圆代表100%．（判断对错）19．在扇形统计图中是用整个圆来表示总数．（判断对错）四．应用题（共6小题）20．下面是某小学六年级学生参加社团人数的统计图，每人只能参加一项．六年级参加社团的学生共有多少人？21．六年（1 ）班全体同学投票选班长，毎位同学投且只能投一票，得票数最高者当选．下面是全部候选人得票情况統汁图．（1）当选班长的同学姓名是．（2）王倩得票数占总票数的%．（3）如果张力得4票，那么吴佳得多少票？22．第三小学购买一批新书，数量如图所示．算一算，这个学校一共购进多少图书？23．一块菜地四种蔬菜的种植面积分布情况如下：①你获得哪些信息请逐条写下来．②如果种植黄瓜的面积有90平方米，你能提出哪些用百分数解决的问题？并解答．24．某脱贫村大力发展养殖业，如下图是该村2018年饲养家禽的统计图，其中养鸭7000只．该村养鸡、养鹅各多少只？25．小军家三月份的总支出情况如图：（1）小军家这个月的总开支是多少元？（2）根据扇形统计图把下表填写完整．项目购物生活开支水电费亲情开支其他费用/元400参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】求西红柿的扇形占整个圆的百分之几，就相当于求8是40的百分之几，用8除以40即可．【解答】解：8÷40＝20%答：西红柿的扇形占整个圆的20%．答：表示西红柿的扇形占整个圆的20%．故选：B．【点评】利用扇形统计图解决问题，就是解决有关不同类型的百分数应用题，按照百分数应用题的解题思路和解题方法进行解答．2．【分析】观察扇形统计图可知：迎春花的占地面积大约是总面积的50%，而菊花和月季花大约各占25%，也就是迎春花的占地面积大约是菊花、月季花占地面积的2倍，由此进行求解．【解答】解：迎春花的占地面积大约是总面积的50%，而菊花和月季花大约各占25%，50%÷25%＝2即迎春花的占地面积大约是菊花、月季花占地面积的2倍，所以：是正确的．故选：A．【点评】解决本题关键是根据扇形统计图得出得出三种花的数量关系，从而解决问题．3．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：根据统计图的特点可知：画统计图时，要根据信息的特点画．A、六年级一班女同学的身高，适合用条形统计图表示；B、芳芳6﹣12岁的身高变化，适合用折线统计图表示；C、大豆的营养成分，适合用扇形统计图表示；故选：C．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．4．【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成15份，每份是它的，其中深色阴影部分占4份，表示，浅色阴影部分占9份，表示、白色部分占2份，表示．用360°分别乘、、就是表示各部分的扇形圆心角度数，根据计算结果即可进行选择．【解答】解：深色阴影部分占整个长方形的，浅色阴影部分占、白色部分占360°×＝96°360°×＝216°360°×＝48°与图形相符．故选：B．【点评】此题也可分别求出各图中阴影扇形所占的百分率，再求出长方形中阴影部分所占的百分率，看哪个扇形所占的百分率与长方形中阴影部分所占的百分率相对应．5．【分析】根据事件发生的可能性，由于表示橡皮的扇形面积最大，也就是指针停在橡皮的可能性最大，所以学生获得橡皮的可能性最大．据此解答．【解答】解：因为表示橡皮的扇形面积最大，也就是指针停在橡皮的可能性最大，所以学生获得橡皮的可能性最大．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．6．【分析】根据这幅扇形统计图中各扇形的大小，储蓄占50%，生活费占25%，教育费用是15%，其它费用是10%，根据百分数乘法的意义，用小林家上月工资总收入乘教育费用所占的百分率；即可得解．【解答】解：如图，教育可以用占15%8000×15%＝1200（元）．故选：B．【点评】此题是考查如何从扇形统计图获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．7．【分析】把九月份的总天数看作1，即100%，根据扇形统计图所提供的信息，用九月份的天数乘雨天所占的百分率就是九月份的雨天数．【解答】解：30×10%＝30×0.1＝3（天）答：本月的雨天有3天．故选：C．【点评】本题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行分析或计算．扇形统计图的有关计算主要是百分数应用方面的．8．【分析】A．把六（1）班学生人数看作单位“1”，已知喜欢足球的人数占全班人数的20%，喜欢乒乓球的人数占全班人数的40%，根据减法的意义，用减法可以求出喜欢篮球的人数占全班人数的百分之几．B．把全班人数看作单位“1”，根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出喜欢打乒乓球的人数与40人进行比较．C．根据求一个数是另一个数的几倍，用除法求出喜欢打乒乓球的人数是踢足球人数的几倍，然后与2倍进行比较．据此解答．【解答】解：A.1﹣20%﹣40%＝40%，答：喜欢篮球的人数占全班人数的40%．因此，喜欢篮球的人数占全班人数的40%．说法正确．B.50×40%＝20（人），答：喜欢打乒乓球的有20人．因此，喜欢打乒乓球的有40人．这种说法是错误的．C.40%÷20%＝2，答：喜欢打乒乓球的人数是踢足球人数的2倍．因此，喜欢打乒乓球的人数是踢足球人数的2倍．这种说法是正确的．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．二．填空题（共6小题）9．【分析】（1）把全班的总人数看成单位“1”，用1减去合格、优、良占的分率和，即可求出不合格率是多少；（2）优的人数占总人数的30%，它对应的数量是12人，由此用除法求出全班的总人数；（3）得良的比得合格的多占总人数的（40%﹣25%），用总人数乘这个分率即可求解．【解答】解：（1）1﹣（25%+30%+40%）＝1﹣95%＝5%答：不合格率为5%．（2）12÷30%＝40（人）答：已知得优的有12人，全班有40人．（3）40×（40%﹣25%）＝40×15%＝6（人）答：得良的比得合格的多6人．故答案为：5，40，6．【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．10．【分析】（1）通过观察扇形统计图可知：乒乓球活动最受欢迎．（2）通过观察扇形统计图可知：喜欢篮球的人数占总人数的19%，喜欢足球的人数占总人数的18%，所以篮球和足球活动受欢迎的程度差不多．（3）通过观察扇形统计图可知：喜欢羽毛球的人数占总人数的26%，因为25%＝，所以喜欢羽毛球活动的同学大约占总人数的．据此解答．【解答】解：（1）答：乒乓球活动最受欢迎．（2）喜欢篮球的人数占总人数的19%，喜欢足球的人数占总人数的18%，所以篮球和足球活动受欢迎的程度差不多．（3）喜欢羽毛球的人数占总人数的26%，因为25%＝，所以喜欢羽毛球活动的同学大约占总人数的．故答案为：乒乓球；足球、篮球；羽毛球．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．11．【分析】（1）棉的含量占这件衣服的百分率，从扇形统计图中可以看出．（2）由扇形统计图即可看出哪种材质含量最多，哪种材质含量最少．（3）用涤纶所含的百分率减兔毛所含的百分率．（4）根据百分数乘法的意义，用这件毛衣的质量分别乘羊毛、兔毛所占的百分率即可分别求出羊毛、兔毛的克数．根据百分数除法的意义，用羊毛含量120克除以60%就是这件毛衣的质量，再根据百分数乘法的意义，用这件毛衣的质量乘棉花含量所占的百分率就是棉花的克数．【解答】解：（1）答：棉的含量占这件衣服的7%．（2）答：羊毛的含量最多，棉的含量最少．（3）25%﹣8%＝17%答：兔毛含量比涤纶少占总数的17%．（3）200×60%＝120（克）200×8%＝16（克）120÷60%×7%＝200×7%＝14（克）答：羊毛有120克，兔毛有16克．棉含量是14克．故答案为：7，羊毛，棉，17，120，16，14．【点评】此题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．12．【分析】根据扇形的特点，扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与整体之间的数量关系．在这时各社团人数，总人数是整体．【解答】解：如图如图的扇形统计图清楚地表示参加各社团人数与总人数之间的关系．故答案为：各社团人数，总人数．【点评】此题是考查扇形统计图的特征．扇形统计图、条形统计图、折线统计图各有特征，要记住：条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少；折线统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以反映同一事物在不同时间里的发展变化的情况；扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系．13．【分析】把六年级学生人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法求出不及格的占六年级学生人数的百分之几，也就是不及格人数的扇形圆心角度数占周角的百分之几，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．【解答】解：360×（1﹣30%﹣40%﹣25%）＝360×5%＝360×0.05＝18（度），答：．“不及格”部分的扇形圆心角是18度．故答案为：18．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．14．【分析】（1）通过观察扇形统计图可知：妙想家其他支出占家庭总支出的12%．（2）把总支出看作单位“1”，伙食水电支出2700元，占总支出的45%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总支出，文化支出占总支出的22%，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答即可．【解答】解：（1）答：妙想家其他支出占家庭总支出的12%．（2）2700÷45%×22%＝2700÷0.45×0.22＝6000×0.22＝1320（元），答：文化支出1320元．故答案为：12%；1320．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．三．判断题（共5小题）15．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图能直观的看出数量的多少；故答案为：×．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．16．【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．用整个圆的面积表示总数（单位1），用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数．扇形统计图和其他统计图一样也要有标题，但可以没有图例，由此判断．【解答】解：扇形统计图和其他统计图一样也要有标题，但可以没有图例，所以上在的说法是错误．故答案为：×．【点评】考查扇形统计图的意义．扇形统计图和其他统计图一样也要有标题，但可以没有图例．17．【分析】根据扇形统计图的特点，扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用圆中各扇形的面积表示各部分占总数的百分比，通过扇形统计图很容易看各部分与整个之间的关系．据此判断．【解答】解：扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用圆中各扇形的面积表示各部分占总数的百分比．扇形统计图用圆柱表示仍然是扇形统计图．因此，扇形统计图用圆柱表示就变成条形统计图，这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据扇形统计图提供的信息，解决有关的实际问题．18．【分析】根据扇形统计图的特点，扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用圆中各扇形的面积表示各部分占总数的百分比，通过扇形统计图很容易看各部分与整个之间的关系．据此判断．【解答】解：扇形统计图是用整个圆的面积表示总数（即100%），用圆中各扇形的面积表示各部分占总数的百分比．所以，扇形统计图中，一个圆代表100%．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用．19．【分析】根据扇形统计图的意义，用整个圆表示整体或总数，即单位“1”，用圆内各扇形的大小表示各部分．【解答】解：扇形统计图是用整个圆表示整体（或总数），用圆内各个扇形的大小表示各部分．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查扇形统计图的意义．扇形统计图是用整个圆表示整体（或总数），用圆内各个扇形的大小表示各部分，很容易看出各部分占整体的分率．四．应用题（共6小题）20．【分析】由图可知：把总人数看成单位“1”，体育社团的人数占总人数的（1﹣30%﹣20%﹣18%），求总人数用除法计算即可．【解答】解：96÷（1﹣30%﹣20%﹣18%）＝96÷32%＝300（人）答：六年级参加社团的学生共有300人．【点评】本题考查了百分数除法应用题，关键是确定单位“1”，找到具体数量对应的分率；解答依据是：已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算．21．【分析】（1）通过观察扇形统计图可知：当选班长的同学是吴佳．（2）把六年级（1）班的学生人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法求出王倩得票数占总票数的百分之几．（3）把六年级（1）班的学生人数看作单位“1”，其中张力得了4票，占总票数的10%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总票数，再根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．【解答】解：（1）当选班长的同学是吴佳．（1）1﹣55%﹣10%﹣12.5%＝22.5%；答：王倩得票数占总票数的22.5%．（3）4÷10%×55%＝4÷0.1×0.55＝40×0.55＝22（票）答：吴佳得了22票．故答案为：吴佳、22.5．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．22．【分析】把第三小学购买新书的总数看作单位“1”，已知购买故事书占50%，购买科技书占30%，那么购买文艺书占（1﹣50%﹣30%），已知购买文艺书320本，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答．【解答】解：320÷（1﹣50%﹣30%）＝320÷20%＝320÷0.2＝1600（本）答：这个学校一共购进1600本图书．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．23．【分析】①根据统计图可知，种植的总面积看成单位“1”，其中每一项的面积就是总面积的百分之几，由此逐条写出即可；②种植黄瓜的面积有90平方米，则根据分数除法的意义可以求出种植的总面积；再根据种植的总面积利用分数乘法的意义可以求出其它蔬菜的种植面积，由此进行提问、解答即可．【解答】解：①可以获得的信息有：黄瓜的种植面积占总面积的30%；油菜的种植面积占总面积的20%；芹菜的种植面积占总面积的15%；西红柿的种植面积占总面积的35%．②可以选择下面其中的一、两个问题：问题一：种植的总面积是多少平方米？90÷30%＝300（平方米）答：种植的总面积是300平方米．问题二：油菜的种植面积是多少平方米？300×20%＝60（平方米）答：油菜的种植面积是60平方米．问题三：芹菜的种植面积是多少平方米？300×15%＝45（平方米）答：芹菜的种植面积是45平方米．问题四：西红柿的种植面积是多少平方米？300×35%＝105（平方米）答：西红柿的种植面积是105平方米．【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．24．【分析】把该村养殖鸡、鸭、鹅的总数看作单位“1”，其中养鸭7000只．占总数35%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总数，再根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．【解答】解：7000÷35%＝7000÷0.35＝20000（只）；20000×40%＝8000（只）；20000×25%＝5000（只）；答：养鸡8000只，养鹅5000只．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．25．【分析】（1）把小军家这个月的总开支看作单位“1”，其中生活可开支占总可知的40%，亲情开支占总可知的20%，水电费开支占总开支的15%，其他开支占总开支的5%，根据减法的意义，用减法求出购物开支（400元）占总开支的百分之几，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总开支．然后根据一个数乘百分数的意义，用乘法分别求出生活开支、亲情开支、水电费开支、其他开支各是多少元．进而完成统计表．（2）根据购物开支占总开支的百分比，完成统计图即可．【解答】解：（1）400÷（1﹣40%﹣20%﹣15%﹣5%）＝400÷20%＝400÷0.2＝2000（元），2000×40%＝800（元），2000×20%＝400（元），2000×15%＝300（元），2000×5%＝100（元），填表如下：项目购物生活开支水电费亲情开支其他费用/元400800300400100（2）作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．。
苏教版六年级下册数学第一单元测试卷
一、充满信心,顺利填空。
(20分)1.- 15读作( ),+12.5读作( )。
2.同学聚会,约定上午9:00开始,如果早到10分钟记作+10分,那么迟到10分钟,记作( )分。
3.一种瓶装饮料的标准净含量是500 mL,质监人员为了解该饮料每瓶的净含量与标准的误差,把净含量为502 mL 记作+2 mL,那么净含量为499 mL 应记作( )mL 。
4.学校举行篮球比赛,投进1个球记作+2分,投失1个球记作-1分,小明共投进8个球记作( )分,投失2个球记作( )分。
5.一种电子元件的尺寸在图纸上标注为10±0.05(单位:mm),表示这种元件的标准尺寸是10 mm,加工要求最大不超过( )mm,最小不低于( )mm 。
6.大元公司1月份的产值是50万元,2月份的产值是45万元,2月份的产值比1月份的减少( )%,称为负增长,也可以记作增长( )。
二、将正确答案的序号填在括号里。
(10分)1.出生于公元前551年的孔子,出生年份记作-551年;李白出生于公元701年,对于他的出生年份,下面的记法正确的是( )。
A.+701年B.-701年C.前701D.+551 2.在下面的直线上表示-0.6和-23时,-0.6在-23的( )边。
A.左B.右C.重合D.无法确定3.某地一天中午12时的气温为5℃,傍晚6时的气温比中午12时降低了6℃,则傍晚6时的气温是( )℃。
A.-6B.-1C.11D.-114.规定10 t 记为0 t,11 t 记为+1 t,则下列说法错误的是( )。
A.8 t 记为-8 t B.15 t 记为+5 tC.6 t 记为-4 tD.+3 t 表示的实际质量为13 t5.某商店出售一种面粉,面粉袋上标有质量为(25±0.3)kg 的字样,从中任意取出两袋,它们的质量最多相差( )。
苏教版六年级下册数学第一单元测试卷A.0.4 kgB.0.5 kgC.0.6 kgD.0.8 kg三、把下列各数填到合适的框内。
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苏教版六年级数学下册试卷（一）
一、判断（5分）
1、王大伯种了101棵树苗,成活了99棵,成活率是99%。
（ ）
2、等边三角形有3条对称轴。
（ ）
3、在同一平面内的两条直线,如果不相交,那么一定互相平行。
（ ）
4、假分数的倒数一定小于1。
（ ）
5、甲数的1/6等于乙数的确/5,甲数与乙数的比是6﹕5。
（ ）
二、填空。
（第10题2分,其余每空为1分,计24分）
1、我国第五次人口普查显示,全国人口已达十二亿九千五百三十万,这个数写作（ ）省略亿后尾数约是（ ）。
2、5吨60千克=（ ）吨 1.2小时=（ ）小时（ ）分
3、在一幅地图上,用3厘米的线段表示实际距离240千米。
这幅地力的比例尺是（ ）,在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米,广州到北京的实际距离是（ ）千米。
4、果园里有桃树30棵,梨树50棵,苹果树180棵,桃树比梨树多（ ）%。
桃树比苹果树少（ ）/（ ）。
5、把1.35比9化成最简整数比是（ ）,比值是（ ）。
6、（ ）统计图能清楚地看出数量增减变化情况,也能看出数量的多少？
7、在一个比例式中,两个比的比值都等于2,这个比例的两个外项分别是14和5,这个比例式是（ ）。
根据9﹕12=3﹕4写出比值最大的比例式是（ ）。
8、在5%的400克盐水中,加入100克水,这时盐水的含盐率是（ ）%。
9、一个平行四边形的相邻两条边分别是12厘米、8厘米,其中一条边上的高是10厘米,这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
10、（ ）/4=0.75=12÷（ ）=（ ）﹕12=（ ）%。
11、平行四边形面积一定,它的底和高成（ ）比例,苹果单价一定,那么购买苹果的数量和总价
成（ ）比例。
12、按规律填数 2 5 10 17 （ ） 37……
13、一个三角形三个内角度数比是1﹕2﹕3,这个三角形是（ ）三角形。
14、一个圆柱的底面直径是4厘米,高6厘米,它的侧面积是（ ）平方厘米,与它等底等高的圆锥体积是（ ）立方厘米。
15、有红、黄、蓝三种颜色的小球各10个,放在一个袋子中,至少摸（ ）个小球,才能保证摸到两个颜色相同的小球。
三、计算。
1 直接写得数 4分
7.8+0.6= 0.7÷1%= 6.18÷2.5÷0.4= 21÷51= 51+4
1= 5.9×8.01= 0.375+85= 7.3 - 1.8 - 2.2= 2 求未知数 6分 X - 0.8X = 14
4
3﹕X = 4﹕6
3 用你喜欢的方法计算 15分
（9 - 10×
54）÷43 30×（52-61） 911-83×920-61
4.85+2.56+1.44 2
1÷53-32×89
4 画一画,算一算
① 街心广场要造一个周长为251.2米的圆形花坛,按照图中的比例尺,画出这个花坛。
3分
②在下面的平行四边形中,空白部分面积是10平方分米,求阴影部分的面积。
3分
四、应用题（40分）
1、只列综合算式或方程,不计算。
（3×3=9分）
①农机厂生产8700台脱粒机,已经生产了12天,每天生产500台,剩下的3天完成,平均每天生产多少台？
②甲乙两辆汽车从相距464千米的两地同时相对开出,经过3.2小时在途中相遇,已知甲车每小时行69千米,乙车每小时行多少千米？
③学校今年有学生378人,比上学期增加18人,增加了百分之几？
2、解决下面问题（第3题6分,其余每题5分,计31分）
①、林场去年植树4200棵,今年比去年多植1/6,今年植树多少棵？
②小丽读一本168页的故事书,前4天读了96页,照这样计算,看完这本书共需多少天？
③王师傅用铁皮卷成一个无盖的圆柱形水桶,底面直每径是6分米,高是8.5分米,制作这个油桶需铁皮多少平方分米？这个油桶可盛水多少升？（以上两个问题,根据实际情况保留整数）
④某校六年级学生人数比三年级多12人,三年级学生数是六年级的6/5,两个年级各有多少人？
⑤张老师把5000元存入银行,定期三年,如果年利率是3.24%,那么到期,他应得到本金和利息共多少元？（利息税按5%计算）
⑥甲乙两车共运一批水泥,运完时,甲车运了总数的7/15多运18号吨,乙车运的吨数与甲车的比是1：2,这批水泥一共有多少吨？。