初中英语语法详解第二章名词全国通用张新峰

合集下载

《英语语法名词》课件

《英语语法名词》课件

名词的所有格
名词所有格的构成方式
在名词后面加上撇号(')和“s”构成名词所有格。
名词所有格的用法
用于表示所属关系一个名词成分的从句。
名词性从句的种类
主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。
名词的修饰语
名词的修饰语的种类
形容词、限定词、所有格、不定代词等。
表示一种整体或抽象概念,如“water”, “money”, “information”等。
专有名词
专有名词的定义
专有名词是特指某个人、地点、机构等的名词。
专有名词的种类
人名、地名、国名等。
复合名词
复合名词的定义
由两个或更多单词组合而成的名词。
复合名词的构成方式
可以是形容词+名词、名词+名词等形式。
《英语语法名词》PPT课 件
本PPT课件详解英语语法中名词的各种知识点,包括名词的简介、可数名词、 不可数名词、专有名词、复合名词、名词的所有格、名词性从句、名词的修 饰语和名词的用法练习题。
名词简介
名词的定义
名词是表示人、事、物、地点、抽象概念等的 词语。
名词的种类
普通名词、专有名词、不可数名词、可数名词 等。
可数名词
可数名词的特点
可数名词可以用数字进行计数。
可数名词的单复数形式变化
通过在词尾加“-s”、“-es”、“-ies”等形成复数形式。
可数名词的量词
用于修饰可数名词的词语,如“a”, “an”, “some”, “many”等。
不可数名词
不可数名词的特点
不可数名词无法用数字进行计数。
不可数名词的表示形式
名词的修饰语的位置
一般位于名词前面修饰名词。

人教英语八年级上册Unit2 名词解释

人教英语八年级上册Unit2 名词解释

人教英语八年级上册Unit2 名词解释.txt人教英语八年级上册Unit2 名词解释1. 名词 (n.)名词是用来表示一个人、动物、事物、地方或抽象概念的名称的词语。

名词可以分为以下几种类型:1.1 专有名词专有名词是用来表示具体人、地点、机构或品牌等特定名称的名词。

专有名词通常首字母大写。

1.2 普通名词普通名词是用来表示通称的人、动物、事物或抽象概念的名词。

普通名词可以进一步分为可数名词和不可数名词。

1.2.1 可数名词可数名词指的是可以用单数和复数形式表示的名词。

可数名词可以用于定冠词、不定冠词和数词的修饰。

1.2.2 不可数名词不可数名词是指无法用复数形式表示的名词。

不可数名词通常表示抽象概念、液体、物质等。

2. 名词性物主代词 (possessive pronoun)名词性物主代词用来代替名词并表示所属关系。

常见的名词性物主代词包括my、your、his、her、its、our和their等。

2.1 名词性物主代词的用法名词性物主代词可以用作主语、宾语、表语和定语等。

3. 名词性用法的形容词和副词 (adjective and adverb as nouns)形容词和副词可以在句子中作为名词使用,此时它们被称为名词性用法的形容词和副词。

3.1 名词性用法的形容词形容词作为名词使用时,表示一类人或事物。

它们可以加上后缀-s构成复数形式。

3.2 名词性用法的副词副词作为名词使用时,表示无数的人或事物。

副词本身不能加上后缀-s构成复数形式。

以上是关于人教英语八年级上册Unit2 名词的解释。

希望能帮助你更好地理解这个语法知识点。

中考语法专项模块二名词共36张

中考语法专项模块二名词共36张
10
Self Check
6.五个女老师 __f_iv__e__w__o_m___e_n__t_e__a_c_h__e_r_s_
7.Li Lei的帽子____L_i_L_e__i'_s__h_a__t________
8.学生们的桌子 ___s_t_u__d_e__n_t_s_'__d_e_s__k_s_____
3
Part I 自主学习
一、把下列方框中的名词分类
bag,news,weather,music,apple,job, work,student,rice,bread,juice,game, house,English,meal,money,monkey, salt,grass,advice,week,beef, information,idea,sheep
第一部分 语法专项 模块二、名词
目录
名词
01 可数名词
02 不可数名词
03 名词的所有格
04 易混词辨析
Goals
Part I 自主学习(Self Check) Part II 考点精讲1 可数名词 Part III 考点精讲2 不可数名词 Part IV 考点精讲3 名词的所有格 Part V 考点精练
9.妇女节 ____W__o__m__e_n__'_s_D__a_y____________
Teachers' Day
10.教师节______________________________
Children's Day
11 .儿童节 _________________
Lucy and Lily's bike
5
Part I 自主学习
二、写出下列名词的复数形式

初中英语语法讲解第二章名词

初中英语语法讲解第二章名词

初中英语语法第二章:名词(Nouns)一.名词的含义、特征、分类和句法功能⑴含义:名词可以指各种人或事物等具体的名称,也可以指抽象的概念。

⑵特征:①大多是可数名词。

其后加-s或-es构成复数形式。

如, two backpacks many heroes various activities one and half days thress friends②其前可有限定词。

可有冠词或其他限定词修饰。

如,a film an egg the Changjiang River two students many trees some many several cartoons 卡通片 a few topics abit of luck a great deal of trouble a little water③有自己的格。

名词有主格(作主语)、属格(作定语,表所属)和宾格(作宾语)。

一般情况下,名词的主格和宾格是相同的,其属格一般是在其后加-’s 或用“ of + 名词”结构。

如,Children’s Day China’s policy 政策 today’s weather the economy(经济)of China⑶分类:普通名词——是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名词。

包括--可数:个体名词,集体名词。

不可数:物质名词,抽象名词。

①个体名词:表示单个的人或物e.g. tree树 doctor医生 cup杯子 apple苹果②集体名词:表示一群人或一些事物的总称e.g. crowd人群 army军队 class班级 family家庭 group小组,团队police警方 team队 public公众③物质名词:表示无法分为个体的物质e.g. tea茶 paper纸 snow雪 cloth布 wood木头sugar糖 meat肉 sand沙 ink墨水 coffee咖啡④抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等方面的抽象概念e.g. happiness幸福 work工作 music音乐 experience经历pride骄傲 failure失败 protection保护专有名词-----表示具体的人名、事物名、地名、机构名、国名、月份和节日等的名词。

新版外研社八年级上册module 2 知识点讲解

新版外研社八年级上册module 2 知识点讲解

一、词汇1. population n._______________________________【经典例句】What’s the population of ShenZhen?_______________________________【考点聚焦】1) population 是__________名词,但是表示“有多少人”时,可用“a population of + 数量”结构;The town has a population of 11,000. _______________________________2) 对population 提问时,用________________________________;3) 表示人口的“多”或“少”,要用________________________.【活学活用】翻译印度人口众多。

________________________________2. wide adj.__________________________【经典例句】The river is 50 metres wide. _______________________________【考点聚焦】辨析wide & widelywide ________________________________widely ________________________________【活学活用】翻译这张桌子有多宽?________________________________________________________________Gas is now widely used for cooking and heating.________________________________________________________________3. million num. __________________________【经典例句】There are two million people living in the city._________________________________________________________ 【考点聚焦】1) 当million 前有具体数字修饰时,million 用单数形式,后面直接跟名词;2) 当表示不确定数量时,million 用复数形式,后跟of,再跟名词。

初中英语语法大全——名词(共21张PPT)

初中英语语法大全——名词(共21张PPT)

3. 复合名词的复数变化形式 许多复合名词也有复数形式,通常有三种情况: (1) 把复数词尾加在第一个单词上,这类词构成多为:名词+形 容词/副词/介词短语/动词。 brother-in-law → brothers-in-law passer-by → passers-by editor-in-chief → editors-in-cheif
(2) 在复数词尾加在最后一个单词上,这类复合名词 的构成多为: 名词/动名词/形容词/副词+名词或复合 名词中无主体名词。 grown-up → grown-ups 成年人 go-between → go-betweens 中间人 hang-up → hang-ups 障碍
(3) 构成复合名词的两个词都要变成复数,这类词中 多包括有man,woman作为第一部分的复合名词。 man doctor → men doctors woman drivers →women drivers man servant → men servants
eg: I often buy meat at the butcher's shop.
E. 有时为了避免重复,可单独使用-'s所有格,其作用在 句中相当于名词。
eg: Our room is bigger than Mike's.
e g : To d a y 's t e m p e r a t u re i s h i g h e r t h a n yesterday's.
1. -'s 所有格的构成
(2)-'s所有格的用法 A. 大多表示有生命的名词的所有关系 eg: John's clothes are made by hand in Italy. eg: There are some student's books on the desk. B. 表示两人或多人共有时,只变化最后一个名词的词 尾; 如果为各自所有,各个名词的词尾都要变化。 eg: He is my father and mother's friend. eg: Frank's and Jane's cars are both Fiat.

七年级英语上册Unit2Thisismysister(单词+重点句型)语法解析

七年级英语上册Unit2Thisismysister(单词+重点句型)语法解析

七年级英语上册Unit2Thisismysister(单词+重点句型)语法解析Unit2 This is my sister解析: elder sister 姐姐,younger sister 妹妹2. mother n. 母亲;妈妈解析:①同义词:mom,mum,mummy②Mother’s Day 母亲节③谚语:Failure are the mother of success . 失败乃成功之母3.father n. ⽗亲;爸爸解析:①father 还有“创始⼈,奠基者“的意思。

②Father’s Day ⽗亲节③谚语:Like father,like son. 有其⽗,必有其⼦。

【扩展】同义词:dad=papa=daddy =father4.parent n. ⽗(母)亲解析: parent 是单数形式,表⽰“⽗亲或母亲”,parents 是复数形式,表⽰“⽗母”试⽐较:My parent is coming.My parents are coming.5.brother 兄;弟6.grandmother (外)祖母;奶奶;外婆;姥姥解析:grand-“(亲戚关系)隔⼀代的”。

⼜如:grandchild (外)孙⼦;(外)孙⼥ grandson 孙⼦;外孙granny 奶奶;外婆(⼝语中) grandfather (外)祖⽗;爷爷;外公grandparent 祖⽗(母);外祖⽗(母)7.family n. 家;家庭解析:【助记】Father and Mother ,I love you①family 做主语时,如果指整体,表⽰“家”,谓语⽤单数形式;如果指家庭成员,表⽰“家⼈”,谓语⽤复数形式。

“There are three members in my family. 我家有3⼝⼈。

②固定搭配:family /last name 姓 a family of four 四⼝之家family tree 家谱 family photo 全家福③the +姓⽒+family”相当于“the+姓⽒的复数”。

人教英语八年级上册Unit2 名词解释

人教英语八年级上册Unit2 名词解释

人教英语八年级上册Unit2 名词解释1. Noun: 名词2. Proper Noun: 专有名词A proper noun is a specific name given to an individual person, place, or thing. Proper nouns are always capitalized. Examples of proper nouns include names of people (e.g., Mary, John), names of places (e.g., Paris, London), names of organizations (e.g., Apple Inc., United Nations), and titles of books, movies, or songs (e.g., "Harry Potter," "Titanic," "Imagine").4. Countable Noun: 可数名词A countable noun is a noun that can be counted or quantified. These nouns have both a singular and plural form. They can be preceded by numbers or other determiners such as "a," "an," or "some." Examples of countable nouns include apple, chair, car, and student. Countable nounscan also be classified as collective nouns, which refer to a group or collection of individuals (e.g., team, family).5. Uncountable Noun: 不可数名词An uncountable noun, also known as a mass noun, is a noun that cannot be counted or quantified. These nouns do not have a plural form and are not used with numbers or the determiner "a" or "an." Examples of uncountable nouns include water, sugar, advice, and happiness. Uncountable nouns represent abstract concepts or substances that cannot be divided into separate units.以上是关于人教英语八年级上册Unit2 名词解释的信息。

初中英语语法详解第一章词类概况全国通用张新峰

初中英语语法详解第一章词类概况全国通用张新峰

初中英语语法详解第一章词类概况第一章词类概况让我们从词开始学习英语语法。

词汇是语言的基本要素。

词汇量是否丰富意味着对语言掌握程度的高低。

英语中的词汇主要有实词和虚词两大家族。

一、词类英语中所有的词汇可分成十大类,每类词汇在句子中都有其特定的位置和作用,因此分清每一个单词的词类对于学好英语具有非常关键的意义。

这十大词类是:1.名词(noun):是表示人或事物(包括专有名词和普通名词)的名称的词。

如:teacher, China等。

2.形容词(adjective):是表示人或事物特征的词。

如:good, nice, beautiful 等。

3.副词(adverb):是修饰动词、形容词和副词的词。

如:slowly, much, fast 等。

4.代词(pronoun):是代替名词和数词的词。

如:she, our, one等。

5.数词(numeral):是表示数量和顺序的词。

如:eight, thirteen, fifth, first 等。

6.动词(verb):是表示动作或状态的词。

如:run, make, look, get等。

7.冠词(article):与名词连用,是起说明人或事物的作用的词。

如:the, a, an 等。

8.介词(preposition):通常置于名词和代词(宾格)之前,表示名词或代词与其他词的关系。

如:in, on, at, about, through 等。

9.连词(conjunction):是一种连接词与词或者句子与句子的词。

如:and, but, because 等。

10.感叹词(interjection):是表示说话人的感情或语气的词。

如:hello, oh, hey 等。

注意:在上面的十种词类中,名词、形容词、副词、代词、数词、动词这六种属于实词,即可以在句子中独立充当一种成分,并具有实际意义。

名词、代词和数词可以作主语和宾语;动词可以在句子中作谓语;形容词可以作定语、表语;副词可以作状语。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中英语语法详解第二章名词第二章名词名词是表示人或事物的名称的词。

人们认识事物时首先接触到的就是名词。

名词属于实词,有具体的含义。

所以,名词可以在句子中作主语、宾语、宾语补足语、表语或定语。

我们是最重要的词类之一。

下面开始上课吧,一定要记住名词的分类和用法啊,课后还要你亲自动手操作呢。

)一、名词的种类名词分为专有名词和普通名词两大类。

专有名词指特定的人、地方、机构等专有的名称。

注意专有名词开头要大写,并且其前面不用冠词。

如:New York 纽约,John 约翰,French 法语,Congress 议会等。

普通名词是指一般的人、事物或是一个抽象概念的名称。

如doctor 医生,school 学校,team 队,ink 墨水,peace 和平等。

提示:普通名词之前可以用冠词a、an和the。

普通名词又可以分为:1.个体名词:表示某类人或事物之中的某一个体。

如:teacher 教师;hospital 医院;ca r小汽车;daughter 女儿。

2.集体名词:表示相关的人或事物所构成的集合体。

如:class 班级;team 队;police 警察;government 政府。

3.物质名词:表示无法分为个体的,不具备确定的形状和大小的物质。

如:tea 茶;air 空气;cotton 棉花;fire 火;butter 奶油。

4.抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的词汇。

如:hate 恨;beauty 美人;health健康,experience 经验;advice 劝告;business 生意。

二、名词的数1.可数名词与不可数名词①可数名词:表示能够以数计算的事物的名词。

通常个体名词和集体名词都属于可数名词。

可数名词有单数和复数的区别,表示一个时用单数,多于一个用复数。

如:a cat 一只猫;a pupil 一个学生;an apple 一个苹果;an envelope 一个信封;two birds 两只鸟;many people 许多人。

②不可数名词:不能以数计算而必须通过用容器的量来表示的名词,叫作不可数名词。

物质名词和抽象名词属于不可数名词。

其通常的使用形式是:容器单位+of+物质名词,如a glas s of milk 一杯牛奶;two bottles of orange 二瓶桔子水;three boxes of chalk 三盒粉笔;four bowls of rice 四碗米饭。

注意:当不可数名词作主语的时候,该句的谓语动词一定要用单数形式。

如:There is no milk in the bottle.瓶子里没有牛奶了。

当一些用来指数量或数额的复数名词作主语时,该句子的谓语动词仍然用单数形式。

如:A thousand kilometers isn't a long distance for the plane.对这架飞机来说,一千公里并不是一个很远的距离。

A million dollars is a big sum of money for the man in the street.对普通人来说,一百万美元是一大笔钱。

普通名词之中,有一些词既可以作可数名词,又可以作不可数名词,但在意义上有一些区别。

如:a fish 一条鱼(可数名词)fish 鱼肉(不可数名词)a paper 报纸(可数名词)paper 纸(不可数名词)a power 大国(可数名词)power 威力(不可数名词)a dress 一件女服(可数名词)dress 女服(统称)(不可数名词)2.名词的数①单数表示“一个”,“一本”,“一只”,“一座”等概念时,应该使用可数名词的单数形式。

其方法是在该名词之前加a或an。

例如:It is a dog.这是一只狗。

Give me an apple, please.请给我一个苹果。

注意:以辅音开头的名词之前,加a。

如:a man 一个男人,a bank 一家银行以元音开头的名词之前,加an。

如:an orange 一个桔子,an egg 一个鸡蛋但如果 a 和an 之后紧接着形容词修饰名词,这时就要看该形容词开头字母是元音还是辅音,然后决定用a,还是an,而不管名词开头是什么字母。

例如:a woman 一位妇女an old woman 一位老太太(不能说:a old woman)an egg 一个鸡蛋a big egg 一个大鸡蛋(不能说:an big egg)②复数表示两个或两个以上的概念时,应该使用名词的复数形式。

名词复数的变化分为规则与不规则两种形式。

(i)名词复数的规则变化A:一般情况下在名词词尾加-s:pencil→pencils铅笔,worker→workers工人,lamp→lapms灯,doctor→doctors医生。

B:以s,sh,ch,x结尾的词,加-es:class→classes 班级,课dish→dishes 碟子watch→watches 手表brush→brushes 刷子box→boxes 盒子C:以f或fe结尾的词,去掉f或fe,变成v再加- es:knife→knives 刀子,life→lives 生命;thief→thieves 小偷,leaf→leaves 叶子,shelf→shelves 书架,wolf→wolves 狼,wife→wives 妻子,half→havles半数,self→selves。

但以下几个名词例外,要直接加-s:chief→chiefs 头领roof→roofs 屋顶handkerchief→handkerchiefs 手帕D:以辅音字母加y结尾的词,要把y 改成i 再加-es:family→families 家庭,city→cities 城市,duty→duties 责任,university→universities大学。

注意:元音字母加y结尾的名词,变成复数时要直接加-s.如:boy→boys 男孩,toy→toys 玩具,monkey→monkeys 猴子E:以辅音字母加o结尾的名词,一般情况下在后面加-s:也有加es的情况。

photo→photos 照片,piano→pianos 钢琴,radio→radios 收音机,zoo→zoos 动物园,studio→studios 工作室,制片厂。

tomato→tomatoes 西红柿,hero→heroes 英雄,potato→potatoes 土豆。

(ii)名词复数的不规则变化A.单数名词中的元音字母发生变化:foot→feet脚goose→g eese鹅tooth→teeth牙齿man→men男人woman→wom en女人mouse→mice老鼠B.词尾发生变化:child→children孩子crisis→crises危机basis→bases基础ox→oxen牛C.单复数同形:a fish→a few fish鱼a deer→four deer鹿a sheep→some sheep羊a Chine se→two Chinese中国人a Japanese→three Japanese日本人D.只有复数形式Clothes 衣服trousers裤子glasses眼镜E.有些单数形式的名词具有复数含义Pelple 人们,人民police警察public 公众(iii)组合名词的复数A.在组合名词的主体部分之后加s:brother(s)-in-law 姐夫,妹夫passer(s)-by 路人looker(s)-on 旁观者step-mother(s) 继母B.如果组合名词之中没有主体部分,就在最后一个词之后加s:Grown-up(s) 成年人Talk-back(s) 专线电话Go-between(s) 中间人C.将构成组合名词的每个部分都变成复数:man teacher→men teachers男老师woman judge→women judges女法官D.将构成组合名词的后一部分变成复数a boy student→ boy students男生a mother tiger→ mother tigers母③单复数名词词义的转换不可数名词本来没有复数形式,但有一些不可数名词变为复数后,其含义发生变化。

如:fish 鱼肉→fishes不同种类的鱼fruit 水果→fruits不同种类的水果iron 铁→irons熨斗steel 钢→steels各种钢force 力量→forces军队paper 纸→papers报纸,文件time 时间→times时代drink 喝→drinks饮料work 工作→works著作good 好→goo ds 货物water 水→waters各种水hair 毛发→hairs(几根)头发manner 样式→manners风度glass 玻璃→glasses眼镜rice 米饭→rices各种稻米三、名词的所有格形式名词的所有格是表示名词中所属关系的形式。

名词所有格的构成有两种形式:1.名词+'s①在单数名词的词尾加'sthe girl's doll 这个小姑娘的布娃娃the teacher's book 那位老师的书Mary's room 玛丽的房间My father's office 我父亲的办公室复数名词词尾如果没有s,也要直接加's。

the children's game 孩子们的游戏women's room 女洗手间②如果名词已经有复数的词尾-s或-es,则只需要在词尾加“'”。

如:the students' classroom 学生们的教室the masses' movement 群众运动the patients' opinion 病人们的意见passengers' lounge 旅客休息室姓氏中以s 结尾,也可单独用“'”。

Mr. Jones' office 琼斯先生的办公室Mr. Hawkins' works 霍金斯先生的著作③表示两个或两个以上的人共有一件东西,则在最后一个名词之后加's;如果不是共有的,则需要在每一个名字之后加's。

如:This is Mary and Susan's English teacher.这是玛丽和苏姗的英语老师。

That's Tom and Peter's school.那是汤姆和彼德的学校。

Tom's and Peter's fathers are in the teachers' office.汤姆的父亲和彼德的父亲在老师的办公室里。

相关文档
最新文档