压题2009年高考综述

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2009年高考真题及答案 全国卷

2009年高考真题及答案 全国卷

2009年高考真题及答案全国卷——文科综合1 图1 示意某区域土地利用结构的变化。

读图1,完成1-2题。

1650---1780年该区域A.人口自然增长率很高B.经历了移民开垦C.农业结构复杂D.注重生态保护2 进入20世纪该区域A.气候持续干旱B.大力发展畜牧业C.种植业产值降低D.实施了退耕还林3南极中山站()时间(区时)2009年2月2日9时25分,我国在南极最高点附近建立的昆仑站()正式开站。

根据此完成3-5题。

昆仑站正式开站时,北京时间为2009年2月2日A.5时25分B.6时25分C.12时25分D.13时25分4 昆仑站与中山站的直线距离约为A.820千米B.1020千米C.1220千米D.1420千米5 与中山站相比,昆仑站所在的地点A.年降雪量较大B. 气压较高C.年太阳辐射较强D.年均风力较小6 图2示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。

读图2,完成6-8题。

比较甲、乙两国降水特点及其原因①甲国受西风带和暖流影响,全年降水较丰沛且季节分配均匀②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响,降水季节差异大③乙国受赤道低压带影响,全年降水丰沛且季节分配均匀④乙国受地形影响,降水季节差异大A. ①③B. ①④C. ②③D.②④7 与甲国相比,乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是①热量丰富②光照充足③地形平坦④水源丰富A ①②B ①④C ②③D ③④8 与乙国相比,甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优势条件是A.专业化、规模化生产,鲜切花价格较低B.土地丰富,天然花卉品种较多C.培植历史久,劳动力成本较低D.技术含量高,鲜切花质量较优9 中国最大的淡水湖——鄱阳湖有多条河流从东、南、西三面注入,北部有水道通往长江,湖泊水面呈现“冬季一条线,夏季一大片”的景象变化。

鄱阳湖是候鸟迁徙途中的重要栖息地。

据此完成9-11题。

鄱阳湖在冬季成为迁徙鸟群重要栖息地的原因是A 湖滩面积大,水浅B 湖底砂砾石广布,水质好C 湖区少有大舞,能见度好D 湖泊受人类活动影响小10鄱阳湖冬、夏水面景象变化的原因是A 湖底有线状洼地,冬季河道封冻,夏季来水量大B 湖底平坦,入湖水量夏季大于冬季C 湖底有线状洼地,水位季节差异明显D 湖底平坦,长江顶托作用季节变化明显11过去50年来,鄱阳湖湿地大面积减少的最主要原因是A 水土流失加速湖泊淤积B 围湖造田C 气候变干造成湖泊水位降低D 湖区地壳明显抬升12某企业年初自有资本400万元,银行贷款100万元,当年贷款的年利率为8%,企业的毛利润率(毛利润/总资产)为10%,则企业的年净利润为A 29.2万元B 32万元C 39.2万元D 42万元132008年下半年以来,中国纺织品等劳动密集型商品出口增速呈明显放缓态势,且在总出口额中比重下降,其主要原因是① 外部市场疲软②人民币升值③ 中外贸易摩檫不断④宏观经济政策趋紧A ①②B ② ③C ① ④D ③ ④14某科技企业出对科技人员支付工资外,还采取科技成果入股的激励方式,调动科技人员积极性,企业效益不断提高,这说明①按生产要素分配有利于缩小收入差距②分配关系的调整有利于推动生产力的发展③科技人员的脑力劳动能创造更大的价值④科技人员的收入取决于科技成果的使用价值A ①③B②③C①④D③④152009年1至4月份,我国居民消费价格总水平同比下降0.8%;工业品出厂价格同比下降5.1%,其中,原材料、燃料、动力购进价格下降7.7%。

09年高考试题精选浙江省2009届高考押题卷()910

09年高考试题精选浙江省2009届高考押题卷()910

09年高考试题精选浙江省2009届高考押题卷()测试题 2019.91,27.《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰的纸张,德国的墨水,法国的印刷,比利时和卢森堡负责装订,附着意大利制作的飘带。

这种现象说明了①二战后西欧国家的和解②西欧各国间的分工合作③西欧开始了一体化进程④西欧各国已结成经济政治联盟A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2,28.读下图漫画,下列阐释错误的是A.揭示了当今世界经济发展的主要趋势B.发达国家成为全球化最大受益者C.发展中国家处于相对不利的地位D.美国为经济全球化背负沉重负担3,29.史载“二战期间,美国研制了原子弹并用于实战;1946年美国投入使用第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的;德国人研制成功远程液体燃料火箭,是用于攻击英国的。

”以上史实说明A.科技是决定战争胜负的关键B.战争是推动科技发展的主要动力C.战争加速了第三次科技革命的到来D.第三次科技革命加速了二战的结束4,A.两极格局已解体B.一超多强局面形成C.美国企图推行单边外交政策D.多极化格局形成5,1.以下表述能够反映夏、商、西周时期社会面貌的是①国家机构初具规模②金属农具普遍使用③建立邮驿传递制度④被称为“青铜时代”A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④6,2.战国时期墨家对实用科技较为关注,产生这一现象的根本原因是A.墨家对科技感兴趣B.墨家代表的是平民,是生产的实践者C.其它学派鄙视科技D.墨子本人是小生产者7,8.实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路,在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。

有学者认为,西方近代的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革,而中国近代的变革顺序却是正好相反的。

依据材料结合所学知识回答:(1)联系15-19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件,阐述西方近代化的发展历程。

(6分)(2)联系19世纪下半期到20世纪初的有关史实说明中国近代的变革顺序。

2009年高考文综试题及答案(全国1卷)

2009年高考文综试题及答案(全国1卷)

2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷I)文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

第I卷1至7页。

第II卷8至12页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答题后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选题其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3. 第I卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

甲市2008年户籍人口出生9.67万人,出生率为0.699%;死亡10.7万人,死亡率为0.773%。

甲市户籍人口这种自然增长态势已持续14年。

图上显示四个地区的人口出生率和死亡率。

据此完成1—2题1.甲市可能是A.西宁 B.延安 C.上海 D. 广州2.①②③④四个地区中,人口再生产与甲市处于同一类型的地区是A.① B. ②C. ③D. ④图2示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地.读图2,完成3—5题。

3. N地风向为A. 东北风B. 东南风C. 西北风D. 西南风4. M、N、P、Q四地中,阴雨天气最有可能出现在A. M地B. N地C. P地D. Q地5. 当M地月平均气压为全年最高的月份,可能出现的地理现象是A. 巴西高原处于干季B.尼罗河进入丰水期C. 美国大平原麦收正忙D.我国东北地区寒冷干燥6. 甲、乙两地点间高差大致为A. 80MB. 110MC. 170MD. 220M7.在对应的地形图上可以看出A.道路①为直线B.道路②经过甲、乙两地间的最高点C.道路③最长D.道路①和②可能有部分道路重合8.若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地,最适合行车的是A.道路③B.道路①C.道路①和②D.道路②和③我国南水北调方案中涉及的某水源地总面积约94700km²,表1为该地区域部分土地覆盖类型面积构成,图4示意该区域部分土地覆被类型的地形构成据此完成9-11题。

综述2009年高考高考

综述2009年高考高考

2009年高考综述皖智教育研究所政治命题组一、2009年安徽省高考文综政治卷简评作为新课改的第一年高考,今年我省文综政治卷呈现出以下特点:1、深化对知识的考查。

今年文综政治卷的新课改理念凸现明显,注重了对学生调动和运用知识、描述和阐述事物、探究和论证问题能力的考察,重点突出了对课文基本概念、基本理论的深化理解,如第1题我国的分配制度、第2题宏观调控、第3题价值与价格的关系、第4题我国政府职能等。

2、知识的整合度较高。

试题虽立足于个考查别知识,却整合了与之类似的知识,这就在无形中增强了试题的难度和知识的跨度,如第5题考查党的执政方式、第7题考查文化创新与文化的包容性等。

3、突出能力立意。

如37、38两道材料题的问题设置,充分体现了新课程的自主性、开放性和实践性的特点,注重对学生自我分析问题和运用知识解决问题的能力的考查。

同时,作为摸索的开端,安徽卷也不可避免地存在着一些不尽如人意的方面:1、过分关注考查知识的深度,而忽视了对学生情感态度和价值观目标的要求。

2、表面上降低了要求(必修1、4),实际情况是增加了一些困难。

如主观题部分安排了6小题,增加了学生解题负担。

3、勇于创新,但底气稍显不足。

在试题排序上,客观题部分与前不同,按政、史、地进行,但在主观题部分,仍然延续了以往的排序。

二、安徽高考信息交流试卷的简评1、安徽高考信息交流试卷与安徽卷考点的简单比较。

09年安徽高考信息交流试卷共8份,分为两个系列,前五份为检测模拟版(其中一、二为政治单科卷,三四五为综合卷),后三份为统考演练版。

(注:A代表检测模拟版卷,B代表统考演练版卷。

)由上表可以看出,安徽高考信息交流卷的考点安排广泛而细致,同时与安徽卷有着诸多共通的地方,尤其是后三份统考演练版。

2、安徽高考信息交流试卷与安徽卷的结构比较由上表可以看出,与安徽卷相比,安徽高考信息交流卷在分值安排上也极为接近甚至完全一致(必修3部分)。

业已过去的一年里,皖智教育研究所政治学科命题组全体成员致力于分析、研究并努力把握高考,取得了可喜的成绩也存有些许遗憾。

2009年高考文综考试试题(全国卷)

2009年高考文综考试试题(全国卷)

2009年高考文综考试试题(全国卷)2009年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试卷共12页,满分300分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3.本试卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。

选择题共35小题,每小题4分,共140分甲市2008年户籍人口出生9.67万人,出生率为0.699%;死亡10.7万人,死亡率为0.773%.甲户籍人口这种自然增长态势已持续14年.图1显示四个地区的人口出生率和死亡率,据此完成1——2题1.甲市可能是A.西宁B.延安C.上海D.广洲2.①②③④四个地区中,人口再生产与甲市处于同一类型的地区是A.① B.② C.③ D.④图1示意某区城某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地。

读图2完成3—5题1.甲市可能是A.西宁B.延安C.上海D.广洲2.①②③④四个地区中,人口再生产与甲市处于同一类型的地区是A.① B.② C.③ D.④图1示意某区城某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地。

读图2完成3—5题6.甲乙两地点间高差大致为A80m B110m C170m D220m7.在对应的地形图上可以看出A道路①为直线 B道路②经过两地间的最高点C道路③最长 D道路①和②可能有部分路段重合8、若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地,最适合行车的是A.道路③ B.道路①C.道路①和② D.道路②和③我国南水北调方案中涉及的某水源地总面积约94700K㎡,表1为该区域部分土地覆被类型面积构成,图4示意该区域部分土地覆被类型的地形构成。

据此完成9~11题。

2009年普通高等学校招生全国统一考试数学试卷压轴题精华汇编(最新)

2009年普通高等学校招生全国统一考试数学试卷压轴题精华汇编(最新)

全面汇编2009高考数学压轴之精华,使145分的冲刺更具科学性、高效性、前瞻性和预测性。

——如此:试卷的新度、难度、准度与2010高考十分接近,预测的准确性自不待言,堪称高考“胜”卷!【全国卷II. 理科】22. (本小题满分12分)设函数()2()ln 1f x a x =x ++有两个极值点1212x x x x ,,且<。

(Ⅰ)求a 的取值范围,并讨论()f x 的单调性; (Ⅱ)证明:212ln 2()4f x ->。

2/2//1212121,2122()1)1()22(1)11211(1)000,)221()02()01()0()),),()x x ax x x g x x x a x g a a g x x x x x x x x x f x x x x ++=>-+=++>-⎧--⎪⎪-><<⎨⎪⎪-<⎩>-<<><<<+∞=-解:(Ⅰ)因为,( 所以设〉依题意,由得,所以的取值范围为(由得或 由得所以的单调增区间为(-1,x 和(x 单调减区间为其中ƒƒƒ21211211,,(0,)222a a x a -+--=∈且 222/2121(121)121()()ln24211212112111()ln ln ln 022221212(121)11()(0,)()22112ln 212ln 2()()()244a a a x h a f x a a a a a h a a a a h a h a a h a h f x -----+===+---+-++=-+=<=---+=->=(Ⅱ)证明:因为,所以设 则 所以在递减,又在处连续- 所以,即>【全国卷II.文科】已知椭圆()22220x y C a b a b∶+=1>>的离心率为33,过右焦点F 的直线L 与C 相交于A 、B 两点,当L 的斜率为1时,坐标原点O 到L 的距离为22。

[高考必看]2009年高考冲刺押题卷

[高考必看]2009年高考冲刺押题卷

2009年高考冲刺押题卷山东政治二一、单项选择题(每小题2分,共44分)1、2009年我国就业再就业工作的目标是:城镇新增就业900万人以上,城镇登记失业率4.6%以内;实现上述目标要求各级政府()①坚持经济发展同扩大就业良性互动②把扩大就业放在经济社会发展的突出位置③把扩大就业作为经济发展和调整经济结构的重要目标④提高自身素质,形成正确的就业观念A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、2009年3月5日,温家宝总理在政府工作报告中说,2009年全国财政赤字拟安排合计为9500亿元。

根据统计,这一赤字规模创出了新中国60年的最高纪录,是历史高值的2003年财政赤字的近三倍。

这样做的根本目的是()A、扩大直接投资B、拉动国内需求C、促进经济增长D、平衡财政收支3、一位父亲觉悟地对大学毕业刚走上工作岗位的儿子说:“世界上只有没出息的人,没有没出息的工作。

”这句话启示我们要树立()A、自主择业观B、竞争就业观C、职业平等观D、自主创业观4、亚当•斯密说过:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,并且有风险的,因为它注定会威胁到社会的稳定。

”这句话强调的是()A、在收入分配中要防止出现两极分化B、提高经济效率是增加社会财富根本途径C、公平的收入分配有助于协调人们的利益关系D、收入分配要坚持“效率优先、兼顾公平”原则5、消费是整个经济链条的最后一个环节,在经济学的意义上,投资每增长一个百分点,能拉动经济增长0.2%,而消费每增长一个百分点,能拉动经济增长0.8%,是投资的4倍。

下列措施中,有助于促进居民消费的是()①提高银行存款利率②进一步完善社会保障体系③努力增加城乡居民收入④加快生活消费品更新换代A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④6、2008年11月9日新华网快讯:国务院常务会议提出,当前要实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策,出台更加有力的扩大国内需求措施,加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建。

2009高考压轴卷新课标语文试题

2009高考压轴卷新课标语文试题

2009高考压轴卷新课标语文试题本试卷分第I 卷和第II 卷两部分。

满分150分。

考试用时150分钟。

第II 卷第六题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。

第I 巻选择题,36 分)B •中央电视台“同一首歌”栏目组来到了山东莱芜,在晚会上,当年参加抗日战争的 老英雄们又一次听到了那些耳熟能详的抗战歌曲。

C .美国电影大片《功夫熊猫》在中国播出,它采用现代科技并融合了中国元素,在社 会上引起很大的反响,人们对之评头论足,大加赞赏。

D . 2008年度诺贝尔文学奖的得主是法国作家勒•克莱齐奥,他的作品的主人公都是 些与主流社会格格不入 的人,比如非法移民、小偷、逃犯、傻乎乎的边缘人等。

A . 辅弼/筚路蓝缕 果脯/喘息甫疋 晕厥/精神矍铄 荟萃/市侩B . 艾蒿/方兴未艾屏弃/屏气凝神 嚼舌/咬文嚼字 晕倒/熨烫C . 措施/厝火积薪抽搐/相形见绌.夹袄/戛然而止丧服/丧葬 D . 自诩/栩栩如生 龟裂/皈依佛门 贻害/虚与委蛇 呜咽/哽咽下列词语中,书写不完全正确的一组是A. .殒身不恤 良晨好景 江山如画 斐然成章 B . 不容置喙 精益求精 居心叵测 惊涛骇浪 C . 觥筹交错 沧海一粟 刻舟求剑 完璧归赵 D. .博闻强识因噎废食壮志难酬暴风骤雨(2. 、(12分,每小题3分)下列每对词语中,加点字的读音相同的一组是 A .春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 积淀 精妙绝伦 B . 曾经沧海难为水, 除却巫山不是云 积淀 完美无缺 C.春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 积聚 完美无缺 D .曾经沧海难为水, 除却巫山不是云 积聚精妙绝伦下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(A . 那些保健品柜台的推销员们,身穿白大褂,正襟危坐 在各种令人眼花缭乱、高深莫测)4.的仪器后面,让你错以为是医院里前来义诊的医务工作者。

1.3. 依次填人下列各句横线处的词句,最恰当的一组是 ①“ ,— 而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。

09年高考试题精选浙江省2009届高考押题卷()890

09年高考试题精选浙江省2009届高考押题卷()890

09年高考试题精选浙江省2009届高考押题卷()测试题 2019.91,7.今天的福建马尾造船股份有限公司只是行业中普通的一家企业,但在140多年前,马尾造船厂的建立,却是一件备受关注的大事。

左宗棠在奏折中说,修建造船厂的目的是“欲防海之害”。

该厂当时属于A.洋务军事企业 B.民族资本主义企业C.洋务民用企业 D.外国资本主义企业2,8.有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。

下列能够反映这种说法的两个历史片段是①英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》③孙中山在南京主持中华民国临时政府第一次国务会议④人民解放军占领南京国民政府“总统府”A.①② B.②④C.③④D.①④3,9.导游带领一群学生到博物馆参观,走到近代展馆前,导游向同学们解说关于近代列强是如何一步步侵略中国,不断地侵占中国权益时是这么说的:“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行;接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’;后来③各国派兵保护东交民巷使馆界,界内不许中国人居住;最后④外国可以在中国开设工厂。

”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了,那么符合历史事实的顺序是A.①②③④ B.②①④③ C.②④①③ D.③④①②4,10.报刊的出现是近代中国杜会进步的体现。

有关下列报纸说法正确的是A.都创办于19世纪末 B.都宣传民主共和思想C.都促进近代中国的思想解放 D.都彻底批判封建思想观念5,11.近现代化是世界发展的趋势,与欧美国家的近代化相比,中国近代化①受到封建保守势力顽固抵制②缺少必要的原始资本积累③发展畸形,没有重工业企业④推动了新的交通工具的创制。

A. ①②B. ①②④C. ②③④D. ①②③④6,12.2008年3月至明年7月,教育部将在10省(市)中小学开展京剧进课堂试点,这件事成为今年“两会”上文艺界代表委员们热议的焦点。

下面是京剧大师梅兰芳的剧照,他扮演的角色属于:A.生B.旦C.净D.丑7,13.下图是近代以来中国经济结构示意图,其中对近代中国历史发展进程具有进步意义的经济形态是A.①②③④B.①③④C.②④D.②④⑤8,14.《共产党宣言》指出:“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家,即组织成为统治阶级的无产阶级手中,并且尽可能快地增加生产力的总量。

2009年高考全国18套语文卷作文题综述

2009年高考全国18套语文卷作文题综述

2009年高考全国18套语文卷作文题综述作者:王德先来源:《语文教学与研究(教研天地)》2009年第10期2009年高考语文学科,依然是社会谈论的热点,而作文更是热点中的焦点。

从社会层面而言,恒河沙数的议论,随意成分、偶然成分、从众成分、标新成分多多,可以说说而已,但考生却是唯一“被考”的人。

在准备2010年高考的过程中,新一届的考生对作文的关注不能淹没在这些成分中,而应该尽可能做到“理性”,以求“有用”。

所谓理性,概括起来说主要有两点,一是2009年的18道作文题中包含哪些“公约数”,二是这些题目最希望考生在哪些方面表现自己。

有哪些“公约数”呢?或者说,这些题目明晰的或隐藏的内核在“哪儿”显出其共性呢?通过综合分析,可以看出——第一,作文一定要从自己熟悉的生活出发。

四川卷的题目就是“熟悉”,命题人极直白地似乎带点命令的语气在告诫:不要写自己不熟悉的东西。

湖南卷的“踮起脚尖”、广东卷的“常识”、天津卷的“我说九零后”、江苏卷的“品味时尚”、湖北卷的“站在——的门口”、山东卷的“见证”、宁夏,海南卷所给的以“诚信”为题的材料,辽宁卷明星代言虚假广告的材料,无一不和考生的现实生活、人生经历紧密相关,无一不可把自己置身其中,无一不可设想自己就是言行的主体。

当然,有些题目乍看字面,好像与“自己熟悉的生活”隔得远,如“见证”,“我”不在某案件发生的现场,“我”小小的年纪,在历史长河里可以忽微得不被人看见……怎么“见证”?错了!面对桌上的饭、身上的衣,你见证了父母的养育之恩;看着2008北京奥运会的开幕式,你见证了中华文化的博大包容与开放,见证了中华民族的崛起;望着朝晖夕阳、长江黄河,你见证了天地曾不能以一瞬……哪一样不是“自己熟悉的生活”?考虑到词语的引申义、比喻义、象征义及特定语境义。

更容易找到与自己熟悉生活的契合点、共鸣点。

第二,一定要以“小”见“大”。

考场是十分特殊的写作环境,气氛异常。

时间紧迫,解答不同类型的题目转换频繁。

2009年高考模拟押宝题河南部分级示范性高中

2009年高考模拟押宝题河南部分级示范性高中

2009年高考模拟押宝题(河南省部分省级示范性高中)英语试卷注意事项:1. 本试卷分为第一卷和第二卷两部分;考试时间为120分钟;满分150分(听力算作参考分)。

2. 第一卷的答案请用铅笔涂在答题卡上;第二卷答题请看答卷要求。

3. 交卷时,只交答题卡和答卷(第二卷)。

第Ⅰ卷(三部分,共115分)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分)请听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. How much will the man pay if he wants two shirts?A. 35 dollars.B. 60 dollars.C. 70 dollars.2. Where are the speakers?A. In a restaurant.B. At a shop.C. In a bookstore.3. What can you infer from the conversation?A.The woman is eager to rest in some place.B. The man is fond of maps.C. The speakers have little money with them.4. What does the woman think of her job in the travel agency?A. Terrible.B. Great.C. Shocking.5. What does the man wish to do?A. Avoid the rush hour.B. Go to a park.C. Park his car.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)请听下面5段对话或独白。

2009年高考全国18套语文卷作文题综述

2009年高考全国18套语文卷作文题综述

2009年高考全国18套语文卷作文题综述2009年高考语文学科,依然是社会谈论的热点,而作文更是热点中的焦点。

从社会层面而言,恒河沙数的议论,随意成分、偶然成分、从众成分、标新成分多多,可以说说而已,但考生却是唯一“被考”的人。

在准备2010年高考的过程中,新一届的考生对作文的关注不能淹没在这些成分中,而应该尽可能做到“理性”,以求“有用”。

所谓理性,概括起来说主要有两点,一是2009年的18道作文题中包含哪些“公约数”,二是这些题目最希望考生在哪些方面表现自己。

有哪些“公约数”呢?或者说,这些题目明晰的或隐藏的内核在“哪儿”显出其共性呢?通过综合分析,可以看出――第一,作文一定要从自己熟悉的生活出发。

四川卷的题目就是“熟悉”,命题人极直白地似乎带点命令的语气在告诫:不要写自己不熟悉的东西。

湖南卷的“踮起脚尖”、广东卷的“常识”、天津卷的“我说九零后”、江苏卷的“品味时尚”、湖北卷的“站在――的门口”、山东卷的“见证”、宁夏,海南卷所给的以“诚信”为题的材料,辽宁卷明星代言虚假广告的材料,无一不和考生的现实生活、人生经历紧密相关,无一不可把自己置身其中,无一不可设想自己就是言行的主体。

当然,有些题目乍看字面,好像与“自己熟悉的生活”隔得远,如“见证”,“我”不在某案件发生的现场,“我”小小的年纪,在历史长河里可以忽微得不被人看见……怎么“见证”?错了!面对桌上的饭、身上的衣,你见证了父母的养育之恩;看着2008北京奥运会的开幕式,你见证了中华文化的博大包容与开放,见证了中华民族的崛起;望着朝晖夕阳、长江黄河,你见证了天地曾不能以一瞬……哪一样不是“自己熟悉的生活”?考虑到词语的引申义、比喻义、象征义及特定语境义。

更容易找到与自己熟悉生活的契合点、共鸣点。

第二,一定要以“小”见“大”。

考场是十分特殊的写作环境,气氛异常。

时间紧迫,解答不同类型的题目转换频繁。

命题或选用材料会考虑到这些因素,有时会很巧妙地从小处着眼。

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With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries. Network information-seeking is an important way for people to search information. However, as there is a mass of information on internet。

2009年高考综述
皖智教育研究所政治命题组一、2009年安徽省高考文综政治卷简评
作为新课改的第一年高考,今年我省文综政治卷呈现出以下特点:
1、深化对知识的考查。

今年文综政治卷的新课改理念凸现明显,注重了对学生调动和运用知识、描述和阐述事物、探究和论证问题能力的考察,重点突出了对课文基本概念、基本理论的深化理解,如第1题我国的分配制度、第2题宏观调控、第3题价值与价格的关系、第4题我国政府职能等。

2、知识的整合度较高。

试题虽立足于个考查别知识,却整合了与之类似的知识,这就在无形中增强了试题的难度和知识的跨度,如第5题考查党的执政方式、第7题考查文化创新与文化的包容性等。

3、突出能力立意。

如37、38两道材料题的问题设置,充分体现了新课程的自主性、开放性和实践性的特点,注重对学生自我分析问题和运用知识解决问题的能力的考查。

同时,作为摸索的开端,安徽卷也不可避免地存在着一些不尽如人意的方面:
1、过分关注考查知识的深度,而忽视了对学生情感态度和价值观目标的要求。

2、表面上降低了要求(必修1、4),实际情况是增加了一些困难。

如主观题部分安排了6小题,增加了学生解题负担。

3、勇于创新,但底气稍显不足。

在试题排序上,客观题部分与前不同,按政、史、地进行,但在主观题部分,仍然延续了以往的排序。

二、安徽高考信息交流试卷的简评
1、安徽高考信息交流试卷与安徽卷考点的简单比较。

09年安徽高考信息交流试卷共8份,分为两个系列,前五份为检测模拟版(其中一、二为政治单科卷,三四五为综合卷),后三份为统考演练版。

(注:A代表检测模拟版卷,B代表统考演练版卷。


由上表可以看出,安徽高考信息交流卷的考点安排广泛而细致,同时与安徽卷有着诸多共通的地方,尤其是后三份统考演练版。

2、安徽高考信息交流试卷与安徽卷的结构比较
由上表可以看出,与安徽卷相比,安徽高考信息交流卷在分值安排上也极为接近甚至完全一致(必修3部分)。

业已过去的一年里,皖智教育研究所政治学科命题组全体成员致力于分析、研究并努力把握高考,取得了可喜的成绩也存有些许遗憾。

展望2010年高考,我们将继续前行,坚持三个不变再创佳绩,那就是坚持命题的科学性不变、坚持命题的准确性不变、坚持命题的原创性不变。

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