八年级第三次月考语文试卷

ǒng
）
（）
媲．美
文学家、思想家。

定再见的诗句《长歌行》中警策人们不能虚度人生，强调必须及时努力的诗句是
绪形象化的句子
流感不再扩散。

）
“直面人生”，现（2）、用一句话概括下面材料的主要信息。

自贡日报5月17日讯（记者冉昌龙欧阳敏）15日至16日，省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。

200名佳丽在复赛中各展所长，最终，60名佳丽获得参加决赛的资格。

决赛将挑选20人参加总决赛。

5、《兵车行》诗词鉴赏（11分））
车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。

耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。

牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。

道旁过者问行人，行人但云点行频。

或从十五北防河，便至四十西营田。

去时里正与裹头，归来头白还戍边。

君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。

纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。

况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。

长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。

县官急索租，租税从何出？，，生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。

君不见青海头，古来白骨无人收，新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。

(1)填写课文空缺句子。

（2分）
(2)“耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。

牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。

”这４句诗是从两个角度描写送别场面的。

这两个角度是和。

（2分）（3）“未休关西卒”的原因是什么？请用原诗回答。

（2分）
（4）、“租税从何出？”与哪一诗句照应？（2分）
（5）、诗人在诗中说：如今是生男不如生女好。

重男轻女，是封建社会制度下普遍存在的社会心理，这里反映出来的是一种不正常的社会心态。

诗人描写这种不正常的社会心态的目的是什么？请简析。

（3分）
二、文言文阅读
（一）、（19分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出。

为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远
语文试卷第1页，共6页语文试卷第2页，共6页
逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自《小石潭记》）
1.本文作者是代文学家、哲学家（人名）。

（2分）2．给加点字注音（3分）
隔篁．竹（）为坻．（）为嵁．（）
佁．然（）翕．忽（）俶．尔（）
3.解释下列句子中加点的词。

（4分）
（1）从小丘西．行百二十步西：（2）其岸势犬牙
．．差互犬牙：
（3）佁然
．．不动佁然：（4）明灭
．．可见明灭：
3．对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（）（2分）
A．心乐之（之：指代篁竹） B、不可知其源（其：指代小溪）
C、以其境过清（以：因为）
D、乃记之而去（乃：于是，就）
4．用现代汉语写出下列句子的意思。

（6分）
（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

5．文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？（2分）
（二）阅读下面文段，回答问题。

（24分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”
于是入朝见威王，曰：“巨诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

1.本文节选自___________________，这是一部介绍____________________________的书，是由西汉末年的________整理编订。

（3分）
2.用“∕”标出下列句子的朗读节奏。

（每句只划一处）（2分）
（1）今齐地方千里。

（2）此所谓战胜于朝廷。

3.解释下列句子中加点的词（3分）
（1）邹忌修．八尺有余 _________________
（2）徐公来，孰．视之 _________________
（3）王之蔽．甚矣 _________________
4．与例句中加点的“之”用法相同的一项是（）（2分）
燕、赵、韩、魏闻之．，皆朝于齐。

A．客之．美我者，欲有求于我也 B．暮寝而思之．
C．臣之．妾畏臣 D．何陋之．有
5.用现代汉语翻译下列句子。

（6分）
（1）我孰与城北徐公美？______________________________________________ （2）数月之后，时时而间进。

__________________________________________
语文试卷第3页，共6页英语试卷第4页，共6页
3）期年之后，虽欲言，无可进者。

____________________________________
本文用“_________”一词既描写了进谏人多的场面，又说明齐国确实有许多积弊。

1分）
．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（3分）
在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。

请结合上文内容说说你应当如
(2分)
、邹忌讽谏使齐王欣然接受，如换作直谏效果可想而知。

邹忌的劝说方式对我们今
( 2 分）
三) 岳阳楼记 (范仲淹)
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，
郁郁青青。

而或长烟一课文背写填写文中横线处空缺的句子（2分）（），（），（）；（），郁郁青青。

9.解释下列句子中的词语。

（4分）
（1）前人之述备矣（备：）（2）连月不开（开：）
（3）薄暮冥冥（薄：）（4）至若春和景明（景：）
10.翻译文中划线句子。

（8分）
（1）政通人和，百废具兴。

（翻译：）（2）去国怀乡，忧谗畏讥。

（翻译：）（3）皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

(翻译：）（4）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

（翻译：）11.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。

请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？（4分）
迁客骚人的情：（）
古仁人的情：（）
写这两种情的目的是：（）
12. 文章第⑤段主要运用的表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？（3分）（）
语文试卷第5页，共6页语文试卷第6页，共6页。