苏教版六年级下册数学全册课件

第四季度 第二季度 20% 第源自文库季度 25%
第一季度 20%
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
比一比： 从下列的两个统计图中，你能看出哪一个学校的女生人数多吗？
甲校
乙校
女生 男生 50% 50%
女生 男生 45% 55%
第十六届亚运会金牌分布情况统计图
250 200 150 100 50 0
复习导入
条形统计图能清楚地知道各个数量的多少； 折线统计图能清楚的看出事物的增减变化趋 势和变化幅度；
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探索新知
我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面 是我国陆地各种地形分布情况的统计图。
从图中你 了解了哪 些信息？
像这样的统计图叫作扇形统计图。
我国陆地各种地形 分布情况的统计图
生活中我们经常会遇到类似的 统计图,它们都是利用圆和扇形来表 （部分占总体的百分比 示总体和部分的关系。 用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。
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典题精讲
第十六届亚运会各国金牌获得情况统计图 国家 金牌数 中国 韩国 日本 伊朗 其他 国家 199 76 48 20 134
国家 金牌数 中国 韩国 日本 伊朗 其他 国家 199 76 48 20 134
各国获得金牌数占金 牌总数的百分比
41.7%
134 15.9%
10.1% 4.2% 28.1%
第十六届亚运会金牌分布情况统计图
其他国家 28.1%
中国 41.7%
日本 10.1% 韩国 15.9%
小组合作:
⑴整个圆形表示什么？
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1.1扇形统计图
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学习目标
1、结合实例认识扇形统计图，了解扇形统计图数 据特点。能联系百分数的意义，对扇形统计图中 的数据做简单分析，并能根据扇形统计图进行简 单计算。 2、在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的 数据作出解释和判断，解决简单的实际问题，发 展数据分析观念。 3、进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用， 感受数学与生活的联系，发展数学应用意识。
根据图中的信息， 你还能提出哪些相关 的数学问题？ 说一说
如果要更清楚地 了解各部分数量同总 数之间的关系，就需
要用扇形统计图来表
示。
扇形统计图的特点：
1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。
2、用整个圆表示总数量，每个扇形分别表示总体 中的不同部分。 3、扇形的大小反映各部分数量占总数的百分比的 大小。 4、各个扇形所占的百分比之和为1
每种地形的面积占总面积的百 分之几？它们是怎样计算出来 的？说说看。
每种地形的面积 × 100% 总面积
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我国国土面积是960万平方千米 用计算器算出每种地形的面积，填入下表： 地形 山地 丘陵 平原 115.2 盆地 高原
面积/ 万平 方千 米
319.68 95.04
180.48 249.6
国 国 本 朗 中 韩 日 伊
199 134 76 48 20
28.1%
41.7%
10.1%
家 其 他
15.9%
国
天才百分比:
灵感1%
汗水 99%
地球陆地面积分布统计图
大洋洲6%
南极洲
9.4% 亚洲
北美洲 16.8% 南美洲 12%
欧洲6.8%
29.4%
非洲 20.2%
亚洲 非洲 欧洲 南美洲 北美洲 大洋洲 南极洲
圆代表总体； ⑵每个扇形分别表示什么？ 扇形代表总体中的不同部分； ⑶扇形的大小反映了什么？ 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
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易错提醒
圆代表总体；
扇形代表总体中的不同部分； 各个扇形所占的百分比之和为1
学以致用
U盘存储情况统计图:
15% 85%
已用空间 可用空间
鸡蛋各部分质量统计图
自习 12%
体育锻炼
25%
睡眠 体育锻炼 12% 睡眠 29%
上课 35%
18%
42%
你能分别算出出小学生 小学生作息时间与中学生作息时间有什么不同 ,中学生上课,睡眠时间吗 ??
如图是某市四个季度用电量的扇形统计图,那么第四季度用电量 占全年用电量的百分比为: A 20% B 25% C 35% D 40%
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课堂小结
扇形统计图有什么作用？ 扇形统计图可以清楚地 反应出各部分数量同总量之 间的关系。
扇形统计图的特点：
1. 利用圆和扇形来表示总体和部分的关系： 圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小;
2. 各个扇形所占的百分比之和为1；
3. 在不同的扇形统计图中，不能简单地根据百分比 的大小来比较部分量的大小。
从图上你可以得 到什么信息？
这个圆表示我国陆地的总面积 。 可以看出每个扇形分别表 示各种地形的面积占总面积 的百分之几 山地面积最大，占总面积 的33.3%，丘陵面积最小，占 9.9%。
观察这个扇形统计图，你发现了什么？看看 它有怎样的特点？
1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也 就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分 数量占总数的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部 分数量与总数之间的关系。
蛋壳15%
蛋黄
蛋白 53%
32%
牛奶里含有丰富的营养成分,每100g里含有的营养成分如下: 0.7% 5% 4% 3.3%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
87%
每天喝一袋250g的奶能补 充营养成分各多少克?
看图回答问题: 小学生作息时间安排: 中学生作息时间安排:
三餐休 息15%
上课
三餐休息 10%
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1.2选择统计图
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学习目标
1、认识到扇形统计图、折线统计图、条形统计图的不 同特点，能根据不同统计图从不同角度分析数据，根 据实际需要选择合适的统计图。 2、经历统计图的数据的比较和分析过程，体会各种统 计图表示数据的不同特点和方式，感受各类统计图的 作用，提高用统计图表示数据的能力，进一步发展数 据观念。 3、感受统计图与生产、生活的联系，体会统计图的应 用价值，能在学习生活中主动比较、交流、提高学习 数学的主动性，初步培养处理数据的科学态度。
（4 1）你能从图中知道各大洲的 2 3 ）全世界共有几大洲？哪个 ）图中每个扇形分别表示什 ）从图中你还能得到什么信息？ 洲面积最大？ 么？ 具体土地面积吗？
亚洲人口占世界人口的比
0.5%
13.4%
60%
12.3%
（ 3 ）联合国统计世界总人口约 70 （ （ 1 2 ）你能从图中知道哪些数学信息？ ）除亚洲外其他大洲的人口之 亿，你能计算出各大洲的人口吗 和占世界总人口的百分之几？ ?