《人机交互技术》实验三 熟悉硬件人机界面设计
人机交互技术实验报告
一、实验名称：人机交互技术二、实验目的：1. 了解人机交互技术的基本概念和发展历程；2. 掌握人机交互技术的基本原理和方法；3. 熟悉人机交互技术的应用领域和案例；4. 培养动手能力和创新意识。
三、实验内容：1. 人机交互技术概述（1）人机交互的定义：人机交互是指人与计算机或其他电子设备之间进行信息交流的过程。
（2）人机交互的发展历程：从早期的命令行界面到图形用户界面，再到如今的智能语音交互、手势识别等。
（3）人机交互的原理：人机交互技术涉及多个学科领域，包括计算机科学、心理学、设计学等。
2. 人机交互技术的基本原理和方法（1）输入设备：键盘、鼠标、触摸屏、语音识别等；（2）输出设备：显示器、打印机、投影仪等；（3）交互模型：认知模型、行为模型、设计模型等；（4）交互方法：直接操作、间接操作、自然交互等。
3. 人机交互技术的应用领域和案例（1）桌面操作系统：Windows、macOS、Linux等；（2）移动设备：智能手机、平板电脑等；（3）虚拟现实：VR游戏、VR教育等；（4）智能家居：智能电视、智能音响等。
4. 实验操作（1）使用键盘和鼠标进行文字输入、图片编辑等操作；（2）使用触摸屏进行手机操作、平板电脑操作等；（3）使用语音识别进行语音输入、语音控制等；（4）使用VR设备进行虚拟现实体验。
四、实验步骤：1. 了解人机交互技术的基本概念和发展历程；2. 学习人机交互技术的基本原理和方法；3. 熟悉人机交互技术的应用领域和案例；4. 实验操作，亲身体验人机交互技术；5. 分析实验结果，总结实验心得。
五、实验结果与分析：1. 通过实验，了解了人机交互技术的基本概念和发展历程；2. 掌握了人机交互技术的基本原理和方法，如输入设备、输出设备、交互模型等；3. 熟悉了人机交互技术的应用领域和案例，如桌面操作系统、移动设备、虚拟现实等；4. 在实验操作过程中，亲身体验了人机交互技术的便捷性和实用性；5. 通过分析实验结果，认识到人机交互技术在提高工作效率、改善用户体验、推动产业发展等方面的重要作用。
人机交互技术实验指导书
金陵科技学院信息技术学院《人机交互技术》实验指导书实验1 图形用户界面设计一、实验目的1) 熟悉图形用户界面的设计原则2)利用一种设计工具完成图形化的用户界面设计二、实验要求（1）记录系统分析及层次结构设计的过程，调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；（3）做完实验后给出本实验的实验报告。
三、实验设备、环境奔腾以上计算机，Windows XP 、Visual Studio四、实验步骤及内容利用常用的设计工具完成一个通用图形用户界面设计，要遵循界面设计的一般原则，注意颜色的使用，学会使用图标、按钮、屏幕布局、菜单和对话框的设计。
主要步骤：(1)熟悉开发环境(2)分析所要实现的功能(3)编程实现五、讨论、思考题图形用户界面的应用程序与控制台应用结构的主要区别体现在哪些地方？实验2 多通道用户界面设计一、实验目的1) 了解常见的多通道用户界面2)查找资料，熟悉一种多通道用户界面并写出综述二、实验要求（1）记录系统分析及结构设计的过程，调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；（3）做完实验后给出本实验的实验报告。
三、实验设备、环境奔腾以上计算机，Windows XP四、实验步骤及内容(一) 实验内容:要求上网查找资料，熟悉一种多通道用户界面并写出综述，可以是眼动跟踪、手势识别、三维输入、语音识别、表情识别、手写识别等。
(二)实验步骤：1)借助图书馆的中英文参考文献资料以及网络，确定出一种多通道用户界面；2)完成对该多通道用户界面的综述(包括定义、发展历史、当前的应用、主要的研究方法分类、以及发展前景以及中英文参考文献（至少各5篇）)五、讨论、思考题简要讨论人机交互界面的发展趋势。
人机交互技术实验报告
人机交互技术实验报告人机交互技术（Human-Computer Interaction，简称HCI）是指研究人与计算机之间进行信息交流和合作的技术方法。
通过研究人机交互技术，可以提高人们使用计算机的效率、方便性，以及用户体验的满意度。
本实验旨在探索人机交互技术在现实生活中的应用，以及它所具有的价值和潜力。
一、实验介绍本次实验我们使用了一款新型的人机交互技术产品，该产品采用了前沿的手势识别技术和语音交互技术，能够实现非常便捷和直观的操作方式。
参与实验的被试分为两组，一组进行了实验组使用该产品进行任务，另一组作为对照组进行了传统鼠标和键盘操作的任务。
二、实验过程实验组的参与者在进行任务时，可以通过手势操作进行选择和拖动，以及通过语音指令进行操作。
而对照组则使用传统的鼠标和键盘进行任务操作。
两组的任务内容和难度相同，实验在同等环境下进行。
三、实验结果经过对实验数据的统计和分析，我们得出了一些初步的结论。
实验组与对照组相比，在完成任务的速度上没有显著的差异。
然而，在操作的准确性和用户体验方面，实验组表现出明显的优势。
手势和语音操作相比传统的鼠标和键盘操作更为直观和自然，减轻了用户的认知负担。
此外，实验组对于新技术的使用也表现出了高度的接受度和满意度。
四、讨论通过本次实验，我们可以看出人机交互技术在提升用户体验和操作效率方面具有显著的优势。
手势和语音操作的方式更贴近人类的天性，使得与计算机的交流更加自然和便捷。
此外，人机交互技术也在提高通用性和可访问性方面有着巨大的潜力，使得使用计算机的门槛降低，更多的人能够享受到数字化带来的便利。
然而，虽然人机交互技术有着巨大的前景，但在实际应用中仍然面临一些挑战。
首先，手势和语音识别的技术仍然存在一定的不稳定性和误识别的问题，这需要技术的进一步发展和改进。
其次，在大规模应用中，人机交互技术需要具备一定的智能化和个性化，以满足不同用户和场景的需求。
五、结论人机交互技术作为计算机科学和人机工程的重要研究领域，对于提升人们的生活质量和工作效率具有重要意义。
人机交互技术课后实验报告
人机交互技术课后实验报告一、实验目的本次人机交互技术课程的实验旨在加深学生对理论知识的理解，并通过实践操作掌握人机交互的基本方法和技巧。
通过对人机交互界面的设计、实现和评估，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
二、实验内容1. 界面设计：根据给定的交互场景，设计一个用户友好的人机交互界面。
2. 技术实现：使用编程语言和交互设计工具，将设计转化为实际的交互系统。
3. 系统评估：通过用户测试，收集反馈信息，评估交互系统的有效性和用户体验。
三、实验过程1. 设计阶段：首先，我们根据实验要求，分析用户需求和使用场景，确定界面布局、交互流程和功能需求。
在设计过程中，我们充分考虑了用户的易用性和界面的美观性。
2. 实现阶段：我们选用了Python语言和Tkinter库来实现交互界面。
通过编写代码，我们实现了界面的布局、事件处理和数据交互等功能。
3. 评估阶段：在系统实现后，我们邀请了多位用户进行测试，并收集了他们的使用反馈。
根据用户的意见，我们对界面进行了优化，提高了系统的易用性和交互效率。
四、实验结果通过本次实验，我们成功设计并实现了一个人机交互系统。
系统界面简洁明了，功能齐全，用户反馈良好。
在评估过程中，我们发现并解决了一些设计和实现中的问题，进一步提升了系统的用户体验。
五、实验总结本次实验不仅巩固了我们在人机交互技术方面的理论知识，而且提高了我们的实践操作能力。
通过设计、实现和评估交互系统，我们更加深刻地理解了人机交互的重要性和复杂性。
在未来的学习和工作中，我们将继续探索和实践，以期达到更高的专业水平。
六、实验建议为了进一步提高实验效果，我们建议：1. 在设计阶段，可以采用更多的用户研究方法，更深入地了解用户需求。
2. 在实现阶段，可以尝试使用更多的编程语言和工具，以适应不同的交互场景。
3. 在评估阶段，可以引入更多的定量分析方法，更准确地评估系统的性能。
七、参考文献[1] 人机交互设计原理与实践. 张三，李四. 电子工业出版社，2020.[2] 用户体验的度量与评估. 王五. 清华大学出版社，2019.八、附录附录中包含实验过程中使用的所有代码、界面设计图和用户测试反馈表格等相关资料。
人机交互实验报告2
专业年级计算机科学与技术
课程名称人机交互
指导教师
学生姓名
学号
实验日期
实验地点
实验成绩
教务处制
二OO年月日
实验项目名称
硬件人机界面设计
实验
目的及要求
1．实验目的
1）熟悉硬件人机界面设计的基本内容，了解硬件界面设计在人机界面设计中的作用。
2）了解“设计公司”的作用，透过国际著名设计公司的丰硕设计成果，熟悉硬件人机界面设计的成果表达，提高自己的鉴赏水平和知识水平，提高自己对设计水平的鉴赏能力。
总结
通过此次实验熟悉了硬件人机界面设计的基本内容，了解硬件界面设计在人机界面设计中的作用。
注：可根据实际情况加页
2）为便于视力不好的用户读取计算机屏幕上的字符信息和图形，应该如何设置？
3）如果需要为视力障碍用户提供文字到语音的转换工具，使得能够朗读屏幕所显示的内容等，应该如何设置？
步骤4：简单评述Windows操作系统“辅助功能选项”的设计。你是如何看待其必要性的？
实验结果与
分析
步骤一：
1）IBM System x系列服务器传承了IBM主机技术的精髓，基于长期稳定的产品发展规划、凭借卓越的企业级性能和系统功能为客户提供了出色的x86计算平台。全面的技术领先优势使System x成为支撑动态架构，帮助客户提升服务水平、降低成本和有效进行风险管理方面的最佳x86平台。
步骤1：登录进入Windows XP Professional。
步骤2：选择“开始”——“控制面板”命令，继续双击“辅助功能选项”图标。记录，在打开的“辅助功能选项”对话框中，有哪些选项卡可供设置选择？了解这些设置选项及其功能。
步骤3：进行如下的操作：
《人机交互技术》课程实验指导书
《人机交互技术》课程实验指导书山东大学计算机科学技术学院软件学院《人机交互技术》课程实验教学大纲课程名称：人机交互技术英文名称：Human-computer Interaction Technology课程编号：课程负责人：王璐大纲主撰人：王璐课程总学时：32 实验学时： 16课程总学分：3适用专业及年级: 计算机科学与技术/软件工程系/数字媒体，三年级本科生一．实验教学的目的通过《人机交互技术》实验课程的实践，使学生了解《人机交互技术》与计算机图形、程序设计、认知心理学以及计算机硬件的发展等领域密切相关，并加深学生对人机交互知识的理解，增强学生的实际运用能力和开发高可用性的交互界面的能力。
二．实验教学的任务通过案例学习，让学生了解不同的人机交互模型设计类型，以及成功与失败案例所带来的启示。
通过原型设计使学生了解原型的作用，并了解用户需求对设计一个良好人机交互界面的重要性。
通过原型和界面评估，使学生掌握针对交互系统的评估方法。
三．具体实验题目名称和学时分配、适用专业及实验性质（设计性、综合性、验证性）一个具有语音提示功能的界面，要求设计交互模型，根据实际应用情况来确定是否要用语音。
技术/软件工程SpeechSDK，在公共PC机房，要求配有语音卡、耳麦、扬声器等多媒体设备2 人机交互系统的评估4计算机科学技术/软件工程/数字媒体综合性选开提交所评估的系统评估报告3 （1）基于三维运动捕捉设备的人体骨架信息的获得与处理（2）基于三维运动捕捉设备采集三维运动数据4 数字媒体演示性必开数字媒体专业实验室4 基于Web3D的虚拟漫游交互学习系统：利用Web3D构建一个如图所示的虚拟场景，结合某个主题创建一个知识学习体系，丰富场景中多媒体展示形式，支持多用户漫6计算机科学技术/软件工程/数字媒体综合性必开在普通PC机房进行，要求环游和虚拟环境中的人人交互、人物交互等。
境，建模工具Maya，游戏引擎Web3D，游戏开发环境AptanaStudio5 设计人机交互课程PC端及移动设备上的自定制网页界面。
人机交互_实验报告
一、实验名称：人机交互技术实验二、实验目的：1. 理解人机交互的基本概念、原理和方法。
2. 掌握常用的人机交互界面设计方法和技巧。
3. 提高动手实践能力，培养创新思维。
三、实验器材：1. 计算机2. 实验指导书3. 实验软件（如Photoshop、Sketch等）四、实验原理：人机交互技术是研究人与计算机之间信息交换和交互作用的一门学科。
实验主要围绕以下几个方面展开：1. 人机交互的基本概念和原理；2. 人机交互界面设计的基本方法和技巧；3. 常用的人机交互技术，如图形用户界面、语音识别、手势识别等。
五、实验内容与过程：1. 人机交互基本概念和原理的学习（1）阅读实验指导书，了解人机交互的基本概念和原理；（2）分析人机交互过程中的主要问题，如输入、输出、反馈等；（3）总结人机交互设计的基本原则，如一致性、简洁性、易用性等。
2. 人机交互界面设计方法与技巧的学习（1）学习图形用户界面设计的基本方法和技巧；（2）通过案例分析，了解优秀的人机交互界面设计；（3）练习使用Photoshop、Sketch等软件进行界面设计。
3. 常用的人机交互技术实践（1）学习语音识别技术的基本原理和应用；（2）学习手势识别技术的基本原理和应用；（3）结合实际项目，运用所学技术进行人机交互设计。
六、实验结果与分析：1. 通过学习，掌握了人机交互的基本概念、原理和方法；2. 掌握了图形用户界面设计的基本方法和技巧，能够独立完成界面设计；3. 了解并掌握了语音识别、手势识别等常用的人机交互技术；4. 在实际项目中，能够运用所学技术进行人机交互设计。
七、实验总结：本次实验使我对人机交互技术有了更深入的了解，掌握了人机交互界面设计的基本方法和技巧，提高了动手实践能力。
在今后的学习和工作中，我会继续关注人机交互技术的发展，将所学知识运用到实际项目中，为用户提供更加便捷、高效的人机交互体验。
同时，我也认识到人机交互技术仍有许多待解决的问题，如提高交互的自然性、智能性等，这将是我今后努力的方向。
《人机交互技术》实验三 熟悉硬件人机界面设计
重庆邮电大学移通学院学生实验报告实验名称：熟悉硬件人机界面设计专业班级：数字媒体技术02１４14０１姓名：罗钧学号: ｘxx实验日期:2０17．４.25ﻬ实验二：熟悉硬件人机界面设计一、实验目的（1）熟悉硬件人机界面设计的基本内容,了解硬件界面设计在人机界面设计中的作用；（2）欣赏著名设计公司的设计成果，熟悉人机界面设计的成果表达提高自己的鉴赏水平和知识水平,提高对设计的鉴赏能力。
二、工具/准备工作需要准备一台带有浏览器，能够访问因特网的计算机。
三、实验内容与步骤1.概念理解(１）请选择一个最近人气很旺的数字产品或者服务，看看这些产品和服务中有哪些因素让人机交互变得容易，有哪些因素让交互变得困难。
小米的MIUI系统在几年的的积淀下逐步成为最强大的第三方安卓系统之一。
一、MIＵI1的起步的时候是2010年，当时Aｎｄroiｄ版本更新至2.2，Ａｎdｒoiｄ2.1-２．３版本是Anｄroid大爆发开始的周期。
大部分人接触Aｎdroid启蒙阶段应该是从2.1的版本开始用的。
2010年的Andｒoｉd２x系统漏洞无数,体验欠佳，无论是软件运行效率还是操作系统体验上均只是做到尚且能正常使用不敢奢求更好而已，但胜在许多ＡＰＰ已经开始发布Andrｏｉd版本,还提供区别于塞班系统的体验感(比如我在塞班平台用了多年的UＣ浏览器,一换到Anｄrｏid平台来用，当时浏览网页的体验感大致类比一个习惯了Andｒoid系统卡顿感的人第一次上手iOS的体验吧),并且由于智能手机井喷,硬件成本开始下降使得很多人开始较为频繁地更换手机(手机应该就是那个时候由一个电器变为消耗品属性的）,加上诺记系列手机小屏幕过渡到各类品牌手机，Anｄroｉd系统和大屏电容屏带来的新鲜体验也是助力智能手机用户增长的一个重点。
以上这些算是MIUI当时发展的一个必要因素。
只能说MＩUＩ１发布的时间刚刚好。
因为这时候Andｒｏｉd阵营已经有相当数量的用户基础，不管是来自于HTＣ为代表的品牌厂商还是民间rom团队和发烧友，他们支撑起了Ａndroid系统的多样化。
《人机交互与界面设计》实验项目
《人机交互与界面设计》实验项目项目1 人机交互基础调研及分析1 目的与要求通过搜索因特网或查阅有关图书资料，了解与人机交互关系密切的认知心理学和人机工程学的有关内容。
通过体验相关软件的交互方式/界面设计，熟悉人机界面设计的一些基本原则。
此项目直接填写答案即可。
2 任务(1)认知心理学1)根据你的理解和看法，请给出“认知心理学”的定义。
答：认知心理学是作为人类行为基础的心理机制，其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。
2)根据你的理解和看法，请给出“软件心理学”的定义。
答：软件心理学是用实验心理学的技术和认知心理学的概念来进行软件生产的方法。
3)为什么说“了解并遵循认知心理学的原理是进行人机界面设计的基础。
”请简单阐述之。
答：人机界面设计，主要用理论来指导设计，了解认知心理学，一方面防止出错，另一方面用以提高工作效率。
了解认知心理学，可以使设计者对用户，即使用计算机的人，有一个较为清晰的认识，也就是说对人的心理基础要有所了解，以提高人机界面设计的水平，增强用户与计算机之间的友好程度，设计出，在显示角度，界面的布局安排符合人观察习惯；在操作角度，减少动作能力要求，按钮符合用户想象的操作目的，消除用户识别鸿沟，友好、方便易用的用户界面从而使设计的界面满足用户的要求。
4)请给出格式塔（Gestalt）心理学主要原则的含义。
①接近性原则：根据接近程度而组合一起。
越接近，组合在一起的可能性就越大。
如下图，我们更倾向于把它看成左右俩个整体来感知。
②相似性原则：刺激物的形状、大小、颜色、强度等物理属性方面比较相似时，这些刺激物就容易被组织起来而构成一个整体。
③连续性原则：如果一个图形的某些部分可以被看作是连接在一起的，那么这些部分就相对容易被我们知觉为一个整体。
④完整和闭合性原则：知觉印象随环境而呈现最为完善的形式。
彼此相属的部分，容易组合成整体，反之，彼此不相属的部分，则容易被隔离开来。
⑤对称性原则：能够反映人们知觉物体时的方式。
人机交互技术熟悉硬件人机界面设计
重庆邮电大学移通学院学生实验报告实验名称: 熟悉硬件人机界面设计专业班级:姓名:学号:实验日期:实验3:熟悉硬件人机界面设计3、1实验目的(1)熟悉硬件人机界面设计的基本内容,了解硬件设计在人机界面设计中的作用;(2)欣赏著名设计公司的设计成果,熟悉人机界面设计的成果表达,提高自己的鉴赏水平与知识水平,提高对设计的鉴赏能力。
3、2 工具/准备工作在开始本实验之前,请认真阅读课程的相关内容。
需要准备一台带有浏览器,能够访问英特网的计算机。
2、3 实验内容与步骤1、概念理解(1)请选择一个最近人气很旺的数字厂品或服务,瞧瞧这些产品与服务中有哪些因素让交互变得容易,有哪些因素让交互变得困难。
答:美拍,有很多的拍摄模式包括字幕的加载等,而且也有内部的一些拍摄技巧。
美拍内部也有很多的分类以及一些很好的视频推送。
美拍中的拍摄视频可以渲染可就是在剪辑上面就需要其她的软件协助,例如iMovie等。
(2)想想最近备受欢迎的某个数字产品或者服务中整体交互性高的例子,简述一下为什么它的交互性高。
答:Apple pay,三星pay的交易上面,在现如今很受大众推崇。
满足了只需一部手机便可出行的需求。
不但方便了背包方面问题,也节约了很大一部分的时间精力。
线上交易,速度很快,也适合于出行买东西的需求、(3)在最近上市的某个数字产品或者服务中,选择最有效提供社会性交互的例子。
然后说明在这些例子中,社会性交互就是通过什么方法成功实现的。
答:远程教育,通过互联网对异地的学生进行教育学习。
也在很大程度上缩减了地理距离,提高了学生的学习效率,节省了学生外出补课在路上花费的时间。
节约了成本,提高了效率。
社会性交互就是通过互联网被成功实现的(4)在最近上市的某个数字产品或者服务中,选择有效使用创造性交互的例子。
然后说明在这些例子中,创造性交互就是通过什么方法被成功实现的。
答:美拍、快手等软件。
人们在其中拍摄我们所谓的“段子”并且加入自己的构思。
人机交互实验报告1-人机界面概述
答：人机界面设计是指通过一定的手段对用户界面有目标和计划的一种创作活动。大部分为商业性质、少部分为艺术性质。
计算机按照机器的特性去行为，人按照自己的方式去思维和行为。要把人的思维和行为转换成机器可以接受的方式，把机器的行为方式转换成人可以接受的方式，这个转换就是人机界面。使计算机在人机界面上适应人的思维特性和行动特性，这就是“以人为本”的人机界面设计思想。
步骤2：使用关键字“人机交互技术”或“人机交互设计”，利用网络搜索引擎进行搜索，大致了解你所看到的基本内容，并简述。
答：人机交互技术是指通过计算机输入、输出设备，以有效的方式实现人与计算机对话的技术。
人机交互技术包括机器通过输出或显示设备给人提供大量有关信息及提示请示等，人通过输入设备给机器输入有关信息，回答问题及提示请示等。人机交互技术是计算机用户界面设计中的重要内容之一。它与认知学、人机工程学、心理学等学科领域有密切的联系。也指通过电极将神经信号与电子信号互相联系，达到人脑与电脑互相沟通的技术，可以预见，电脑甚至可以在未来成为一种媒介，达到人脑与人脑意识之间的交流，即心灵感应。
答：1）名称：电容式触摸技术
技术特点：高达97%的穿透率与更真实的色彩呈现为我们带来更佳的视觉享；触摸功能的实现只需轻触甚至不必实际与屏接触的特性，为用户带来更轻松灵活的操控性；更长的使用寿命，电容屏的触摸寿命约为两亿次，为四线电阻屏(一百万次)的两百倍，五线电阻屏(四千万次)的五倍。
《人机交互技术》实验指导书
《人机交互技术》实验指导书《人机交互技术》课程是计算机专业的一门选修课程。
人机交互技术的应用领域越来越广泛，对《人机交互技术》课程的教学提出了更高的要求。
开设人机交互技术实验，目的就是为了学生能够更好的掌握人机交互技术的应用，使课堂教学与实践环节紧密结合。
希望学生能够充分利用实验条件，认真完成实验，从实验中得到应有的锻炼和培养，为今后进一步学习和应用人机交互技术打下坚实的基础。
《人机交互技术》课程实验的目的：是为了使学生在课程学习的同时，通过实验教学验证课堂教学的理论，理解和掌握人机交互技术中最基本、最广泛应用的概念、原理、理论和算法以及基本技术和方法，更好地掌握《人机交互技术》课程教学大纲要求的内容。
《人机交互技术》课程实验的注意事项：在《人机交互技术》的课程实验过程中，要求学生做到：(1)预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前作出思考和分析。
(2)认真书写实验报告。
实验报告包括实验目的和要求，程序设计说明，给出源程序清单。
(3)遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。
(4)实验课程不迟到。
如有事不能出席，所缺实验一般不补。
《人机交互技术》课程实验的验收：实验的验收将分为两个部分。
第一部分是上机操作，包括检查程序运行和即时提问。
第二部分是提交书面的实验报告。
实验一图形用户界面的设计一实验目的和要求1) 熟悉图形用户界面的设计原则2)利用一种设计工具完成图形化的用户界面设计二预备知识图形用户界面又称为WIMP界面，由窗口(windows)、图标(icons)、菜单(menu)、指点设备(pointing device)四位一体，形成桌面(desktop) ，如图所示。
图形用户界面是当前用户界面的主流，广泛应用于各档台式微机和图形工作站。
图形用户界面的共同特点是以窗口管理系统为核心，使用键盘和鼠标器作为输入设备。
窗口管理系统除了基于可重叠多窗口管理技术外，广泛采用的另一核心技术是事件驱动(event-driven)技术。
人机界面设计实验报告
多媒体应用软件中的人机界面设计完成人：完成时间: 设计目的和要求：1.熟悉基本人机界面的设计，更好的对部件进行控制。
2.编写一个小程序，要求程序窗体为不规则形(不规则形窗体的控件可在网上下载)，并且要3.求界面背景能在运行中变换，对基本部件也有一定的控制。
程序的图标应该是自己创作。
设计内容：1.选取几幅不同的图片做为程序背景；2.设计自己的程序窗体；3.绘制自己的程序图标；4.对界面中的某些基本部件进行控制。
实验结果介绍这是一个小趣味游戏，在程序运行后显示下页图所示的椭圆形窗体，在界面上有句话：“DO U LOVE ME？”。
如果单击“YES”按钮，会显示下页图所示界面，并有一句“LOVE YOU TOO”，点击红心会回到游戏开始界面；鼠标滑过NO时变换界面，显示一只受伤的小猪，并显示“WRONG ANSWER!”然后按钮会躲着鼠标，让鼠标一直单击不到,单击界面上的小猪会回到游戏开始界面。
双击游戏开始界面游戏退出。
游戏界面截图游戏开始界面单击“YES”后的界面鼠标悬浮在NO上后的界面程序代码及注释Private Declare Function CreateEllipticRgn Lib "gdi32" (ByVal X1 As Long, ByVal Y1 As Long, ByVal X2 As Long, ByVal Y2 As Long) As LongPrivate Declare Function SetWindowRgn Lib "user32" (ByVal hWnd As Long, ByVal hRgn As Long, ByVal bRedraw As Boolean) As LongPrivate Sub Form_load()//椭圆形程序窗口实现Dim X, Y As LongX = CreateEllipticRgn(8, 28, 280, 220)Y = SetWindowRgn(Me.hWnd, X, True)End SubPrivate Sub I1_dblClick()//双击退出实现Unload MeEnd SubPrivate Sub L2_MouseMove(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)//鼠标滑过NO效果实现L2.Left = Int(Rnd * (Me.ScaleWidth - L2.Width * 3))L2.Top = Int(Rnd * (Me.ScaleHeight - L2.Height * 3))I1.Visible = FalseP.Visible = TrueH.Visible = FalseL1.Visible = TrueL2.Visible = TrueL3.Visible = FalseL4.Visible = TrueL.Visible = TrueP.ZOrderL.ZOrderL4.ZOrderL1.ZOrderL2.ZOrderEnd SubPrivate Sub H_Click()//点击红心回到游戏开始界面I1.Visible = TrueH.Visible = FalseP.Visible = FalseL2.Visible = TrueL3.Visible = FalseL4.Visible = FalseI1.ZOrderL1.ZOrderL2.ZOrderEnd SubPrivate Sub L1_Click()//点击YES变换界面I1.Visible = FalseH.Visible = TrueL1.Visible = FalseL2.Visible = FalseL3.Visible = TrueL4.Visible = FalseH.ZOrderL3.ZOrderEnd SubPrivate Sub L2_Click()//点击NO变换界面，本实验没用到I1.Visible = FalseP.Visible = TrueH.Visible = FalseL1.Visible = FalseL2.Visible = FalseL3.Visible = FalseL4.Visible = TrueP.ZOrderL4.ZOrderEnd SubPrivate Sub P_Click()//点击小猪回到游戏开始界面I1.Visible = TrueP.Visible = FalseH.Visible = FalseL1.Visible = TrueL2.Visible = TrueL4.Visible = False I1.ZOrderL1.ZOrderL2.ZOrderEnd Sub。
人机交互技术-熟悉硬件人机界面设计
重庆邮电大学移通学院学生实验报告实验名称：熟悉硬件人机界面设计专业班级：姓名：学号：实验日期：实验3：熟悉硬件人机界面设计3.1实验目的（1）熟悉硬件人机界面设计的基本内容，了解硬件设计在人机界面设计中的作用；（2）欣赏著名设计公司的设计成果，熟悉人机界面设计的成果表达，提高自己的鉴赏水平和知识水平，提高对设计的鉴赏能力。
3.2 工具/准备工作在开始本实验之前，请认真阅读课程的相关内容。
需要准备一台带有浏览器，能够访问英特网的计算机。
2.3 实验内容与步骤1.概念理解（1）请选择一个最近人气很旺的数字厂品或服务，看看这些产品和服务中有哪些因素让交互变得容易，有哪些因素让交互变得困难。
答：美拍，有很多的拍摄模式包括字幕的加载等，而且也有内部的一些拍摄技巧。
美拍内部也有很多的分类以及一些很好的视频推送。
美拍中的拍摄视频可以渲染可是在剪辑上面就需要其他的软件协助，例如iMovie等。
（2）想想最近备受欢迎的某个数字产品或者服务中整体交互性高的例子，简述一下为什么它的交互性高。
答：Apple pay，三星pay的交易上面，在现如今很受大众推崇。
满足了只需一部手机便可出行的需求。
不但方便了背包方面问题，也节约了很大一部分的时间精力。
线上交易，速度很快，也适合于出行买东西的需求.（3）在最近上市的某个数字产品或者服务中，选择最有效提供社会性交互的例子。
然后说明在这些例子中，社会性交互是通过什么方法成功实现的。
答：远程教育，通过互联网对异地的学生进行教育学习。
也在很大程度上缩减了地理距离，提高了学生的学习效率，节省了学生外出补课在路上花费的时间。
节约了成本，提高了效率。
社会性交互是通过互联网被成功实现的（4）在最近上市的某个数字产品或者服务中，选择有效使用创造性交互的例子。
然后说明在这些例子中，创造性交互是通过什么方法被成功实现的。
答：美拍、快手等软件。
人们在其中拍摄我们所谓的“段子”并且加入自己的构思。
很多的微商对其投资，他们就会拍摄广告，但其中会植入微商的产品又不会让大众反感，实现共赢。
人机交互技术实验报告
//如果能够封装一个方法能直接赋值就好了
_yellowView.width=width;
}
@end
二、实现下拉新闻列表，头条图片放大
在NewsViewController类中的协议方法中实现
#pragma mark-UlScrollView delegate
@property( non atomic,assig n)CGFIoat rati ng;//评分
@end
starView.m文件容：
#import "starView.h"
#import "UIViewExt.h"
@impleme ntatio n starView
//通过代码创建对象会调用这个方法
_grayView.origi n=CGPoi ntZero;
_yellowView.orig in = CGPoi ntZero;
*/
}
-(void)setRati ng:(CGFIoat)rat in g{
_rati ng = rat ing;
〃1.计算分数的百分比
CGFloat s = rati ng/10.0;
Movie *movie = self.data [item];
_footerLabel.text = movie.title;
}
}
//复写这个方法，这个方法一调用，说明有数据传进来
-(void)setData:(NSArray *)data{
if (_data != data) {
[_data release];
NSI ndexPath*in dexPath= [NSI ndexPathin dexPathForltem:item
《人机界面设计》实验指导书三
《人机界面设计》实验指导书丰艳青岛科技大学信息科学技术学院实验三Flash 8动画制作一、实验目的及要求：（1）了解二维动画艺术设计的基础知识及其工具软件。
（2）了解关于Flash二维动画艺术设计的基础知识。
（3）掌握Flash 8中特效文字的制作。
（4）掌握补间动画、引导动画和遮罩动画的制作。
二、实验平台：操作系统：Windows XP以上版本实验环境：Microsoft Visio Professional 2003版三、实验内容：1、本实验中，我们以Micromedia Flash Professional 8中文简体版 (简称Flash) 为工作环境，来学习Flash动画的制作原理和方法。
首先要熟悉该软件的工作环境，具体包括：场景舞台、绘图工具箱、时间轴、库面板、属性面板。
2、学习制作各种特效文字。
3、学习制作补间动画。
4、学习制作引导动画。
5、学习制作遮罩动画。
四、实验步骤：1、熟悉Flash8 的工作环境利用绘图工具箱在场景面板中绘制各种图形，并利用属性面板设定属性，并将绘制的图形生成“图形元件”，观察“库面板”中的变化。
利用“文件”菜单下的“导入”，可以将硬盘上的图形图像资源导入进“库”。
2、绘图线条工具：按住shift键拖动可以绘制倾斜45度倍数的线条。
椭圆工具：按住shift键拖动可以绘制圆。
矩形工具：按住shift键拖动可以绘制正方形。
通过单击圆角矩形并输入一个角半径值即可绘制圆角矩形。
当角半径值为0时，则创建的是矩形。
多角星形工具：使用矩形工具绘制多角星形。
多角星形工具是矩形工具的附属工具。
左键单击并按住矩形工具，弹出“矩形工具/多角星形工具”切换卡，选择“多角星形工具”。
可以利用多角星形工具属性栏中的选项对话框，设置绘制的样式，边数和星形顶点的深度变形工具：变形某对象时，先使用选择工具选择待变形的对象。
变形工具移动到对象边角时指针变为，可以同时改变对象的宽度和高度。
变形工具移动到对象的左右变线中部指针变为时，可以改变对象的宽度。
人机交互 实验三
、“扭曲向列型液晶显示器”（Twisted Nematic Liquid crystal display）,简称“TN型液晶显示器”。这种显示器的液晶组件构造如图1－1所示。向列型液晶夹在两片玻璃中间。这种玻璃的表面上先镀有一层透明而导电的薄膜以作电极之用。这种薄膜使液晶顺着一个特定且平行于玻璃表面之方向排列中左边玻璃使液晶排成上下的方向，右边玻璃则使液晶排成垂直于图面之方向。此组件中之液晶的自然状态具有从左到右的扭曲,这也是为什么被称为扭曲型液晶显示器的原因。利用电场可使液晶旋转的原理，在两电极上加上电压则会使得液晶偏振化方向转向与电场方向平行。我们就可利用两个平行偏振片使得光完全不能通过.若外加足够大的电压V使得液晶方向转成与电场方向平行，光的偏振性就不会改变。因此光可顺利通过第二个偏光器。于是，我们可利用电的开关达到控制光的明暗。这样会形成透光时为白、不透光时为黑，字符就可以显示在屏幕上了。
人机交互实验3报告
实验报告
（/ 学年第学期）
课程名称人机交互基础教程
实验名称Web界面设计
实验时间年月日指导单位计算机软件学院
指导教师
学生姓名班级学号
学院(系) 专业
实验报告
1
网站的概念设计：
网站的超文本结构选择层次结构，首页作为根网页，在主页上设计了各种选择。
将网站的导航放在最上方，简单操作，用户能以一种满意的方式找到所需的信息，与流行的方式
兼顾不同的浏览器设计：在编码时使用JavaScript等编程工具或功能，探测用户浏览器的类型和版本等参数及对于特定功能的支持情况，根据探测结果显示适用于特定浏览器的网页的内容。
、界面设计的基本原则：
）了解浏览者的心理状态
）内容与形式的统一
本网站的面向客户群是二十岁左右的青年，所以会加一下特效，而本网站的风格和现在个人网站的主流风格类似，所以客户用起来比较上手。
界面设计概要设计
先建立网站的原型系统。
首先，打开Dreamweaver CS6软件的界面，在“站点”菜单栏中的站点选
、留言板套用了上一个网页的留言板功能，设置参数都相同。
Dreamweaver的框架功能；围绕关于我自己的一些相关信息进行分类，实现分类的链接进行制作；并且要注重网页的一体化，美感，还有色彩的搭配，音乐的选取等。
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重庆邮电大学移通学院学生实验报告实验名称：熟悉硬件人机界面设计专业班级：数字媒体技术02１４14０１姓名：罗钧学号: ｘxx实验日期:2０17．４.25ﻬ实验二：熟悉硬件人机界面设计一、实验目的（1）熟悉硬件人机界面设计的基本内容,了解硬件界面设计在人机界面设计中的作用；（2）欣赏著名设计公司的设计成果，熟悉人机界面设计的成果表达提高自己的鉴赏水平和知识水平,提高对设计的鉴赏能力。
二、工具/准备工作需要准备一台带有浏览器，能够访问因特网的计算机。
三、实验内容与步骤1.概念理解(１）请选择一个最近人气很旺的数字产品或者服务，看看这些产品和服务中有哪些因素让人机交互变得容易，有哪些因素让交互变得困难。
小米的MIUI系统在几年的的积淀下逐步成为最强大的第三方安卓系统之一。
一、MIＵI1的起步的时候是2010年，当时Aｎｄroiｄ版本更新至2.2，Ａｎdｒoiｄ2.1-２．３版本是Anｄroid大爆发开始的周期。
大部分人接触Aｎdroid启蒙阶段应该是从2.1的版本开始用的。
2010年的Andｒoｉd２x系统漏洞无数,体验欠佳，无论是软件运行效率还是操作系统体验上均只是做到尚且能正常使用不敢奢求更好而已，但胜在许多ＡＰＰ已经开始发布Andrｏｉd版本,还提供区别于塞班系统的体验感(比如我在塞班平台用了多年的UＣ浏览器,一换到Anｄrｏid平台来用，当时浏览网页的体验感大致类比一个习惯了Andｒoid系统卡顿感的人第一次上手iOS的体验吧),并且由于智能手机井喷,硬件成本开始下降使得很多人开始较为频繁地更换手机(手机应该就是那个时候由一个电器变为消耗品属性的）,加上诺记系列手机小屏幕过渡到各类品牌手机，Anｄroｉd系统和大屏电容屏带来的新鲜体验也是助力智能手机用户增长的一个重点。
以上这些算是MIUI当时发展的一个必要因素。
只能说MＩUＩ１发布的时间刚刚好。
因为这时候Andｒｏｉd阵营已经有相当数量的用户基础，不管是来自于HTＣ为代表的品牌厂商还是民间rom团队和发烧友，他们支撑起了Ａndroid系统的多样化。
多样化的弊端之一就是引起碎片化,同一款手机有可能有各类的rｏm，不同rｏm还有不同功能，有时候想体验不同ｒom特性还需要频繁刷机。
特别是Anｄroi ｄ４x以后的系统，ｒom多样化更是达到前所未有的顶峰。
那么在这样的背景下，MＩU Ｉ开始发布，它有几个优势:1、源于一个企业组织维护的ROM,并且更新时间固定。
2、具有开放性,首期官方适配了一定数量的热门机型。
(后期，大概是12年的时候还开放了官方适配教程。
让有动手能力的网友也能制作出基于某一机型的官方roｍ底包MIUI。
更加扩大MIＵI阵容。
）3、有原配机型搭载MIUI,了解iPhｏne的都清楚,iPhone之所以是iPhonｅ，必须是因为它有量身定做的iOS。
４、最重要的是,在2０１0年，Ａｎdｒoｉd的UI普天同丑的年代,MIUI的出现,让它与很多rｏm区别开来,当时对于ＭIUI的印象应该分为两类,发烧友认为可塑性强，性能优化空间大。
普通用户觉得界面华丽，主题丰富多彩,自带功能人性化。
很多时候，人就是视觉动物，不要怀疑。
以上几点是MIUI当时的核心优势，特别是第四点。
可以想象,在2０１０年，大部分rom团队关注Aｎdrｏiｄ内核性能ｒom制定，普通用户得过且过使用原版或者手机商二次开发的界面的时候,有那么一个ｒom，拥有精细构造的主题，针对中国用户打造的部分专属优化功能，给予用户更好的体验,使得它脱颖而出。
对了，MIUＩ最初本来就是发烧友们首先开发的产品。
以上这些就是MIUI当时在那么一个市场情况下发展起来的原因。
基于此，接下来开始一点点谈论MIUＩ的后续版本。
二、MI ＵI ２和MIUI 3这两个版本其实就是在针对MIUＩ１做优化，做改进，半年的时间做了相当多的优化，但是更多层面上的依然还是用户体验的优化，以及半年时间制作了更多的用户主题。
这三个版本用户界面依然是核心优势。
也可以简单理解为在Aｎdroid原生的基础上的美化外挂。
直到２01１年8月份,小米公司发布小米手机m1，这是当时全球最顶配置的手机。
在如此吸睛赚眼球的营销下,小米手机搭载的ＭIUi应该就是现在大部分用户对ＭIUI 的最初印象了。
当时的宣传就是手机和roｍ一齐宣传作为卖点的，也就是说其实小米公司最初的战略也就围绕着MＩUI开展布局的。
三、MIＵI 4发布的时候界面貌似变动不大，其实做了相当多的微调,首先界面层级上已经开始做出通知栏和桌面打通融为一体的效果,也就是桌面沉浸，这很具有美感，不过用户关注度不高，而且也不是重点。
(Andｒｏid４.4开始提出沉浸概念用户才大范围关注这类。
)短信率先提供类似iOS的网络短信，还有内置短信模板，拨号界面大改,和市场上众多手机,众多rｏm相比这些细节上的重点更具美感,而且内置ＡPP功能上的各类细节也没有忽略。
可以认为ＭＩUI4是在Aｎｄｒoid 4.0系统性能开始逐渐改善的核心中继续对前三个版本的产品进行更为细致的打磨优化。
从风格上这四个版本都可以归为一类。
其实体验都是相同的，只是MIUＩ4最为细腻而已。
四、MIUＩ5个人认为其实是比较矛盾的版本。
当时这个版本发布的前段时间,他们的设计师还在ＭIUI论坛预热,发了很多关于MＩUＩ5界面的设计的理念，比如圆和方融合的概念，T型导航设计的概念，过渡效果的实现等等各类帖子,那段时间看这些帖子学到了相当多的ＵI设计理念，很有收获，不过我总觉得这个版本矛盾是因为那个时候是13年，拟物化风格和扁平化风格交替变更的时间。
那个时间段的设计潮流概念就是逐渐过渡到了扁平风，特别是年中iOＳ7的发布，加剧了这一进程。
ＭIUI5在设计的时候很好的融入了圆的概念，可以在roｍ里面找到相当多的圆角设计。
我们的眼睛天生对于圆形有喜好感,因此,基于方过渡到圆的UＩ设计理念的MIUＩ５其实很耐看，很讨好用户眼球，加上ＭIUＩ５很注重系统还有APP层面的界面过渡效果,丰富的过渡细节填充，在体验感受上，这个版本的ＭIUI给你的感觉就是很耐用，好用。
但是在视觉上面,他们想兼顾拟物化的同时做那么一些扁平风的元素在内,可能这个不好把握,因此总体上给人的感觉就是色彩单一填充化,但是偏偏UI细节又很丰富，显得视觉上有那么点矛盾。
按照现在的ＵI趋势来看,配色做的不够好，这也是一个不成功的界面。
不过值得肯定的就是ＭＩＵI5从头到尾充斥完整的过渡效果。
这些小细节大大提升了系统的流畅感。
毕竟现在Android设计风靡全球的Maｔeriａl Dｅsign设计规范就是用丰富的过渡动态细节来提升ＡPP的流畅感，完善统一内部交替。
让构造再简单的AＰP也有不俗的视觉体验。
某种程度上来说，MIUI５超前成功的做了了一些Ｍaｔerｉａl Design设计，效果也不错。
另外，MＩＵＩ５也是小米开始基于MIＵI全面布局生态系统的版本，暂不讨论布局ＭIUＩ生态系统是否有成效,仅看结果而言,小米走这条路一直都是按部就班的去做。
每当有什么重量级产品发布也都是基于MIUI更新相对于功能，衔接其它产品与MIUI之间的互动，让ＭＩUI作为一个物联网中心，智能家居中心。
从这个版本开始MＩＵI在原先注重优化性能和系统美化的基础上开始向系统功能倾斜了。
MＩUI的核心竞争力开始展现。
可以说从2013年开始,小米的差异化竞争已经开始更多的转向了软件方面,而ＭIUI５就是这个成果。
五、MIUＩ６开始,在设计上，MIUI已经找到感觉了，经过一年多的打磨和当时１4年下半年扁平化的趋势确定,MIUI的界面就是很明确的，扁平化加丰富的色彩结构。
功能上继续挖掘完善用户需要的小功能,这也本来就是MIUI的拿手好戏。
性能上，由于Anｄroｉｄ设备硬件性能的火箭式发展,１4年的设备性能支持得起更复杂的运算，也能提供良好的运行保障。
所以ＭＩＵＩ的优化不论是小米自家机型的优化还是第三方机型的优化均能更好的在此前提下完善更多内容，提升用户体验。
MＩUI5开始着力布局的MIＵI生态一年多时间也大范围成型,围绕着各类硬件设备，使得MＩＵI的功能变得更加全能。
另外小米自建的云端平台深度嵌入MIＵI，所以这个版本的MIＵI其实很有iＯＳ的味道。
至于用户是否认可ＭIUI的生态布局还有全新的ＵI体验,只能说众口难调吧,我身边有的朋友升级了MIＵI ６依然都要降级回去的，毕竟扁平风有的人喜欢有的人就是不喜欢,这是个人喜欢口味问题。
至于我而言，我是很喜欢比较前沿的设计。
再加上，ＭIUI的设计一直都是领先国内很多厂商开发的ｒoｍ的，殊不知那段时间很多厂商二次开发的rｏm就跟安装个美化了的桌面锁屏没什么区别。
所以个人MIUＩ6还是很认可的,六、MIUI 7发布的那段时间没怎么关注，后期也只是随便看了下官方网站,大致了解到的总结来就是一个MIUI6的全新升级优化美化加强功能覆盖完善版吧！七、MIＵI 8表面上是鸡肋更新，还有人拿这个说小米现在的营销就是打着黑科技的幌子挤牙膏忽悠人。
就我个人认为这个版本的更新是很重要的,也算是具有里程碑式更新的,理由如下:1、年度更新,距离上一个版本十个月了,也差不多到一年一版本更新的时间段。
2、Matｅriａl Dｅsigｎ，看了ＭIＵI８的宣传文档,应该确定的是,从这个版本开始,MIＵI的设计完全融入Ｇoogｌe的MateriaｌDesigｎ规范甚至可以理解为是有MIUI 特色的MateriａｌDesｉgn主义道路。
是符合国情和国际形势的一条路,因为Mateｒial De ｓiｇn有化腐朽为神奇的能力，殊不知现在有多少新出的APP作者懒得去做UI设计,直接融入了Mateｒial Ｄeｓigｎ,整个界面如焕新生。
MIUI在系统级层面上架构遵循Ｍaterial D ｅsiｇn，那么意味着国外那些规矩的AＰP在ＭIUI8里面能够适应良好,没有以前那种水土不服。
国内的ＡPP经过ＭＩUI特别的调整,也能于MateriaｌDeｓign的系统框架响应。
这从视觉层面上统一完善了ＵI。
也让MIUI后续的版本更新不会再画上很多精力去构建一条新的路，毕竟Ｇｏogle的东西跟着Google走是不会错的,何况Ｇooｇle都把Matｅrial Design 战略性融入到自家产品中，MIUI基于未来的大屏小屏体验有必要完善这么一条万金油方案。
何况这还是现成的,还是全球都受好评的,MＩUI没道理不用。
３、功能深度整合,iOＳ每次更新都有个梗,一堆AＰP又要倒下了!比如iOS９．3的更新，提供了夜间模式。
从MIUI８可以看出来，很多实用性的小功能,用户随时需要调用的ＭＩUＩ空前重视的深度整合至系统中去。
这次的更新可以让用户少装好多同类软件。
可以预见的是后续小版本的更新应该还会提供更多的APP小功能整合至系统中去。