湖北省教师资格证认定基础知识试题

湖北省教师资格证认定基础知识试题
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、学校文化的核心是____
A．物质文化B．制度文化C．校园文化D．思想观念和行为方式2、班主任工作的中心环节是____
A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．统一多方面的教育力量
3、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为____
A．与他人基本相同B．与大家保持一致C．被他人认可D．与他人相接近
4、心理定势对解决问题具有____
A．积极作用B．消极作用C．既有积极作用也有消极作用D．没有作用
5、教育学作为一门学科的建立始于____
A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯
6、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是____
A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制7、”警示”教育所产生的强化作用属于____
A．外部强化B．自我强化C．替代强化D．积极强化
8、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____
A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级
9、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是____的表现。

A．理智的压抑B．幽默C．合理的宣泄D．升华
10、研究显示，中学生品德发展的关键期在____
A．初二年级B．初三年级C．高一年级D．高二年级
11、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

这是一种____
A．吸引的人际关系B．合作的人际关系C．沟通的人际关系D．平等的人际关系
12、耶基斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是____
A．倒U关系B．正相关C．负相关D．无关系
13、1942年，罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A．《心理咨询和心理治疗》B．《变化世界中的咨询者》C．《发展性咨询》D．《学生指导技术》
14、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____
A．元认知策略B．组织策略C．精细加工策略D．资源管理策略
15、迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于____
A．具体内容B．学习过程C．概括D．获得策略知识
16、掌握学习是由____等人提出的。

A．布鲁纳B．斯金纳C．布卢姆D．艾里斯
17、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是____ A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特
18、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要____
A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试
19、学科课程与活动课程相比，它的缺点是____
A．忽视知识本身的逻辑顺序B．不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要C．忽视知识的系统性、整体性D．强调要以儿童为中心20、1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。

A．培根B．洛克C．康德D．柏拉图
21、以下哪种不属于健康模式的心理评估____
A．人的潜能B．人的价值实现的程度C．人的心理素质改善的程度D．有无心理疾病
22、小学生的主导活动是____
A．游戏B．运动C．工作D．学习
二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。

）
1、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。

A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性
2、语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于____
A．言语信息学习B．动作技能学习C．智慧技能学习D．认知策略学习
3、”三个和尚没水喝”是下列哪种社会心理效应的表现？____
A．社会助长B．社会惰化C．群体极化D．从众
4、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于____
A．类属学习B．总结学习C．并列结合学习D．命题
5、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____
A．泰勒B．夸美纽斯C．裴斯泰洛齐D．凯洛夫
6、我国教师的任职条件一般包括____
A．具备各级各类相应的教师资格B．有道德、守纪律、为人师表、教书育人C．有相应的教育教学水平，能全面熟练履行职务职责D．有合格的学历学位及规定的工作年限要求E．身体健康
7、”劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的____
A．历史性B．时代性C．阶级性D．生产性
8、美育之“超美育”功能指的是____
A．美育的超越性功能B．美育的直接性功能C．美育的间接性功能D．美育的附加功能
9、科学实验中，老师强调学生注意观察有什么现象发生，这样做可以培养学生
的____
A．记忆能力B．观察能力C．感觉能力D．知觉能力
10、苏格拉底的“产婆术”，体现了____原则。

A．巩固性B．直观性C．启发性D．理论联系实际
11、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的____
A．深厚的教育理论知识B．崇高的职业道德C．广博的文化科学知识D．过硬的教学基本功
12、历史课教师在试卷中采用填空、问答题等题型。

这主要是为了考察学生对知识的
A．识记能力B．保持能力C．再认能力D．回忆能力
13、世界上最早的教育文献是我国的____
A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》
14、乐曲《东方红》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这是____ A．知觉的恒常性B．感觉C．错觉D．记忆
15、我国义务教育的课程计划其主体部分是____
A．培养目标B．课程设置C．考试考查D．实施要求
16、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是____
A．参观法B．演示法C．情境教学法D．欣赏教学法
17、对人的身心发展起决定性影响的是____
A．遗传B．社会生活条件C．教育D．社会活动
18、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为____
A．自我评价能力B．自我教育能力C．自我调控能力D．道德评价能力
19、认为动物界也存在教育活动的学者是____
A．孟禄B．杜威C．利托尔诺D．斯宾塞
20、”劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的____
A．历史性B．时代性C．阶级性D．生产性
21、把道德发展分为三个水平六个阶段的是____
A．皮亚杰B．华生C．布鲁纳D．科尔伯格
22、社区教育的概念在国际上正式确立和广泛运用是在____
A．20世纪20年代B．20世纪40年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代。