深港各册课时分配表
公共事业管理实践教学安排
当代中国政府与政治 06326462 Temporary Chinese
Government and Politics
小计
2 32 32 44 704 704
3
4
3
2
3
3
4
3
4
2
4
3
4
3
一周四课 时
5
2
5
2
5
2
5
2
6
2
6
2
6
3
6
2
7
4
7
4
7
4
0 2 9 11 8 9 12 0
至少选修学分
36 576 576
基础层次合计
2 32 32
3
2
1 16 16
4
1
45 784 608 0 176
22 21 21 17 0 2 0 0
课程设置与学时安排（表一续一）
专业名称：公共事业管理
课课
课
程程
程
层性
代
次质
码
课程名称
专 业必 层修 次
06133002 06116511 06126450
微观经济学 Micro-economics 管理学（双语） Management
当代中国经济专题 06336603 Special Topic about the
Contemporary China Ecomony
证券投资学 06226307 Negotiable Securities
Investment
小计
专业复合至少选修学分
专业拓展复合至少选修学分合计
自然科学拓
展及工程技
六年级英语深港版六年级上册 Unit 1 A healthy body(period3)胡小花
2015-2016学年度第一学期深圳市龙华新区万安学校教案表课题Unit 1 A Healthy Body（第三课时）上课班级六（2）班主备教师胡小花副备教师上课时间2015年9月8日教学目标知识与能力◆通过学习龟兔赛跑的故事，领悟其中的道理：No pains, no gains. (一分耕耘、一分收获)、Where there is awill, there is a way.(有志者事竟成)、Hard-working is the key to success.(勤奋是成功的关键)。
◆ 通过阅读、思考、理解，能够比较流利地表达自己的意见或观点。
过程与方法导入--自学指导--探究新知--自学--归纳总结--反馈--课后总结--课外作业情感态度与价值观养成健康的饮食习惯和意识到锻炼身体的重要性。
教学重点用过去时描述一件事情或一个故事。
教学难点通过阅读、思考、理解，能够比较流利地表达自己的意见或观点。
教具准备Teacher’s book, PPT,KOKO爱英语教法运用小组交流教学法，任务型教学法，TPR教学法，听说法教学法学法指导自主学习，探究学习，合作学习基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图ppt导入新课（检查预习）一、组织教学及复习自由对话。
1. Which animal runs fastest in the forest?2. If a rabbit and a turtle have a race, who can winthe race? Why?让学生自由对话。
学生通FreeTalk复习前面所学的知识，做好铺垫，自然地引入故事3初学新课（初步探究）二、新知识的呈现与归纳1.快速阅读：看课文动画，跟读动画一遍，完成表格。
When: ______________ （yesterday）Weather: ____________ （hot）Who:________________ （Haley and Ted）What happen:______________ （had a race）Result:___________ （Ted won the race）让学生看课文动画，跟读动画一遍，完成表格学生听读对话，通过快速阅读完成4W（when，Weatherwho,wha）和1R（resul）梳理故事的内容使其从整体上把握故事的主要内容，为“总读”。
深港版第九册Unit 2
9.a full sink 一个满的水槽10.an empty sink 一个空的水槽11.in the kitchen 在厨房12.all morning 整个上午重点句子1.描述厨房物品的句子：The sink is empty. 水槽空了。
The +名词+is+形容词.例：The table is messy. 桌子凌乱。
翻译：墙很脏。
冰箱是旧的。
反义词：messy—tidy old—new dirty—clean full—empty2.be动词的形式和用法：(1)be动词有5种形式。
一般现在时有3种（am,is,are）;过去式有2种（was,were）。
am,is 的过去式都是was,而are的过去式是were。
(2)be动词的用法：I---am(was); she, he, it---is(was); they(他们),we(我们),you(你，你们)---are(were)3.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用。
如：this morning. last year, yesterday等；如：The sink is full. ----The sink was full yesterday.The bin is empty.---- The bin was empty this morning.am,is的过去式都是was,而are的过去式是were。
I---am(was); she, he, it---is(was); they(他们),we(我们),you(你，你们)---are(were)was 和were意为“是”，否定形式加not,可以缩写成wasn’ t, weren’ t.即wasn’ t = was not , weren’ t= were not.听力部分一、听录音，选择你所听到的单词。
( )1.A.mess B.messy C.message( )2.A.kitchen B.kitten C.chicken( )3.A.wall B.well C.will( )4.A.full B.fall C.fell( )5.A.bridge B.fridge C.corridor二、听录音，选择你所听到的短语。
深圳小学英语教材版本
深圳小学英语教材版本篇一：深圳中小学英语各册知识清单(顺序版本)深圳中小学各册知识点清单第七册（四年级上册）1. 掌握句型when is …..提问时间，掌握12月份表示时间What’s the date today?2. 介词in / on / at 表时间3. 掌握现在进行时what are you doing? I am ….将来进行时： what are you going to do? I am goingto …..4. 情态动词can的用法：what can you do? I can …..5. 形容词性物主代词用法：whose game is this? It’s their game.6. 介词表示方位：beside/ between / above/ belowWhere is ….. ? It’s ……What do you want to do? I want to …..Is there a supermarket ? Yes, there si .7. 掌握点餐句型：what would you like? I’d like …..8. some和any区别，and 与or 区别第八册（四年级下册）1. 掌握句型 how often 表频率。
2. 掌握祈使句和should表该做和不该做事情3. 掌握句型what’s the weather like?提问天气Where are you from?What’s your favourite season?Why do you like summer?4. 掌握句型what’s the matter? What’s wrong with…?提问身体状况。
5. 掌握句型what does our plant need? It needs…和be going to /will的用法。
6. 强化will用法,出现there be句型。
深港版四年级上册英语教案全集
深港版四年级上册英语教案全集第一学期英语教案第一学期英语教案Book 9 (五年级)Unit 1 Good friendsUnit 2 ThingUnit 3 A rainy weekendUnit 4 RevUnit 5 DinosaursUnit 6 At Animal LandUnit 7 Holiday postcardsUnit 8 RevisionBook 9 (五年级)第一学期四年级英语教案Primary EnglaB全册教学内容Unit 1 Our birthdays Unit 2 Our holidays UDay Unit 4 A school outingUnit 5 Revision Unit 6 At the mallUnit 7 Eating out UgdUNew Year Unit 10 Rev全册教学要求Using ordinal numbers; Asking and answering ‘Yes/No’ questions; Asking Wh-questions;Using‘on’ and ‘in’ to indicate time; Using ‘be going to ‘ to talk about plans; Usingun ‘their’; Usingve adjectives; Using ordinal numbalk about places; Using ‘on’, ‘above’, ‘below’,‘beside’ and ‘between’; Using the verb ‘’d like’ to request food; Using the induns ‘some’ and ‘any’; Usingu‘and’ and ‘but’; Using countable and uncountable nou全册教时安排第一单元（Unit 1—2） 6+6+3(复习、测试、讲评)= 15 课时第二单元（Unit 3—5） 6+6+2+3(复习、测试、讲评)= 17 课时第三单元（Unit 6—7） 6+6+3(复习、测试、讲评)= 15 课时第四单元（Unit 8—10） 6+6+2+3(复习、测试、讲评)= 17 课时其余为总复习时间Unit 1 Our birthdaysTask objectivesUnderstand auctions and act accordinglyRelaal exand information about family and friends by eliciting and respondinglequRecoglProvidation by using graphs, tables andLanguage focusWhen’s Grandma’s birthday?It’bIs your birthday on May 17?TdA. Pat is making a birthday calendaalkingListen, look and say.PresentaBring in a large wall calendar inEngl2.Show the pupils the wall calendar. Say This is a calendar. PaTell the pupils Tw the pupils and read aloud the nawunday to SaturdaTeacher: There are seven days in a week. They are Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday.Tell the pupils to use ‘and’ blalAupils How maa? Aay aadT: There are twelva year. They are January, February, March …w Transparency. Play the Pupil’s Book Cassette andbubbles. Aupilat aaPraReadversation between Pat and Koko. Aupilaversation aLg the nablv2.Aupils W? What’s the date today?Play a gaake a quupils. Wausing the lwrong order. Also mix udxample, GASTUU= August. Tell the pupils to unscramble the lwho can b2.Play Bingo usinga后记1．本课的单词多，难度大，尤其是12个月份的单词的读音和要反复练习，变化各种方法学习和巩固。
深圳四年级课表
深圳四年级课表
深圳四年级课表通常包含各个学科的课程安排，如语文、数学、英语、科学、社会等。
下面是一个典型的深圳四年级课表：
星期一：
1. 语文
2. 数学
3. 英语
4. 科学
5. 体育
星期二：
1. 数学
2. 音乐
3. 家政
4. 社会
5. 语文
星期三：
1. 英语
2. 语文
3. 美术
4. 数学
5. 科学
星期四：
1. 社会
2. 体育
3. 数学
4. 音乐
5. 英语
星期五：
1. 科学
2. 语文
3. 数学
4. 英语
5. 美术
这只是一个示例，实际的课表可能因学校和年级而有所不同。
通常，深圳的四年级课程注重培养学生的综合能力和素质教育。
除了基础学科的学习，还可能包括一些选修课程，如音乐、美术、体育和家政等。
在语文课上，学生将学习阅读、写作、听力和口语表达等技能。
数学
课程将涵盖基本的数学概念、运算、几何和逻辑思维等内容。
英语课程将注重听说读写的综合能力的培养，同时也会学习一些基本的语法和词汇。
科学课程将帮助学生探索自然世界，学习有关物质、能量、生命和地球的知识。
社会课程将涵盖一些地理、历史、文化和公民教育的内容。
此外，体育课程将鼓励学生积极参与体育运动，锻炼身体，培养团队合作精神和领导能力。
音乐和美术课程将培养学生的艺术细胞，提高审美能力和创造力。
综上所述，深圳四年级的课表旨在全面培养学生的各方面能力，帮助他们全面发展并为将来的学习打下坚实的基础。
广东省中小学地方综合课程课时安排及结构比例一览表
22
10
7
15
8
11
5
6
16
8
4
6
9
9
10
10
5
19
10
17
4
10
3
6
8
6
总计（270课时）
80课时
约占总课时的29.6%
46课时
约占总课时的17.0%
90课时
约占总课时的33.3%
54课时
约占总课时的20.0%
备注：带“*”号为在国家课程课时中实施的专题教育。除去在国家课程中实施的专题教育，义务教育阶段省级地方综合课程课时总数为144节，约占现行地方与学校课程课时总数的14.8%～15.3%；普通高中地方综合课程总课时量72节，折算4个学分，约占综合实践活动和选修二课程学分总数的14%。
社会主义核心价值观
学会学习
科学启蒙
创新素质
创新创业
金融理财
劳动教育
生涯规划
小学（130课时）
18
14
5
2
7
6
8
3
2
9
8
4
—
—
—
—
—
—
10
2
11
4
7
—
4
6
—
初中（68课时）
3
3
3
2
3
2
3
2
2
3
—
—
6
9
9
—
—
—
3
2
3
—
3—Biblioteka 223高中（72课时）
5
5
2
3
义务教育课时计划表
附件1注：关于地方、校本课程开设的指导意见详见《深圳市义务教育课程计划说明》。
附件2深圳市义务教育课程计划说明一、关于一～六年级课程计划（一）课程计划表格内课时数为各门课程的周课时数，每课时按40分钟计算。
（二）计划每学年上课时间35周。
学校机动2周，每学期末复习考试合计2周，未包括在上课时间内。
在校学习时间共计39周。
（三）计划中规定的课时是指学生的“上课时间”，而不是“在校活动时间”。
表中所列“地方、校本课程”课时，除指定为地方课程以外，其余为校本课程。
校本课程主要包括班团队活动、文体活动、兴趣活动、专题教育等。
学校传统活动，如艺术节、科技节、运动会、远足等可以和机动周合并，由学校自行安排。
社会实践活动可结合在规定的课时内进行。
（四）表中周课时为分数的，分子为该学年第一学期的周课时，分母为该学年第二学期的周课时。
（五）综合实践活动课以学生实践活动为主，侧重创新精神和实践能力的培养，充分体现综合性、实践性、自主性、开放性、创造性。
同时还应包括研究性学习、社区服务、劳动技术教育等。
各校可试行弹性课时制，集中使用课时或者采取长短结合方式灵活使用课时，但不得减少课时总量。
各区教育局、学校要根据教— 8 —育部制订的《综合实践活动课程指导纲要》的要求，鼓励师生共同开发和建构课程。
法制、环保、国防、民防、安全、生命教育、健康教育、青春期教育、心理健康、廉洁教育、民族团结教育等均可以专题形式包融于综合实践活动课中。
（六）根据《教育部办公厅关于印发〈中小学生预防艾滋病专题教育大纲〉、〈中小学生毒品预防专题教育大纲〉、〈中小学生环境教育专题教育大纲〉的通知》（教基厅〔2003〕3号）文件精神，在中小学要开设好《毒品预防教育》和《环境教育》等专题教育，中小学校要切实贯彻执行，开展相关专题教育。
其中《环境教育》专题，从一～六年级，按平均每学年4课时安排教学内容，《毒品预防教育》专题，从五～六年级，按平均每学年2课时安排教学内容，课时可从综合实践活动课或地方课程课时中安排。
最新广东省中小学地方综合课程课时安排及结构比例一览表
8
6
总计（270课时）
80课时
约占总课时的29.6%
46课时
约占总课时的17.0%
90课时
约占总课时的33.3%
54课时
约占总课时的20.0%
备注：带“*”号为在国家课程课时中实施的专题教育。除去在国家课程中实施的专题教育，义务教育阶段省级地方综合课程课时总数为144节，约占现行地方与学校课程课时总数的14.8%～15.3%；普通高中地方综合课程总课时量72节，折算4个学分，约占综合实践活动和选修二课程学分总数的14%。
（三）大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析健康教育
*
心理健康
禁毒与预防艾滋病
国防教育
文明礼仪
环境保护与生态文明
诚信教育
廉洁文化
法治教育
广东风情
*
广东海洋
广东艺术*
广东历史
*
广东地理
*
岭南文化
广东现代化
国际理解
中华优秀传统文化
社会主义核心价值观
学会学习
科学启蒙
创新素质
创新创业
金融理财
劳动教育
生涯规划
在大学生对DIY手工艺品价位调查中，发现有46%的女生认为在十元以下的价位是可以接受；48%的认为在10-15元；6%的则认为50-100元能接受。如图1-2所示
1、现代文化对大学生饰品消费的影响专题（27个专题）
我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。安全教育
营销调研课题附录3
广东省中小学地方综合课程课时安排及结构比例一览表
我们女生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。的确，手工艺品价格适中。也许还有更多理由和意义。那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?此次调查统计如下图（1-3）领域
深港版第八册U1
Unit 1 Good habits课程内容：重点短语brush my teeth刷牙wash my face洗脸pack my schoolbag整理书包finish homework完成家庭作业good habits好习惯comb my hair梳头hang up my clothes 挂起衣服 in hospital住院hurry up赶快put on穿上Silly me我真傻！come on加油once a day一天一次(twice/ three times/ four times)1. It’s time for sth.(后接名词)；It’s time to do sth.(后接动词不定式)例如：It’s time for school./ It’s time to go to school. 到上学的时间了。
2. does 用于第三人称单数（she，he，it ，Tom等）do 用于第一人称，第二人称，第三人称复数（I，you，we，they，等）3. when 引导的特殊疑问句：When do you +（动词原形）…？你什么时候做…？When does he/she/ it + （动词原形）…？他/她什么时候做…？例句：When do you get up ？你什么时候起床？When does she/he get up ？他/她什么时候起床？4.用 How often 来对频率提问的特殊问句形式：How often do you + （动词原形）…？How often does+（第三人称单数）+动词原形…？经常用表示频率的次数来回答。
（once一次，twice两次，three times三次，four times四次）例句：How often do you wash your face ？你多久洗一次脸？I wash my face twice a day. 我一天洗两次脸。
深港版三年级下Unit4 our lessons
maths music English
Chinese
arts and crafts
maths music
Chinese calligraphy
Synthesis 1
English PE science
Morality and Life Class meeting
Chinese
PE
Morality and Life Synthesis 2
2 3 4
5 6
Class one,Grade three
星期 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 一 二 三 四 五 节数 Chinese Chinese maths Chinese 1 English maths English PE
Information
arts and crafts
science
Speak out the subject
timetable
2 3 4
5
Class one,Grade three
星期 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 一 二 三 节数 四 五 Chinese Chinese Chinese maths 1 English maths maths English music PE
星期三我们去上学。
What day is it today?
今天是星期几？
It's Wednesday.
Thursday We go to school on _________.
星期四我们去上学。
Friday We go to school on _______.
102课程时间表四技三及二技一
文學作品讀法3C
陳瑞山
E305
進階聽力與會話II
3C甲
李美玲D205B来自D203翻譯導論3B
吳怡萍
D108
商業學程
三、10:10
~11:00
進階英文寫作II
3B乙+3C甲
吳怡萍
D205A
通識
(創新創業課程)
進階英文寫作II
3A甲
翁嵐瑜
D110
四、11:10
~12:00
Y、12:30
~13:20
106-2課程時間表(四技三及二技一)
時間
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一、8:10
~09:00
進階聽力與會話II
3B乙
侯仰霞
D109
(核心通識)
進階英文寫作II
3A乙
許惠慈
D110
進階聽力與會話II
3B乙侯仰霞
D109
二、09:10
-10:00
進階聽力與會話II
3C乙
馬凱D107
翻譯導論
3A乙
謝作偉
五、13:30
~14:20
翻譯導論
3A甲
謝作偉
D203
進階聽力與會話II
3A乙
姚惠芬
D418
進階聽力與會話II
3B甲
李美玲
D205B
D203
進階聽力與會話II
3A甲
施泊琹
D101
電腦溝通與應用
3C
謝作偉
D205A
第二外語
共同時間
大一體育
3C
張忠峰
六、14:30
~15:20
七、15:30
103-2课程时间表(四技一年级)
閱讀與字彙II
1A
吉邁克
D107
中文修辭
1B
謝作偉
D108
英語聽講練習II
1B甲組
藍恩明
D208
英語聽講
練習II
1A甲組
姚惠芬
D416
英語聽講練習II
1A乙組
吉邁克
D107
第二外語
共同時間
基礎英文寫作II
1A乙組
蔡嵐妮
D205B
英文文法II
1B
賴偉毅
E301
基礎英文寫作II
1A甲組
吉邁克
D107
1A乙組
吉邁克D107
三、10:10~
11:00
(院通識)
世界文化導論
1A
施泊琹
D108
通識
基礎英文寫作II
1B乙組
游建中
D110
基礎英文寫作II
1B甲組
施孟君
D205A
閱讀與字彙II
1B
許正義
E301
應用文
1A
林妙貞
E301
體育
1B
羅郁萍
四、11:10~
12:00
Y、12:30~
13:20
五、13:30~
103-2課程時間表(四技一年級)
時間
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一、08:10~
09:00
體育
1A
周秋琴
(院通識)
世界文化導論
1B
姚惠芬
D108
國際禮儀
唐傑夫
E001
應用文
1B
林妙貞
E301
二、09:10-
深港版三年级上册英语教案全集
深港版三年级上册英语教案全集深港版三年级上册英语教案全集全册教学内容UUnit 2 Places neaUavougs Unit 4 Fun with shaUnit 5 Revision Unit 6 Our fawUnit 7 Weather Unit 8 PlaUas Unit 10 Rev全册教学要求Asking Wh-questions; Using‘in’ and ‘at’; Using the verbs ‘to live’, ‘to have’ and ‘to play’; Usingun ‘it’; Using plural forms; Using the d‘some’; Asking and answering ‘Yes/No’ questions; Usingve adjectives ‘his’ and ‘her’; Using the ‘’s’ to indica; Usi nguous tense; Using attributive and predicative adjectives; Using imperatives and prohibitions; Usingl全册教时安排第一单元（Unit 1—2） 6+6+3(复习、测试、讲评)= 15 课时第二单元（Unit 3—5） 6+6+2+3(复习、测试、讲评)= 17 课时第三单元（Unit 6—7） 6+6+3(复习、测试、讲评)= 15 课时第四单元（Unit 8—10） 6+6+2+3(复习、测试、讲评)= 17 课时其余为总复习时间UTask objectivunicate wamiliaby using simple learned exand structuUnderstanding auctions and act accordinglyWle greetingak with clear pronunciaand meaningful intonaLanguage focusWhere do you live?I live at (number) …I live in Flat … , Block … , … EstaTopic vocabularyNumbers fro0 to 100blate, flaAdditional languageI can take youIt has twenty-five bl!Throw-away wordsUnit heading:Rubrics: Finish/Sendur friendaddan envelope. Puvelope. Then puvelbox. TdA. Look and say.PresentaBring in a madential areas aroundl or draw a simple maboard. Prepare a large envelope by writing a local address (in large letters)The adduld have a flat number, a block number, an estate name and aadd2Revise numb20. Numbupils 1-20. Aupils towumber on aaawumbers by gettingunt aloud and stand up wumber is called. Play a game by giving a number and an instrug. Number 7 touch your head. Numband uPan estaap introducing its name and giving the address. For example, That’s … Estate. It’sat …Repeat wates andWaates andboard. Pap and aupilaw Transparency. Play the Pupil’s Book Cassette andbubble. Aupilat abPraw Transparency. Pan and show the envelope waddReadan’s words andabackground. Encourage the pupilaaWrite 2board in figures. Tell the pupils we say twenty-one. We can wwo wa21 or twenty-2Show the pupils how we lword twenty wumbers 1-9. Aupils to couwwenty-nine. Pgures and the words on Transpaw the pupilat the bage. Read out the words for 30, 4000 and have the pupils repeat the wordAupils to count round the class very quickly. Each pupil saxt numbw the envelope again. Aupils to read out the numbaddHomewRead andw wordb后记学生对于表示几十的单词和表示十几的单词的发音学得不太好，容易读错。
香港大学医学院特别选修课程：中医学课程时间表注一
香港大學醫學院特別選修課程:中醫學課程時間表註一10/6/02全組9:00 am – 9:15 am 課程簡解蕭耀龍9:15 am – 11:00 am 中醫學概論趙少萍11:00 am – 1:00 pm 五行氣血津液李貴華11/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 五行氣血津液、臟腑辯証李貴華12/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 臟腑辯証李貴華13/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 臟腑辯証李貴華14/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 臟腑辯証、六因辯証李貴華17/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 六因辯証、四診李貴華2:00 pm – 5:00 pm註二參觀東華醫院中醫門診部第1組2:00 pm – 5:00 pm 中醫骨科基礎理論吳思團第2組2:00 pm – 5:00 pm 中醫內科基礎理論陳世璇18/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 四診李貴華2:00 pm – 5:00 pm註二參觀東華醫院中醫門診部第3組2:00 pm – 5:00 pm 中醫骨科基礎理論吳思團第4組2:00 pm – 5:00 pm 中醫內科基礎理論陳世璇19/6/02全組9:00 am – 11:00 am 八鋼辯証李貴華11:00 am – 12:00 noon註三香港中醫藥及醫療體制香港衛生署助理署長(中醫藥部):梁挺雄醫生2:00 pm – 5:00 pm註二參觀東華醫院中醫門診部第5組2:00 pm – 5:00 pm 中醫骨科基礎理論吳思團第6組2:00 pm – 5:00 pm 中醫內科基礎理論陳世璇第1-3組2:00 pm – 5:00 pm註二參觀香港特區中醫院有限公司門診部20/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 八鋼辯証李貴華第4-6組2:00 pm – 5:00 pm註二參觀香港特區中醫院有限公司門診部21/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 衛气營血辯証李貴華24/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 中葯學李貴華2:00 pm – 5:00 pm註二參觀東華醫院中醫門診部第2組2:00 pm – 5:00 pm 中醫骨科基礎理論吳思團第1組2:00 pm – 5:00 pm 中醫內科基礎理論陳世璇25/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 中葯學李貴華2:00 pm – 5:00 pm註二參觀東華醫院中醫門診部第4組2:00 pm – 5:00 pm 中醫骨科基礎理論吳思團第3組2:00 pm – 5:00 pm 中醫內科基礎理論陳世璇26/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 方劑學李貴華2:00 pm – 5:00 pm註二參觀東華醫院中醫門診部第6組2:00 pm – 5:00 pm 中醫骨科基礎理論吳思團第5組2:00 pm – 5:00 pm 中醫內科基礎理論陳世璇27/6/02全組9:00 am – 1:00 pm 方劑學李貴華2/7/02 – 5/7/02全組學生團體去廣州中山大學廣州北校區(前中山醫科大學)參觀及見習註一: 上午上課地點為沙宣道21號醫學院大樓、實驗室樓地下一樓七號研討廳(LLG-S07) 註二: 下午舉行之課程活動的集合地點在沙宣道醫學院大樓入口(近迴旋處), 集合時間為下午二時正.註三: 6月19日11至12時的特別專題討論地點為沙宣道21號醫學院大樓、教學及行政樓一號演講廳(Lecture Theatre 1, Academic and Administration Block)。
全国CCTalk公益云课堂(深圳基地)高中年级物理学科课程表(高三)
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新版深港朗文一册课时分配
单元数课时分配Unit 1 4
Unit 2 4
Unit 3 4
复习课1 2
Unit 4 4
Unit 5 4
Unit 6 4
复习课2 2
Unit 7 4
Unit 8 4
Unit 9 4
复习课3 2
Unit 10 4
Unit 11 4
Unit 12 4
复习课4 2
1-12单元测试 2 家长会 2
新版深港朗文二册课时分配
单元数课时分配
Unit 1 3H
Unit 2 3H
Unit 3 3H
本模块整理复习2H Unit 4 3H
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Unit 6 3H
本模块整理复习2H Unit 7 3H
Unit 8 3H
Unit 9 3H
本模块整理复习2H Unit 10 3H
Unit 11 3H
Unit 12 3H
本模块整理复习2H 家长会1H
新版深港朗文三册课时分配
单元数课时分配Unit 1 4H Unit 2 4H 1，2测试 1.5H Unit 3 4H Unit 4 4H 3，4测试 1.5H Unit 5 1H
1--5测试 1.5H Unit 6 4H Unit 7 4H 6，7测试 1.5H Unit 8 4H Unit 9 4H 8，9测试 1.5H Unit 10 1H
1--10测试 1.5H 家长会2H
深港朗文四册课时分配
单元数课时分配Unit 1 4H Unit 2 4H 1，2测试 1.5H Unit 3 4H Unit 4 4H 3，4测试 1.5H Unit 5 1H
1--5测试 1.5H Unit 6 4H Unit 7 4H 6，7测试 1.5H Unit 8 4H Unit 9 4H 8，9测试 1.5H Unit 10 1H
1--10测试 1.5H 家长会2H
深港朗文五册课时分配
单元数课时分配Unit 1 4H Unit 2 4H 1，2测试 1.5H Unit 3 4H Unit 4 4H 3，4测试 1.5H Unit 5 1H
1--5测试 1.5H Unit 6 4H Unit 7 4H 6，7测试 1.5H Unit 8 4H Unit 9 4H 8，9测试 1.5H Unit 10 1H
1--10测试 1.5H 家长会2H。