主任工作的18个细节
办公室主任工作总结：把控细节促进团队效率
办公室主任工作总结：把控细节促进团队效率作为一名办公室主任，我们要负责管理整个办公室的事务，确保所有行政工作都能够顺利进行。
为了更好地了解工作中需要注意的细节，促进团队效率，我做了以下总结：一、端正态度作为一名办公室主任，端正态度非常重要。
我们需要以身作则，积极向上，不断提高自身的素质和能力，为团队带来正能量。
在工作中，要对每个细节都高度重视，不论是文件的存档还是电脑的维护，都要做到严格要求，以保证工作的高效性。
二、加强时间管理时间是非常宝贵的资源，因此需要合理安排，充分利用。
给团队一个严格的时间表，确保每个人都能够合理分配时间，提高工作的效率。
同时也要注意有效地利用每天的时间，例如合理分配午休时间、午后时间，尽量避免不必要的会议和工作压力。
三、规范内勤管理在内勤管理方面，需要严格按照公司制度进行管理，并及时传达给每个部门及员工。
例如加班、请假、出差等申请的审核流程都要严格执行，避免员工工作时间和工作内容的混淆。
同时也要注意细节，例如请假时需要把工位和电脑等办公物品归还到制定的地方。
四、团队协作办公室主任需要加强与其他部门、其他团队的沟通和协作。
例如建立和其他部门的联系，尽量互相帮助，促进整个公司的效率。
同时也要在团队内部加强信息共享，把每个成员的想法和意见整合在一起，制订出更为合理的工作流程。
五、细节把握作为一名办公室主任，需要细致入微、关注细节。
从文件处理、统计报表，到员工的工作环境、办公物品的存放等，都需要严格要求。
例如整理文件时要避免乱码和文档重名；处理工资、福利等文件时需要严格审查；清理办公区域时需要按指定位置及分类，把文件、资料、办公用品等摆放整齐。
做好每一个细节，才能提高工作效率和员工的工作积极性。
最后，作为一名办公室主任，我们需要不断地去思考，不断的创新，抓住机会，积极推进工作的进程，促进团队的效率。
只有一步步的掌握工作细节，才能担起办公室内勤管理的重要角色，创造更好的工作环境，实现更好的目标和愿望。
职场18个工作细节
职场18个工作细节职场中大大小小的细节如果你能够做好，那么你也可以成为成功者!以下是为大家分享的职场工作细节18个!希望能够帮到您!有的人在上学的时候就拿迟到不当回事，散漫惯了，上班之后也是这个作风，开会迟到，上班迟到，反正是借口多多。
其实再忙、再有事也不差那么几分钟，只要还是没有养成习惯，心里拿迟到不当回事。
从做人的角度来说，守时是美德，不守时是不尊重人，浪费别人的时间;从做事的角度来说，守时是一种端正的工作态度，不守时的人很难被领导和团队团队信任。
尤其是当领导就在办公室，你却连动都不动，操起就打，对方会反感。
当面汇报可以有面对面的交流，方便沟通意见，领导要做决策也需要时间去思考，打承载不了这个任务，除非是一问一答式的，比方“今天下午有会请参加”这种。
因为“请假”本身就意味着“请示、给假”两种含义，你请，别人给，程序上不能错。
切忌切忌，不要发短信简单告知，更不要先斩后奏，比方“我明天要出去旅游”这样的请假短信，这不是请假，这是通知。
领导不同意吧，人家票都买了，领导同意吧，说实在的有一种被绑架的感觉，更何况有时候工作真的安排不开。
有的人意识不到自己这样做不恰当，当领导不给假的时候他会觉得领导不通人情，玩弄权术，感觉自己被迫害了。
不要立刻、迅速就挂，这是一种礼貌。
不信你自己体验一下，别人和你通话后，等你最后一个字刚落音，立刻就挂断，那种感觉特别不舒服。
除非你们单位像个大车店，处于无政府状态，否那么一定要记住这点，更不要明目张胆的在会议上接、打游戏、玩微博、上微信，这是对组织会议者的尊重。
领导在台上，就像老师坐在讲台后面，看下面看得清楚着呢，千万不要觉得自己挺隐蔽，作为新人，更应该慎重。
这实在是小的不能再小的一件事了，可真有很多人无视，有时候这边开着会，有的人出去打、上厕所，也不知道随手带门，而是信手那么一甩，咣当一声，众人侧目。
从别人的办公室离开，也应该注意轻关门，尤其是夏天的时候开窗，有过堂风，你觉得自己没使劲，风一抽，力量很大的。
车间主任岗位的主要职责范围范文
车间主任岗位的主要职责范围范文车间主任是一个重要的管理岗位，负责管理和组织车间的生产工作，确保生产任务的完成，产品质量的稳定和提高，以及员工的安全和福利。
以下是车间主任岗位的主要职责范围：1. 生产计划和组织：车间主任负责制定车间的生产计划，并组织实施。
他需要根据订单和市场需求确定生产计划，并合理安排生产资源，确保生产的顺利进行。
2. 质量管理：车间主任需与质量部门合作，建立和实施质量管理体系。
他需要制定并执行质量控制标准，监督产品在生产过程中的质量，并负责处理产品质量问题，确保产品的质量稳定和提高。
3. 设备维护和管理：车间主任需要确保车间的设备良好运行。
他需要制定并执行设备维护计划，保养设备，并及时处理设备故障。
此外，他还需要对新设备进行选购和安装，并进行培训，确保员工正确使用设备。
4. 生产现场管理：车间主任需要确保生产现场的安全和秩序。
他需要制定并执行安全生产规章制度，监督员工的安全操作，并组织安全教育培训。
此外，他还需要监督生产现场的整洁和卫生，确保员工的工作环境良好。
5. 人员管理和培训：车间主任需要负责车间员工的管理和培训。
他需要制定并执行人力资源管理政策，招聘和选择合适的员工，并对他们进行培训和评估。
此外，他还需要解决员工之间的纠纷和问题，创建和谐的工作氛围。
6. 成本控制：车间主任需要制定并执行成本控制策略。
他需要监督车间的生产成本，找出和解决造成成本增加的问题，并制定相应的改进措施，提高生产效率和降低成本。
7. 协调沟通：车间主任需要与其他部门合作，实现良好的跨部门协调和沟通。
他需要与采购部门协调原材料的供应，与销售部门协调生产进度，并与质量部门协调质量问题的处理。
8. 连续改进：车间主任需要带领团队推动车间的连续改进。
他需要关注生产过程中的问题和不良情况，并采取措施解决和改进。
他还需要鼓励员工提出改进意见，并组织改进活动，提高生产效率和产品质量。
总结起来，车间主任是一个负责管理和组织车间生产工作的重要岗位。
机关单位办公室主任个人工作总结5篇
机关单位办公室主任个人工作总结5篇篇1==================一、引言在过去的一年里，作为机关单位办公室主任，本人肩负重任，努力履行职责，紧紧围绕提高机关工作效率和服务质量的目标，开展了一系列工作。
现将本年度个人工作总结如下。
二、工作内容及成果1. 日常管理工作作为办公室主任，日常管理工作占据了我工作的大部分内容。
具体包括：文件传递、会议组织、行政事务、人员协调等。
我严格执行管理流程，确保每一项工作都按照规定进行。
在会议组织方面，我注重细节，确保会议顺利进行；在人员协调方面，我积极沟通，确保各部门之间的顺畅合作。
2. 办公文件管理与档案整理本年度，我对办公室的文件管理进行了全面优化，建立了完善的档案管理制度。
通过分类、归档、备份等措施，确保了文件的完整性和安全性。
同时，我还对过去的档案进行了全面整理，为今后的工作提供了便利。
3. 办公效率提升为了提高办公效率，我积极推动办公自动化建设。
通过引进先进的办公软件和系统，实现了文件电子化、流程标准化。
这不仅提高了工作效率，也降低了办公成本。
4. 团队建设与培训我认为，一个优秀的团队是完成工作的关键。
因此，我注重团队建设，积极组织各类培训活动，提高团队成员的业务能力和素质。
同时，我还鼓励团队成员之间的交流和合作，增强团队的凝聚力。
5. 沟通协调工作作为办公室主任，沟通协调工作是我重要的职责之一。
我注重与各部门之间的沟通与协调，确保信息的畅通无阻。
同时，我还积极参与单位的决策过程，为领导提供意见和建议。
三、工作中遇到的问题及解决方案1. 文件处理效率不高针对这一问题，我引进了新的办公软件，并对团队成员进行了培训，提高了文件处理的效率。
2. 团队协作中出现摩擦我积极组织团队建设活动，增强团队成员之间的信任和合作，减少了摩擦。
四、工作心得与反思在过去的一年里，我深刻认识到办公室工作的重要性。
办公室工作不仅仅是一个简单的执行过程，更是一个管理与协调的过程。
办公室主任个人总结怎么写6篇
办公室主任个人总结怎么写6篇篇1==========尊敬的领导、各位同事：在过去的一年里，我有幸担任办公室主任一职，负责处理办公室的日常工作，协调各部门之间的关系，确保整个办公室的高效运转。
在此，我向大家汇报一下我这一年来的工作情况。
一、主要工作及成果1. 办公室日常管理：我负责制定并实施办公室的日常管理规范，确保办公环境整洁、有序。
通过优化办公流程，提高了办公室的整体工作效率。
2. 文件管理与归档：建立健全的文件管理制度，规范文件的收集、整理、归档工作。
确保了重要文件的妥善保管和快速检索。
3. 会议组织与协调：负责组织公司各类会议，包括会议的策划、通知、记录和后续跟进工作。
确保会议的高效进行和决议的有效执行。
4. 接待与公关工作：妥善处理来访客人的接待工作，安排会面和接待事宜，维护公司形象。
同时，协助公司进行公关活动，提升公司的知名度和美誉度。
5. 后勤支持与保障：负责协调公司后勤保障工作，包括办公用品采购、设备维护、车辆调度等，确保各部门工作的顺利进行。
二、工作体会1. 团队协作的重要性：办公室工作涉及面广，需要各部门之间的密切协作。
通过加强沟通与协调，我们共同解决了许多复杂的问题，保证了公司工作的顺利进行。
2. 细节决定成败：办公室工作无小事，每一个细节都关系到工作的质量和效率。
我始终注重细节，确保每一项工作都得到妥善处理。
3. 持续学习与进步：办公室工作不断面临新的挑战，我需要不断学习新知识，提高自己的业务水平。
通过参加培训和学习，我不断提升自己的能力，以更好地适应岗位需求。
三、存在的问题及改进措施1. 文件管理仍需加强：虽然我们建立了一套文件管理制度，但在实际执行中仍存在不足。
我将进一步优化文件管理流程，提高文件管理的规范性和效率。
2. 会议组织有待提高：在会议组织过程中，仍存在一些不顺畅的地方。
我将加强会议组织能力的培训，提高会议组织水平。
3. 后勤保障需完善：在后勤保障方面，仍有一些细节需要完善。
事无巨细之办公室主任心得体会公司办公室主任心得体会
事无巨细之办公室主任心得体会公司办公室主任心
得体会
作为公司办公室主任，我深刻体会到事无巨细之重要性。
以下是我在工作中的一些心
得体会：
专注细节：办公室主任需要时刻关注各种细节，比如办公用品的购买、文件的整理、
会议室的安排等等。
只有将这些事情处理好，才能保证公司的日常运营顺利进行。
高效沟通：作为办公室主任，与公司内部的各个部门以及外部合作伙伴之间的沟通是
非常重要的。
需要学会运用各种沟通工具，确保信息的准确传达，并及时解决各种问题。
组织能力：办公室主任需要具备良好的组织能力，能够合理安排各种工作任务和会议，以确保公司的运作高效有序。
优化流程：办公室主任应该时刻关注工作流程，并不断寻找优化的机会，以提高工作
效率。
可以借助技术工具，简化繁琐的工作流程，提高工作效率。
紧急应对能力：办公室中常常会出现各种紧急情况，如设备故障、突发事件等。
办公
室主任需要迅速做出反应，并能够冷静应对，以保证公司的正常运营。
团队合作精神：办公室主任不仅需要与公司内部的各个部门合作，还需要与外部供应
商和合作伙伴保持良好的关系。
因此，团队合作精神是必不可少的，只有精诚合作，
才能共同推动公司的发展。
总结来说，作为办公室主任，事无巨细是非常重要的。
只有关注细节，高效沟通，具
备良好的组织能力，优化流程，紧急应对能力和团队合作精神，才能胜任这一职位，
为公司的发展做出贡献。
车间主任岗位的主要职责范围
车间主任岗位的主要职责范围车间主任岗位的主要职责范围主要包括以下几个方面：生产管理、质量控制、绩效管理、安全与环境管理、设备维护与保养、团队管理、协调沟通等。
在进行这些工作时，车间主任需要高度的责任感、组织能力、协调能力、表达能力以及相关业务的专业知识。
首先，生产管理是车间主任岗位最核心的职责之一、车间主任需要负责制定生产计划，确保生产任务按时完成，并保证产品的质量和效益。
他们需要对生产线进行合理安排，协调各个工序的配合，以提高生产效率和降低成本。
其次，质量控制也是车间主任的重要职责之一、他们需要制定和执行质量控制标准，监督生产过程中的质量问题，并及时采取相应措施进行改进。
他们还需要负责对产品进行质量检测和质量分析，确保产品达到质量要求并符合相关法规和标准。
绩效管理也是车间主任需要关注的一个重要方面。
他们需要对车间员工的绩效进行评估，并制定相关奖惩措施。
此外，他们还需要关注员工的培训和发展，提升员工的技能水平和工作积极性，以提高整个车间的绩效和效率。
安全与环境管理是车间主任的另一个重要任务。
他们需要制定并执行安全生产规章制度，进行安全风险评估和安全培训，确保员工在工作中的人身安全。
同时，他们还需要关注车间的环境保护工作，确保车间的生产活动符合环保法规和标准。
设备维护与保养也是车间主任的职责之一、他们需要负责对车间的生产设备进行维护和保养，确保设备的正常运行和高效利用。
同时，他们还需要制定设备维修计划，并协调维修人员进行设备的维修和故障排除。
团队管理也是车间主任不可或缺的工作之一、他们需要对车间员工进行组织、调配和协调，确保员工有序地进行工作。
他们还需要培养和激发团队成员的工作积极性和团队合作精神，以提高车间整体的工作效率和效益。
最后，协调沟通也是车间主任需要具备的能力之一、他们需要与其他部门和岗位进行有效的沟通和协调，确保车间的工作和其他岗位的工作的协同进行。
他们需要及时向上级汇报工作进展、问题和建议，以保证工作的顺利进行。
教导处主任工作制度模版
教导处主任工作制度模版一、职责和权力1. 教导处主任的职责是负责学校的各项教导工作，包括但不限于学生纪律教导、学业指导等。
2. 教导处主任有权利制定和修改相关的工作制度和规范，以确保教导工作的有效进行。
二、工作要求1. 教导处主任应积极配合校领导的工作，服从上级的安排和调配。
2. 教导处主任应具备良好的教育教导能力，能够针对学生的不同需求，提供个性化的指导和辅导。
三、工作安排1. 教导处主任应保持工作积极性和主动性，能够主动发现学生存在的问题，并及时进行干预和解决。
2. 教导处主任应制定合理的工作计划，并根据实际情况进行调整和改进。
四、学生纪律教导1. 教导处主任应与班主任密切配合，加强对学生的纪律教育工作。
2. 教导处主任应定期召开班主任会议，分享经验和交流教导策略。
五、学业指导1. 教导处主任应制定学业指导计划，确保学生的学习进度和学习成果。
2. 教导处主任应与教师团队合作，提供学术上的帮助和指导，促进学生的学习兴趣和学习动力。
六、培训和评估1. 教导处主任应参加相关的培训和学习，不断提高自身的教导和管理能力。
2. 教导处主任应定期对自己的工作进行评估和反思，发现问题并及时改进。
七、沟通与协作1. 教导处主任应与家长保持密切的联系，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。
2. 教导处主任应与其他校内部门建立良好的合作关系，共同推进教导工作的开展。
八、考核和奖惩1. 教导处主任的工作将按照学校相关规定进行考核，并根据考核结果进行奖惩。
2. 教导处主任应积极倡导校风学风建设，并对违纪学生进行适当的处分。
九、制度保障1. 教导处主任应遵守学校的各项制度和规定，并按照规定履行职责和义务。
2. 教导处主任应定期与上级领导进行工作交流和汇报，及时解决工作中的问题。
十、工作总结教导处主任应定期进行工作总结，提出改进和发展建议，并根据总结结果调整和改进工作方法和策略。
教导处主任的职责
教导处主任的职责教导处主任是学校行政管理的一个重要职位，主要职责是负责学生管理和教育工作。
在这个职位上，教导处主任需要承担多项职责和任务，以保障学校的安全、秩序和教育质量。
以下是教导处主任的职责细节及其具体执行方法。
一、学生管理教导处主任的首要职责是对学生进行管理和监督。
主要工作内容包括了解学生在学校中的日常表现和问题，及时处理学生纪律问题和各种紧急情况，并制定合理的解决方案。
除此之外，教导处主任还需要定期召开学生例会、班会等活动，以便更好地与学生沟通，促进学生之间的相互交流和理解，从而创造一种愉快和谐的教学环境。
二、教师指导和培训教导处主任还需要指导和培训校内教师，帮助其建立正确的指导思路和教育方法，提高其对学生管理和教育工作的能力和水平。
主要的工作内容包括组织教师集体备课活动、提供教育教学资料和相关指导文件、规划教师培训计划和课程等。
此外，教导处主任还需要通过专题讲座、多种形式的交流会等，为教师提供更为全面和具体的指导和培训。
三、学校安全保障教导处主任的职责也包括保障学校的安全。
对此，他们需协同其他学校领导制定完善的安全制度，以确保学校的内外环境安排、学生教育、学生管理、设施设备等各方面安全的保障。
同时，教导处主任还负责安排学校的安全人员和维修人员，确保各项安全事宜得到妥善处理和管理。
四、家长沟通教导处主任也承担了与家长进行有效沟通和交流的职责。
他们需要定期与家长开展家长会等形式的活动，让家长了解学校的教育理念和管理制度，更好地与学校进行配合，促进学生的健康成长。
五、优质教育管理教导处主任还负责对学校的教育工作进行全面的管理和监督。
他们需要参与教学教育质量的评定、制定教学计划和工作进度，为学生提供更加优质的教育服务和学习指导。
他们还通过各种渠道，向社会传达学校的教育特色和优质理念，提升学校的品牌形象和社会影响力。
总之，教导处主任的职责非常多样、繁重，需要通过系统化的管理手段和科学的工作流程，确保学校各项工作得以有序、高效、稳定地展开，既保障了学生和教师的各项权益，也确保学校的综合形象得到良好的提升。
办公室主任的20条经验
1、办公室主任的最高境界是“八面玲珑”。
用行话说就是“承上启下、联系左右、协调内外、沟通四方”。
新人刚入道，与同业的几位前辈聚会，他们对我的教导都离不开“八面玲珑”这四个字。
领悟好这四个字，就可以稳妥地坐在这个位子上，否则，成了众矢之的就好景不长。
2、办公室主任要明确自身定位。
不管面临多少服务对象，但真正的服务对象只有一个，那就是你的大领导。
所以，大领导交办的事就是圣旨。
无论事情大与小，必须在第一时间完成，既要表现出执行力，又要表现出高质量和高效率。
大领导交办的事情不要等到他来催，这样你就很被动，更不要等到他催你第二次和第三次，那样领导就会认为你的能力有限，不胜任这份工作。
如果好几件事情都是这样，办公室主任的位子就岌岌可危了。
3、办公室主任要具备在多任务状态下忙而不乱、游刃有余的能力。
办公室主任几乎每天同时面临诸多任务，上级安排的、地方党政部门安排的、监管部门安排的、公安、消防等相关部门安排的、本单位各位领导安排的、本单位各部门需要办公室配合的工作等等，在头绪繁杂的诸多工作像潮水般袭来的时候，要做到不断提高工作效率，合理利用时间，搞好统筹协调，把握好重点和主次，绝不能顾此失彼，更不能遗漏工作。
4、办公室主任一定要养成良好的工作习惯。
一是每件事情无论大小都列出备忘清单，做完的打个勾，备忘清单随时可以起到提醒作用。
二是任何时候到领导办公室都要带上笔记本。
因为一踏进领导办公室就不知道他突然又想起什么事情要安排你，而且很可能安排好多件事情，你总不会有那么好的记忆力一件不差地记在脑子里，你也总不能再出去取笔记本。
还有一个秘密是，即使你能够记得住领导说了些什么，也要装腔作势地在笔记本上写写画画，多年的办公室工作经验证明，几乎百分之百的领导喜欢勤于做笔记的员工，他说什么你记什么，至少让领导觉得你很尊重他。
三是外出时随身带纸和笔。
领导外出，说不定什么时候就打你电话安排工作，而且很可能是在吃饭的时候，你就不像是在办公室里那么方便地记录，此时随身携带的纸和笔就能帮上大忙。
当好办公室主任应注意的几个问题
一、办公室主任的重要职责是服务办公室工作千头万绪,没有一项离开服务这个主题的。
我们有时会抱怨领导不重视办公室工作,或者感到我们每天很忙很累,领导还不是很满意。
这里面可能有体制机制方面的原因,也可能有领导所站角度的问题,但是,我认为更多的还是应从我们服务的质量和效率方面找一找原因。
常言道“有为才干有位,有位才干更加有为”。
作为办公室主任,首先要明确,搞好服务是我们最重要、最基本的职责。
(一)孰轻孰重,突出政务服务在办公室工作中,政务服务和事务服务各有其重要性,都是整体工作的一部分。
但二者并非平分秋色,等量齐观。
对办公室主任来讲,政务服务重于事务服务。
政务服务优劣,直接关系到领导决策贯彻落实的好坏。
政务服务贯通于整个中心工作,渗透到工作的每一个层面。
在决策前,办公室是领导的外脑和助手,要尽可能提供第一手资料,并进行初步的综合分析,提出有价值的参考意见。
在决策中,又要准确无误地领略领导意图,吃透上级精神,在深刻理解的基础上与领导保持一致。
在决策后,要善于迅速制定出落实方案,在缜密中体现果敢,在细致中突出效率,协调各部门原原本本地贯彻落实。
因此,政务服务是纲,纲举目张。
固然,事务服务也要细心周到,也要滴水不漏。
作为办公室主任,抓住政务服务就是抓住了主要矛盾,就是抓住了矛盾的主要方面。
办公室工作庞杂、忙乱,如果分不清轻重缓急,胡子眉毛一把抓,往往会陷入事务堆中难以自拔,搞得越忙越乱,越辛苦越被动。
一个合格的办公室主任,必须把政务服务当做第一要务,做到超前谋划,精密安排,迅速落实,准确反馈,在纷繁复杂的工作中理出头绪,从容对付,争取工作的主动权。
(二)沉着镇静,突出重点服务办公室主任每天要处理不少日常工作,要保证整个办公室的高效运转,必须有一种“大将风度”,处变不惊,临乱不慌,在沉着镇静中理出工作思路,突出重点服务。
什么是重点?领导关注的热点就是重点,推进工作的难点就是重点。
固然,重点也往往因时因地而异,一个阶段有一个阶段的重点,一项工作又有一项工作的重点环节,在具体操作中,学会准确捕捉,镇静思索,科学把握。
主任岗位职责
主任岗位职责
1. 管理团队，负责领导和管理团队，确保团队成员的工作效率和工作质量，协调团队内部的工作分配和沟通，指导和培训团队成员，提升团队整体能力。
2. 制定工作计划，根据公司的发展战略和部门的目标，制定年度、季度和月度的工作计划，确保团队的工作与公司整体目标保持一致。
3. 资源管理，合理分配和管理团队的人力、物力和财力资源，确保资源的有效利用，提高工作效率和降低成本。
4. 绩效考核，建立和完善绩效考核体系，对团队成员进行绩效评估和激励，促进团队成员的个人成长和团队整体业绩的提升。
5. 沟通协调，与其他部门和团队进行沟通和协调，解决工作中的问题和矛盾，促进部门间的合作和协同效应。
6. 风险管理，对部门工作中的风险和问题进行及时的识别和解决，确保工作的稳定和可持续发展。
7. 制定政策和流程，根据公司的要求和部门的实际情况，制定相应的政策和流程，规范和优化工作流程。
8. 报告汇报，向上级领导汇报部门的工作进展和问题，提出合理化建议和改进建议，确保部门工作与公司整体战略保持一致。
以上就是主任岗位的职责，主任需要具备较强的领导能力、沟通能力和组织协调能力，能够有效地管理团队和推动部门的工作。
车间主任工作职责具体内容模版
车间主任工作职责具体内容模版1. 制定生产计划：车间主任负责根据企业的生产目标和市场需求，制定生产计划。
他们需要考虑到生产设备的利用率、工人的技能和能力以及原材料的供应情况等因素来制定合理的生产计划。
2. 组织生产活动：车间主任负责组织并监督车间内的生产活动。
他们需要安排工人的工作任务，确保每个人都知道自己的工作职责，并监督工人的工作进展。
车间主任还需要分配资源，安排生产设备的使用和维护，以确保生产活动的顺利进行。
3. 确保生产安全：车间主任要确保生产活动的安全性。
他们需要制定并执行相关的安全政策和规程，监督工人遵守安全操作规范，提供必要的安全培训和防护设备。
此外，车间主任还负责监测和处理生产过程中的安全隐患，确保生产现场的安全。
4. 控制生产成本：车间主任应该控制生产成本，以提高企业的竞争力和盈利能力。
他们需要评估生产过程的效率，寻找并解决成本浪费问题，制定相关的成本控制措施。
车间主任还需要与采购部门合作，把握原材料和资源的价格波动，以便合理控制生产成本。
5. 提高生产效率：车间主任需要不断提高生产效率，为企业创造更大的价值。
他们需要识别并改进生产过程中的瓶颈和问题，引入新的工艺和技术来提高生产效率。
此外，车间主任还需要通过培训和激励措施来提高工人的技能和积极性，增加生产效率和质量。
6. 管理团队：车间主任需要管理车间内的团队，并保持良好的团队合作氛围。
他们需要与工人沟通，解决工作中的问题和困难，同时也要激励和奖励团队成员，提高团队的凝聚力和积极性。
7. 质量控制：车间主任要确保生产出的产品符合质量标准和客户要求。
他们需要制定质量控制措施和流程，监督生产过程中的质量指标，及时发现问题并采取纠正措施。
车间主任还需要与质检部门合作，进行产品质量的抽检和评估。
8. 协调与合作：车间主任需要与其他部门和团队进行协调与合作，以确保整个企业的运作顺利。
他们需要与采购部门沟通，确保原材料的及时供应；与销售部门合作，根据市场需求调整生产计划；与质检部门协调，确保产品质量等。
主任岗位职责
主任岗位职责作为主任，您将负责领导和管理团队，确保组织的顺利运营和实现目标。
以下是您的主要岗位职责：1. 领导团队，作为主任，您将负责领导和管理团队成员，激励他们达到高绩效水平。
您需要制定明确的目标，并提供指导和支持，以确保团队成员能够充分发挥自己的潜力。
2. 管理资源，作为主任，您将负责管理组织的资源，包括人力、财务和物资。
您需要合理分配资源，确保团队能够高效地完成工作任务。
3. 制定战略计划，作为主任，您将参与制定组织的战略计划，并确保团队的工作与该计划保持一致。
您需要与其他部门合作，确保各项计划的顺利实施。
4. 监督绩效，作为主任，您将负责监督团队成员的绩效，并进行定期评估。
您需要及时给予反馈和指导，以帮助团队成员提升工作表现。
5. 建立合作关系，作为主任，您将与内外部利益相关者建立良好的合作关系。
您需要与其他部门合作，确保团队的工作与整个组织的目标保持一致。
此外，您还需要与供应商、客户和合作伙伴建立积极的合作关系，以促进组织的发展。
6. 解决问题，作为主任，您将面临各种问题和挑战。
您需要具备解决问题的能力，并能够迅速做出决策。
您需要分析问题的根本原因，并制定解决方案，以确保组织的顺利运营。
7. 培养人才，作为主任，您将负责培养和发展团队成员的能力。
您需要提供培训和发展机会，以帮助他们提升自己的技能和知识。
此外，您还需要进行绩效评估，并提供晋升和激励机制，以激励团队成员的发展。
总之，作为主任，您将承担领导和管理团队的责任，确保组织的顺利运营和实现目标。
您需要具备良好的领导能力、问题解决能力和人际沟通能力，以确保团队的高效运作。
办公室主任日常工作职责
办公室主任日常工作职责办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。
下面给大家分享一些关于办公室主任日常工作职责5篇，希望能够对大家有所帮助。
办公室主任日常工作职责篇120__年7月，本人担任办公室主任职务，分管办公室工作。
很感谢公司领导能给我这次晋升的机会，在今后的工作中，我将一如既往，尽快进入角色，加强业务学习，发挥好办公室主任参谋助手的作用。
现将本人在主要工作职责、自身存在不足和下一步工作打算报告如下：一、主要工作职责作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。
在新的岗位上，我会努力做好以下四个方面：(一)坚决贯彻落实好办公室岗位责任制和工作标准，做好工作衔接，加强各部门协作配合，严格遵守办公室工作制度，以身作则、率先垂范，加强办公室人员管理和作风建设，形成良好工作氛围。
(二)认真负责来文、来电、函件的批处工作，审核各部门以公司名义起草的重要的文、电、函，做到上情下达、下情上报，真正做好领导的助手。
(三)组织收集和了解公司各部门的工作动态，协调各部门之间有关的业务工作，掌握公司主要活动情况，为公司领导决策提供意见和建议。
(四)扎实做好办公室接待工作，在接待时做到衣着整洁得体，言谈热情文雅，举止庄重大方，注意把握分寸，掌握尺度，努力做到朴实、真诚、热情，并及时全面地做好接待后的总结。
二、自身存在不足(一)学习积极性不足。
在加强学习方面还存在一定的差距。
(二)不够大胆果断。
发生问题时，欠缺冷静思考。
(三)组织管理能力不足。
作为办公室主任，要大局意识，协调各部门工作，在这一方面还存在欠缺。
三、下一步工作打算在今后的工作中，本人将正视自身不足，及时加以改正。
主要从以下三个方面完善自我：(一)不断增强学习的自学性、主动性、系统性。
虚心向领导和其它同事学习，借鉴他人好的工作方法。
中学总务主任职责范本
中学总务主任职责范本中学总务主任是学校行政管理的重要职位，负责学校的总务工作，维护学校的正常运行秩序。
下面是一个中学总务主任职责范本，供参考。
一、组织学校总务工作1. 负责制定学校总务工作的年度计划，并组织实施。
2. 组织学校的日常总务工作，包括学校的环境整洁、安全卫生等方面。
3. 确保学校各项设施的正常运行，包括电力、供水、供暖、通讯设备等。
4. 组织学校的校园周边环境管理和维护。
二、协助学校行政管理1. 协助学校领导进行行政决策，并协调各部门的配合。
2. 负责学校的校本课程开发和教材管理，协调教师的教学工作。
3. 负责学校的教学设备和教学材料的配备和管理。
4. 协助学校领导安排学校的各项会议和活动。
三、负责学校的安全管理工作1. 制定学校的安全管理制度和流程，确保学校及师生的人身安全。
2. 组织学校的安全隐患排查和整改工作，及时处理突发事件。
3. 负责学校的消防安全、交通安全、食品安全等方面的管理工作。
四、负责学校的后勤保障工作1. 组织学校的食堂管理工作，确保师生的饮食安全和营养健康。
2. 负责学校的宿舍管理工作，保障学生的生活环境和安全。
3. 负责学校的保卫工作，维护学校的治安秩序。
4. 组织学校的校车、班车等交通运输工作。
五、负责学校的设备设施管理工作1. 负责学校的办公设备、教学设备、体育设施等的采购和管理。
2. 组织学校设备的安装、维修和保养工作。
3. 制定设备的使用规范和保养制度，确保设备的正常使用寿命。
六、参与学校的价值观建设1. 通过组织各种活动和课程，培养学生的道德修养和公民意识。
2. 积极参与学校的家庭教育工作，促进学生的家庭关系和社会适应能力的提升。
3. 建设安全、和谐、文明的校园文化氛围。
七、负责学校外部资源的开发与管理1. 组织学校与社会各界的联系与合作，开展校企合作、实习实训等活动。
2. 寻找并申请各类资源，争取更多的支持和赞助。
3. 建立和维护学校对外形象和关系。
内勤主任工作总结
内勤主任工作总结以下是两篇内勤主任工作总结：第一篇我觉得内勤主任的工作就是要做到事无巨细、有条不紊。
沟通真的太重要啦，就像卡耐基说的，他懂得如何与人沟通，所以能结交到那么多朋友，成就自己的事业。
我在工作中也是努力和各个部门保持良好的沟通，确保信息及时准确地传递，这样各项工作才能顺利开展呀。
团队协作那可是必不可少的呀，好比乔丹和他的队友们，大家齐心协力才能赢得比赛。
我也深知团队的力量，积极协调同事们之间的关系，大家一起合作，内勤工作才能高效完成。
细节决定成败这句话真不假，就像福尔摩斯能从细微之处发现线索破案一样。
我在日常工作中对每一个细节都不敢马虎，从文件的整理到物品的管理，都认真对待，力求做到最好。
我深知自己在工作中的每一份努力都如同砖石，构筑起通往成功的坚实道路。
我会继续保持这种认真负责的态度，不断提升自己的工作能力，为单位的发展贡献自己的力量。
第二篇嘿，我要说内勤主任得像个万能钥匙，啥都能搞定。
认真负责是必须的呀，就像焦裕禄一心扑在工作上，为人民无私奉献。
我对待工作也是一丝不苟，每一个任务都用心去完成，绝不出差错。
应变能力也很关键哦，像诸葛亮那样随机应变，面对各种情况都能想出办法。
工作中总会遇到一些突发状况，我得迅速反应，灵活应对，保证工作不受影响。
保持热情也特别重要哇，就像路飞对冒险永远充满热情一样。
我对内勤工作也是始终保持着高度的热情，不管遇到什么困难，都能积极面对。
时间管理也不能忽视呀，如同巴菲特善于利用时间创造财富。
我得合理安排工作时间，让各项事务都能有序进行。
在这个岗位上，我努力着、奋斗着，我相信通过自己的努力，一定能让内勤工作更加出色。
我会继续加油，让大家都能看到我的价值和贡献哟。
办公室主任如何当好领导的参谋助手
办公室主任如何当好领导的参谋助手办公室主任如何当好领导的参谋助手办公室是政府（企事业单位）的综合办事部门，其主要职责是参与政务、管理事务、搞好服务。
因此，办公室既是单位工作正常运转的枢纽，是沟通上下、联络各方的桥梁和纽带，又是领导决策的参谋部。
办公室的地位和作用显而易见。
当好领导的参谋助手，要在如下几个方面下功夫：一、着力抓“三办”，演好重头戏“三办”，即办文、办会、办事。
这是办公室工作的主要任务，是办公室的看家本领。
“三办”的工作效率和工作质量如何，不仅直接反映出办公室的工作水平，而且直接影响到政府机关或单位在公众社会的形象。
（一）办文。
即公文办理，在“三办”工作中分量最大。
因为不但办会、办事离不开办文,就是参与政务、管理事务，搞好服务，也要通过公文来实现。
所以，办文在办公室工作中有着举足轻重的作用。
公文办好了，是办公室参谋助手作用发挥的一个重要表现。
如何办好公文？总的原则是:严格按照《国家行政机关公文处理办法》和《广西壮族自治区国家行政机关公文处理办法实施细则》的要求规范办理。
公文的草拟和审核，是衡量办公室人员工作能力和水平的尺码，也是对办公室工作人员文字能力和政策理论水平的检验。
公文毛病在各级行政机关中普遍存在，企事业单位公文不规范的问题更是屡见不鲜。
最常见的是公文格式不规范、乱用标点、错用文种等，这是属于“低级错误”的一类。
还有的是属于文字表述和语法、修辞等方面的“高级错误”。
请看下面例子：例1.为下一步工作的开展奠定并创造了良好的条件和基础。
<莲~山课件>例2.此问题在性质上和违法犯罪决然不同，应慎重处理。
例3.有了家政行业，家庭清扫、净菜配送、儿童接送、粮油购买、费用结算、照顾老人、护理病人、家庭厨师等等琐碎杂事可以请家政管理人员为你统一安排。
例4.思想和品德修养好坏是青少年健康成长、一生有所作为的重要条件。
例5.这样做是为了教育他，避免他今后不再犯错误。
例6.在某市政府向社会发布的一份《通告》中，有这样的内容表述：“依法将海域还给当地群众”。
办公室主任工作思路
办公室主任工作思路作为一位办公室主任，我们的工作十分繁忙而且令人忙碌，不过我们的责任和任务却是很重要的。
要完成好这个职位，我们需要学会一些工作思路和技巧来很好地处理自己的工作，保证工作的效率和质量。
一、快速反馈我们需要对上级以及团队的高层管理委员会提供清晰、准确的信息。
在安排工作的过程中，我们应该保持快速反馈的思路，当出现问题时，我们应该及时弃用错误的方法并及时回应。
当你的团队在处理客户关系时遇到困难，就要及时解决。
同时保持敏锐的意识，处理事情不要慢打轻手，确保所有计划都有追踪记录并有备份。
二、沟通和协作沟通和协作是每一个成功的团队的必要因素。
在处理公务时，我们经常需要和其他部门应对共同事务。
如果我们能够建立起协调沟通的良好关系，那么我们的工作带来的成效也会更加理想。
对于团队中出现的问题，我们应该要快速的组织到一起进行解决。
三、促进创新创新是团队成功的一个非常重要的因素。
我们需要引导成员敢于尝试新的方式来处理工作。
团队的成员不应该揣着明白装糊涂，或者是依靠老套路处理工作。
发掘潜力创新意味着不断地挑战自我并追求更好的效果。
四、专注于细节真正的成功往往来自细微处，而任何一个小细节的失误都有可能成为大问题的症结所在。
因此我们需要注重细节及时做出改进。
我们要确保每一项任务都被顾及到，并且在需要的情况下对细节加以调整。
对于常见决策，也需要加以层面的思考：要知道有哪些因素需要考虑进去，然后以更全面的视野来制定策略。
五、灵活适应现代社会变化无常，作为团队领导者需要有适应变化的能力。
如果我们的计划与情况不符，我们就需要采取弹性的策略，灵活适应紧张复杂的环境。
在处理问题的过程中，我们需要知道自己的航线，并为之做好完善的备案，只有这样才能在问题发生时快速地做出反应。
总结以上就是我作为一名办公室主任的工作思路。
要想成为一名成功的办公室主任，不仅要注重细节，还要具备组织协调能力，保持灵活性和敏锐性，始终保持对团队创新思路的开展。
办公室主任履职承诺书
办公室主任履职承诺书办公室主任履职“五功”办公室主任作为承前启后、协调上下、交流内外的重要角色，既是机关的“领头羊”，又是服务领导的“巧老婆”。
既要“上得厅堂”，又要“下得厨房”，有时还要善为“无米之炊”。
有人讥讽办公室主任，“酒量不大体被醉死，胸襟不宽要被气死，能力不强要被急死，笔头不硬要被憋死”。
办公室主任的素质怎样、心态怎样、水平怎样、作用发挥怎样，直接关系到机关工作的全局，影响着机关工作的的收效。
那么，处在这样特别地点的办公室主任应当怎样履好自己的职责呢？我认为要点是要力修“五功”。
2、聚“气功”，力争服务有度。
办公室主任工作的一个重要特点就是服务性和程序性以实时限感和分寸感，所以，办公室主任一定养成不事张扬、不尚空谈、朴素无华的作风和习惯，肚量尽量大一点，胸襟尽量宽一点。
一要能受委屈。
能受委屈也是能力。
我国有名的教育改革家、全国优异班主任魏书生老师提出了一个很精典的论断：“能受委屈的人材是强者”。
一些用人单位也将“能受委屈”作为招聘的基本条件。
作为办公室主任，服务免不了要受一点委屈，招一些非议，或许是自己合理的“金点子”被领导当作“馊想法”；或许是自己服务机关的“热情肠”被看作“驴肝肺”等等。
面对这类状况，办公室主任要甘作“受气包”，吃得苦，耐得烦，受得气，哪怕是受了委屈，也要忍气吞声，顾全全局。
二要迎难而上。
压力是一种劫难，也是一种心态。
面对压力要点要看能否拥有化解压力的踊跃心态。
被网上称为“悲情射手”的埃蒙斯就是因为顶不住压力，两次让“煮熟的鸭子”——奥运金牌失之于最后一枪。
办公室主任因为工作任务沉重，面对的工作压力很大，有的时候还会处于风口浪尖和问题、矛盾的焦点上。
这就要求办公室主任可以顶得住压力，迎难而上，擅长化压力为动力。
三要甘当副角。
公司界总结了一条铁律：“愈是百年的品牌，愈是低调；愈是世界级的品牌，愈能耐得住孤独”。
如微软、索尼、奔驰、 IBM、爽口可乐这些世界级品牌老是很低调，很愿意站在副角的地点静静打造和提高自己的品牌形象，而风光一时的“秦池酒”之所以成为“短寿品牌”，就是因为它只着重有名度，不打造美名度，一味追求“标王”效应惹的祸。
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--------来源:《班主任》杂志主任工作的18个细节下面列举的班主任工作的18个细节，注意这些细节或许能降低班级管理工作的难度，提高班级管理的效率。
1、不要用敲打讲桌的方式来平息教室内的喧闹声或提醒学生集中精力。
因为那梆梆的敲打声非常刺耳，很容易引起学生内心的反感。
2、不要因为教室吵乱或学生不做值日而生气离开教室。
因为你的离开会让一些学生幸灾乐祸，而使大部分学生感到冤屈。
你的责任是教育学生，而不是与学生憋气；是纠正规范学生，而不是丢下学生不管。
3、不要用大声吼叫的方式来批评学生。
因为吼叫不仅不能增强批评的力度和效果，而且，还会让学生感到你对他们的无奈。
让学生服气的不是大嗓门，而是大胸怀，大气度，是透彻感人的说理和亲切平和的人文关怀。
4、不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生。
因为那样会使学生的自尊心受到伤害，会让学生在同学中被孤立，导致学生心理上产生自卑感。
5、不要在学生犯错误时动不动就通知家长。
因为一旦将学生所犯的错误通知家长，也就冲破了学生的心理底线。
通知家长的频率越高，教育的效度越差。
6、不要在批评学生时老是翻旧帐。
因为成长中的学生犯错误是在所难免的。
如果你的“账本”上老是记着他们的缺点和错误，并且时不时地翻出来，会极大地挫伤学生的自信心，让学生感觉自己一无是处，从而产生破罐子破摔的心理。
7、不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。
因为实事求是、客观公正才最有说服力。
过分地夸大学生的缺点和错误，会让学生把握不准自己行为的尺度和标准，不能形成正确的自我评价和自我矫正意识。
8、不要在饮酒后批评学生。
因为酒精的作用会让你容易情绪冲动，说过头话，做过头事。
9、不要从窗外或后门来窥视学生。
因为那样会给学生造成隐私被揭穿、人格被侵犯的感觉，从而使学生失去对你的信任，甚至会让学生对你产生厌恶的心理。
10、不要在甲同学面前大谈乙同学的不是。
因为甲同学很快就会把你的话传达给乙同学，甚至在班级内散布，这既会给乙同学造成不良影响，又会让乙同学对你产生抵触甚至反感的情绪。
11、不要用轻蔑的言辞和表情来对待学生。
因为，在学校里老师是学生的精神依靠，老师的态度对学生来说是一把尺子。
轻蔑，不仅会伤害学生的感情，而且会使学生产生被抛弃的感觉。
12、不要只把学习成绩作为评判学生的标准。
尤其不能依据学习成绩把学生分成三六九等，因为学生的发展是多方面的，影响学生成绩的因素也是多方面的，不恰当的分等可能会损伤学生的个性，抑制学生的发展。
你眼中的中下等学生将来可能是社会上的优秀人才。
13、不要拿学生的生理缺陷或家庭背景说话。
因为尊重是教育的前提，也是教师最起码的职业道德。
14、不要把不良的情绪带到课堂，更不要把自己因工作、生活上的不顺心而产生的怨气迁怒到学生身上。
因为学生不是你的出气筒，更不是无端的替罪羔羊。
15、不要在学生面前指责甚至诋毁其他任课教师。
因为你的言论不仅损毁其他老师的形象，也会损毁你自己的形象，这会在学生中产生极为不良的影响。
16、不要在给学生谈话时，目光游移，心不在焉，“顾左右而言他”，要专注且充满关切地看着学生，认真地倾听，让学生感觉到“老师在关注我”“我很重要”。
否则，会让学生产生“老师并不在意我”的失落感。
17、不要忽视学生的任何闪光点。
学生有了进步或有了一些优秀表现时，要及时地予以表扬，给学生以积极的价值肯定和正面的精神鼓励。
因为在学生心目中，来自老师的表扬是自我价值的最充分体现。
18、不要迁就学习成绩好的学生的小过错。
因为品质的培养比学习成绩更重要。
学习成绩好的学生本来就有一种优越感，老师的迁就不仅不利于培养学生良好习惯，而且还容易助长他们的一些不良习气。
以上这些细节仅仅是班主任工作中的很小的一部分，大量的细节还需要在具体工作中细心观察，耐心捕捉，认真对待。
只要心中有学生，注意小细节，大处着眼，小处着手，就一定能够把班级工作做好。
治班之道知多少徐州彭城中学刘林涛徐州高级中学杜梅海尔集团总裁张瑞敏有一句管理箴言：部下素质低不是你的责任，但是你不能提高部下的素质，就是你的责任了。
我们班主任的部下是学生，未成年人，祖国的花朵，可塑性强，我们要不会提高他们的素质，花儿谢了，谁之过？虽然班主任是天下最小的官，但责任却比天还大，为了祖国的未来，我们班主任应该做到以下十点：1、多一些理智少一些冲动这些学生的“天才表现”你一定不会陌生：课堂上，睡觉的是他们；自习课上，说话的是他们；课间十分钟，打架的是他们；考试时，东张西望的还是他们。
而且他们的这些错误都是经常复制的。
一次犯错误还可原谅，两次犯错误也还可原谅，三次犯错误，你会怎样？估计是学生不急，你急。
劈头劈脸臭骂一顿？抑或上去一脚再加一拳叫该滚哪滚哪？要是你这样处理，那就不是教育者之所为了；要是这样处理，学生也就不叫受教育者了。
遇到此种情况，急是一定的。
但你要理智，你的心一方面要拴住你的手脚和嘴巴，不要让他们轻举妄动；一方面要迅速想出一个解决问题的方法。
因此，你表面上一定是风平浪静的、镇定自若的、胸有成竹的，没有什么你处理不了的。
大将风度方显教师本色。
冲动是万万不行的，小品演员郭冬林在一个小品中说过，冲动是魔鬼。
魔鬼只能坏事。
2、多一些正视少一些斜视每个学生都是成长中的一分子，每个学生都是一朵美丽的花儿，花儿无所谓美丑、高低贵贱的，每一朵都是希望，都是未来。
如果哪朵花儿的瓣儿上有斑了，或者沾上了泥淖，或者已经发蔫了，那也是在向我们暗示，该多多关照他们了。
人都有七情六欲，高兴时，阳光灿烂；生气时，浓云惨淡。
但教师的职业特点是教书育人。
教书育人者，教好每一课书，育好每一个学生，就要求我们不能感情用事。
学生走偏了道，有问题了，不管学生怎样，我们都应该公平的对待每一个孩子，放正眼睛，放松心情。
不急不躁不烦，慢慢的、耐心的一点点来，不能不理不管不问，精诚所至，金石为开。
斑会消失，泥淖会掸掉，瓣儿会茁壮起来的。
3、多一些智慧少一些蛮干班主任教育方法的好坏、水平的高低直接会影响学生的心理健康。
孙膑把将领的五个基本素质：智、信、仁、勇、严中，智放在第一位，足以说明智慧对一个管理者的重要性。
我们面对的是未成年人，其人生观、价值观正在形成中，就更要求班主任在教育学生的时候要如履薄冰，战战兢兢，使智慧贯穿在教育的日常管理中。
不能不管学生的实际，任意随自己的喜恶，自己的心情的好坏而想当然行事。
《孙子兵法》上说：不战而屈人之兵，善之善者也；又说：上兵伐谋。
作战的方法也适用在我们教育上。
就是说教育学生要讲究技巧、艺术，不要因蛮干、硬干、盲干而引起师生交流的障碍。
4、多一些知心话少一些客套话知心话，就是心里话，就是发自肺腑的话，就是实在话。
客套话就是敷衍话，冠冕的话，面子话。
班主任与学生的接触，起先就好像陈奕迅《十年》中唱的“我不认识你，你不属于我”，初识成朋友时，相互吸引，相互想了解对方，言语之间自然会客气。
“走过渐渐熟悉的街头”后，了解了，朋友的关系就走进了亲人的殿堂，在柴米油盐的磨合中，就亲了。
亲了，说话就是脱去了外衣的，不留一点渣滓的，纯粹的贴心话了。
贴心话，出乎心，入乎心，师生关系自然就熨帖。
如果与学生熟悉后，班主任还用一些客套话、大话，就会和学生隔着一层墙壁，就不和适宜了。
5、多一些故事少一些大话讲道理如何能讲进学生的心里，如何能让学习、做人的道理化为学生自己的思想、行为，这是一个问题。
解决的方法之一就是讲故事。
讲名人故事讲寓言故事讲哲理故事讲学生自己的故事。
一个好的故事胜过一千个大道理。
故事好比是温水，能使治病的良药顺利进入病人的胃里；故事好比是台阶，能使攀登的人迅速到达成功的彼岸。
故事生动形象，易被接受，哪一个学生愿意听一些反反复复的老掉牙的让耳朵长茧的大话！故事好找。
只要当班主任的喜看书，喜用书，脑中就会在不同的情境下放出相应的教育学生的好故事，就会收到以一当十的效果。
6、多一些攻心少一些攻身攻心为上，攻身为下。
人的心是世界上最软的东西，是一片羽毛，狂风暴雨只会让它离你更远。
我们知道消化羽毛很容易，只要让它靠近火，让心服帖，同样只要给它温暖。
我们知道公安人员审讯犯人，推销人员推销产品，有效的还都是攻心战术。
学生是未成年人，生理、心理都处在成长发育期，当然更易被说动心了。
作为班主任，要多学习周弘，赏识赏识；多学习魏书生，商量商量。
不要动不动就大发雷霆，干戈四起，学生较易犯错误，也较易改错，只要我们有耐心、信心，铁树也会开花的。
7、多一些和风细雨少一些阴风冷雨学生犯错误时不要急，一个学生多次犯错误时也不要急，一个学生多次犯同样的错误时也还不要急。
你只要在学生犯错误的时候，准备把椅子请他坐下，先表示理解，再指出危害，最后提出解决的办法。
一路娓娓道来，用“杨柳风”来吹，用“天街小雨”来润。
和风细雨式的教育，朋友式的交谈，亲人般的关怀，纵使他是个“百炼钢”也能被你化为“绕指柔”的；如果老师的心态摆不正，对学生来个“北风卷地百草折”，来个“黑云压城城欲摧”，有害而无益。
《幼学琼林》中说：弟子称师之善教，曰如坐春风之中；学业感师之造成，曰仰沾时雨之化。
我们要让我们的学生也能感受的到！8、多一些幽默少一些苛刻班里站着三个人。
自习课我一进班就看见了，班长说，他们随便说话。
我们是不允许自习课说话的。
我一问原因，一个学生委屈地说那两个人说话他阻止的。
我说同学们我讲一个笑话。
从前，有三个小和尚想拜一个老和尚为师，老和尚说，可以，只要你们三人穿过这个山洞不说话。
这有何难，三个小和尚想。
走着，走着，洞里的灯突然灭了，前面的小和尚“哎”的一声说：“灯灭了。
”中间的小和尚忙说：“师傅说不许说话。
”最后的小和尚“啪”的打了中间的小和尚一巴掌：“师傅说过不许说你还说！”同学们听了大笑。
看看，这样教育学生是不是更有效。
9、多一些时尚，少一些保守学生喜欢一些时尚、流行的东西，比如歌星，比如QQ。
我们老师也可以跟上潮流啊，我们不能只圉于成人的圈子里，也要改革自己，开放自己，与时俱进。
看一看，瞧一瞧，孩子们的园地里有什么，孩子们喜欢什么。
初一的时候，学生喜欢周杰伦，但从老师的眼光来看，周杰伦一脸歪气，纯一不良少年型。
但学生喜欢啊，我慢慢接触，发现《东风破》还真不错，很有古典诗词的意境美。
于是，在让学生准备较充分的基础上，开了一次“周杰伦专题研讨会”的主题班会，会分三部分：1、周杰伦的歌；2、周杰伦的成长之路；3、我和周杰伦的故事。
由歌涉人，由人推己，来引导学生如何对待歌星、明星，如何从他们眩目的光辉中获得有益于自己成长的东西，这样，师生的交流自然、顺畅。
学生“亲其师”，也就“信其道”了。
9、多一些文明用语少一些禁忌用语公安部的五条禁令我们不会陌生吧，我们在一些服务行业中经常看到或听说什么几准几不准的要求。
那么我们教育部门呢，照样需要这方面的要求。
有的班主任不严格要求自己，学生犯错误了，来一句，不想上，抓紧滚；成绩上不去了，来一句，还学啥的，有什么用；和老师辩解了，来一句，让你爹娘来，我不跟你说。