人教版七年级生物下册 第三章 人体的呼吸检测题
人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸章节测试含解析
人体的呼吸一、单选题（共19题；共38分）1.人体呼吸系统的组成按顺序应当是（）A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D. 鼻、喉、咽、支气管、气管、肺2.人体呼出与吸入的气体相比，减少最多的气体为（）A. 二氧化碳B. 氧气 C. 氮气 D. 水蒸气3.人的气管之所以不变形，保证气流顺畅通过的原因是（）A. 有“C”型软骨支架B. 有甲状软骨 C. 气管壁较硬 D. 周围有肌肉牵挂4.通过呼吸运动，实现了（）A. 肺泡与外界的气体交换B. 肺的换气 C. 气体在血液中的运输 D. 组织换气5.肺的通气是通过什么实现的（）A. 气体扩散B. 呼吸运动 C. 膈肌收缩 D. 肺的扩张6.俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（）A. 流经消化器官的血量减少，不利于消化B. 食物容易由咽误入气管C. 唾液腺分泌唾液的量减少 D. 有利于保护声带7.人体呼出的二氧化碳产生于（）A. 肺B. 血液C. 细胞 D. 鼻腔8.肺吸气时，肺容积及气压的变化是（）A. 肺容积增大，气压增大 B. 肺容积缩小，气压升高C. 肺容积增大，气压下降 D. 肺容积缩小，气压下降9.用手按压胸部两侧，深深吸气，你会感觉到（）①肋骨向下、向内运动②肋骨向上、向外运动③胸廓缩小④胸廓扩大．A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④10.下列各项试图说明用鼻呼吸比用口呼吸好，但有一项与此不符，应该是（）A. 粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气B. 鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激C. 鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃 D. 鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体11.人体内，红细胞形成氧合血红蛋白的场所是（）A. 组织细胞处的毛细血管B. 主动脉 C. 肺静脉 D. 肺泡周围的毛细血管12.肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞A. 一层B. 二层 C. 三层 D. 四层13.呼吸运动是怎样引起的（）A. 肺的扩张与收缩B. 呼吸肌的收缩与扩张C. 胸廓的扩大与缩小D. 肋骨和胸骨的运动14.下列结构中食物和空气共同经过的是（）A. 气管 B. 咽C. 喉D. 肺15.气体和食物的共同通道是（）A. 气管 B. 口腔 C. 咽D. 喉16.平常所说的痰来自（）A. 鼻B. 咽C. 喉D. 气管和支气管17.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（）A. 肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管C. 支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡18.氧气进入人体，最终在什么部位被利用（）A. 肺B. 血液C. 细胞 D. 心脏19.下列关于人体与外界气体交换的叙述，正确的是（）A. 人体吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压B. 呼吸运动只需肋间肌提供动力C. 人体呼出气体中含量最多的成分是二氧化碳D. 人工呼吸依据的原理是气体扩散作用二、填空题（共5题；共25分）20.人在平静状态下呼气时，膈肌________ ，膈顶部________ ，肋骨________ ，胸廓容积________21.如图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题：（1）气体由外界进出[7]的过程是通过________ 实现的．（2）气体进入[7]时，[7]处于________ 状态，此时人体处于________ 状态．（3）[6]与[7]之间的气体交换过程称为________ 的气体交换，它是通过________ 实现的．组织内的气体交换发生在图中的________ 之间．（4）二氧化碳从图中的________ 场所产生，请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径：________．（5）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后，结果使血液由________ 变成了________．22.肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有________叶，右肺有________叶。
人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸检测试题及答案解析
第三章人体的呼吸一．单项选择题（共30小题）1．下列有关人体呼吸系统的说法中，错误的是（）A．食物和气体进入人体的共同通道是咽B．气管因有C形软骨支架而能保持敞通C．人感冒时呼吸不畅是因为鼻黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔D．吃饭时说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，会引起剧烈咳嗽2．我国北方的春季经常刮风，有时还有沙尘暴，专家建议大家在这种天气外出时一定要佩戴口罩。
下列能使吸入的气体变得清洁的结构有（）①鼻毛②鼻黏膜③会厌软骨④气管、支气管内表面的纤毛⑤声带A．①②④B．②③④C．①④⑤D．②③⑤3．对溺水者进行人工呼吸前，要先清除他（她）口鼻内的污物，目的是（）A．保证救援人员的安全B．保持呼吸道通畅C．温暖进入肺部的空气D．湿润进入肺部的空气4．呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（）①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量减少③氧气含量增加④氧气含量减少A．②③B．②④C．①③D．①④5．在做胸部X光检查过程中，医生要求患者吸气后闭气不动，此时肋骨和膈肌的运动状态为（）A．肋间肌舒张使肋骨下降，膈肌舒张使膈顶部下降B．肋间肌舒张使肋骨上升，膈肌收缩使膈顶部上升C．肋间肌收缩使肋骨上升，膈肌收缩使膈顶部下降D．肋间肌收缩使肋骨下降，膈肌舒张使膈顶部上升6．下列有关深吸气时的叙述，错误的是（）A．肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动B．膈肌收缩，胸廓的上下径都增大C．肺内的气压低于外界大气压D．肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小7．肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（）①肺泡数量多②肺泡外有丰富的毛细血管③肺泡壁薄④肺泡壁分布很多弹性纤维A．①②③B．①②C．③④D．①②③④8．如图为模拟人体呼吸运动实验装置。
手向下放松橡皮膜时，模拟的人体呼吸状况的有关叙述，正确的是（）A．处于呼气状态B．肋间肌收缩C．胸腔容积减小D．肺内气体压力增大9．关于呼吸道各结构作用的叙述，错误的是（）A．气管壁上的腺细胞分泌液可使气管内保持湿润B．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管，能够温暖气体C．吞咽时，会厌软骨会张开，保证气管、咽内空气畅通D．呼吸道对空气的处理能力是有限的10．下列有关人工呼吸操作方法的叙述，不正确的是（）A．使病人仰卧于坚实平面上，抬下颏保持头后仰，使其呼吸道畅通B．救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的鼻孔C．用口包住病人的口，快速吹气2次，每次持续1秒以上D．胸外心脏按压与吹气交替进行，按压与吹气的比例为30：2 11．下面关于呼吸系统的叙述，错误的是（）A．呼吸系统由呼吸道和肺组成B．呼吸道仅是气体进出肺的通道C．呼吸道都有骨或软骨做支架D．肺是完成气体交换的重要场所12．下列叙述中，错误的是（）A．在一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B．肺活量反映的是一个人的肺在一次呼吸运动中最小的通气能力C．呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D．人工呼吸依据的是呼吸运动原理13．如图是人体肺泡和血液的气体模式图，下列描述中错误的是（）A．每一个肺泡都被毛细血管包围B．肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成C．肺泡的氧气浓度高于毛细血管D．氧气从毛细血管进入肺泡，靠的是扩散作用14．在抢救呼吸已停止溺水患者，进行人工呼吸，对着患者的口进行吹气，此时患者相关结构所处的状态是（）A．肋间肌与膈肌收缩状态，胸廓容积缩小，外界空气排出肺B．肋间肌与膈肌舒张状态，胸廓容积扩大，外界空气进入肺C．肋间肌与膈肌收缩状态，胸廓容积扩大，外界空气进入肺D．肋间肌与膈肌舒张状态，胸廓容积缩小，外界空气排出肺15．一个人的肺活量与胸围差成正相关。
人教版七年级下册生物第三章 人体的呼吸检测题附答案
第三章人体的呼吸（总分：100分时间：90分钟）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有1个选项符合题意）1．当血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是(2．图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（）A. c＞a＞dB. a＞b＞cC. a＞c＞dD. b＞c＞a3．某同学在平静状态下吸气，肋骨和胸廓的变化是（）A. 肋骨向上向外运动，胸廓扩张B. 肋骨向下向内运动，胸廓扩张C. 肋骨向上向外运动，胸廓收缩D. 肋骨向下向内运动，胸廓收缩4．下列各项不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（）A. 鼻腔中的鼻毛能够阻挡吸入的灰尘B. 鼻腔黏膜能温暖吸入的空气C. 鼻腔与多种管腔相通D. 鼻腔黏膜分泌的黏液能够使吸入的空气变得湿润5.人体内红细胞形成氧合血红蛋白的场所是（）A. 红骨髓B. 肺动脉C. 肺泡外的毛细血管D. 组织细胞间毛细血管6．气体进入人体的通道顺序是（）A. 鼻、咽、喉、支气管、气管B. 鼻、咽、喉、气管、支气管C. 鼻、口腔、喉、气管、支气管D. 鼻、喉、咽、气管、支气管7．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这是因为（）A. 有利呼吸B. 有利于肺泡与血液的气体交换C. 有利于气体在血液里的运输D. 不利于气体交换8．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线BC段膈肌、膈顶和呼吸的状态变化是（）A. 收缩、上升、吸气B. 舒张、上升、呼气C. 收缩、下降、吸气D. 舒张、下降、呼气9．如图中A、B、C为膈肌三种不同状态，当肺泡内二氧化碳含量最高时，膈肌内应处于（）A. A处B. B处C. C处D. 均有可能10．肺的功能单位是（）A. 呼吸性的支气管B. 细支气C. 肺泡管D. 肺泡11．下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A. ②③B. ①⑦C. ⑤⑥D. ③④12．中学生要防止溺水事件发生，人溺水后易窒息死亡，所影响的呼吸环节主要是（）A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液之间的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 血液与组织细胞之间的气体交换13．下列具有发声作用的器官是（）A. 鼻B. 咽C. 声带D. 肺14．痰生成的部位( )A. 气管和支气管黏膜B. 鼻腔黏膜C. 咽部D. 食道黏膜15．在如图所示状态下，呼吸肌的运动情况为（）A. 肋间肌收缩，膈肌收缩B. 肋间肌收缩，膈肌舒张C. 肋间肌舒张，膈肌舒张D. 肋间肌舒张，膈肌收缩16．下列有关体育运动与健康关系的说法正确的是（）A. 经常参加体育锻炼，可以使呼吸肌力量增强，胸廓运动幅度加大，肺活量增加B. 青春期是身体发育和智力发展的关键期，应减少运动，避免不必要伤害C. 经常参加体育锻炼，心肌力量增强，血管壁弹性增大，心率加快D. 参加体育运动可强身健体，对营养物质的需求也比不参加体育运动的人少17．人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是（）A. 肋骨间肌肉和膈肌B. 背部肌肉C. 腹部肌肉D. 胸部肌肉18．如图为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．血管乙处是人体内二氧化碳浓度最低的地方B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C．血管丙内的血液将流回心脏的右心房D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换19．发声和呼吸时都经过的器官是（）A．咽B．鼻C．口D．喉20．如果把人体所有的肺泡一一展开铺平，其面积约达130平方米，相当于30张乒乓球桌桌面的面积，这样的特点有利于（）A．肺泡与血液的气体交换 B．肺泡与组织细胞间的气体交换C．吸入更多的氧气 D．增大肺活量21．如图是探究胸廓容积变化与呼吸的关系而做的模拟实验，下列选项描述正确的是（）A．甲图因胸廓容积扩大、肺内气压增大表现为呼气状态B．甲图因胸廓容积缩小、肺内气压降低表现为呼气状态C．乙图因胸廓容积扩大、肺内气压降低表现为吸气状态D．乙图因胸廓容积缩小、肺内气压增大表现为吸气状态22．人体内二氧化碳的浓度由小到大的顺序是（）①细胞②肺泡③动脉血④静脉血A．①③④②B．②④③①C．④③①②D．②③④①23．图为组织细胞处的气体交换过程示意图，图中箭头表示血液或气体的运动方向。
人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸测试题
人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关肺泡的叙述中不正确的是A．体育锻炼能增加肺泡的数目B．肺泡小、数目多，总面积大C．肺泡壁仅由一层上皮细胞构成D．肺泡壁外缠绕着毛细血管2 . 呼吸是人体最基本的特征之一。
清新的空气进入肺的正确顺序是（）①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管A．①②③④⑤B．①④③⑤②C．①③②⑤④D．①⑤③②④3 . 人体吸收营养物质的主要器官是A．口腔B．食道C．胃D．小肠4 . 如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（）A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩B．图b→c时，外界气压＞肺内气压C．图c→d时，气体出肺，胸廓扩大D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响5 . 下列结构中不与咽直接相通的是（）A．鼻腔B．食道C．气管D．喉6 . 空气中PM2.5超标时会出现雾霾天气。
PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入人体血液，危害人体健康。
PM2.5进入人体呼吸系统依次经过的结构是（）A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺B．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺D．口→咽→喉→气管→支气管→肺7 . 为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳，先向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水，再向甲试管的石灰水中通入空气，向乙试管的石灰水中吹入呼出气，结果是（）A．两试管试管都变浑浊B．甲试管变浑浊，乙试管不变浑浊C．两试管都都不变浑浊D．甲试管浑浊程度较小，乙明显变浑浊8 . 青少年要养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，其主要原因是因为痰中含有（）A．灰尘B．黏液C．水分D．病菌9 . 空气质量与我们的健康密切相关，下列哪些情况可能引起呼吸系统疾病？（）①长期生活在烟尘严重的环境中②生活在绿树环抱的山林中③与吸烟者同居一室④主动吸烟⑤居住在风景宜人的海滨⑥常年在没有防护设施的化工厂工作A．①②③B．④⑤⑥C．②⑤D．①③④⑥10 . 长期参加体育锻炼的同学其肺活动量大的原因是（）A．参与呼吸的肌肉数增多B．呼吸频率增高C．构成肺的肺泡数目增多D．参与气体交换的肺泡数目增多11 . 人体在呼气时，呼出的气体是（）A．二氧化碳B．空气C．二氧化碳增加了的空气D．氧气12 . 在临床上给严重贫血病人输血，最好输以（）A．血浆或血浆代品B．浓缩的血小板悬液C．浓缩的红细胞悬液D．浓缩的白细胞悬液13 . 下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是A．图甲是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c段表示吸气过程，膈肌舒张B．图乙中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况则该物质可能是尿素或无机盐C．图丙表示一段时间内植物进行光合作用变化曲线图，在C点CO2吸收量下降是由于植物气孔关闭的原因D．图丙中d点时CO2吸收量为0则表示此时不进行光合作用14 . 下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述，正确的是（）A．呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳B．用口呼吸比用鼻呼吸卫生C．吸气时，胸廓处于回缩状态D．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，与气体交换有关15 . 下列有关人体血液的叙述中，正确的是（）A．人体内的血浆只担负着运输养料的功能B．成熟的红细胞无细胞核，不会影响其寿命C．血液中血小板数量过少会影响伤口的止血D．身体有了炎症时，体内白细胞数量不会变化16 . 以下不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是A．鼻毛能阻挡灰尘B．黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润C．鼻腔与咽喉直接相通D．鼻黏膜能温暖吸入的空气17 . 一个A型血患者急需大量输血时，应输入（）A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血18 . 肺的通气和肺泡内的气体交换分别是依靠（）A．气体扩散，渗透作用B．吸气运动，气体扩散C．呼吸运动，气体扩散D．气体扩散，呼吸运动19 . 鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，该结构对吸入气体的作用是A．清洁B．湿润C．温暖D．以上三项都是20 . 肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交换的功能无关（）A．肺位于胸腔内B．肺泡壁薄，仅由单层细胞构成C．肺泡数目多，面积大D．肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管21 . 我们平时所说的痰来自（）A．气管和支气管B．咽C．鼻腔中的黏膜D．喉22 . 人体呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳增多了，二氧化碳来源于A．肺泡B．血液C．组织液D．组织细胞二、综合题23 . 如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[]_____．（2）气体进行交换的单位是[]_____，它的壁由_____层扁平上皮细胞构成，外面有_____围绕着，适于肺泡与血液之间进行物质交换．（3）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中血红蛋白结合需要穿过_____层细胞膜．24 . 下图是人体血液循环以及肺泡内的气体交换示意图，据图回答问题：（1）血液循环的动力来自_________，在血液循环中物质运输的载体是_________。
七年级生物下册第三章-人体的呼吸测试题
初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第三章 -人体的呼吸-专题练习（含答案）一、单选题1.吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（）A. 血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳B. 血液中没有氧气，肺泡内有氧气C. 血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量D. 血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量2.如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是（）A. 甲表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积缩小B. 甲表示呼气，膈肌舒张．胸廓容积扩大C. 乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小D. 乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大3.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A. ①②⑤B. ①③④C.②③④ D. ③④⑤4.由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是A. 消化系统B. 运动系统 C. 循环系统 D. 呼吸系统5.向澄清石灰水中吹气，一段时间后，可见石灰水变得浑浊，下列说法正确的是（）A. 人体呼出的气体主要是二氧化碳 B. 人体呼出气体中没有氧气C. 人呼出的气体中氧气多于二氧化碳D. 人呼出气体中二氧化碳多于氧气6.如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（）A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B.图中3是肺泡，是气体交换的场所C. 图中4处氧气进入肺泡，二氧化碳进入血液D. 图中3是由3细小的分支末端膨大形成的7.下列不利于呼吸系统保健的是（）A. 经常参加体育锻炼和适宜的体力劳动B. 保持环境中空气的新鲜、清洁C. 少用鼻呼吸D. 不吸烟、不吸毒8.下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（）A. 曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B. 曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C. 曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D. 呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等9.如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（）A. 肺与外界的气体交换B. 气体在血液中的运输C. 肺泡与血液间的气体交换 D. 血液与组织细胞间的气体交换二、判断题10.煤气中毒造成死亡是因为呼吸过程中肺通气发生障碍。
人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸测试题
人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列哪一项不是呼吸道对空气的作用（）A．清洁空气B．温暖空气C．湿润空气D．杀死空气中的细菌2 . 细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。
下列有关叙述不正确的是（）A．叶片的保卫细胞形态扁平、排序整齐，有利于保护内部组织B．叶肉细胞的形态呈圆柱形或不规则，含有大量叶绿体，有利于进行光合作用C．气管黏膜细胞的纤毛，有清扫异物的作用D．小肠内表面细胞突起，有利于吸收营养物质3 . 下列关于血液中各成分的叙述，不正确的是（）A．血浆的主要功能是运输血细胞、运送营养物质和废物B．衰老或被破坏的红细胞是人体骨的红骨髓来补充C．白细胞是人体寿命最长的细胞，在体内可以进行变形运动D．血小板是形状不规则、无细胞核的细胞，具有止血和凝血的作用4 . 气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的作用是（）A．过滤空气B．温暖冷空气C．将细菌和尘粒推向咽部D．协助吸气和吞咽5 . 下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了6 . 人体内二氧化碳浓度最高的地方的是（）A．胚泡B．组织细胞C．肺静脉D．主动脉7 . 根据下面的血液化验报告单，判断此人可能患有（）项目测定值参考值RBC（红细胞） 3.00×1012/L 3.50～5.50×1012/LWBC（白细胞）9.20×109/L 4.0～10.0×109/LPLT（血小板）200×109/L100.00～300.00×109/LA．急性炎症B．白血病C．高血压D．贫血8 . 对下图的叙述中，下列哪项是错误的（）A．2能初步消化蛋白质B．分泌的消化液中含有多种消化酶的只有3C．1分泌的消化液参与脂肪的消化D．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，是为了避免对2的刺激9 . 人体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，下列说法正确的是（）A．吸入体内的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞B．人在吞咽时，会厌软骨会像盖子一样盖住咽，以免食物进入气管C．人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳D．只有深呼吸时，才能把肺泡内的气体全部排出10 . 人体肺泡数目众多，其意义是（）A．使肺内贮存的气体量增多B．增大了肺进行气体交换的面积C．使肺泡内氧的含量增加D．使气体流通加快11 . 人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，是因为人体呼出气体中含有较多的（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．一氧化碳12 . 哪项不是组成痰的成份（）A．食物B．尘粒C．细菌D．粘液13 . 肌肉注射某种药物，若跟踪检查，最先发现该药物的是在心脏的A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室14 . 下面关于呼吸道作用的叙述中，不正确的是（）A．呼吸道是气体进出肺的通道B．呼吸道可以清除空气中所有的有害物质C．呼吸道可以使空气湿润D．呼吸道可以使空气温暖15 . 血浆的主要功能是（）A．促进止血，加速凝血B．携带样C．运输养料和废物D．吞噬病毒16 . 呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（）①肺泡内的气体交换②组织细胞里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输A．③ → ④ → ① → ②B．③ → ① → ④ → ②C．③ → ① → ② → ④D．① → ② → ③ → ④17 . 下列哪一结构没有黏液腺，不能分泌黏液（）A．气管B．鼻C．支气管D．肺18 . 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（）A．气体进入肺：鼻→喉→咽→气管→支气管→肺B．家蚕的发育过程：受精卵→蛹→幼虫→成虫C．视觉的形成：光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜D．肺循环：右心室→肺动脉→毛细血管网→肺静脉→左心房19 . 讲究卫生，不随地吐痰，痰的形成部位是（）A．气管和支气管B．喉腔侧壁C．鼻腔内D．食道内20 . 对初诊为急性阑尾炎、蛔虫病和急性肾小球肾炎的病人，应分别化验他们的（）A．血液、粪便、血液B．血液、粪便、尿液C．尿液、粪便、血液D．粪便、血液、尿液21 . 下列有关血液循环的描述中，正确的是（）A．与动脉相比，静脉的血管壁薄、弹性大，管内血流速度快B．心脏的收缩与舒张，使得血液在血管中不停地流动C．健康人的收缩压超过12kPa，就是高血压D．动脉血管里流的是动脉血，静脉血管里流的是静脉血22 . 下列有关人体呼吸的表述，不正确的是（）A．肺部吸气后使呼吸肌收缩，胸廓扩大B．刚下水游泳时，因为胸腔容积变小，所以肺内气压会增大C．呼吸系统疾病在一定程度上说明呼吸道对空气的处理能力是有限的D．平静呼吸时，用鼻呼吸比用口好二、综合题23 . 如图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图，其中①～⑥表示物质．请你结合所学知识，据图回答相关问题：（1）据图可判断出图中的物质①是，该物质进入血液后，使其在血液中含量下降的激素是。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列哪项不是人体呼吸道的功能( )A．保证气体顺畅通过B．温暖、湿润、清洁人体吸入的空气C．引起声带振动发出声音D．进行气体交换2．如图所示，是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动状态中的三种生理指标，甲表示呼吸频率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率（即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量）。
请选出能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项（）A．甲-b 乙-a 丙-c B．甲-a 乙-b 丙-cC．甲-b 乙-a 丙-b D．甲-c 乙-b 丙-a3．在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可便吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④4．正确呼吸作用的表达式为: （）A.有机物+氧气——二氧化碳+水+能量B.水+二氧化碳——有机物+氧气C.水+氧气——有机物+能量+二氧化碳D.二氧化碳+有机物——水+氧气+能量5．人体呼吸系统中进行气体交换的器官是（）A．气管B．支气管C．肺D．咽6．下列消化道的各部分中，含消化液种类最多的是（）A．口腔B．大肠C．胃D．小肠7．呼吸作用的意义是（）A．完成组织里的气体交换B．吸进氧，呼出二氧化碳C．分解有机物，释放能量D．合成有机物，净化血液8．痰液产生的部位是（）A．1鼻 B．2咽 C．3喉 D．4气管9．房屋装修后不能马上入住，而要进行( )A．关闭门窗，避免潮湿B．打开门窗，通风透气C．在屋内喷洒大量的醋，杀毒灭菌D．喷空气清新剂，让室内清香四溢10．人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供（）A．糖类B．能量C．二氧化碳D．氧气11．运动员在百米赛跑冲过终点后会出现（）A．呼吸频率加快，呼吸深度变浅B．呼吸频率和呼吸深度都增加C．呼吸频率不变，呼吸深度加深D．呼吸频率和呼吸深度都不变12．俗话说“食不言，寝不语”。
七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．B
5．B
6．D
7．B
8．A
9． 温暖##湿润 湿润##温暖
10．气体扩散
11．呼吸道##肺 肺##呼吸道 分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。
12．气管和支气管
13．错误
14．错误
15．正确
16．正确
17．正确
18．(1)收缩 增大
(2)肺泡壁##毛细血管壁 毛细血管壁##肺泡壁
(3)组织细胞 (4)肺内含有大量的肺泡
19．(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗？
(2)变蓝色 葡萄糖
(3)唾液 (4)模拟口腔温度，保存唾液淀粉的活性
(5)吸气 收缩 小
(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换，这个过程是通过________来实现的。
(7)人体内进行气体交换的器官是_____________。
六、资料分析题
20．分析下列资料，回答问题。
资料一2020年3月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，根据评估，世卫组织认为新冠肺炎疫情可能全球大流行。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难；严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气D．鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味
7．下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（）
选项
I
II
人教版-生物-七年级下册-第三章 人体的呼吸单元检测试题及答案
第三章人体的呼吸单元检测试题（一）一．选择题1. 人在吸气时，下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关？（）A. 膈肌舒张B. 肋间肌收缩C. 肺内压力降低D. 胸廓容积增大【答案】A【解析】人体的膈肌和肋间肌收缩，胸廓容积增大，肺内压力下降，低于外界气压，气体从外界进入肺内。
故人吸气。
因此B、C、D正确，膈肌舒张，人体呼气，故A 错误。
【学科网考点定位】吸气【名师点睛】本题主要考查吸气过程与呼吸过程的相关知识，要求学生熟记吸气时肌肉的状态，压力的变化等。
2. 今年春天，济南多次出现雾霾天气，PM2.5指数“爆表”，PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，富含大量有毒、有害物质，是衡量空气质量的指标之一，PM2.5对人体健康的直接影响是（）A. 诱发消化系统疾病B. 损害呼吸系统C. 破坏人体的免疫功能D. 损害循环系统【答案】B【解析】可入肺颗粒物中有大量有毒、有害物质，随着呼吸系统进入人体，首先会损坏呼吸系统。
故选B。
【学科网考点定位】呼吸系统【名师点睛】本题主要考查健康的生活相关知识。
3. 曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化，以下对四幅曲线图（如图）的解释，错误的是（）A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化【答案】B4. 人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状，在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是（）A. 组织细胞B. 心脏C. 肺D. 血液【答案】A【解析】人体呼吸过程如图所示：因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。
组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。
即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
【学科网考点定位】组织细胞的气体交换【名师点睛】人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要。
人教版七年级生物下册第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)
福州市书生实验学校七年级生物下册第三章《人体的呼吸》测试题一、选择题（每小题3分，共60分）1．空气和食物的共同通道是（）A．口腔B．咽 C．喉 D．食道2．呼吸系统的主要器官是（）A．呼吸道 B．支气管 C．气管D．肺3．下列关于“痰”的叙述不正确的是（）A．由黏液、灰尘和细菌组成B．痰是喉部分泌的黏液C．痰经咳嗽排出体外 D．为避免疾病传播不要随地吐痰4．俗话说“食不语，寝不言”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（）A．流经消化器官的血量减少，不利于消化 B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少 D．有利于保护声带5．氧气从外界进入人体内血液的路线是( )A．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡B．鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡→肺部毛细血管C．鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡→肺部毛细血管D．鼻腔→气管→肺泡→肺部毛细血管6．下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，不确切的是（）A．肺泡外包围着丰富的毛细血管 B．肺泡壁是一层上皮细胞C．毛细血管壁也是一层上皮细胞 D．肺泡壁是由软骨支撑7．呼吸道有骨或软骨做支架的结构特征适应于（）A．温暖空气 B．湿润空气 C．进行气体交换D．保证气流通畅8．肺泡内的气体进入血液，要经过（）A．一层细胞B．二层细胞 C．三层细胞D．四层细胞9．下表是某同学在测量胸围差时获得的数据，该同学的胸围差是（）A．11cm B．12．4cm C．12cm D．11．8cm第一次第二次第三次深吸气时的胸围92.8cm 93cm 92cm深呼气时的胸围80cm 80．6cm 80cm10．下列关于肺活量的说法，错误的是（）A．肺的最大容气量 B．与年龄、性别和健康状况有关C．胸围差越大、肺活量越大 D．成人肺活量约在2500—4000ml之间11．呼吸肌收缩和舒张的结果实现了（）A．肺泡内的气体交换B．肺与外界的气体交换C．组织里的气体交换 D．体内的气体交换12．严寒的冬天，教室若是长时间不开窗，有的同学会感到头晕，注意力不集中，这主要是因为教室里 ( )A．二氧化碳浓度太高，缺氧 B．温度太高C．氧的浓度太高 D．病毒和细菌太多13.人呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这说明（）A．含有较少的氧气B．含有较多的二氧化碳C．含有较多的氧气 D．含有较少的二氧化碳14．在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）A．肋骨上举，膈舒张而上升B．肋骨上举，膈收缩而下降C．肋骨下降，膈舒张而上升 D．肋骨下降，膈收缩而下降15．人体内的肺泡与血液发生气体交换后，血液中气体含量的变化是（）A．氧气和二氧化碳都增多 B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都减少D．氧气增多，二氧化碳减少16．人体内二氧化碳含量最多的部位是（）A．肺泡内 B．血液里 C．心脏D．组织细胞里17．你的身体时刻都在与周围气体进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（）①温度升高②水分增加③氧气含量略增④氧气含量略减⑤二氧化碳增加A．①②④ B．②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④18．如图，当膈肌由B状态向A状态转换时，正在（）A．完成吸气动作，此时膈肌舒张B．完成呼气动作，此时膈肌舒张C．完成吸气动作，此时膈肌收缩 D．完成呼气动作，此时膈肌收缩19．吸气时，能正确反应呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是（）A．肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压减小B．肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压增大C．肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压增大D．肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压减小20．常见的大气污染源不包括下列的（）A．工业废水的排放 B．车辆、船舶的尾气C．秸杆焚烧 D．打扫卫生扬起尘土二、判断题（每题3分。
人教版七年级生物下册第三章《人体的呼吸》单元检测试题(含答案)
人教版七年级生物下册第三章《人体的呼吸》单元检测试题一、选择题。
（50分）1．如图是人体呼吸系统结构示意图，相关叙述正确的是( )A．①是气体交换的主要器官B．气体和食物的共同通道是②C．声音是由④处的声带发出的D．痰形成的部位是⑥2．如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①、②是两种不同的液体。
据图分析，下列叙述中正确的是( )A．①和②的成分完全相同B．A是氧气，B是二氧化碳C．据图判断此血管为小动脉D．组织细胞中B浓度低于②3．刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的方法，合理的是( )A．关闭门窗，放置大量的茶叶B．喷大量空气清新剂C．关闭门窗，放置大量绿色植物D．打开门窗，通风透气4．下列是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是( )A．长跑时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气B．吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积扩大C．在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量大D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换5．如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。
下列叙述正确的是( )A．a→b时：呼气，膈顶下降B．b→c时：吸气，膈肌收缩C．c→d时：胸廓容积扩大D．c→d时：外界气压>肺内气压6．游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌( ) A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入7．我们跑操时，呼吸加深加快。
呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是( )A．水B．氧气C．氮气D．二氧化碳8．空气中的PM 2.5因为粒径小、面积大、活性强，故易附带有毒有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。
七年级生物下册第三章-人体的呼吸测试题
初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第三章-人体的呼吸-专题练习（含答案）、单选题1•吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（）A.血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳B.血液中没有氧气，肺泡内有氧气C.血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量D.血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量2•如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是（）A.甲表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积缩小B.甲表示呼气，膈肌舒张•胸廓容积扩大C•乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小 D.乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大3•人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A.①②⑤B.①③④C.②③④D.③④⑤4•由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是A.消化系统B.运动系统C.循环系统D.呼吸系统5•向澄清石灰水中吹气，一段时间后，可见石灰水变得浑浊，下列说法正确的是（）A.人体呼出的气体主要是二氧化碳B.人体呼出气体中没有氧气C.人呼出的气体中氧气多于二氧化碳D.人呼出气体中二氧化碳多于氧气6•如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（）A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B.图中3是肺泡，是气体交换的场所C.图中4处氧气进入肺泡，二氧化碳进入血液D.图中3是由3细小的分支末端膨大形成的7•下列不利于呼吸系统保健的是（）A.经常参加体育锻炼和适宜的体力劳动B.保持环境中空气的新鲜、清洁C.少用鼻呼吸D.不吸烟、不吸毒8•下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是 （ ）iJi -LI Mi、/ :X.A.曲线AB 段表示吸气，膈肌为收缩状态B.曲线AB 段表示呼气，膈肌为舒张状态C.曲线BC 段表示吸气，胸腔容积变大D.呼气结束点为 B 点，此时肺内外气压相等9•如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一A.肺与外界的气体交换B.气体在血液中的运输C.肺泡与血液间的气体交换D.血液与组织细胞间的气体交换二、 判断题10. 煤气中毒造成死亡是因为呼吸过程中肺通气发生障碍。
七学年生物下册第三章-人体的呼吸检验题(含答案解析)
初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第三章-人体的呼吸-专题练习（含答案）一、单选题1.吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（）A. 血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳B. 血液中没有氧气，肺泡内有氧气C. 血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量D. 血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量2.如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是（）A. 甲表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积缩小B. 甲表示呼气，膈肌舒张．胸廓容积扩大C. 乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小D. 乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大3.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A. ①②⑤B. ①③④C. ②③④D. ③④⑤4.由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是A. 消化系统B. 运动系统C. 循环系统D. 呼吸系统5.向澄清石灰水中吹气，一段时间后，可见石灰水变得浑浊，下列说法正确的是（）A. 人体呼出的气体主要是二氧化碳B. 人体呼出气体中没有氧气C. 人呼出的气体中氧气多于二氧化碳D. 人呼出气体中二氧化碳多于氧气6.如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（）A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B.图中3是肺泡，是气体交换的场所C. 图中4处氧气进入肺泡，二氧化碳进入血液D. 图中3是由3细小的分支末端膨大形成的7.下列不利于呼吸系统保健的是（）A. 经常参加体育锻炼和适宜的体力劳动B. 保持环境中空气的新鲜、清洁C. 少用鼻呼吸D. 不吸烟、不吸毒8.下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（）A. 曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B. 曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C. 曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D. 呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等9.如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（）A. 肺与外界的气体交换B. 气体在血液中的运输C. 肺泡与血液间的气体交换D. 血液与组织细胞间的气体交换二、判断题10.煤气中毒造成死亡是因为呼吸过程中肺通气发生障碍。
人教版七年级生物下册 第三章人的呼吸试题(含答案)
人教版七年级下册生物第三章测试卷时间：45分钟满分：100分一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分，每题只有1个选项符合题意）1.戴口罩可减少尘埃的吸入。
吸入的尘埃到达肺前，没有经过( )A.鼻B.咽C.支气管D.食道2.人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。
下列不属于呼吸道的器官是( )A.鼻B.喉C.气管D.食管3.气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是( )A.使黏液均匀分布在黏膜表面B.形成唾液C.使气体进出通畅D.将带细菌和灰尘的黏液推向喉部4.小刚在自学时，知道了人的鼻腔能使吸入的空气变得温暖、清洁、湿润，他列出了发挥这些功能的结构，请你帮他找出与此功能无关的结构是( )A.鼻黏膜能分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管5.呼吸道不仅能保证空气顺畅通过，还能对吸入的空气进行处理。
下列有关呼吸道功能的叙述中，错误的是( )A.呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅B.吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管C.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖D.呼吸道对空气的处理能完全避免空气中有害物质对人体的侵害6.呼气时，人体内不会发生的是( )A.肋骨间的肌肉收缩B.膈向上移动C.胸腔容积缩小D.气体通过呼吸道排出体外7.某工人被压埋在大量沙土下，尽管他的头颈部露在空气中，若不能及时将他救出，工人也会因窒息而死。
造成工人呼吸困难的原因是( )A.口腔被塞入许多沙土B.鼻腔被沙土堵塞C.外界气压大于肺内气压D.沙土挤压使工人呼吸运动受阻8.下图表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，当膈肌由B到A时，膈肌的状态和气体经过的路线分别是( )A.收缩、肺→气管→鼻腔→外界B.舒张、外界气体→气管→肺C.收缩、外界气体→气管→肺D.舒张、肺→气管→鼻腔→外界9.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。
下列能正确表示该变化的曲线是( )A. B.C. D.10.肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。
4.3 人体的呼吸 单元测试(含答案)人教版 生物 七年级下册
第3章人体的呼吸测试卷一、选择题（每题2分，共50分）1．如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是（）B．食物和气体的共同通道是②C．痰形成的主要部位是③D2．关于人体呼吸系统的相关叙述，不正确的是（）A．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成的B．呼吸道包括鼻、咽、喉和气管C．鼻腔中的鼻毛和黏液起阻挡灰尘、病菌的作用D．气管和支气管有骨或软骨做支架，保证气流通畅3．冬天，外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时，温度可升至37℃，避免对肺造成损伤。
这说明呼吸道能（）A．温暖空气 B．湿润空气C．清洁空气 D．顺畅通气4．肺是人体主要的呼吸器官，肺的结构和功能的基本单位是（）A．支气管 B．气管 C．肺泡 D．毛细血管5．散步是一种很好的有氧运动，下列有关说法正确的是（）A．氧气从外界到肺的路线:鼻—咽—喉—支气管—气管—肺泡B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压大于外界气压C．吸入的氧气最终在血液中参与呼吸作用D．呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的，因此感冒流行期间外出需做好个人防护6．长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患上尘肺病，这是因为（）A．呼吸道对空气没有清洁作用B．所有的粉尘都能畅通地进入肺C．粉尘使呼吸道变窄导致呼吸困难D．呼吸道对空气的处理能力是有限的7．沙尘暴曾是20世纪我国西北地区和华北北部地区的强灾害性天气，对人体的呼吸系统造成强烈的刺激和损伤，现在已经得到了很好的治理。
下列呼吸道中与阻挡沙尘进入肺中的结构无显著关系的是（）①鼻黏膜分泌的黏液②鼻毛③气管、支气管内表面的纤毛④会厌软骨⑤鼻黏膜中的毛细血管A．①⑤ B．②③ C．③⑤ D．④⑤8．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（）A．人的鼻腔内壁会分泌黏液，鼻毛会过滤掉空气中的颗粒物，并且鼻腔内有丰富的毛细血管，保证了进入人体的气体是湿润、温暖和清洁的B．呼吸道内壁有许多纤毛，它们像扫把一样，将吸入气体中的病菌、灰尘等有害物质清扫出去，维持呼吸道的清洁C．吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住咽，以免食物进入气管D．肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换9．下列有关人体气体交换的叙述，错误的是（）A．外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是鼻—咽—喉—气管—支气管—肺B．当人吸气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积增大C．肺泡壁由一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多的毛细血管，利于进行气体交换D．肺泡处气体交换的结果是静脉血变为动脉血10．吸气时，下列现象不会出现的是（）A．肋间肌和膈肌收缩 B．胸廓扩大C．膈顶部下降 D．肺内气压增大11．人由平静状态进入慢跑状态，呼吸不会发生的相应变化是（）A．呼吸频率加快B．呼吸深度加强C．呼出气体中的二氧化碳含量比氧气含量高D．组织细胞获得的氧气增多12．在学校的体质健康检测中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（）①F点的数值就是该同学肺容量的最大值②AB段表示吸气过程③BC段膈肌处于收缩状态④D点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压A．①② B．②③ C．②④ D．③④13．如图是人体的呼吸全过程示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．①过程表示肺与外界的气体交换，通过呼吸运动实现B．②过程表示肺泡与血液之间的气体交换C．④过程表示血液与组织细胞之间的气体交换D．③过程通过气体的扩散作用实现14．下列对人的呼吸过程的表述，正确的是（）A．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压大于大气压，气体入肺B．胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体入肺C．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于大气压，气体入肺D．胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体出肺15．如图所示装置可以模拟肺与外界的气体交换，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈。
人教版七年级生物下册第三章-人体的呼吸测试题(含答案)
初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第三章-人体的呼吸-专题练习（含答案）一、单选题1.吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（）A. 血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳B. 血液中没有氧气，肺泡内有氧气C. 血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量D. 血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量2.如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是（）A. 甲表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积缩小B. 甲表示呼气，膈肌舒张．胸廓容积扩大C. 乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小D. 乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大3.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A. ①②⑤B. ①③④C. ②③④D. ③④⑤4.由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是A. 消化系统B. 运动系统C. 循环系统D. 呼吸系统5.向澄清石灰水中吹气，一段时间后，可见石灰水变得浑浊，下列说法正确的是（）A. 人体呼出的气体主要是二氧化碳B. 人体呼出气体中没有氧气C. 人呼出的气体中氧气多于二氧化碳D. 人呼出气体中二氧化碳多于氧气6.如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（）A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B.图中3是肺泡，是气体交换的场所第 1 页共15 页C. 图中4处氧气进入肺泡，二氧化碳进入血液D. 图中3是由3细小的分支末端膨大形成的7.下列不利于呼吸系统保健的是（）A. 经常参加体育锻炼和适宜的体力劳动B. 保持环境中空气的新鲜、清洁C. 少用鼻呼吸D. 不吸烟、不吸毒8.下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（）A. 曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B. 曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C. 曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D. 呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等9.如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（）A. 肺与外界的气体交换B. 气体在血液中的运输C. 肺泡与血液间的气体交换D. 血液与组织细胞间的气体交换二、判断题10.煤气中毒造成死亡是因为呼吸过程中肺通气发生障碍。
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第三章人体的呼吸测试题
一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：
1.人体的呼吸系统包括( )
A．鼻、喉、气管、支气管、肺 B．鼻、咽、喉、气管、支气管C．呼吸道、肺 D．鼻、气管、支气管、肺
2.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有
①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜
④鼻黏膜⑤会厌软骨
A.①②⑤
B.①③④
C.②③④
D.③④⑤
3.呼吸系统的主要器官是( )
A.鼻腔
B.肺
C.喉
D.气管
4.下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是( )
A.口腔
B.鼻腔
C.咽
D.喉
5.人受凉感冒时，鼻腔常常被阻塞，这是因为（）
A.扁桃体发炎
B.气管发炎
C.鼻腔黏膜充血
D.鼻腔黏膜分泌过多
6.人在进食吞咽的食物，一般不会进入气管的原因是（）
A.悬雍垂的阻当；
B.会厌软骨盖住了喉；
C.声门裂缩小；
D.环状软骨缩小。
7.右图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图
中三部位压力由大到小的顺序是
A.c＞a＞b
B.a＞b＞c
C.a＞c＞b
D.b＞c＞a
8.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接
．．．关系( )
A.肺泡虽小，数目很多
B.肺泡外缠绕着毛细血管
C.肺泡壁由一层细胞构成
D.支气管入肺后反复分支
9.右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。
据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？( )
A.甲吸气、乙呼气
B.甲呼气、乙吸气
C.甲、乙都吸气
D.甲、乙都呼气
10.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是
( )
A．肺泡数量多 B．肺泡外有丰富的毛细血管
C．肺泡壁薄 D．以上都是
11．肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是( )
A．1层 B．2层 C．3层 D．4层
12．右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情
况，如果I 代表肺泡问的毛细血管，Ⅲ代 表组织细
胞间的毛细血管，则该物质最可能是( )
A ．氧气
B ．二氧化碳
C ．养料
D ．废物
13.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你
呼出的气体在组成成分上的变化是( )
A.氧气含量增加，二氧化碳含量增加
B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少
C.氧气含量减少，二氧化碳含量增加
D.氧气含量减少，二氧化碳含量减少
14.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
请分析曲线AB 段的
变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是( )
A.肋间肌舒张，膈肌收缩
B.肋间肌收缩，膈肌舒张
C.肋间肌和膈肌都舒张
D.肋间肌和膈肌都收缩
15.通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。
下面关于平静呼吸的表
示，哪项是正确的？
A ．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺
B ．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺
C ．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
D ．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺
16.下列是关于人体的呼吸方面的论述，其中错误的是
( )
A.鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用
B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质
C.吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽
D.人平静吸气时呼吸肌舒张，肺容积减小，肺内气压增大
17.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变
化的曲线是 ( )
A. B. C.
B. D. A B C D
18.人在吸气时，肺和肺内气压的变化是( )
A ．肺扩张，肺内气压减小
B ．肺收缩，肺内气压减小
C ．肺扩张，肺内气压增大
D ．肺收缩，肺内气压增大
12题图
19.法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水
中，下沉者为产前死婴，因为（ ）
A ．肺泡内充满了痰液 B.肺泡被血块堵塞
C.肺未吸入空气呈实体状态
D.婴儿肺的质量大
20下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是（ ）
状 态 平 静 时 尽 力 吸 气 时 尽 力 呼 气 时
胸 围 长 度 88厘米 95厘米 84厘米
A.4厘米
B.7厘米
C.11厘米
D.3厘米
21．北欧人的鼻子较大，其作用是( ) A ．使人漂亮 B ．使鼻孔较大
C ．使鼻腔较长
D ．使鼻毛较长
22．由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了（ ）
A ．赤潮
B ．沙尘暴
C ．温室效应
D ．酸雨
23．冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打"阿欠"的现象，是因
为 ( )
A ．打"呵欠"会传染
B ．同学们想睡觉
C ．教室的空气中含有较多的二氧化碳
D ．大家养成了打"呵欠"的习惯
24．住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去
这些有害的气体的根本方法是（ ）
A ．关闭门窗，放大量的茶叶
B ．关闭门窗，放大量的醋
C ．喷空气清新剂
D ．打开门窗，通风透气
二、非选择题
1．下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。
请回答：
2题图 1题图
(1)图1所示的实验装置中，序号 模拟人体的膈，序号 模拟人体的胸廓。
(2)图2模拟的是人体在 时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的
收缩，胸廓的 径增大。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，
因为它无法模拟胸廓前后径和 径的变化。
2.下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答：
（1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶 ，向乙
瓶 ；
（2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是 瓶；
（3）在本实验中，起对照作用的是 瓶。
3.据图回答下列问题。
（1）呼吸系统由________和________组成。
（2）[ ]______是呼吸系统的主要器官，它是________的场所。
（3）鼻、[ ]________、[ ]________、[ ]________、支气管
共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得________、________、
_________。
（4）用红色水彩笔将咽涂上颜色；用黄色水彩笔将喉涂上颜色。
4.如图是肺的内部结构示意图，请据图回答
（1）写出下列各部分的名称: [2] [3] [5] [6] .
(2)外界空气到达图中[3]后，进行气体交换，此处适于气体交换的特点是 。
（3）根据非典所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，预防“非典”我们应该做到 。
3
题图 4题图。