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《最后一分钟》 PPT课件
勿忘国耻 振兴中华
东方之珠
·
作业：
请同学们课后查找并阅读香港 回归后，这十几年中发生的故事， 写写自己的感想，可以是一首小 诗可以是一篇读后感......表达 你对香港人民的热爱之情，对伟 大祖国的赞美之情。
•（急切、期盼）
最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆——挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着哪个名字: 香港,香港,我们的心! （自豪 激动）
我看见,
பைடு நூலகம்
虎门上空的最后一缕硝烟,
• 1840年英国发动鸦片战争，强迫清政府于 1842年签订《南京条约》，割让香港岛。 1856年英法联军发动第二次鸦片战争，迫使 清政府于1860年签订《北京条约》，割让九 龙半岛南端即今界限街以南的地区。中日甲 午战争之后，英国又逼迫清政府于1898年签 订《展拓香港界址专条》，强租界限街以北、 深圳河以南的九龙半岛北部大片土地以及附 近230多个大小岛屿（后统称“新界”），租 期99年。
在百年后的最后一分钟
终于散尽;
被撕碎的历史教科书，
第1997页上，
那深入骨髓的伤痕，
已将血和刀光
铸进我们的灵魂。
当一纸发黄的旧条约悄然落地,
烟尘中浮现出来的
长城的脸上,黄皮肤的脸上,
是什么在缓缓地流淌——
百年的痛苦和欢乐,
都穿过这一滴泪珠,
使大海沸腾.
（痛苦 欢乐）
此刻， 是午夜，又是清晨， 所有的眼睛都是崭新的日出， 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港，让我紧紧拉住你的手吧， 倾听最后一分钟的风雨归程， 然后去奔跑，去拥抱， 去迎接那新鲜的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆…… （骄傲 憧憬）
人教版五年级语文上册《最后一分钟》优质课件(含课文相关视频)
人教版五年级语文上册
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新课导入
1997年6月30日的最后一分钟，是多么特殊， 多么重要，又是多么令人难以忘怀的时刻。让 我们先聆听张明敏的歌曲《我的中国心》，再 走进课文，聆听那最后的一分钟。
资料宝袋
李小雨，河北省丰润县人。毕业于北京大 学中文系，当代女作家。1983年加入中国作家 协会。曾任《诗刊》常务副主编、中国诗歌学 会副会长兼秘书长。主要作品有《雁翎歌》 《玫瑰谷》《东方之光》《声音的雕像》等。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第三小节：主要是讲作者联想到了香港的屈辱历 史，联想到了鸦片战争以来列强强加给中国的不 平等条约，表达了如今扬眉吐气的欢欣鼓舞。 第四小节：是说香港从此掀开了历史的新篇章， 作者用热情、奔放的语言，表达了对香港回归祖 国的热情欢迎和对香港美好未来的深情祝福。
课文主要写了作者倾诉了1997年7月1日香 港回归前最后一分钟这一具有历史意义的特殊 时刻的思绪。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一小节：是全诗的引子，作者把香港拟人化了， 就像是与亲人谈心似的，去“倾听最后一分钟的 风雨归程”。 第二小节：表达了人们眼望中华人民共和国国旗 与香港特别行政区区旗冉冉升起时，无比激动、 无比自豪的心情。
指虎门销烟， 指中国近代史上 的一次爱国行动。
重难点解析
虎 门 销 烟
1839年（道光十九年），清朝钦差大臣林则徐 在广东省从外商手中收缴鸦片、从中国民间收缴烟 膏烟具。6月3日，林则徐下令在虎门海滩当众销毁 鸦片。这次事件至6月25日结束，共历时23天，销 毁鸦片19187箱和2119袋，总重量2376254斤。
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新课导入
1997年6月30日的最后一分钟，是多么特殊， 多么重要，又是多么令人难以忘怀的时刻。让 我们先聆听张明敏的歌曲《我的中国心》，再 走进课文，聆听那最后的一分钟。
资料宝袋
李小雨，河北省丰润县人。毕业于北京大 学中文系，当代女作家。1983年加入中国作家 协会。曾任《诗刊》常务副主编、中国诗歌学 会副会长兼秘书长。主要作品有《雁翎歌》 《玫瑰谷》《东方之光》《声音的雕像》等。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第三小节：主要是讲作者联想到了香港的屈辱历 史，联想到了鸦片战争以来列强强加给中国的不 平等条约，表达了如今扬眉吐气的欢欣鼓舞。 第四小节：是说香港从此掀开了历史的新篇章， 作者用热情、奔放的语言，表达了对香港回归祖 国的热情欢迎和对香港美好未来的深情祝福。
课文主要写了作者倾诉了1997年7月1日香 港回归前最后一分钟这一具有历史意义的特殊 时刻的思绪。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一小节：是全诗的引子，作者把香港拟人化了， 就像是与亲人谈心似的，去“倾听最后一分钟的 风雨归程”。 第二小节：表达了人们眼望中华人民共和国国旗 与香港特别行政区区旗冉冉升起时，无比激动、 无比自豪的心情。
指虎门销烟， 指中国近代史上 的一次爱国行动。
重难点解析
虎 门 销 烟
1839年（道光十九年），清朝钦差大臣林则徐 在广东省从外商手中收缴鸦片、从中国民间收缴烟 膏烟具。6月3日，林则徐下令在虎门海滩当众销毁 鸦片。这次事件至6月25日结束，共历时23天，销 毁鸦片19187箱和2119袋，总重量2376254斤。
《最后一分钟》教学 ppt课件
那深入骨髓的伤痕， 新
界
1898年签订《展拓香港界址专条》
租借新界为期99年
已将血和刀光
铸进我们的灵魂。 1860年签订《北京条约》割占九龙
九龙
香港岛
1842年签订《南京条约》割占香港岛
作业布置
1.收集热爱祖国的诗歌。 2.读了这首诗歌之后，你有什么感想？请写 一篇读后感。
那深入骨髓的伤痕， 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。
1840年，英 国政府以林则徐 虎门销烟等为借 口，派出远征军 侵华。6月，英军 派出舰船47艘、 陆军4000人，鸦 片战争开始，最 后以中国失败并 赔款割地告终。
最后一分钟，
是旗帜的形状，
是天地间缓缓上升的红色，
是旗杆——挺直的中国人的脊梁，
香是港展开，的，香香港港的，土我地和们天的空，心！
是万众欢腾中刹那的寂静，
是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，
是谁在泪水中一遍又一遍
轻轻呼喊着那个名字：
香港，香港，我们的心！
交接仪式
香港，让我紧紧拉住你的手吧， 倾听最后一分钟的风雨归程， 此刻， 然后去奔跑，去拥抱， 是午夜，又是清晨， 去迎接那新鲜的 所有的眼睛都是崭新的日出， 含露的、芳香的 所有的礼炮都是世纪的钟声。 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆……
我看见， 鸦片战争
当一纸发黄的旧条约悄然落地， 烟尘中浮现出来的
虎门上空的最后一缕硝烟， 长城的脸上，黄皮肤的脸上，
在百年后的最后一分钟
是什么在缓缓地流淌——
终于散尽；
百年的痛苦和欢乐，
被撕碎的历史教科书，
都穿过这一滴泪珠，
第1997页上，
使大海沸腾！
那深入骨髓的伤痕， 已将血和刀光
不平等条约
人教版小学语文五年级上册《最后一分钟》PPT课件
最后一任港督彭定康离开港督府庭院
米字旗徐徐降下……
一九九七年六月三十日午夜将至,英国旗徐徐降下
手 捧 刚 刚 降 下 的 英 国 国 旗 ， 彭 定 康 神 情 黯 然
１９９７年７月１日英军卷旗走人
五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起
游轮与邻近大厦上的紫荆花图案，恰好构成“日落仪式”的背景
２４、最后一分钟
教学目标
１、了解通讯与消息的区别。
２、掌握通讯结构。 ３、结合课文内容，培养学生的爱国主义 情感，增强民族责任感。
时
间
地 港督府
点
主要事件彭定康注视着港督旗帜降下旗杆
1997年6月30日 下午4点30分
1997年6月30日 下午4点40分
1997年6月30日 下午6点15分 1997年6月30日 下午7点45分
五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉 冉升起，与此同时，五星红旗在英 军添马舰营区升起 查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚” 消失在南海的夜幕中
构思创意
描述现实场景时，兼顾历史的回顾，增加作品的厚重感。
借鉴价值： 极强的实录性 一、清晰的可视性 二、生动的可听性 三、清新强烈的动态感 四、对比强烈的色彩感
一、清晰的可视性
场景一 场景二 场景三 场景四 场景五
捕捉镜头
二、生动的可听性（环境描写烘托气氛）
环境音响 旗落 雨声 讲话声 乐曲声
三、清新强烈的动态感 背景与现场对比 米字旗插上港岛 五星红旗在香港升起
大英帝国从海上来 又从海上去
四、对比强烈的色彩感 画面色彩交错 色彩明快
黑色“劳斯莱斯” 广场上灯光渐暗 绿树丛 白色建筑 南海的夜幕 巨幅紫荆花图案 五星红旗
７月１日凌晨，天安门广场万众欢腾，喜迎香港回归祖国
最后一分钟(课件)
虎门销烟
170年前，英国对中国进行 大量倾销鸦片，毒害了千千 万万的中国人民。1839年6 月3日，钦差大臣林则徐率 领地方官员，在虎门海滩将 缴获的237万多斤的鸦片全 部当众销毁，一时间，虎门 上空硝烟滚滚。这就是震惊 中外的“虎门销烟”。它向 全世界证明了中国人民是不 容侵犯的。
清朝末年，英帝国主义大量向中国贩卖鸦片。不仅 挖空了中国的国库，更使无数中国人深陷毒品，无法自 拔。为了抵制毒害，1839年6月3日,林则徐在虎门海滩, 把缴获的鸦片全部销毁。
英国侵略者为了保护自己的利益，以此为借口， 于1840年发动了罪恶的鸦片战争。侵略者在中国境 内烧杀抢掠无恶不作，无数爱国儿女奋力抗争，可 懦弱无能的清政府为了自保，竟主动与英军议和,并 签订了一系列不平等条约。
香港包括香港岛、九龙和新界，自古以来就中中国的领土。 一百多年前，英国侵略者发动鸦片战争，强迫清政府签订《南京 条约》、《北京条约》，永久割让香港岛、九龙半岛尖端，后又 逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛大片 土地以及附近两百多个岛屿（后统称新界），租期99年，1997 年6月30日期满。
此刻， 是午夜，又是清晨， 所有的眼睛都是崭新的日出， 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港，让我紧紧拉住你的手吧， 倾听最后一分钟的风雨归程， 然后去奔跑，去拥抱， 去迎接那新鲜的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆……
读了这首诗，你懂得了什么?
(中国强大了，祖国领土更完 整了，中国人是爱自己的祖国的， 盼望祖国早日实现和平统一大业。)
前的香港回归倒计时牌上，当大大地零字
出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国 情感喷涌而出。让我们有懂的诗句，可以提出来和同学讨论，也可 以查找相关资料帮助理解。
最后一分钟ppt(最终版)
• 采用拟人化的手法写出了在香港回归祖国的最后一分钟里人们激动 期盼之情
最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆——挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字: 香港,香港,我们的心!
情感升华
学了这篇课文，你知道了 什么内容？看着今天日新月 异的香港，你想对香港说什 么？
最后一分钟
这里的“紫荆”指香港，暗示着回归后的香港会更加繁荣、富强。也表达了作者对 香港回归祖国的热情欢迎和对香港美好未来的深情祝福。
紫 荆 落叶灌木或小
乔木，叶子略呈圆形， 表面有光泽，花紫红 色，荚果扁平。供观 赏，木材和树皮都入 药。紫荆花是香港特 别行政区区花。中央 人民政府向特区政府 赠送的礼品《永远盛 开的紫荆花》大型雕 塑，高6米，重70吨， 用青铜铸造，典雅大 方，寓意深长，座落 在香港会展中心新翼 的海边，已成为香港 的标志之一。
24.最后一分钟
学习公约
课程要求
手机调整全情投入随时互动Fra bibliotek学习要求
◆读准字音，读通句子，自己认为难读的 地方多读几遍，读后，同桌间互相检查。
◆默读诗歌，想想每节诗主要讲了什么。 不懂的诗句提出来，和小组同学一起讨论讨 论。
◆有感情地朗读诗歌，体会诗歌表达的情 感。激发热爱祖国的情感。
香港回归 1997年7月1日这一天，已作为值得 人们永远纪念的日子载入史册。经历了百年沧桑的 香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为了祖国这 块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭 新的时代。香港回归后，中央人民政府负责管理香 港的外交事务和防务，中国政府坚定不移地执行了 “一国两制”、“港人治港”、高度自治的基本方 针，香港特区政府和人民在中央人民政府及全国人 民的全面支持下，克服了亚洲金融危机等困难，保 持了香港的高度繁荣与快速发展，继续发挥着国际 金融、贸易、航运中心的作用。
《最后一分钟》ppt课件最新修改版
答3：香港的“风雨归程”是指 经历了百 年沧桑的香港回归祖国所经历的一切坎坷。 1982年9月24日，邓小平明确阐述了中国 对香港问题的基本立场；1984年12月19日， 关于香港问题的联合声明正式签字；1990 年4月4日，通过了《中华人民共和国香港 特别行政区基本法》；1996年12月11日， 董建华当选香港特区首任行政长官； 1997年7月1日，“东方明珠”香港 回到祖国怀抱。
看图猜题
同学们，请仔细观察这幅图，这是一个特 殊的地方，特殊的时刻，有谁知道？你是 根据图中的哪些情景判断出来的？
揭示课题
这幅画面就是1997年7月1日香港回归交 接仪式的情景。这一刻，鲜艳的五星红 旗在香港上空迎风飘扬，这一刻，中华 民族圆了一个期待了一百多年的团聚梦， 也是我们十多亿中华儿女无比激动振奋 的日子。今天，让我们一起来重温这让 人心潮澎湃的《最后一分钟》。 请同学们大声有感情地读课题。
二、学习第2小节 读第二小节，思考问题： 1、这一节运用了什 么修辞方法，这样 写有什么好处？ 2、作者把这最后一 分钟幻化成了哪些 具体的影像? 3、这一节表达了人 们怎样的心情？
（读）最后一分钟 是旗帜的形状， 是天地间缓缓上升的红色， 是旗杆——挺直的中国人的脊梁， 是展开的，香港的土地和天空， 是万众欢腾中刹那的寂静， 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇， 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字： 香港，香港，我们的心！
一、学习第1小节 还有最后一分钟，香港 这位历经沧桑的儿子就 要回到祖国母亲的怀抱， 这一刻是多少代人热切 期盼的时刻啊！请同。香港， 让我拉住你的手， 倾听最后一分钟的风雨归程。 听你越走越近的脚步， 听所有中国人的心跳和叩问。
1、诗句“让我拉住你 的手”“听你越走越近 的脚步”作者用了什么 修辞手法？ 2、“叩问”怎么理解？ 所有中国人叩问的是什 么？ 3、本节中写到香港的 “风雨归程”是怎样的？
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பைடு நூலகம்
1、出示资料。
香港包括香港岛九龙和新界,自古以来就是中国 领土. 1840年英国发动鸦片战争,打开了中国的国门. 1842年英国强迫清政府签订《南京条约》,永久 割让香港岛. 1856年英法发动第二次鸦片战争. 1860年英国迫使清政府签订《北京条约》,永久 割让九龙半岛尖端. 1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机, 逼迫清政府签订 《展拓香港界址专条》,强行租 借九龙半岛大片土地以及二百多个岛屿(后统称 “新界”),租期99年,1997年6月30日期满.
我看见, 虎门上空的最后一缕硝烟, 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 被撕碎的历史教科书， 第1997页上， 那深入骨髓的伤痕， 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。
• 虎门销烟（1839年6月）是指中国清朝政府委任 钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史 事件。此事后来成为第一次鸦片战争的导火线， 令清政府签订《南京条约》。 • 1839年6月3日（即清宣宗道光十九年岁次 己亥四月廿二），林则徐下令在虎门海滩当众销 毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦 片19,187箱和2119袋，总重量2,376,254斤。虎 门销烟成为打击毒品的历史事件。虎门销烟开始 的6月3日，民国时被定为不放假的禁烟节，而销 烟结束翌日即6月26日也正好是国际禁毒日。
最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆——挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着哪个名字: 香港,香港,我们的心!
•
五星红旗终于在香港上空升起，望着 那血染的风采，难免不让人浮想联翩。哪 位同学来读读第三节诗。----自豪、激动、 喜悦.
作业：
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• 东方之珠
请同学们课后查找并阅读香 港回归后，这十几年中发生的故 事，写写自己的感想，可以是一 首小诗可以是一篇读后感...... 表达你对香港人民的热爱之情， 对伟大祖国的赞美之情。
• 东方之珠
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（香港）
香港是“购物天堂”“美食天地”… 这颗璀璨的明珠，经历了百年风雨，直到 1997年7月1日才回到祖国怀抱，这是中国 人一雪前耻，扬眉吐气的日子。今天，让 我们穿越时空隧道，回到那个具有划时代 意义的午夜，一起来感受香港回归“最后 一分钟”的激动。
• b．“最后一分钟”具体指哪一分钟？
“发黄的旧条约、深入骨髓的伤痕”怎样理解？ 交流： “发黄的旧条约”指什么？《南京条约》、《北京条 约》、《展拓香港界址专条》 “那深入骨髓的伤痛”指什么？（“那深入骨髓的伤 痛”是说列强的侵略耻辱给中国人民造成了刻骨铭心难 以忘怀的伤痛。） “当一纸发黄的旧条约悄然落地，长城的脸上，黄皮 肤的脸上，为什么有泪珠在缓缓地流淌？”“使大海沸 腾”怎样理解？（曾经的屈辱和痛苦让我们痛楚，而此 时香港回归之际，压在中华儿女心头百年的耻辱终于雪 • ） 洗。中国人民的心情是复杂的，酸楚、激动、自豪，喜 悦所有有泪珠在缓缓地流淌；“使大海沸腾”是说人们 期盼已久的愿望终于实现之时喷涌而出的爱国热情，非 常强烈，非常深厚，仿佛能使大海沸腾似的。）
• （1997.6.30.23：59---1997.7.1.00：00）
• c．品读诗歌。 • 1．自由课文，说说全文写了几节?
• 2．指名读诗歌1小节。
午夜。香港, 让我拉住你的手, 倾听最后一分钟的风雨归程。 听你越走越近的脚步, 听所有中国人的心跳和叩问。
• 1.问：第一小节：“让我拉住你的手”“听你越 走越近的脚步”作者用了什么修辞手法？（拟人， 作者把香港当作久别重逢的亲人，就像跟亲人谈 心似的，表现了香港就要回归祖国时所有中国人 都在满怀激情地迎接这一时刻的到来。） • 2.问：“叩问”的意思是？所有中国人叩问的是 什么？请同学们轻轻地读最后一句。（叩问：真 诚热切地询问。“中国人叩问的是什么？”可以 叩问香港为何要走过１５０年的艰辛才回到祖国 的怀抱；可以叩问香港在游离母亲的这段时光走 过了多少风风雨雨……） • 3.问：午夜，世界的目光聚集香港，无数颗心都 在期待着香港政权交接仪式的到来，此时你将是 怎样的心情？从诗中那里体会到的？（激动无比）
此刻， 是午夜，又是清晨， 所有的眼睛都是崭新的日出， 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港，让我紧紧拉住你的手吧， 倾听最后一分钟的风雨归程， 然后去奔跑，去拥抱， 去迎接那新鲜的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆……
• 人们的爱国热情喷涌而出，仿佛能使大海沸腾！这是怎样一种场面呢？ 请哪位同学来2、学生结合诗句体会情感。“崭新的日出”，“世纪 的钟声”，说明香港从此进入一个崭新的时代。 “去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的扎根在深 深大地上的第一朵紫荆”。“紫荆花”是香港特别行政区的区花，是 香港的标志。说明香港将和自己的同胞一起去开创美好的明天。 3、香港历经百年沧桑，终于回归祖国怀抱，让我们永远记住 这最后一分钟。齐读诗歌。 3、老师引读体会。 4、过渡：面对这个崭新的香港，你想对他说些什么？ 5、小结：我们坚信植根于祖国大地上的这朵紫荆花一定会开得更加 芬芳，更加鲜艳。
1、出示资料。
香港包括香港岛九龙和新界,自古以来就是中国 领土. 1840年英国发动鸦片战争,打开了中国的国门. 1842年英国强迫清政府签订《南京条约》,永久 割让香港岛. 1856年英法发动第二次鸦片战争. 1860年英国迫使清政府签订《北京条约》,永久 割让九龙半岛尖端. 1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机, 逼迫清政府签订 《展拓香港界址专条》,强行租 借九龙半岛大片土地以及二百多个岛屿(后统称 “新界”),租期99年,1997年6月30日期满.
我看见, 虎门上空的最后一缕硝烟, 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 被撕碎的历史教科书， 第1997页上， 那深入骨髓的伤痕， 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。
• 虎门销烟（1839年6月）是指中国清朝政府委任 钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史 事件。此事后来成为第一次鸦片战争的导火线， 令清政府签订《南京条约》。 • 1839年6月3日（即清宣宗道光十九年岁次 己亥四月廿二），林则徐下令在虎门海滩当众销 毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦 片19,187箱和2119袋，总重量2,376,254斤。虎 门销烟成为打击毒品的历史事件。虎门销烟开始 的6月3日，民国时被定为不放假的禁烟节，而销 烟结束翌日即6月26日也正好是国际禁毒日。
最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆——挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着哪个名字: 香港,香港,我们的心!
•
五星红旗终于在香港上空升起，望着 那血染的风采，难免不让人浮想联翩。哪 位同学来读读第三节诗。----自豪、激动、 喜悦.
作业：
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• 东方之珠
请同学们课后查找并阅读香 港回归后，这十几年中发生的故 事，写写自己的感想，可以是一 首小诗可以是一篇读后感...... 表达你对香港人民的热爱之情， 对伟大祖国的赞美之情。
• 东方之珠
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（香港）
香港是“购物天堂”“美食天地”… 这颗璀璨的明珠，经历了百年风雨，直到 1997年7月1日才回到祖国怀抱，这是中国 人一雪前耻，扬眉吐气的日子。今天，让 我们穿越时空隧道，回到那个具有划时代 意义的午夜，一起来感受香港回归“最后 一分钟”的激动。
• b．“最后一分钟”具体指哪一分钟？
“发黄的旧条约、深入骨髓的伤痕”怎样理解？ 交流： “发黄的旧条约”指什么？《南京条约》、《北京条 约》、《展拓香港界址专条》 “那深入骨髓的伤痛”指什么？（“那深入骨髓的伤 痛”是说列强的侵略耻辱给中国人民造成了刻骨铭心难 以忘怀的伤痛。） “当一纸发黄的旧条约悄然落地，长城的脸上，黄皮 肤的脸上，为什么有泪珠在缓缓地流淌？”“使大海沸 腾”怎样理解？（曾经的屈辱和痛苦让我们痛楚，而此 时香港回归之际，压在中华儿女心头百年的耻辱终于雪 • ） 洗。中国人民的心情是复杂的，酸楚、激动、自豪，喜 悦所有有泪珠在缓缓地流淌；“使大海沸腾”是说人们 期盼已久的愿望终于实现之时喷涌而出的爱国热情，非 常强烈，非常深厚，仿佛能使大海沸腾似的。）
• （1997.6.30.23：59---1997.7.1.00：00）
• c．品读诗歌。 • 1．自由课文，说说全文写了几节?
• 2．指名读诗歌1小节。
午夜。香港, 让我拉住你的手, 倾听最后一分钟的风雨归程。 听你越走越近的脚步, 听所有中国人的心跳和叩问。
• 1.问：第一小节：“让我拉住你的手”“听你越 走越近的脚步”作者用了什么修辞手法？（拟人， 作者把香港当作久别重逢的亲人，就像跟亲人谈 心似的，表现了香港就要回归祖国时所有中国人 都在满怀激情地迎接这一时刻的到来。） • 2.问：“叩问”的意思是？所有中国人叩问的是 什么？请同学们轻轻地读最后一句。（叩问：真 诚热切地询问。“中国人叩问的是什么？”可以 叩问香港为何要走过１５０年的艰辛才回到祖国 的怀抱；可以叩问香港在游离母亲的这段时光走 过了多少风风雨雨……） • 3.问：午夜，世界的目光聚集香港，无数颗心都 在期待着香港政权交接仪式的到来，此时你将是 怎样的心情？从诗中那里体会到的？（激动无比）
此刻， 是午夜，又是清晨， 所有的眼睛都是崭新的日出， 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港，让我紧紧拉住你的手吧， 倾听最后一分钟的风雨归程， 然后去奔跑，去拥抱， 去迎接那新鲜的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆……
• 人们的爱国热情喷涌而出，仿佛能使大海沸腾！这是怎样一种场面呢？ 请哪位同学来2、学生结合诗句体会情感。“崭新的日出”，“世纪 的钟声”，说明香港从此进入一个崭新的时代。 “去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的扎根在深 深大地上的第一朵紫荆”。“紫荆花”是香港特别行政区的区花，是 香港的标志。说明香港将和自己的同胞一起去开创美好的明天。 3、香港历经百年沧桑，终于回归祖国怀抱，让我们永远记住 这最后一分钟。齐读诗歌。 3、老师引读体会。 4、过渡：面对这个崭新的香港，你想对他说些什么？ 5、小结：我们坚信植根于祖国大地上的这朵紫荆花一定会开得更加 芬芳，更加鲜艳。