2014年培训计划
天化集团2014年度培训工作设想及计划
天化集团2014年度培训工作设想及计划随着天化事业的快速发展，打造一支“专业化人才梯队”已经成为天化集团人力资源工作的重心。
2014年天化集团也将围绕“专业化”展开各项培训工作，希望通过各类专业化的培训来扩大员工的知识面、提高实际操作技能，进而激发员工的潜能，使员工更好地与岗位匹配、与公司战略发展目标的实现相吻合。
一、现状与需求分析1、现状（1）2005年培训实施情况截止11月，天化集团共发生培训114项，总参训1310人次，总培训2965课时：其中内训84项，1168人次，2337课时；外训15项，21人次，319课时；外聘内训14项，121人次，309课时，培训总费用15137元。
人均受训21.5课时，骨干人均受训32课时。
另外开展了一次对经销商的专业培训，共61家经销商参加，培训总费用31000元。
可以看出全年培训以内训为主，外训为辅，结合工作研讨、视频等多种形式。
培训内容主要集中在产品知识培训、经理人培训、生产工艺培训、安全培训、计算机应用培训等方面。
（2）培训需要解决的问题总体上看人员的整体素质不高、人才梯队建设薄弱、各岗位人员专业化水平不高，已经制约了公司的发展。
具体表现在：（1）中层管理人员“组织经营的意识与经营组织的能力”欠缺。
（2）营销人员的产品知识缺乏，销售技巧单一，市场信息收集意识淡薄、对市场的管控意识和能力有待提高，营销停留在推销层面。
（3）技术人员的创新意识与市场需求的结合程度较低，导致公司缺少核心产品，利润增长空间有限。
（4）生产人员中一线操作工的标准作业意识、作业方式需要经常性的强化。
（5）其它专业化管理人员（如品牌管理、市场策划与广告、仓储管理、统计、会计等）的专业化能力和岗位在组织中的作用，没有得到有效发挥。
2．需求调查汇总分析（附《培训需求调查汇总表》）从调查结果来看，员工的培训需求丰富，求知欲很强，共有52人参与调查，有效培训需求共103项，具体集中在财务管理（税收、成本、数据统计）、人力资源管理（人员测评、高绩效组织）、信息化管理（数据收索分析、电子商务）、安全管理（危化品管理、事故警示教育）、生产管理（现场管理）、技术研发（配方设计、工艺设计）。
2014年教师培训计划
2014年教师培训计划第一、工作目标1.1 提升教师的教学能力本计划的工作目标之一是提升教师的教学能力。
我们将通过一系列的培训活动，帮助教师掌握更加先进的教育理念和方法，提高他们的教学技巧和能力。
我们将邀请国内外的知名教育专家进行讲座和指导，同时也会组织教师进行教学实践和交流，以提升他们的教学水平。
1.2 深化教师的专业知识另一个工作目标是深化教师的专业知识。
我们将组织教师进行专业课程的学习和培训，帮助他们掌握最新的学术研究成果和行业动态，提高他们的专业素养和能力。
同时，我们也会组织教师进行学术交流和合作研究，以促进他们的专业发展。
1.3 增强教师的职业素养我们的第三个工作目标是增强教师的职业素养。
我们将通过培训和讲座等形式，帮助教师了解和遵守职业伦理和规范，提高他们的职业责任感和使命感。
同时，我们也会组织教师进行社区服务和志愿活动，以培养他们的社会责任感和公民意识。
第二、工作任务2.1 设计和组织培训课程我们的第一个工作任务是设计和组织培训课程。
我们将根据教师的需求和实际情况，制定合适的培训计划和课程设置，确保培训内容的实用性和针对性。
我们将邀请具有丰富教学经验和专业知识的专家和教授进行讲座和指导，同时也会组织教师进行教学实践和交流。
2.2 开展学术交流和合作研究我们的第二个工作任务是开展学术交流和合作研究。
我们将组织教师参加学术会议和研讨会，促进他们与国内外的同行进行交流和合作。
同时，我们也会支持教师进行合作研究项目，鼓励他们发表学术论文和著作，提高他们的学术影响力和专业地位。
2.3 加强教师的职业发展和激励机制我们的第三个工作任务是加强教师的职业发展和激励机制。
我们将建立和完善教师的职业发展路径和晋升机制，鼓励教师进行专业学习和进修。
同时，我们也会设立教师激励基金和奖励机制，鼓励教师取得优秀的教学和科研成果，提高他们的职业满意度和忠诚度。
第三、任务措施3.1 建立专门的培训团队为了保证教师培训的质量和效果，我们将建立一个专门的培训团队。
泰兴市xx小学2014年度校本培训计划
泰兴市xx小学2014年度校本培训计划随着课程改革的不断深入，对教师素质的提出了更高、更深层次的要求，广大教师也应该从实践中反思，在反思中进步，尽快提高实施新课程的专业化水平。
本年度，我校拟进一步把教师校本培训作为推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径，在培训活动中，促进教师专业成长，提升学校内涵发展。
一、指导思想 :围绕市教育局、学校年度工作目标，以提高教师知识水平、业务能力为主要目标，面向全体教师，造就一支师德修养高、业务素质强、教学技能全、教学基本功硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、工作目标及主要措施 :1 、师德培训教师的职业道德是从事教育教学活动的根本，通过观看录像的方式，以各地师德标兵的先进事迹和教育条线教学改革中的师德先进人物为榜样，努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感，不断提升教师的师德修养。
另外，还要组织教师认真学习教育政策法规等有关文件，增强法规意识。
学习师德规范，学习师德高尚的教师的典型事迹等，以先进促奋进。
开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”的主题教育活动，发挥教师在师德教育中的主体作用。
使全体教师能够规范自己的师德行为，提高师德养成的自觉性。
2 、加强现代教育技术的培训现代社会的发展是信息更新的发展，教育的发展也需要我们教师更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽学生的知识视野，以提高课堂教学效益。
本年度我校进一步开展现代教育技术的培训，通过培训，使我校全体教师都能够熟练操作电教仪器设备。
3 、积极开展“教师读书活动”组织教师学习先进的教育理论，要求教师每学年阅读教育教学专著不少于2-3部，同时广泛阅读各种杂文杂书，并撰写一定数量的读书心得。
4、继续扎实有效地开展集体备课活动要求全体教师分学段开展集体备课活动，每位老师每学期至少承担一次集体备课主讲任务，其他老师全程参加备课活动，精心备课，积极研课，认真评课。
培训需求计划表(样表)
申报单位（盖章）: 编号:
序号
培训需达到的目标
培训内容
培训
对象
培训
类型
培训大致安排时间
拟培训
人数
培训
课时
培训与授课形式
师资
承办
单位
经费
预算（元）
培训
地点
需人力部
提供的支持
1
2
3
4
5
6
填表说明:
1. 培训对象指管理人员、技术人员、操作服务人员。 2. 培训类型指技能培训、岗前培训、安全健康培训、适应性培训等。
负责人核准: 填表人: 填表日期: 年 月 日
3. 培训形式指外委培训、公司培训和部门（单位）培训三种。 4. 授课形式指脱产、半脱产、业余三种。
5．师资指内聘或外聘。 6．经费预包括讲师授课费、资料费等, 需附明细。
5. 师资指内聘或外聘。 6. 经费预算包括讲师授课费、资料费等，需附明细。
5．师资指内聘或外聘。 6．经费预算包括讲师授课费、资料费等，需附明细。
2014年度公司安全教育培训计划表
目的：进一步熟练技能，遵守纪律，安全操作，保证安全施工。
30
由公司安全科结合项目部进行
说明:各级务必对教育培训情况进行记录登记存档
2014年度公司安全教育培训计划表
项目
时间
教育培训内容及目的
计划学时
组织单位
3月1日到5日企业经理及各项目经理
国家和地方政府有关安全生产方针、政策法规、标准、规范规程和企业的安全规章制度,各级领导在安全生产方面的职责、任务以及如何管理。
20
由公司组织培训
3月5日到10日企业专职管理人员
国家和地方政府有关安全生产方针、政策法规、标准、规范规程和企业的安全规章制度
目的:熟悉工种特点，掌握操作要领，接受事故教训，遵守劳动纪律，做好交底工作。
目的：熟悉工种特点，掌握操作要领，接受事故教训，遵守劳动纪律，做好交底工作。
20
由作业班长、工地安全员结合进行
经常性安全教育季节性安全教育
《安全教育大纲》内容、节假日应注意的安全事故,多雨多雷季节的防雷雨,防汛安全知识,
目的：适应环境变化,掌握安全防护知识。
目的是提高新工人安全意识,遵守劳动纪律规范规程的自觉性
目的是提高新工人安全意识，遵守劳动纪律规范规程的自觉性
20
由安全科备课施教
3月25日到30日新工人项目部安全教育
工地安全制度,施工现场环境、工程特点和可能存在的不安全隐患,严格招待安全技术交底制度。
目的：遵守制度,重视安全,正确操作,保证安全施工。
20
由公司组织培训
3月10日到15日企业其它管理人员
国家和地方政府有关安全生产方针、政策法规、标准、规范规程和企业的安全规章制度
2014年度培训计划通知
2014年度培训计划通知
各位员工：
根据公司发展需求，为提高员工综合素质和业务技能，增强企业竞争力，公司决定开展2014年度培训工作。
现将相关事项
通知如下：
一、培训内容
1. 业务技能培训：包括营销技能、客户服务技能、沟通技巧等；
2. 管理能力培训：包括团队管理、决策管理、项目管理等；
3. 职业素养培训：包括职业道德、职业规划、职业发展等；
4. 其他相关培训：根据员工需求和公司发展情况确定。
二、培训安排
1. 培训形式：包括集中培训、现场培训、网上培训等多种形式；
2. 培训时间：根据不同培训内容安排，将提前通知具体时间地点；
3. 培训对象：针对不同岗位和职级的员工进行分类培训；
4. 具体安排：由各部门负责人根据需要进行组织安排。
三、培训资金
公司将统一安排培训经费，具体培训费用由财务部门负责核算，并提前通知各部门。
希望全体员工能够积极参与培训活动，提升自身素质和能力，为公司发展贡献力量。
具体培训安排和内容将在后续通知中发布，请各部门注意关注。
特此通知。
公司人力资源部
日期：XXXX年XX月XX日。
泰兴市2014年秋学期校本培训计划
泰兴市xx小学2014年秋学期校本培训计划为进一步推进我校课程改革、促进教师队伍的专业化发展，根据市教育局有关校本培训的精神，结合我校教师实际情况，立足课改，立足校本，特制订我校2014年秋学期校本培训计划。
一、指导思想：发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，开展多种形式的培训工作。
二、工作目标：通过培训使教师进一步提高师德修养，掌握现代教育数学理论和现代教育技术，充实文化知识和学科知识，增强教科研能力，提高教师队伍的整体素质和任职能力。
三、培训内容：1．师德培训。
坚持理论联系实际原则，在校内开展对教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，坚持依法施教。
2．教育理论和专业知识培训。
围绕新课程实验开展多种形式培训：专家讲座、理论学习、课题研究、观摩研讨等。
通过多种培训的开展，使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念，进一步提高实施新课程的能力。
3.教育科研能力培训。
以课题为载体，通过“有效教学的策略性研究”的专题讲座、课题实施总结的交流讨论、及学习相关课件制作、微课录制等培训形式指导教师有效地开展教育科研活动，逐步提高教师的教育科研能力。
四、培训形式：1．专题讲座2．案例研究3．观摩研讨4．自学汇报五、组织与实施：1．加强领导，建立组织学校领导要正确认识校本培训的作用，向教师大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征。
负责校本培训工作的组织、协调与考核。
2．做好培训情况记载。
包括：参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。
3．重视培训过程资料的积累。
包括：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。
4．考核。
及时将教师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。
国培计划(2014)二级培训方案
国培计划（2014）英语二级培训方案
勺窝乡希望小学马泽
一、指导思想
为切实落实“国培计划”帮扶意义，深入贯彻《十二五期间国家教育中长期教育与发展规划纲要》的思想，统一思想，转变观念，建构小学英语课堂的教学模式。
二、培训目标
1、注重教学设计的理论与方法，使教学设计符合新课程理论，并能指导课堂教学及学生实践活动。
2、加强对新课程下英语课堂教学原则及课堂教学结构的研究，落实英语知识在生活中的运用。
3、进一步学习新课程目标，推进教师专业素养，使其充分发挥示范引领作用。
4、调整教师职业倦怠状态，提供教师自主研修方法的参考，教师学会拟定自我研修计划及方法，终身学习。
5、学会学生心理干预的方法，提高课堂教学的有效性。
6、关注小学英语知识的结构体系，学会创造性地使用教材。
7、合理运用好教学设计，开展富有时效性、目的性的集体备课。
三、培训方式
利用多媒体进行集体培训
四、培训内容
《小学英语教学方法》
五、培训措施
1、严格培训制度、确保参训人员受益。
2、采用课件形式，使得培训内容实在、有效、能够知道农村小学英语教师的课堂教学和教学研究
3、加强对小学英语教学中存在的薄弱问题分析，提出可行性的解决策略。
4、要求学员认真做好学习记录内容，及时反思、体会并落实到教学实践中。
六、教学时间安排
培训时间：
2014年11月24日
具体内容：
《小学英语教学方法》。
2014年教师培训计划
教师培训计划2013—2014学年度第二学期2014年教师培训工作的指导思想是：以党的十八大精神和科学发展观为指导，以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，深入落实《教育规划纲要》有关精神，切实提高我校教师岗位职责履行能力、课程实施能力、课堂教学能力、现代教育技术应用能力，进一步提升师资队伍整体素质和水平。
一、培训目的：师资培训的最终目标是：以成就教师来成就学生，以成就教师来成就教育。
具体目标是：1、更新教育理念，提高教育教学管理水平、岗位职责履行能力，提升学校办学水平，保证素质教育深入全面推进。
2、加强业务研究，引领教师专业成长。
提高全体教师的课程实施水平和课程开发能力，全面落实国家课程方案，积极构建高效课堂，全面提高教育教学质量。
3、掌握教育技术，提升现代教育资源应用能力。
学习现代教育技术，充分发挥农远工程资源的辅助教学作用和云平台的专业引领作用，提高教学效率和教学质量。
4、提高骨干教师专业水平，发挥骨干教师带头示范作用。
使其充分发挥中坚力量的作用，引领、助推一线教师加快专业成长。
二、培训方法（一）集中辅导与分散学习相结合根据教师教育教学中普遍存在的问题进行有计划的系统辅导，或根据突发性问题进行有针对性的即时辅导。
做到辅导对象有选择性，什么人需要就辅导谁；辅导内容有层次性，先帮助解决知其然的问题，再帮助提升知其所以然的理念；辅导的方法有可操作性，特别注重结合工作中的有效案例进行示范引路。
集中辅导可以是全校教师集中辅导，但更多的是分学科的或按不同的分工进行学习辅导，学校教师培训工作领导小组通过民主协商，产生各学科带头人，负责本学科的集中辅导工作。
（二）“走出去”与“请进来”相结合学校将多选派老师“走出去”，也将邀请不同层次的专家学者或专业人员“走进来”，对教师进行方向引领，引导教师拓宽知识视野，厚实知识背景，为教师的专业成长和学校办学层次的提高提供理论支撑。
（三）县级重点培训与校本培训相结合学校继续发挥县课堂教学大赛、送教下乡、云平台等活动平台，以及各教研组、年级组等各种研讨交流的平台的基础作用，把研讨交流随时随地贯穿于日常教育教学的各个环节，真正使研讨交流成为校园内、办公室的主流话语，教研组长应经常性地利用一切机会提炼主题，开展无痕培训。
关于下发发2014年内部培训计划的通知
关于下发《2014年度内部培训计划》的通知公司各部门、所属各煤业公司：为提升公司及各矿员工工作能力和业务水平，满足公司由基建矿井向生产矿井转变过程中对人员综合素质的要求，促进公司2014年度安全和生产目标任务的顺利完成，根据公司培训管理有关规定，特制订《2014年度内部培训计划》，要求各部门（单位）做好以下工作：一、精心准备、认真组织，按照培训管理有关规定和2014年度内部培训计划严格执行。
1、培训组织部门要稳步推进，严格按照培训计划做好培训前的准备工作，如：培训场所及培训所需设备、器材等。
培训讲师提前备好培训课件、教案，公司办公室、人力资源部、机运部做好配合工作。
2、各部门（单位）要组织好受训人员按时参训，如有特殊情况不能参训的，需提前征得培训组织部门的同意，并报人力资源部备案。
3、人力资源部负责做好培训协调工作，确保培训计划的顺利推进。
二、突出重点、注重实效，做好培训效果反馈及考核工作。
1、培训讲师在传授专业技能和业务知识的基础上，要结合日常安全、生产管理工作中的实际，进行重点传授，达到学以致用的目的。
2、人力资源部要做好培训讲师授课效果评价，组建一支合格的培训讲师队伍，以及学员训后跟踪，以不断提高培训工作质量。
3、对于不按规定组织培训、敷衍了事的情况，不按时参加培训、培训考核不合格的学员，将严格按照培训管理有关规定进行考核。
三、加大培训宣传力度，深入开展培训工作，通过形式多样的培训，逐步建立起一支学习型团队。
1、各矿要利用班前会、碰头会、例会、沟通协调会等多种形式开展培训工作，激发员工的学习热情。
2、各矿要在公司培训计划的基础上根据本矿培训需求制定本单位培训计划，并狠抓落实，使培训工作常态化。
附件：《2014年度内部培训计划》二0一四年二月二十四日。
国培计划2014——示范性网络研修与校本研修整合培
“国培计划(2014)”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目福建省南安市实施方案南安市教师进修学校2014年10月““国培计划(2014)”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目福建省南安市实施方案根据教育部教师工作司《关于组织2014年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目申报工作的通知》（教师司函〔2014〕30号）精神和《关于遴选推荐2014年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目承担区县的通知》（闽教办人〔2014〕25号）要求，我市作为省教育厅遴选推荐的两所试点项目县之一，将依托华南师范大学开展示范性网络研修与校本研修整合培训项目。
根据要求，我市选派了16个项目学校，721一线教师人参加了项目研修，为做好此项工作，确保研修质量，特制定本方案。
一、研修对象我市参加培训项目的试点校有第三实验小学、第二小学、英都中心小学、诗山中心燕山校区、溪美莲塘小学、官桥中心小学、官桥崇文小学、仑苍中心小学、霞美中心小学、国专中心小学、南师一附、石井中心小学、石井厚德小学、康美中心小学、洪濑中心小学、省新中心小学等16个试点学校，共有一线教师721人。
涉及小学品德与生活（社会）、语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术和综合实践活动9个学科。
二、研修时间2014年9月到2015年10月。
三、研修目标、任务及阶段安排（一）研修目标1. 探索“研修—应用—提升”三位一体的新模式，采取专家引领、自主研修、协同学习、校际联动、区域协作的方式，开展研修活动；2.开展项目校网络研修培训，以实施好基础教育新课程为主要内容，以满足教师专业发展个性化需求为目标，通过一年左右的时间，对项目校教师进行不少于80学时的线上培训和不少于40学时的线下培训。
3.通过网络研修，掌握最新教育教学理念、新课程标准的贯彻实施方式；4.通过校本研修，筛选在课堂教学方面的真实问题；寻找问题解决的策略；5.通过校本研修，科学监控和调整校本研修过程，系统积累校本研修材料；6.通过校本研修，掌握课堂观察、磨课等教育科研基本技能；7.通过研修，解决在课堂教学方面的师本、校本和区本问题；8.在研修过程中形成研修记录、课堂观察量表、调查问卷、问题解决策略、课堂教学视频、教学设计等一系列研修成果；9.通过研修，在解决校本问题的基础上解决区本问题。
2014年9--11月份培训计划
简称 合肥信息化 重庆招标 西安招标 深圳PPP 无锡PPP 长沙PPP 重庆 PPP+EPC 昆明PPP 北京造价师 高过班 北京人力资 源 太原心理师 济南高项 长沙绩效 兰州绩效 南昌绩效
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更新2014年9月16日
会议时间 09.26-30 09.25-28 10.24-27 09.17-20 10.15-18 10.22-25 10.22-25 10.28-31 09.22-28 11.18-22 11.12-15 11.17-22 09.24-27 10.28-31 11.19-22
地点 合肥 重庆 西安 深圳 无锡 长沙 重庆 昆明 北京 北京 相关行业专家到 ！ 微信：
中建政研会议日程表
联系人：贾利 13269034278
序号
更新2014年9月16日
工 程
会议名称 建筑企业资质暨信息化建设应用及工法新实施办法宣贯培训班 新形势下工程招投标、合同管理、造价控制与风险防范操作实务交流讲 座 新形势下招标投标新政策及招标采购管理与监督流程标准化专题培训班 新形势下投资项目拓宽融资渠道暨政府与社会资本合作（PPP）模式实务 操作专题培训班 新形势下投资项目拓宽融资渠道暨政府与社会资本合作（PPP）模式实务 操作专题培训班 新形势下投资项目拓宽融资渠道暨政府与社会资本合作（PPP）模式实务 操作专题培训班 新形势下公共项目公私合作（PPP）及设计采购施工总承包（EPC）模式 实务操作交流讲座 新形势下投资项目拓宽融资渠道暨政府与社会资本合作（PPP）模式实务 操作专题培训班 全国注册造价工程师执业资格考试考前培训高过班 2014年度国家职业资格高级人力资源管理师考试高过班（第四期） “2014年度国家职业资格心理咨询师考试高过班” 2014年第七期国家职业资格高级项目管理师考前培训 《事业单位人事管理条例》宣贯解读与事业单位分类改革专题培训班 《事业单位人事管理条例》宣贯解读与事业单位分类改革专题培训班 《事业单位人事管理条例》宣贯解读与事业单位分类改革专题培训班
2014年度安全教育培训计划
水城县大田煤矿二0一四年度安全教育培训计划煤矿安全教育培训是企业强化安全管理、促进安全生产的基础工作,是实现安全生产的重要途径。
根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求，为全面贯彻落实“管理、装备、培训”三并重的原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训，不断提高从业人员的业务技能和安全管理水平，更好地服务于我矿的安全生产和两个文明建设，特制定本矿2014年度安全生产教育培训计划如下：一、培训教育目的通过各类安全培训，进一步促使全体员工切实提高安全意识，牢固树立“安全第一”的安全理念，为构造文明标准化企业创造良好的安全氛围，熟悉、了解《安全生产法》，杜绝各类安全生产事故的发生，并熟练掌握安全操作技能，努力建设一支高素质、能担当我矿安全生产需要的干部、员工队伍，实现我矿的安全生产、文明生产、零事故的目标。
二、培训对象1、矿各级安全生产管理人员，包括：矿领导、中层干部和一般管理人员；2、聘任在岗的安全生产技术人员；3、各类特殊工种和岗位人员；4、急需培训的安全生产工作骨干人员；5、全体从业人员。
三、培训教育内容1、国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关煤矿安全生产规章制度、规程、规范和安全质量标准化标准；2、安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识和安全文化知识，有关煤矿安全生产管理的专业知识；3、特种作业人员资格培训；4、从业人员的安全生产应知应会培训及各岗位操作规程、作业规程；5、个人防护、避灾、自救互救的培训；6、典型的事故案例安全分析。
四、培训教育方式1、安全科负责新工人入矿培训，内部日常的岗位技能培训，“三违”人员的再教育培训；2、积极组织选送安全生产管理人员和特殊工种人员参加上级的任职资格培训和适应性培训；3、安全科负责公司日常安全生产教育培训，利用电视、板报、标语等宣传工具进行安全生产知识的全体员工教育培训；4、各单位部门，特别是生产单位要充分利用班前会时间，用以会代训的方式对员工进行安全知识培训。
2014教师年度培训计划
2014教师年度培训计划
1. 培训内容包括课程设计、教学方法和教学技能等方面的内容。
2. 培训时间安排为每周五下午进行，持续时间为每次2小时。
3. 培训地点确定为学校会议室。
4. 培训费用由学校承担，不需要参与者支付。
5. 培训需要参与的教师有全校所有教师，不限制特定科目或年级。
6. 培训的目标是提升教师的教学能力和教学水平，促进教师专业发展。
7. 培训的形式为讲座、研讨和实践操作相结合。
8. 培训内容将由学校内部教研组成员或外部专家学者进行讲解和指导。
9. 培训的评估方式包括学员反馈、教学观摩和教学案例分析等。
10. 培训计划将于下周开始，并持续到本学期末。
2014年8-9月份培训计划安排-贾利
社人 保力
微信/QQ：578524349
地点 北京 南京 南京 深圳 深圳 兰州 西安 大连 上海 深圳
青岛 北京 北京 北京 北京 北京 太原 北京 济南 厦门 银川 长沙
工 程
投 融 资
青岛招标师
北京一建继 08.21-27 续教育 一建包过班 08.29-9.10 北京一建冲 刺 北京造价师 高过班 北京人力资 源 太原心理师 北京理财师 济南高项 厦门绩效 银川绩效 长沙绩效 09.06-10 09.22-28 11.07-14 11.12-15 11.14-21 11.10-15 08.27-30 09.12-15 09.24-27
职 业 教 育
2014年注册一级建造师执业资格考试考前辅导班 2014年全国注册一级建造师执业资格考试考前冲刺培训班 全国注册造价工程师执业资格考试考前培训高过班 2014年度国家职业资格高级人力资源管理师考试高过班（第四期） “2014年度国家职业资格心理咨询师考试高过班” 2014年国家职业资格高级理财规划师考前培训（合作） 2014年第七期国家职业资格高级项目管理师考前培训 《事业单位人事管理条例》宣贯解读与事业单位分类改革专题培训班 《事业单位人事管理条例》宣贯解读与事业单位分类改革专题培训班 《事业单位人事管理条例》宣贯解读与事业单位分类改革专题培训班
2014年8-9会议日程表
详/询：贾利 13269034278
序号 会议名称 建筑业企业“营改增”政策影响分析、财税疑难问题实务专题研讨班 建筑企业资质及信息化建设与应用培训班 2014版《建设工程专业分包合同(示范文本)》、《建设工程劳务分包合同 (示范文本)》专题培训 “新版《钢结构设计规范》修订介绍与钢结构设计疑难问题答疑及工程实 例解析研讨会” 基于13版清单、13版合同示范文本实施后建设
2014年新员工岗前培训计划(全部)
安全生产知识与事故案例分析
公司安全员
5
项目管理系统及软件应用
项目管理系统介绍、办公管理系统应用 介绍
总工室
6
通信网概况
通信网基本构成及各类网络组网(含核 心网)
通信网络设计院
7
通信网新技术与新业务 电信网新技术、新业务发展方向
副总经理/总工 程师
8
光缆网概述
通信光缆基础知识、光缆组网知识（含 基础通信网、政企客户组网等）
通信网络设计院
介绍无线网络概况、网络结构，LTE、 3G无线网络介绍、技术发展
无线网络设计院
13
数据网概述 城域网、163网、IDC等数据网络介绍 通信网络设计院
14
支撑网、业务网概述
支撑网络概况，各类支撑网络情况，关 键技术介绍；业务平台
通信网络设计院
15
电源空调概述 电源空调知识简介
建筑设计院
16 模块二：
现场实习 设计业务实战培训及培训基地
黄煜圳 曾哲君
3
9：00-12：00
2013-7-
15(星期二)
3
14：30-17：30
与实例讲
29
解
现场实习
建总庄头仓库培训基地现场观摩实习
无线院、综合院 龙杰华、张惠乐、黄 、基础院 煜圳、李春、王耀坤
3
2013-7-
9：00-12：00
30
设计案例分组讨论练习
2
14(星期一) 15:00-17:00
25
活动
团体活动-珠江夜游
人力资源部
1
19:00-20:00
26
拓展
户外拓展训练
培养团队精神、提升竞争力的活动
集团公2014年培训工作计划
集团公2014年培训工作计划目录一、计划概要 (2)二、计划依据 (2)三、培训工作原则、方针和要求 (2)四、培训工作目标 (3)五、培训体系建设 (4)六、2014年培训课程计划 (5)1、新员工入司培训 (5)2、在职培训 (6)3、计划外培训 (9)七、重点培训项目 (9)八、财务预算 (10)九、培训效果评估 (11)十、计划控制 (10)一、计划概要本计划主要内容为2014年人力资源部培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。
编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。
二、计划依据2014年度公司发展战略、职能定位、培训需求调查、部门访谈以及建立专业高效团队的精神。
三、培训工作的原则、方针和要求为确保每项工作的能力需求因素被识别，使本组织的培训活动具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。
1、培训原则实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。
2、培训方针以企业文化为基础，以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点，建立具有公司特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升，确保培训对公司战略实施的推进力。
3、培训的六个要求✓锁定战略与未来发展需求✓锁定企业文化建设✓锁定中层以及后备队伍能力发展✓锁定学习型组织建设✓锁定内部自我培训技能提高✓锁定内部培训指导系统的建立和提高四、培训工作目标建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与业务流程，确保培训工作高效率的正常运作；传递和发展某某文化，建立员工（尤其是新员工）对企业的归属感和认同感；使所有在岗员工年内至少平均享有40小时的业务和技能培训；重点推进直线经理的技能培训，以保证事业部和各职能科室各项具体工作保质保量完成；进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性；打造“中层干部管理技能培训”和“人力资源团队专业技能培训”两门品牌课程；建立并有效管理内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果。
教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知
教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2014.04.01•【文号】教师厅[2014]1号•【施行日期】2014.04.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知（教师厅[2014]1号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财务局：为进一步推动教师培训改革，充分发挥示范引领作用，现就做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划（以下简称“国培计划”）示范性项目、中西部项目和幼师国培项目实施工作，提出如下要求：一、认真做好培训调研，按需设置培训项目各地要对“国培计划”项目实施情况进行全面调研，深入农村学校，重点听取一线教师的意见，找准项目实施中存在的主要问题，明确工作重点。
要对教师教育教学行为进行诊断分析，准确把握教师培训需求，细分培训对象，有针对性地进行培训规划设计，确保项目设置的针对性和科学性。
“示范性项目”进一步凝练培训重点，旨在加强高端培训，倾斜支持体育、美育、特殊教育和优秀传统文化教育等紧缺领域教师培训，创新完善教师网络研修模式，加强专兼职培训者队伍建设。
“中西部项目”和“幼师国培”项目本年度要加大送教培训力度，切实扩大培训受益面；进一步完善置换脱产研修，推动短期集中培训改革，提高远程培训质量；专设教师信息技术应用能力培训项目，促进信息技术与学科教学深度融合。
二、推进综合改革，破解重点难点问题各地要针对项目实施中存在的培训内容针对性不强、培训方式单一和培训质量监管薄弱等重点难点问题，切实改进培训课程，创新培训模式，优化项目管理体制，推进“国培计划”综合改革。
要根据教师专业发展规律，试行跨年度培训，系统设计递进式培训课程，满足教师不同阶段需求，促进教师专业持续发展。
培训计划
培训时间
培训人
1、小儿脑瘫的总论及反射评定
2014年6月27日
赵阳
2.脑血管疾病的康复（上）
2014年7月4日
李晨光
脑血管疾病的康复（下）
2014年7月11日
李晨光
3.小儿脑瘫的作业疗法（上）
2014年7月18日
于文泉
.小儿脑瘫的作业疗法（下）
2014年7月25日
于文泉
4儿童听力损失的干预方法及康复
10.小儿脑瘫言语—语言治疗
2014年9月19日
黄丽萍
11.小儿急性喉炎
2014年9月26日
武延萍
12.马蹄内翻足的诊疗
2014年10月10日
周江宁
13.小儿骨科介绍和常见伤病处理
2014年10月17日
周江宁
14.小儿脑瘫的评定（上）
2014年10月24日
张赛赛
小儿脑瘫的评定（下）
2014年10月31日
张赛赛
15.白内障
2014年11月7日
尹江波
16.颅脑损伤的康复（上）
2014年11月14日
李晨光
颅脑损伤的康复（下）
2014年11月21日
李晨光
17.小儿癫痫
2014年11月28日
孟现良
医师及康复师培训安排
医务科
2014年6月25日
2014年8月1日
王建存
5.智力康复
2014年8月8日
凌伟
6.小儿脑瘫的运动疗法
2014年8月15日
张赛赛
7.孤独症的听觉统合
2014年8月22日
夏茹
8.糖尿病视网膜病变
2014年8月29日
尹江波
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2014年阳煤集团深州化肥
有限公司培训计划
安全生产教育培训是企业安全管理的重要内容之一，是搞好安全的基础性工作。
只有加强安全教育，才能提高职工的安全意识和素质，切实搞好安全生产。
因此，我公司特制定本年度安全培训教育计划。
总体要求：认真贯彻执行各级政府和安全监督管理部门关于加强安全工作的重要指示精神和决策部署，紧紧围绕公司安全生产工作大局，转变工作态度，进一步加强安全培训管理，积极创新培训方式方法，不断提升培训质量；全面提升从业人员和各级管理人员整体素质，为促进公司的安全稳定生产提供有力的保障，培训管理部门要定期识别各车间科室的培训教育需求，各单位要严格提供保证安全培训所需的人员、资金和设施，按计划组织开展各项培训，对培训进行效果评价考核并保存相关记录。
培训目标及内容：对全员进行安全生产方针、政策、法律、法规、标准及政府其它要求和公司的安全管理规章制度、操作规程、危险化学品的相关知识、企业文化、6S管理、行为规范、语言文明规范的培训；对在生产过程中与安全管理、职业健康、应急救援、自救互救等相关知识也进行全员培训；主要负责人、安全管理人员、特种作业人员要及时参加有关部门组织的相关知识的培训，对新从业人员严格按规定学时进行三级教育培训；对外来参观学习人员、承包人员，按规定进行相应针对性安全培训教育。
为贯彻公司“安全第一、预防为主、综合治理、全员参与”的安全生产方针，为创“两型”性班组建设，实现公司安全生产目标，不断提高全体员工的安全生产意识和专业技术水平。
公司年度安全培训计划如下：
2014年管理层及车间员工培训计划
序号 类别 培训内容 培训形式 时间 参培 人员 考核方式 责任部门 备注 1 新员工
三级培训教案
集中讲课
青工入厂 新员工
考试 安全科、车间、
班组 2 日常培训 最新法律、法规、制度、集团来文 班组活动；班前、班后会；板报； 集中讲解
及时更新学习 全体 员工
抽查，询问 安全科、车间、调度、班组
3 典型案例、职业礼仪
每月一次
抽查，询问 各单位
4 安全职责、岗位职责（一岗双责）
1月份
26-10日
抽查，询问
各单位
5 操作规程（设备、工艺、分析、电器） 11-25日 考试
6 安全管理制度 2月份
26-10日 考试，抽查 7 工艺流程
11-25日 8 企业文化（安全承诺、行为规范、语言规范、团队精神、企业标示、远景规划) 3月份
26-10日
考试 9 班组制度
11-25日 抽查，询问
10 6S 管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）
4月份
26-10日
考试，抽查，询问
11 岗位标准、定置管理 11-25日 现场检查 12 风险分析、业务知识
5月份
26-10日
考试，抽查，询问
13 十大作业票证规范、人机结合 11-25日 考试，抽查，询问
14 知识竞赛、演练培训 6月份 26-10日 评比 15 安全技术知识的培训 11-25日 考试，抽查，询问 16 化学事故现场自救和互救 7月份 7月份
26-10日 考试，抽查，询问 17
消防知识、应急安全知识培训
11-25日
考试，抽查，询问
18 作业场的安全、卫生防护；职业病防护
8月份26-10日考试，抽查，询问
19 公司综合应急预案，专项应急预案11-25日抽查，询问，考试
20 危险化学品的相关知识
9月份26-10日考试，抽查，询问
21 设备开停车手续及大修手续11-25日考试，抽查，询问
22 设备维护与保养
10月份26-10日考试，抽查，询问
23 火灾预防与逃生、用电安全知识11-25日考试，抽查，询问
24 各种检查表、设备管理制度
11月份
26-10日考试，抽查，询问
25 设备维修操作规程、警示标示11-25日考试，抽查，询问
26 特种作业专业知识，安全操作知识
12月份
26-10日考试，抽查，询问27 一般防护用品的使用和保管11-25日考试，抽查，询问
28 公司内长
期承包商
安全知识、操作规程、危害辨识、公司管理制
度
每月1号至4号考试，抽查，询问所在单位
29 管理人员法律、法规、安全知识、管理技能、全厂工艺
流程、业务知识
发放教
材自学;
集中讲解
每月15号
管理
层
考试，抽查，询问安全科
30 班组管
理人员
班组建设、管理制度、考核每月第一个周三考试，抽查，询问
班组办、工会、
安全科
31 承包商承包商管理
集中讲课进厂
承包
商
抽查，询问
安全科、技改、
各单位
32 外来参观人员外来人员管理进厂参观
人员
抽查，询问
33 三项人员国家法律法规、安全知识、安全技能衡水安
监、质检
培训中心
培训中心定
取证
人员
考试取证
安全科、设备
科
34 从业人员国家法律法规、安全知识、安全技能深州市安
监培训中
心
培训中心定换证安全科
2014年科室员工培训计划
序号 类别 培训内容
培训形式 时间 参培人员 考核方式 责任部门 备注 1 新员工
三级培训教案
集中讲课
青工入厂 新员工
考试 安全科、车间、班
组 2 日常培训
最新法律、法规、制度、集团来文 班组活动；
班前、班后会；板报；
集中讲解
及时更新学习 科室员工 抽查，询问 安全科、车间、调
度、班组
3 典型案例
每月一次 抽查，询问 各单位
4 安全职责、岗位职责、票证办理 1月份 抽查，询问 各科室 6 安全管理制度、本部门管理制度 2月份 考试，抽查，询问 8 消防知识、防护用品的使用
3月份 考试，抽查，询问 10 企业文化（安全承诺、行为规范、语言规范、团队精神、企业标示、远景规划) 4月份 考试，抽查，询问 11 用电安全知识
5月份 抽查，询问 12 应急预案、业务知识 6月份 考试，抽查，询问
13 学习雨季三防工作、火灾预防与逃生 7月份 现场检查 14 风险分析、业务知识 8月份 考试，抽查，询问 15 职业形象与商务礼仪 9月份 考试，抽查，询问 16 学习应急救援与自救知识
10月份 考试，抽查，询问 17 6S 管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)
11月份 考试，抽查，询问 18
火灾预防与逃生、用电安全知识
12月份
考试，抽查，询问
各单位培训时间安排
序号培训日期培训内容培训对象学时（小时）
01 每周二或五
见计划水汽车间维修工 1
02 每周二或五造气车间维修工 1
03 每周二或五净化车间维修工 1
04 每周二或五合成车间维修工 1
05 每周二或五电仪车间维修工 1
06 每周二或五各科室、生产办 1
07 每周二或五原料车间员工 1
08 第四白班甲班全体员工 1
09 第四白班乙班全体员工 1
10 第四白班丙班全体员工 1
11 每月15号管理人员 2
12 每月第一个周三班组长 1.5
13 每月1-4号安全知识、操作规程、危害辨识公司内长
期承包商
2
批准人：
阳煤集团深州化肥有限公司
2013年12月21号。