海南省海南师范大学附属中学2016届高三第九次月考化学(详细答案版).doc

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海南省海南师范大学附属中学届高三临考模拟化学试题 含答案

海南省海南师范大学附属中学届高三临考模拟化学试题 含答案

2016年海师附中临考预测卷化学可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5K-39 Fe-56 Cu-64一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的1、下列说法中不正确的有()①火灾现场有大量活泼金属存放时,用水灭火②仿制和开发一个与植物光合作用相近的化学反应系统,是解决能源问题的研究方向之一③功能高分子组成的分子计算机,既可以完成现有计算机的基本功能,又可以节能④绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染⑤氯化物在化学工业领域有重要应用,例如SiCl4、GeCl4、TiCl4分别是制取高纯硅、锗和钛的重要中间物质A.0项B.1项C.2项D.3项一、考查内容:化学与科学、技术、社会的关系二、参考答案:B三、预设难度:0.8四、命题依据:(一)、课程标准:正确认识科学、技术与社会的相互关系,能运用所学知识解释生产、生活中的化学现象,解决与化学有关的一些实际问题,初步树立社会可持续发展的思想(二)、考试大纲:了解科学、技术与社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等);了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。

五、命题思路:该题是近年来高考保留的传统题型。

考查化学与生活、生产、最新科学技术之间的联系,考生对化学知识或原理的理解、迁移或应用于生活、生产实际中的能力以及学生的化学学科素养。

本题考查的知识内容都取自化学新课程的必修模块,考查知识紧扣安全、能源、信息技术、绿色化学、环境、材料等,多层次、多角度考查考生双基知识,知识的覆盖面相对较大。

该题符合新课标强调“培养学生将化学知识应用于生产、生活实践的意识,能够对与化学有关的社会问题作出合理的判断”的要求,引导学生用化学视角去观察问题。

六、考生解题可能出现的问题与建议此类题型取材多是将必考部分相关基础知识进行组合和搭配,具有一定的综合性。

2016年高考海南卷化学试题(解析版).pdf

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2016年普通高等学校全国统一招生考试(海南卷) 化学试题 一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列物质中,其主要成分不属于烃的是 A.汽油 B.甘油 C.煤油 D.柴油 【答案】B 【解析】 试题分析:甘油为丙三醇,是醇类,不是烃,其余各项都为烃类。

故选B。

【名师点睛】汽油、煤油、柴油均来自于石油的分馏,也有部分来自于石油的裂化根据沸点的不同,分别截取不同沸的馏分,就得到汽油、煤油、柴油。

汽油馏分(<170℃)煤油馏分(170~230℃)轻柴油馏分(230~270℃)重柴油馏分(270~350℃)。

一般说来,汽油为C4-C12烃类混合物,煤油为C12-C15烃类混合物,柴油为C10-C22烃类混合物。

都属于烃类。

2.下列物质不可用作食品添加剂的是 A.谷氨酸单钠 B.柠檬酸 C.山梨酸钾 D.三聚氰胺 【答案】D 【名师点睛】常见的食品添加剂主要是这几类:防腐剂——常用的有苯甲酸钠、山梨酸钾等;抗氧化剂——与防腐剂类似,可以延长食品的保质期,常用的有维C等;着色剂——可改变食品的外观,使其增强食欲,常用的合成色素有胭脂红、苋菜红、柠檬黄、靛蓝等;增稠剂和稳定剂——可以改善或稳定冷饮食品的物理性状,使食品外观润滑细腻,如在酸奶、冰淇淋等中加入;营养强化剂——可增强和补充食品的某些营养成分如矿物质和微量元素(维生素、氨基酸、无机盐等),如各种婴幼儿配方奶粉就含有各种营养强化剂;膨松剂——部分糖果和巧克力中添加膨松剂,可促使糖体产生二氧化碳,从而起到膨松的作用,常用的膨松剂有碳酸氢钠、碳酸氢铵、复合膨松剂等;甜味剂——目的是增加甜味感,常用的人工合成的甜味剂有糖精钠、甜蜜素、阿巴斯甜等。

酸味剂——部分饮料、糖果等常采用酸味剂来调节和改善香味效果,常用柠檬酸、酒石酸、苹果酸、乳酸等;增白剂——过氧化苯甲酰是面粉增白剂的主要成分,我国食品在面粉中允许添加最大剂量为0.06g/kg,增白剂超标,会破坏面粉的营养,水解后产生的苯甲酸会对肝脏造成损害,过氧化苯甲酰在欧盟等发达国家已被禁止作为食品添加剂使用;香料——香料有合成的,也有天然的,香型很多,消费者常吃的各种口味巧克力,生产过程中广泛使用各种香料,使其具有各种独特的风味。

2016届海南省海南师范大学附属中学高三第九次月考生物试题(Word版)

2016届海南省海南师范大学附属中学高三第九次月考生物试题(Word版)

海师附中2016届高三第9次月考试题生物科试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。

第I卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第4至第6页。

注意事项:1.答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在本试卷上,否则无效。

第I卷一、选择题(每小题2分,共25小题,50分;每小题只有一个答案符合题意)1.下列关于细胞内有机物的叙述中,正确的是A.蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能B.核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量C.脂肪分子中含氧比例小于糖类,是细胞内良好的储能物质D.DNA空间结构为双螺旋结构,是一切生物的遗传物质2.结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。

下列叙述不能说明这一观点的是A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,利于光能充分利用B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白C.低等植物细胞中心体的存在,利于其有丝分裂的正常进行D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于附着更多的有氧呼吸酶3.关于酶的叙述,正确的是A.酶提供了化学反应所需的活化能,从而提高反应速率B.在最适条件下,酶的催化效率最高,体现了酶的高效性C.酶适宜于在催化效率最佳的温度下长期保存,以保持最高活性D.酶可以作为催化剂,也可以作为反应底物4.据下图判断,有关叙述错误的是A.丙物质含有的元素为C、H、O、NB.乙物质为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一C.酶1、酶2和酶3催化的反应释放的能量相同D.细胞的无氧呼吸只有第一阶段产生了ATP5.下列有关物质出入细胞方式的叙述中,正确的是A.各种离子出入细胞都是主动运输B.葡萄糖进入红细胞,需要载体蛋白协助,是主动运输C.神经细胞的突触前膜释放乙酰胆碱的过程,体现膜的流动性D.醋酸洋红进入根尖细胞使染色体着色,体现了膜的选择透过性6.研究者探究不同光强(即光照强度)条件下,两种不同浓度CO2 对某种蓝藻生长的影响,结果如下图所示。

海南省海南师范大学附属中学2016届高三第九次月考化学(详细答案版)

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海南省海南师范大学附属中学2016届高三第九次月考化学一、单选题:共9题1.化学与社会、环境密切相关,下列有关说法正确得就是A、蒸馏“地沟油”可以获得汽油B、明矾水解时产生具有吸附性得胶体粒子,可作漂白剂C、绿色化学得核心就是应用化学原理对环境污染进行治理D、高纯度得二氧化硅广泛应用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路”【答案】D【解析】本题考查了化学与生活。

地沟油得主要成分就是脂肪酸甘油酯,蒸馏只就是一种物理过程,脂肪酸甘油酯得分子结构并没有发生变化,只有通过高温裂解,使脂肪酸甘油酯得分子裂解成小分子得烃类物质,再经过精馏,才能得到汽油、煤油、柴油等,故A错。

氢氧化铝胶体没有漂白性,故B错。

绿色化学得核心就是利用化学原理从源头上减少与消除工业生产对环境得污染,故C错。

二氧化硅可用于光导纤维,由于二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠与水,因此光导纤维遇强碱会“断路”,故D正确。

2.下列化学用语得表述正确得就是A、Cl-得结构示意图:B、CCl4得电子式:C、丙烯得结构简式:CH3CH2CH2D、次氯酸得结构式:H—Cl—O【答案】A【解析】本题考查了化学用语。

Cl-得结构示意图为:,故A正确。

CCl4得电子式为:,故B错。

丙烯得结构简式为:CH3CH=CH2,故C错。

次氯酸得结构式为:H—O—Cl,故D错。

3.设N A代表阿伏加罗常数得值,下列叙述正确得就是A、标准状况下,22、4LCCl4中含有共价键得数目为4N AB、常温常压下,6、4 g氧气与臭氧中含有得原子总数为0、4N AC、室温时,1L pH=2得NH4Cl溶液中由水电离出得H+为1012N AD、一定条件下6、4 g SO2与足量氧气反应生成SO3,转移电子数为0、2N A【答案】B【解析】本题考查了阿伏加罗常数得计算。

标准状况下CCl4为液体,无法计算22、4LCCl4得物质得量,故A错。

氧气与臭氧中只含O,所以常温常压下,6、4 g氧气与臭氧中含有得原子得物质得量为=0、4mol,即含有得原子总数为0、4N A,故B正确。

海南省海南师范大学附属中学2016届高三化学临考模拟试题(含解析)

海南省海南师范大学附属中学2016届高三化学临考模拟试题(含解析)

海南省海南师范大学附属中学2016届高三临考模拟化学试题一、单选题(共8小题)1.下列说法中不正确的有( ) ①火灾现场有大量活泼金属存放时,用水灭火②仿制和开发一个与植物光合作用相近的化学反应系统,是解决能源问题的研究方向之一 ③功能高分子组成的分子计算机,既可以完成现有计算机的基本功能,又可以节能 ④绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染⑤氯化物在化学工业领域有重要应用,例如 SiCl 4、GeCl 4、TiCl 4分别是制取高纯硅、锗和钛的重要中间物质 A .0 项B .1 项C .2 项D .3 项考点:化学与生活 答案:B试题解析:①由于金属钠能和水剧烈反应生成大量可燃性氢气,能引起爆炸,故①错误; ②由于研制和开发一个与植物光合作用相近的化学反应系统,开发利用新能源,符合要求,故②正确;③由于使用功能高分子组成的分子计算机,既可以完成现有计算机的基本功能,又可以节能,故正③确;④由于传统的化学工业给环境带来的污染已经十分严重,绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,故④正确;⑤由于制取高纯硅、锗和钛时,将粗硅、锗和钛先与氯气反应制得SiCl 4、GeCl 4、TiCl 4, 然后再使SiCl 4、GeCl 4、TiCl 4分别与氢气反应即可制的高纯的硅、锗和钛.故⑤正确。

2.用图中装置进行实验,实验一段时间后,现象与预测不一致的是( )A .AB .BC .CD .D考点:元素及其化合物化学实验 答案:D试题解析:A .由于浓氨水具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水显示碱性,使得酚酞溶液变为红色,因此现象与预测一致;B .由于浓硝酸具有挥发性和氧化性,能将碘离子氧化为碘单质,淀粉遇到单质碘显示蓝色,因此现象与预测一致;C .由于浓盐酸具有挥发性和酸性,能和氨气之间发生反应,产生氯化铵固体,大烧杯中有白烟,现象与预测一致;D .由于饱和亚硫酸不稳定分解产生二氧化硫,二氧化硫能和溴水发生氧化还原反应生成硫酸和氢溴酸,所以秀水的颜色会消失,现象与预测不一致,故D 选。

海南省2016届九年级化学下学期调研试卷(含解析)新人教版

海南省2016届九年级化学下学期调研试卷(含解析)新人教版

2015-2016学年海南省九年级(下)调研化学试卷一、我会选择(本大题包括15小题,每题2分,共30分,每题只有一个正确选项)1.厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是()A.苹果腐烂B.榨取果汁C.面包发霉D.菜刀生锈2.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途由其物理性质决定的是()A.氧气作氧化剂B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C.氮气作食品保护气D.稀有气体用于制作霓虹灯3.下列物质在氧气中燃烧火星四射的是()A.硫B.铁C.镁D.碳4.化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养.下列图示实验操作中,错误的是()A.液体的倾倒B.检验氧气是否集满C.给液体加热D.称取一定质量的NaOH5.2008年9月27日我国航天员成功完成了太空漫步.2011年9月29日,天宫一号也发射升空,中华民族千年飞天梦圆.为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服应能提供的物质是()A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水6.下列关于氧气的说法中,错误的是()A.氧气用于炼钢和医疗B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动D.氧气不易溶于水,夏天鱼池内放增氧泵,增加氧气供给7.2011年9月25日,中国男篮时隔六年再度问鼎亚洲冠军,如愿进军伦敦.热情的球迷用充气球渲染气氛,庆祝夺冠.你认为气球内应该充哪种气体比较好()A.氮气 B.氦气 C.空气 D.二氧化碳8.盐城市正在创建文明卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是()A.倡导使用清洁能源B.大力实施城市绿化工程,防止沙尘污染C.分类回收垃圾,并露天焚烧D.燃煤实施脱硫技术处理9.下列实验现象中描述准确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.铁在空气中燃烧产生明亮的火焰C.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰D.蜡烛越烧越短10.下列生活中的物质,属于纯净物的是()A.清新的空气B.白酒 C.食醋 D.氧气11.化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间的关系说法正确的是()包含关系:并列关系:交叉关系A.纯净物与混合物属于并列关系B.氧气与混合物属于交叉关系C.空气与纯净物属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系12.科学探究是学习化学的重要方法和手段.小明同学在探究空气中氧气的体积分数时,发现进入集气瓶中水的体积小于集气瓶体积的,针对情况,他的下列行为不合适的是()A.查阅资料,分析原因B.向老师和同学请教C.反复做实验,观察是否有同样现象产生D.无所谓,认为与理论值差不多就行13.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是()A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水14.下列环境问题与二氧化硫的排放有关的是()A.酸雨 B.沙尘暴C.白色污染 D.温室效应15.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是()A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾二、我会填空(本大题共4小题,每空1分,共25分)16.某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如表所示:(1)请你判断:表中X是(填名称,下同),Y是;气体吸入气体呼出气体X 78% 75%Y 21% 15%CO20.03% 3.68%H2O 0.02% 5.44%其它0.95% 0.88%(2)欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,其实验方法是;(3)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却减少了,其原因是:.17.如表列出了几种行星上的“大气”(相当于地球上的空气)的主要成分.行星名称行星上“大气”的主要成分木星氨气、氦气、氢气、甲烷水星没有气体冥王星甲烷火星二氧化碳氮气根据表中提供的信息和你学过的有关知识分析下列问题:(1)表内几种行星中,含有稀有气体的行星是.(2)请根据火星大气的成份分析:人在火星上能否生存(填“能”或“否”)原因是.(3)甲烷是一种可燃性气体,但火箭喷出的火焰不能点燃冥王星上的甲烷,原因是:.18.阅读材料,回答问题:材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.(1)请总结臭氧的有关知识:①物理性质:②化学性质:③用途:(2)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊.19.生活即化学,运用化学知识解决社会实际问题,是学习化学目的之一.请回答下列问题:(1)有网友通过微博曝料,地沟油在8℃下即可凝结,这成为鉴别地沟油的简易方法,地沟油凝结属于(填“物理变化”或“化学变化”)(2)膨化食品多采用充气包装,所充气体主要是氮气,说明氮气的化学性质(填“活泼”或“不活泼”),食品充气包装还有什么好处?(任意写出一条).(3)塑化剂、致癌水…,食品安全形势非常严峻,从物质分类的角度来看,“致癌水”属于(填“纯净物”或“混合物”)(4)化学中有“可燃性”,“氧化性”,“溶解性”等名词,一些物质的用途也与之有关,请选择填空:氧气能供给呼吸,是因为氧气具有;某气体能否用排水法收集,取决于该气体的;木柴作燃料,是因为木柴有.(5)了解空气质量预报,可以知道空气的污染状况.一般情况空气质量监测指标包括:等项目.(6)学校是消防安全重点单位,必须配备灭火器等消防设备.常用的灭火器为二氧化碳灭火器,说明二氧化碳具有等性质.三、我会探究(本大题共2小题,文字表达式每空2分,其余每空1分,共15分)20.某校化学兴趣小组的同学在学习了氧气的成份测定实验之后认为,测定氧气含量的方法有多种,他们也设计了一套实验装置,如图所示:实验前在一侧注射器内留有20mL的空气,然后给装有铜丝的硬质玻璃管加热,同时缓缓交替推拉两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝变黑,且装置内的气体量不再进一步变化.停止加热,待冷却至室温后将气体全部推至一个注射器内.记录下注射器内的剩余气体的体积.请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:(1)实验结束后,注射器内的气体理论上应该减少约mL,这是因为(2)实验过程中,多次,缓慢交替推拉两个注射器的活塞的目的是(3)如果该小组测得的空气中氧气含量大于理论值,可能的原因是(4)如果该小组测得空气中氧气含量小于理论值,可能的原因是(5)如果氮气也能与铜反应,则该实验是否可行.21.实验室制取气体所需的装置如图所示.请回答下列问题.(1)实验仪器a的名称是.(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为.用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为(填字母序号),所发生反应的文字表达式是在试管口加一团棉花的目的是(3)实验室还可以用固体大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳可选用用装置(填字母序号),收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到,说明瓶中已充满二氧化碳.2015-2016学年海南省九年级(下)调研化学试卷参考答案与试题解析一、我会选择(本大题包括15小题,每题2分,共30分,每题只有一个正确选项)1.厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是()A.苹果腐烂B.榨取果汁C.面包发霉D.菜刀生锈【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】结合课本知识的信息.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、苹果腐烂,有机物被微生物作用生成其他物质,有新物质生成,故A为化学变化;B、榨取果汁,物质状态发生变化,无新物质生成,故B为物理变化;C、面包发霉,有机物被微生物作用生成其他物质,有新物质生成,故C为化学变化;D、菜刀生锈,铁与空气中的水分和氧气反应生成铁锈,有新物质生成,故D为化学变化.故选:B.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.2.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途由其物理性质决定的是()A.氧气作氧化剂B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C.氮气作食品保护气D.稀有气体用于制作霓虹灯【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.【解答】解:A、氧气作氧化剂是利用氧气的氧化性,氧气与其他物质反应,是利用了氧气的化学性质,故A错;B、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,利用了二氧化碳的化学性质,故B错;C、氮气作食品保护气是利用氮气化学性质稳定,故C错;D、稀有气体用于制作霓虹灯是利用稀有气体充电后发出不同颜色的光,没有新物质生成,利用了物理性质,故D正确.故选D.【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.3.下列物质在氧气中燃烧火星四射的是()A.硫B.铁C.镁D.碳【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】元素与化合物;氧气、氢气的性质与用途;实验现象的观察和记录.【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据镁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项错误.B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项正确.C、镁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项错误.D、碳在氧气中燃烧,发出白光,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.4.化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养.下列图示实验操作中,错误的是()A.液体的倾倒B.检验氧气是否集满C.给液体加热D.称取一定质量的NaOH【考点】液体药品的取用;称量器-托盘天平;给试管里的液体加热;氧气的检验和验满.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.B、氧气的验满,带火星的火柴应放在集气瓶口,而不应伸入集气瓶内;C、给液体加热时,注意先预热、试管内液体的量,试管的倾斜度等;D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.【解答】解:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,操作正确;B、将带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否已经收满,操作正确;C、给液体加热时,用外焰加热,试管内液体不可超过容积的三分之一,试管与桌面成约45°角,图中操作正确;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.故选D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.2008年9月27日我国航天员成功完成了太空漫步.2011年9月29日,天宫一号也发射升空,中华民族千年飞天梦圆.为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服应能提供的物质是()A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水【考点】氧气的用途.【专题】性质决定用途;氧气、氢气的性质与用途.【分析】根据已有的知识进行分析,氧气能供给呼吸.【解答】解:氧气能帮助呼吸,舱外没有氧气,因此舱外航天服应能提供的物质是氧气.故选B.【点评】本题考查了常见气体的用途,完成此题,可以依据气体的性质进行.6.下列关于氧气的说法中,错误的是()A.氧气用于炼钢和医疗B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动D.氧气不易溶于水,夏天鱼池内放增氧泵,增加氧气供给【考点】氧气的化学性质;氧气的物理性质;氧气的用途.【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】A、根据氧气的用途分析;B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性;C、氧气供给呼吸,它和体内营养物质发生氧化反应,释放能量,维持生命活动;D、气体的溶解度随温度升高而降低,夏天温度升高,氧气在水中溶解量会变小.【解答】解:A、氧气能支持燃烧和供给呼吸,能用于炼钢、气焊和医疗急救.故此选项说法正确;B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,不是可燃性,故此选项说法错误;C、氧气能供给呼吸,进入人体后会与体内内营养物质发生氧化反应,释放能量,维持生命活动,故此选项说法正确;D、气体的溶解度随温度升高而降低,夏天温度升高,氧气在水中溶解量会变小,为增加水的含氧量,应开启增氧泵,故此选项说法正确.故选:B.【点评】此题是对氧气有关性质的考核,解决的重点是能对氧气的物理及化学知识有一个较为全面的了解,属基础性知识考查题.7.2011年9月25日,中国男篮时隔六年再度问鼎亚洲冠军,如愿进军伦敦.热情的球迷用充气球渲染气氛,庆祝夺冠.你认为气球内应该充哪种气体比较好()A.氮气 B.氦气 C.空气 D.二氧化碳【考点】常见气体的用途.【专题】物质的性质与用途;性质决定用途;氧气、氢气的性质与用途.【分析】物质的性质决定物质的用途.可以根据气体的性质进行分析、判断,从而得出正确的结论.氢气的密度最小,但是氢气具有可燃性,容易发生安全事故.氦气的密度比空气小很多,并且不具有可燃性,很安全.氮气和氧气不能用于填充气球.【解答】解:A、氮气的密度和空气相差不多,不能用于气球充气,故A错误;B、氦气密度小,且不具可燃性,所以安全,故B正确;C、空气不能用于气球充气,故C错误;D、二氧化碳的密度比空气大,不能用于气球充气,故D错误.故选:B.【点评】本题主要考查了物质的性质和用途等方面的内容,联系生活,体现了化学的重要性.8.盐城市正在创建文明卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是()A.倡导使用清洁能源B.大力实施城市绿化工程,防止沙尘污染C.分类回收垃圾,并露天焚烧D.燃煤实施脱硫技术处理【考点】防治空气污染的措施.【专题】化学与环境保护.【分析】A、根据清洁能源无污染考虑;B、根据绿化工程的作用分析判断;C、根据焚烧垃圾会污染空气考虑;D、根据燃煤实施脱硫处理可减少污染考虑.【解答】解:A、使用清洁能源可减少空气污染,故A正确;B、绿化工程是植树造林对空气有净化作用,防治扬尘污染,故B正确;C、焚烧垃圾会污染空气,故C错误;D、燃煤实施脱硫处理,也就减少了对空气的污染,故D正确.故选C.【点评】本题考查了减少污染的方法,主要是了解使用清洁能源代替煤和石油,实施绿化工程,分类回收垃圾,使用燃煤脱硫技术的含义.9.下列实验现象中描述准确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.铁在空气中燃烧产生明亮的火焰C.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰D.蜡烛越烧越短【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】元素与化合物;氧气、氢气的性质与用途;实验现象的观察和记录.【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.B、铁在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.C、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误.D、蜡烛燃烧生成二氧化碳气体和水蒸气,会观察到越烧越短,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.10.下列生活中的物质,属于纯净物的是()A.清新的空气B.白酒 C.食醋 D.氧气【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.【解答】解:A、清新的空气中也有氧气、氮气等物质,属于混合物,故选项错误;B、白酒中有酒精、水等物质,属于混合物,故选项错误;C、食醋中有醋酸、水等物质,属于混合物,故选项错误;D、氧气属于纯净物中的单质,故选项正确;故选D【点评】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.11.化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间的关系说法正确的是()包含关系:并列关系:交叉关系A.纯净物与混合物属于并列关系B.氧气与混合物属于交叉关系C.空气与纯净物属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系【考点】纯净物和混合物的概念;纯净物和混合物的判别;化合反应及其应用;氧化反应.【专题】概念关系型.【分析】应用各知识点的概念,理解概念间相关的关系,结合图示所提供的关系意义,分析相关的选项从而判断正确与否,从物质分类的知识可知物质可分为纯净物与混合物,纯净物又可分为化合物与单质,化合物中又可分为酸碱盐及氧化物等.【解答】解:A、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系,故A正确;B、氧气是单质,属于纯净物,是并列关系,故B错误;C、空气是混合物,与纯净物是并列关系,故C错误;D、有些氧化反应为化合反应,是交叉关系.故D错误;故答案是:A【点评】此题是对概念间关系的考查,把握个概念间的关系是解题的关键所在,此题应属基础知识考查题.12.科学探究是学习化学的重要方法和手段.小明同学在探究空气中氧气的体积分数时,发现进入集气瓶中水的体积小于集气瓶体积的,针对情况,他的下列行为不合适的是()A.查阅资料,分析原因B.向老师和同学请教C.反复做实验,观察是否有同样现象产生D.无所谓,认为与理论值差不多就行【考点】空气组成的测定.【专题】空气与水.【分析】根据科学探究的方法、态度分析有关的行为,科学实验要严肃、认真、实事求是.【解答】解:A、查阅资料,分析原因,行为合适;B、向老师和同学请教,行为合适;C、试验中出现了误差,可以反复多次实验,通过分析对比查找原因,行为合适;D、进行化学实验,应有一种实事求是,严谨求实的科学态度,不能差不多就可以认为实验成功,行为不合适.故选D.【点评】在化学实验中出现误差是不可避免的,关键的是如何对待误差,应该有一种严肃认真,一丝不苟,实事求是的科学态度,不能差不多就可以认为实验成功.13.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是()A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水【考点】常见气体的检验与除杂方法.【分析】根据三种气体能否支持燃烧和燃烧的性质,将燃着的木条分别伸入盛有空气、氧气、氢气的集气瓶中,木条燃烧更旺的为O2,能够燃烧的是H2,另一无明显现象的是空气,用此方法鉴别三种气体最简便,现象也最明显.【解答】解:A、空气、氧气和氢气都是无色气体,所以观察颜色不能区分,故A法不能鉴别;B、插入燃着的木条,木条燃烧更旺的为O2,能够燃烧的是H2,另一无明显现象的是空气,用此方法鉴别三种气体最简便,现象也最明显,故B可以鉴别;C、空气、氧气和氢气都是无气味的气体,所以闻气味不能区分,故C法不能鉴别;D、倒入澄清石灰水,三种气体都不会有明显的变化,故不能区分,故D法不能鉴别.故选B【点评】在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.14.下列环境问题与二氧化硫的排放有关的是()A.酸雨 B.沙尘暴C.白色污染 D.温室效应【考点】酸雨的产生、危害及防治.【专题】生产、生活、环保类简答题.【分析】A、根据酸雨的形成进行分析;B、根据沙尘暴的形成原因进行分析;C、根据白色污染的来源进行分析;D、根据温室效应的成因进行分析.【解答】解:A、酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成,故A正确;B、沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中,使空气特别混浊,水平能见度小于一百米的严重风沙天气现象,故B错误;C、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓,故C错误;D、温室效应又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称,故D错误;故选:A.【点评】本题主要考查了常见的环境问题的形成的原因,要加以理解记忆.15.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是()A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾【考点】实验室制取氧气的反应原理;催化剂的特点与催化作用;根据化学反应方程式的计算.【专题】化学反应模拟图型;压轴实验题.。

【海南卷】2016年高考真题(化学)试卷及答案解析(Word版)

【海南卷】2016年高考真题(化学)试卷及答案解析(Word版)

2016年普通高等学校全国统一招生考试(海南卷)化学试题一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列物质中,其主要成分不属于烃的是A.汽油B.甘油C.煤油D.柴油【答案】B【解析】甘油为丙三醇,是醇类,不是烃,其余各项都为烃类。

故选B。

2.下列物质不可用作食品添加剂的是A.谷氨酸单钠B.柠檬酸C.山梨酸钾D.三聚氰胺【答案】D【解析】A.谷氨酸单钠为味精的主要成分;B.柠檬酸主要用作酸味剂、抗氧化剂、调色剂等;C.山梨酸钾,主要用作食品防腐剂;D.三聚氰胺有毒,不能不可用于食品加工及作食品添加剂。

故选D。

3.下列反应可用离子方程式“H++OH−=H2O” 表示的是A.NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合B.NH4Cl溶液与Ca(OH) 2溶液混合C.HNO3溶液与KOH溶液混合D.Na2HPO4溶液与NaOH溶液混合【答案】C4.下列叙述错误的是A.氦气可用于填充飞艇B.氯化铁可用于硬水的软化C.石英砂可用于生产单晶硅D.聚四乙烯可用于厨具表面涂层【答案】B【解析】A.氦气性质稳定,故可用于填充飞艇,正确;B.硬水的软化指的是除去水中的Ca2+、Mg2+,加入氯化铁只能水解产生氢氧化铁胶体吸附悬浮物,用于水的净化,错误;C.石英砂为SiO2,可用碳还原得到粗硅,经提纯得单晶硅,正确;D.聚四乙烯具有抗酸抗碱、抗各种有机溶剂的特点,几乎不溶于所有的溶剂,故一般用于不粘锅的涂层,正确。

故选B。

5.向含有MgCO3固体的溶液中滴加少许浓盐酸(忽略体积变化),下列数值变小的是A.c(23CO )B.c(2+Mg) C.c(H+) D.Ksp(Mg3CO)【答案】A【解析】MgCO3固体的溶液中存在溶解平衡:MgCO3(s) Mg2+(aq)+CO32−(aq),加入少量稀盐酸可与CO32−促使溶解平衡正向移动,故溶液中c(CO32−)减小,c(Mg2+)及c(H+)增大,K sp(MgCO3)只与温度有关,不变。

2016届海南省农垦中学高三第九次月考化学试题

2016届海南省农垦中学高三第九次月考化学试题

海南省农垦中学2016届高三第九次月考化学试题可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 F19 Na23 Ca40第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本题共6小题。

每小题2分,共12分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.下列化学用语或模型表达正确的是A.乙醇的球棍模型为:B.次氯酸的结构式为:H一C1一OC.淀粉的结构简式为:[C6H12O6]nD.乙烯的电子式为:2.下列有关胶体的说法错误的是:A.胶粒可以透过滤纸,不能透过半透膜B.采用喷雾型药剂形成一定大小的液珠,可有效提高药物疗效C冶金工业的矿粒除尘利用了丁达尔效应D.空气中的雾压现象体现了胶体的存在3.下列操作正确的是:A.用pH试纸测定溶液的酸碱性时,应先用蒸馏水将其润湿B.利用焰色反应鉴定样品中是否含有K+时,应透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色C.在中和滴定过程中,视线应始终注视滴定管内的液面变化D.将溴水中的溴单质提取出来,应使用酒精作萃取剂4.硒(34Se)元素是人体必需的微量元素,它在自然界有六种核素。

下列有关78Se和80Se的说法不正确的是A.两者的质量数不同B.两者的中子数不同C.两者的核外电子数相同D.两者互为同素异形体5.根据元素周期律判断,下列关系正确的是:A.离子半径:S2->Na+ B.热稳定性:HCl>HFC.酸性:H3BO3>H2CO3 D.碱性:Al(OH)3>Ca(OH)26.下列三种有机物:①苯酚,②花生油,③木糖醇[CH2OH(CHOH)3CH2OH],它们在常温下的水溶性大小顺序正确的是:A.①>②>③B③>①>②C.③>②>①D.②>①>③二、选择题:本题共6小题.每小题4分,共24分,每小题有一个或两个选项符合题意,若正确答案只包括一个选项,多选得0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得2分,选两个且都正确得4分,但只要选错一个就得0分.7.设NA为阿佛加德罗常数.下列说法正确的是A.lmol羟基和lmol氢氧根离子所含的电子数均为10NAB.0.lmol/L乙酸溶液中所含醋酸根离子的数目小于0.1NAC.当合成氨反应达到平衡时,表明每生成6NA个N-H键的同时必生成3NA个H-H键D.46g由NO2和N2O4组成的混合气体中所含的原子数为3NA8.下列离子方程式正确的是:A.纯碱溶液显碱性:CO32-+2H2O H2CO3+2OH-B.醋酸溶液显酸性:CH3COOH+H2O CH3COO-+H3O+C.向碘化亚铁溶液中通入足量的溴水:3Br2+2Fe2++4I-=6Br-+2Fe3++2I2D.向碳酸氢钙溶液中滴加过量的烧碱溶液:HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O9.常温下,下列叙述正确的是:A.K2CO3溶液中,1/2c(K+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)B.某浓度的NaAc溶液的pH=8,则该溶液中的c(Na+)-c(Ac-)=9.9×10-7mol/LC.物质的量浓度相等的①NH4Cl、②(NH4)2SO4两种溶液,c(NH4+)大小顺序为:①>②D.10mLpH=12的烧碱溶液中加入pH=2的酸HA至中性,所需酸溶液的体积V≥10mL10.下列物质中,既能发生水解反应,又能发生加成反应,但不能发生消去反应的是:A.CH2=CH-CH2CH2ClB.(CH3)3CCH2OHC.CH3CHClCHOD.CH2=CHCH2COOCH311.分子式为C3H4Cl2且含有结构的有机物的同分异构体共有(不考虑立体异构) A.3种B.4种C.5种D.6种12.已知25℃时,Ka(HF)=3.6×10-4,Ksp(CaF2)=1.46×10-10.现向1L0.2mol/L的HF溶液中加入等体积等浓度的CaCl2溶液。

2016届海南省海南中学高三考前高考模拟(九)化学试题(word)

2016届海南省海南中学高三考前高考模拟(九)化学试题(word)

2016届海南省海南中学高三考前高考模拟(九)化学试题说明:1、考试时间:90分钟;本卷满分:100分2、请将答案填写在答案卷上,考试结束后只交答案卷。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 Fe 56 Cu 64Zn 65 Sn 119第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题包括6小题,每小题2分,共12分,每小题只有一个选项符合题意)1.化学在绿色发展、循环发展、低碳发展及推进生态文明建设中正发挥着积极作用,下列做法不正确的是A.研制开发燃料电池汽车,降低机动车尾气污染,某种程度可以减少PM2.5污染B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C.铁强化酱油可通过膳食补充人体所需的铁元素D.地沟油由于混有一些对人体有害的杂质而不能食用,可加工制成生物柴油,生物柴油成分与从石油中提取的柴油成分不同2.化学与人类的生活密切相关,下列说法中正确的是A.烧鱼时,先加酒后又加醋,产生香味是因为生成大量的乙酯乙酯B.在鸡蛋清中加入食盐,搅拌均匀,静置后会出现凝聚现象C.纯碱水溶液呈碱性,纯碱属于碱类D.SO2有漂白作用,可用于食材的漂白3.下列关于元素及其化合物的说法正确的是A.Fe 在常温下可与浓硝酸、稀硝酸、浓硫酸剧烈反应B.Al、Cl2均能和NaOH溶液发生氧化还原反应,且两单质的作用相同C.Na久置于空气中,可以与空气中的有关物质发生反应,最终生成Na2CO3粉末D.制备FeCl3、CuCl2固体均可采用将溶液直接蒸干的方法4.下列说法正确的是A.CO(g)的燃烧热:△H=-283.0KJ/ mol,则2CO2(g ) =2CO(g)+O2(g)反应的△H= -55.0KJ/ molB.已知NaOH(aq) +HCl(aq )= NaCl(aq) +H2O(l) △H = -57.30KJ/ mol-1,则含40.0gNaOH的稀溶液与稀醋酸完全中和,放出57.3KJ的热量C.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2 (g) △H=a;2C(s)+O2 (g )=2CO(g) △H=b;则a>bD.已知c(石墨,s)= C(金刚石,s) △H>0,则石墨比金刚石稳定5.我国药物化学家屠吆吆用乙醚提取青蒿,得到具有高效抗疟作用青蒿素,为此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的一半授予。

海南省海南中学2016届高三第九次月考生物试题PDF版

海南省海南中学2016届高三第九次月考生物试题PDF版

海南中学2016届高三第9次月考
生物参考答案
第I卷
CBCBC; DCDBD; ACDCA; CCCBC; CACAA;
第II卷
一、必考题
26.(除注明外,每空1分,共9分)
(1)①无细胞壁(或植物细胞有细胞壁); 细胞核控制能力;
(2)核糖体、中心体(2分);由基因所决定的细胞自动结束生命的过程(2分); (3)有丝;④和⑧;(4)2;
27、(除注明外,每空2分,共10分)
(1)化石燃料(1分);(2)人口密度(1分);
(3)可实现能量的多级利用,使能量尽量多地流向对人类最有益的部分;
(4)①;水稻、昆虫;②1 kg ;
28.(除注明外,每空1分,共8分)
(1)基因A Y对基因A、a为显性,基因A对a为显性(2分); AA、Aa(2分);(2)杂合子; 2;(3)1黄:1黑;(4) 3 ;
29、(除注明外,每空2分,共8分)
(1)下丘脑和垂体(1分)
(2)②剪断支配肾上腺髓质的神经;③a:只有体液调节(1分);
b:丁=丙>乙=甲; c: 神经--体液调节;
二、选考题
30.(除注明外,每空2分,共15分)
(1)不能; 醋酸菌是好氧细菌,而果酒发酵为无氧环境,醋酸菌无法生存; (2)霉菌;(3)既分裂也分化;
(4)过滤; 胡萝卜素分解;
有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧爆炸(3分);
31.(除注明外,每空2分,共15分)
(1)受精卵;滋养层;
(2)乳腺基因启动子(启动子);所有生物共用一套遗传密码(密码子);
抗原-抗体杂交法;
(3)已免疫的B淋巴(或浆细胞);既能产生特定抗体,又能无限增殖(3分);。

海南省海南师范大学附属中学2016届高三第九次月考文数

海南省海南师范大学附属中学2016届高三第九次月考文数

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合{}{}2,1,0,1,2,3A x x B =≤=-,则A B ⋂=( )A .{}1,0,1,2-B .{}0,1,2C .{}1,2D .{}1,2,3 【答案】A考点:集合的运算. 2.设i 为虚数单位,复数2,1iz z i=+为复数z 的共轭复数,则z =( )A .1B .2 【答案】B 【解析】试题分析:由复数的运算可知i i i i i z +=-+-=1)1)(1()1(2,根据共轭复数的定义:两复数共轭,实部相等,虚部互为相反数,可知i z -=1,则2=z ,故本题正确选项为B.考点:复数的运算,共轭复数.3.高三某班有学生60人,现将所有同学从0160-随机编号,然后用系统抽样的方法抽取一个容量为5的样本,已知编号为17的同学在样本中,则以下会被抽到的编号为( ) A .08 B .25 C .41 D .54 【答案】C 【解析】试题分析:因为学生是随机编号,所以在抽编号时,不会随机抽,而是按照一定顺序抽取,60个编号中抽取5个编号,则相邻两个编号的差值应该为12,已知编号为17,可知其余编号为53,41,29,5所以本题正确选项为C.考点:系统抽样.4.若沿一个正方体三个面的对角线截得的几何体如图所示,则下列说法正确的是( ) A .正视图与侧视图一样 B .正视图与俯视图一样C .侧视图与俯视图一样D .正视图、侧视图、俯视图都不一样【答案】C考点:三视图.5.若锐角ABC ∆的面积为2,且2,3AB AC ==,则BC =( )A .2B 【答案】D 【解析】试题分析:根据三角形面积公式A AC AB S sin ⋅⋅=,可求得23sin =A ,由于三角形为锐角三角形,所以21cos =A ,由余弦定理可求得7cos 222=⋅-+=A AC AB AC AB BC ,所以本题的选项为D.考点:余弦定理的运用. 6.“对任意的正数x ,21ax x+≥”是“18a =”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】B考点:充分条件与必要条件.7.执行右面的程序框图,若输入的10.11,ln ,23a b c π-===,则输出的结果a 为( )A .0.12 B .1ln3C .1π- D .无法确定【答案】B 【解析】 试题分析:因为31ln 1>-π,即b a >,所以执行赋值31ln =a ,因为1.0231ln <,所以直接输出a 的值31ln=a ,故本题的正确选项为B. 考点:算法程序框图.8.已知角θ的顶点与原点重合,始边与x 轴非负半轴重合,终边在直线2y x =上,则sin 22y πθ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的值为( )A .35-B .35C .45-D .45【答案】A考点:任意角的三角函数,三角恒等变换.9.设,x y 满足约束条件:2311x x y y x ≥⎧⎪-≥⎨⎪≥+⎩,则下列不等式恒成立的是( )A .3x ≥B .4y ≥C .280x y +-≥D .210x y -+≥ 【答案】C 【解析】试题分析:不等式所表示的可行域如图,可行域有两个端点)3,2)(,5,2(,即3,2≥≥y x ,A ,B 项错误;令82-+=y x z ,可求得直线082=--+z y x 在可行域上移动时的最小为0,即280x y +-≥成立,令12+-=y x z 可求得直线012=-+-z y x 在可行域上移动时z 的最大值为0,即012≤+-y x ,故本题正确选项为C.考点:线性规划.10.在正方形ABCD 中,2AB =,沿着对角线AC 翻折,使得平面ABC ⊥平面ACD ,得到三棱锥B ACD -,若球O 为三棱锥B ACD -的外接球,则球O 的体积与三棱锥B ACD -的体积之比为( )A .2:1πB .3:1πC .:1D .4:1π 【答案】D考点:几何体的外接球及其体积.【思路点睛】本题关键在于求三棱锥的外接球半径,对于一个空几何体,其外接球的球心为到几何体上不共面的四个点的距离相等的点,根据正方向的对角线性质有OB OC OD OA ===,且D C B A ,,,不共面,可确定O 外接球球心,由公式求得球的体积以及三棱锥的体积,便可求得体积比.11.已知1F 、2F 是双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的两焦点,以线段1F 2F 为边作正三角形12MF F ,若边1MF 的中点在双曲线上,则双曲线的离心率是( )A .4+1 CD 1 【答案】D 【解析】试题分析:焦点坐标为)0,()0,(21C F C F -,12MF F 为正三角形,可求得点)30(c M ±,,则1MF 的中点坐标为)(23,2-c c E ±,点E 在双曲线上,有14342222=-b c a c ,又222c b a =+,可求得22323a b +=,代入13122+=+=ab e ,故本题的正确选项为D.考点:双曲线的离心率.【思路点睛】求双曲线的离心率,关键要求得b a ,的关系,在代入离心率公式221ab e +=求得离心率,题中所给三角形为等边三角形,利用三角函数便可求得点1MF 中点的坐标,并代入已知双曲线,从而得到b a ,的关系,也可直接将222222)1(,a e b a e c -==直接带入方程式,化简并求解方程,同样可得到离心率的值.12.函数(),11,11x e x f x x x ⎧≤⎪=⎨->⎪-⎩方程()()10f x k x -+=有两个不等实根,则实数k 的取值范围为( )A .1,2e ⎛⎫ ⎪⎝⎭B .1,2e ⎛⎤⎥⎝⎦ C .(),01,2e ⎛⎤-∞⋃ ⎥⎝⎦D .(),01,2e ⎛⎫-∞⋃ ⎪⎝⎭【答案】A考点:函数与方程,导函数的运用.【方法点睛】本题主要考查分段函数的零点个数.利用函数与方程的关系,首先将方程的根的个数转化为函数的零点的个数,再利用导函数的性质,对参数的不同取值,分别求得分段函数在对应区间上的单调性,以及最值,从而确定整个函数在定义域上的零点个数,在对参数讨论时,可根据导函数在区间上最值来进行分段讨论.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)13.设(),0ln ,0x e x g x x x ⎧≤=⎨>⎩,则12g g ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ .【答案】21【解析】试题分析:由函数解析式可知0)21(21>=e g ,所以21ln )())21((2121===e e g g g .考点:分段函数,对数的运算.14.抛物线212y x =上一点M 到抛物线焦点的距离为9,则点M 到x 轴的距离为 . 【答案】26考点:抛物线准线的运用.15.在ABC ∆中,90,1B AB BC ∠=︒==,点M 满足2BM AM =,则CM CA ⋅=.【答案】3 【解析】试题分析:由2BM AM =可知BA BM 2=,又BA BC BM CB CM 2+-=+=,BA BC CA +-=,所以⋅-+=+-+-=⋅3))(2(,将01=⋅==BA BC ,代入前式可求得3=⋅CA CM .考点:向量的运算.【方法点睛】本题主要考查向量的的运算,在进行向量的运算时,尽可能将未知的的向量用已知向量来表示,所以考虑将由来表示,这样就能利用0=⋅,来计算向量的数量积;因为90=B ,所以也可建立以B 为原点,BC BA ,为横轴,纵轴正方向的坐标系,利用坐标法来求的CA CM ⋅的值.16.已知函数()()()sin 2cos 0y x x πϕπϕϕπ=+-+<<的图象关于直线1x =对称,则sin 2ϕ= .【答案】54-考点:函数的对称性,三角恒等变换.【方法点睛】解答本题主要三角恒等变换,即)sin(cos sin 22θ++=+x b a x b x a ,其中2222sin ,cos ba b ba a +=+=θθ,由对称轴求得θϕ与的三角函数关系,再利用二倍角公式便可求得ϕ2sin ;本题也可根据其周期2=T ,对称轴为1,确定当23=x 时,0=y ,即0)23cos(2)23sin(=+-+ϕπϕπ,利用诱导公式求得ϕtan ,再利用恒变换求得ϕ2sin .三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)已知等差数列{}n a 是递增数列,首项13a =,且1231,1,1a a a --+成等比数列.(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)若数列{}n b 满足()241n n b n N a +=∈-,设数列{}n b 的前n 项和为n T ,求1210...TT T 的值.【答案】(1)12+=n a n ;(2)111. 【解析】试题分析:(1)1231,1,1a a a --+成等比,即2231)1()1)(1(-=+-a a a ,将23,a a 用d a ,1表示,求得d ,便可求得通项;(2)将{}n a 的通项代入142-=n n a b 便可得到{}n b 的通项为111+-=n n b n ,可求得其前n 项和为1111+=+-=n n n T n ,则有111......433221......321+=+⨯⨯⨯=n n n T T T T n ,便可求得1210...TT T 的值.考点:等差数列,等比中项,数列的前n 项和.18.(本小题满分12分)某校迎新晚会结束后,学校就观众是否喜欢歌舞类节目进行了调查. (1)学校从观看晚会的5名观众,,,,A B C D E 中随机抽取2人进行访谈,求观众A 和B 至少有1人被抽中 的概率.(2)学校从现场抽取100名观众进行调查,经数据处理后得到下列图表:图甲:男性与女性观众不喜欢歌舞图乙:男性观众中不喜欢歌舞节目的人数分布统计图节目的人数分布统计图请根据上述图表的数据信息,完成下列22⨯列联表的填写,并说明有多大的把握认为“是否喜欢歌舞类节目和性别有关”.注:()()()()()22n ad bcKa b a d a c b d-=++++【答案】(1)10;(2)列联表见解析,有090的把握认为喜欢歌舞类节目和性别有关.22∴⨯列联表如下图:()22100166744 2.7820809010k ⨯-⨯==⨯⨯⨯因为2.782,706>,所以有0090的把握认为喜欢歌舞类节目和性别有关. 考点:随机事件的概率,统计.19.(本小题满分12分)如图,PA ⊥平面ABCD ,矩形ABCD 的边长1AB =,2,BC E =为BC 的中点.(1)证明:PE DE ⊥;(2)如果异面直线AE 与PD 所成的角的大小为3π,求PA 的长及点A 到平面PED 的距离.【答案】(1)证明见解析;(2)2=PA .(2)取PA 的中点,M AD 的中点N ,连,,,,,MC NC MN AC NC AE MN PD ∴ ,MNC ∴∠的大小等于异面直线PD 与AE 所成的角或其补角的大小,即23MNC π∠=或3π(或者由观察可知,23MNC π∠=,不需分类讨论)考点:线面垂直的性质与判定,三棱柱的体积.【方法点睛】本题主要考查线面垂直,异面直线垂直的证明,当异面直线垂直无法直接证明时,可先证得线面垂直,再由其性质得到线线垂直,对于点到平面的距离,可用等体积法来求;此外,因为AB AD AP ,,相互垂直,所以可以A 为原点,AB AD AP ,,为坐标轴建立空间坐标系,利用向量法进行求解与证明.20.(本小题满分12分)椭圆()2222:10x y C a b a b+=>>的左右焦点分别为12,F F 离心率为圆22:1O x y +=的切线l 与椭圆C 相交于,A B 两点,满足124AF AF +=.(1)求椭圆C 的标准方程;(2)当弦长AB 时,求切线l 的方程.【答案】(1)2214x y +=;(2)1x =±,y x =把直线l 的方程y kx m =+代入椭圆C 的标准方程得:()2214x kx m ++=. 整理得:()222148440kxkmx m +++-=,()()()22222844144641616km k m k m ∆=-+-=-+()2221616116480k k k =-++=≥.设()()1122,,,A x y B x y .12AB x =-===281k ∴=,即221,44k m k m =±=+∴=±.综上所述,直线l 的方程为:1x =±,44y x =±±. 考点:椭圆的标准方程,切线的性质. 21.(本小题满分12分)已知函数()()ln x af x a R x+=∈. (1)求()f x 的极值;(2)若函数()f x 的图象与函数()1g x =的图象在区间(20,e ⎤⎦上有公共点,求实数a 的取值范围.【答案】(1)极大值1-a e,无极小值;(2)[)1,+∞.考点:函数的极值,函数的零点.【方法点睛】在求函数的极值时,充分利用导函数的性质,即导函数值为零的点为可能极值点,其次由极值点两侧函数的单调性判断该极值是极大值或者极小值,对于两个函数图象存在公共点,可以转化为函数的最值的不等式,也可以转化为由两函数所确定的方程有实数解,再由函数的单调性进行求解.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,已知D 点在O 直径BC 的延长线上, DA 切O 于A 点,DE 是ADB ∠的平分线,交AC 于F 点,交AB 于E 点. (1)求证:AE AF =; (2)若AB AD =,求ADBD的值.【答案】(1)证明见解析;(2)33. 【解析】试题分析:(1)由切线定理由B DAC ∠=∠,由角平分线性质可知ADE EDB ∠=∠,由此可求得AEF AFE ∠=∠,便能够证明AE AF =;(2)由AB AD =可证得CAD ADB B ∠=∠=∠从而求得 30=∠=∠ADB B ,再利用正弦定理即可求得ADBD.考点:切线定理,正弦定理的运用.23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在极坐标系中,直线l ()sin 4m m R πθ⎛⎫-=∈ ⎪⎝⎭,以极点为原点极轴为x 轴的正半轴建立平面直角坐标系,曲线C 的参数方程为(sin x y ααα⎧=⎪⎨=⎪⎩为参数,且[]0,απ∈).(1)写出直线l 的直角坐标方程和曲线C 的普通方程; (2)若直线l 与曲线C 有两个公共点,求m 的取值范围.【答案】(1):l y x m -=,:C ]1,0[,1322∈=+y y x ;(2))2,3[. 【解析】试题分析:(1)极坐标与直角坐标转换关系⎩⎨⎧==θρθρsin cos y x 代入极坐标方程m=-)4sin(2πθρ进行化简整理便可求得其直角坐标方程为y x m -=;利用1cos sin 22=+αα消去C 中的参数α便可得到C 的普通方程;(2)将C 的参数方程代入直线方程y x m -=中,可得到m 关于α的函数,由函数的单调性及最值确定m 是我取值范围.考点:极坐标系,参数方程,直角坐标方程的转换.【思路点睛】直角坐标系与极坐标系之间相互转化时满足关系式⎪⎩⎪⎨⎧=+=x yy x θρtan 222(⎩⎨⎧==θρθρsin cos y x ),代入极坐标系方程,进行化简便可求得直角坐标系方程;对于参数方程,只要根据参数所满足的性质,将参数消掉便可得到普通方程,而对于函数图像的交点,可通过方程转化为新函数的单调性,从而确定参数的取值范围. 24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数()2f x x m =-,若不等式()1f x ≤的解集为{}12x x ≤≤. (1)求的m 值;(2)已知,,a b c 为正数,且1a b c ++=,证明:()11123f x x a b c-+≤++. 【答案】(1)3;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)()1f x ≤也即121x m -≤-≤解不等式组,并列方程组即可求得m 值;(2)首先利用重要不等式可证得9111≥++cb a ,所以只要证明绝对值不等式33232≤+--x x即可证得()111 23f x xa b c-+≤++成立.考点:解含绝对值不等式,重要不等式.。

最新高中高三9月月考化学(A卷)试题(答案解析)

最新高中高三9月月考化学(A卷)试题(答案解析)

海南省海口市第一中学【精品】高三9月月考化学(A卷)试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于化学与生活的认识正确的是()A.新鲜蔬菜做熟后,所含维生素C会有损失B.碘是人体必需的微量元素,所以要多吃富含碘的食物C.PM 2.5是指大气中直径接近2.5×10-9 m的颗粒物形成的胶体D.“绿色化学”的核心是应用化学原理对环境污染进行治理2.分类是化学学习和研究的常用手段。

下列分类依据和结论都正确的是()A.H2O、HCOOH、(NH4)2Fe(SO4)2中均含有氧元素,都是氧化物B.HCl、H2SO4、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸C.碱石灰、玻璃、生石灰、漂白粉都是混合物D.Na2CO3、Ba(OH)2、NH4Cl、Na2O2都属于离子化合物3.关于反应3Cl2+6KOH ΔKClO3+5KCl+3H2O,以下说法正确的是( )A.Cl2是氧化剂,KOH是还原剂B.被氧化的氯元素的质量是被还原的氯元素质量的5倍C.3 mol氯气参加反应转移6 mol电子D.KOH、KCl和KClO3 都是电解质4.N A表示阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是A.在标准状况下.11.2L丙烷含有的极性键数目为5N AB.7g锂在空气中完全燃烧时转移的电子数为N AC.1mol葡萄糖(C6H12O6)分子含有的羟基数目为6N AD.常温下,0.2L0.5mol/LNH4NO3溶液中含有的氮原子数小于0.2N A5.中学化学中很多“规律”都有其使用范围,下列根据有关“规律”推出的结论合理的是( )A.根据氧化还原反应的规律,推出强氧化剂遇到强还原剂一定会发生氧化还原反应B.根据化学反应的规律,推出氢氧化铁、氯化亚铁均可通过化合反应得到C.根据元素的非金属性较强,其单质也越活泼规律,推出磷单质比N2稳定得多D.根据CO2通入Ba(NO3)2溶液中无沉淀的规律推测,SO2通入Ba(NO3)2溶液中也无沉淀产生6.下列离子方程式正确的是( )A .NH 4HCO 3溶于过量的浓KOH 溶液中:HCO 3-+2OH -=CO 23-+ H 2OB .向明矾溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO 24-沉淀完全:2Al 3++3SO 24-+3Ba 2++6OH -=2Al(OH)3↓+3BaSO 4↓C .向FeBr 2溶液中通入足量氯气:2Fe 2++2Br -+2Cl 2=2 Fe 3++Br 2+4 Cl -D .向氢氧化铁中加入HI 溶液:2Fe(OH)3+6H + +2I —= 2Fe 2+ + I 2 +6 H 2O7.通常监测SO 2含量是否达到排放标准的反应原理是SO 2+H 2O 2+BaCl 2===BaSO 4↓+2HCl 。

海南省海南中学2016届高三上学期第四次月考化学试题Word版无答案

海南省海南中学2016届高三上学期第四次月考化学试题Word版无答案

可能用到的相对原子质量:Sn-119 Pb-207第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共12分)1.下列关于能源的说法错误的是A.化石燃料属于可再生能源,不影响可持续发展B.开发太阳能、水能、风能等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料C.煤的气化技术在一定程度上实现了煤的高效、清洁利用D.氢气燃烧热高,其燃烧产物是水,是一种理想的清洁燃料2.对于可逆反应A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),在不同条件下的化学反应速率如下,其中表示的反应速率最快的是A.υ(A)=0.5 mol/(L·min) B.υ(B)=1.2 mol/(L·s)C.υ(C)=1 mol/(L·s) D.υ(D)=2 mol/(L·min)3.已知:(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g) △H = +74.9 kJ·mol-1,下列说法中正确的是A.该反应中熵变小于0、焓变大于0B.判断反应能否自发进行需要根据△H与△S综合考虑C.该反应是吸热反应,因此一定不能自发进行D.碳酸盐分解反应中熵增加,因此任何条件下所有碳酸盐分解一定自发进行4.下列依据热化学方程式得出的结论不正确的是A.H2燃烧热为285.8 kJ·m ol—1,则2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=-571.6 kJ·mol—1B.若C(石墨,s)=C(金刚石,s)△H>0,则石墨比金刚石稳定C.已知NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) △H=-57.4 kJ·mol—1,则0.5mol NaOH固体与稀盐酸完全中和,放出28.7kJ的热量D.已知2SO2(g)+O2(g)2SO2 (g) △H=-196.64 kJ·mol—1,在一定温度下,向一固定体积的密闭容器中通入2mol SO2、1mol O2,达到平衡时放出热量小于196.64 kJ5.在一定温度下的某容积可变的密闭容器中,建立下列化学平衡:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。

[配套K12]qzlAAA海南省农垦中学2016届高三化学第九次月考试题(含解析)

[配套K12]qzlAAA海南省农垦中学2016届高三化学第九次月考试题(含解析)

海南省农垦中学2016届高三化学第九次月考试题(含解析)可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 F19 Na23 Ca40第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本题共6小题。

每小题2分,共12分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.下列化学用语或模型表达正确的是A.乙醇的球棍模型为:B.次氯酸的结构式为:H一C1一OC.淀粉的结构简式为:C6H12O6]nD.乙烯的电子式为:【答案】D【考点定位】本题主要是考查化学用语正误判断【名师点晴】解决这类问题过程中需要重点关注的有:1、书写电子式时应特别注意如下几个方面:阴离子及多核阳离子均要加“”并注明电荷,书写共价化合物电子式时,不得使用“”,没有成键的价电子也要写出来。

2、书写结构式、结构简式时首先要明确原子间结合顺序(如HClO应是H—O—Cl,而不是H—Cl—O),其次是书写结构简式时,碳碳双键、碳碳三键应该写出来。

3、比例模型、球棍模型要能体现原子的相对大小及分子的空间结构。

2.下列有关胶体的说法错误的是:A.胶粒可以透过滤纸,不能透过半透膜B.采用喷雾型药剂形成一定大小的液珠,可有效提高药物疗效C.冶金工业的矿粒除尘利用了丁达尔效应D.空气中的雾霾现象体现了胶体的存在【答案】C【解析】试题分析:A.胶体粒子的大小介于滤纸和半透膜的孔径之间,可以透过滤纸,不能透过半透膜,故A正确;B.采用喷雾型药剂形成一定大小的液珠,增大了药物的作用面,可有效提高药物疗效,故B正确;C.冶金工业的矿粒除尘利用了电泳现象,故C错误;D.空气中的雾霾现象体现了胶体的存在,故D正确;故选C。

考点:考查了胶体的相关知识。

3.下列操作正确的是:A.用pH试纸测定溶液的酸碱性时,应先用蒸馏水将其润湿B.利用焰色反应鉴定样品中是否含有K+时,应透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色C.在中和滴定过程中,视线应始终注视滴定管内的液面变化D.将溴水中的溴单质提取出来,应使用酒精作萃取剂【答案】B【解析】试题分析:A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故A错误;B.钾元素隔着钴玻璃观察火焰为紫色,所以观察钾元素的焰色应透过蓝色的钴玻璃,避免钠元素的干扰,故B正确;C.酸碱中和滴定实验中,滴定时眼睛注视锥形瓶中溶液的颜色变化,以便及时判断滴定终点,不需要观察滴定管内液面的变化,故C错误;D.酒精与水混溶,不能将溴水中的溴单质提取出来,故D错误;故选B。

2016届海南省师大附中高三第九次月考化学(解析版)

2016届海南省师大附中高三第九次月考化学(解析版)

2016届海南省师大附中高三第九次月考化学1.化学与社会、环境密切相关,下列有关说法正确的是A.蒸馏“地沟油”可以获得汽油B.明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可作漂白剂C.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理D.高纯度的二氧化硅广泛应用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路”2.下列化学用语的表述正确的是A.Cl-的结构示意图: B.CCl4的电子式:C.丙烯的结构简式:CH3CH2CH2 D.次氯酸的结构式:H—Cl—O3.设N A代表阿伏加罗常数的值,下列叙述正确的是A.标准状况下,22.4LCCl4中含有共价键的数目为4N AB.常温常压下,6.4 g氧气和臭氧中含有的原子总数为0.4N AC.室温时,1L pH=2的NH4Cl溶液中由水电离出的H+为10-12N AD.一定条件下6.4gSO2与足量氧气反应生成SO3,转移电子数为0.2 N A4.下列颜色变化与氧化还原反应无关的是A.将乙醛加入新制氢氧化铜中加热,出现砖红色沉淀B.将乙醇滴入酸性重铬酸钾溶液中,溶液由橙色变为绿色C.将二氧化硫通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,溶液红色褪去D.新制氯水敞口久置,颜色褪去5.下列装置应用于实验室制备氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是A.用装置甲制取氯气B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O晶体6.将0.05mol某烃完全燃烧生成的产物依次通过浓硫酸和碱石灰,浓硫酸增重5.4克,碱石灰增重13.2克,该烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色,若其结构中只含有一个亚甲基,则该烃的结构(不考虑立体异构)最多有A.3种 B.4种 C.5种 D.6种7.373K时,N 2O4(g)2NO2(g)平衡体系的建立过程中各物质浓度与时间的关系如下图,下列说法正确的是( )A.反应达到a点时,正反应速率大于逆反应速率B.反应达到b时,表示反应达到平衡C.反应达到b点时,NO2和 N2O4二者浓度相等D.反应达到d点时,N2O4的转化率为40%8.将溶液(或气体)X 逐渐加入(或通入)到一定量 Y 溶液中,产生沉淀的质量与加入X的物质的量关系如下图,符合图中情况的一组物质是9.化工生产中常用 FeS 作沉淀剂除去工业废水中的 Cu2+:Cu2+(aq)+FeS(s)CuS(s)+Fe2+(aq) ,下列有关叙述中正确的是A.FeS的K sp小于CuS的K spB.达到平衡时c (Fe2+)=c (Cu2+)C.溶液中加入少量 Na2S固体后,溶液中c (Cu2+)、 c (Fe2+)都减小D.该反应平衡常数 K =10.下图表示 25℃时,向 1L,0.1mol·L-1的一元弱酸HA中加水稀释过程的变化图像,则图中纵坐标 y 表示的是A.c(H+)或 c(OH-) B.HA的电离平衡常数KaC.c(H+)/c(HA) D.n(H+)或 n(OH-)11.下列反应的离子方程式书写正确的是A.硅酸钠溶液与醋酸溶液混合:SiO32-+2H+=H2SiO3↓B.NaHCO3溶液中加入过量的 Ba(OH)2溶液:HCO3-+Ba2++OH-= BaCO3↓+H2OC.氯化铝溶液中加入过量氨水 Al3++ 4NH3•H2O=AlO2-+ 4NH4++2H2OD.用稀HNO3溶液FeS固体:FeS+2H+=Fe2++H2S↑12.某同学组装了图下所示的电化学装置电极I为Al,其他电极均为Cu,则A.电流方向:电极IV→电极I B.盐桥中的阳离子流向装 Al2(SO4)3池C.电极 II 逐渐溶解 D.电极 III 的电极反应:Cu2++2e-=Cu 13.“8·12”天津港危化仓库爆炸,造成生命、财产的特大损失。

海南省海口市海南师范学院附属中学高三化学下学期期末试题含解析

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海南省海口市海南师范学院附属中学高三化学下学期期末试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。

)1. 根据实验目的判断下列实验操作或装置正确的是参考答案:D略2. 室温时,关于下列溶液的叙述正确的是A.1.0×10-3mol·L-1盐酸的pH=3,1.0×10-8mol·L-1盐酸的pH=8B.pH=a的醋酸溶液稀释l倍后,溶液的pH=b,则a>bC.pH=12的氨水和pH=2的盐酸等体积混合,混合液的pH<7D.1mLpH=l的盐酸与100mLNaOH溶液混合后,溶液的pH=7,则NaOH溶液的pH=11参考答案:D【知识点】离子浓度比较解析:室温时,酸溶液的pH接近7,不可能大于7,故A错误;弱酸稀释促进电离,但pH增大,故B错误;C、pH=12的氨水和pH=2的盐酸等体积混合,由于氨水过量使混合液的pH>7,故C错误;D、1×0.1=100×c,c=0.001 mol/L,pH=11,故D正确。

【思路点拨】弱酸稀释促进电离,溶液体积、H+物质的量都增大,但增大的程度前者大;pH=12的氨水中已经电离的c(OH-)和pH=2的盐酸中的c(H+)相等,由于NH3·H2O电离不完全,氨水浓度比盐酸大,等体积混合,混合液呈碱性。

3. 用惰性电极实现电解,下列说法正确的是:A、电解稀硫酸溶液,实质上是电解水,故溶液pH不变;B、电解稀氢氧化钠溶液,要消耗OH-,故溶液pH减小;C、电解硫酸钠溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1:2;D、电解氯化铜溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1:1;参考答案:D略4. 绿原酸是一种有降压作用的药物,可由咖啡酸(一种芳香酸)与奎尼酸通过酯化反应合成。

下列说法正确的是A.奎尼酸分子式为C7H12O6B.绿原酸能发生取代、加成、消去和缩聚反应C.1mol奎尼酸与NaOH溶液反应,最多消耗5molNaOHD.咖啡酸和奎尼酸都能与FeCl3溶液发生显色反应参考答案:AB略5. 有Fe2+、NO3-、Fe3+、NH4+、H+和H2O六种粒子,分别属于同一氧化还原反应中的反应物和生成物,下列叙述不正确的是()A.氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶8B.该过程说明Fe(NO3)2溶液不宜加酸酸化C.若有1 mol NO3-发生氧化反应,则转移8 mol e-D.若把该反应设计为原电池,则负极反应为Fe2+-e-===Fe3+参考答案:C略6. 下列说法中错误的是()。

海南省海南师范大学附属中学2024-2025学年九年级上期中考试数学试卷

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海南省海南师范大学附属中学2024-2025学年九年级上期中考试数学试卷一、单选题1.计算52-+的结果是()A .7-B .7C .3-D .32.下列几何图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是()A .B .C .D .3.2024年6月6日,嫦娥六号在距离地球约384000千米外上演“太空牵手”,完成月球轨道的交会对接.数据384000用科学记数法表示为()A .43.8410⨯B .53.8410⨯C .63.8410⨯D .538.410⨯4.下列计算正确的是()A .2510a a a ⋅=B .824a a a ÷=C .()326a a =D .257a a a -+=5.如图,AB CD ∥,若165∠=︒,2120∠=︒,则3∠的度数为()A .45︒B .55︒C .60°D .65︒6.长江是中华民族的母亲河,长江流域孕育出藏羌文化、巴蜀文化、荆楚文化、吴越文化等区域文化.若从上述四种区域文化中随机选一种文化开展专题学习,则选中“巴蜀文化”的概率是()A .14B .13C .12D .347.完全相同的4个正方形面积之和是144,则正方形的边长是()A .12B .6C .4D .28.若点()()()1230,,1,,2,y y y 都在二次函数2y x =的图象上,则()A .321y y y >>B .213y y y >>C .132y y y >>D .312y y y >>9.方程233x x=-的解为()A .3x =B .9x =-C .9x =D .3x =-10.如图,ABC V 是O 的内接三角形,若27OBC ∠=︒,则A ∠的度数为()A .64︒B .63︒C .54︒D .53︒11.已知不等式0kx b +>的解集是2x <,则一次函数y kx b =+的图象可能是()A .B .C .D .12.如图,矩形ABCD 中,4AB =,3BC =,动点,E F 分别从点,A C 同时出发,均以每秒1个单位长度的速度分别沿,AB CD 向终点,B D 运动,过点,E F 作直线l ,过点A 作直线l 的垂线,垂足为G ,则AG 的最大值为()A .52B .32C .5D .3二、填空题13.因式分解:2x x -=.14.关于x 的不等式组中,两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集是.15.铁艺花窗是园林设计中常见的装饰元素.如图5是一个花瓣造型的花窗示意图,由六条等弧连接而成,六条弧所对应的弦构成一个正六边形,中心为点O , AB 所在圆的圆心C 恰好是ABO 的内心,若AB =,则花窗的周长(图中实线部分的长度)=.(结果保留π)16.如图,菱形ABCD 的面积为12,点E 是AB 的中点,点F 是BC 上一点.若BEF △的面积为2,则图中阴影部分的面积为.三、解答题17.(1)计算:011322-⨯-+;(2)已知10a b +-=,求代数式()222382a b ba ab b -+++的值.18.为促进新质生产力的发展,某企业决定投入一笔资金对现有甲、乙两类共30条生产线的设备进行更新换代.为鼓励企业进行生产线的设备更新,某市出台了相应的补贴政策.根据相关政策,更新1条甲类生产线的设备可获得3万元的补贴,更新1条乙类生产线的设备可获得2万元的补贴.这样更新完这30条生产线的设备,该企业可获得80万元的补贴.该企业甲、乙两类生产线各有多少条?19.为了解学生的安全知识掌握情况,某校举办了安全知识竞赛.现从七、八年级的学生中各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行收集、整理、描述、分析.所有学生的成绩均高于60分(成绩得分用x 表示,共分成四组:A .6070x <≤;B .7080x <≤;C .8090x <≤;D .90100x <≤),下面给出了部分信息:七年级20名学生的竞赛成绩为:66,67,68,68,75,83,84,86,86,86,86,87,87,89,95,95,96,98,98,100.八年级20名学生的竞赛成绩在C 组的数据是:81,82,84,86,88,89.七、八年级所抽学生的竞赛成绩统计表年级七年级八年级平均数8585中位数86a 众数b79根据以上信息,解答下列问题:(1)上述图表中a =______,b =______,m =______;(2)根据以上数据分析,你认为该校七、八年级中哪个年级学生的安全知识竞赛成绩较好?请说明理由(写出一条理由即可);(3)该校七年级有350名学生,八年级有360名学生参加了此次安全知识竞赛,估计该校七、八年级参加此次次安全知识竞赛成绩优秀(90x >)的学生人数一共是多少?20.如图,反比例函数()0ky x x=>与一次函数2y mx =+的图象交于点()4,6A ,点B 是反比例函数图象上一点,BC x ⊥轴于点C ,交一次函数的图象于点D ,连接AB .(1)求反比例函数ky x=与一次函数2y mx =+的表达式;(2)当8OC =时,求ABD △的面积.21.平面直角坐标系中,抛物线()230y ax bx a =++≠与x 轴交于()1,0A -,()3,0B 两点,与y 轴交于C 点,设抛物线的对称轴为直线l ,顶点为D 点.(1)求抛物线的解析式和顶点D 的坐标;(2)连接BD CD ,,判断BCD △的形状;(3)当1x m ≤≤,且1m >时,y 的最大值和最小值分别是s 、t 、2s t -=,求m 的值;(4)沿y 轴向下平移抛物线,可否使得抛物线与直线BC 恰好只有一个公共点P ?若可以,请求出抛物线平移的距离和点P 的坐标;若不可以,请说明理由.22.如图1,在ABC V 中,ACB ∠为锐角,点D 为射线BC 上一点,连接AD ,以AD 为一边且在AD 的右侧作正方形ADEF ,解答下列问题:(1)若AB AC =,90BAC ∠=︒,①如图2,当点D 在线段BC 上时(与点B 不重合),线段CF 与BD 之间的数量关系为______,位置关系为______;②如图3,当点D 在线段BC 的延长线上时,①中的结论是否仍成立?请说明理由.③求证:2222CD BD AD +=;(2)拓展发现:如果AB AC ≠,点D 在线段BC 上,点F 在ABC V 的外部,则当ACB =∠______时,CF BD ⊥?请加以证明.。

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海南省海南师范大学附属中学2016届高三第九次月考化学一、单选题:共9题1.化学与社会、环境密切相关,下列有关说法正确的是A.蒸馏“地沟油”可以获得汽油B.明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可作漂白剂C.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理D.高纯度的二氧化硅广泛应用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路”【答案】D【解析】本题考查了化学与生活。

地沟油的主要成分是脂肪酸甘油酯,蒸馏只是一种物理过程,脂肪酸甘油酯的分子结构并没有发生变化,只有通过高温裂解,使脂肪酸甘油酯的分子裂解成小分子的烃类物质,再经过精馏,才能得到汽油、煤油、柴油等,故A错。

氢氧化铝胶体没有漂白性,故B错。

绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,故C错。

二氧化硅可用于光导纤维,由于二氧化硅能和氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠和水,因此光导纤维遇强碱会“断路”,故D正确。

2.下列化学用语的表述正确的是A.Cl-的结构示意图:l4的电子式:C.丙烯的结构简式:CH3CH2CH2D.次氯酸的结构式:H—Cl—O【答案】A【解析】本题考查了化学用语。

Cl-的结构示意图为:,故A正确。

CCl4的电子式为:,故B错。

丙烯的结构简式为:CH3CH=CH2,故C错。

次氯酸的结构式为:H—O—Cl,故D错。

3.设N A代表阿伏加罗常数的值,下列叙述正确的是A.标准状况下,22.4LCCl4中含有共价键的数目为4N AB.常温常压下,6.4 g氧气和臭氧中含有的原子总数为0.4N AC.室温时,1L pH=2的NH4Cl溶液中由水电离出的H+为10-12N AD.一定条件下6.4 g SO2与足量氧气反应生成SO3,转移电子数为0.2N A【答案】B【解析】本题考查了阿伏加罗常数的计算。

标准状况下CCl4为液体,无法计算22.4LCCl4的物质的量,故A错。

氧气和臭氧中只含O,所以常温常压下,6.4 g氧气和臭氧中含有的原子的物质的量为=0.4mol,即含有的原子总数为0.4N A,故B正确。

NH4Cl溶液中的H+完全由水电离出,应为10-2N A,故C错。

6.4 g二氧化硫的物质的量为0.1 mol,由于二氧化硫转化成三氧化硫的反应为可逆反应,则反应生成的三氧化硫的物质的量小于0.1 mol,转移的电子小于0.2 mol,故D错。

4.下列颜色变化与氧化还原反应无关的是A.将乙醛加入新制氢氧化铜中加热,出现砖红色沉淀B.将乙醇滴入酸性重铬酸钾溶液中,溶液由橙色变为绿色C.将二氧化硫通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,溶液红色褪去D.新制氯水敞口久置,颜色褪去【答案】C【解析】本题考查了氧化还原反应的判断。

CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O↓+2H2O,该反应中C元素化合价由-1价变为0价、Cu元素化合价由+2价变为+1价,所以有电子转移,属于氧化还原反应,A错。

2K 2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO42K2SO4 +2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+11H2O,Cr2O72-转化为Cr3+,C元素化合价由-2价变为0价,有电子转移,所以属于氧化还原反应,故B错。

2NaOH+SO 2Na2SO3+H2O,该反应中各元素化合价不变,没有电子转移,所以不属于氧化还原反应,故C正确。

Cl 2+H2O HClO+HCl 中Cl元素化合价由0价变为+1价、由0变为-1价,所以有电子转移,属于氧化还原反应,故D错。

5.下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是A.用装置甲制取氯气B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O【答案】C【解析】本题考查实验知识,意在考查考生对知识的掌握能力、迁移能力以及探究能力。

浓盐酸与二氧化锰反应制氯气需要加热,不加热反应不能发生,A项错误;除去氯气中的少量氯化氢应用饱和食盐水,且导气管应长进短出,不能使用NaHCO3饱和溶液,否则会引入CO2杂质,B项错误;二氧化锰不溶于水,氯化锰溶于水,可用过滤的方法分离,C项正确;加热过程中氯化锰水解,最终得不到所要产物,D项错误。

答案选C。

【备注】【易错点拨】本题易错选D选项,没有考虑盐的水解。

6.将0.05mol某烃完全燃烧生成的产物依次通过浓硫酸和碱石灰,浓硫酸增重5.4g,碱石灰增重13.2g,该烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色,若其结构中只含有一个亚甲基,则该烃的结构(不考虑立体异构)最多有A.3种B.4种C.5种D.6种【答案】B【解析】本题考查了有机物分子式和结构式的确定。

浓硫酸增重 5.4g,说明生成物水是5.4g,物质的量是=0.3mol,碱石灰增重13.2 g,说明CO2是13.2g,物质的量是=0.3mol 。

有机物的物质的量是0.05mol,所以该有机物中含有的碳原子是6个,氢原子是12,所以有机物的分子式是C6H12,该烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明该烃为烯烃,若其结构中只含有一个亚甲基,则该烃的结构有、、、共4种,故该题选B。

7.将溶液(或气体)X 逐渐加入(或通入)到一定量Y 溶液中,产生沉淀的质量与加入X的物质的量关系如下图,符合图中情况的一组物质是【答案】C【解析】本题考查了无机物的性质。

由图可以看出,反应开始一段时间无沉淀,加入一定量的X后,沉淀达到最大值且不会溶解。

氯化铝溶液加入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠过量,发生反应为Al3++4OH-+2H 2O,无沉淀生成,当氢氧根离子反应完后,发生反应为Al3++3+6H 2O4Al(OH)3↓,当偏铝酸根离子反应完时,沉淀达到最大值且不会溶解,与图像符合,故A正确。

Na2CO3溶液加入到BaCl2溶液会发生反应:Na 2CO3+BaCl2BaCO3↓+2NaCl;立即产生沉淀,与图像不符合,故B错。

将KOH溶液加入到Mg(HSO 4)2溶液中,首先发生反应:H++OH-H2O;当H+反应完全后,会继续加入发生反应:Mg2++2OH-Mg(OH)2↓.当Mg2+完全时沉淀达到最大值。

与图像符合,故C 气体通入到石灰水中,会发生反应:CO2+ Ca(OH)2CaCO3↓+H2O,产生正确。

把CO产生沉淀;当CO 2气体过量时,发生反应:CaCO3+H2O+ CO2Ca(HCO3)2。

沉淀又逐渐溶解,最后消失,与图像不符合,故D错。

8.下列反应的离子方程式书写正确的是A.硅酸钠溶液与醋酸溶液混合:+2H+H 2SiO3↓B.NaHCO 3溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液:HCO3-+Ba2++OH-BaCO3↓+H2OC.氯化铝溶液中加入过量氨水Al3++ 4NH 3•H2O AlO2-+ 4+2H2OD.用稀HNO 3溶液FeS固体:FeS+2H+Fe2++H2S↑【答案】B【解析】本题考查了离子方程式的正误判断。

醋酸是弱电解质,不能拆,正确的离子方程式为+2CH 3COOH H2SiO3↓+2CH3COO-,故A错。

NaHCO3溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液反应的离子方程式为+Ba2++OH-BaCO 3↓+H2O,故B正确。

氢氧化铝不能溶于弱碱一水合氨,正确的离子方程式为Al3++ 3NH 3•H2O Al(OH)3↓+ 3,故C错。

硝酸具有强氧化性,可将亚铁离子氧化为铁离子,正确的离子方程式为4H++3+FeSFe3+++2NO+2H2O,故D错。

9.某同学组装了如图所示的电化学装置电极I为Al,其他电极均为Cu,则下列说法正确的是A.电流方向:电极IV→→电极IB.电极I发生还原反应C.电极II逐渐溶解D.电极III的电极反应:Cu2++2e-Cu【答案】A【解析】本题考查了原电池和电解池原理。

电极Ⅰ为Al,其它均为Cu,Al易失电子作负极,所以Ⅰ是负极、Ⅳ是阴极,Ⅲ是阳极、Ⅱ是正极,A.电流方向从正极流向阳极,阴极流向负极,即电极Ⅳ→A→电极Ⅰ,正确;B.电极Ⅰ上电极反应式为Al-3e-Al3+,发生氧化反应,错误;C.电极Ⅱ是正极,正极上发生反应为Cu 2++2e-Cu,所以电极Ⅱ质量逐渐增大,错误;D.电极Ⅲ为阳极,电极反应式为Cu-2e-Cu 2+,错误;本题选A。

二、双选题:共4题10.373K时,N2O4(g)2NO2(g)平衡体系的建立过程中各物质浓度与时间的关系如下图,下列说法正确的是A.反应达到a点时,正反应速率大于逆反应速率B.反应达到b时,表示反应达到平衡C.反应达到b点时,NO2和N2O4二者浓度相等D.反应达到d点时,N2O4的转化率为40% N A【答案】AC【解析】本题考查了化学平衡移动原理的应用。

反应达到a点时,正在向正反应方向进行,所以正反应大于逆反应速率,故A正确。

由图像可知,纵坐标表示NO2和N2O4的浓度,反应达到b时,反应还没有平衡,正在向正反应方向移动,且两曲线相交,说明此时刻NO2和N2O4二者浓度相等,故B错,C正确。

反应达到d点时,NO2转化的浓度为0.12mol/L,根据可逆反应N2O4(g) 2NO2(g)可知,N2O4转化的浓度为0.06mol/L,N2O4的起始浓度为0.10mol/L,所以N2O4的转化率为=60%,故D错。

11.化工生产中常用FeS作沉淀剂除去工业废水中的Cu2+:Cu2+(aq)+FeS(s)CuS(s)+Fe2+(aq) ,下列有关叙述中正确的是A.FeS的K sp小于CuS的K spB.达到平衡时c(Fe2+)=c(Cu2+)C.溶液中加入少量Na2S固体后,溶液中c(Cu2+)、c(Fe2+)都减小D.该反应平衡常数K=【答案】CD【解析】本题考查了难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质。

根据沉淀转化向溶度积小的方向进行,则FeS的K sp大于CuS的K sp,故A错。

该反应达平衡时c(Fe2+)、c(Cu2+)保持不变,但不一定相等,故B错。

往平衡体系中加入少量Na2S固体后,硫离子浓度增大,增大硫离子的浓度,平衡向左移动,所以c(Cu2+)、c(Fe2+)均减小,故C正确。

该反应的平衡常数K===,故D正确。

12.下图表示25℃时,向1L,0.1mol·L-1的一元弱酸HA中加水稀释过程的变化图像,则图中纵坐标y 表示的是A.c(H+)或c(OH-)B.HA的电离平衡常数K aC.c(H+)/c(HA)D.n(H+)或n(OH-)【答案】CD【解析】本题考查了弱电解质的电离及平衡移动原理的应用。

加水稀释促进弱酸电离,氢离子的物质的量增大,但溶液体积增大的倍数大于氢离子增大的物质的量,溶液氢原子浓度减小,故A错。

加水稀释促进弱酸电离,氢离子的物质的量增大,但溶液体积增大的倍数大于氢离子增大的物质的量,溶液氢原子浓度减小,HA的浓度也减小,但弱酸浓度减少的比氢离子浓度减少的多所以c(H+)/c(HA)增大,故B正确。

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